Χαρτοφυλάκιο μαθητών δημοτικού και γυμνασίου: έτοιμα πρότυπα σελίδας τίτλου και φύλλων για αγόρια και κορίτσια. Ολοκληρωμένο χαρτοφυλάκιο μαθητή δημοτικού: συμπλήρωση δείγματος

Χαρτοφυλάκιο μαθητή- μια συλλογή δεδομένων για τα επιτεύγματα και τις επιτυχίες του μαθητή, φωτεινές στιγμές της ζωής στα πρώτα χρόνια του σχολείου. Θα αποθηκεύσει πληροφορίες σχετικά με τα εργασιακά αποτελέσματα, τα ενδιαφέροντα και τις αγαπημένες του δραστηριότητες του παιδιού.

Λήψη:

Πρεμιέρα:

Πώς να δημιουργήσετε ένα χαρτοφυλάκιο μαθητών δημοτικές τάξεις.

Οδηγίες

Δημιουργήστε μια σελίδα τίτλου. Αναφέρετε σε αυτό το επώνυμο, το όνομα και την ηλικία του μαθητή. Επικολλήστε τη φωτογραφία. Το δεύτερο φύλλο περιέχει το υλικό για τις σχολικές δραστηριότητες. Σημειώστε το όνομα του εκπαιδευτικού ιδρύματος και σε ποια τάξη είναι το παιδί. Μπορείτε να περιγράψετε τη βιογραφία του ιδρύματος ή να γράψετε για τους αγαπημένους σας δασκάλους.

Η τρίτη σελίδα θα πρέπει να περιέχει μια αυτοβιογραφία.. Δίνεται η ευκαιρία στον μαθητή να παρουσιάσει δεξιότητες ανεξάρτητη εργασία. Σε αυτή την ενότητα, οι αναλυτικές δεξιότητες, η ικανότητα να εκφράζει κανείς σωστά τις σκέψεις του και η αξιολόγηση των γεγονότων είναι σημαντικές.

Όλες οι ευχαριστίες με τη μορφή πιστοποιητικών για την επιτυχία ακαδημαϊκούς κλάδουςπρέπει να αντικατοπτρίζεται στην ενότητα χαρτοφυλακίου δημιουργικές εργασίες. Εάν ο μαθητής συμμετείχε σε θεματικές ολυμπιάδες, τότε θα πρέπει να σημειωθεί και αυτό. Μπορείτε να βάλετε όλες τις επιστολές ευγνωμοσύνης και τα διπλώματα στη συλλογή εγγράφων.

Αντικατοπτρίστε τα χόμπι του μαθητή στον ελεύθερο χρόνο του. Ίσως παρακολουθεί μαθήματα χορού ή παίζει μουσική. Επισυνάψτε όλα τα δημιουργικά έργα (απλικέ, κεντήματα) σε αρχεία τεκμηρίωσης. Γράψτε τι είδους μουσική και ταινίες αρέσει ο μαθητής. Αν γράφει ποιήματα ή πεζά, τότε ανάρτησέ τα κι αυτά. Είναι απαραίτητο να ετοιμάσετε ερωτηματολόγια που θα συμπληρώσουν οι συμμαθητές. Μπορούν να γράψουν κριτικές για έναν φίλο και σύντροφο.

Ζητήστε από τον δάσκαλο της τάξης να γράψει καλή κριτικήανά παιδί. Αυτό θα συμπληρώσει τέλεια τις πληροφορίες για την προσωπικότητά του στις "Κριτικές και συστάσεις". Αυτό προϋποθέτει ότι θα υπάρξει ανατροφοδότηση από τους διοργανωτές διαφόρων σχολικών εκδηλώσεων σχετικά με τις προσπάθειες του συμμετέχοντος. Επισυνάπτεται μια περίληψη της προόδου σας.

Φοιτητικό χαρτοφυλάκιο δημοτικό σχολείο.

Χαρτοφυλάκιο μαθητή- μια συλλογή δεδομένων για τα επιτεύγματα και τις επιτυχίες του μαθητή, φωτεινές στιγμές της ζωής στα πρώτα χρόνια του σχολείου. Θα αποθηκεύσει πληροφορίεςσχετικά με την απόδοση του παιδιού σε διάφορους τομείς, τα ενδιαφέροντα και τις αγαπημένες του δραστηριότητες.Πώς να φτιάξετε ένα χαρτοφυλάκιο για έναν μαθητή δημοτικού, ποιες ενότητες θα υπάρχουν και πώς θα τοποθετηθούν πληροφορίες στις σελίδες των ενοτήτων;
Δεν καταλαβαίνουν όλοι οι γονείς από τι πρέπει να αποτελείται το χαρτοφυλάκιο ενός νεοσύστατου μαθητή δημοτικού σχολείου, πώς να αρχίσουν να το εργάζονται και τι χρειάζεται για αυτό. Είναι αδύνατο να ζητήσετε από κάποιον να το κάνει για εσάς, γιατί κανείς δεν μπορεί να περιγράψει τα πλεονεκτήματα ενός άγνωστου παιδιού. Ας τα δούμε όλα με τη σειρά.

Δεν υπάρχει τίποτα περίπλοκο εδώ. Είναι απαραίτητο να σαρώσετε πιστοποιητικά, σχέδια, διάφορα έργα ενός μαθητή δημοτικού σχολείου, να επιλέξετε τις πιο σημαντικές φωτογραφίες σε ηλεκτρονική μορφή, να πληκτρολογήσετε μερικές προτάσεις για να περιγράψετε κάθε ενότητα και να τοποθετήσετε όλες τις πληροφορίες στη σελίδα προτύπου χαρτοφυλακίου. Στη συνέχεια, όλες οι πληροφορίες φορτώνονται σε εξειδικευμένο πρόγραμμα επεξεργασίας γραφικών, επιλέγεται έτοιμοδείγμα ποια αρέσει περισσότερο στο παιδί. Τώρα πρέπει να τοποθετήσετε τα προετοιμασμένα δεδομένα στις σελίδες του ηλεκτρονικού χαρτοφυλακίου στο πρόγραμμα επεξεργασίας γραφικών, είναι εύκολο να καταλάβετε πού πρέπει να είναι η εικόνα και πού πρέπει να είναι το κείμενο. Ας κάνουμε αμέσως μια κράτηση που προτιμούν να κάνουν πολλοί γονείςπληροφορίες σχετικά με τα πρότυπα χαρτοφυλακίου μαθητώνχωρίς εφαρμογή σύγχρονες τεχνολογίες- απλά κόψιμο, επικόλληση, υπογραφή πληροφοριών στο φύλλο.

Θα είναι πιο βολικό εάν πρώτα το κατεβάσετε και το φορτώσετε στο πρόγραμμα επεξεργασίας πρότυπα χαρτοφυλακίουγια τις δημοτικές τάξεις. Μπορείτε να αντιγράψετε στοιχεία κειμένου από οποιοδήποτε πρόγραμμα επεξεργασίας. Είναι καλύτερο να λάβετε πολλές προσφορές δεν συνιστάται η μεταφορά μεγάλων όγκων. Εάν θέλετε να προσθέσετε χειρόγραφο κείμενο, τραβήξτε μια φωτογραφία του. Χρησιμοποιώντας ένα πρόγραμμα επεξεργασίας γραφικών, μπορείτε να επιλέξετε το τμήμα της φωτογραφίας όπου βρίσκονται οι βαθμολογίες,.
Η δουλειά που έγινε πρέπει να αποθηκευτεί για να μπορέσετε να αναπληρώσετε και να επεκτείνετε το χαρτοφυλάκιο για αρκετούς συνεχόμενους μήνες.

Όταν ένας μαθητής συμμετέχει στην ανάπτυξη χαρτοφυλάκιο μαθητή πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, αυξάνεται η αυτοεκτίμησή του, αποκτά κίνητρο για την επίτευξη νέων στόχων, ώστε τα αποτελέσματα να συμπεριληφθούν στη συλλογή,ο μαθητής θα αγωνιστεί για μεγαλύτερη ανάπτυξη στη δημιουργικότητα, την επιστήμη και άλλους τομείς. Είναι απαραίτητο να εξηγήσετε στον μαθητή ότι ένα χαρτοφυλάκιο δεν είναι ένα σύνολο διπλωμάτων, το κύριο πράγμα είναι να εργαστείτε με τον εαυτό σας και να συμμετάσχετε σε εκδηλώσεις, αυτό αξίζει περισσότερους επαίνους από μια στοίβα διπλωμάτων που κερδίζονται εις βάρος των δικών σας συμφερόντων και επιθυμιών .

Μετά από πολλές δοκιμές και μελέτες από ψυχολόγους, αναγνωρίστηκε ότι ο κύριος δείκτης της ανάπτυξης ενός δημιουργικού ατόμου δεν είναι η γνώση, αλλά η παρουσία κινήτρων και επιθυμίας για κατανόηση νέων οριζόντων. Αν ένα παιδί βάλει έναν στόχο, σίγουρα θα τον πετύχει και θα μπορέσει να αυτοπραγματευτεί.

Χαρτοφυλάκιο μαθητών δημοτικούδεν είναι μόνο μια όμορφα σχεδιασμένη συλλογή πληροφοριών σχετικά με την προσωπικότητα και τα ενδιαφέροντα του μαθητή, αλλά και ένα πολύ χρήσιμο έγγραφο για άτομα που εμπλέκονται άμεσα στη διαμόρφωση της προσωπικότητας ενός παιδιού - για δασκάλους, ψυχολόγους, σχολική διοίκηση, επικεφαλής κύκλου ή αθλητικού τμήματος . Σταδιακά, το χαρτοφυλάκιο ενός μαθητή δημοτικού σχολείου γεμίζει σημαντικές πληροφορίεςκαι αρχίζουν να φαίνονται οι δυνατότητες και η δυναμική της ανάπτυξης του μαθητή.
Παρακάτω μπορείτεκατεβάστε Πρότυπα χαρτοφυλακίου μαθητών δημοτικού σχολείου, με τη βοήθεια του οποίου μπορείτε να συντάξετε όλες τις απαραίτητες ενότητες και να εισαγάγετε εύκολα όλες τις πληροφορίες για το παιδί σε αυτές.

Λήψη Πρότυπα χαρτοφυλακίου μαθητών δημοτικού σχολείου. Στο αρχείο που θα βρείτεπρότυπα σελίδας , με το οποίο μπορείτε να σχεδιάσετε τμήματα του χαρτοφυλακίου του παιδιού σας με πληροφορίες κειμένου και φωτογραφίες. Θα είναι δύσκολο για έναν μαθητή δημοτικού σχολείου να προετοιμάσει μόνος του ένα χαρτοφυλάκιο, έτσι στο αρχικό στάδιο μπορεί να βοηθήσει τους γονείς του στη σύνταξη ενοτήτων και σταδιακά να μάθει να εργάζεται με γραφικός επεξεργαστήςστον υπολογιστή.

Κάνοντας έξω χαρτοφυλάκιο μαθητών αγοριών δημοτικού σχολείου, εστιάζουν στα επιτεύγματά του σε αθλητικές δραστηριότητες, σχέσεις με φίλους και συμμαθητές. ΣΕχαρτοφυλάκιο μαθητών κοριτσιών δημοτικού σχολείουΜπορείτε να συμπεριλάβετε μια ενότητα χειροτεχνίας, όπου θα αναρτηθούν πληροφορίες για τα χόμπι της μαθήτριας στο σπίτι και φωτογραφίες της δουλειάς της (πλέξιμο, κέντημα, χάντρες, χειροτεχνίες από χαρτί, ρούχα για κούκλες και ούτω καθεξής).

Οδηγίες

Πρώτα απ 'όλα, να συνθέσετε το δικό σας ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιοθα πρέπει να επιλέξετε μερικά δικά τους έργακαι απαριθμήστε τα σωστά. Αν αυτό χαρτοφυλάκιοκειμενογράφος τότε μιλάμε γιαγια τους στίχους που έχει γράψει ποτέ. Αν αυτό χαρτοφυλάκιοσχεδιαστής ιστοσελίδων, τότε είναι απαραίτητο να παρέχει εικόνες των τοποθεσιών και άλλων προϊόντων που αυτός.

Είναι σημαντικό να σχεδιάζετε σωστά και ελκυστικά το δικό σας χαρτοφυλάκιο. Αν σας χαρτοφυλάκιοαποτελείται από αρχεία κειμένου και, στη συνέχεια, προσπαθήστε να τα φέρετε σε ένα ενιαίο μοτίβο, χρησιμοποιώντας παρόμοια γραμματοσειρά και σχέδιο σε κάθε κείμενο. Δημιουργήστε στο δικό σας χαρτοφυλάκιομερικοί διαφορετικούς φακέλους, όπου τα έργα θα ταξινομηθούν κατά σκηνοθεσία, θέμα κ.λπ. Αυτή η προσέγγιση θα σας βοηθήσει να πλοηγηθείτε γρήγορα στο έργο σας και ταυτόχρονα να δημιουργήσετε την εντύπωση ότι είστε προσεκτικός και επιμελής συγγραφέας.

Το τελευταίο σημαντικό βήμα είναι η τοποθέτηση χαρτοφυλάκιο. Τοποθετήστε το εκεί όπου ένας πιθανός πελάτης μπορεί να μάθει για τη δουλειά σας. Εάν έχετε τη δική σας ιστοσελίδα, δημοσιεύστε την χαρτοφυλάκιοπάνω του. Αλλά μην ξεχάσετε να αποθηκεύσετε αντίγραφά του σε ένα ηλεκτρονικό μέσο που είναι πάντα μαζί σας. Εξάλλου, είναι πολύ πιθανό να συναντήσετε έναν πιθανό εργοδότη σε ένα μάλλον απροσδόκητο μέρος.

Βίντεο σχετικά με το θέμα

Μεταξύ των δασκάλων, ηλεκτρονικά χαρτοφυλάκιογίνεται ολοένα και πιο δημοφιλής και καθίσταται απαραίτητος για τους εκπαιδευτικούς που θέλουν να βελτιώσουν τα δικά τους επαγγελματικό επίπεδο. Σύγχρονος χαρτοφυλάκιο δασκάλουςείναι μια καθαρή και πολύχρωμη αντανάκλαση των επαγγελματικών του επιτευγμάτων και της προσωπικότητάς του μέσω κειμένου, εικόνων, ήχου, κινούμενων εικόνων και άλλων δυνατοτήτων πολυμέσων.

Οδηγίες

Στην πρώτη ενότητα, αναφέρετε με σαφήνεια και σαφήνεια το επώνυμο, το όνομα και το πατρώνυμο σας. Τοποθετήστε τη φωτογραφία σας δίπλα της. Το επόμενο στοιχείο είναι «Εκπαίδευση» (τι και πότε αποφοιτήσατε, τίτλοι σπουδών και). Φροντίστε να περιγράψετε την εργασιακή και τη διδακτική σας εμπειρία. Στις ενότητες «Προχωρημένη εκπαίδευση» και «Αυτοεκπαίδευση» αναφέρονται τα μαθήματα που έχετε παρακολουθήσει και τα σεμινάρια στα οποία έχετε συμμετάσχει. Φροντίστε να απαριθμήσετε τα επιτεύγματά σας με σειρά σπουδαιότητας: βραβεία, πιστοποιητικά, επιστολές ευγνωμοσύνης. Επισημάνετε τα σαρωμένα αντίγραφα των εγγράφων για σαφήνεια χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες υπερσύνδεσης.

Η ενότητα "Μεθοδολογική εργασία" περιέχει την ανάπτυξη προγραμμάτων του συγγραφέα δασκάλους, σχέδια μαθημάτων και αναλύσεις, καθώς και τεστ, τεστ, εργαστηριακές εργασίες, που αναπτύχθηκε από τον δάσκαλο. Αναδείξτε τη δουλειά σας σε μεθοδολογική ένωση, συνεργασία με πανεπιστήμια και άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα. Αν έχετε συμμετάσχει σε διαγωνισμούς επαγγελματικής και δημιουργικής διδασκαλίας, και αυτό.

Καλό είναι να συμπεριληφθεί σε χαρτοφυλάκιοενότητα που περιέχει τα επιτεύγματα των μαθητών. Αυτά μπορεί να είναι τα αποτελέσματα της συμμετοχής σε ολυμπιάδες, διαγωνισμούς, συνέδρια, σχεδιαστική εργασίαμαθητές, περιγραφή των δημιουργικών τους εργασιών. Εδώ μπορείτε επίσης να αντικατοπτρίσετε δείκτες της ποιότητας της γνώσης των μαθητών τα τελευταία χρόνια, αναφορές για διατομές γνώσης, καθώς και φοιτητές.

Πες μας για το δικό σου εξωσχολικές δραστηριότητεςκατά θέμα. Αυτά θα μπορούσαν να είναι έργα που χρησιμοποιούν τεχνολογία πληροφοριών, προγράμματα για συλλόγους και μαθήματα επιλογής, εργασίες για ολυμπιάδες, πνευματικούς μαραθώνιους, εξωσχολικά σενάρια και εκδρομικές εργασίες. Για λόγους σαφήνειας, χρησιμοποιήστε φωτογραφίες και καταγραφές γεγονότων που πραγματοποιήθηκαν (εκθέσεις, θεματικές εκδρομές, KVN, brain rings, κ.λπ.).

Η ενότητα «Βάση Εκπαιδευτικού Υλικού» περιέχει λίστες βιβλιογραφίας και οπτικά βοηθήματα για το θέμα (πίνακες, διαγράμματα, εικόνες). Παρακαλείστε να αναφέρετε τη διαθεσιμότητα τεχνικά μέσαεκπαίδευση (διδακτικά βοηθήματα ηλεκτρονικών υπολογιστών και ηλεκτρονικών υπολογιστών, πίνακες πολυμέσων, κέντρο κ.λπ.). Παρέχετε μεταχειρισμένα και βίντεο εκπαιδευτικά, διδακτικό υλικό και άλλα έγγραφα όπως επιθυμείτε δασκάλους.

Χρήσιμες συμβουλές

Το ηλεκτρονικό χαρτοφυλάκιο ενός δασκάλου μπορεί να σχεδιαστεί με τη μορφή μπροσούρας, φακέλου ή άλμπουμ σε ηλεκτρονική μορφή (για παράδειγμα, μια παρουσίαση Πρόγραμμα PowerPointή ένα σύνολο αρχείων γραφικών), μια προσωπική σελίδα ή ένας ολόκληρος ιστότοπος.

Ένα καλοσχεδιασμένο χαρτοφυλάκιο είναι η τηλεκάρτα κάθε σχεδιαστή. Από πολλές απόψεις, είναι τα δείγματα εργασίας και όχι τα έγγραφα που επιβεβαιώνουν την εκπαίδευση σε ένα αναγνωρισμένου κύρους εκπαιδευτικό ίδρυμαή μια εντυπωσιακή ιστορία καθορίζουν την επιλογή του πελάτη όταν αναζητά έναν σχεδιαστή για την υλοποίηση ενός συγκεκριμένου έργου. Για να δημιουργήσετε ένα καλό χαρτοφυλάκιο, πρέπει να ξέρετε τι έργο να συμπεριλάβετε σε αυτό, πού και σε ποια μορφή να το παρουσιάσετε. Πρέπει επίσης να κατανοήσετε ξεκάθαρα σε ποιο κοινό προορίζεται και ποια προβλήματα πρέπει να λύσει.

Οδηγίες

Εάν μιλάμε για πιθανούς πελάτες υπηρεσιών σχεδιασμού, τότε το χαρτοφυλάκιο θα πρέπει να περιέχει ακριβώς εκείνα τα έργα που λένε καλύτερα για εσάς ως ερμηνευτή. Συμπεριλάβετε έργα που έχουν ήδη ενσωματωθεί σε υλικό ή στο Διαδίκτυο.

Δείξτε τη διαδικασία δημιουργίας κάθε έργου βήμα προς βήμα. Περιγράψτε τους στόχους που έθεσε ο πελάτης για εσάς. Θα είναι ενδιαφέρον για έναν υποψήφιο πελάτη να δει τη διαδικασία της εργασίας σας και τη συμμόρφωση του τελικού αποτελέσματος με την αρχική εργασία. Υποδείξτε ποια έργα έγιναν δεκτά από τον πελάτη και ποια όχι (αν τα συμπεριλάβετε στο χαρτοφυλάκιο), καθώς και ποια έργα ολοκληρώθηκαν για συμμετοχή ή διαγωνισμό.

Όταν δημιουργείτε ένα χαρτοφυλάκιο, τοποθετήστε τα πιο δυνατά έργα στην αρχή και στο τέλος του, γιατί η ανθρώπινη αντίληψη είναι δομημένη με τέτοιο τρόπο ώστε η πρώτη και η τελευταία εντύπωση να αφήνουν το μεγαλύτερο αποτύπωμα σε αυτό - χρησιμοποιήστε αυτό το εφέ.

Για να εντυπωσιάσετε τους συναδέλφους σας, οι δημιουργίες σας θα πρέπει να έχουν μια ελαφρώς διαφορετική ιδέα: εδώ μπορείτε να δώσετε χώρο σε τολμηρές σχεδιαστικές ιδέες να πετάξουν. Κάντε το χαρτοφυλάκιό σας ξεχωριστό και εκφράστε την προσωπικότητά σας.

Οι μέθοδοι εδώ μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές - από γραφικά που χρησιμοποιούν πρωτότυπες τεχνικές, μη τυπικές μορφές ή σχήματα, έως τη χρήση απροσδόκητων υλικών και μέσων. Επίσης, σε ένα χαρτοφυλάκιο καθαρά δημιουργικού χαρακτήρα, η πρωτότυπη ποίηση, η πρόζα ή οι αφορισμοί σας μπορεί να φαίνονται αρκετά οργανικά. Όλη αυτή η δημιουργικότητα, που συνορεύει με τις δικές σας εικονογραφήσεις ή κολάζ, μπορεί να σας ξεχωρίσει από το πλήθος και να φέρει την αναγνώριση που αξίζει στους συναδέλφους και τους γνώστες.

Όταν επιλέγετε μια μορφή παρουσίασης για την εργασία σας, εστιάστε στο προφίλ σας. Αν εργάζεστε με την εκτύπωση, τότε το πιο λογικό θα είναι ένα χαρτοφυλάκιο – τυπωμένο – χαρτοφυλάκιο. Εάν είστε σχεδιαστής ιστοσελίδων, τότε είναι καλύτερο να παρουσιάσετε τα έργα σας στο διαδίκτυο. Για να στείλετε δείγματα εργασίας μαζί με το βιογραφικό σας, είναι καλύτερο να επιλέξετε μορφή PDF ή PowerPoint και να πάρετε μια έντυπη έκδοση για προσωπική συνέντευξη.

Σε κάθε περίπτωση, το χαρτοφυλάκιό σας θα πρέπει να έχει μια απλή και κατανοητή δομή (ανά ημερομηνία δημιουργίας, ανά κατηγορία). Αφήστε τα έργα να μιλήσουν από μόνα τους - δεν πρέπει να προκύψουν πρόσθετα ερωτήματα κατά την εξέταση τους.

Χρήσιμες συμβουλές

Μπορείτε να δημοσιεύσετε το χαρτοφυλάκιό σας σε ειδικές πλατφόρμες Διαδικτύου. Επίσης, για να τραβήξετε την προσοχή σας δημιουργική δραστηριότηταμπορείτε να δημιουργήσετε σελίδες σε κοινωνικά δίκτυα, ή ξεκινήστε ένα προσωπικό ιστολόγιο όπου μπορείτε να παρακολουθείτε τη δυναμική της δημιουργικής σας εξέλιξης σε πραγματικό χρόνο.

Οι φωτογραφίες πρέπει να ληφθούν από επαγγελματία φωτογράφο. Εάν χρησιμοποιείτε τις υπηρεσίες ενός καλλιτέχνη μακιγιάζ και στιλίστα, αυτό θα αυξήσει μόνο τις πιθανότητές σας να συνάψετε συμβόλαιο με ένα πρακτορείο μοντέλων.

Το χαρτοφυλάκιο μπορεί να διαφέρει. Για παράδειγμα, τυπικό. Σε αυτή την περίπτωση, επιλέγονται αρκετές εικόνες, δηλαδή αλλάζουν μακιγιάζ, ρούχα, χτένισμα, συναισθήματα, ατμόσφαιρα κ.λπ. Σε μια φωτογραφία μπορείτε να απεικονίσετε μια μοιραία γυναίκα, σε μια άλλη μια γλυκιά κοπέλα, σε μια τρίτη μια φροντισμένη μητέρα.

Υπάρχει ένα βασικό χαρτοφυλάκιο, είναι ελαφρώς χαμηλότερο σε τιμή από το τυπικό. Εδώ δεν αλλάζετε την εικόνα αυτή η λήψη μπορεί να ονομαστεί πορτραίτο.

Εάν είστε σχεδιαστής, μπορεί να χρειαστείτε επίσης ένα χαρτοφυλάκιο. Σε αυτή την περίπτωση, δεν χρειάζεται να συμπεριλάβετε τις φωτογραφίες σας, το πακέτο των υλικών θα πρέπει να περιλαμβάνει τα έργα σας. Θα πετύχετε τη μεγαλύτερη επιτυχία εάν δείξετε στον εργοδότη ή στον πελάτη την πιο πρωτότυπη δουλειά.

Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα που μπορεί να απαιτούν χαρτοφυλάκιο. Αυτός είναι ένας καλλιτέχνης, ένας αρχιτέκτονας, ακόμη και ένας κτίστης. Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι ένα χαρτοφυλάκιο δεν μπορεί να έχει μόνο τη μορφή ενός σωρού εγγράφων ή φωτογραφιών. Χρησιμοποιήστε αρχεία πολυμέσων ηλεκτρονικές μορφές. Μπορείτε να το κάνετε και με τη μορφή παρουσίασης.

Πηγές:

• τι είναι ένα χαρτοφυλάκιο και πώς να το φτιάξετε

Πώς να συμπληρώσετε σελίδες χαρτοφυλακίου για ένα μαθητή

1 σελίδα - σελίδα τίτλου
Φωτογραφία - επιλέξτε μαζί με το παιδί σας
Επώνυμο-
Ονομα-
Επώνυμο-
Τάξη-
σχολείο-

Σελίδα 2 - Αυτοβιογραφία -
Μπορείτε να δημοσιεύσετε φωτογραφίες σε αυτή την ενότητα διαφορετικά χρόνιαπαιδί και υπογράψτε τα.
Ή γράψτε μια αυτοβιογραφία με το παιδί σας:
1) Η αυτοβιογραφία ξεκινά με μια υποβολή - αναφέροντας το πλήρες όνομα, την ημερομηνία και τον τόπο γέννησης. Για παράδειγμα: "Εγώ, ο Sergey Pavlovich Mikhailov, γεννήθηκα στις 19 Μαρτίου 2000 στην πόλη Τσέχοφ, στην περιοχή της Μόσχας."
2) Μετά από αυτό, γράψτε τη διεύθυνση κατοικίας σας (πραγματική και εγγεγραμμένη).
Στην αυτοβιογραφία του μαθητή, μπορείτε να γράψετε για την αποφοίτηση από το νηπιαγωγείο (όνομα και έτος αποφοίτησης).
3) Είναι επίσης απαραίτητο να αναγράφεται το όνομα, ο αριθμός σχολείου, το έτος εισαγωγής, το προφίλ της τάξης. 4) Συνιστάται να γράφετε για τα κύρια επιτεύγματα στο σχολείο: συμμετοχή σε αθλητικούς αγώνες, ολυμπιάδες, διπλώματα, βραβεία.
5) Επιπλέον, στην αυτοβιογραφία του μαθητή μπορείτε να μιλήσετε για τα κύρια ενδιαφέροντα, τα χόμπι, τις δεξιότητες Η/Υ και τη γνώση ξένων γλωσσών.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ - ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ

Εγώ, ο Kulagin Sergey Maksimovich, γεννήθηκα στις 12 Απριλίου 2001 στην πόλη Τσέχοφ, στην περιοχή της Μόσχας. Μένω στη διεύθυνση: Μόσχα, Λεωφ. Λένιν, 45, apt. 49.

Από το 2003 έως το 2007 επισκέφθηκε νηπιαγωγείο«Zvezdochka» Νο 5 στην πόλη Τσέχοφ. Από το 2007 έως το 2009 φοίτησε στο σχολείο Νο. 3 στην πόλη Τσέχοφ. Το 2009, σε σχέση με τη μετακόμιση της οικογένειάς μου στην πόλη της Μόσχας, μετακόμισα στο σχολείο Νο. 19 με το όνομα Β. Γ. Μπελίνσκι παρούσα στιγμήστην 8η δημοτικού.

Το 2011 και το 2012 του απονεμήθηκε πιστοποιητικό ακαδημαϊκής επιτυχίας. Στην περιφερειακή μαθηματική Ολυμπιάδα το 2012, κατέλαβε την 3η θέση.

Με ενδιαφέρει ο αθλητισμός - παρακολουθώ το σχολικό τμήμα μπάσκετ, παίρνω μέρος σε σχολικούς και περιφερειακούς αγώνες.

Σελίδα 3 - Η οικογένειά μου.
Εδώ μπορείτε να μιλήσετε για μέλη της οικογένειας ή να γράψετε μια ιστορία για την οικογένειά σας
Για να συμπληρώσετε το πρότυπο, σημειώστε τη σύνθεση της οικογένειας, μπορείτε να τραβήξετε μια γενική φωτογραφία + μια γενική ιστορία για την οικογένεια
ή ένα γενεαλογικό δέντρο + μια φωτογραφία του καθενός σε ξεχωριστή σελίδα + μια σύντομη ιστορία για κάθε μέλος της οικογένειας (γράφουμε μαζί με το παιδί - για παράδειγμα, ο μπαμπάς πηγαίνει για ψάρεμα μαζί μου, η μαμά μαγειρεύει νόστιμο φαγητό και κάνει τα μαθήματά μου, η αδερφή παίζει )

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1: με μια γενική φωτογραφία:

Η οικογένεια είναι σημαντική για κάθε άνθρωπο. Όλα τα μέλη της οικογένειας
πρέπει να δείχνουμε ζεστασιά ο ένας στον άλλο, να σεβόμαστε τους συγγενείς και
αγαπημένα πρόσωπα. Πρέπει να μάθετε να ζείτε με αγαπημένα πρόσωπα - θα το κάνετε
ζείτε ειρηνικά και με άλλους ανθρώπους. Δεν είναι περίεργο που είναι ρωσικό
Η παροιμία λέει: «Ο καλύτερος θησαυρός είναι όταν υπάρχει αρμονία στην οικογένεια».
Ο μπαμπάς μου είναι ο Kulagin Maxim Ivanovich, δάσκαλος μαθηματικών στο σχολείο Νο. 19 με το όνομα V.G Belinsky, γεννημένος το 1975.
Η μητέρα μου είναι η Kulagina Larisa Sergeevna, λογίστρια στην Khlebodar LLC, γεννημένη το 1976.

Υπάρχει μια γιαγιά στην οικογένειά μου - η Ekaterina Vladimirova
Ιβάνοβνα.
Η οικογένειά μας έχει αγαπημένες διακοπές - αυτή είναι μια συνάντηση
Πρωτοχρονιά, Πάσχα, γενέθλια των μελών της οικογένειάς μας.
Μου αρέσει να φτιάχνω ζυμαρικά με τη μητέρα μου και να καθαρίζω.
Λατρεύω το ψάρεμα και το κολύμπι με τον μπαμπά μου, αλλά πάνω από όλα
Μου αρέσει να τον βοηθάω στην αυλή.
Μας αγαπημένο πιάτοτρίγωνα και
ζυμαρικά.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 2: κάθε μέλος της οικογένειας με τη δική του φωτογραφία -
Σύνθεση οικογένειας:
Πατέρας - Kulagin Maxim Ivanovich, δάσκαλος μαθηματικών στο σχολείο No. 19 με το όνομα V.G Belinsky, γεννημένος το 1975.
Μητέρα - Kulagina Larisa Sergeevna, λογίστρια στην Khlebodar LLC, γεννημένη το 1976.
Αδελφή - Kulagina Inna Maksimovna, μαθήτρια της 10ης τάξης στο σχολείο No. 19 με το όνομα V.G Belinsky, γεννημένη το 1997.

Σελίδα 4 - η έννοια του ονόματός μου.
Μπορεί να έχει το όνομά του από έναν συγγενή, αυτό μπορεί να υποδειχθεί.
Μπορείτε να βρείτε την έννοια του ονόματος στο Διαδίκτυο.
Για παράδειγμα:
Το όνομα είναι το προσωπικό όνομα που δίνεται σε ένα άτομο κατά τη γέννηση. Κάθε όνομα έχει τη δική του ερμηνεία. Αυτό σημαίνει το όνομά μου:
Ο Μάρκος προέρχεται από Ελληνικό όνομα Marcos, το οποίο με τη σειρά του προέρχεται από τη λατινική λέξη "marcus" - σφυρί. Υπάρχει επίσης μια δεύτερη εκδοχή για την προέλευση αυτού του ονόματος, ότι προέρχεται από τον θεό του πολέμου Άρη. Συντομευμένες εκδόσεις: Markusha, Marik, Markusya, Masya.

Το πατρώνυμο δεν εμφανίστηκε αμέσως στη Ρωσία μόνο σε άτομα που άξιζαν την εμπιστοσύνη του τσάρου. Τώρα όλοι έχουν ένα μεσαίο όνομα και δίνεται σύμφωνα με το προσωπικό όνομα του πατέρα.
Το πατρώνυμο μου είναι Andreevich

Επώνυμα για πολύ καιρόήταν προνόμιο ανθρώπων με θέση, και για απλοί άνθρωποιτο επώνυμο ήταν μια «μη προσιτή πολυτέλεια». Το επώνυμο ενός ατόμου είναι ένα κληρονομικό οικογενειακό όνομα.
Το επώνυμό μου είναι ----

Σελίδα 5 - Οι φίλοι μου -
φωτογραφίες φίλων, πληροφορίες για τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι τους.
Μια φωτογραφία που μοιράζεται με φίλους ή κάθε άτομο με μια ιστορία.

Παραδείγματα:
Αυτός είναι ο Κόλια. Έγινα φίλος μαζί του όταν πήγα στην πισίνα. Πρόσφατα μετακόμισε στο δρόμο μας. Παίζουμε μαζί του και είμαστε φίλοι.

Αυτή είναι η Αλιόσα. Έγινα φίλος μαζί του όταν πήγα στο νηπιαγωγείο. Μένει στον διπλανό δρόμο. Αυτός και εγώ είμαστε πολύ καλοί φίλοι.

Αυτός είναι ο Μίσα. Είμαι φίλος μαζί του από μικρός. Έρχεται στη γιαγιά του και παίζουμε εκεί.

Αυτός είναι ο Andrey. Είμαι φίλος μαζί του πολύ καιρό. Μας αρέσει να παίζουμε ποδόσφαιρο.

Σελίδα 6 - Η πόλη μου (ή η μικρή μου πατρίδα - για ιδιωτικό σπίτι)
Μια φωτογραφία της πόλης και γράψτε μερικές γραμμές με το παιδί σας για το τι είναι αξιοσημείωτο στην πόλη σας.

Παράδειγμα για \"μικρή μου πατρίδα\" + φωτογραφία του σπιτιού:
Πατρίδα είναι η χώρα στην οποία ένας άνθρωπος
γεννήθηκε, με την οποία συνδέεται η ζωή της οικογένειάς του και η ζωή των πάντων
τους ανθρώπους στους οποίους ανήκει. Υπάρχουν δύο
έννοιες – «μεγάλη» και «μικρή» Πατρίδα. Μεγάλη Πατρίδα -
Αυτή είναι η τεράστια χώρα μας με το περήφανο όνομα Ρωσία.
Μικρή Πατρίδα είναι το μέρος που γεννήθηκες, είναι το σπίτι,
στο οποίο ζεις. Δεν είναι περίεργο που η ρωσική παροιμία λέει:
«Άνθρωπος χωρίς πατρίδα είναι σαν αηδόνι χωρίς τραγούδι»

Σελίδα 7 - Τα χόμπι μου
(σε ποιες ενότητες ή κύκλους συμμετέχει)
Για παράδειγμα: φωτογραφία - ένα παιδί ζωγραφίζει, παίζει στον υπολογιστή, αθλείται, συναρμολογεί Lego κ.λπ.
Φωτογραφία + λεζάντα (Μου αρέσει να ζωγραφίζω, να παίζω, να παίζω αθλήματα)

Σελίδα 8 - «Οι εντυπώσεις μου»

Πληροφορίες για επίσκεψη σε θέατρο, έκθεση, μουσείο, σχολικές διακοπές, πεζοπορία, εκδρομή.

Σελίδα 9 - Τα επιτεύγματά μου
Αυτή η ενότητα μπορεί να περιλαμβάνει επικεφαλίδες:

«Δημιουργικά έργα» (ποιήματα, σχέδια, παραμύθια, φωτογραφίες χειροτεχνίας, αντίγραφα σχεδίων που έλαβαν μέρος σε διαγωνισμούς κ.λπ.),
«Βραβεία» (πιστοποιητικά, διπλώματα, επιστολές ευγνωμοσύνης κ.λπ.)

Πληροφορίες για συμμετοχή σε Ολυμπιάδες και πνευματικούς αγώνες
Πληροφορίες για τη συμμετοχή σε αθλητικούς αγώνες και αγώνες, το σχολείο και δροσερές διακοπέςκαι εκδηλώσεις κ.λπ.
Πληροφορίες σχετικά με τη συμμετοχή σε δραστηριότητες του έργου

10 σελίδα - Κοινοτική υπηρεσία(Κοινωνική πρακτική)

Πληροφορίες για παραγγελίες
- Μπορείτε να σχεδιάσετε αυτήν την ενότητα χρησιμοποιώντας φωτογραφίες και σύντομα μηνύματαστο θέμα:
– Κυκλοφορία εφημερίδας τοίχου
– Συμμετοχή σε κοινοτικούς καθαρισμούς
– Ομιλία στην τελετή

Περιλαμβάνει δεδομένα για όλους τους τύπους εξωσχολικών δραστηριοτήτων ( κοινωνικά έργα, παροχή βοήθειας σε όσους έχουν ανάγκη κ.λπ.).

Σελίδα 11 - Ο πρώτος μου δάσκαλος
Φωτογραφία + μαζί με το παιδί σας, γράψτε μερικές προτάσεις για τον δάσκαλό σας (πώς τον λένε, γιατί τους αγαπάμε, αυστηροί, ευγενικοί)
Σελίδα 12 - ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ
Φωτογραφία του σχολείου + κείμενο: αριθμός σχολείου και γράψτε με το παιδί σας: γιατί του αρέσει να πηγαίνει σχολείο

1 σελίδα - σελίδα τίτλου
Φωτογραφία - επιλέξτε μαζί με το παιδί σας
Επώνυμο-
Ονομα-
Επώνυμο-
Τάξη-
σχολείο-
Σελίδα 2 - Αυτοβιογραφία - μπορεί να ονομαστεί διαφορετικά: Γνωρίστε με (Ας γνωριστούμε)
Σε αυτή την ενότητα μπορείτε να τοποθετήσετε φωτογραφίες διαφορετικών ηλικιών του παιδιού και να τις υπογράψετε.
Ή γράψτε μια αυτοβιογραφία με το παιδί σας:
1) Η αυτοβιογραφία ξεκινά με μια υποβολή - αναφέροντας το πλήρες όνομα, την ημερομηνία και τον τόπο γέννησης. Για παράδειγμα: "Εγώ, ο Sergey Pavlovich Mikhailov, γεννήθηκα στις 19 Μαρτίου 2000 στην πόλη Τσέχοφ, στην περιοχή της Μόσχας."
2) Μετά από αυτό, γράψτε τη διεύθυνση κατοικίας σας (πραγματική και εγγεγραμμένη).
Στην αυτοβιογραφία του μαθητή, μπορείτε να γράψετε για την αποφοίτηση από το νηπιαγωγείο (όνομα και έτος αποφοίτησης).
3) Είναι επίσης απαραίτητο να αναγράφεται το όνομα, ο αριθμός σχολείου, το έτος εισαγωγής, το προφίλ της τάξης. 4) Συνιστάται να γράφετε για τα κύρια επιτεύγματα στο σχολείο: συμμετοχή σε αθλητικούς αγώνες, ολυμπιάδες, διπλώματα, βραβεία.
5) Επιπλέον, στην αυτοβιογραφία του μαθητή μπορείτε να μιλήσετε για τα κύρια ενδιαφέροντα, τα χόμπι, τις δεξιότητες Η/Υ και τη γνώση ξένων γλωσσών.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ - ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ -

Εγώ, ο Kulagin Sergey Maksimovich, γεννήθηκα στις 12 Απριλίου 2001 στην πόλη Τσέχοφ, στην περιοχή της Μόσχας. Μένω στη διεύθυνση: Μόσχα, Λεωφ. Λένιν, 45, apt. 49.

Από το 2003 έως το 2007 φοίτησε στο νηπιαγωγείο «Zvezdochka» Νο. 5 στην πόλη Τσέχοφ. Από το 2007 έως το 2009 φοίτησε στο σχολείο Νο. 3 στην πόλη Τσέχοφ. Το 2009, λόγω της μετακόμισης της οικογένειάς μου στη Μόσχα, μετακόμισα στο σχολείο Νο. 19 που φέρει το όνομα του Β.Γ.

Το 2011 και το 2012 του απονεμήθηκε πιστοποιητικό ακαδημαϊκής επιτυχίας. Στην περιφερειακή μαθηματική Ολυμπιάδα το 2012, κατέλαβε την 3η θέση.

Με ενδιαφέρει ο αθλητισμός - παρακολουθώ το σχολικό τμήμα μπάσκετ, παίρνω μέρος σε σχολικούς και περιφερειακούς αγώνες.

Σελίδα 3 - Η οικογένειά μου.
Εδώ μπορείτε να μιλήσετε για μέλη της οικογένειας ή να γράψετε μια ιστορία για την οικογένειά σας
Για να συμπληρώσετε το πρότυπο, σημειώστε τη σύνθεση της οικογένειας, μπορείτε να τραβήξετε μια γενική φωτογραφία + μια γενική ιστορία για την οικογένεια
ή ένα γενεαλογικό δέντρο + μια φωτογραφία του καθενός σε ξεχωριστή σελίδα + μια σύντομη ιστορία για κάθε μέλος της οικογένειας (γράφουμε μαζί με το παιδί - για παράδειγμα, ο μπαμπάς πηγαίνει για ψάρεμα μαζί μου, η μαμά μαγειρεύει νόστιμο φαγητό και κάνει τα μαθήματά μου, η αδερφή παίζει )

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1: με μια γενική φωτογραφία:

Η οικογένεια είναι σημαντική για κάθε άνθρωπο. Όλα τα μέλη της οικογένειας
πρέπει να δείχνουμε ζεστασιά ο ένας στον άλλο, να σεβόμαστε τους συγγενείς και
αγαπημένα πρόσωπα. Πρέπει να μάθετε να ζείτε με αγαπημένα πρόσωπα - θα το κάνετε
ζείτε ειρηνικά και με άλλους ανθρώπους. Δεν είναι περίεργο που είναι ρωσικό
Η παροιμία λέει: «Ο καλύτερος θησαυρός είναι όταν υπάρχει αρμονία στην οικογένεια».
Ο μπαμπάς μου είναι ο Kulagin Maxim Ivanovich, καθηγητής μαθηματικών στο σχολείο Νο. 19 που πήρε το όνομά του από τον V. G. Belinsky, γεννημένος το 1975.
Η μητέρα μου είναι η Kulagina Larisa Sergeevna, λογίστρια στην Khlebodar LLC, γεννημένη το 1976.
Αδελφή - Kulagina Inna Maksimovna, μαθήτρια της 10ης τάξης στο σχολείο Νο. 19 με το όνομα V. G. Belinsky, γεννημένη το 1997.
Υπάρχει μια γιαγιά στην οικογένειά μου - η Ekaterina Vladimirova
Ιβάνοβνα.
Η οικογένειά μας έχει αγαπημένες διακοπές - αυτή είναι μια συνάντηση
Πρωτοχρονιά, Πάσχα, γενέθλια των μελών της οικογένειάς μας.
Μου αρέσει να φτιάχνω ζυμαρικά με τη μητέρα μου και να καθαρίζω.
Λατρεύω το ψάρεμα και το κολύμπι με τον μπαμπά μου, αλλά πάνω από όλα
Μου αρέσει να τον βοηθάω στην αυλή.
Το αγαπημένο μας πιάτο είναι τα τρίγωνα και
ζυμαρικά.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 2: κάθε μέλος της οικογένειας με τη δική του φωτογραφία -
Σύνθεση οικογένειας:
Πατέρας - Kulagin Maxim Ivanovich, δάσκαλος μαθηματικών στο σχολείο No. 19 με το όνομα V. G. Belinsky, γεννημένος το 1975.
Μητέρα - Kulagina Larisa Sergeevna, λογίστρια στην Khlebodar LLC, γεννημένη το 1976.
Αδελφή - Kulagina Inna Maksimovna, μαθήτρια της 10ης τάξης στο σχολείο Νο. 19 με το όνομα V. G. Belinsky, γεννημένη το 1997.

Σελίδα 4 - η έννοια του δικού μου το όνομά μουΟνομα
Μπορεί να έχει το όνομά του από έναν συγγενή, αυτό μπορεί να υποδειχθεί.
Μπορείτε να βρείτε την έννοια του ονόματος στο Διαδίκτυο.
Για παράδειγμα:
Το όνομα είναι το προσωπικό όνομα που δίνεται σε ένα άτομο κατά τη γέννηση. Κάθε όνομα έχει τη δική του ερμηνεία. Αυτό σημαίνει το όνομά μου:
Ο Μάρκος προέρχεται από το ελληνικό όνομα Μάρκος, το οποίο με τη σειρά του προέρχεται από τη λατινική λέξη "marcus" - σφυρί. Υπάρχει επίσης μια δεύτερη εκδοχή για την προέλευση αυτού του ονόματος, ότι προέρχεται από τον θεό του πολέμου Άρη. Συντομευμένες εκδόσεις: Markusha, Marik, Markusya, Masya.

Το πατρώνυμο δεν εμφανίστηκε αμέσως στη Ρωσία μόνο σε άτομα που άξιζαν την εμπιστοσύνη του τσάρου. Τώρα όλοι έχουν ένα μεσαίο όνομα και δίνεται σύμφωνα με το προσωπικό όνομα του πατέρα.
Το πατρώνυμο μου είναι Andreevich

Τα επώνυμα ήταν από καιρό το προνόμιο των ανθρώπων με θέση, και για τους απλούς ανθρώπους ένα επώνυμο ήταν μια «μη προσιτή πολυτέλεια». Το επώνυμο ενός ατόμου είναι ένα κληρονομικό οικογενειακό όνομα.
Το επώνυμό μου είναι ----

Σελίδα 5 - Οι φίλοι μου -
φωτογραφίες φίλων, πληροφορίες για τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι τους.
Μια φωτογραφία που μοιράζεται με φίλους ή κάθε άτομο με μια ιστορία.

Παραδείγματα:
Αυτός είναι ο Κόλια. Έγινα φίλος μαζί του όταν πήγα στην πισίνα. Πρόσφατα μετακόμισε στο δρόμο μας. Παίζουμε μαζί του και είμαστε φίλοι.

Αυτή είναι η Αλιόσα. Έγινα φίλος μαζί του όταν πήγα στο νηπιαγωγείο. Μένει στον διπλανό δρόμο. Αυτός και εγώ είμαστε πολύ καλοί φίλοι.

Αυτός είναι ο Μίσα. Είμαι φίλος μαζί του από μικρός. Έρχεται στη γιαγιά του και παίζουμε εκεί.

Αυτός είναι ο Andrey. Είμαι φίλος μαζί του πολύ καιρό. Μας αρέσει να παίζουμε ποδόσφαιρο.

Σελίδα 6 - Η πόλη μου (ή η μικρή μου πατρίδα - για ιδιωτικό σπίτι)
Μια φωτογραφία της πόλης και γράψτε μερικές γραμμές με το παιδί σας για το τι είναι αξιοσημείωτο στην πόλη σας.

Παράδειγμα «μικρή μου πατρίδα» + φωτογραφία του σπιτιού:
Πατρίδα είναι η χώρα στην οποία ένας άνθρωπος
γεννήθηκε, με την οποία συνδέεται η ζωή της οικογένειάς του και η ζωή των πάντων
τους ανθρώπους στους οποίους ανήκει. Υπάρχουν δύο
έννοιες – «μεγάλη» και «μικρή» Πατρίδα. Μεγάλη Πατρίδα -
Αυτή είναι η τεράστια χώρα μας με το περήφανο όνομα Ρωσία.
Μικρή Πατρίδα είναι το μέρος που γεννήθηκες, είναι το σπίτι,
στο οποίο ζεις. Δεν είναι περίεργο που η ρωσική παροιμία λέει:
«Άνθρωπος χωρίς πατρίδα είναι σαν αηδόνι χωρίς τραγούδι»

Σελίδα 7 - Τα χόμπι μου
(σε ποιες ενότητες ή κύκλους συμμετέχει)
Για παράδειγμα: φωτογραφία - ένα παιδί ζωγραφίζει, παίζει στον υπολογιστή, αθλείται, συναρμολογεί Lego κ.λπ.
Φωτογραφία + υπογραφή (μου αρέσει να ζωγραφίζω, να παίζω, να παίζω αθλήματα)

Σελίδα 8 - «Οι εντυπώσεις μου» ή «Διακοπές και εκδηλώσεις»

Πληροφορίες για επίσκεψη σε θέατρο, έκθεση, μουσείο, σχολικές διακοπές, πεζοπορία, εκδρομή.

Σελίδα 9 - Τα επιτεύγματά μου
Αυτή η ενότητα μπορεί να περιλαμβάνει επικεφαλίδες:

«Δημιουργικά έργα» (ποιήματα, σχέδια, παραμύθια, φωτογραφίες χειροτεχνίας, αντίγραφα σχεδίων που έλαβαν μέρος σε διαγωνισμούς κ.λπ.),
«Βραβεία» (πιστοποιητικά, διπλώματα, επιστολές ευγνωμοσύνης κ.λπ.)

Πληροφορίες για συμμετοχή σε Ολυμπιάδες και πνευματικούς αγώνες
Πληροφορίες για συμμετοχή σε αθλητικούς αγώνες και αγώνες, σχολικές και σχολικές διακοπές και εκδηλώσεις κ.λπ.
Πληροφορίες σχετικά με τη συμμετοχή σε δραστηριότητες του έργου

Σελίδα 10 – Κοινωνική εργασία (Κοινωνική πρακτική)

Πληροφορίες για παραγγελίες
- Μπορείτε να σχεδιάσετε αυτήν την ενότητα χρησιμοποιώντας φωτογραφίες και σύντομα μηνύματα σχετικά με το θέμα:
– Κυκλοφορία εφημερίδας τοίχου
– Συμμετοχή σε κοινοτικούς καθαρισμούς
– Ομιλία στην τελετή

Περιλαμβάνει δεδομένα για κάθε είδους εξωσχολικές δραστηριότητες (κοινωνικά έργα, παροχή βοήθειας σε όσους έχουν ανάγκη κ.λπ.).

Σελίδα 11 - Ο πρώτος μου δάσκαλος
Φωτογραφία + μαζί με το παιδί σας, γράψτε μερικές προτάσεις για τον δάσκαλό σας (πώς τον λένε, γιατί τους αγαπάμε, αυστηροί, ευγενικοί)
Σελίδα 12 - ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ
Φωτογραφία του σχολείου + κείμενο: αριθμός σχολείου και γράψτε με το παιδί σας: γιατί του αρέσει να πηγαίνει σχολείο