Έργο ζούμε στο διάστημα και τον κόσμο γύρω μας. «...ζούμε στο διάστημα, και ο χώρος ζει μέσα μας

Οι άνθρωποι ήθελαν εδώ και καιρό να μάθουν περισσότερα για το διάστημα. Το πρώτο βήμα στην εξερεύνηση του διαστήματος ήταν η εκτόξευση του πρώτου τεχνητού δορυφόρου στη χώρα μας. Πρώτα στη Γηστον κόσμο ενός ουράνιου σώματος που δημιουργήθηκε από ανθρώπινα χέρια. Αυτό συνέβη τον Οκτώβριο του 1957. Ήταν μια ασημένια μπάλα αλουμινίου με τέσσερα "μουστάκια" - κεραίες.

Ο πρώτος ταξιδιώτης στο διάστημα ήταν ένας σκύλος με το όνομα Λάικα. Το γεγονός είναι ότι εκείνες τις μέρες δεν ήξεραν ακόμη πώς να κατασκευάσουν πλοία που προέβλεπαν την επιστροφή του πληρώματος πίσω στη Γη. Επομένως, από την αρχή ήταν ξεκάθαρο ότι η Λάικα ήταν αστροναύτης καμικάζι. Ωστόσο, όλοι πίστευαν ότι η Λάικα απλώς θα πέθαινε ήσυχα αφού ο αέρας στην καμπίνα τελείωσε (για κάποιο λόγο, ένας τέτοιος θάνατος δεν φαινόταν τρομερός στους εγχώριους επιστήμονες). Στην πραγματικότητα, όλα έγιναν διαφορετικά.

Η Laika άντεξε με επιτυχία όλες τις υπερφορτώσεις που προέκυψαν κατά την απογείωση του πυραύλου και ένιωθε απολύτως φυσιολογική κατά τις 4 τροχιές του δορυφόρου γύρω από τη Γη. Αλλά ο ακούσιος ήρωας απέδειξε το κύριο πράγμα που έπρεπε να γνωρίζει η ανθρωπότητα, το οποίο είχε φτάσει κοντά στην πραγματοποίηση του πανάρχαιου ονείρου της: ένα ζωντανό πλάσμα μπορεί να επιβιώσει από την εκτόξευση σε τροχιά και να υπάρχει σε κατάσταση έλλειψης βαρύτητας, πράγμα που σημαίνει ότι μπορεί να φτάσει όχι μόνο Ήλιος ο ίδιος, αλλά και οι άγνωστες αποστάσεις του απέραντου σύμπαντος.

Σήμερα, ο Διεθνής Διαστημικός Σταθμός (ISS) λειτουργεί σε χαμηλή τροχιά στη Γη. ISS Ένας τεχνητός δορυφόρος της Γης (AES) είναι ένα διαστημόπλοιο που περιστρέφεται γύρω από τη Γη σε μια γεωκεντρική τροχιά. Η εκτόξευση του δορυφόρου δημιούργησε την ευκαιρία λήψης ραδιοφωνικών σημάτων για μεγάλο χρονικό διάστημα που προηγουμένως ήταν απρόσιτα για μακροχρόνιες παρατηρήσεις.

1. 1. Η εργασία με θέμα: «Χώρος» ολοκληρώθηκε από τον μαθητή της Β' τάξης Tsarevsky Roman
2. 2. Σήμερα θα εξοικειωθούμε με δύο πλανήτες του ηλιακού συστήματος - την Αφροδίτη και τον Κρόνο. Αυτοί οι πλανήτες θεωρούνται από τους πιο όμορφους πλανήτες. Ας μάθουμε γιατί αυτό θεωρείται έτσι.
3. 3. Ας μαντέψουμε για ποιον πλανήτη μιλάμε τώρα; Μόνο ο Ήλιος και η Σελήνη στον ουρανό είναι φωτεινότεροι από αυτήν. Και δεν υπάρχει θερμός πλανήτης στο ηλιακό σύστημα.
4. 4. ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ Ο πλανήτης Αφροδίτη είναι ο δεύτερος πλανήτης από τον Ήλιο, που πήρε το όνομά του από την αρχαία Ρωμαϊκή θεά του έρωτα και της ομορφιάς. Ενδιαφέρον γεγονός για τον πλανήτη: Η Αφροδίτη, ο μόνος πλανήτης που πήρε το όνομα μιας γυναίκας, μπορεί να πήρε το όνομά της από την πιο όμορφη θεότητα επειδή εξέπεμπε το λαμπρότερο φως και από τους πέντε πλανήτες που ήταν γνωστοί στους αρχαίους αστρονόμους.
5. 5. Η Αφροδίτη ονομάζεται «αδελφή-Γη». Οι πλανήτες είναι σχεδόν πανομοιότυποι σε μέγεθος, χημική σύσταση, βάρος και πυκνότητα. Η Αφροδίτη έχει ηφαίστεια, βουνά και άμμο, όπως και η Γη. Το μέγεθος της Αφροδίτης είναι μόλις 650 χιλιόμετρα μικρότερο από το μέγεθος της Γης. Αλλά εδώ τελειώνουν οι ομοιότητες με τον πλανήτη Γη.
6. 6. Τι γνωρίζουμε για τον πλανήτη Η Αφροδίτη είναι ο δεύτερος πλανήτης στο ηλιακό σύστημα και το τρίτο φωτεινότερο αντικείμενο στον ουρανό της Γης μετά τον Ήλιο και τη Σελήνη.
7. Επειδή η Αφροδίτη είναι τόσο κοντά στη Γη, μπορεί να φανεί με γυμνό μάτι (χωρίς τηλεσκόπιο) και φαίνεται να είναι το λαμπρότερο φωτιστικό στον νυχτερινό ουρανό.
8. 7. Λίγα ακόμη στοιχεία: Ο πλανήτης περιστρέφεται εξαιρετικά αργά γύρω από τον άξονά του, σχεδόν ανεπαίσθητα, και μια πλήρης περιστροφή συμβαίνει σε 243 γήινες ημέρες. Μια μέρα στην Αφροδίτη διαρκεί λίγο λιγότερο από ένα χρόνο στη Γη.
9. Η Αφροδίτη ολοκληρώνει μια πλήρη περιστροφή γύρω από τον Ήλιο σε 225 γήινες ημέρες. Η Γη χρειάζεται 140 μέρες περισσότερες γι' αυτό. 8. Ας συνεχίσουμε Η Αφροδίτη είναι ένας από τους δύο πλανήτες που περιστρέφονται γύρω από τον άξονά της δεξιόστροφα από ανατολή προς δύση. Μόνο ένας πλανήτης συμπεριφέρεται με τον ίδιο τρόπο, και αυτός είναι ο Ουρανός.Δεδομένου ότι η Αφροδίτη περιστρέφεται πολύ αργά γύρω από τον άξονά της, δεν υπάρχει αλλαγή εποχών - απλώς "ψήνεται" συνεχώς από όλες τις πλευρές.
10. 9. Είναι δυνατή η ζωή στην Αφροδίτη;
11. 11. Ας συνοψίσουμε: 1. Η Αφροδίτη είναι ο πλησιέστερος πλανήτης στη Γη. 2. Ηλιακό φως, που αντανακλάται από την Αφροδίτη, τον καθιστά τον πιο φωτεινό πλανήτη στον νυχτερινό ουρανό. 3. Η Αφροδίτη καλύπτεται με ένα στρώμα βαρέων νεφών δίνης, εμποδίζοντας τους κρατήρες και τα βουνά στην επιφάνειά της από την παρατήρηση. 4. Στην ατμόσφαιρα της Αφροδίτης εμφανίζονται συνεχώς καταιγίδες με βροχή να πέφτει με τη μορφή θειικού οξέος. 5. Η ατμόσφαιρα της Αφροδίτης αποτελείται κυρίως από διοξείδιο του άνθρακα. 6. Η Αφροδίτη έχει περίπου το ίδιο μέγεθος με τη Γη. 7. Σύννεφα στην Αφροδίτη κυκλώνουν τον πλανήτη σε μόλις 4 γήινες ημέρες. 8. Η Αφροδίτη και ο Ερμής είναι οι μόνοι πλανήτες του ηλιακού συστήματος που δεν έχουν δορυφόρους. 9. Η αργή περιστροφή γύρω από τον άξονα συμβάλλει στο συνεχές ψήσιμο και στην απουσία εποχιακών αλλαγών. 10. Μόνο η Αφροδίτη και ο Ουρανός περιστρέφονται γύρω από τον άξονά τους δεξιόστροφα. 11. Επειδή υψηλή θερμοκρασίαη ζωή στην Αφροδίτη δεν είναι δυνατή.
12. 12. Ας μαντέψουμε για ποιον πλανήτη μιλάμε τώρα; Ο πλούσιος γίγαντας αερίων, Αδελφός του Δία και δανδής Του αρέσει να έχει δαχτυλίδια από πάγο και σκόνη κοντά.
13. Ο Κρόνος, καθώς και ο Δίας, ο Ουρανός και ο Ποσειδώνας, ταξινομούνται ως αέριοι γίγαντες. Ο Κρόνος πήρε το όνομά του από τον Ρωμαίο θεό Κρόνο, το αντίστοιχο του ελληνικού Κρόνος (Τιτάν, πατέρας του Δία). Ο Κρόνος ήταν ο Ρωμαίος θεός της γεωργίας. Οι Έλληνες τον έλεγαν Κρόνο. Ήταν γιος του Ουρανού και πατέρας του Δία. Ο Κρόνος ανέτρεψε τον πατέρα του για να γίνει βασιλιάς των θεών, αλλά στη συνέχεια ανατράπηκε από τον γιο του, Δία.
14. 14. "Μαργαριτάρι" ηλιακό σύστημα» Ο Κρόνος είναι ο δεύτερος μεγαλύτερος πλανήτης, ευρέως γνωστός για τους δακτυλίους του που περιστρέφονται γύρω από τον πλανήτη. Αυτοί οι δακτύλιοι ανακαλύφθηκαν για πρώτη φορά από τον Galileo Galilei το 1610. Ο Κρόνος έχει το παρατσούκλι «Το κόσμημα του Ηλιακού Συστήματος».
15. 15. Η θερμοκρασία του Κρόνου είναι -212 βαθμοί. Η πιο κρύα θερμοκρασία που έχει καταγραφεί ποτέ στη Γη ήταν -89 βαθμοί.
16. Το πλάτος του Κρόνου είναι 120.537 km, δηλαδή 10 φορές το πλάτος της Γης. Ο Κρόνος μπορούσε να χωρέσει 750 πλανήτες στο μέγεθος της Γης.Ενδιαφέροντα γεγονότα
17. 17. Σύνθεση και θερμοκρασία του πλανήτη: Τα κύρια χημικά στοιχεία που απαρτίζουν τον Κρόνο είναι το υδρογόνο και το ήλιο.
18. Η ταχύτητα του ανέμου στον Κρόνο είναι υψηλή - στον ισημερινό φτάνει τα 480 m/s. Η θερμοκρασία του ανώτερου ορίου της ατμόσφαιρας είναι 85 K (-188°C). Υπάρχουν πολλά σύννεφα μεθανίου στα ανώτερα στρώματα της ατμόσφαιρας - αρκετές δεκάδες ζώνες και μια σειρά από μεμονωμένες δίνες. Επιπλέον, ισχυρές καταιγίδες και σέλας παρατηρούνται αρκετά συχνά εδώ. 18. Φεγγάρια και δακτύλιοι του Κρόνου Ο πλανήτης Κρόνος έχει τουλάχιστον 62 δορυφόρους. Δεδομένου ότι ο πλανήτης πήρε το όνομά του από τον Κρόνο, τον άρχοντα των ΤιτάνωνΕλληνική μυθολογία
19. , τότε τα περισσότερα από τα φεγγάρια του Κρόνου ονομάστηκαν από άλλους τιτάνες, τους απογόνους τους.
20. Αυτοί οι δορυφόροι μπορεί να έχουν περίεργα χαρακτηριστικά. Το Pan και ο Άτλας έχουν σχήμα ιπτάμενων δίσκων, ο Ιαπετός έχει μια πλευρά τόσο φωτεινή όσο το χιόνι και μια πλευρά τόσο σκοτεινή όσο ο άνθρακας, και ο Εγκέλαδος περιέχει στοιχεία «ηφαιστειότητας πάγου», που σημαίνει ότι εκρήγνυται με νερό και άλλα στοιχεία.
21. 19. Δορυφόροι του Κρόνου Ο μεγαλύτερος από τους δορυφόρους είναι ο Τιτάνας. Ο Τιτάνας αποτελείται από περίπου μισό πάγο νερού και μισό βράχο. Ο Τιτάνας είναι ο μόνος δορυφόρος σε ολόκληρο το ηλιακό σύστημα που έχει ατμόσφαιρα παρόμοια με αυτή της Γης, όπου η πίεση είναι μόνο μιάμιση φορά υψηλότερη από αυτή της επιφάνειας του πλανήτη Γη.
22. 22. 20. Ας δούμε τα μεγαλύτερα φεγγάρια του Κρόνου: Τιτάνα Tethys Dione Enceladus 21. Δακτύλιοι του Κρόνου Το κύριο χαρακτηριστικό του Κρόνου, που τον διακρίνει από άλλους πλανήτες, είναι το τεράστιο σύστημα δακτυλίων - το πλάτος του είναι σχεδόν 115 χιλιάδες km με πάχος περίπου 5 km. Τα συστατικά στοιχεία αυτών των σχηματισμών είναι σωματίδια (το μέγεθός τους φτάνει αρκετές δεκάδες μέτρα) που αποτελούνται από πάγο, οξείδιο του σιδήρου και πετρώματα. Οι δακτύλιοι αποτελούνται από μικροσκοπικούς βραχώδεις σχηματισμούς, σχηματισμούς καλυμμένους με πάγο και τους ίδιους τους κρυστάλλους πάγου. Και λόγω του ιδιαίτερα υψηλού συντελεστή ανακλαστικότητας, οι δακτύλιοι του Κρόνου είναι καθαρά ορατοί και μπορούν εύκολα να παρατηρηθούν μέσω ενός τηλεσκοπίου από τη Γη.
23. Φυσικό χρώμα
24. Οι δακτύλιοι του Κρόνου όπως φαίνονται από το διαστημόπλοιο Cassini

"Conquest of Space" - Η πρώτη πτήση στο διάστημα. Ο Alexey Leonov ήταν ο πρώτος που πήγε στο διάστημα. Η Svetlana Savitskaya ήταν η πρώτη γυναίκα που πήγε στο διάστημα στις 25 Ιουλίου 1984. 12 Απριλίου 1961. διαστημόπλοιοΤο "Vostok" ανέβηκε σε ύψος 327 χλμ. Είμαστε περήφανοι για τα επιτεύγματα της χώρας μας στην εξερεύνηση του διαστήματος! Κοσμοναύτης Νο. 2. Ο συμπατριώτης μας Γερμανός Τίτοφ ήταν ο δεύτερος που πέταξε στο διάστημα.

«Διαστημική έρευνα» - Την περίοδο 1986-1996. Το SSTL εκτόξευσε 8 δορυφόρους. Σύναψη. Η Ρωσική Ένωση Προστασίας Πτηνών επέλεξε το lapwing ως Πουλί της Χρονιάς 2010. Προσομοιωτής του επάνω καπακιού του Progress TGC. Στις 3 Μαΐου 2002 στις 20:19 UT, το Kolibri-2000 εισήλθε στην ατμόσφαιρα πάνω από τον Ειρηνικό Ωκεανό και έπαψε να υπάρχει. Τα SubeSat χρησιμοποιούνται κυρίως για τη δοκιμή τηλεπικοινωνιακών συσκευών και για την τηλεπισκόπηση.

«Εξερεύνηση του Διαστήματος» - Η παρουσίαση είναι αφιερωμένη στο Έτος της Κοσμοναυτικής και στην 50ή επέτειο από την πτήση του Γιούρι Γκαγκάριν. Πολύ σύντομα όλοι θα μπορούν να γίνουν αστροναύτες. Τσιολκόφσκι Ε.Κ. Στην απεραντοσύνη του Σύμπαντος. Θα γίνει η Σελήνη βάση για τους γήινους; Η Πατρίδα μας άνοιξε το δρόμο προς το διάστημα. Διεθνής Διαστημικός Σταθμός. Σε 1 ώρα και 48 λεπτά, ο Γιούρι Γκαγκάριν έκανε τον γύρο του πλανήτη και προσγειώθηκε με ασφάλεια.

"The History of Space" - Πάμε! Ο δορυφόρος Luna 2 έκανε την πρώτη του πτήση σε ένα άλλο ουράνιο σώμα. Επιστήμονες. Μετά το θάνατό του, θάφτηκε πανηγυρικά στην πατρίδα του - στο χωριό Shorshely (Chuvashia). M.V.Keldysh. Με διάμετρο 580 mm, η μάζα του πρώτου δορυφόρου ήταν 83,6 kg. Ο Κ.Ε.Τσιολκόφσκι. Ο V.P Glushko ήταν ο δημιουργός των πιο προηγμένων κινητήρων τζετ εκείνη την εποχή.

"Διαστημικό Ταξίδι" - Ένας απύθμενος ωκεανός, ένας απέραντος ωκεανός, χωρίς αέρα, σκοτεινός και εξαιρετικός. Κατασκευάσαμε πυραύλους, δημιουργήσαμε κοστούμια. Και το κοινό ήταν φυσικά καλεσμένο στην παράσταση. "Επιστημονικά - ερευνητικός σταθμός" Όλοι μαζί έχτισαν ένα διαστημικό θέατρο, έλυσαν σταυρόλεξα και γρίφους για το διάστημα. Και εξέπληξαν τους πάντες με τη φαντασία τους.

"Ταξίδι στο διάστημα" - στάδιο 1. Μέθοδοι επίτευξης αποτελεσμάτων: Ανάπτυξη δημιουργικών δυνατοτήτων και διαμόρφωση υποκειμενικής αξιολογικής στάσης απέναντι στη γύρω πραγματικότητα. Συγγραφέας Matalova Olga Aleksandrovna. Συμμετέχοντες στο έργο: Πώς ονομάζεται ο πλανήτης στον οποίο ζούμε; Χαρακτηριστικά του περιεχομένου του έργου: Στάδιο 3. Συμμετέχοντες στο έργο.

Υπάρχουν συνολικά 38 παρουσιάσεις στο θέμα

Άφησε μια απάντηση Επισκέπτης

Ζούμε σε μια εποχή επιστημονική και τεχνολογική επανάσταση. Ζούμε εν αναμονή νέων ανακαλύψεων, νέων νόμων της φύσης και την ανάπτυξη θεμελιωδώς νέων επιστημονικών θεωριών. ΣΕ σύγχρονη επιστήμηοι περισσότερες θεωρίες δοκιμάζονται στο διάστημα. Ο άνθρωπος γνωρίζει πολλά για το διάστημα, αλλά ακόμα και στην εποχή μας παραμένει ένα μυστήριο για αυτόν.

Από την αρχαιότητα, οι άνθρωποι ορμούσαν στον ουρανό και προσπαθούσαν να τον κατανοήσουν μπορεί κανείς να θυμηθεί τον Δαίδαλο και τον Ίκαρο, τον Λεονάρντο ντα Βίντσι, τον Κωνσταντίνο Εντουάρντοβιτς Τσιολκόφσκι και πολλούς άλλους. Όλοι τους έλκονταν από την έναστρη άβυσσο, όλοι ονειρεύονταν να ανέβουν στον ουρανό και όχι μόνο να πετάξουν, αλλά και να ξεπεράσουν τη βαρύτητα της Γης.

«Κοσμισμός! Τι! Κανείς πριν από τον Τσιολκόφσκι δεν σκέφτηκε σε τέτοια κλίμακα, σε κοσμική κλίμακα!... Αυτό και μόνο του δίνει το δικαίωμα να γίνει μια από τις μεγαλύτερες ιδιοφυΐες της ανθρωπότητας... Πραγματικά μόνο το ρωσικό μυαλό θα μπορούσε να θέσει ένα τόσο μεγαλειώδες έργο - να κατοικήσει το Σύμπαν με ανθρωπιά!» (Valery Bryusov)

Ωστόσο, τα ζώα ήταν τα πρώτα που πραγματοποίησαν αυτό το όνειρο. Παρουσίαση «Ζώα-αστροναύτες».

II. ένας άντρας τους ακολούθησε στο διάστημα και στις 12 Απριλίου 1961, τα όνειρα των πιο περίεργων ανθρώπων έγιναν πραγματικότητα.

Μακριοί, ψηλοί είναι οι στόχοι μας,
Μαζί μας στο star trek
Αυτοί που δεν άφησαν τη ζωή τους
Και η Γη βοηθήθηκε να ανθίσει.

(από την ταινία “Towards a Dream”, στίχοι E. Dolmatovsky, μουσική Β. Muradeli)

Ο Γιούρι Γκαγκάριν έγινε ο πρώτος κοσμοναύτης. Έκανε την πρώτη του πτήση γύρω από τη Γη με το πλοίο Vostok. Το αιωνόβιο όνειρο των ανθρώπων να πετάξουν στα αστέρια έγινε πραγματικότητα. Το παραμύθι έγινε πραγματικότητα. ΝΟΤΟΣ. επιλεγμένο από μια ομάδα πιλότων επειδή Ένας αστροναύτης έχει ορισμένες απαιτήσεις, τις οποίες μαθαίνουμε από το έργο πληροφοριών.

Αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε εκείνους τους ανθρώπους που βοήθησαν να γίνει πραγματικότητα το όνειρο από τεχνική άποψη, και μια ομάδα τέτοιων ανθρώπων αναπτύσσει και κατασκευάζει διαστημικές στολές. Το έργο πληροφοριών θα μας πει για αυτούς με περισσότερες λεπτομέρειες.

Όταν το όνειρο ενός ατόμου να πετάξει στα αστέρια έγινε πραγματικότητα, είχε ένα νέο όνειρο - να επισκεφτεί άλλους πλανήτες και ένας από αυτούς τους πλανήτες είναι ο Άρης.

Άλλωστε το θέμα δεν είναι
Ότι η Γη δεν μας φτάνει πια.
Ότι ο αέρας δεν είναι γλυκός!
Τι συμβαίνει με τα αηδόνια να σφυρίζουν; –
Όχι! Ακούς, Γη!
Έχοντας υπομείνει αποτυχίες και βασανιστήρια,
Σε μακρινούς πλανήτες
Θα μάθουμε τα μυστικά σας...
(R. Rozhdestvensky «Πέντε λεπτά πριν την έναρξη»)

... (δημιουργικό έργο) θα μας μιλήσει για το όνειρο της εγκατάστασης στον Άρη.

Ο άνθρωπος πάντα έλκονταν από τα αστέρια. Οποιοσδήποτε από εμάς σε μια έναστρη νύχτα, σαν μαγεμένος, δεν μπορεί να πάρει τα μάτια του από τα φωτεινά σημεία που λάμπουν στον ουρανό. Ίσως αυτή είναι η γενετική μας μνήμη που γίνεται αισθητή; Μήπως εμείς οι άνθρωποι είμαστε εξωγήινοι στη Γη και θέλουμε να επιστρέψουμε στα αστέρια; Ή μήπως δεν είμαστε μόνοι στο διάστημα;

Πόσο δύσκολες είναι οι μέρες σου στον αγώνα.
Η γη είναι μια στάση ανάπαυσης στο πεπρωμένο σας.
Μόνο ο χώρος είναι το αληθινό σου σπίτι -
είσαι για πάντα μέσα του, και αυτός είναι μέσα σου.
(μετάφραση L. Golovanov)

Θα προσπαθήσουμε να βρούμε απαντήσεις στα ερωτήματα που τέθηκαν παραπάνω στο έργο πληροφοριών.

Έχουν περάσει μόνο λίγο περισσότερα από 40 χρόνια από τότε που ο άνθρωπος «μπήκε στο διάστημα», αλλά φαίνεται ότι συνέβη πριν από πολύ καιρό. Οι πτήσεις προς διεθνείς πτήσεις έχουν γίνει συνηθισμένες διαστημικούς σταθμούς, αλλά κάθε πτήση είναι μια ηρωική πράξη, γι' αυτό ο άνθρωπος διαιωνίζει τους μεγαλύτερους σταθμούς του στη διαστημική εποχή στα μνημεία. Μαθαίνουμε ποια μνημεία για τα επιτεύγματα της αστροναυτικής υπάρχουν από το έργο πληροφοριών.

Χώρος στο δικό μας σύγχρονη ζωήπαίζει μεγάλο ρόλο όχι μόνο για την επιστήμη, αλλά και για τους απλούς κατοίκους της Γης. Έχουμε ήδη συνηθίσει να βλέπουμε άρθρα σε εφημερίδες για μαγνητικές καταιγίδεςκαι μέρες ηλιακής δραστηριότητας, γιατί οποιαδήποτε αλλαγή του διαστημικού καιρού επηρεάζει τη Γη. Ένα έργο πληροφοριών θα μας πει για τον καιρό του διαστήματος και τον αντίκτυπό του στις ζωές των ανθρώπων.

III. Ασκηση.

Σήμερα μιλήσαμε πολύ για το διάστημα, αλλά αυτό είναι μόνο ένα μικρό μέρος των όσων γνωρίζει ο Άνθρωπος γι' αυτό, και ως εκ τούτου θα ήθελα να τελειώσω σήμερα με τα λόγια του A. Leonov: «Η κοσμοναυτική είναι ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον, αλλά ταυτόχρονα ένας πολύ σύνθετος τομέας ανθρώπινης δραστηριότητας. Μόνο ένα συναρπαστικό βιβλίο μπορεί να γίνει πραγματικός οδηγός σε αυτήν την καταπληκτική χώρα γνώσης και τεχνικών επιτευγμάτων».

Λάρισα Ιβάνοβα

Πόσο δελεαστικό

Γίνε αστρονόμος

Στενή εξοικείωση με το Σύμπαν!

Δεν θα ήταν καθόλου κακός:

Παρατηρήστε την τροχιά του Κρόνου,

Θαυμάστε τον αστερισμό της Λύρας,

Ανίχνευση μαύρων τρυπών

Και σίγουρα συνθέστε μια πραγματεία -

«Εξερευνήστε τα βάθη του Σύμπαντος

Θέα σχέδιο: ομάδα.

Ορος σχέδιο: βραχυπρόθεσμα

Τύπος σχέδιο: Γνωστική, έρευνα, gaming.

Τόπος συναντήσεως: Ομαδική αίθουσα.

Συμμετέχοντες σχέδιο: Δάσκαλοι - Ivanova Larisa Borisovna, Barakova Anastasia Ivanovna, παιδιά προπαρασκευαστική ομάδα "Gnomes", γονείς μαθητών.

Συνάφεια: Από τη γέννησή του, ένα παιδί είναι εξερευνητής του κόσμου που το περιβάλλει. Χώροςελκύει και ενδιαφέρει τα παιδιά ως κάτι μαγικό, απρόσιτο, μυστηριώδης, που συνήθως μαθαίνουν από κινούμενα σχέδια και δεν έχουν ακριβή και ξεκάθαρη ιδέα. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό για τους εκπαιδευτικούς να οργανώσουν σωστά την εργασία για να διαμορφώσουν στα παιδιά τη σωστή ιδέα χώρος.

Στόχος σχέδιο:

Διεύρυνση της κατανόησης του κόσμου από τα παιδιά χώρος, πλανήτες του ηλιακού συστήματος, εξερεύνηση χώρος.

Καθήκοντα:

Διαμορφώστε τις ιδέες των παιδιών για τη διαφορετικότητα χώρος.

Διευρύνετε την κατανόηση των παιδιών για την πρώτη πτήση αστροναύτης στο διάστημα.

Αναπτύξτε τη δημιουργικότητα, την προσοχή, τη μνήμη, την ομιλία, τη φαντασία.

Αναπτύξτε το σεβασμό για το επάγγελμα αστροναύτης, μια αίσθηση πατριωτισμού.

Συμμετοχή των γονέων σε κοινές δραστηριότητες.

Στάδια υλοποίησης σχέδιο

1. Προσδιορισμός της αρχικής γνώσης των παιδιών σχετικά με χώρος.

2. Ενημέρωση από τους γονείς για επερχόμενες δραστηριότητες.

3. Επιλογή βιβλιογραφίας για χώρος, παρουσιάσεις, φωτογραφίες, αφίσες.

4. Φτιάχνοντας πλανήτες από papier-mâché.

1. Περνώντας την εβδομάδα χώρο στην ομάδα.

2. Εργαστείτε με τους γονείς για ένα δεδομένο θέμα.

3. Οργάνωση ρόλων, διδακτικών και υπαίθριων παιχνιδιών, ατομικής και ομαδικής εργασίας.

1. Διοργάνωση έκθεσης χειροτεχνίας και σχεδίων για χώρος(κοινή εργασία παιδιών και γονέων)

2. Ομαδική εργασία «Πετάξαμε προς χώρος»

3. Διεξαγωγή GCD για το θέμα "Αυτό μυστηριώδης χώρος» για την προπαρασκευαστική ομάδα "Teremok"

Προκαταρκτική εργασία:

1. Προετοιμάστε παρουσιάσεις σχετικά με χώρος, ηλιακό σύστημα, αστροναύτες.

2. Δημιουργήστε άλμπουμ σε ένα θέμα « Χώρος» .

3. Ετοιμάστε σελίδες χρωματισμού ανάλογα με την ηλικία.

Εκδηλώσεις εντός σχέδιο« Μυστηριώδης χώρος»

Συζητήσεις με παιδιά χρησιμοποιώντας παρουσιάσεις:

- «Τι έγινε χώρος» , «Ζούμε στον πλανήτη Γη», "Πλανήτες του Ηλιακού Συστήματος" ,"Ανάπτυξη Χώρος» .

Η ανάγνωση με παιδιά λειτουργεί για χώρος:

Yu Nagibin "Ιστορίες για τον Γκαγκάριν"

E. P. Levitan "Το Σύμπαν σου"

O. A. Skorolupova "Κατάκτηση χώρος»

K. A. Portsevsky «Το πρώτο μου βιβλίο για Χώρος"

N. Nosov "Dunno on the Moon"

Διαβάζοντας ποίηση αινίγματα για το διάστημα, για το ηλιακό σύστημα.

Πρίπλασμα:

Φτιάχνοντας πλανήτες από papier-mâché.

Σύνταξη αστερισμών από μωσαϊκό.

Το Globe είναι ένα μοντέλο της γης.

Πειράματα:

Εμπειρία "Γιατί δεν μπορείτε να δείτε τα αστέρια κατά τη διάρκεια της ημέρας"

Εμπειρία "Μπάλες σε μια χορδή"

Εμπειρία «Πώς γίνεται η αλλαγή ημέρας και νύχτας»

Εμπειρία με μια δέσμη φωτός

Δημιουργικό εργαστήρι:

-"Ρόκα"- origami.

-"Εξωγήινοι"- kinder έκπληξη και πλαστελίνη.

Ομαδική εργασία «Πετάξαμε προς χώρος»

- "Ιπτάμενοι δίσκοι"- πιάτα μιας χρήσης, αλουμινόχαρτο.

- «Αυτό είναι χώρος» - μοντελοποίηση

- «Γνώρισα έναν εξωγήινο»- απλικέ

Διδακτικά παιχνίδια:

- "Προσθέστε μια λέξη", «Πετάει, κολυμπάει, οδηγεί», "Αποκατάσταση της τάξης των πλανητών", "Εκεί που πετούν οι πύραυλοι", «Βρες τον πύραυλο που λείπει», "Συλλέξτε μια φωτογραφία", « Διαστημικά παζλ» «Επιλέξτε ρούχα για αστροναύτης»

Κατασκευή:

- « Διαστημική πόλη» από τον κατασκευαστή "Lego"

Από σετ ξύλινων κατασκευών « Κοσμοδρόμιο»

Πλανήτες του ηλιακού συστήματος από χιόνι σε μια βόλτα (σβώλοι χιονιού, στο κέντρο το μεγαλύτερο κομμάτι είναι ο Ήλιος, γύρω του υπάρχουν μικρές χιονόμπαλες - άλλοι πλανήτες).

Παιχνίδια ρόλων:

« αστροναύτες» , "Ένα ταξίδι στο φεγγάρι", «Πολυκλινική για αστροναύτες»

Μουσική ανάπτυξη και συνοδεία:

- «Στα σκονισμένα μονοπάτια μακρινών πλανητών». (ερμηνεύει ο Σεργκέι Τρόσιν)

- «Είμαστε μέσα χώρο που αφήνουμε για δουλειά. "

Πολύχρωμος πλανήτης" (μουσική N. Lukonina, στίχοι L. Chadova)

Alexander Zatsepin - The Mystery of the Third Planet

-"Πορεία αστροναύτες» (μουσική A. Rybnikov)

Γήινοι - Χόρτο κοντά στο σπίτι

Υπαίθρια παιχνίδια, σωματικά λεπτά, ασκήσεις και σκυταλοδρομίες:

«Ένα-δύο, σταματήστε τον πύραυλο», «Περπατάμε σε όλο τον κόσμο»,"Αστρολόγος" « Τυφλός του διαστήματος» , «Μας περιμένουν γρήγοροι πύραυλοι», «Αβαρία» "ουρές", "Τόπος εκτόξευσης πυραύλων" "Πτήση με πυραύλους".

Το τελικό αποτέλεσμα.

1. Αύξηση του επιπέδου κινήτρων για τις τάξεις και της ικανότητας των παιδιών στο θέμα « Χώρος»

2. Ομαδική εργασία «Πετάξαμε προς χώρος» .

3. Έκθεση έργων "Αυτό μυστηριώδης χώρος» - γονείς και παιδιά.

4. Γενίκευση και διάδοση της εμπειρίας