Integritas persepsi. Persepsi sebagai refleksi holistik terhadap objek dan fenomena

Mereka melihat bahwa isinya tidak melampaui bentuk refleksi dasar. Namun, proses refleksi nyata dari dunia luar jauh melampaui bentuk-bentuk yang paling dasar. Seseorang tidak hidup di dunia yang terdiri dari cahaya atau bintik-bintik warna, suara atau sentuhan yang terisolasi, ia hidup di dunia benda, benda dan bentuk, di dunia situasi sulit, yaitu Apa pun yang dirasakan seseorang, ia selalu berurusan bukan dengan sensasi individu, tetapi dengan gambaran keseluruhan. Refleksi dari gambar-gambar ini melampaui sensasi yang terisolasi, bergantung pada bekerja bersama organ indera, sintesis sensasi individu ke dalam sistem terintegrasi yang kompleks. Sintesis ini dapat terjadi baik dalam satu modalitas (melihat gambar, kita menggabungkan kesan visual individu menjadi satu gambar utuh), dan dalam beberapa modalitas (saat mengamati jeruk, kita sebenarnya menggabungkan kesan visual, sentuhan, rasa, menambah pengetahuan kita tentangnya. dia). Hanya sebagai hasil dari penyatuan seperti itulah sensasi-sensasi yang terisolasi diubah menjadi persepsi holistik, beralih dari mencerminkan fitur individu ke mencerminkan keseluruhan objek atau situasi.

Proses persepsi

Akan sangat keliru untuk berpikir bahwa proses seperti itu (dari sensasi yang relatif sederhana hingga persepsi yang kompleks) adalah penjumlahan sederhana dari sensasi individu atau, seperti yang sering dikatakan para psikolog, hasil dari asosiasi sederhana dari karakteristik individu. Faktanya, persepsi (refleksi ini) terhadap keseluruhan objek atau situasi jauh lebih kompleks. Hal ini memerlukan isolasi ciri-ciri utama utama dari seluruh kompleks ciri-ciri yang mempengaruhi (warna, bentuk, sifat sentuhan, berat, rasa, dll.) dengan abstraksi simultan dari ciri-ciri yang tidak penting. Hal ini memerlukan penggabungan sekelompok ciri-ciri dasar yang esensial dan membandingkan kumpulan ciri-ciri yang dirasakan dengan pengetahuan sebelumnya tentang subjek tersebut.

Saat mengamati objek yang dikenal (gelas, meja), pengenalan terhadap objek tersebut terjadi dengan sangat cepat - seseorang hanya perlu menggabungkan dua atau tiga tanda yang dirasakan untuk mengambil keputusan yang diinginkan. Ketika mengamati objek baru atau asing, pengenalannya jauh lebih kompleks dan terjadi dalam bentuk yang jauh lebih luas. Persepsi lengkap terhadap objek-objek tersebut muncul sebagai hasil kerja analitis-sintetik yang kompleks, menyoroti beberapa ciri esensial, menghambat ciri-ciri lain yang tidak penting, dan menggabungkan detail-detail yang dirasakan menjadi satu kesatuan yang bermakna.

Ada teori tentang proses pengenalan pola. Teori-teori ini “berfokus pada pertanyaan: Bagaimana sinyal eksternal yang mempengaruhi indera diubah menjadi kesan persepsi yang bermakna? Biasanya kita mengenali objek dan peristiwa di sekitar kita dengan mudah dan cepat; oleh karena itu, tampaknya operasi yang terlibat dalam pengenalan itu sederhana dan mudah. Pengalaman para insinyur menunjukkan bahwa gagasan ini sangat jauh dari kebenaran. Tidak ada mesin yang mampu mengenali simbol dan suara yang umum di lingkungan kita. Sistem persepsi hewan, bahkan yang paling primitif sekalipun, jauh di depan mesin dalam kemampuannya.

Persepsi adalah proses yang sangat kompleks dan aktif yang memerlukan kerja analitis dan sintetik yang signifikan. Sifat persepsi yang kompleks dan aktif ini diwujudkan dalam sejumlah tanda yang memerlukan pertimbangan khusus. Pertama-tama, proses informasi sama sekali bukan hasil iritasi sederhana pada organ indera dan transmisi rangsangan dari organ persepsi perifer ke korteks serebral. Proses persepsi selalu mencakup komponen motorik (merasakan objek dan gerakan mata, menyoroti poin-poin paling informatif; menyanyikan atau mengucapkan suara-suara yang sesuai, yang memainkan peran penting dalam menentukan ciri-ciri aliran suara yang paling signifikan). Oleh karena itu, persepsi paling tepat disebut sebagai aktivitas persepsi (persepsi) subjek.

Oleh karena itu, wajar jika aktivitas perseptif hampir tidak pernah terbatas pada batas-batas satu modalitas, tetapi berkembang dalam kerja bersama beberapa organ indera (), yang hasilnya adalah gagasan-gagasan yang dibentuk oleh subjek. Terakhir, penting juga bahwa persepsi suatu objek tidak pernah dilakukan pada tingkat dasar: persepsi tersebut menangkap aktivitas mental tingkat tertinggi, khususnya ucapan. Melihat sebuah jam tangan dan secara mental memanggilnya dengan nama ini, ia teralihkan dari fitur-fitur yang tidak penting seperti warna, ukuran, bentuk, dan menyoroti fitur utama - fungsi penunjuk waktu. Pada saat yang sama, ia mengklasifikasikan objek yang dirasakan ke dalam kategori tertentu, memisahkannya dari objek lain yang serupa penampilan Item, tetapi termasuk dalam kategori lain (misalnya barometer). Semua ini sekali lagi menegaskan bahwa aktivitas persepsi subjek dalam struktur psikologisnya dapat mendekati pemikiran visual. Sifat aktivitas perseptif manusia yang kompleks dan aktif menentukan sejumlah ciri-cirinya, yang berlaku sama untuk semua bentuknya.

Jenis persepsi

Ada perbedaan antara persepsi yang tidak disengaja (atau tidak disengaja) dan disengaja (sukarela). Pada persepsi yang tidak disengaja kita tidak dibimbing oleh tujuan atau tugas yang telah ditentukan sebelumnya - untuk memahami objek tertentu. Persepsi diarahkan oleh keadaan eksternal. Persepsi yang disengaja Sebaliknya, sejak awal diatur oleh tugas - untuk memahami objek atau fenomena ini atau itu, untuk mengenalnya. Persepsi yang disengaja dapat dimasukkan dalam kegiatan apa pun dan dilakukan selama pelaksanaannya. Namun terkadang persepsi juga bisa berperan sebagai aktivitas yang relatif mandiri.

Persepsi sebagai suatu kegiatan yang berdiri sendiri tampak jelas terutama dalam observasi, yaitu suatu persepsi yang disengaja, sistematis, dan kurang lebih berjangka panjang (walaupun dalam selang waktu tertentu) untuk menelusuri jalannya suatu fenomena atau perubahan-perubahan yang terjadi pada objek. persepsi.

Pengamatan- Ini adalah bentuk aktif dari kognisi sensorik manusia tentang realitas. Apabila pengamatan sebagai suatu realitas yang mandiri dan mempunyai tujuan, maka sejak awal diasumsikan rumusan maksud dan tujuan secara verbal, mengarahkan pengamatan pada objek-objek tertentu.

Latihan observasi jangka panjang mengarah pada pengembangan keterampilan observasi, yaitu. kemampuan untuk memperhatikan ciri-ciri objek yang khas, tetapi halus, pada pandangan pertama, yang tampaknya tidak penting.

Untuk mengembangkan keterampilan observasi, Anda memerlukan organisasi persepsi yang sesuai dengan semua orang kondisi yang diperlukan keberhasilannya: kejelasan tugas, persiapan awal, kegiatan observasi, sistematisitasnya, keterrencanaannya, dll. Observasi diperlukan dalam semua bidang kehidupan dan aktivitas manusia. Perkembangan observasi, ketepatan dan keserbagunaan persepsi harus mendapat perhatian serius masa kecil, terutama saat bermain dan belajar.

Jadi, persepsi- ini adalah refleksi visual dan figuratif dari mereka yang beroperasi saat ini pada indera benda-benda dan fenomena-fenomena realitas dalam keseluruhan berbagai sifat dan bagiannya.

Sifat persepsi

Objektivitas

Objektivitas persepsi diekspresikan dalam apa yang disebut tindakan objektifikasi, yaitu. dalam menghubungkan informasi yang diterima dari dunia luar dengan dunia ini. Objektivitas, tanpa menjadi kualitas bawaan, menjalankan fungsi yang mengarahkan dan mengatur kegiatan praktis. I.M.Sechenov mengatakan bahwa objektivitas terbentuk atas dasar proses, yang pada akhirnya selalu bersifat motorik eksternal, memastikan kontak dengan objek itu sendiri. Tanpa partisipasi gerakan, persepsi kita tidak akan memiliki kualitas objektivitas, yaitu kaitannya dengan objek dunia luar.

Objektivitas sebagai kualitas persepsi memainkan peran khusus dalam pengaturan perilaku. Biasanya kita mendefinisikan suatu benda bukan berdasarkan penampilannya, tetapi berdasarkan tujuan praktisnya atau sifat dasarnya.

Integritas

Berbeda dengan sensasi, yang mencerminkan sifat individu suatu objek, persepsi memberikan gambaran holistik tentang objek tersebut. Itu terbentuk atas dasar generalisasi pengetahuan tentang sifat-sifat individu dan kualitas suatu objek, yang diperoleh dalam bentuk berbagai sensasi.

Komponen sensasi saling berhubungan erat sehingga satu gambaran kompleks dari suatu objek muncul bahkan ketika hanya sifat individu atau bagian individu dari objek (beludru, marmer) yang secara langsung mempengaruhi seseorang. Kesan-kesan ini muncul secara kondisional sebagai akibat dari hubungan yang terbentuk dalam pengalaman hidup antara rangsangan visual dan sentuhan.

Strukturalitas

Integritas persepsi juga dikaitkan dengannya struktur. Persepsi sebagian besar tidak sesuai dengan sensasi sesaat kita dan bukan merupakan gabungan sederhana dari sensasi tersebut. Kita sebenarnya merasakan struktur umum yang disarikan dari sensasi-sensasi ini, yang terbentuk selama beberapa waktu.

Jika seseorang mendengarkan suatu melodi, maka nada-nada yang didengar sebelumnya masih terus terngiang-ngiang di benaknya ketika nada baru datang. Biasanya pendengar memahami hal musikal, yaitu. memahami strukturnya secara keseluruhan. Jelasnya, nada terakhir yang didengar tidak dapat dengan sendirinya menjadi dasar pemahaman tersebut – seluruh struktur melodi dengan berbagai keterkaitan unsur-unsurnya terus terdengar di benak pendengarnya. Proses persepsi ritme serupa.

Sumber keutuhan dan struktur persepsi terletak pada ciri-ciri objek yang dipantulkan itu sendiri.

Keteguhan

Keteguhan persepsi adalah keteguhan relatif dari sifat-sifat tertentu suatu objek ketika kondisinya berubah. Berkat sifat keteguhan, yang terdiri dari kemampuan sistem persepsi (seperangkat penganalisis yang memberikan tindakan persepsi tertentu) untuk mengkompensasi perubahan ini, kita memandang objek di sekitar kita sebagai sesuatu yang relatif konstan. Keteguhan diamati sebagian besar dalam persepsi visual tentang warna, ukuran dan bentuk objek.

Keteguhan persepsi warna adalah kekekalan relatif warna yang terlihat ketika pencahayaan berubah (sebongkah batu bara pada suatu sore musim panas yang cerah mengirimkan sekitar 8-9 kali kuantitas yang lebih banyak lebih ringan dari kapur saat senja). Fenomena keteguhan warna ditentukan oleh efek gabungan dari beberapa alasan, termasuk adaptasi terhadap tingkat kecerahan umum bidang visual, kontras cahaya, serta gagasan tentang warna sebenarnya objek dan kondisi pencahayaannya. sangat penting.

Keteguhan persepsi ukuran benda adalah keteguhan relatif dari ukuran benda yang terlihat pada jarak yang berbeda (tetapi tidak terlalu jauh). Misalnya, ukuran seseorang dari jarak 3,5 dan 10 m dipantulkan oleh retina dengan cara yang sama, meskipun bayangan di atasnya berubah, ukuran nyatanya hampir tidak berubah. Hal ini dijelaskan oleh fakta bahwa pada jarak benda yang relatif kecil, persepsi ukurannya ditentukan tidak hanya oleh ukuran bayangan di retina, tetapi juga oleh tindakan sejumlah faktor tambahan, termasuk tegangan. otot mata, yang beradaptasi untuk memperbaiki suatu objek pada jarak yang berbeda, sangatlah penting.

Keteguhan persepsi bentuk suatu benda terletak pada invarian relatif persepsinya ketika posisinya berubah terhadap garis pandang pengamat. Setiap kali terjadi perubahan posisi suatu benda relatif terhadap mata, maka bentuk bayangannya di retina berubah (terlihat lurus, dari samping) akibat pergerakan mata sepanjang garis kontur benda, dan identifikasi. kombinasi karakteristik garis kontur; kita ketahui dari pengalaman masa lalu.

Apa sumber dari keteguhan persepsi? Mungkinkah ini mekanisme bawaan?

Dalam studi tentang persepsi orang-orang yang tinggal di hutan lebat, yang tidak melihat objek dalam jarak jauh, ditemukan bahwa mereka menganggapnya kecil, dan tidak jauh. Pembangun terus-menerus melihat objek yang terletak di bawah, tanpa mengubah ukurannya.

Sumber sebenarnya dari keteguhan persepsi adalah tindakan aktif dari sistem persepsi. Persepsi berulang terhadap objek yang sama selama kondisi yang berbeda memastikan keteguhan (invarian - struktur tidak berubah) dari gambaran persepsi relatif terhadap perubahan kondisi, serta pergerakan peralatan reseptor itu sendiri. Dengan demikian, sifat keteguhan dijelaskan oleh fakta bahwa persepsi adalah sejenis tindakan pengaturan diri yang memiliki mekanisme. masukan dan menyesuaikan dengan ciri-ciri objek yang dipersepsikan dan kondisi keberadaannya. Tanpa keteguhan persepsi, seseorang tidak akan mampu menavigasi dunia yang sangat beragam dan mudah berubah.

Kebermaknaan persepsi

Meskipun persepsi muncul dari tindakan langsung suatu stimulus pada organ indera, gambaran persepsi selalu memiliki makna semantik tertentu. Persepsi manusia erat kaitannya dengan pemikiran. Menganggap suatu objek secara sadar berarti menamainya secara mental, yaitu memasukkannya ke dalam kelompok, kelas tertentu, menggeneralisasikannya ke dalam sebuah kata. Bahkan ketika kita melihat suatu objek yang asing, kita mencoba menemukan kemiripannya dengan objek yang kita kenal.

Persepsi tidak ditentukan hanya oleh serangkaian rangsangan yang mempengaruhi indera, tetapi merupakan pencarian yang terus-menerus interpretasi terbaik, data yang tersedia.

Apersepsi

Persepsi tidak hanya bergantung pada iritasi, tetapi juga pada subjek itu sendiri. Bukan mata dan telinga yang mempersepsi, melainkan makhluk hidup tertentu, oleh karena itu persepsi selalu mempengaruhi ciri-ciri kepribadian seseorang. Ketergantungan persepsi pada isi kehidupan mental seseorang, pada ciri-ciri kepribadiannya disebut apersepsi.

Ketika subjek disuguhkan dengan sosok-sosok yang asing, mereka sudah berada pada fase persepsi pertama, mereka mencari standar yang dapat dikaitkan dengan objek yang dirasakan tersebut. Dalam proses persepsi, hipotesis diajukan dan diuji tentang apakah suatu objek termasuk dalam kategori tertentu. Jadi, selama persepsi, jejak pengalaman masa lalu diaktifkan. Oleh karena itu, objek yang sama dapat dipersepsikan secara berbeda oleh orang yang berbeda.

Persepsi merupakan cerminan holistik terhadap objek, situasi, fenomena yang timbul akibat pengaruh langsung rangsangan fisik pada permukaan reseptor alat indera.

Apapun yang dipersepsikan seseorang, segala sesuatu selalu muncul di hadapannya dalam bentuk gambaran holistik.

Refleksi dari gambar-gambar ini melampaui sensasi yang terisolasi. Berdasarkan kerja bersama indera, sensasi individu disintesis menjadi sistem terintegrasi yang kompleks. Sintesis ini dapat terjadi baik dalam satu modalitas (misalnya, ketika kita menonton film, sensasi visual individu digabungkan menjadi gambar utuh), dan dalam beberapa modalitas (saat kita mengamati jeruk, kita sebenarnya menggabungkan sensasi visual, sentuhan, dan rasa, menambah mereka dan pengetahuan kita tentang hal itu). Hanya sebagai hasil dari penyatuan tersebut sensasi-sensasi yang terisolasi diubah menjadi persepsi holistik, berpindah dari refleksi tanda-tanda individu ke refleksi seluruh objek atau situasi. Oleh karena itu, perbedaan utama antara persepsi dan sensasi adalah objektivitas kesadaran terhadap segala sesuatu yang mempengaruhi kita, yaitu tampilan suatu objek di dunia nyata dalam totalitas semua propertinya atau dengan kata lain tampilan holistik dari objek tersebut. obyek. Selain sensasi, proses persepsi melibatkan pengalaman sebelumnya, proses memahami apa yang dirasakan, yaitu proses mental lebih banyak lagi termasuk dalam proses persepsi. level tinggi, seperti ingatan dan pemikiran. Oleh karena itu, persepsi sering disebut dengan sistem persepsi manusia.

Penelitian yang dilakukan oleh ahli psikofisiologi menunjukkan bahwa persepsi sangatlah penting proses yang kompleks, membutuhkan pekerjaan analitis dan sintetik yang signifikan. Pertama-tama, informasi yang kita terima tentang objek dan fenomena lingkungan kita dunia ini sama sekali bukan hasil dari iritasi sederhana pada organ-organ indera dan membawa eksitasi ke korteks serebral dari organ-organ persepsi perifer. Proses persepsi selalu mencakup komponen motorik (merasa benda dan menggerakkan mata saat mempersepsikan objek tertentu; bernyanyi atau mengucapkan bunyi yang sesuai saat mempersepsikan ucapan). Oleh karena itu, persepsi paling tepat disebut sebagai aktivitas persepsi (persepsi) subjek. Hasil dari kegiatan ini adalah pemahaman holistik tentang subjek yang kita temui kehidupan nyata. Pada gilirannya, refleksi holistik suatu objek memerlukan isolasi ciri-ciri utama utama dari seluruh kompleks ciri-ciri yang mempengaruhi (warna, bentuk, berat, rasa, dll.) dengan abstraksi simultan dari ciri-ciri yang tidak penting. Kita mungkin tidak salah jika berasumsi bahwa pada tahap persepsi ini, pemikiran dapat mengambil bagian dalam pembentukan gambaran persepsi. Pada saat yang sama, tahap persepsi selanjutnya memerlukan penggabungan sekelompok ciri-ciri esensial dasar dan membandingkan kumpulan ciri-ciri yang dirasakan dengan pengetahuan sebelumnya tentang subjek, yaitu. memori terlibat dalam proses persepsi. Jika, dengan perbandingan seperti itu, hipotesis tentang objek yang diajukan bertepatan dengan informasi yang masuk, maka objek tersebut dikenali dan persepsinya terjadi. Jika hipotesis tidak sesuai dengan informasi yang benar-benar sampai ke subjek, pencarian solusi yang diinginkan dilanjutkan hingga subjek menemukannya, yaitu hingga ia mengenali objek tersebut atau mengklasifikasikannya ke dalam kategori tertentu.

Aktivitas persepsi sebagai proses mental memberikan proses yang terjadi pada organ indera, serabut saraf dan pusat sistem saraf.
Di bawah pengaruh rangsangan di ujung saraf yang ada di organ sensorik, timbul eksitasi saraf, yang ditransmisikan melalui jalur ke pusat saraf dan, akhirnya, ke korteks serebral. Di sini, rangsangan saraf memasuki zona proyeksi (sensorik) korteks, yang mewakili proyeksi sentral ujung saraf yang ada di organ sensorik. Zona proyeksi yang berbeda dikaitkan dengan organ indera yang berbeda, dan bergantung pada organ mana zona proyeksi terhubung, informasi sensorik tertentu dihasilkan.
Mekanisme yang dijelaskan sampai saat ini adalah mekanisme munculnya sensasi. Sensasi ini - hampir secara harfiah - adalah cerminan dari realitas di sekitarnya. Proses persepsi hanya dimulai dengan sensasi. Mekanisme persepsi fisiologisnya sendiri termasuk dalam proses pembentukan gambaran holistik suatu objek pada tahap selanjutnya, ketika eksitasi dari zona proyeksi ditransfer ke zona integratif korteks serebral, di mana pembentukan gambar fenomena dunia nyata selesai. . Oleh karena itu, zona integratif korteks serebral yang melengkapi proses persepsi sering disebut zona persepsi. Fungsinya berbeda secara signifikan dengan fungsi zona proyeksi. Dasar fisiologis persepsi semakin diperumit oleh fakta bahwa hal ini berkaitan erat dengan aktivitas motorik, pengalaman emosional, dan berbagai proses berpikir.

40Sifat dasar dan jenis persepsi. Jenis persepsi individu. Jenis persepsi sintetik, analitis, deskriptif, penjelasan, obyektif dan subyektif.

Sifat-sifat utama persepsi antara lain sebagai berikut: objektivitas, integritas, struktur, keteguhan, kebermaknaan, apersepsi, aktivitas.

Objektivitas persepsi - Yaitu kemampuan merefleksikan objek dan fenomena dunia nyata bukan dalam bentuk sekumpulan sensasi yang tidak berhubungan, melainkan dalam bentuk objek individu. Perlu dicatat bahwa objektivitas bukanlah sifat bawaan dari persepsi. Kemunculan dan peningkatan sifat ini terjadi dalam proses entogenesis, mulai dari tahun pertama kehidupan seorang anak.

integritas persepsi diekspresikan dalam kenyataan bahwa bahkan dengan refleksi yang tidak lengkap dari sifat-sifat individu dari objek yang dirasakan, informasi yang diterima secara mental diselesaikan menjadi gambaran holistik dari objek tertentu.

Strukturalitas. Sifat ini terletak pada kenyataan bahwa persepsi dalam banyak kasus bukanlah proyeksi dari sensasi sesaat kita dan bukan merupakan penjumlahan sederhana dari sensasi tersebut. Kita sebenarnya merasakan struktur umum yang disarikan dari sensasi-sensasi ini, yang terbentuk selama beberapa waktu. Misalnya, jika seseorang mendengarkan suatu melodi, maka nada-nada yang didengar sebelumnya masih terus terngiang-ngiang di benaknya ketika informasi tentang bunyi nada baru itu tiba. Biasanya pendengar memahami melodi, yaitu mempersepsikan strukturnya secara keseluruhan.

Keteguhan adalah keteguhan relatif dari sifat-sifat tertentu suatu objek ketika kondisi persepsinya berubah. Misalnya saja bergerak dalam jarak jauh gerbong barang akan tetap kita anggap sebagai benda besar, meskipun bayangannya di retina akan jauh lebih kecil dibandingkan bayangannya saat kita berdiri di dekatnya.

Berkat sifat keteguhan, yang memanifestasikan dirinya dalam kemampuan sistem persepsi untuk mengkompensasi perubahan kondisi persepsi, kita menganggap objek di sekitar kita relatif konstan. Keteguhan diamati sebagian besar dalam persepsi visual tentang warna, ukuran dan bentuk objek.

Ketergantungan persepsi pada isi umum kehidupan mental kita disebut apersepsi. Peran besar dalam apersepsi dimainkan oleh pengetahuan seseorang, pengalaman masa lalunya, dan praktik masa lalunya. Misalnya, jika Anda dihadapkan pada serangkaian figur yang tidak dikenal, maka pada fase pertama persepsi Anda akan mencoba menemukan beberapa standar yang dapat digunakan untuk mengkarakterisasi objek yang dirasakan. Selama proses persepsi, untuk mengklasifikasikan apa yang Anda rasakan, Anda akan mengajukan dan menguji hipotesis tentang apakah suatu objek termasuk dalam kategori objek tertentu. Jadi, selama persepsi, itu diaktifkan pengalaman masa lalu. Oleh karena itu, objek yang sama dapat dipersepsikan berbeda oleh orang yang berbeda.

Pengetahuan dan pengalaman mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap keakuratan dan kejelasan persepsi. Misalnya, tidak mengenali pada persepsi bahasa asing kata-kata asing, namun kita tetap memahami ucapan asli meskipun kata-kata tersebut diucapkan dengan tidak jelas.

kebermaknaan. Meskipun persepsi muncul dari tindakan langsung suatu stimulus pada organ indera, gambaran persepsi selalu memiliki makna semantik tertentu. Persepsi manusia erat kaitannya dengan pemikiran. Hubungan antara pemikiran dan persepsi terutama diungkapkan dalam kenyataan bahwa memahami suatu objek secara sadar berarti menamainya secara mental, yaitu menugaskannya ke kelompok, kelas tertentu, mengasosiasikannya dengan kata tertentu. Bahkan ketika kita melihat suatu objek yang asing, kita mencoba menentukan kemiripannya dengan objek lain. Konsekuensinya, persepsi tidak ditentukan hanya oleh serangkaian rangsangan yang mempengaruhi indra, namun merupakan pencarian terus-menerus untuk interpretasi terbaik dari data yang tersedia.

aktivitas(atau selektivitas). Hal ini terletak pada kenyataan bahwa pada waktu tertentu kita hanya mempersepsikan satu objek atau sekelompok objek tertentu, sedangkan objek lain di dunia nyata adalah latar belakang persepsi kita, yaitu tidak tercermin dalam kesadaran kita.

Misalnya, Anda sedang mendengarkan ceramah atau membaca buku dan tidak memperhatikan apa yang terjadi di belakang Anda. Anda memahami pidato dosen atau isi teks buku tersebut, karena persepsi Anda diarahkan (yaitu diaktifkan) tepat pada hal ini.

Perbedaan persepsi individu

Seluruhnya, atau sintetis, jenis persepsi dicirikan oleh fakta bahwa pada individu yang rentan terhadapnya, kesan umum objek, isi umum persepsi, paling jelas terwakili, fitur umum dari apa yang dirasakan. Orang dengan persepsi seperti ini paling tidak memperhatikan detail dan detail. Mereka tidak menyorotnya secara spesifik, dan jika mereka mengambilnya, itu bukanlah hal pertama yang mereka lakukan. Oleh karena itu, banyak detail yang luput dari perhatian mereka. Mereka lebih memahami makna keseluruhan daripada isi yang terperinci dan terutama bagian-bagiannya masing-masing. Untuk melihat detailnya, mereka harus menetapkan sendiri tugas khusus, yang terkadang sulit mereka selesaikan.

Orang dengan tipe persepsi berbeda - merinci, atau analitis,- sebaliknya, mereka cenderung menonjolkan detail dan detail dengan jelas. Inilah tepatnya yang menjadi tujuan persepsi mereka. Objek atau fenomena secara keseluruhan, makna umum dari apa yang dipersepsikan, memudar menjadi latar belakang, bahkan terkadang tidak diperhatikan sama sekali. Untuk memahami esensi suatu fenomena atau memahami objek apa pun secara memadai, mereka perlu menetapkan sendiri tugas khusus, yang tidak selalu dapat mereka selesaikan. Kisah-kisah mereka selalu penuh dengan detail dan deskripsi detail tertentu, yang di baliknya seringkali makna keseluruhannya hilang.

Ada jenis persepsi lain, misalnya deskriptif Dan penjelasan. Orang yang termasuk dalam tipe deskriptif membatasi diri pada sisi faktual dari apa yang dilihat dan didengarnya, dan tidak berusaha menjelaskan kepada dirinya sendiri hakikat fenomena yang dirasakan. kekuatan pendorong tindakan orang, peristiwa, atau fenomena apa pun tetap berada di luar jangkauan perhatian mereka. Sebaliknya, orang yang termasuk dalam tipe penjelas tidak puas dengan apa yang diberikan secara langsung dalam persepsi. Mereka selalu berusaha menjelaskan apa yang mereka lihat atau dengar. Jenis perilaku ini lebih sering dipadukan dengan jenis persepsi holistik atau sintetik.

Juga dibedakan objektif Dan subyektif jenis persepsi. Jenis persepsi objektif dicirikan oleh kepatuhan yang ketat terhadap apa yang terjadi dalam kenyataan. Orang dengan tipe persepsi subjektif melampaui apa yang sebenarnya diberikan kepada mereka dan membawa banyak hal dari diri mereka sendiri. Persepsi mereka tunduk pada sikap subyektif terhadap apa yang dipersepsikan, suatu penilaian yang sangat bias yang telah berkembang sebelumnya sikap bias. Orang-orang seperti itu, ketika membicarakan sesuatu, cenderung menyampaikan bukan apa yang mereka rasakan, melainkan kesan subjektif mereka tentang hal tersebut. Mereka lebih banyak berbicara tentang apa yang mereka rasakan atau pikirkan pada saat kejadian yang mereka bicarakan.

Sangat penting Di antara perbedaan persepsi individu, perbedaan observasi juga berperan.

Pengamatan - ini adalah kemampuan untuk memperhatikan objek dan fenomena yang tidak terlalu terlihat di dalamnya, tidak menarik perhatian dengan sendirinya, tetapi penting atau khas dari sudut pandang tertentu. Sebuah ciri khas observasi adalah kecepatan persepsi sesuatu yang halus.

41Perkembangan persepsi dalam entogenesis.

Dalam tindakan menggenggam dan menggerakkan, sifat-sifat benda tampak pada dirinya hubungan langsung pada anak itu sendiri, pada kemampuan motoriknya, yang secara paksa menentukan sifat interaksi antara gerakan dan objek. Tingkat persepsi yang cukup untuk orientasinya ternyata kurang memadai dalam kaitannya dengan tindakan objektif, terutama tindakan yang bersifat korelatif dan instrumental. Karena sifat tidak langsung dari tindakan ini, properti objek harus diperhitungkan dengan cara yang sama sekali berbeda. Pentingnya properti untuk membangun interaksi objek itu sendiri mengemuka. Oleh karena itu, suatu tindakan obyektif menuntut persepsi untuk menonjolkan sifat-sifat suatu benda dalam hubungannya dengan sifat-sifat benda yang lain. Pada gilirannya, aktivitas produktif, tidak seperti aktivitas objektif, tidak hanya melibatkan penghitungan, namun juga reproduksi sifat dan hubungan objektif. Yang terakhir ini menjadi faktor yang menentukan keseluruhan tindakan, bertindak sebagai ciri utama produk yang akan diperoleh. Karena rekonstruksi gambar dalam seni pahat, aplikasi, dan desain dilakukan dengan menggunakan sistem operasi yang terpisah, persepsi harus membaginya menjadi elemen-elemen yang sesuai dengan operasi individu, dan dalam kasus aplikasi dan desain, ke unit-unit bahan yang tersedia, dan membangun hubungan elemen-elemen yang menjadi dasar operasi konstruksi keseluruhan sistem.

Properti sekarang muncul tidak hanya dalam hubungannya dengan properti objek lain, tetapi juga dalam pembentukan dan perubahannya, dalam transisi timbal balik dari varietasnya.

Seiring bertambahnya usia, tidak hanya terjadi perubahan pada jenis aktivitas tertentu anak, dalam konteks terjadinya perkembangan persepsi, tetapi juga terjadi perubahan. berat jenis tugas-tugas praktis dan kognitif dalam jenis kegiatan ini. Tugas kognitif (dan, akibatnya, tindakan kognitif) mulai menonjol sebagai mata rantai khusus dalam aktivitas objektif dan, dengan pelatihan yang tepat, menempati tempat penting dalam aktivitas produktif, bertindak sebagai tugas pengenalan objek yang akan digambarkan, sebuah contoh dari produk kegiatan (misalnya, desain), dan korelasi sampel ini dengan bahan yang tersedia, dll.

Identifikasi tugas-tugas kognitif dalam jenis-jenis kegiatan yang menjadi ciri khas anak memungkinkan untuk mengeluarkannya dari konteks kegiatan tertentu dan menempatkannya di hadapan anak dalam bentuk permainan khusus dan kemudian tugas-tugas pendidikan, mencapai pembentukan dasar. terbentuk pada akhir masa kanak-kanak prasekolah kegiatan pendidikan. Pentingnya penyelesaian tugas-tugas kognitif oleh anak “untuk persepsi” yang tidak terkait langsung dengan jenis aktivitas objektif dan produktif tertentu terletak pada kenyataan bahwa, ketika diterapkan dalam kondisi baru, tindakan persepsi yang terbentuk dalam jenis aktivitas spesifik ini kehilangan “nya” karakter utilitarian” dan -dengan cara baru mereka bersatu satu sama lain, mematuhi logika pengembangan aktivitas kognitif secara keseluruhan. Yang paling penting dari sudut pandang perkembangan persepsi adalah proses pembentukan dan sistematisasi gagasan tentang sifat-sifat dan hubungan objek-objek yang terjadi.

Meskipun peningkatan persepsi ditentukan dari luar, namun melalui beberapa tahapan, dan setiap tahap sebelumnya merupakan prasyarat yang diperlukan untuk transisi ke tahap berikutnya. Hal ini memberi kita alasan untuk berbicara tentang perkembangan persepsi sebagai suatu proses yang berbeda dari asimilasi cara dan operasi tindakan persepsi tertentu.

Pada setiap tahap usia, pembentukan jenis tindakan persepsi tertentu ditentukan oleh sifat aktivitas anak. Namun ada sisi lain, yaitu kemungkinan menguasai jenis kegiatan baru (atau jenis tindakan baru) sangat bergantung pada tingkat perkembangan persepsi yang dicapai anak. Tingkat ini harus cukup bagi anak untuk dapat belajar melakukan jenis tindakan baru, setidaknya dengan menggunakan metode yang paling tidak sempurna (misalnya, tes praktik). Dengan demikian, dalam penelitian kami tentang perkembangan persepsi bentuk, ditemukan bahwa anak-anak yang belum menguasai tindakan persepsi yang sesuai dengan tingkat aktivitas objektif tidak dapat menguasai tindakan produktif mengubah suatu bangun menurut model, karena mereka tidak dapat membedakannya. hasil yang benar dari yang salah. Akibatnya, mereka tidak memiliki syarat untuk menguasai lebih banyak tipe tinggi tindakan persepsi yang sesuai dengan jenis aktivitas produktif ini.

Jadi, antara tingkat perkembangan persepsi yang terbentuk dalam konteks jenis yang berbeda aktivitas, ditemukan hubungan bahwa tingkat sebelumnya, tidak memadai dalam kaitannya dengan jenis tindakan yang baru diperoleh, berorientasi pada implementasi awal melalui percobaan, dan dalam proses asimilasi jenis tindakan baru ini, tingkat orientasi persepsi yang baru terbentuk, memadai untuk mereka.

Hubungan tidak langsung dari tahapan peningkatan persepsi melalui aktivitas ini dilengkapi dengan hubungan langsung, yang terdiri dari fakta bahwa pembentukan jenis sarana baru untuk melakukan tindakan persepsi terjadi dengan bantuan jenis yang lama dan sudah terbentuk. Prastandar mata pelajaran pada awalnya muncul sebagai akibat dari pemeriksaan objek tindakan obyektif melalui prastandar sensorimotor; sedangkan untuk standar abstrak yang diterima secara umum, asimilasinya terjadi sebagai akibat dari transformasi dan dimasukkannya prastandar jenis subjek ke dalam koneksi baru.

kesinambungan antara jenis yang berbeda standar-standar tersebut terungkap dengan jelas dalam kenyataan bahwa pada tahap-tahap usia selanjutnya mereka tidak hanya hidup berdampingan, tetapi dalam banyak kasus saling menggantikan dan bertransformasi menjadi satu sama lain selama asimilasi dan pelaksanaan tindakan-tindakan cerceptive.

Pembentukan tindakan persepsi menggunakan sarana sensorik-motorik dimulai pada paruh kedua tahun pertama kehidupan. Jenis tindakan persepsi ini dominan sepanjang tahun kedua dan awal tahun ketiga kehidupan. Pada tahun ketiga kehidupan, anak mulai menguasai tindakan persepsi menggunakan standar mata pelajaran. Asimilasi sistem standar yang diterima secara umum dan pembentukan tindakan persepsi sistemik yang kompleks terjadi terutama pada usia 5 tahun ke atas.

42Persepsi ruang. Persepsi gerak dan waktu.

Jenis klasifikasi persepsi lainnya didasarkan pada bentuk-bentuk keberadaan materi: ruang, waktu, dan gerak. Sesuai dengan klasifikasi ini, persepsi dibedakan persepsi ruang, persepsi waktu, dan persepsi gerak.

Persepsi adalah refleksi dalam pikiran manusia tentang objek atau fenomena selama dampak langsungnya pada indera.

Persepsi, berbeda dengan sensasi, mencerminkan suatu objek secara keseluruhan, dalam totalitas sifat-sifatnya, dan bukan sifat-sifat individu. Persepsi adalah tahap kognisi sensorik yang secara kualitatif baru dengan karakteristik bawaannya.

Persepsi, seperti fenomena mental lainnya, dapat dianggap sebagai proses dan hasil. Di jantung persepsi Ada hubungan interhemispheric, hubungan antara penganalisis yang berbeda. Di wilayah kortikal penganalisis, terdapat bidang primer, eksitasi yang memberi sensasi, dan bidang sekunder, yang tugasnya menggabungkan sensasi menjadi gambaran holistik dan memahaminya.

Properti:

1. Objektivitas– tindakan objektifikasi, mis. hubungan antara informasi dari dunia luar dan dunia ini. Sentuhan dan gerakan memainkan peran yang menentukan. Suatu objek dianggap oleh kita sebagai tubuh fisik terpisah yang terisolasi dalam ruang dan waktu. Sifat ini paling jelas terlihat dalam keterisolasian sosok dan latar belakang.
2. Integritas– sensasi mencerminkan sifat-sifat individu suatu objek, persepsi hanyalah gambaran holistik, yang dibentuk atas dasar generalisasi pengetahuan tentang sifat-sifat individu, kualitas, yang diperoleh dalam bentuk sensasi individu. Hubungan organik internal antara bagian-bagian dan keseluruhan dalam gambar. Ada dua aspek yang perlu dipertimbangkan tentang properti ini:
   • menggabungkan berbagai elemen menjadi satu kesatuan;
   • kemandirian keseluruhan yang terbentuk dari kualitas unsur-unsur penyusunnya.
3. Strukturalitas (generalisasi)– bukanlah gabungan dari sensasi. Kita sebenarnya merasakan struktur umum yang diabstraksi dari sensasi-sensasi ini, yang terbentuk selama beberapa waktu (saat mendengarkan musik, kita mendengar nada-nada satu demi satu).
4. Keteguhan– relatif terhadap subjek yang mengamati, objek terus berubah. Berkat sifat keteguhan, yang terdiri dari kemampuan sistem persepsi untuk mengkompensasi perubahan ini, kita menganggap objek di sekitar kita relatif konstan dalam bentuk, ukuran, dan warna. Persepsi berulang terhadap objek yang sama dalam kondisi berbeda menimbulkan keteguhan gambar ini. Memberikan stabilitas relatif pada dunia sekitarnya, yang mencerminkan kesatuan objek keberadaannya.
5. Kebermaknaan– meskipun persepsi muncul sebagai akibat dari dampak langsung suatu stimulus pada reseptor, gambaran persepsi memiliki makna semantik tertentu. Persepsi berkaitan erat dengan pemikiran; kita memahami esensi suatu objek, yang memungkinkan kita menamainya secara mental, yaitu. menghubungkannya dengan sekelompok objek tertentu, mengklasifikasikannya, menggeneralisasikannya. Berdasarkan hubungan antara persepsi dan pemikiran, dengan pemahaman tentang hakikat subjek. Terkait dengan pekerjaan penganalisis bidang kortikal sekunder.
6. Selektivitas– pemilihan preferensi beberapa objek dibandingkan objek lainnya.

Prinsip pengorganisasian persepsi(sifat objektivitas dan integritas) dijelaskan dan dianalisis paling mendalam dan jelas oleh perwakilan psikologi Gestalt (M. Wertheimer, C. Osgood, dll.).

Sumber integritas dan struktur persepsi terletak pada kekhasan subjek yang dipantulkan itu sendiri, di satu sisi, dan aktivitas objektif seseorang, di sisi lain.

Hasil persepsi- gambaran integral dan holistik dari dunia sekitar yang timbul dari dampak langsung suatu stimulus pada organ indera subjek.

Jenis persepsi: visual, pendengaran, taktil, dll.

Keunikan persepsi: munculnya apersepsi (sifat jiwa manusia yang mengungkapkan ketergantungan persepsi objek dan fenomena pada pengalaman sebelumnya orang ini). Apersepsi menyebabkan perbedaan persepsi terhadap suatu objek yang sama oleh orang yang berbeda atau oleh orang yang sama pada waktu yang berbeda.

Fenomena persepsi yang paling penting adalah hubungan suatu benda bayangan dengan dunia nyata - fenomena proyeksi (misalnya, seseorang tidak melihat bayangan suatu benda di retina, melainkan benda nyata di dunia nyata). Fenomena ini dapat ditelusuri di semua tingkatan organisasi Kepribadian.

Hasil:

Persepsi– proses aktif yang terdiri dari partisipasi komponen motorik penganalisis (gerakan tangan, mata, dll), kemampuan untuk secara aktif menggerakkan tubuh dalam proses persepsi. Selama persepsi, gambaran yang memadai tentang suatu objek terbentuk.

Integritas persepsi- properti persepsi, yang terdiri dari fakta bahwa objek apa pun, dan terlebih lagi situasi objektif spasial, dianggap sebagai keseluruhan sistem yang stabil, bahkan jika beberapa bagian dari keseluruhan ini tidak dapat diamati saat ini (misalnya, bagian belakang dari suatu hal). Masalah C.in. pertama kali dipelajari secara eksperimental oleh perwakilan psikologi Gestalt. Namun, di sini C. c. bertindak sebagai properti aslinya, ditentukan oleh hukum kesadaran. Psikologi dalam negeri menganggap warna abad ini. sebagai cerminan keutuhan yang secara obyektif melekat pada apa yang dipersepsikan. Citra yang terbentuk dalam proses refleksi realitas mempunyai redundansi yang tinggi. Artinya sekumpulan komponen gambar tertentu berisi informasi tidak hanya tentang dirinya sendiri, tetapi juga tentang komponen lainnya, serta tentang gambar secara keseluruhan. Jadi, seorang pengamat yang menurut kondisi persepsinya dapat mengamati kepala dan bahu orang yang lewat, mengamati posisi lengan, badan, dan bahkan sifat gaya berjalannya. Derajat kejelasan persepsi ini bergantung pada antisipasi terhadap bagian objek yang hilang saat ini.

B.M. Velichkovsky

Definisi, arti kata dalam kamus lain:

Kamus Psikologi

Properti persepsi - . Hal ini ditandai dengan fakta bahwa tanda-tanda individu dari suatu objek, yang sebenarnya tidak dirasakan, namun ternyata diintegrasikan ke dalam gambaran holistik objek tersebut. Efek ini didasarkan pada prediksi probabilistik dari dinamika suatu benda...

Ensiklopedia Psikologi

(Keutuhan persepsi bahasa Inggris) - properti persepsi, yang terdiri dari fakta bahwa objek apa pun, dan terutama situasi objektif spasial, dianggap sebagai keseluruhan sistem yang stabil, bahkan jika beberapa bagian dari keseluruhan ini mungkin tidak ada pada saat itu. dapat diamati (misalnya punggung...

INTEGRITAS PERSEPSI(Bahasa inggris) keutuhandaripersepsi) - Properti persepsi, terdiri dari kenyataan bahwa objek apa pun, dan terlebih lagi situasi objektif spasial, dianggap sebagai keseluruhan sistem yang stabil, bahkan jika beberapa bagian dari keseluruhan ini mungkin tidak dapat dilakukan saat ini. dapat diamati (misalnya bagian belakang suatu benda).

Masalah Integritas persepsi pertama kali dirumuskan dengan jelas dan dipelajari secara eksperimental oleh psikolog Gestalt - M.Wertheimer,DI DALAM.Kohler dll. Namun, di Psikologi Gestalt CV. dipahami sebagai properti asli yang ditentukan oleh hukum kesadaran imanen.

Psikologi dalam negeri menganggap warna abad ini. sebagai cerminan integritas yang melekat pada dunia yang dirasakan secara objektif. Citra yang terbentuk dalam diri seseorang dalam proses merefleksikan realitas memiliki redundansi ciri yang tinggi. Ini berarti bahwa beberapa set komponen gambar berisi informasi tidak hanya tentang dirinya sendiri, tetapi juga tentang komponen lain, serta gambar secara keseluruhan. Jadi, seseorang yang menurut kondisi persepsinya hanya dapat mengamati kepala dan bahu orang yang lewat, mengamati posisi lengan, badan, kaki orang yang lewat, dan bahkan sifat gaya berjalannya. Tingkat kejelasannya persepsi amodal tergantung pada probabilitas antisipasi bagian objek yang hilang saat ini, yang ditentukan dalam proses pembentukan bayangan.

INTEGRITAS(integritas persepsi) - properti persepsi, yang terdiri dari fakta bahwa objek apa pun, dan terlebih lagi situasi objektif spasial, dianggap sebagai keseluruhan sistem yang stabil, bahkan jika beberapa bagiannya tidak dapat diamati saat ini (untuk contoh, bagian belakang suatu benda): tanda-tanda yang sebenarnya tidak dirasakan, namun ternyata diintegrasikan ke dalam gambaran holistik objek tersebut. Pola ini menunjukkan keterkaitan dengan karakteristik stimulus dan pola psikofisiologis. Masalah integritas persepsi pertama kali dipelajari secara eksperimental oleh perwakilan psikologi Gestalt. Namun di sini integritas bertindak sebagai sifat awal persepsi, yang ditentukan oleh hukum kesadaran. Psikologi Rusia memandang integritas persepsi sebagai cerminan integritas obyektif yang melekat pada apa yang dirasakan. Citra yang terbentuk dalam proses refleksi realitas mempunyai redundansi yang tinggi – sekumpulan komponen citra tertentu mengandung informasi tidak hanya tentang dirinya sendiri, tetapi juga tentang komponen lain dan tentang citra secara keseluruhan. Derajat kejelasan persepsi ini bergantung pada antisipasi terhadap bagian objek yang sebenarnya tidak dirasakan.