Apa itu kecerdasan - tanda-tanda kecerdasan tinggi dan orang terpintar di dunia. Apa itu kecerdasan manusia dan bagaimana menentukan tingkatannya

Dalam kehidupan sehari-hari, seseorang menggunakan kemampuan mentalnya sebagai unsur pengetahuan tentang dunia di sekitarnya. Sulit membayangkan realitas modern tanpa kecerdasan, tanpa kemampuan menganalisis dan membandingkan objek dan fenomena. Berkat aktivitas mentalnya, seseorang menemukan peluang besar untuk pengembangan diri dan peningkatan diri. Tanpa kecerdasan, seseorang tidak akan mampu berbuat apa-apa penemuan ilmiah, kegiatan seperti seni tidak akan ada sama sekali.

Intelijen(dari bahasa Latin "pikiran, pikiran") adalah sistem pemikiran individu yang sangat terorganisir, di mana produk-produk aktivitas baru muncul. Kecerdasan tentu mempengaruhi kemampuan mental dan semua proses kognitif.

Konsep kecerdasan diperkenalkan oleh ilmuwan Inggris F. Galton pada akhir abad ke-19. Diambil sebagai dasar karya ilmiah Charles Darwin tentang evolusi. Ciri-ciri kecerdasan dipelajari oleh para ilmuwan seperti A. Binet, C. Spearman, S. Colvin, E. Thorne-dyke, J. Peterson, J. Piaget. Semuanya memandang kecerdasan sebagai bidang kemampuan manusia yang tidak terbatas. Tugas setiap individu adalah mewujudkan kecerdasannya secara kompeten, demi kepentingan dirinya sendiri dan orang lain. Faktanya, hanya sedikit yang memahami tujuan sebenarnya dan siap menginvestasikan energi untuk mengembangkan kemampuannya.

Hakikat Kecerdasan

Kemampuan belajar

Kepribadian tidak dapat dibayangkan tanpa aktivitas mental. Bagi masyarakat yang sudah sangat maju, pembangunan menjadi bagian integral dari kehidupan: pembangunan membawa mereka maju menuju pencapaian baru dan membantu mereka membuat penemuan-penemuan yang diperlukan. Keinginan untuk belajar dalam hal ini ditentukan oleh kebutuhan internal seseorang akan realisasi diri. Ketika keinginan untuk mengekspresikan individualitasnya menjadi lebih cemerlang daripada pendapat orang lain, seseorang mampu menggunakan seluruh kekuatan pikirannya untuk mencapai kesuksesan yang nyata.

Padahal, kemampuan belajar itu melekat pada diri kita masing-masing. Hanya saja beberapa orang memanfaatkan sumber daya yang diberikan alam kepada mereka secara maksimal, sementara yang lain mencari alasan untuk mengurangi proses ini ke tingkat yang diperlukan untuk kelangsungan hidup.

Kemampuan untuk beroperasi dengan abstraksi

Ilmuwan, pemikir, filsuf menggunakan aktivitasnya konsep ilmiah dan definisi. Dan tidak hanya mereka: siswa juga harus belajar memahami bahasa abstraksi dan mengoperasikannya secara bebas. Kemampuan untuk mengekspresikan pemikirannya secara kompeten dan berbagi penemuan di bidang tertentu tentu memerlukan penguasaan bahasa pada tingkat yang tinggi. Intelijen di sini bertindak sebagai penghubung yang diperlukan, alat untuk kegiatan ilmiah.

Kemampuan beradaptasi dengan kondisi lingkungan

Lingkungan tempat tinggal manusia modern terus berubah. Muncul keadaan tak terduga yang berdampak negatif pada pekerjaan, mengacaukan rencana, dan mengganggu kesepakatan. Tapi nyata sekali orang pintar Ia selalu mampu menganalisis situasi yang muncul dan melihat manfaatnya bagi dirinya sendiri. Dengan demikian, kecerdasan membantu seseorang untuk bertahan dalam keadaan sulit, berjuang atas nama ide cemerlang, memprediksi hasil yang diinginkan dan berusaha untuk mencapainya.

Struktur intelijen

Ilmuwan dengan pendekatan berbeda dan pandangan berbeda masalah ini, soroti konsep-konsep yang memungkinkan kita menentukan apa saja isi kecerdasan.

Tombak berbicara tentang kehadiran setiap individu yang disebut kecerdasan umum, yang membantu beradaptasi dengan lingkungan tempat ia tinggal, mengembangkan kecenderungan dan bakat yang ada. Karakteristik individu ilmuwan ini mempertimbangkan kemungkinan-kemungkinan tersembunyi untuk mencapai tujuan tertentu.

Batu Thurstone mencirikan aspek-aspek kecerdasan umum dan mengidentifikasi tujuh arah yang melaluinya realisasi mental seseorang terjadi.

1. Kemampuan menangani angka dengan mudah, melakukan perhitungan mental dan operasi matematika.
2. Kemampuan mengungkapkan pikiran secara koheren dan mewujudkannya dalam bentuk verbal. Ilmuwan menjelaskan apa yang bergantung pada tingkat penguasaan kata dan menyoroti hubungan antara aktivitas mental dan perkembangan bicara.
3. Kemampuan untuk menguasai tulisan dan pidato lisan orang lain. Sebagai aturan, daripada lebih banyak orang membaca, semakin banyak dia belajar tentang dunia di sekelilingnya. Kesadaran diri berkembang, kapasitas ingatan bertambah, dan kemungkinan-kemungkinan (pribadi) lainnya muncul. Seseorang paling sering menerima informasi melalui bacaan yang bijaksana. Ini adalah bagaimana materi baru dipelajari, dan pengetahuan yang ada dianalisis dan disistematisasikan.
4. Kemampuan berimajinasi, membangun gambaran artistik di kepala, mengembangkan dan meningkatkan aktivitas kreatif. Harus diakui bahwa dalam produk-produk yang berorientasi kreatif terungkap potensi tinggi seseorang dan hakikat kemampuannya terungkap.
5. Kemampuan untuk meningkatkan kapasitas memori dan melatih kecepatan memori. Manusia masa kini perlu terus-menerus bekerja pada sumber dayanya.
6. Kemampuan membangun rantai logika, menalar, menganalisis realitas kehidupan.
7. Kemampuan menganalisis, mengidentifikasi perbedaan yang nyata dan signifikan antara objek dan fenomena.

Cattell menemukan potensi besar kemungkinan yang dimiliki seseorang. Ia mendefinisikan kecerdasan sebagai kemampuan berpikir abstrak dan abstraksi.

Jenis-jenis kecerdasan

Secara tradisional, psikologi membedakan beberapa jenis aktivitas mental. Semuanya berhubungan dengan satu arah atau lainnya dalam kehidupan atau mempengaruhi gaya hidup seseorang.

Kecerdasan verbal

Dengan bantuan tipe ini, seseorang selalu memiliki kesempatan untuk berkomunikasi dengan orang lain. Aktivitas menulis mengembangkan kecerdasan dengan sempurna, memungkinkan Anda untuk menguasainya bahasa asing, mempelajari sastra klasik. Partisipasi dalam diskusi dan perselisihan tentang berbagai topik membantu Anda fokus pada esensi masalah, memutuskan nilai-nilai Anda sendiri, dan mempelajari sesuatu yang penting dan berharga dari lawan Anda.

Kecerdasan verbal diperlukan untuk memperoleh pengetahuan dasar tentang dunia, sehingga seseorang mempunyai kesempatan untuk mengumpulkan pengalaman yang diperlukan untuk perkembangannya. Komunikasi dengan orang-orang sukses yang mampu menjangkau tingkat baru kehidupan, untuk mencapai keadaan kemandirian penuh, memiliki efek positif pada pandangan dunia individu, kemampuan menerima dan memikirkan informasi.

Kecerdasan logis

Diperlukan untuk melakukan operasi logis dan memecahkan masalah matematika. Untuk meningkatkan tingkat logika, dianjurkan untuk memecahkan teka-teki silang, membaca intelektual, buku-buku bermanfaat, terlibat dalam pengembangan diri, menghadiri seminar dan pelatihan tematik.

Kebutuhan kecerdasan logis pekerjaan tetap. Untuk dapat mengoperasikan angka secara bebas, Anda harus terus-menerus melakukan perhitungan rumit dalam pikiran Anda dan memecahkan masalah.

Kecerdasan spasial

Hal ini didasarkan pada persepsi visual dari aktivitas apa pun dengan kemampuan untuk mengulanginya dalam pengalaman sendiri. Oleh karena itu, bermain musik dan menjadi model dengan tanah liat dapat menjadi panduan yang bagus untuk pengembangan diri.

• Kecerdasan fisik. Kemampuan untuk tetap dalam kondisi fisik yang prima adalah kunci kesehatan dan umur panjang yang baik. Kecerdasan fisik menyiratkan hubungan yang kuat dengan tubuh dan perhatian yang cermat terhadap kesejahteraan seseorang. Tidak adanya penyakit belum menjadi indikator kesehatan fisik. Agar tubuh menjadi kuat dan bertenaga, Anda perlu memberinya kekuatan dan perhatian yang cukup: jika memungkinkan, lakukan olahraga dan olahraga apa pun. Penting untuk memberi diri Anda setiap hari tingkat stres yang mampu ditanggung seseorang. Tentu saja, untuk mengelola proses ini, Anda harus memiliki motivasi yang besar dan keinginan untuk mengubah sesuatu menjadi lebih baik.
• Kecerdasan sosial. Ini termasuk kemampuan berkomunikasi. Manusia adalah makhluk sosial dan tidak dapat hidup di luar masyarakat. Untuk membangun hubungan yang memadai dengan orang lain dan belajar memahami mereka dengan benar, Anda perlu melatih kemauan dan kemampuan Anda untuk mendengarkan orang lain setiap hari. Pemahaman antar manusia terdiri dari beberapa komponen, sebuah komponen penting yaitu kerjasama yang saling menguntungkan. Ini adalah dasar dari setiap bisnis, untuk memahami kebutuhan klien, untuk dapat menyampaikan informasi yang diperlukan kepada audiens.
• Kecerdasan emosional. Ini mengasumsikan perkembangan tingkat refleksi yang cukup tinggi dalam diri seseorang. Kemampuan berpikir analitis, menyadari kebutuhan individu dan berusaha mencapai tujuan sendiri tentunya akan membantu Anda mencapai kecerdasan emosional tingkat tinggi. Komponen penting lainnya adalah kemampuan berkomunikasi dengan orang lain, memahami suasana hati dan perasaan mereka, serta membangun model interaksi yang efektif dengan mereka.
• Kecerdasan rohani. Ini mengasumsikan keinginan sadar individu untuk mengenal dirinya sendiri dan terlibat dalam perbaikan diri. Orang yang berkembang secara intelektual tidak pernah berlama-lama pada satu tahap perkembangan; ia ingin maju dan memotivasi dirinya untuk mengambil tindakan lebih lanjut. Refleksi individu tentang kehidupan, hakikat keberadaan, meditasi, dan doa sangat cocok untuk mengembangkan kecerdasan jenis ini.
• Kecerdasan kreatif. Diasumsikan bahwa seseorang memiliki bakat seni tertentu: sastra, musik, gambar. Kebutuhan untuk berkonsentrasi pada tugas yang ada, berkonsentrasi pada gambar artistik dan mewujudkannya di atas kertas, kanvas, atau lembaran musik merupakan ciri khas pencipta sejati. Namun perlu diingat bahwa kemampuan apa pun perlu dikembangkan; perlu banyak usaha dan perhatian.

Jadi, untuk mengembangkan bakat sastra, perlu belajar memahami hakikat dan makna dari apa yang ditulis, mempelajari karya-karya para empu besar, dan menguasai teknik artistik dan sarana ekspresi.

Keunikan

Otak manusia dirancang sedemikian rupa sehingga semakin sering kita melatihnya, semakin baik responsnya terhadap pelatihan. Dengan kata lain, semakin banyak perhatian, waktu, dan usaha yang bersedia diinvestasikan seseorang dalam pengembangan dirinya, semakin cepat peluang realisasi diri meningkat dan meluas.

Misalnya, jika pikiran mampu berkonsentrasi pada hal-hal tertentu, maka perlu diberikan kesempatan untuk memperluas bidang aktivitasnya dalam jangka waktu yang lama, sehingga perubahan yang terlihat akan terlihat.

Kemampuan intelijen

Kenyataannya adalah peluang itu pikiran manusia tidak ada habisnya. Kita mempunyai potensi sedemikian rupa sehingga jika semua orang terlibat erat dalam memecahkan masalah-masalah individu, hasilnya akan segera sangat mengesankan. Sayangnya, sepanjang hidupnya seseorang menggunakan tidak lebih dari 4–5% potensinya dan lupa bahwa kemungkinannya tidak terbatas. Bagaimana cara mengembangkan kecerdasan ke tingkat yang tinggi? Hanya kepribadian itu sendiri yang menentukan kerangka apa yang akan ditempatkan di dalamnya, hanya kita yang mengatur diri kita sendiri.

Bagaimana cara meningkatkan kecerdasan?

Banyak orang yang sedang menempuh jalur pengembangan pribadi, dengan satu atau lain cara, menanyakan pertanyaan ini. Hanya sedikit orang yang memahami bahwa peningkatan kecerdasan terutama dikaitkan dengan keberadaan orang yang aktif, mampu menerima hal-hal baru ke dalam hidup, berusaha mencapai tujuan individu. Membaca lebih banyak buku terkait dengan realisasi diri atau literatur berkualitas. Cerita detektif yang ironis atau novel roman tidak cocok.

Dengan demikian, konsep kecerdasan erat kaitannya dengan manusia itu sendiri. Penting untuk dipahami bahwa pikiran kita tidak dapat hidup terpisah dari diri kita sendiri. Penting untuk “memberi makan” secara teratur ide-ide segar, memungkinkan Anda melakukan hal-hal yang berani, membuat penemuan. Dan kemudian Anda bisa menghemat tingkat tinggi intelijen aktif selama bertahun-tahun, dan tidak hanya menggunakannya di masa muda.

Gagasan membahas kemampuan mental yang melekat pada seseorang seringkali membuat orang kesal, bahkan terkadang menimbulkan perasaan dendam. Hal ini disebabkan oleh persepsi yang salah terhadap subjek. Para ilmuwan memiliki banyak informasi tentang perbedaan dan kemampuan individu. Mereka paham betul dari mana mereka berasal. Dan mereka tahu betul bagaimana mengembangkan kecerdasan. Namun, informasi ini jarang sampai ke media. Pada dasarnya, pembaca disuguhi perbandingan orang berdasarkan kebangsaan, ras, dan jenis kelamin. Dan tentunya penulis berusaha dengan segala cara untuk menghindari diskriminasi. Inilah yang membuat masyarakat jengkel.

Penelitian intelijen membawa kembali reputasi buruk di masa lalu. Mereka berutang ini karya awal di daerah ini. Bagaimanapun, karya-karya kuno berusaha membuktikan bahwa sekelompok orang tertentu lebih unggul dari yang lain dan pantas mendapatkan perlakuan yang sangat istimewa. Pekerjaan saat ini ditujukan untuk pengembangan semua orang, apapun tingkat intelektualnya. Penggunaan teknik seperti itu memungkinkan Anda mencapai hasil yang luar biasa.

Mendefinisikan tujuan

Bagaimana cara mengembangkan kecerdasan? Pertanyaan ini mengkhawatirkan setiap orang dari waktu ke waktu. Dan karena minat terhadap topik ini sangat besar, artinya ada banyak jawaban. Keinginan untuk menjadi pintar merupakan konsep yang sangat luas. Dan jika Anda siap untuk serius mengembangkan kecerdasan, maka tentukan terlebih dahulu tujuan Anda. Lagi pula, tidak mungkin memperjuangkan apa yang tidak dapat Anda lihat dengan jelas ke depan.

Bayangkan secara mental orang yang pintar. Seperti apa dia? Misalnya, orang yang berkomunikasi dengan bebas tentang topik yang kurang dipahami orang lain. Atau imajinasi Anda telah memberi Anda kepribadian yang dapat dengan mudah memecahkan acara kuis TV atau teka-teki silang apa pun. Atau mungkin Anda menganggap pengetahuan dalam strategi saham atau desain pesawat terbang sebagai puncak aktivitas mental? Intelijen perlu dikembangkan untuk tujuan tertentu. Dengan menjawab pertanyaan tersebut dengan jujur, Anda akan menentukan tugas yang sebenarnya Anda perjuangkan.

Memilih strategi

Sebelum Anda mengerahkan seluruh energi Anda untuk mengembangkan kecerdasan Anda, analisislah kemampuan Anda. Jika Anda sudah muak dengan matematika sejak kecil, apakah layak mempelajari teori bilangan? Atau hafalkan puisi-puisi Gumilyov, meskipun Pushkin pernah menelepon sakit kepala? Tentu saja, dengan kesabaran, Anda bisa meraih hasil yang baik di bidang apa pun. Tetapi jika Anda mengarahkan energi Anda untuk mengembangkan bisnis favorit Anda, maka hasil yang luar biasa akan datang lebih mudah dan dengan sedikit biaya.

Keinginan untuk mengesankan orang lain dengan percakapan cerdas sangat mudah diwujudkan. Masuk akal untuk mulai membaca. Buku yang mengembangkan kecerdasan akan memberi tahu Anda cara menarik minat pendengar dan cara melakukan percakapan dengan benar. Sebuah rahasia kecil - bacalah literatur tentang topik yang paling sering muncul di lingkungan Anda. Ini akan memungkinkan Anda untuk memasukkan informasi dan fakta menarik dari waktu ke waktu yang diperoleh dari buku. Sangat penting untuk benar-benar memahami literatur yang Anda baca agar tidak berada dalam posisi yang canggung.

Terkadang, ketika bertanya-tanya bagaimana cara mengembangkan kecerdasan, orang mengejar tujuan menjadi kaya. Saatnya untuk berhenti dan menganalisis situasinya. Apakah semua orang kaya itu pintar? TIDAK. Apakah semua orang pintar pasti menjadi kaya? Tidak lagi. Kemudian, jika tujuannya adalah kekayaan, maka perlu mempertimbangkan kembali strategi untuk mencapainya.

Keinginan untuk menjadi seorang desainer intelektual memerlukan langkah-langkah tertentu. Sederhananya, Anda harus mengembangkan kemampuan Anda di bidang ini untuk menjadi seorang spesialis yang kompeten. Perhatikan baik-baik individu berwibawa yang telah mencapai hasil besar. Bacalah buku yang sama yang mereka pelajari. Ketika Anda mulai bergerak ke arah ini, vektor perkembangan selanjutnya akan terlihat lebih jelas.

Bagaimana mendefinisikan kecerdasan?

Sejujurnya, tidak ada metode pasti untuk menentukan IQ. Tes kecerdasan yang paling umum digunakan adalah tes yang dikembangkan oleh Eysenck. Namun, teknik ini, meski tanpa melihat popularitasnya, agak kalah dengan teknik lainnya. Tes oleh R. Amthauer, D. Raven, D. Wexler, R. B. Cattell lebih akurat. Oleh karena itu, untuk menentukan tingkat kecerdasan Anda, Anda perlu menerapkan beberapa di antaranya, dan mungkin semuanya. Hanya dengan demikian skor yang Anda terima akan mencerminkan kemampuan mental Anda dengan lebih akurat.

Ingatlah bahwa teknik apa pun menentukan IQ secara relatif perkembangan mental orang "rata-rata" menurut usia. Namun, sebagian besar orang yakin bahwa tes kecerdasan yang ideal belum ditemukan. Toh teknik apapun hanya menunjukkan tingkat pengetahuan dan kesadaran.

Hasil tes Eysenck

Kebanyakan teknik sangat mempengaruhi sikap masa depan terhadap subjek. Dengan demikian, IQ yang tinggi akan memungkinkan seorang anak masuk ke kelas bergengsi yang menjadi landasan pendidikannya program yang kompleks. Di Amerika, orang dipekerjakan berdasarkan hasil tes IQ. DI DALAM dunia modern Banyak perhatian diberikan pada teknik seperti itu, meskipun tidak ada satu pun pencipta yang dapat menjamin hasil 100%.

Hans Jorgen Eysenck memperkenalkan skala dari 0 hingga 160 poin untuk tesnya. IQ normal rata-rata orang dianggap 100 poin. Oleh karena itu, menguji kemampuan mental berarti membandingkan diri sendiri dengan orang lain.

Kategori populasi terbesar (50%) memiliki IQ pada kisaran 90-110 poin. Justru penonton inilah yang membutuhkan pengembangan mental terus-menerus agar bisa menaikkan levelnya. 25% orang memiliki kecerdasan luar biasa - lebih dari 110 poin. Sayangnya, 25% sisanya memiliki tingkat IQ kurang dari 90. Perlu dicatat bahwa hanya 0,5% populasi yang memiliki kecerdasan tinggi – hasil yang dimulai dari 140 poin. Orang yang tingkat perkembangannya tidak mencapai 70 cenderung mengalami keterbelakangan mental.

Kecerdasan Emosional

Konsep ini muncul dalam psikologi baru-baru ini. Namun minat terhadapnya cukup tinggi. Apa itu kecerdasan emosional(EQ)? Ini adalah kemampuan untuk memahami emosi dan perasaan Anda sendiri dan orang lain, merasakannya, menyampaikannya kepada orang lain, dan mengelolanya. Kesadaran akan semua ini meletakkan dasar bagi keberhasilan interaksi dengan individu lain.

Sejumlah penelitian yang dilakukan oleh para ahli teori dan praktisi psikologi membuktikan bahwa tingkat pencapaian manusia ditentukan oleh ke tingkat yang lebih besar kemampuan emosional daripada tes IQ klasik. Dengan demikian, konsep “menjadi pintar” telah berubah. Saat ini, kemampuan untuk memahami perasaan diri sendiri dan perasaan orang lain dan, tentu saja, mengendalikan perasaan sendiri.

• Ekspresi emosional dan akurasi penilaian. Penting untuk memahami perasaan Anda sendiri dan orang lain, terlepas dari apakah perasaan itu terkait dengan peristiwa internal atau eksternal. Dengan kata lain, ini adalah kemampuan untuk mengidentifikasi emosi apa pun penampilan, kondisi fisik, pikiran, perilaku. Kemampuan untuk secara akurat mengungkapkan semua perasaan seseorang dan merumuskan kebutuhan yang terkait dengannya.
• Penggunaan emosi dalam aktivitas mental. Apa dan bagaimana dia berpikir tergantung pada bagaimana perasaan seseorang. Bukan rahasia lagi bahwa emosi memiliki pengaruh yang kuat terhadap keseluruhan proses berpikir dan mempersiapkan individu untuk tindakan selanjutnya. Kemampuan ini memungkinkan Anda belajar berpikir lebih efektif. Setelah mengetahui cara mengelola perasaan, seseorang dapat melihat dunia dari sudut yang sangat berbeda, dan karenanya, memecahkan masalah yang muncul dengan lebih baik.
• Memahami emosi. Ini adalah persepsi seseorang tentang sumber perasaan yang muncul, kemampuan untuk mengklasifikasikannya, dan menentukan hubungan antara perasaan tersebut dan kata-kata. Kemampuan untuk memahami manifestasi kompleks dan memprediksi perkembangan selanjutnya.
• Mengelola emosi. Semua perasaan mempengaruhi pemikiran. Itulah mengapa sangat penting untuk mempertimbangkannya ketika mengambil keputusan, berbagai tugas, dan memilih perilaku. Kemampuan mengelola emosi akan memungkinkan Anda membangkitkan perasaan yang diperlukan, jika perlu, atau menjauhkan diri sepenuhnya dari perasaan tersebut.

Metode untuk mengembangkan kecerdasan emosional

Diyakini bahwa seseorang yang telah mencapai hasil yang tinggi di bidang ini, efektivitasnya meningkat beberapa kali lipat di berbagai bidang sosial. Pada saat yang sama, ia memperoleh kemampuan untuk merasa bahagia.

Pendapat para psikolog yang mempelajari kecerdasan emosional berbeda-beda. Bagaimana cara mengembangkan apa yang melekat pada alam? Beberapa orang percaya bahwa ini tidak mungkin. Yang lain mempunyai sudut pandang yang berbeda, dan bahkan telah mengembangkan metodologi yang sesuai.

Untuk mengembangkan kemampuan mengenali dan mengapresiasi emosi, perlu dilakukan identifikasi dari waktu ke waktu. "Apa yang aku rasakan di dalamnya saat ini? - pertanyaan seperti itu akan membantu untuk mendapatkan pemahaman. Evaluasi konsep dasar: kesedihan, kegembiraan, ketakutan, kemarahan. Di sinilah Anda harus memulai.

Cobalah untuk menentukan sumber dan intensitas emosi yang Anda alami. Untuk melakukan ini, buatlah skala dari 0 hingga 10. Jika pengendalian perasaan tidak memerlukan banyak usaha, maka skalanya adalah 0. Dan emosi yang tidak terkendali adalah 10. Skala seperti itu akan memberi tahu Anda semua nuansa perasaan Anda. Seiring waktu, Anda akan dapat mengurangi sikap Anda terhadapnya emosi negatif ke tingkat yang diperlukan.

Langkah selanjutnya adalah memperluas jangkauan. Rumuskan alfabet emosi Anda sendiri. Oleh karena itu, cobalah untuk mengetahui keadaan emosi orang-orang di sekitar Anda.

Saat melakukan apa pun, cobalah untuk menyadari apa yang Anda alami. Belajarlah untuk mengekspresikan perasaan Anda, terjemahkan emosi ke dalam kata-kata. Ingatlah bahwa sebagian besar hubungan rusak karena kesalahpahaman dan pernyataan yang meremehkan.

Pengaruh musik

Anda tidak hanya dapat menikmati suara melodi yang menyenangkan. Musik dan kecerdasan saling berhubungan erat. Dengan bantuannya, Anda dapat meningkatkan efisiensi tenaga kerja secara signifikan.

Ini bukan tentang orang yang mengerti musikal bentuk yang kompleks, yang berarti mereka memiliki tingkat kecerdasan yang tinggi. Melodi memiliki efek luar biasa pada siapa pun. Telah diketahui bahwa pecinta musik mengalami peningkatan konsentrasi, peningkatan memori, dan pengembangan perhatian. Perlu dicatat bahwa proses seperti itu berlangsung cepat dan bertahan lama.

Saat mendengarkan musik, kedua belahan otak bekerja secara sinkron. Hal ini meningkatkan potensinya beberapa kali lipat, sehingga aktivitas mental menjadi lebih produktif. Para ilmuwan telah membuktikan bahwa menyinkronkan kerja belahan kanan dan kiri adalah langkah pertama menuju kejeniusan. Pada saat yang sama, musik diberi peran utama.

Perlu dicatat bahwa tidak setiap melodi mengembangkan kecerdasan manusia. Ilmuwan Bulgaria merekomendasikan untuk mendengarkan mahakarya yang berasal dari abad ke-17 dan ke-18, yang ditulis oleh komposer yang bekerja dengan gaya barok dan klasisisme awal. Ternyata musik yang ditulis beberapa abad lalu ini masih memiliki pengaruh paling kuat terhadap ingatan dan pikiran. Rahasianya adalah para empunya menggunakan rumus-rumus tertentu saat menulis karyanya, yang diturunkan dari generasi ke generasi oleh sekolah musik kuno.

Mahakarya Mozart dengan luapannya yang tak terduga, transisi, aliran bunyi, dengan kekayaannya berbagai nuansa dipertahankan dalam ritme “keras-tenang” selama 30 detik. Ini sepenuhnya sesuai dengan arus biologis otak. Jenis musik ini benar-benar menuangkan energi ke dalam tubuh. Dengan demikian, melakukan aktivitas apapun dengan iringan melodi ciptaan abadi Vivaldi dan Mozart akan sangat meningkatkan efisiensi kerja. Bukan tanpa alasan para ilmuwan menyebut setiap fragmen sebagai musik intelek.

Perhatian khusus harus diberikan kepada musuh akal budi. Sayangnya, musik pop menempati tempat yang dominan. Anda tidak dapat berlatih dengan musik vokal apa pun. Bahkan jika kita berbicara tentang opera. Pengaruh suara pada seseorang mempunyai akibat sebaliknya. Tingkat kapasitas kerja menurun tajam. Sama sekali tidak berkontribusi pada perkembangan kecerdasan tren modern, seperti rave, techno, metal, rumah.

Anehnya, mendengarkan musik jazz dan klasik secara teratur tanpa usaha apa pun selama dua bulan dapat mengembangkan kecerdasan hingga tingkat yang cukup baik. Hal ini layak untuk dipikirkan secara serius.

Permainan logika

Bagaimana cara mengembangkan kecerdasan? Mulailah bermain game. Pertama-tama, ini tentu saja catur. Mereka dipertimbangkan permainan terbaik untuk pengembangan kecerdasan, karena memerlukan konsentrasi yang tinggi, analisis dan perhitungan yang logis. Pada saat yang sama, tidak hanya aktivitas mental yang mulai distimulasi, pemikiran intuitif juga berkembang pada seseorang. Jika Anda bukan penggemar catur, temukan permainan lain yang mengembangkan kecerdasan Anda. Ini bisa berupa: biliar, kubus Rubik, tic-tac-toe, mahjong. Memecahkan teka-teki sangat bagus untuk tujuan ini. Selain itu, mereka bisa berupa apa saja: verbal, semantik, tergambar, atau matematis.

Membaca literatur

Ini mungkin metode yang paling mudah diakses dan ampuh untuk mengembangkan kecerdasan. Seperti disebutkan sebelumnya, jika Anda ingin memahami suatu masalah secara menyeluruh, pelajarilah literatur yang membahasnya. Mulailah dengan buku teks, berbagai manual, brosur.

Jika Anda memiliki tujuan yang lebih global, buatlah aturan untuk membaca setiap hari. Buku yang mengembangkan kecerdasan dan pemikiran tidak akan memberikan kesempatan pada otak untuk “bersantai”. Selain itu, seseorang yang banyak membaca tidak pernah mengalami kesulitan komunikasi. Dia selalu tahu apa yang harus dikatakan kepada lawan bicaranya.

Analisis informasi

Ide yang muncul di kepala bisa dihasilkan di otak. Jauh lebih baik untuk menuliskan pemikiran seperti itu. Belajarlah untuk berpikir ke dalam secara tertulis. Biasanya, setiap langkah selanjutnya akan mulai dicatat pada selembar kertas. Dan proses ini memungkinkan Anda mengaktifkan beberapa area otak sekaligus. Terlihat bahwa saat ini konsentrasinya meningkat hampir tiga kali lipat. Berkat ini, analisis situasi menjadi lebih mendalam. Oleh karena itu, Anda menyelamatkan diri dari kemungkinan mengambil keputusan yang salah.

Waktu istirahat

Cukup sulit mengembangkan kecerdasan jika terus-menerus ingin tidur. Luangkan waktu yang diperlukan untuk istirahat. Bukan rahasia lagi bahwa sulit berkonsentrasi pada suatu tugas penting jika perhatiannya tersebar dan jauh di dalam diri sendiri. Penelitian telah mengkonfirmasi bahwa kelelahan menurunkan tingkat IQ beberapa poin. Oleh karena itu, untuk memaksimalkan kemampuan mental Anda, Anda perlu tidur malam yang cukup. Mulailah tidur tepat waktu. Dan hasilnya akan menyenangkan Anda dalam waktu seminggu.

Alih-alih sebuah kesimpulan

Jika Anda berpikir tentang bagaimana mengembangkan kecerdasan, berusaha untuk meningkatkan IQ, pertama-tama bangkitkan dalam pikiran Anda rasa haus akan pengetahuan. Cobalah untuk terus mengembangkan otak Anda, banyak berpikir dan belajar berfilsafat. Aktifkan rasa ingin tahu Anda dan bersiaplah untuk menemukan sendiri jawaban atas sebagian besar pertanyaan. Ingatlah bahwa pikiran yang tajam adalah jalan menuju kekayaan, keharmonisan dengan orang lain dan dengan diri sendiri, serta memahami makna hidup.

Tingkat IQ tertinggi adalah untuk seorang matematikawan Australia, penulis teorema Green-Tao, namanya Terence Tao. Mendapatkan hasil di atas 200 poin sangatlah kejadian langka, karena mayoritas penghuni planet kita hampir tidak mendapat skor 100 poin. Orang dengan IQ sangat tinggi (lebih dari 150) dapat ditemukan di antara para peraih Nobel. Orang-orang inilah yang memajukan ilmu pengetahuan dan membuat penemuan-penemuan di berbagai bidang profesional. Diantaranya adalah penulis Amerika Marilyn vos Savant, astrofisikawan Christopher Hirata, pembaca fenomenal Kim Pik, yang bisa membaca satu halaman teks dalam beberapa detik, warga Inggris Daniel Tammet, yang menghafal ribuan angka, Kim Ung-Yong, yang sudah belajar di universitas pada usia 3 tahun, dan tokoh terkenal lainnya dengan kemampuan luar biasa.

Bagaimana IQ seseorang terbentuk?

Tingkat IQ dipengaruhi oleh beberapa faktor antara lain faktor keturunan, lingkungan(keluarga, sekolah, status sosial orang). Hasil tes juga dipengaruhi secara signifikan oleh usia peserta tes. Pada usia 26 tahun, biasanya kecerdasan seseorang mencapai puncaknya, dan kemudian menurun.

Perlu dicatat bahwa beberapa orang memiliki IQ yang sangat tinggi kehidupan sehari-hari benar-benar tidak berdaya. Misalnya, Kim Pik tidak bisa mengencangkan kancing bajunya. Apalagi tidak semua orang memiliki bakat seperti itu sejak lahir. Daniel Tammet memperoleh kemampuannya untuk menghafal sejumlah besar angka setelah serangan epilepsi yang parah saat masih kecil.

Tingkat IQ di atas 140

Orang dengan skor IQ di atas 140 merupakan pemilik kemampuan kreatif unggul yang telah mencapai kesuksesan di berbagai bidang keilmuan. Orang terkenal dengan nilai tes IQ 140 atau lebih tinggi termasuk Bill Gates dan Stephen Hawking. Orang-orang jenius di zamannya dikenal karena kemampuannya yang luar biasa; mereka memberikan kontribusi yang luar biasa kontribusi yang tinggi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan ilmu pengetahuan, menciptakan penemuan dan teori baru. Orang-orang seperti itu hanya berjumlah 0,2% dari total populasi.

Tingkat IQ dari 131 hingga 140

Hanya tiga persen penduduk yang memiliki nilai IQ tinggi. Di antara orang-orang terkenal yang memiliki hasil tes serupa adalah Nicole Kidman dan Arnold Schwarzenegger. Ini orang sukses dengan tinggi kemampuan mental, mereka dapat mencapai ketinggian di berbagai bidang aktivitas, sains, dan kreativitas. Ingin melihat siapa yang lebih pintar - Anda atau Schwarzenegger?

Tingkat IQ dari 121 hingga 130

Hanya 6% penduduk yang memiliki tingkat intelektual di atas rata-rata. Orang-orang seperti itu terlihat di perguruan tinggi, karena mereka biasanya merupakan mahasiswa berprestasi di segala disiplin ilmu, berhasil lulus dari perguruan tinggi, mewujudkan diri dalam berbagai profesi dan mencapai hasil yang tinggi.

Tingkat IQ dari 111 hingga 120

Jika Anda berpikir begitu tingkat menengah iq kira-kira 110 poin, maka Anda salah. Indikator ini mengacu pada kecerdasan di atas rata-rata. Orang dengan nilai ujian antara 111 dan 120 biasanya adalah pekerja keras dan berjuang untuk mendapatkan ilmu sepanjang hidupnya. Ada sekitar 12% dari orang-orang seperti itu di antara populasi.

Tingkat IQ dari 101 hingga 110

Tingkat IQ dari 91 hingga 100

Jika Anda mengikuti tes dan hasilnya kurang dari 100 poin, jangan kecewa, karena ini adalah rata-rata seperempat populasi. Orang dengan indikator kecerdasan seperti itu berprestasi baik di sekolah dan universitas, mereka mendapatkan pekerjaan di manajemen menengah dan profesi lain yang tidak memerlukan usaha mental yang signifikan.

Tingkat IQ dari 81 hingga 90

Sepersepuluh penduduk mempunyai tingkat kecerdasan di bawah rata-rata. Nilai tes IQ mereka berkisar antara 81 hingga 90. Orang-orang ini biasanya berprestasi baik di sekolah, namun paling sering tidak melanjutkan ke pendidikan tinggi. Mereka dapat bekerja di bidang pekerjaan fisik, di industri yang tidak memerlukan penggunaan kemampuan intelektual.

Tingkat IQ dari 71 hingga 80

Sepersepuluh penduduk lainnya memiliki tingkat IQ 71 hingga 80, yang merupakan tanda keterbelakangan mental pada tingkat yang lebih rendah. Orang-orang dengan hasil ini sebagian besar bersekolah di sekolah luar biasa, namun bisa juga lulus dari sekolah reguler. sekolah dasar dengan nilai rata-rata.

Tingkat IQ dari 51 hingga 70

Sekitar 7% orang menderita keterbelakangan mental ringan dan tingkat IQ 51 hingga 70. Mereka belajar di lembaga khusus, tetapi mampu mengurus diri sendiri dan relatif merupakan anggota masyarakat penuh.

Tingkat IQ dari 21 hingga 50

Sekitar 2% orang di bumi memiliki tingkat perkembangan intelektual 21 hingga 50 poin; mereka menderita demensia, keterbelakangan mental sedang. Orang-orang seperti itu tidak bisa belajar, tetapi mampu menjaga diri mereka sendiri, tetapi paling sering mereka memiliki wali.

Tingkat IQ hingga 20

Penderita keterbelakangan mental berat tidak dapat menerima pelatihan dan pendidikan, dan memiliki tingkat perkembangan intelektual hingga 20 poin. Mereka berada di bawah perawatan orang lain karena mereka tidak bisa mengurus diri mereka sendiri, dan hidup di dalamnya dunia sendiri. Ada 0,2% orang seperti itu di dunia.

Artikel ini ditujukan, pertama, bagi para psikolog yang dalam pekerjaannya harus berhadapan dengan konsep “tingkat kecerdasan manusia” (misalnya, ketika melakukan seleksi profesi), dan kedua, bagi semua orang yang suka menarik kesimpulan tergesa-gesa tentang tingkat intelektual lawan bicara mereka.

Banyak orang suka menilai kecerdasan orang lain. Dan beberapa orang seharusnya melakukan ini sebagai bagian dari profesi mereka (psikolog yang sama, misalnya). Tapi bagaimana cara melakukan ini? Bagaimana Anda memahami betapa “cerdasnya” seseorang?

Apakah dia memiliki dua gelar pendidikan tinggi? Luar biasa! O-sangat pintar, mungkin. Tapi kalau misalnya dia pergi ke hutan untuk memetik jamur, insya Allah dia tersesat, itu saja, dia akan tinggal di sana. Dan pendidikan tidak akan membantu. Dan beberapa pensiunan desa, Paman Fedya, dengan pendidikan paroki empat tahun, akan merasa betah di hutan yang sama. Dan siapa yang lebih pintar dalam hal ini? Dari sudut pandang sehari-hari?

Atau contoh lain. Akankah gelar PhD (dalam bidang psikologi, misalnya) membantu Anda memperbaiki mobil yang mogok di jalan? Dan beberapa Vanya dari desa tetangga (yang tidak akan mengeja kata “psikologi” dengan kurang dari tiga kesalahan) akan segera muncul dan mencari tahu apa yang salah, karena dia sudah mengutak-atik segala macam peralatan sejak kecil. Jadi kecerdasan bukanlah sebuah konsep yang sederhana seperti yang terlihat pada pandangan pertama...

Dan suatu kali saya mendengar tentang seorang ilmuwan (saya tidak ingat nama belakangnya), yang pada usia 26 tahun menjadi kandidat sains termuda pada masanya. Saya menemukan apa itu apa. Jadi ternyata seperti ini. Keajaiban ini lulus dari sekolah dan melanjutkan ke perguruan tinggi. Ini baik-baik saja. Pada usia sekitar 22 tahun saya lulus perguruan tinggi, kemudian 4 tahun sekolah pascasarjana - dan inilah hasilnya, pada usia 26 tahun saya menjadi kandidat sains. Tentu saja, dia tidak bergabung dengan tentara: persetan, biarkan orang bodoh mengabdi. Untuk bekerja - saya juga tidak bekerja di mana pun. Artinya, pada usia 26 tahun, dia belum melihat apa pun dalam hidupnya selain institutnya. Apakah orang seperti itu bisa disebut SMART? Hal ini masih menjadi pertanyaan besar.

Namun itu semua hanyalah perkenalan. Sekarang mari kita hadapi masalah ini dengan lebih serius dan lebih mendalam poin ilmiah penglihatan.

Apa itu kecerdasan?

Anda tidak bisa mengatakannya dalam satu kata. Lebih tepatnya, Anda akan mengatakannya, tentu saja, tetapi itu terlalu kabur. Pikiran. Intelijen. Alasan. Inilah yang dimaksud dengan kecerdasan. Tapi sepertinya kata-kata ini tidak bisa menjelaskan semuanya. Tentu saja, Anda dapat melihat kamus psikologi, tetapi semuanya disajikan di sana terlalu umum. Namun bagaimana jika dari sudut pandang praktis? Jika kita perlu menentukan dan menilai tingkat kecerdasan manusia? Apa kriteria untuk melakukan hal ini?

Saya menyajikan kesimpulan saya sendiri mengenai masalah ini. Pertama saya akan mencantumkan semua kriteria ini, kemudian saya akan menjelaskannya lebih detail.

Jadi, konsep “kecerdasan” meliputi:

fleksibilitas berpikir;

pengalaman (baik dalam hal tertentu maupun pengalaman hidup secara umum);

tingkat pendidikan;

tingkat pengetahuan dan pengetahuan umum;

perhatian;

ingatan manusia;

pengembangan beberapa kualitas pribadi;

kehadiran pikiran yang hidup, minat dalam hidup, rasa ingin tahu.

Jika Anda tidak setuju dengan saya dalam suatu hal, tunggu, saya belum selesai. Sekarang saya akan menjelaskan semuanya lebih detail.

Di bawah nomor 1 kita memiliki fleksibilitas berpikir. Ini mungkin merupakan kriteria utama yang dapat digunakan untuk menilai kecerdasan seseorang. Psikolog, mempelajari pemikiran produktif dan kreatif, menyoroti fleksibilitas sebagai salah satu faktornya, dan sebagai kriteria utama fleksibilitas berpikir mereka mengedepankan indikator seperti variasi metode tindakan yang tepat, kemampuan untuk memikirkan kembali fungsi suatu objek, dan menggunakannya dalam kapasitas baru. Sekarang saya akan menjelaskannya dalam bahasa manusia. Dalam tes fleksibilitas berpikir pada umumnya, peserta tes diminta untuk membuat daftar semuanya cara yang mungkin menggunakan beberapa sebuah benda biasa. Misalnya pulpen biasa. Jelas dia bisa menulis atau menggambar sesuatu. Selain itu, Anda bisa menggemburkan tanah dengannya pot bunga. DI DALAM masa remaja Kami membuat corong dari pena. Dan jika Anda benar-benar menginginkannya, Anda bisa menggunakannya sebagai senjata tajam. Dan jika Anda akan mendaki ke suatu tempat, Anda bisa pena tua benang angin sebagai cadangan. Mungkin bukan solusi yang paling mudah, tapi mungkinkah? Bisa! Berbicara lebih banyak bahasa ilmiah, fleksibilitas berpikir diwujudkan dalam kondisi situasi bermasalah dan memaksa seseorang untuk mengidentifikasi ciri-ciri suatu objek yang sebelumnya belum dianalisis, dan kemudian, dengan memikirkannya kembali, memecahkan masalah yang muncul. Itu. menggunakan barang tersebut untuk tujuan selain tujuan yang dimaksudkan.

Dan, tentu saja, fleksibilitas berpikir tidak hanya mencakup identifikasi fungsi-fungsi baru dari suatu objek. Fleksibilitas berpikir adalah pengamatan dan kemampuan menghitung situasi beberapa langkah ke depan, membedakannya di balik fenomena yang terlihat alasan tersembunyi, menetapkan pola, dll.

Selain itu, keluwesan berpikir tidak berdiri sendiri. Itu juga terkait dengan semua komponen lain yang tercantum di atas. Memang, untuk menemukan aspek lain dari kegunaannya dalam suatu objek, pertama-tama Anda harus memiliki setidaknya beberapa pengalaman hidup dan pengetahuan. Perhatian penuh memungkinkan Anda mengidentifikasi beberapa hal kecil dan menggunakannya. Ingatan yang bagus melengkapi pengalaman dan pengetahuan: apa gunanya mempelajari beberapa ilmu jika Anda tidak dapat mengingat apa pun pada waktu yang tepat? Adapun kualitas pribadi, misalnya, kelicikan adalah keluwesan berpikir yang sama.

Bagaimana cara menentukan tingkat keluwesan berpikir? Salah satu opsi baru saja dijelaskan: berikan subjek sebuah objek dan minta dia menyebutkan beberapa situasi di mana objek tersebut dapat digunakan untuk tujuan selain tujuan yang dimaksudkan. Kami sangat tertarik pada metode non-standar penerapannya. Pilihan lainnya adalah masalah non-standar. Tahukah Anda, ada soal-soal yang kelihatannya matematis, namun tidak bisa diselesaikan dengan cara biasa. Hanya di sini Anda tidak perlu berlebihan dan tidak terburu-buru mengambil kesimpulan tentang seseorang. Jika Anda sedang melakukan aktivitas apa pun, misalnya dalam seleksi profesional, maka mengamati subjek, atau lebih tepatnya, perilakunya dalam situasi sulit akan memberikan banyak manfaat.

Tapi mari kita tinggalkan fleksibilitas berpikir, karena kita juga perlu mempertimbangkan komponen kecerdasan lainnya.

Di bawah poin ke-2 dan ke-3 kami memiliki pengalaman dan tingkat pendidikan. Intinya, keduanya mengandaikan kepemilikan sejumlah informasi BERMANFAAT (berbeda dengan poin berikutnya). Dan jika itu bukan hanya pengalaman, tapi milik ANDA pengalaman SENDIRI- maka ini juga merupakan beberapa keterampilan praktis. Paling pilihan terbaik adalah kombinasi pendidikan dan pengalaman. Pendidikan adalah landasan teoretis, pengalaman adalah penerapan pengetahuan teoretis dalam praktik. Ketika setelah lulus dari universitas, Anda mendapatkan pekerjaan di bidang keahlian Anda, seolah-olah semua ilmu yang diperoleh dari institut ini tidak ada gunanya, sejauh ini praktik dari teori. Tapi ini hanya sekilas. Belakangan, ketika kurangnya pengetahuan praktis terungkap, Anda sering kali membuka buku teks yang sama lagi dan lagi informasi yang berguna kamu menemukannya di sana. Tapi ini semua benar, omong-omong...

Poin ke-4 - tingkat pengetahuan dan pengetahuan umum. Itu. Ini adalah pengetahuan tentang segalanya dan bukan apa pun. Pengetahuan tersebut membantu memecahkan teka-teki silang, misalnya. Tapi tetap saja, terkadang dalam hidup mereka bisa berguna dan lebih bermanfaat. Pada dasarnya (menurut saya pribadi), analogi berhasil dengan bantuannya. Misalnya, Anda mengetahui sejarah dengan baik. Pengetahuan sejarah sendiri tidak berguna dalam kehidupan sehari-hari, namun dapat membantu Anda lebih memahami, katakanlah, situasi politik saat ini.

Poin ke-5 dan ke-6 - perhatian dan ingatan. Di sini, menurut saya, semuanya sudah jelas; saya sudah membicarakan hal ini sedikit sebelumnya. Namun mari kita lihat poin ke 7 dan ke 8 lebih detail. Apa yang lainnya kualitas pribadi, selain kelicikan yang disebutkan, apakah bisa dikaitkan dengan kecerdasan? Misalnya rasa percaya diri dan keberanian. Bagaimana caranya, Anda bertanya? Bayangkan seorang siswa yang mengikuti ujian yang umumnya mengetahui materi, tetapi merasa takut, khawatir dan lupa atau mencampuradukkan semuanya. Kesimpulan para guru: bodoh dan tidak punya otak, tidak bisa menyatukan dua kata. Ini salah! - katamu. Dan aku akan menolakmu. Mengapa sebenarnya tidak demikian? Pekerjaan belum selesai, tujuan yang telah ditetapkan (lulus ujian) tidak terpenuhi, hasil sebenarnya dari kegiatan tersebut nol (lebih tepatnya dua). Kalau kita menilai aktivitas siswa ini dari segi hasil akhirnya, ya dia bodoh dan bebal. Dan semua itu karena saya kurang percaya diri, kurang berani, bertekad, dan bahkan (dalam jumlah sedang) sombong. Menariknya, kualitas-kualitas ini tidak hanya diwujudkan dalam peran komponen kecerdasan, tetapi dalam banyak hal adalah miliknya turunan. Dengan kata lain, keberanian yang sama dalam keteladanan kita terhadap siswa bukan hanya salah satu PENYEBAB tingginya kecerdasan, namun sekaligus juga KONSEKUENSInya. Memang orang SMART tahu bahwa pada prinsipnya tidak ada yang perlu ditakutkan dari semua profesor ini, apalagi jika Anda tahu materinya minimal sedikit. Ya, mereka tidak begitu menakutkan sehingga Anda harus gemetar dan tergagap di depannya. Itu. Orang yang cerdas, melalui usaha kemauannya, dapat menekan rasa takut dan kegembiraannya, menyesuaikan diri dengan aktivitas yang diinginkan dan mengesampingkan pikiran-pikiran lain. Dia pernah mendengar bahwa menarik napas dalam-dalam membantu menenangkan kecemasan. Saya menerapkannya dan itu membantu. Inilah yang disebut dasar-dasar pengaturan diri. Kenapa dia bisa melakukan semua ini? Mengapa dia bisa mempelajari hal ini, tetapi yang lain tidak? Ya karena dia secara alami ingin tahu, dengan pikiran yang ingin tahu. Dia tidak akan pernah melewatkan informasi yang kurang lebih berguna; Meskipun orang lain tidak memiliki minat dalam hidup selain makan, tidur, minum bir, menonton TV, dan hal lainnya, kami tidak akan menjelaskan secara detail. Nah, dari mana datangnya kecerdasan di sini? Inilah yang menyangkut rasa ingin tahu, pikiran yang hidup, minat pada kehidupan dan kualitas-kualitas serupa.

Tentu saja, semua ini ditulis di sini secara singkat dan dangkal. Jika diinginkan, seseorang dapat menambahkan lebih banyak dan memberikan banyak contoh.

Mengapa saya menulis artikel ini?

Pertama, mungkin saya akan membuat tugas ini setidaknya sedikit lebih mudah bagi mereka yang harus mengevaluasi kecerdasan ini. Kedua, saya akan mempersulit mereka yang suka menilai kecerdasan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan beberapa kata pertama lawan bicara. Tidak sesederhana itu! Dan inilah contoh nyata untuk Anda.

Selama saya aktivitas tenaga kerja(lebih tepatnya kegiatan resmi) Saya mempunyai kesempatan paling banyak untuk berkomunikasi orang yang berbeda, dan dari seluruh Rusia. Dan saya perhatikan bahwa setengah dari mereka mengucapkan kata “panggilan”, “panggilan”, bukannya “panggilan”, “panggilan”. Banyak orang yang menyimpulkan bahwa orang-orang ini memiliki tingkat kecerdasan yang rendah, atau setidaknya di bawah rata-rata.

Tapi kenapa tepatnya? Lagi pula, pengucapan yang “salah” seperti itu lebih nyaman dan familiar bagi banyak orang! Tapi itu bukan hal utama. DIMANA ANDA MENDAPATKAN APA YANG BENAR DAN APA YANG SALAH? Dari kamus? Siapa yang menyusun kamus? Ya, orang yang sama seperti Anda, seperti saya, seperti mereka! Omong-omong, di kamus yang berbeda ada pilihan yang berbeda pengucapan kata ini. Dan jika Anda mengatakan "menelepon", maka Anda juga mengatakan "teman", "memasak", "memberi". Saya tidak menemukan kata-kata ini, kata-kata itu juga diambil dari kamus dan juga diterapkan pada waktu yang berbeda sebagai norma bahasa Rusia.

Nah, secara pribadi (jika ada yang tertarik) saya mengucapkan kata "memanggil" ke sana kemari, jika tidak, Anda akan berpikir bahwa saya mempertahankan sudut pandang saya di sini. Bukan itu intinya. Sederhananya, APAKAH MUNGKIN MENGEVALUASI KECERDASAN SESEORANG DENGAN KRITERIA TERSEBUT? Tapi mereka menghargainya! Dan yang paling penting, siapa yang menilai? Orang-orang yang diberitahu bahwa “ini benar dan ini salah”, dan sekarang mereka mengulanginya seperti burung beo, bahkan tanpa berusaha memahaminya. Dan “parrotisme” seperti itu, Anda tahu, bukanlah tanda kecerdasan yang tinggi. Jadi, sebelum menilai orang lain, evaluasi dulu kecerdasan diri sendiri!

Jika ada yang menganggap akhir artikel ini terlalu kasar, mohon maafkan saya: Saya tidak bermaksud menyinggung siapa pun, saya hanya ingin membuat Anda berpikir sedikit.

Pentingnya percakapan apa pun bergantung pada apakah Anda perlu mendengarkan pendapat orang tersebut dan seberapa besar Anda dapat memercayai perkataannya. Karena setidaknya dua orang mengambil bagian dalam komunikasi, hasilnya tidak hanya bergantung pada kita, tetapi juga pada lawan bicaranya. Oleh karena itu, bahkan dengan lebih aneh tanpa sadar kita menimbang betapa pintarnya dia. Tapi itu tidak semudah kelihatannya! Penting untuk tidak mengacaukan hal-hal seperti “pengetahuan” dan “kecerdasan.” Lagi pula, orang yang banyak membaca mungkin tampak pintar hanya karena pengetahuannya yang berlebihan. Sebaliknya, lawan bicara yang tidak menunjukkan pengetahuan mendalam di bidang tertentu bisa jadi adalah orang yang bijaksana dan berpengalaman yang nasihatnya patut diindahkan.

Psikoanalis Elena Gridasova memberi tahu Komsomolskaya Pravda bagaimana, tanpa memaksa lawan bicara Anda mengikuti tes IQ, Anda dapat menentukan siapa yang ada di depan Anda - seorang intelektual atau orang yang berpikiran sempit?

1. Kemampuan untuk menerima sudut pandang orang lain dan memperlakukannya dengan hormat menunjukkan banyak hal tentang lawan bicaranya - tentang fleksibilitas berpikir, tentang tidak adanya stereotip "Hanya mayoritas yang benar!" Menunjukkan ketertarikan pada sudut pandang orang lain merupakan kondisi yang sangat diperlukan untuk dialog yang normal.

2. Kosakata. Tampaknya hal itu sudah jelas! Namun penelitian menunjukkan, perbedaan kosakata aktif, misalnya lulusan sekolah (sekitar 2-3 ribu kata) dan orang dengan pendidikan tinggi(hingga 8 ribu kata) kolosal! Kosa kata tergantung pada jumlah literatur yang dibaca. Siapa pun yang menganggap buku dan koran hanya membuang-buang kertas tidak bisa membanggakan kecerdasannya. Lagi pula, semakin banyak buku berkualitas yang Anda baca (dan kata-kata serta istilah-istilah baru ditemukan di sana), semakin banyak informasi yang Anda terima, yang, seperti kita ketahui, berkontribusi pada pengembangan kecerdasan. Dengan membaca aktif, otak berkembang.

3. Kesediaan untuk mengakui ketidakmampuan. Jika seseorang diam padahal tidak ada yang ingin dikatakannya, menolak membicarakan suatu topik yang kurang informasinya dan belum membentuk opininya sendiri, ini adalah tanda yang jelas pikiran. Orang yang berpikir Mereka tidak mengulanginya setelah yang lain, mereka tidak suka “menebarkan kabut”. Mereka juga tidak segan-segan bertanya kembali jika ada yang kurang dipahami dan memperjelas informasinya.

5. Kritik terhadap diri sendiri. Tidak ada orang yang suka dikritik. Namun lawan bicara yang cerdas mampu, jika tidak menerima komentar, setidaknya tetap diam agar tidak memancing konflik.

6. Kesopanan. Kesopanan dan kemampuan mendengarkan orang lain seringkali tidak dijunjung tinggi oleh orang-orang yang berpikiran sempit, tetapi merupakan suatu kebajikan dan aturan komunikasi yang wajib bagi orang yang berpikir.

7. Berada di dekatnya membuatmu lebih pintar. Orang bijak mengangkat lawan bicaranya kepada dirinya sendiri, atau lebih tepatnya beralih ke kearifan alam yang melekat pada diri kita masing-masing. Seperti yang dikatakan Albert Einstein, jika Anda tidak bisa menjelaskan ide Anda kepada anak berusia lima tahun, maka Anda sendiri belum benar-benar memahaminya. Jika Anda merasa tiba-tiba menjadi bodoh dan tidak mengerti apa yang Anda bicarakan yang sedang kita bicarakan, lawan bicaranya sedang pandai dan berusaha memamerkan ilmunya, atau dia sendiri tidak mengerti apa yang ingin dia katakan. Atau mungkin keduanya sekaligus.

Namun, kriteria utama saat menilai kecerdasan lawan bicara Anda adalah pikiran Anda!