Peran sosio-demografis. Apa saja jenis peran sosial yang ada?

Peran sosial dalam pengertian yang paling umum adalah perilaku orang-orang yang menduduki kedudukan tertentu dalam masyarakat. Intinya, ini adalah seperangkat persyaratan yang dikenakan masyarakat pada seseorang dan tindakan yang harus dia lakukan. Dan bahkan satu orang pun dapat memiliki banyak peran sosial.

Selain itu, setiap orang dapat memiliki dan jumlah besar status, dan orang-orang di sekitar mereka, pada gilirannya, berhak mengharapkan orang lain memenuhi peran sosial mereka dengan baik. Dilihat dari sudut pandang ini, peran dan status sosial adalah dua sisi dari “mata uang” yang sama: jika status adalah seperangkat hak, tanggung jawab, dan keistimewaan khusus, maka peran adalah tindakan dalam rangkaian tersebut.

Peran sosial meliputi:

• Harapan Peran
• Eksekusi peran

Peran sosial dapat bersifat konvensional dan terlembaga. Peran konvensional diterima oleh orang-orang berdasarkan kesepakatan, dan mereka dapat menolak untuk menerimanya. Dan yang dilembagakan melibatkan penerapan peran yang ditentukan oleh institusi sosial, misalnya keluarga, tentara, universitas, dll.

Biasanya, norma budaya dipelajari oleh individu melalui budaya, dan hanya sedikit norma yang diterima oleh masyarakat secara keseluruhan. Penerimaan suatu peran tergantung pada status yang ditempati orang ini atau itu. Apa yang mungkin cukup normal untuk satu status mungkin sama sekali tidak dapat diterima oleh status lainnya. Berdasarkan hal tersebut, sosialisasi dapat disebut sebagai salah satu proses mendasar pembelajaran perilaku peran, sehingga seseorang menjadi bagian dari masyarakat.

Jenis peran sosial

Perbedaan peran sosial disebabkan oleh beragamnya kelompok sosial, bentuk kegiatan dan interaksi di mana seseorang terlibat, dan bergantung pada peran sosial mana yang dapat bersifat individual dan interpersonal.

Peran sosial individu saling berhubungan dengan status, profesi atau aktivitas di mana seseorang menekuninya. Mereka adalah peran impersonal yang terstandarisasi, dibangun atas dasar tugas dan hak, terlepas dari pelakunya sendiri. Peran tersebut dapat berupa peran suami, istri, anak laki-laki, anak perempuan, cucu, dan sebagainya. – ini adalah peran sosio-demografis. Peran laki-laki dan perempuan merupakan peran yang ditentukan secara biologis yang menyiratkan pola perilaku khusus yang ditetapkan oleh masyarakat dan budaya.

Peran sosial interpersonal saling berhubungan dengan hubungan antar manusia yang diatur pada tingkat emosional. Misalnya, seseorang dapat memainkan peran sebagai pemimpin, tersinggung, idola, dicintai, dikutuk, dll.

DI DALAM kehidupan nyata, dalam proses interaksi interpersonal, semua orang bertindak dalam beberapa peran dominan, khas bagi mereka dan akrab bagi orang lain. Mengubah citra yang sudah mapan bisa jadi sangat sulit, baik bagi orang tersebut maupun bagi orang-orang di sekitarnya. Dan semakin lama suatu kelompok orang tertentu ada, semakin akrab bagi anggotanya peran sosial masing-masing orang, dan semakin sulit mengubah stereotip perilaku yang sudah ada.

Ciri-ciri dasar peran sosial

Ciri-ciri dasar peran sosial diidentifikasi pada pertengahan abad ke-20 oleh sosiolog Amerika Talcott Parsons. Mereka ditawari empat karakteristik yang umum untuk semua peran:

• Ruang lingkup peran
• Cara mendapatkan peran
• Tingkat formalisasi peran
• Jenis motivasi peran

Mari kita bahas karakteristik ini lebih detail.

Ruang lingkup peran

Ruang lingkup peran tergantung pada jangkauan interaksi antarpribadi. Kalau besar, maka skala perannya juga besar. Misalnya, peran sosial perkawinan berbeda dalam skala besar, Karena Ada berbagai macam interaksi antar pasangan. Dari satu sudut pandang, hubungan mereka bersifat interpersonal dan didasarkan pada keragaman emosional dan sensorik, namun di sisi lain, hubungan mereka diatur oleh peraturan, dan sampai batas tertentu mereka diformalkan.

Kedua sisi ini interaksi sosial Mereka tertarik pada segala bidang kehidupan satu sama lain, dan hubungan mereka praktis tidak terbatas. Dalam situasi lain, di mana hubungan sangat ditentukan oleh peran sosial (klien-karyawan, pembeli-penjual, dll.), interaksi dilakukan semata-mata karena alasan tertentu, dan skala peran direduksi menjadi sejumlah kecil isu yang relevan. dengan situasi yang berarti sangat terbatas.

Cara mendapatkan peran

Metode memperoleh suatu peran bergantung pada tingkat umum keniscayaan peran tertentu bagi seseorang. Misalnya peran seorang pemuda, laki-laki, atau orang tua dengan sendirinya akan ditentukan oleh usia dan jenis kelamin, dan tidak diperlukan usaha apa pun untuk memperolehnya, meskipun permasalahannya mungkin terletak pada kesesuaian orang tersebut dengan perannya, yaitu a diberikan.

Dan jika kita berbicara tentang peran lain, terkadang peran tersebut perlu dicapai dan bahkan ditaklukkan dalam proses kehidupan, dengan melakukan upaya yang spesifik dan terarah untuk itu. Misalnya, peran seorang profesor, spesialis atau bahkan mahasiswa perlu dicapai. Sebagian besar peran sosial dikaitkan dengan prestasi seseorang di bidang profesional dan bidang lainnya.

Tingkat formalisasi peran

Formalisasi adalah karakteristik deskriptif peran sosial dan didefinisikan ketika seseorang berinteraksi dengan orang lain. Beberapa peran mungkin hanya melibatkan pembentukan hubungan formal antar manusia, dan dibedakan berdasarkan aturan perilaku tertentu; yang lain mungkin didasarkan pada hubungan informal; dan fitur ketiga umumnya merupakan kombinasi fitur dari dua fitur pertama.

Setuju bahwa interaksi antara petugas penegak hukum dan petugas polisi harus ditentukan oleh seperangkat aturan formal, dan hubungan antara sepasang kekasih, yang telah kacau, harus didasarkan pada perasaan. Hal ini merupakan indikator formalisasi peran sosial.

Jenis motivasi peran

Apa yang memotivasi suatu peran sosial akan bergantung pada motivasi dan kebutuhan masing-masing individu. Peran yang berbeda akan selalu memiliki motivasi yang berbeda. Jadi, ketika orang tua peduli terhadap kesejahteraan anaknya, mereka dibimbing oleh perasaan peduli dan cinta; ketika penjual berupaya menjual produk kepada klien, tindakannya mungkin ditentukan oleh keinginan untuk meningkatkan keuntungan organisasi dan mendapatkan persentasenya; peran seseorang yang tanpa pamrih membantu orang lain akan didasarkan pada motif altruisme dan melakukan perbuatan baik, dll.

Peran sosial bukanlah model perilaku yang kaku

Orang dapat memandang dan menjalankan peran sosialnya secara berbeda. Jika seseorang menganggap peran sosial sebagai topeng kaku, yang gambarannya harus ia patuhi selalu dan di mana pun, ia dapat sepenuhnya menghancurkan kepribadiannya dan mengubah hidupnya menjadi penderitaan. Dan hal ini tidak boleh dilakukan dalam keadaan apapun, selain itu, seseorang hampir selalu memiliki kesempatan untuk memilih (kecuali perannya tentu saja ditentukan oleh alasan alamiah, seperti jenis kelamin, usia, dan lain-lain, meskipun “masalah” tersebut adalah sekarang dihadapi oleh banyak orang berhasil diselesaikan).

Siapa pun di antara kita selalu bisa menguasainya peran baru, yang akan mempengaruhi orang itu sendiri dan kehidupannya. Bahkan ada teknik khusus untuk ini yang disebut terapi gambar. Artinya seseorang “mencoba” citra baru. Namun, seseorang harus memiliki keinginan untuk memasuki peran baru. Namun yang paling menarik adalah tanggung jawab atas perilaku bukan terletak pada orangnya, melainkan pada peran yang menentukan pola perilaku baru.

Jadi, seseorang yang ingin berubah dimulai bahkan dalam situasi yang paling familiar dan biasa, mengungkapkan potensi tersembunyinya dan mencapai hasil baru. Semua ini menunjukkan bahwa manusia mampu “membuat” dirinya sendiri dan membangun kehidupannya sesuai keinginannya, apa pun peran sosialnya.

PERTANYAAN UNTUK ANDA: Dapatkah Anda mengatakan bahwa Anda mengetahui dan memahami peran sosial Anda dengan tepat? Apakah Anda ingin menemukan cara untuk mengembangkan lebih banyak keuntungan dan menghilangkan kerugian? Dengan tingkat kemungkinan yang tinggi, kita dapat mengatakan bahwa banyak orang akan memberikan jawaban negatif pada pertanyaan pertama dan jawaban positif pada pertanyaan kedua. Jika Anda mengenali diri Anda sendiri di sini, maka kami mengundang Anda untuk terlibat dalam pengetahuan diri yang maksimal - ikuti kursus khusus kami tentang pengetahuan diri, yang akan memungkinkan Anda mengenal diri sendiri sebaik mungkin dan, sangat mungkin, akan memberi tahu Anda tentang diri Anda sendiri. sesuatu yang Anda tidak tahu tentangnya. Anda akan menemukan kursusnya di .

Kami berharap Anda sukses dalam penemuan jati diri!

Konsep peran sosial erat kaitannya dengan fungsi yang dilakukan seseorang dalam masyarakat, dengan hak dan tanggung jawabnya terhadap orang lain. Ilmu sosial telah diperkaya dengan beberapa definisi sepanjang keberadaannya. Ada yang mengkorelasikan konsep ini dengan kedudukan sosial, yang mendekatkannya pada status. Yang lain berpendapat bahwa ini adalah perilaku yang diharapkan.

Mari kita berikan contoh peran sosial, sehingga akan lebih mudah untuk memahami apa sebenarnya yang kita bicarakan. Katakanlah ada sekolah. Siapa yang ada di dalamnya? Guru, siswa, direktur. Dalam pemahaman masyarakat, seorang guru harus mengetahui mata pelajarannya dengan baik, mampu menjelaskannya, mempersiapkan setiap pelajaran, dan menuntut. Dia mempunyai tugas-tugas tertentu, dan dia menjalankan fungsinya. Dan seberapa baik dia melakukannya tergantung status sosial dan peran sosial individu.

Pada saat yang sama, guru bisa lebih menuntut, tangguh atau lembut, baik hati. Beberapa membatasi diri mereka hanya untuk mengajar mata pelajaran mereka, sementara yang lain mulai berpartisipasi lebih aktif dalam kehidupan siswanya. Beberapa orang menerima hadiah dari orang tuanya, yang lain sama sekali tidak. Ini semua adalah corak dengan peran yang sama.

Apa saja yang termasuk dalam konsep peran sosial?

Peran sosial diperlukan bagi masyarakat karena memungkinkan kita berinteraksi dengan lebih banyak orang tanpa mempelajari banyak informasi tentang siapa mereka. Saat kita melihat dokter, tukang pos, polisi di depan kita, kita punya ekspektasi tertentu. Dan ketika mereka membuat alasan, hal itu meningkatkan ketertiban.

Pada saat yang sama, satu orang yang sama dapat memiliki banyak peran berbeda: dalam keluarga - ayah, suami, perusahaan yang ramah- pria berkemeja, di tempat kerja - kepala departemen keamanan, dll. Selain itu, semakin besar peluang seseorang untuk beralih, semakin kaya dan beragam hidupnya.

Yang paling menonjol adalah keragaman peran sosial di dalamnya masa remaja ketika seseorang mencoba memahami apa yang dekat dengannya. Dia dapat menghabiskan waktu yang cukup lama untuk mencari tahu bagaimana mereka terhubung satu sama lain, dengan status, prestise, dengan reaksi masyarakat, dengan kenyamanan keluarga, dll. Ketika remaja tersebut mengembangkan kesadaran yang lebih matang dan jelas tentang apa yang dia butuhkan, dia mulai tumbuh dewasa.

Dan pada saat yang sama, pada masa remaja terjadi peralihan dari satu peran ke peran lainnya. Dan dalam interval tertentu dia tampak membeku di tepian. Remaja berhasil keluar dari keadaan anak-anak, namun belum sepenuhnya memasuki kehidupan dewasa. Yang seringkali dianggap cukup negatif.

Teori peran sosial

Seorang peneliti sosiologi terkenal, American Merton adalah orang pertama yang menarik perhatian pada fakta bahwa status sosial apa pun tidak mengandaikan hanya satu, tetapi keseluruhan rangkaian peran sosial. Ini menjadi dasar teori terkait.

Sekarang dalam ilmu pengetahuan, himpunan seperti itu disebut himpunan peran. Dipercayai bahwa semakin kaya, semakin baik bagi realisasi orang itu sendiri. Tetapi jika dia memiliki peran yang sedikit atau hanya satu, maka dalam hal ini kita berbicara tentang patologi. Atau setidaknya tentang isolasi yang parah dari masyarakat.

Apa bedanya kumpulan peran dengan sekumpulan peran? Karena yang pertama hanya berlaku pada satu status sosial. Namun yang kedua lebih tersebar. Secara umum, kelompok fokus sosiologi masih melakukan penelitian tentang bagaimana perubahan suatu posisi mempengaruhi status dalam keluarga, seberapa besar, dan mengapa.

Para ilmuwan kini secara aktif memeriksa apakah penilaian berikut ini benar: peran sosial seorang pria di tempat kerja sama sekali tidak mempengaruhi posisinya dalam keluarga. Seperti yang Anda duga, tanggapan yang diterima juga dianalisis dengan cermat untuk memahami alasannya.

Jenis peran sosial

Jadi, apa saja jenis peran sosial yang ada? Ada divisi yang terkait dengan representasi. Ini adalah peran yang diharapkan, yaitu apa yang ditetapkan dalam keluarga, di tempat kerja, dll. Tipe kedua adalah peran sosial subjektif individu. Secara kasar, apa yang diharapkan setiap orang dari dirinya adalah instalasi dalam. Dan terakhir, peran yang dimainkan, ciri-ciri dari apa yang terjadi.

Namun klasifikasi peran sosial tidak sebatas itu saja. Mereka dibagi menjadi ditentukan (wanita, anak perempuan, Rusia) dan berprestasi (mahasiswa, pengacara, profesor). Ada juga jenis peran sosial formal dan informal. Dalam kasus pertama, semuanya diatur secara ketat: militer, pejabat, hakim. Yang kedua - jiwa perusahaan, serigala yang sendirian, sahabat– banyak hal yang tidak terucapkan, dan seringkali muncul secara spontan.

Perlu diperhatikan bahwa setiap peran dipengaruhi oleh sikap sosial dan bagaimana pengembannya memahami tugas yang diberikan kepadanya. Penjual di pasar Inggris dan penjual di Iran adalah dua hal yang sangat berbeda.

Konsep peran sosial dalam pembangunan

Perlu diketahui bahwa banyak hal yang berubah cukup cepat saat ini. Dengan demikian, peran sosial perempuan dalam masyarakat modern dalam keluarga, di tempat kerja, dll. telah menjadi sangat berbeda dibandingkan dengan 100 tahun yang lalu. Dan hal yang sama berlaku untuk pria, remaja, dan sebagian besar orang kelompok yang berbeda. Apa yang dianggap sebagai perilaku yang dapat diterima saat ini bisa saja sangat menyinggung perasaan orang lain beberapa dekade yang lalu.

Mengapa Anda perlu melacak dinamika ini? Untuk memahami dunia seperti apa yang kita tinggali, ke mana kita akan pindah, jenis peran sosial apa yang harus kita hadapi di masa depan. Para ilmuwan telah mengumpulkan pendapat, misalnya, apakah penilaian berikut ini benar: perkawinan sebagai sebuah institusi sudah tidak berguna lagi, anak-anak tidak dapat dihukum secara fisik, hewan berhak atas perlindungan pidana dari kekerasan.

Apa yang ditunjukkan oleh tren ini? Dengan menganalisis pendapat banyak orang, kita dapat melihat kebutuhan masyarakat. Dan pahami dengan tepat di mana kita akan berakhir, karena tuntutan sosial yang ada cepat atau lambat akan terpenuhi. Saat ini, para ilmuwan sosial mencatat semakin pentingnya hukum dalam kehidupan mayoritas orang.

Misalnya, banyak pengantin baru, ketika mengisi kuesioner yang menanyakan apakah penilaian berikut ini benar, menunjukkan bahwa mereka benar-benar telah menandatangani kontrak pernikahan. Apa yang 15 tahun lalu tampak sebagai detail mengejutkan dari dunia oligarki kini telah mempengaruhi kelas menengah.

Varietas status sosial

Karena persoalan peran sosial sangat erat kaitannya dengan status, maka konsep ini setidaknya perlu dipahami secara singkat. Dan apakah penilaian berikut ini benar: apakah peran dan status adalah hal yang sama atau konsep yang sangat mirip? Seperti yang akan Anda lihat sebentar lagi, kita berbicara tentang konsep yang berbeda.

Jadi, kita mempertimbangkan status pribadi, yang diterima seseorang dalam kelompok utama, dan status sosial, yang diperolehnya kemudian, mencapai sesuatu dengan pikiran, perilaku, dan pekerjaannya. Sosiolog juga membedakan status utama dan dasar, yang pertama-tama diasosiasikan oleh banyak orang, dan status sekunder yang bersifat sementara. Mereka muncul waktu singkat secara situasional.

Perlu diperhatikan bahwa peran dan status dalam masyarakat tidak setara satu sama lain. Ada hierarki tertentu, ditentukan oleh sistem nilai dan pentingnya pemegang status tertentu, seberapa penting dia bagi masyarakat, seberapa besar dan apa yang mampu dia pengaruhi.

Semua ini berkaitan langsung dengan masalah gengsi. Dan apa nilai yang lebih tinggi memiliki status tertentu, semakin keras seseorang mencoba untuk melakukan peran tertentu, sebagai suatu peraturan.

Dalam sosiologi, konsep peran sosial sudah muncul sejak akhir abad ke-19, meskipun istilah ini baru muncul secara resmi pada akhir abad ke-20 dalam kerangka teori R. Linton.

Ilmu ini memandang masyarakat atau kelompok terorganisir lainnya sebagai kumpulan individu-individu dengan status dan pola perilaku tertentu. Apa yang dimaksud dengan konsep status dan peran sosial, serta apa maknanya bagi seseorang, akan kami uraikan lebih lanjut dan berikan contohnya.

Definisi

Bagi sosiologi, istilah “peran sosial” berarti model perilaku yang diharapkan dari seseorang yang sesuai dengan hak dan tanggung jawab normatif yang ditetapkan oleh masyarakat. Artinya, konsep ini mempertimbangkan hubungan antara fungsi individu dan posisinya dalam masyarakat atau hubungan interpersonal.

Dapat juga dikatakan bahwa peran sosial adalah suatu algoritma tindakan tertentu yang ditentukan oleh masyarakat kepada seseorang, yang harus ia ikuti agar dapat melakukan kegiatan yang bermanfaat dalam masyarakat. Dalam hal ini, seseorang mencoba model perilaku atau algoritma tindakan yang ditentukan baik secara sukarela atau paksa.

Definisi ini pertama kali muncul pada tahun 1936, ketika Ralph Linton mengajukan konsepnya tentang bagaimana seorang individu berinteraksi dengan masyarakat dalam kondisi algoritma tindakan terbatas yang ditentukan oleh komunitas tertentu. Dari sinilah teori peran sosial muncul. Hal ini memungkinkan kita untuk memahami bagaimana seseorang dapat mengidentifikasi dirinya dalam kerangka sosial tertentu dan bagaimana kondisi tersebut dapat mempengaruhi perkembangannya sebagai individu.

Biasanya konsep ini dianggap sebagai salah satu aspek dinamis dari status seseorang. Dengan bertindak sebagai anggota masyarakat atau kelompok dan bertanggung jawab atas pelaksanaannya fungsi tertentu, seseorang harus mengikuti aturan yang ditetapkan oleh kelompok ini. Inilah yang diharapkan masyarakat lainnya darinya.

Jika kita mempertimbangkan konsep peran sosial dengan menggunakan contoh sebuah organisasi, kita dapat memahami bahwa manajer suatu perusahaan, staf pelatihan, dan orang-orang yang menerima pengetahuan adalah komunitas terorganisir yang aktif, yang norma dan aturannya ditentukan untuk setiap peserta. . DI DALAM lembaga pendidikan kepala sekolah memberi perintah yang harus dipatuhi oleh guru.

Pada gilirannya, guru mempunyai hak untuk menuntut agar siswa mengikuti aturan yang ditentukan untuk status sosial mereka berdasarkan standar organisasi (mengerjakan pekerjaan rumah, menunjukkan rasa hormat kepada guru, menjaga keheningan selama pelajaran, dll.) Pada saat yang sama, guru tertentu kebebasan diperbolehkan untuk peran sosial siswa terkait dengan manifestasi kualitas pribadinya.

Untuk setiap peserta dalam hubungan peran, persyaratan peraturan yang ditentukan dan corak status individu yang diterimanya diketahui. Oleh karena itu, model perilaku manusia dalam suatu lingkaran sosial tertentu diharapkan dapat diterapkan pada anggota kelompok lainnya. Ini berarti bahwa anggota komunitas lainnya dapat memprediksi sifat tindakan masing-masing anggotanya.

Klasifikasi dan varietas

Dalam kerangka arah keilmuannya, konsep ini memiliki klasifikasi tersendiri. Dengan demikian, peran sosial dibagi menjadi beberapa jenis:

1. Peran sosial atau konvensional ditentukan aktivitas profesional atau sistem hubungan yang terstandar (pendidik, guru, siswa, penjual). Mereka dibangun berdasarkan aturan, norma dan tanggung jawab yang ditentukan oleh masyarakat. Ini tidak memperhitungkan siapa sebenarnya yang menjalankan peran tertentu.

Pada gilirannya, tipe ini dibagi lagi menjadi pola perilaku sosio-demografis dasar, di mana terdapat peran sosial dalam keluarga seperti suami dan istri, anak perempuan, anak laki-laki, cucu perempuan, cucu laki-laki, dll. Jika kita mengambil komponen biologis sebagai dasar, kita juga dapat membedakan peran sosial individu seperti perempuan/laki-laki.

2. Interpersonal – peran yang ditentukan oleh hubungan antar manusia kondisi terbatas dan karakteristik individu masing-masing. Ini termasuk hubungan apa pun antar manusia, termasuk konflik, yang timbul dari manifestasi emosional. Dalam hal ini, gradasinya mungkin terlihat seperti ini: idola, pemimpin, diabaikan, diistimewakan, tersinggung, dll.

Contoh yang paling jelas di sini adalah: pemilihan seorang aktor untuk memainkan peran tertentu, dengan mempertimbangkan data eksternal, kemampuan, dan manifestasi sosial dan tipikalnya yang spesifik. Setiap aktor cenderung memainkan peran tertentu (tragis, pahlawan, komedian, dll). Seseorang mencoba model perilaku yang paling khas atau peran unik yang memungkinkan orang lain, sampai taraf tertentu, memprediksi tindakan orang tersebut di masa depan.

Jenis peran sosial ini ada di setiap komunitas terorganisir, dan terdapat hubungan yang jelas antara durasi keberadaan kelompok dan kemungkinan manifestasi khas dalam perilaku para anggotanya. Perlu dicatat bahwa sangat sulit untuk menghilangkan stereotip yang telah berkembang selama bertahun-tahun, akrab bagi seseorang dan masyarakat, dari waktu ke waktu.

Saat mempertimbangkan topik ini, seseorang tidak dapat mengabaikan klasifikasi menurut karakteristik masing-masing peran tertentu. Sosiolog Amerika terkenal T. Parsons mampu mengidentifikasi mereka untuk mendapatkan pemahaman paling lengkap tentang istilah “peran sosial individu”. Untuk setiap model, ia segera mengusulkan empat ciri khas.

1. Skala. Karakteristik ini bergantung pada garis lintang hubungan interpersonal diamati antara anggota kelompok tertentu. Semakin dekat komunikasi antar manusia, semakin penting hubungan tersebut. Di sini Anda dapat mengutip contoh yang jelas hubungan antara suami dan istri.

2. Cara penerimaannya. Mengacu pada kriteria ini, kita dapat mengidentifikasi peran-peran yang dicapai seseorang dan yang diberikan kepadanya oleh masyarakat. Kita dapat berbicara tentang pola perilaku yang merupakan karakteristik dari berbagai kategori usia atau perwakilan dari jenis kelamin tertentu.

Gagasan gender seseorang mengenai perannya diperkuat oleh sekolah. Ciri-ciri biologis stereotip individu dan gender yang berkembang di masyarakat menentukan pembentukan lebih lanjut di bawah pengaruh lingkungan.

Patut dicatat bahwa saat ini model perilaku tidak lagi terikat pada manifestasi karakteristik gender tertentu dibandingkan sebelumnya. Dengan demikian, peran sosial perempuan kini tidak hanya mencakup tugas sebagai ibu dan ibu rumah tangga, tetapi juga merambah ke bidang lain.

Pada gilirannya, seiring dengan perubahan kondisi masyarakat modern, konsep peran sosial laki-laki pun ikut berubah. Namun model perilaku keluarga kedua belah pihak secara teori seimbang, namun nyatanya tidak stabil.

Ini adalah model yang ditentukan oleh masyarakat untuk setiap orang yang tidak perlu melakukan upaya apa pun untuk mendapatkan pembenaran dari lingkungan. Peran yang dicapai dapat dianggap sebagai hasil aktivitas individu, yang menunjukkan status sosialnya (misalnya, pertumbuhan karier).

3. Derajat formalisasi yang menjadi sandaran pembentukan kepribadian dan fungsinya. Mengenai kriteria ini, status sosial seseorang dapat terbentuk di bawah pengaruhnya persyaratan peraturan, tetapi dapat berkembang secara sewenang-wenang. Misalnya, hubungan antar orang dalam satuan militer diatur dengan peraturan, sedangkan pertemanan dipandu oleh perasaan dan emosi pribadi.

4. Jenis motivasi. Setiap orang, ketika memilih model perilaku, dipandu oleh motif pribadi. Ini bisa berupa keuntungan finansial, kemajuan karier, keinginan untuk dicintai, dll. Dalam psikologi, ada dua jenis motivasi - eksternal, yang muncul di bawah pengaruh lingkungan, dan internal, yang ditentukan oleh subjek itu sendiri.

Proses memilih dan menjadi peran

Peran seseorang dalam lingkungan sosial tidak muncul secara spontan. Proses pembentukannya melalui beberapa tahapan, yang berpuncak pada individu dalam masyarakat.

Pertama, seseorang mempelajari keterampilan dasar - melalui praktik, ia menerapkan pengetahuan teoretis yang diperoleh di masa kanak-kanak. Termasuk juga dalam tahap awal adalah pengembangan kemampuan berpikir, yang akan ditingkatkan sepanjang sisa hidup seseorang.

Pada tahap pengembangan selanjutnya kepribadian sosial pendidikan menanti. Hampir sepanjang hidupnya, seseorang menerima keterampilan dan pengetahuan baru dari pendidik, guru, pendidik dan tentunya orang tua. Seiring bertambahnya usia seseorang, ia akan menerima informasi baru dari lingkungannya, dari media dan sumber lainnya.

Komponen yang sama pentingnya dari sosialisasi individu adalah pendidikan. Di sini karakter utamanya adalah orang itu sendiri, yang memilih keterampilan paling khas untuk dirinya sendiri dan arah untuk pengembangan lebih lanjut.

Tahap sosialisasi selanjutnya adalah perlindungan. Ini menyiratkan serangkaian proses yang bertujuan untuk mengurangi pentingnya faktor-faktor yang dapat menimbulkan trauma pada seseorang dalam proses pembentukannya. Dengan menggunakan metode perlindungan sosial tertentu, subjek akan melindungi dirinya dari lingkungan dan kondisi yang secara moral tidak nyaman baginya.

Fase terakhir adalah adaptasi. Dalam proses sosialisasi, seseorang harus beradaptasi dengan lingkungannya, belajar berkomunikasi dengan anggota masyarakat lainnya dan menjaga kontak dengan mereka.

Proses penentuan peran sosial dan status sosial seseorang sangatlah kompleks. Namun tanpa mereka, seseorang tidak bisa menjadi pribadi yang utuh, itulah sebabnya mereka sangat penting dalam kehidupan setiap orang. Para sosiolog berpendapat bahwa ada dua fase yang berkontribusi terhadap adaptasi individu terhadap peran sosialnya:

• Adaptasi. Pada masa ini, seseorang mempelajari aturan dan norma perilaku yang ditetapkan oleh masyarakat. Dengan menguasai hukum-hukum baru, seseorang mulai berperilaku sesuai.
• Interiorisasi. Ini memberikan penerimaan terhadap kondisi dan aturan baru sekaligus meninggalkan prinsip-prinsip lama.

Namun “kegagalan” dalam proses sosialisasi individu juga mungkin terjadi. Seringkali hal tersebut terjadi dengan latar belakang keengganan atau ketidakmampuan subjek untuk memenuhi kondisi dan persyaratan yang disediakan oleh peran sosial seseorang dalam masyarakat.

Konflik peran juga dikaitkan dengan kenyataan bahwa setiap peserta dalam masyarakat cenderung memainkan beberapa peran sekaligus. Misalnya, tuntutan orang tua dan teman sebaya terhadap seorang remaja akan berbeda, sehingga fungsinya sebagai teman dan anak tidak dapat memenuhi harapan baik remaja maupun remaja.

Pengertian konflik dalam hal ini sama saja dengan kompleks yang kompleks keadaan emosional. Hal-hal tersebut dapat muncul dalam diri suatu subjek karena adanya ketidaksesuaian atau kontradiksi dalam tuntutan-tuntutan yang dibebankan kepadanya oleh berbagai kalangan sosial di mana ia menjadi anggotanya.

Pada saat yang sama, semua peran seseorang sangat penting baginya. Pada saat yang sama, dia dapat mengidentifikasi pentingnya masing-masing dengan cara yang sangat berbeda. Manifestasi individu dari peran sosial oleh subjek memiliki konotasi tertentu, yang secara langsung bergantung pada pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh, serta keinginan dan keinginan seseorang untuk memenuhi harapan masyarakat di mana ia menjadi anggotanya. Pengarang: Elena Suvorova

44. Status sosial dan peran sosial.

Status sosial- kedudukan sosial yang ditempati oleh individu sosial atau kelompok sosial dalam masyarakat atau subsistem sosial masyarakat tertentu. Hal ini ditentukan oleh ciri-ciri khusus suatu masyarakat tertentu, dapat berupa ciri-ciri ekonomi, kebangsaan, umur dan ciri-ciri lainnya. Status sosial dibagi menurut keterampilan, kemampuan, dan pendidikan.

Setiap orang, pada umumnya, tidak hanya memiliki satu, tetapi beberapa status sosial. Sosiolog membedakan:

status alami- status yang diterima seseorang saat lahir (jenis kelamin, ras, kebangsaan, strata biologis). Dalam beberapa kasus, status kelahiran dapat berubah: status anggota keluarga kerajaan adalah sejak lahir dan selama monarki masih ada.

memperoleh (mencapai) status- status yang dicapai seseorang melalui upaya mental dan fisiknya (pekerjaan, koneksi, posisi, jabatan).

status yang ditentukan (diatribusikan).- status yang diperoleh seseorang terlepas dari keinginannya (usia, status dalam keluarga dapat berubah sepanjang hidupnya); Status yang ditentukan adalah bawaan atau didapat.

Peran sosial adalah serangkaian tindakan yang harus dilakukan oleh seseorang dalam suatu posisi status ini dalam sistem sosial. Setiap status biasanya mencakup sejumlah peran. Kumpulan peran yang dihasilkan dari status tertentu disebut kumpulan peran.

Peran sosial harus dipertimbangkan dalam dua aspek: ekspektasi peran Dan bermain peran. Tidak pernah ada kecocokan yang utuh antara kedua aspek ini. Tapi masing-masing dari mereka punya sangat penting dalam perilaku kepribadian. Peran kita terutama ditentukan oleh apa yang orang lain harapkan dari kita. Harapan-harapan ini dikaitkan dengan status yang dimiliki seseorang. Jika seseorang tidak menjalankan perannya sesuai dengan harapan kita, maka ia masuk dalam konflik tertentu dengan masyarakat.

Misalnya orang tua harus menjaga anak, teman dekat harus peduli dengan masalah kita, dan sebagainya.

Persyaratan peran (instruksi, peraturan, dan harapan atas perilaku yang pantas) diwujudkan dalam norma sosial spesifik yang dikelompokkan berdasarkan status sosial.

Kaitan utama antara ekspektasi peran dan perilaku peran adalah karakter individu.

Karena setiap orang memainkan peran ganda dalam banyak situasi berbeda, konflik dapat timbul antar peran. Situasi di mana seseorang dihadapkan pada kebutuhan untuk memenuhi tuntutan dua atau lebih peran yang tidak sesuai disebut konflik peran. Konflik peran dapat timbul baik antar peran maupun dalam satu peran.

Misalnya, seorang istri yang bekerja mendapati bahwa tuntutan pekerjaannya mungkin bertentangan dengan tanggung jawab rumah tangganya; atau pelajar yang sudah menikah harus menyesuaikan tuntutan yang dibebankan padanya sebagai suami dengan tuntutan yang dibebankan padanya sebagai pelajar; atau seorang petugas polisi terkadang harus memilih antara memenuhi tugas resminya atau menangkap teman dekatnya. Contoh konflik yang terjadi dalam satu peran adalah posisi seorang pemimpin atau tokoh masyarakat yang secara terbuka menyatakan satu sudut pandang, tetapi dalam lingkaran sempit menyatakan dirinya pendukung sebaliknya, atau individu yang, di bawah tekanan keadaan, memainkan peran yang tidak sesuai dengan kepentingannya atau sikap internalnya.

Akibatnya, kita dapat mengatakan bahwa setiap individu dalam masyarakat modern, karena pelatihan peran yang tidak memadai, serta perubahan budaya yang terus-menerus terjadi dan banyaknya peran yang dimainkannya, mengalami ketegangan dan konflik peran. Namun, ia memiliki mekanisme perlindungan bawah sadar dan keterlibatan struktur sosial secara sadar untuk menghindari konsekuensi berbahaya dari konflik peran sosial.

45. Ketimpangan sosial. Cara dan sarana untuk mengatasinya Ketimpangan dalam masyarakat dapat disebabkan oleh dua sumber: alam dan sosial. Orang berbeda dalam kekuatan fisik, daya tahan, dll. Perbedaan ini mengarah pada fakta bahwa mereka mencapai hasil dan dengan demikian menempati posisi berbeda dalam masyarakat. Namun seiring berjalannya waktu, ketimpangan alamiah tersebut diimbangi dengan ketimpangan sosial, yang berupa kemungkinan memperoleh manfaat sosial yang tidak terkait dengan kontribusi ke ranah publik. Misalnya, upah yang tidak setara untuk pekerjaan yang setara. Cara mengatasinya : karena sifat sosial yang kondisional. ketidaksetaraan, hal ini dapat dan harus dihapuskan atas nama kesetaraan. Kesetaraan dipahami sebagai persamaan pribadi di hadapan Tuhan dan hukum, persamaan kesempatan, kondisi kehidupan, kesehatan, dll. Saat ini para pendukung teori fungsionalisme meyakini bahwa sosial. ketidaksetaraan adalah alat yang membantu memastikan bahwa tugas-tugas yang paling penting dan bertanggung jawab dilaksanakan oleh orang-orang yang berbakat dan terlatih. Para pendukung teori konflik percaya bahwa pandangan kaum fungsionalis merupakan upaya untuk membenarkan status-status yang berkembang dalam masyarakat dan suatu keadaan di mana orang-orang yang berada di bawah kendali nilai-nilai sosial mempunyai kesempatan untuk memperoleh keuntungan bagi dirinya sendiri. Pertanyaan tentang sosial ketimpangan erat kaitannya dengan konsep sosial. keadilan. Konsep ini memiliki 2 interpretasi: objektif dan subjektif. Penafsiran subyektif berasal dari atribusi sosial. keadilan terhadap kategori hukum, dengan bantuan seseorang memberikan penilaian yang menyetujui atau mengutuk proses yang terjadi dalam masyarakat. Posisi kedua (tujuan) didasarkan pada prinsip kesetaraan, yaitu. saling membalas dalam hubungan antar manusia.

Peran sosial adalah fungsi sosial seseorang, suatu cara berperilaku seseorang yang sesuai dengan norma-norma yang berlaku, tergantung pada status atau kedudukannya dalam masyarakat, dalam sistem hubungan interpersonal.”

Peran sosial adalah peran yang secara normatif disetujui dan ditentukan oleh masyarakat atau grup sosial metode, algoritma, pola kegiatan dan perilaku seseorang, baik sukarela atau paksa, yang diadopsi olehnya dalam pelaksanaan tertentu fungsi sosial. Peran sosial adalah model perilaku individu yang ditentukan oleh statusnya.

Ada pandangan bahwa peran sosial adalah seperangkat norma-norma sosial yang didorong atau dipaksakan oleh masyarakat atau suatu kelompok untuk dikuasai oleh seseorang. Biasanya, peran sosial didefinisikan sebagai aspek status yang dinamis, sebagai daftar fungsi nyata yang diberikan oleh suatu kelompok kepada anggotanya sebagai seperangkat stereotip perilaku yang diharapkan terkait dengan kinerja pekerjaan tertentu.

Psikolog sosial Amerika T. Shibutani memperkenalkan konsep peran konvensional. Ia mencoba membedakan antara peran sosial dan peran konvensional, tetapi hal ini tidak dapat dilakukan dengan cukup tegas dan jelas.

Peran konvensional, menurut T. Shibutani, adalah gagasan tentang pola perilaku tertentu yang diharapkan dan diperlukan dari subjek dalam situasi tertentu, jika diketahui posisi yang ditempatinya dalam suatu tindakan bersama. Tampaknya peran konvensionalnya, dengan kesalahan yang sangat kecil, dapat dianggap sinonim dengan peran sosial. Sangat penting bahwa, dalam pemahaman T. Shibutani, peran didefinisikan sebagai pola, algoritma hak dan kewajiban bersama, dan bukan hanya sebagai standar perilaku. Kewajiban, menurutnya, adalah sesuatu yang subjek merasa harus melakukannya karena peran yang dimainkannya dan harapan serta tuntutan orang lain agar ia bertindak dengan cara tertentu. Namun, tidak mungkin untuk sepenuhnya memisahkan pola dari perilaku: perilakulah yang pada akhirnya bertindak sebagai ukuran apakah peran konvensional direalisasikan secara memadai atau tidak.

Psikolog Amerika lainnya, T. Parsons, mendefinisikan peran sebagai partisipasi seseorang yang terorganisir secara struktural dan diatur secara normatif dalam proses interaksi sosial tertentu dengan mitra peran tertentu. Ia percaya bahwa peran apa pun dapat digambarkan dengan lima karakteristik utama berikut: emosionalitas; peran yang berbeda memerlukan tingkat emosi yang berbeda-beda; metode memperolehnya: beberapa peran ditentukan, yang lain diperjuangkan; terstruktur: beberapa peran dibentuk dan sangat dibatasi, yang lain kabur; formalisasi: beberapa peran diimplementasikan sesuai dengan pola yang ditetapkan secara ketat, algoritma yang ditentukan dari luar atau oleh subjek itu sendiri, yang lain diimplementasikan secara spontan, kreatif; motivasi: suatu sistem kebutuhan pribadi yang dipenuhi oleh fakta bermain peran.

Peran sosial dibedakan berdasarkan signifikansinya. Peran tersebut secara objektif ditentukan oleh posisi sosial, apapun itu karakteristik individu orang yang memegang posisi ini. Pemenuhan suatu peran sosial harus sesuai dengan norma-norma sosial yang diterima dan harapan (harga diri) orang lain.

Praktis tidak ada kebetulan yang sempurna antara ekspektasi peran dan kinerja peran. Kualitas kinerja peran bergantung pada banyak kondisi; yang terpenting adalah peran tersebut sesuai dengan minat dan kebutuhan individu. Seseorang yang tidak memenuhi harapan akan menimbulkan konflik dengan masyarakat dan dikenakan sanksi sosial dan kelompok.

Karena setiap orang memainkan beberapa peran, konflik peran mungkin terjadi: orang tua dan teman sebaya, misalnya, mengharapkan perilaku yang berbeda dari seorang remaja, dan dia, yang berperan sebagai anak dan teman, tidak dapat secara bersamaan memenuhi harapan mereka. Konflik peran adalah pengalaman subjek mengenai ambiguitas atau ketidakkonsistenan persyaratan peran yang berbeda komunitas sosial, di mana dia menjadi anggotanya.

Konflik berikut mungkin terjadi:

Intrapersonal: disebabkan oleh konflik tuntutan yang ditempatkan pada perilaku individu dalam peran sosial yang berbeda, dan terlebih lagi dalam peran sosial tertentu;

Intra-peran: muncul sebagai akibat dari kontradiksi persyaratan pemenuhan peran sosial oleh berbagai partisipan dalam interaksi;

Peran pribadi: muncul karena adanya ketidaksesuaian antara gagasan seseorang tentang dirinya dan fungsi perannya;

Inovatif: muncul sebagai akibat adanya ketidaksesuaian dengan yang telah dibentuk sebelumnya orientasi nilai dan tuntutan situasi sosial baru.

Setiap orang memiliki gagasan tertentu tentang bagaimana dia akan menjalankan peran ini atau itu. Peran yang berbeda memiliki kepentingan yang berbeda pula bagi seorang individu.

Struktur peran seorang individu dapat terintegrasi atau terpecah-belah tergantung pada keselarasan atau konflik hubungan sosial.

Struktur internal kepribadian (gambaran dunia, keinginan, sikap) mungkin mendukung peran sosial tertentu dan tidak berkontribusi pada pilihan peran sosial lainnya. Ekspektasi peran juga bukan merupakan faktor situasional yang acak; ekspektasi tersebut muncul dari kebutuhan sistem sosial, termasuk perusahaan.

Bergantung pada norma dan ekspektasi yang diberikan pada peran sosial tertentu, peran sosial tersebut dapat berupa:

Peran yang diwakili (sistem harapan individu dan kelompok tertentu);

Peran subjektif (harapan yang diasosiasikan seseorang dengan statusnya, yaitu gagasan subjektifnya tentang bagaimana ia harus bertindak dalam hubungannya dengan orang dengan status lain);

Peran yang dimainkan (perilaku yang diamati dari seseorang yang mempunyai status tertentu dalam hubungannya dengan orang lain yang statusnya berbeda).

Terdapat struktur normatif dalam pemenuhan peran sosial, yang terdiri dari:

Deskripsi perilaku (karakteristik dari peran tertentu);

Resep (persyaratan pelaksanaan ini);

Penilaian kinerja peran yang ditentukan;

Sanksi atas pelanggaran persyaratan yang ditentukan.

Karena kepribadian itu kompleks Sistem sosial, kita dapat mengatakan bahwa itu adalah seperangkat peran sosial dan karakteristik individualnya,

Orang mengidentifikasi peran sosial mereka dengan cara yang berbeda. Beberapa orang sebisa mungkin menyatu dengannya dan berperilaku sesuai dengan instruksinya di mana pun dan di mana pun, bahkan di tempat yang sama sekali tidak diperlukan. Kebetulan peran sosial berbeda yang melekat pada subjek yang sama memiliki tingkatan yang berbeda, signifikansi pribadi yang berbeda, dan relevansi. Dengan kata lain, subjek tidak mengidentifikasi dirinya secara setara dengan semua perannya: dengan beberapa peran yang lebih penting secara pribadi, dengan yang lain lebih sedikit. Ada jarak yang begitu kuat dari peran sehingga kita dapat berbicara tentang pergerakannya dari bagian sebenarnya dari lingkup kesadaran ke pinggiran, atau bahkan tentang perpindahannya dari lingkup kesadaran sepenuhnya.

Pengalaman praktisi psikolog menunjukkan bahwa jika peran sosial yang relevan secara obyektif tidak diakui oleh subjek, maka dalam kerangka peran tersebut ia akan mengalami konflik internal dan eksternal.

Berbagai peran dipelajari melalui proses sosialisasi. Sebagai contoh, berikut adalah repertoar peran kelompok kecil:

Pemimpin: seorang anggota kelompok, yang orang lain mengakui haknya untuk membuat keputusan yang bertanggung jawab dalam situasi yang penting baginya, keputusan yang mempengaruhi kepentingan anggota kelompok dan menentukan arah dan sifat kegiatan dan perilaku seluruh kelompok ( lebih lanjut tentang ini dalam topik “Kepemimpinan sebagai fenomena sosio-psikologis”);

Ahli: seorang anggota kelompok yang mempunyai pengetahuan, kemampuan, keterampilan khusus yang dibutuhkan kelompok atau yang dihormati kelompok;

Anggota bersifat pasif dan mudah beradaptasi: mereka berusaha mempertahankan anonimitas mereka;

- anggota kelompok yang “ekstrim”: tertinggal dari orang lain karena keterbatasan atau ketakutan pribadi;

Lawan: seorang oposisi yang secara aktif menentang pemimpin;

Martir: meminta bantuan dan menolaknya;

Moralis: Anggota kelompok yang selalu benar;

Interceptor: anggota kelompok yang mengambil inisiatif dari pemimpin;

Hewan Peliharaan: Anggota Partai, Kebangkitan perasaan lembut dan selalu membutuhkan perlindungan;

Agresor;

Pelawak;

Provokator;

Pembela;

Perengek;

Penyelamat;

bertele-tele;

Korban, dll.

Grup ini selalu berusaha untuk memperluas repertoar perannya. Kinerja individu suatu peran oleh seseorang mempunyai sentuhan pribadi, yang bergantung pada pengetahuan dan kemampuannya untuk menjalankan peran tertentu, signifikansinya bagi dirinya, pada keinginan untuk sedikit banyak memenuhi harapan orang lain (misalnya, menjadi seorang ayah itu mudah, menjadi seorang ayah itu sulit).