Didaktiniai žaidimai apie eismo taisykles. Metodinis lauko žaidimų rinkinys vaikams

Norėdami įtvirtinti žinias apie infekcijos perdavimo būdus, kartojame žaidimą „Ap-chhi“

ŽAIDIMAS "Ap-chhi"

Vaikai skirstomi į dvi komandas: „čiaudinčius“ ir „užsikrėtusius“. Komandos išsiskirsto. „Čiaudančioji“ komanda sako „Up-chhi“ ir meta teniso kamuoliukus į priešingą komandą. Mokytoja aiškina, kad ligos gali plisti per tokį ilgą atstumą.

Vaikinai, žaidimai lauke puikiai tinka jūsų sveikatai pagerinti. grynas oras, dabar aš jus išmokysiu kelių žaidimų ir galėsite juos žaisti su draugais.

AKTYVUS ŽAIDIMAS "Stop!"

Vienoje žaidimų aikštelės pusėje už linijos vaikai stovi eilėje. 10 - 15 žingsnių atstumu nuo vaikų nubrėžkite apskritimą (2 - 3 m skersmens). Iš vaikų parenkamas vienas vadovas, kuris sustoja į ratą nugara į juos. Vedėjas užsimerkia ir sako: „Eik greitai, neatsilik, sustok! Kol jis sako šiuos žodžius, vaikai greitai dideliais žingsniais eina pirmyn link vadovo. Prie žodžio "stop!" visi sustingsta vietoje, greitai pasižiūri vedėjas. Jei vaikas neturėjo laiko sustoti ir atsistoti tiesiai, vadovas vėl veda jį prie linijos ir, kai žaidimas kartojamas, jis vėl pradeda judėti nuo linijos. Vadovas vėl užmerkia akis ir sako tuos pačius žodžius, o vaikai ratu juda link vadovo ir taip toliau, kol vienas iš vaikų pasiekia rato vadovą, o šis pasakys „stop! Šis vaikas su vadovu keičiasi vietomis, o žaidimas kartojamas.

AKTYVUS ŽAIDIMAS "Pagalba!"

Vaikai stovi ratu į centrą. Du vaikai, kurie anksčiau buvo pasirinkti, palieka ratą ir bėga: vienas vaikas pabėga, kitas pasiveja. Bėgdamas vaikas gali išsigelbėti atsistojęs už vieno iš vaikų, stovinčio ratu, ir sakydamas: „Padėk man! Vaikas, į kurį buvo kreiptasi, turi pabėgti iš rato ir atsistoti už kito. Jei vaikas nespės keltis, ją sugaus. Kai žaidimas kartojamas, pasirenkama kita vaikų pora.

AKTYVUS ŽAIDIMAS „Tai įmanoma, tai neįmanoma“

Vaikai stovi ratu. Mokytojas, stovėdamas gerai matomoje vietoje su vaikais, paaiškina jiems, kad atsakydami į jo žodžius: „Daryk taip, visi turėtų žiūrėti į jį ir atlikti jiems rodomus judesius, o atsakydami į žodžius: „Ne! nedarykite to!“ jie turėtų stovėti nuleidę rankas ir nekartoti judesių.
Tie, kurie daro klaidas, pralaimi ir žengia žingsnį atgal. Žaidimas tęsiasi. Jei ir toliau teisingai rodo judesius, jie vėl grįžta į ratą.

AKTYVUS ŽAIDIMAS „MUILAS IR BAKTERIJOS“

Pusė vaikų sudaro ratą. Vaikai stovi ištiestos rankos atstumu vienas nuo kito.
Mokytojas pasirenka vieną vaiką su „muilu“. Muilas stovi už apskritimo ribų. Likę vaikai – „bakterijos“ – plaukia (bėga) rato viduryje.
Mokytojo žodžiui: „Muilas! vaikas greitai įbėga į ratą ir bando sugauti bakterijas, kurios skuba atsisėsti ar atsistoti už rate stovinčio draugo. Muilas sugauna tas bakterijas, kurios nespėjo pasislėpti. Sugautieji išimami iš rato. Žaidimas baigiasi, kai muilas sugauna tam tikrą skaičių bakterijų. Tada mokytojas pasirenka naują muilą. Žaidimas kartojasi.

STEBĖJIMO ŽAIDIMAS „Kas negerai?

- Vaikinai, mes išmokome ir prisiminėme tris auksines taisykles, kurių laikantis mūsų tikimybė susirgti labai sumažėja. Tačiau ne visi žino šias taisykles, pavirskime dėmesingais gydytojais, kurie renka informaciją apie mus supančius žmones.
Aš jums duosiu sąsiuvinius ir rašiklius, į šiuos sąsiuvinius surašysite, jei pastebėsite, kad kažkas daro ne taip. Tie veiksmai, kurie gali sukelti ligą. Tada kartu su jumis apžvelgsime viską, ką pastebėjote, ir aptarsime.
(mokytojas duoda kiekvienam sąsiuvinį ir rašiklį)

(tie vaikai, kurie dar nemoka užrašyti, nubraižykite klaidas).

ŽAIDIMO POKALBIS "Kas negerai?"

Apytiksliai klausimai pokalbiui:

ką pastebėjai?
– Kaip manai, kodėl šis žmogus pasielgė neteisingai?
- Ką turėjai daryti?
– Ar tai gali sukelti ligą?
– Ką reikia daryti, kad žmogus nesusirgtų?

Norėdami pademonstruoti, kaip atrodo jūsų rankos po pasivaikščiojimo, kartojamas žaidimas „Švarios rankos“.

ŽAIDIMAS „Švarios rankos“

Vaikai vienas kitam perduoda nuskustas bulves. Jis tampa juodas nuo purvo. Vaikai daro išvadas apie šio reiškinio priežastį (nešvarias rankas) ir siūlo jas nusiplauti.

Galina Bakhtinova
Lauko žaidimų kortelių rodyklė vaikams išmokti taisykles eismo

„Kaip padaryti gatves ir kelius saugius mūsų vaikams ? Situacija dėl vaikų kelių eismo traumų buvo ir išlieka labai nerimą kelianti. Nepaisant priemonių, kurių buvo imtasi siekiant sumažinti kelių eismo įvykių, kuriuose nukenčia vaikai ir paaugliai, skaičių, vaikų sužalojimų keliuose lygis ir toliau išlieka nepriimtinai aukštas. Daugėja eismo įvykių, kuriuos sukelia patys vaikai. Siekdama padėti vaikams išmokti kelių eismo taisyklių, atkreipiu jūsų dėmesį į lauko žaidimų kartoteką. Lauko žaidimai padeda ikimokyklinukams linksmai pažinti judėjimo taisykles, įskiepyti įgūdžius ir gebėjimus. teisingas elgesys kelyje, kelti domėjimąsi transporto priemonių ir pėsčiųjų judėjimu, pačiu transportu, pagarbą transporto priemonių vairuotojų darbui, kelių policijos pareigūnų darbui. Žaidimų lauke metu vaikai įtvirtina ir tobulina savo įgūdžius bei gebėjimus veikti nuolat besikeičiančiomis sąlygomis ir geriausiai reaguoti į netikėtą naują situaciją. Lauko žaidimai moko vaiką, bendraujant su bendraamžiais grupėje, savo interesus pajungti kitų interesams. Taip pat formuojasi erdvinės orientacijos ir fizinės savybės. Darbas turi būti atliekamas sistemingai tiek su grupe, tiek su pogrupiais, atsižvelgiant į individualios savybės vaikai. Reikia atsiminti, kad drausmingo pėsčiojo užauginti neįmanoma, jei tokie dalykai neįskiepijami žaidimuose. svarbias savybes, kaip dėmesys, santūrumas, atsakomybė, atsargumas, pasitikėjimas.

1. Lauko žaidimas „Posūkiai“

(mažas mobilumas)

Pasiruošimas žaidimui:

Vaikai išsirikiuoja priešais mokytoją. Jei žaidimą žaidžia 6 žmonių pogrupis, tada vaikams suteikiami vairai. Mokytojas turi ženklus: „Judėk tiesiai“, „Judėk į dešinę“, „Judė į kairę“.

Atributai:

Kelio ženklai „Judėk tiesiai“, „Judėk į dešinę“, „Judė į kairę“;

Žaidimo taisyklės: Jei mokytojas rodo ženklą „Judėk tiesiai“, tada vaikai žengia žingsnį į priekį, jei ženklas „Judėk į dešinę“, vaikai imituoja vairo sukimą ir suka į dešinę; “, vaikai imituoja vairo sukimą ir suka į kairę.

2.Lauko žaidimas "Stop - Go"

Pasiruošimas žaidimui:

Vaikų žaidėjai yra vienoje kambario pusėje, o vairuotojas su pėsčiųjų šviesoforu rankose – kitoje.

Atributai:

Šviesoforas.

Žaidimo taisyklės:

Žaidėjai prie šviesoforo signalo „Eiti“ pradeda judėti link vairuotojo. Gavę „Stop“ signalą, jie užšąla. Gavęs signalą „Eiti“, judu toliau. Tas, kuris pirmas pasiekia vairuotoją, laimi ir užima jo vietą. Žaidėjai gali judėti bėgdami arba maži kambariai„lilipučiai“, perkeldami koją pėdos kulno ilgiu iki piršto.

3. Lauko žaidimas „Akių matuoklis“

Pasiruošimas žaidimui:

Žaidimo laukas yra nustatytas kelio ženklaiįjungta skirtingi atstumai iš komandų.

Atributai:

Kelio ženklų rinkinys.

Žaidimo taisyklės:

Žaidimo dalyvis turi įvardyti ženklą ir žingsnių skaičių iki jo. Tada dalyvis eina prie šio ženklo. Jei dalyvis suklysta ir nepasiekia ženklo arba jį kerta, jis grįžta į savo komandą. Ženklas lauke pateikiamas kitaip. Laimi ta komanda, kurios žaidėjai greičiau ir tiksliau „eina“ prie ženklų.

4. Lauko žaidimas „Paduoti meškerę“

(mažas mobilumas)

Pasiruošimas žaidimui:

Žaidėjai išsirikiuoja ratu.

Atributai:

Eismo reguliatoriaus strypas;

Magnetofonas.

Žaidimo taisyklės:

Eismo reguliuotojo lazdelė perduodama žaidėjui kairėje pusėje. Būtina sąlyga: priimti meškerę dešine ranka, perkelkite į kairę ir perduokite kitam dalyviui. Programą lydi muzika. Kai tik muzika nutrūksta, tas, kuris turi lazdelę, ją pakelia ir iškviečia bet kokią eismo taisyklę (ar kelio ženklą).

Kiekvienas, kuris dvejoja arba neteisingai pavadina kelio ženklą, pašalinamas iš žaidimo. Laimi paskutinis likęs žaidėjas.

5. Lauko žaidimas „Eismo signalai“

Pasiruošimas žaidimui:

Stovai statomi aikštelėje nuo pradžios iki pabaigos. Kiekvienos komandos žaidėjai vienas po kito stovi grandinėje prie starto stovo ir uždeda rankas ant priekyje važiuojančiojo pečių.

Atributai:

Krepšys su kamuoliukais (rutuliais) raudona, geltona, žalias;

Žaidimo taisyklės:

Žaidimo vadovo rankose yra raudonos, geltonos, žalios spalvos kamuoliukų (rutulių) maišelis. Kapitonai pakaitomis įkiša ranką į maišą ir po vieną išima kamuolį. Jei kapitonas išima raudoną arba geltoną kamuolį, komanda stovi vietoje; žalia – pereina į kitą stovą. Laimi ta komanda, kuri greičiau pasiekia finišą.

6. Lauko žaidimas „Nepasakysime kur buvome, kuo važiavome, parodysime“

(mažas mobilumas)

Pasiruošimas žaidimui:

Žaidėjai yra suskirstyti į komandas.

Žaidimo taisyklės:

Kiekviena komanda nusprendžia, kokią transporto priemonę pavaizduos (troleibusą, karietą, motorlaivį, garvežį, malūnsparnį). Transporto priemonės pristatymas turi vykti be komentarų. Priešininkų komanda atspėja, ką suplanavo.

Užduotis gali būti sudėtinga pasiūlius komandai tam tikros rūšies transportą.

7. Lauko žaidimas „Spalvoti automobiliai“

Mes mokome vaikus reaguoti į spalvas, laviname dėmesį, stipriname kelių eismo taisykles.

Pasiruošimas žaidimui:

Vaikai dedami palei sieną arba palei žaidimų aikštelės kraštą. Jie yra automobiliai. Kiekvienam duodamas vairas skirtingos spalvos. Lyderis stovi veidu į žaidėjus su tos pačios spalvos signalais kaip ir vairai.

Atributai:

Spalvoti vairai;

Signalai (kartoniniai apskritimai, atitinkantys vairų spalvą.

Žaidimo eiga:

Pranešėjas kelia tam tikros spalvos signalą. Vaikai, kurių vairai yra tokios pat spalvos, išbėga. Kai vadovas nuleidžia signalą, vaikai sustoja ir eina į savo garažą. Vaikai žaisdami vaikšto, imituoja automobilius, laikosi kelių eismo taisyklių. Tada šeimininkas iškelia kitos spalvos vėliavėlę ir žaidimas tęsiamas.

Vedėjas vienu metu gali pakelti vieną, du ar tris signalus, o tada visi automobiliai palieka savo garažus. Jei vaikai nepastebi, kad signalas praleistas, vaizdinis signalas gali būti papildytas žodiniu signalu: „Mašinos (pavadinimai spalva, sustojo.“ Vedėjas gali apsieiti vienu žodiniu signalu: „Išvažiuoja mėlyni automobiliai“, „ Mėlyni automobiliai grįžta namo.

8. Lauko žaidimas „Šviesoforas“

(mažas mobilumas)

Tikslas: įtvirtinti vaikų supratimą apie šviesoforo paskirtį ir jo signalus.

Atributai:

Spalvoti kartoniniai puodeliai (geltona, žalia, raudona);

Šviesoforo išdėstymas.

Žaidimo eiga:

Vedėjas, suteikęs vaikams žalios, geltonos, raudonos spalvų apskritimus, paeiliui įjungia šviesoforą, o vaikai parodo atitinkamus apskritimus ir paaiškina, ką kiekvienas iš jų reiškia.

Laimi tas, kuris teisingai parodo visus apskritimus ir kalba apie spalvos reikšmę.

9. Lauko žaidimas „Autobusas“

(greitas ėjimas)

Tikslas: ugdyti gebėjimą vaikščioti vienas po kito mažose grupėse. Išsiaiškinti transporto supratimą ir elgesio autobuse taisykles, išmokti veikti kartu.

Pasiruošimas žaidimui: Vaikai skirstomi į „Autobusus“ (komandos; kiekvienam „autobusui“ parenkamas vairuotojas).

Atributai:

Spalvotos vėliavėlės ant stovo (po vieną komandai);

Vairai (po vieną kiekvienai komandai).

Švilpukai (po vieną komandai).

Žaidimo eiga: „Autobusai“ – tai vaikų „vairuotojo“ ir „keleivių“ komandos. Vėliavos dedamos 6-7 m atstumu nuo kiekvienos komandos.

Pagal komandą „kovas! pirmieji žaidėjai - vairuotojai (su vairais rankose) greitai eina (bėgti draudžiama) prie savo vėliavų, apeina juos ir grįžta į kolonas, kur prie jų prisijungia antrieji žaidėjai ir kartu vėl eina tuo pačiu keliu. ir tt Žaidėjai laikosi vienas kito alkūnėmis. Kai autobusas (priekinis žaidėjas - „vairuotojas“) grįžta į savo vietą su visu keleivių būriu, turi pasigirsti švilpukas. Komanda, kuri pirmoji atvyksta į galutinę stotelę, laimi.

10. Lauko žaidimas „Taksi“

Tikslas: Išmokyti vaikus judėti kartu, subalansuoti judesius tarpusavyje, keisti judėjimo kryptis; būkite dėmesingi savo žaidimo partneriams. Išsiaiškinkite savo supratimą apie transportą ir elgesio viešajame transporte taisykles.

Atributai:

didelio skersmens lankai (vienas lankas dviems žaidėjams);

Pasiruošimas žaidimui: Vaikai stovi lankelyje: vienas priekinėje ratlankio pusėje, kitas gale, veidu už pirmojo.

Žaidimo eiga: pirmasis vaikas yra taksi vairuotojas, antrasis yra keleivis. Jie bėgioja aplink žaidimų aikštelę arba palei takelį. Po kurio laiko (ant švilpuko) jie pasikeičia vaidmenimis.

11. Lauko žaidimas „Eismo inspektorius ir vairuotojai“

(mažas mobilumas)

Tikslas: suaktyvinti mąstymo ir dėmesio procesus, įtvirtinti vaikų žinias apie kelių eismo taisykles.

Atributai:

kėdė kiekvienam žaidėjui;

kelio ženklai;

vairuotojo pažymėjimai (kartoniniai stačiakampiai).

Pasiruošimas žaidimui: Žaidimo aikštelėje kreida nubrėžkite 4-5 lygiagrečias linijas, nurodydami judėjimo etapus. Žaidėjai (vairuotojai) pasideda savo automobilius (kėdės) už paskutinės linijos ir atsisėda ant jų.

Kaip žaisti: Žaidime dalyvauja 5-6 žmonės.

Vairuotojai turi vairuotojo pažymėjimus. Priešingoje platformos pusėje, veidu į vairuotojus, sėdi eismo inspektorius su kelio ženklais ir žirklėmis rankose. Šios žirklės reikalingos nusižengusio vairuotojo pažymėjimui atimti. Eismo inspektorius vairuotojams po vieną rodo kelio ženklus. Vairuotojas, kuris teisingai paaiškino, ką užsakė šis ženklas, pereina į kitą eilutę. To nepaaiškinti vairuotojas gauna pradūrimą (žirklėmis nupjaunamas vairuotojo pažymėjimo kampas), o jo automobilis lieka vietoje. Žaidėjas, gavęs keturis kamuolius, pašalinamas iš žaidimo. Visus etapus be pastabų įveikęs vairuotojas tampa eismo inspektoriumi, o eismo inspektorius – vairuotoju. Žaidimas kartojasi. Vairuotojai, kurie pašalinami iš žaidimo, gauna naujus vairuotojo pažymėjimo kuponus ir yra įtraukiami į žaidimą.

12. Lauko žaidimas-atrakcionas "Dėmesio, pėsčiajame!"

(mažas mobilumas)

Tikslas: įtvirtinti vaikų žinias apie šviesoforus. Suaktyvinkite mąstymo ir dėmesio procesus.

Atributai:

trys lazdelės, nudažytos trimis šviesoforų spalvomis.

Pasiruošimas žaidimui: Vaikai išsirikiuoja.

Žaidimo eiga: Eismo reguliuotojas – mokytojas – rodo vaikus, išsirikiavusius į eilę priešais save, pakaitomis vieną iš trijų lazdelių. Žaidimo dalyviai žengia žingsnį atgal, kai pamato raudoną lazdelę, atsistoja, kai pamato geltoną, ir du žingsnius į priekį, kai pamato žalią. Eismo reguliuotojas suklydusįjį skiria bauda ir atima teisę dalyvauti žaidime. Laimi tas, kuris niekada neklysta. Nugalėtojas apdovanojamas ženkleliu, atviruku, knyga ir kt.

13. Lauko žaidimas „Raudona, geltona, žalia“

(mažas mobilumas)

Jaunimo grupė

Ugdyti vaikų gebėjimą reaguoti į spalvas, lavinti dėmesį, griežtinti kelių eismo taisykles.

Pasiruošimas žaidimui:

Vaikai sėdi ant kėdžių (suolo).

Atributai:

Raudonos, geltonos, žalios spalvų vėliavos.

Žaidimo eiga:

Vedėjas iškelia tam tikros spalvos vėliavą. Jei pakelta žalia, vaikai trypčioja, jei geltoni – ploja rankomis, jei raudoni – sėdi nejudėdami. Tas, kuris padaro klaidą, išeina iš žaidimo.

Variantas: tas, kuris neklysta, gauna žetoną, o žaidimo pabaigoje – saldų prizą.

Vienoje platformos pusėje nubrėžtas apskritimas (apie 1 m skersmens) – vieta vairuotojui. 20-30 žingsnių atstumu nuo apskritimo, priešingame aikštės gale, brėžiama arklio linija, už kurios stovi žaidėjai.

Vairuotojas, stovėdamas nugara į lauką, garsiai sako: "Eik greitai, nežiovaukite... Sustok!" Kai jis pasako šiuos žodžius, vaikai greitai eina prie jo, bet pagal žodį — Sustok! sustingti vietoje. Vairuotojas greitai apsidairo ir, pastebėjęs tą, kuris nespėjo laiku sustoti ir padarė po žodžio — Sustok! judėjimą, grąžina jį už kuolo linijos. Vairuotojas vėl atsuka nugarą ir ištaria žodžius, o vaikai pradeda judėti nuo tos vietos, kur juos rado signalas.

Žaidimas tęsiamas tol, kol vienas iš žaidimo dalyvių atsistoja abiem kojomis ratu prieš vairuotojui pasakant žodį — Sustok! . Tas, kuris tai padarė, tampa vairuotoju, o žaidimas kartojamas.

Žaidimas "Stop!"

Taisyklės

1. Vairuotojui neleidžiama atsigręžti prieš žodį — Sustok! .

2. Jis gali pasakyti frazę: „Greitai eik, žiūrėk, nežiovuok... Sustok! - bet kokiu tempu, bet garsiai.

3. Žaidėjai pradeda judėti vienu metu su vairuotojo žodžiais. Jums leidžiama judėti tik pėsčiomis.

Instrukcijos, kaip atlikti

Norėdami užimti vairuotojo ratą, turite būti dėmesingi, susivaldyti ir greitai reaguoti į signalą. Tai vienas iš nedaugelio žaidimų, kai vaikas laimi teisę būti vairuotoju.
Žaidimas yra labai įdomus, jei vairuotojas sako žodžius skirtingu tempu: tada labai greitai, prieš žodį „Stop! pristabdyti, tada pradėti lėtai ir greitai baigti.
Žaidimas "Stop!" galima atlikti bet kuriuo metų laiku.

Parinktys

1. Visi žaidimo dalyviai turi kamuoliukus. Į vairuotojo žodį: „Greitai eik, žiūrėk, nežiovuok... Sustok! - vaikai eina ir žaidžia kamuolį tuo pačiu metu, darydami bet kokius pratimus. Jie gali varinėti kamuolį, mušdami jį viena ranka, pakaitomis į dešinę ir į kairę, mesti aukštyn ir sugauti ir pan.

2. Vairuotojas taria žodžius ir tuo pačiu metu žaidžia kamuolį. Judėdami vaikai atlieka tuos pačius pratimus kaip ir vairuotojas.

3. Kamuolį turi tik vairuotojas. Jis sako žodžius: „Greitai eik, žiūrėk, nežiovuok“. Visi žaidėjai eina link vairuotojo: „Vienas, du, trys, bėk! Į žodį „Bėk! vaikai bėga prie arklio linijos, o vairuotojas greitai apsisuka ir, nepalikdamas savo vietos, meta kamuolį į bėgikus. Tas, kuriam nukentėjo kamuolys, tampa vairuotoju. Jei vairuotojas praleidžia, tada vėl važiuoja. Tačiau būna ir taip, kad vairuotojui tariant žodžius vienas iš vaikų pasiekė ratą ir sugebėjo jame atsistoti. Vairuotojas baigia frazę, perduoda kamuolį tam, kuris stovėjo rate, ir pabėga kartu su žaidėjais už linijos.

Pagal medžiagą iš Marijos Litvinovos kolekcijos „Rusų liaudies žaidimai lauke“
Menininkai E. N. Rudko, I. S. Slutsner

Didaktinis žaidimas „Teremok“

Tikslas : mokyti vaikus atskirti kelio ženklus vairuotojams (dviratininkams) ir pėstiesiems; įtvirtinti žinias apie įspėjamuosius ženklus: „Geležinkelio pervaža be užtvaro“, „Geležinkelio pervaža su užtvara“, „Vaikai“, „Pavojingas posūkis“, draudžiamieji ženklai: „Įvažiuoti draudžiama“ (visoms transporto priemonėms įvažiuoti šia kryptimi draudžiama), „Eismas dviračiais draudžiamas“, „Pėsčiųjų eismas draudžiamas“, privalomi ženklai: „Judėk tiesiai“, „Į dešinę“, „Judė į kairę“, „Žirdinis eismas“, „Dviračių takas“, informaciniai ženklai: „Stovėjimo aikštelė“ , „Pėsčiųjų perėjimas“, tarnybiniai ženklai: „Pirmoji medicinos pagalba“, „Telefonas“, „Maisto punktas“, „Degalinė“, „Automobilių priežiūra“; ugdyti dėmesį, sąmoningo naudojimosi kelių eismo taisyklėmis įgūdžius kasdienybė.
Medžiaga: kartoniniai apskritimai su kelio ženklų atvaizdais, popierinis vokas su jame iškirptu langu; lazdelė.
Žaidimo eiga Pranešėjas į voką įsmeigia apskritimą su keliais nupieštais ženklais ir pritvirtina pagaliuku. Tada jis perkelia apskritimą taip skirtingi ženklai. Vaikai įvardija kiekvieną iš jų ir paaiškina jų paskirtį.

Didaktinis žaidimas „Atspėk, koks ženklas“

Tikslas: mokyti vaikus atskirti kelio ženklus; įtvirtinti žinias apie kelių eismo taisykles; ugdyti gebėjimą savarankiškai panaudoti įgytas žinias kasdieniame gyvenime.
Medžiaga: kubeliai, ant kurių išklijuoti kelio ženklai: įspėjamieji, draudžiamieji, informaciniai ir aptarnavimo ženklai.
Žaidimo eiga
1 variantas
Vedėja pakviečia vaikus po vieną prie stalo, ant kurio guli kubeliai. Vaikas paima kubą, įvardija ženklą ir prieina prie tų vaikų, kurie jau turi ženklus iš šios grupės.
2 variantas
Žaidėjams duodami kauliukai. Vaikai juos atidžiai studijuoja. Toliau kiekvienas vaikas kalba apie savo ženklą neįvardindamas, o visi kiti atspėja ženklą iš aprašymo.
Pastaba. Kubelius galima rekomenduoti individualiam darbui su vaikais darželis ir šeimoje, taip pat jų savarankiškiems žaidimams.

Didaktinis žaidimas „Padėk kelio ženklą“

Tikslas: mokyti vaikus atskirti kelio ženklus (įspėjimas - „Geležinkelio pervaža be užtvaro“, „Geležinkelio perėja su užtvara“, „Vaikai“, „Pėsčiųjų perėja“, „Laukiniai gyvūnai“, draudžiantys - „Įvažiuoti draudžiama“, „Eismas draudžiamas“) , „Eismas dviračiais draudžiamas“, nurodant - „Judėk tiesiai“, „Judėk į dešinę“, „Judė į kairę“, „Žiedinis eismas“, „ pėsčiųjų takas, informaciniai ženklai - „Stovėjimo vieta“, „Pėsčiųjų perėja“, paslaugų ženklai - „Pirmosios pagalbos punktas“, „Telefonas“, „Maisto punktas“, „Degalinė“, „Automobilių priežiūra“, „Poilsio vieta“ , „Eismas“ policijos postas“); ugdyti dėmesio ir orientavimosi erdvėje įgūdžius.
Medžiaga: kelio ženklai, žaidimo laukas, vaizduojantis kelius, pėsčiųjų perėjas, geležinkelio pervaža, administraciniai ir gyvenamieji pastatai, automobilių stovėjimo aikštelės, sankryžos.
Žaidimo eiga:
Vaikams siūloma:
1. Apsvarstykite žaidimo lauką ir tai, kas joje pavaizduota.
2. Padėkite reikiamus kelio ženklus. Pavyzdžiui, mokykloje yra ženklas „Vaikai“, prie kavinės – „Maisto punktas“, sankryžoje – „Pėsčiųjų perėja“ ir t.t.
Laimi tas, kuris per tam tikrą laiką sugeba teisingai ir greitai pastatyti visus ženklus.

Didaktinis žaidimas „Mūsų gatvė“

Tikslas: plėsti vaikų žinias apie pėsčiųjų ir vairuotojų elgesio gatvėje taisykles; įtvirtinti vaikų idėjas apie šviesoforo paskirtį; mokyti atskirti kelio ženklus (įspėjamuosius, draudžiamuosius, įsakmiuosius, informacinius), skirtus vairuotojams ir pėstiesiems.
Medžiaga: gatvės maketas su namais, sankryža, žaisliniais automobiliais, pėsčiųjų lėlėmis, vairuotojų lėlėmis, žaisliniu šviesoforu, kelio ženklais, medžiais (modeliais).
Žaidimas žaidžiamas pagal išdėstymą.
Žaidimo eiga:
Galimybė pėstiesiems
Vaikai, mokytojo nurodymu, vaidina įvairias eismo situacijas. Taigi reguliuojamoje sankryžoje, degant žaliam šviesoforo signalui, lėlės kerta kelią, degant geltonam šviesoforo signalui sustoja ir laukia, o degant raudonam šviesoforo signalui – toliau stovi.
Tada lėlės eina šaligatviu arba kelio puse iki pėsčiųjų perėjos, pažymėtos ženklu „Pėsčiųjų perėja“, ir ten kerta važiuojamąją dalį.
„Vairuotojų“ parinktis
Vedėja rodo kelio ženklus: „Šviesoforo reguliavimas“, „Vaikai“, „Pėsčiųjų perėja“ - įspėjamieji ženklai;
- "Įeiti draudžiama", "Garso signalas draudžiamas" - draudžia;
- „Judėk tiesiai“, „Judėk dešinėn“ – įsakmiai; - „Autobusų ir (ar) troleibusų sustojimo vieta“, „Pėsčiųjų perėja“, „Požeminė pėsčiųjų perėja“ - informacija ir nurodymai.
Vaikai paaiškina, ką reiškia kiekvienas ženklas, ir vaidina kelių situacijas.

„Lauko žaidimas „Stop“

Tikslas : ugdyti laisvos orientacijos aplinkoje įgūdžius, gebėjimą greitai reaguoti į signalą, veikti kartu.

Žaidimo eiga
10-16 žingsnių atstumu nuo aikštelės ribos nubrėžiama linija (inicialas), ant kurios žaidėjai stovi arti vienas kito. Priešingame platformos gale yra dviejų ar trijų žingsnių skersmens apskritimas - vairuotojo vieta. Atsukęs nugarą į žaidėjus, vairuotojas garsiai sako: „Eikite greitai, įsitikinkite, kad nežiovaujate! Šiais žodžiais visi žaidėjai juda link jo. Kai tik jis pasako „Stop!“, visi sustoja. Vairuotojas greitai apsidairo ir prie starto linijos grįžta tas, kuris nespėjo laiku sustoti ir atliko papildomą judesį. Tada vėl atsuka nugarą į žaidėjus ir sako: „Greitai eikite...“. Visi toliau juda iš tos vietos, kur juos užklupo signalas „Stop!“. Tas, kuris grįžo prie starto linijos, pradeda judėti iš ten.
Tai tęsiasi tol, kol vienas iš žaidėjų priartėja prie vairuotojo ir atsistoja ratu, kol jis pasakys „Stop! Tas, kuriam pavyko tai padaryti, tampa vairuotoju, o žaidimas kartojamas.

Lauko žaidimas „Traukinys“

Tikslas: ugdyti gebėjimą greitai reaguoti į signalą, veikti kartu ir laisvai naršyti aplinkoje.
Žaidimo eiga
1 variantas.
Vaikai išsirikiuoja į koloną vienoje žaidimų aikštelės pusėje arba palei kambario sieną. Pirmasis kolonoje stovi „lokomotyvas“, likusieji – „mašinos“.
Pranešėjas imituoja garvežio švilpimą, o vaikai pradeda judėti į priekį (be sankabos), iš pradžių lėtai, paskui greičiau ir galiausiai pradeda bėgti (judėdami lėtai gali išgirsti garsą „chu-chu-chu“). . „Traukinys artėja prie stoties“, – sako vedėjas. Vaikinai pamažu sulėtina greitį ir sustoja. Vedėjas vėl pamėgdžioja lokomotyvo švilpimą, o „traukinio“ judėjimas atsinaujina.
Mokytojas reguliuoja vaikų judesių tempą ir trukmę.
Žaidime rekomenduojama naudoti gidą, pavyzdžiui, kai „traukinys“ važiuoja per „tiltą“ (ant gimnastikos suoliuko arba ant lentų, pastatytų ant laiptelių arba tarp dviejų lentjuosčių, nubrėžtos linijos, uždėti raišteliai ir pan.) .

Sudarė: Bannykh Irina Michailovna-mokytoja pradines klases 1 kv. kat.

Vairuotojas, stovėdamas nugara į lauką, garsiai sako: „Eik greitai, žiūrėk, kad nežiovautum... Sustok! Kai jis pasako šiuos žodžius, vaikai greitai eina prie jo, bet pagal žodį — Sustok! sustingti vietoje. Vairuotojas greitai apsidairo ir, pastebėjęs tą, kuris nespėjo laiku sustoti ir padarė po žodžio — Sustok! judėjimą, grąžina jį už kuolo linijos. Vairuotojas vėl atsuka nugarą ir ištaria žodžius, o vaikai pradeda judėti nuo tos vietos, kur juos rado signalas.

Taisyklės

1. Vairuotojui neleidžiama atsigręžti prieš žodį — Sustok! .

2. Jis gali pasakyti frazę: „Greitai eik, žiūrėk, nežiovuok... Sustok! - bet kokiu tempu, bet garsiai.

3. Žaidėjai pradeda judėti vienu metu su vairuotojo žodžiais. Jums leidžiama judėti tik pėsčiomis.

Instrukcijos, kaip atlikti

Parinktys

2. Vairuotojas taria žodžius ir tuo pačiu metu žaidžia kamuolį. Judėdami vaikai atlieka tuos pačius pratimus kaip ir vairuotojas.

Pagal medžiagą iš Marijos Litvinovos kolekcijos „Rusų liaudies žaidimai lauke“
Menininkai E. N. Rudko, I. S. Slutsner