Metodologia para diagnóstico de relações interpessoais teste t lyri. Teste Leary

Ecologia da consciência. Psicologia: Esta técnica foi desenvolvida por Timothy Leary (1954) e tem como objetivo estudar as ideias do sujeito sobre si mesmo e o “eu” ideal, bem como estudar as relações em pequenos grupos. Com a sua ajuda, revela-se o tipo de relacionamento predominante com as pessoas na autoestima e na avaliação mútua. Neste caso, distinguem-se dois fatores: “dominância-subordinação” e “amizade-agressão (hostilidade)”.

Descrição da técnica

Esta técnica foi desenvolvida por Timothy Leary (1954) e tem como objetivo estudar as ideias do sujeito sobre si mesmo e o “eu” ideal, bem como estudar as relações em pequenos grupos. Com a sua ajuda, revela-se o tipo de relacionamento predominante com as pessoas na autoestima e na avaliação mútua. Neste caso, distinguem-se dois fatores: “dominância-subordinação” e “amizade-agressão (hostilidade)”.

Timóteo Leary

Dependendo dos indicadores relevantes, distinguem-se várias orientações - tipos de atitude em relação aos outros. São tiradas conclusões sobre a gravidade do tipo, o grau de adaptação do comportamento - o grau de correspondência (inconsistência) entre os objetivos e os resultados alcançados no processo de atividade.

Comportamentos desadaptativos muito graves (destacados em vermelho na apresentação dos resultados) podem indicar desvios neuróticos, desarmonia na esfera da tomada de decisões ou ser resultado de algumas situações extremas.

A técnica pode ser utilizada tanto para autoavaliação quanto para avaliar o comportamento observado das pessoas (“de fora”). Neste último caso, o sujeito responde às perguntas como se fosse para outra pessoa, a partir da ideia que tem dele.

Ao resumir os resultados desses testes de diferentes membros do grupo (por exemplo, coletivo de trabalho), você pode criar um retrato “representativo” generalizado de qualquer um de seus membros, por exemplo, um líder. E tire conclusões sobre a atitude dos outros membros do grupo em relação a ele.

Base teórica

A técnica foi criada por T. Leary, G. Leforge, R. Sazek em 1954 e projetado para estudar as idéias do sujeito sobre si mesmo e o “eu” ideal, e também para estudar relacionamentos em pequenos grupos. Utilizando esta técnica, revela-se o tipo de atitude predominante em relação às pessoas na autoestima e na avaliação mútua.

Ao estudar as relações interpessoais, dois fatores são mais frequentemente identificados: dominação-submissão e amizade-agressão. São esses fatores que determinam a impressão geral de uma pessoa nos processos de percepção interpessoal.

São apontados por M. Argyle como um dos principais componentes na análise do estilo de comportamento interpessoal e, em conteúdo, podem ser correlacionados com dois dos três eixos principais do diferencial semântico de Charles Osgood: pontuação e poder.

Num estudo de longa duração realizado por psicólogos americanos sob a liderança de B. Bales, o comportamento de um membro do grupo é avaliado segundo duas variáveis, cuja análise é realizada num espaço tridimensional formado por três eixos: dominância -submissão, simpatia-agressividade, emotividade-analiticidade.

Para representar as principais orientações sociais, T. Leary desenvolveu um diagrama simbólico em forma de círculo dividido em setores. Neste círculo ao longo dos eixos horizontal e vertical quatro orientações indicadas: domínio-submissão, amizade-hostilidade. Por sua vez, esses setores são divididos em oito – correspondentes às relações mais privadas. Para uma descrição ainda mais sutil, o círculo é dividido em 16 setores, mas mais frequentemente são utilizados octantes, orientados de uma certa forma em relação aos dois eixos principais.

O esquema de T. Leary baseia-se na suposição de que quanto mais próximos os resultados do sujeito de teste estiverem do centro do círculo, mais forte será a relação entre essas duas variáveis. A soma das pontuações de cada orientação é traduzida num índice onde os eixos vertical (dominância-submissão) e horizontal (amizade-hostilidade) são dominantes. A distância dos indicadores obtidos ao centro do círculo indica a adaptabilidade ou extremismo do comportamento interpessoal.

O questionário contém 128 julgamentos de valor, dos quais se formam 16 itens em cada um dos 8 tipos de relacionamento, ordenados por intensidade crescente. A metodologia está estruturada de forma que os julgamentos que visam esclarecer qualquer tipo de relação não sejam organizados em fila, mas de forma especial: são agrupados em grupos de 4 e repetidos através de igual número de definições. Durante o processamento, é contado o número de relações de cada tipo.

T. Leary propôs o uso de uma técnica para avaliar o comportamento observado das pessoas, ou seja, comportamento na avaliação dos outros (“de fora”), na autoestima, na avaliação dos entes queridos, na descrição do “eu” ideal. De acordo com esses níveis de diagnóstico, as instruções de resposta mudam. Diferentes áreas de diagnóstico permitem determinar o tipo de personalidade, bem como comparar dados sobre aspectos individuais. Por exemplo, “eu” social, “eu” real”, “meus parceiros”, etc.

Procedimento

Instruções

“Serão apresentados a você julgamentos sobre o caráter de uma pessoa, seu relacionamento com as pessoas ao seu redor. Leia cada julgamento com atenção e avalie se ele corresponde à sua ideia de si mesmo.

No formulário de resposta, coloque um sinal “+” nos números das definições que correspondem à sua ideia de si mesmo e um sinal “-” nos números das afirmações que não correspondem à sua ideia de você mesmo . Tente ser sincero. Se não tiver certeza absoluta, não coloque o sinal “+”.

Depois de avaliar o seu verdadeiro “eu”, leia novamente todos os julgamentos e marque aqueles que correspondem à sua ideia do que você, em sua opinião, deveria ser idealmente”.

Se for necessário avaliar a personalidade de outra pessoa, então é dado Instruções adicionais: “Da mesma forma que nas duas primeiras opções, avalie a personalidade do seu chefe (colega, subordinado: 1. “Meu chefe, como ele realmente é”; 2. “Meu chefe ideal”).

A metodologia pode ser apresentada ao respondente em uma lista (em ordem alfabética ou em ordem aleatória) ou em cartões separados. Ele é solicitado a indicar aquelas afirmações que correspondem à ideia que ele tem de si mesmo, que se relacionam com outra pessoa ou com seu ideal.

Processando os resultados

Na primeira etapa do processamento dos dados, são calculados pontos para cada octante por meio da chave do questionário.

Chave

1. Autoritário: 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100.
2. Egoísta: 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104.
3. Agressivo: 9 – 12, 41 – 44, 73 – 76, 105 – 108.
4. Suspeito: 13 – 16, 45 – 48, 77 – 80, 109 – 112.
5. Subordinado: 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 – 116.
6. Dependente: 21 – 24, 53 – 56, 85 – 88, 117 – 120.
7. Amigáveis: 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124.
8. Altruísta: 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.

Na segunda etapa, os pontos obtidos são transferidos para o diagrama, sendo a distância do centro do círculo correspondente ao número de pontos de um determinado octante (valor mínimo - 0, máximo - 16).

As pontas de tais vetores estão conectadas e formam um perfil que reflete a ideia de personalidade esta pessoa. O espaço delineado está sombreado. Para cada representação é construído um diagrama separado, no qual é caracterizada a gravidade das características de cada octante.

Psicograma

Na terceira etapa, por meio de fórmulas, são determinados indicadores para dois parâmetros principais “Dominância” e “Simpatia”:

Dominação= (I – V) + 0,7 x (VIII + II – IV – VI)

Simpatia= (VII – III) + 0,7 x (VIII – II – IV + VI)

Assim, o sistema de pontuação para 16 variáveis ​​interpessoais transforma-se em dois índices digitais que caracterizam a apresentação do sujeito de acordo com os parâmetros designados.

Como resultado, é analisado um perfil pessoal - são determinados os tipos de atitudes em relação aos outros.

interpretação de resultados

A pontuação é realizada separadamente para cada indivíduo avaliado. Um indicador de violação de relacionamento com uma determinada pessoa é a diferença entre as idéias de uma pessoa sobre ela e sua imagem desejada como parceiro de comunicação.

A pontuação máxima do nível é de 16 pontos, mas é dividida em quatro graus de expressão de atitude:

O valor positivo do resultado obtido pela fórmula “dominância” indica o desejo expresso de uma pessoa de liderança na comunicação, de domínio. Um valor negativo indica tendência à submissão, recusa de responsabilidades e posição de liderança.

Um resultado positivo de acordo com a fórmula “amizade” é um indicador do desejo do indivíduo de estabelecer relações de amizade e cooperação com outras pessoas. Um resultado negativo indica a manifestação de uma posição agressiva-competitiva que impede a cooperação e o sucesso atividades conjuntas. Os resultados quantitativos são indicadores do grau de expressão dessas características.

Os octantes mais sombreados do perfil correspondem ao estilo predominante de relacionamento interpessoal de determinado indivíduo. Características que não ultrapassam 8 pontos são características de indivíduos harmoniosos. Indicadores superiores a 8 pontos indicam acentuação das propriedades reveladas por este octante.

Pontuações que atingem o nível de 14 a 16 indicam dificuldades de adaptação social. Pontuações baixas para todos os octantes (0-3 pontos) podem ser resultado do sigilo e da falta de franqueza do sujeito. Se o psicograma não tiver octantes sombreados acima de 4 pontos, então os dados são duvidosos quanto à sua confiabilidade: a situação diagnóstica não conduz à franqueza.

Os primeiros quatro tipos de relações interpessoais (octantes 1-4) são caracterizados por uma tendência à liderança e ao domínio, à independência de opinião e à vontade de defender o próprio ponto de vista num conflito. Os outros quatro octantes (5-8) refletem a predominância de atitudes conformistas, dúvidas, flexibilidade às opiniões dos outros e tendência ao compromisso.

Em geral, a interpretação dos dados deve orientar-se pela predominância de alguns indicadores sobre outros e, em menor medida, por valores absolutos. Normalmente, geralmente não há discrepâncias significativas entre o “eu” real e o ideal. Uma discrepância moderada pode ser considerada como Condição necessaria auto-aperfeiçoamento.

A insatisfação consigo mesmo é mais frequentemente observada em pessoas com baixa autoestima (5,6,7 octantes), bem como em pessoas em situação de conflito prolongado (4 octantes). A predominância dos octantes 1 e 5 ao mesmo tempo é característica de pessoas com problema de orgulho doloroso, autoritarismo, 4 e 8 - um conflito entre o desejo de reconhecimento do grupo e a hostilidade, ou seja, o problema da hostilidade reprimida, 3 e 7 – a luta por motivos de autoafirmação e afiliação, 2 e 6 – o problema da independência-subordinação, que surge numa situação oficial difícil ou outra situação que obriga alguém a obedecer apesar do protesto interno.

Indivíduos que apresentam traços comportamentais dominantes, agressivos e independentes têm muito menos probabilidade de demonstrar insatisfação com seu caráter e relacionamentos interpessoais, porém, também podem apresentar tendência a melhorar seu estilo de interação interpessoal com o ambiente. Ao mesmo tempo, o aumento dos indicadores de um ou outro octante determinará a direção em que o indivíduo se move de forma independente para fins de autoaperfeiçoamento, o grau de consciência dos problemas existentes e a disponibilidade de recursos intrapessoais.

Tipos de relacionamentos interpessoais

13 - 16 – caráter ditatorial, dominador, despótico, tipo personalidade forte, que lidera todos os tipos de atividades em grupo. Ele instrui e ensina a todos, se esforça para confiar em tudo na própria opinião e não sabe aceitar os conselhos dos outros. Aqueles ao seu redor percebem essa autoridade, mas a reconhecem.

9 - 12 – líder dominante, enérgico, competente, autoritário, bem-sucedido nos negócios, adora dar conselhos, exige respeito. 0-8 – pessoa autoconfiante, mas não necessariamente líder, teimosa e persistente.

II. Egoísta

13 - 16 – se esforça para estar acima de todos, mas ao mesmo tempo distante de todos, narcisista, calculista, independente, egoísta. Ele transfere as dificuldades para as pessoas ao seu redor, ele mesmo as trata com certa indiferença, é arrogante, satisfeito consigo mesmo, arrogante.

0 - 12 – traços egoístas, auto-orientação, tendência para competir.

III. Agressivo

13 - 16 – duro e hostil com os outros, duro, duro, a agressividade pode chegar ao ponto do comportamento anti-social.

9 - 12 – exigente, direto, franco, rigoroso e duro na avaliação dos outros, irreconciliável, inclinado a culpar os outros por tudo, zombeteiro, irônico, irritável.

0 - 8 – teimoso, tenaz, persistente e enérgico.

4. Suspeito

13 - 16 – alienado em relação a um mundo hostil e mau, desconfiado, melindroso, propenso a duvidar de tudo, vingativo, reclamando constantemente de todos, insatisfeito com tudo (tipo de caráter esquizóide).

9 - 12 – crítico, pouco comunicativo, experimenta dificuldades nos contatos interpessoais por dúvidas, suspeitas e medo de má atitude, fechado, cético, decepcionado com as pessoas, reservado, mostra seu negativismo nas agressões verbais.

0 - 8 - crítico de todos fenômenos sociais e as pessoas ao seu redor.

V. Subordinado

13 - 16 – submisso, sujeito à auto-humilhação, obstinado, propenso a ceder a todos e a tudo, sempre se coloca em último lugar e se condena, atribui culpa a si mesmo, passivo, busca apoio em alguém mais forte.

9 - 12 – tímido, manso, facilmente envergonhado, inclinado a obedecer aos mais fortes sem levar em conta a situação.

0 - 8 – modesto, tímido, complacente, emocionalmente contido, capaz de obedecer, não tem opinião própria, cumpre seus deveres com obediência e honestidade.

VI. Dependente

13 - 16 – muito inseguro de si mesmo, tem medos obsessivos, preocupações, preocupações por qualquer motivo, portanto é dependente dos outros, da opinião alheia. 9-12 – obediente, medroso, indefeso, não sabe resistir, acredita sinceramente que os outros sempre têm razão.

0 - 8 – conformista, gentil, espera ajuda e conselhos, confiante, inclinado a admirar os outros, educado.

VII. Amigável

9 - 16 – amigável e acolhedor com todos, focado na aceitação e aprovação social, se esforça para satisfazer as demandas de todos, “ser bom” para todos independente da situação, se esforça pelos objetivos dos microgrupos, desenvolveu mecanismos de repressão e supressão, emocionalmente lábil (tipo de personagem histérico).

0 - 8 – propenso à cooperação, cooperação, flexível e comprometedor na resolução de problemas e em situações de conflito, procura estar de acordo com as opiniões dos outros, conscientemente conformista, segue convenções, regras e princípios de “boas maneiras” nas relações com as pessoas, entusiasta pró-ativo no alcance dos objetivos do grupo, busca ajudar, sentir-se o centro das atenções, conquistar reconhecimento e amor, sociável, mostra carinho e simpatia nos relacionamentos.

VIII. Altruísta

9 - 16 – hiper-responsável, sacrifica sempre os seus interesses, esforça-se por ajudar e simpatizar com todos, obsessivo na sua ajuda e demasiado activo em relação aos outros, assume responsabilidade pelos outros (pode haver apenas uma “máscara” externa que esconde uma personalidade do tipo oposto).

0 - 8 – responsável para com as pessoas, delicado, gentil, gentil, mostra atitude emocional para com as pessoas com compaixão, simpatia, cuidado, carinho, sabe animar e tranquilizar os outros, altruísta e receptivo.

Os primeiros quatro tipos de relações interpessoais - 1, 2, 3 e 4 - caracterizam-se pelo predomínio de tendências inconformadas e tendência a manifestações disjuntivas (conflitantes) (3, 4), maior independência de opinião, persistência na defesa dos próprios próprio ponto de vista, uma tendência à liderança e ao domínio (1 , 2).

Os outros quatro octantes - 5, 6, 7, 8 - apresentam o quadro oposto: predomínio de atitudes conformes, congruência nos contatos com os outros (7, 8), dúvidas sobre si mesmo, flexibilidade às opiniões dos outros, tendência ao compromisso (5, 6).

Texto do questionário

Instruções: É oferecida uma lista de características. Você deve ler cada um deles com atenção e decidir se corresponde à ideia que você tem de si mesmo. Se corresponder, marque com uma cruz no protocolo; se não corresponder, não coloque nada; Se você não tem certeza absoluta, não coloque uma cruz. Tente ser sincero.

1. Outros pensam favoravelmente dele
2. Causa uma impressão nos outros
3. Capaz de gerenciar e dar ordens
4. Capaz de insistir sozinho
5. Tem senso de dignidade
6. Independente
7. Capaz de cuidar de si mesmo
8. Pode mostrar indiferença
9. Capaz de ser duro
10. Rigoroso, mas justo
11. Pode ser sincero
12. Crítico dos outros
13. Gosta de chorar
14. Muitas vezes triste
15. Capaz de demonstrar desconfiança
16. Muitas vezes desapontado
17. Capaz de ser crítico consigo mesmo
18. Capaz de admitir estar errado
19. Obedece de boa vontade
20. Compatível
21. Grato
22. Admirador, imitativo
23. Bom
24. Solicitante de aprovação
25. Capaz de cooperação e assistência mútua
26. Esforça-se para se dar bem com os outros
27. Amigável, benevolente
28. Atencioso, carinhoso
29. Delicado
30. encorajando
31. Responsivo a pedidos de ajuda
32. Altruísta
33. Capaz de inspirar admiração
34. Respeitado pelos outros
35. Tem talento de liderança
36. Gosta de responsabilidade
37. Autoconfiante
38. Autoconfiante, assertivo
39. Profissional, prático
40. Gosta de competir
41. Resistente e tenaz quando necessário
42. Incansável, mas imparcial
43. Irritável
44. Aberto, direto
45. Não suporto ser mandado
46. Cético
47. Ele é difícil de impressionar
48. Sensível, escrupuloso
49. Facilmente envergonhado
50. Inseguro
51. Compatível
52. Modesto
53. Muitas vezes procura ajuda de outras pessoas
54. Respeita muito a autoridade
55. Aceita conselhos de bom grado
56. Confiante e ansioso para agradar aos outros
57. Sempre gentil com você
58. Valoriza as opiniões dos outros
59. Sociável, acomodado
60. Bom coração
61. Gentil e reconfortante
62. Terno, de bom coração
63. Gosta de cuidar dos outros
64. Altruísta, generoso
65. Gosta de dar conselhos
66. Dá a impressão de ser uma pessoa significativa
67. Comandantemente imperioso
68. Imperioso
69. Orgulhoso
70. Arrogante e hipócrita
71. Pensa apenas em si mesmo
72. Astuto, calculista
73. Intolerante com os erros dos outros
74. Egoísta
75. Frank
76. Muitas vezes hostil
77. Amargurado
78. Queixoso
79. Ciúmes
80. Lembra de suas queixas por muito tempo
81. Autoflagelação
82. Tímido
83. Não iniciativa
84. Gentil
85. Dependente, dependente
86. Gosta de obedecer
87. Permite que outros tomem decisões
88. Se mete em problemas facilmente
89. Facilmente influenciado por amigos
90. Pronto para confiar em qualquer um
91. Gentil com todos indiscriminadamente
92. Todo mundo gosta
93. Perdoa tudo
94. Cheio de simpatia excessiva
95. Generoso, tolerante com as deficiências
96. Procura patrocinar
97. Esforça-se pelo sucesso
98. Espera admiração de todos
99. Controla outros
100. Autocrático
101. Esnobe, julga as pessoas apenas pela posição e riqueza
102. Pretensioso
103. Egoísta
104. Frio, insensível
105. Sarcástico, zombeteiro
106. Irritado, cruel
107. Muitas vezes com raiva
108. Insensível, indiferente
109. vingativo
110. Imbuído de um espírito de contradição
111. Teimoso
112. Desconfiado, suspeito
113. Tímido
114. Tímido
115. Está excessivamente disposto a obedecer
116. Covarde
117. Quase nunca discorda de ninguém
118. Intrusivo
119. Adora ser cuidada
120. Confiando demais
121. Esforça-se para encontrar o favor de todos
122. Concorda com todos
123. Sempre amigável
124. Ama todo mundo
125. Muito tolerante com os outros
126. Tenta confortar a todos
127. Cuidar dos outros às custas de si mesmo
128. Mima as pessoas com gentileza excessiva.publicado

Ministério da Educação da Federação Russa

Universidade Russa de Tecnologia Química

eles. DI. Mendeleev

Instituto Novomoskovsk

ABSTRATO

por disciplina

"psicodiagnóstico"

Diagnóstico de Relacionamentos Interpessoais por Timothy Leary

Grupo: SA-01-1

Concluído por: Belenko M.

Agapov E.

Novomoskovsk 2003

1. Introdução……………………………………………………..3

2. Descrição do método…………………………………………………4

3. Texto do questionário…………………………………………………………..6

4. Decodificação……………………………………………………...9

5. Conclusão………………………………………….…………11

6. Apêndice…………………………………………………………..…..12

7. Lista de referências…………………………………………………………29

Introdução

A técnica foi criada por T. Leary, G. Leforge, R. Sazek em 1954 e tem como objetivo estudar as ideias do sujeito sobre si mesmo e o ideal "EU", e também para estudar relacionamentos em pequenos grupos. Utilizando esta técnica, revela-se o tipo de atitude predominante em relação às pessoas na autoestima e na avaliação mútua.

Ao estudar as relações interpessoais, dois fatores são mais frequentemente identificados: dominação-submissão e simpatia-agressão. São esses fatores que determinam a impressão geral de uma pessoa nos processos de percepção interpessoal. São nomeados por M. Argyle como um dos principais componentes na análise do estilo de comportamento interpessoal e, em conteúdo, podem ser correlacionados com dois dos três eixos principais do diferencial semântico de Charles Osgood: avaliação e força. Num estudo de longa duração realizado por psicólogos americanos sob a liderança de B. Bales, o comportamento de um membro do grupo é avaliado segundo duas variáveis, cuja análise é realizada num espaço tridimensional formado por três eixos: dominância -submissão, simpatia-agressividade, emotividade-analiticidade.

Descrição da técnica

Para representar as principais orientações sociais, T. Leary desenvolveu um diagrama simbólico em forma de círculo dividido em setores. Neste círculo, quatro orientações são designadas ao longo dos eixos horizontal e vertical: domínio-submissão, amizade-hostilidade. Por sua vez, esses setores são divididos em oito – correspondentes às relações mais privadas. Para uma descrição ainda mais sutil, o círculo é dividido em 16 setores, mas mais frequentemente são utilizados octantes, orientados de uma certa forma em relação aos dois eixos principais.

O esquema de T. Leary baseia-se na suposição de que quanto mais próximos os resultados do sujeito de teste estiverem do centro do círculo, mais forte será a relação entre essas duas variáveis. A soma das pontuações de cada orientação é traduzida num índice onde os eixos vertical (dominância-submissão) e horizontal (amizade-hostilidade) são dominantes. A distância dos indicadores obtidos ao centro do círculo indica a adaptabilidade ou extremismo do comportamento interpessoal.

O questionário contém 128 julgamentos de valor, dos quais se formam 16 itens em cada um dos 8 tipos de relacionamento, ordenados por intensidade crescente. A metodologia está estruturada de forma que os julgamentos que visam esclarecer qualquer tipo de relação não sejam organizados em fila, mas de forma especial: são agrupados em grupos de 4 e repetidos através de igual número de definições. Durante o processamento, é contado o número de relações de cada tipo.

T. Leary propôs o uso de uma técnica para avaliar o comportamento observado das pessoas, ou seja, comportamento na avaliação dos outros (“de fora”), na autoestima, na avaliação dos entes queridos, na descrição do “eu” ideal. De acordo com esses níveis de diagnóstico, as instruções de resposta mudam.

Diferentes áreas de diagnóstico permitem determinar o tipo de personalidade, bem como comparar dados sobre aspectos individuais. Por exemplo, “eu” social, “eu” real”, “meus parceiros”, etc.

A metodologia pode ser apresentada ao respondente em forma de lista (em ordem alfabética ou aleatória) ou em cartões separados. Ele é solicitado a indicar aquelas afirmações que correspondem à ideia que ele tem de si mesmo, que se relacionam com outra pessoa ou com seu ideal.

A pontuação máxima do nível é de 16 pontos, mas é dividida em quatro graus de expressão de atitude:

Como resultado, os pontos são calculados para cada octante usando uma “chave” especial do questionário. Os pontos recebidos são transferidos para o discograma, e a distância do centro do círculo corresponde ao número de pontos de um determinado octante (de 0 a 16). As extremidades dos vetores estão conectadas e formam um perfil pessoal.

Usando fórmulas especiais, são determinados indicadores para os principais fatores:

domínio e amizade.

Dominação= (I – V) + 0,7 x (VIII + II – IV – VI)

Simpatia= (VII – III) + 0,7 x (VIII – II – IV + VI)

Texto do questionário

Coloque um sinal “+” nas definições que correspondem à sua ideia de si mesmo (se não tiver certeza absoluta, não coloque um sinal “+”).

1. Outros pensam favoravelmente dele.

2. Causa uma boa impressão nos outros

I. 3. Sabe administrar, dar ordens

4. Sabe insistir sozinho

5. Tem autoestima

6. Independente

II. 7. Capaz de cuidar de si mesmo

8. Pode mostrar indiferença

9. Capaz de ser duro

10. Rigoroso, mas justo

III. 11. Pode ser sincero

12. Crítico dos outros

13. Gosta de chorar

14. Muitas vezes triste

4. 15. Capaz de demonstrar desconfiança

16. Muitas vezes desapontado

17. Capaz de ser crítico consigo mesmo

18. Capaz de admitir quando você está errado

V. 19. Obedece de boa vontade

20. Compatível

21. Nobre

22. Admirável e imitativo

VI. 23. Respeitoso

24. Solicitante de aprovação

25. Capaz de cooperar

26. Procura se dar bem com outras pessoas

VII. 27. Amigável, benevolente

28. Atencioso e carinhoso

29. Delicado

30. Aprovação

VIII. 31. Responde a pedidos de ajuda

32. Altruísta

33. Capaz de causar admiração

34. Respeitado pelos outros

I. 35. Tem talento de liderança

36. Gosta de responsabilidade

37. Confiante

38. Autoconfiante e assertivo

II. 39. Profissional e prático

40. Gosta de competir

41. Rigoroso e frio quando necessário

42. Implacável, mas imparcial.

III. 43. Irritável

44. Aberto e direto

45. Não suporto receber ordens

46. ​​​​Cético

4. 47. Ele é difícil de impressionar

48. Sensível, escrupuloso

49. Facilmente envergonhado

50. Não tenho confiança em mim mesmo

V. 51. Compatível

52. Modesto

53. Frequentemente recorre à ajuda de outras pessoas

VI. 55. Aceita conselhos de boa vontade

56. Confia e se esforça para agradar aos outros

57. Sempre gentil no tratamento

58. Valoriza as opiniões dos outros

VII. 59. Sociável e acolhedor

60. Bondoso

61. Gentil, tranquilizador

62. Gentil e bondoso

VIII. 63. Gosta de cuidar dos outros

64. Altruísta, generoso

65. Gosta de dar conselhos

66. Dá impressão de importância

I. 67. Comandante imperativo

68. Mandão

69. Orgulhoso

70. Arrogante e hipócrita

II. 71. Pensa apenas em si mesmo

72. Astúcia e cálculo

73. Intolerante com os erros dos outros

74. Egoísta

III. 75. Franco

76. Muitas vezes hostil

77. Amargurado

78. Reclamante

4. 79. Ciúme

80. Lembra-se das queixas por muito tempo

81. Propenso à autoflagelação

82. Tímido

V. 83. Falta de iniciativa

84. Manso

85. Dependente, dependente

86. Gosta de obedecer

VI. 87. Permite que outros tomem decisões

88. Encrenca-se facilmente

89. Facilmente influenciado por amigos

90. Pronto para confiar em qualquer pessoa

VII. 91. Gentil com todos indiscriminadamente

92. Gosta de todo mundo

93. Perdoa tudo

94. Cheio de simpatia excessiva

VIII. 95. Generoso e tolerante com as deficiências

96. Procura patrocinar

97. Esforça-se pelo sucesso

98. Espera admiração de todos

I. 99. Controla os outros

100. Autocrático

101. Esnobe (julga as pessoas pela posição e qualidades pessoais)

102. Vão

II. 103. Egoísta

104. Frio, insensível

105. Sargent, zombando

106. Zangado, cruel

III. 107. Muitas vezes com raiva

108. Insensível, indiferente

109.Vicioso

110. Imbuído do espírito de contradição

4. 111. Teimoso

112. Desconfiado e desconfiado

113. Tímido

114. Tímido

V. 115. Caracterizado por prontidão excessiva

116. Corpo mole

117. Quase nunca faz objeções a ninguém

118. Discreto

VI. 119. Adora ser cuidada

120. Confiança excessiva

121. Esforça-se para cair nas boas graças de todos

122. Concorda com todos

VII. 123. Sempre amigável

124. Ama a todos

125. Muito tolerante com os outros

126. Tenta consolar a todos

VIII. 127. Cuida dos outros em detrimento de si mesmo

128. Mima as pessoas com gentileza excessiva

13-16 – caráter ditatorial, dominador, despótico, um tipo de personalidade forte que lidera todos os tipos de atividades em grupo. Ele instrui e ensina a todos, se esforça para confiar em tudo na própria opinião e não sabe aceitar os conselhos dos outros. Aqueles ao seu redor percebem essa autoridade, mas a reconhecem.

Método de Leary para diagnosticar relacionamentos interpessoais

A metodologia foi criada T. Leary (T. Mentiroso), G. Leforge, R. Sazek em 1954 e tem como objetivo estudar as ideias do sujeito sobre si mesmo e o ideal "EU", e também para estudar relacionamentos em pequenos grupos. Utilizando esta técnica, revela-se o tipo de atitude predominante em relação às pessoas na autoestima e na avaliação mútua.

Ao estudar as relações interpessoais e as atitudes sociais, dois fatores são mais frequentemente identificados: dominação-submissão e simpatia-agressão. São esses fatores que determinam a impressão geral de uma pessoa nos processos de percepção interpessoal. São nomeados por M. Argyle como um dos principais componentes na análise do estilo de comportamento interpessoal e, em conteúdo, podem ser correlacionados com dois dos três eixos principais do diferencial semântico de Charles Osgood: avaliação e força. Num estudo de longa duração realizado por psicólogos americanos sob a liderança de B. Bales, o comportamento de um membro do grupo é avaliado segundo duas variáveis, cuja análise é realizada num espaço tridimensional formado por três eixos: dominância -submissão, simpatia-agressividade, emotividade-analiticidade.

Para representar as principais orientações sociais, T. Leary desenvolveu um diagrama simbólico em forma de círculo dividido em setores. Neste círculo, quatro orientações são designadas ao longo dos eixos horizontal e vertical: domínio-submissão, amizade-hostilidade. Por sua vez, esses setores são divididos em oito – correspondentes às relações mais privadas. Para uma descrição ainda mais sutil, o círculo é dividido em 16 setores, mas mais frequentemente são utilizados octantes, orientados de uma certa forma em relação aos dois eixos principais.

O esquema de Timothy Leary baseia-se no pressuposto de que quanto mais próximos os resultados de um sujeito estiverem do centro do círculo, mais forte será a relação entre estas duas variáveis. A soma das pontuações de cada orientação é traduzida num índice onde os eixos vertical (dominância-submissão) e horizontal (amizade-hostilidade) são dominantes. A distância dos indicadores obtidos ao centro do círculo indica a adaptabilidade ou extremismo do comportamento interpessoal.

O questionário contém 128 julgamentos de valor, dos quais se formam 16 itens em cada um dos 8 tipos de relacionamento, ordenados por intensidade crescente. A metodologia está estruturada de forma que os julgamentos que visam esclarecer qualquer tipo de relação não sejam organizados em fila, mas de forma especial: são agrupados em grupos de 4 e repetidos através de igual número de definições. Durante o processamento, é contado o número de relações de cada tipo.

T. Leary propôs o uso de uma técnica para avaliar o comportamento observado das pessoas, ou seja, comportamento na avaliação dos outros (“de fora”), na autoestima, na avaliação dos entes queridos, na descrição do “eu” ideal. De acordo com esses níveis de diagnóstico, as instruções de resposta mudam.

Diferentes áreas de diagnóstico permitem determinar o tipo de personalidade, bem como comparar dados sobre aspectos individuais. Por exemplo, “eu” social, “eu” real”, “meus parceiros”, etc.

A metodologia pode ser apresentada ao respondente em forma de lista (em ordem alfabética ou aleatória) ou em cartões separados. Ele é solicitado a indicar aquelas afirmações que correspondem à ideia que ele tem de si mesmo, que se relacionam com outra pessoa ou com seu ideal.

A pontuação máxima do nível é de 16 pontos, mas é dividida em quatro graus de expressão de atitude:

Como resultado, os pontos são calculados para cada octante usando uma “chave” especial do questionário. Os pontos recebidos são transferidos para o discograma, e a distância do centro do círculo corresponde ao número de pontos de um determinado octante (de 0 a 16). As extremidades dos vetores estão conectadas e formam um perfil pessoal.

Usando fórmulas especiais, são determinados indicadores para os principais fatores: domínio e amizade.

Dominância = (I – V) + 0,7 x (VIII + II – VI) Simpatia = (VII – III) + 0,7 x (VIII – II – IV + VI)

A análise qualitativa dos dados obtidos é realizada através da comparação de discogramas que demonstram as diferenças entre as ideias de diferentes pessoas. S.V. Maksimov fornece índices de precisão da reflexão, diferenciação de percepção, grau de bem-estar da posição do indivíduo no grupo, grau de consciência da opinião do indivíduo sobre o grupo, significado do grupo para o indivíduo.

A técnica metodológica permite estudar o problema compatibilidade psicológica e é frequentemente utilizado na prática de consulta familiar, psicoterapia de grupo e formação sociopsicológica.

13-16 – caráter ditatorial, dominador, despótico, um tipo de personalidade forte que lidera todos os tipos de atividades em grupo. Ele instrui e ensina a todos, se esforça para confiar em tudo na própria opinião e não sabe aceitar os conselhos dos outros. Aqueles ao seu redor percebem essa autoridade, mas a reconhecem.

9-12 – líder dominante, enérgico, competente, autoritário, bem-sucedido nos negócios, adora dar conselhos, exige respeito.

0-8 – pessoa autoconfiante, mas não necessariamente líder, teimosa e persistente.

II. Egoísta

13-16 – se esforça para estar acima de todos, mas ao mesmo tempo distante de todos, narcisista, calculista, independente, egoísta. Ele transfere as dificuldades para as pessoas ao seu redor, ele mesmo as trata com certa indiferença, é arrogante, satisfeito consigo mesmo, arrogante. 0-12 – traços egoístas, auto-orientação, tendência para competir.

III. Agressivo

13-16 – duro e hostil com os outros, duro, duro, a agressividade pode chegar ao comportamento anti-social.

9-12 – exigente, direto, franco, rigoroso e duro na avaliação dos outros, irreconciliável, inclinado a culpar os outros por tudo, zombeteiro, irônico, irritável.

0-8 – teimoso, tenaz, persistente e enérgico.

4. Suspeito

13-16 - alienado em relação a um mundo hostil e mau, desconfiado, melindroso, propenso a duvidar de tudo, vingativo, reclamando constantemente de todos, insatisfeito com tudo (tipo de caráter esquizóide).

9-12 – crítico, pouco comunicativo, experimenta dificuldades nos contatos interpessoais por dúvidas, desconfiança e medo de má atitude, fechado, cético, decepcionado com as pessoas, reservado, mostra seu negativismo nas agressões verbais.

0-8 – crítico de todos os fenômenos sociais e das pessoas ao seu redor.

V. Subordinado

13-16 - submisso, sujeito à auto-humilhação, obstinado, propenso a ceder a todos e a tudo, sempre se coloca em último lugar e se condena, atribui culpa a si mesmo, passivo, busca apoio em alguém mais forte .

9-12 – tímido, manso, facilmente envergonhado, inclinado a obedecer a uma pessoa mais forte sem levar em conta a situação.

0-8 – modesto, tímido, complacente, emocionalmente contido, capaz de obedecer, não tem opinião própria, cumpre seus deveres com obediência e honestidade.

VI. Dependente

13-16 – gravemente inseguro de si mesmo, tem medos obsessivos, preocupações, preocupações por qualquer motivo, portanto é dependente dos outros, da opinião alheia.

9-12 – obediente, medroso, indefeso, não sabe resistir, acredita sinceramente que os outros sempre têm razão.

0-8 – conformista, gentil, espera ajuda e conselhos, confiante, inclinado a admirar os outros, educado.

VII. Amigável

9-16 – amigável e acolhedor com todos, focado na aceitação e aprovação social, se esforça para satisfazer as demandas de todos, “ser bom” para todos sem levar em conta a situação, se esforça pelos objetivos de pequenos grupos, desenvolveu mecanismos de repressão e supressão, emocionalmente lábil (tipo de caráter histérico) .

0-8 – propenso à cooperação, cooperação, flexível e comprometedor na resolução de problemas e em situações de conflito, esforça-se para estar de acordo com as opiniões dos outros, conscientemente conformista, segue convenções, regras e princípios de “boas maneiras” nas relações com as pessoas , entusiasta da iniciativa no alcance dos objetivos do grupo, busca ajudar, sentir-se o centro das atenções, conquistar reconhecimento e amor, sociável, demonstra cordialidade e simpatia nos relacionamentos.

VIII. Altruísta

9-16 – hiper-responsável, sacrifica sempre os seus próprios interesses, esforça-se por ajudar e simpatizar com todos, obsessivo na sua ajuda e demasiado activo para com os outros, assume responsabilidade pelos outros (pode haver apenas uma “máscara” externa que esconde uma personalidade de o tipo oposto).

0-8 – responsável com as pessoas, delicado, gentil, gentil, demonstra atitude emocional com as pessoas com compaixão, simpatia, cuidado, carinho, sabe animar e acalmar os outros, altruísta e receptivo.

TEXTO DO QUESTIONÁRIO

Coloque um sinal “+” nas definições que correspondem à sua ideia de si mesmo (se não tiver certeza absoluta, não coloque um sinal “+”).

1. Outros pensam favoravelmente dele.

2. Causa uma boa impressão nos outros

I. 3. Sabe administrar, dar ordens

4. Sabe insistir sozinho

5. Tem autoestima

6. Independente

II. 7. Capaz de cuidar de si mesmo

8. Pode mostrar indiferença

9. Capaz de ser duro

10. Rigoroso, mas justo

III. 11. Pode ser sincero

12. Crítico dos outros

13. Gosta de chorar

14. Muitas vezes triste

4. 15. Capaz de demonstrar desconfiança

16. Muitas vezes desapontado

17. Capaz de ser crítico consigo mesmo

18. Capaz de admitir quando você está errado

V. 19. Obedece voluntariamente 20. Compatível

21. Nobre

22. Admirável e imitativo

VI. 23. Respeitoso

24. Solicitante de aprovação

25. Capaz de cooperar

26. Procura se dar bem com outras pessoas

VII. 27. Amigável, benevolente

28. Atencioso e carinhoso

29. Delicado

30. Aprovação

VIII. 31. Responde a pedidos de ajuda

32. Altruísta

33. Capaz de causar admiração

34. Respeitado pelos outros

I. 35. Tem talento de liderança

36. Gosta de responsabilidade

37. Confiante

38. Autoconfiante e assertivo

II. 39. Profissional e prático

40. Gosta de competir

41. Rigoroso e frio quando necessário

42. Implacável, mas imparcial.

III. 43. Irritável

44. Aberto e direto

45. Não suporto receber ordens

46. ​​​​Cético

4. 47. É difícil impressioná-lo 48. Sensível, escrupuloso

49. Facilmente envergonhado

50. Não tenho confiança em mim mesmo

V. 51. Compatível

52. Modesto

53. Frequentemente recorre à ajuda de outras pessoas

VI. 55. Aceita conselhos de boa vontade

56. Confia e se esforça para agradar aos outros

57. Sempre gentil no tratamento

58. Valoriza as opiniões dos outros

VII. 59. Sociável e acolhedor

60. Bondoso

61. Gentil, tranquilizador

62. Gentil e bondoso

VIII. 63. Gosta de cuidar dos outros

64. Altruísta, generoso

65. Gosta de dar conselhos

66. Dá impressão de importância

I. 67. Comandante imperativo

68. Mandão

69. Orgulhoso

70. Arrogante e hipócrita

II. 71. Pensa apenas em si mesmo

72. Astúcia e cálculo

73. Intolerante com os erros dos outros

74. Egoísta

III. 75. Franco

76. Muitas vezes hostil

77. Amargurado

78. Reclamante

4. 79. Ciúme

80. Lembra-se das queixas por muito tempo

81. Propenso à autoflagelação

82. Tímido

V. 83. Falta de iniciativa

84. Manso

85. Dependente, dependente

86. Gosta de obedecer

VI. 87. Permite que outros tomem decisões

88. Encrenca-se facilmente

89. Facilmente influenciado por amigos

90. Pronto para confiar em qualquer pessoa

VII. 91. Gentil com todos indiscriminadamente

92. Gosta de todo mundo

93. Perdoa tudo

94. Cheio de simpatia excessiva

Metodologia para diagnosticar relações interpessoais T. Leary

As relações interpessoais são as características das relações entre duas ou mais pessoas, desde que a interação seja recíproca.

PROPÓSITO

O método de diagnóstico de relações interpessoais foi criado por T. Leary, G. Leforge, R. Sazek em 1954 e tem como objetivo estudar as ideias do sujeito sobre si mesmo e o “eu” ideal, bem como estudar as relações em pequenos grupos. Utilizando esta técnica, revela-se o tipo de atitude predominante em relação às pessoas na autoestima e na avaliação mútua.

INSTRUÇÕES:

Coloque um sinal “+” nas definições que correspondem à sua ideia de si mesmo (se não tiver certeza absoluta, não coloque um sinal “+”).

1. Outros pensam favoravelmente dele.

2. Causa uma boa impressão nos outros

3. Sabe administrar e dar ordens

4. Sabe insistir sozinho

5. Tem autoestima

6. Independente

7. Capaz de cuidar de si mesmo

8. Pode mostrar indiferença

9. Capaz de ser duro

10. Rigoroso, mas justo

11. Pode ser sincero

12. Crítico dos outros

13. Gosta de chorar

14. Muitas vezes triste

15. Capaz de demonstrar desconfiança

16. Muitas vezes desapontado

17. Capaz de ser crítico consigo mesmo

18. Capaz de admitir quando você está errado

19. Obedece de boa vontade

20. Compatível

21. Nobre

22. Admirável e imitativo

23. Respeitoso

24. Solicitante de aprovação

25. Capaz de cooperar

26. Procura se dar bem com outras pessoas

27. Amigável, benevolente

28. Atencioso e carinhoso VIII

29. Delicado

30. Aprovação

31. Responde a pedidos de ajuda

32. Altruísta

33. Capaz de causar admiração

34. Respeitado pelos outros

35. Tem talento de liderança

36. Gosta de responsabilidade

37. Confiante

38. Autoconfiante e assertivo

39. Profissional e prático

40. Gosta de competir

41. Rigoroso e frio quando necessário

42. Implacável, mas imparcial

43. Irritável

44. Aberto e direto

45. Não suporto receber ordens

46. ​​​​Cético

47. Ele é difícil de impressionar

48. Sensível, escrupuloso

49. Facilmente envergonhado

50. Inseguro de si mesmo

51. Compatível

52. Modesto

53. Frequentemente recorre à ajuda de outras pessoas

55. Aceita conselhos de boa vontade

56. Confia e se esforça para agradar aos outros

57. Sempre gentil no tratamento

58. Valoriza as opiniões dos outros

59. Sociável e acolhedor

60. Bondoso VIII

61. Gentil, tranquilizador

62. Gentil e bondoso

63. Gosta de cuidar dos outros

64. Altruísta, generoso

65. Gosta de dar conselhos

66. Dá impressão de importância

67. Imporavelmente imperativo

68. Mandão

69. Orgulhoso

70. Arrogante e hipócrita

71. Pensa apenas em si mesmo

72. Astúcia e cálculo

73. Intolerante com os erros dos outros

74. Egoísta

75. Franco

76. Muitas vezes hostil

77. Amargurado

78. Reclamante

79. Ciúme

80. Lembra-se das queixas por muito tempo

81. Propenso à autoflagelação

82. Tímido

83. Falta de iniciativa

84. Manso

85. Dependente, dependente

86. Gosta de obedecer

87. Dá aos outros o direito de tomar decisões.

88. Encrenca-se facilmente

89. Facilmente influenciado por amigos

90. Pronto para confiar em qualquer pessoa

91 Gentil com todos indiscriminadamente

92. Todo mundo gosta de VIII

93. Perdoa tudo

94. Cheio de simpatia excessiva

95. Generoso e tolerante com as deficiências

96. Procura patrocinar

97. Esforça-se pelo sucesso

98. Espera admiração de todos

99. Controla os outros

100. Autocrático

101. Esnobe (julga as pessoas pela posição e riqueza, não pelas qualidades pessoais)

102. Vão

103. Egoísta

104. Frio, insensível

105. Sargent, zombando

106. Zangado, cruel

107. Muitas vezes com raiva

108. Insensível, indiferente

109. Rancor

110. Imbuído do espírito de contradição

111. Teimoso

112. Desconfiado e desconfiado

113. Tímido

114. Tímido

115. Caracterizado por excessiva disposição para obedecer

116. Corpo mole

117. Quase nunca faz objeções a ninguém

118. Discreto

119. Adora ser cuidada

120. Confiança excessiva

121. Esforça-se para cair nas boas graças de todos

122. Concorda com todos

123. Sempre amigável

124. Ama a todos VIII

125. Muito tolerante com os outros

126. Tenta consolar a todos

127. Cuida dos outros em detrimento de si mesmo

128. Mima as pessoas com gentileza excessiva

Processamento e interpretação dos resultados

Ao estudar as relações interpessoais, dois fatores são mais frequentemente identificados: domínio - submissão e simpatia - agressividade. São esses fatores que determinam a impressão geral de uma pessoa nos processos de percepção interpessoal. São nomeados por M. Argyle como um dos principais componentes na análise do estilo de comportamento interpessoal e, em conteúdo, podem ser correlacionados com dois dos três eixos principais do diferencial semântico de Charles Osgood: avaliação e força. Num estudo de longa duração realizado por psicólogos americanos sob a liderança de B. Bales, o comportamento de um membro do grupo é avaliado segundo duas variáveis, cuja análise é realizada num espaço tridimensional formado por três eixos: dominância - submissão, simpatia - hostilidade, emotividade - analiticidade.

Para representar as principais orientações sociais, T. Leary desenvolveu um diagrama simbólico em forma de círculo dividido em setores. Neste círculo, quatro orientações são designadas ao longo dos eixos horizontal e vertical: domínio - submissão, simpatia - hostilidade. Por sua vez, esses setores são divididos em oito – de acordo com relações mais privadas. Para uma descrição ainda mais sutil, o círculo é dividido em 16 setores, mas mais frequentemente são utilizados octantes, orientados de uma certa forma em relação aos dois eixos principais.

O esquema de T. Leary baseia-se na suposição de que quanto mais próximos os resultados do sujeito de teste estiverem do centro do círculo, mais forte será a relação entre essas duas variáveis. A soma das pontuações de cada orientação é traduzida num índice onde os eixos vertical (dominância - submissão) e horizontal (amizade - hostilidade) são dominantes. A distância dos indicadores obtidos ao centro do círculo indica a adaptabilidade ou extremismo do comportamento interpessoal.

O questionário contém 128 julgamentos de valor, dos quais se formam 16 itens em cada um dos 8 tipos de relacionamento, ordenados por intensidade crescente. A metodologia está estruturada de forma que os julgamentos que visam identificar qualquer tipo de relacionamento sejam organizados por meio de igual número de definições. Durante o processamento, é contado o número de relações de cada tipo.

T. Leary propôs usar uma técnica para avaliar o comportamento observável das pessoas, ou seja, comportamento avaliado por outros (“de fora”), para autoestima, avaliação de entes queridos, para descrever o “eu” ideal de acordo com. nesses níveis de diagnóstico, as instruções para resposta mudam.

A pontuação máxima do nível é de 16 pontos, mas é dividida em quatro graus de severidade de atitude:

0-4 pontos - baixo

comportamento adaptativo

5-8 pontos - moderado

9- 12 pontos – alto

comportamento extremo ao ponto da patologia

13-16 pontos - extremo

Diferentes áreas de diagnóstico permitem determinar o tipo de personalidade, bem como comparar dados sobre aspectos individuais. Por exemplo, “eu” social, “eu” real, meus “parceiros”, etc.

A metodologia pode ser apresentada ao respondente em forma de lista (em ordem alfabética ou aleatória) ou em cartões separados. Ele é solicitado a indicar aquelas afirmações que correspondem à ideia que ele tem de si mesmo, que se relacionam com outra pessoa ou com seu ideal.

Como resultado, os pontos são calculados para cada octante usando uma “chave” especial do questionário. Os pontos recebidos são transferidos para o discograma, e a distância do centro do círculo corresponde ao número de pontos de um determinado octante (de 0 a 16). As extremidades dos vetores estão conectadas e formam um perfil pessoal.

Usando fórmulas especiais, os indicadores são determinados para dois fatores principais: domínio e simpatia.

Dominância = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI) Simpatia (VII - III) - 0,7 x (VIII - II - IV + VI)

A análise qualitativa dos dados obtidos é realizada através da comparação de discogramas que demonstram as diferenças entre as ideias de diferentes pessoas. NE. Maksimov fornece índices de precisão de reflexão e percepção diferenciada; o grau de bem-estar da posição do indivíduo no grupo, o grau de consciência do indivíduo sobre a opinião do grupo, a importância do grupo para o indivíduo.

9-12 - líder dominante, enérgico, competente e autoritário, bem-sucedido nos negócios, adora dar conselhos, exige respeito.

0-8 - pessoa autoconfiante, mas não necessariamente líder, teimosa e persistente.

II. Egoísta

13-16 - busca estar acima de todos, mas ao mesmo tempo distante de todos, narcisista, calculista, independente, egoísta. Ele transfere as dificuldades para as pessoas ao seu redor, mas ele mesmo as trata de maneira um tanto indiferente, arrogante, presunçosa e arrogante.

0-12 - traços egoístas, auto-orientação, tendência para competir.

III. Agressivo

13-16 - duro e hostil com os outros, áspero, áspero, a agressividade pode chegar ao comportamento anti-social.

9-12 - exigente, direto, franco, rigoroso e severo na avaliação dos outros, irreconciliável, inclinado a culpar os outros por tudo, zombeteiro, irônico, irritável.

0-8 - teimoso, tenaz, persistente e enérgico.

4. Suspeito

13-16 - alienado em relação a um mundo hostil e mau, desconfiado, melindroso, propenso a duvidar de tudo, vingativo, reclamando constantemente de todos (caráter esquizóide).

9-12 - crítico, experimenta dificuldades nos contatos interpessoais por suspeita e medo de más atitudes, fechado, cético, decepcionado com as pessoas, reservado, mostra seu negativismo nas agressões verbais.

0-8 - crítico de todos os fenômenos sociais e das pessoas ao seu redor.

V. Subordinado

13-16 - submisso, sujeito à auto-humilhação, obstinado, propenso a ceder a todos e a tudo, sempre se coloca em último lugar e se condena, atribui culpa a si mesmo, passivo, busca apoio em alguém mais forte .

9-12 - tímido, manso, facilmente envergonhado, inclinado a obedecer a uma pessoa mais forte sem levar em conta a situação.

0-8 - modesto, tímido, complacente, emocionalmente contido, capaz de obedecer, não tem opinião própria, cumpre seus deveres com obediência e honestidade,

VI. Dependente

13-16 - gravemente inseguro, tem medos obsessivos, preocupações, preocupações por qualquer motivo, portanto dependente dos outros, da opinião alheia.

9-12 - obediente, medroso, indefeso, não sabe resistir, acredita sinceramente que os outros sempre têm razão.

0-8 - conformista, gentil, espera ajuda e conselhos, confiante, propenso à admiração dos outros, educado.

VII. Amigável

9-16 - amigável e acolhedor com todos, focado na aceitação e aprovação social, se esforça para satisfazer as demandas de todos, “ser bom” para todos sem levar em conta a situação, prima pelos objetivos do microgrupo, desenvolveu mecanismos de repressão e supressão, emocionalmente lábil (tipo de caráter histérico).

0-8 - propenso à cooperação, cooperação, flexível e comprometedor na resolução de problemas e situações de conflito. Esforça-se por estar de acordo com as opiniões dos outros, conscientemente conformista, segue convenções, regras e princípios de “boa forma” nas relações com as pessoas, entusiasta pró-ativo na concretização dos objetivos do grupo, esforça-se por ajudar, sentir-se no centro das atenções , ganha reconhecimento e amor, sociável, mostra cordialidade e simpatia nos relacionamentos.

Deputado. Altruísta

9-16 - hiper-responsável, sempre sacrifica os próprios interesses, se esforça para ajudar e simpatizar com todos, obsessivo na ajuda e muito ativo em relação aos outros, assume inadequadamente a responsabilidade pelos outros (pode haver apenas uma “máscara” externa que esconde a personalidade do tipo oposto).

0-8 - responsável com as pessoas, delicado, gentil, gentil, mostra atitude emocional para com as pessoas com compaixão, simpatia, cuidado, carinho, sabe animar e acalmar os outros, altruísta e receptivo.

O método de diagnóstico de relações interpessoais foi desenvolvido em 1954 por um psicólogo americano (1920-1996) em colaboração com G. Leforge e R. Sazek, e em 1957 publicado em sua monografia The Interpersonal Diagnosis of Personality. Curiosamente, este teste ainda é usado ativamente pelas agências de inteligência dos EUA. A técnica de Leary também é muito popular entre os psicólogos devido à sua compactação e conteúdo informativo.

Descrição e finalidade da técnica

O teste examina a autoimagem de um indivíduo. Ao mesmo tempo, pode ser usado para avaliar ideias tanto sobre o “eu” real quanto sobre o ideal. Também pode ser utilizado para avaliar outras pessoas, caso seja necessário descobrir a visão de um indivíduo nos olhos de outro. Durante o processo de diagnóstico, é liberado tipo dominante a relação do indivíduo com os outros. É sobre sobre dois fatores principais que determinam as relações interpessoais:

1) domínio - submissão;

2) simpatia - agressividade.

Esses fatores foram identificados por M. Argyle como as principais características do comportamento interpessoal. Eles também se correlacionam com os dois eixos de Charles Osgood, que utilizou escalas bipolares (por exemplo, quente-frio, forte-fraco, etc.) com um número fixo de divisões em cada um deles para estudar variáveis ​​psicológicas.

Representação esquemática de fatores

Para uma representação esquemática das orientações sociais básicas de um indivíduo, o método de Leary para diagnosticar as relações interpessoais inclui um diagrama convencional: um círculo dividido em 8 setores - octantes. Existem dois eixos no círculo (correspondentes aos fatores de relacionamento interpessoal descritos acima): “domínio - submissão” e “amizade - hostilidade”. Ao mesmo tempo, Leary assumiu que a relação entre estas variáveis ​​é mais forte quanto mais próximos os resultados do respondente estiverem localizados em relação ao centro do círculo. A soma dos pontos de cada uma das orientações, determinadas pelo método de diagnóstico das relações interpessoais de Leary, é convertida em um índice de acordo com o eixo dominante. A distância obtida entre os indicadores e o centro do círculo determina a adaptabilidade do comportamento interpessoal.

As características qualitativas dos setores selecionados (octantes), que são determinadas pelo método de relações interpessoais de T. Leary, podem ser apresentadas da seguinte forma:

I. Um bom líder, mentor e conselheiro.

II. Tipo confiante, independente e competitivo.

III. Sincero, espontâneo, persistente em suas conquistas.

4. Cético, inconformista, realista em seus julgamentos.

V. Modesto e tímido, disposto a cumprir as funções de outras pessoas.

VI. Precisando de ajuda e confiança de outras pessoas.

VII. Amigável, ansioso para cooperar.

VIII. Empático e capaz de ajudar os outros.

Procedimento e processamento de resultados

A metodologia de Leary inclui 128 julgamentos de valor, em cada um dos 8 tipos de relacionamento dos quais são formados 16 pontos. Esses itens estão organizados em ordem crescente de intensidade. Além disso, a metodologia está estruturada de forma que as características que visam identificar um determinado tipo de relacionamento sejam dispostas de forma especial: não em sequência, mas em grupos de quatro julgamentos cada, repetindo-se em igual número de julgamentos.

A técnica de Leary, voltada para o relacionamento interpessoal, pode ser acompanhada de dois tipos de instruções. Na primeira delas, solicita-se aos respondentes que leiam atentamente e avaliem os julgamentos que caracterizam características psicológicas pessoa e relacionamento com os outros. Se, na opinião do respondente, o julgamento corresponde à ideia que ele tem de si mesmo, é necessário marcá-lo com o sinal “+”, se não corresponder, com o sinal “-”.

Na segunda versão das instruções, a técnica de Leary envolve avaliar não apenas o “eu” real, mas também o ideal. Exemplo: “Tendo avaliado o seu verdadeiro “eu”, leia novamente todos os julgamentos e marque com um sinal “+” aqueles que correspondem à sua ideia de como você gostaria de se ver idealmente.” Nesse caso, é posteriormente possível determinar o nível de discrepância entre as ideias reais e ideais do indivíduo sobre si mesmo. A avaliação dos relacionamentos dos outros também pode ser refletida nas instruções que a técnica de Leary oferece. Exemplo: “Como no primeiro caso, avalie a personalidade do seu colega (chefe, cônjuge, filho, etc.).” Desta forma, pode-se diagnosticar o sistema de visão de um indivíduo para outro.

O processamento da técnica Leary inclui várias etapas. Inicialmente, é calculado o número de pontos para cada um dos 8 tipos de relacionamento interpessoal identificados (autoritário, egoísta, agressivo, desconfiado, subordinado, dependente, amigável, altruísta).

A próxima etapa é determinar o grau de gravidade do tipo. A pontuação máxima do nível para cada tipo, que a metodologia de Leary para relacionamentos interpessoais assume, pode ser de 16 pontos, que, por sua vez, são divididos em 4 graus de gravidade do relacionamento:

• de 0 a 4 pontos: baixo grau de gravidade (comportamento adaptativo);
• de 5 a 8 pontos: gravidade moderada (também comportamento adaptativo);
• de 9 a 12 pontos: alto grau de gravidade (comportamento extremo);
• de 13 a 16 pontos: grau extremo de gravidade (comportamento extremo a ponto de patologia).

A terceira etapa do processamento, que envolve o método de diagnóstico das relações interpessoais de T. Leary, é a determinação de indicadores ao longo de dois vetores principais: domínio - simpatia. Os cálculos são feitos usando as seguintes fórmulas:

Dominância = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI).

Simpatia = (VII - III) +0,7 x (VIII - II - IV + VI).

Por fim, como etapa final, a técnica de Leary envolve uma análise qualitativa realizada por meio da comparação entre discogramas construídos a partir dos dados obtidos de cada respondente. Também é possível construir um perfil médio das relações interpessoais de um determinado grupo. Parece ideal utilizar o questionário no sistema de ensino geral. instituições educacionais. Além disso, pode ser indicativo (por exemplo, dentro de uma determinada classe), cuja possibilidade também é fornecida pelo método de diagnóstico de relações interpessoais de T. Leary.

A interpretação dos principais indicadores de atitude é realizada de acordo com 8 tipos:

I. Tipo de relacionamento autoritário

De 13 a 16 pontos. Um tipo caracterizado por um caráter imperioso e ditatorial. Prefere liderar todos os tipos de atividades em grupo. Confia apenas na própria opinião, não gosta de ouvir os conselhos dos outros, ao mesmo tempo que instrui constantemente a todos. Os que estão ao seu redor, por sua vez, preferem reconhecer a autoridade desse indivíduo.

De 9 a 12 pontos. Característica de uma personalidade dominante enérgica que exige respeito. Ela é bem-sucedida nos negócios, goza de autoridade e adora dar conselhos aos outros.

De 0 a 8 pontos. Também se distingue por uma personalidade autoconfiante, caracterizada pela perseverança e perseverança. Além disso, essa pessoa não precisa necessariamente ser um líder.

II. Tipo egoísta de relacionamento

De 13 a 16 pontos. Independente, orgulhoso e calculista, gosta de transferir as dificuldades para os outros. Por um lado, ele se esforça para se elevar acima das outras pessoas, por outro, permanece um tanto distante delas. Ele também é caracterizado pela arrogância e arrogância.

De 0 a 12 pontos. Existem traços egoístas e autodireção. Tende a ser competitivo.

III. Tipo agressivo de relacionamento

De 13 a 16 pontos. O comportamento em relação aos outros é duro e agressivo. A hostilidade beira a associalidade.

De 9 a 12 pontos. Ele se distingue pela franqueza, franqueza e atitude exigente para com os outros. Inconciliável, irritável - inclinado a culpar os outros por tudo; irônico e áspero.

De 0 a 8 pontos. Tipo enérgico e persistente, caracterizado pela tenacidade e teimosia.

4. Tipo suspeito de relacionamento

De 13 a 16 pontos. O tipo de pessoa desconfiada e melindrosa que duvida de tudo. Ele é vingativo e frequentemente reclama dos outros. Esforça-se para se isolar do mundo ao seu redor, considerando-o hostil e mau. Pode ocorrer em caráter (o método Leary, neste caso, pode ser complementado pelo teste MMPI).

De 9 a 12 pontos. Tipo fechado e secreto. Devido à desconfiança e ao medo constante de ser maltratado, ele pode apresentar dificuldades no relacionamento interpessoal. Cético, decepcionado com as pessoas; Uma atitude negativa em relação aos outros pode se manifestar na agressão verbal.

De 0 a 8 pontos. Mostra criticidade tanto em relação aos outros como em relação a todos os fenômenos da realidade social.

V. Tipo de relacionamento subordinado

De 13 a 16 pontos. Tende a ceder aos outros; caracterizado pela humildade, passividade e fraqueza de vontade. Também pode haver autodepreciação e autocondenação, atribuindo culpa a si mesmo. Ele se coloca em último lugar. Procura apoio em alguém mais forte que ele.

De 9 a 12 pontos. Este tipo de personalidade é caracterizado pela mansidão e timidez; facilmente fica envergonhado. Pode submeter-se a uma personalidade mais forte, sem levar em conta as condições de uma situação particular.

De 0 a 8 pontos. Característica de uma pessoa complacente, modesta e tímida. Ele não tem opinião própria, obedece facilmente e cumpre seus deveres com obediência. Prefere conter emoções.

VI. Tipo de relacionamento dependente

De 13 a 16 pontos. Depende fortemente da opinião de outras pessoas. A dependência deste tipo é explicada pela sua acentuada falta de autoconfiança e própria força. Experimenta ansiedade e medos obsessivos por qualquer motivo, mesmo que menor.

De 9 a 12 pontos. Ele se distingue pelo desamparo e pela incapacidade de resistir aos outros, acreditando sinceramente que eles sempre têm razão. Obediente e medroso.

De 0 a 8 pontos. Tipo confiante e conformista. Tende a confiar e admirar os outros. Caracterizado pela gentileza e educação.

VII. Tipo de relacionamento amigável

De 9 a 16 pontos. Este tipo se caracteriza pelo foco na aceitação e aprovação social e tenta ser bom para todos, sem levar em conta as especificidades da situação; Ele é amigável e cortês com os outros. Entre mecanismos de defesa prevalecem a repressão e a supressão. Característica: Possível tipo de caráter histérico (também é possível o uso adicional do teste MMPI).

De 0 a 8 pontos. Flexível em solução situações problemáticas. Nos conflitos, ele busca cooperação e compromisso. Mostra conscientemente sinais de conformidade, enquanto se esforça para chegar a acordo com os outros. Submete-se às convenções, observa as regras de bons costumes. Iniciativa, pronta para ajudar os outros. Ele também se distingue pelo desejo de ser o centro das atenções, de receber reconhecimento e amor dos outros. Sociável e amigável.

VIII. Tipo altruísta de relacionamento

De 9 a 16 pontos. Caracterizado por pronunciada hiperresponsabilidade, bem como responsabilidade pelos outros - muitas vezes injustificada. Pronto para ajudar os outros em detrimento dos seus próprios interesses. Ao mesmo tempo, ele pode demonstrar atividade excessiva e até intrusividade em sua assistência. Porém, em alguns casos, esse comportamento também pode ser uma espécie de máscara. Neste caso, estamos lidando com o tipo oposto de relacionamento.

De 0 a 8 pontos. Este tipo é caracterizado por altruísmo e capacidade de resposta. Ele é responsável para com as outras pessoas, mostra receptividade e compaixão por elas. Suave, delicado e carinhoso.

interpretação de resultados

O método de T. Leary para diagnosticar relações interpessoais envolve uma quantidade bastante ampla de informações para estudar a personalidade do entrevistado. Se a testagem foi realizada em grupo, o pesquisador, como já mencionado, tem a oportunidade de comparar os resultados dos indivíduos com o perfil do grupo, bem como entre si. Ao interpretar os resultados, é importante focar não nos valores absolutos, mas na predominância dos indicadores de um tipo sobre outros. Isto também é importante considerar se existe uma atitude negativa dos pais em relação ao defeito do seu filho (método “PARI” de Leary).

Se tanto o “eu” real quanto o “eu” ideal forem avaliados, normalmente não deverá haver diferenças significativas entre eles. Por sua vez, se houver um nível moderado de discrepância, isso indica a possibilidade de autoaperfeiçoamento, que, na verdade, é o que aponta a técnica de Leary. A interpretação dos resultados do questionário revelou o facto de que na maioria das vezes a autoinsatisfação é característica de pessoas com baixo nível de autoestima (correspondente ao 5º, 6º e 7º octantes) ou para pessoas que vivem um estado de conflito prolongado (correspondente ao 4º octante).

Se o respondente tem predominância simultânea do 1º e 5º octantes, isso indica que ele tem um problema de autoritarismo e orgulho doloroso; 2º e 6º - existe uma contradição entre o desejo de independência e a necessidade de obedecer (por exemplo, quando, por necessidade de negócios o indivíduo é obrigado a obedecer, apesar do seu protesto interno). O conflito entre o 3º e o 7º octantes ocorre quando há conflito entre os motivos de autoafirmação e afiliação; 4º e 8º - manifesta-se quando um indivíduo suprime a hostilidade para com os outros em prol do reconhecimento por parte deles (o desejo de reconhecimento do grupo e um sentimento simultâneo de hostilidade para com ele).