Literarni in glasbeni sestavek "reši sošolca." "Življenje je dano samo enkrat!" Scenarij za prireditev proti drogam Scenarij za literarno-glasbeni sestavek o odvisnosti od drog

Voditelj 1:
Že stoletja so ljudje uporabljali številne koristne snovi: kuhinjsko sol, kovine, kavčuk ... Narava obdaruje človeka. Toda obstajajo snovi, katerih škoda se nenehno ponavlja. To so droge. Kaj vemo in kaj bi morali vsi vedeti o nevarnostih drog?
Voditelj 2:
Ne kličejo težav. Pride sama. Število izobčencev hitro narašča in iz uspešnega okolja grabi vse več žrtev. V zadnjih petih letih se je število otrok in mladostnikov, ki so bili pod nadzorom zdravstvenih ustanov zaradi uživanja narkotičnih in strupenih snovi, povečalo za 14-krat. Statistika je kruta stvar in jo je treba upoštevati.
Voditelj 3:
Torej, tudi če še nikoli niste poskusili "trave", "koles" in drugih gnusov in morda sploh ne veste, kaj je to, ne hitite reči, da vas ne zanima poslušanje. Poslušajte, vsaj zaradi človeka, ki je umrl, nam je zapustil svoj dnevnik - dokaz, da niti čudovite duhovne lastnosti, niti močan značaj, niti ljubezen in podpora ljubljenih ne morejo zagotoviti prednosti v neenakem boju.
Voditelj4:
Prisluhnite tudi drugim otrokom, ki čakajo v vrsti na statistična poročila o smrti. Prisluhnite, da razmislite o poti, ki jo izberemo, o ceni življenja in smrti, o vesti in časti. Poslušajte in poskusite odgovoriti na dve tako znani vprašanji: »Kdo je kriv za vse to? In kaj lahko zdaj storim?"
Voditelj 5:
Zasvojenost z drogami je strašljiva. Droge uničijo vse na svoji poti. Če je človek o nečem razmišljal, si za nekaj prizadeval, doživel nekaj občutkov, potem po zaužitju drog ne razume ničesar. Vsi njegovi načrti so porušeni, okoli njega je praznina.
»In rock, in bolečina, in umik
Je že en dan
Včasih sem bil moški
Zdaj je kot senca.
Njegova duša je zapuščena
In misli o eni stvari ...
Dejanja nimajo smisla
Vse življenje gori.
Brez moči v agoniji
Kot ožigosan bik
Nenehno hiti naokoli v iskanju odrešitve. Tih.
Voditelj 6:
Koga bi morali obtožiti za usodo tipa, o katerem vam želimo govoriti?
23-letni Vadim je umrl na toksikologiji zaradi prevelikega odmerka mamil. Zadnji dnevniški zapis je nastal takoj po tem, ko si je Vadim v žilo vbrizgal smrtonosno dozo opija ... Mati umrlega odvisnika od drog je predala te strašne zvezke z besedami: "Mogoče bo to koga ustavilo!"
Mladi mož:
Do devetega razreda sem bila strašna domačinka. Cele dneve sem poslušala glasbo, dobro risala in vadila jogo. In mama se mi je kar naprej smilila: "Pojdi ven, sin, pojdi na sprehod!"
Šel sem ven. In še isti dan je s seboj pripeljal prijatelja - Vovka iz sosednje hiše. Oba sta se smejala brez prestanka. Minila bodo leta in mama bo izvedela: tistega dne so mi PRVIČ ponudili »travo« ...
Voditelj 1:
Kako znana je ta slika: skupina najstnikov, kadi in pije. Zdaj se je elegantno "pretvarjati", hoditi visoko. Zavrniti pomeni izgledati kot strahopetec, tujec med vrstniki. In pomislite enkrat - kaj se bo zgodilo? Nič strašnega se ne bo zgodilo, če poskusim, misli vsak začetnik.
Mladi mož:
Nikoli nisem nehal uporabljati drog. Spim štiri ure na dan. Prevladuje opij. Ali bom res gruntal, ne da bi tej grešni zemlji prinesel kakršno koli korist?!
Voditelj 2:
Zasvojenost z drogami je strašljiva: izčrpano telo s prebodenimi žilami, odmaknjen pogled, brezizrazne oči, nepovezan govor, neprimerni odgovori na najpreprostejša vprašanja in, kar je najpomembneje, popolna brezbrižnost do dogajanja okoli, pomanjkanje zanimanja za življenje. Slika je grozna in njeno ime je odvisnost od drog - problem našega 21. stoletja.
Mladi mož:
To je bilo verjetno že desetič, ko sem bil na zdravljenju v bolnišnici. Na intenzivni enoti so me temeljito umili, po žilah mi je šlo 100 litrov. Izšel teden dni kasneje, prerojen. Vrnjen z onega sveta ali iz pekla, če smo natančnejši. In sem že mislil, da ne bom več začel z injiciranjem. In vse je šlo dobro, ampak ... dva meseca kasneje sem začel znova. Čisto sem depresiven. Zaslužiti denar? Kje? kako
Voditelj 3:
Droge ženejo ljudi h kraji in nasilju. Skupno število kaznivih dejanj, povezanih z mamili, se je podvojilo. Zavoljo drog ljudje kradejo, ropajo in ubijajo.
Mladi mož:
Oprosti mi, moj mali pes. Vsem najljubši grof je izginil od doma. Tako so se vsi odločili: buldoga sem zamenjal za mamila. Zadnji dve leti sem iz hiše odnesla vse: preproge, žlice, vaze. Tudi cedilo...
Voditelj4:
V začetku julija so operativci na vhodu odpeljali Vadima s tremi odmerki. Iz pripora je poslal ganljiva pisma. Očeta in mamo sem prosil odpuščanja za to, kar sem storil srčna bolečina. Bil je izpuščen in prejel dve leti pogojne kazni. Doma sem srkala juho in se zaprla v sobo. Družina si je ogledala film. Vadim si je vbrizgal smrtonosno dozo opija.
Mladi mož:
Znorem od glavobolov. Mama je pravkar prišla. Bog, zakaj potrebuje toliko bolečine? Naj mi Gospod pomaga pri mojem cilju. Še vedno bom jemal opij. Kaj počnem? Bog…
Voditelj 5:
Na očetov jok je pritekla mati. Vadik je bil v krču. Rešilec ga je odpeljal
v toksikologiji. Sedem dni pozneje je Vadik umrl, ne da bi prišel k zavesti.
(Ugasne svečo in spet odide.)
(Predvaja se pesem Igorja Talkova).
»Ta svet je nepopoln
Sestavljen iz vseh nas.
On je neposredni odsev
Naše duše in naše oči ...«
Voditelj6:
Kaj torej storiti, da ne bi prižigali nagrobnih sveč za vedno več žrtev?
Avtor: na splošno nič posebnega.
MLADOST
Vsi, ki še nismo izgubili zdrave pameti, moramo vsi skupaj in vsak posebej reči "ne" drogam.
skupaj:
Smo proti drogam!

Državna vladna izobraževalna ustanova

za sirote in otroke, ki so ostali brez starševske skrbi,

"Sirotišnica Verkhovsky"

Metodološki razvoj

izobraževalna dejavnost na

preprečevanje asocialnih vedenj

"Moda za zdravje"

Delo je pripravil:

Razumova N.A.

Socialni učitelj

leto 2012

Naslov dogodka: “Moda za zdravje”

Smer izobraževalno delo: zdrava slikaživljenje

Starost otrok: 13 – 18 let

Oblika obnašanja: Literarna in glasbena kompozicija.

Dogodek spremljata predstavitev in video

CILJ:

Ustvarjanje privlačne podobe zdravega načina življenja

Naloge:

Poučna:
spodbujati oblikovanje znanja o škodljivih učinkih kajenja, alkoholizma in odvisnosti od drog na zdravje ljudi;
Izobraževalni:
spodbujati odgovornost do svojega vedenja in slabih navad,
spodbujati aktivno življenjsko pozicijo, nestrpnost do slabe navade;
razvijati trajnostno motivacijo za zdrav življenjski slog;
Razvojni:
spodbujati razvoj kognitivnih in ustvarjalnih sposobnosti,
razvijati čustveno sfero z ustvarjanjem situacije presenečenja, zanimanja in čustvenih izkušenj.

Napredek lekcije.

1 diapozitiv. Dober dan fantje! Veseli me, da se vidimo na naslednjem srečanju, ki ga bomo posvetili najdragocenejšemu, kar človek ima – zdravju.

Po mnenju Svetovne zdravstvene organizacije je zdravje stanje popolne fizične, psihične in socialne blaginje in ne le odsotnost bolezni ali invalidnosti.

Toda živimo v svetu, kjer je veliko skušnjav, posebno mesto med njimi pa zavzemajo tako imenovane slabe navade in nagnjenja - kajenje, odvisnost od drog, alkoholizem.

Ministrstvo za zdravje priča, da naš narod postopoma izumira: narašča umrljivost dojenčkov, povečuje se število otrok s psihičnimi motnjami. Skoraj vsak tretji šolar v Rusiji je poskusil droge.

Po mnenju strokovnjakov, če pijemo in kadimo, tako kot pijemo in kadimo zdaj, potem bo na primer Nižni Novgorod izumrl do leta 2070, in če ne bomo preprečili drog, potem veliko prej.

Toda vsi hočejo živeti, zato se moda za zdravje vrača. Če je bilo prej v modi hoditi po ulici s pločevinko piva v rokah in cigareto v ustih, je zdaj v modi preprosto biti zdrav, torej voditi zdrav življenjski slog.

2 diapozitiv. Za epigraf našega dogodka smo izbrali moder rek Konfucij "Lažje je premagati slabe navade danes kot jutri." Kako to razumete?

3 diapozitiv. Danes vam želimo predstaviti predstavo ustvarjalne skupine fantov, ki promovirajo zdrav življenjski slog in nasprotujejo kajenju, alkoholu in drogam.

(udeleženci odhod)
Mi smo za zdravje, mi smo za srečo,
Smo proti bolečini in nesreči!
Za trezen um, za jasnost misli,
Za otroštvo, mladost, za veselje do življenja!

4 diapozitiv. Smo mladi enaindvajsetega stoletja,
Usoda osebe je v naših rokah.
Smo proti kajenju
Zdrava generacija naše države!
Tudi če počiš, tudi če počiš,
Zdrava podoba je pri nas na prvem mestu.

(dramatizacija basni. Sodelujejo: bralec, oče, sin)
Baby - sin je prišel k očetu
In mali je vprašal:
"Če začnem kaditi -
Je to zelo slabo?"
Očitno ga je presenetilo
Vprašanje očetovega sina.
Oče je hitro vstal s stola,
Odvrgel cigareto.
In oče je takrat rekel
Pogledam v sinove oči:
"Da, sin, kadi tobak -
To je zelo slabo.«
Sin, ko je slišal ta nasvet,
Spet vpraša:
»Veliko kadiš
Že leta nisi umrl?"
"Da, kadim že več let,
Brez poznavanja počitka.
Nisem poznal strašnih težav,
In cela glava je siva.
Kaditi sem začel že v mladosti,
Videti se odrasel
No, začel sem s cigaretami
Manjši od običajne višine.
Ne bom več tekel
Skačem za teboj,
Ne morem teči hitro
Muči me težko dihanje.
Lani poleti ali pozabil
Kaj se mi je zgodilo?
Končal sem v bolnišnici
Stisnilo se mi je pri srcu.
Srce, pljuča so bolna,
O tem ni nobenega dvoma.
Plačal sem z zdravjem
Za vaše kajenje.
Nikotin je nevaren strup.
Srce je neverjetno
In katran iz cigaret
Naseli se v bronhijih.
"Dobro dobro!" - je vzkliknil sin, -
Koliko veš
O katranu in nikotinu
Ampak še vedno ne nehate kaditi!
Petkrat sem nehal kaditi
Mogoče več
Ja, težava je v tem, da spet kadim.
Pomanjkanje volje.
Ti si moj oče, jaz sem tvoj sin,
Sprijaznimo se s katastrofo.
Nehaš kaditi sam
In zdaj sva dva.
In smo se odločili nadaljevati
Tako oče kot otrok:
»Dobro nam bo šlo
In ne bomo - to je slabo!"

5 diapozitiv. Udeleženci izvajajo pesem na melodijo pesmi Mačka Leopolda

Vse:
Odrešitev je v vas, Zemljani!
Rekli bomo ne nikotinu!
Opustimo cigarete!
In postali bomo najboljši na planetu!
Vse:
6 diapozitiv. Prihranite svoje zdravje
Ne povzročajte bolečine vsem
Rešite se smrti
Ne poskušajte alkohola.
Zberite se in vzemite svojo voljo v pest,
Zapomni si za vedno: vino je sovražnik! (zapusti)

Pojavi se vest.
Jaz sem Vest. Ali ni žalostno
Tisti, komaj vstopajoči v življenje, naši otroci
Včasih po naključju, pogosto ne po naključju,
Nenadoma se znajdete v kriminalni mreži?

Udeleženci se pojavijo na odru.

Predvaja se epizoda "Bilo je zvečer".
Bralec:
- Bil je večer, nič ni bilo.
- Kaj pa domine, fantje?
- Utrujeni smo od tega.
- No, potem pa pojdiva v kino.
- Tudi jaz sem utrujen od tega.
- Mogoče bi moral biti tiho, sedeti in brati?
- Kaj počneš, Vanja, kaj počneš?
Brez želje po knjigah!

Bralec:
In potem je Stas opazil.
Vodka je za nas najboljši šport.
Če ni kaj početi, tako kot včeraj,
Piti bomo začeli zvečer, pa do jutra.
(Vsi ljubitelji pijače obkrožijo in poslušajo Stasa)
Najprej spijmo pivo. Tokrat!
In steklenica vina, da pretresem stvari. To sta dva!
Ne glej proseče – vodka bo. To so trije!
Ko bomo videli, kje so steklenice, bomo vzeli še štiri.
Kolikor dobimo, toliko bomo popili. Pet je.

Vest:
Tako da opica postane človek,
Trajalo je večno, ne stoletje,
Toda v trenutku, nenavadno,
Človek lahko postane opica.

Skratka, fantje so trobili, kot so hoteli ...
(Udeleženci se izmenjujejo)
Stas je udaril Stepana v oko - to je to!
Sam sem se komaj priplazil domov – to sta dva!
Med plazenjem sem si naredil modrice in svetilke – to so tri!
Polomil sem vse pohištvo v stanovanju - zdi se, da štiri!
In obleka je spet zagorela. Pet je!
Doma je začel vpiti, se kregati in preklinjati svojo družino ...
nehaj! Čas je za povzetek.
Zaradi pijančevanja imamo
Družine včasih propadejo... Tokrat!
In izostajanje je vsepovsod
Predvsem zaradi pijanosti. To sta dva!
In ta vodka zadene družinski proračun.
Karkoli rečeš, tudi to je pomembno. To so trije!
Kaj pa poškodbe? Poglejmo širše.
To je vse, zakaj. štiri!
Pijan je, zakaj bi to skrival?
Rad razbija opremo! Pet je!
Nadaljujemo naprej?
Vse: ja! Odločen boj proti pijančevanju!

Diaprojekcija od 7 do 17
vest
18 diapozitiv . Dolžnost vsakega od nas, ki živimo na planetu,
Povečajte dobroto in naredite trenutek prijaznejši!
Vaši bodo, današnji otroci!
Prevzel boš krmilo življenja!

Slide 19 Vsi skupaj zapojejo na melodijo mačka Leopolda

Vse:
20 diapozitiv. Živite brez kajenja, živite brez vbrizgavanja drog.
Ne pogoltnite koles, boriti se morate.
Droge so škodljive za vse
In jih ne potrebujemo
Izbiramo zdravje
Enako želimo tudi vam.

Vodilni:
Nagovarjamo vas, da se pogovarjamo o resnih stvareh.
Kdo je kdo? kdo si Bi morali biti ali ne bi smeli biti?
In kakšni naj bi bili, če sploh obstajamo? Če še živiš.
Radi bi vam predstavili filozofsko parabolo,
Če imate glavo na ramenih -
Na vas se obračamo, da se pogovarjamo o resnih stvareh...

ponovna uprizoritev

Vodilni: Posel stoletja! Posel stoletja! Kako uničiti človeka!
Dobrodošli v podzemlju!
Gre v Hudičevo pisarno
Vse vrste druge drleže -
Nekdo nekaj ponudi
Nekdo prodaja svojo dušo
En spolzek, pameten tip
Obljublja velik dohodek za vse.
Vendar pa lahko poslušate -
Pogovor še poteka.
(Trgovec vstopi v pisarno.)
Trgovec: Posel stoletja! Posel stoletja!
Kako uničiti človeka!
Ideja je sijajna!
Dobiček je ogromen!
Hudič: Kaj točno ponujate?
Trgovec: Ponujam užitek
Za tiste, ki to potrebujejo.
Občutek je enkraten
Vse slabo gre, se izbriše,
Človek se potopi v stanje veselja,
V svetu sanj ostane in se navadi,
Moj "trnek" z "vabo" pogoltne
In se spremeni v "zombija".
Tej stvari se reče droga.
Najstniki, mladina,
Kupovanje vsega tega
Nenehno se bogatimo
Uničujejo se in celo ubijajo,
No, da ne boste takoj obupali
(In naš denar je ostal) -
Nekaj zasebnih bolnišnic za njih
Lahko podprete z denarjem -
Ne morejo se znebiti svoje odvisnosti
In spet bodo prišli k nam.(Hudič vstane od mize in pristopi k trgovcu.)
Hudič (zasanjano): Oh ja! Začnimo z lovom!
Od zdaj naprej vsak dan
Iščete novo tarčo.
Spremenimo jo v žrtev -
In naš posel cveti!
Vodilni: Oh, bodoči mamilarski kralj -
Hitro sem šel v hrib,
Na človeško trpljenje
Ustvarjanje bogastva.
Na mladinskih "zabavah"
Iskal je svoje žrtve,
Zvabljen v svoje mreže
In ponudil je smrtonosen izdelek.
Trgovec: Pozdravljeni otroci! Kako si, kako si?!
5. "žrtev": Nismo več otroci...
3. "žrtev": Stvari so kot saje bele ...
Trgovec: No, spregovori. Vsi so tukaj ...
1. "žrtev": Mama me ne razume. Misli, da sem še mlada. Enostavno sovražim svojega očeta. Ves čas pije. Pred kratkim sem se preselil v drugo šolo. Počutim se osamljeno.(Obrne se s hrbtom proti občinstvu. Na njegovi majici je »tarča«.)
2. "žrtev": V razredu me sovražijo, ker veliko znam in se dobro učim. Želim iti na univerzo. Toda naša družina nima toliko denarja. Oče je izgubil službo, mama pa ima zdravstvene težave. nimam prihodnosti Nočem živeti.(Obrne se in pokaže "tarčo").
3. "žrtev": Moj oče ima osebni helikopter. On je poslovnež. Toda redko se vidimo. Zanj je glavna stvar denar. In pred kratkim me je zapustil moj fant. To je slepa ulica(obrne hrbet).
4. "žrtev": Slabo se učim. Vsi mislijo, da sem neumen. Umaknila sem se vase in postala strašno zakompleksirana. Skoraj vedno sem slabe volje(obrne hrbet).
5. "žrtev": Ti odrasli so siti mene! Učijo življenje, učijo, a sami ... Utrujeni od življenja po njihovih neumnih pravilih! Rada se imam fajn, družim s prijatelji. nič drugega me ne zanima...(obrne hrbet).
Trgovec: Nehajte jamrati in jamrati, vsi naj živijo srečno!
Trgovec: Spoznajmo fantje, uživajte v moji družbi!
Lepilo: Jaz sem lepilo! Povohaj me in znori.
Tablični računalnik: Sem okrogla tabletka. Hitro me pogoltni, srček!
Brizga: Kako lepe roke! (Poboža roke ene od »žrtev«.) Jaz sem brizga! Pohiti in me zbodi!
"Sklep": Jaz sem "Kosyachok"! Odkadi me, norec.
"droga": Jaz sem neumen. In tvoja sem, vse super!(»droge« izberejo svojo »žrtev.«)
Lepilo: No, zakaj stojiš tam? Hitro stran!
Tablični računalnik: Norite in se zabavajte!
Brizga: Dol s težavami! Daj mi novo življenje!
"droga": Nehaj se namrščiti! Preizkusite buzz bolje!
Vodilni: Norost se spet nadaljuje
In tiho prestopil mejo
Od užitka do odvisnosti
In potem se je na pojedini pojavil Hudič.
Hudič : Oh, bakanalija je v polnem teku: čestitam vam! Ti si šel naravnost v pekel!
(Sliši se zelo hitra glasba. Plesalci tvorijo dva kroga - zunanjega ("droge") in notranjega ("žrtve"). Divji ples. "Žrtve" že poskušajo priti ven, a "droge" ne pustijo plesalci se ustavijo. »Žrtve« se obrnejo proti hudiču.
1. »žrtev«: Hudo mi je!
2. "žrtev": Nočem več!
3. "žrtev": tega ne morem več!
4. »žrtev«: Pomagaj mi!
5. "žrtev": Umiram!
Voditelj (z grenkobo ): Posel stoletja! Posel stoletja!
Kako uničiti človeka!?
Usoda naših junakov je pred se bo pojavil pred vami.

Občinska avtonomna izobraževalna ustanova

Srednja šola št. 58

Mestno okrožje Kamyshlovsky

Scenarij izobraževalnega dogodka

"Reši sošolca"

Literarna in glasbena kompozicija

Za učence od 6. do 7. razreda

Širokova

Anastazija

Sergejevna,

učiteljica

prva četrtina mačka

Pojasnilo

Ta dogodek je namenjen preprečevanju slabih navad pri mladostnikih (kajenje, odvisnost od drog, alkoholizem). Izbira teme je odvisna od starosti učencev. Glavna značilnost adolescence je njen prehod iz otroštva v odraslost, ko telesna zrelost daje najstniku občutek odraslosti, željo, da bi bil kot odrasli. Najstnik se poskuša osvoboditi skrbništva odraslih, njihovega nadzora in pokroviteljstva. Potreba je povezana z bojem za neodvisnost, za uveljavitev sebe kot posameznika. Zato zavrnitev izpolnitve splošno sprejete norme, pravila obnašanja, razvrednotenje moralnih in duhovnih idealov starejše generacije. IN adolescenca dobra vrednost pridobi vpliv vrstnikov. Po mnenju psihologov potreba po odobritvi prijateljev najpogosteje potisne najstnika k eksperimentiranju z alkoholom, kajenjem in drogami. oblika negativen odnos slabih navad je zelo pomemben vidik vzgojnega dela z mladostniki. Izbira teme dogodka ni le pomembna, ampak za mladostnike tudi pomembna v povezavi z njihovim osebnostnim razvojem. Vsebina dogodka je usmerjena v ustvarjanje pozitivne podobe človeka, ki se zna upreti slabi razvadi in se zaveda, da le zdrav človek lahko občuti veselje in srečo življenja, da je zdrav način življenja moderen in sodoben.

Namen dogodka: razvoj pri mladostnikih zavestnega negativnega odnosa do slabih navad (alkohol, kajenje, odvisnost od drog) kot načinov vplivanja na posameznika. Ta cilj je dosežen z doseganjem naslednjega naloge:

1. Poglobite otrokovo razumevanje slabih navad in njihovih posledic.

2. Razvijajte komunikacijske in ustvarjalne sposobnosti učencev z igrami vlog in javnim nastopanjem.

3. Mladostnike spodbujati k spoznanju, da zdrav življenjski slog dela človeka svobodnega in neodvisnega, mu daje moč za premišljeno odločitev v vsem.

4. Ustvarjanje ugodne psihološke klime v razredu s pripravo ustvarjalni dogodek.

Oblika: literarna in glasbena kompozicija. Ta oblika je bila izbrana glede na starost in posamezne značilnosti razred. Otroci v razredu so zelo aktivni, ustvarjalni, vedno si prizadevajo biti prvi, pokazati svoje talente in dosežke v javnosti, a hkrati niso preveč prijazni. Ta oblika držanja kot literarne in glasbene kompozicije omogoča ne samo prikazovanje otrokovih ustvarjalnih sposobnosti, temveč tudi zbliževanje otrok s skupno pripravo na dogodek in doseganjem skupnega rezultata.

Metode dela:

Uprizoritvena umetnost vključuje več metod osebnega izražanja:

Igra igranja vlog(igranje vloge uči otroke krmariti po odru, graditi dialog s partnerjem, se spomniti besed likov v dramatizaciji, razvijati vizualni spomin, opazovanje, domišljija);

Kultura govora (na tej stopnji se razvija jasna dikcija, raznolika intonacija, ustvarjalna domišljija, leksikon);

Ritmoplastika ( ta metoda omogoča otrokom učenje in pomnjenje potrebne poze, vas nauči ustvarjati različne slike, razvija koordinacijo gibov).

Predhodna priprava:

Priprava kostumov

Priprava kulise

Priprava plakatov

Porazdelitev vlog

Pričakovani rezultati:

Izobraževalna prireditev naj bi pri učencih povzročila čustveni odziv na izpostavljeni problem, povečala stopnjo ozaveščenosti mladostnikov o nevarnostih kajenja, alkohola in drog; povzročiti negativen odnos do slabih navad, se naučiti potrebnih vedenjskih tehnik, da bi se izognili škodljivemu vplivu vrstnikov; ustvarite pozitivno podobo zdrava oseba.

Spremljanje:

Kot spremljanje lahko študente prosite, naj napišejo kratko delo v obliki eseja ali ocene na temo: "Kaj koristnega sem vzel iz prikazane predstave?"

Opomba

1. Lev Shapiro "Najboljši dan"

2. Evgeny Krylatov "Čarovniška voda"

3. Amirkhanyan R. "V modrem morju, v beli peni"

Shirokova Anastasia Sergeevna, učiteljica ruskega jezika in književnosti, učitelj razrednega pouka 8a razred MAOU srednja šola št. 58 KGO, prva kvalifikacijska kategorija.

Razširjanje pedagoških izkušenj : 1) ta dogodek je potekal v okviru izvajanja socialno-pedagoškega projekta "Bodite zdravi" za učence 6.-8. razreda; 2) ta razvoj je bil nagrajen z diplomo zmagovalca 3. stopnje na vseruskem tekmovanju pedagoške odličnosti "Profi" v tekmovalnem krogu "Otrokom dajem svet!" (Sankt Peterburg, 2013)

Scenarij

Literarna in glasbena kompozicija "Reši sošolca!"

junaki:

Pripovedovalka zgodb

Razvade: alkohol, nikotin, mamila

Pogoste misli: možgani, lepota, zdravje in šport

Odnoklassniki 2 osebi

Sošolka Katja

Pripovedovalec:

V majhnem mestu na Uralu

Obstaja dobra stara šola

Pravijo ji "58."

Otroci v šoli so navadni, nekateri so Rusi, nekateri tujci

Obiskujejo šolo in tam pridobivajo znanje,

Ukvarjajo se s športom in se razvijajo zunanje in notranje.

Razredi v šoli so različni: nekateri so dobri, drugi pa preprosto čudoviti!

V tej šoli je 7. razred,

O tem bo govorila naša zgodba!

(Dve mizi sta, trije otroci sedijo, vstopi nova oseba)

Pripovedovalec:

Nekega jutra, v jeseni,

Vrata so se odprla in v učilnico je vstopil nov učenec.

Privlačen obraz

In nič drugega ni izjemnega.

Kličejo ga Dmitry.

Začeli so se prepirati in ugibati,

S kom bo sedel?

Tukaj vsaj pomislite, vsaj ugibajte,

Vse je že odločil učitelj:

Samo eno mesto je prosto. (Novi moški se usede)

Pripovedovalec nadaljuje:

In težki, dolgočasni dnevi so prišli mimo

Naloge so kompleksne, besedila znanstvena,

Dima je začel vse pogosteje biti žalosten,

Začel zapuščati razrede

Nisem naredil domače naloge

Toda večinoma je hodil po ulici.

Dima:

ne vem, kaj naj naredim

Moram v šolo

Me pa prijatelji kličejo na sprehod

In spet me ni v razredu.

Starši grajajo, šola kliče,

"Nauči se učiti!" - vsi mi pravijo.

Oh, kaj naj storim?

Prelen sem za učenje!

Vsak dan me vleče na ulico.

Prijatelji predlagajo, da poskusite vse:

Kaditi ali piti

In pljuvati po vsem.

(Pogleda cigareto in steklenico)

Dima razmišlja:

Poskusiti ali ne poskusiti?

Biti ali ne biti?

Ostati zdrav ali živeti z boleznimi?

Poslušati prijatelja in ostati moden?

Ali obupati in biti svoboden do konca življenja?

Ne vem, kaj naj naredim,

Ne bom se odločil

Zdaj bom poskusil

In potem bom zavrnil.

Ali pa še vedno ni vredno?

(pojavijo se 3 vice, plešejo okoli njega, pojejo PESEM “In the Blue Sea” iz filma)

Stojijo okoli njega in ga vabijo na vse možne načine

Alkohol:

Torej kaj razmišljaš?

Kaj te skrbi?

Popij pijačo in pozabi

Bolj drzen boš, napil se boš,

Takoj se boste počutili srečnejše

Lahko tudi kadite

nikotin:

Boš sam videl

Življenje se bo spremenilo

Prikazala se bo aktivnost

Kar vam bo všeč.

Potem tega sami ne boste opazili

Kako se vključite?

Razik boš poskusil

No, malo se boste prevarali.

Zdravilo:

No, prijatelji, ne recite ničesar,

In jaz sem močnejši od vseh vas,

Vsaj pohvalite drug drugega

Ne boš me zapustil

Navada do mene je dolgotrajna in pogosta,

Bom iskren: moje življenje je bilo preživeto zaman. (Samo Dima poskuša piti iz steklenice, razumne misli zmanjkajo in kričijo: "Ne" in začnejo peti (PESEM "Watch's Water" iz filma "Sorcerers"), krožijo okoli njega, Health prikazuje vadbo ali kakšno vadbo)

zdravje:

Kako si drzneš slabič,

Povohati, okusiti tobak?

Alkohol in nikotin sta nevarnosti št. 1 za zdravje,

No, s to snovjo, (pokaže na Narcotic)

Takoj boš postal bitje.

Ali nisi človek?

Kje je tvoja pamet? Poglej okoli

Vedno se bori za svoje življenje,

Ne podredite se tem razvadam,

Poskrbite za svoje zdravje in se gibajte.

Dnevna vadba,

Vitamini po naročilu,

Ne pozabite na hrano

In bodite vedno zdravi!

Lepota pride na dan:

No, prijatelji, kaj pa jaz?

Navsezadnje vsi vedo

Kakšna strašna sila sem,

Alkohol in nikotin -

In moji sovražniki številka 1.

Lasje, nohti, postava in koža -

V videzu ljudi ni nič bolj dragocenega.

In ti dve razvadi me kratita obstoja,

In oseba ostane brez pozornosti.

Koža postane pusta, nohti se lomijo,

Lasje izpadajo, postava se poveča.

Oh, je to življenje?

Premisli, preden bo prepozno

Biti mlad in lep

Vesela, fit, svetla in srčkana.

Ali izgubiti vse?

Hoditi okoli in strašiti druge?

Izhajajo možgani:

Ali si pozabil name?

Ko bi le vedel, kako zelo trpim!

Pozornost je nestabilna

Spomin odpove, sposobnosti zbledijo,

Žalostne misli se kmalu privlečejo.

Lahko sem odličen študent pri svojih predmetih,

Najdem ključ do vseh skrivnosti.

Ne uniči me, usmili se.

Več kot enkrat vam bom koristen.

Razvij me, dopolni me

In ne pozabite dati počitka!

No, ne poslušaj teh fantov,

Še bolje, pojejte čokolado.

(Vzame mu cigareto in mu v zameno da čokoladico)

Dima:

Zdaj sem res zmeden

Kaj naj naredim? In komu naj zaupam? (Vsi zamrznejo: Razvade vleče ena roka v svojo smer, Zvočne misli vleče druga roka v drugo smer. Nemi prizor)

Pripovedovalec:

In Dima je začel razmišljati:

Pijte, kadite, hodite ven s prijatelji,

Kaj je s tem narobe? Je vedno zabavno?

Morje do kolen, šola pa neumnost!

Vendar sem imel dvome:

ni prav,

Lepo se imejte danes, jutri počakajte na odgovor:

Vpliv na zdravje, študij, ugled,

Navsezadnje so te razvade znak degradacije.

Sošolci so se odločili priskočiti na pomoč,

Začeli so razmišljati, kako bi lahko rešili Dima.

Odločili smo se za risanje plakatov

Prikaz vseh negativnih rezultatov.

(Sošolci pridejo ven s plakati, ki so bili pripravljeni vnaprej)

Sošolec #1:

Poglej, dragi sošolec,

Kajenje in pitje še zdaleč ni dopust!

Bodite pozorni na prizadevanja fantov,

Vsa škoda je navedena tukaj,

Negativnih posledic je nešteto.

Sošolec št. 2:

Poglejte, kaj so naredili fantje:

Alkohol, droge in nikotin

Poškodovan nisi samo ti,

Ampak tudi vse okolju,

Premisli, preden bo prepozno

To ni šala, tukaj je vse resno.

Sošolec #1:

Resnično vam želimo pomagati

Katya je vso noč risala za vas.

Katja (plakat glej dodatek 2):

Dima, poglej ta obraz,

Po eni strani lepa in mlada,

Zdrava koža svetla barva oko,

Nad njim je nebo modro,

In zraven je kontrast:

Modra koža, dolgočasen, bolehen videz,

Ki govori o številnih boleznih,

Okoli takšne osebe je tema,

Sam je in ni izhoda.

Dima:

Razumem!

Hvala vam.

Alkohol, droge, nikotin -

Sovražniki človeštva št. 1!

Ali želite biti zdravi in lepi,

Ne sledite njihovemu vodstvu , (označuje razvade)

Ujeli se boste in ne boste opazili

V kakšne težave se boste znašli?

Pazite se teh sovražnikov

In vedno boste zdravi!

Priloga 1

Pesmi

Song of Vices na podlagi pesmi “In the Blue Sea” iz njihovega filma “In the Blue Sea, in White Foam”

Ljudje pijejo in ljudje kadijo
Brez varčevanja z žepi.
Odrasli in otroci kadijo
In bolni stari ljudje.
Pridejo v trgovino
Za steklenico, cigareto.
Poraba za svoje navade
Ne penijev, ampak rubljev,
Ne kopejk, ampak rubljev.
Pozabi na zdravje,
Absorpcija alkohola in smol,
.
Če želite biti modni,
Grda, nezdrava,
Ostani z nami, fant -
Ti boš naš kralj
Ti boš naš kralj.

Zapravili boste svoj denar
In uničite svoje zdravje
Naj drugi, sodeč,
Slabo bodo govorili.
Naj bodo vedno zdravi
V primerjavi z vami
Toda postali bodo vaši
In bolezni in grehi
In bolezni in grehi.

Pozabi na zdravje,
Absorpcija alkohola in smol,
Jetra, pljuča in ledvice odmrejo zvečer in podnevi .
Če želite biti modni,
Grda, nezdrava,
Ostani z nami, fant -
Ti boš naš kralj
Ti boš naš kralj.

Pesem zvočnih misli po pesmi "Watch's Water" iz filma "Sorcerers"

Kako tista steklenica stoji na polici v stojnici,

In ta steklenica vsebuje smrtonosni strup.

Naj bo voda v tej steklenici videti bistra,

Nihče ga nikoli ne bi smel piti.

Čeprav ljudje iz nje pojejo in plešejo,

Samo norec hoče piti to smrtonosno vodo.

Norci trošijo denar, ne da bi prihranili rubelj,

Čeprav vedo, da je smrtonosno.

V vročini in hudem mrazu, da ni težav

V nobenem primeru ne pijte te neumnosti.

Ni zaman, da je otrokom po zakonu skrito,

Toda ne pijte njegove preklete pijače, ne pijte je, ne pijte je.

Končna pesem na melodijo pesmi G. LEPSA "The Best Day"

Tristo tisoč ur za mano,
Tristo tisoč planetov nad mano,
Ali ni njihov stvarnik utrujen od kroženja po nebu?
Vsakič, ko se zbudim ob zori,
Ni čudno, da se spomnite tega:
"Super je živeti odlično življenje!"

Refren:

Bodite torej zdravi!

Bodite zdravi več let
Kako se razlagajo naravni zakoni?
Pomagata nam šport in psihična moč.
Če želite biti vedno srečni,
Potem se morate spomniti na zdravje,
Vse ostalo so neumnosti.
Refren.

Najboljši dan je pred nami
Samo ne pijte, samo ne kadite.
Zdaj je čas, da izberete pot v življenju,
Bodite torej zdravi!

Scenarij je literaren glasbena kompozicija“Zapomni si!..” Cilji in cilji te literarne in glasbene kompozicije: - širjenje obzorja šolarjev s samostojnim iskanjem potrebnih informacij;- oblikovanje veščin analize in sistematizacije zbranih informacij;- seznanitev s pesmimi različnih pesnikov o veliki domovinski vojni;- seznanitev s pesmimi vojnih let;- utrjevanje spretnosti izraznega branja na pamet;- estetska, moralna in domoljubna vzgoja šolarjev.Oprema: - risbe učencev na temo Veliki domovinska vojna; - glasbeni aranžma.Potek dogodka Predvaja se posnetek pesmi »Random Waltz« (avtor besedila E. Dolmatovsky, skladatelj M. Fradkin). Dekleta, oblečena v šolske obleke, plešejo s fanti. Nenadoma se pesem ustavi. Fantje se zmedeno gledajo drug drugega in okoli sebe.Predvaja se posnetek pesmi »Sveta vojna« (avtor besedila V. Lebelev-Kumach, skladatelj A. Alexandrov). Po 1. verzu glasba izzveni in se predvaja v ozadju.1. voditelj. Tako nepričakovano se je navadnega poletnega dne, 22. junija 1941, začela najstrašnejša, najbolj krvava od vseh, Velika domovinska vojna. Zdaj se o tem veliko debatira in govori, piše in snema, številna dejstva se postavljajo pod vprašaj in razkrivajo izmišljotine. Ja, prišel je čas, spremenila se je država, spremenila se je ideologija, a nekaj je ostalo nespremenjeno - to so tisti ljudje, ki so na svojih plečih nosili vse tegobe vojne, ki so se bali, a so hodili, ki so sovražili smrt. , vendar je planil v naročje smrti, da bi rešil življenje. Tem ljudem ni treba ničesar razlagati ali dokazovati, bili so tam, vedo iz prve roke in samo vera v pravičen cilj jim je dala moč.Lahko preštejete, koliko let, mesecev in dni je trajala vojna, koliko je bilo uničenega in izgubljenega, a kako prešteti, koliko žalosti in solz, ki vam jih je prelila ta strašna vojna! Kot narod smo živi, dokler je živ naš spomin, dokler želimo, da je naš spomin živ!Posnetek pesmi "Holy War" zveni glasneje. Na odru se fantje in dekleta postavijo v vrsto in korakajo na mestu. Ustavijo se in se razmaknejo (dekleta in fantje noter različne strani). Glasba izzveni.punca Ah, vojna! Kaj si naredil, podlež?Naša dvorišča so postala tiha.Naši fantje so dvignili glaveZaenkrat so dozoreli.Komaj so se dvignili na cesto in šli za vojakom.Adijo fantje! Fantje!Poskusi se vrniti!Fant. Ah, vojna! Kaj si naredil, podlež?Namesto porok so ločitve in dim.Naše deklice so svojim sestram podarile bele obleke.Škornji. No, kam lahko pobegnete od njih? Da, zelena krila.Ne skrbite za čenče, punce.Z njimi bomo poravnali pozneje!Naj klepetajo, da nimaš kaj verjeti,Zakaj naključno tavaš v vojno?Adijo punce! punce!Poskusi se vrniti! (B. Okudžava "Oh, vojna, kaj si storila, ti podla ...").Zveni prvi verz pesmi "Ogonyok" (besedilo M. Isakovsky, skladatelj neznan).1. berilo (fant). …Kama in Volga sta spremljali svoje sinove v boj,In matere so še dolgo vihtele pisane rute.Neveste so se poslovile - pletenice deklet so bile zmečkane,Prvič sta svoje ljubljene poljubljala kot ženske.Ropotala so kolesa, ropotala so lita kolesa,In vojaki so peli, peli so tako kot fantjeO belih kočah, o zvesti Katji-Katjuši ...In raztrgali so tiste pesmi očeta bataljonskega komandantaDuša ... (M. Griesane. "Obelisks").Igra pesem »Katyusha« (v ozadju) (avtor besedila M. Isakovsky, skladatelj M. Blanter).2. voditelj. 1941 Eden od Hitlerjevih generalov je poročal Hitlerjevemu štabu o preboju utrjenega območja Brest: »Vendar so se Rusi izkazali za tako dobre vojake, da jih nepričakovani napad ni izgubil. Na nekaterih položajih so bili hudi boji.”Pesem "Katyusha" zveni glasno do konca 1. verza.2. bralec (deklica). Na postaji je bilo tihoMajhna in žalostna.Konji so hrustljavo žvečili oves.Toda pod pragom je prod ostro zaškripal,In tračnice so se tresle od koles.In vlaki so odplavali do postajališča.Breze na ploščadi so pripravljene.In z zamudo je pesem zadihala,Poln bolečine in hrepenenja:Dragi se bo boril,Oblekel sem belo srajco.Ves čas bom čakalNe bom ga spremenil.In napetost je takoj počila,Srce me je udarilo toplo in tesno,In ženski glas se je drhteče dvignil:- Ženja!Kaj pa mi ... Pazite nase! -In šel je, že ruski vojak,V vagone, v žalostne sovaščane,In njegovi sinovi poleg njega so bosiHodili so ob straneh kot odrasli.In ženska je ostala majhna, -Bila bi žalostna, če bi pisala rusko!Nemirno brska po žepihIn ne najde vseh šalov.In v simpatiji je uspela pokukati -Mož poljublja objokane otroke ...In skozi vas, kot skozi srce,Vlak je odpeljal v žgoči sončni zahod. (V. Solovjov. "Postajališče").Zveni refren pesmi "Oh, ceste" (avtor besedila L. Oshanin, skladatelj A. Novikov).1. voditelj. Iz pisma Mihaila Evdokimoviča Revi, njegovi ženi. Pismo od spredaj. »...prosim te, Anna, ne jokaj. Imel sem veliko srečo, da sem branil mesto Lenin. Ne potrebujete več sreče, samo da vas vidim. Če moram dati svoje življenje v imenu naloge, ki mi jo je zastavil ukaz, ga bom dal s ponosom. Hitlerjeva tolpa gre proti vam v Donbasu. Če se ne morete evakuirati, potem pojdite k moji družini in naredite vsaj nekaj v dobro naše vojske. Poskrbi za najinega sina. Poljubljam tebe in tvojega sina. Michael".3. berilo (fant). Počakaj me in vrnil se bom,Samo počakaj veliko.Počakaj, ko te razžalostijoRumeni dež.Počakajte, da sneg spihaPočakajte, da je vročeČakaj, ko drugi ne čakajo,Pozabiti včeraj. 4. bralec (fant).Počakajte, ko iz oddaljenih krajevNobena pisma ne bodo prispela.Počakaj, da se jih naveličašKdo čaka skupaj?5. bralec (fant).Počakaj me in vrnil se bom.Ne zaželi jim dobregaKdor zna na pametČas je za pozabo.Naj sin in mati verjametaDa me ni.Naj se prijatelji naveličajo čakanjaSedeli bodo ob ognjuPili bodo grenko vino v spomin na svoje duše.Počakajte in ne hitite piti z njimi hkrati.6. bralec (fant).Počakaj me in vrnil se bom vsem smrtim navkljub.Naj tisti, ki me niso pričakovali, rečejo: "Srečo!"Tisti, ki jih niso čakali, ne morejo razumeti, kako so sredi ognjaS svojim čakanjem si me rešil.Samo ti in jaz bova vedela, kako sem preživel.Znal si le čakati kot nihče drug. (K. Simonov "Počakaj me in vrnil se bom ...").Sliši se prvi verz pesmi »In the Dugout« (besedilo A. Surkov, skladatelj K. Listov).2. voditelj. Leningrad. Zima 1941-1942 je bil nenavadno oster. Blokada. Samo decembra je zaradi lakote umrlo 53 tisoč ljudi. V januarju-februarju še več. Kljub temu je oblegano mesto, potopljeno v temo, lakoto, mraz, izpostavljeno bombardiranju in granatiranju, živelo, delalo in se bojevalo. Skupaj z odraslimi so za stroji stali tudi najstniki. V tem obdobju je bilo izdelanih: 95 tisoč granat in min; 380 tisoč granat; 435 tisoč varovalk.Ljudje so bili enotni in ta enotnost je pomagala živeti. Iz takratnih poročil, objavljenih v časopisih jeseni 1942, so bili na stalingradsko, donsko in jugozahodno fronto poslani: škornji iz klobučevine - 41 tisoč parov; kratki krzneni plašči - 19 tisoč; prešite puloverje in hlače - 112 tisoč; palčniki in volnene nogavice - 52 tisoč parov; klobuki z ušesi - 42 tisoč.1. voditelj. Med obtožnico, ki jo predstavili na Nürnberški procesi, je bil majhen Beležnica Leningradska šolarka Tanya Savicheva. Dolg je le devet strani. Šest jih ima zmenke. In za vsakim je smrt. Šest strani - šest smrti. Nič drugega kot stisnjeni, lakonski zapisi: »28. december 1941. Zhenya je umrla ... Babica je umrla 25. januarja 1942, 17. marca - Leka je umrl, stric Vasya je umrl 13. aprila. 10. maj - stric Lesha. Mama - 15. maj." In potem - brez datuma: "Savičevi so umrli. Vsi so umrli. Tanja je edina ostala."1. berilo. Zmaga! Kako si ga dobil?Kako si prišel tja?Bile so rane in utrujenost,In brazgotine na prsih zemlje.Oklep v globokih udrtinah,In glede na prehojene ceste,In naročila tunik,Kjer je znoj neusmiljeno žgal tkanino.Množičnih grobišč, v katerihPrijatelji ležijo mrtvi. (I. Daškov. "Zmaga").2. berilo. Vojne je že zdavnaj konecIn na njihovih prsih so medaljeGorijo kot nepozabni datumi -Za Brest, Moskvo, za StalingradIn za blokado Leningrada,Za Kerč, Odeso in Beograd,Za vse drobce školjk.3. berilo. In ponoči še vednoSanjam o bitkah ob Bugu nekje,In "Messerji" čečkajo odkrito,In ne moreš se dvigniti iz luknje.Poročnik kliče v napad,A takoj pade, poražen ...In doma bodo dolgo čakali,Bodo pa le počakali na pogreb.4. berilo. Na isti dan in uroHitiš na srečanje s prijatelji,A vsako leto vas je manj,In to nam boš odpustil,Da te niso rešili,Vaše rane se niso zacelile.In tukaj na kraju teh srečanjPrihajajo vnuki veteranov.5. bralec. Vojne je že zdavnaj konec.Vojaki so se že davno vrnili iz vojne.In na njihovih prsih so medaljeGorijo kot nepozabni datumi.Vsem, ki ste prestali to vojno -V zadnjem delu ali na bojiščih, -Prinesel zmagovito pomlad, -Priklon in spomin generacij. (S. Kočurova).Predvaja se prvi verz in refren pesmi One Victory (besedilo in skladatelj B. Okudzhava). 6. bralec. Ne pozabite!Skozi stoletja, skozi leta - zapomni si!O tistih, ki ne bodo nikoli več prišli -zapomni si!Bodite vredni spomina na padle!Večno vreden!Ljudje!Medtem ko srca bijejo, se spomnite!Za kakšno ceno je bila dosežena sreča?Prosim zapomni si!Povejte svojim otrokom o njih,da si zapomnijo!Povejte otrokom otrok o njih,da se tudi oni spomnijo! (R. Rozhdestvensky "Requiem")Predvaja se pesem "Žerjavi" (avtor besedila R. Gamzatov, skladatelj Ya Frenkel). Minuta molka. Po minuti tišine otroci ob nadaljevanju glasbe zapustijo oder.