บทเรียนชีวิตแบบครบวงจรสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา บทเรียนความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา

ผู้ปกครองทุกคนตั้งแต่ลูกเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะเริ่มรู้สึกกังวลเกี่ยวกับความปลอดภัยของตนเอง คำถามสำคัญเกิดขึ้นเกี่ยวกับวิธีปกป้องลูกของคุณในช่วงเวลาที่เขาถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังโดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ใหญ่

ชั่วโมงเรียน

ปัจจุบันโรงเรียนหลายแห่งจัดบทเรียนเรื่องความปลอดภัยในวันที่ 1 กันยายน โดยเป็นส่วนหนึ่งของการปฐมนิเทศ ชั่วโมงเรียนเพื่อเตือนให้นักเรียนทราบถึงหลักจรรยาบรรณ สิ่งนี้มีความเกี่ยวข้องมาก เนื่องจากเด็ก ๆ อยู่ภายใต้การควบคุมของผู้ใหญ่ในช่วงวันหยุดฤดูร้อนที่ยาวนาน และตอนนี้ปีการศึกษาได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว นักเรียนจะต้องรับผิดชอบต่อตนเองเป็นส่วนใหญ่

บทเรียนเรื่องความปลอดภัยใน โรงเรียนประถม- นี่เป็นการจัดสรรเวลาการศึกษาเป็นพิเศษซึ่งจำเป็นสำหรับการสร้างนิสัยในเด็ก พฤติกรรมที่ถูกต้องในสถานการณ์ชีวิตที่ไม่ได้มาตรฐานเพื่อรักษาชีวิตและสุขภาพของพวกเขา

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และความปลอดภัย

บทเรียนเรื่องความปลอดภัยในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นหนึ่งในบทเรียนที่สำคัญที่สุดในชีวิตของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคน เนื่องจากเด็กๆ ยังไม่รู้ว่าจะทำยังไง เนื่องจากอายุของพวกเขา เป็นเวลานานมุ่งความสนใจไปที่ปัญหาเดียว พวกเขามักจะเปลี่ยนความสนใจเพื่อทำความเข้าใจโลก ดังนั้นพวกเขาจะสนใจใบไม้สีเหลืองที่ปลิวไสวในอากาศมากกว่าความปลอดภัยของตัวเอง

บทเรียนด้านความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะต้องมีการวิเคราะห์และการทำซ้ำกฎเกณฑ์ด้วย การจราจร- เด็กจะต้องรู้วิธีข้ามถนนอย่างถูกต้องในกรณีที่ไม่มีสัญญาณไฟจราจรหรือรถเสีย เหตุใดถนนที่มีการจราจรคล่องตัวจึงเป็นอันตราย ลงรถอย่างไรให้ถูกวิธี? จะต้องเดินไปตามถนนโดยไม่มีทางเท้าอย่างไร?

สมควรจัดทำรายงานความปลอดภัยให้กับเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นบทเรียนระยะสั้นรายวันที่ครูสอนทันทีก่อนที่จะส่งเด็กๆ กลับบ้าน

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียนเรื่องความปลอดภัย

สิ่งสำคัญของความปลอดภัยคือการปกป้องชีวิตของเด็กในสถานการณ์ที่ผิดปกติ

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้จึงมีความจำเป็น วิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้องงานหลักหลายประการ

1. องค์กรที่เหมาะสมในการคุ้มครองสุขภาพเด็ก การพัฒนาทักษะและพฤติกรรมพฤติกรรมที่ถูกต้องในโรงเรียนและที่อื่นๆ
2. การรักษาสุขภาพของเด็กในสภาวะที่เป็นอันตรายและเป็นอันตรายถึงชีวิตอย่างยิ่ง
3. นำไปให้นักเรียน ข้อมูลที่ทันสมัยซึ่งสามารถช่วยชีวิตเขาได้ในกรณีที่ไม่ได้มาตรฐาน

เราไม่สามารถชะลอการแก้ไขปัญหาเหล่านี้ได้ เราต้องเริ่มบรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจไว้โดยเร็วที่สุดซึ่งหมายถึงการดำเนินการบทเรียนด้านความปลอดภัยครั้งแรกในวันที่ 1 กันยายน - ในช่วงต้นปีการศึกษา ท้ายที่สุดแล้ว การป้องกันการเกิดสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐานย่อมดีกว่าการใช้เวลานานในการพิจารณาว่าใครถูกตำหนิและเหตุใดจึงเกิดขึ้น

ประเภทของบทเรียนเรื่องความปลอดภัยของโรงเรียน

บทเรียนความปลอดภัยของโรงเรียนมีหลายประเภท สามารถแบ่งตามลักษณะเชิงคุณภาพและเรียกว่า "บทเรียนด้านความปลอดภัย" ชั้นเรียนเหล่านี้ส่วนใหญ่มักมีลักษณะแคบและมีการกำหนดเป้าหมาย เช่น ข้อควรระวังด้านความปลอดภัยในเทคโนโลยีหรือบทเรียนพลศึกษา

บทเรียนจะต้องมีโครงสร้างที่ชัดเจน เนื่องจากในช่วงเวลาสั้นๆ ครูจะต้องนำประโยชน์สูงสุดมาสู่เด็ก ข้อมูลที่เป็นประโยชน์เริ่มตั้งแต่กฎการปฏิบัติบนท้องถนน การจัดการเครื่องใช้ไฟฟ้าและแก๊ส และปิดท้ายด้วยหมายเลขโทรศัพท์บริการฉุกเฉิน

ไม่ว่าเด็กอายุเท่าใดก็ตาม ควรสอนบทเรียนเรื่องความปลอดภัยในห้องเรียนทุกห้อง ก่อนที่เด็กๆ จะได้รับการปล่อยตัวในช่วงวันหยุด ซึ่งควรครอบคลุมถึงประเด็นต่างๆ เช่น:

• พฤติกรรมที่ถูกต้องของเด็กที่บ้าน
• พฤติกรรมของเด็กบนท้องถนนเนื่องจากสภาพอากาศที่เปลี่ยนแปลง (การก่อตัวและการละลายของน้ำแข็งในแม่น้ำ น้ำแข็งบนถนน)
• แก้ไขพฤติกรรมเด็กเมื่อสื่อสารกับคนแปลกหน้า

ใครควรสอนบทเรียนเรื่องความปลอดภัย?

แน่นอนว่าบทเรียนเรื่องความปลอดภัย ทั่วไปดำเนินการโดยครูประจำชั้น

แต่ต่อไปนี้เป็นบทเรียนที่เน้นเฉพาะด้าน เช่น กรณีไฟไหม้ กรณีรับ เป็นต้น หลากหลายชนิดการบาดเจ็บควรได้รับความไว้วางใจให้ดำเนินการโดยเจ้าหน้าที่บริการกู้ภัย: นักดับเพลิง แพทย์ เจ้าหน้าที่ตำรวจ

เงื่อนไขบังคับที่บทเรียนด้านความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาต้องปฏิบัติตาม ได้แก่ เนื้อหาข้อมูล อารมณ์ที่หลากหลาย ตัวอย่างที่ชัดเจน (โดยคำนึงถึงประเภทอายุของเด็ก) และการเล่นในสถานการณ์เฉพาะโดยให้เด็กนักเรียนมีส่วนร่วม

บทเรียนความมั่นคงแห่งชาติ

เป็นส่วนหนึ่งของเดือนต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะ พฤติกรรมที่ปลอดภัยองค์กรการศึกษามักจะได้รับ จดหมายแนะนำจากหน่วยงานระดับสูงซึ่งโรงเรียนทุกแห่งได้รับเรียกให้จัดบทเรียนด้านความปลอดภัยแบบรัสเซียทั้งหมดในหัวข้อเฉพาะหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง

ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นในรูปแบบของงานมวลชน นั่นคือข้อมูลถูกส่งไปยังเด็ก ผู้ปกครอง และครูเกี่ยวกับความจำเป็นในการพัฒนาทักษะในการรับรู้ปัจจัยที่เป็นอันตรายและเป็นอันตรายในสภาพแวดล้อมของมนุษย์ และความคุ้นเคยกับวิธีการป้องกันจากพวกเขา

เพื่อผลกระทบที่ดีต่อผู้ฟังในระหว่างงานนี้ ขอแนะนำให้ใช้สมัยใหม่ อุปกรณ์ทางเทคนิคเช่น การมีกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบหรือโปรเจ็กเตอร์มัลติมีเดียจะช่วยแสดงผลทั้งหมดได้ ข้อมูลสำคัญ- ดำเนินการโดยมีจุดประสงค์เพื่อใช้หน่วยความจำทุกประเภทในบุคคล

บทเรียนความปลอดภัยในชีวิตตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในโรงเรียนประถมศึกษา

ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางฉบับใหม่ ได้มีการจัดบทเรียนสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ในชั้นเรียนเหล่านี้ เด็ก ๆ จะได้รับการสอนเกี่ยวกับกฎเกณฑ์ของพฤติกรรมในสถานการณ์ฉุกเฉินและการปฐมพยาบาลตามประเภทอายุของพวกเขา

เพื่อให้บทเรียนมีความน่าสนใจและเด็กๆ สามารถดึงข้อมูลที่เป็นประโยชน์ออกมาได้มากที่สุด จะต้องดำเนินการอย่างเป็นระบบ ครูต้องมีแผนเฉพาะเรื่องปฏิทินเพื่อความปลอดภัยในชีวิตในแต่ละบทเรียน ไม่ว่าจะเป็นภาคปฏิบัติหรือภาคทฤษฎีก็ตาม

หมายเหตุถึงผู้ใหญ่

เพื่อปกป้องลูกในสถานการณ์ชีวิตที่เกิดขึ้นใหม่ ผู้ปกครองทุกคนจะต้องปฏิบัติตามกฎสำคัญหลายข้อ

• คุณไม่สามารถแสดงให้ลูก ๆ ของคุณได้ดู ตัวอย่างเชิงลบพฤติกรรมในส่วนของคุณ
• คุณไม่จำเป็นต้องพึ่งพาบทเรียนด้านความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษาเท่านั้น แต่คุณต้องเตือนลูกของคุณเกี่ยวกับกฎแห่งพฤติกรรมทุกวัน
• วิเคราะห์สถานการณ์ที่เกิดขึ้นต่อหน้าต่อตาคุณ เช่น มีคนข้ามถนนไม่ถูกต้อง หรือเด็กขี่จักรยานไปตามถนน ในกรณีส่วนใหญ่ พยายามปล่อยให้เด็กได้ข้อสรุปเกี่ยวกับความไม่ถูกต้องของการกระทำบางอย่างโดยอิสระ
• ให้การเข้าถึงทรัพยากรอินเทอร์เน็ตเฉพาะในปริมาณและบล็อกที่ปลอดภัยสำหรับช่วงอายุของเด็กเท่านั้น ตั้งแต่เป็นเด็กนักเรียนคนเล็กเนื่องจากเขา ลักษณะอายุและปรารถนาที่จะเข้าใจโลก เขาสามารถทำซ้ำกลอุบายที่เขาเห็นบนอินเทอร์เน็ตซึ่งเป็นอันตรายต่อชีวิตของเขา
• ไม่อนุญาตให้ใช้อุปกรณ์แก๊สเมื่อคุณไม่อยู่
• พยายามสื่อสารกับลูกของคุณทางโทรศัพท์บ่อยขึ้นเพื่อรับทราบถึงงานอดิเรกของเขา

บทเรียนเรื่องความปลอดภัย

ความคืบหน้าของชั่วโมงเรียน:

ครู:

วันนี้เป็นวันหยุดสำคัญ - วันแห่งความรู้ ถึงพ่อแม่ลูกที่รัก! ฉันดีใจที่ได้พบคุณ.

วันฤดูร้อนผ่านไปแล้ว

ถึงเวลาที่คุณจะต้องไปที่โต๊ะของคุณแล้ว

อีกครั้งคุณเป็นนักเรียนทุกคน

การเรียนไม่ใช่เกม!

ฉันดีใจที่เห็นคุณเป็นผู้ใหญ่ ตอนนี้ฉลาดขึ้นแล้วตอนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ฉันขอแสดงความยินดีกับคุณในการเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่และขอให้คุณ ความสำเร็จที่ดี- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ค่อนข้างยาก แต่เราจะเอาชนะความยากลำบากทั้งหมดด้วยกันอย่างแน่นอน

กับ พรุ่งนี้เราเริ่มทำงานจริงจัง งานทุกวัน และขอให้ปีการศึกษานี้มีแต่ความกรุณา ประสบผลสำเร็จ และสร้างสรรค์ให้กับท่าน

ชั้นเรียนของเรามีนักเรียน 25 คน - เด็กผู้หญิง 13 คนและเด็กชาย 12 คน

เล่าสู่กันฟังให้มากที่สุด คำพูดที่ถูกต้องและในขณะเดียวกันก็จำตัวอักษรได้ ดังนั้นฉันจึงแสดงจดหมายและคุณตั้งชื่อคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรนี้เพื่อตอบคำถาม "อันไหน" ที่? ที่?". พ่อแม่ช่วย.

เด็กผู้ชายทุกคนในชั้นเรียนของเราเก่งที่สุด...(ครูแสดงตัวอักษร “C” แข็งแรง สวย ยุติธรรม ตลก แข็งแรง)

- เด็กผู้หญิงทุกคนในชั้นเรียนของเราเก่งที่สุด...(ตัวอักษร “K” สวย เพาะเลี้ยง เจ้าชู้ เท่)

และผู้ปกครองในชั้นเรียนของเราคือที่สุด...(ตัวอักษร “B” ผู้ใหญ่ สูง เอาใจใส่ สุภาพ ร่าเริง)

และบทเรียนที่ยิ่งใหญ่ที่สุด... (ตัวอักษร “D” ยาว ใจดี เป็นกันเอง ไว้วางใจ)

ฉันต้องการ คำที่ดีบอกพ่อแม่ของเรา

มันยากที่จะเลี้ยงลูกของคุณ

มีหลายสิ่งที่คุณจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้

ฉันอยากจะขอพรพ่อแม่ของฉัน

คอยช่วยเหลือเด็กๆ ในทุกสิ่งเสมอ

เตรียมลูกของคุณให้พร้อมไปโรงเรียนในตอนเช้า

ให้คำอำลาที่ดีตรงเวลา

และอย่าลืมเดินเล่นในวันหยุดด้วย

เพื่อหลีกเลี่ยงโรคภัยไข้เจ็บของทุกคน

เรายังต้องทำให้เด็กเข้มแข็งขึ้น

ทุกคนก็เข้าร่วมการประชุมด้วย

ช่วยเหลือโรงเรียนให้มากที่สุด

และที่สำคัญที่สุด ไม่ต้องสงสัยเลย

ฉันขอให้คุณอดทนมาก!

พวกคุณดูพ่อแม่ของคุณสิ พวกเขาเป็นห่วงคุณมากจริงๆ และเพื่อให้คุณสามารถมีวันหยุดได้ในวันนี้ พวกเขาจึงเตรียมชั้นเรียนของเราไว้ล่วงหน้า: ในช่วงวันหยุดฤดูร้อน พวกเขาทำความสะอาดและสร้างความสะดวกสบาย ขอบคุณพวกเขาสำหรับสิ่งนี้!

วันนี้ในบทเรียนแรกในเรื่องนี้ ปีการศึกษาเราจะศึกษา "ABC of Security" เราอาศัยอยู่ในสังคม และพฤติกรรมหลายอย่างของเราถูกกำหนดโดยกฎเกณฑ์ มีกฎพฤติกรรมบนท้องถนนและในโรงเรียน การคมนาคม และกฎมารยาท พวกเขาจะต้องได้รับการเติมเต็ม

หน้าแรกใน ABC ของเราเรียกว่า “วิธีปฏิบัติตนเมื่อเกิดเพลิงไหม้”

(คำตอบของเด็ก, การจัดทำบันทึกร่วมกัน)

บันทึก

หากคุณพบเห็นเพลิงไหม้ คุณต้องให้ข้อมูลต่อไปนี้ทางโทรศัพท์ 01:

1. ที่อยู่.
2. วัตถุ (อพาร์ตเมนต์ โกดัง โรงเรียน)
3. สิ่งที่กำลังลุกไหม้ (สิ่งที่กำลังลุกไหม้ในอพาร์ทเมนต์โรงเรียน)
4. บ้านเลขที่.
5. หมายเลขเข้า.
6. เลขที่อพาร์ตเมนต์
7. พื้น. ในอาคารมีกี่ชั้น?
8. มีอันตรายต่อผู้คนหรือไม่?
9. นามสกุล.
10. โทรศัพท์.

ฉันรู้ว่าคุณเป็นคนที่รู้หนังสือในเรื่องตอบโต้ ความปลอดภัยจากอัคคีภัย- คุณต้องการยืนยันสิ่งนี้หรือไม่? จากนั้นฉันก็เสนอให้คุณสนใจปริศนา

1. ล้มทับถ่านหิน

พื้นไม้ถูกไฟไหม้

อย่ามอง อย่ารอ อย่ายืน

และเติมด้วย... (น้ำ)

2. ฟ่อและโกรธ

เขากลัวน้ำ

ด้วยลิ้นไม่เห่า

ไม่มีฟันแต่กัด(ไฟ).

3. สิ่งนี้ แน่น - แน่นบ้าน:

พี่สาวร้อยคนรวมตัวกันอยู่ในนั้น

และน้องสาวคนใด

มันสามารถแตกออกเป็นไฟได้!(กล่องไม้ขีด)

4. เห็นควัน อย่าหาว โทรหาเราด่วน!(นักผจญเพลิง).

นักเรียน:

จดจำ!

เพื่อหลีกเลี่ยงการเกิดเพลิงไหม้

ทุกคนจำเป็นต้องรู้กฎเกณฑ์

แน่นอนว่ามีมากมาย -

มาเรียนรู้อย่างน้อยห้า!

ใกล้บ้านและโรงนา

อย่ากล้าจุดไฟ!

บางทีอาจมีปัญหาใหญ่

สำหรับอาคารและผู้คน

และในป่าไฟก็เป็นอันตราย -

สำหรับต้นไม้ นก สัตว์ต่างๆ

ป่าจะสวยงามสำหรับทุกคน

ไม่มีไฟหรือถ่าน

เพื่อไม่ให้ไฟหนีไปได้

เพื่อให้เขารู้ที่อยู่ของเขา

คุณสร้างอุปสรรคให้เขา:

รั้วที่ทำจากหินและดิน

เมื่อออกไปให้คลุมด้วยดิน

หรือเติมน้ำทุกอย่าง

เพื่อให้ข้าวสาลีเติบโต

ต้องใช้เวลาทำงานมาก -

อย่าจุดไฟ

ที่ซึ่งการเก็บเกี่ยวสุกงอม

ทันใดนั้นเสื้อผ้าก็ถูกไฟไหม้ -

คุณล้มลงกับพื้นทันที

กลิ้งลงบนพื้นทันที

ห่อตัวคุณด้วยผ้าห่ม

ถึงเวลาที่ทุกคนจะต้องเข้าใจ:

การแข่งขันไม่ใช่เกมสำหรับเด็ก!

ให้ผู้ใหญ่ได้เข้าใจด้วย...

เล่นตลกกับไฟ อันตราย!

หน้าสองของ ABC ของเราชื่อ “School of Traffic Light Sciences”

แบบทดสอบ "คุณรู้หรือไม่?"

1. เป็นไปได้ไหมที่จะข้ามถนนเมื่อสัญญาณไฟจราจรเป็นสีเหลือง?(เป็นไปไม่ได้ สัญญาณไฟจราจรสีเหลืองหมายถึง “โปรดทราบ!” มันจะเปิดขึ้นเมื่อสัญญาณไฟจราจรเปลี่ยน หากต้องการข้ามถนนคุณต้องรอสัญญาณสีเขียว)
2. ถ้าไม่มีสัญญาณไฟจราจรจะข้ามถนนอย่างไร?(ก่อนจะข้ามถนนต้องมองซ้ายขวาก่อนแล้วให้รถที่เข้ามาใกล้ผ่าน พอถึงกลางทางแล้วให้มองซ้ายและขวา ถ้าไม่มีรถก็ข้ามให้จบ)
3. มีป้ายอะไรบ้างที่แสดงบนกระดาน?
4. สัญญาณไฟจราจรสามส่วนอยู่ในลำดับใด -จากบนลงล่าง - แดง, เหลือง, เขียว)

นาทีพลศึกษา

ครูเล่นเกม "สัญญาณไฟจราจร" ถ้าเขาแสดงใบแดง เด็ก ๆ ก็ยืนนิ่ง ถ้าเป็นสีเหลืองให้ตบมือ ถ้าแสดงใบเขียวให้เดินเข้าที่

หน้าที่สามของ “ABC of Safety” เรียกว่า “ระวังปัญหาเมื่อไม่อยู่”

อันตรายรอเราอยู่ทุกที่ แม้แต่สิ่งของที่เราใช้ทุกวันก็อาจเป็นอันตรายได้ มาเล่นกัน. ฉันจะตั้งชื่อสิ่งของนั้น และคุณจะบอกว่าเหตุใดจึงมีประโยชน์ และเมื่อใดจึงอาจเป็นอันตรายต่อมนุษย์ได้

กรวด. (ในเกม “12 ก้อนกรวด กระโดด” เพื่อระบายน้ำเข้า กระถางดอกไม้แต่การขว้างปาอาจทำให้ผู้อื่นได้รับบาดเจ็บหรือทำให้หน้าต่างพังได้)

เราจะจบบทเรียนด้วยการอ่าน ABCs of Safety(นักเรียนแต่ละคนมีกระดาษที่มีข้อความเป็นตัวอักษรเด็ก ๆ อ่านเป็นลูกโซ่)

เอบีซีแห่งความปลอดภัย

เอ – รถยนต์เป็นอันตราย

B- จงตื่นตัว

B- จำที่อยู่และหมายเลขโทรศัพท์ของคุณไว้เสมอ

ตะโกนดังๆ หากคุณต้องการความช่วยเหลือ

D- แบ่งปันความกลัวและความสงสัยทั้งหมดของคุณกับพ่อแม่ของคุณ

บ่นกับพ่อแม่ของคุณหากมีใครทำร้ายคุณ.

โทรกลับบ้านถ้าคุณจะไปสาย

และ - เล่นในสถานที่ที่ปลอดภัยเท่านั้น

K-ขโมยมันแย่!

L- คุณไม่สามารถปีนต้นไม้และรั้วได้!

ม-แม่ควรรู้ทุกอย่าง!

น- อย่าไปไหนกับคนแปลกหน้า

โอ้ เปิดประตูให้เฉพาะคนที่คุณรู้จักดีเท่านั้น

P- พื้นที่ว่างและสถานที่ก่อสร้างไม่ใช่ที่เล่น

R - ถามเกี่ยวกับทุกสิ่งที่ดูแปลกสำหรับคุณ

ส-ปฏิบัติตามกฎหมาย

T-darkness เป็นเพื่อนของอาชญากร ไม่ใช่เยาวชน

สัตว์กัดเป็นอันตราย

สูตร F-safety คือเพื่อนที่เชื่อถือได้ของคุณ

X – ประทัด ประทัดเป็นอันตราย

โซ่ที่ประตูคือเพื่อนของคุณ

Ch - อ่างเก็บน้ำมักจะทรยศ

Sh- ทางหลวง: ระวังด้วย

อย่าปล่อยเครื่องใช้ไฟฟ้าทิ้งไว้โดยไม่มีใครดูแล

เพื่อนยูยังจำกฎไว้!

ฉัน- ฉันเชื่อในตัวคุณ!

นี่เป็นการสรุปบทเรียนแรกของเรา อย่าลืมกฎความปลอดภัยที่เราทำซ้ำในวันนี้

สไลด์ 1

บทเรียนเรื่องความปลอดภัยที่คุณต้องรู้!
เสร็จสมบูรณ์โดยครูโรงเรียนประถม MBOU โรงเรียนมัธยมหมายเลข 40 ใน Belgorod Ryapolova Marina Viktorovna

สไลด์ 2

เป้าหมายและวัตถุประสงค์: สร้างความมั่นใจด้านความปลอดภัยของชีวิตและกิจกรรมที่สำคัญของนักเรียนในสถาบันการศึกษา การแจ้งและเตือนภัยเกี่ยวกับความเสี่ยงและมาตรการความปลอดภัยที่จำเป็น การบำรุงรักษา เสริมสร้าง และปกป้องสุขภาพของนักเรียนในสถานการณ์อันตรายและฉุกเฉิน จัดให้มีการคุ้มครองนักเรียนพัฒนาทักษะและนิสัยของพฤติกรรมที่ปลอดภัยที่บ้านและที่โรงเรียน

สไลด์ 3

สิทธิและหน้าที่ของพลเมืองสหพันธรัฐรัสเซียในด้านการคุ้มครองจากสถานการณ์ฉุกเฉิน
พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียมีสิทธิได้รับการคุ้มครองชีวิต สุขภาพ และทรัพย์สินส่วนบุคคลในกรณีที่มีสถานการณ์ฉุกเฉิน ตามกฎหมาย พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียมีสิทธิ์ได้รับแจ้งเกี่ยวกับความเสี่ยงที่อาจเผชิญที่บ้าน และเกี่ยวกับมาตรการความปลอดภัยที่จำเป็น พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียมีสิทธิได้รับการชดเชยความเสียหายที่เกิดขึ้นต่อสุขภาพและทรัพย์สินของตนอันเป็นผลมาจากสถานการณ์ฉุกเฉิน จำเป็นต้องทราบและปฏิบัติตามกฎหมาย มาตรการความปลอดภัย และกฎเกณฑ์ทั่วไปในการปฏิบัติหลายประการ ชีวิตประจำวันที่มีส่วนช่วยปรับปรุงความปลอดภัยของประชาชน

สไลด์ 4

หลักเกณฑ์การปฏิบัติตนอย่างปลอดภัยในชีวิตและชีวิตประจำวัน
ทุกคนควรรู้และปฏิบัติตาม กฎทั่วไปในชีวิตประจำวันเพื่อไม่ให้เกิดเหตุฉุกเฉินทำให้คุณประหลาดใจ สถานการณ์อันตรายและสถานการณ์ฉุกเฉินแต่ละสถานการณ์มีความเฉพาะเจาะจงของตัวเองและจำเป็นต้องอาศัยการกระทำของมนุษย์โดยเฉพาะโดยคำนึงถึงสถานการณ์ปัจจุบัน

สไลด์ 5

เครื่องใช้ไฟฟ้ามีอันตรายแค่ไหน?
ใน เงื่อนไขบางประการเมื่อใช้อุปกรณ์และอุปกรณ์ที่มีชื่อเสียง สถานการณ์ที่เป็นอันตรายอาจเกิดขึ้นกับคุณ สำหรับคนที่คุณรัก และสำหรับบ้านของคุณ ในกรณีแรกตัวคุณเองสามารถสร้างสถานการณ์ที่เป็นอันตรายได้โดยการละเมิดกฎการใช้อุปกรณ์และเครื่องใช้ในครัวเรือน ในอีกกรณีหนึ่ง ไม่ว่าคุณก็ตาม มันอาจจะเกิดขึ้นได้ สถานการณ์ที่เป็นอันตราย: แรงดันไฟฟ้าในเครือข่ายเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

สไลด์ 6

กฎการใช้เครื่องใช้ไฟฟ้า:
กระแสไฟฟ้าไหลผ่าน ร่างกายมนุษย์ทำให้เกิดความร้อนและทำให้เกิดแผลไหม้ได้ แผลไหม้จากไฟฟ้าอาจทำให้เกิดความเสียหายร้ายแรงได้ ผ้าด้านในร่างกายมนุษย์. แถมยังพ่ายแพ้อีกด้วย ไฟฟ้าช็อตอาจทำให้หัวใจหยุดเต้นหรือหยุดหายใจได้

สไลด์ 7

ห้ามใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าที่ชำรุด ห้ามเปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าทิ้งไว้โดยไม่มีใครดูแล อย่าเสียบเครื่องใช้ไฟฟ้าหลายชิ้นเข้ากับเต้ารับเดียว ปฏิบัติตามลำดับการเชื่อมต่อเครื่องใช้ไฟฟ้าเข้ากับเครือข่าย: ขั้นแรกให้เชื่อมต่อสายไฟเข้ากับอุปกรณ์แล้วต่อสายไฟเข้ากับเครือข่าย

สไลด์ 8

กฎทั่วไปสำหรับการจัดการไฟฟ้าอย่างปลอดภัย
การปิดอุปกรณ์เสร็จสิ้นในลำดับย้อนกลับ อย่าสัมผัสสวิตช์เครื่องใช้ไฟฟ้าด้วยมือเปียก จำไว้ว่า: คุณไม่สามารถใช้ อุปกรณ์ไฟฟ้าขณะอยู่ในน้ำ แจ้งผู้ปกครองหรือผู้สูงอายุของคุณทันทีเกี่ยวกับความผิดปกติที่ตรวจพบในเครื่องใช้ไฟฟ้า สายไฟที่เปิดเผยหรือหุ้มฉนวนไม่ดี

สไลด์ 9

จำและรู้!

สไลด์ 10

ก๊าซในครัวเรือนและคุณสมบัติของมัน
ก๊าซที่ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ภายในประเทศสามารถมีได้สองประเภท: ก๊าซเหลวในถังและก๊าซหลักในเมือง ก๊าซในครัวเรือนไม่มีสีหรือกลิ่น แต่เพื่อตรวจจับการรั่วไหล จึงมีการเติมสารพิเศษที่มีกลิ่นเฉพาะลงไป

สไลด์ 11

กฎสำหรับการจัดการอุปกรณ์แก๊สอย่างปลอดภัย
การรั่วไหลของก๊าซอาจทำให้เกิดพิษต่อมนุษย์และการระเบิดของสถานที่ได้ เพื่อป้องกันสิ่งนี้ คุณต้องปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยเมื่อใช้แก๊สในครัวเรือน กฎพื้นฐาน: ในการจุดเตาแก๊ส ขั้นแรกให้ถือไม้ขีดไฟ จากนั้นจึงเปิดก๊อกแก๊สอย่างนุ่มนวลและระมัดระวัง อย่าทิ้งมันไว้ เตาแก๊สไม่ต้องดูแล; ตรวจสอบให้แน่ใจว่าของเหลวที่ให้ความร้อนบนเตาแก๊สไม่ท่วมเปลวไฟของหัวเตา หากคุณสังเกตเห็นเตาที่ดับแล้ว อย่าพยายามจุดไฟอีกครั้ง เพราะอาจทำให้เกิดการระเบิดได้ ปิดก๊อกน้ำมัน เปิดหน้าต่าง และระบายอากาศในห้องครัวอย่างเหมาะสม รายงานเหตุการณ์ให้ผู้ใหญ่ทราบ

สไลด์ 12

จะทำอย่างไรถ้าคุณได้กลิ่นก๊าซ?

สไลด์ 13

หากตรวจพบแหล่งกำเนิดเพลิงไหม้:
1. อย่ากลัวที่จะโทรหาผู้ใหญ่เพื่อขอความช่วยเหลือ แม้ว่าคุณจะเป็นผู้ก่อเหตุเพลิงไหม้ก็ตาม 2. ออกจากห้องเผาไหม้ทันที ตรวจดูว่ามีใครเหลืออยู่ในอพาร์ทเมนท์ที่ไม่สามารถออกไปได้เองหรือไม่ (เด็กเล็ก คนชราที่ป่วย) 3. โทรแจ้งหน่วยดับเพลิงและกู้ภัยกระทรวงสถานการณ์ฉุกเฉินทางโทรศัพท์ “01” ในเวลาเดียวกัน ให้ระบุที่อยู่ที่ชัดเจน สิ่งที่กำลังไหม้ และสถานที่ ชื่อและหมายเลขโทรศัพท์ของคุณ

สไลด์ 14

ปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย!

สไลด์ 15

กฎการใช้ระบบน้ำประปา
อย่าทิ้งวัตถุแปลกปลอมลงในท่อระบายน้ำ อย่าอุดตันอ่างล้างจานด้วยเศษอาหาร เมื่อออกจากบ้าน ให้ตรวจสอบว่าปิดก๊อกทั้งหมดแล้ว ตรวจสอบสภาพของท่อเพื่อขจัดรอยรั่วโดยทันที

สไลด์ 16

หากคุณพบรอยรั่ว:
แจ้งผู้ปกครองที่ทำงานหรือโทรหาเพื่อนบ้านทันที โทรไปที่ห้องควบคุม บอกเราว่าเกิดอะไรขึ้น และขอให้ส่งผู้เชี่ยวชาญ - ช่างประปา ปิดไฟฟ้าและปิดน้ำ วางอ่างล้างหน้า ถัง หม้อ หรือภาชนะอื่น ๆ ไว้ในที่ที่มีน้ำรั่ว รีบเอาน้ำที่สะสมอยู่บนพื้นออกอย่างรวดเร็ว

สไลด์ 17

กฎสำหรับการทำงานกับคอมพิวเตอร์:
วางตำแหน่งตัวเองไว้ที่คอมพิวเตอร์เพื่อให้ระยะห่างจากจอแสดงผลอย่างน้อย 50 ซม. ระวังท่าทางของคุณ: อย่าหลังงอหรือโน้มตัวไปทางหน้าจอหรือคีย์บอร์ดมากเกินไป ระยะเวลาในการทำงานกับคอมพิวเตอร์ของนักเรียนไม่ควรเกิน 25 นาที

สไลด์ 18

กฎความปลอดภัยทางอินเทอร์เน็ต:
เมื่อคุณลงทะเบียนบนเว็บไซต์พยายามอย่าระบุข้อมูลส่วนบุคคล (หมายเลข โทรศัพท์มือถือ, ที่อยู่ อีเมล, ภาพของคุณ); จดหมายไม่พึงประสงค์จากคนแปลกหน้าเรียกว่า "สแปม" หากคุณได้รับจดหมายดังกล่าวก็อย่าตอบกลับ หากคุณได้รับข้อความจาก ที่อยู่ที่ไม่รู้จักเป็นการดีกว่าที่จะไม่เปิดจดหมายดังกล่าวอาจมีไวรัส หากไม่มีผู้ใหญ่อยู่ใกล้ๆ คุณ ก็อย่าเดท ชีวิตจริงกับคนที่คุณพบทางออนไลน์

กิจกรรมนอกหลักสูตรในโรงเรียนประถมศึกษา การแข่งขัน “พื้นฐานความมั่นคง”

เป้า: แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับพื้นฐานความปลอดภัยที่บ้าน

ความคืบหน้าการจัดงาน

การแข่งขัน 1- ปริศนาเกี่ยวกับสิ่งของในครัวที่อาจเป็นอันตรายได้

ฉันมีใบมีด

ชาร์ปเหล็ก

จัดการด้วยความระมัดระวัง

ท้ายที่สุดพวกเขาสามารถตัดอะไรก็ได้ (มีด.)

มันร้อนในท้องของฉัน,

และมีรูในจมูกของฉัน

เมื่อทุกสิ่งในตัวฉันเดือดพล่าน

ไอน้ำกำลังไหลออกมาจากมัน (กาต้มน้ำ.)

บ้านนี้คับแคบคับแคบ

พี่สาวร้อยคนรวมตัวกันอยู่ในนั้น

และน้องสาวคนใด

มันอาจจะแตกออกเหมือนไฟ (หลัง.)

พระอาทิตย์สีน้ำเงินสี่ดวง

ในครัวของคุณยาย

พระอาทิตย์สีน้ำเงินสี่ดวง

พวกเขาเผาและออกไป

ซุปกะหล่ำปลีสุกแล้ว แพนเค้กก็ร้อนฉ่า

ไม่ต้องการแสงแดดจนถึงวันพรุ่งนี้ (เตาแก๊ส.)

การแข่งขัน 2- ทีมจะได้รับภาพวาดห้องหนึ่งซึ่งมีการละเมิดกฎสำหรับการจัดการอุปกรณ์อย่างปลอดภัย ภายในหนึ่งนาที คุณจะต้องค้นหากรณีการละเมิดความปลอดภัยทั้งหมดและแสดงรายการเหล่านั้น

การแข่งขัน 3- ภายใน 3 นาที ทีมจะต้องคิดกฎความปลอดภัยในบ้าน 5 ข้อที่ขึ้นต้นด้วย "ไม่"

การแข่งขัน 4.แก้ปริศนาอักษรไขว้

1. ฉันเป็นญาติของ Igolka

แต่ฉันไม่มีหู (เข็มหมุด.)

2. มองมาที่ฉัน -

ฉันเต็มไปด้วยหลุมทั้งหมด

แต่อย่างชาญฉลาด

ฉันจะให้แครอทแก่คุณ (เครื่องขูด.)

3. พวกเขาตี Yarmulka ที่ด้านหลังศีรษะ

เขาไม่ร้องไห้

ซ่อนจมูกของเขาเท่านั้น (เล็บ.)

4. ใครพร้อมดาบสองเล่มของเขา

ข้ามกระดาษแผ่นหนึ่งเหรอ? (กรรไกร.)

5. กองไฟเล็กๆ สี่กอง

พวกเขาเรียกเราไปทานอาหารเย็น: "ถึงเวลาแล้ว!" (จาน.)

6. บนโต๊ะในหมวก

ใช่ในขวดแก้ว

เพื่อนคนหนึ่งตั้งรกรากอยู่ใน -

แสงแห่งความสุข. (โคมไฟ.)

7. มีอะไรเป็นอันตรายต่อฉัน?

จะทำอย่างไรถ้าไม่มีซุปอยู่ด้านล่าง?

เฉพาะในกรณีที่น้ำซุปร้อน

ซ่อนฉันจากเด็ก ๆ (หม้อ.)

8. อย่าแตะต้องเขาอีก!

ไม่ใช่ของเล่น - ของมีคม... (มีด)

9. ฉันเป็นคนงานที่กระตือรือร้นที่สุด

ฉันกำลังตีให้แรงที่สุดเท่าที่จะทำได้ (ค้อน.)

10. ฉันท้องอืดและพองตัว

Rotozeev ใจร้อน

ถ้าเพียงแต่ฉันต้องการ

ฉันจะเทน้ำเดือดใส่คุณ (ซาโมวาร์.)

11. ในตอนกลางคืนถ้าฉันต้องการ

ฉันจะคลิกหนึ่งครั้งแล้วเปิดวันนั้น (สวิตช์.)

12. สองขาสมรู้ร่วมคิด

สร้างส่วนโค้งและวงกลม

เก็บสองขาไว้ในกล่องดินสอ

ไม่ใช่บนเก้าอี้แต่บนโซฟา (เข็มทิศ.)

การแข่งขัน 6.แก้ปริศนา

สรุป

พิธีมอบรางวัลผู้ชนะ.

คำอธิบายการนำเสนอเป็นรายสไลด์:

1 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

2 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

3 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ความปลอดภัยของเด็กนักเรียนบนท้องถนน ข้ามถนนเฉพาะทางม้าลายเท่านั้น ห้ามข้ามถนนตรงไฟแดงแม้ว่าจะไม่มีรถยนต์อยู่ใกล้ก็ตาม เมื่อข้ามถนนให้มองไปทางซ้ายก่อน และเมื่อถึงตรงกลางให้มองไปทางขวา ห้ามวิ่งบนถนนกะทันหันหรือเล่นใกล้ถนน เดินบนทางเท้าเสมอ หากไม่มี ให้เดินริมถนนไปทางการจราจร

4 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

กฎความปลอดภัยสำหรับเด็กข้างถนน ห้ามพูดคุยกับคนแปลกหน้า หากพวกเขาคุยกับคุณอย่าตกลงอะไรเลย อย่าเอาอะไรไปจากพวกเขาและอย่าไปที่ไหนด้วยข้ออ้างใดๆ จำไว้ว่าผู้ใหญ่ที่ดีจะไม่ขอความช่วยเหลือจากเด็ก หากพวกเขาพยายามใช้กำลังแย่งคุณไปก็จงกรีดร้อง หากคุณกำลังถูกไล่ล่า (โดยผู้ใหญ่หรือวัยรุ่น) อย่าหลบหนีไปยังสถานที่รกร้าง ในทางกลับกัน ให้ไปที่ป้ายรถเมล์ ไปร้านค้า ไปที่ที่ทำการไปรษณีย์ ขอความช่วยเหลือจากตำรวจ เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย ผู้ขาย หรือผู้ที่สัญจรไปมาบนถนน อธิบายเสมอว่าคนเหล่านี้ไม่ใช่พ่อแม่ของคุณ นี่ไม่ใช่พี่ชายของคุณ แต่มีคนอื่นกำลังไล่ตามคุณอยู่ อย่าคุยกับคนเมา ดีกว่ารีบออกจากสถานที่นั้น อย่าไปกับคนแปลกหน้าไปยังที่รกร้าง หากคุณเห็นพัสดุ กระเป๋า หรือกล่องบนถนน ห้ามสัมผัสสิ่งใดๆ อาจมีระเบิดจริงอยู่ที่นั่น ห้ามออกไปเดินเล่นโดยไม่ได้รับอนุญาต หากคุณไปที่ไหนสักแห่ง ให้บอกสถานที่และที่อยู่ให้พ่อแม่ทราบเสมอ อย่าออกไปข้างนอกคนเดียวในตอนเย็น หากคุณหลงทางในที่ที่มีผู้คนพลุกพล่าน ให้หยุดและรอพ่อแม่ของคุณ หากพวกเขาหายไปนาน ให้ไปขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ พยายามติดต่อตำรวจ เจ้าหน้าที่ประจำสถานี พนักงานขาย ผู้มอบหมายงาน หรือเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยเสมอ อย่าขอความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ที่น่าสงสัยที่มีรูปร่างหน้าตาและพฤติกรรมแปลกๆ

5 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

กฎความปลอดภัยจากอัคคีภัยและการป้องกันไฟฟ้า ห้ามเล่นกับไฟ ไฟแช็ค ไม้ขีด ดอกไม้เพลิงไม่ใช่ของเล่นสำหรับเด็ก เมื่อออกจากบ้านควรตรวจสอบและปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าและแก๊ส อย่าจุดไฟโดยไม่มีผู้ใหญ่ ในหมู่บ้านอย่าใช้เตาด้วยตนเอง ห้ามใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าขณะมือเปียก และห้ามดึงสายไฟ เมื่อดึงปลั๊กออกจากเต้ารับ อย่าใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าที่เสียหายหรือปลั๊กไฟ อย่าทำให้สิ่งของแห้งบนเตาแก๊ส อย่าวางวัตถุแปลกปลอมบนเตาร้อนหรือเครื่องใช้ไฟฟ้า

6 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ข้อปฏิบัติในกรณีเกิดเพลิงไหม้ ไฟขนาดเล็กสามารถดับได้โดยใช้ผ้าห่มหรือวัสดุที่มีความหนาแน่นอื่น ๆ คลุมไว้ คุณยังสามารถเทน้ำหรือคลุมด้วยทรายก็ได้ อย่าเทน้ำหากมีไฟฟ้าอยู่ใกล้ๆ หากเกิดเพลิงไหม้ลุกลามคุณต้องออกจากห้องทันที พาเด็ก ๆ ทุกคนไปด้วย โทรหาผู้ใหญ่และโทรไปที่แผนกดับเพลิง 01 (จากโทรศัพท์มือถือ หมายเลขขึ้นอยู่กับผู้ให้บริการ) ในกรณีเกิดเพลิงไหม้ ห้ามใช้ลิฟต์ - เป็นอันตราย หากคุณไม่สามารถหลบหนีได้ ให้ขอความช่วยเหลือทางหน้าต่าง โทรแจ้งหน่วยดับเพลิง อย่าซ่อนตัวอยู่ในห้อง เพราะนักดับเพลิงจะตามหาคุณเจอได้ยาก หากคุณสำลักควัน ให้นั่งบนพื้นซึ่งมีควันน้อย

7 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

กฎความปลอดภัยสำหรับเด็กที่บ้าน ควรซ่อนของหนัก ของมีคม และของตัดได้ไว้ในที่ของตนเสมอ ระวังเมื่อใช้มีด เมื่อออกจากบ้าน ตรวจสอบให้แน่ใจเสมอว่าปิดน้ำแล้ว ห้ามสัมผัสสายไฟที่มีกระแสไฟฟ้าที่เปิดโล่ง อย่ารับประทานยาด้วยตัวเองโดยไม่ได้รับคำแนะนำโดยตรงจากผู้ใหญ่ พยายามสัมผัสให้น้อยลง สารเคมีในครัวเรือน(น้ำยาล้างจาน, ผงซักฟอกฯลฯ) หากสารเคมีเข้าตาควรล้างด้วยน้ำเย็นทันทีอย่างน้อย 20 นาที หากคุณอุ่นอาหารเอง ระวังอย่าให้ไหม้ ล้างมือให้สะอาดก่อนรับประทานอาหารเสมอ

8 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

กฎความปลอดภัยของแก๊ส อย่าเปิดสวิตช์ทิ้งไว้โดยไม่มีใครดูแล เตาแก๊ส- ปิดเครื่องทุกครั้งหลังใช้งาน หากมีกลิ่นแก๊สในบ้าน ให้เปิดหน้าต่างและประตูทันทีเพื่อให้แก๊สหลบหนีออกไป ห้ามเปิดไฟหรือไฟขณะมีแก๊สอยู่ในบ้าน อาจทำให้เกิดการระเบิดได้ หากทำได้ ให้ตรวจสอบวาล์วแก๊สบนเตาว่าเปิดอยู่หรือไม่ ให้ปิด แจ้งผู้ใหญ่และบริการน้ำมัน 04; ออกจากห้องโดยมีกลิ่นแก๊สแรงจนสลายไป

สไลด์ 9

คำอธิบายสไลด์:

ความปลอดภัยของเด็กบนอินเทอร์เน็ต อย่าเปิดเผยข้อมูลของคุณหรือผู้ปกครองของคุณ (ที่อยู่ หมายเลขโทรศัพท์ รหัสผ่าน ฯลฯ) กับใครก็ตามบนอินเทอร์เน็ต ไม่มีใครมีสิทธิ์เรียกร้องจากคุณ หากใครถาม ให้โทรหาพ่อแม่ของคุณหรือออกจากไซต์นี้ อย่าไปประชุมจริง ๆ กับเพื่อนเสมือนจากอินเทอร์เน็ตโดยไม่มีพ่อแม่ของคุณ อาจมีโจรอยู่ที่นั่นแทนเพื่อน อย่าดาวน์โหลดโปรแกรมใด ๆ จากอินเทอร์เน็ตด้วยตนเอง เนื่องจากอาจมีไวรัส หากคุณไปพบไซต์ที่ไม่ดีโดยไม่ได้ตั้งใจ ให้ปิดไซต์นั้นทันที มีเว็บไซต์ดีๆ มากมายบนอินเทอร์เน็ต ลองใช้ดูสิ

10 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ความปลอดภัยส่วนบุคคลสำหรับเด็กที่บ้าน ห้ามเปิดประตู คนแปลกหน้า- แม้ว่าพวกเขาจะบอกคุณว่ามาจากตำรวจหรือช่างประปาหรือที่ทำการไปรษณีย์ก็ตาม อย่าเปิดประตูให้คนแปลกหน้า หากมีคนแปลกหน้าพยายามเปิดประตูบ้านของคุณ ให้แจ้งตำรวจทันที ทางเลือกสุดท้าย คุณสามารถเปิดหน้าต่างและโทรหาเพื่อนบ้านหรือผู้คนที่สัญจรไปมาเพื่อขอความช่วยเหลือจากถนนได้ เวลาอยู่บ้านคนเดียวอย่ารับสายจะดีกว่า แต่ถ้ารับสายแล้วมีเสียงแปลกๆ ถามว่าพ่อแม่อยู่บ้านไหม ให้บอกว่าอยู่บ้านแต่งานยุ่งทำไม่ได้” อย่ามาเลย ปล่อยให้ผู้โทรทิ้งหมายเลขโทรศัพท์ไว้ แล้วผู้ปกครองจะโทรกลับในภายหลัง อย่าเชื่อว่ามีคนมาหาคุณหรือนำบางสิ่งมาตามคำขอของพ่อแม่ของคุณหากพวกเขาเองไม่ได้พูดเช่นนั้น

11 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

ความปลอดภัยของเด็กในฤดูหนาว ห้ามเดินเล่นโดยไม่มีผู้ใหญ่ น้ำแข็งแม่น้ำมันอาจจะแตก; ระวังบนพื้นผิวลื่นเพื่อหลีกเลี่ยงการล้ม พยายามอย่าล้มบนหลังของคุณ เป็นการดีกว่าที่จะล้มไปข้างหน้าและพิงมือของคุณ อย่าลืมแต่งตัวให้ดีและปิดหู ศีรษะ และลำคอ เพื่อไม่ให้ถูกความเย็นกัดหรือเป็นหวัด เดินออกไปจากกำแพงบ้านเพื่อไม่ให้หิมะหรือน้ำแข็งตกจากด้านบน อย่าสัมผัสโลหะที่เป็นน้ำแข็ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้วยลิ้นของคุณ คุณสามารถแข็งตัวได้ อย่าโยนก้อนหิมะใส่หน้า อย่าโยนน้ำแข็ง การเล่นสกี สเก็ต และเลื่อนหิมะสามารถทำได้เฉพาะในพื้นที่ปลอดภัยที่กำหนดเท่านั้น อย่าขี่รถใกล้ถนน ข้ามถนนอย่างระมัดระวัง ในฤดูหนาวถนนลื่นทำให้รถหยุดได้ยาก

12 สไลด์

คำอธิบายสไลด์:

กฎการปฏิบัติในห้องล็อกเกอร์ 1. เมื่อมาถึงโรงเรียน อย่าลืมเปลี่ยนรองเท้าและถอดหมวก 2. แขวนรองเท้าและเสื้อผ้าไว้ในที่ (ของคุณ) 3. ใส่ถุงมือและถุงมือไว้ในกระเป๋า และสวมหมวกไว้ในแขนเสื้อ 4. แขวนเสื้อผ้าให้เรียบร้อย 5. เวลาเปลื้องผ้า ห้ามพูด เปลื้องผ้าโดยเร็ว ไม่รบกวนผู้อื่น 6.หากเห็นเสื้อผ้าหล่นให้หยิบขึ้นมา 7.มีน้ำใจต่อสหาย ช่วยเหลือผู้อื่น 8. อย่าลืมสิ่งของของคุณ!