การสะกดประโยคที่ซับซ้อน ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมตัวอย่าง
ประโยคคือหน่วยวากยสัมพันธ์ที่โดดเด่นด้วยความสมบูรณ์ทางความหมายและไวยากรณ์ หนึ่งในคุณสมบัติหลักคือการมีส่วนกริยา ตามจำนวนฐานไวยากรณ์ ประโยคทั้งหมดจะถูกจัดประเภทเป็นแบบง่ายหรือซับซ้อน ทั้งสองบรรลุจุดประสงค์ในการพูด ฟังก์ชั่นหลัก- การสื่อสาร
ประเภทของประโยคที่ซับซ้อนในภาษารัสเซีย
ประโยคที่ซับซ้อนประกอบด้วยประโยคง่ายๆ สองประโยคขึ้นไปที่เชื่อมต่อถึงกันโดยใช้คำเชื่อมหรือเพียงแค่น้ำเสียง ในเวลาเดียวกัน ส่วนกริยายังคงรักษาโครงสร้างไว้ แต่สูญเสียความสมบูรณ์ทางความหมายและน้ำเสียงไป วิธีการและวิธีการสื่อสารจะกำหนดประเภท ประโยคที่ซับซ้อน- ตารางพร้อมตัวอย่างช่วยให้คุณสามารถระบุความแตกต่างที่สำคัญระหว่างกันได้
ประโยคประสม
ส่วนกริยามีความเป็นอิสระสัมพันธ์กันและมีความหมายเท่ากัน พวกเขาสามารถแบ่งออกเป็นแบบง่ายๆและจัดเรียงใหม่ได้อย่างง่ายดาย คำสันธานประสานงานซึ่งแบ่งออกเป็นสามกลุ่มทำหน้าที่เป็นวิธีในการสื่อสาร โดยพื้นฐานแล้วประโยคที่ซับซ้อนประเภทต่อไปนี้ที่มีการเชื่อมต่อที่ประสานกันจะมีความโดดเด่น
- ด้วยการเชื่อมต่อคำสันธาน: AND, ALSO, YES (=AND), ALSO, NEITHER...NOR, NOT ONLY...BUT AND, AS...SO AND, YES AND ในกรณีนี้ ส่วนของคำสันธานแบบผสมจะเป็น ตั้งอยู่ในประโยคง่ายๆ ที่แตกต่างกัน
คนทั้งเมืองหลับไปแล้วฉัน เดียวกันกลับบ้าน ไม่นาน แอนตัน ไม่เพียงเท่านั้นฉันอ่านหนังสือทุกเล่มในห้องสมุดที่บ้านของฉันซ้ำแล้วซ้ำอีก แต่ยังหันไปหาสหายของเขา
คุณลักษณะของประโยคที่ซับซ้อนคือเหตุการณ์ที่อธิบายไว้ในส่วนกริยาที่แตกต่างกันสามารถเกิดขึ้นพร้อมกันได้ ( และฟ้าร้องคำราม และพระอาทิตย์กำลังทะลุเมฆ) ตามลำดับ ( รถไฟก็ดังก้อง และมีรถดั๊มวิ่งตามเขาไป) หรืออันหนึ่งตามมาจากอันอื่น ( มันมืดสนิทแล้ว และจำเป็นต้องแยกย้ายกันไป).
- ด้วยคำสันธานที่ตรงกันข้าม: BUT, A, HOWEVER, YES (= BUT), THEN, THE SAME ประโยคที่ซับซ้อนประเภทนี้มีลักษณะเฉพาะโดยการสถาปนาความสัมพันธ์ฝ่ายค้าน ( ปู่ดูเหมือนจะเข้าใจทุกอย่าง แต่กริกอต้องโน้มน้าวเขาถึงความจำเป็นในการเดินทางเป็นเวลานาน) หรือการเปรียบเทียบ ( บ้างก็วุ่นวายอยู่ในครัว กคนอื่นๆ เริ่มทำความสะอาดสวน) ระหว่างส่วนต่างๆ
- ด้วยคำสันธานที่ไม่ต่อเนื่อง: EITHER, OR, NOT THAT...NOT THAT, THAT...THAT, EITHER...EITHER คำสันธานสองคำแรกอาจเป็นคำเดียวหรือคำซ้ำก็ได้ ถึงเวลาไปทำงานไม่งั้นเขาจะถูกไล่ออก ความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้ระหว่างส่วนต่างๆ: การกีดกันซึ่งกันและกัน ( ทั้ง Pal Palych ปวดหัวจริงๆ ทั้งเขาแค่เบื่อ) การสลับ ( ตลอดทั้งวัน ที่เพลงบลูส์เข้าครอบงำ ที่ทันใดนั้นก็มีการโจมตีแห่งความสนุกที่อธิบายไม่ได้).
เมื่อพิจารณาถึงประเภทของประโยคที่ซับซ้อนที่มีการเชื่อมโยงการประสานงาน ควรสังเกตว่าคำสันธานที่เชื่อมต่อ ALSO, ALSO และ SAME ที่ตรงกันข้ามจะอยู่หลังคำแรกของส่วนที่สองเสมอ
ประโยคความซ้อนประเภทหลักที่มีความเชื่อมโยงรอง
การมีอยู่ของส่วนหลักและส่วนขึ้นอยู่กับ (รอง) คือคุณภาพหลัก วิธีการสื่อสารคือคำสันธานรองหรือคำที่เกี่ยวข้อง: คำวิเศษณ์และคำสรรพนามที่เกี่ยวข้อง ปัญหาหลักในการแยกแยะความแตกต่างคือบางส่วนมีลักษณะเหมือนกัน ในกรณีเช่นนี้ คำใบ้จะช่วยได้: คำที่เป็นพันธมิตรซึ่งต่างจากคำร่วมจะเป็นสมาชิกของประโยคเสมอ นี่คือตัวอย่างของโฮโมฟอร์มดังกล่าว ฉันรู้แน่นอน อะไร(คำสหภาพสามารถถามคำถามได้) มองหาฉัน ทันย่าลืมไปสนิทเลย อะไร(สหภาพ) กำหนดการประชุมช่วงเช้า
คุณลักษณะอีกประการหนึ่งของ NGN คือตำแหน่งของส่วนกริยา ตำแหน่งของอนุประโยคไม่ได้กำหนดไว้ชัดเจน จะยืนก่อน หลัง หรือกลางส่วนหลักก็ได้
ประเภทของข้อย่อยใน SPP
เป็นเรื่องปกติที่จะเชื่อมโยงส่วนที่ขึ้นอยู่กับสมาชิกของประโยค จากนี้มีกลุ่มหลักสามกลุ่มที่แบ่งประโยคที่ซับซ้อนดังกล่าวออก ตัวอย่างแสดงอยู่ในตาราง
ประเภทประโยครอง | คำถาม | เครื่องมือสื่อสาร | ตัวอย่าง |
|
แตกหัก | ซึ่ง, ซึ่ง, ใคร, เมื่อไร, อะไร, ที่ไหน, ฯลฯ | มีบ้านใกล้ภูเขามีหลังคา ใครฉันค่อนข้างผอมแล้ว |
||
อธิบาย | กรณีต่างๆ | อะไร (ส. และ ส.ว.) อย่างไร (ส. และ ส.ว.) ดังนั้น ราวกับว่า หรือ... หรือ ใคร ชอบ ฯลฯ | มิคาอิลไม่เข้าใจ ยังไงแก้ปัญหา |
|
สถานการณ์ | เมื่อไร? นานแค่ไหน? | เมื่อใด, ในขณะที่, อย่างไร, แทบจะไม่, ในขณะที่, ตั้งแต่นั้นมา, ฯลฯ. | เด็กชายรอจนกระทั่ง ลาก่อนดวงอาทิตย์ไม่ได้ตกเลย |
|
ที่ไหน? ที่ไหน? ที่ไหน? | ที่ไหน, ที่ไหน, ที่ไหน | อิซเมสเตเยฟวางเอกสารไว้ที่นั่น ที่ไหนไม่มีใครสามารถหาพวกเขาเจอ |
||
ทำไม ทำไม | เพราะว่า, ตั้งแต่, สำหรับ, เนื่องจากความจริงที่ว่า, ฯลฯ. | คนขับหยุด สำหรับทันใดนั้นม้าก็เริ่มส่งเสียงกรน |
||
ผลที่ตามมา | ต่อจากนี้จะมีอะไรบ้าง? | พอเช้าก็โล่งขึ้น ดังนั้นกองทหารเดินหน้าต่อไป |
||
ภายใต้เงื่อนไขอะไร? | ถ้า เมื่อใด (= ถ้า) ถ้า ครั้งหนึ่ง ในกรณี | ถ้าลูกสาวไม่โทรมาเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ ผู้เป็นแม่เริ่มกังวลโดยไม่สมัครใจ |
||
เพื่ออะไร? เพื่อจุดประสงค์อะไร? | เพื่อ, เพื่อ, เพื่อ, เพื่อ, หากเพียง, | Frolov พร้อมสำหรับทุกสิ่ง ถึงรับสถานที่นี้ |
||
ทั้งๆที่อะไร? ทั้งๆที่อะไร? | แม้ว่าแม้ว่าจะเพื่ออะไรใครก็ตามก็ตาม ฯลฯ | โดยรวมแล้วตอนเย็นก็ประสบความสำเร็จ แม้ว่าและมีข้อบกพร่องเล็กน้อยในองค์กร |
||
การเปรียบเทียบ | ยังไง? ชอบอะไร? | ประหนึ่งว่า, ประหนึ่ง, ประหนึ่ง, ประหนึ่ง, ประหนึ่ง, ประหนึ่ง, ประหนึ่ง, ประหนึ่ง, ประหนึ่งว่า, ประหนึ่งว่า, | เกล็ดหิมะร่วงหล่นลงมาเป็นเกล็ดใหญ่บ่อยครั้ง ราวกับว่ามีคนเทมันออกจากถุง |
|
หน่วยวัดและองศา | ขนาดไหน? | อะไร, ตามลำดับ, อย่างไร, ราวกับ, ราวกับ, เท่าไหร่, เท่าไหร่ | มีความเงียบเช่นนี้ อะไรฉันรู้สึกไม่สบายใจอย่างใด |
|
การเชื่อมต่อ | อะไร (ในกรณีเฉียง) ทำไม ทำไม ทำไม = สรรพนามนี้ | ก็ยังไม่มีรถ ทำไมความวิตกกังวลก็เพิ่มขึ้นเท่านั้น |
SPP ที่มีอนุประโยคหลายข้อ
บางครั้งประโยคที่ซับซ้อนอาจมีส่วนที่ขึ้นอยู่กับสองส่วนขึ้นไปซึ่งสัมพันธ์กันในรูปแบบที่แตกต่างกัน
วิธีการต่อไปนี้ในการเชื่อมต่อสิ่งง่าย ๆ เข้ากับประโยคที่ซับซ้อนนั้นมีความโดดเด่น (ตัวอย่างช่วยในการสร้างไดอะแกรมของโครงสร้างที่อธิบายไว้)
- ด้วยการยื่นสม่ำเสมอประโยครองถัดไปจะขึ้นอยู่กับประโยคก่อนหน้าโดยตรง ดูเหมือนฉัน อะไรวันนี้จะไม่มีวันสิ้นสุด เพราะมีปัญหามากขึ้นเรื่อยๆ
- ด้วยการอยู่ใต้บังคับบัญชาที่เป็นเนื้อเดียวกันคู่ขนานอนุประโยคทั้งสอง (ทั้งหมด) ขึ้นอยู่กับคำเดียว (ทั้งส่วน) และเป็นประเภทเดียวกัน โครงสร้างนี้มีลักษณะคล้ายกับประโยคที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน สามารถมีคำสันธานประสานระหว่างอนุประโยคได้ ไม่นานมันก็ชัดเจน อะไรทั้งหมดนี้เป็นเพียงการหลอกลวงเท่านั้น แล้วไงล่ะเลขที่ การตัดสินใจที่จริงจังไม่ได้รับการยอมรับ
- ด้วยการอยู่ใต้บังคับบัญชาที่แตกต่างกันแบบขนานผู้อยู่ในอุปการะมีหลายประเภทและอ้างถึงคำต่างกัน (ทั้งหมด) สวน, ที่หว่านในเดือนพฤษภาคม ได้ผลผลิตครั้งแรกแล้ว นั่นเป็นเหตุผลชีวิตก็ง่ายขึ้น
ประโยคที่ซับซ้อนแบบไม่รวมกัน
ข้อแตกต่างที่สำคัญคือส่วนต่าง ๆ เชื่อมโยงกันในความหมายและน้ำเสียงเท่านั้น ดังนั้นความสัมพันธ์ที่กำลังพัฒนาระหว่างพวกเขาจึงมาถึงเบื้องหน้า พวกเขาคือผู้ที่มีอิทธิพลต่อการวางเครื่องหมายวรรคตอน: จุลภาค, ขีดกลาง, ทวิภาค, อัฒภาค
ประเภทของประโยคที่ซับซ้อนไม่รวมกัน
- ชิ้นส่วนเท่ากัน ลำดับการจัดเรียงเป็นอิสระ ทางด้านซ้ายของถนนเติบโตขึ้น ต้นไม้สูง, ไปทางขวาเป็นหุบเขาตื้น
- ชิ้นส่วนไม่เท่ากันส่วนที่สอง:
- เผยเนื้อหาครั้งที่ 1 ( เสียงเหล่านี้ทำให้เกิดความกังวล: (= กล่าวคือ) ที่มุมนั้นมีคนส่งเสียงกรอบแกรบอย่างต่อเนื่อง);
- เติมเต็มที่ 1 ( ฉันมองไปไกล: ร่างของใครบางคนปรากฏขึ้นที่นั่น);
- ระบุเหตุผล ( Sveta หัวเราะ: (= เพราะ) ใบหน้าของเพื่อนบ้านเปื้อนฝุ่น).
3. ความสัมพันธ์ที่ตัดกันระหว่างส่วนต่างๆ สิ่งนี้แสดงออกมาดังต่อไปนี้:
- อันแรกระบุเวลาหรือเงื่อนไข ( ฉันมาช้าไปห้านาที - ไม่มีใครอีกแล้ว);
- ในผลลัพธ์ที่ไม่คาดคิดครั้งที่สอง ( Fedor เพิ่งเร่งความเร็ว - คู่ต่อสู้ยังคงอยู่ข้างหลังทันที- ฝ่ายค้าน ( ความเจ็บปวดจะทนไม่ไหว - คุณต้องอดทน- การเปรียบเทียบ ( มองจากใต้คิ้วของเขา - เอเลน่าจะลุกเป็นไฟทันที).
การร่วมทุนกับการสื่อสารประเภทต่างๆ
มักจะมีโครงสร้างที่ประกอบด้วยสามส่วนขึ้นไป ดังนั้นระหว่างนั้นอาจมีการประสานงานและคำสันธานรองคำที่เกี่ยวข้องหรือเครื่องหมายวรรคตอนเท่านั้น (ความสัมพันธ์ของน้ำเสียงและความหมาย) เหล่านี้เป็นประโยคที่ซับซ้อน (ตัวอย่างมีการนำเสนออย่างกว้างขวางใน นิยาย) กับ ประเภทต่างๆการสื่อสาร มิคาอิลต้องการเปลี่ยนชีวิตของเขามานานแล้ว แต่มีบางอย่างหยุดเขาอยู่ตลอดเวลา ผลก็คือกิจวัตรประจำวันทำให้เขาลำบากมากขึ้นทุกวัน
แผนภาพจะช่วยสรุปข้อมูลในหัวข้อ "ประเภทของประโยคที่ซับซ้อน":
มีหัวข้อที่ยากมากมายในภาษารัสเซีย แต่ประโยคที่ซับซ้อนก็เป็นสถานที่พิเศษในหมู่พวกเขา คุณต้องสามารถแยกแยะประเภทต่างๆ ได้จึงจะวางเครื่องหมายวรรคตอนได้อย่างถูกต้อง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 จำเป็นต้องเชี่ยวชาญหัวข้อนี้เป็นอย่างดีเพื่อที่จะผ่านการสอบด้วยคะแนนสูง
ประเภทของประโยคที่ซับซ้อน: ลักษณะเฉพาะและตัวอย่าง
ก่อนอื่นคุณต้องศึกษาตารางพร้อมตัวอย่าง "ประเภทของประโยคที่ซับซ้อน":
ประเภทของประโยคที่ซับซ้อน |
คุณสมบัติ |
ตัวอย่าง |
เบสโซยุซโน |
ประโยคง่ายๆ ภายในประโยคที่ซับซ้อนมีความเชื่อมโยงกันในระดับประเทศ |
มืดแล้ว ไฟถนนสว่างขึ้น ส่องสว่างหิมะสด |
ซับซ้อน |
ประโยคง่ายๆ ภายในประโยคที่ซับซ้อนจะเชื่อมโยงกันโดยใช้คำสันธานรอง |
เมื่อมืดลง โคมไฟจะสว่างขึ้นตามถนน ส่องแสงหิมะสด |
สารประกอบ |
ประโยคง่ายๆ ภายในประโยคที่ซับซ้อนเชื่อมต่อกันโดยใช้คำเชื่อมประสาน |
ตอนนี้มืดแล้ว แต่ไฟถนนก็สว่างขึ้นแล้ว และพวกมันก็ส่องแสงสว่างให้กับหิมะสด |
กับ ประเภทต่างๆการสื่อสาร |
ประโยคง่ายๆ ภายในประโยคที่ซับซ้อนจะเชื่อมโยงกันโดยใช้คำสันธานประเภทต่างๆ และด้วยน้ำเสียง |
มืดแล้ว ไฟถนนสว่างไสว ส่องแสงหิมะสด |
จากตารางเป็นที่ชัดเจนว่าประโยคที่ซับซ้อนมีมากกว่าหนึ่งก้าน และลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างประโยคเหล่านั้นอาจแตกต่างกันมาก พวกเขาแบ่งออกเป็นสอง กลุ่มใหญ่- มีและไม่มีคำสันธาน และประโยคร่วมจะถูกแบ่งออกเป็นซับซ้อนและซับซ้อนขึ้นอยู่กับลักษณะของการเชื่อมต่อและคำสันธานที่ใช้ และเนื่องจากในภาษารัสเซียทุกอย่างไม่ง่ายนักจึงมีอีกกลุ่มหนึ่ง - ประโยคที่ซับซ้อนซึ่งประโยคง่ายๆเชื่อมโยงถึงกันด้วยการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ
ประโยคที่ซับซ้อนโดยไม่คำนึงถึงประเภทของการเชื่อมต่อสามารถประกอบด้วยไม่เพียงสองประโยคง่ายๆ แต่ยังประกอบด้วยมากกว่านั้นอีกด้วย ในการกำหนดประเภทของประโยคอย่างถูกต้อง คุณจะต้องค้นหารากฐานทางไวยากรณ์และกำหนดขอบเขตของประโยคง่ายๆ จากนั้นจึงค้นหาลักษณะของความเชื่อมโยงระหว่างประโยคเหล่านั้น
ลักษณะการเชื่อมโยงในประโยคต่างๆ
ในประโยคที่ไม่รวมกันและประโยคซับซ้อน ส่วนต่าง ๆ จะเท่ากัน แต่ในประโยคที่ซับซ้อนมีส่วนหลักและอนุประโยคย่อย (หรืออนุประโยค) นี่คือความแตกต่างหลักของพวกเขา
โดยการเปรียบเทียบกับวลี คุณสามารถถามคำถามตั้งแต่ส่วนหลักไปจนถึงประโยครองได้ ยิ่งกว่านั้น ส่วนหลักไม่ได้ปรากฏที่ต้นประโยคเสมอไป และส่วนรองจะตามมาด้วย ซึ่งมักจะเกิดขึ้นในทางตรงกันข้าม นอกจากนี้ สามารถแนบอนุประโยคหลายอนุประโยคเข้ากับส่วนหลักส่วนเดียวได้ โดยสามารถตอบคำถามเดียวกันหรือต่างกันก็ได้
Subordinate clause แบ่งออกเป็นหลายประเภทตามความหมาย ดังนั้นจึงเป็นการอธิบาย การระบุแหล่งที่มา กริยาวิเศษณ์ และคำเสริม
เครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อน
ภายในประโยคที่มีการเชื่อมต่อแบบไม่เชื่อมโยง ชิ้นส่วนต่างๆ สามารถเชื่อมต่อได้ไม่เพียงแค่ด้วยเครื่องหมายจุลภาคเท่านั้น แต่ยังเชื่อมต่อด้วยเครื่องหมายขีดกลางและโคลอนด้วย และบ่อยครั้งที่น้อยกว่าด้วยเครื่องหมายอัฒภาค ในประโยคที่ซับซ้อนและซับซ้อน เครื่องหมายวรรคตอนหลักคือลูกน้ำ
เราได้เรียนรู้อะไรบ้าง?
ขึ้นอยู่กับลักษณะของการเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่าง ๆ ของประโยคที่ซับซ้อน (อาจมีสองประโยคขึ้นไป) พวกมันจะถูกแบ่งออกเป็นแบบไม่รวมตัวกันและเป็นพันธมิตรและในทางกลับกันจะถูกแบ่งออกเป็นประโยคที่มีการประสานงานและผู้ใต้บังคับบัญชา การเชื่อมต่อ นอกจากนี้ยังมีประโยคที่ซับซ้อนอีกประเภทหนึ่ง - ด้วยการเชื่อมต่อประเภทต่าง ๆ โดยจะรวมกันในรูปแบบต่างๆ ประโยคที่ซับซ้อนในภาษารัสเซียมีส่วนหลักซึ่งมีการเพิ่มประโยคย่อยหนึ่งประโยคขึ้นไป Subordinate Clause มีหลายประเภท ขึ้นอยู่กับประเภทของการเชื่อมต่อ
ทดสอบในหัวข้อ
การให้คะแนนบทความ
คะแนนเฉลี่ย: 4.4. คะแนนรวมที่ได้รับ: 294
) ประโยคที่ซับซ้อนถูกเข้าใจว่าเป็นความเชื่อมโยงการรวมกันการต่อประโยคซึ่งแต่ละประโยคยังคงความเป็นอิสระทางความหมายและโครงสร้าง เมื่อพิจารณาว่าประโยคง่ายๆ ที่รวมอยู่ในประโยคที่ซับซ้อนนั้นไม่ได้สูญเสียคุณสมบัติที่สำคัญไป ผู้สนับสนุนมุมมองนี้จึงมาโดยเฉพาะเพื่อปฏิเสธการมีอยู่ของประโยคที่ซับซ้อนในฐานะหน่วยวากยสัมพันธ์
ตามแนวคิดที่สองของสาระสำคัญของประโยคที่ซับซ้อน (พิสูจน์ในงานของ V. A. Bogoroditsky, N. S. Pospelov, V. V. Vinogradov) ส่วนประกอบของมันซึ่งประกอบเป็นหน่วยวากยสัมพันธ์เดียวสูญเสียความเป็นอิสระ มุมมองนี้แพร่หลายที่สุด อย่างไรก็ตาม ผู้สนับสนุนต้องเผชิญกับคำถามว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างประโยคที่ซับซ้อนและประโยคที่เรียบง่าย มีความขัดแย้งบางประการระหว่างนักภาษาศาสตร์ในประเด็นนี้
ยังมีอีกหลายคนที่เชื่อว่าประโยคง่ายๆ กลายเป็นส่วนประกอบของประโยคที่ซับซ้อน โดยมีการเปลี่ยนแปลงบางอย่างภายใต้อิทธิพลของการเชื่อมโยงทางวากยสัมพันธ์ แต่ส่วนประกอบของประโยคที่ซับซ้อนนั้นมีความคล้ายคลึงกับประโยคง่ายๆ ในระดับที่แตกต่างกัน บางส่วนอาจแตกต่างกันทั้งในด้านโครงสร้างและหน้าที่ ในขณะที่บางส่วนอาจแตกต่างเนื่องจากขาดความเป็นอิสระในการสื่อสารเท่านั้น
ประเภทของประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อนมีสี่ประเภท ซึ่งแบ่งตามประเภทของการเชื่อมโยงระหว่างประโยคง่ายๆ ภายในประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคประสม
ในที่นี้ ประโยคที่ซับซ้อนที่มีส่วนร่วมและไม่มีส่วนร่วมประกอบด้วยสองช่วงตึกที่เชื่อมต่อกันด้วยส่วนร่วมประสานงาน “และ”
บล็อกแรกประกอบด้วย 5 ส่วนและอยู่ในรูปแบบของ IPP ที่มีการอยู่ใต้บังคับบัญชาสม่ำเสมอและสม่ำเสมอ
ช่วงที่ 2 ประกอบด้วย 4 ส่วนและเป็น SPP ที่มีการอยู่ใต้บังคับบัญชาสม่ำเสมอและสม่ำเสมอ
หมายเหตุ
ลิงค์
- ประโยคที่ซับซ้อนประเภทพื้นฐาน (บทเรียนวิดีโอ โปรแกรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 9)
วรรณกรรม
- Barkhudarov L. S. , Kolshansky G. V. เกี่ยวกับปัญหาโครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อน// ศาสตราจารย์มอสโก มหาวิทยาลัยถึงนักวิชาการ V.V. Vinogradov นั่ง. บทความเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ - ม.: สำนักพิมพ์มอสโก ม. 2501. - หน้า 40-53.
- โบโกโรดิทสกี้ วี.เอ. หลักสูตรทั่วไปไวยากรณ์รัสเซีย - ฉบับที่ 5 แก้ไขใหม่ - ม.-ล.: รัฐ. ทางสังคม เศรษฐกิจ สำนักพิมพ์ พ.ศ. 2478 - 354 น.
- Vannikov Yu. V. , Kotlyar T. R. คำถามเกี่ยวกับโครงสร้างประโยค - Saratov: สำนักพิมพ์ Saratovsk มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2503 - 63 น.
- Vasilyeva N. M. โครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อน / ขึ้นอยู่กับเนื้อหา ภาษาฝรั่งเศสช่วงต้น/. - ม.: มัธยมปลาย, 2510. - 233 น.
- Vinogradov V.V. คำถามพื้นฐานของไวยากรณ์ประโยค (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษารัสเซีย) // คำถามเกี่ยวกับโครงสร้างไวยากรณ์ เสาร์ บทความ - อ.: สำนักพิมพ์ของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งสหภาพโซเวียต, 2498. - หน้า 389-435
- ไวยากรณ์ภาษารัสเซียสมัยใหม่ ภาษาวรรณกรรม- - อ.: Nauka, 1970. - 767 น.
- Gulyga E.V. ทฤษฎีประโยคที่ซับซ้อนในยุคปัจจุบัน เยอรมัน- - ม.: มัธยมปลาย, 2514. - 206 น.
- Dzhepko L. P. โครงสร้าง - ความหมายและ คุณสมบัติการทำงานประโยคประสมที่ไม่เชื่อมกันในสมัยใหม่ ภาษาอังกฤษ: Dis. ...แคนด์ ฟิลอล. วิทยาศาสตร์ - อ.: MSLU, 1993. - 250 น.
- Zolotova G. A. เรียงความเกี่ยวกับไวยากรณ์การทำงานของภาษารัสเซีย - อ.: Nauka, 2516. - 351 น.
- Ivanova I. P. , Burlakova V. V. , Pocheptsov G. G. ไวยากรณ์เชิงทฤษฎีของภาษาอังกฤษสมัยใหม่ - ม.: มัธยมปลาย, 2524. - 286 น.
- Ilyenko S.G. คำถามเกี่ยวกับทฤษฎีประโยคที่ซับซ้อนในภาษารัสเซียสมัยใหม่: บทคัดย่อของผู้เขียน โรค ...คุณหมอฟิโล. วิทยาศาสตร์ - ล.: เลนินกราด สถานะ พล.อ. สถาบัน พ.ศ. 2507 - 37 น.
- Iofik L.L. มีประโยคประสมในภาษาอังกฤษหรือไม่? (สำหรับคำถามเกี่ยวกับรูปแบบของประโยคที่ซับซ้อน) // NDVSH. วิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - พ.ศ. 2501. - ฉบับที่ 2. - หน้า 107-119.
- Iofik L.L. ปัญหาโครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อนในภาษาอังกฤษใหม่: บทคัดย่อของผู้แต่ง โรค ...คุณหมอฟิโล. วิทยาศาสตร์ - ล.: เลนินกราด สถานะ มหาวิทยาลัยที่ตั้งชื่อตาม A.A. Zhdanova, 2508. - 41 น.
- Iofik L.L. ประโยคที่ซับซ้อนในภาษาอังกฤษใหม่ - L.: สำนักพิมพ์ Leningr. มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2511 - 214 น.
- Kolosova T. A. ความสัมพันธ์เชิงความหมายในประโยคที่ซับซ้อน// NDVSh วิทยาศาสตร์ภาษาศาสตร์ - พ.ศ. 2515. - ฉบับที่ 5. - หน้า 61-72.
- Kryuchkov S. E. , Maksimov L. Yu. ภาษารัสเซียสมัยใหม่ ไวยากรณ์ของประโยคที่ซับซ้อน - อ.: การศึกษา, 2520. - 188 น.
- Maksimov L. Yu. การจำแนกประโยคที่ซับซ้อนหลายมิติ (ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่): บทคัดย่อของวิทยานิพนธ์ โรค ...คุณหมอฟิโล. วิทยาศาสตร์ - อ.: MGPI เหมือนกัน V.I. เลนิน 2514 - 29 น.
- Peshkovsky A. M. ไวยากรณ์ภาษารัสเซียในการรายงานข่าวทางวิทยาศาสตร์ - ฉบับที่ 7 - อ.: อุชเพ็ดกิซ, 2499. - 511 น.
- Peshkovsky A. M. การเรียบเรียงและการเรียงลำดับประโยคมีอยู่ในภาษารัสเซียหรือไม่ // Peshkovsky A. M. ผลงานที่เลือก - ม.: อุชเพ็ดกิซ, 2502. - หน้า 52-57.
- Pospelov N. S. เกี่ยวกับลักษณะไวยากรณ์ของประโยคที่ซับซ้อน// คำถามเกี่ยวกับไวยากรณ์ของภาษารัสเซียสมัยใหม่: การรวบรวมบทความ บทความ - อ.: อุชเพ็ดกิซ, 1950. - หน้า 321-337.
- ไวยากรณ์รัสเซีย ไวยากรณ์ - ต.2./เอ็ด. เอ็น ยู ชเวโดวา - อ.: Nauka, 1980. - 709 น.
ไวยากรณ์ | |
---|---|
แนวคิดพื้นฐาน | ประโยค: ง่าย, ซับซ้อน, ซับซ้อน(ซับซ้อน ซับซ้อน ไม่ใช่สหภาพ) สมาชิกของประโยค สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค Clause พื้นฐานทางไวยากรณ์ การพึ่งพาการจัดระเบียบ การเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์: การประสานงาน การอยู่ใต้บังคับบัญชา (การประสานงาน การควบคุม การเสริม) Valence Nexus และจุดเชื่อมต่อ Actant Sirconstant ไวยากรณ์ของการพึ่งพา ไวยากรณ์ของส่วนประกอบ โครงสร้างพื้นผิว การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเชิงลึก |
บุคลิกภาพ | A. M. Peshkovsky L. Tenier N. Chomsky C. Fillmore I. A. Melchuk J. Hawkins |
ทฤษฎีวากยสัมพันธ์ | ไวยากรณ์เชิงหมวดหมู่ ทฤษฎี "ความหมาย ⇔ ข้อความ" ไวยากรณ์เชิงกำเนิด: ทฤษฎีมาตรฐาน ทฤษฎีหลักการและพารามิเตอร์ โปรแกรมมินิมัลลิสต์ |
แนวคิดที่เกี่ยวข้อง | ระดับของภาษา ไวยากรณ์ สัณฐานวิทยา ความหมายทางไวยากรณ์ บทบาทเชิงความหมาย ความสอดคล้องของการถ่ายทอดผ่าน |
สัทศาสตร์และสัทวิทยา สัณฐานวิทยา พอร์ทัล:ภาษาศาสตร์ |
มูลนิธิวิกิมีเดีย
2010.
ดูว่า "ประโยคที่ซับซ้อน" ในพจนานุกรมอื่นคืออะไร: ประโยคที่ประกอบด้วยสองส่วนหรือหลายส่วน คล้ายกับประโยคง่ายๆ แต่รวมกันเป็นหนึ่งความหมาย เชิงสร้างสรรค์ และเต็มไปด้วยน้ำเสียง ความสามัคคีและความสมบูรณ์ของประโยคที่ซับซ้อนถูกสร้างขึ้นสำหรับแต่ละประเภทของประโยค... ...
พจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษาประโยคที่ซับซ้อน - ประโยคที่ซับซ้อน วลีที่ซับซ้อน แสดงโดยใช้น้ำเสียงโดยรวมและประกอบด้วยประโยคตั้งแต่ 2 ประโยคขึ้นไป กล่าวคือ วลีที่มีรูปแบบภาคแสดง เชื่อมต่อถึงกันด้วยลักษณะที่เป็นทางการบางประการ...
พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม การสร้างประโยคง่ายๆ แสดงถึงสถานการณ์ต่างๆ ที่เชื่อมโยงกันด้วยความสัมพันธ์บางประเภท ตามธรรมชาติของการเชื่อมโยงทางวากยสัมพันธ์ (ดูไวยากรณ์) ของส่วนต่างๆ ประโยคที่ซับซ้อนอาจเป็นเรื่องที่ซับซ้อน ประสม หรือ... ...
สารานุกรมวรรณกรรมประโยคที่ซับซ้อน - วลีที่ซับซ้อนซึ่งระบุด้วยน้ำเสียงโดยรวมและประกอบด้วยสองประโยคขึ้นไปนั่นคือ วลีที่มีรูปแบบภาคแสดงเชื่อมโยงถึงกันด้วยคุณสมบัติที่เป็นทางการบางอย่าง (คำสันธาน ... ...
พจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษาพจนานุกรมไวยากรณ์: ไวยากรณ์และคำศัพท์ทางภาษา - ประโยคที่ซับซ้อนคือการสร้างวากยสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นจากการเชื่อมโยงประโยคหลาย ๆ ประโยค (อย่างน้อยสองประโยค) โดยอาศัยการเชื่อมโยงร่วมกันของการประพันธ์และการอยู่ใต้บังคับบัญชาหรือการเชื่อมต่อแบบร่วมศูนย์ของการไม่รวมกัน ตามเนื้อผ้าคำว่า "S. น." มุ่งเน้นไปที่......
สารานุกรมวรรณกรรมพจนานุกรมสารานุกรมภาษาศาสตร์ - การรวมโครงสร้าง ความหมาย และน้ำเสียงของหน่วยกริยา ซึ่งมีหลักไวยากรณ์คล้ายกับประโยคง่ายๆ เอส.พี. มี: 1) ความหมายทางไวยากรณ์ของตัวเอง; 2) รูปแบบไวยากรณ์ 3) ตัวบ่งชี้โครงสร้างของตนเอง… …
สารานุกรมวรรณกรรมพจนานุกรมศัพท์ภาษาศาสตร์ T.V. ลูก - การรวมโครงสร้าง ความหมาย และน้ำเสียงของหน่วยกริยา ซึ่งมีหลักไวยากรณ์คล้ายกับประโยคง่ายๆ เอส.พี. มี: 1) ความหมายทางไวยากรณ์ของตัวเอง; 2) รูปแบบไวยากรณ์ 3)ตัวชี้วัดเชิงโครงสร้างของตัวเอง...
ชิ้นส่วนที่มีเอกภาพเชิงโครงสร้างและความหมาย ประโยคง่ายๆ ภายในประโยคที่ซับซ้อนจะเชื่อมโยงกันโดยใช้น้ำเสียง
ประโยคที่ซับซ้อนเป็นหน่วยวากยสัมพันธ์ที่มีลำดับสูงกว่าประโยคธรรมดา
การศึกษาประโยคที่ซับซ้อนเริ่มขึ้นในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 - ในงานของ V.V. วิโนกราโดวา, N.S. โปเปโลวา, แอล.ยู. มักซิโมวา, เวอร์จิเนีย เบโลแชปโควา, มิชิแกน Cheremisina และนักวิจัยคนอื่นๆ
ประโยคที่ซับซ้อนมีลักษณะดังนี้:
1) ใน ด้านโครงสร้าง– การทำนายแบบหลายมิติและเซต องค์ประกอบโครงสร้างเพื่อเชื่อมต่อส่วนกริยา
3) ใน ด้านการสื่อสาร– ความสามัคคีของงานการสื่อสารและความสมบูรณ์ของน้ำเสียง
ประเภทหลักของประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อนขึ้นอยู่กับความเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่าง ๆ แบ่งออกเป็นสองประเภทหลัก: สหภาพและไม่ใช่สหภาพ
ส่วนของประโยคที่ซับซ้อนเชื่อมต่อถึงกันโดยใช้วิธีการสื่อสาร 3 วิธี ได้แก่ น้ำเสียง คำสันธาน หรือคำที่เกี่ยวข้อง
1. แต่เขาก็ยังเศร้า เขาตอบเธอแบบแห้งๆ เป็นพิเศษ แล้วหันหลังกลับและเดินจากไปในประโยคนี้ แต่ละส่วนจะเชื่อมต่อกันโดยใช้น้ำเสียง ไม่มีการใช้วิธีการสื่อสารอื่นใด
2. ฉันอยากให้เธอได้ยินว่าเสียงที่มีชีวิตของฉันโหยหา- ในประโยคนี้ ส่วนต่างๆ จะเชื่อมโยงกันโดยใช้น้ำเสียงและคำเชื่อม THAT และ HOW
3- ความหวังว่าสักวันหนึ่งเวลาที่ไร้หัวใจจะให้รางวัลแก่ทุกคนตามการละทิ้งหน้าที่ของตนและการทดสอบประวัติศาสตร์อย่างยุติธรรมจะพ้นจากนักรบเฒ่าผู้นั่งรถม้าอย่างเศร้าโศกผ่านฝูงชนที่ส่งเสียงคำรามและกลืนน้ำตาอันขมขื่นในประโยคนี้ ส่วนต่างๆ จะเชื่อมโยงกันโดยใช้น้ำเสียงและคำที่เชื่อมกัน WHICH
ประโยคที่ซับซ้อนมีสามประเภทหลัก: ประโยคที่ซับซ้อน ซับซ้อน และ ไม่รวมกัน ในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่เชื่อมต่อกัน การเชื่อมต่อระหว่างประโยคง่าย ๆ จะดำเนินการผ่านทางน้ำเสียงเท่านั้น
ตัวอย่างเช่น: ยามเช้าช่างงดงาม อากาศเย็นสบาย; พระอาทิตย์ยังไม่สูง
ในประโยคพันธมิตร ฟังก์ชันนี้ดำเนินการโดยคำพันธมิตรและคำสันธาน ประโยคที่เชื่อมต่อทั้งหมดจะแบ่งออกเป็นประโยครวมและประโยคที่ซับซ้อน
ในประโยคที่ซับซ้อน ประโยคง่าย ๆ มีสิทธิเท่าเทียมกันและเชื่อมโยงถึงกันด้วยคำเชื่อมประสาน ( แล้ว...นั่น หรือ แต่ ก)และน้ำเสียง
ตัวอย่างเช่น: และพวงมาลัยก็อยู่ไม่สุขและขอบก็ดังเอี๊ยดและผืนผ้าใบก็ถูกพาเข้าไปในแนวปะการัง
ส่วนของประโยครวมมีค่าเท่ากัน: ไม่มีทั้งอนุประโยคหรือประโยคหลัก ในประโยคที่ซับซ้อน ประโยคง่าย ๆ จะเชื่อมโยงกันโดยใช้คำสันธานรอง ( ตั้งแต่ อะไร ถ้า อย่างไร แม้ว่า)และคำที่เกี่ยวข้อง ( ของใคร ที่ไหน อันไหน)ในประโยคดังกล่าว ส่วนรองจะขึ้นอยู่กับส่วนหลัก
ตัวอย่างเช่น: ฉันเกิดที่รัสเซีย ฉันรักเธอมากจนคำพูดไม่สามารถพูดได้ทุกอย่าง (S. Ostrovoy)
ประโยคที่ซับซ้อนพร้อมการสื่อสารประเภทต่างๆ
ประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ คือการสร้างวากยสัมพันธ์ที่มีประโยคที่มีการเชื่อมต่อประเภทต่างๆ
ตัวอย่างเช่น: ความโศกเศร้าจะถูกลืม ปาฏิหาริย์จะเกิดขึ้น สิ่งที่เป็นเพียงความฝันก็จะเป็นจริงหรือ : กลางคืนตกแสงไฟก็สว่างขึ้นในบ้าน
ประโยคที่ซับซ้อนมีสี่ประเภทที่มีความเชื่อมโยงต่างกัน:
1) มีผู้ใต้บังคับบัญชาและประสานงาน;
พจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษา- ประโยคที่มีอย่างน้อยสองประโยค พื้นฐานไวยากรณ์(อย่างน้อยสองประโยคง่ายๆ) และแสดงถึงความสามัคคีทางความหมายและไวยากรณ์ที่เป็นทางการ
ตัวอย่างเช่น: เบื้องหน้าเรา มีตลิ่งดินเหนียวสีน้ำตาลเคลื่อนลงมาอย่างสูงชัน และด้านหลังเราเป็นป่าละเมาะอันกว้างใหญ่ที่มืดมิด
ประโยคง่ายๆ ภายในประโยคที่ซับซ้อนไม่มีน้ำเสียงและความหมายที่สมบูรณ์ และเรียกว่า ส่วนกริยา (โครงสร้าง) ของประโยคที่ซับซ้อน
พจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษามีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับประโยคง่ายๆ แต่แตกต่างไปจากทั้งเชิงโครงสร้างและลักษณะของข้อความ
ดังนั้นจงกำหนด สารานุกรมวรรณกรรม- ประการแรกหมายถึงการระบุคุณลักษณะที่แตกต่างจากประโยคง่ายๆ
ความแตกต่างทางโครงสร้างชัดเจน: ประโยคที่ซับซ้อนคือการรวมกันของประโยคที่มีรูปแบบตามหลักไวยากรณ์ (บางส่วน) ปรับให้เข้ากับแต่ละอื่น ๆ ในขณะที่ประโยคง่ายๆเป็นหน่วยที่ทำงานนอกการรวมกันดังกล่าว(ดังนั้นคำจำกัดความของมันจึงเป็นประโยคง่ายๆ) ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน ส่วนของประโยคจะมีความเชื่อมโยงระหว่างไวยากรณ์และน้ำเสียง รวมถึงการพึ่งพาซึ่งกันและกันของเนื้อหา ในแง่การสื่อสาร ความแตกต่างระหว่างประโยคธรรมดาและประโยคซับซ้อนขึ้นอยู่กับความแตกต่างในปริมาณข้อความที่ส่งออกมา
เรียบง่าย ข้อเสนอที่ไม่ได้ขยายออกไปรายงานสถานการณ์หนึ่งโดยเฉพาะ
ตัวอย่างเช่น: เด็กชายเขียน; เด็กผู้หญิงกำลังอ่านหนังสือ เริ่มมืดแล้ว ฤดูหนาวมาถึงแล้ว เรามีแขก; ฉันกำลังสนุก
พจนานุกรมคำศัพท์ทางภาษารายงานเกี่ยวกับสถานการณ์ต่างๆ และความสัมพันธ์ระหว่างสถานการณ์เหล่านั้น หรือ (กรณีเฉพาะ) เกี่ยวกับสถานการณ์หนึ่ง และทัศนคติต่อสถานการณ์นั้นของผู้เข้าร่วมหรือวิทยากร
ตัวอย่างเช่น: เด็กชายเขียนและเด็กหญิงอ่าน เมื่อเด็กชายเขียน เด็กหญิงก็อ่าน; เขาสงสัยว่าคุณจะชอบหนังสือเล่มนี้ ฉันกลัวว่าการมาของฉันจะไม่ถูกใจใครเลย
ดังนั้น, ประโยคที่ซับซ้อน- นี่คือหน่วยวากยสัมพันธ์เชิงบูรณาการซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างประโยคและฟังก์ชันในรูปแบบไวยากรณ์เป็นข้อความเกี่ยวกับสองสถานการณ์ขึ้นไปและความสัมพันธ์ระหว่างกัน
ขึ้นอยู่กับวิธีการเชื่อมโยงประโยคง่าย ๆ เป็นส่วนหนึ่งของคอมเพล็กซ์ ประโยคที่ซับซ้อนทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองประเภทหลัก: การไม่รวมกัน (การสื่อสารดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของน้ำเสียงเท่านั้น) และพันธมิตร (การสื่อสารไม่เพียงดำเนินการด้วยความช่วยเหลือของน้ำเสียงเท่านั้น แต่ยังด้วยความช่วยเหลือของ วิธีพิเศษการเชื่อมต่อ: คำสันธานและคำพันธมิตร - คำสรรพนามและคำวิเศษณ์ที่เกี่ยวข้อง)
ประโยคที่เชื่อมต่อแบ่งออกเป็นประโยคผสมและประโยคที่ซับซ้อน
ในประโยคที่ซับซ้อน ประโยคง่ายๆ จะเชื่อมโยงกันด้วยคำสันธานที่ประสานกัน และ, ก, แต่, หรือ, แล้ว... จากนั้นเป็นต้น ส่วนของประโยคที่ซับซ้อนมีความหมายเทียบเท่ากันตามกฎ
ในประโยคที่ซับซ้อน ประโยคง่าย ๆ จะเชื่อมโยงกันด้วยคำสันธานรอง อะไร ดังนั้น อย่างไร ถ้า ตั้งแต่ แม้ว่าฯลฯ และคำที่เกี่ยวข้อง ซึ่ง, ของใคร, ที่ไหน, ที่ไหนฯลฯ ซึ่งแสดงออก ความหมายที่แตกต่างกันการพึ่งพา: เหตุ, ผล, จุดประสงค์, สภาพฯลฯ
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน ประโยคหลักและประโยครอง (หรือสิ่งที่เหมือนกันคือส่วนหลักและประโยคย่อย) จะมีความแตกต่างกัน
ข้อรอง ส่วนของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีคำร่วมรองหรือคำสรรพนามร่วมเรียกว่า ประโยคหลักคือส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีการแนบประโยคย่อย (หรือสัมพันธ์กัน)
ในรูปแบบของประโยคที่ไม่รวมกันและประโยคซับซ้อน ประโยคง่าย ๆ จะถูกระบุด้วยวงเล็บเหลี่ยม ประโยคหลักในประโยคที่ซับซ้อนก็จะถูกระบุด้วย และประโยครองจะอยู่ในวงเล็บ แผนภาพแสดงวิธีการสื่อสารและเครื่องหมายวรรคตอน
ตัวอย่างเช่น:
1) นกนางนวลบินวนอยู่เหนือทะเลสาบ มีเรือยาวสองหรือสามลำมองเห็นได้จากระยะไกล
- – ประโยคที่ซับซ้อนไม่รวมกัน (BSP)
2)คนขับกระแทกประตูรถจึงขับออกไป
และ . – ประโยคที่ซับซ้อน (CSS)
3) ฉันรู้ว่าในตอนเช้าแม่จะไปเก็บเกี่ยวข้าวในทุ่งนา
, (อะไร...). – ประโยคที่ซับซ้อน (SPP)
กลุ่มประโยคที่ซับซ้อนพิเศษประกอบด้วยประโยคที่มีความเชื่อมโยงประเภทต่างๆ
ตัวอย่างเช่น: จิตรกรรมคือบทกวีที่เห็นได้ และบทกวีคือภาพวาดที่ได้ยิน(เลโอนาร์โด ดา วินชี). เป็นประโยคที่ซับซ้อนซึ่งมีการเรียบเรียงและการอยู่ใต้บังคับบัญชา
รูปแบบของประโยคนี้: , (ซึ่ง...) และ , (ซึ่ง...)
การประสานงานและการประสานงานในประโยคที่ซับซ้อน ไม่เหมือนกับการประสานงานและการเชื่อมต่อรองในวลีและ ประโยคง่ายๆ.
ความแตกต่างหลักต้มลงไปดังต่อไปนี้
ในประโยคที่ซับซ้อน ไม่สามารถลากเส้นคมระหว่างการเรียบเรียงและการอยู่ใต้บังคับบัญชาได้เสมอไป ในหลายกรณี ความสัมพันธ์แบบเดียวกันนี้สามารถทำให้เป็นทางการได้โดยใช้ทั้งการร่วมประสานงานและการร่วมรอง
องค์ประกอบ และ การอยู่ใต้บังคับบัญชาของข้อเสนอไทย - นี่เป็นวิธีการในการตรวจจับความสัมพันธ์ทางความหมายที่มีอยู่ระหว่างพวกเขา โดยที่หนึ่ง (เรียงความ) สื่อถึงความสัมพันธ์เหล่านี้ในรูปแบบที่แยกชิ้นส่วนน้อยลง และอีกวิธีหนึ่ง (การอยู่ใต้บังคับบัญชา) ในรูปแบบที่แตกต่างมากขึ้น กล่าวอีกนัยหนึ่ง การประสานงานและคำสันธานรองมีความแตกต่างกันในความสามารถในการเปิดเผย (การทำให้เป็นทางการ) เป็นหลัก
ตัวอย่างเช่น ถ้าในความสัมพันธ์แบบรอง ความสัมพันธ์แบบยอมผ่อนปรน สาเหตุหรือผลกระทบแบบมีเงื่อนไข ได้รับการแสดงออกเฉพาะทางที่ไม่คลุมเครือด้วยความช่วยเหลือของคำสันธาน แม้ว่าเพราะว่าถ้าจากนั้นเมื่อเขียนความหมายทั้งหมดเหล่านี้สามารถทำให้เป็นทางการได้โดยใช้คำเชื่อมที่เชื่อมโยงกันและ
ตัวอย่างเช่น: คุณสามารถเป็นแพทย์ที่ยอดเยี่ยมได้ - และในขณะเดียวกันก็ไม่รู้จักใครเลย(เชคอฟ); คุณมา - และมันก็เบาความฝันฤดูหนาวก็ปลิวไปและฤดูใบไม้ผลิก็เริ่มส่งเสียงครวญครางในป่า(ปิดกั้น); ฤดูหนาวเป็นเหมือนงานศพอันงดงาม ออกจากบ้านของคุณออกไปข้างนอก เพิ่มลูกเกดในยามพลบค่ำ ราดด้วยไวน์ นั่นคือ kutya(พาร์สนิป); เราไม่ได้ยุ่งกับเด็ก - และเขาก็ไม่รู้จักดนตรีด้วย(วี. เมเยอร์โฮลด์).
ในทำนองเดียวกันคำสันธานที่ตรงกันข้าม กและ แต่อาจก่อให้เกิดความสัมพันธ์แบบสัมปทาน: เด็กชายตัวเล็กแต่พูดจาประพฤติตนมีศักดิ์ศรี(ไตรโฟนอฟ); เขาเป็นคนดัง แต่เขามีจิตวิญญาณที่เรียบง่าย(เชคอฟ); มีเงื่อนไข: ความกระตือรือร้นของฉันอาจจะเย็นลงแล้วทุกอย่างก็หายไป(อัคซาคอฟ); สืบสวน: ฉันรู้ว่าคุณกำลังพูดทั้งหมดนี้ด้วยความหงุดหงิด ดังนั้นฉันจึงไม่โกรธคุณ(เชคอฟ); เปรียบเทียบ: คุณควรหัวเราะจนกว่าคุณจะดูตลกของฉันและคุณต้องระวัง(เชคอฟ).
เมื่อได้รับแจ้ง คำสันธานที่แยกไม่ออกสามารถสร้างความหมายที่มีเงื่อนไขอย่างเป็นทางการได้ ภายในกรอบของการเชื่อมโยงรอง ซึ่งแสดงโดยคำเชื่อม ถ้า(ไม่)...แล้ว: คุณจะแต่งงานหรือฉันจะสาปคุณ(ปุย.); ไม่ว่าคุณจะแต่งตัวตอนนี้หรือฉันจะไปคนเดียว(จดหมาย); หนึ่งในสองสิ่ง: เขาพาเธอไป ทำตัวกระตือรือร้น หรือหย่าร้างกับเธอ(แอล. ตอลสตอย). เนื่องจากโดยธรรมชาติของความสัมพันธ์ที่แสดงออกมา องค์ประกอบและการอยู่ใต้บังคับบัญชาของประโยคไม่ได้ขัดแย้งกันอย่างรุนแรง ปฏิสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดจึงถูกเปิดเผยระหว่างพวกเขา
2)การเชื่อมโยงการประสานงานในประโยคที่ซับซ้อนมีความเป็นอิสระ - ในประโยคง่ายๆ มันเกี่ยวข้องกับการแสดงออกของความสัมพันธ์ของความเป็นเนื้อเดียวกันทางวากยสัมพันธ์ ความแตกต่างอีกประการหนึ่งก็มีความสำคัญเช่นกัน: ในประโยคง่ายๆ การเรียบเรียงมีจุดประสงค์เพื่อขยายและทำให้ข้อความซับซ้อนเท่านั้น ในประโยคที่ซับซ้อน การเรียบเรียงเป็นหนึ่งในสองประเภทของการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์ที่จัดระเบียบประโยคดังกล่าวด้วยตัวมันเอง
3) องค์ประกอบและการอยู่ใต้บังคับบัญชามีความสัมพันธ์แตกต่างกับการไม่รวมตัวกัน
เรียงความใกล้เคียงกับการไม่รวมตัวกัน ความเป็นไปได้ที่เปิดเผย (ทำให้เป็นทางการ) ขององค์ประกอบเมื่อเปรียบเทียบกับความเป็นไปได้ของการอยู่ใต้บังคับบัญชานั้นอ่อนแอกว่า และจากมุมมองนี้ องค์ประกอบไม่เพียงไม่เทียบเท่ากับการอยู่ใต้บังคับบัญชาเท่านั้น แต่ยังห่างไกลจากการไม่รวมตัวกันอีกด้วย
เรียงความเป็นทั้งวิธีการสื่อสารทางวากยสัมพันธ์และคำศัพท์: ความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างประโยคบนพื้นฐานของปฏิสัมพันธ์เชิงความหมายซึ่งกันและกันตามที่ระบุไว้แล้วไม่ได้รับการแสดงออกที่ชัดเจนที่นี่ แต่มีลักษณะเฉพาะโดยทั่วไปที่สุดเท่านั้น และรูปแบบที่ไม่แตกต่าง
ข้อกำหนดเพิ่มเติมและการจำกัดความหมายให้แคบลงนั้นดำเนินการในลักษณะเดียวกับการไม่รวมกัน - ขึ้นอยู่กับความหมายทั่วไปของประโยคที่เชื่อมต่อหรือ (ถ้าเป็นไปได้) บนตัวบ่งชี้คำศัพท์บางอย่าง: อนุภาค, คำเกริ่นนำ, คำสรรพนามสาธิตและ anaphoric และสรรพนาม วลี ในบางกรณี ฟังก์ชันการสร้างความแตกต่างจะขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างประเภท รูปแบบกาล และความโน้มเอียง
ดังนั้นความหมายที่ตามมาตามเงื่อนไขในประโยคที่มีการร่วม และปรากฏชัดเจนยิ่งขึ้นเมื่อรวมแบบฟอร์ม อารมณ์ที่จำเป็น(โดยปกติ แต่ไม่จำเป็น - กริยา ฟอร์มที่สมบูรณ์แบบ) ในประโยคแรกที่มีรูปแบบอารมณ์อื่นหรือรูปแบบของกาลปัจจุบัน - อนาคต - ในประโยคที่สอง: สัมผัสประสบการณ์ความสม่ำเสมอใน ความดีแล้วเรียกบุคคลนั้นว่าผู้มีคุณธรรม(Griboyedov, จดหมายโต้ตอบ).
หากคำสันธานในการประสานงานนั้นรวมกับวิธีการสื่อสารคำศัพท์ได้อย่างง่ายดายและเป็นธรรมชาติทำให้เกิดคำสันธานที่ไม่เสถียรกับพวกเขา ( และดังนั้น ที่นี่ และ ดี และ ดังนั้น และดังนั้น และดังนั้น ดังนั้น และ ดังนั้น และ ดังนั้น และหมายถึง และด้วยเหตุนี้ ดังนั้น และ จากนั้น จากนั้น และ และตามเงื่อนไขนั้นฯลฯ) จากนั้นคำสันธานที่อยู่ใต้บังคับบัญชาเองก็ค่อนข้างจะแยกแยะความสัมพันธ์เชิงความหมายระหว่างประโยคได้อย่างชัดเจน
4) ในเวลาเดียวกัน การเชื่อมต่อที่อยู่ใต้บังคับบัญชาชัดเจนน้อยลงในประโยคที่ซับซ้อน กว่าในวลี มันมักจะเกิดขึ้นที่องค์ประกอบบางส่วนของความหมายที่สร้างขึ้นโดยการโต้ตอบของประโยคซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของความซับซ้อนยังคงอยู่นอกความสามารถในการเปิดเผยของคำร่วมรองที่ต่อต้านความหมายหรือในทางกลับกันทำให้คุณค่าเพิ่มขึ้นไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง
ตัวอย่างเช่นในประโยคที่ซับซ้อนที่มีการร่วม เมื่อไรหากมีข้อความเกี่ยวกับปฏิกิริยาทางอารมณ์หรือสภาวะในประโยคหลัก องค์ประกอบของความหมายเชิงสาเหตุจะปรากฏขึ้นโดยมีกำลังมากหรือน้อยกับพื้นหลังของความหมายชั่วคราวที่แท้จริง: ครูผู้น่าสงสารเอามือปิดหน้าเมื่อได้ยินเรื่องการกระทำเช่นนี้ อดีตนักเรียนของพวกเขา(โกกอล); [มาช่า:] ฉันกังวลและขุ่นเคืองกับความหยาบคาย ฉันทุกข์ เมื่อเห็นว่าคนไม่ฉลาดพอ อ่อนโยนพอ ใจดีพอ(เชคอฟ); สถานีรถไฟพื้นเมืองที่ทาสีเหลืองสดปรากฏขึ้น หัวใจของฉันจมลงอย่างไพเราะเมื่อได้ยินเสียงระฆังสถานีดังขึ้น(ที่รัก).
หากเนื้อหา ข้อรองเมื่อประเมินจากมุมมองของความจำเป็นหรือความปรารถนาแล้ว ความหมายชั่วคราว มีความซับซ้อนตามเป้าหมาย ดังนี้ คำหวานๆ แบบนี้จะพูดเมื่อพวกเขาต้องการพิสูจน์ความไม่แยแสของตน(เชคอฟ). ในกรณีอื่นที่มีพันธมิตร เมื่อไรพบค่าเปรียบเทียบ ( ไม่มีใครลุกขึ้นเมื่อฉันพร้อมอย่างสมบูรณ์- (Aksakov) หรือความไม่สอดคล้องกัน ( เจ้าบ่าวแบบไหนกันที่เขาแค่กลัวมา?(ดอสตอฟสกี้).
การเชื่อมต่อประเภทที่สามในประโยคที่ซับซ้อนมักจะมีความโดดเด่น การเชื่อมต่อที่ไม่ใช่สหภาพ .
อย่างไรก็ตาม ยกเว้นกรณีใดกรณีหนึ่ง เมื่อความสัมพันธ์ระหว่างประโยคที่ไม่เชื่อมกัน (เงื่อนไข) ถูกแสดงโดยความสัมพันธ์ที่ชัดเจนอย่างสมบูรณ์ของรูปแบบภาคแสดง ( ถ้าฉันไม่เชิญเขา เขาคงจะโกรธเคือง ถ้ามีเพื่อนแท้อยู่ใกล้ปัญหาก็คงไม่เกิดขึ้น) การไม่รวมกันไม่ใช่การเชื่อมต่อทางไวยากรณ์
ดังนั้นความแตกต่างระหว่างองค์ประกอบและการอยู่ใต้บังคับบัญชาที่เกี่ยวข้องกับการไม่รวมกันจึงเป็นไปไม่ได้แม้ว่าในแง่ความหมายจะมีการสร้างความสัมพันธ์ที่ชัดเจนมากระหว่างประโยคที่ไม่รวมกันประโยคที่ซับซ้อนและซับซ้อนประเภทต่างๆ
ตัวอย่างเช่นโดยธรรมชาติของความสัมพันธ์ การรวมกันของประโยคนั้นใกล้เคียงกับขอบเขตของการอยู่ใต้บังคับบัญชามาก ซึ่งประโยคหนึ่งครอบครองตำแหน่งของผู้จัดจำหน่ายวัตถุภายในอีกอันหนึ่ง ( ฉันได้ยินเสียงใครบางคนเคาะที่ไหนสักแห่ง) หรือแสดงลักษณะของสิ่งที่รายงานในประโยคอื่นจากมุมมองของสถานการณ์ที่เกิดขึ้นบางอย่าง ( มีหิมะอะไรฉันก็เดิน!คือ (ตอนที่ฉันกำลังเดิน)) ความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างประโยคระหว่างการไม่รวมกันสามารถรับการแสดงออกที่ไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ได้ด้วยความช่วยเหลือบางอย่างใน องศาที่แตกต่างกันองค์ประกอบเฉพาะของคำศัพท์: คำสรรพนาม อนุภาค คำเกริ่นนำ และคำวิเศษณ์ ซึ่งใช้เป็นวิธีการช่วยในประโยคที่ซับซ้อนของประเภทที่เชื่อมต่อกัน โดยเฉพาะประโยคที่ซับซ้อน
การรวมประโยคตั้งแต่สองประโยคขึ้นไปเป็นประโยคเดียวที่ซับซ้อนจะมาพร้อมกับการปรับที่เป็นทางการ แบบกิริยา น้ำเสียง และเนื้อหาให้เหมาะสมซึ่งกันและกัน ประโยคที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนไม่มีน้ำเสียง และมักจะมีความครบถ้วนสมบูรณ์ (ให้ข้อมูล) ความสมบูรณ์ดังกล่าวเป็นลักษณะเฉพาะของประโยคที่ซับซ้อนโดยรวม
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน ลักษณะกิริยาของประโยคที่รวมจะมีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ:
ประการแรก ในที่นี้ ความหมายเชิงวัตถุประสงค์-กิริยาของส่วนต่าง ๆ เข้าสู่ปฏิสัมพันธ์ต่างๆ และผลจากการโต้ตอบเหล่านี้ ความหมายกิริยาใหม่จึงเกิดขึ้น ซึ่งเกี่ยวข้องกับระนาบของความเป็นจริงหรือความไม่เป็นจริง ข้อความทั้งหมดที่มีอยู่ในประโยคที่ซับซ้อนโดยรวม ;
ประการที่สอง ในรูปแบบของลักษณะกิริยาช่วยของประโยคที่ซับซ้อนที่พวกเขาสามารถทำได้ การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันคำสันธาน (โดยหลักแล้วเป็นผู้ใต้บังคับบัญชา) ซึ่งทำการปรับเปลี่ยนความหมายกิริยาของทั้งสองส่วนของประโยคที่ซับซ้อนและการรวมกันของพวกเขาเอง
ประการที่สามและสุดท้ายในประโยคที่ซับซ้อนซึ่งตรงกันข้ามกับประโยคธรรมดามีการเปิดเผยการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดและการพึ่งพาความหมายเชิงวัตถุประสงค์ - กิริยาและความหมายเชิงอัตนัย - กิริยาซึ่งมักมีอยู่ในคำสันธานในตัวเองและในอะนาล็อกของพวกเขา .
ลักษณะเฉพาะของประโยคที่เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อนอาจเป็นความไม่สมบูรณ์ของประโยคใดประโยคหนึ่ง (โดยปกติจะไม่ใช่ประโยคแรก) เนื่องจากแนวโน้มที่จะไม่เกิดซ้ำในประโยคที่ซับซ้อนขององค์ประกอบความหมายเหล่านั้นซึ่งมีร่วมกันในทั้งสองส่วน . การปรับประโยคร่วมกันเมื่อรวมกันเป็นประโยคที่ซับซ้อนสามารถแสดงออกมาตามลำดับคำ การจำกัดประเภท รูปแบบของกาลและอารมณ์ร่วมกัน และในข้อจำกัดในการกำหนดเป้าหมายของข้อความ เนื่องจากเป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน ส่วนหลักอาจมีตำแหน่งวากยสัมพันธ์แบบเปิดสำหรับอนุประโยค ในกรณีนี้ส่วนหลักยังมีวิธีพิเศษในการระบุตำแหน่งนี้ วิธีการดังกล่าวเป็นคำสรรพนามที่แสดงให้เห็น ประเภทและวิธีการปรับประโยคอย่างเป็นทางการเมื่อรวมกันเป็นหน่วยวากยสัมพันธ์ที่ซับซ้อนจะได้รับการพิจารณาเมื่ออธิบายประโยคที่ซับซ้อนประเภทเฉพาะ