โครงการที่เราอาศัยอยู่ในอวกาศและโลกรอบตัวเรา “...เราอาศัยอยู่ในอวกาศ และอวกาศก็อยู่ในเรา
ผู้คนต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับอวกาศมานานแล้ว ขั้นตอนแรกในการสำรวจอวกาศคือการเปิดตัวดาวเทียมดวงแรกในประเทศของเรา โลกแรกในโลกของเทห์ฟากฟ้าที่สร้างขึ้นด้วยมือมนุษย์ เรื่องนี้เกิดขึ้นในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2500 มันเป็นลูกบอลอลูมิเนียมสีเงินที่มี "หนวด" สี่อัน - เสาอากาศ
นักเดินทางในอวกาศคนแรกคือสุนัขชื่อไลก้า ความจริงก็คือในสมัยนั้นพวกเขายังไม่รู้วิธีสร้างเรือที่จัดเตรียมไว้เพื่อให้ลูกเรือกลับมายังโลก ดังนั้นตั้งแต่เริ่มแรกจึงเห็นได้ชัดว่าไลก้าเป็นนักบินอวกาศกามิกาเซ่ อย่างไรก็ตาม ทุกคนคิดว่าไลก้าจะตายอย่างเงียบๆ หลังจากที่อากาศในห้องโดยสารหมดลง (ด้วยเหตุผลบางประการ การเสียชีวิตดังกล่าวไม่ได้ดูน่ากลัวสำหรับนักวิทยาศาสตร์ในบ้าน) ในความเป็นจริงทุกอย่างกลับแตกต่างออกไป
ไลก้าสามารถทนต่อภาระหนักเกินไปที่เกิดขึ้นระหว่างการบินขึ้นของจรวดได้สำเร็จ และรู้สึกเป็นปกติอย่างแน่นอนระหว่างวงโคจรทั้ง 4 ดวงของดาวเทียมรอบโลก แต่ฮีโร่ที่ไม่สมัครใจได้พิสูจน์สิ่งสำคัญที่มนุษยชาติจำเป็นต้องรู้ ซึ่งเกือบจะบรรลุความฝันอันเก่าแก่ของมันแล้ว: สิ่งมีชีวิตสามารถอยู่รอดได้เมื่อถูกปล่อยสู่วงโคจรและดำรงอยู่ในสภาวะไร้น้ำหนัก ซึ่งหมายความว่ามันไม่เพียงแต่สามารถเข้าถึง ดวงอาทิตย์เอง แต่ยังรวมถึงระยะทางที่ไม่รู้จักของจักรวาลอันไม่มีที่สิ้นสุด
ปัจจุบัน สถานีอวกาศนานาชาติ (ISS) ปฏิบัติการในวงโคจรโลกต่ำ สถานีอวกาศนานาชาติ ดาวเทียมโลกเทียม (AES) เป็นยานอวกาศที่โคจรรอบโลกในวงโคจรศูนย์กลางโลก การปล่อยดาวเทียมสร้างโอกาสในการรับสัญญาณวิทยุเป็นเวลานานซึ่งก่อนหน้านี้ไม่สามารถเข้าถึงได้เพื่อการสังเกตการณ์ในระยะยาว
- 1. โครงการในหัวข้อ: "อวกาศ" เสร็จสมบูรณ์โดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 Tsarevsky Roman
- 2. วันนี้เราจะมาทำความรู้จักกับดาวเคราะห์สองดวงในระบบสุริยะ ได้แก่ ดาวศุกร์และดาวเสาร์ ดาวเคราะห์เหล่านี้ถือเป็นดาวเคราะห์ที่สวยที่สุดแห่งหนึ่ง เรามาดูกันว่าเหตุใดจึงถือว่าเป็นเช่นนั้น
- 3. ลองเดาดูสิว่าเรากำลังพูดถึงดาวเคราะห์ดวงไหน? มีเพียงดวงอาทิตย์และดวงจันทร์บนท้องฟ้าเท่านั้นที่สว่างกว่าเธอ และไม่มีดาวเคราะห์ร้อนในระบบสุริยะ
- 4. ต้นกำเนิดของชื่อดาวเคราะห์ ดาวศุกร์เป็นดาวเคราะห์ดวงที่สองจากดวงอาทิตย์ ตั้งชื่อตามเทพีแห่งความรักและความงามของโรมันโบราณ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับดาวเคราะห์ดวงนี้: ดาวศุกร์ซึ่งเป็นดาวเคราะห์ดวงเดียวที่ตั้งชื่อตามผู้หญิง อาจได้รับการตั้งชื่อตามเทพที่สวยที่สุด เพราะมันเปล่งแสงที่สว่างที่สุดในบรรดาดาวเคราะห์ทั้งห้าดวงที่นักดาราศาสตร์โบราณรู้จัก
- 5. ดาวศุกร์ถูกเรียกว่า “น้อง-โลก” ดาวเคราะห์เหล่านี้มีขนาด องค์ประกอบทางเคมี น้ำหนัก และความหนาแน่นเกือบจะเท่ากัน ดาวศุกร์มีภูเขาไฟ ภูเขา และทราย เช่นเดียวกับโลก ขนาดของดาวศุกร์นั้นเล็กกว่าขนาดของโลกเพียง 650 กม. แต่นี่คือจุดที่ความคล้ายคลึงกับดาวเคราะห์โลกสิ้นสุดลง
- 6. เรารู้อะไรเกี่ยวกับดาวเคราะห์ดาวศุกร์เป็นดาวเคราะห์ดวงที่สองในระบบสุริยะ และเป็นวัตถุที่สว่างที่สุดเป็นอันดับสามในท้องฟ้าของโลก รองจากดวงอาทิตย์และดวงจันทร์
- เนื่องจากดาวศุกร์อยู่ใกล้โลกมาก จึงสามารถมองเห็นได้ด้วยตาเปล่า (โดยไม่ต้องใช้กล้องโทรทรรศน์) และดูเหมือนจะเป็นแสงสว่างที่สว่างที่สุดในท้องฟ้ายามค่ำคืน
- 7. ข้อเท็จจริงเพิ่มเติมบางประการ: ดาวเคราะห์หมุนรอบแกนของมันช้ามากจนแทบมองไม่เห็น และจะเกิดการหมุนรอบตัวเองเต็มวงใน 243 วันโลก หนึ่งวันบนดาวศุกร์ใช้เวลาบนโลกน้อยกว่าหนึ่งปีเล็กน้อย
- ดาวศุกร์โคจรรอบดวงอาทิตย์อย่างสมบูรณ์ภายใน 225 วันโลก โลกต้องการเวลาเพิ่มอีก 140 วันเพื่อสิ่งนี้ 8. ต่อไป ดาวศุกร์เป็นหนึ่งในดาวเคราะห์สองดวงที่หมุนรอบแกนของมันตามเข็มนาฬิกาจากตะวันออกไปตะวันตก มีดาวเคราะห์เพียงดวงเดียวที่มีพฤติกรรมในลักษณะเดียวกัน นั่นคือดาวยูเรนัสเนื่องจากดาวศุกร์หมุนรอบแกนของมันช้ามาก ฤดูกาลจึงไม่เปลี่ยนแปลง - เพียงแค่ "อบ" จากทุกด้านอย่างต่อเนื่อง
- 9. สิ่งมีชีวิตบนดาวศุกร์เป็นไปได้หรือไม่?
- 11. สรุป: 1. ดาวศุกร์เป็นดาวเคราะห์ที่อยู่ใกล้โลกมากที่สุด 2. แสงแดดซึ่งสะท้อนจากดาวศุกร์ทำให้เป็นดาวเคราะห์ที่สว่างที่สุดในท้องฟ้ายามค่ำคืน 3. ดาวศุกร์ถูกปกคลุมไปด้วยชั้นเมฆกระแสน้ำวนหนัก ปิดกั้นหลุมอุกกาบาตและภูเขาบนพื้นผิวจากการสังเกต 4. ในชั้นบรรยากาศดาวศุกร์ พายุฝนฟ้าคะนองเกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องโดยมีฝนตกในรูปของกรดซัลฟิวริก 5. บรรยากาศของดาวศุกร์ประกอบด้วยคาร์บอนไดออกไซด์เป็นส่วนใหญ่ 6. ดาวศุกร์มีขนาดประมาณโลก 7. เมฆบนดาวศุกร์โคจรรอบโลกในเวลาเพียง 4 วันของโลก 8. ดาวศุกร์และดาวพุธเป็นดาวเคราะห์เพียงดวงเดียวในระบบสุริยะที่ไม่มีดาวเทียม 9. การหมุนรอบแกนช้าๆ ทำให้เกิดการอบอย่างต่อเนื่องและไม่มีการเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาล 10. มีเพียงดาวศุกร์และดาวยูเรนัสเท่านั้นที่หมุนรอบแกนตามเข็มนาฬิกา 11. เพราะ อุณหภูมิสูงชีวิตบนดาวศุกร์เป็นไปไม่ได้
- 12. ลองเดาดูสิว่าเรากำลังพูดถึงดาวเคราะห์ดวงไหน? ก๊าซยักษ์เขียวชอุ่ม พี่ชายของดาวพฤหัสบดีและสำรวย เขาชอบที่จะมีวงแหวนน้ำแข็งและฝุ่นอยู่ใกล้ ๆ
- ดาวเสาร์ เช่นเดียวกับดาวพฤหัส ดาวยูเรนัส และดาวเนปจูน ถูกจัดเป็นดาวก๊าซยักษ์ ดาวเสาร์ตั้งชื่อตามเทพเจ้าโรมันชื่อดาวเสาร์ ซึ่งเทียบเท่ากับโครโนสของกรีก (ไททัน บิดาของซุส) ดาวเสาร์เป็นเทพเจ้าแห่งการเกษตรของโรมัน ชาวกรีกเรียกเขาว่าโครนอส เขาเป็นบุตรของดาวยูเรนัสและเป็นบิดาของดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์โค่นล้มบิดาของเขาและกลายเป็นราชาแห่งเทพเจ้า แต่ต่อมาถูกโค่นล้มโดยจูปิเตอร์ ลูกชายของเขา
- 14. "ไข่มุก" ระบบสุริยะ» ดาวเสาร์เป็นดาวเคราะห์ที่ใหญ่เป็นอันดับสอง เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางในเรื่องวงแหวนที่โคจรรอบโลก วงแหวนเหล่านี้ถูกค้นพบครั้งแรกโดยกาลิเลโอ กาลิเลอีในปี 1610 ดาวเสาร์มีชื่อเล่นว่า "อัญมณีแห่งระบบสุริยะ"
- 15. อุณหภูมิของดาวเสาร์อยู่ที่ -212 องศา อุณหภูมิที่หนาวที่สุดในโลกที่เคยบันทึกไว้คือ -89 องศา
- ความกว้างของดาวเสาร์คือ 120,537 กม. ซึ่งมากกว่าความกว้างของโลก 10 เท่า ดาวเสาร์สามารถจุดาวเคราะห์ขนาดเท่าโลกได้ 750 ดวงข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ
- 17. องค์ประกอบและอุณหภูมิของดาวเคราะห์: องค์ประกอบทางเคมีหลักที่ประกอบเป็นดาวเสาร์ ได้แก่ ไฮโดรเจนและฮีเลียม
- ความเร็วลมบนดาวเสาร์สูง - ที่เส้นศูนย์สูตรมีความเร็วถึง 480 เมตร/วินาที อุณหภูมิขอบบนของบรรยากาศคือ 85 K (-188°C) มีเมฆมีเธนจำนวนมากในชั้นบรรยากาศชั้นบน - สายพานหลายโหลและกระแสน้ำวนจำนวนหนึ่ง นอกจากนี้ยังมีพายุฝนฟ้าคะนองและแสงออโรร่าที่รุนแรงเกิดขึ้นบ่อยครั้งที่นี่ 18. ดวงจันทร์และวงแหวนของดาวเสาร์ ดาวเคราะห์ดาวเสาร์มีดาวเทียมอย่างน้อย 62 ดวง เนื่องจากดาวเคราะห์ดวงนี้ตั้งชื่อตามโครนอส ลอร์ดแห่งไททันส์ตำนานเทพเจ้ากรีก
- จากนั้นดวงจันทร์ส่วนใหญ่ของดาวเสาร์ก็ตั้งชื่อตามไททันอื่นๆ ซึ่งเป็นลูกหลานของพวกมัน
- ดาวเทียมเหล่านี้อาจมีลักษณะที่แปลกประหลาด แพนและแอตลาสมีรูปร่างเหมือนจานบิน อิเอเพทัสมีด้านหนึ่งสว่างราวกับหิมะ และอีกด้านมืดราวกับถ่านหิน และเอนเซลาดัสมีหลักฐานของ “ภูเขาไฟน้ำแข็ง” ซึ่งหมายความว่ามันปะทุด้วยน้ำและองค์ประกอบอื่นๆ
- 19. ดาวเทียมของดาวเสาร์ ดาวเทียมที่ใหญ่ที่สุดคือไททัน ไททันประกอบด้วยน้ำแข็งครึ่งหนึ่งและหินครึ่งหนึ่ง ไททันเป็นดาวเทียมเพียงดวงเดียวในระบบสุริยะทั้งหมดที่มีบรรยากาศคล้ายกับโลก โดยมีความดันสูงกว่าพื้นผิวโลกเพียงหนึ่งเท่าครึ่งเท่านั้น
- 22. 20. ลองดูดวงจันทร์ที่ใหญ่ที่สุดของดาวเสาร์: Titan Tethys Dione Enceladus 21. วงแหวนของดาวเสาร์ คุณสมบัติหลักของดาวเสาร์ซึ่งแตกต่างจากดาวเคราะห์ดวงอื่นคือระบบวงแหวนขนาดใหญ่ - ความกว้างเกือบ 115,000 กม. โดยมีความหนาประมาณ 5 กม. องค์ประกอบที่เป็นองค์ประกอบของการก่อตัวเหล่านี้คืออนุภาค (มีขนาดหลายสิบเมตร) ประกอบด้วยน้ำแข็ง เหล็กออกไซด์ และหิน วงแหวนประกอบด้วยกลุ่มหินเล็กๆ กลุ่มหินที่ปกคลุมไปด้วยน้ำแข็ง และตัวผลึกน้ำแข็งเอง และเนื่องจากค่าสัมประสิทธิ์การสะท้อนแสงที่สูงเป็นพิเศษ วงแหวนของดาวเสาร์จึงมองเห็นได้ชัดเจนและสามารถสังเกตได้ง่ายผ่านกล้องโทรทรรศน์จากโลก
- สีธรรมชาติ
- วงแหวนของดาวเสาร์เมื่อมองจากยานอวกาศแคสสินี
“การพิชิตอวกาศ” - การบินครั้งแรกสู่อวกาศ Alexey Leonov เป็นคนแรกที่ออกไปนอกอวกาศ Svetlana Savitskaya เป็นผู้หญิงคนแรกที่ออกไปนอกอวกาศเมื่อวันที่ 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2527 12 เมษายน พ.ศ. 2504 ยานอวกาศ"วอสตอค" ขึ้นสู่ความสูง 327 กม. เราภูมิใจในความสำเร็จของประเทศในการสำรวจอวกาศ! นักบินอวกาศหมายเลข 2 ติตอฟ เพื่อนร่วมชาติของเราเป็นบุคคลที่สองที่บินสู่อวกาศ
“การวิจัยอวกาศ” - ในช่วง พ.ศ. 2529-2539 SSTL ปล่อยดาวเทียม 8 ดวง บทสรุป. สหภาพอนุรักษ์นกแห่งรัสเซียได้เลือกนกกระจิบเป็นนกแห่งปี 2010 เครื่องจำลองฝาบนของ Progress TGC ในวันที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ. 2545 เวลา 20:19 น. UT Kolibri-2000 เข้าสู่ชั้นบรรยากาศเหนือมหาสมุทรแปซิฟิกและหยุดอยู่ SubeSats ใช้สำหรับการทดสอบอุปกรณ์โทรคมนาคมและการสำรวจระยะไกลเป็นหลัก
“การสำรวจอวกาศ” - การนำเสนอนี้จัดทำขึ้นเพื่อปีแห่งจักรวาลวิทยาและวันครบรอบ 50 ปีการบินของยูริ กาการิน ในไม่ช้าทุกคนจะเป็นนักบินอวกาศได้ เอ.เค. ทซิออลคอฟสกี้ ในความเวิ้งว้างอันกว้างใหญ่ของจักรวาล ดวงจันทร์จะกลายเป็นฐานของมนุษย์โลกหรือไม่? มาตุภูมิของเราเปิดถนนสู่อวกาศ สถานีอวกาศนานาชาติ ใน 1 ชั่วโมง 48 นาที ยูริ กาการิน บินวนรอบโลกและลงจอดอย่างปลอดภัย
"ประวัติศาสตร์อวกาศ" - ลุยเลย! ดาวเทียม Luna 2 ได้ทำการบินครั้งแรกไปยังเทห์ฟากฟ้าอื่น นักวิทยาศาสตร์. หลังจากที่เขาเสียชีวิตเขาถูกฝังอย่างเคร่งขรึมในบ้านเกิดของเขา - ในหมู่บ้าน Shorshely (Chuvashia) เอ็ม.วี.เคลดิช. ด้วยเส้นผ่านศูนย์กลาง 580 มม. มวลของดาวเทียมดวงแรกคือ 83.6 กก. K.E. Tsiolkovsky V.P. Glushko เป็นผู้สร้างเครื่องยนต์ไอพ่นที่ทันสมัยที่สุดในขณะนั้น
“การเดินทางในอวกาศ” - มหาสมุทรที่ไม่มีที่สิ้นสุด มหาสมุทรที่ไม่มีที่สิ้นสุด ไร้อากาศ มืดมน และไม่ธรรมดา เราสร้างจรวด สร้างเครื่องแต่งกาย และแน่นอนว่าผู้ชมได้รับเชิญให้เข้าร่วมการแสดง “ในทางวิทยาศาสตร์- สถานีวิจัย- ทุกคนสร้างโรงละครอวกาศร่วมกัน ไขปริศนาอักษรไขว้และปริศนาเกี่ยวกับอวกาศ และพวกเขาก็ทำให้ทุกคนประหลาดใจด้วยจินตนาการของพวกเขา
“ การเดินทางสู่อวกาศ” - ระยะที่ 1 วิธีการบรรลุผล: การพัฒนาศักยภาพเชิงสร้างสรรค์และการสร้างทัศนคติเชิงประเมินอัตนัยต่อความเป็นจริงโดยรอบ ผู้เขียน มาตาโลวา โอลกา อเล็กซานดรอฟนา ผู้เข้าร่วมโครงการ: ดาวเคราะห์ที่เราอาศัยอยู่ชื่ออะไร? คุณสมบัติของเนื้อหาโครงการ: ระยะที่ 3 ผู้เข้าร่วมโครงการ.
มีการนำเสนอทั้งหมด 38 หัวข้อ
ทิ้งคำตอบไว้ แขก
เราอยู่ในยุค การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี- เรามีชีวิตอยู่เพื่อรอคอยการค้นพบใหม่ กฎธรรมชาติใหม่ และการพัฒนาทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นรากฐานใหม่ ใน วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ทฤษฎีส่วนใหญ่ได้รับการทดสอบในอวกาศ มนุษย์รู้มากเกี่ยวกับอวกาศ แต่แม้ในยุคของเรามันยังคงเป็นปริศนาสำหรับเขา
ตั้งแต่สมัยโบราณ ผู้คนต่างรีบเร่งขึ้นไปบนฟ้าและพยายามทำความเข้าใจกับมัน ใครๆ ก็นึกถึงเดดาลัสและอิคารัส, เลโอนาร์โด ดา วินชี, คอนสแตนติน เอดูอาร์โดวิช ซิโอลคอฟสกี้ และคนอื่นๆ อีกมากมาย พวกเขาทั้งหมดถูกดึงดูดโดยดวงดาวที่เต็มไปด้วยดวงดาว พวกเขาทุกคนใฝ่ฝันที่จะขึ้นไปบนท้องฟ้าและไม่เพียงแต่บินได้เท่านั้น แต่ยังเอาชนะแรงโน้มถ่วงของโลกอีกด้วย
“ลัทธิจักรวาล! อะไร! ก่อนที่ Tsiolkovsky จะคิดในระดับดังกล่าวในระดับจักรวาล!.. สิ่งนี้ทำให้เขามีสิทธิ์ที่จะกลายเป็นหนึ่งในอัจฉริยะที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของมนุษยชาติ... แท้จริงแล้ว มีเพียงจิตใจชาวรัสเซียเท่านั้นที่สามารถกำหนดภารกิจที่ยิ่งใหญ่เช่นนี้ได้ - เพื่อเติมประชากร จักรวาลกับมนุษยชาติ!” (วาเลรี บริวซอฟ)
อย่างไรก็ตาม สัตว์เป็นกลุ่มแรกที่ตระหนักถึงความฝันนี้ การนำเสนอ "สัตว์ - นักบินอวกาศ"
ครั้งที่สอง ชายคนหนึ่งติดตามพวกเขาไปในอวกาศ และในวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 ความฝันของผู้คนที่อยากรู้อยากเห็นมากที่สุดก็เป็นจริง
ไกลสูงคือเป้าหมายของเรา
ไปด้วยกันบนสตาร์เทรค
ผู้ที่ไม่ละทิ้งชีวิตของตน
และพวกมันช่วยให้โลกเบ่งบาน
(จากภาพยนตร์เรื่อง "Towards a Dream", เนื้อเพลงโดย E. Dolmatovsky, ดนตรีโดย V. Muradeli)
ยูริ กาการิน กลายเป็นนักบินอวกาศคนแรก เขาทำการบินรอบโลกครั้งแรกด้วยเรือวอสตอค ความฝันนับร้อยปีของผู้คนเกี่ยวกับการบินไปดาวกลายเป็นจริงแล้ว เทพนิยายก็กลายเป็นจริง ใต้. คัดเลือกมาจากกลุ่มนักบินเพราะว่า มีข้อกำหนดบางประการสำหรับนักบินอวกาศ ซึ่งเราเรียนรู้จากโครงการข้อมูล
แต่เราต้องไม่ลืมเกี่ยวกับคนเหล่านั้นที่ช่วยทำให้ความฝันเป็นจริงจากมุมมองทางเทคนิค และคนกลุ่มหนึ่งกำลังพัฒนาและผลิตชุดอวกาศ โครงการข้อมูลจะบอกเราเกี่ยวกับรายละเอียดเพิ่มเติม
เมื่อความฝันของคนๆ หนึ่งที่จะบินไปดวงดาวเป็นจริง เขามีความฝันใหม่คือการได้ไปเยี่ยมชมดาวเคราะห์ดวงอื่น และหนึ่งในดาวเคราะห์เหล่านี้ก็คือดาวอังคาร
ท้ายที่สุดแล้วประเด็นไม่ได้อยู่ที่
ว่าโลกไม่เพียงพอสำหรับเราอีกต่อไป
ว่าอากาศไม่หวาน!
เกิดอะไรขึ้นกับนกไนติงเกลผิวปาก? -
เลขที่! ได้ยินไหมเอิร์ธ!
ต้องทนกับความล้มเหลวและความทุกข์ทรมาน
บนดาวเคราะห์อันห่างไกล
เราจะค้นหาความลับของคุณ...
(R. Rozhdestvensky“ ห้านาทีก่อนเริ่ม”)
... (โครงการสร้างสรรค์) จะมาเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับความฝันที่จะตั้งถิ่นฐานบนดาวอังคาร
มนุษย์มักถูกดึงดูดไปยังดวงดาวเสมอ พวกเราคนใดคนหนึ่งในคืนที่เต็มไปด้วยดวงดาวราวกับมนต์สะกดไม่สามารถละสายตาจากจุดแวววาวบนท้องฟ้าได้ บางทีนี่อาจเป็นความทรงจำทางพันธุกรรมของเราที่ทำให้ตัวเองรู้สึกได้? บางทีมนุษย์เราอาจเป็นมนุษย์ต่างดาวบนโลกและเราอยากกลับไปสู่ดวงดาว? หรือบางทีเราไม่ได้อยู่คนเดียวในอวกาศ?
วันเวลาของคุณในการต่อสู้นั้นยากแค่ไหน
โลกคือจุดพักในโชคชะตาของคุณ
พื้นที่เท่านั้นที่เป็นบ้านที่แท้จริงของคุณ -
คุณอยู่ในพระองค์ตลอดไป และพระองค์ทรงอยู่ในคุณ
(แปลโดย L. Golovanov)
เราจะพยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามที่กล่าวข้างต้นในโครงการข้อมูล
เป็นเวลาเพียง 40 กว่าปีแล้วที่มนุษย์ "ก้าวเข้าสู่อวกาศ" แต่ดูเหมือนว่ามันจะเกิดขึ้นเมื่อนานมาแล้ว เที่ยวบินไปยังเที่ยวบินระหว่างประเทศกลายเป็นเรื่องปกติ สถานีอวกาศแต่ทุกการบินคือการกระทำที่กล้าหาญ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมมนุษย์จึงสานต่อเหตุการณ์สำคัญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของเขาในยุคอวกาศในอนุสาวรีย์ เราเรียนรู้เกี่ยวกับอนุสาวรีย์ที่แสดงถึงความสำเร็จของอวกาศจากโครงการข้อมูล
พื้นที่ในตัวเรา ชีวิตสมัยใหม่มีบทบาทสำคัญไม่เพียง แต่ในด้านวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้อยู่อาศัยธรรมดาของโลกด้วย เราคุ้นเคยกับการเห็นบทความในหนังสือพิมพ์เกี่ยวกับแล้ว พายุแม่เหล็กและวันแห่งกิจกรรมสุริยะเพราะว่า การเปลี่ยนแปลงสภาพอากาศในอวกาศส่งผลกระทบต่อโลก โครงการข้อมูลจะบอกเราเกี่ยวกับสภาพอากาศในอวกาศและผลกระทบต่อชีวิตของผู้คน
ที่สาม ออกกำลังกาย.
วันนี้เราพูดคุยกันมากมายเกี่ยวกับอวกาศ แต่นี่เป็นเพียงส่วนเล็ก ๆ ของสิ่งที่มนุษย์รู้เกี่ยวกับมัน ดังนั้นฉันอยากจะจบวันนี้ด้วยคำพูดของ A. Leonov: "อวกาศเป็นสิ่งที่น่าสนใจอย่างยิ่ง แต่ในขณะเดียวกัน กิจกรรมของมนุษย์ที่ซับซ้อนมาก มีเพียงหนังสือที่น่าสนใจเท่านั้นที่สามารถเป็นแนวทางที่แท้จริงให้กับประเทศแห่งความรู้และความสำเร็จด้านเทคนิคที่น่าทึ่งนี้ได้”
ลาริซา อิวาโนวา
ช่างน่าดึงดูดเหลือเกิน
กลายเป็นนักดาราศาสตร์
คุ้นเคยกับจักรวาลอย่างใกล้ชิด!
มันจะไม่เป็นเลย แย่:
สังเกตวงโคจรของดาวเสาร์
ชื่นชมกลุ่มดาวไลรา
ตรวจจับหลุมดำ
และเขียนบทความอย่างแน่นอน -
“สำรวจส่วนลึกของจักรวาล
ดู โครงการ: กลุ่ม.
ภาคเรียน โครงการ: ระยะสั้น
พิมพ์ โครงการ: องค์ความรู้ การวิจัย การเล่นเกม
สถานที่: ห้องกลุ่ม.
ผู้เข้าร่วม โครงการ: ครู - Ivanova Larisa Borisovna, Barakova Anastasia Ivanovna เด็ก ๆ กลุ่มเตรียมการ "พวกโนมส์",ผู้ปกครองของนักเรียน.
ความเกี่ยวข้อง: ตั้งแต่แรกเกิด เด็กคือนักสำรวจโลกที่อยู่รอบตัวเขา ช่องว่างดึงดูดและสนใจเด็กๆ ราวกับเป็นสิ่งที่มหัศจรรย์ เข้าถึงไม่ได้ ลึกลับซึ่งมักจะเรียนรู้จากการ์ตูนและไม่มีความคิดที่ถูกต้องและชัดเจน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ครูจะต้องจัดระเบียบงานเพื่อสร้างแนวคิดที่ถูกต้องให้กับเด็ก ช่องว่าง.
เป้า โครงการ:
ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับโลก ช่องว่าง, ดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ, การสำรวจ ช่องว่าง.
งาน:
สร้างความคิดของเด็กเกี่ยวกับความหลากหลาย ช่องว่าง.
ขยายความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับเที่ยวบินแรก นักบินอวกาศในอวกาศ.
พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ความสนใจ ความจำ คำพูด จินตนาการ
พัฒนาความเคารพต่อวิชาชีพ นักบินอวกาศ,ความรู้สึกรักชาติ
ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกิจกรรมร่วมกัน
ขั้นตอนการดำเนินการ โครงการ
1. ระบุความรู้เบื้องต้นของเด็กเกี่ยวกับ ช่องว่าง.
2. ข้อมูลจากผู้ปกครองเกี่ยวกับกิจกรรมที่กำลังจะเกิดขึ้น
3. การคัดเลือกวรรณกรรมเกี่ยวกับ ช่องว่าง,การนำเสนอผลงาน,ภาพถ่าย,โปสเตอร์.
4. สร้างดาวเคราะห์จากกระดาษอัดมาเช่
1. ใช้เวลาทั้งสัปดาห์ พื้นที่ในกลุ่ม.
2. ทำงานร่วมกับผู้ปกครองในหัวข้อที่กำหนด
3. การจัดระเบียบการเล่นตามบทบาท เกมการสอนและกลางแจ้ง งานเดี่ยวและงานกลุ่ม
1.จัดนิทรรศการงานฝีมือและภาพวาดเกี่ยวกับ ช่องว่าง(ผลงานร่วมกันของเด็กและผู้ปกครอง)
2. การทำงานเป็นทีม “เราบินไป. ช่องว่าง»
3. การดำเนินการ GCD ในหัวข้อ "นี้ พื้นที่ลึกลับ» สำหรับกลุ่มเตรียมความพร้อม "เทเรมอก"
งานเบื้องต้น:
1. เตรียมการนำเสนอเกี่ยวกับ ช่องว่าง, ระบบสุริยะ, นักบินอวกาศ.
2. สร้างอัลบั้มตามธีม « ช่องว่าง» .
3.เตรียมหน้าระบายสีตามอายุ
เหตุการณ์ภายใน โครงการ« พื้นที่ลึกลับ»
สนทนากับเด็กโดยใช้ การนำเสนอ:
- “เกิดอะไรขึ้น. ช่องว่าง» , "เราอาศัยอยู่บนดาวเคราะห์โลก", "ดาวเคราะห์ในระบบสุริยะ" ,"การพัฒนา ช่องว่าง» .
การอ่านหนังสือกับเด็กๆ เป็นเรื่องเกี่ยวกับ ช่องว่าง:
ยู นากิบิน "เรื่องราวเกี่ยวกับกาการิน"
E.P. Levitan "จักรวาลของคุณ"
โอ. เอ. สโกโรลูโปวา “พิชิต ช่องว่าง»
K. A. Portsevsky “ หนังสือเล่มแรกของฉันเกี่ยวกับ ช่องว่าง"
เอ็น. โนซอฟ "ไม่รู้บนดวงจันทร์"
การอ่านบทกวี ปริศนาเกี่ยวกับอวกาศ, เกี่ยวกับระบบสุริยะ
การสร้างแบบจำลอง:
สร้างดาวเคราะห์จากกระดาษอัดมาเช่
รวบรวมกลุ่มดาวจากโมเสก
ลูกโลกคือแบบจำลองของโลก
การทดลอง:
ประสบการณ์ “ทำไมไม่เห็นดาวในตอนกลางวัน”
ประสบการณ์ "ลูกบอลบนเชือก"
ประสบการณ์ “การเปลี่ยนแปลงของกลางวันและกลางคืนเกิดขึ้นได้อย่างไร”
ประสบการณ์กับลำแสง
เวิร์คช็อปสร้างสรรค์:
-"จรวด"- โอริกามิ
-"มนุษย์ต่างดาว"- เซอร์ไพรส์ที่ใจดีและดินน้ำมัน
การทำงานเป็นทีม “เราบินไป. ช่องว่าง»
- "จานบิน"- แผ่นฟอยล์แบบใช้แล้วทิ้ง
- “นั่นคือสิ่งที่ ช่องว่าง» - การสร้างแบบจำลอง
- “ฉันเจอมนุษย์ต่างดาว”- แอพพลิเคชั่น
เกมการสอน:
- "เพิ่มคำ", "แมลงวัน ว่ายน้ำ ขับรถ", "ฟื้นฟูลำดับของดาวเคราะห์", “จรวดบินอยู่ที่ไหน”, "ตามหาจรวดที่หายไป", "เก็บภาพ", « ปริศนาอวกาศ» “เลือกเสื้อผ้าให้. นักบินอวกาศ»
การก่อสร้าง:
- « เมืองอวกาศ» จากผู้สร้าง "เลโก้"
จาก ชุดก่อสร้างไม้ « คอสโมโดรม»
ดาวเคราะห์ของระบบสุริยะที่ทำจากหิมะขณะเดิน (ก้อนหิมะตรงกลางก้อนที่ใหญ่ที่สุดคือดวงอาทิตย์มีก้อนหิมะขนาดเล็กอยู่รอบ ๆ - ดาวเคราะห์ดวงอื่น)
เกมเล่นตามบทบาท:
« นักบินอวกาศ» , "การเดินทางไปดวงจันทร์", “โพลีคลินิกเพื่อ นักบินอวกาศ»
การพัฒนาทางดนตรีและ คลอ:
- "บนเส้นทางที่เต็มไปด้วยฝุ่นของดาวเคราะห์อันห่างไกล" (แสดงโดย Sergei Troshin)
-"เราเข้าแล้ว. พื้นที่ที่เรากำลังจะออกไปทำงาน. "
ดาวเคราะห์หลากสี" (ดนตรีโดย N. Lukonina, เนื้อร้องโดย L. Chadova)
Alexander Zatsepin - ความลึกลับของดาวเคราะห์ดวงที่สาม
-"มีนาคม นักบินอวกาศ» (ดนตรีโดย A. Rybnikov)
Earthlings - หญ้าใกล้บ้าน
เกมกลางแจ้งทางกายภาพ นาที การออกกำลังกาย และ การแข่งขันวิ่งผลัด:
“หนึ่ง-สอง หยุดจรวด”, “เรากำลังเดินไปรอบโลก”,"โหราจารย์" « หนังของคนตาบอดอวกาศ» , “จรวดเร็วกำลังรอเราอยู่”, "การไร้น้ำหนัก" "ก้อย", "จุดปล่อยจรวด" "จรวดบิน".
ผลลัพธ์สุดท้าย
1. การเพิ่มระดับแรงจูงใจในชั้นเรียนและความสามารถของเด็กในหัวข้อ « ช่องว่าง»
2. การทำงานเป็นทีม “เราบินไป. ช่องว่าง» .
3. นิทรรศการผลงาน "นี้ พื้นที่ลึกลับ» - พ่อแม่และลูก
4. ลักษณะทั่วไปและการเผยแพร่ประสบการณ์
