แปลงฤดูร้อน DIY สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน การออกแบบสถานที่อนุบาล

การจัดสวนอาณาเขตของโรงเรียนอนุบาลเป็นสิ่งสำคัญเสมอ การบริหารงานของสถาบันและผู้ปกครองก็พยายามสร้างให้มาก สภาพที่สะดวกสบายสำหรับเด็กพวกเขาจึงจัดเตรียมสนามเด็กเล่นที่มีโครงสร้างและงานฝีมือต่างๆ มีหลายวิธีในการตกแต่งบริเวณที่เด็ก ๆ เล่นด้วยตัวเอง นี่คือสิ่งที่เราจะพูดถึง

งานฝีมือสำหรับเว็บไซต์ใน โรงเรียนอนุบาลทำด้วยมือจาก วัสดุที่เรียบง่ายซึ่งสามารถพบได้ในโรงรถในบ้านในชนบทหรือในห้องใต้หลังคา การใช้เครื่องมือที่มีอยู่คุณสามารถสร้างได้ การตกแต่งที่น่าทึ่งซึ่งจะเปลี่ยนมุมของเด็กๆ

งานเริ่มต้นด้วยการเลือกสถานที่ที่มีพื้นผิวเรียบและสะอาด หลังจากนี้คุณสามารถตกแต่งพื้นที่ด้วยงานฝีมือของคุณเองได้ แต่ก่อนอื่นคุณต้องสร้างมันขึ้นมาก่อน สำหรับการตกแต่งมักใช้สิ่งต่อไปนี้:

• ขวดพลาสติก;
• หิน;
• กระป๋อง;
• เก่า ยางรถยนต์และสิ่งอื่นๆ ที่ไม่จำเป็น

มาดูกันว่างานฝีมือใดสำหรับสนามเด็กเล่นอนุบาลที่คุณสามารถทำด้วยมือของคุณเองจากภาชนะพลาสติก

"เพนกวิน"

ไม่ว่าช่วงเวลาใดของปี เพนกวินร่าเริงจะทำให้เด็กๆ สนุกสนาน สัตว์ดังกล่าวสามารถวางได้ กระท่อมฤดูร้อน- เราจะบอกวิธีทำ ในการเริ่มต้น ให้เตรียมเอกสารดังต่อไปนี้:

• ภาชนะพลาสติกทุกปริมาตร
• กรรไกร;
• สีอะครีลิค

อย่างที่คุณเห็นตัวเลขดังกล่าวไม่จำเป็นต้องมีค่าใช้จ่ายจำนวนมาก มาเริ่มกันเลย ด้านล่างนี้เป็นคำแนะนำในการทำนกเพนกวิน ดูมันอย่างระมัดระวัง

ชมชั้นเรียนปริญญาโทเกี่ยวกับการทำนกเพนกวิน

หิน "มีชีวิต"
คุณสามารถตกแต่งอาณาเขตสนามเด็กเล่นด้วยหิน "มีชีวิต"

องค์ประกอบตกแต่งดังกล่าวจะตกแต่งอาณาเขตของโรงเรียนอนุบาล มันค่อนข้างง่ายในการแสดง ต้องหาหินเรียบๆบ้าง ขนาดใหญ่และตกแต่งพวกเขา สิ่งที่คุณต้องมีคือจินตนาการและความปรารถนาที่จะสร้าง ให้ความสนใจกับแผนภาพ

ในการทำงานคุณจะต้อง:

• ก้อนกรวดเรียบ
• แปรง;
• ยางลบ;
• ดินสอธรรมดา
• สีอะครีลิค
• ยาทาเล็บใส

ขั้นตอนที่ 1. ล้างหินจากฝุ่นและสิ่งสกปรกแล้วปล่อยให้แห้ง

ขั้นตอนที่ 2 วาดภาพร่างของการออกแบบในอนาคตบนพื้นผิวของหินด้วยดินสอ

ขั้นตอนที่ 3 ระบายสีตามที่แสดงในแผนภาพ

เด็กๆ จะไม่เพียงสนุกกับการระบายสีก้อนกรวดเท่านั้น แต่ยังได้เล่นกับพวกเขาด้วย

เป็นที่พึงประสงค์ว่าลวดลายจะตรงกับสีของพื้นผิวหิน รูปภาพที่มีเส้นขอบสีดำในรูปแบบนามธรรมนั้นน่าสนใจ

ขั้นตอนที่ 4 หลังจากแห้งสนิทแล้ว ให้ทาวานิชใสเพื่อป้องกันไม่ให้สีหลุดลอก

หากคุณมีพรสวรรค์ด้านศิลปะ คุณสามารถสมัครเพิ่มเติมได้ การวาดภาพที่ซับซ้อน, - ตัวอย่างเช่น งู

หรือเต่า.

การวาดกระต่ายไม่ใช่เรื่องง่าย

ให้ความสนใจกับแผนภาพการวาดภาพ

เหล่านี้คือก้อนกรวด "ที่มีชีวิต"

งานฝีมือ DIY บนเว็บไซต์อนุบาลจาก ยางรถยนต์และบันทึก

มาลองทำยีราฟน่ารักตัวนี้กัน ในการทำงาน ให้เตรียม:

• บันทึกยาวและสั้น
• ยางรถยนต์;
• บัวรดน้ำ;
• ตะปูและค้อน
• ภาชนะพลาสติก;
• ยางสีดำและฝาขวด

ขั้นตอนที่ 1. ขุดหลุมตื้นๆ ลงดิน วางยางไว้ตรงนั้นแล้วฝังไว้เพื่อให้ตั้งได้อย่างมั่นคง

ขั้นตอนที่ 2 ท่อนยาวจะเป็นคอ และท่อนสั้นจะเป็นปากกระบอกปืน เชื่อมต่อส่วนเหล่านี้ด้วยตัวอักษร "L" โดยใช้ตะปู กำหนดขนาดของยีราฟด้วยตัวเอง

ขั้นตอนที่ 3 วางโครงสร้างที่เสร็จแล้วไว้ข้างยางแล้วขุดเข้าไป

ขั้นตอนที่ 4 ตัดหูออกจากภาชนะพลาสติกแล้วติดเข้ากับปากกระบอกปืน

ขั้นตอนที่ 5 จากนั้นติดฝาภาชนะเข้ากับปากกระบอกปืนแล้วติดยางสีดำไว้ด้านบน - นี่จะเป็นดวงตา คุณสามารถวาดมันด้วยปากกามาร์กเกอร์

ขั้นตอนที่ 6 ตัดพวยกาของบัวรดน้ำออกแล้วติดไว้ที่ด้านหลังของยาง - นี่จะเป็นหาง

ขั้นตอนที่ 7: ระบายสียีราฟตามที่แสดงในภาพ

คุณสามารถสร้างสัตว์เหล่านี้ได้หลายตัวและวางไว้ทั่วโรงเรียนอนุบาล เด็กสามารถนั่งบนยางได้อย่างสบายและจับคอของสัตว์ไว้ ทางม้าลายก็ทำในลักษณะเดียวกัน

คุณสามารถสร้างทุ่งหญ้าสะวันนาทั้งหมดบนสนามเด็กเล่นได้

หงส์

เราเสนอให้สร้างงานฝีมือเหล่านี้สำหรับไซต์ด้วยมือของคุณเองสำหรับโรงเรียนอนุบาล หงส์ขาวเหมือนหิมะที่สวยงามเหล่านี้จะกลายเป็นของตกแต่งที่แท้จริงของดินแดน พวกเขาดูสวยงามเป็นพิเศษริมสระน้ำ

มีงานฝีมือหงส์ที่ใช้เป็นกระถางดอกไม้ คุณสามารถเทดินที่นั่นและปลูกดอกไม้ได้

มาเริ่มกันเลย

ขั้นตอนที่ 1 บนยางหัวล้าน ทำเครื่องหมายเส้นตัดด้วยชอล์ก

ขั้นตอนที่ 2 ตัดเป็นวงกลมแล้วงอวงแหวนให้ดูเหมือนปีก ให้ความสนใจกับภาพ

ขั้นตอนที่ 3 การยึดรูปทรงคอและหน้าอก ให้ใช้แผ่นสแตนเลส ดัดให้คล้ายรูปร่างส่วนต่างๆ ของร่างกาย

ขั้นตอนที่ 4 ใช้สกรูยึดแผ่นเข้ากับยาง

ขั้นตอนที่ 5 วาดรูปดวงตาบนแผ่นยางแล้วตัดออกแล้วติดเข้ากับหัวนกด้วยสกรู

ขั้นตอนที่ 6: ใช้ สีน้ำให้ทาสีจงอยปากเป็นสีแดงทั่วทั้งโครงสร้าง

ขั้นตอนที่ 7. ทาสียางทั้งหมด สีฟ้าให้มีลักษณะคล้ายน้ำจึงวางหงส์ไว้ตรงนั้นแล้วซ่อม

เราขอเชิญคุณดูวิดีโอที่แสดงรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีทำหงส์ด้วยมือของคุณเอง

เอลมาโนวา แอนนา

โรงเรียนอนุบาลเป็นสถาบันพิเศษซึ่งเปรียบเสมือนบ้านหลังที่สองของพนักงานและบุตรหลาน และคุณต้องการทำให้บ้านของคุณอบอุ่นและสบายอยู่เสมอ

ปีที่แล้วในโรงเรียนอนุบาลของเรามีการแข่งขันเพื่อ การออกแบบแปลงฤดูร้อน.

ขาด ทรัพยากรวัสดุการซื้ออุปกรณ์และเกมต่างๆ มีส่วนช่วยในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของครู ทุกฤดูร้อน อาณาเขตของโรงเรียนอนุบาลจะเปลี่ยนไปด้วยความพยายามของครูและผู้ปกครอง ทั้งหมด ตกแต่งและคุณประโยชน์จากวัสดุเหลือใช้

ฉันนำเสนอให้คุณสนใจ การลงทะเบียนของสถานที่อนุบาลสำหรับช่วงฤดูร้อน. วัสดุนี้จะเป็นประโยชน์กับครูประจำกลุ่ม ที่มีอายุต่างกัน- เป็นการดีที่ได้ออกไปเดินเล่นเมื่อคุณถูกรายล้อมไปด้วยความสวยงามและความสะดวกสบาย บางทีแนวคิดบางอย่างอาจเป็นประโยชน์สำหรับคุณ

ในฤดูร้อนเราศึกษาและฝึกฝนกฎจราจร

เตียงดอกไม้ของเรา!

ด้วยความช่วยเหลือของสัญญาณดังกล่าวเราจึงแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับแมลงในภูมิภาคของเรา!

ชาวบ้านลึกลับ!

พี่น้องยีราฟ!

สนามเด็กเล่น.

และนี่คือเส้นทางแห่งสุขภาพ!

แบบนี้ พล็อตปีที่แล้วเราทำได้!

ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยมชมครับ!

สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:

จากการรุก วันที่อบอุ่นการเข้าพักของเด็กเพิ่มขึ้น อากาศบริสุทธิ์และครูประสบปัญหาการจัดรายการที่น่าสนใจ...

งานฝีมือทั้งหมดที่แสดงในภาพถ่ายทำด้วยมือของคุณเองโดยใช้ฮีโร่จากรัสเซีย นิทานพื้นบ้าน"ไก่ตัวผู้และต้นถั่ว"

ตอนแรกมันเป็นแบบนี้! พ่อแม่ของฉันและฉันไม่พอใจกับพื้นที่เดินเล่นของเรา และเราตัดสินใจที่จะเปลี่ยนแปลงทุกอย่าง กลุ่มของเราชื่อ "สตรอเบอร์รี่"

คำขวัญโครงการ:

“ ช่างเป็นบทบาทที่ยิ่งใหญ่และไม่มีใครเทียบได้
ในการเลี้ยงดูเด็ก สภาพแวดล้อมที่พวกเขาอาศัยอยู่
ผู้ที่จัดการเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมเช่นนี้
จะทำให้งานของคุณง่ายขึ้นมาก”

ทิเคเยวา อี.ไอ.

บัตรข้อมูลโครงการ

ประเภท – มุ่งเน้นการปฏิบัติ

รูปลักษณ์มีความคิดสร้างสรรค์

กำหนดเวลาดำเนินการ:เมษายน - มิถุนายน 2557

ผู้เข้าร่วมโครงการ:ครูผู้ปกครองเด็ก

ความเกี่ยวข้อง:

งานที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของการศึกษาก่อนวัยเรียนคือการสร้างบรรยากาศทางจิตวิทยาที่เอื้ออำนวยในสถาบันก่อนวัยเรียน สิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยการมีมนุษยธรรม สภาพแวดล้อมก่อนวัยเรียน, การสร้างการตกแต่งภายใน, ด้านหน้า, ส่วนของไซต์, ชวนให้นึกถึงสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัยในธรรมชาติ

หลักการสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับเด็กคือการเน้นย้ำถึงจุดเริ่มต้นในการพัฒนา วันพุธ สถานรับเลี้ยงเด็กควรมีสิ่งกระตุ้นเชิงพื้นที่และเนื้อหาสำหรับการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และอารมณ์ของเด็ก และยิ่งกว่านั้น จะต้องมีความกระตือรือร้น ป้องกันไม่ให้เกิดความเคยชินกับความซ้ำซากจำเจ

สภาพแวดล้อมได้รับการออกแบบเพื่อให้เด็กมีโอกาสพัฒนา ด้วยเหตุนี้จึงต้องมีการเปลี่ยนแปลงเป็นระยะ ดังนั้นการจัดสวนจะช่วยแก้ปัญหาด้านสุนทรียศาสตร์ จิตใจ คุณธรรม และ พลศึกษาเด็ก.

สมมติฐาน:

เราเชื่อว่าองค์กรที่มีความสามารถด้านระเบียบวิธีของสภาพแวดล้อมการพัฒนาไม่ได้เป็นเพียงภายในเท่านั้น ก่อนวัยเรียนแต่ยังอยู่ในอาณาเขตของตนจะอำนวยความสะดวกในการพัฒนา กระบวนการทางจิตเด็ก อายุก่อนวัยเรียนการดูดซึมความรู้ทักษะบรรทัดฐานกฎเกณฑ์การแนะนำเด็กสู่ธรรมชาติการก่อตัวของหลักการทางศีลธรรมและสุนทรียภาพและการขัดเกลาทางสังคมที่มากขึ้น

ปัญหา:

สภาพสนามเด็กเล่นไม่เป็นไปตามข้อกำหนด

เป้า:การสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยทางอารมณ์ให้กับเด็ก ๆ ที่จะอยู่ในสถานศึกษาก่อนวัยเรียนโดยการจัดภูมิทัศน์อาณาเขตและการจัดระบบนิเวศของโรงเรียนอนุบาล การจัดสวนของเว็บไซต์

งาน:

— ผสมผสานความพยายามของผู้ปกครองและเจ้าหน้าที่ก่อนวัยเรียนในการปรับปรุงพื้นที่เดิน

— สร้างภาพไซต์ของคุณเองในอาณาเขตของ MKDOU

— สร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็ก

— การกระตุ้นศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของผู้ปกครองและครู

- ส่งเสริมทัศนคติที่ใส่ใจต่อสิ่งแวดล้อม

— จัดให้มีไซต์สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนตามข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและระบาดวิทยาที่ทันสมัยและ คำแนะนำด้านระเบียบวิธีในการทำงานสันทนาการภาคฤดูร้อนกับเด็กๆ

— การสร้างพื้นที่ที่เป็นเอกภาพสำหรับเด็ก ผู้ปกครอง และครู

สรุปโดยย่อของโครงการ

“ปรับปรุงสถานที่ในเขตสถานศึกษาก่อนวัยเรียน”

แผนการดำเนินโครงการ

ระยะที่ 1 – การเตรียมการ (เมษายน 2014)

- การประชุมผู้ปกครอง

— การวิเคราะห์สถานะของสถานที่อนุบาลและปัญหาที่มีอยู่

— การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์

- การพัฒนาโครงการ;

- การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง

— การกำหนดขอบเขตของงาน

- การรวบรวมวัสดุเหลือใช้

เนื่องจากกลุ่มของเราเปิดอยู่ ช่วงเวลานี้เป็นลูกคนสุดท้องคนแรก เว็บไซต์ใช้งานไม่ได้หลังจากเด็กอายุ 6-7 ปี หลังจากวิเคราะห์สภาพของไซต์แล้ว เราพบว่าจำเป็นต้องปรับปรุงโดยอาศัยความร่วมมือกับผู้ปกครอง มีการตัดสินใจสร้างโครงการที่จะแก้ไขปัญหานี้

รูปภาพของไซต์ในอนาคต

เราหารือเกี่ยวกับภาพลักษณ์ของเว็บไซต์ในอนาคตร่วมกับพ่อแม่ของฉัน ผู้ปกครองแบ่งปันแนวคิดอย่างแข็งขันและพบแนวทางแก้ไขที่เป็นต้นฉบับ

วาดแผนที่ - โครงร่างสำหรับการสร้างไซต์ การทำงานกับทรัพยากรอินเทอร์เน็ต

ระยะที่ 2 – การดำเนินการ (มิถุนายน 2557)

การดำเนินโครงการ (ดูภาคผนวก)

ในระหว่างการดำเนินโครงการ สิ่งต่อไปนี้ถูกสร้างขึ้นที่ไซต์ของกลุ่มของเรา:

• ซ่อมแซมระเบียงแล้ว ย้ายทางเข้ากลาง
• พื้นที่เล่นสำหรับเด็กผู้ชาย: รถยนต์ เครื่องบิน;
• โซนสำหรับ เกมเล่นตามบทบาท: บ้านบ่อ ระเบียง ไฟจราจร;
• พื้นที่เล่นทรายและน้ำ
• ทรายถูกนำเข้าไปในกระบะทรายแล้ว
• จัดวางแปลงดอกไม้และสวนดอกไม้จระเข้
• โต๊ะและม้านั่งสำหรับเล่นเกมทั้งบนเว็บไซต์และบนระเบียง
• อาคารสำหรับเล่นกีฬา: ห่วงบาสเก็ตบอล บูมสำหรับฝึกการทรงตัว ห่วงยีราฟและม้าลาย
• ม้านั่งตกแต่ง "ลูกแมวร่าเริง";
• ผนังภายนอกและภายในของระเบียงได้รับการออกแบบอย่างสวยงาม
• ติดตั้งชิงช้า;
• หอยทากตกแต่งใกล้แปลงดอกไม้

ด่าน 3 – รอบชิงชนะเลิศ:

— การทาสีอาคาร

— ทำความสะอาดไซต์จากเศษขยะ

- เข้าร่วมการแข่งขันสำหรับ " เว็บไซต์ที่ดีที่สุดดาวโจนส์";

– การออกแบบนิทรรศการภาพถ่าย

– การนำเสนอวิดีโอเรื่อง การประชุมผู้ปกครอง

ข้อสรุปและความสำคัญเชิงปฏิบัติของโครงการ

โครงการจัดสวนช่วยแก้ปัญหาสุนทรียศาสตร์ ศีลธรรม และพลศึกษาของเด็ก ๆ ผ่านการสร้างความคุ้นเคยกับพืชโลกที่อยู่รายรอบ สร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายให้เด็ก ๆ ได้เดิน นอกจากนี้ยังช่วยให้สามารถกระตุ้นศักยภาพเชิงสร้างสรรค์เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้เด็ก ๆ สามารถอยู่ในสถานศึกษาก่อนวัยเรียนได้

ผู้ปกครองและครูได้ผนึกกำลังกันเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่น่าสนใจให้กับเด็กๆ ช่วยให้พวกเขาได้เล่น ผ่อนคลาย เล่นกีฬา และมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านการศึกษา

— หัวข้อและสภาพแวดล้อมการเล่นของโรงเรียนอนุบาลได้รับการเปลี่ยนแปลง

— ความสนใจของผู้ปกครองในความร่วมมือกับโรงเรียนอนุบาลมีความเข้มแข็งมากขึ้น

อาณาเขตของสวนก็สดใสไม่เหมือนกับพื้นที่อื่นของโรงเรียนอนุบาล

- เด็ก ๆ แสดงกิจกรรมสร้างสรรค์ในการทำความเข้าใจโลกรอบตัว

ผู้ปกครองเข้าร่วมด้วย กิจกรรมโครงการสถานศึกษาก่อนวัยเรียน:

• สร้างการติดต่ออย่างใกล้ชิดไม่เพียงแต่กับลูกของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทีมผู้ปกครองและลูก ๆ ของกลุ่มด้วย

• ได้รับโอกาสไม่เพียงแต่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เด็กทำในโรงเรียนอนุบาลเท่านั้น แต่ยังต้องยอมรับอีกด้วย การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตของกลุ่ม

• สามารถตระหนักถึงความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของตนได้

ดังนั้นโครงการปรับปรุงดังกล่าวจึงช่วยแก้ปัญหาการศึกษาด้านสุนทรียภาพ จิตใจ คุณธรรม และกายภาพของเด็ก ๆ ผ่านการสร้างความคุ้นเคยกับพืชโลกที่อยู่รายรอบ สร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายให้เด็ก ๆ ได้เดิน นอกจากนี้ยังทำให้สามารถกระตุ้นศักยภาพเชิงสร้างสรรค์ของทีมครูและผู้ปกครองเพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้เด็ก ๆ สามารถอยู่ในสถานศึกษาก่อนวัยเรียนได้

แนวโน้มในอนาคต:

โอกาสในอนาคต ได้แก่ การสร้างอาคาร (เรือ, ชิงช้า, รถเอทีวี, ปิรามิด, ตุ๊กตาทำรังรัสเซีย, สไลเดอร์) และเตียงดอกไม้ใหม่ แน่นอนว่าต้องใช้ความพยายามอย่างมาก แต่เราหวังว่าจะได้รับความร่วมมือเพิ่มเติมกับผู้ปกครอง เนื่องจากเรายังมีเวลาอีกสี่ปีในการทำงาน

การสมัครเข้าร่วมโครงการ:

มันเป็นอย่างไร

พื้นที่ของเราดูเศร้าขนาดนี้

เราเริ่มต้นด้วยการก่อสร้างเฉลียงใหม่

แสงแดดในอนาคตของเรา

ซ่อมรถรายใหญ่

หอยทาก……….

เห็นได้ทันทีว่าเขาเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์

การก่อสร้างบ้าน

ลูกแมวของเรา

มาเขียนมันลงไปกันดีกว่า ผนังภายในระเบียง

พวกเขาพยายามอย่างเต็มที่แล้ว - สถานที่แห่งนี้กลายเป็นสถานที่ที่น่าดู!

เห็ดแมลงวันเรียวยาวนี้ประดับสวน

หากเด็กๆ ตัวร้อน ศาลาแห่งนี้จะช่วยพวกเขาได้

ม้านั่งที่ร่าเริง

พระอาทิตย์ส่องแสงยิ้มอย่างร่าเริง...

รถสีสันสดใส

บ้านเทพนิยาย

ลูกแมวตลก

เห็ด

เครื่องบินมหัศจรรย์

ความภาคภูมิใจของเรา

คุณอาจค้นพบทุกอย่างแล้ว?

แน่นอนว่ามันเป็นม้าลาย

นี่ยีราฟคอยาวสุดหล่อของเรา

ทำงานร่วมกับผู้ปกครอง

“สภาพแวดล้อมที่พวกเขาอาศัยอยู่มีบทบาทอย่างมากและไม่มีใครเทียบได้ในการเลี้ยงดูลูก ใครก็ตามที่สามารถสร้างสภาพแวดล้อมเช่นนี้ได้จะทำให้งานของเขาง่ายขึ้นในระดับสูงสุด”

อี.เอ็ม.ทิคีวา

พ่อแม่ที่รัก! ฉันขอนำเสนอรายงานภาพถ่ายของงานมหาศาลที่เราทำในเดือนมิถุนายน แต่ทุกอย่างเป็นไปตามลำดับ

พื้นที่ที่มีการเดินทุกวันถูกกำหนดให้กับกลุ่มนี้อย่างถาวร กลายเป็นประเพณีไปแล้วที่ผู้ปกครองของเด็กที่เพิ่งมาถึงจะจัดตั้งแผนกโรงเรียนอนุบาลของตนเองขึ้นมา นี่เป็นกรณีเมื่อห้าปีที่แล้ว เราสร้างรถยนต์ วางรั้ว แต่นั่นไม่ใช่ประเด็น... เด็กๆ โตขึ้น เวลาผ่านไป อาคารทรุดโทรมและใช้งานไม่ได้ ลูกของเราจึงมีโครงเรื่องในรูปแบบที่คุณพบ

ดังนั้นในการประชุมผู้ปกครองที่จัดขึ้นในเดือนเมษายนจึงมีการเสนอข้อเสนอเพื่อจัดระเบียบอาณาเขตของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนด้วยตัวเราเอง มีคำถามและข้อเสนอแนะมากมาย และงานก็เริ่มขึ้น บางสิ่งได้ผล แต่บางอย่างยังคงอยู่ในโครงการ แต่โดยพื้นฐานแล้ว ทุกอย่างที่วางแผนไว้ก็สำเร็จลุล่วง

ฉันรู้สึกขอบคุณอย่างยิ่งต่อทุกคนที่มีส่วนร่วมในการก่อสร้าง ใช้งานอยู่ - เนื่องจากมีเพียง 11 ครอบครัวจาก 27 ครอบครัวที่ไม่ตอบรับการโทรของเรา 8 วันพบกันหลัง 18.00 น. และออกเดินทางอย่างดีหลัง 22.00 น. ขอบคุณมากที่คุณสละเวลาอันมีค่าของคุณ

และเกี่ยวกับสิ่งที่เราทำ ในความคิดของฉันสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการย้ายด้านข้างเข้าไปในศาลา เด็ก ๆ จะสะดวกที่จะสังเกตทุกสิ่งที่เกิดขึ้นบนท้องถนนขณะอยู่ในศาลา

งานนี้เสร็จสมบูรณ์ วัชเชนโก อเล็กซานเดอร์ นิโคลาวิช, อาลีเมตอฟ อัลเบิร์ต อเล็กซานโดรวิช, คูร์แกน มิทรี อเล็กซานโดรวิช, โคปิตอฟ เยฟเกนี อิวาโนวิช, คิริก อเล็กซานเดอร์ นิโคลาวิช, โซโลตีค เซอร์เกย์ อิวาโนวิชสิ่งที่สำคัญไม่แพ้กันคือการสร้าง “บ้านมหัศจรรย์” ทำไมต้อง "ปาฏิหาริย์"? ใช่ เพราะไม่เพียงแต่พนักงานของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแขกและผู้คนที่เดินผ่านไปมาไม่เคยหยุดที่จะแปลกใจ:

- ว้าว บ้านนี้หุ้มด้วยกระดานไม้!

- ว้าว! บ้านมีทั้งพื้นและฐาน!

- ว้าว หลังคาทำจากแอนดูลิน!

- ว้าว พวกเขาเพิ่มแผ่นแบนด์ด้วยซ้ำ!

- ใช่แล้วคนที่ "ก้าวหน้า" ในการก่อสร้างทำได้พวกเขาวางบ้านไว้บนกระบอกสูบและนี่หมายถึง "ตลอดไป"! ขอบคุณคน "ขั้นสูง": วัชเชนโก อเล็กซานเดอร์ นิโคลาวิช, คูร์แกน มิทรี อเล็กซานโดรวิช, โคปิตอฟ เยฟเจนี อิวาโนวิช, อาลีเมตอฟ อัลเบิร์ต อเล็กซานโดรวิช

ฉันต้องการทราบแยกต่างหาก โซโลติค เซอร์เกย์ อิวาโนวิชซึ่งนำกระบอกยางจำนวนหนึ่งสำหรับ "ม้าลาย" และ "ยีราฟ" กะละมังและฝาอลูมิเนียมสำหรับ "แมลงวันอะครีลิค" และ "รัสซูลา" ได้นำวัสดุอันล้ำค่าที่เรียกว่า "ทรงกระบอก" ออกมา และแน่นอนว่าทำขึ้นมา เครื่องบิน". และลูกศิษย์ของเขาในการสร้างสัตว์ก็คือ Kuklichev Sergey Anatolyevich และ Maxim Kimขอบคุณ!

แม้ว่าจะมี "เชื้อรา" บนไซต์ แต่ก็จำเป็นต้องทาสีตามลำดับ และฉันก็รับเรื่องนี้ไว้ เลดี้เชนโก้ เอเลน่า เปตรอฟนาขอบคุณ!

แล้วกระบะทรายที่ไม่มีทรายคืออะไร!? คุณพ่อเพียงคนเดียวที่คิดว่า “ลูกชายของฉันจะทำอะไรในกล่องทราย” - นี้ เยฟเจนีย์ อิวาโนวิช โคปิตอฟ- Sergei Ivanovich ศึกษาไม่ถึงวันเดียว งานซ่อมแซม: ฉันหุ้มบ้านทั้งภายในและภายนอก ขันสกรู ขันสกรู ไส เลื่อย เขาเป็นคนสร้างและทาสีม้านั่งสองตัวที่ตั้งตระหง่านริมรั้ว ขอบคุณมาก!

ดวงอาทิตย์ปรากฏบนเว็บไซต์ด้วย โปดดับนายา เอลวิรา นิโคลาเยฟนาซึ่งตัวเธอเองเป็นผู้คิดค้นอาคารหลังนี้และสร้างขึ้นเอง

แต่เพื่อให้ "แสงแดด" "ม้าลาย" และ "ยีราฟ" มีใบหน้าเล็กๆ ที่สวยงาม ครูสิ่งแวดล้อมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของเรา และเป็นเพียงบุคคลที่ไม่เคยปฏิเสธความช่วยเหลือที่พยายาม - เฟโดรินา สเวตลานา อนาโตเลฟนา- ขอบคุณ!

ศาลา, รั้ว, รถยนต์, โต๊ะและม้านั่งได้รับสีสันสดใสต้องขอบคุณทีมแม่ทั้งหมด: Derevyanko Natalia Vasilievna, Biryukova Irina Aleksandrovna, Volyanskaya Irina Dmitrevna, Kurgan Olesya Dmitrevna, Kucherenko Oksana Viktorovna, Avdeyuk Natalia Nikolaevna, Kuklicheva Elena Leonidovna, Kirik Yulia Evgenievna, Starchenko Olesya, Sattarov Alexander Vasilievichขอบคุณ!

แน่นอนว่าฉันอยากจะสังเกตโครงสร้างของ "ลูกแมวตลก" แนวคิดนี้เกิดขึ้นก่อนการเปิดสวน ช่วยนำความคิดมาสู่ชีวิต คูร์แกน มิทรี อเล็กซานโดรวิช- ธุรกิจอะไรก็สำเร็จได้ในมือของผู้ชายคนนี้! ขอบคุณ!

และสุดท้ายนี้ฉันอยากจะพูดถึงอีกคนหนึ่ง - โคปีโตวา สเวตลานา เปตรอฟนาใครเป็นประธาน คณะกรรมการผู้ปกครองซึ่งจัดการให้เรามารวมตัวกันเพื่อทำงานซื้อ วัสดุที่จำเป็นและตลอดการซ่อมก็เข้ามาทำงานทุกวัน ขอบคุณ Svetlana Petrovna!

ฉันอยากจะบอกคุณพ่อแม่อีกครั้งว่า "ขอบคุณมาก".

ขอบคุณสำหรับความเข้าใจซึ่งกันและกัน จิตวิทยา วัสดุ การสนับสนุนทางกายภาพ

ฉันหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้ความร่วมมือเพิ่มเติม!

บทความนี้ตีพิมพ์ในฉบับของผู้เขียน

ฤดูร้อนที่รอคอยมานานมาถึงแล้ว ฉันอยากให้พื้นที่โรงเรียนอนุบาลดูสดใส มีชีวิตชีวา และน่าสนใจในช่วงฤดูร้อนจริงๆ! คุณสามารถสร้างพล็อตของโรงเรียนอนุบาลได้อย่างอิสระและไม่มีเลย ค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมตกแต่งด้วยงานฝีมือต่างๆ เด็กๆ สนุกกับการขี่ยีราฟและม้าลาย นั่งพักผ่อนข้างกบ แม้แต่ “ส้นเท้า” ของเราก็ยังได้รับการดูแล

ผู้ใหญ่ยังมาที่เว็บไซต์ของเราเพื่อชื่นชม “แขก” ของเราและถ่ายรูปกับพวกเขา ความสะดวกสบายและความสวยงามของเว็บไซต์ของเราช่วยให้คุณตัดสินใจได้ วัตถุประสงค์ทางการศึกษาที่ให้เด็กมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ เพราะพวกเขาพัฒนาความอยากรู้อยากเห็น ความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถในการสื่อสาร ฉันต้องการสร้างความสะดวกสบายให้กับเด็กทุกคน

ฉันนำรูปถ่ายพื้นที่ฤดูร้อนซึ่งเราออกแบบร่วมกับผู้ปกครองของเรามาให้คุณทราบ ความคิดนั้นเป็นของฉัน แต่การนำไปปฏิบัตินั้นดำเนินการโดยพ่อแม่ของฉัน ซึ่งฉันรู้สึกซาบซึ้งใจอย่างยิ่งเสมอมา ฉันจะดีใจมากถ้ามีคนจดบันทึกงานของเรา!

การออกแบบภาคฤดูร้อนของไซต์สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน รูปถ่าย

การลงทะเบียนเว็บไซต์ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ชั้นเรียนปริญญาโท

	การตกแต่งฤดูร้อนพล็อตทำมันด้วยตัวเองในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ผึ้งดังกล่าวจะไม่เพียง แต่ตกแต่งสวนเท่านั้น แต่ยังจะกลายเป็นเครื่องมือด้านระเบียบวิธีและการศึกษาที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอีกด้วย ผึ้งมีเวลาทั้งวันในฤดูร้อน เก็บน้ำหวานไม่ได้ขี้เกียจ พวกเขาจะรับมันในภายหลัง รังมีบ้านอันแสนวิเศษของตัวเอง ผึ้งกำลังส่งเสียงพึมพำเหนือดอกไม้ และเขาก็รีบไปเก็บน้ำหวาน น้ำหวานทั้งหมดที่เขาเก็บมา ผึ้งก็กลายเป็นน้ำผึ้ง
	ตกแต่งสวนอนุบาลด้วยมือของคุณเอง คุณสามารถตกแต่งอาณาเขตของโรงเรียนอนุบาลด้วยรูปสวนซึ่งมีอยู่มากมายในร้านค้าบ้านและสวน แต่คุณสามารถสร้างของคุณเองได้ รูปสวน- ตัวอย่างเช่นนกกระสา
	ในฤดูร้อนคุณสามารถตกแต่งพื้นที่โรงเรียนอนุบาลด้วยเตียงดอกไม้ที่น่าสนใจเหล่านี้ - เม่นในสวนซึ่งคุณสามารถทำร่วมกับเด็ก ๆ ได้
	แขกในฤดูหนาวยังสามารถตกแต่งพื้นที่โรงเรียนอนุบาล - เพนกวิน ดูวิธีทำนกเพนกวิน
	แม้แต่จระเข้ขี้เกียจก็สามารถตกแต่งพื้นที่สถานศึกษาก่อนวัยเรียนได้
	เด็กๆ เล่นนอกบ้านบ่อยมากในฤดูร้อน หมุดสนุกๆ เหล่านี้จะช่วยให้เด็กก่อนวัยเรียนเล่นโบว์ลิ่งได้ หมุดโบว์ลิ่ง DIY ระดับผู้เชี่ยวชาญ
	และคุณสามารถสร้างคนทำสวนร่วมกับลูก ๆ ของคุณได้อย่างรวดเร็วโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีสื่อในโรงเรียนอนุบาลสำหรับสิ่งนี้ จัดดอกไม้จะต้องมีอย่างแน่นอน

ก่อนหน้านี้โรงเรียนอนุบาลใช้ทรายแม่น้ำเป็นพื้นผิวสำหรับสนามเด็กเล่น มีความนุ่มพอที่จะป้องกันการบาดเจ็บจากการล้มโดยไม่ตั้งใจ และสามารถใช้เป็นคุณลักษณะของเกมได้

อย่างไรก็ตามวัสดุดังกล่าวไม่เพียงแต่เป็นที่ชื่นชอบของเด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสัตว์หลายชนิดที่ใช้เป็นส้วมซึ่งเป็นการละเมิดมาตรฐานด้านสุขอนามัยโดยตรงและอาจนำไปสู่โรคต่างๆ

การออกแบบสถานที่อนุบาลในช่วงฤดูร้อนควรแยกทรายสำหรับเล่นออกโดยสิ้นเชิง ควรใช้วัสดุยางพิเศษที่ทำให้ตกได้ดีและไม่ดึงดูดสัตว์แทน

หากใช้กระบะทรายในการเล่น จะต้องติดตั้งฝาปิดพิเศษที่ต้องปิดเมื่อสนามเด็กเล่นถูกปล่อยทิ้งไว้โดยไม่มีใครดูแล

รายละเอียดที่สำคัญอีกประการหนึ่งคืออุปกรณ์การเล่นซึ่งจำเป็นในโรงเรียนอนุบาลทุกแห่ง

สไลด์และชิงช้าภาพถ่าย" title=" สไลด์และชิงช้ารูปถ่าย" class="if" itemprop="image" src="https://dayofdefeat.ru/wp-content/uploads/images/19381400.jpg" style="width: 300px; height: 287px; float: right; margin-left: 12px; margin-right: 12px; margin-top: 12px; margin-bottom: 12px;" />!} สไลด์และชิงช้า

การออกแบบสถานที่อนุบาลในช่วงฤดูร้อนเกี่ยวข้องกับการจัดวางอุปกรณ์สำหรับการเล่นที่ถูกต้อง

ไม่ควรติดตั้งสไลเดอร์ขนาดใหญ่หรือชิงช้าสูงในบริเวณที่มีคนเดิน กลุ่มจูเนียร์- นอกจากนี้คุณไม่ควรติดตั้งโครงสร้างที่อาจนำไปสู่การบาดเจ็บได้

จำเป็นต้องปกป้องเวลาว่างของเด็กให้มากที่สุดตลอดระยะเวลาการเล่น ดังนั้น การออกแบบสถานที่อนุบาลในช่วงฤดูร้อนจึงควรทำตั้งแต่ วัสดุพิเศษ- ในการดำเนินการนี้ คุณควรซื้อสไลเดอร์ ชิงช้า และอุปกรณ์อื่นๆ เฉพาะในกรณีที่คุณมีใบรับรองคุณภาพที่เหมาะสมเท่านั้น ในเวลาเดียวกันการซื้อวัสดุทั้งหมดพร้อมกับการเคลือบจากบริษัทเดียวกันนั้นถูกกว่าซึ่งจะช่วยลดต้นทุนได้อย่างมากด้วยส่วนลดขายส่งและการประหยัดในการจัดส่งและติดตั้ง title="(!ภาษา:
สไลด์และชิงช้ารูปถ่าย" class="if" itemprop="image" src="https://dayofdefeat.ru/wp-content/uploads/images/19381400.jpg" style="width: 300px; height: 287px; float: right; margin-left: 12px; margin-right: 12px; margin-top: 12px; margin-bottom: 12px;" />!} สไลด์และชิงช้า" title="(!ภาษา:
สไลด์และชิงช้ารูปถ่าย" title="
สไลด์และชิงช้ารูปถ่าย" class="if" itemprop="image" src="https://dayofdefeat.ru/wp-content/uploads/images/19381400.jpg" style="width: 300px; height: 287px; float: right; margin-left: 12px; margin-right: 12px; margin-top: 12px; margin-bottom: 12px;" />!} สไลด์และชิงช้า"การออกแบบเว็บไซต์โรงเรียนอนุบาล" class="if" itemprop="image" src="https://dayofdefeat.ru/wp-content/uploads/images/19381400.jpg" style="width: 300px; height: 287px ; float: ขวา; ขอบซ้าย: 12px; - สไลด์และชิงช้า" title="(!ภาษา:
สไลด์และชิงช้ารูปถ่าย" title="
สไลด์และชิงช้ารูปถ่าย" class="if" itemprop="image" src="https://dayofdefeat.ru/wp-content/uploads/images/19381400.jpg" style="width: 300px; height: 287px; float: right; margin-left: 12px; margin-right: 12px; margin-top: 12px; margin-bottom: 12px;" />!} สไลด์และชิงช้า" class="if" itemprop="image" src="https://dayofdefeat.ru/wp-content/uploads/images/19381100.jpg" style="width: 300px; ความสูง: 110px; ลอย: ซ้าย; ขอบซ้าย: 12px; ขอบขวา: 12px; ขอบบน: 12px; ขอบล่าง: 12px;" />

ข้อสรุป

ดังนั้นการออกแบบสถานที่อนุบาลในช่วงฤดูร้อนจึงเป็นกระบวนการที่มีความรับผิดชอบและสำคัญ

ก่อนอื่นควรเข้าหาจากมุมมองของความปลอดภัยของเด็กและ รูปร่างหรือการออกแบบควรมาเป็นอันดับสอง

ในเวลาเดียวกันเราไม่ควรลืมเกี่ยวกับรั้วรอบนอกซึ่งในสถาบันดังกล่าวมีหน้าที่สองประการ: ปกป้องเด็ก ๆ จากโลกภายนอกและป้องกันไม่ให้คนแปลกหน้าเข้ามาในอาณาเขต