Kapalı tip sapkın davranış nedir? Sapkın insan davranışı: ana formlar ve nedenleri


Sapkın davranış

    Sapkın davranış: özü, türleri, oluşum mekanizması

    Sapkın davranış kavramı ve türleri

    Sapkın davranışın nedenleri

    Çözüm

Sapkın davranış, belirli bir topluluktaki sosyal davranış normlarına aykırı eylemlerin gerçekleştirilmesidir. Sapkın davranışın ana türleri arasında her şeyden önce suç, alkolizm ve uyuşturucu bağımlılığının yanı sıra intihar ve fuhuş yer alır. E. Durkheim'e göre toplum düzeyinde normatif kontrolün zayıflamasıyla davranışsal sapmaların görülme olasılığı önemli ölçüde artmaktadır. R. Merton'un anomi teorisine göre sapkın davranış, öncelikle sosyal olarak kabul edilen ve belirlenmiş değerlere bu toplumun bir kısmı tarafından ulaşılamadığında ortaya çıkar. Sosyalleşme teorisi bağlamında, sapkın davranışın belirli unsurlarının (şiddet, ahlaksızlık) teşvik edildiği veya göz ardı edildiği koşullarda sosyalleşen insanlar, sapkın davranışlara eğilimlidir. Damgalama teorisinde sapkın davranışın ortaya çıkmasının, bireyin sosyal açıdan sapkın olarak tanımlanması ve ona karşı baskıcı ya da düzeltici önlemlerin uygulanmasıyla mümkün olabileceğine inanılmaktadır.

Sosyalleşme süreci (bir bireyin, belirli bir toplumda başarılı bir şekilde işlemesi için gerekli olan davranış kalıplarını, sosyal normları ve değerleri özümsemesi süreci), birey sosyal olgunluğa ulaştığında belirli bir tamamlanma derecesine ulaşır; bu, şu şekilde karakterize edilir: Bir integralin elde edilmesi sosyal durum(bir kişinin toplumdaki konumunu belirleyen statü). Ancak sosyalleşme sürecinde başarısızlıklar ve başarısızlıklar mümkündür. Sosyalleşme eksikliklerinin bir tezahürü sapkın davranışlardır. çeşitli şekiller bireylerin olumsuz davranışları, ahlaki ahlaksızlıklar alanı, ilkelerden sapmalar, ahlak ve hukuk normları. Sapkın davranışın ana biçimleri arasında suç, sarhoşluk, uyuşturucu bağımlılığı, fuhuş ve intihar gibi suçlar yer alır. Çok sayıda sapkın davranış biçimi, kişisel ve toplumsal çıkarlar arasındaki çatışma durumunu gösterir. Sapkın davranış çoğu zaman toplumu terk etme, günlük yaşamın sorunlarından ve olumsuzluklarından kaçma, belirli telafi edici biçimler aracılığıyla belirsizlik ve gerginlik durumunu aşma girişimidir. Ancak sapkın davranışlar her zaman olumsuz değildir. Bireyin yeni bir şeye olan arzusuyla, ilerlemesini engelleyen muhafazakarın üstesinden gelme çabasıyla ilişkilendirilebilir. Çeşitli bilimsel, teknik ve sanatsal yaratıcılık sapkın davranış olarak sınıflandırılabilir.

Sapkın - bireysel, özellikleri bakımından türünün büyük kısmından farklıdır. Bir sapkın ya olumsuz (daha kötüsü) ya da olumlu olabilir.

Sapkın davranış, kişilerin genel kabul görmüş değer ve normlara uymayan davranışlarıdır.

Sapkın davranış - normlara aykırı eylemlerde bulunmak sosyal davranışşu ya da bu toplulukta. Sapkın davranışın ana türleri arasında her şeyden önce suç, alkolizm ve uyuşturucu bağımlılığının yanı sıra intihar ve fuhuş yer alır. E. Durkheim'a göre, toplum düzeyinde meydana gelen normatif kontrolün zayıflamasıyla davranışsal sapmaların olasılığı önemli ölçüde artmaktadır. R. Merton'un anomi teorisine göre sapkın davranış, öncelikle sosyal olarak kabul edilen ve belirlenmiş değerlere bu toplumun bir kısmı tarafından ulaşılamadığında ortaya çıkar. Sosyalleşme teorisi bağlamında, sapkın davranışın belirli unsurlarının (şiddet, ahlaksızlık) teşvik edildiği veya göz ardı edildiği koşullarda sosyalleşen insanlar, sapkın davranışlara eğilimlidir. Damgalama teorisinde sapkın davranışın ortaya çıkmasının, bireyin sosyal açıdan sapkın olarak tanımlanması ve ona karşı baskıcı ya da düzeltici önlemlerin uygulanmasıyla mümkün olabileceğine inanılmaktadır.

- toplum tarafından kabul edilen kurallardan sapan bir dizi eylem ve eylem. Saldırganlık, sadizm, hırsızlık, aldatma, serserilik, kaygı, depresyon, kasıtlı izolasyon, intihar girişimleri, aşırı sosyallik, mağduriyet, fobiler, yeme bozuklukları, bağımlılıklar, takıntılar olarak kendini gösterir. Sapma türleri ayrı zihinsel bozukluklar olarak ve belirli bir sendromun veya hastalığın belirtileri olarak kabul edilir. Tanı klinik ve psikolojik yöntemler. Tedavi ilaç kullanımını, psiko-düzeltmeyi, psikoterapiyi ve sosyal rehabilitasyon önlemlerini içerir.

Genel bilgi

"Sapma", "sapma" anlamına gelir. Sapkın davranışa sapkın davranış, toplumsal sapma denir. Ergenler arasında görülme sıklığı %40-64'tür. Yüksek istatistiksel veri rakamları bu durumun doğasından kaynaklanmaktadır. yaş dönemiözellikleri: sosyal, fizyolojik ve psikolojik olgunlaşmamışlık. Olumsuz sosyal koşullarda büyüyen ve kalıtsal bir zihinsel bozukluk, madde bağımlılığı, uyuşturucu bağımlılığı ve alkolizm geçmişine sahip olan 14-18 yaşlarındaki erkek ve kız çocukları, davranışsal sapmalara en duyarlı olanlardır.

Ergenlerde sapkın davranışların nedenleri

Ergenlerdeki sapmaların nedenleri iki şekilde birleştirilebilir büyük gruplar. İlk - özellikler sosyal çevre:

Ergenlerde sapkın davranışların oluşmasına yol açan ikinci grup nedenler tıbbi ve biyolojik faktörlerdir. Fizyolojik temel sapmalar şunlardır:

  • Yüklü kalıtım. Sapmaların gelişimi, azaltılmış koruyucu mekanizmalar ve bireyin sınırlı uyarlanabilir işlevleriyle kolaylaştırılır. Bu özellikler, zihinsel yetersizlik, anormal karakter özellikleri, alkolizm eğilimi ve uyuşturucu bağımlılığı miras alındığında gözlenir.
  • Merkezin patolojileri gergin sistem. Beyindeki sinir hücrelerinin biyolojik yetersizliği, yaşamın ilk yıllarında ağır hastalıklar, travmatik beyin yaralanmaları ile gelişir. Kendini duygusal dengesizlik ve azalmış uyum yetenekleri olarak gösterir.
  • Ergenlik döneminin özellikleri. Vücuttaki hormonal değişiklikler, serebral korteksin bazı kısımlarının aktif olgunlaşması ve daha yüksek zihinsel işlevlerin oluşumu, karakter özelliklerinde ve antisosyal davranışlarda keskinleşme ile kendini gösterebilir.

Patogenez

Ergenlerde sapkın davranışın patogenezi karmaşıktır. Sapmaların gelişimi, sosyal değerler ve normlar sistemindeki yönelim bozukluğu durumuna dayanmaktadır. Yaş krizi dönemi, kendi kaderini tayin etme ve kendini ifade etme konusunda akut bir ihtiyaçla karakterize edilir. Olumlu bir sosyal çevrenin, istikrarlı bir değer sisteminin ve önemli kişilerden (akranlar, yetişkinler) gelen desteğin eksikliği, patolojik davranış kalıplarının oluşmasına yol açar. Çoğu zaman dikkat çekme, önemini, özerkliğini, bağımsızlığını, gücünü kanıtlama arzusuna dayanırlar. Eylemler genellikle yasa dışıdır ve ahlaka aykırıdır.

sınıflandırma

Ergen sapkın davranışları için çeşitli sınıflandırma seçenekleri vardır. Tıbbi yaklaşım çerçevesinde Rus psikiyatrist, psikoterapist ve patopsikolog V. D. Mendelevich'in önerdiği tipoloji yaygındır. Gerçeklikle etkileşim kurma yollarına, sosyal normların ihlalinin doğasına dayanır:

  • gecikmiş tip. Suç olarak yorumlanan eylem ve eylemleri içerir: hırsızlık, soygun, şiddet.
  • Bağımlılık yapan tür. Gerçeklikten kaçmak ve yoğun duyguları sürdürmek için bir arzu oluşur. Ergenler değişimi yapay olarak başarıyor akıl sağlığı: kimyasal maddeler kullanın (alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı, madde bağımlılığı), dikkati belirli uyaranlara ve eylemlere (trans, mastürbasyon) odaklayın.
  • Patokarakterolojik tip. Davranış, yetiştirme sürecinde oluşan patolojik karakter özellikleriyle belirlenir. Bu grup karakter vurgularını, psikopatiyi (histerik, şizoid, epileptoid vb.) içerir.
  • Psikopatolojik tip. Bir gencin davranışsal tepkileri, psikopatolojik sendromların ve akıl hastalığı semptomlarının bir tezahürüdür. Örnek: Apati depresyonun bir belirtisidir, hipomani ise bipolar bozukluğun bir belirtisidir.
  • Hiper güçler.Üstün yeteneklilik, yetenek, deha, normalden sapan eylemlerle kendini gösterir.

Ergenlerde sapkın davranışın belirtileri

Ergen sapmalarının açıkça tanımlanmış aşamaları yoktur. Gelişim, izole sapkın eylemlerden düzenli, tekrarlanan eylemlere, organize faaliyetlere ve yaşam biçimine doğru ilerler. İlerleme haftalar, aylar, yıllar alabilir.

Temel bilgiler klinik görünüm ergenlerin sapkın davranışları - sosyal uyum zorlukları: öğretmenlerle, sınıf arkadaşlarıyla sık sık yaşanan çatışmalar, arkadaş değişimi, "kötü şirketlere" bağlılık. Sosyal uyumsuzluk, evden ayrılmak, okula gitmeyi reddetmek, dersleri asmak, internete ve bilgisayar oyunlarına bağımlı olmak şeklinde kendini gösterir. Eğitim faaliyetleri zordur, derslere ilgi yoktur ve akademik performans düşüktür. Dalgınlık, düşük konsantrasyon ve istemli yeteneklerin eksikliği ile karakterize edilir. Hobiler sıklıkla değişir, işler yarım kalır.

Duygusal ve kişisel alanda çocukçuluk açıkça ifade edilir - düşük düzeyde sorumluluk, kişinin davranışı üzerinde kontrol, ekonomik ve günlük yaşam alanının organizasyonu. Bu, özensizlik, geç kalma ve bir çalışma planı hazırlayıp ona göre hareket edememe ile kendini gösterir. Duygusal dengesizlik ve sık ruh hali değişimleri hakimdir. Sapmanın türüne bağlı olarak fobiler, depresyon, saldırganlık patlamaları, histerik, inatçılık ve dürtüsel yıkıcı eylemler vardır. Benlik saygısı çoğu zaman yetersizdir ve kısıtlayıcı davranışlarla (geri çekilme), zalimlikle ve sahte kayıtsızlıkla telafi edilir.

Fizyolojik düzeyde sapkın davranışlara uyku bozuklukları, iştah bozuklukları, gündüz uykululuk, azalmış bağışıklık sistemi fonksiyonu, dismenore ve psikosomatik reaksiyonlar eşlik eder. Ergenler zayıf veya aşırı kiloludur ve hastalıklara karşı hassastırlar. bulaşıcı hastalıklar Fonksiyonel bozukluklar (baş ağrısı, ateş, değişiklikler) tansiyon, sindirim bozuklukları).

Olağandışı yeteneklerin de sapma belirtileri olduğunu ancak nadiren patolojik semptomlar olarak değerlendirildiğini belirtmekte fayda var. Üstün yetenekli, zeki gençler toplumda endişe yaratmaz ve tıbbi yardıma ihtiyaç duymazlar. Özel gelişim koşulları eğitim kurumları tarafından düzenlenir.

Komplikasyonlar

Tıbbi, psikoterapötik ve pedagojik yardımın yokluğunda ergenlerin sapkın tepkileri bir yaşam biçimi haline gelir. En olumsuz seçenekler Organize suç, alkolizm, fuhuş. Bu gruplardaki ergenler ve gençler şiddet içeren ölümlere, toplumsal açıdan önemli enfeksiyonların (tüberküloz, HIV, cinsel yolla bulaşan hastalıklar) görülme sıklığına ve ölüme karşı en duyarlı gruptur. Sapmaların bir komplikasyonu intihardır. Kendiliğinden ölüm, duygusal dengesizlik, dürtüsellik, duygu eksikliğinin bir sonucudur. profesyonel yardım.

Teşhis

Ergenlerde sapkın davranışların teşhisi bir psikiyatrist ve tıbbi psikolog tarafından gerçekleştirilir. Tanı süreci bir dizi klinik ve psikolojik yönteme dayanmaktadır:

  • Gözlem, konuşma. Psikiyatrist hastayla görüşür: yaşam koşullarını, aile ilişkilerinin özelliklerini, alışkanlıklarını, hobilerini öğrenir. Değerlendirir genel durum, duygusal alanın özellikleri, davranışsal tepkiler.
  • Ebeveynler ve akrabalarla röportaj. Psikiyatrist, hastayla yakın temasta bulunan kişilerin şikâyetlerini dinler. Sapkın ergenlerde kendi durumlarına yönelik eleştiriler genellikle azaldığı için diğer insanların görüşleri önemlidir.
  • Psikolojik testler. Klinik psikolog bir gencin test sorularını yanıtlamasını ister. kişilik anketleri. Minnesota Çok Faktörlü Kişilik Envanteri (MMPI), Pato-karakterolojik Tanı Anketi (PDQ), Eysenck Anketi ve Anksiyete Ölçeği sıklıkla kullanılmaktadır. Sonuç, baskın kişilik özelliklerini ve karakter özelliklerini belirlememizi sağlar.
  • Projektif teknikler. Bir klinik psikolog tarafından bastırılmış duyguları (saldırganlık, korku, kaygı) tanımlamak için kullanılır. Çizim testleri, Szondi testi, Rosenzweig testi ile temsil edilir.

Özel teşhis yöntemlerinden elde edilen veriler, gençle etkileşimde bulunan diğer uzmanların belgeleriyle desteklenmektedir. Psikiyatrist tanı koyarken okul öğretmenlerinin özelliklerini, yerel polis komiseri, bir çocuk doktorunun, pediatrik nöroloğun ve diğer uzmanlık alanlarındaki doktorların ayakta tedavi kartından alıntılar dikkate alır.

Ergenlerde sapkın davranışların tedavisi

Sosyal sapmaların tedavisi, farmakolojik, psiko-düzeltici ve psikoterapötik yardımı içeren entegre bir yaklaşım gerektirir. Ergen psikiyatristi aşağıdakileri içeren bir tedavi planı oluşturur:

  • Psikoterapi. Seansların amacı gencin karakter özelliklerinin farkına varmasını ve öz düzenlemenin davranışsal yöntemlerini öğretmeyi amaçlamaktadır. Analiz devam ediyor çatışma durumları, olası seçenekler eylemler, tepkiler. Ebeveynlerin tam teşekküllü ilişkileri yeniden kurmaları için psikoterapötik toplantılar yapılması önerilir.
  • Psikodüzeltme. Derslerin amacı istikrarı sağlamaktır. duygusal durum, dikkat ve düşünme işlevlerini geliştirir. Sonuç, psikoterapötik çalışmanın etkinliğini ve güveni arttırır. kendi gücü, öğrenmeye olan ilgiyi uyandırır (sosyal rehabilitasyon için bir ön koşul).
  • Farmakoterapi.İlaç kullanımı ek yöntem Sapmalara biyolojik yatkınlığı olan hastalar için tedavi endikedir: psikotik bozuklukları, nörolojik patolojileri olanlar. Antisosyal davranışların tedavisi için spesifik bir ilaç yoktur. Lityum, antipsikotik kullanımı ilaçlar antikonvülzanlar saldırganlığın şiddetini azaltır. Farmakoterapinin izole kullanımı etkisizdir.

Tıpla paralel psikolojik yardım sosyal ve pedagojik rehabilitasyon yapılmaktadır. Etkinlikler esas alınarak düzenleniyor Eğitim Kurumları sosyal eğitimciler, konu öğretmenleri, okul psikologları. Sapkın davranış biçimlerini tedavi etmenin umut verici bir yolu grup psikoterapisidir. Toplantılar ortak sorun durumlarının modellenmesini içerir. Rol yapma oyunları sırasında ergenler çatışma çözme yöntemlerini öğrenir, kendi tepkilerini ve sonuçlarını gözlemler ve akranlarıyla verimli ilişkiler kurmayı öğrenirler.

Prognoz ve önleme

Çoğu durumda, karmaşık tedaviyle ergenlerin sapkın davranışlarının olumlu bir prognozu vardır - gençlerin esnek adaptif mekanizmaları vardır, rehabilitasyon ve psikoterapötik önlemler olumlu sonuçlar verir. Sapmanın nörolojik ve/veya psikotik bir hastalık zemininde geliştiği durumlarda daha fazla çaba gösterilmesi gerekmektedir. Önleme, patolojik aile ilişkilerinin ve öğrenme sorunlarının erken tespitine dayanır.

Sosyal psikoloji açısından sapkın davranışın tipolojisi beş türü içerir. Birincisi, kültürel hedefleri aynı anda destekleyen ve onlara ulaşmanın yollarını onaylayan eylemler olarak anlaşılan konformizmdir. İkincisi, genel kabul görmüş kültürle anlaşmanın toplum tarafından onaylanmayan araçlarla sağlandığı yeniliktir. Üçüncüsü, belirli bir kültürü baltalamak ve hedeflerini çarpıtmak için toplumsal olarak onaylanmış araçların kullanılmasıdır. Bu durumda kurumsallaşmış araçlar saçmalık noktasına getirilebilmekte, bu da topluluk üyeleri arasında doğal protestolara ve bunun sonucunda da sapkın davranışlara yol açabilmektedir. Dördüncü tür sapkın davranış, toplum tarafından onaylanan hedeflerin ve araçların reddedilmesiyle ilişkilidir ve gerçeklikten kaçışla karakterize edilir. Beşinci tip ise isyandır. Aynı zamanda toplumun onayladığı kültürel amaç ve araçları reddederken, yeni hedefler koyuyor ve yeni kurumsal araçlar yaratma iddiasında bulunuyor.

Bireysel davranış düzeyinde sapkınlığın en yaygın nedeni krizdir sosyal alan toplumun ana konularının (aile, medya, baskı grupları) çelişkili etkisi nedeniyle. Ebeveynleriyle sürekli çatışmalara rağmen aile onlar için önemli bir yaşam alanıdır. Ailenin geleneksel olarak yerine getirdiği işlevler arasında, güvenlik ve rahatlık hissi yaratan destekleme işlevi ilk sırada yer almaktadır. Bu işlevin ne kadar tam olarak gerçekleştirildiğine bağlı olarak, ailenin refahı ve sapkın davranışlara direnme yeteneği yargılanabilir. İstemeden uyuşturucu, alkol ve sigara kullanan ebeveynler normal bir tutum yaratırlar. benzer davranışçocuklarında. Tütün ve alkol, gençlerin daha ağır uyuşturucu maddelere yönelme yolundaki ilk adımdır. Ailenin aşırı korunması veya tamamen yokluğu uyuşturucu kullanımına neden olabilir.

Geniş anlamda sapkın, yoldan sapan veya normdan sapan herhangi bir kişidir. Sorunun bu formülasyonuyla sapmanın biçimlerinden ve boyutlarından bahsetmek gerekir. Sapkın davranış türleri arasında suçluluk, alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı, fuhuş, eşcinsellik, kumar Bir kişinin gerçeklikten kaçmasını sağlayan otizm, belirli psikolojik streslerin, denemelerin, bireyin kendisine ilişkin görüşlerin, intiharın, yaşamın kırılganlığının ve öneminin anlaşılmasının bir sonucu olarak ortaya çıkan otizm vb.

Sosyolojik açıdan bakıldığında, kısaca ele alacağımız beş tür sapkın kişisel davranış da vardır.

Suçlu davranış

Bir kişinin cezai (suçlu) davranışının bir türü, suçlu davranıştır - aşırı tezahürlerinde cezai bir suçu temsil eden sapkın davranış. Suçlu ve suçlu davranış arasındaki farklar, suçların ciddiyetinden ve bunların antisosyal doğasının ciddiyetinden kaynaklanmaktadır. Suçlar suçlar ve kabahatler olarak ikiye ayrılır. Bir suçun özü, yalnızca önemli bir sosyal tehlike oluşturmaması değil, aynı zamanda bu tür kişilerin, genellikle başkalarının etkisi altında, yasadışı bir eylemde bulunma saikleri bakımından suçtan farklı olmasıdır. Dış provokasyon, sonuçlarını fark etmeden hukuka aykırı bir eylemde bulunmak. Belirli bir eyleme yönelik teşvikin gücü, bunun olumsuz (kişinin kendisi için de dahil) sonuçlarının analizini engeller.

Bağımlılık yapıcı davranış

Bağımlılık yapıcı davranış, belirli maddeleri alarak kişinin zihinsel durumunu yapay olarak değiştirerek veya yoğun duyguları geliştirmeyi ve sürdürmeyi amaçlayan belirli türdeki faaliyetlere sürekli dikkat çekerek gerçeklikten kaçma arzusunun oluşmasıyla sapkın davranış biçimlerinden biridir. (Ts. P. Korolenko, T. A. Donskikh).

Bağımlılık yapıcı davranış biçimlerine yatkın bireylerin ana nedeni, “gri”, “sıkıcı”, “monoton”, “kayıtsız” olarak değerlendirilen tatmin edici olmayan zihinsel durumlarında aktif bir değişikliktir. Böyle bir kişi, gerçekte dikkatini uzun süre çekebilecek, onu büyüleyebilecek, memnun edebilecek veya başka bir önemli ve belirgin duygusal tepkiye neden olabilecek herhangi bir faaliyet alanını keşfedemez. Hayat, rutin ve monotonluğundan dolayı ona ilgi çekici gelmiyor. Toplumda normal kabul edilen şeyleri kabul etmiyor: bir şeyler yapma ihtiyacı, bir faaliyette bulunma, ailede veya toplumda kabul edilen bazı gelenek ve normlara uyma ihtiyacı.

Bağımlılık yapan bir kişilik, tehlikenin üstesinden gelme deneyiminden dolayı risk alma teşvikiyle karakterize edilen "heyecana susuzluk" (V.A. Petrovsky) olgusunu sergiler.

E. Berne'e göre insanlarda altı tür açlık vardır: Duyusal uyarılmaya yönelik açlık, temas ve fiziksel okşamaya yönelik açlık, cinsel açlık, yapısal açlık veya zamanı yapılandırmaya yönelik açlık ve olaylara yönelik açlık.

Bağımlılık yaratan davranış türünün bir parçası olarak, listelenen açlık türlerinin her biri kötüleşir. Kişi, gerçek hayatta açlık hissinden tatmin bulamaz ve belirli türdeki faaliyetleri teşvik ederek rahatsızlık ve gerçeklikten duyulan tatminsizliği gidermeye çalışır. Ulaşmaya çalışıyor daha yüksek düzey duyusal uyarım (yoğun etkilere, yüksek seslere, güçlü kokulara, parlak görüntülere öncelik verir), olağandışı eylemlerin (cinsel olanlar dahil) ve zaman dolu olayların tanınması.

Zorluklara karşı zayıf tolerans Gündelik Yaşam Sevdiklerinizin ve başkalarının sürekli yetersizlik ve yaşam sevgisi eksikliğine yönelik suçlamaları, bağımlı bireylerde gizli bir "aşağılık kompleksi" oluşturur. Başkalarından farklı olmanın, “insan gibi yaşayamamanın” acısını çekiyorlar. Bireyler, başkalarından ilham alan düşük öz saygıdan, yeterli öz saygıyı atlayarak doğrudan yüksek öz saygıya geçerler. Başkalarına karşı üstünlük duygusunun ortaya çıkışı, koruyucu bir psikolojik işlevi yerine getirerek, olumsuz mikrososyal koşullarda - birey ile aile veya ekip arasındaki çatışma koşullarında - öz saygının korunmasına yardımcı olur. Üstünlük duygusu, etrafındaki herkesin içinde bulunduğu "gri filistin bataklığı" ile bağımlılık yapan bir kişinin "gerçek, yükümlülüklerden arınmış hayatı" arasında bir karşılaştırmaya dayanır.

Yalan söyleme, başkalarını aldatma, kendi hata ve başarısızlıklarından dolayı başkalarını suçlama arzusu, kendi "aşağılık kompleksini" başkalarından saklamaya çalışan, bağımlı kişilik yapısından kaynaklanmaktadır. temellere ve genel kabul görmüş normlara uygun yaşamak.

Bu nedenle, bağımlılık yapan bir kişiliğin temel davranışı, gerçeklikten kaçma arzusu, yükümlülükler ve düzenlemelerle dolu sıradan "sıkıcı" bir yaşamdan korkmak, ciddi risk pahasına bile olsa aşkın duygusal deneyimler arama eğilimi ve bunları başaramamaktır. her şeyden sorumlu olmak.

Pato-karakterolojik davranış türü

Pato-karakterolojik sapkın davranış türü, yetiştirme süreci sırasında oluşan karakterdeki patolojik değişikliklerin neden olduğu davranış olarak anlaşılmaktadır. Bunlar sözde kişilik bozukluklarını içerir. Duygusal açıdan dengesiz kişilik bozukluğunda, davranışın en yaygın nedeni, yetersiz derecede şişirilmiş bir özlem düzeyini gerçekleştirme arzusu, hükmetme ve hükmetme eğilimi, inatçılık, kızgınlık, muhalefete karşı hoşgörüsüzlük, kendini şişirme eğilimi ve nedenler aramaktır. Duygusal gerilimi boşaltın. Birinin gerçek yeteneklerinin fazla tahmin edilmesi, ideal "ben" ile örtüşen, ancak bireyin yeteneklerini aşan yanıltıcı bir benlik saygısına karşılık gelen görevlerin belirlenmesine yol açar. En önemli motivasyon mekanizması başkalarını manipüle etme ve kontrol etme arzusudur. Çevre yalnızca ihtiyaçların karşılanmasına hizmet edecek araçlar olarak görülmektedir. bu kişi. Bu tür insanlar, kırılganlık, yumuşaklık ve strese karşı düşük tolerans nedeniyle imkansız görevlerle başkalarıyla karşılaştıklarında, olumlu destek alamazlar ve kendilerini kırgın ve zulme uğramış hissederler.

Psikopatolojik davranış türü

Sapkın davranışın psikopatolojik türü, belirli akıl hastalıklarının belirtileri olan psikopatolojik semptomlara ve sendromlara dayanmaktadır. Kural olarak, akıl hastası bir kişinin davranışının nedenleri, zihinsel bozuklukların ana belirtileri keşfedilene kadar belirsiz kalır. Hasta algı bozuklukları - halüsinasyonlar veya illüzyonlar (örneğin kulaklarını kapamak veya bir şeyi dinlemek, var olmayan bir nesneyi aramak, kendi kendine konuşmak), düşünme bozuklukları (ifade etme, savunma ve yapmaya çalışma) nedeniyle sapkın davranışlar sergileyebilir. gerçekliğin sanrısal bir yorumuna dayanan hedeflere ulaşmak, takıntılar ve korkular nedeniyle dış dünyayla iletişim alanlarını aktif olarak sınırlamak), gülünç eylemlerde bulunmak veya aylarca hareketsiz kalmak, basmakalıp iddialı hareketler yapmak veya monoton bir şekilde uzun süre donmak istemli aktivitenin ihlali nedeniyle pozisyon.

Çeşitli pato-karakterolojik, psikopatolojik ve bağımlılık yaratan sapkın davranış türleri, kendine zarar veren davranışlardır. Özü, insan eylemleri sisteminin gelişime ve kişisel büyümeye değil, gerçeklikle uyumlu etkileşime değil, kişiliğin yok edilmesine yönelik olması gerçeğinde yatmaktadır. Saldırganlık, kişinin kendi içinde kendine yöneliktir (oto-saldırganlık), gerçeklik ise tam bir yaşam ve acil ihtiyaçların karşılanması fırsatını sağlamayan muhalif bir şey olarak görülür. Kendi kendini yok etme, intihar davranışı, uyuşturucu bağımlılığı ve alkolizm ve diğer bazı sapma türleri şeklinde kendini gösterir. Kendine zarar veren davranışların nedenleri, bağımlılıklar ve günlük yaşamla baş edememe, karakterdeki patolojik değişikliklerin yanı sıra psikopatolojik semptomlar ve sendromlardır.

İnsanın aşırı yeteneklerinin neden olduğu sapmalar

Özel bir sapkın davranış türü, yetenekleri ortalama istatistiksel yetenekleri önemli ölçüde ve önemli ölçüde aşan bir kişi göz önüne alındığında, bir kişinin olağan, normal olanların ötesine geçen hiper yeteneklerinin neden olduğu sapmalar olarak kabul edilir. Bu gibi durumlarda, insan faaliyetlerinden herhangi birinde üstün zekânın, yeteneğin, dehanın tezahürlerinden söz ederler. Bir alanda üstün yetenekliliğe yönelik sapmaya sıklıkla günlük yaşamdaki sapmalar eşlik eder. Böyle bir kişinin çoğu zaman "gündelik, sıradan" hayata uyum sağlayamadığı ortaya çıkar. Diğer insanların eylemlerini ve davranışlarını doğru bir şekilde anlayamıyor ve değerlendiremiyor ve saf, bağımlı ve günlük yaşamın zorluklarına hazırlıksız olduğu ortaya çıkıyor. Hiperyeteneklerle ilişkili davranışlarda gerçekliğin göz ardı edilmesi söz konusudur. Sıradan dünyayı önemsiz, önemsiz bir şey olarak görür ve bu nedenle onunla etkileşime girmez, başkalarının eylem ve davranışlarına karşı duygusal bir tutum geliştirmez ve meydana gelen her olayı tarafsızlıkla kabul eder. Zorunlu temaslar, aşırı yeteneği olan bir kişi tarafından isteğe bağlı, geçici olarak algılanmakta ve kişisel gelişimi açısından önemli görülmemektedir. Dışarıdan, günlük yaşamda böyle bir kişinin eylemleri eksantrik nitelikte olabilir. Örneğin kullanmayı bilmiyor olabilir. Ev aletleri günlük eylemlerin nasıl gerçekleştirildiği. Tüm ilgisi olağanüstü yeteneklerle (müzik, matematik, sanat ve diğerleri) ilgili faaliyetlere odaklanmıştır.

Sapkın davranışın aşağıdaki klinik biçimleri vardır: saldırganlık; otomatik saldırganlık (intihar davranışı); zihinsel aktivitenin değişmesine neden olan maddelerin kötüye kullanılması (alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı, sigara içme vb.); yeme bozuklukları (aşırı yeme, açlık); cinsel davranış anormallikleri; son derece değerli psikolojik hobiler (“işkolik”, koleksiyonculuk, “sağlık paranoyası”, fanatizm - din, spor, müzik vb.); son derece değerli psikopatolojik hobiler (“felsefi sarhoşluk”, mani çeşitleri - kleptomani, vb.); karakterolojik ve pato-karakterolojik reaksiyonlar (özgürleşme, gruplaşma, karşıtlık vb.); iletişimsel sapmalar (otizasyon, aşırı sosyallik, konformizm, narsisistik davranış vb.); ahlaksız ve ahlaksız davranış; estetik olmayan davranış.

Klinik biçimlerin her birine herhangi bir tür sapkın davranış neden olabilir ve bazen bir biçimi veya diğerini seçmenin nedeni birkaç tür sapkın davranıştır.

Sapkın davranış (sapkın davranış, sosyal sapma), bir kişinin (grubun) toplumda onaylanan standartlara aykırı davranışıdır. Aynı zamanda diğer insanların çoğunun eylemlerinden farklı olan veya toplumsal beklentileri karşılamayan eylemlerin bir kombinasyonu olarak da görülebilir.

Sapkın, kabul edilemez davranış özellikleri sergileyen ve sıklıkla uzmanların (psikiyatristler, narkologlar, psikoterapistler) yardımına ihtiyaç duyan kişidir. Belirli durumlarda, örneğin şiddetli saldırganlık, gelişmiş psikopati veya diğer ciddi zihinsel bozukluklarda, birey izole edilebilir.

Çünkü modern toplum Sapmaya eğilimli şu veya bu sayıda insan vardır ve bunlar üzerinde sosyal kontrol uygulanır. Çevrenin ve ilgili yapıların (tıbbi, kolluk kuvvetleri) sapkın davranışı düzeltmeye ve cezalandırmaya yönelik girişimleri ve sapkın davranışın gelişmesini engellemeyi amaçlayan eylemler anlamına gelir.

İnsanlar davranışsal sapmalar sergileyebilir farklı Çağlar. Ancak çocuklarda ve ergenlerde sapkın davranış eğilimlerini fark etmek daha kolaydır. Kural olarak, bu tür bireyler kaygıya neden olur ve “zor çocuklar” olabilirler. Ve nihai sapma oluşumunu önlemek için izlenmeli, onlarla uygun çalışmalar yapılmalıdır.

Sapkın davranış konusu içerisinde pek çok biçim (tür), güdü ve yaklaşım bulunmaktadır. Sapmaların gelişmesine neden olan nedenler bunlara dayanmaktadır. Bir sapkınla çalışma (düzeltme) yönteminin seçimi, doğrudan olumsuz özelliklerin oluşumunu etkileyen ve "yasak" eylemlere iten güdülere bağlıdır.

Görüş çeşitleri (yaklaşımlar)

Sosyal görünüm . Sapkın davranışın dikkate alınması, toplum için tehlikeli olabilecek davranış ve eylemlerin birleşimidir.

Cinsiyet yaklaşımı . Sapmalar demek Çeşitli türler Bireydeki rol davranış ve tutumlarının ihlali. Bazı durumlarda bunlara psikoseksüel sapmalar da dahildir.


Psikolojik görüş . Burada normdan sapma, birey içindeki bir çatışma veya bireyin bozulması olarak anlaşılmaktadır. Ayrıca kendi kendini yok etme eğilimi, bilinçli engelleme gibi noktalar da dikkate alınır. kişisel Gelişim, kendini geliştirmenin ve kendini gerçekleştirmenin reddedilmesi.

Yaş yaklaşımı . Kişinin yaşına uygun olmayan davranış değişikliği fikrine dayanır. Eylemlerde, hobilerde, kıyafet seçiminde vb. kendini gösterebilir.

Psikiyatrik görünüm . Her türlü zihinsel anormallik, sapkın davranışın çeşitleri olarak algılanabilir. Ancak çoğu zaman soruna bu bakış açısı çerçevesinde kişinin henüz ciddi bir akıl hastalığına dönüşmemiş durumu dikkate alınır. Belirli kişilik özelliklerine (psikopatinin ilk aşamaları), sınırdaki zihinsel durumlara dayanabilir.

Profesyonel yaklaşım . Mesleki veya kurumsal tarzda belirlenmiş kural ve düzenlemelere uymayı reddetmek.

Etnokültürel görüş . Sapmalar, ulusal, ırksal ve diğer özellikler dikkate alınarak belirli bir toplumun (topluluk, topluluk vb.) gelenekleri bağlamında değerlendirilir.

Önemli : Gençlerdeki sapkın davranışlar göz önüne alındığında alt kültürlere eğilim, aşırı hobiler, yemek bağımlılıkları vb. aynı zamanda alışılagelmiş standartlardan sapan bir eylemler sistemi olarak da algılanabilir.

Olası türler ve formlar

Sapkın davranış türleri (türleri) arasında aşağıdaki seçenekler ayırt edilir:

Sapkın davranışlar çocukların aşırı yeteneklerinin (aşırı yeteneklerinin) yanı sıra estetik bozuklukları da içerebilir. Estetik olmayan davranış, konuşma, bakış ve hareketlerdeki bozuklukları ifade eder.

Her türlü sapkın davranış, ihlal türlerinden kaynaklanır. Özellikle ergenlerde belirgin olan en yaygın sapmalar şunları içerir: alkol ve uyuşturucu bağımlılığı, sigara içme, cinsel davranışın engellenmesi, intihar eğilimleri ve intihar girişimleri, saldırganlık, serserilik, hırsızlık, müstehcen dil kullanımı, aşırıya kaçan hobiler. İkinci form, bir hobiye (veya nesneye) bağımlılık, gösterişçilik, takıntı ve diğer konulara ve endişelere ilgi eksikliği ile karakterize edilir.

Nedenler

Ana nedenler (güdüler) üç nokta olarak kabul edilir.

Kişisel veya sosyal temel . Sapkın davranışlara yatkın bireyin sahip olduğu kişilik bozukluklarını (kişisel gelişimini) ifade eder. Bu aynı zamanda iradenin, tutumların ve yanlış değerlerin (ahlaki, manevi) ihlallerini de içerir.

Böyle bir temelde ortaya çıkan sapkın davranış, genellikle uygunsuz yetiştirme ve rahatsız edici aile iklimi nedeniyle gelişir. Tek ebeveynli ailelerde büyüyen ve gelişen veya sapkın davranışlar sergileyen yetişkinlerle çevrelenen çocuklar ve ergenler için, akrabaların eylemlerini ve eylemlerini kopyalama girişimleri tipiktir. Ailede bir ebeveynin yokluğu, çocuğu diğer cinsiyetle etkileşimi doğru bir şekilde anlama fırsatından mahrum bırakır. Veya aile ilişkilerinin nasıl olması gerektiğine dair doğru bir fikir oluşmasını mümkün kılmaz.

Olumsuz ebeveynlik yöntemleri ve bozulan aile ortamı, çocukları gerçeklikten "kaçmak" için küçük suçlara ve bağımlılıklara da itebilir. Bazı durumlarda çocuğa yanlış yaklaşım, sınırda bozuklukların gelişmesine neden olabilir. Nevroz, depresif bozukluklar, takıntılar ve çocukluktan gelen korkuları olan kişiler, kendilerine zarar verme ve intihar girişimlerine daha yatkındır. Üstelik bu tür davranışlar doğrudan kendini gösterebilir. Gençlik ancak gösterici ve dikkat çekme arzusu olarak algılanmalıdır.

Psikolojik gelişim. Kişisel gelişimle yakından ilişkili olabilir. Psikolojik seviye, psikopatinin veya diğer zihinsel sorunların gelişmesine yol açabilecek belirgin vurgulamaların ve karakter bozukluklarının varlığını ifade eder.

Sapkın davranışın biyolojik temeli . Somatik (fiziksel, fizyolojik) hastalıklar, psikosomatik, mizaç özellikleri, sinir sisteminin doğuştan gelen özellikleri sapkın davranışın oluşumunu etkiler. Suçlu davranışta, minimal beyin fonksiyon bozukluğuna neden olan bir faktör tanımlanabilir.

Belirtiler (belirtiler)

Sapkın davranışın belirlenebileceği ana özellikler, bir veya başka türden sapkın eylem ve eylemlerin doğrudan özelliklerini içerir.

Suçlu davranış, yasal düzenlerin ve normların bulanık anlaşılmasıyla karakterize edilir. Saldırganlık patlamalarının eşlik ettiği küçük ve büyük suçlarda kendini gösterir. Buna paralel olarak eylemler, sözler veya hobilerle ifade edilen protesto girişimleri de olabilir. Bu arka plana karşı, düşük sosyal zekaya sıklıkla dikkat çekiliyor ve uyum sorunları mevcut. Tipik belirtiler; hızlı ve kolay zevk alma isteği, okuldan kaçma ve işe karşı düşük motivasyondur.

Çocuklarda ve ergenlerde suçlu davranışa ilişkin ayrı bir tipik faktör, anneye acı veren bağımlılıktır. Aynı zamanda anne, çocuğa yönelik herhangi bir olumsuz davranışta bulunsa bile idealin bir örneği olarak algılanmaktadır.

Bağımlılık yapıcı davranış, hem bağımsız olarak hem de yukarıdaki sapkın davranış türüne bitişik olarak kendini gösterebilir. Çeşitli türlerde acı veren bağımlılıklarla karakterizedir. Aynı zamanda bağımlılıklar hem fizyolojik düzeyde hem de psikolojik düzeyde kendini gösterebilmektedir. Bağımlı insanlar Genellikle yalnızlığa son derece zayıf bir şekilde tahammül ederler, dış etkilere kolayca duyarlıdırlar, savunmasızdırlar ve çaresizlik hissi yaşarlar.

Psikopatolojik davranış, bir veya başka bir zihinsel bozukluğun özellikleriyle karakterize edilir. Burada hem ana belirtiler hem de “hastalığın ürünleri” ortaya çıkabilir. "Hastalık ürünleri" örnekleri: sanrılar, halüsinasyonlar, illüzyonlar, aşırı değer verilen fikirler.

Sapkın davranışın yıkıcı biçimi, içe veya dışa yönelik saldırganlık yoluyla kendini gösterir. Suçlu davranışların (vandalizm, şiddet) bazı belirtilerinin yanı sıra çeşitli bağımlılık biçimleri ve intihar eğilimleri bu form için tipik olabilir.

Yıkıcı sapkın davranışlara örnek olarak, piercing ve yara izi bırakmaya yönelik aşırı tutku, sapkın birinin kasıtlı olarak kendine zarar vermesi, yeme bozuklukları, öfkeyi çevredeki insanlardan ve hayvanlardan çıkarmak ve başkalarının yaratıcılığını yok etmek de verilebilir.

Pato-karakterolojik davranış, kişisel gelişim ve karakter bozukluklarıyla kendini gösterir. Psikopati ve diğer karakter bozuklukları onun için tipiktir.

Şu ya da bu biçimle ilgili olan sapkın davranışın belirli işaretlerine ek olarak, genel noktalar da belirlenebilir.

Olası semptomlar

Sapkın davranışın olumlu belirtileri üstün zekalılık ve aşırı yeteneklerle karakterize edilir. Dahası, bu tür bireyler özellikle sosyo-psikolojik himayeye çok ihtiyaç duyabilirler. Üstün yetenekli çocuklarda çevrenin yarattığı olumsuz koşullar altında nevrotik durumlar, zihinsel veya zihinsel bozukluklar gelişebilir. fiziksel Geliştirme, "kurban kompleksi".

Çocuklarda, gençlerde veya yetişkinlerde sapkın davranışlar çeşitli belirtilerle kendini gösterebilir veya bireysel çağrışımsal eylemlerle ifade edilebilir. En ufak bir şüphe ve tek seferlik bir sapkınlık durumunda bile bu kişiler üzerinde toplumsal denetim yapılmalı ve düzeltici çalışmalar yapılmalıdır. Bu, gelecekte sapkın davranışların gelişmesini önleyecektir.

Kontrol ve düzeltme

Bir kişinin sapkın davranışa eğilimli olduğu güdülere bağlı olarak, durumu düzeltme yöntemleri seçilir. İlaç tedavisi, sosyal veya psikoterapötik (psikolojik) etkilerin yanı sıra, zihinsel veya fizyolojik duruma vurgu yapılarak da kullanılabilir. Dışarıdan veya içeriden bir tehdit varsa, sapkın davranışlarla karakterize edilen kişiler izole edilebilir. İlgili kurumların (cezaevleri, koloniler, psikiyatri hastaneleri) yanı sıra kapalı kurumlar da izolasyon amacıyla kullanılıyor. Eğitim kurumları zor çocuklar ve gençler için.

Bazı durumlarda, sapkın davranışın biyolojik bir bileşenden kaynaklandığı durumlarda (sağlık sorunları), nefes egzersizleri, rahatlama seçenekleri ve yoga haklı gösterilebilir. İçin değişik formlar Bağımlılıklarda anonim grup çalışmasına dayalı 12 adımlı programlar sıklıkla kullanılmaktadır.

İlaç yaklaşımı

Sapkın davranışlar için ilaç kullanımı zihinsel ve fiziksel bozukluklarda haklı görülür. Somatik hastalıklar için hastanın durumuna göre seçilen ilaçlarla sürekli tedavi gereklidir. Bazı ilaçlar bağımlılık davranışını düzeltirken "yoksunluk sendromunu" hafifletmek için kullanılır.

İhlallerin arka planında sınırda zihinsel durumlar ortaya çıkarsa, o zaman reçete edilebilir kursa giriş uygun ilaçlar (sakinleştiriciler, sakinleştiriciler, antidepresanlar, psikostimülanlar vb.). Bu tür ilaçlar kaygıyı ve huzursuzluğu azaltmaya, vurgulamaların veya psikopatinin belirtilerini düzeltmeye ve diğer bazı semptomları hafifletmeye yardımcı olur. Ciddi ruhsal bozukluklarda ilaç tedavisi zorunludur.

Psikoterapötik yaklaşım

Sapkın davranışları psikoterapi yardımıyla düzeltmek oldukça mümkündür. Psikolojik çalışmaçoğu durumda sapkın kişinin yakın çevresi ile de gerçekleştirilir.

Psikoterapötik etki için ana seçenekler bilişsel davranışçı terapi, hümanist psikoterapi ve sanat terapisidir. Psikolojik düzeltme davranışı, fikirleri ve değerleri dönüştürmeyi amaçlamaktadır. Bir çeşit “doğru davranış eğitimi” olarak yapılandırılabilir. Yapıcı bir diyalog yürütmeyi öğrenmeyi, iç savunma mekanizmalarından kurtulmayı, kişilik özelliklerini geliştirmeyi ve uyum sağlamaya yardımcı olmayı da içerir.

Psikoterapötik çalışma bireysel veya grup çalışması şeklinde gerçekleştirilebilir. İletişim eğitimleri, kişisel gelişim ve kişisel gelişim konulu dersler, olumsuz tutumlarla, fobilerle, komplekslerle ve dengesiz özgüvenle mücadeleye yönelik eğitimler talep görüyor.

Çocukların veya yetişkinlerin sapkın davranışları, ilk aşamalarda bile dikkat ve sosyo-psikolojik kontrol ve düzeltme gerektirir. İlgili uzmanların şu veya bu sapkın davranış biçimini tespit etmesi ve bunlardan birini seçmesi zor değildir. etkili yollar terapi. Çoğunlukla bir kişi, özellikle de bir çocuk veya genç, ortaya çıkan değişikliklerle kendi başına baş edemez. Bu nedenle arkadaşlardan ve aileden destek sağlamak, psikolog ve psikoterapistlerin çalışmalarını yürütmek çok önemlidir. Bu, patolojinin gelişmesini ve kişinin yaşam standardındaki bozulmayı önleyecektir.

Sapkın davranış, genel kabul görmüş, yerleşik normlardan sapan davranış olarak tanımlanır. Hem olumlu hem de olumsuz olabilir. İkinci durumda ise birey toplum tarafından resmi ve gayri resmi yaptırımlarla karşı karşıya kalma riskiyle karşı karşıya kalır. Sosyal bir olgu olarak sapkınlık sosyologlar tarafından incelenir ve psikologlar bireysel sapma sorunlarıyla ilgilenir. Bugün sapkın davranışın ana yönleri ve türleri hakkında bilgi sahibi olacağız.

Tarihsel referans

Sapkın davranış, başlangıcından bu yana sosyolojinin temel konularından biri olmuştur. Sapkınlığın kurucularından biri, 1897'de "İntihar" adlı klasik bir eser yayınlayan Fransız bilim adamı Emile Durkheim'dır. Toplumda radikal toplumsal değişim ve kriz zamanlarında ortaya çıkan toplumsal kafa karışıklığı ve yönelim bozukluğu anlamına gelen anomi kavramını ortaya attı. Durkheim sözlerini, keskin ekonomik kriz veya patlama dönemlerinde intiharların sayısında artış olduğunu gösteren istatistiklerle destekledi. Bilim adamını, yapısal işlevselcilik teorisini yaratan ve insan davranışsal tepkilerini sosyoloji açısından ilk sınıflandıranlardan biri olan Amerikalı Robert King Merton takip etti.

Genel özellikleri

İnsan davranışı çeşitli faktörlerin birleşimine tepki olarak oluşur: sosyal çevre, belirli bir durum ve kişinin kendi kişiliği. İnsan davranışının genel kabul görmüş normlara uygunluğunu tanımlamanın en kolay yolu “normal” ve “anormal” davranış gibi kavramları kullanmaktır. Başkalarının beklentilerini tam olarak karşılayan davranışlara “normal” denilebilir. Aynı zamanda kişinin ruh sağlığını da gösterir. Bu nedenle "anormal" davranış, genel kabul görmüş normlar ve akıl hastalığının bir örneği olabilir.

Anormal davranışsal tepkiler birçok biçimde ortaya çıkar. Dolayısıyla davranış şu şekilde olabilir: patolojik, suçlu, çekingen, standart dışı, yaratıcı, sapkın, sapkın ve marjinal. Norm, negatif ve pozitif olabilecek kriterlere göre belirlenir. İlk durumda, norm patoloji belirtilerinin yokluğu, ikincisinde ise “sağlıklı” semptomların varlığı olarak kabul edilir.

Sosyal psikoloji açısından antisosyal davranış, sosyal normları dikkate almadan belirli bir şekilde davranma biçimidir. Bu formülasyon sapmayı topluma uyum süreciyle ilişkilendirir. Bu nedenle, ergenler arasındaki sapma genellikle başarısız veya eksik adaptasyon biçimlerine bağlıdır.

Sosyologlar biraz farklı bir tanım kullanıyorlar. Bir semptomun toplumda yüzde 50'den fazla yaygın olması durumunda normal olduğunu düşünüyorlar. Dolayısıyla normal davranışsal tepkiler çoğu insanın karakteristik özelliğidir. Sonuç olarak sapkın davranışlar sınırlı bir insan çevresinde kendini gösterir.

Tıbbi açıdan bakıldığında sapkın davranış, tıbbi terimlere veya patoloji biçimlerine atıfta bulunmaz. Yapısında ruhsal bozukluklar, durumlara verilen tepkiler, gelişim bozuklukları ve karakter vurguları yer alır. Ancak her ruhsal bozukluğa anormal belirtiler eşlik etmez.

Psikoloji ve pedagoji sapkın davranışı, bireye zarar veren, gelişimini ve kendini gerçekleştirmesini zorlaştıran bir eylem yöntemi olarak tanımlar. Çocuklarda bu müdahale yönteminin yaş sınırlamaları vardır ve kavramın kendisi 7 yaşın üzerindeki çocuklar için geçerlidir. Sorun şu ki bebeğim genç yaş eylemlerini ve tepkilerini tam olarak anlayamazlar ve kontrol edemezler.

Temelli Farklı yaklaşımlar formüle edilebilir genel tanım sapkınlık. Dolayısıyla sapkınlık, sosyal standartlardan sapan, bireye zarar veren ve sosyal uyumsuzlukla işaretlenen kendinden emin bir davranış biçimidir.

Tipoloji

Sapkın davranışın türleri ve biçimleri o kadar geniştir ki, sapma sıklıkla başka terimlerle iç içe geçmiştir: asosyal, suçlu, antisosyal, uyumsuz, yetersiz, vurgulanmış, kendine zarar veren ve psikopatik davranış. Aynı zamanda davranışsal patoloji gibi bir kavramla da eşanlamlı olabilir.

Sapmaların sınıflandırılmasına yönelik hem içerik hem de karmaşıklık bakımından birbirinden farklı birçok yaklaşım vardır. Tipolojideki farklılıklar, farklı bilimlerin (psikoloji, sosyoloji, kriminoloji, pedagoji ve diğerleri) ve bilimsel okulların sapkın davranışı tanımlaması ve normdan sapmayı kendi yöntemleriyle ayırt etmesinden kaynaklanmaktadır. Sizi en ünlü sınıflandırmalarla tanıştıracağız.

Merton'a göre sapkın davranış türleri

Yapısal işlevselcilik teorisi çerçevesinde R. C. Merton, insan davranışsal tepkilerini sınıflandıran ilk sosyologlardan biriydi (1938). Modelinde bireyin toplumun yarattığı koşullara uyum sağlamasının 5 yolunu sunmuştur. Yöntemlerin her biri, bir kişinin toplumun hedeflerini ve bu hedeflere ulaşmayı planladığı araçları onaylamasını veya onaylamamasını karakterize eder. Açıklanan tepkilerden bazıları aslında sapkın davranış türleridir:

  1. Bağlılık. Toplumun hedeflerinin ve onlara ulaşmanın araçlarının kabulü.
  2. Yenilik. Hedeflerin kabulü, ancak onlara ulaşmanın araçları değil.
  3. Ritüellik. Hedefin ulaşılamaz olduğu kabul ediliyor, ancak gelenek takip edilmeye devam ediliyor.
  4. Geri çekilme. Toplumu terk etmek, amaçlarını ve araçlarını tamamen reddetmek.
  5. İsyan. Sosyal düzeni değiştirme, kişinin kendi hedeflerini ve araçlarını tanıtma girişimi.

Kovalev sınıflandırması

V.V. Kovalev sınıflandırmasında üç tür sapkın davranış tanımladı (1981):

  1. Sosyo-psikolojik(antisosyal, disiplin karşıtı, yasa dışı ve oto-agresif davranışlar).
  2. Klinik-psikolojik(patolojik ve patolojik olmayan davranış). Yetiştirme sürecinde oluşan karakterdeki patolojik değişikliklerin neden olduğu davranışa pato-karakterolojik tipte sapkın davranış denir.
  3. Kişisel-dinamik(“tepkiler”, “gelişmeler” ve “durumlar”).

Pataki tipolojisi

F. Pataki 1987 sınıflandırmasında şunları belirtmektedir:

  1. Sapma çekirdeği(kalıcı formlar): alkolizm, suç, uyuşturucu bağımlılığı, intihar.
  2. "Sapma öncesi sendromu"- Bir kişiyi kalıcı sapma biçimlerine (aile çatışmaları, duygusal davranış türü, saldırgan davranış türü, erken antisosyal davranış, düşük zeka düzeyi, öğrenmeye karşı olumsuz tutum) yönlendiren bir dizi semptom.

Korolenko ve Donskikh'in sınıflandırılması

1990 yılında Ts. P. Korolenko ve T. A. Donskikh aşağıdaki sapkın davranış türlerini tanımladı:

  1. Olağandışı davranış. Sosyal davranış kalıpları çerçevesine uymayan, ancak toplumun gelişme sürecinde olumlu rol oynayan eylemleri içerir.
  2. Yıkıcı davranış. Dışarıdan yıkıcı olarak bölünmüştür (sosyal normların ihlalini içerir); bağımlılık yapıcı (bağımlılık yapıcı bir tür sapkın davranış, istenen duyguları elde etmek ve gerçeklikten kaçmak için belirli etkinliklerin veya herhangi bir maddenin kullanılmasını içerir); antisosyal (yasaların ve diğer insanların haklarının ihlali ile birlikte); yıkıcı (kişiliğin kendisinin parçalanmasını amaçlayan).

Ivanov sınıflandırması

1995 yılında V.N. Ivanov, topluma ve kişiye yönelik tehlike açısından aşağıdaki sapkın davranış türlerini tanımladı:

  1. Kriminojenik öncesi- Küçük suçlar, kuralların ve ahlaki standartların ihlali, alkol ve uyuşturucu kullanımı ve toplum için ciddi bir tehdit oluşturmayan diğer davranış biçimleri.
  2. Adli- cezai, cezai açıdan cezalandırılabilir eylemler.

Clayburgh'un tipolojisi

Yu. A. Kleiberg 2001'de üç ana sapkın davranış türünü tanımladı:

  1. Olumsuz(örneğin uyuşturucu kullanımı).
  2. Pozitif(örneğin, sosyal yaratıcılık).
  3. Sosyal açıdan tarafsız(örneğin yalvarmak).

E. V. Zmanovskaya'nın genellemesi

2009 yılında E.V. Zmanovskaya, özetliyor çeşitli tipolojiler davranışsal sapmalar, ihlal edilen normun türünü ve sapkın davranışın olumsuz sonuçlarını ana sınıflandırma kriteri olarak belirledi. Kişisel sınıflandırmasında üç sapma seçti:

  1. Antisosyal (suçlu). Suçlu sapkın davranış türü, sosyal düzeni ve başkalarının refahını tehdit eden eylemleri içerir.
  2. Asosyal (ahlaksız). Kişilerarası ilişkilerin refahını tehlikeye atacak şekilde ahlaki standartlardan sapmayı içerir.
  3. Otoyıkıcı (kendi kendini yok eden). Bu tür intihara meyilli, otistik, fanatik, mağdur ve riskli davranışları, gıda ve kimyasal bağımlılıkları vb. içerir.

Sapma belirtileri

Herhangi bir davranışsal sapmanın ana işaretleri şunlardır: sosyal normların düzenli ihlali ve genellikle damgalamanın (damgalama, sosyal etiketleme) eşlik ettiği toplumdan olumsuz değerlendirme.

Toplumsal standartlardan sapma, toplumda kabul edilen kural, yasa ve düzenlemelere uymayan bir eylemdir. Sosyal normların zamanla değiştiğini dikkate almakta fayda var. Açıklayıcı bir örnek, toplumun geleneksel olmayan cinsel yönelimlerin temsilcilerine karşı sürekli değişen tutumudur.

Davranışsal sapmalar sergileyenlere her zaman sosyal kınama ve ciddi damgalanma eşlik eder. Burada eleştirmenler iyi bilinen etiketlerle donanmış durumda: "alkolik", "fahişe", "haydut", "mahkum" ve diğerleri.

Bununla birlikte, hızlı teşhis ve davranışsal sapmaların yetkin bir şekilde düzeltilmesi için iki özellik yeterli değildir. Belirli sapkın davranış türlerini ve biçimlerini tanımak için bir dizi ikincil işareti hatırlamanız gerekir:

  1. Yıkıcılık. Başkalarına veya kendine önemli zarar verme yeteneği ile karakterize edilir. Sapkın davranış her durumda yıkıcıdır. Biçimine bağlı olarak yıkıcı ya da kendine zarar verici etki gösterir.
  2. Tekrarlanan eylemler. Kişi, istemeden de olsa herhangi bir etki altında suç işleyebilir. dış faktörler. Ancak bu suçun tekrarı halinde sapma meydana gelir. Bu nedenle, bir çocuğun ebeveynlerinin cebinden düzenli olarak para çalması sapkın bir davranışken, intihar girişimi sapkın bir davranış değildir. Sapmanın önemli işaretlerinden biri, küçük yıkıcı eylemlerin daha yıkıcı eylemlere dönüşmesiyle yavaş yavaş oluşmasıdır.
  3. Tıbbi standartlar. Sapmalar her zaman klinik normlar açısından değerlendirilir. Ruhsal bozukluklar için Hakkında konuşuyoruz patolojik insan davranışsal tepkileri hakkında, sapkın olanlarla ilgili değil. Bununla birlikte, sapkın davranışlar sıklıkla patolojiye dönüşmektedir. Yani örneğin günlük sarhoşluk alkolizme dönüşebilir.
  4. Toplumda uyumsuzluk. Normdan sapan insan davranışı her zaman toplumsal uyumsuzluk durumuna neden olur veya durumu ağırlaştırır. Ve bunun tersi de geçerlidir - bir kişi toplumdan ne kadar çok onay alırsa, toplumda o kadar iyi hisseder.
  5. Belirgin cinsiyet ve yaş çeşitliliği. Farklı cinsiyet ve yaştaki insanlarda farklı tür ve türdeki sapkın davranışlar, kendilerine göre kendini gösterir.

Negatif ve pozitif sapmalar

Sosyal sapma hem olumsuz hem de olumlu olabilir. İkinci durumda kişisel gelişime ve sosyal ilerlemeye yardımcı olur. Olumlu sapmaya örnek olarak üstün zekalılık, toplumu iyileştirmeyi amaçlayan sosyal faaliyetler ve çok daha fazlası verilebilir. Olumsuz sapma, toplumun varlığına ve gelişmesine olumsuz katkı sağlar (serserilik, intihar, ergenlerin sapkın davranışları vb.).

Genel olarak sapkın davranışlar geniş bir yelpazede kendini gösterebilir. sosyal fenomen bu nedenle, olumsuzluğu veya pozitifliği için kriterler kural olarak özneldir. Aynı tür sapma, farklı değer sistemlerine sahip kişilerden hem olumlu hem de olumsuz değerlendirmeler alabilir.

Sapma nedenleri

Biyogenetikten kültürel ve tarihsele kadar pek çok sapma kavramı vardır. Sosyal sapmanın ana nedenlerinden biri, sosyal normların hayatın gerektirdiği gerekliliklerle tutarsızlığıdır. İkinci ortak neden, yaşamın kendisi ile belirli bir bireyin fikirleri ve çıkarları arasındaki tutarsızlıktır. Ayrıca sapkın davranışlara aile sorunları, yetiştirme hataları, kalıtım, karakter deformasyonu, akıl hastalığı, medyanın olumsuz etkisi ve çok daha fazlası gibi faktörler neden olabilir.

Sapkınlık ve suçluluk

Sapkınlık kavramını hangi bilimin ele aldığına bağlı olarak farklı renklere bürünebilir. Sapkın davranışın patolojik çeşitleri suçları, intiharları, her türlü uyuşturucu bağımlılığını ve cinsel sapkınlığı, zihinsel bozuklukları vb. içerir. Bazen antisosyal eylem, sosyal normları ihlal etmek, standartlardan sapmak ve kişinin amaçlarını yasa dışı bir şekilde takip etmek olarak yorumlanır. Çoğu zaman, "sapkın davranış" gibi bir kavram, sosyal davranış düzenlemesinin çeşitli ihlallerinin ve kusurlu öz düzenlemenin tezahürlerini içerir. Bu nedenle sapkın davranış çoğu zaman suçlu davranışla eşitlenir.

Sapkın davranış, toplumun ahlaki ve yasal normlarıyla tamamen tutarsız olan eylemleri veya eylemler sistemini ifade eder. Bu arada suçlu davranış, suç işlemeye yönelik psikolojik bir eğilimdir. Bu nedenle suç olarak da adlandırılmaktadır.

Sapkın davranışların türleri ve özellikleri ne kadar farklılık gösterse de her zaman birbiriyle bağlantılıdır. Birçok suç, daha az ahlaka aykırı eylemlerin sonucudur. Dolayısıyla, bir bireyin şu veya bu tür sapmaya dahil olması, onun hatalı eylemde bulunma olasılığını artırır. Suçlu davranış, zihinsel normların ihlaliyle çok yakından ilişkili olmaması nedeniyle sapkın davranıştan farklıdır. Toplum için suçlular elbette sapkınlardan çok daha tehlikelidir.

Önleyici ve tedavi edici tedbirler

Davranışsal sapma en kalıcı olgulardan biri olduğundan, önlenmesi her zaman önemlidir. Her türlü faaliyetin bütün bir kompleksini temsil eder.

Aşağıdaki sapma önleme türleri ayırt edilir:

  1. Öncelikli korunma. Olumsuz faktörlerin ortadan kaldırılmasını ve bireyin bunların etkilerine karşı direncini artırmayı içerir. Birincil önleme esas olarak önlemeyi amaçlamaktadır. farklı şekillerçocuk ve ergenlerin sapkın davranışları.
  2. İkincil önleme. Sapkın davranışlara neden olabilecek olumsuz koşulları ve faktörleri belirlemeyi ve düzeltmeyi içerir. Bu tür önleme esas olarak ergenlik çağındaki ergenler ve çocuklardan oluşan gruplarla çalışırken kullanılır. zor şartlar.
  3. Geç önleme. Son derece uzmanlaşmış sorunları çözmeyi, nüksetmeyi önlemeyi ve halihazırda oluşmuş sapmaların zararlı sonuçlarını dengelemeyi amaçlamaktadır. Kalıcı davranışsal sapmaları olan dar bir insan çevresi üzerinde aktif etkiyi içerir.

Genel olarak plan önleyici tedbirler aşağıdaki bileşenlerden oluşur:

  1. Kliniklerde ve hastanelerde çalışın.
  2. Okullarda ve üniversitelerde önleme.
  3. İşlevsel olmayan ailelerle çalışmak.
  4. Her türlü medya yoluyla önleme.
  5. Aktif gençlik gruplarının organizasyonu.
  6. Sokak çocuklarıyla çalışıyoruz.
  7. Yüksek kalitede önleme için nitelikli personelin eğitimi.

Psikoprofilaktik önlemler etkilidir Ilk aşamalar sapma oluşumu. Esas olarak mücadeleyi hedefliyorlar çeşitli türler Ergenlerin ve gençlerin sapkın davranışları, çünkü aktif sosyalleşmeyi ima eden tam da bu kişilik gelişimi dönemleridir.

İleri derecedeki sapmaların tedavisi ve düzeltilmesi, psikiyatristler ve psikoterapistler tarafından ayaktan veya yatarak gerçekleştirilir. Ciddi sapmaları olan çocuk ve ergenlere yönelik açık ve kapalı kurumlar bulunmaktadır. Sapkın davranışlar, başlangıç ​​aşamalarında, açık kurumlarda önleme yoluyla ortadan kaldırılır. Çocuklara ve gençlere gerekli her türlü tıbbi, psikolojik ve eğitimsel yardımı sağlarlar. Daha dikkatli yaklaşım gerektiren ileri derecede deviasyona sahip çocuk ve ergenler kapalı kurumlara yerleştirilmektedir. Yetişkinlerin sapkın davranışları kanunen cezalandırılır.

Çözüm

Sapkın davranış kavramı ve türleri hakkında bilgi sahibi olduktan sonra, bu olgunun sadece psikiyatristler tarafından değil aynı zamanda avukatlar, psikologlar, öğretmenler, kriminologlar ve doktorlar tarafından da iyi bilindiği sonucuna varabiliriz. Sigara içmekten serseriliğe kadar toplum tarafından onaylanmayan çok çeşitli eylem biçimlerini içerir. Çoğu durumda, bu davranış bir hastalık değil, dışsal bir tezahür yoludur. bireysel özellikler kişilik. Sapkın davranış türleri yalnızca olumsuz değil, aynı zamanda davranışta gelişmeye yol açan olumlu değişiklikleri de içerir. Bunun kanıtı, büyük bilim adamlarının çoğunun yaşam tarzının halk tarafından kabul edilemez olduğu gerçeğidir.



İlgili yayınlar