Spor eğlencesi "korsan hazinelerinin peşinde." İlkokulda "hazine arayışında" eğlence ve oyun programı

Takım oyunu - istasyonlar arasında seyahat etmek. İstasyonlar okulun farklı yerlerinde bulunmaktadır. Ekipler ilk aşamada yolculuğun bir haritasını hazırladı. İkinci aşamada ise ekipler rotaları doğrultusunda istasyonları tek tek ziyaret ederek istasyon korucularının görevlerini yerine getiriyorlar ( masal kahramanları), doğru şekilde tamamlanan bir görev için bir jeton alma. Üçüncü aşamada takımlar şifreli bir not kullanarak “hazine” (tatlı ödül) ararlar.

İndirmek:

Önizleme:

Seyahat oyunu “Hazine Arayışında”

Derleyen: öğretmen birincil sınıflar BOUSOSH No. 13 st. Vasyurinskaya

Volynko Galina Alekseevna

Lider: Bugün alışılmadık bir gün. Kader, gökyüzündeki yıldızların çok uygun bir şekilde hizalanmasına karar verdi. Bugün olağanüstü güzel bir gün. Keşifleri, zorlukları ve sürprizleri içerir. Sürprizleri sever misin? Bilmece çözmeyi sever misiniz? Zorluklardan korkmuyor musun? Sevgili arkadaşlar, bugün bu gizemli mesaj kampımıza sıcak hava balonuyla ulaştı.

Bütün çocukları davet ediyorum

Yakında yola çıkın!

Yol Antarktika'ya ya da Afrika'ya değil.

Tüm kızlara ve erkeklere!

Testler sizi bekliyor

Zor görevler.

Bir hazine bulmak istiyorsan

Acele edin ve yola çıkın!

Hiçbir şey anlamadım. Bu neden bahsediyor? "Hazine" nedir? Hazineyi bulmak için nereye gideceğinizi nasıl biliyorsunuz? Burada bazı kartlar var. Ah, bu nedir? Hasar görmüşler! Ne yapalım? Ekiplerinizle birlikte gidin ve hazineyi nasıl bulacağınızı öğrenmek için bu eski haritaları restore etmeye çalışın. Kahvaltıdan sonra nasıl ilerleyeceğinize karar vermek için bir toplantı için bir araya gelin.

Cetvel

Lider: Herkes hazine avı haritasını onarmayı başardı mı? Yola çıkmaya hazır mısın? Tüm ekiple birlikte hazineye giden yolu arayacağınıza göre hangi niteliklere ihtiyacınız olacak? Kuralları tartışalım:

1. Hep birlikte herkesin rotayı takip etmesi gerekiyor.
2. Eğer oraya vaktinden önce varırsanız, 10 adım atın ve geldiğinizi uyarmak için ellerinizi birbirine vurun.
3. Mümkün olduğu kadar çok hazine sandığı anahtarını toplayın ve sıraya girmeye hazırlanın.

Rotalar (1 takım: 1,2,3,4; 2. takım: 2,3,4,1; 3 takım: 3,4,1,2; 4 takım: 4,1,2,3).

Gizemli orman. (10 dk.)

İstasyon Şefi (Peri):Merhaba çocuklar: kızlar ve erkekler! Neden buraya geldin ve hiç tozlanmadın? Anahtarı almak ister misin? Akıllı olmalısın!

Ancak şart şu: Görevi alabilmek için bir dostluk portresi sunmanız gerekiyor. İşte sizin için bazı renkli boyalar.

Her biri özeldir; pembe olana, gül renginden dolayı bu isim verilmiştir. Başka hangi bitkiler çiçek tonlarına isim verir? (leylak - leylak, kiraz - kiraz, ahududu - ahududu, fıstık - fıstık, limon - limon, şeftali - şeftali, zeytin - zeytin, hardal - hardal, kahve - kahve, peygamber çiçeği - peygamber çiçeği, marul - açık yeşil, havuç - havuç) .

Kendiniz için herhangi bir renk seçin ve su ve parmak izi kullanarak kendinizi ekibin genel dostluk buketinde bir çiçek olarak tasvir edin. (Hazırlanan kağıtlarda çocuklar parmak izlerini kullanarak “Dostluk Buketi”ni tasvir etmektedirler).

Geçiş iznini kabul ediyorum ve sana bilmeceler soruyorum. Tam olarak 10 tane olacak. En az 7 bilmeceyi tahmin edebildiğinizde anahtar size verilecek. En zeki insanlardan birini seçin - cevabı o söyleyecek ve siz ona bir ipucu vereceksiniz.

1-2 takım

1. Büyükanne Masha'nın bir torunu Dasha, bir kedi Fluff ve bir köpek Druzhok vardır. Büyükannenin kaç torunu var? (1)

2. Şimdi yılın hangi zamanı (yaz)?

3. Hangi böceğe doğduğu ay (Mayıs) adı verilmiştir?

4. Isı değil, ateş değil ama elinize alırsanız kavrulur. (Isırgan otu)

5. Bu ne tür bir orman hayvanıdır?

Bir çam ağacının altında direk gibi dikildim

Ve çimenlerin arasında duruyor -

Kulaklar kafadan daha büyüktür. (Tavşan)

6. Onun bir kedi olduğunu sanıyordum. "Çıkın!" diye bağırdı.

Olduğu ortaya çıktı... (Lynx)

7. Elekteki suyu nasıl taşıyabilirsiniz? (Dondurulmuş)

8. Koşu ayakkabıları ve sihirli asanın sahibi hangi edebi karakterdir? (Küçük Mook'a)

9. Bacakları sarkacak şekilde kaşığın üzerine oturur. (Erişte)

10. Kim suyu içip küçük keçi oldu? (Kardeş Ivanushka)

3-4 takım

1. Sitenin üzerinden kuşlar uçtu: bir güvercin, bir turna balığı, iki baştankara. Toplamda kaç kuş var?(3)
2. Kış aylarını listeleyin (Aralık, Ocak, Şubat)
3. Her zaman ağzınızda, ancak yutamazsınız (dişler, dil).
4. Avlunun ortasında altın bir kafa var. (Ayçiçeği)
5. Kendisi biraz hafif ama kuyruğu zengin, daldan dala hop-hop, fındık üstüne fındık tıkırtısı. (Sincap)
6. Dünyanın en büyük kuşu nedir? (Devekuşu)
7. Bir atlı ile horozun ortak noktası nedir? (Mahmuzlar)
8. Malvina, Buratino'ya hangi ilacı vermek istedi? (Hint yağı)
9. Burun etrafında kıvrılır ancak idare edilmesi kolay değildir. (Koku)
10. “Pike'ın Emrinde” masalındaki turnayı kim yakaladı? (Emelya)

Harikalar Mağarası (10 dk.)

İstasyon şefi (Gnome):Merhaba! Sizi mağaramızda görmekten mutluluk duyuyoruz. İyi şanslar size eşlik etsin! Verilen iki kelimeyi söylediğinizde anahtarı alacaksınız.

Yeter ki yoldan sapmayın, birbirinize destek olun, birbirinize yardım edin ve hep birlikte “Hiçbir şey söylemeyin, ellerinizle gösterin” oyununu oynayın. Hazır mısın?

Hiçbir şey söyleme, sadece ellerinle göster: uzak, yüksek, alçak, geniş, dar, sola, yakın, önde, dağların arkasında, suyun altında. Tebrikler!

Şimdi görevi alacaksınız. Dikkatlice dinleyin, hiçbir şeyi kaçırmayın. Yapboz resmini 5 dakikada tamamlarsanız anahtar sizin olacak.

(Bir bulmacanın resmini bir araya getirme)

Soruların Zirvesi (10 dk.)

İstasyon şefi (Znayka):Merhaba çocuklar! Yükseklere tırmandın. Ve kaybolmadık bile! Burada neye ihtiyacın var? Anahtar için bize mi geldin?

Birlikte hareket ederseniz bütünü parçalara ayırıp parçalardan birleştirmeyi başarabilirsiniz. İşte size ana görevden önce bir ısınma testi: harflerden bir kelime oluşturun ve okuyabilmek için ayakta durun (elinize alın) edebiyat 1. – akıntı, 2. – zafer, 3. – perde, 4. – kumbara).

Tebrikler! Artık kesinlikle yoldan sapmayacağınızı görüyorum. Görevi alın ve bir ipucu elde etmek için iki anahtar kelime söyleyin.

Çocuklar iki metin alır ve iki kelimeyi tahmin et. Vaktiniz varsa “Kırık Telefon” oyununu oynayın

1 takım

Bir ok uçtu ve bataklığa çarptı. Ve bu bataklıkta birisi onu yakaladı. (Kurbağa Prenses)

2 takım

1. Ah, insanlar beni sevmiyor. Sesimi beğenmiyorlar, gözlerim yuvarlak ve geceleri parlıyor. Benim sorun çıkardığımı düşünüyorlar ama bu doğru değil. Büyük faydam var; fareleri yakalayıp hasadı koruyorum. Ben kimim? (Baykuş)
2. Hangi masaldan geldiğimize dair ipucu vermeden kim cevap verebilir?

Keşke akşam yaklaşsaydı

Ve uzun zamandır beklenen saat geldi

Benim için yaldızlı bir arabada

Bir peri masalı balosuna gidin. (Külkedisi)

3 takım

1. Hangi masaldan geldiğimize dair ipucu vermeden kim cevap verebilir?

Elma ağacına yaklaştı. Dallar ona doğru eğildi ve elmalar ona doğru düştü. Onu tedavi etti güçlü adam ve onunla evlendi. Ve zor zamanları bilmeden iyi yaşamaya başladı. (Havroşeçka)

4 takım

1. Ve herkes benden korkuyor, bu yüzden benim hakkımda bu kadar çok hikaye anlatıyorlar. Karanlığı sevmem ve baş aşağı dinlenmem hoşlarına gitmiyor. Ben kuş veya hayvan gibi değilim ama insana da düşman değilim. Ben kimim? (Yarasa)
2. Hangi masaldan geldiğimize dair ipucu vermeden kim cevap verebilir?

Zavallı ördek yavrusu için işler kötüydü. Bir akşam, güneş hâlâ gökyüzünde parlarken, bir sürü güzel büyük kuşlarÖrdek yavrusu hiç bu kadar güzel olanları görmemişti: kar gibi beyaz, uzun, esnek boyunlu.

Bunlar kuğulardı. (Çirkin ördek yavrusu)

Hazine Adası (10 dk.)

İstasyon Şefi (Korsan):Selamlar arkadaşlar. Seni gördüğüme çok sevindim. Peki hep birlikte cevap verin, susmayın, ne elde etmek istiyorsunuz? Sana anahtarı vermeye ve görevi anlatmaya hazırım. Ama önce tembellik etme, bana biraz su getir. Orada görüyorsunuz - uzakta kova maliyetler? Bir zincir halinde dağıtılacaksınız ve damla damla geçerek tüm suyu aktaracaksınız. ikinci kova (Kova kapağında. Zincir boyunca geçirilmeleri ve başka bir kovaya konmaları gerekiyor) Peki, işi başardınız, şimdi eklemek için bu damlacıkları kullanın 1. takım - gemi, 2. takım - araba, 3. takım - uçak, 4. takım - helikopter.

Şimdi görevi alacaksınız. Elimde harika bir çanta var. İçinde harika nesneler var. Tahmin et hangileri edebi eserler Onlar? Üç doğru cevap için bir anahtar alacaksınız. (İki paket - her biri bir dizi öğe içerirbir takım için. Bir kişi cevap verir, diğerleri ona yardım eder.)

1-2 takım – ayakkabı, ok, ayna, telefon(“Külkedisi”, “Kurbağa Prenses”, “Ölü Prensesin Hikayesi…” veya “Ayna ve Maymun”, “Telefon”)

3-4 takım – sabun, tabak, iğne, termometre(“Moidodyr”, “Kızıl Çiçek” veya “Fedorino'nun Kederi”, “Ölümsüz Koschei” veya “Bilge Vaselisa”, “Doktor Aibolit”)

Cetvel

Lider: Harita boyunca tüm yolu yürüdünüz ve harika bir hazine buldunuz. Bulamadınız mı? Kampımızın başı sana yardım edecek, sen de ona yardım edeceksin. Başlangıç kampların gözleri bağlanır ve sertifikaların bulunduğu bir kutu getirilir. Patrona kutuya ulaşmak için nereye gitmesi gerektiğini söyle. Ve şimdi kampımızın başkanı size hak ettiğiniz ödülleri takdim edecek.

Ödüllendirici.

Lider: Hazine nerede? Bakalım içeride saklı başka bir şey var mı? Bir, iki, üç, kapıyı açın! Burası boş! Ne hayal kırıklığı! Durun, bir not görüyorum: Hazineyi bulmak istiyorsanız tekrar yola çıkın. Hazineyi alalım mı? Korku ve şüphe olmadan ilerleyin! Git, ara ve geri gel. (Notlar üniteler için farklı renkteki kağıtlara yazılır, birincisi verilir, ikincisi gizlenir)

1 takım : Huş ağacının olduğu avluya çıkın. Kapıya 20 adım atın.

1 takım : Tüm okul ders kitaplarının iyi perisinden hazinenizi arayın.

2 takım : Kasların pompalandığı yere gidin. Merdivenlere doğru 10 adım atın.

2 takım : Okulun tüm ürünleriyle hazinenizi hanımdan arayın.

3 takım : Okuldaki onur yerine gidin. En baştan yüksek yer sola doğru 10 adım atın.

3 takım : Okuldaki saflık perilerinden hazinenizi arayın.

4. kadro: Kestane ağacının bulunduğu platforma çıkın. Sola doğru 20 adım atın.

4. kadro: Kampın en büyük liderinden hazinenizi arayın.

Lider:

İşte buradasın!

Hazineyi bulduğuna sevindim!

Herkes harika!

Yolculuk bitti.

Aramayla başa çıkmak senin için kolay mıydı? Yol boyunca tüm engelleri aşmayı nasıl başardınız?

Katılım seviyenizi alkışlarla gösterin. Ne kadar çok denerseniz, o kadar yüksek sesle alkışlarsınız! 1 takım!, 2!, 3!, 4! Tebrikler!

Hedef : çocukların iletişim becerilerinin ve takım halinde çalışma becerilerinin geliştirilmesi.

Görevler:

1. Çocuklara çevrelerini ve çevrede meydana gelen değişiklikleri fark etmeyi ve bunların farkında olmayı öğretin.

2. Motor niteliklerinin gelişimine katkıda bulunun: hız, çeviklik, güç, dayanıklılık.

3. Çocukları birleştirin, onlara zevk verin, grubun yakınlığını ve organizasyonunu teşvik edin.

4. Eğitim sürecindeki katılımcıların ortak boş zaman etkinliklerini düzenleyin

Katılımcılar 6-7 yaş arası çocuklardır.

6 kişiden oluşan 6 takım.

Dekorasyon.

Toplar, renkli bayraklar, rengarenk kurdeleler, hazine sandığı, palmiye ağaçları atık malzeme ve her istasyona karşılık gelen resimler.

Spor malzemeleri.

Çemberler, kukalar, sopalar, dartlar, ip.

Nitelikler.

Her takım için rota haritaları, birkaç parçaya bölünmüş resimler (anahtar), yelekler, her takım için belirli renkte mendiller, kilitli anahtarlar, sandık, zincir.

Müzik eşliği: “İyiliğin yolunda” (yazar. Söz Yazarı: Yu. Entin

Besteci: M. Minkov).

Gereksinimler.

Her takım oyun için bir karşılama konuşması, arması, sloganı, bayrağı ve takım adını hazırlar.

Her takımın kendine ait atkı rengi, numaralı amblemi vardır. anaokulu.

Oyun sırasında çocuklar her birinde 6 istasyondan geçerler.Çocukların spor görevini kurallara uygun olarak tamamlamasını sağlayan, süreyi takip eden, puan sayısını karta kaydeden ve resim için bulmacanın bir parçasını dağıtan bir öğretmen görevlendirilir.

1. Takımların toplanması, takımların selamlanması, toplantının amacının duyurulması.

Lider Korsan 1: İyi günler arkadaşlar. Hepinizi “hazine adası” olan adamızda ağırlamaktan mutluluk duyuyorum. Bugün denerseniz eski korsanın sakladığı hazineyi bulabilirsiniz ancak bunun için nazik, dürüst ve arkadaş canlısı olmanız gerekir.

Kurşun Korsan 2: Gemimiz macera arayışı içinde uzun bir yolculuğa çıkıyor.

Lider Korsan 1: Rotamız batıya, okyanusun üzerinden geçerek doğrudan Hazine Adası'na doğru olacak.

Lead Pirate 2: En cesur, en cesur, en cana yakın ve becerikli olanların geçebileceği çok zorlu testler sizi bekliyor.

Lider Korsan 1: Korsan olamazsın, doğman gerekiyor. Şimdi bakalım içinizde korsanların kanı akıyor mu?

Lider Korsan 2: Artık her takım bize kendini tanıtacak. Bana biraz kendinden bahset.

/takım performansı/.

Lider Korsan 1: Her takıma bir yol haritası veriyoruz. Hazineye ulaşmak için zorlukları geçmeniz, ipuçları toplamanız ve sandığın anahtarını bulmanız gerekecek. Ama siz yola çıkmadan önce hep birlikte bağlılık yemini edeceğiz.

Gerçek bir korsan olacağıma yemin ederim

Çocuklar - yemin ederim

Her zaman ekibimin yanında olacağıma yemin ederim

Çocuklar - yemin ederim

Yoldaşımın yardımına geleceğime yemin ederim

Çocuklar - yemin ederim

Her zaman iyiliğin yolunda yürüyeceğime yemin ederim

Çocuklar - yemin ederim

Lider Korsan 2: Emirlerimi dinle. Her istasyonda zorluklar sizi bekliyor. Başarılı olursanız ipucunun bir kısmını alırsınız. Tüm testleri geçtiğinizde tüm bilmeceyi çözeceksiniz.

Lider Korsan1: Peki, ekipler hazır... o zaman gidelim. Hazinelere doğru ilerleyin.

Ekipler istasyonlara dağılıyor.

İstasyonlar için oyunlar

1. Bir süreliğine 'Labirent' istasyonunda.
2. “Korsan toplarına ateş etme” istasyonu - her katılımcıya 4 deneme hakkı verilir, hedefi vurmanız gerekir. Oyuncular bir sıra halinde dururlar ve bir yetişkinin emriyle sırayla topları fırlatırlar.
3. İstasyon “Korsan İşaretleri” - sunum yapan kişi figürü adlandırır, oyuncular istenilen pozisyonda durur.
4. İstasyon “Yılan Yolu” - oyuncular bir daire içinde dururlar ve aralarında bir çember asılı olacak şekilde el ele tutuşurlar. Takımın görevi tüm çemberleri tek bir oyuncuda toplamaktır.
5. İstasyon “ Bermuda üçgeni“- takım birbiri ardına duruyor, aralarına sopalar yerleştiriliyor. Çocukların görevi tek bir sopayı bile düşürmeden gerekli mesafeyi yürümektir. Düşürülürse test yeniden başlar.
6. “Biniş” istasyonu – takım kaptanları ellerinde bir çember tutar. Ekibin görevi, ekibi bir bankadan diğerine yönlendirmektir.

Takımların toplanması.

Lider Korsan 1: Uzun zamandır seni bekliyorduk. Tüm testleri geçtiniz. Bütün takımlar geri döndü. Artık dinlenme ve eğlenme zamanımız geldi.

Kurşun Korsan 2: Daha kolay olamazdı. Sonuçta her korsanın eğlenceli bir dansı vardır.

Flaş mafyası.

Kurşun Korsan 1: Çok eğlendiniz. Ama sorun şu. Bir sandık var ama açamıyoruz. Her birinizin neye ihtiyacımız olacağına dair bir ipucu var. (Çocuklar genel resmi istasyonlarda dağıtılan bulmacalardan toplarlar.)

Çocuklar: Anahtar. Anahtar bizde.

Kurşun Korsan 2: Bu anahtarla sandığı açamayacağız. Bu sadece bir ipucu. Gerçek anahtarlara ihtiyacımız var.

Kurşun Korsan 1: Bakın, güvertede bir varil yılan var ve orada gerçek anahtarlar var. kim anahtarı almaktan korkmuyor??? (her takımdan bir çocuk gelir, bir anahtar çıkarır ve sandıktaki uygun kilidi açar). Bütün kilitler açıldığında çocuklar orada sürpriz hediyeler bulurlar.

Büyük çocuklar için spor eğlencesi okul öncesi yaş

"Hazinelerin Arayışında"

Derleyen:

beden eğitimi öğretmeni

MBDOU "DSOV No."

Plynskaya T.Yu.

Hedef: Sağlıklı bir yaşam tarzının teşviki.

Görevler:

1. Karşı olumlu bir tutum oluşturulması fiziksel kültür Ve sağlıklı görüntü hayat.

2. Kolektivizm, dostluk, karşılıklı yardımlaşma ve yaratıcı düşünme duygusunu geliştirmek.

3. Temel hareket türlerini gerçekleştirme becerilerinin pekiştirilmesine yardımcı olun; fiziksel, istemli nitelikler ve kararlılık geliştirmek.

Hazırlık çalışması. Tatilden bir hafta önce, eski bir korsandan gelen bir mektubun ve korsan gemiye geçiş belgesi olan kara işaretlerin bulunmasıyla sürpriz bir durum ortaya çıkar.

Oyunun ilerleyişi - seyahat:

Çocuklar anaokulunun ana oyun alanında neşeli müzik eşliğinde toplanıyor.

Ved: Arkadaşlar, hepinizi tatilde ağırlamaktan mutluluk duyuyoruz, bugün sizinle birlikte Kaptan Flint'in hazinelerini bulmak için uzun bir yolculuğa çıkacağız.

Ved: Ama önce, ama önce

Herkesi yuvarlak bir dansa davet ediyorum

Güneş gökyüzünde döndü -

Tüm çocukları dansa çağırıyor!

"Küçük Yıldızlar" dansı

Korsanlar denizin sesi, düdükler ve top atışlarıyla beliriyor.

Kanca: Binlerce şeytan! Görünüşe göre yatımızı yanlış yere bağlamışız.

Harry: Evet, görünüşe göre hedefi kaçırmışız! Burada sadece sümükler var - küçükler! Denizanası bile onlardan korkmuyor.

Kanca: O kadar zayıf ve zayıflar ki... Ve genellikle kızları da gemiye alın kötü alamet. Çapayı kaldırıp buradan çıkmalıyız!

Lider: Bekleyin sevgili korsanlar. Doğru yere geldiniz. Kara işaretleriniz bizde ve hazineler için sizinle birlikte yola çıkmaya ve tüm testleri geçmeye hazırız.

Kanca: Duydunuz! Ha, ha, ha - test edilmeye hazırlar!

Harry:Şu cesur küçüklere bakın! İlk fırtınada başımız belaya girecek!

Kanca: Hiçbir şeyin nasıl yapılacağını bilmiyorsun, zayıfsın, küçüksün.

Lider: Bu doğru değil; biz zayıf değiliz! Çok şey öğrendik ve çok şey yapabiliriz. Çocuklarım ve ben beden eğitimi ve spor yapmayı seviyoruz.

Kanca: Ne, ne yapmalı?

Lider: Beden eğitimi ve spor. Çocuklarımız da her sabah egzersiz yapıyor. Sabahları egzersiz yapıyor musunuz?

Harry: Bu nasıl bir şarj cihazı? Bunu neden yapmalıyız?

Kanca: Sabahları dişlerimizi bile fırçalamıyoruz!

Lider: Beyler, korsanlara neden hücuma ihtiyaç duyduklarını anlatalım.

(çocuklar ilahiler söyler)

Kıdemli grup (koro halinde)

Güne sporla başlıyorsanız

Yani her şey yoluna girecek.

Hazırlık grubu(birlikte)

Egzersiz herkes için iyidir

Herkesin şarj edilmesi gerekiyor

Tembellikten ve hastalıktan

Bizi kurtarıyor!

Lider: Adamlarımızın ne kadar ince ve formda olduğuna bakın, çünkü her gün egzersiz yapıyorlar. Zayıf ve çelimsiz olan sensin. Sen Hook, kasların zayıf, çarpık ve kambursun. Ve Harry yakında şişmanlayacak. Bu nedenle güçlü ve güzel olmak için spor yapmanız ve egzersiz yapmanız gerekir.

Kanca: Aldatmıyor musun?

Çocuklar: HAYIR!

Harry: Tamam, gelecek ay çalışmaya başlayacağım.

Lider: Neden gecikelim, hemen başlayalım, bize katılın. Arkadaşlarımız antrenman yapıyor, antrenman yapıyor.

Şarj işlemi "Bir, iki, üç, tekrar" şeklinde gerçekleştirilir

Kanca: Harika! Egzersiz yapmaktan keyif aldım! Nasıl oyun oynanacağını biliyor musun? Ne kadar becerikli olduğunu gösterebilir misin?

Sunucu: Kesinlikle!

'Uyuyan Korsan' oyunu oynanıyor

Harry: Ah, ne kadar hızlı ve hünerliydiler, muhteşemdiler! Ama asıl görevimizi unuttuk, hazineyi unuttuk! İhtiyar Flint'in hazinesini bulamazsak kahrolayım!

Çevrelerimizde bu adaya “Köpekbalığı Gözü” denir, bu adaya birkaç işaret bırakıyorum, bunları birbirine bağlayarak hazinelerimi gömdüğüm adanın koordinatlarını alacaksınız.

Kanca: Madem bu kadar cesur, güçlü ve yiğitsin, seni de yanımıza alacağız. Hazır mısın!

Çocuklar: Evet!

Harry: Haritanın tüm parçalarını toplamamız gerekiyor, aksi takdirde hazineyi bulamayız.

İlk ipucunu arayalım!

Kanca: Ama önce korsanlara başlamanız gerekiyor. Hazır mısın?

Çocuklar: Evet!

Harry:Çapaları kaldırın

Denizlerin ötesine yelken açalım!

Biz korkusuz adamlarız

Çocuklar koro halinde:"Çünkü biz korsanız!"

Kanca: Denizde tehlikeli bir dalga var.

Kasırgalar ve fırtınalar.

Neyse, bir yere yelken açıyoruz.

Harry: Bütün hayvanlar bizim için daha değerlidir

Denizlerin sakinleri.

Ahtapot, yunuslar, vatozlar

Çocuk korosu: “Çünkü biz korsanız!”

Kanca: Bıçaklarımızı biledik

Saklanmayanlar titriyor!

Sadece biz suçlu değiliz

Çocuklar koro halinde:Çünkü biz korsanız!

Harry: Doğrudan adaya yelken açıyoruz.

Orada hazineler bulacağız.

Zengin yaşayalım arkadaşlar!

Koro halindeki çocuklar: “Çünkü biz korsanız!”

Korsanlar koro halinde: Şimdi savaş çığlığımızı hatırlayın, hep birlikte "YO-ho-ho!" Herkese ıslık çalın! Hadi gidip haritayı bulalım!

Çocuklar korsanlarla birlikte ilk oyun alanına giderler.

İÇİNDE: Arkadaşlar, ilk ipucu yakın zamanda sitemizde ortaya çıkan yeni bir öğede. Eklediklerimize dikkatlice bakın. Çocuklar oyun alanında dolaşıp arıyor ve buluyorlar yeni öğe(Renkli kavanoz) İlk ipucunu içerir.

1 görev ipucu

- Bir ipucu bulabilesin diye

Bataklığı geçmemiz gerekiyor.

Çocuklar bataklıkta yürürler (tümseklerin üzerinden)

Son tümseğin altına bak

İkinci ipucunu bulun.

Son tümseğin altında 2. ipucu yatıyor.

2 ipucu - görev

Denizin dibindeki üçüncü ipucu

Yalan söylüyor, kumla kaplı.

Çocuklar kum havuzunda 3. ipucunu arıyorlar. VEHaritanın 1. kısmı .

Biraz çaba gerektirir!

Görev 3 basit– çok renkli taşlardan oluşan bir koleksiyon toplamalısınız (çocuklar oyun alanı boyunca dizilmiş olanları toplarlar) renkli toplar). Sırayla tüm topları sepete atmaya çalışırlar.

Oyun "En doğru kim?"

İpucu 3 - görev

Karpuz gibi yuvarlak, pürüzsüz...

Farklı zevkler için her renk.

Eğer beni tasmadan kurtarırsan,

Bulutların ötesine uçacak. (Balon)

Bir ağaca bağlı balonlarÇocuklar sırayla dart atar, top atar, 4. ipucunu ve haritanın 2. bölümünü ararlar.

Kanca:

Bilmeceleri çözebilir misin?

Deniz bilmeceleri.

Burada - nereye baksak -

Su mavisi genişlik.

İçinde dalga bir duvar gibi yükseliyor,

Dalganın üzerindeki beyaz tepe.

Ve bazen burası sessiz ve sessizdir.

Herkes onu tanıyabildi mi? (Deniz)

Bu en büyük hayvandır

Çok tonlu bir astar gibi.

Ve yiyor - inan bana! -

Sadece küçük şeyler - plankton.

Orada burada yüzüyor

Arktik denizlerin karşısında. (Balina)

Suyun üzerine bir blok fırladı -

Bu çok kızgın bir balıktır.

Yüzgecini sergiledi

Ve yine anında ortadan kayboldu. (Köpek balığı)

Sen zaten dostum, elbette

Hakkımda bir şeyler duydum:

Ben her zaman beş köşeliyim

Ve ben en altta yaşıyorum. (Denizyıldızı)

Çocuklar bir sonraki bölüme geçer.

4 ipucu - görev

Köşede bir deniz ipi bulun

Ve tüm düğümleri çöz.

Çocuklar bir ip bulur ve tüm düğümleri çözmeye çalışırlar. Daha sonra ip boyunca koşuyorlar.

Bir ip boyunca yürümek

Köşeye geri dönün.

Köşede bir ipucu bulacaksınız

Ve ödevi okuyun.

Çocuklar bir ipucu ve haritanın 3. bölümünü bulurlar.

Bir sonraki alana geçiş

Görev 5 - ipucu

Gürültü yaptın, oynadın.

Ve sırlar arıyorlardı.

Bankınıza gelin,

Ve görevi alacaksınız (bankın altında)

Egzersiz yapmak

Dik dur, kendini yukarı çek

Ve üç kez arkanı dön.

Şimdi tek ayak üzerinde beş kez zıplayın.

Başını yukarı kaldır

Ve haritanın bir kısmını tavandan kaldırın.

Son görevi tamamladıktan sonra çocuklar korsanlarla birlikte haritanın parçalarını tek bir yerde toplarlar.

Kanca: Yaşasın! Haritamız var ve artık hazine aramaya gidebiliriz!

Gary: Herkese ıslık çalın!

Kanca: Gemimiz Uçan Hollandalı'ya hoş geldiniz. Çapayı kaldırın! Tam hız ileri!

Gary (teleskoptan bakar): Ufuktaki ilk adayı görüyorum! Karaya çıkmaya hazırlanın!

1 ada "Balıkçı Körfezi"

Harry: Hook, balık tutabilir misin? 1 Oyun – “Balıkçılık” bayrak yarışı

Kanca: Kesinlikle! Bakın etrafta ne kadar çok balık var (çocukları işaret ediyor). Şimdi hepsini yakalayacağım!

"Balıkçılık" oyunu oynanıyor

Harry: Aferin, çocuklar görevi tamamladılar!

Kanca: Artık balıklarla dolu ambarlarımız var. Devam edebiliriz.

"sağ direksiyon!" - takım yükselir sağ el yukarı; “Soldan direksiyonlu!” sol el yukarı; “etrafında” - arkanı dön; “yelkenleri kaldır” - komut iki eli de yukarı kaldırır) müziğe göre hareketler yaparız, komutları farklı bir sırayla çağırırız.

Çocuklar merkezi platforma geçiyor

Jack (teleskoptan bakar): Ufukta bir sonraki adayı görüyorum. Burası Chunga-Changa adası. Neşeli dans ve kahkaha adası.

Chunga-Chang korsanlarıyla dans gösterisi

Kanca: Tebrikler! Sadece cesur ve becerikli değilsin, aynı zamanda çok komiksin! Ama acele etmelisin! Macera bizi bekliyor!

Taklit oyunu “Hareketin tekrarı”

Harry: Sancak tarafındaki son adayı görüyorum! Burası Jumper Adası!

Oyun – bayrak yarışı “Atlayıcılar”

Taklit oyunu “Hareketin tekrarı”

“sağ direksiyon simidi” - komut sağ eli yukarı kaldırır; “soldan direksiyonlu” - sol el yukarı; “etrafında” - arkanı dön; “yelkenleri kaldır” - komut iki eli de yukarı kaldırır) müziğe göre hareketler yaparız, komutları farklı bir sırayla çağırırız.

Jack: Sanırım bir şey görüyorum! Ufukta arazi var! Haritaya bakın; burası Köpekbalığı Gözü Adası! Orada saklı bir hazine var!

Kanca: Haritaya göre en çok yayılan palmiye ağacına 25 adım atmamız gerekiyor ve altında bir hazine sandığı bulacağız.

Çocuklar birbiri ardına ayağa kalkar ve hedefe doğru ilerlemek için adımları sayarlar. büyük ağaç- palmiye ağacı

Altında büyük bir hazine sandığı bulurlar ve onu yüksek tezahüratlar ve ıslıklar arasında açarlar.

Tatilin tüm katılımcılarına tatlı paralar ve ikramlar verilir.

Harry: Bakın, altın ve gümüşlerin arasında yaşlı Flint'ten bir mektup buldum! Hadi okuyalım.

(mektubu okur):

“Sevgili dostum!

Eğer bu mektubu okuyorsan hazinelerimi bulmuşsun demektir. Cesur ve cesursun, kararlı ve korkusuzsun! Ama eğer en önemli hazineye sahip olmasaydın sandığı bulamazdın...” Arkadaşlar, daha fazla okuyamıyorum; mektup biraz ıslak ve bazı harfleri seçemiyorum. Sizce yaşlı korsan ne demek istedi, hangi hazineden bahsetti?”

Çocuklar: Dostluk!

Tatil neşeli danslarla sona eriyor.

Senaryo ders dışı etkinlik V ilkokul

Eğlence ve oyun programı “Hazine Arayışında”

Her takım için; röle numaraları; ödüllü korsan sandığı; balonlar, bayraklar, posterler; Her görev için ayrıntılar.
Kart yapma Ek No.1.

Animasyon filmi “Treasure Island”ın melodisi çalıyor. Etkinliğin katılımcıları tiyatro sahnesinde bir araya geliyor.
Sunucu. Tünaydın Eğlencemize katılımcı ve misafirleri bekliyorum. oyun programı"Hazinelerin peşinde."
(Korsan Flint sahneye koşar)
Çakmaktaşı: Hey yarım kalpli! Tamamen yukarı!!
Ne tür bir şaka? Ne tür bir kahkaha?
Eğlenceye dayanamıyoruz
İstediğimizi alırız, sormayız.
Bizimle tartışmanın pek faydası yok,
KURT denizinde hiçbir engel yoktur.
Bütün denizlerin hazinelerini biliyoruz
Farklı gemilerin ambarlarında

Korsan Flint.İyi günler arkadaşlar! Uzak ülkelerle ilgileniyor musunuz? (çocukların cevapları). Sizi harika şehrimizin çocuk parkında heyecan verici bir hazine avı macerasına davet ediyorum. Yıllar önce bir korsanın sandığına zamanla kaybolan hazineyi kilitlemiştim. Umutsuzluğum sınır tanımıyor ama hâlâ hazineyi bulabileceğim kartlarım var. Bana yardım eder misiniz? (Çocukların cevapları).
Sunucu. Flint! Bugün tatilimizde Cherkasy Şehri Multidisipliner Gençlik Merkezi yurdunda çocuk ve gençlik kulübü öğrencileri var ve onlar hazineleri bulmanıza yardımcı olmaktan mutluluk duyacaktır.
Korsan Flint. Müthiş! Seni daha iyi tanımak isterim.
- Hazineleri aramak için ekipler oluşturun!
Dokuz kartım var, şimdi dokuz takım oluşturmamız gerekiyor.
Sunucu. Flint! Kendilerini anlatacak dokuz takımımız var. (Takım sunumu)
- Takım: “Çete”
Slogan: Biz eğlenceli ve ciddi bir takımız - çünkü biz B-A-N-D-A'yız!
- "Kafanı kopart" Takımı
Slogan: Bir - iki, Kafanızı sökün! Bu isim burada her zaman duyulur! Bütün havalı adamlar burada toplandı, isimleri Rip off your head!
- Takım "Harika"
Slogan: Biz havalı çocuklarız. Kendimize “havalı adamlar” diyoruz. Crazy, Coca-Cola içiyoruz ve farklı şakalardan hoşlanıyoruz. Hey!
- Komut: “İkisi de açık!”
Slogan: “İkisi de bir arada!” - bu bir mucize, "İkisi de!" “Bu bir ders, hayatımız hiç de kötü değil, bizi özleyeceksin.”
- “Kızıl Yelkenler” Takımı
Sloganı: Yelkenlerde rüzgar eser, gençler mucizelere inanır.
Her zaman yüzün, her yerde yüzün ve hayallerinize giden yolu bulacaksınız!
- Takım: "ATAS"
Sloganı: Biz harikayız, Bizi gördüklerinde Ataş diye bağırıyorlar!
- "Veselchak" Takımı
Sloganı: Günde 100 kez veya daha fazla gülün
En uzun yaşayan Veselchak!
- "Kasırga" Takımı
Sloganı: Bizimle karşılaşmanıza gerek yok, Çünkü biz bir kasırgayız!
- Takım: “Denizciler”
Slogan: Birbirimiz için güçlüyüz, bu bizim denizcilik geleneğimizdir. Her sabah bir gülümsemeyle selamlayın. Bir arkadaşınızın başı beladaysa ona yardım edin!
Korsan Flint. Umutsuz kaptanlar tarafından yönetilen cesur takımlar güveni ve saygıyı hak ediyor. Yolunuzda aşılması gereken çeşitli engeller olacak. (Korsan, eğlence ve oyun programına katılanlara kuralları okur.)
Kurallar çok basit:
-Birçok engelin üstesinden gelmeniz, sınav sorularını yanıtlamanız, cesaret, hayal gücü, güven, birlik göstermeniz gerekecek;
-Her takıma seyahat rotasını gösteren bir harita verilir. Oyun, haritada gösterilen yarışmanın 10 aşamasından oluşacaktır. Katılımcılar rotalarının sırasına sıkı sıkıya bağlı kalmalıdır;
-geçilen her puan için takıma kodlu bir kart verilir. Toplanan kartlarla takım bitiş çizgisine doğru ilerler. Orada bir korsanın mesajını bulur, kodu çözer ve hazineyi bulur;
-oyuncular diğer takımların rotasına müdahale etmemelidir;
-oyuncular can güvenliği kurallarına uymalıdır;
-oyuncular parkın kültürel anıtlarına veya yeşil alanlarına zarar vermemelidir.
Korsan Flint. Büyük başlıyoruz deniz macerası! Bugün herkesi mutlu etmek için hazine arayışına birlikte gideceğiz!
Takım kaptanları gelin kartlarınızı alın. (Kaptanlara kartlar verilir) Maceraya katılan herkese başarılar dilerim! Başlangıç ​​için rapora başlıyoruz: 5, 4, 3, 2,1, Başla!
Görev 1. Yarışma “Farklılıkları bulun”.
Destekler: Her takım için bir görevi, işaretçileri ve kodun bir kısmını içeren bir resim.
Katılımcılar sırayla aynı görüntülerdeki farklılıkları bulur ve bunları keçeli kalemlerle resimde işaretler. Bir katılımcı farkı bulamazsa ekip yardımcı olur.

(Farklılıklar belirlendikten sonra şifrenin bir kısmı elde edilir.)
Görev 2. Yarışma: “Bulmacaları çöz”
Aksesuarlar: süslenmiş bir göl (mavi kumaş), mıknatıslı 2 olta, kağıt balık (arkada rebuslar, ağızda bir ataç), bir kodun parçası.

Şifrenin bir sonraki bölümünü kazanmak için akıllı olmanız gerekir. Yarışmacılar sırayla oltayla balık yakalar ve bulmacayı tahmin ederler (takım arkadaşları ipucu verebilir). Katılımcılar bilmeceyi çözemezlerse bilmeceyle başka bir balık yakalarlar.

Kravatların bandamalara bağlanmasını emrediyorum.
(Korsan bir şiir okur. Her dörtlükteki son dizeden önce çocuklara ipucu içeren bir kağıt parçası gösterir ve çocuklar bu dizeyi koro halinde yüksek sesle söylerler).
Korsan Flint.Çapaları kaldırıp denizlere doğru yola çıkıyoruz!
Biz korkusuz insanlarız...
Çocuklar:Çünkü biz korsanız!
Korsan Flint: Denizde tehditkar bir dalga, kasırgalar ve fırtınalar var,
Neyse, bir yere yelken açıyoruz...
Çocuklar:Çünkü biz korsanız!
Korsan Flint: Denizlerin sakinleri bizim için tüm hayvanlardan daha değerlidir:
Ahtapot, yunuslar, vatozlar
Çocuklar:Çünkü biz korsanız!
Korsan Flint: Bıçaklarımızı keskinleştirdik, Saklanmayanlar titresin!
Sadece biz suçlu değiliz
Çocuklar:Çünkü biz korsanız!
Korsan Flint: Doğrudan adaya yelken açacağız, orada hazineler bulacağız!
Zengin yaşayalım arkadaşlar...
Çocuklar:Çünkü biz korsanız!
(Takım kaptanı kodun bir kısmını alır.)
Görev 4. Yarışma "Korsan Sınavı".
Destekler: Her sınav sorusu için cevap seçeneklerini içeren sayfalar.
Doğru cevabı seçmeniz gerekiyor (doğru cevapların altı çizilmiştir):
1. Favori korsan içkinizi adlandırın:
Coca Cola
Kvas
Kissel
ROM
2. Korsan kimdir?
Deniz Soyguncusu
Saygıdeğer Beyefendi
Hayalet Avcısı
Ofis plankton temsilcisi
3. Korsan başlığı mı?
Eğik şapka
Kask
Bere
Şapka
4. Korsanlar barut maymununu kime çağırdı?
Savaşta yaralanan korsan maymun
Bir gemideki en düşük korsan rütbesi
Düşman askeri savaşta esir alındı
Savaş sırasında barut ve mermi taşıyan çocuk
5. Korsanların burunları ve kulakları neden kesildi?
Kötü dil için
Kulak misafiri olmak için
Takım arkadaşlarından çaldığın için
Merak için
(Soruları yanıtlayın ve kodun bir kısmını alın)

(Çalışmanın sonunda şifrenin bir kısmını alırlar)
Görev 6. Yarışma “En Doğru”.
Destekler: kağıt parçaları, sepet, kodun bir kısmı.
Her katılımcı kağıttan bir top yapmalı ve hedefi (sepet) vurmalıdır. Yenilgi durumunda ekip üyeleri yardım eder. (6 top sepete düştükten sonra kodun bir kısmı takıma verilir.)
Görev 7. Yarışma “Cesurların Labirenti”.
Destekler: park oyun alanı, kuralların bir parçası.
Katılımcıların engelleri aşmaları gerekir (kaydıraktan aşağı kaymak, sallanan bir merdiven boyunca yürümek, bir ipe tırmanmak, bir labirentte yürümek, son katılımcı bir ağaç dalından kodun bir kısmını alır).

Ek No. 2 “Tiyatro yarışması”.
Şarkı ve şiirlerin dramatizasyonlarını kullanabilirsiniz.
"Hazine Adası" adlı karikatürden:
"Parayı Seven Çocuk Bobby'nin Hikayesi";
“Sporla ilgili şarkı”;
“Sarhoşluğun tehlikeleri hakkında şarkı”;
"Bir şans, bu maaş günü değil, avans değil";
“Hepimiz yarış katılımcısıyız”;
"Açgözlülük Hakkında Şarkı";
"Sigara içmenin tehlikeleri hakkında şarkı."
Korsan şarkısı "Mavi Köpek Yavrusu", "Kral ve Palyaço", "Korsan Şarkısı" adlı çizgi filmden.
"Korsan Şarkısı"
Biz korsanız, herkesi yeneceğiz.
Bizi daha iyi bir yerde bulamazsınız
Kulakta küpe, altın diş.
Ve büyük bir gemimiz var!
Biz korsanız, biz korsanız
Kılıçlarımız ve şapkalarımız var.
Biz hırsızız, hainiz, alçakız.
Mutluluğumuz daimi
Hazineler, hazineler, hazineler arıyoruz,
Ve biz gemide yaşıyoruz.
BİZ KORSANIZ!!!

"Korsanlar Hakkında"
Direkte siyah bayrak dalgalanınca,
Herkesin sırtından tüylerim diken diken oluyor -
Ve korsanların sarı pantolonları var
Ve korsanların mavi askıları var!
Çarşamba günleri gemileri soyuyorlar
Cuma günü de geceleri dama oynuyorlar -
Ve korsanların sarı pantolonları var
Ve korsanların mavi askıları var!
Martılar ne kadar gururla süzülüyor kıçta
Ve şişedeki limonata guruldadı!


Gururlu kalyon doblon taşıyor,
Direkteki bir denizci antep fıstığı yiyor -
Ama korsanların sarı pantolonları var
Ama korsanların mavi askıları vardır!
Silahlar uzun süre cilalandı,
Ve kayıkçı bir pankartla gömlekleri okşuyor -
Sonuçta korsanların sarı pantolonları vardır.
Sonuçta korsanların mavi askıları var!
Gemiye binmek üzereler
Ve cepler şekerle dolu olacak!
Sonuçta korsanların sarı pantolonları var!
Sonuçta korsanların mavi askıları var!

"Tek Gözlü Korsan."Şarkı Sözü Yazarı: Yuri Entin
Altın yakalamayı bekliyorum!
Bir elmas hazinesi bulacağım!
“Soyguncu” kötü bir kelime!
"Korsan" kelimesini seviyorum!
Kafatası ve kemikler gösteriş yapıyor
Korsan bayrağımızda.
Avını görünce öfkelendi
Tek gözü parlıyor.
KORO:
Ben korsanlığa inanıyorum
Bana zenginlik getirecek!
Sonuçta herkes şunu itiraf ediyor:
Şimdi tam zamanı!
Yo-ho-ho! Korsanlık
Bana zenginlik getirecek!
Şimdi yo-ho-ho zamanı!
Bir kulübede yaşamak istiyorum
Sessiz bir nehir kıyısında.
Denize atlamaktan acı çekiyorum.
Ve hiç yüzemiyorum.
Ama ben karada yaşıyorum,
Korsan kıyafetim var
Ve ayrıca bir korsan ruhu...
Karada bir korsan ve bir korsan!
KORO:
Ben korsanlığa inanıyorum
Bana zenginlik getirecek!
Sonuçta herkes şunu itiraf ediyor:
Şimdi tam zamanı!
Yo-ho-ho! Korsanlık
Bana zenginlik getirecek!
Şimdi yo-ho-ho zamanı!

"Korsanlar"(ilahi) Viktor Fedoseev
Korsanlar hakkında bir şarkı söylüyoruz.
Korsanlar arkadaş canlısı bir ailedir.
Hepimiz komik adamlarız.
Evet, biz her yere gideriz!
Biz ne fırtınadan ne de dalgadan korkarız.
Biz elementler tarafından doğduk - anne,
Belki babası Neptün'dür
Ancak bunun kanıtlanması gerekiyor!
Avlanmak için denize çıkıyoruz.
Bütün gemiler yanımızdan geçiyor
Ama baskınlardan kaçamazlar.
Sonuçta biz en üst sınıf korsanlarız.
Gemiye biniyoruz,
Bizi durdurmanın önünde hiçbir engel yok.
Zenginliğe hiç ihtiyacımız yok
Herkes biraz eğlenmenin mutluluğunu yaşıyor.
İleri, korsanlar, gece gündüz,
İhtiyacımız olan firkateyne yetişelim.
Gitmeyeceği kesin
“Korsanımız” ona yetişecek.
Denize giden herkes bilsin
Biz her yerde adamız!
Ve eğer birisi tartışırsa,
Bırakın tartışsın, bela onu bekliyor.

"Şiir No. 6" Boris Erunov
Beni tek gözünle gördüğün için şimdi beni affet.
Ama etrafımdaki herkesi görüyorum; kim düşmanım, kim dostum.
Korsan arkadaşlarım beni gördüklerine çok sevindiler.
Yılda bir kez ama hazineleri düzgün bir şekilde kazıyoruz.
Onların adalardaki durumu da bize ve size yeter.
İsyanları ihtimal dışı bırakıyorum, rom ve biraz çay içerim.
Bu çayımı güçlü ve barbar kılıyor.
Ben hala bir korsanım, arzularımın kölesiyim.
Yani benim takımım, takımım, bir çete değil
Haydi gemiye binelim, büyük ödül bizim olacak!

Yıkanmamış, sakallı korsanlar denizlerde yelken açıyor.
Aniden bir köpekbalığı yolda, onunla şaka yapmayın.
Onlara şunu söylüyor: “Hey korsanlar, yıkanmamış sakallılar!
Deli gibi açım. Haydi, denize atla!
Aksi takdirde geminizi yelkenleriyle birlikte ısırırım!”
Kaptan cevap verir: “Emir vermeyeceğim!
Ağız top namlusu değildir. Senden korkmuyorum köpekbalığı!
Eğer gemiye binersen sonun ölür!”
Köpekbalığı sinirlendi ve kuyruğuyla suya saldırdı.
Ağzını açtı ve savaşa girdi; herkes korkardı.
"Hayır" dedi cesur korsan, "zerre kadar korkmuyorum!"
Doğru yap” dedi ve alnına kürekle vurdu.
"Boo!" – Dişlek bir köpekbalığı mavi denizde boğuldu.
Herkesi nasıl ısıracağını, yanlardan dişlerini kaşıyacağını bilecek!
Ve komik korsanlar yıkanmamış ve sakallı
Tekrar yelken açtık...

"Korsanların Hikayesi: Cesur Kaptan"
Korsanlar karaya çıktı
Her birinin elinde bir harita ve bir kürek var.
Orayı burasını kazmaya başladılar.
Adada hazine arayın.
İlki engeli kazdı,
Ve rom için ikinci şişe,
Üçüncüsü bir sandık kazdı.
Bir vuruş geldi.
Korsanlar korktu
Yıkanmamış sakallı erkekler -
Hayatta her şey filmlerdeki gibi değil
Burada herkes korkardı ama
Cesur kaptan şunları söyledi:
“Biraz bile korkmuyorum!
Doğru anlayın!
Ve kürekle göğsünü kırdı.
Toz bulutu havaya uçtu
Koku çok kötü, mezar gibi
Hiçbir hazine yok
Onların yerinde bir iskelet duruyor.
Şöyle diyor: “Hey siz korsanlar,
Yıkanmamış sakallı erkekler!
Burada hazine arayan yabancı kim?
O, canlı olarak geri gelmeyecek!” –
Ve dişlerimizi takırdatalım,
Paslı zincirlerin tıngırdaması...
Savaşmaya istekli, kılıcını sallıyor -
Kim olsa kaçardı.
"Hayır" dedi cesur korsan, "
Hiç korkmuyorum!
Doğru anlayın”
Ve alnına kürekle vurdu.
"Bum! Çıtır! Bang! - ve artık yok
Kötü açgözlü iskelet.
Kaptan galibiyetten memnun
Peki hazine nerede saklı?
Aniden dalgalardan ve martılardan
Papağanın sesi çınladı:
“Hiçbir yerde hazine bulamazsınız -
Ne karada ne de suda!
İki yüz yıldır orada yatıyor
Daha güvenli bir yerde!
Korsan başını kaldırdı
Ve hazinenin nerede saklandığını buldum -
Palmiye ağacına kocaman bir kanca çakılıyor,
Ve üzerinde bir sandık asılı.
Korsanlar onu sandıkta buldu
Ve kuruşlar ve dükalar,
Mücevherler, inciler
Ve kristal boynuzlar!
Ganimetler anında paylaşıldı
Ve gemiyle yola çıktılar -
Orada burada pek çok hazine var,
Macera beklemez.
Yazar. Olesya Emelyanova. 2002

"Büyükanne ve torunu"
Fırkateynin yelkenlerine mavi alacakaranlık yağıyordu.
Korsanın büyükannesi soyguna kadar ona eşlik etti.
İki muşta ve altın için bir çanta hazırladım.
Ve sonra tabii ki sabun ve diş tozu.
"Sevgili geçimimizi sağlayan tek gözlü şahinimiz,
Boş yere gemiye binmemeye dikkat edin.
Zorunlu olmadıkça kötülük yuvalarına gitmeyin,
Yetimlere boşuna zarar vermeyin, fişeklerinize sahip çıkın.
Atıştırmalık olmadan rom içmeyin - çok zararlıdır.
Ve eğer hareket yoksa daima elmaslarla hareket et..."
Ancak bu noktada torun aniden yaşlı kadının sözünü kesti:
"Dinle büyükanne, eğer her şey sana bu kadar tanıdık geliyorsa,
Sen kendin git, ben de evde kalacağım."

Oğlan Bobby'nin Hikayesi
müzik: V. Bystryakov
sl. N. Olev, A. Balagin
Bobby'nin doğumundan beri
O iyi bir çocuktu
(Tebrikler...)
Bobby'nin bir hobisi vardı -
Parayı severdi
(Aferin oğlum...)
Sevildi ve kurtarıldı.
(Sonra ne oldu?)

Bütün çocuklar çocuk gibidir -
Endişelenmeden yaşıyorlar
(Mutlu çocukluk...)
Ve Bob diyette -
Yemek yemiyor veya içmiyor
(Zavallı çocuk...)
Kumbaraya koyar

Para-para, çöp para,
Huzuru ve tembelliği unutmak.
Para kazan, para kazan
Geriye kalanların hepsi çöp,
Ve geri kalanların hepsi çöp.
(Sonra ne oldu?)

İşte bir kuruş, şurada bir şilin,
Ve bir yerlerde - bir pound
(Büyük para...)
Bobby dolandırıcı oldu
Dolandırıcı ve haydut, -
(Neden bir dolandırıcı ve hilebaz?)
Tam bir pound tasarruf ettim.
(Ah-ah, aferin...)
Ama mesele bu
Yalnız olmadığını
(Neden?..)
En çok kim
için para dünyayı sevdim,
(Adamımız...)
Unuttu.
Para-para, çöp para,
Huzuru ve tembelliği unutup,
Para kazan, para kazan
Geriye kalanların hepsi çöp,
Ve geri kalanların hepsi çöp.

Hedefler:

• birlik çocuk grubu,
• sana hızlı karar vermeyi öğretir,
• Takımın yararı için kişisel çıkarlardan fedakarlık edilmesi gerektiğini gösterin.

Görevler:

• çocukları toplu oyun etkinlikleriyle tanıştırmak;
• çocuklarda grup halinde çalışma becerisinin geliştirilmesi, ipuçlarının tartışılması sürecinde toplu kararlar verme yeteneği;
• liderleri belirlemek.

CTD planı

1. KTD'nin ortak hazırlanması ve geliştirilmesi - kamp başkanı, öğretmenler, kamp bakanlar kurulu.
2. Oyunun başlangıcı - her iki takımın da ön olarak toplandığı takımlardan birinin oyun odası.
3. Kararnamenin okunması ve ilk ipucunun verilmesi.
4. Oyun (istasyonları geçmek ve görevleri tamamlamak).
5. Bitirin.
6. Ödüllendirici.

Oyunun başlangıcı. Tüm gruplar okulun ana girişinin yakınında toplanır. Neşeli müzik çalıyor.

Lider:

Bugün hazine aramaya gideceğiz.
Birçok zorlukla karşılaşmanız gerekecek.
Becerikli olman gerekiyor
Hazineyi görebilelim diye!

Fizruk:

Yola hazırlanabilmemiz için,
spor yapman lazım
Şarj etmek için -
Sırayla birlikte duralım.

(Çocuklar müzik eşliğinde egzersiz yaparlar.)

Şarj cihazı

1. Egzersizlere başlarken hepimiz yerimizde yürüyelim.
Ellerimizi daha yükseğe kaldıralım
Ve onu indirelim ve daha derin nefes alalım.
Çocuklar, siz de daha yükseğe bakın.
Belki Carlson çatıdadır.

2. İkinci egzersiz: Ellerinizi başınızın arkasına koyun.
Güya kelebekler uçar,
Kanatları bir araya getirip düzeltiyoruz.
Bir-iki, bir-iki,
İyi gidiyoruz.

3. Üçüncü Alıştırma:
Biraz yukarıya bak
Eller birer birer havaya,
Ve bizim için kolay ve kullanışlı.
Bir-iki-üç-dört
Omuzlarınızı daha geniş açın.

4. Eller kalçalara, bacaklar ayrık -
Uzun zamandır bu böyle!
Her gün beden eğitimi
Uykuyu ve tembelliği giderir.
Üç aşağı doğru viraj yapın.
"Dört" te - yükselin!

5. Dünyada esnekliğe ihtiyacımız var,
Çocuklar eğilmeyi severler.
Bir - sağ, iki - sol,
Vücudumuz güçlensin!

6. Sonuç olarak, zamanında,
Şimdi atlayacağız.
Bir-iki-üç-dört
Dünyada daha güçlü çocuk yok!

7. Burnunuzdan nefes alın ve ağzınızdan nefes verin.
Derin nefes alın ve sonra -
Yavaşça yerinde yürüyün,
Bir kez yapın ve iki kez yapın.

Lider:

Aferin bizimkiler.
Hepiniz birlikte başardınız.
Şimdi hazine avına geçiyoruz
çabuk git.

Görevden gelen zarflar yolda bizi bekliyor. Her görev için bir harita parçası alırsınız. Tüm görevleri tamamlayıp tahmin ettikten sonra hazinenin yerini belirten bir not bulacaksınız. Ve böylece yola çıkıyoruz!

(Öğretmenlere rotaların yer aldığı sayfalar verilir.)
Havaya bir uçak fırlatılıyor - aşağıdaki içeriğe sahip bir mektup:

KARAR

Belirli bir krallık devleti olan “Rucheyok”ta, 2015 yılı Haziran ayının 30. ayı büyülü bir gün olarak ilan ediliyor.

Bu günde yasaktır:

• Yalnız yürüyün;
• Bireysel olarak düşünün ve yanıt verin;
• İçeri girin farklı taraflar;
• Kalabalık yerlerde çığlık atmak.

İzin verilmiş:

• 25 kişi yürüyün;
• Bay ve bayanlarla birlikte düşünmek ve hareket etmek;
• Kendinize terbiyeli davranın.

Yukarıdaki noktaların tümünü takip eden kişi hazineye giden yolu bulabilecektir.
Ve Brook topraklarında gizlenen haritayla birlikte ilk koşulları bulacaksınız.

(Bir şişede
Kartın kendisini veya ilk işaretçiyi bir tüpe yuvarlayın, ucunu bir ipe veya elastik banda bağlayın ve şişeye atın. Onu küvete, lavaboya, lavaboya, havuza atın... ve birisi onu bulana kadar bekleyin.)

1. istasyon kızılağaçta bulunur (bilmeceler)

İstasyon. "Gizemli"(çocuklardan bilmeceleri tahmin etmeleri istenir)

1. Zafer için doğdum,
Baş beyaz ve kıvırcıktır.
Lahana çorbasını kim sever -
Beni onlarda ara. (Lahana)

2. Bahçe yatağında toprakta yetişiyorum,
Kırmızı, uzun, tatlı. (Havuç)

3. Uzun ve yeşilim, tuzlandığında lezzetliyim,
Lezzetli ve çiğ. Ben kimim? (Salatalık)

4. Etrafındaki herkesi ağlatacak,
Her ne kadar bir savaşçı olmasa da, o sadece... (soğan)

5. Çocuklar bu meyveyi biliyor
Maymunlar onu yemeyi sever.
Sıcak ülkelerden geliyor
Tropikal bölgelerde yetişir... (muz)

6. Sarı ampul asılı.
yememizi söylüyor. (Armut)

7. Yuvarlak, pembe,
Bir dalda büyüyorum;
Yetişkinler beni seviyor
Ve küçük çocuklar. (Elma)

1. Hiç uzanmak istemiyor.
Eğer atarsan zıplayacaktır.
Tekrar atarsın, dörtnala koşar,
Tabii ki öyle... (top)

2. Buzda bana kim yetişecek?
Bir yarış yapıyoruz.
Ve beni taşıyan atlar değil,
Ve parlak olanlar... (paten)

3. Virgül çubuğu
Önündeki topa vuruyor. (sopa)

4. Onları dağa çıkarıyorlar ama dağdan kendileri koşuyorlar. (Kızak)

5. Yol boyunca açık bir sabah
Çimenlerin üzerinde çiy parlıyor,
Ayaklar yol boyunca hareket ediyor
Ve iki tekerlek çalışıyor.
Bilmecenin bir cevabı var:
Bu benim... (bisiklet)

İstasyon 2 oyun alanında bulunmaktadır (kaydırağın arkasında)

İstasyon 2 "Hedefi vur"

Yarışmaya katılan her katılımcının önüne kovalar yerleştirilir. Tüm çocuklara aynı formatta kalın gazeteler verilir. Sunucunun sinyali üzerine oyuncular birer birer sayfayı yırtarlar, kağıdı sıkı bir top haline getirir ve kovaya atarlar. Kovaya 3 kağıt topunu ilk atan kazanır.

İstasyon 3 leylak çalılarının arasında yer almaktadır (yatılı okulun girişinde)

3 istasyon "Dans"(burada çocuklar müzikle dans ediyorlar)

4 istasyon bulunmaktadır elma bahçesi(borunun yanında)

4. istasyon “Gol at”(gol ve futbol topu)

İstasyon 5, kamp bölgesinin ana girişinde (kapıda) yer almaktadır.

5. istasyon "İtfaiyeciler"(2 sandalye, uzun ip, ters çevrilmiş spor formaları)

Sahnede sırtları birbirine bakacak şekilde yerleştirilmiş 2 sandalye bulunmaktadır. Her sandalyenin arkasına ters çevrilmiş spor formaları asılıyor. Sandalyelerin altında ip var. Liderin işaretiyle katılımcılar tişörtlerini giyer ve bağlarlar. Sandalyelerin etrafında koşuyorlar, kendi sandalyelerine oturuyorlar ve ipi çekiyorlar. Kim daha hızlı?

İstasyon 6 yaya geçidinin önünde yer almaktadır

İstasyon 6 “Pusulayla Yolculuk”

Yaya geçidinin önünde çiftler halinde durun ve yolun diğer tarafına geçmek için trafik kurallarına uyun.
Pusula rehberliğinde batıya doğru 25 numaralı eve doğru ilerliyoruz, kuzeybatıya dönüp 100 m yürüyoruz,
Kampın ana odasına gidin ve hazineyi “alın”.

Ödüller ve tatlılar almak.