Iskolai természettudományi hét általános iskolai forgatókönyvben. Orosz Nyelv Hét megnyitója az általános iskolában

Egy forgatókönyvet ajánlok a tárgyhét megnyitójára Általános Iskola"Nyítás tárgyhét", amely hagyományosan minden évben megrendezésre kerül iskolánkban. Ezt az anyagot célja, hogy segítse a tanárok, szülők és gyermekek ilyen jellegű rendezvényeinek előkészítését és lebonyolítását.

Cél: a gyermekek szabadidejének szervezése.
Feladatok:

Forma:ünnep, koncert.

Letöltés:

Előnézet:

Felajánlok egy forgatókönyvet egy általános iskolai tantárgyhét megnyitásához „Tárgyhét megnyitója”, amelyet hagyományosan minden évben tartanak meg iskolánkban. Ennek az anyagnak az a célja, hogy segítséget nyújtson a tanárok, szülők és gyermekek ilyen jellegű rendezvényeinek előkészítésében és lebonyolításában.

Cél: a gyermekek szabadidejének szervezése.
Feladatok:
- kommunikatív UUD-t alkotni, nevezetesen: tárgyalni, együttműködni egy csoportban, osztályban,
Forma:ünnep, koncert.

Fanfár hangok.

1. Ha elhagytad az unalmat

És mögötte vannak a kétségek,

Ha nem voltál ravasz a barátoddal - bejön!

(egyhangúan)

2. Ha elhagytad a lustaságodat,

A jogsértések mögöttünk áll

Akkor légy bátor, siess az ajtóhoz

3. Gyere iskolánkba! (egyhangúan)

Ha minden rendben:

Íróasztalok, könyvek és füzetek,

Örök barátság egy könyvvel,

4. Meghívjuk ide. (egyhangúan)

Kezdődik a hét, mosolyognak a vendégek,

A gyerekek egy hét múlva megpróbálják bemutatni

Minden, amit tanultunk, minden, amire törekedtünk,

5. Mert sok mindent lehet tudni a világon.

Nos, ha tehetséges vagy,

Természetes adottságokkal

Az iskola azonosítja a tehetségeket,

4. Biztosan bajnok leszel

A pletyka már régóta kering,

Milyen csodálatos ország van.

Legalább körbejárja az egész világot,

6. De nincs ennél jobb állapot!

Ebből a csodálatos országból érkeztünk hozzátok.

Mondja el mindenkinek, milyen érdekes!

Minden első osztályos ma már tudja

Tudományos ismeretek nélkül az élet nagyon nehéz

És ezért, minden legendával ellentétben,

Erőfeszítéseket fektetünk tanulmányainkba

Miért van ma az iskolában?

Nagyon nyűgös hirtelen?

Mert ma vagyunk

Megnyitjuk a Tudomány Napját (Tárgyhetet)!

Tudomány nélkül sehol sem vagyunk,

Sem itt, sem ott.

Geológusnak, orvosnak vagy űrhajósnak lenni

Gyermekkorunktól fogva tudományt kell tanulnunk.

És biztosan tudjuk, hogy ezek a tudományok

Gyermekkorunktól fogva tudományt kell tanulnunk.

És biztosan tudjuk, hogy ezek a tudományok

Mindenkire szükségünk van!

Megnyitjuk a tudományok seregszemléjét

orosz nyelv Oroszországban élek,

és az orosz a nyelvem.

Nincs nála szebb, megszoktam.

Bár a nyelvem nehéz, szeretem:

Diktálást írok, szabályokat tanítok.
Nyelvtan, nyelvtan -
A tudomány nagyon szigorú.
Nyelvtan tankönyv
Mindig aggodalommal fogadom.
Nehéz, de nélküle
Rossz élet lenne:
És ne küldj képeslapot,
Még a saját anyám is
Boldog születésnapot nem lehet kívánni!
Szeretlek nyelvtan
Okos vagy, de szigorú
Te, nyelvtanom,
Apránként elsajátítom.

Segítsetek, pálcák, segítsetek!
Tedd rendbe az első füzetemben!
Ne lépj túl a határon! Tartsa egyenesen a hátát!
Miért állsz ott véletlenszerűen? Megint megszereztem neked!
De a tanárom nem tudja
És még anyám sem tudja
Milyen nehéz megtanítani
Hogy egyenesen állj!

Találós kérdések iskolai témáról

A ház ára:

Ki fog belépni?

Intelligenciát is szerez majd. (Iskola)

Ha élesíted,

Azt rajzolhatsz, amit csak akarsz!

Nap, tenger, hegyek, tengerpart...

Mi ez?.. (ceruza)

Ha munkát adsz neki,

A ceruza hiábavaló volt. (Radír)

Fehér nyúl a fekete égen

Ugrott, futott, hurkokat csinált.

A mögötte lévő nyom is fehér volt.

Ki ez a nyúl? (Kréta)

Most egy ketrecben vagyok, most egy sorban.

Tudj írni róluk!

Rajzolhatsz is...

Mi vagyok én?.. (Jegyzetfüzet)

Nem bokor, hanem levelekkel,

Nem ing, hanem varrott,

Nem személy, hanem mesemondó. (Könyv)

Fekete, görbe, születésétől fogva minden néma.

Egy sorban állnak, és elkezdenek beszélni. (Levelek)

Van, barátaim, egy ilyen madár:

Ha az oldalra kerül,

Nagyon boldog vagyok

És az egész család velem van. (Öt)

Van egy teljesen más madár.

Ha az oldalra kerül,

Lehajtott fejjel

hazatérek. (Balszerencse)

Új házat visznek a kézben,

A ház ajtaja zárva van.

Az itteni lakók papírból vannak,

Minden rettenetesen fontos. (A táska és a tankönyvek)

Matematika

A matematika összetett tudomány:

Hogyan kell szorozni, hogyan kell összeadni?

Az ehhez a tudáshoz vezető út számunkra ki van kövezve,

Nem tudunk nélküled élni, matematika!

Matematika.
Én vagyok a tudományok királynője
És nélkülem minden olyan, mint kéz nélkül,
Nem lehet kivonni és összeadni
És még határozottan élj egy napot,
És a pont, vonal és kör,
A kötet egy prizma, csak egy kocka...
A figuráim gyönyörűek
Bármerre nézel!
Egytől a végtelenig
Nyújtózok, mint egy örökkévalóság!
A tudományban nincs fontosabb téma
Queens – matematikusok

Orvosnak, tengerésznek vagy pilótának lenni,
Először is ismerned kell a matematikát.
És nincs szakma a világon,
Vegyétek észre, barátaim,
Bárhol, ahol matematikára van szüksége.
És szép és erős
Matematika ország.
Itt javában folyik a munka,
Mindenki számol valamit:
Mennyi szén kell a nagyolvasztókhoz?
És a gyerekeknek - csokoládé,
Hány csillag van az égen
És szeplők az orrán!

Ditties

1. Énekelni fogunk neked

És erről és arról,

Figyeljetek srácok

Milyen vidáman élünk!

2. Nagyon gyorsan számolok

Az iskolában mindenki büszke rám.

Egyetlen fiú sincs az iskolában

Nem fog velem tartani.

3. A szomszéddal együtt vagyunk

A teszt eldőlt.

Neki mi ketten vagyunk

Négyet kaptunk.

4. Apa megoldotta helyettem a problémát,

Segített a matematikában

Aztán anyámmal úgy döntöttünk

Valami, amit nem tudott eldönteni.

5. Én vagyok a szorzótábla

Lefekvés előtt tanultam.

Reggel felkeltem – az egész asztal

Teljesen elfelejtettem!

6. Vlad zokog a füzet felett:

Nem tudja, hogyan oldja meg a példát.

Az asszony sír, a nagyapa sír,

Nos, a válasz nem áll össze!

7. Nem válaszolt a mesékről

Alenka kérdésére.

És felvették a naplójába

A csúnya kiskacsa!

8. Ditties-t énekeltünk neked

És erről és arról,

Figyeltek srácok?

Milyen vidáman élünk!

Számrejtvények megfejtése:

Milyen akrobata ez?

Találjátok ki, srácok:

Ha a fejedre kerül,

Pontosan még három lesz. (9)

Olyan édes vagyok, olyan kerek vagyok,

Két körből állok.

Nagyon örülök, hogy megtaláltam

Magamnak, olyan barátaimnak, mint te. (8)

Fekete, farkú,

Nem ugat, nem harap,

De nem engedi, hogy kiváló tanuló legyek. (2)

Nem úgy néz ki, mint egy nikkel

Nem úgy néz ki, mint egy bagel

Kerek, de nem bolond,

Lyukas, de nem fánk. (0)

Akinek van egy lába

És még az is cipő nélkül.

6 van előtte és 8 mögötte.

Ki fogja gyorsabban elnevezni? Mindenkit nagyon kérünk.(7)

Irodalom

Az első könyvem

Vigyázok rá és szeretem.

Még ha csak szótagokban is,

Magam olvastam...

És a végétől és a közepétől,

Gyönyörű képei vannak,

Vannak versek, mesék, dalok.

Számomra érdekesebb az élet egy könyvvel!

Kultúrát hozni az emberekhez

Ismerni kell az irodalmat

Fejleszd a lelki világot!

A könyvek értékes oldalai
Segíts az embereknek élni
És dolgozni és tanulni,
És ápolja a szülőföldet.
Új könyvek élő vonalak
Szélesre nyitják az utat.

A jó könyv a társam, a barátom,
A vele töltött szabadidő érdekes lehet,
Nagyon jól érezzük magunkat együtt,
És lassan folytatjuk a beszélgetésünket.
Bátor férfiak tetteiről mesélsz,
A Föld titkairól és a bolygók mozgásáról -
Semmi sem tisztázatlan veled kapcsolatban.
Megtanítasz igaznak és bátornak lenni,
Megérteni és szeretni a természetet, az embereket.
Értékellek, vigyázok rád,
Nem tudok jó könyv nélkül élni.
A világ

Kivéve orosz nyelv, matematika, olvasás,

tanulmányozzuk a körülöttünk lévő világot és magát az embert.

Van szem, amit látni kell,

Néha felcsillan bennük egy könnycsepp.

Van karakter, bőr, haj,

Hallgatni - vannak fülek,

Ha jók lennének a hírek...

Van egy csontváz, egy gyomor, egy agy,

Puha hely a botok számára!

Van memória és étvágy,

A gondolat, ami villámként repül...

A természet belénk helyezte

Mindent a szaporodásért...

Hegyek és folyók hódítója -

Ez egy büszke ember!

Megtanítanak szeretni a földünket

És figyeld a természetet

Hogyan védjünk meg minden állatot

Védje az erdőt és a vizet egyaránt.

A Vörös Könyv védi

Annyi ritka állat és madár,

Hogy a sokrétű tér fennmaradjon

A közelgő villám fénye kedvéért.

Hogy a sivatag ne merjen jönni,

Hogy a bokrok ne legyenek alacsonyabbak,

Védve vannak az állatok, védve a kígyók,

Még a virágok is védettek.

És az élet iránti szorongás fáradhatatlan,

Hogy ne vesszen el a kozmikus sötétségben,

Kimerítjük az összes óceánt,

Kimerítünk mindent a Földön.

Megsértjük az erdőket és a mezőket,

A folyók nyögnek a keserű sértésektől,

És megbocsátunk magunknak! Megbocsátunk!

De a jövő nem bocsát meg nekünk.

Piros könyv, piros.

Talán azt jelenti

Meg fog halni a természet?

Célja egyértelmű:

Minden élőlény megőrzésére szólít fel.

Ez minden,

Mit tettünk?

Mutasd meg ma.

De van egy hét előttünk

És szeretnénk elmondani nektek mindent:

Kívánjuk, hogy virágozzon, növekedjen,

Takarítson meg pénzt, javítsa egészségét.

Hosszú útra való...

A legfontosabb feltétel.

Legyen minden nap és minden óra

Majd ad neked valami újat.

Legyen jó az elméd,

És a szív okos lesz!

És hadd tomboljon erősebben a küzdelem

Heves versengés.

A sikert nem a sors dönti el,

De csak a tudásod!

Küzdj a végsőkig az igazságért

A hasát nem kímélve!

Ne szégyelld az iskoládat

Használd ki a legteljesebb mértékben figyelemre méltó elmédet!

Ne félj a nehézségektől az úton

Tegye át az összes tesztet méltósággal!

Szóval, barátaim, ideje elindulni!

Lehetőleg ne térj le a nehéz útról!

Győzelmek, és ilyen jelentősek,

Hogy az iskola büszke lehessen rád!

Mindenkinek kívánunk: se toll, se toll!

Mindenki azt kiáltja: "Hurrá"

Dal "Az iskolában tanítanak"

„Kétszer kettő az négy” dal

Diák
1 diák:
Az iskolabolygó úgy forog, mint a Föld,
Az órák sietve mennek egymás után.
Mindannyian általános iskolában tanulunk, barátok,
Mindannyian nagyon várjuk a következő hetet.
2. tanuló:
Általános Iskola Hete
Minden évben boldogok vagyunk.
Előre készülünk rá,
Sok dolgunk van
3. tanuló:
A tanár kézen fogva vezet minket
A tudomány bölcsessége szerint.
Minden jó, ami bennünk van,
Kivesszük a kezéből.
4 diák:
Nagy program vár ránk
Itt fogunk énekelni, táncolni, szórakozni,
Írj, rajzolj, fejlődj, dolgozz,
Számolni, versenyezni, természetesen tanulni,
És ez tényleg meg fog történni velünk.
Vezető:
Örülök, hogy látlak
És ma ebben az órában
magammal viszlek.
Túl a tengereken, túl a hegyeken
Van egy varázslatos ország.
Sokféle teszt van benne
És tele van csodákkal.
Utazni fogunk rajta
Sok nap.
Milyen ország ez?
Ki kell derítenünk.
Csak el kell olvasnod ezt a levelet.
Nyissuk ki a borítékot és olvassuk el a levelet.

Kedves Srácok!

Tudjuk, hogy sokat tudsz és szeretsz tanulni. Azt is elmondták nekünk, hogy okos fejed van, kedves és szép szíved, éles szemed, ügyes kezed, gyors lábaid. Szeretnénk meghívni, látogassanak el hozzánk. Hogy ne tévedj el útközben, küldünk államunk térképét.

A Tudás Földjének lakói
Térkép (erdő, hétvirágú virág, egészség hegyei, Erudita labirintus, mesterek vára)

Egész héten körbeutazzuk a Tudás Földjét.

1. nap: Át kell sétálnunk a tündérerdőn. Tele van titkokkal és csodákkal.
Ved. hétvirágú virágot mutat, amelyre a betűk vannak rögzítve, és átadja egy 1. osztályos tanulónak.

5. tanuló:
Megjegyzi ezeket a betűket -
Több mint három tucat van belőlük,
De számodra ők a kulcsok
Minden csodálatos könyvnek.
Fogsz olvasni könyveket a tengerekről,
A havas csúcsokról,
A csillagokról, madarakról és állatokról,
Növények és gépek.
Ne felejtsd el vinni az úton
Megbízható kulcscsomó.
Megtalálsz utat minden történetbe,
Bármilyen mesébe belépsz.

2. nap: Az egészség hegyei úton vannak. Szórakoztató találkozik velünk.

Szórakoztató:
Nap, levegő és víz
Első barátaink!
Srácok, én előadóművész vagyok
Engem sportembernek hívnak.
És ha unalmas...
Azonnal eloszlatom a szomorúságot.

Meghívlak szerdára sportfesztivál.

3. nap: Előttünk az Erudita labirintus

6. tanuló:
Nálam van a kulcs minden tudományhoz,
Ismerem az egész univerzumot.
Ez azért van, mert az enyém
Orosz mindenre kiterjedő nyelv.

7. tanuló:
Hajókat vezetni
Az égbe repülni,
Sok mindent kell tudni
Sokat kell tudnia.
És mindenre szükség van
Észreveszed?
Nagyon fontos tudomány
Matematika.

4. nap: Meglátogatjuk a Mesterek kastélyát

Dal "Mitől..."
1. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
Rugókból és képekből.
Üvegből és blotterből

2. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Zsebkendőkből és golyókból,
Uralkodóktól és mesterségektől
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

3. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Papírból és kartonból,
Gyurmából és nem szőtt anyagból készült
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

4. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Virágokból és levelekből,
Tűkből és olajkendőkből
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

5. nap: A meglepetések napja.
A végső felállás: a legaktívabb, legbarátságosabb és legügyesebbek jutalmazása.

Egész héten rajzok, kézműves alkotások, a legjobb jegyzetfüzetek, esszék és versek kiállításai lesznek.

Hogy megkönnyítsük az utat, útra vigyük tudásunkat és egy vidám dallal.

Dal "A barátság dala"

8. tanuló:
Ha hidat akarsz építeni,
Figyeld a csillagok mozgását
Vezessen gépet a mezőn
Vagy hajtsa fel az autót...
Jó munkát végezni az iskolában
Tanulj lelkiismeretesen!

9. tanuló:
Kezdődik az ünnep, mosolyognak a vendégek,
A gyerekek egy hét múlva megpróbálják bemutatni
Minden, amit tanultunk, minden, amire törekedtünk,
Mert sok mindent lehet tudni a világon.

Házigazda: Szép hetet mindenkinek! Köszönöm a figyelmet!

„A hét megnyitója” ünnepség általános osztályok»
"Iskolai évek" dal
1. Az iskolabolygó úgy forog, mint a Föld,
Az órák sietve mennek egymás után.
Mindannyian általános iskolában tanulunk, barátok,
Mindannyian nagyon várjuk a következő hetet.

2. Az Általános Iskola Hete minden évben boldoggá tesz bennünket.
Előre készülünk rá,
Túl sok dolgunk van.

3. Nagy program vár ránk
Énekelünk, táncolunk, szórakozunk,
Írj, rajzolj, fejlődj, dolgozz,
Számolni, versenyezni, természetesen tanulni,
És ez tényleg meg fog történni velünk.

4. Kezdődik az ünnep, mosolyognak a vendégek,
A gyerekek egy hét múlva megpróbálják bemutatni
Minden, amit tanultunk, minden, amire törekedtünk,
Mert sok mindent lehet tudni a világon.
Iskolai tudományos parádé

Nyelvtan, a nyelvtan nagyon szigorú tudomány.
Mindig szorongva veszel egy nyelvtani tankönyvet.
Nehéz, de nélküle rossz lenne az élete.
Ismernie kell a kis- és nagybetűket és az írásjeleket.
Fel a fejjel a memorizálás órájában.

Csodálatos nap volt, és elöljárókat tanulok,
Határozottan tudnom kell a leckét:
Tanárunk szigorú!
És suttogom, lehunyom a szemem,
Keresztbe téve a lábát a szék alatt:
Mit jelent a „mellett”?
Mit jelent a „for”?
A „for” és a „by” is előszó...
Jó lenne túllépni a küszöböt
És rohanj az úton!...
Milyen kifogást találhatok ki?
Hogy ne tanuljunk elöljárókat?

Vázlat „Az orosz nyelv órán”
Tanár: Petrov, menj a táblához, és írj le egy novellát, amit lediktálok neked. (A diák odamegy a táblához és készül írni)
Tanár (diktálja): „Apa és anya szidták Vovát a rossz viselkedés miatt. Vova bűntudatosan hallgatott, majd megígérte, hogy javít.”
(A diák diktálást ír a táblára)
Tanár: Remek! Húzd alá a történetben szereplő összes főnevet.
(A tanuló a következő szavakat hangsúlyozza: „apa”, „mama”, „vova”, „viselkedés”, „vova”, „ígéret”)
Tanár: Kész? Határozza meg, mely esetekben szerepelnek ezek a főnevek. Megértetted?
Diák: Igen!
Tanár: Kezdje!
Diák: "Apa és anya." WHO? Mit? Szülők. Ez azt jelenti, hogy az eset genitív.
Szidtam valakit, mi? Vova. „Vova” egy név. Ez azt jelenti, hogy az eset névleges.
Miért szidták? A rossz viselkedésért. Nyilvánvalóan csinált valamit. Ez azt jelenti, hogy a „viselkedésnek” megvan az eszköze.
Vova bűntudatosan hallgatott. Ez azt jelenti, hogy itt a „Vova” a vádaskodó eset.
Nos, az „ígéret” természetesen datívusban van, hiszen Vova megadta!
Ez minden!
Tanár: Igen, az elemzés eredetinek bizonyult! Hozd ide a naplót, Petrov. Érdeklődnék, hogy milyen jelölést javasolna magának?
Diák: Melyik? Természetesen egy A!
Tanár: Szóval, egy A? Mellesleg, milyen esetben nevezte el ezt a szót - „öt”?
Diák: Elöljáró formában!
Tanár: Elöljáró formában? Miért?
Diák: Hát én magam javasoltam!
Az orosz nehéz, de anélkül
Rossz élet lenne.
Nem fogsz táviratot írni
És nem küldesz képeslapot,
Még a saját anyám is
Nem kívánhatsz boldog születésnapot.

És szép és erős
Matematika-ország,
Itt gőzerővel folyik a munka, mindenki számol valamit.
A dolog nagyon érdekes, hogyan találhatom meg az ismeretlent?
X-et keresek minden feladatban,
Kívánj szerencsét.
Van egy hűséges barátom: az iránytű kört rajzol,
A szorzótábla pedig tiszteletet érdemel.
Vázlat „Matek órán”
Tanár: Petrov, mennyi lesz: négy osztva kettővel?
Diák: Mit osszunk szét, Mihail Ivanovics?
Tanár: Nos, mondjuk négy almát.
Diák: És kik között?
Tanár: Nos, legyen ez közted és Sidorov között.
Diák: Aztán három nekem és egy Sidorovnak.
Tanár: Miért van ez?
Diák: Mert Sidorov tartozik nekem egy almával.
Tanár: Nem tartozik neked egy szilvával?
Diák: Nem, nem kéne szilva.
Tanár: Nos, mennyi lesz, ha négy szilvát osztunk kettővel?
Diák: Négy. És mindezt Sidorovnak.
Tanár: Miért négy?
Diák: Mert nem szeretem a szilvát.
Tanár: Megint rossz.
Diák: Hány a helyes?
Tanár: Most beírom a helyes választ a naplódba!
Diák: Igen, a matematika fontos,
Az életben, ó, mennyire szükségünk lesz rá!
„2x2 = 4” dal

Az olvasás csodálatos lecke.
Minden sorban sok hasznos információ található,
Legyen szó versről vagy történetről,
Te tanítod őket, ők pedig téged.

Az orosz nyelv mellett a matematika, az olvasás,
tanulmányozzuk a körülöttünk lévő világot és magát az embert.
Van szem, amit látni kell,
Néha felcsillan bennük egy könnycsepp.
Van karakter, bőr, haj,
Idegek, érzések, alvás és hang.
Hallgatni - vannak fülek,
Ha jók lennének a hírek...
Van egy csontváz, egy gyomor, egy agy,
Puha hely a botok számára!
Van memória és étvágy,
A gondolat, ami villámként repül...
A természet belénk helyezte
Mindent a szaporodásért...
Hegyek és folyók hódítója -
Ez egy büszke ember!
Megtanítanak szeretni a földünket,
És figyeld a természetet
Hogyan védjünk meg minden állatot
Védje az erdőt és a vizet egyaránt.

Dal "Ha nem lennének iskolák"

Vázlat „A tanulás nagyon fontos”
Diák
Hello, akkor mi van? megyünk sétálni?

Nem, holnap iskolába kell készülnöm.
Anya és én holnap megyünk az első osztályba...
Intelligenciát és intelligenciát nyerek.
Diák
Szerencsés vagy, de még egy évet várnom kell.
Még mindig álmodnom kell az iskoláról.
Már nincs kit hívnom az utcán.
Diák
De te még mindig szabadságban élsz...
De annyira nem szívesen járok iskolába!
Még mindig szabadon akarok élni.
Diák
Nem iskolaszabadság?
Miért kell ilyen gyorsan levonni a következtetést?
Beszélgessünk hat hónap múlva.
Szerintem tetszeni fog.
Lera és én már egy éve álmodozunk
Kezdj el írni és olvasni tanulni az iskolában.
Diák
Remélem az igazság mögötted van.
Szerintem egyáltalán nem olyan rossz az egész.
Nagyon aggódom – az iskola az első választásom,
És még nagyon sok idő van a tanulásra.
Diák
Dimkánk ötödik osztályba járt,
És még mindig szeret tanulni.
Ott talált új barátokat.
És egész nap eltűnik az iskolából.
Diák
Nos, igen! Azt hiszem, egyetértek.
De ettől függetlenül nagyon aggódom.
Nem tudom mitől, de félek valamitől.
Diák
Manapság a tanulás stílusos.
Diák
Értettem! Ez csak izgalom!
Én is nagyon szeretnék tanulni!
De még mindig van egy kis kétség.

Ne félj, segítek neked.
Elvégre, ha nem tanulsz, hülye leszel!
De hülye embereknek nehéz a világban élni.
És amit megtanulsz, azt soha nem felejted el.
Nos, akkor azt mondod: „ez segített!”
Ditties
1. Énekelni fogunk neked
És erről és arról,
Figyeljetek srácok
Milyen vidáman élünk!

2. Nagyon gyorsan számolok
Az iskolában mindenki büszke rám.
Egyetlen fiú sincs az iskolában
Nem fog velem tartani.

3. A szomszéddal együtt vagyunk
A teszt eldőlt.
Neki mi ketten vagyunk
Négyet kaptunk.

4. Apa megoldotta helyettem a problémát,
Segített a matematikában
Aztán anyámmal úgy döntöttünk
Valami, amit nem tudott eldönteni.
5. Én vagyok a szorzótábla
Lefekvés előtt tanultam.
Reggel felkeltem – az egész asztal
Teljesen elfelejtettem!

6. Vlad zokog a füzet felett:
Nem tudja, hogyan oldja meg a példát.
Az asszony sír, a nagyapa sír,
Nos, a válasz nem áll össze!
7. Nem válaszolt a mesékről
Alenka kérdésére.
És felvették a naplójába
A csúnya kiskacsa!

8. Ditties-t énekeltünk neked
És erről és arról,
Figyeltek srácok?
Milyen vidáman élünk!
Dal "Mitől..."
1. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék

Rugókból és képekből.
Üvegből és blotterből
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

2. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Zsebkendőkből és golyókból,
Uralkodóktól és mesterségektől
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

3. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Papírból és kartonból,
Gyurmából és nem szőtt anyagból készült
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

4. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
La-la-la-la-la-La-la-la-la-la-la-la
Virágokból és levelekből,
Tűkből és olajkendőkből
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

Utolsó szavak
Ez minden,
Mit tettünk?
Mutasd meg ma.
De van egy hét előttünk.
És szeretnénk kívánni:
Egészség, siker és hangulat,
Jó minőségű
És még több szerencsét!
Mindig mosolyog,
Csináld jól -
Végül is válj híressé
Te vagy a sors!

Ünnep "Általános Iskola Hét Megnyitó"
"Iskolai évek" dal
1. Az iskolabolygó úgy forog, mint a Föld,
Az órák sietve mennek egymás után.
Mindannyian általános iskolában tanulunk, barátok,
Mindannyian nagyon várjuk a következő hetet.
2. Az Általános Iskola Hete minden évben boldoggá tesz bennünket.
Előre készülünk rá,
Túl sok dolgunk van.
3. Nagy program vár ránk
Énekelünk, táncolunk, szórakozunk,
Írj, rajzolj, fejlődj, dolgozz,
Számolni, versenyezni, természetesen tanulni,
És ez tényleg meg fog történni velünk.
4. Kezdődik az ünnep, mosolyognak a vendégek,
A gyerekek egy héten belül megpróbálják bemutatni
Minden, amit tanultunk, minden, amire törekedtünk,
Mert sok mindent lehet tudni a világon.
Iskolai tudományos parádé
Nyelvtan, a nyelvtan nagyon szigorú tudomány.
Mindig szorongva veszel egy nyelvtani tankönyvet.
Nehéz, de nélküle rossz lenne az élete.
Ismernie kell a kis- és nagybetűket és az írásjeleket.
Fel a fejjel a memorizálás órájában.
Csodálatos nap volt, és elöljárókat tanulok,
Határozottan tudnom kell a leckét:
Tanárunk szigorú!
És suttogom, lehunyom a szemem,
Keresztbe téve a lábát a szék alatt:
Mit jelent a „mellett”?
Mit jelent a „for”?
A „for” és a „by” is előszó...
Jó lenne túllépni a küszöböt
És rohanj az úton!...
Milyen kifogást találhatok ki?
Hogy ne tanuljunk elöljárókat?
Vázlat „Az orosz nyelv órán”
Tanár: Petrov, menj a táblához, és írd le a novellát, amit elmondtam neked
én diktálok. (A diák odamegy a táblához és készül írni)
Tanár (diktálja): „Apa és anya szidták Vovát a rossz viselkedés miatt. Vova

Bűntudatosan hallgatott, majd megígérte, hogy javít.”
(A diák diktálást ír a táblára)
Tanár: Remek! Húzd alá a történetben szereplő összes főnevet.
(A tanuló aláhúzza a következő szavakat: „apa”, „anya”, „vova”, „behaviour”, „vova”,
"Ígéret")
Tanár: Kész? Határozza meg, mely esetekben szerepelnek ezek a főnevek.
Megértetted?
Diák: Igen!
Tanár: Kezdje!
Diák: "Apa és anya." WHO? Mit? Szülők. Ez azt jelenti, hogy az eset genitív.
Szidtam valakit, mi? Vova. „Vova” egy név. Ez azt jelenti, hogy az eset névleges.
Miért szidták? A rossz viselkedésért. Nyilvánvalóan csinált valamit. Szóval, van
„viselkedés” az instrumentális eset.
Vova bűntudatosan hallgatott. Ez azt jelenti, hogy itt a „Vova” a vádaskodó eset.
Nos, az „ígéret” természetesen datívusban van, hiszen Vova megadta!
Ez minden!
Tanár: Igen, az elemzés eredetinek bizonyult! Nesik naplója, Petrov.
Érdeklődnék, hogy milyen jelölést javasolna magának?
Diák: Melyik? Természetesen egy A!
Tanár: Szóval, egy A? Egyébként milyen esetben nevezted el ezt a szót?
"öt"?
Diák: Elöljáró formában!
Tanár: Elöljáró formában? Miért?
Diák: Hát én magam javasoltam!
Az orosz nehéz, de anélkül
Rossz élet lenne.
Nem fogsz táviratot írni
És nem küldesz képeslapot,
Még a saját anyám is
Nem kívánhatsz boldog születésnapot.
És szép és erős
matematika ország,
Itt gőzerővel folyik a munka, mindenki számol valamit.
A dolog nagyon érdekes, hogyan találhatom meg az ismeretlent?
X-et keresek minden feladatban,
Kívánj szerencsét.
Van egy hűséges barátom: az iránytű kört rajzol,
A szorzótábla pedig tiszteletet érdemel.
Vázlat „Matek órán”
Tanár: Petrov, mennyi lesz: négy osztva kettővel?
Diák: Mit osszunk szét, Mihail Ivanovics?
Tanár: Nos, mondjuk négy almát.
Diák: És kik között?

Tanár: Nos, legyen ez közted és Sidorov között.
Diák: Aztán három nekem és egy Sidorovnak.
Tanár: Miért van ez?
Diák: Mert Sidorov tartozik nekem egy almával.
Tanár: Nem tartozik neked egy szilvával?
Diák: Nem, nem kéne szilva.
Tanár: Nos, mennyi lesz, ha négy szilvát osztunk kettővel?
Diák: Négy. És mindezt Sidorovnak.
Tanár: Miért négy?
Diák: Mert nem szeretem a szilvát.
Tanár: Megint rossz.
Diák: Hány a helyes?
Tanár: Most beírom a helyes választ a naplódba!
Diák: Igen, a matematika fontos,
Az életben, ó, mennyire szükségünk lesz rá!
„2x2 = 4” dal
Az olvasás csodálatos lecke.
Minden sorban sok hasznos információ található,
Legyen szó versről vagy történetről,
Te tanítod őket, ők pedig téged.
Az orosz nyelv mellett a matematika, az olvasás,
tanulmányozzuk a körülöttünk lévő világot és magát az embert.
Van szem, amit látni kell,
Néha felcsillan bennük egy könnycsepp.
Van karakter, bőr, haj,
Idegek, érzések, alvás és hang.
Hallgatni - vannak fülek,
Ha jók lennének a hírek...
Van egy csontváz, egy gyomor, egy agy,
Puha hely a botok számára!
Van memória és étvágy,
A gondolat, ami villámként repül...
A természet belénk helyezte
Mindent a szaporodásért...
Hegyek és folyók hódítója -
Ez egy büszke ember!
Megtanítanak szeretni a földünket,
És figyeld a természetet
Hogyan védjünk meg minden állatot
Védje az erdőt és a vizet egyaránt.
Dal "Ha nem lennének iskolák"

Vázlat „A tanulás nagyon fontos”
Diák
Hello, akkor mi van? megyünk sétálni?
Nem, holnap iskolába kell készülnöm.
Anya és én holnap megyünk az első osztályba...
Intelligenciát és intelligenciát nyerek.
Diák
Szerencsés vagy, de még egy évet várnom kell.
Még mindig álmodnom kell az iskoláról.
Már nincs kit hívnom az utcán.
Diák
De te még mindig szabadságban élsz...
De nincs igazán kedvem iskolába menni!
Még mindig szabadon akarok élni.
Diák
Nem iskolaszabadság?
Miért kell ilyen gyorsan levonni a következtetést?
Beszélgessünk hat hónap múlva.
Szerintem tetszeni fog.
Lera és én már egy éve álmodozunk
Kezdj el írni és olvasni tanulni az iskolában.
Diák
Remélem az igazság mögötted van.
Szerintem egyáltalán nem olyan rossz az egész.
Nagyon aggódom – az iskola az első választásom,
És még nagyon sok idő van a tanulásra.
Diák
Dimkánk ötödik osztályba járt,
És még mindig szeret tanulni.
Ott talált új barátokat.
És egész nap eltűnik az iskolából.
Diák
Nos, igen! Azt hiszem, egyetértek.
De ettől függetlenül nagyon aggódom.
Nem tudom mitől, de félek valamitől.
Diák
Manapság a tanulás stílusos.
Diák
Értettem! Ez csak izgalom!
Én is nagyon szeretnék tanulni!
De még mindig van egy kis kétség.
Ne félj, segítek neked.
Hiszen ha nem tanulsz, akkor hülye leszel!

De hülye embereknek nehéz a világban élni.
És amit megtanulsz, azt soha nem felejted el.
Nos, akkor azt mondod: „ez segített!”
Ditties
1. Énekelni fogunk neked
És erről és arról,
Figyeljetek srácok
Milyen vidáman élünk!
2. Nagyon gyorsan számolok
Az iskolában mindenki büszke rám.
Egyetlen fiú sincs az iskolában
Nem fog velem tartani.
3. A szomszéddal együtt vagyunk
A teszt eldőlt.
Neki mi ketten vagyunk
Négyet kaptunk.
4. Apa megoldotta helyettem a problémát,
Segített a matematikában
Aztán anyámmal úgy döntöttünk
Valami, amit nem tudott eldönteni.
5. Én vagyok a szorzótábla
Lefekvés előtt tanultam.
Reggel felkeltem – az egész asztal
Teljesen elfelejtettem!
6. Vlad zokog a füzet felett:
Nem tudja, hogyan oldja meg a példát.
Az asszony sír, a nagyapa sír,
Nos, a válasz nem áll össze!
7. Nem válaszolt a mesékről
Alenka kérdésére.
És felvették a naplójába
A csúnya kiskacsa!
8. Ditties-t énekeltünk neked
És erről és arról,
Figyeltek srácok?
Milyen vidáman élünk!
Dal "Mitől..."
1. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék

Rugókból és képekből.
Üvegből és blotterből
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)

2. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
Lalalalalalalalalalala
Zsebkendőkből és golyókból,
Uralkodóktól és mesterségektől
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)
3. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
Lalalalalalalalalalala
Papírból és kartonból,
Gyurmából és nem szőtt anyagból készült
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)
4. Miből (3-szor)
Elkészültek a leckék
Lalalalalalalalalalala
Virágokból és levelekből,
Tűkből és olajkendőkből
Az óráink befejeződtek. (2 alkalommal)
Utolsó szavak
Ez minden,
Mit tettünk?
Mutasd meg ma.
De van egy hét előttünk.
És szeretnénk kívánni:
Egészség, siker és hangulat,
Jó minőségű
És még több szerencsét!
Mindig mosolyog,
Csináld jól -
Végül is válj híressé
Te vagy a sors!

MBOU középiskola o

Eletsky önkormányzati kerület Lipetsk régióban

Forgatókönyv

Vonalzó

"Az általános osztályok hetének megnyitója"

Felkészítő: Merkulova O.V.

Általános iskolai tanár

Általános iskolai tanárok MO –2016-2017 tanév

Bevezetés.

Vezető:

Helló srácok!

Az általános iskola egyetemes! A tudás alapját adja.

Az órákon kezdeti hét egy különleges meghívja és vár rád.

Ezt "Általános Iskola Hetének" hívják.

Ma megnyílik vonalunkon.

Névsorolvasás.

Vezető:

Ki gyűlt itt össze velünk? Most válaszolj.

Én vagyok! Én vagyok! osztálytársak! Barátok!

Ki megy reggel iskolába? Jól teljesít az órán? ...

Ki nem töri meg a formáját és tartja fenn a fegyelmet?...

Kinek van mindig rendben minden tankönyve és füzete?...

Ki nem felejti el a műszakát? A „Hello!” szó! találkozik?...

Ki nem alszik az osztályban? Helyesen ül az íróasztalánál?...

Ki eszi meg titokban az ebédlőben az összes reggelit és ebédet? ...

És az edzőteremben ki teljesíti az összes GTO-szabványt?...

Üzenet az Általános Iskola Hete tartalmáról.

Vezető:

Mit fogunk tenni? Nem nehéz kitalálni senkinek.

Hallgassa meg gyorsan a tanárokat az elkövetkező napokról.

1 . Az iskolabolygó úgy forog, mint a Föld,

Az órák sietve mennek egymás után.

Mindannyian általános iskolában tanulunk, barátok,

Nincsenek ennél jobb kíváncsi és érdeklődő emberek.

2. Kezdődik a hét, alkalmazzák a tudást.

Igyekszünk egy hét múlva órákat mutatni

A gyerekek egy hét múlva megpróbálják bemutatni

Minden, amit tanultunk, minden, amire törekedtünk,

Átadja a szót az általános iskolai tanárok módszertani egyesületének vezetője O.V.

Ma megnyitjuk az általános osztályok hetét. Egész héten körbeutazzuk a Tudás Földjét. Az alábbi terv szerint fog lezajlani.

hétfő 2017.01.30

Iskolai Tudomány Napja . A rendezvény mottója: „Előre, mindent tudj!”

"Az általános osztályok hetének megnyitója" sor.

" Diákok vagyunk!" Információs órák 1-4.

2017.01.31., kedd

Orosz Nyelv Napja, „Gondolkodj, ellenőrizd, írj” mottóval kerül megrendezésre.

Szórakoztató óra „Barátok vagyunk az orosz nyelvvel” 1. osztály (rejtvények, rejtvények, szórakoztató kézírási gyakorlatok stb.)

„Orosz nyelvszakértők bajnoksága” 2. osztály

„Orosz Nyelvi Olimpia” 3-4.

szerda 2017.02.01

Irodalmi felolvasónap. A nap mottója: „Olvass, gondolkodj, mesélj!”

– Ismersz meséket? vetélkedő 1. osztály

„Neked, olvasók...” egy óra szórakoztató kérdések, 2. osztály

„A könyvek világában” irodalmi olvasási olimpia, 3-4

Olvasóverseny osztályoknak „Kedvenc sorok”.

Az iskolai tankönyvek biztonságosságának ellenőrzése.

Csütörtök Matematika Nap 2017.02.02 A nap mottója: „Grófolj, merj, tippelj!”

„Vicces számolás” egy óra szórakoztató matematika, 1. osztály

„Számok, számok és jelek világában” egy óra szórakoztató matematika, 2. osztály

– Tudjuk a matematikát! Olimpia 3-4.

Osztályonkénti verseny „A legtisztább füzet”.

Péntek 2017.02.03 A minket körülvevő világ napját az ökológia évének szenteljük.

A nap mottója: „Tudd meg, hogyan legyünk barátok és tegyenek jót”

„Erdei búvóhelyek” - szórakoztató anyag a természetről, tájékoztató óra, 1. osztály

„Utazás a Vörös Könyv lapjain” tájékoztató óra, 2. évfolyam

„Természetbarátok” Környezetvédelmi Olimpia, 3-4

Rajzverseny osztályonként „A legjobb bolygó”

Prezentációk készítése „Természet a gyerekek szemével”.

2017.02.04. szombat – Iskolai Tudományos Nap .

A rendezvény mottója: „Légy aktív, válaszolj, csak A-t kapj!”

„Az általános osztályok hetének zárása” sor

„Tudás 5-re” keresztrejtvény verseny! »

Összefoglalva: „Okos srácok és lányok!”

A legaktívabb, legbarátságosabb és legügyesebbek jutalmazása.

Iskolai tudományos parádé

Búcsúzó szavak tanárok.

1 A, 3 A Tanár:

És szép és nagyszerű, az orosz a nyelvünk.

A nyelvtana igen szigorú tudomány.
Mindig szorongva veszel egy nyelvtani tankönyvet.
Nehéz, de nélküle rossz lenne az élete.
Mindenkinek figyelmet kívánunk! Boldog írást!
Ne sajnáld a szorgalmat, lépj túl minden szabályon!

1 B.3B tanár:

És szép és erős
Matematika -egy ország,
Itt gőzerővel folyik a munka, mindenki számol valamit.
A dolog nagyon érdekes, hogyan találhatom meg az ismeretlent?
Tudja a választ minden problémára, sok sikert kívánunk mindenkinek!
Hogy egy igazi kör olyan legyen, mint a számok és számok hűséges barátja!

2 A, 4 A Tanár:

Olvasás - csodálatos lecke.
Minden sorban sok hasznos információ található,
Legyen szó versről vagy történetről,
Te tanítod őket, ők pedig téged.

Olvass többet, barátkozz a könyvekkel,

Sok sikert és új felfedezéseket kívánunk!

2 B, 4 B Tanár:

Az orosz nyelv mellett a matematika, az olvasás,

tanulunka világ körülöttünk és magát az embert.

2 B,4B tanár

Mindent tanulmányozunk, amit magunk körül látunk. A világ a barátunk!
A természet mindent belénk rakott a szaporodáshoz...
A hegyek és folyók hódítója büszke ember!

Megtanítanak szeretni földünket és figyelni a természetet,
Hogyan védjünk meg minden állatot, védjük az erdőt és a vizet egyaránt.

Minden kétséget kizáróan tanulmányozni akarjuk a természet titkait,

Megismerni a világ összes titkát, a bolygó büszkeségévé válni!

Útvonallapok bemutatása „Az általános iskolai hét terve”

Vezető:

Szükségünk van tudásra, találékonyságra és intelligenciára.

Teszteljük őket, srácok, a rejtvények megfejtésével.
Emelje fel a kezét, és nevezze meg a válaszokat.

A ház ára:
Ki fog belépni?
Intelligenciát is szerez majd. (Iskola)

Ha élesíted,
Azt rajzolhatsz, amit csak akarsz!
Nap, tenger, hegyek, tengerpart...
Mi ez?.. (ceruza)

Ha munkát adsz neki,
A ceruza hiábavaló volt. (Radír)

Fehér nyúl a fekete égen
Ugrott, futott, hurkokat csinált.
A mögötte lévő nyom is fehér volt.
Ki ez a nyúl? (Kréta)

Most egy ketrecben vagyok, most egy sorban.
Tudj írni róluk!
Rajzolhatsz is...
Mi vagyok én?.. (Jegyzetfüzet)

Nem bokor, hanem levelekkel,
Nem ing, hanem varrott,
Nem személy, hanem mesemondó. (Könyv)

Fekete, görbe, születésétől fogva minden néma.
Egy sorban állnak, és elkezdenek beszélni. (Levelek)

Van, barátaim, egy ilyen madár:
Ha az oldalra kerül,
Nagyon boldog vagyok
És az egész család velem van. (Öt)

Van egy teljesen más madár.
Ha az oldalra kerül,
Lehajtott fejjel
hazatérek. (Balszerencse)

Új házat visznek a kézben,
A ház ajtaja zárva van.
Az itteni lakók papírból vannak,
Minden rettenetesen fontos. (A táska és a tankönyvek)

Utolsó szavak

Vezető:

Ez minden,
Mit tettünk?
Mutasd meg ma.
De van egy hét előttünk.
És szeretnénk kívánni:
Egészség, siker és hangulat,
Jó minőségű
És még több szerencsét!
Mindig mosolyog,
Csináld jól -
Végül is válj híressé

Te vagy a sors!

Vezető:

Az Általános Iskola Hét előrehaladásáról a tantermekben és az iskola honlapján adunk tájékoztatást. Az általános iskolai hét jele a Bogár. Négy pont van a szárnyán. Mint négy osztály az általános iskolában. Vidám, huncut és érdeklődő. Mindenhová repül, mindent megtanul és emlékszik. A siker érdekében Bogár virágot ad.

Vezető:

Bogár és békét és tollat ​​kívánok!

Boldog hét nyitást! Sok sikert és egészséget!