Desenhos da Bíblia para colorir torre de babel. Aula temática Torre de Babel (para concurso de Natalia)

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Hoje vamos contar como você pode fazer uma torre com materiais improvisados. Você vai precisar Garrafa de vidro, massa de gesso, pedras de qualquer formato, pedra plana, espetos de madeira, galhos de árvores ou juncos, primer acrílico, tintas acrílicas, verniz, pincéis, cola Moment, papelão, fita adesiva, tesoura, um pedaço de arame duplo ou arame grosso e forte , fio fino para enrolar , pistola de cola, pedaço de tecido.

Cubra o frasco com uma camada de primer acrílico para que a massa adira melhor às paredes de vidro. Com a cola Moment colamos o frasco na base da torre, no nosso caso é um fragmento de uma laje de granito. Se houver uma reentrância no fundo da garrafa, ela deverá ser preenchida com uma massa de papel machê ou com uma mistura de massa forte. Na garrafa marcamos um local para a porta e traçamos o contorno com pequenas pedras arredondadas porta. É melhor colar pedras para a abertura pistola de cola, pois se usar uma solução de massa, as pedras podem deslizar um pouco com o seu peso e o formato da abertura ficará deformado. Colocamos as paredes da torre em camada espessa massa, não esquecendo de esfregar entre as pedras.

Para uma varanda, recorte um círculo de papelão grosso diâmetro necessário e cole na garrafa.

Até que a massa seque um pouco, mas ainda esteja úmida, pano úmido passe a ferro as pedras, limpando a argamassa e ao mesmo tempo alisando quaisquer irregularidades entre as pedras.

Para pintar e dar às pedras uma aparência velha e desgastada, cubra toda a torre com uma mistura de tintas acrílicas pretas e marrons e água. Nossa torre usava verniz betuminoso para envelhecimento.

Enquanto a tinta ainda estiver úmida, use um pano para esfregá-la no espaço entre as pedras. Na foto abaixo você vê o resultado de uma única aplicação e fricção do betume.

E aqui está o resultado da dupla aplicação.

Os juncos secos são perfeitos para criar suportes de varanda. Nós cortamos com uma faca de papelaria em o tamanho certo blocos e cole-os na garrafa com cola quente.

Usamos para construir colunas na varanda.

Para decorar as seções da varanda, cruzamos pedaços de espetos de madeira e colamos nas colunas.

Pintamos com tinta marrom escura e tingimos a parte superior com cobre.

Como o telhado é bastante pesado, é preciso cuidar dele fixação confiável. Portanto, usamos um fio muito forte. Cortamos em 7 a 8 pedaços, dobramos e colamos sob o telhado.

Para maior resistência, enrolamos arame em volta da garrafa e da moldura de arame.

Colocamos uma moldura de papelão por cima. Aliás, a moldura pode ser feita de qualquer material: papel alumínio, jornais velhos, espuma de poliestireno, etc.

Revestimos com uma camada de massa e damos ao telhado uma aparência relativamente uniforme.

Viramos a garrafa e colocamos uma camada de massa sob o telhado. Você pode deixar a torre secar desta forma em um recipiente de 5 litros recipiente de plástico com pescoço cortado.

Para imitar telhas, você pode usar vários materiais: massa, papel machê, massa salgada ou porcelana fria.

Para pintar o telhado, use primeiro tinta marrom escura, depois verde escuro, depois verde-amarelo e, no final, aplique um pouco de tinta dourada com pincel seco.

A porta é feita de papelão e pintada também tintas acrílicas. O melhor é colar a porta bem no final e colocar uma soleira de pedra embaixo dela.

Notas de aula para crianças, 12/11/2017

Olá, queridos filhos!

Hoje vamos relembrar outro instrutivo história bíblica. Aconteceu muitos anos depois inundação global. A história do incrível orgulho humano que afasta uma pessoa de Deus.

Então vamos ouvir como a Bíblia conta essa história. (Leia Gênesis 11:1-8).

Já falamos sobre como as pessoas na Terra se multiplicaram. Eles moravam onde quisessem, alguns em um lugar, outros em outro.

Vocês, queridos filhos, é claro que já ouviram falar que agora há pessoas que falam francês entre si. Outros falam alemão. Falamos russo. Nos tempos antigos era completamente diferente. Então todas as pessoas falavam a mesma língua.

Mas com o tempo, vários desentendimentos começaram a surgir entre os descendentes de Noé, de modo que eles tiveram que se dispersar para longe uns dos outros. Com óbvio orgulho, as tribos de Cam decidiram: “Construiremos uma cidade e no meio da cidade colocaremos uma torre grande e alta.” Esta torre (pilar) deve ser tão alta que toque os céus e seja visível de todos os lugares da terra. Mais tarde, quando as pessoas virem esta torre alta, pensarão: “Sim, devem ter sido pessoas muito inteligentes e habilidosas que construíram tal torre. E então ficaremos famosos!” (Vamos fazer um nome para nós mesmos).

Outras tribos, exceto Éber, concordaram com tal construção. Começaram a fazer e queimar tijolos, trazer pedras e cal, e a construção começou. “Construa mais alto! Mais alto!" as pessoas continuaram conversando. Tendo construído uma parte justa, ainda insistiam: “Como poderíamos construir uma torre ainda mais alta, para que pudéssemos ter mais glória?” Mas esse empreendimento desagradou a Deus, que viu que as pessoas estavam fazendo uma torre por puro orgulho, contrariando Suas intenções, e, além disso, haviam assumido uma tarefa impossível, e Ele não permitiu que continuassem a construção. Ouça como Deus fez isso.

Certa manhã, os pedreiros e carpinteiros foram trabalhar. - Todos falavam línguas diferentes, mas ninguém se entendia - o que alguém precisava. O pedreiro pede uma pedra, dão-lhe água; O carpinteiro pede um machado e ganha um prego. Todos se ouvem e ouvem algumas palavras desconhecidas e incompreensíveis. Ninguém consegue entender ou entender o que os outros estão dizendo. É difícil para pessoas que não se entendem sequer iniciar qualquer tipo de jogo. Agora, se você tivesse que jogar com os alemães e os franceses, seria estranho - você pede uma bola, ele te dá um taco; você diz a ele para ficar parado e ele corre. E eles desistiriam do jogo. Onde podemos trabalhar quando não nos entendemos? Então os que estavam construindo a torre, por não se entenderem, começaram a brigar e a repreender: as coisas começaram a brigar; Viram que não adiantaria mais, que não conseguiriam terminar a obra e abandonaram a construção. Então eles logo se espalharam em direções diferentes. Então Deus não abençoou esta obra e confundiu as línguas do povo porque eles ficaram muito orgulhosos e começaram a construção apenas por orgulho, e não por necessidade e nem por benefício.

Esta torre inacabada durou muito tempo. Mas aos poucos tudo desmoronou; e a própria cidade onde ela estava chamava-se Babilônia, isto é, confusão.

Sim, filhos, vocês veem que não devem se orgulhar, porque Deus não gosta disso.

Ele resiste aos orgulhosos e é misericordioso com os humildes.

Faça uma “Torre voltada para Deus” (com pedaços de papelão colorido).

Queridos rapazes, há muito tempo venho pensando sobre que tipo de artesanato devemos fazer. Hoje não faremos um exemplo da Torre de Babel. A Torre de Babel foi construída por pessoas cujas almas foram conquistadas pelo orgulho, por pessoas que não imaginavam a sua vida sob o domínio do Deus Misericordioso. Foi construído por pessoas que se orgulhavam da sua força, embora lhes tenha sido dada pelo Deus Todo-Poderoso.A Torre de Babel foi construída por pessoas ingratas e orgulhosas, por isso não faremos nada parecido.

Mas hoje construiremos outra torre - a torre da ascensão a Deus.

Que tipo de torre é essa? - você pergunta.

As pessoas que construíram a torre na cidade da Babilônia queriam alcançar o próprio Deus, estavam tão loucas de orgulho.

Os cristãos também querem chegar a Deus, mas com um objetivo completamente oposto. Todo cristão deseja se aproximar do Grande Deus para sentir o Seu Amor e compartilhar esse Amor com todos.

Sabemos que Deus é o mais gentil. Então fazemos o bem para sermos um pouco como Ele. Deus é Amor, por isso procuramos estar com todos no Seu Amor.

O cristão tenta todos os dias tornar-se cada vez melhor, mas não para se orgulhar disso, mas para subir cada vez mais ao Céu, para estar cada vez mais perto do próprio Deus.

As pessoas que construíram Torre de babel, levantou-se com corações orgulhosos. E Deus não aprovou o trabalho deles. Os cristãos sobem a Deus com humildade em seus corações. Pois é dito todo aquele que se exalta será humilhado, e todo aquele que se humilha será exaltado (Lucas 14:11).

O material foi retirado do livro do Arcipreste Alexander (Sokolov) “A Bíblia para Crianças”.

Professor grupo júnior escola dominical paroquial
Maria Imamalieva

Aqui está mais um atividade mais interessante Natalya me enviou um tópico muito difícil para . A palavra dela: “Olá, sou uma mãe feliz de dois filhos maravilhosos: Nadyusha (2,5 anos) e Danechka (5 meses). Também temos pressa em participar do concurso do nosso blog preferido. É verdade que nosso tema não é muito comum - “A Torre de Babel”. Recentemente adicionei o estudo bíblico às nossas atividades principais com minha filha, embora ainda não se possa chamar isso de estudo, apenas brincamos e “aprendemos brincando”. Talvez algumas das mães que cuidam dos filhos línguas estrangeiras, nossos materiais serão úteis para explicar ao seu filho por que as pessoas falam línguas diferentes.

Começamos nosso dia temático na rua, enquanto o mais novo roncava tranquilamente no carrinho, Nadya e eu olhávamos as casas e prédios pelo caminho. Conversamos sobre que tipo de casa moramos, quantos andares ela tem, fomos até prédios de 16 andares construídos recentemente e os comparamos lado a lado casas em pé Conversamos com eles sobre o fato de que embora todas essas casas sejam muito altas, nenhuma delas chega ao céu.

Em casa continuamos a olhar as fotos que eu havia preparado com antecedência, retratando casas diferentes(um conjunto de cartas de “Umnitsa” “TAIS CASAS DIFERENTES” também é perfeito para isso; infelizmente não temos, usamos uma enciclopédia infantil) e ilustrações na enciclopédia:

Então fui direto ao tópico de nossa lição e sugeri que Nadyusha lesse na Bíblia sobre um enorme edifício que poderia muito bem ser chamado de arranha-céu. Nadya olhou as gravuras nas Bíblias de nossos filhos (temos várias delas) e eu contei a ela uma história:

Você também pode andar sobre eles e pular:

Enquanto Nadya construía as torres, li dois poemas para ela:

TORRE DE BABEL

Um dia as pessoas tiveram a ideia

Construa uma torre alta

Eles sonharam: “Seremos gloriosos...”

Infelizmente, não há necessidade de ser arrogante:

O Criador confundiu suas línguas -

O prédio chegou ao fim.

E se estamos orgulhosos,

Diga-me, para onde servimos?

SOBRE GLEB

Gleb se considerava mais inteligente

E mais forte e mais bonito que todos os outros,

Ele se gabou: “Eu posso fazer tudo,

Onde estou sempre há sucesso.

Eu sou bonito e muito hábil,

E sou forte nos estudos

Eu posso fazer isso sem treinamento

Salte como um campeão."

Ele disse, e há uma poça próxima

Derramou na estrada,

Gleb pulou para o lado errado

E caiu vergonhosamente na lama.

Levantando o homem orgulhoso da poça,

Seu avô lhe ensinou, com amor: “Não tenha orgulho, senão vai acontecer”.

Há sujeira em seu coração."

Também construímos e demolimos uma torre ao som da música em inglês “Stacking fun” (Nadya e eu fomos estudar na escola de Helen Doron por um tempo, e ela adora essa música). Depois chegou a hora dos desenhos animados, e foi isso que assistimos.

Nossa criatividade também foi dedicada às torres.Pintamos um com giz de cera.

O segundo foi recortado e colado, tendo previamente decorado o fundo:

E Nadya se ofereceu para fazer isso sozinha em casa; Outro dia recortei cartões para um jogo de tabuleiro e eu ainda tinha pedaços de papelão, Nadya cortou as tiras em quadrados e colou “arranha-céus” (ela gostou muito dessa palavra e lembrou), e ela estava com preguiça de cortar uma tira, então colou assim, e claro , seu favorito em Ultimamente fundo de esponja.

Materiais: papel grosso (branco, cinza), tesoura, cola PVA. Público: G. Dore, P. Bruegel, V. Tatlin, M. Escher.

O modelo da Torre de Babel pode ser desenhado com crianças de diferentes idades. Esta tarefa exigirá 2 a 3 aulas ou o mesmo número de horas de aula. Esta lição pode ser ministrada na 2ª série, quando as crianças estão aprendendo sobre diferentes edifícios; no segundo trimestre do 3º ano, ao estudar o tema “O Artista e a Cidade”, bem como no 4º ano. tópico comum O 4º ano chama-se “A Arte das Diferentes Nações”, uma aula dedicada à criação de uma maquete de torre pode ser ministrada no III trimestre, ao estudar a arte da Grécia, do Japão, da Idade Média, ou no final do IV trimestre.

Antes do começo trabalho prático as crianças precisam ser lembradas da lenda bíblica da Torre de Babel. Era uma vez, todas as pessoas na Terra falavam a mesma língua. Um dia eles se reuniram e decidiram construir uma torre que chegasse ao céu. Eles fizeram tijolos de barro e começaram a construção. Mas Deus não ficou satisfeito com o orgulho das pessoas que queriam glorificar a si mesmas. E Deus “confundiu” a linguagem das pessoas para que elas não pudessem mais se entender e não pudessem mais construir a torre. Então Deus os espalhou por toda a Terra.

Pelas pesquisas sabe-se que a Torre de Babel foi construída no século VI aC. feito de tijolo não cozido e forrado com tijolo cozido. A torre tinha seis níveis e 90 m de altura. No topo do sexto nível ficava o santuário do deus Marduk, com 19 m de altura. O santuário em forma de mirante era coroado com poderosos chifres dourados - um símbolo de fertilidade e. um símbolo do próprio deus Marduk.

A torre era uma estrutura monolítica sólida, com uma escada em espiral em torno dos níveis superiores. A Torre de Babel foi destruída no final do século VI aC.

Os recursos visuais devem estar presentes no quadro durante todo o trabalho prático, durante o qual o professor mostra as técnicas básicas de trabalho com o papel e trabalha com as crianças alguns detalhes da torre. Para uma tarefa individual, você precisará de 2 a 3 folhas grossas de paisagem (formato A4).
Para trabalhos de grupo - 2-3 folhas A3 e cada criança 2 folhas A4. As crianças fazem partes individuais da torre e depois as montam em um único todo com a ajuda do professor. Você precisa usar não apenas os melhores detalhes, mas também tentar garantir que cada criança contribua para a composição geral.

Trabalho prático

1. Dobre uma folha de paisagem (formato A4) ao meio e divida-a ao longo da linha de dobra.
2. Dobre as tiras da folha resultante nos quatro lados.
3. Faça cortes, monte e cole a plataforma onde ficará a torre.
4. Enrole um cone truncado da segunda metade da folha e cole-o.
5. Corte o canto da base inferior do cone. Faça cortes na base inferior (você obterá válvulas).
6. Depois de revestir as válvulas com cola, cole o cone na plataforma (se usar cola em bastão ou outra cola ruim, o trabalho atrasará e o modelo logo se desfará).

A seguir, o professor mostra apenas a construção das peças individuais e pode sugerir a melhor forma de colá-las. Cada criança monta a torre de forma independente, recorrendo a recursos visuais, o que lhes permite desenvolver a observação e a imaginação.

7. Corte duas tiras de papel e dobre-as como um acordeão. Recorte arcos em um acordeão; o segundo acordeão pode ser usado como escada.

As crianças devem ser ensinadas a cortar tiras retas de papel sem usar régua ou lápis. A professora mostra que primeiro a tira é dobrada com cuidado e só depois cortada ao longo da linha de dobra.

8. Dobre 1/4 ou 1/8 folha de álbum ao meio, faça dois cortes na dobra.
9. Gire a peça de trabalho em um ângulo de 90° e empurre o centro dentado na direção oposta. Você dará um passo. Você pode fazer mais cortes na dobra desta etapa.
Tal detalhe pode virar um fragmento do layout, mas as mesmas técnicas são utilizadas para decorar “acordeões”. O layout será complementado por detalhes feitos de listras finas, que pode ser entrelaçado ou torcido com uma tesoura.
Ao final da aula, uma exposição das Torres de Babel deverá ser disposta na mesa do professor. As crianças podem conduzir o passeio, dando suas próprias explicações.