Como fazer uma corrente elétrica. Cadeias alimentares em biologia

A maioria dos organismos vivos come alimentos orgânicos, esta é a especificidade da sua atividade vital no nosso planeta. Entre esses alimentos estão as plantas, a carne de outros animais, seus produtos e matéria morta pronta para decomposição. O próprio processo de nutrição em diferentes espécies de plantas e animais ocorre de maneiras diferentes, mas os chamados Eles são sempre formados. Eles transformam matéria e energia, e os nutrientes podem assim passar de uma criatura para outra, realizando o ciclo das substâncias. na natureza.

Na floresta

Florestas de vários tipos cobrem uma grande parte da superfície terrestre. Estes são pulmões e uma ferramenta para limpar nosso planeta. Não é à toa que muitos cientistas e activistas modernos e progressistas se opõem hoje à desflorestação em massa. A cadeia alimentar na floresta pode ser bastante diversificada, mas, via de regra, não inclui mais do que 3-5 elos. Para compreender a essência da questão, passemos aos possíveis componentes desta cadeia.

Produtores e consumidores

1. Os primeiros são organismos autotróficos que se alimentam de alimentos inorgânicos. Eles consomem energia e matéria para criar próprios corpos utilizando gases e sais do seu ambiente. Por exemplo, as plantas verdes que recebem nutrição de luz solar usando fotossíntese. Ou numerosos tipos de microrganismos que vivem em todo o lado: no ar, no solo, na água. São os produtores que, na sua maioria, constituem o primeiro elo em quase todas as cadeias alimentares na floresta (serão dados exemplos abaixo).
2. Os segundos são organismos heterotróficos que se alimentam de matéria orgânica. Entre eles estão aqueles de primeira ordem que fornecem nutrição diretamente através de produtores de plantas e bactérias. Segunda ordem - aqueles que comem ração animal (predadores ou carnívoros).

Plantas

Via de regra, a cadeia alimentar na floresta começa com eles. Eles atuam como o primeiro elo deste ciclo. Árvores e arbustos, gramíneas e musgos obtêm alimento de matéria orgânica usando luz solar, gases e minerais. Uma cadeia alimentar numa floresta, por exemplo, pode começar com uma bétula, cuja casca é comida por uma lebre, que por sua vez é morta e comida por um lobo.

Herbívoros

Animais que se alimentam de alimentos vegetais são encontrados em abundância em diversas florestas. Claro, por exemplo, é muito diferente em seu conteúdo da terra zona intermediária. Eles vivem na selva tipos diferentes animais, muitos dos quais são herbívoros, o que significa que constituem o segundo elo a cadeia alimentar comendo alimentos vegetais. De elefantes e rinocerontes a insetos pouco visíveis, de anfíbios e aves a mamíferos. Assim, no Brasil, por exemplo, existem mais de 700 espécies de borboletas, quase todas herbívoras.

A fauna, é claro, é mais pobre no cinturão florestal da Rússia central. Conseqüentemente, há muito menos opções de fonte de alimentação. Esquilos e lebres, outros roedores, veados e alces, lebres - esta é a base para tais cadeias.

Predadores ou carnívoros

Eles são chamados assim porque comem carne, alimentando-se da carne de outros animais. EM cadeia alimentar ocupam uma posição dominante, sendo muitas vezes o elo final. Nas nossas florestas são raposas e lobos, corujas e águias, às vezes ursos (mas em geral pertencem àqueles que podem comer alimentos vegetais e animais). Uma cadeia alimentar pode envolver um ou vários predadores que comem uns aos outros. O elo final, via de regra, é o maior e mais poderoso carnívoro. Na floresta média, esse papel pode ser desempenhado, por exemplo, por um lobo. Não existem muitos desses predadores e sua população é limitada pela base nutricional e pelas reservas energéticas. Visto que, de acordo com a lei da conservação da energia, durante a transição nutrientes de um link para outro, até 90% do recurso pode ser perdido. É provavelmente por isso que o número de elos na maioria das cadeias alimentares não pode exceder cinco.

Catadores

Alimentam-se de restos de outros organismos. Curiosamente, também existem muitos deles na floresta natural: desde microorganismos e insetos até pássaros e mamíferos. Muitos besouros, por exemplo, utilizam cadáveres de outros insetos e até de vertebrados como alimento. E as bactérias são capazes de decompor cadáveres de mamíferos em um tempo bastante curto. Organismos carniceiros desempenham um papel importante na natureza. Eles destroem a matéria, convertendo-a em substâncias inorgânicas, liberando energia, utilizando-a para sua atividade vital. Se não fosse pelos necrófagos, então, provavelmente, todo o espaço terrestre estaria coberto com corpos de animais e plantas que morreram ao longo do tempo.

Na floresta

Para criar uma cadeia alimentar em uma floresta, você precisa conhecer os habitantes que ali vivem. E também sobre o que esses animais podem comer.

1. Casca de bétula - larvas de insetos - pequenos pássaros - aves de rapina.
2. As folhas caídas são bactérias.
3. Lagarta borboleta - rato - cobra - ouriço - raposa.
4. Bolota - rato - raposa.
5. Cereais - rato - bufo-real.

Há também um mais autêntico: folhas caídas - bactérias - minhocas - ratos - toupeira - ouriço - raposa - lobo. Mas, via de regra, o número de links não passa de cinco. A cadeia alimentar numa floresta de abetos é ligeiramente diferente daquela numa floresta decídua.

1. Sementes de cereais - pardal - gato selvagem.
2. Flores (néctar) - borboleta - sapo - cobra.
3. Cone de abeto - pica-pau - águia.

Às vezes, as cadeias alimentares podem se entrelaçar, formando estruturas mais complexas e de vários níveis que se unem em um único ecossistema florestal. Por exemplo, a raposa não desdenha de comer insetos e suas larvas e mamíferos, por isso várias cadeias alimentares se cruzam.

Tópico da lição:“Quem come o quê? Cadeias alimentares".

Tipo de aula:aprendendo novo material.

Livro didático: “O mundo ao nosso redor, 3ª série, parte 1” (autor A.A. Pleshakov)

Metas e objetivos da aula

Alvo:generalizar o conhecimento dos alunos sobre a diversidade do mundo animal, sobre grupos de animais por tipo de alimento, sobre cadeias alimentares, sobre reprodução e fases de desenvolvimento, adaptabilidade à proteção contra inimigos e proteção dos animais.

Tarefas:

1. Contribuir para o enriquecimento e desenvolvimento de ideias subjetivas sobre a vida dos animais.

2. Promover o desenvolvimento da capacidade das crianças de elaborar, “ler” diagramas e modelar conexões ambientais.

3. Contribuir para o desenvolvimento de competências e habilidades de trabalho independente e em grupo.

4. Criar condições para o desenvolvimento do pensamento lógico;

5. Cultivar um sentido de responsabilidade por todos os seres vivos que nos rodeiam, um sentimento de amor pela natureza.

Equipamento de aula

Computador.

Planilhas com tarefas.

Projetor multimídia.

Livro didático: Pleshakov A.A. O mundo à nossa volta. - M., Educação, 2007.

Quadro

Durante as aulas.

1 .Organizando o tempo.

2. Enunciado do tema da aula e enunciado do problema.

(Apêndice slide 1)

Pessoal, olhem atentamente o slide. Pense em como esses representantes da vida selvagem estão interligados. Com base neste slide, quem determinará o tema da nossa aula?

(Falaremos sobre quem come o quê.)

Certo! Se você olhar atentamente o slide, verá que todos os itens estão conectados por setas em uma cadeia de acordo com o método de nutrição. Em ecologia, essas cadeias são chamadas de cadeias ecológicas ou cadeias alimentares. Daí o tema da nossa lição “Quem come o quê?” Cadeias alimentares."

3. Atualização de conhecimento.

Para traçar diferentes cadeias alimentares e tentar compô-las nós mesmos, precisamos lembrar quem come o quê. Vamos começar com as plantas. O que há de especial em sua dieta? Conte-nos com base na tabela.

(Apêndice slide 3)

(As plantas recebem dióxido de carbono do ar. Elas absorvem água e sais dissolvidos nele através de suas raízes do solo. Sob a influência da luz solar, as plantas convertem dióxido de carbono, água e sais em açúcar e amido. Sua peculiaridade é que preparam seus comida em si.)

Agora vamos lembrar em quais grupos os animais são divididos com base no método de alimentação e como eles diferem entre si.

(Animais herbívoros comem alimentos vegetais. Os insetívoros comem insetos. Os animais carnívoros se alimentam da carne de outros animais, por isso também são chamados de carnívoros. Os onívoros comem alimentos vegetais e animais.)

(Apêndice slide 4)

4. Descoberta de novos conhecimentos .

As cadeias alimentares são as conexões nutricionais de todos os seres vivos. Existem muitas cadeias alimentares na natureza. Na floresta estão sozinhos, completamente diferentes no prado e no lago, outros no campo e no jardim. Sugiro que vocês atuem como cientistas ambientais e se envolvam em atividades de busca. Todos os grupos irão para lugares diferentes. Aqui estão as rotas dos cientistas ambientais.

(Apêndice slide 5)

O local onde você terá que trabalhar será decidido por sorteio.

Convido uma pessoa de cada grupo e ela tira um cartão com o nome do local. Os mesmos rapazes recebem folhas com flechas e 4 cartões com fotos de plantas e animais.

Agora ouça a tarefa. Cada grupo, através de cartões, deve criar uma cadeia alimentar. Os cartões são fixados na folha com setas por meio de clipes de papel. Combine imediatamente quem apresentará seu circuito para a turma. Considere se você precisará de todos os cartões.

Ao sinal, os rapazes começam a trabalhar em grupos. Aqueles que terminaram mais cedo recebem enigmas.

(Apêndice slide 6)

Todas as correntes acabadas são penduradas em uma placa.

Um pinheiro cresce na floresta. Um besouro vive sob a casca de um pinheiro e se alimenta dela. Por sua vez, o besouro da casca serve de alimento para os pica-paus. Tínhamos uma foto extra - uma cabra. Este é um animal doméstico e não está incluído nesta cadeia alimentar.

Vamos conferir o trabalho dos caras.

(Apêndice slide 7)

Outros grupos explicam as suas cadeias da mesma maneira.

2) Campo: centeio – rato – cobra (extra – peixe).

(Apêndice slide 8)

3) Horta: repolho - lesmas - sapo (extra - urso).

(Apêndice slide 9)

4) Jardim: macieira – pulgão – joaninha(o extra é a raposa).

(Apêndice slide 10)

5) Reservatório: algas – carpa cruciana – lúcio (extra – lebre).

(Apêndice slide 11)

Todas as correntes estão no nosso tabuleiro. Vamos ver em que partes eles consistem. O que há em cada mesa? O que vem primeiro? No segundo ? No terceiro?

(Planta. Animal herbívoro. Animal carnívoro, insetívoro ou onívoro.)

5. Consolidação primária de conhecimentos.

1. Trabalhe de acordo com o livro didático, pp.

Agora, pessoal, vamos conhecer o artigo do livro didático e nos testar. As crianças abrem o livro didático p. 96–97 e leia silenciosamente o artigo “Cadeias Alimentares”.

– Quais circuitos de energia são fornecidos no livro didático?

Aspen - lebre - lobo.

Carvalhos – ratos de madeira – corujas.

Em que ordem estão localizados os elos da cadeia alimentar?

Eu vinculo – plantas;

Elo II – animais herbívoros;

III elo – outros animais.

(Apêndice slide 12)

2) Repetição das regras de comportamento na floresta.

Aqui estamos na floresta. Ouça os sons da floresta, observe a diversidade de seus habitantes. Você sabe como se comportar na floresta?

1. Não quebre galhos de árvores e arbustos.

2. Não colha nem pise em flores e plantas medicinais.

3.Não pegue borboletas, libélulas e outros insetos.

4.Não destrua sapos e rãs.

5. Não toque nos ninhos dos pássaros.

6. Não traga animais da floresta para casa.

O slide 6 (apêndice) abre com imagens de uma coruja, ratos e bolotas. Os alunos criam uma cadeia alimentar através de imagens em movimento.

Quem é maior nesta cadeia alimentar?

A maior de todas é a coruja, e o rato é maior que a bolota.

Se tivéssemos uma balança mágica e pesássemos todas as corujas, ratos e bolotas, descobriríamos que as bolotas são mais pesadas que os ratos, e os ratos são mais pesados ​​que as corujas. Por que você pensa?

Porque há muitas, muitas bolotas na floresta, muitos ratos e poucas corujas.

E isso não é coincidência. Afinal, uma coruja precisa de muitos ratos para se alimentar, e um rato precisa de muitas bolotas. Acontece que é uma pirâmide ecológica.

Conclusão resumida :

Na natureza, tudo e todos estão interligados. As teias alimentares se entrelaçam para formar uma teia alimentar. Plantas e animais formam pirâmides ecológicas. Na base estão as plantas e no topo estão os animais predadores.

6 .Introdução ao conceito de “rede de energia”

As cadeias alimentares na natureza não são tão simples como no nosso exemplo. Outros animais também podem comer a lebre. Qual? (raposa, lince, lobo)

Um rato pode se tornar presa de uma raposa, coruja, lince, javali ou ouriço.

Muitos animais herbívoros servem de alimento para vários predadores.

Portanto, as cadeias de energia são ramificadas; elas podem se entrelaçar, formando uma rede de energia complexa.

7. Situação problemática .

Gente, o que vai acontecer se todas as árvores que a lebre come desaparecerem na floresta? (A lebre não terá nada para comer)

- E se não houver lebres? (Não haverá comida para a raposa e para o lobo)

– O que vai acontecer com a cadeia? (Vai entrar em colapso)

Que conclusão pode ser tirada? (Se você destruir pelo menos um elo de uma corrente, toda a cadeia entrará em colapso.)

8. Faça vários circuitos possíveis nutrição

9. Resumo da lição. Generalização sobre o tema.

Reflexão.

"Termine a sentença."

Animais e plantas estão relacionados entre si em ……………………

No centro da cadeia de fornecimento de energia estão ……………………………..

E eles terminam a cadeia – ……………………………………..

Na natureza, as cadeias alimentares se entrelaçam, formando

…………………………………………

Caseiroexercício.

1. Prepare uma mensagem sobre um dos amigos de Birch;

2. Conclua as tarefas nº 4 do manual “ O mundo"(A figura mostra uma seção do jardim. Faça várias cadeias alimentares possíveis).

A energia do Sol desempenha um papel importante na reprodução da vida. A quantidade dessa energia é muito grande (aproximadamente 55 kcal por 1 cm 2 por ano). Desse montante, os produtores - plantas verdes - não registram mais do que 1-2% da energia como resultado da fotossíntese, e os desertos e o oceano - centésimos de um por cento.

O número de elos da cadeia alimentar pode variar, mas geralmente são 3-4 (menos frequentemente 5). O fato é que tão pouca energia chega ao elo final da cadeia alimentar que não será suficiente se o número de organismos aumentar.

Arroz. 1. Cadeias alimentares num ecossistema terrestre

Um conjunto de organismos unidos por um tipo de nutrição e ocupando uma determinada posição na cadeia alimentar é denominado nível trófico. Os organismos que recebem energia do Sol através do mesmo número de etapas pertencem ao mesmo nível trófico.

A cadeia alimentar (ou cadeia alimentar) mais simples pode consistir em fitoplâncton, seguido por crustáceos planctônicos herbívoros maiores (zooplâncton) e terminando com uma baleia (ou pequenos predadores) que filtram esses crustáceos da água.

A natureza é complexa. Todos os seus elementos, vivos e inanimados, são um todo, um complexo de fenômenos e criaturas interconectadas e interconectadas, adaptadas umas às outras. Estes são elos de uma cadeia. E se você remover pelo menos um desses elos da cadeia geral, os resultados poderão ser inesperados.

A ruptura das cadeias alimentares pode ter um impacto particularmente negativo nas florestas – sejam elas biocenoses florestais temperadas ou biocenoses florestais tropicais ricas em diversidade de espécies. Muitas espécies de árvores, arbustos ou plantas herbáceas dependem de um polinizador específico – abelhas, vespas, borboletas ou beija-flores – que vivem dentro da área de distribuição das espécies de plantas. Assim que o último morrer Árvore florescendo ou planta herbácea, o polinizador será forçado a abandonar este habitat. Como resultado, os fitófagos (herbívoros) que se alimentam dessas plantas ou dos frutos das árvores morrerão. Os predadores que caçaram os fitófagos ficarão sem comida, e então as mudanças afetarão sucessivamente os demais elos da cadeia alimentar. Como resultado, afetarão os seres humanos, uma vez que ocupam um lugar específico na cadeia alimentar.

As cadeias alimentares podem ser divididas em dois tipos principais: pastoreio e detrítica. Os preços dos alimentos que começam com organismos fotossintéticos autotróficos são chamados pasto, ou cadeias de alimentação. No topo da cadeia de pastagens estão as plantas verdes. No segundo nível da cadeia de pastagens geralmente existem fitófagos, ou seja, animais que comem plantas. Um exemplo de cadeia alimentar de pastagem são as relações entre organismos em uma planície de inundação. Essa cadeia começa com um prado planta com flores. O próximo elo é uma borboleta que se alimenta do néctar de uma flor. Depois vem o habitante dos habitats úmidos - o sapo. Sua coloração protetora permite emboscar sua presa, mas não a salva de outro predador - a cobra comum. A garça, depois de pegar a cobra, fecha a cadeia alimentar na várzea.

Se uma cadeia alimentar começa com restos de plantas mortas, carcaças e excrementos de animais - detritos, ela é chamada detrítico, ou cadeia de decomposição. O termo "detritos" significa um produto de decomposição. É emprestado da geologia, onde detritos se referem aos produtos da destruição pedras. Em ecologia, detritos são matéria orgânica envolvida no processo de decomposição. Tais cadeias são típicas de comunidades no fundo de lagos e oceanos profundos, onde muitos organismos se alimentam da sedimentação de detritos formados por organismos mortos das camadas superiores iluminadas do reservatório.

Nas biocenoses florestais, a cadeia detrítica começa com a decomposição da matéria orgânica morta por animais saprófagos. Maioria Participação ativa Animais invertebrados do solo (artrópodes, vermes) e microrganismos participam aqui da decomposição da matéria orgânica. Existem também grandes saprófagos - insetos que preparam substrato para organismos que realizam processos de mineralização (para bactérias e fungos).

Ao contrário da cadeia de pastagens, o tamanho dos organismos ao se mover ao longo da cadeia de detritos não aumenta, mas, ao contrário, diminui. Assim, no segundo nível podem existir insetos coveiros. Mas os representantes mais típicos da cadeia detrítica são fungos e microrganismos que se alimentam de matéria morta e completam o processo de decomposição da bioorgânica ao estado das substâncias minerais e orgânicas mais simples, que são então consumidas na forma dissolvida pelas raízes das plantas verdes. no topo da cadeia de pastagens, iniciando assim um novo círculo de movimento da matéria.

Alguns ecossistemas são dominados por pastagens, enquanto outros são dominados por cadeias de detritos. Por exemplo, uma floresta é considerada um ecossistema dominado por cadeias de detritos. No ecossistema de um toco apodrecido, não existe nenhuma cadeia de pastagem. Ao mesmo tempo, por exemplo, nos ecossistemas da superfície do mar, quase todos os produtores representados pelo fitoplâncton são consumidos por animais, e os seus cadáveres afundam, ou seja, sair do ecossistema publicado. Esses ecossistemas são dominados por pastagens ou cadeias alimentares de pastoreio.

Regra geral relativo a qualquer a cadeia alimentar, afirma: em cada nível trófico de uma comunidade, a maior parte da energia absorvida dos alimentos é gasta na manutenção da vida, é dissipada e não pode mais ser utilizada por outros organismos. Assim, os alimentos consumidos em cada nível trófico não são completamente assimilados. Uma parte significativa disso é gasta no metabolismo. À medida que avançamos para cada elo subsequente da cadeia alimentar, a quantidade total de energia utilizável transferida para o próximo nível trófico superior diminui.

Para mim, a natureza é uma espécie de máquina bem lubrificada, na qual cada detalhe é fornecido. É incrível como tudo é bem pensado e é improvável que uma pessoa consiga criar algo assim.

O que significa o termo "cadeia de energia"?

Segundo a definição científica, este conceito inclui a transferência de energia através de vários organismos, onde os produtores são o primeiro elo. Este grupo inclui plantas que absorvem substâncias inorgânicas a partir das quais sintetizam compostos orgânicos nutritivos. Alimentam-se de consumidores - organismos que não são capazes de síntese independente e, portanto, são forçados a comer matéria orgânica pronta. São herbívoros e insetos que funcionam como “almoço” para outros consumidores - predadores. Via de regra, a cadeia contém cerca de 4 a 6 níveis, onde o elo final é representado pelos decompositores - organismos que decompõem a matéria orgânica. Em princípio pode haver muito mais links, mas existe um “limitador” natural: em média, cada link recebe pouca energia do anterior - até 10%.

Exemplos de cadeias alimentares em uma comunidade florestal

As florestas têm características próprias, dependendo do seu tipo. As florestas de coníferas não se distinguem pela rica vegetação herbácea, o que significa que a cadeia alimentar terá um determinado conjunto de animais. Por exemplo, um cervo gosta de comer sabugueiro, mas ele próprio se torna presa de um urso ou lince. A floresta de folhas largas terá seu próprio conjunto. Por exemplo:

• casca - besouros - chapim - falcão;
• mosca - réptil - furão - raposa;
• sementes e frutos - esquilo - coruja;
• planta - besouro - sapo - cobra - falcão.

Vale citar os catadores que “reciclam” restos orgânicos. Há uma grande variedade deles nas florestas: desde os unicelulares mais simples até os vertebrados. A sua contribuição para a natureza é enorme, caso contrário o planeta ficaria coberto de restos de animais. Eles transformam cadáveres em compostos inorgânicos de que as plantas necessitam, e tudo começa de novo. Em geral, a natureza é a própria perfeição!

Todos os seres vivos em nosso planeta estão conectados entre si por uma das conexões mais fortes - a comida. Ou seja, alguém é comida para alguém, ou falando linguagem científica- suprimento de comida. Os herbívoros comem plantas, os próprios herbívoros são comidos por predadores, que por sua vez também podem ser comidos por outros predadores maiores e mais fortes. Em biologia, essas conexões alimentares peculiares são geralmente chamadas de cadeias alimentares. Compreender como funciona o ecossistema da cadeia alimentar dá aos biólogos uma visão sobre várias nuances organismos vivos, ajuda a explicar o comportamento de alguns animais, a entender de onde vêm as pernas em certos hábitos de nossos amigos de quatro patas.

Tipos de circuitos de potência

Em geral, existem dois tipos principais de cadeias alimentares: a cadeia alimentar de pastoreio (também conhecida como cadeia alimentar de pastoreio) e a cadeia alimentar detrítica, também chamada de cadeia de decomposição.

Cadeia alimentar pastoral

A cadeia alimentar das pastagens é geralmente simples e compreensível; sua essência é brevemente descrita no início do artigo: as plantas servem de alimento para os herbívoros e na terminologia científica são chamadas de produtoras. Os herbívoros que comem plantas são chamados de consumidores (do latim esta palavra é traduzida como “consumidores”) de primeira ordem. Os pequenos predadores são consumidores de segunda ordem e os maiores são de terceira ordem. Na natureza, também existem cadeias alimentares mais longas, com cinco ou mais elos, encontradas principalmente nos oceanos, onde peixes maiores (e vorazes) comem os menores, que por sua vez comem os ainda menores, e assim por diante, até as algas. Os elos da cadeia alimentar são fechados por um elo feliz especial, que não serve mais de alimento para ninguém. Normalmente é uma pessoa, claro, desde que tenha cuidado e não tente nadar com tubarões ou andar com leões)). Mas, falando sério, esse elo final da nutrição na biologia é chamado de decompositor.

Cadeia alimentar detrítica

Mas aqui tudo acontece um pouco ao contrário, ou seja, o fluxo de energia da cadeia alimentar vai na direção oposta: animais de grande porte, sejam predadores ou herbívoros, morrem e se decompõem, seus restos se alimentam de animais menores, vários necrófagos (por exemplo , hienas), que por sua vez também morrem e se decompõem, e seus restos mortais servem de forma semelhante como alimento, seja para amantes ainda menores da carniça (por exemplo, algumas espécies de formigas), seja para vários microrganismos especiais. Os microrganismos, ao processar os restos mortais, liberam uma substância especial chamada detritos, daí o nome dessa cadeia alimentar.

Mais diagrama visual O circuito de alimentação é mostrado na imagem.

O que significa o comprimento do circuito de potência?

O estudo da extensão da cadeia alimentar dá aos cientistas respostas a muitas questões, por exemplo, até que ponto o ambiente é favorável para os animais. Quanto mais favorável for o habitat, mais longa será a cadeia alimentar natural devido à abundância de diferentes animais servindo uns aos outros como alimento. Mas o mais corrente longa nutrição em peixes e outros habitantes das profundezas do oceano.

Qual é a base da cadeia alimentar?

A base de qualquer cadeia alimentar são as ligações alimentares e a energia, que é transferida com o consumo de um representante da fauna (ou flora) para outro. Graças à energia recebida, os consumidores podem continuar as suas atividades de vida, mas por sua vez também se tornam dependentes da sua alimentação (base alimentar). Por exemplo, quando ocorre a famosa migração dos lemingues, servindo de alimento para vários predadores árticos: raposas, corujas, há uma redução na população não só dos próprios lemingues (que morrem em massa durante essas mesmas migrações) mas também dos predadores que se alimentam de lemingues, e alguns deles até migram com eles.

Circuitos de energia, filme de vídeo

Além disso, oferecemos um vídeo educativo sobre a importância das cadeias alimentares na biologia.