Lekcija: Prvi dan nedeljske šole. Učna ura nedeljske šole »Čistost in svetost v hoji pred Bogom in ljudmi« Učna ura žetve v nedeljski šoli

Zakon setve in žetve

Igra "PRUI"

Prui (poudarek na prvem zlogu) je mehko in prijazno domišljijsko bitje, ki nenehno raste. "Prui" se igra z zaprte oči, se udeleženci samo sprehajajo po mestu. Mentor enemu igralcu zašepeta na uho, da je Prui. Prui odpre oči, se ustavi na mestu in ne izda niti glasu. Medtem preostali udeleženci igre poskušajo najti Pruya. Ko en igralec trči v drugega, se morata rokovati in vprašati: "Prui?" Če eden od igralcev molči, potem je Prui. V tem primeru si igralca primeta roke, igralec, ki se pridruži, odpre oči. Pruie začne rasti. Ko udeleženec igre naleti na ključavnico iz njegovih rok, mora vedeti, da je to Prui, in poskušati z dotikom doseči konec verige. Igra se konča, ko Prui končno odraste.

Na koncu igre otrokom povejte, da bomo danes govorili o rasti, pa tudi o procesih setve in žetve. Bog je določil zakone, ki jih moramo poznati.

Uvod in ponovitev

Če ste gledali film "Kronike Narnije", potem lahko vidite, kako krščanski pisatelj Clive Staples Lewis(C.S.Lewis) poskušal prikazati resničnost duhovnega sveta. Narnijske kronike so seveda pravljica, vendar ta knjiga in film nazorno pokažeta in učita, da je duhovni svet blizu vsakega izmed nas. Ni nič manj resničen od našega fizičnega (materialnega) sveta, ki ga vidimo.

V tem filmu je deklica po imenu Lucy odkrila stara garderoba, ob vstopu v katero bi se lahko znašli v pravljični deželi Narniji. V tej deželi so živela različna živa bitja in bila je podobna našemu svetu v tem, da je potekala bitka med dobrim in zlim.

Prav tako vemo, da v duhovni svet Obstaja bitka med silami dobrega in zla. In vemo, da tako kot so liki v filmu vplivali na potek zgodovine Narnije, lahko tudi mi vplivamo na to, kaj se bo zgodilo v duhovnem svetu z našimi molitvami, hvalništvom, poslušnostjo Bogu, našimi besedami in dejanji, s pričevanjem in oznanjevanjem evangelija drugi. In kar se zgodi v duhovnem svetu, bo posledično vplivalo na naš fizični (ali materialni) svet. Jezus je o tem rekel tole:

Matej 18. poglavje

18 Resnično vam povem: kar koli zavežete na zemlji, bo zavezano v nebesih; in karkoli dovolite na zemlji, bo dovoljeno v nebesih.

19 Resnično vam tudi povem, da če se dva izmed vaju strinjata na zemlji o čemer koli, kar prosita, jima bo to storil moj Oče, ki je v nebesih,

20 Kajti kjer sta dva ali trije zbrani v mojem imenu, tam sem jaz sredi med njimi.

Se spomnite našega prvega zlatega verza, ki smo ga učili, ko smo začeli preučevati duhovne zakone?

Janez 1:1, 3-4

1 V začetku je bila Beseda in Beseda je bila Bog.

3 Vse je nastalo po njem in brez njega ni nastalo nič, kar je nastalo. .

Duhovni svet deluje po svojih zakonih. V zadnji lekciji smo se seznanili z ... (naj fantje sami imenujejo zakone, ki so jih preučevali v zadnji lekciji). Odgovor: postava greha in smrti, postava Duha življenja v Kristusu Jezusu in postava vere. Zapomnite si tudi zlate verze, ki opisujejo te zakone:

Rim. 8:2 … postava Duha življenja v Kristusu Jezusu me je osvobodila postave greha in smrti

Rim. 6:23 Kajti plačilo za greh je smrt, Božji dar pa je večno življenje v Kristusu Jezusu, našem Gospodu.

Heb. 11:1 Vera je osnova tega, kar upamo, in zagotovilo tega, kar se ne vidi.

Danes bomo spoznali zakon setve in žetve.

Zakon setve in žetve

Bog je ustanovil četrti dan, ko je ustvaril velike ribe in vsa živa bitja, ki se premikajo, ki jih prinesejo vode, po svojih vrstah, in vse krilate ptice po svojih vrstah ... In Bog jih je blagoslovil, rekoč: bodite rodovitni in množite se in napolni vode v morjih in naj se ptice množijo na zemlji (1 Mz 1,22). Nato noter peti dan, ko je ustvaril zveri na zemlji po svojih vrstah in živina po svojih vrstah in vse plazeče se po zemlji po svojih vrstah (1 Mz 1,24) in šesti dan, ko je ustvaril človeka:

življenje 1:28 In Bog jih je blagoslovil in Bog jim je rekel: bodite rodovitni in množite se in napolni zemljo in si jo podvrzi ter gospoduj nad ribami v morju in nad pticami v nebu in nad vsem živim bitjem, ki se giblje po zemlji. 29 In Bog je rekel: Glej, dal sem ti vsako zelišče, ki daje seme, ki je na vsej zemlji, in vsako drevo, ki ima sad, ki daje seme; - [to] bo hrana za vas;

Bog je blagoslovil vsa živa bitja, ki jih je ustvaril z besedami »Plodite se in množite« in Tako je dal vsem živim bitjem sposobnost obroditi ustrezne sadove glede na njihovo vrsto, to je, da so se ribe rodile iz rib, ne ptic, iz levov - levi, iz čebel - čebele, ne muhe, iz ljudi človek se je rodil, ne konj. Tako je bila zmožnost proizvesti sebi podoben sadež lastna vsem živim bitjem. To sposobnost lahko imenujemo seme. Torej je Bog postavil zakon, da bo iz semena zrasel sad glede na njegovo vrsto.

Nato je med potopom poginilo vse živo (razen ljudi in živali v Noetovi barki), Noe pa je s sorodniki in živalmi zapustil barko. IN Noe je zgradil oltar Gospodu.

življenje 8:21 In Gospod je zavohal prijeten vonj in Gospod je rekel v svojem srcu: Ne bom več preklinjal zemlje zaradi človeka, ... in ne bom več udaril vsega živega bitja, kakor sem storil:

22 odslej vse dni zemlje setve in žetve mraz in vročina, poletje in zima, dan in noč ne bo ustavil.

Bog je vzpostavil red, da vse dni na zemlji procesi setve in žetve ne prenehajo in da se bo vse ubogalo tem procesom. Plod se ne bo pojavil nenadoma, ne bo prišlo do eksplozij, da bi se pojavil. Sad bo zrasel iz semena. Toda pogosto ne pomislimo, da je vse naše življenje proces setve in žetve.

Gal. 6:7

To je Božje načelo: Kar človek seje, to bo tudi žel. In Boga ni treba grajati (»Boga se ne da grajati«). Kar seješ, boš žel. Kaj želite stresati? Razmislite in posejte pravo seme!

Svetopisemska zgodba

Naša današnja zgodba govori o eni osebi, ki jo verjetno dobro poznate. Vsakemu od vas bom dal majhen kos papirja in pisalo (svinčnik), da lahko brez besed zapišete ime te osebe. Postavljal bom vprašanja. Takoj, ko uganete, o kom govorimo, napišite ime te osebe in mi dajte listek. Nekaj ​​ljudi, ki bodo prvi pravilno odgovorili in oddali zapiske, bodo prejeli nagrade.

VPRAŠANJA:

· Čigav rojstvo so vaši starši čakali vsaj 25 let?

· Ali njegovo ime pomeni "smeh"?

· Ga je lastni oče hotel žrtvovati?

· Kdo je imel sinove dvojčke?

· Čigavi ženi je bilo ime Rebeka?

· Bog se imenuje Abrahamov Bog, Bog tega človeka in Bog Jakobov."

ODGOVOR: Isaac.

Geneza 26

1 V deželi je bila lakota poleg prve lakote, ki je bila v Abrahamovih dneh; In Izak je šel k Abimeleku, kralju Filistejcev, v Gerar.

2 Gospod se mu je prikazal in rekel: »Ne hodi v Egipt! živi v deželi, o kateri ti bom pripovedoval,

Zanimivo je, da Gospod Izaku ni dovolil oditi v Egipt, kjer ni bilo ne suše ne lakote. Toda Gospod je rekel Izaku, naj živi in ​​tava po kanaanski deželi. Obenem je Bog obljubil, da bo z Izakom in ga blagoslovil ter tudi to deželo dal Izaku in njegovim potomcem.

3 Potuj po tej deželi in jaz bom s teboj in te blagoslovil, kajti tebi in tvojemu potomstvu bom dal vse te dežele in izpolnil bom prisego, ki sem jo prisegel tvojemu očetu Abrahamu.

pomnožiti 4 tvoj potomec kakor zvezde na nebu, in tvojim potomcem bom dal vse te dežele; Po tvojem semenu bodo blagoslovljeni vsi narodi zemlje,

In vse to je posledica dejstva, da ...

5 Ker je Abraham poslušal moj glas in se držal moje zapovedi, mojih zapovedi, mojih zakonov in mojih postav.

6 Izak se je naselil v Gerarju.

In tukaj je Izak v Gerarju. Ali ste pozabili, da je bila v tem času lakota poleg prejšnje lakote, ki je bila v Abrahamovih dneh?

12 In Izak je sejal v deželo in tisto leto je prejel ječmen stokrat; tako ga je Gospod blagoslovil.

Ste že kdaj videli človeka, ki seje med sušo? Zdi se neumno. Verjetno se je lokalno prebivalstvo Izaku smejalo, ko je videlo, kako je vrgel zrna v suho zemljo. Toda spomnil se je Gospodove obljube in vedel, da božja postava setve in žetve vedno deluje. In Gospod ni pustil Izaka na cedilu: žetev je stokrat presegla setev!!!

13 In človek je postal velik in postajal vse večji, dokler ni postal zelo velik.

14 Imel je črede čred in črede živine ter veliko obdelovalnih polj in Filistejci so mu začeli zavidati.

15 In vse vodnjake, ki so jih izkopali služabniki njegovega očeta v času življenja njegovega očeta Abrahama, so Filistejci zasuli in prekrili z zemljo.

16 In Abimelek je rekel Izaku: Pojdi stran od nas, kajti postal si veliko močnejši od nas.

17 In Izak je odšel od tam, postavil šotore v dolini Gerar in tam prebival.

Zaradi zavisti Filistejcev je moral Izak zapustiti Gerar. Toda kmalu pride k njemu kralj Filistejcev s prijateljem in vojskovodjo.

26 Abimelek in Ahuzat, njegov prijatelj, in Pihol, njegov stotnik, so prišli k njemu iz Gerarja.

27 Izak jim je rekel: »Zakaj ste prišli k meni, ko ste me sovražili in me poslali proč od sebe?«

28 Rekli so: Jasno smo videli, da je Gospod s teboj, zato smo rekli: Prisežimo med teboj in nami in sklenimo zavezo s teboj,

29 Da nam ne storite nič hudega, kakor se tudi mi nismo dotaknili vas, ampak vam naredite samo dobro in vas izpustite v miru; zdaj si blagoslovljen od Gospoda.

Zanimivo je, da se je podobna zgodba zgodila z Abrahamom (Geneza, 21. poglavje).

22 In zgodilo se je tisti čas, da sta Abimeleh in njegov poveljnik Fihol rekel Abrahamu: Bog je s teboj v vsem, kar počneš;

23 In zdaj mi tukaj prisezi pri Bogu, da ne boš škodil meni, ne mojemu sinu, ne mojemu vnuku; in kakor sem jaz dobro ravnal s teboj, tako boš tudi ti ravnal z menoj in z deželo, v kateri prebivaš.

24 In Abraham je rekel: Prisežem.

Torej, govorili smo z vami o zakonu setve in žetve. Bog je obljubil, da setev in žetev, tako kot mraz in vročina, kakor tudi menjava dneva in noči, ne bosta prenehali vse dni zemlje.

Gal. 6:7 Ne zavajajte se: Boga se ne da zasmehovati. Kar človek seje, to bo tudi žel

To je Božje načelo: Kar človek seje, to bo tudi žel. In Boga ni treba grajati (»Boga se ne da grajati«). Kar seješ, boš žel. Kaj želite stresati? Misli in sej!

Naučite se zlati verz

V sobi morate vnaprej poiskati karte z besedami zlatega verza (Gal.6:7). Naredi dva kompleta ( različne barve) za ekipo bratov in sester. Če najdete karto druge ekipe, je ne morete skriti ali odnesti (samo pustite jo tam, kjer je bila). Cilj igre je zbrati zlati verz iz najdenih kart in ga nato recitirati v zboru. Na koncu lekcije podelite nagrade zmagovalni ekipi.

Ne zavajajte se: Boga se ne da zasmehovati. Kar človek seje, to bo tudi žel ( Gal. 6:7)

1. Kje je Sveto pismo prvič omenjeno? žetev?
Odgovor: V knjigi Geneze (8:22) po potopu - "... odslej ne prenehajo vsi dnevi zemlje, setev in žetev, mraz in vročina, poletje in zima, dan in noč."

2. V kateri od svojih prilik omenja Jezus žetev?
Odgovor: V priliki o ljuljki - "Žetev je konec sveta" (Matej 13:24-30, 37-39). Odgovoril jim je: Kdor seje dobro seme, je svet; dobro seme so sinovi kraljestva; oni so hudič, žetev pa so angeli.

3. O kom je v Jobovi knjigi rečeno: »Lačni bodo jedli njegovo žetev«?
Odgovor: O norcu." Videl sem, kako se je norec ukoreninil in takoj preklel svojo hišo. Njegovi otroci še zdaleč niso srečni, pretepli jih bodo pri vratih in ne bo priprošnjika. Lačni bodo jedli njegovo žetev. .. (Job 5:3-5)

4. Kje je zapoved v Svetem pismu? praznovati žetev? Kdaj je bil dan ta ukaz?
Odgovor: To je zapisano v 2. Mojzesovi knjigi (23:16), ukaz je bil dan skupaj z 10 zapovedmi - »Upoštevaj praznik žetve prvih sadov svojega dela, ki jih seješ na polju, in praznik obiranja sadov ob koncu leta, ko pobereš svoje delo s polja."

5. Katera žena je svojega bodočega moža srečala na polju med žetvijo? Kako je bilo ime njenemu možu?
Odgovor: Ruth, Boaz. (knjiga o Ruti, 2. poglavje)

6. Nadaljuj verz: »Kdor poleti nabira, je sin razumnosti, kdor pa med žetvijo spi, je .........«
Odgovor: Razuzdani sin (Pregovori 10:5).

7. Kje je zapisano: »Tedaj je rekel svojim učencem: žetev veliko jih je, delavcev pa malo; "Ali torej molite Gospoda žetve, naj pošlje delavcev na svojo žetev?"
Odgovor: Matej 9:37-38.

8. Poimenujte sadove duha iz Galačanov.
Odgovor: Sad Duha je ljubezen, veselje, mir, potrpežljivost, dobrota, dobrota, vera, krotkost, samoobvladanje. (Gal 5,22-23)

9. S kom se bo veselil kosec po Jezusovih besedah ​​(Jn 4,36)?
Odgovor: S sejalnico. "Kdor žanje, prejme plačilo in pobira sad za večno življenje, da se bosta skupaj veselila, kdor seje, in kdor žanje."

10. O kom Sveto pismo pravi tole: »Žanješ, kjer nisi sejal ...«
Odgovor: O gospodarju, ki je razdelil talente svojim služabnikom v priliki o talentih." (Matej 25:24)

11. O kom je Jezus rekel tole: »Ne sejejo, ne žanjejo, ne spravljajo v hleve ...«?
Odgovor: O pticah. (Mt 6:26)

12. Nadaljuj zgodbo: »Nek bogataš je imel dobra letina na terenu..."
Odgovor: "...in je razmišljal sam s seboj: kaj naj storim? Nimam kje zbrati svojih sadov? In rekel je: tole bom storil: podrl bom svoje hleve in zgradil večje in bom zberi tam vse moje žito in vse svoje blago, pa bom rekel svoji duši: duša ti bodi mnogo dobra: počivaj, jej, pij, veseli se mu pa reče: to noč bo tvoja duša! kdo bo dobil, kar si pripravil?
To se zgodi tistim, ki si kopičijo zaklade in ne obogatejo v Bogu. (Luka 12:16:21)

Lekcija: Prvi dan nedeljske šole.

Tema: Zakaj priti na VS?

Svetopisemski verz: In nenehno so vztrajali v nauku apostolov, v občestvu in v lomljenju kruha in v molitvi. (Apostolska dela 2:42)

Svetopisemska resnica: VS je cerkev za otroke

Pesem: Pomahaj z roko vsem

___________________________________________________

SCENARIJ LEKCIJE:

Uvod: Kateri dogodek se zgodi vsako leto 1. septembra? Fantje, 1. septembra je vsak od vas šel v šolo. Nekateri so v petem razredu, nekateri v tretjem, nekateri v prvem. Odgovorite mi na vprašanje: zakaj naj bi otroci hodili v šolo? (odgovori otrok) Ja, fantje, vaši starši želijo, da se naučite brati, pisati, računati in se naučite veliko novega o svetu, v katerem živimo. Zato hodiš v šolo.

Razmislimo skupaj o tem vprašanju: Zakaj priti na visoko šolo?

Ampak najprej mi odgovorite na vprašanje: Kdo običajno pride na VS? Tako je, VS je namenjen otrokom – kot ste vi! Konec koncev je VS cerkev za otroke. Zakaj ljudje hodijo v cerkev? Ko odgovorimo na to vprašanje, lahko odgovorimo na drugo.

Berimo Apostolska dela, 2. poglavje, 42. vrstica. »In vztrajali so v nauku apostolov, v občestvu, v lomljenju kruha in v molitvi.«

Ko se je cerkev začela in je bila na celem svetu samo ena sama cerkev, so se ljudje zbrali, da bi:

1. študija – Prvi člani cerkve so se učili z apostoli – Jezusovimi učenci. Naši očetje in matere se učijo v cerkvi pri župniku, naši otroci pa v srednji šoli pri učitelju. Vsi pa imamo en učbenik – Sveto pismo. Sveto pismo je Božja beseda, ki nam govori o Bogu. Vsakič, ko pridete v VS, boste izvedeli več o Bogu iz Njegove knjige.

2. komunicirati – Ko ljudje, ki verjamejo v Jezusa, komunicirajo med seboj, jim to pomaga, da postanejo boljši in močnejši. Lahko si pomagajo, se zgledujejo, podpirajo, ko jim je težko. Tudi otroci iz srednje šole morajo biti prijatelji in komunicirati med seboj.

3.zlomiti kruh – to je bila zapoved, ki jo je dal Jezus. Verniki so se morali redno spominjati smrti in trpljenja Jezusa Kristusa. Z lomljenjem kruha so izpolnili to pomembno zapoved. Tudi mi se lahko skupaj spominjamo Jezusovega trpljenja.

4. moliti – seveda ljudje prihajajo v cerkev molit. In tudi mi v VS molimo Jezusa. V molitvi slavimo Boga, ga prosimo za svoje potrebe in potrebe svojih prijateljev, mu pripovedujemo o svojih dejanjih, grehih, mislih, željah. In ko skupaj molimo, se moč naših molitev poveča.

Prvi člani cerkve so to počeli VES ČAS!

Prav tako moramo nenehno, vsako nedeljo, prihajati v cerkev in na visoko šolo, da ne bi česa zamudili.

Zdaj skupaj preberimo naš svetopisemski verz:


»In vztrajali so v nauku apostolov, v občestvu, v lomljenju kruha in v molitvi.« (Apostolska dela 2:42)


UPORABA:
Sveto pismo nam jasno pove, da mora vsak vernik v Jezusa Kristusa hoditi v cerkev. Cerkev za otroke je vaša nedeljska šola. V nedeljsko šolo morate priti, da se učite iz Svetega pisma, komunicirate s soverniki, kot ste vi, se skupaj spominjate trpljenja, smrti in vstajenja Jezusa Kristusa, skupaj molite in počnete na tisoče drugih stvari. Vse to vam bo pomagalo rasti v veri v Jezusa in ga slaviti v svojem življenju. Bodimo torej zvesti v tej zadevi, kajti nedeljska šola je ustvarjena za vas, je cerkev za otroke!




IGRA PONAVLJANJA:
NEEKSPLODIRANA BOMBA

Inventar: napihnjen balon, glasba

Otroke postavite v krog. Daj enemu od njih balon. Balon je bomba, ki jo je treba previdno prenašati. Ne moreš je vreči - to je bomba. Ko se glasba ustavi, se pojavi vprašanje. Kdor ne odgovori, eksplodira in zapusti igro.

Tema lekcije: »Zakaj morate odpuščati? “

Svetopisemsko besedilo spomniti se: "Odpusti, če imaš kaj proti komu, da ti tudi nebeški Oče odpusti tvoje grehe." (Evangelij po Marku 11:25)

Zamera in odpuščanje sta dovolj vroča tema za razpravo. Zakaj je tako lahko biti užaljen in težko odpustiti?
Otroci se morajo večkrat na dan odločiti: popustiti ali ne, biti užaljen ali odpustiti. Na srečo prenašajo to "bolezen" lažje kot odrasli, pogosteje pozabijo in manj se spomnijo. Če se spomnijo, potem praviloma brez zlobe. So pa različne situacije, različne zamere in različni otroci. Nekdo izbere kamen, drugi - "oko za oko in zob za zob." Odpuščanje postaja nemoderno in ponižujoče, saj obstaja drug slogan: »Samo odpuščajo. šibki ljudje ki se ne morejo postaviti zase." Toda ali je to res?
Kaj pravi Sveto pismo o žalitvah in odpuščanju; Koga in kaj uničujeta zamera in žeja po maščevanju? Zakaj je treba odpuščati? O teh resnih stvareh bi morali govoriti v otroškem jeziku v današnji lekciji.

Napredek lekcije:

1. Čestitke od učiteljice. Naredite to preudarno in zmerno. Povejte svojim otrokom, da jih pogrešate, objemite jih, naj vaš dotik, tako kot vaša beseda, nosi toplino in sprejemanje. Mnogi otroci potrebujejo službo vaših rok – topel objem.
Povej jim, za katerega od njih si prejšnji teden posebej molil, za katerega je bilo tvoje srce zaskrbljeno; O katerem od otrok ste morda sanjali ... Otroci imajo res radi takšne pogovore, take preprosti znaki pozornost. Zato vas bo nekaj takšnih minut združilo z otroki na samem začetku pouka.
Ljubite otroke! Ljubite njihove oči, njihove misli in cenite njihovo zaupanje.
Čas bo letel, žita bodo vzklila in potem bo, glej ga zlomka, prišla žetev. Zdaj se otroška duša uči moliti, brati Božjo besedo in zaupati vanj.
Prosite Boga za modrost zase, da bo vaše služenje otrokom blagoslovljeno!«

2. Molitev. Čas, preživet v molitvi, je srečen čas. Razložite to otrokom. In če imate radi molitev, potem učite tega tudi svoje otroke.
Vsaka beseda v molitvi je tehtna in pomembna, pomembno pa je tudi, kako govoriš z Bogom. Se pravi, ali je v tistem trenutku prisotno srce ali morda samo razum?
Dajte svojim otrokom zanesljiv "ščit" - naučite jih moliti!

3. Prihod igrače. Danes je zelo razburjena, razočarana, ker je bila užaljena. Povabite otroke, da jo razveselijo. To počnejo z veseljem, vendar je vse zaman, ker je grenka zamera prodrla v Toyino srce in ukradla veselje. Vendar jo potolažite z dejstvom, da boste danes pri pouku brali Sveto pismo in tam piše vse o odpuščanju.

4. Preverjanje domače naloge.

6. Otroke seznanite s temo lekcije. Vprašajte svoje male poslušalce, ali so bili v življenju užaljeni, kdo jih je užalil in zakaj, ali so žalilcu odpustili? Ugotovite njihovo mnenje o tem, kako razumejo prekršek, kaj je; kaj pomeni »odpustiti« in kaj človek naredi, ko odpusti.
Če je današnji uvod v temo v obliki dialoga, super! Razmišljujoči otroci so pozorni otroci!
In zaradi jasnosti vzemite kos lahka tkanina in ga prebodite s trnom. To bo simboliziralo zamero, ki je prodrla v srce in s seboj prinesla nelagodje. Dokler ne odpustimo (trn ni odstranjen), se ne bomo znebili te disharmonije.

7. Igra "Rag". Za izvedbo boste potrebovali: ploščo z laminirano površino ali navadnim steklom; marker in vlažno krpo.
Vsak otrok s flomastrom na tablo nariše vse, kar mu »duša poželi«, vi pa risbe obrišete z vlažno krpo.
Med igro komunicirajte z otroki, odgovarjajte na njihova vprašanja, se sprašujte. Če imate veliko skupino študentov, dovolite, da dva ali trije rišejo hkrati, da pospešite igro.
Morala te igre je, da za Boga ni greha, ki ga ne bi mogel odpustiti, »izbrisati« in pozabiti. Jezus ne odpušča le neizpovedanega greha.
Glede ljudi moramo odpuščati žalitve, kajti Gospod nam je prvi odpustil in zapustil to zapoved. Pa vendar smo tudi sami sposobni užaliti in potrebujemo tudi odpuščanje.
Odpuščamo – odpuščeno nam je: pozabljamo, brišemo slike iz spomina – drugi delajo enako. Znebiti se podob pomeni osvoboditi se negativnih občutkov, ki žalostijo našo dušo in nas potiskajo k slabim dejanjem. Samo močni otroci premagajo podobe in ne načrtujejo maščevanja!

8. Predstavitev teme. Svetopisemsko besedilo je evangelij po Luku 15,11-24, prilika o izgubljenem sinu.
Svetel primer odpuščanja. Zgodba o zapletu. Zanimive podrobnosti. Prispodobo otrokom povejte in razložite na preprost in dostopen način.
Oče je sinu odpustil, saj se je vrnil v očetovo hišo in ga prosil. Tudi mi moramo prositi odpuščanja Boga in ljudi, potem nam bo odpuščeno. Poleg tega je oče velikodušno ravnal s sinom in nebeški Oče daje nebesa vsem, ki pridejo k njemu v molitvi kesanja.

9. Barvanje slike.

10. Preučevanje svetopisemske vrstice (Marko 11:25) »po stopinjah«.
Pripravite 15 papirnatih odtisov stopal za odrasle (navsezadnje je v pesmi 15 besed). Položite jih na tla, kot da je človek že šel mimo in jih zapustil.
Otroci, ki hodijo drug za drugim, sledijo sledi papirja, ponavljajo pesem v zboru za odraslimi.
Organizirati je mogoče več takih "izletov".

11. Igra "Kakšne barve je odpuščanje?"
Za igranje te igre potrebujete: kozarec vode, modri gvaš in rumene rože, čopič.
Steklo z čista voda simbolizira čistost srca, ki še ni obarvano z žalitvijo. Toda nenadoma se zgodi nesrečen dogodek - oseba je bila užaljena. Čopič pomočite v modro barvo in ga dajte v kozarec vode - postane moder. Pri srcu sta mi prišla mraz in zima.
Kaj narediti? Človek je izgubil mir. Kako rešiti ta problem? Kako pregnati zimo?
Na srečo se oseba spomni Boga in njegove ljubezni, da ji je odpustil vse grehe in ji tudi naročil odpuščanje. Kot da bi rumeni sončni žarek prodrl v njeno srce, prinesel s seboj toplino (čopič z rumeno barvo pomočite v modro vodo) in ... spet je vse oživelo, zacvetelo, ozelenelo, saj je prišla pomlad - odpuščanje .
Pri mešanju modra zelena se tvori z rumeno. Upoštevajte razmerje barv, mora biti 1: 1. Vsekakor najprej naredite ta poskus doma, da ne razočarate otrok v razredu.

12. Ocena uspešnosti.

13. Razlaga domače naloge.

14. Molitev.

15. Obvestila.

"Prijatelji, živimo skupaj"

Tema lekcije: "Zakaj je potrebno odpuščati?"

Svetopisemsko besedilo za učenje na pamet: "Oprosti mi, če se boš na koga obregnil, da ti nebeški Oče odpusti tvoje grehe." (Evangelij po Marku 11,25)

Predstavljajte si, da je odpuščanje nujna tema za razpravo. Zakaj je tako enostavno odpustiti in zakaj je tako pomembno odpuščati?
Otroci se morajo večkrat na dan odločiti: odnehati, spremeniti ali odpustiti. Na srečo starejši lažje prenašajo to "bolezen", pogosto pozabijo, včasih se spomnijo. Če vedeževate, potem praviloma brez zlobe. Obstajajo različne situacije, različne podobe in različni otroci. Eden izbere kamen, drugi izbere »oko za oko in zob za zob«. Odpuščanje postaja nemoderno, ponižujoče, saj stari pregovor pravi: »Samo šibki ljudje odpuščajo, ker se ne znajo postaviti zase.« Ale chi res?
Kaj naj rečemo o podobah odpuščenega Svetega pisma; Koga in kaj uničuje ta žeja po maščevanju? Zakaj je treba odpuščati? O teh resnih govorih mojega otroka se boste naučili v današnji lekciji.

VISOKA LEKCIJA:

1. Vetannya bralca. Ni pomembno, da dela, vendar je zbledelo. Povejte otrokom, da ste jih pogrešali, objemite jih, naj vaš malček reče, to nosi s seboj toplino in sprejemanje. Mnogi otroci bodo potrebovali storitev vaših rok – tople objeme.
Povejte jim o tistih, za katere ste v zadnjem letu na poseben način molili; za koga je tvoje srce hvalilo; O katerih otrocih ste morda sanjali ... Otroci že obožujejo takšne ideje, zato le pokažite spoštovanje. Zato bo ducat takšnih šal združil vas in vaše otroke na samem začetku lekcije.
Ljubite otroke! Ljubite njihove oči, njihove misli, njihove karte in cenite njihovo zaupanje.
Ena ura za pranje, zrna za kalitev in potem, čudite se, pride strnišče. Zdaj otrokova duša začne moliti, brati Božjo besedo in zaupati Yomi.
Prosi Boga za modrost zase, da bo tvoje služenje otrokom blagoslovljeno!«

2. Molitev. Ura, preživeta v molitvi, je najsrečnejša ura. Razložite to otrokom. Če imate radi molitev, jo naučite svoje otroke.
Vsaka beseda v molitvi je pomembna, pomembna in še bolj pomembna, in tiste, ko govorite z Bogom. Torej, čigavo srce je morda prisotno v tistem trenutku ali celo razum?
Dajte svojim otrokom zanesljiv "ščit" - začnite moliti zanje!

3. Prihod igrač. Danes je že v zadregi, nemirna in celo oni so se domislili. Spodbujajte otroke, da se zabavajo. Vse gre za ljubezen, a vse je zaman, ker je grenkoba podobe prodrla v srce Igrače in ukradla veselje. Samo povej mi, da boš danes v razredu bral Sveto pismo, ki pove vse o odpuščanju.

4. Preverjanje domače naloge.

6. Zavedanje otrok o temi lekcije. Ali ste slišali od svojih malih poslušalcev, kaj so videli v svojem življenju, koga so gledali in za kaj, zakaj so odpustili krivdnikovcem? Pridi k sebi in natančno razumej, kaj je; Kaj pomeni »odpustiti« in odpustiti človeku, če odpusti.
Čudovito je, da se današnje znanje o temi kaže v dialogu! Prijazni otroci so spoštljivi otroci!
In če smo natančni, vzemite majhen kos lahke tkanine in ga prebodite s trnom. To simbolizira podobo, ki je prodrla v srce in s seboj prinesla nelagodje. 'Ne pusti, da ti odpustimo (trn je ujet), dokler ne pozabimo tega neskladja.

7. Gra "Ganchirka". Za to boste potrebovali: ploščo z laminirano površino ali preprosto; marker ta vologa ganchirka.
Otroška koža s flomastrom pobarva na hrbtni strani vse, kar ji »duša poželi«, s kosmatim gančarjem pa izbrišeš malčke.
Preživite čas s svojimi otroki med igro, preverite njihovo prehrano in se nahranite. Če ima vaša skupina veliko učencev, dovolite, da slikata dva ali trije hkrati ali pa pospešite postopek slikanja.
Morala te zgodbe je, da za Boga ni takega greha, ki ga ne bi mogel odpustiti, »izbrisati« in pozabiti, in Jezus ne odpušča grehov, razen nedoslednosti.
Zaradi ljudi smo dolžni podobam odpustiti, kajti Gospod nam bo najprej odpustil in nam odvzel ukaz. In tudi mi sami potrebujemo odpuščanje.
Odpuščamo – odpuščeno nam je; Pozabljamo, brišemo podobo iz spomina - drugi so enaki. Prebuditi podobe pomeni pobegniti od negativnih občutkov, ki bodo zmešali našo dušo in vodili v slabe stvari. Spremenili bodo podobo in se ne bodo nameravali maščevati močnejšim otrokom!

8. Wiklad teme. Svetopisemsko besedilo je evangelij po Luku 15,11-24, prilika o izgubljenem sinu.
Svetla zadnjica je odpuščena. Zgodba o zapletu. Tukaj so podrobnosti. Povejte in razložite to priliko otrokom na preprost in dostopen način.
Oče je sinu odpustil, nato pa se je obrnil v očetovo hišo in ga prosil. Tudi naša odgovornost je, da Boga in ljudi prosimo za odpuščanje in potem nam bo odpuščeno. Poleg tega je Oče velikodušno vstal s svojim sinom in nebeški Oče daje nebesa vsem, ki pridejo k njemu v molitvi kesanja.

9. Rozfarbovuvannya otroka.

10. Svetopisemski verz (Evangelij po Marku 11:25) »po sledovih«.
Pripravite 15 odtisov papirja za noge (in 15 odtisov za vrh) velikosti za odrasle. Postavite jih na posteljo, tako da jih ni kdo že šel mimo in jih prikrajšal.
Otroci, ki hodijo drug za drugim, po Papirjevih stopinjah, v en glas ponavljajo za odraslimi.
Takšne "izlete" lahko nadzoruje dekilka.

11. Gra "Kakšne barve je odpuščanje?"
Za izvedbo te igre boste potrebovali: steklenico vode, gvaš v modri in rumeni barvi, penzlik.
Steklenica z bistro vodo simbolizira čistost srca, ki še ni onesnaženo s podobo. Potem pa se začne prikrivanje – ljudje so portretirani. Penzlik pretipaš ob modri farbi in ga spustiš v steklenico z vodo – postane moder. Tisto zimo me je zeblo pri srcu.
Kaj je sramežljivo? Lyudina je izgubila mir. Kako rešiti ta problem? Kako pregnati zimo?
Na srečo bodo ljudje razmišljali o Bogu in njegovi ljubezni, o tistih, ki so jim odpustili vse grehe in jih tudi kaznovali z odpuščanjem. V srce ji je prodrl temen, temen občutek, ki je s seboj prinesel toplino (v modro vodo potopi kozarec rumene vode) in... vse je spet zaživelo, zacvetelo, ozelenelo, saj je prišla pomlad - odpuščanje.
Pri mešanju modre barve s toploto nastane zelena. Sledite razmerju farba, to bo 1:1. Vsekakor bom ta poskus naredil doma, da ne razočaram otrok v razredu.

12. Ocenjevanje robota.

13. Razlaga domskega vodenja.

14. Molitev.

15. Osupel.

"Prijatelji, živimo skupaj"

Danes se ne bomo ukvarjali s tem, kaj je predmetni pouk za nedeljsko šolo. To je najbolje videti neposredno s primeri. Našli smo več ustreznih predmetnih lekcij, ki jih lahko takoj uporabite v svojih razredih.

Odpuščanje

Ta predmetna lekcija je vzeta s spletnega mesta flamecreativekids

Lahko pripravite svoj opis te zgodbe.

Tukaj kratek opis ta ideja.

Prozoren prazen kozarec je naše srce.

Šumeča, topljiva tableta je žalitev.

V prazen kozarec dodamo tablico in se pogovarjamo o tem, da ko smo užaljeni, nam ta užaljenost močno teži pri srcu (prepričan sem, da znate to slikovito in ustvarjalno predstaviti s primeri iz svojega življenja, ugotovite, ali se je to že zgodilo otrokom)

In sami se ne moremo znebiti bremena zamer. Lahko se navadimo, a takoj ko zagledamo storilca, takoj začutimo to zamero.

Potrebujemo pomoč od Boga. (Lahko preberete sveto pismo o Gospodovi pomoči) Nalijte vodo v kozarec. Tableta se začne raztapljati. Pojavijo se mehurčki in počijo. V tem trenutku govorimo o tem, da ko Boga prosimo za pomoč, nam On priskoči na pomoč, ozdravi naše srce, raztopi bolečino zamere. Tableta se ne raztopi takoj, potreben je čas. Prav tako Božje delo z zamero v naših srcih ne izgine takoj. To je proces zdravljenja.

Pokažite svojo ustvarjalnost in domišljijo v tej zgodbi.

Predstavitev evangelija na prste.

Palec: dobro (OK)

Ko želimo nekomu povedati, da nam gre dobro, dvignemo palec gor. Hkrati, ko govorimo o Bogu, položimo prst v isti položaj, češ da je naš Bog dober. Bog je popoln in odkar nas je ustvaril, nam želi samo dobro. Postavite prst navzgor.

Kazalec: Napačno si naredil.

S kazalcem pokažemo na nekoga, da je naredil nekaj narobe.

Upognite vse druge prste in kazalec pokažite na sogovornika.

V tistem trenutku, ko smo grešili proti Bogu, pokaže na nas svoje štiri prste. Želimo iti svojo pot, ne božjo. Za Boga nočemo storiti ničesar, čeprav nas je ustvaril in nam želi najboljše.

V tem stavku lahko s prstom pokažete tudi nase.

Najbolj izjemna oseba: Jezus Kristus.

Ta prst je najvišji (običajno)! Lahko rečemo, da je Jezus Kristus resnično velik človek. On stoji nad vsemi. Nihče ne more kazati s prstom nanj, ker nikoli ni grešil. On je prostovoljno umrl na križu za naše grehe, da bi lahko spet stali brez pomanjkljivosti pred Bogom.

Iztegnite vse prste in pokažite to srednji prst tam je najdaljši.

Prst z prstanom: poročni prstan- simbol ljubezni in enotnosti.

To je isti prst, na katerem je poročni prstan. Poročni prstan je simbol ljubezni in enotnosti para, ki sta se poročila, ko sta se dogovorila za samsko zvezo do smrti. Prav v tem trenutku lahko grešnik najde popolnoma nov odnos z Bogom, ko mu želi dati svoje življenje. Bog bo postal njegov oče.

Postavite prstan na ta prst. Če ste poročeni, bi bil to idealen primer, ko uporabljate svoj poročni prstan. Če ne, si ga izposodite od nekoga. Vendar ga ne pozabite vrniti.

Mezinec: najbolj oddaljen od palca.

Ta prst je najbolj oddaljen od njega. Ti in jaz sva kot tisti prst, ko nočemo imeti nič z Bogom. Ko želimo živeti tako, kot želimo. S tem ne moremo nikoli zmanjšati razdalje med nami in Bogom. In ko trmasto zanikamo, kar je Kristus naredil za nas, potem ta razdalja med nami in Bogom ostane za vedno.

Drugi do četrti prst lahko upognete, pri čemer pustite samo palec in mezinec, da se osredotočite na razdaljo med palcem in mezincem.

Lekcija o ekipi

Ste že kdaj poskusili hoditi po surovih jajcih? Jaz tudi ne. Ampak tukaj http://www.housingaforest.com/walking-on-raw-eggs/ smo poskusili. Poskus bo uspešen, če bo udeleženec bos. Za varnost nekaj položite))). Če hodiš po desetinah jajc, ne bodo počila. Najtežje je priti med prvih deset. Otrok ne bo preživel brez pomoči. Jajčeca ne počijo (kot trdi avtor). SKUPAJ SMO MOČNI in nobene težave ali težke okoliščine nas ne bodo potrle).

Lekcija "Čudovito ste narejeni" Origami škatla

Čudovito ste narejeni

Obrt: škatla

Sveto pismo: "Hvalil te bom, ker sem čudovito ustvarjen." (Ps. 139:14a)

Koncept: Bog je ustvaril človeka.

Artikel: škatla z ogledalom v notranjosti.

Danes sem s seboj prinesel to škatlo. Vsebuje nekaj zelo dragocenega za Boga!! Kaj mislite, da bi lahko bilo? (odgovori otrok). Imenujete zelo dragocene stvari, ki bi lahko bile v tej škatli, vendar je tam nekaj drugega. Povabite svojega otroka, naj odpre škatlo in pogleda, kaj je notri. Tam je ogledalo, ampak kaj vidiš v ogledalu? - sebe!!! Torej - vi, vsak izmed vas) ste največji zaklad za Gospoda! Ko je bil Bog zadovoljen s tem, kar je ustvaril, in rekel, da je vse stvarstvo dobro, se je odločil ustvariti človeka, ne kot stranski proizvod, ampak kot vrhunec svojega stvarstva. Prvi človek je bil popolnoma drugačen od živali, ker je bil ustvarjen po podobi samega Boga. Ni bil Bog, vendar je Boga odseval na nek poseben način. Za razliko od živali je imel človek dušo, ki mu jo je vdihnil Gospod. To pomeni, da je notranja osebnost, ki je resnični jaz, nesmrtna in je sposobna (po prvotnem načrtu) govoriti z Bogom, ga ljubiti in ga ubogati. Kakšna velika razlika od živali! Poglej se! Poglejmo vase. (Opomba: Prosimo, storite, kar rečete tudi svojim otrokom). Iztegnite roko in poglejte svojo dlan. Zdaj razširite prste čim bolj narazen. Stisnite pest s prsti. Zdaj premikajte prste zelo hitro. Obrnite roko in jo ponovno poglejte. Poglejte sklepe, kjer so vaši prsti upognjeni. Izgledajo malo čudno, kajne? Vse gube na koži na teh mestih obstajajo z razlogom. Če jih ne bi bilo, ne bi mogli upogniti prstov. Kako delujejo vaši sklepi? Tega ne morem reči. Ampak mislim, da so zelo zapleteni, ker ti pomagajo pri delu s prsti. Kdo je poskrbel, da so tvoji prsti tako dobro delali? (Premor za odgovore). Seveda je Bog to storil. Hvala bogu za vaše sklepe. Zdaj pa poglejte svoje dlani. Občutite blazinice prstov. Pritisnite na blazinico prsta. Se vam zdi, da je notri kost? Zdaj se ponovno dotaknite ploščice. Ali čutite, kako mehak je? Te blazinice obstajajo na vaših prstih z razlogom. Če kaj primeš, si ne boš poškodoval prstov. Zdaj se dotaknite dlani. Koža je tukaj precej debela. Ko padeš, iztegneš roke naprej, da se ne udariš; Kateri del roke se prvi dotakne tal? (Premor za odgovore). Tako je, dlani. Zato je tukaj usnje dovolj debelo – za zaščito vaših rok. Kdo je naredil tako, da imate mehke blazinice na prstih in debelo kožo na dlaneh? (Premor za odgovor). Tako je, Bog je to naredil. Bi lahko sami naredili tako mehke prste? Ali veste, kako narediti tako debelo kožo? (Zmajaj z glavo in počakaj na odgovore). seveda ne. Samo Bog lahko to naredi. Zdaj pa mirno sedimo. Položi roko na srce. (Pomagaj malčkom pri tem). Čutite, kako bije? Bi lahko premagal samega sebe? (Zmajajte z glavo in začasno odgovorite.) seveda ne! Samo Bog ve, kako pripraviti naše srce. In zdaj še tišje. Poskusite ustaviti utripanje srca. Razmisli o tem. Lahko ustavite srce? (Premor za odgovor). ne! Bog je dal, da naša srca bijejo sama. Za to se nam ni treba niti truditi. Kdo je naredil tako, da srce nenehno bije? (Premor za odgovor). Vsekakor! Bog je to naredil. Lahko migaš s prsti v čevljih? Zdaj premakni noge. Zdaj pa upognite kolena. Zdaj pa spet utišajmo. Kdo je omogočil premikanje vaših prstov, stopal in kolen? (Premor za odgovor). Seveda je Bog naredil tudi to. Zdaj me vsi gledajo. Obrnimo glavo v desno. levo. Poglej me še enkrat. Poglej strop. Poglej v tla. Kaj nam pomaga premikati glavo različne strani? (Premor za odgovor). Seveda, to je naš vrat. Znotraj vratu je grlo. (Dotakni se grla). Vrat je kot majhna trda cev. Poleg tega so v vratu kosti in živci. (Dotaknite se zadnjega dela vratu). Vendar, ko premikate vrat, se vse te kosti in živci ne pomešajo med seboj. Ali lahko sami ustvarite tako zapleteno napravo, kot je vrat? (Zmajajte z glavo in začasno odgovorite.) seveda ne. Kdo ti je dal to dober vrat? (Premor za odgovor). Bog je to naredil! Samo Bog je lahko ustvaril tako čudovit vrat. Lahko še naprej gledamo svoja telesa, vendar mislim, da že razumete pomen mojih vprašanj. Nenehno sem te spraševal, kdo vse to lahko naredi. In odgovor je bil vedno isti - (pavza za odgovor) Bog! Kdo nas je ustvaril – vse znotraj in zunaj? (Premor za odgovor). Bog je to naredil! Torej, kdo je lastnik tega, kar je znotraj in zunaj nas? (Premor za odgovor). prav! Pripadamo Bogu. Sveto pismo pravi, da nas je ustvaril Bog, ne nekdo drug. Lahko si je zapomniti, kajne? Vsakič, ko premikate roke in noge, pomislite na Boga. Vsakič, ko pomislite na svoje telo, se spomnite, da ga je Bog ustvaril. Dejstva o osebi: Ni ljudi z enakimi prstnimi odtisi, mrežnico ali enakim značajem - vse je zelo individualno.

Ujemi me, če lahko

PODOBA BOGA: Zaupanje

ČAS: 15 minut

Zelo hitro se bodo otroci naučili razumeti, kako zlahka se zaupanje spremeni v dvom.

in kako zelo potrebujejo Jezusa, da ohranijo svoje zaupanje.

Glavna resnica: Jezus je Božji sin, lahko mu zaupam svoje dvome.

Neošiljeni svinčniki

pozdravljena Uporabi svoje možgane. Danes imam za vas tridelno vprašanje.

Tukaj je prvi del.

Koliko vas misli, da lahko ujamete svinčnik z eno roko?

vržen z nasprotnega konca sobe? Da, in imeli boste zavezane oči.

Začasno ustavite in dajte otrokom možnost, da odgovorijo.

Niste preveč prepričani vase!

V redu. Drugi del.

Recimo, da vam dovolim, da odstranite prevezo z oči. Lahko zdaj ujameš svinčnik? ja Samozavest raste!

Daj fantom priložnost, da odgovorijo.

Sedaj pa tretji del. Koliko vas bo ujelo svinčnik, če ga držim neposredno nad vašo roko?

(Ja, o tem ni dvoma!)

Poskusimo zdaj.

Naj se fantje razdelijo v pare. Vsakemu paru otrok dajte nenabrušen svinčnik.

Sami poiščite partnerja in pokažite naslednje. Vaš partner naj ju drži za roko, kot da drži kozarec.

Držite svinčnik nad partnerjevo roko. Naj fantje ponovijo vaša dejanja.

Ko prešteješ do tri, spusti svinčnik.

(Znanstveno dejstvo: ko oko vidi, da svinčnik pade in pošlje ukaz možganom, je čas izgubljen.

Slišali boste zvok padanja svinčnikov po sobi).

Zamenjajte vloge. Nekateri fantje bodo ves čas lovili svinčnike.

Naj ti fantje najprej skrajšajo in nato povečajo razdaljo med roko in svinčnikom.

Jezus pozna naše prednosti in slabosti. Ve tudi, kako hitro se naše zaupanje spremeni v dvom. Dobra novica je, da nam Jezus pomaga pri naših dvomih.

* Kaj točno vam povzroča največje dvome? Kaj vam pomaga pridobiti samozavest? Povejte nam, kako lahko pokažete svoje zaupanje v Boga.

Jezus bo okrepil našo vero in nam dal zaupanje, da je Božji Sin. Pustite svoje dvome za seboj in se obrnite na Njegovo zaupanje!

Super znanstvena dejstva

Gravitacija je sila privlačnosti, ki obstaja v vesolju med vsemi delci, ki imajo maso. Sila gravitacije je tista, ki privlači predmete na površje planeta.

Kolažna zgodba

Ko sem to naredil lepa zgodba v 3D tehniki kolaža. To idejo lahko prilagodite Svetopisemske zgodbe(na primer »Jona«, »Jezus pomiri vihar« itd.)

Ustvarjalna lekcija 3. dan (origami češnje)

Tema: Ustvarjanje, 3. dan

Obrt: Češnje

Zlati verz: »...Gospod! Vse si naredil pametno; zemlja je polna tvojih del." Psalm 103:24

Namen: Nadaljujte zgodbo o Božjem stvarjenju.

Načrt lekcije 3. dan - Zemlja in življenje.

Tretji dan je Bog ločil zemljo od morja in ustvaril suho kopno. Zemljo je oblekel v pokrov dreves, trave in rastlin. Podčrtaj naslednje: (prikazuje slike iz nenavadna drevesa in pripovedovanje dejstev o njih) Lepota in raznolikost v naravi. Pred nami je neverjetna narava zemeljskega pokrova z nešteto dreves, rož in drugih rastlin, od katerih ima vsaka svojo popolno obliko obrisa; Primerjajmo na primer mogočno moč cedre in skrbno premišljene podrobnosti najmanjše žive rastline. Zemlja nosi sledi velikega umetnika in arhitekta. Svet ne kaže le briljantnega dizajna, ampak tudi lepoto in popolnost. Umetniki in fotografi z veseljem delajo kopije teh čudovitih slik narave, znanstveniki proučujejo in odkrivajo naravne zakonitosti, ki vladajo našemu svetu, a vse to si je izmislil in ustvaril Bog. In bolj ko razmišljamo, bolj absurdna postaja ideja, da so te veličastne pokrajine s svojimi kompleksnimi notranjimi procesi nastale kar tako, po slepem naključju. Nekaj ​​primerov iz življenja rastlin Povprečno trajanjeŽivljenjska doba dreves v mestu je le 8 let. Za primerjavo, največja življenjska doba dreves v naravi: jablana do 200 let, hruška do 300, bor - 500, hrast - 1000 let, brin - največ 1500 let. Iz srednje velikega debla lahko dobimo 170 tisoč svinčnikov. Afriški baobabi živijo do pet tisoč let. To je eno najbolj cenjenih dreves v Afriki. Njegove liste, cvetove, plodove in lubje domačini uporabljajo pri svojem kmetovanju. Prebivalci savan imajo običaj, po katerem mora vsak posaditi semena baobaba v bližini svoje koče. Domačini našli uporabo za skoraj vse dele baobaba. Njegovo lubje se uporablja za izdelavo grobih, močnih vlaken, ki se uporabljajo za izdelavo ribiških mrež, vrvi, preprog in blaga. Precej učinkovita zdravila so pridobljena iz pepela lubja baobaba. zdravila proti prehladu, vročini, dizenteriji, bolezni srca in ožilja, astma, zobobol, piki žuželk. Mlade liste dodajamo solatam, suhe liste uporabljamo kot začimbe; v Nigeriji jih uporabljajo za pripravo juhe. Mlade poganjke skuhamo kot šparglje. Cvetlični prah se uporablja za izdelavo lepila. Sveža pulpa ima okus po ingverju in je bogata z vitaminoma C in B, po hranilni vrednosti pa je enaka telečji. Telo ga hitro absorbira in lajša utrujenost. Meso sadja se prav tako posuši in zmelje v prah; razredčeno v vodi daje brezalkoholno pijačo, nekoliko podobno "limonadi", od tod tudi drugo ime za baobab - limonadno drevo. Seme sadeža je užitno surovo, iz praženih in zdrobljenih semen pa naredijo kavni nadomestek. Namesto kozarca uporabimo posušeno trdo lupino sadeža. Milo je narejeno iz pepela sežganega sadja. Ali ste vedeli, da drevo kruhovca ali bolomi raste v Hainanu (Kitajska). Njeni plodovi imajo okus po meloni in ananasu. Njihova velikost je ogromna, tehtajo približno 35 kilogramov. Kruhovo sadje je hranljivo, a slabo sladko. Sadna semena lahko ocvremo. V tej obliki so podobni pečen kostanj. Kruhovo sadje upravičeno nosi naziv "kralj sadja" v Oceaniji, skupaj z kokosovo drevo daje mleko in maslo, raste kruhovo sadje. Vse vrste dreves iz rodu Artocarpus iz družine murv se imenujejo žitna drevesa. Obrodijo v “štrucah” do 12 kg! V mezgi ovalnih sadežev se nabira škrob, ki se med zorenjem spremeni v ... testo. »Če nekdo posadi kruhovo drevo, bo naredil več za prehrano svojih potomcev kot pridelovalec žita. vse življenje je v potu svojega obraza obdeloval svoje polje ...« je zapisal James Cook. Običajno drevesa kruhovca obrodijo v 70-75 letih. Na enem drevesu letno dozori 700-800 "hlebčkov". Plodovi so polni sladkaste kaše. Iz nezrelih sadežev pripravljajo pijačo, iz zrelih pa spečejo nekaj podobnega kruhu. Plodovi indijske kruhovke so impresivni – v premeru dosežejo celo meter! Veje niso zdržale takšne obremenitve, zato "hlebci" rastejo neposredno na deblu. Afriška kruhovka Traculia ima manjše plodove – premera do pol metra in teže do 14 kg. Na Madagaskarju se je ohranil patriarh kruhovcev - visok 20 m, z obsegom debla 50 m (!). Na splošno velja, da najvišja trava raste v savanah in džungli. Vendar pa obstajajo rastline, sorodne zeliščem, ki so petkrat višje od tropskih trav. Tako sorta proso, ki raste v Vietnamu, doseže 15 metrov, vendar ta "trava" ni največja, višja od nje je velikanski bambus, ki doseže 30 metrov. Bambus se običajno imenuje trst, vendar je to napačno, bambus je trava. Lahko navedete druge primere, na primer, najpočasneje rastoče drevo - bela cedra - je zraslo za 10 cm v 155 letih, plutovec in drugi.

Molitev s soljo in vodo

Ali je Bog vedno tam?

Temeljna resnica: čutimo potrebo po molitvi in ​​služenju Bogu.

formula za uspeh:

Ledene kocke

Navojna solnica

Majhna skodelica vode

Namizni prt iz oljnega prta

Preden začnete pouk, na mizo položite prt, odrežite niti in raztresite kocke ledu.

Bog sliši naše molitve in jih usliši. Ne zato, ker smo se danes zjutraj spomnili na molitev ali ker vedno hodimo v cerkev, ampak zato, ker nas ima rad. Vedno je z nami!

Nitke navlažite z vodo. Zdaj položite vrvico na kocko ledu. Ovijte ga z nitjo in ga poskusite dvigniti. (To seveda ne bo šlo.) Naj nas to spomni, da brez pomoči molitve ne moremo premagati življenjskih težav.

Ponovno prosite otroke, naj mokre konce niti ovijejo okoli kocke ledu. Nanj potresemo nekaj soli in počakamo, da se sol raztopi. Zdaj poskusite znova in tokrat boste dvignili kocko (Znanstveno dejstvo: sol znižuje zmrziščno točko vode. Voda zmrzne in vrvica zamrzne do ledu.) Kocko ledu lahko dvignete in visela bo na vrvici. Bog odgovarja na molitve. Molite, molite, molite!

Rezultati laboratorijskega poskusa:

Spomnite se trenutka, ko vam je molitev pomagala premagati težko situacijo.

Risba zgodbe "5 jezikov ljubezni"

Evangelizacija v risbah "Zgodba o nastanku sveta"

Zgodba o nastanku sveta

Povedal vam bom, kako je nastal svet.

Na začetku je bil Bog

Ustvaril je vse angele. Ustvarjeni so bili, da bi slavili Boga in ga poveličevali. Eden od angelov, po imenu Lucifer, je bil ustvarjen najlepši in boljši od drugih. Toda nekega dne je Lucifer postal ponosen in je hotel postati enak Bogu. Vendar se nihče ne more primerjati z Bogom. Luciferju in njegovim demonom je bilo torej namenjeno posebno mesto – pekel. Bog je v sedmih dneh ustvaril ves svet: zemljo, zvezde, sonce, luno, živali, ptice, ribe in dva človeka – Adama in Evo. Živeli so na zemlji in uživali vsak trenutek. Ampak nekega dne.....

Evangelizacija v risbah »Bog! reši me!

Zdaj bomo slišali zgodbo, ki neposredno zadeva vsakega od nas. To je zgodba o našem življenju in se imenuje »Bog! reši me! (Zgodbo lahko imenujemo tudi »Shrani in ohrani«). (Napiši naslov zgodbe.)

Želim vam postaviti vprašanje: "Kolikokrat v življenju ste izrekli ta izraz: "Gospod, reši in ohrani"?" Mislim, da kar pogosto. Še posebej v zelo ekstremnih situacijah, ko so bila naša življenja ogrožena. Mnogi med nami nosimo okoli vratu križ, na katerem je tudi napisano »reši in ohrani«. Vsi si želimo, da bi nas Bog rešil in ohranil v različnih situacijah našega življenja. Nekega dne.....

PREDMETNI POUK, NE DA BI ZAPUSTILI DOMA ALI VRTA

Evangelizem v risbah.

Pred mnogimi leti oceanska ladja iz serije “White Star” priplul čez Atlantski ocean od Anglije do New Yorka. Ladja se je imenovala TITANIC in to je bilo njeno prvo potovanje. Projektant ladje se je pohvalil, da je niti bog ne more potopiti. Ima šestnajst vodotesnih predelnih sten, od katerih štiri, tudi če so napolnjene z vodo, ne bodo povzročile poplave ladje. Titanik so imenovali nepotopljiv. Vseh 2224 potnikov je zlahka verjelo zagotovilom ladijskega konstruktorja. Le redki med njimi so ob plovbi po vodah Atlantika, kjer je bila globina več kot 3 kilometre, razmišljali o večnosti. Ladja je imela veliko zabave in njena zanesljivost je vlivala občutek varnosti, saj je ladja plula s hitrostjo 22 vozlov. Videti je bilo, da bo ladja postavila rekord, a ne takšnega, kot so pričakovali potniki. Titanik je prejel opozorila o možnem trčenju z ledenimi gorami, a jih niso upoštevali. Navsezadnje so mnogi razmišljali o ŽIVLJENJU, o novem življenju, ki jih je čakalo v svobodni Ameriki. Nove možnosti, delo, srečno življenje- Amerika je vse to obljubila. Nihče ni niti pomislil na kaj slabega....(nadaljevanje prenos besedila.)

Lekcija 5. dan ustvarjanja (Origami Swan)

5. dan stvarjenja Obrt: labod Zlati verz: »Gospodova je zemlja in kar jo napolnjuje, svet in vse, kar živi na njem«, Psalm 23:1.

Zadeva: slike, ki prikazujejo različne ptice, ribe, živali.

5. dan - Favna. Rečeno je, da je peti dan Bog začel ustvarjati favna. Najprej je ustvaril prebivalce morij in rek, od majhnih rib do ogromnih kitov, pa tudi svet ptic. Zakaj imajo mnogi od njih podobne lastnosti? Kot bi morali pričakovati, je en veliki oblikovalec obdaril enako značilne lastnosti veliko živali, ptic in rib. Evolucija ali kreacija? Dejstvo, da je ena riba na nek način podobna drugi, nakazuje, da ju je ustvaril isti Stvarnik. Toda kdor trdi, da ta podobnost dokazuje poreklo od skupnih prednikov, mora rešiti nemogoč problem. Kako si torej lahko razložimo, da imata lahko na primer dve vrsti rib popolnoma enake oči, ostali organi pa so različni? Zagovorniki evolucije se na vse pretege trudijo vizualizirati evolucijski proces, kot si ga predstavljajo od začetka do danes, a tega ne zmorejo, kot bi zahtevali. Neskončno število delov na svojem diagramu med seboj ne konvergira.

6. dan - Živali in ljudje. Šesti dan je Bog ustvaril vse kopenske živali, živino, plazilce in divje zveri. Prebivalci mest imajo le redko priložnost videti ta bitja v naravi, v vsej pestrosti njihovih vrst in vzorcev obnašanja. Tudi če jih gledamo na ekranu ali v živalskem vrtu, ne moremo v celoti oceniti prednosti in edinstvenih lastnosti različnih živali, žuželk in drugih živih bitij. Toda nepristranski pregled nas bo pripeljal do zaključka, da jih je ustvarila Božja roka. Celo neverujoči so prisiljeni uporabljati izraze, kot je "Narava je živalim dala te lastnosti", da bi opisali čudesa živalskega sveta. Narava po njihovem postane skoraj živa stvarnica! Ali je kdo opazil, kako poskušajo avtorji naravoslovnih učbenikov živalim pripisati sposobnost spreminjanja v skladu z okolju? Vendar je Jezus rekel, da tudi človek ne more svoji višini dodati niti enega komolca (Mt 6,27), ne glede na to, kako zelo se trudi. Nekateri biologi zavračajo idejo o Bogu, vendar najpreprostejšim bitjem pripisujejo božje sposobnosti! Bistvo: Svetopisemska zgodba nam pripoveduje o Bogu, ki je izumil in ustvaril ves svet ter tebe in mene. Nas, svojo najvišjo stvaritev, je obdaril s posebno sposobnostjo, da ga poznamo, ljubimo in mu ubogamo. Ali častimo in ljubimo svojega Stvarnika? Ali se zavedamo, da svoj obstoj dolgujemo Gospodu Bogu? Ali se Bog veseli komuniciranja z nami ali ga obravnavamo kot tujce? Je mogoče, da uporabljamo in uživamo njegove blagoslove, ne da bi razmišljali o Tistem, ki nam jih daje? Ali sprejemamo vse dobro kot pričakovano in za vse slabo krivimo Boga? Sveto pismo nas svari; Spomni se svojega Stvarnika v dneh svoje mladosti (Propovednik 12:1).

Prenesite celotno lekcijo: