Literatūrinė ir muzikinė kompozicija „išgelbėk klasės draugą“. "Gyvenimas duodamas tik vieną kartą!" Kovos su narkotikais renginio scenarijus Literatūrinės ir muzikinės kompozicijos apie narkomaniją scenarijus
1 pranešėjas:
Šimtmečius žmonės vartojo daug naudingų medžiagų: valgomąją druską, metalus, kaučiuką... Gamta dovanoja žmogui. Tačiau yra medžiagų, kurių žala nuolat kartojasi. Tai vaistai. Ką mes žinome ir ką kiekvienas turėtų žinoti apie narkotikų pavojų?
2 pranešėjas:
Jie nešaukia problemų. Ji ateina pati. Atstumtųjų skaičius sparčiai auga, išplėšdami iš klestinčios aplinkos vis daugiau aukų. Per pastaruosius penkerius metus vaikų ir paauglių, patekusių į sveikatos priežiūros įstaigų priežiūrą dėl narkotinių ir toksinių medžiagų vartojimo, skaičius išaugo 14 kartų. Statistika yra žiaurus dalykas ir į ją reikia atsižvelgti.
3 pranešėjas:
Todėl net jei niekada nebandėte „žolės“, „ratų“ ir kitų bjaurybių, o galbūt net nežinote, kas tai yra, neskubėkite sakyti, kad jums neįdomu to klausytis. Paklausykite, bent jau dėl vaikino, kuris žuvo, palikdamas mums savo dienoraštį – įrodymą, kad nei nuostabios dvasinės savybės, nei tvirtas charakteris, nei net artimųjų meilė ir palaikymas negali suteikti pranašumo nelygioje kovoje.
4 pranešėjas:
Klausykite kitų vaikų, kurie laukia eilėje statistinių ataskaitų apie savo mirtį, labui. Klausykite, kad galvotumėte apie pasirinktą kelią, apie gyvybės ir mirties kainą, apie sąžinę ir garbę. Klausykite ir pabandykite atsakyti į du tokius pažįstamus klausimus: „Kas dėl viso to kaltas? ir "Ką man dabar daryti?"
5 pranešėjas:
Priklausomybė nuo narkotikų yra baisu. Narkotikai sunaikina viską, kas jų kelyje. Jeigu žmogus apie ką nors galvojo, kažko siekė, išgyveno kažkokius jausmus, tai išgėręs narkotikų jis nieko nesupranta. Visi jo planai sugriauti, aplinkui – tuštuma.
„Ir rokas, ir skausmas, ir atsitraukimas
Jau diena
Anksčiau buvau vyras
Dabar jis kaip šešėlis.
Jo siela apleista
Ir mintys apie vieną dalyką...
Veiksmai neturi prasmės
Visas gyvenimas dega.
Bejėgis agonijoje
Kaip firminis jautis
Jis vis skuba, ieškodamas išsigelbėjimo. Tyliai.
6 pranešėjas:
Kas turėtų būti apkaltintas vaikino, apie kurį norime jums papasakoti, likimą?
23 metų Vadimas mirė toksikologijoje nuo narkotikų perdozavimo. Paskutinis įrašas dienoraštyje buvo padarytas iškart po to, kai Vadimas į veną suleido mirtiną opijaus dozę... Mirusio narkomano mama įteikė šiuos baisius sąsiuvinius su žodžiais: „Gal tai ką nors sustabdys!“
Jaunuolis:
Iki devintos klasės buvau baisus namų šeimininkas. Ištisas dienas klausiausi muzikos, gerai piešiau ir praktikavau jogą. O mama manęs vis gailėjo: „Išeik, sūnau, pasivaikščiok!
išėjau. Ir tą pačią dieną jis atsivežė draugą - Vovką iš kaimyninio namo. Abu be perstojo juokėsi. Praeis metai, o mama sužinos: tądien man pirmą kartą buvo pasiūlyta „žolė“...
1 pranešėjas:
Koks pažįstamas šis paveikslas: grupelė paauglių, rūkančių ir geriančių. Dabar stilinga „apsimesti“, vaikščioti aukštai. Atsisakyti reiškia atrodyti bailiui, svetimam tarp bendraamžių. Tik vieną kartą pagalvok – kas bus? Nieko baisaus nenutiks, jei pabandysiu, mano kiekvienas pradedantysis.
Jaunuolis:
Niekada nenustojau vartoti narkotikų. Aš miegu keturias valandas per dieną. Dominuoja opiumas. Ar aš tikrai niurzgėsiu, neatnešdamas jokios naudos šiai nuodėmingai žemei kaip aš?!
2 pranešėjas:
Priklausomybė nuo narkotikų gąsdina: išsekęs kūnas pradurtomis venomis, atitrūkęs žvilgsnis, beraiškos akys, nerišli kalba, netinkami atsakymai į pačius paprasčiausius klausimus, o svarbiausia – visiškas abejingumas tam, kas vyksta aplinkui, nesidomėjimas gyvenimu. Vaizdas baisus, o jo pavadinimas yra priklausomybė nuo narkotikų – mūsų XXI amžiaus problema.
Jaunuolis:
Turbūt dešimtą kartą gydžiausi ligoninėje. Reanimacijos palatoje mane kruopščiai nuplovė, 100 litrų praėjo per venas. Po savaitės išėjo, atgimė. Grįžęs iš ano pasaulio arba iš pragaro, tiksliau. Ir aš jau galvojau, kad nebepradėsiu švirkšti. Ir viskas buvo gerai, bet... po dviejų mėnesių vėl pradėjau. Aš esu visiškai prislėgtas. Užsidirbti pinigų? Kur? Kaip?
3 pranešėjas:
Narkotikai verčia žmones vogti ir smurtauti. Bendras su narkotikais susijusių nusikaltimų skaičius išaugo dvigubai. Dėl narkotikų žmonės vagia, plėšia ir žudo.
Jaunuolis:
Atleisk man, mano mažasis šunelis. Visų mėgstamiausias grafas dingo iš namų. Taip visi nusprendė: buldogą iškeičiau į narkotikus. Pastaruosius dvejus metus iš namų išsinešiau viską: kilimėlius, šaukštus, vazas. Net kiaurasamtis...
4 pranešėjas:
Liepos pradžioje operatyvininkai prie įėjimo paėmė Vadimą su trimis dozėmis. Iš tardymo izoliatoriaus jis siuntė liesančius laiškus. Prašiau tėvo ir mamos atleidimo už tai, ką padariau širdies skausmas. Jis buvo paleistas ir gavo dvejų metų lygtinį laikotarpį. Namuose gurkšnojau sriubą ir užsidariau savo kambaryje. Šeima žiūrėjo filmą. Vadimas susileido sau mirtiną opijaus dozę.
Jaunuolis:
Aš einu iš proto nuo galvos skausmo. Mama ką tik įėjo. Dieve, kam jai reikia tiek skausmo? Tegul Viešpats padeda man pasiekti tikslą. Aš vis tiek gersiu opiumą. Ką aš darau? Dieve…
5 pranešėjas:
Motina pribėgo prie tėvo verksmo. Vadiką traukė traukuliai. Greitoji jį išsivežė
toksikologijoje. Po septynių dienų Vadikas mirė neatgavęs sąmonės.
(Užpūsdamas žvakę, jis vėl palieka.)
(Skamba Igorio Talkovo daina).
„Šis pasaulis yra netobulas
Sudarytas iš mūsų visų.
Jis yra tiesioginis atspindys
Mūsų sielos ir akys...“
6 pranešėjas:
Taigi, ką daryti, kad neuždegtumėte atminimo žvakių vis daugiau aukų?
Autorius iš esmės nieko ypatingo.
JAUNIMAS
Visi, kurie neprarado sveiko proto, visi kartu ir kiekvienas individualiai turi pasakyti „ne“ narkotikams.
Visi kartu:
Mes prieš narkotikus!
Valstybinės valdžios švietimo įstaiga
našlaičiams ir be tėvų globos likusiems vaikams,
„Verkhovskio našlaičių namai“
Metodinis tobulinimas
švietėjiška veikla
asocialaus elgesio prevencija
„Mada sveikatai“
Darbą parengė:
Razumova N.A.
Socialinis mokytojas
2012 m
Renginio pavadinimas: „Mada sveikatai“
Kryptis švietėjiškas darbas: sveikas vaizdas gyvenimą
Vaikų amžius: 13-18 metų
Elgesio forma: Literatūrinė ir muzikinė kompozicija.
Renginį lydi pristatymas ir vaizdo įrašas
TIKSLAS:
- Patrauklaus sveikos gyvensenos įvaizdžio kūrimas
Užduotys:
- Švietimo:
- skatinti žinių apie rūkymo, alkoholizmo, narkomanijos žalingą poveikį žmogaus sveikatai formavimą;
- Švietimas:
- ugdyti atsakomybę už savo elgesį ir žalingus įpročius,
- skatinti aktyvią gyvenimo poziciją, nepakantumą blogi įpročiai;
- ugdyti tvarią motyvaciją sveikai gyvensenai;
- Vystomasis:
- skatinti pažintinių ir kūrybinių gebėjimų vystymąsi,
- Ugdykite emocinę sferą, sukurdami netikėtumo, susidomėjimo ir emocinių išgyvenimų situaciją.
Pamokos eiga.
1 skaidrė. Laba diena, vaikinai! Džiaugiuosi matydamas jus kitame susitikime, kurį skirsime brangiausiam, ką žmogus turi – sveikatai.
Pasak Pasaulio sveikatos organizacijos, sveikata yra visiškos fizinės, psichologinės ir socialinės gerovės būsena, o ne tik ligos ar negalios nebuvimas.
Tačiau gyvename pasaulyje, kuriame pagundų daug, o ypatingą vietą tarp jų užima vadinamieji žalingi įpročiai ir polinkiai – rūkymas, narkomanija, alkoholizmas.
Sveikatos apsaugos ministerija liudija, kad mūsų tauta po truputį nyksta: auga kūdikių mirtingumas, daugėja vaikų, turinčių psichologinių sutrikimų. Beveik kas trečias Rusijos moksleivis yra išbandęs narkotikus.
Pasak ekspertų, jei geriame ir rūkome, kaip dabar geriame ir rūkome, tai, pavyzdžiui, Nižnij Novgorodas išmirs iki 2070 m., o jei nereaguosime į narkotikus, tada daug anksčiau.
Bet gyventi nori visi, tad sveikatinimosi mada grįžta. Jei anksčiau buvo madinga eiti gatve su alaus skardine rankose ir cigarete burnoje, tai dabar madinga tiesiog būti sveikam, tai yra vesti sveiką gyvenimo būdą.
2 skaidrė. Savo renginio epigrafu pasirinkome protingas pasakymas Konfucijus: „Šiandien lengviau atsikratyti žalingų įpročių nei rytoj“. Kaip tu tai supranti?
3 skaidrė. Šiandien jūsų dėmesiui norime atkreipti jūsų dėmesį į kūrybinės grupės vaikinų, propaguojančių sveiką gyvenseną ir prieštaraujančių rūkymui, alkoholiui ir narkotikams, pasirodymą.
(renginio dalyviai išeina)
Mes už sveikatą, mes už laimę,
Mes prieš skausmą ir nelaimes!
Už blaivų protą, už minčių aiškumą,
Vaikystei, jaunystei, gyvenimo džiaugsmui!
4 skaidrė. Mes esame dvidešimt pirmojo amžiaus jaunimas,
Žmogaus likimas yra mūsų rankose.
Esame prieš rūkymą
Sveika mūsų šalies karta!
Net jei sprogsi, net jei sprogsi,
Sveikas įvaizdis mums pirmiausia.
(pasakos dramatizacija. Dalyviai: skaitytojas, tėvas, sūnus)
Kūdikis – sūnus atėjo pas tėvą
Ir mažasis paklausė:
„Jei aš pradėsiu rūkyti
Ar tai labai blogai?"
Matyt, jį nustebino
Tėvo sūnaus klausimas.
Tėtis greitai pakilo nuo kėdės,
Išmetė cigaretę.
Ir tėvas tada pasakė
Žiūriu sūnui į akis:
„Taip, sūnau, rūkyk tabaką
Tai labai blogai."
Sūnus, išgirdęs šį patarimą,
Jis vėl klausia:
„Jūs daug rūkote
Ar tu nemirei metų metus?
„Taip, aš rūkau daug metų,
Nežinant poilsio.
Aš nepažinojau baisių bėdų,
Ir visa galva pilka.
Pradėjau rūkyti nuo mažens,
Kad atrodytų suaugęs
Na, aš pradėjau nuo cigarečių
Mažesnis nei normalus ūgis.
Daugiau nebebėgsiu
Šokinėja paskui tave,
Aš negaliu greitai bėgti
Mane kamuoja dusulys.
Praėjusią vasarą arba pamiršo
Kas man atsitiko?
Atsidūriau ligoninėje
Mano širdis sustojo.
Širdis, plaučiai serga,
Dėl to nekyla jokių abejonių.
Sumokėjau savo sveikata
Dėl jūsų rūkymo.
Nikotinas yra pavojingas nuodas.
Širdis nuostabi
Ir degutas iš cigarečių
Jis nusėda bronchuose.
"Na, gerai!" - sušuko sūnus, -
Kiek tu žinai
Apie dervą ir nikotiną
Bet jūs vis tiek nemestite rūkyti!
Penkis kartus mečiau rūkyti
Gal daugiau
Taip, bėda ta, kad aš vėl rūkau.
Trūksta valios.
Tu esi mano tėtis, aš tavo sūnus,
Susitvarkykime su nelaime.
Mesti rūkyti vienas
O dabar esame dviese.
Ir nusprendėme tęsti
Ir tėtis, ir kūdikis:
„Mums seksis gerai
Ir mes to nedarysime – tai blogai!
5 skaidrė. Dalyviai atlieka dainą pagal Katino Leopoldo dainos melodiją
Visi:
Išgelbėjimas yra jumyse, žemiečiai!
Mes pasakysime ne nikotinui!
Meskime cigaretes!
Ir mes tapsime geriausiais iš planetų!
Visi:
6 skaidrė. Išsaugokite savo sveikatą
Nekelk skausmo visiems
Išgelbėk save nuo mirties
Nebandykite alkoholio.
Susiimk ir suimk savo valią į kumštį,
Prisiminkite amžinai: vynas yra priešas! (palikti)
Atsiranda sąžinė.
Aš esu Sąžinė. Argi ne liūdna
Tai, vos įžengę į gyvenimą, mūsų vaikai
Kartais netyčia, dažniau ne atsitiktinai,
Staiga atsidūrėte nusikalstamumo tinkle?
Dalyviai pasirodo scenoje.
Leidžiamas epizodas „Tai buvo vakare“.
Skaitytojas:
-
Buvo vakaras, nebuvo ką veikti.
- O kaip su domino, vaikinai?
- Mes pavargome nuo to.
- Na, tada eikime į kiną.
- Aš irgi nuo to pavargau.
– Gal tiesiog patylėti, sėdėti ir skaityti?
- Ką tu darai, Vanya, ką tu darai?
Jokio knygų noro!
Skaitytojas:
Ir tada Stasas pastebėjo.
Degtinė mums yra pati geriausia sporto šaka.
Jei nėra ką veikti, kaip vakar,
Pradėsime gerti vakare, ir iki ryto.
(Visi gėrimų mėgėjai supa ir klauso Staso)
Visų pirma, dabar gerkime alų. Šį kartą!
Ir butelis vyno, kad viską iškratytų. Tai du!
Nežiūrėk maldaujamai – bus degtinės. Tai trys!
Kai pamatysime, kur yra buteliai, paimsime dar keturis.
Kiek gausime, tiek gersime. Tai penki.
Sąžinė:
Kad beždžionė taptų žmogumi,
Prireikė amžinybės, ne šimtmečio,
Tačiau, kaip bebūtų keista, akimirksniu
Žmogus gali tapti beždžione.
Žodžiu, vaikinai ragavo kaip norėjo...
(dalyviai paeiliui)
Stasas trenkė Stepanui į akis – štai!
Pats vos parsukau namo – tai du!
Šliauždama pasidariau mėlynių ir žibintuvėlių - tai trys!
Bute sudaužyti visi baldai – atrodo kaip keturi!
Ir kostiumas vėl sudegė. Tai penki!
Namuose jis pradėjo šaukti, muštis ir keikti savo šeimą...
Sustok! Atėjo laikas apibendrinti.
Dėl girtavimo turime
Šeimos kartais griūna... Šį kartą!
O pamokų nevykdymas yra visur
Daugiausia dėl girtumo. Tai du!
Ir ši degtinė atsitrenkia į šeimos biudžetą.
Kad ir ką sakytumėte, tai taip pat svarbu. Tai trys!
O traumos? Pažiūrėkime plačiau.
Štai kodėl. Keturi!
Jis girtas, kam tai slėpti?
Mėgsta laužyti įrangą! Tai penki!
Ar tęsime toliau?
Visi: Taip! Ryžtinga kova su girtavimu!
Skaidrių demonstravimas nuo 7 iki 17
Sąžinė
18 skaidrė . Kiekvieno iš mūsų, gyvenančių planetoje, pareiga,
Padidinkite gerumą ir padarykite akimirką malonesnę!
Tai bus jūsų, šiandienos vaikai!
Jūs imsite gyvenimo vairą!
19 skaidrė Visi kartu dainuoja pagal Leopoldo Katės melodiją
Visi:
20 skaidrė. Gyvenk nerūkydamas, gyvenk be švirkščiamųjų narkotikų.
Nepraryk ratų, tu turi su tuo kovoti.
Narkotikai kenkia visiems
Ir mums jų nereikia
Mes pasirenkame sveikatą
To linkime ir jums.
Pirmaujanti:
Kreipiamės į jus pasikalbėti apie rimtus dalykus.
kas yra kas? kas tu toks? Ar turėtume būti ar nebūti?
O kokie turėtume būti, jei egzistuojame? Jei dar gyveni.
Norėtume pateikti jums filosofinį palyginimą,
Jei turite galvą ant pečių -
Kreipiamės į jus pasikalbėti apie rimtus dalykus...
atkūrimas
Pirmaujanti: Šimtmečio pasiūlymas! Šimtmečio pasiūlymas! Kaip sunaikinti žmogų!
Sveiki atvykę į požemį!
Nueina į Velnio kabinetą
visokios kitokios slogos -
Kažkas kažką siūlo
Kažkas parduoda savo sielą
Vienas slidus, sumanus žmogus
Tai visiems žada dideles pajamas.
Tačiau galite klausytis -
Pokalbis vis dar vyksta.
(Prekybininkas įeina į biurą.)
Pardavėjas: Šimtmečio pasiūlymas! Šimtmečio pasiūlymas!
Kaip sunaikinti žmogų!
Idėja nuostabi!
Pelnas milžiniškas!
Velnias: Ką konkrečiai siūlote?
Pardavėjas: Siūlau malonumą
Tiems, kam to reikia.
Jausmas nepakartojamas
Viskas, kas bloga, praeina, ištrinama,
Žmogus pasineria į džiaugsmo būseną,
Svajonių pasaulyje jis lieka ir pripranta,
Mano „kabliukas“ su „masalu“ ryja
Ir jis virsta „zombiu“.
Šis dalykas vadinamas narkotikais.
Paaugliai, jaunimas,
Perkant visa tai
Mes nuolatos praturtėjame
Jie naikina save ir net nusižudo,
Na, kad iš karto nepasiduotum
(Ir mūsų pinigai liko) -
Pora privačių ligoninių jiems
Galite paremti pinigais -
Jie negali atsikratyti priklausomybės
Ir jie vėl ateis pas mus.(Velnias pakyla nuo stalo ir artėja prie Prekybininko.)
Velnias (svajingas): O taip! Pradėkime medžioklę!
Nuo šiol kiekvieną dieną
Jūs ieškote naujo tikslo.
Mes paverčiame ją auka -
Ir mūsų verslas klesti!
Pirmaujanti: O, būsimas narkobaronas -
Greitai pakilau į kalną,
Apie žmonių kančias
Uždirbti turtus.
Jaunimo "vakarėliuose"
Jis ieškojo savo aukų,
Įviliojo į savo tinklus
Ir jis pasiūlė mirtiną produktą.
Pardavėjas: Sveiki vaikai! Kaip sekasi, kaip sekasi?!
5-oji „auka“: Mes jau nebe vaikai...
3-oji „auka“: Daiktai balti kaip suodžiai...
Pardavėjas: Na, kalbėk. Visi čia...
1-oji „auka“: Mama manęs nesupranta. Jis mano, kad aš dar jaunas. Aš tiesiog nekenčiu savo tėvo. Jis geria visą laiką. Neseniai persikėliau į kitą mokyklą. Jaučiuosi vieniša.(Atsuka nugarą į publiką. Ant jo marškinėlių yra „taikinys“.)
2-oji „auka“: Klasėse manęs nekenčia, nes daug žinau ir gerai mokausi. Noriu stoti į universitetą. Bet mūsų šeima tokių pinigų neturi. Mano tėvas neteko darbo, o mama turi sveikatos problemų. Aš neturiu ateities. Aš nenoriu gyventi.(Sukasi ir demonstruoja „taikinį“).
3-oji „auka“: Mano tėvas turi asmeninį malūnsparnį. Jis yra verslininkas. Bet mes retai matome vienas kitą. Jam svarbiausia yra pinigai. Ir neseniai mano vaikinas mane paliko. Tai aklavietė(atsuka nugarą).
4-oji „auka“: Man blogai sekasi mokytis. Visi mano, kad aš kvailas. Atsitraukiau į save ir siaubingai kompleksavau. Beveik visada esu blogos nuotaikos(atsuka nugarą).
5-oji „auka“: Šie suaugusieji serga nuo manęs! Jie moko gyvenimo, moko, bet jie patys... Pavargo gyventi pagal savo kvailas taisykles! Mėgstu gerai leisti laiką, pabūti su draugais. Man niekas daugiau neįdomu...(atsuka nugarą).
Pardavėjas: Nustokite verkšlenti ir verkšlenti, visi turi gyventi laimingai!
Pardavėjas: Susipažinkime su vaikinais, mėgaukitės mano kompanija!
Klijai: Aš esu klijai! Užuosk mane ir eik iš proto.
Planšetinis kompiuteris: Aš esu apvali piliulė. Greitai praryk mane, mažute!
Švirkštas: Kokios gražios rankos! (Glosta vienos iš „aukų“ rankas.) Aš – švirkštas! Paskubėk ir įdūrk mane!
"Sąnarys": Aš esu „Kosyachok“! Išrūkyk mane, kvaily.
"Dope": aš kvailas. Ir aš tavo, viskas nuostabu!(„Narkotikai“ pasirenka savo „auką“.)
Klijai: Na, kodėl tu ten stovi? Greitai pasitrauk!
Planšetinis kompiuteris: Išprotėk ir linksminkis!
Švirkštas: Su problemomis! Duok man naują gyvenimą!
"Dope": Nustok raukti antakius! Išbandykite „Buzz“ geriau!
Pirmaujanti: Beprotybė vėl tęsiasi
Ir tyliai peržengė ribą
Nuo malonumo iki priklausomybės
Ir tada šventėje pasirodė Velnias.
Velnias : O, bakchanalija įsibėgėja: sveikinu! Tu patekai tiesiai į pragarą!
(Skamba labai greita muzika. Šokėjai sudaro du ratus – išorinį („Narkotikai“) ir vidinį („Aukos“). Laukinis šokis. „Aukos“ jau bando išlipti, bet „Narkotikai“ neleidžia Muzika sustingsta.) „Aukos“, likusios rate, atsigręžia į Velnią.
1-oji „auka“: jaučiuosi blogai!
2-oji „auka“: Aš nenoriu daugiau!
3-oji „auka“: Aš nebegaliu to padaryti!
4-oji „auka“: padėk man!
5-oji „auka“: aš mirštu!
Pranešėjas (su kartumu ): Šimtmečio pasiūlymas! Šimtmečio pasiūlymas!
Kaip sunaikinti žmogų!?
Mūsų herojų likimas yra anksčiau pasirodys prieš jus.
Savivaldybės autonominė ugdymo įstaiga
58 vidurinė mokykla
Kamyshlovsky miesto rajonas
Edukacinio renginio scenarijus
„Išgelbėk klasioką“
Literatūrinė ir muzikinė kompozicija
6-7 klasių mokiniams
Širokova
Anastasija
Sergejevna,
mokytojas
pirmąjį ketvirtį katė
Aiškinamasis raštas
Šis renginys skirtas paauglių žalingų įpročių (rūkymo, narkomanijos, alkoholizmo) prevencijai. Temos pasirinkimą lemia mokinių amžiaus ypatumai. Pagrindinis paauglystės bruožas – jos perėjimas iš vaikystės į pilnametystę, kai fizinė branda suteikia paaugliui pilnametystės jausmą, norą būti kaip suaugusiems. Paauglys bando išsivaduoti iš suaugusiųjų globos, jų kontrolės, globos. Poreikis siejamas su kova už nepriklausomybę, savęs, kaip individo, įtvirtinimą. Taigi atsisakymas įvykdyti visuotinai priimtas normas, elgesio taisyklės, vyresnės kartos moralinių ir dvasinių idealų nuvertinimas. IN paauglystė didelę reikšmęįgyja bendraamžių įtaką. Psichologų teigimu, draugų pritarimo poreikis dažniausiai pastūmėja paauglį eksperimentuoti su alkoholiu, rūkymu, narkotikais. Forma neigiamas požiūrisžalingų įpročių atmetimas yra labai svarbus ugdomojo darbo su paaugliais aspektas. Renginio temos pasirinkimas yra ne tik aktualus, bet ir reikšmingas paaugliams, susijęs su jų, kaip asmenybės, raida. Renginio turiniu siekiama sukurti teigiamą įvaizdį apie žmogų, kuris moka atsispirti žalingiems įpročiams ir suvokia, kad tik sveikas žmogus gali jausti gyvenimo džiaugsmą ir laimę, kad sveika gyvensena yra madinga ir šiuolaikiška.
Renginio tikslas: paauglių sąmoningo neigiamo požiūrio į žalingus įpročius (alkoholį, rūkymą, narkomaniją) ugdymas kaip į įtakos individui būdus. Šis tikslas pasiekiamas pasiekus toliau nurodytus dalykus užduotys:
1. Gilinti vaikų supratimą apie žalingus įpročius ir jų pasekmes.
2. Ugdykite mokinių bendravimo ir kūrybinius įgūdžius per vaidmenų žaidimus ir viešą kalbėjimą.
3. Skatinti paauglius suvokti, kad sveika gyvensena daro žmogų laisvą ir nepriklausomą, suteikia jėgų visame kame pagrįstai rinktis.
4. Palankaus psichologinio klimato kūrimas klasėje per pasiruošimą kūrybinis renginys.
Forma: literatūrinė ir muzikinė kompozicija. Ši forma buvo pasirinkta atsižvelgiant į amžių ir individualios savybės klasė. Klasės vaikai labai aktyvūs, kūrybingi, visada siekiantys būti pirmi, viešai pademonstruoti savo gabumus ir pasiekimus, bet kartu ir nelabai draugiški. Ši elgesio forma kaip literatūrinė ir muzikinė kompozicija leidžia ne tik pademonstruoti vaiko kūrybinius gebėjimus, bet ir suartinti vaikus kartu ruošiantis renginiui ir siekiant bendro rezultato.
Darbo metodai:
Scenos menas apima keletą asmeninės raiškos būdų:
Vaidmenų žaidimas(vaidmenų atlikimas moko vaikus naršyti scenoje, užmegzti dialogą su partneriu, prisiminti dramatizavimo veikėjų žodžius, vystytis vizualinė atmintis, stebėjimas, vaizduotė);
Kalbėjimo kultūra (šiuo etapu vystosi aiški dikcija, įvairi intonacija, vystosi kūrybinė vaizduotė, žodyną);
Ritmoplastika ( šis metodas leidžia vaikams mokytis ir prisiminti reikalingos pozos, moko kurti skirtingus įvaizdžius, lavina judesių koordinaciją).
Kostiumų ruošimas
Peizažo ruošimas
Plakatų ruošimas
Vaidmenų pasiskirstymas
Laukiamas rezultatas:
Edukacinis renginys turi sukelti mokinių emocinę reakciją į iškeltą problemą, didinti paauglių supratimą apie rūkymo, alkoholio ir narkotikų pavojų; sukelti neigiamą požiūrį į žalingus įpročius, išmokti būtinų elgesio technikų, siekiant išvengti žalingos bendraamžių įtakos; sukurti teigiamą įvaizdį sveikas žmogus.
Stebėjimas:
Stebėdami galite paprašyti mokinių parašyti trumpą darbą esė arba apžvalgos forma tema: „Ko naudingo pasisėmiau iš rodomo spektaklio?
Pastaba
1. Levas Shapiro „Geriausia diena“
2. Jevgenijus Krylatovas „Raganos vanduo“
3. Amirkhanyan R. „Mėlynoje jūroje, baltose putose“
Širokova Anastasija Sergeevna, rusų kalbos ir literatūros mokytoja, klasės auklėtoja 8a klasės MAOU vidurinė mokykla Nr.58 KGO, pirmoji kvalifikacinė kategorija.
Mokymo patirties sklaida : 1) šis renginys vyko įgyvendinant socialinį ir pedagoginį projektą „Būk sveikas“ 6-8 klasių mokiniams; 2) ši plėtra buvo apdovanota III laipsnio laureato diplomu visos Rusijos pedagoginio meistriškumo konkurse „Profi“ konkurso ture „Aš dovanoju pasaulį vaikams! (Sankt Peterburgas, 2013 m.)
Scenarijus
Literatūrinė ir muzikinė kompozicija „Išgelbėk klasės draugą!
Herojai:
Pasakotojas
Blogai: alkoholis, nikotinas, narkotikai
Bendros mintys: smegenys, grožis, sveikata ir sportas
Odnoklassniki 2 žmonės
Klasės draugė Katya
Diktorius:
Mažame miestelyje Urale
Yra sena gera mokykla
Jie vadina ją „58-ąja“
Vaikai mokykloje paprasti, vieni rusiški, kiti užsienietiški
Jie lanko mokyklą ir ten įgyja žinių,
Jie sportuoja, vystosi išorėje ir viduje.
Pamokos mokykloje yra skirtingos: kai kurios geros, o kitos tiesiog nuostabios!
Šioje mokykloje yra 7 klasė,
Apie tai bus mūsų istorija!
(Yra du stalai, sėdi trys vaikai, ateina naujas žmogus)
Diktorius:
Vieną rytą rudenį,
Atsidarė durys ir į klasę įėjo naujas mokinys.
Patrauklus veidas
Ir daugiau nieko nuostabaus.
Jie jį vadina Dmitrijumi.
Jie pradėjo ginčytis ir spėlioti,
Su kuo jis sėdės?
Čia bent pagalvok, bent jau spėk,
Viską jau nusprendė mokytoja:
Yra tik viena laisva vieta. (Naujasis vaikinas atsisėda)
Pasakotojas tęsia:
Ir slinko sunkios, nuobodžios dienos
Užduotys sudėtingos, tekstai moksliniai,
Dima vis dažniau ėmė liūdėti,
Pradėjo išeiti iš pamokų
Nepadarė namų darbų
Tačiau dažniausiai jis vaikščiojo gatve.
Dima:
Aš nežinau, ką daryti
turiu eiti į mokyklą
Bet draugai kviečia mane pasivaikščioti
Ir aš vėl ne pamokoje.
Tėvai bara, skambina į mokyklą,
„Mokykis, mokykis! - visi man sako.
O, ką man daryti?
Aš tingiu mokytis!
Mane kasdien traukia į gatvę.
Draugai siūlo išbandyti viską:
Rūkyti arba gerti
Ir spjovė į viską.
(Žiūri į cigaretę ir butelį)
Dima galvoja:
Bandyti ar nebandyti?
Būti ar nebūti?
Likti sveikiems ar gyventi su ligomis?
Klausytis draugo ir išlikti madinga?
Arba pasiduoti ir likti laisvas visą likusį gyvenimą?
Aš nežinau, ką daryti
Aš neapsisprendžiu
Dabar pabandysiu
Ir tada aš atsisakysiu.
O gal vis tiek neverta?
(atsiranda 3 ydos, šoka aplink jį, dainuoja DAINĄ „Žydroj jūroje“ iš filmo)
Jie stovi aplink jį, vilioja jį visais įmanomais būdais
Alkoholis:
Taigi ką tu galvoji?
ko nerimauji?
Išgerk ir pamiršk
Būsi drąsesnis, prisigersi,
Iš karto jausitės laimingesni
Taip pat galite rūkyti
Nikotinas:
Pamatysite patys
Gyvenimas pasikeis
Bus rodoma veikla
Kuris tau patiks.
Tada jūs pats to nepastebėsite
Kaip įsitraukiate?
Razik tu pabandysi
Na, jūs būsite šiek tiek apgauti.
Vaistas:
Na, draugai, nieko nesakykit
Ir aš stipresnis už jus visus,
Bent jau pagirkite vienas kitą
Tu manęs nepaliksi
Įprotis prie manęs yra užsitęsęs ir dažnas,
Būsiu atviras: mano gyvenimas buvo nugyventas veltui. (Tik Dima bando pabandyti gerti iš buteliuko, protingos mintys išbėga šaukiant: „Ne“ ir pradeda dainuoti (DAINA „Raganų vanduo“ iš filmo „Burtininkai“), sukasi aplink jį, Sveikata rodo mankštą ar kokią mankštą. )
Sveikata:
Kaip tu drįsti, silpnoji,
Uostyti, paragauti tabako?
Alkoholis ir nikotinas yra pavojingi sveikatai Nr. 1,
Na, su šia medžiaga (rodo į Narcotic)
Tu iš karto tapsi būtybe.
Ar tu ne žmogus?
Kur tavo protas? Apsidairykite aplinkui
Visada kovok už savo gyvybę,
Nepasiduokite šioms ydoms,
Rūpinkitės savo sveikata ir sportuokite.
Kasdienė mankšta,
Vitaminai pagal užsakymą,
Nepamirškite apie maistą
Ir visada būk sveikas!
Grožis išeina:
Na, draugai, o kaip aš?
Juk visi žino
Kokia aš baisi jėga,
Alkoholis ir nikotinas -
Ir mano priešai numeris 1.
Plaukai, nagai, figūra ir oda -
Žmonių išvaizdoje nėra nieko brangesnio.
Ir šios dvi ydos atima iš manęs egzistavimą,
Ir žmogus lieka be priežiūros.
Oda tampa blanki, lūžinėja nagai,
Plaukai iškrenta, figūra plečiasi.
O, ar tai gyvenimas?
Pagalvok apie tai, kol dar ne vėlu
Būti jaunam ir gražiam
Linksmas, tinkamas, šviesus ir mielas.
Arba viską prarasti?
Vaikščioti ir gąsdinti kitus?
Išeina smegenys:
Ar pamiršai apie mane?
Jei tik žinotum, kiek aš kenčiu!
Dėmesys nestabilus
Atmintis sugenda, gebėjimai blėsta,
Liūdnos mintys tuoj užplūs.
Galiu būti puikus savo dalykų studentas,
Galiu rasti raktą į visas paslaptis.
Nesunaikink manęs, pasigailėk.
Aš būsiu jums naudingas ne vieną kartą.
Tobulink mane, papildyk mane
Ir nepamirškite pailsėti!
Na, neklausyk šitų vaikinų,
Dar geriau, suvalgyk šokolado.
(Atima cigaretę ir mainais duoda šokolado plytelę)
Dima:
Dabar aš tikrai sutrikęs
Ką turėčiau daryti? Ir kuo turėčiau pasitikėti? (Visi sustingsta: ydas viena ranka traukia į savo pusę, Garsias mintis kita ranka traukia į kitą pusę. Tyli scena)
Diktorius:
Ir Dima pradėjo galvoti:
Gerti, rūkyti, išeiti su draugais,
Kas čia negerai? Ar visada smagu?
Jūra iki kelių, o mokykla – nesąmonė!
Bet man kilo abejonių:
Tai negerai,
Linksminkitės šiandien, laukite atsakymo rytoj:
Poveikis sveikatai, studijoms, reputacijai,
Juk šios ydos – degradacijos ženklas.
Klasės draugai nusprendė ateiti į pagalbą,
Jie pradėjo galvoti, kaip išgelbėti Dimą.
Nusprendėme piešti plakatus,
Rodomi visi neigiami rezultatai.
(Klasiokės išeina su plakatais, kurie buvo paruošti iš anksto)
1 klasės draugas:
Žiūrėk, brangioji klasės drauge,
Rūkymas ir gėrimas – toli gražu ne šventė!
Atkreipkite dėmesį į vaikinų pastangas,
Čia surašyta visa žala,
Neigiamos pasekmės yra nesuskaičiuojamos.
Klasės draugas Nr. 2:
Pažiūrėkite, ką padarė vaikinai:
Alkoholis, narkotikai ir nikotinas
Ne tik tau kenki,
Bet ir visi aplinką,
Pagalvok apie tai, kol dar ne vėlu
Čia ne pokštas, čia viskas rimta.
1 klasės draugas:
Mes tikrai norime jums padėti
Katya tau piešė visą naktį.
Katya (plakatą žr. 2 priede):
Dima, pažiūrėk į šį veidą,
Viena vertus, gražus ir jaunas,
Sveika oda ryškios spalvos akis,
Virš jo dangus mėlynas,
Ir šalia yra kontrastas:
Mėlyna oda, nuobodu, liguista išvaizda,
Kas kalba apie daugybę ligų,
Aplink tokį žmogų tamsa,
Jis vienas ir išeities nėra.
Dima:
Aš viską supratau!
Ačiū vaikinai.
Alkoholis, narkotikai, nikotinas -
Žmonijos priešai Nr.1!
Ar nori būti sveikas ir gražus,
Nesekite jų pavyzdžiu , (rodo ydas)
Susigausite ir nepastebėsite
Į kokią bėdą pateksite?
Saugokitės šių priešų
Ir tu visada būsi sveikas!
1 priedas
Dainos
Nedorybių daina pagal dainą „Mėlynoje jūroje“ iš jų filmo „Mėlynoje jūroje, baltose putose“
Žmonės geria, o žmonės rūko
Negailėdami kišenių.
Suaugusieji ir vaikai rūko
Ir sergantys seni žmonės.
Jie ateina į parduotuvę
Už butelį, cigaretę.
Išlaidos savo įpročiams
Ne centai, o rubliai,
Ne kapeikas, o rublius.
Pamiršus apie sveikatą,
Absorbuoja alkoholį ir dervas,
.
Jei nori būti madinga,
Bjaurus, nesveikas,
Lik su mumis, vaike -
Tu būsi mūsų karalius
Tu būsi mūsų karalius.
Jūs išleisite savo pinigus
Ir sugadins savo sveikatą
Tegul kiti teisia,
Jie kalbės blogai.
Tegul jie visada būna sveiki
Palyginti su tavimi
Bet jie taps tavo
Ir ligos bei nuodėmės
Ir ligos bei nuodėmės.
Pamiršus apie sveikatą,
Absorbuoja alkoholį ir dervas,
Vakare ir dieną miršta kepenys, plaučiai ir inkstai .
Jei nori būti madinga,
Bjaurus, nesveikas,
Lik su mumis, vaike -
Tu būsi mūsų karalius
Tu būsi mūsų karalius.
Garsių minčių daina pagal dainą „Raganos vanduo“ iš filmo „Burtininkai“
Kaip tas butelis stovi prekystalio lentynoje,
Ir tame butelyje yra mirtinų nuodų.
Tegul vanduo butelyje atrodo skaidrus,
Niekas niekada neturėtų jo gerti.
Nors žmonės iš jo dainuoja ir šoka,
Tik kvailys nori gerti tą mirtiną vandenį.
Kvailiai leidžia pinigus negailėdami rublio,
Nors jie žino, kad tai mirtina.
Per karštį ir žvarbų šaltį, kad nebūtų bėdų
Jokiu būdu negerkite šių nesąmonių.
Ne veltui įstatymai tai slepia nuo vaikų,
Bet negerk jo prakeikto gėrimo, negerk, negerk.
Finalinė daina pagal G. LEPSOS dainą „Geriausia diena“
Trys šimtai tūkstančių valandų už manęs,
Trys šimtai tūkstančių planetų virš manęs,
Ar jų kūrėjui nepabodo suktis danguje?
Kiekvieną kartą, kai pabundu auštant,
Nenuostabu, kad prisimenate tai:
"Puiku gyventi puikų gyvenimą!"
Choras:
Taigi būk sveikas!
Būkite sveiki daugelį metų
Kaip aiškinami gamtos dėsniai?
Mums padeda sportas ir protinės jėgos.
Jei nori būti visada laimingas,
Tada reikia prisiminti apie sveikatą,
Visa kita yra nesąmonė.
Choras.
Geriausia diena laukia
Tik negerk, tik nerūkyk.
Dabar atėjo laikas pasirinkti gyvenimo kelią,
Taigi būk sveikas!
Scenarijus yra literatūrinis muzikinė kompozicija"Atsiminkite!.." Šios literatūrinės ir muzikinės kompozicijos tikslai ir uždaviniai: - plėsti moksleivių akiratį savarankiškai ieškant reikalingos informacijos;- surinktos informacijos analizės ir sisteminimo įgūdžių formavimas;- pažintis su įvairių poetų eilėraščiais apie Didįjį Tėvynės karą;- susipažinimas su karo metų dainomis;- raiškiojo skaitymo įgūdžių įtvirtinimas mintinai;- estetinis, dorinis ir patriotinis moksleivių ugdymas.Įranga: - mokinių piešiniai Didžiojo tema Tėvynės karas; - muzikinė aranžuotė.Renginio eiga Skamba dainos „Atsitiktinis valsas“ įrašas (žodžių autorius E. Dolmatovskis, kompozitorius M. Fradkinas). Merginos, pasipuošusios mokyklinėmis suknelėmis, šoka su berniukais. Staiga daina nutrūksta. Vaikinai sutrikę žiūri vienas į kitą ir aplinkui.Skamba dainos „Šventasis karas“ įrašas (žodžių autorius V. Lebelev-Kumach, kompozitorius A. Aleksandrovas). Po 1-osios eilutės muzika nublanksta ir groja fone.1-as vedėjas. Taip netikėtai, eilinę vasaros dieną, 1941 metų birželio 22-ąją, prasidėjo pats baisiausias, kruviniausias iš visų – Didysis Tėvynės karas. Dabar apie tai daug diskutuojama ir kalbama, rašoma ir filmuojama, kvestionuojama daug faktų ir demaskuojama prasimanymai. Taip, atėjo laikas, pasikeitė šalis, pasikeitė ideologija, bet vienas dalykas išliko nepakitęs - tai tie žmonės, kurie visus karo sunkumus nešiojo ant savo pečių, bijojo, bet ėjo, nekentė mirties. , bet puolė į mirties glėbį, kad išgelbėtų gyvybę. Šiems žmonėms nereikia nieko aiškinti ar įrodinėti, jie buvo ten, jie tai žino iš pirmų lūpų, ir tik tikėjimas teisinga priežastimi suteikė jiems jėgų.Galite suskaičiuoti, kiek metų, mėnesių ir dienų truko karas, kiek buvo sunaikinta ir prarasta, bet kaip galite suskaičiuoti, kiek sielvarto ir ašarų privertėte išlieti šis baisus karas! Mes, kaip tauta, esame gyvi, kol gyva mūsų atmintis, tol, kol norime, kad gyvuotų mūsų atmintis!Dainos „Šventasis karas“ įrašas skamba garsiau. Scenoje vaikinai ir merginos išsirikiuoja ir žygiuoja vietoje. Jie sustoja ir atsiskiria (merginos ir berniukai įeina skirtingos pusės). Muzika užgęsta.Mergina. Ak, karas! Ką tu padarei, niekšelis?Mūsų kiemai tapo ramūs.Mūsų vaikinai pakėlė galvasJie kol kas subrendo.Jie vos išlindo ant kelio ir nuėjo paskui kareivį.Iki pasimatymo vaikinai! Berniukai!Pabandykite grįžti!Berniukas. Ak, karas! Ką tu padarei, piktoji?Vietoj vestuvių – išsiskyrimai ir dūmai.Mūsų merginos savo seserims padovanojo baltas sukneles.Batai. Na, kur tu gali nuo jų pabėgti? Taip, žali sparnai.Nesidrovėkite dėl apkalbų, merginos.Vėliau su jais atsiskaitysime!Leisk jiems plepėti, kad tu neturi kuo tikėti,Kodėl atsitiktinai klaidžioji į karą?Iki pasimatymo merginos! Merginos!Pabandykite grįžti! (B. Okudžava „O karas, ką tu padarei, niekšelis...“).Skamba pirmasis dainos „Ogonyok“ posmas (žodžių autorius M. Isakovsky, kompozitorius nežinomas).1-as skaitytojas (berniukas). …Ir Kama, ir Volga lydėjo savo sūnus į mūšį,O mamos ilgai mojavo spalvotomis skarelėmis.Nuotakos atsisveikino – mergaičių kasytės buvo suglamžytos,Pirmą kartą jos pabučiavo savo mylimuosius kaip moteris.Ratai barškė, lieti ratai barškėjo,Ir kareiviai dainavo, dainavo kaip berniukaiApie baltas trobeles, apie ištikimąją Katją-Katyušą...Ir jie suplėšė tas bataliono vado tėvo dainasSiela... (M. Griesanė. „Obeliskas“).Skamba daina „Katyusha“ (fone) (žodžių autorius M. Isakovsky, kompozitorius M. Blanteris).2-asis vedėjas. 1941 m Vienas iš Hitlerio generolų pranešė Hitlerio štabui apie Bresto įtvirtintų teritorijų proveržį: „Tačiau rusai pasirodė tokie geri kareiviai, kad dėl netikėto puolimo jie nebuvo nusivylę. Kai kuriose pozicijose vyko įnirtingos kovos.Daina „Katyusha“ skamba garsiai iki 1-osios eilutės pabaigos.2-oji skaitytoja (mergina). Stotyje buvo tyluMažas ir liūdnas.Arkliai traškėdami kramtė avižas.Bet po pabėgiu žvyras smarkiai traškėjo,Ir bėgiai drebėjo nuo ratų.Ir traukiniai išplaukė į stotelę.Prie platformos beržai stovi ir važiuoja.Ir pavėluotai supyko,Pilnas skausmo ir ilgesio:Brangusis kovos,Apsivilkau baltus marškinius.Aš lauksiu visą laikąAš jo nekeisiu.Ir įtampa akimirksniu prasiveržė,Karštai ir stipriai suspaudė mano širdį,Ir drebėdamas pakilo moters balsas:- Zhenya!O mes... Rūpinkis savimi! -Ir jis nuėjo, jau rusų kareivis,Traukinių vagonams, liūdniems tautiečiams,O jo sūnūs šalia basiJie vaikščiojo šonais kaip suaugusieji.Ir moteris liko maža, -Jai būtų liūdna rašyti rusiškai!Ji nerimtai knaisiojasi kišenėseIr jis negali rasti visų šalikų.Ir įsimylėjus jai pavyko pažvelgti -Vyras bučiuoja ašarojančius vaikus...Ir per kaimą, tarsi per širdį,Traukinys pajudėjo į skaisčią saulėlydį. (V. Solovjovas. „Stop Stotis“).Skamba dainos „O, keliai“ choras (žodžių autorius L. Ošaninas, kompozitorius A. Novikovas).1-as vedėjas. Iš Michailo Evdokimovičiaus laiško Revai, jo žmonai. Laiškas iš priekio. „...prašau tavęs, Ana, neverkti. Apginti Lenino miestą man buvo didžiulė laimė. Jums nereikia daugiau laimės, tiesiog pamatyti jus. Jeigu aš turėsiu atiduoti savo gyvybę vardan komandos nustatytos užduoties, atiduosiu ją su pasididžiavimu. Hitlerio gauja eina link jūsų Donbase. Jei negalite evakuotis, eikite pas mano šeimą ir padarykite bent ką nors mūsų kariuomenės labui. Rūpinkis mūsų sūnumi. Bučiuoju tave ir tavo sūnų. Mykolas".3 skaitytojas (berniukas). Palauk manęs ir aš grįšiuTik daug lauk.Palaukite, kol jie jus nuliūdinsGeltoni lietūs.Palaukite, kol sniegas išpūsPalaukite, kol bus karštaPalauk, kai kiti nelaukia,Pamiršus vakar. 4-as skaitytojas (berniukas).Palaukite, kai iš tolimų vietųLaiškų neateis.Palaukite, kol nuo jų pavargsiteKas laukia kartu?5-as skaitytojas (berniukas).Palauk manęs ir aš grįšiu.Nelinkėk jiems geroKas žino mintinaiAtėjo laikas pamiršti.Tegul sūnus ir mama tikiKad manęs nėra.Tegul draugai pavargsta lauktiJie sėdės prie ugniesJie gers kartaus vyno savo sieloms atminti.Palaukite ir neskubėkite gerti su jais tuo pačiu metu.6-as skaitytojas (berniukas).Palaukite manęs, ir aš grįšiu nepaisydamas visų mirčių.Tegul tie, kurie manęs nesitikėjo, sako: „Laime!Tie, kurie jų nelaukė, negali suprasti, kaip jie atsidūrė ugnies viduryjeLaukdamas tu mane išgelbėjai.Tik tu ir aš žinosime, kaip aš išgyvenau.Jūs tiesiog žinojote, kaip laukti, kaip niekas kitas. (K. Simonovas „Palauk manęs, ir aš grįšiu...“).Skamba pirmasis dainos „Duggoutėje“ posmas (žodžių autorius A. Surkovas, kompozitorius K. Listovas).2-asis vedėjas. Leningradas. 1941-1942 žiema buvo neįprastai griežtas. Blokada. Vien gruodį iš bado mirė 53 tūkst. Sausio-vasario mėnesiais dar daugiau. Nepaisant to, apgultas miestas, paniręs į tamsą, badą, šaltį, bombarduojamas ir apšaudytas, gyveno, dirbo ir kovojo. Kartu su suaugusiais prie mašinų stojo ir paaugliai. Per šį laikotarpį buvo pagaminta: 95 tūkst. sviedinių ir minų; 380 tūkstančių granatų; 435 tūkst. saugiklių.Žmonės buvo vieningi, ir ši vienybė padėjo gyventi. Iš 1942 m. rudenį laikraščiuose paskelbtų to meto pranešimų į Stalingrado, Dono ir Pietvakarių frontus buvo išsiųsta: veltiniai batai - 41 tūkst. trumpi kailiniai - 19 tūkst.; dygsniuotų megztinių ir kelnių - 112 tūkst.; kumštinės pirštinės ir vilnonės kojinės - 52 tūkst. porų; kepurės su ausų atvartais - 42 tūkst.1-as vedėjas. Tarp kaltinamųjų dokumentų, pateiktų adresu Niurnbergo teismai, buvo mažas užrašų knygelė Leningrado moksleivė Tanya Savicheva. Tai tik devyni puslapiai. Šeši iš jų turi pasimatymus. Ir už kiekvieno slypi mirtis. Šeši puslapiai – šešios mirtys. Nieko daugiau, kaip suspaustas, lakoniškas pastabas: „1941 m. gruodžio 28 d. Ženia mirė... Močiutė mirė 1942 01 25, kovo 17 - mirė Leka, mirė dėdė Vasia balandžio 13 d. Gegužės 10 d. – Dėdė Lesha. Mama – gegužės 15 d.“ Ir tada - be datos: „Savičevai mirė. Visi mirė. Tanya liko vienintelė“.1-as skaitytojas. Pergalė! Kaip tai gavote?Kaip tu ten atsidūrei?Buvo žaizdų ir nuovargio,Ir randai ant žemės krūtinės.Šarvai giliuose įdubose,Ir atsižvelgiant į nueitus kelius,Ir tunikų užsakymai,Kur prakaitas negailestingai degė per audinį.Masinės kapavietės, kurioseDraugai guli negyvi. (I. Daškovas. „Pergalė“).2-as skaitytojas. Karas jau seniai pasibaigęsO ant jų krūtinės – medaliaiJie dega kaip įsimintini pasimatymai -Brestui, Maskvai, StalingraduiIr už Leningrado blokadą,Dėl Kerčės, Odesos ir Belgrado,Dėl visų lukštų fragmentų.3 skaitytojas. O naktį tu vis darSvajoju apie mūšius prie klaidos kažkur,Ir „Messers“ rašo tuščiai,Ir jūs negalite pakilti iš tuščiavidurio.Leitenantas kviečia pulti,Bet tada jis krenta, nugalėtas...Ir namuose jie lauks ilgai,Bet jie tik lauks laidotuvių.4 skaitytojas. Tą pačią dieną ir laikuTu skubi susitikti su draugais,Bet kiekvienais metais jūsų vis mažiau,Ir tu mums už tai atleisi,Kad jie negalėjo tavęs išgelbėti,Tavo žaizdos neužgijo.Ir čia, šių susitikimų vietojeAtvažiuoja veteranų anūkai.5 skaitytojas. Karas jau seniai pasibaigęs.Kareiviai jau seniai grįžo iš karo.O ant jų krūtinės – medaliaiJie dega kaip įsimintini pasimatymai.Visiems, kurie ištvėrėte tą karą -Gale arba mūšio laukuose, -Atnešė pergalingą pavasarį, -Lankas ir kartų atmintis. (S. Kochurova).Skamba pirmasis dainos „Viena pergalė“ posmas ir choras (žodžių autorė ir kompozitorė B. Okudžava). 6-asis skaitytojas. Prisimink!Per šimtmečius, per metus – prisimink!Apie tuos, kurie daugiau niekada nebegrįš -prisimink!Būkite verti žuvusiųjų atminimo!Amžinai vertas!Žmonės!Kol širdys plaka, prisiminkite!Už kokią kainą buvo laimėta laimė?Prašome prisiminti!Papasakokite apie juos savo vaikams,kad jie prisimintų!Papasakokite apie juos vaikų vaikams,kad jie taip pat prisimintų! (R. Roždestvenskio „Requiem“)Skamba daina „Gervės“ (žodžių autorius R. Gamzatovas, kompozitorius Ya Frenkel). Tylos minute. Po tylos minutės vaikai palieka sceną ir toliau groja muzika.
