Vadinami nuo žmogaus noro nepriklausomi socialiniai vaidmenys. Socialinio vaidmens samprata

Kai kurie žmonės šią sąvoką painioja su statusu. Tačiau šie terminai reiškia visiškai kitokias apraiškas. Vaidmens sampratą pristatė psichologas T. Parsonsas. K. Horney ir I. Hoffmanas tai panaudojo savo darbuose. Jie išsamiau atskleidė koncepcijos ypatybes, atliko įdomius tyrimus.

Socialinis vaidmuo – kas tai?

Pagal apibrėžimą socialinis vaidmuo yra elgesys, kurį visuomenė laiko priimtinu tam tikro statuso žmonėms. Žmogaus socialiniai vaidmenys keičiasi priklausomai nuo to, kam jis priklauso Šis momentas. Visuomenė diktuoja, kad sūnus ar dukra elgtųsi vienaip, nei, tarkime, darbuotojas, mama ar moteris.

Kas įtraukta į socialinio vaidmens sąvoką:

Žmogaus elgesio reakcijos, jo kalba, veiksmai, veiksmai.
Asmens išvaizda. Jis taip pat turi atitikti visuomenės normas. Vyras, vilkintis suknelę ar sijoną, daugelyje šalių bus vertinamas neigiamai, kaip ir biuro vadovas, kuris ateina į darbą nešvariu chalatu.
Individuali motyvacija. Aplinka pritaria ir neigiamai reaguoja ne tik į žmogaus elgesį, bet ir į jo vidinius siekius. Motyvai vertinami remiantis kitų žmonių lūkesčiais, paremtais visuotinai priimtu supratimu. Nuotaka, kuri išteka dėl materialinės naudos, tam tikrose visuomenėse bus vertinama neigiamai, iš jos tikimasi meilės ir nuoširdžių jausmų, o ne komerciškumo.

Socialinio vaidmens svarba žmogaus gyvenime

Elgesio atsakymų keitimas asmeniui gali brangiai kainuoti. Mūsų socialinius vaidmenis lemia kitų žmonių lūkesčiai, jei jų nepatenkiname, rizikuojame likti atstumtais. Žmogus, nusprendęs laužyti šias savotiškas taisykles, vargu ar užmegs santykius su kitais visuomenės nariais. Jie jį pasmerks ir bandys pakeisti. Kai kuriais atvejais toks asmuo suvokiamas kaip psichiškai nenormalus, nors gydytojas tokios diagnozės nenustatė.

Socialinio vaidmens požymiai

Ši sąvoka taip pat siejama su profesija ir žmogaus veiklos rūšimi. Tai taip pat turi įtakos socialinio vaidmens pasireiškimui. Iš universiteto studento ir iš moksleivio tikimės skirtingų dalykų. išvaizda, kalba ir veiksmai. Moteris, mūsų supratimu, neturėtų daryti to, kas įtraukta į normalaus vyro elgesio sampratą. O gydytojas neturi teisės darbo aplinkoje elgtis taip, kaip elgtųsi pardavėjas ar inžinierius. Socialinis vaidmuo profesijoje tai pasireiškia išvaizda ir terminų vartojimu. Pažeisdami šias taisykles galite būti laikomi blogu specialistu.

Kaip yra susiję socialinis statusas ir socialinis vaidmuo?

Šios sąvokos reiškia visiškai skirtingus dalykus. Tačiau tuo pat metu socialiniai statusai ir vaidmenys yra labai glaudžiai susiję. Pirmoji suteikia žmogui teises ir pareigas, antroji paaiškina, kokio elgesio iš jo tikisi visuomenė. Vyras, tapęs tėvu, turi išlaikyti savo vaiką, iš jo tikimasi laiko skirti bendravimui su savo atžala. Aplinkos lūkesčiai šiuo atveju gali būti labai tikslūs arba neaiškūs. Tai priklauso nuo šalies, kurioje žmogus gyvena ir yra auginamas, kultūros.

Socialinių vaidmenų tipai

Psichologai šią sąvoką skirsto į 2 pagrindines kategorijas – tarpasmeninę ir su statusu susijusią. Pirmieji siejami su emociniais santykiais – lyderiu, komandos favoritu, kompanijos siela. Socialinius individo vaidmenis, priklausomai nuo tarnybinės padėties, labiau lemia profesija, veiklos pobūdis ir šeima – vyras, vaikas, pardavėjas. Ši kategorija yra beasmenė, elgsenos reakcijos yra aiškiau apibrėžtos nei pirmoje grupėje.

Kiekvienas socialinis vaidmuo yra skirtingas:

Pagal jo formalizavimo laipsnį ir mastelį. Yra tokių, kur elgesys yra labai aiškiai apibrėžtas, o tokių, kurių laukiami aplinkos veiksmai ir reakcijos apibūdinami miglotai.
Pagal gavimo būdą. Pasiekimai dažnai siejami su profesija, priskiriama šeimyninei padėčiai, fiziologinės savybės. Pirmojo pogrupio pavyzdys yra teisininkas, vadovas, o antrojo – moteris, dukra, mama.

Individualus vaidmuo

Kiekvienas žmogus vienu metu atlieka keletą funkcijų. Atlikdamas kiekvieną iš jų, jis yra priverstas elgtis tam tikru būdu. Individualus socialinis žmogaus vaidmuo yra susijęs su asmens interesais ir motyvais. Kiekvienas iš mūsų save suvokiame kiek kitaip, nei mato kiti, todėl mūsų pačių elgesio vertinimas ir kitų žmonių suvokimas apie tai gali labai skirtis. Tarkime, paauglys gali laikyti save gana brandžiu, turinčiu teisę priimti daugybę sprendimų, bet tėvams jis vis tiek bus vaikas.

Tarpasmeniniai žmogaus vaidmenys

Ši kategorija siejama su emocine sfera. Šį socialinį žmogaus vaidmenį jam dažnai priskiria tam tikra žmonių grupė. Individas gali būti laikomas linksmu vaikinu, mėgstamu, lyderiu, nevykėliu. Remiantis grupės suvokimu apie individą, aplinka tikisi iš asmens tam tikro standartinio atsako. Jei bus daroma prielaida, kad paauglys yra ne tik sūnus ir studentas, bet ir juokdarys bei chuliganas, jo poelgiai bus vertinami per šių neoficialių statusų prizmę.

Socialiniai vaidmenys šeimoje taip pat yra tarpasmeniniai. Dažnai pasitaiko situacijų, kai vienas iš vaikų turi favorito statusą. Tokiu atveju išryškėja ir dažniau kyla konfliktai tarp vaikų ir tėvų. Psichologai pataria vengti priskirti tarpasmeninius statusus šeimoje, nes šioje situacijoje jos nariai yra priversti atstatyti elgesio reakcijas, o tai lemia asmenybės pokyčius, ir ne visada į gerąją pusę.

Nauji socialiniai jaunimo vaidmenys

Jie atsirado dėl socialinės struktūros pasikeitimo. Interneto komunikacijos plėtra lėmė tai, kad jaunų žmonių socialiniai vaidmenys pasikeitė ir tapo įvairesni. Prie to prisidėjo ir plėtra. Šiuolaikiniai paaugliai Jie vis labiau orientuojasi ne į oficialius statusus, o į tuos, kurie jų visuomenėje priimtini – pankus, vaperius. Tokio suvokimo priskyrimas gali būti grupinis arba individualus.

Šiuolaikiniai psichologai teigia, kad elgesys, laikomas normaliu aplinkai, būdingas ne sveikam, o neurotiškam žmogui. Šį faktą jie sieja su vis didėjančiu žmonių, kurie nėra priversti kreiptis pagalbos į specialistus, skaičiumi.

Socialinė asmens padėtis– tokią socialinę padėtį jis užima visuomenės struktūroje. Paprasčiau tariant, tai vieta, kurią asmuo užima tarp kitų asmenų. Pirmą kartą šią sąvoką XIX amžiaus viduryje panaudojo anglų teisininkas Henris Meinas.

Kiekvienas žmogus vienu metu turi keletą socialinių statusų skirtingose socialinėse grupėse. Pažvelkime į pagrindinį socialinės padėties rūšys ir pavyzdžiai:

Natūrali būklė. Paprastai statusas, gautas gimus, nesikeičia: lytis, rasė, tautybė, klasė ar turtas.
Įgytas statusas. Ką žmogus pasiekia per savo gyvenimą pasitelkdamas žinias, įgūdžius ir gebėjimus: profesija, pareigos, titulas.
Nurodytas statusas. Statusas, kurį asmuo įgyja dėl nuo jo nepriklausančių veiksnių; pavyzdžiui - amžius ( Senas vyras nieko negali padaryti dėl to, kad jis pagyvenęs). Šis statusas keičiasi ir keičiasi bėgant gyvenimui.

Socialinė padėtis suteikia žmogui tam tikras teises ir pareigas. Pavyzdžiui, įgijęs tėvo statusą, žmogus prisiima atsakomybę rūpintis savo vaiku.

Vadinama visų statusų, kuriuos šiuo metu turi asmuo, visuma nustatyta būsena.

Būna situacijų, kai žmogus vienoje socialinėje grupėje užima aukštą statusą, o kitoje – žemą. Pavyzdžiui, futbolo aikštėje tu esi Cristiano Ronaldo, bet prie stalo – prastas studentas. Arba būna situacijų, kai vieno statuso teisės ir pareigos kertasi su kito teisėmis ir pareigomis. Pavyzdžiui, Ukrainos prezidentas, kuris užsiima komercine veikla, kurios pagal konstituciją neturi teisės. Abu šie atvejai yra būsenos nesuderinamumo (arba būsenos neatitikimo) pavyzdžiai.

Socialinio vaidmens samprata.

Socialinis vaidmuo- tai visuma veiksmų, kuriuos asmuo privalo atlikti pagal pasiektą socialinę padėtį. Tiksliau, tai elgesio modelis, atsirandantis dėl statuso, susieto su tuo vaidmeniu. Socialinis statusas yra statiška sąvoka, tačiau socialinis vaidmuo yra dinamiškas; kaip lingvistikoje: statusas yra subjektas, o vaidmuo yra predikatas. Pavyzdžiui, geriausias 2014 metų pasaulio futbolininkas turėtų pasirodyti puikiai. Geras žaidimas– toks vaidmuo.

Socialinio vaidmens tipai.

visuotinai priimtas socialinių vaidmenų sistema sukūrė amerikiečių sociologas Talcottas Parsonsas. Jis suskirstė vaidmenų tipus pagal keturias pagrindines charakteristikas:

Pagal vaidmenų skalę (tai yra, pagal diapazoną galimus veiksmus):

platus (vyro ir žmonos vaidmenys apima daugybę veiksmų ir įvairaus elgesio);
siauras (pardavėjo ir pirkėjo vaidmenys: davė pinigų, gavo prekes ir pinigus, pasakė „ačiū“, dar pora galimų veiksmų ir, tiesą sakant, viskas).

Kaip gauti vaidmenį:

nustatytas (vyrų ir moterų vaidmenys, jaunas vyras, senukas, vaikas ir kt.);
pasiektas (mokyklinuko, studento, darbuotojo, darbuotojo, vyro ar žmonos, tėvo ar motinos ir kt. vaidmuo).

Pagal formalizavimo lygį (oficialumą):

formalusis (remiantis teisės ar administracinėmis normomis: policijos pareigūnas, valstybės tarnautojas, pareigūnas);
neformalus (kuris atsirado spontaniškai: draugo, „vakarėlio sielos“, linksmo bendražygio vaidmenys).

Pagal motyvaciją (pagal asmens poreikius ir interesus):

ekonominis (verslininko vaidmuo);
politinis (meras, ministras);
asmeninis (vyras, žmona, draugas);
dvasinis (mentorius, auklėtojas);
religinis (pamokslininkas);

Socialinio vaidmens struktūroje svarbus momentas yra aplinkinių tikėjimasis tam tikro elgesio iš žmogaus pagal jo statusą. Nevykdant savo vaidmens, numatytos įvairios sankcijos (priklausomai nuo konkrečios socialinės grupės) iki socialinio statuso atėmimo imtinai.

Taigi, sąvokos socialinė padėtis ir vaidmuo yra neatsiejamai susiję, nes vienas išplaukia iš kito.

Kiekvienas visuomenėje gyvenantis žmogus yra įtrauktas į daugybę skirtingų socialines grupes(šeima, studijų grupė, draugiška kompanija ir pan.). Kiekvienoje iš šių grupių jis užima tam tikras pareigas, turi tam tikrą statusą, jam keliami tam tikri reikalavimai. Taigi, tas pats žmogus vienoje situacijoje turėtų elgtis kaip tėvas, kitoje – kaip draugas, trečioje – kaip viršininkas, t.y. vaidinti skirtingus vaidmenis. Socialinis vaidmuo – tai žmonių elgesio būdas, atitinkantis priimtas normas, priklausomai nuo jų statuso ar padėties visuomenėje, sistemoje. tarpasmeniniai santykiai. Socialinių vaidmenų įsisavinimas yra individo socializacijos proceso dalis, būtina sąlyga žmogui „įaugti“ į savo rūšies visuomenę. Socializacija yra individo asimiliacijos ir aktyvaus socialinės patirties atkūrimo procesas ir rezultatas, vykstantis bendraujant ir veikloje. Socialinių vaidmenų pavyzdžiai taip pat yra lyčių vaidmenys (vyro ar moters elgesys), profesiniai vaidmenys. Stebėdamas socialinius vaidmenis, žmogus mokosi socialinių elgesio standartų, mokosi vertinti save iš išorės ir kontroliuoti save. Tačiau nuo m Tikras gyvenimasžmogus yra įtrauktas į daugybę veiklų ir santykių, yra priverstas atlikti skirtingus vaidmenis, kuriems keliami reikalavimai gali būti prieštaringi, reikia kažkokio mechanizmo, kuris leistų išlaikyti savo „aš“ vientisumą daugialypumo sąlygomis. ryšius su pasauliu (t. y. išlikti savimi, atliekant įvairius vaidmenis). Asmenybė (tiksliau, susiformavusi orientacijos substruktūra) yra būtent tas mechanizmas, funkcinis organas, leidžiantis integruoti savo „aš“ ir savo gyvenimo veiklą, atlikti moralinį savo veiksmų įvertinimą, rasti savo vietą ne tik atskira socialinė grupė, bet ir apskritai gyvenime, plėtoti savo egzistencijos prasmę, atsisakyti vieno kito naudai. Taigi išsivysčiusi asmenybė vaidmens elgesį gali naudoti kaip prisitaikymo prie tam tikrų socialinių situacijų įrankį, tuo pačiu nesusiliedama ir nesusitapatindama su vaidmeniu. Pagrindiniai socialinio vaidmens komponentai sudaro hierarchinę sistemą, kurioje galima išskirti tris lygius. Pirmoji – periferiniai atributai, t.y. tie, kurių buvimas ar nebuvimas neturi įtakos nei aplinkos suvokimui, nei jo veiksmingumui (pavyzdžiui, poeto ar gydytojo civilinė padėtis). Antrasis lygis apima tuos vaidmens požymius, kurie turi įtakos suvokimui ir efektyvumui (pvz., ilgi plaukai hipis ar silpnos sveikatos sportininkas). Trijų lygių gradacijos viršuje yra vaidmens atributai, lemiantys asmens tapatybės formavimąsi. Asmenybės vaidmens samprata kilo iš amerikiečių socialinė psichologija XX amžiaus 30-aisiais. (C. Cooley, J. Mead) ir plačiai paplito įvairiuose sociologiniuose judėjimuose, pirmiausia struktūrinėje-funkcinėje analizėje. T. Parsonsas ir jo pasekėjai asmenybę laiko daugelio socialinių vaidmenų, būdingų bet kuriam individui konkrečioje visuomenėje, funkcija. Charlesas Cooley manė, kad asmenybė formuojasi daugelio žmonių ir juos supančio pasaulio sąveikos pagrindu. Šių sąveikų procese žmonės susikuria savo „veidrodinį aš“, kuris susideda iš trijų elementų: 1. kaip mes manome, kad mus suvokia kiti („Esu tikras, kad žmonės pastebi mano naują šukuoseną“); 2. kaip mes manome, kad jie reaguos į 3. ką jie mato („Esu tikras, kad jiems patinka mano nauja šukuosena"); 4. kaip mes reaguojame į mūsų suvokiamas kitų reakcijas ("Manau, aš visada taip nešiojuosi plaukus"). Ši teorija teikia svarbą mūsų kitų žmonių minčių ir jausmų interpretacijai. Amerikiečių psichologas George'as Herbertas Meadas toliau analizuodamas mūsų „aš“. Kaip ir Cooley, jis manė, kad „aš“ yra socialinis produktas, susiformavęs santykių su kitais žmonėmis pagrindu. Iš pradžių mes, kaip maži vaikai, negalime paaiškinti sau kitų elgesio motyvus, vaikai, išmokę mąstyti apie save, pradeda įgauti savojo „aš“. Mead, asmenybės formavimosi procesas apima tris skirtingus etapus. Pirmoji – suaugusiųjų elgesio kopijavimas, jo nesuvokiant. ir pan., žaidimo metu jie atkuria šiuos vaidmenis.

IN mokslinė literatūra, o juo labiau kasdieniame gyvenime plačiai vartojamos sąvokos: „asmuo“, „individas“, „individualumas“, „asmenybė“, dažnai nedarant skirtumų, o tarp jų yra didelis skirtumas.

Žmogus- biosocialinė būtybė, aukščiausias gyvūno tipo lygis.

Individualus- vienas žmogus.

Individualumas- ypatingas natūralaus ir socialinio žmogaus derinys, būdingas konkrečiam, individualiam individui, išskiriantis jį iš kitų. Kiekvienas žmogus yra individualus, vaizdžiai tariant, turi savo veidą, kurį išreiškia „asmenybės“ sąvoka.

Tai sudėtinga sąvoka, kurios tyrimas vyksta gamtos ir visuomenės sankirtoje. Be to, skirtingų mokyklų ir krypčių atstovai į tai žiūri per savo mokslo dalyko prizmę.

Socialinė-biologinė mokykla (S. Freud ir tt), mūsų sąmonėje yra siejama su nesąmoningų instinktų ir visuomenės diktuojamų moralinių draudimų kova.
„Veidrodinio aš“ teorija (C. Cooley, J. Mead), kuriame „aš“ yra asmenybės dalis, susidedanti iš savimonės ir „aš“ įvaizdžio. Pagal šią sampratą asmenybė formuojasi savo socialinės sąveikos procese ir atspindi žmogaus idėjas apie tai, kaip jį suvokia ir vertina kiti žmonės. Tarpasmeninio bendravimo metu žmogus susikuria savo veidrodinį aš, kurį sudaro trys elementai:

idėjos apie tai, kaip kiti žmonės jį suvokia;
idėjos, kaip jie tai vertina;
kaip žmogus reaguoja į suvokiamas kitų žmonių reakcijas.

Taigi teoriškai „veidrodis aš“ asmenybė veikia kaip socialinės sąveikos rezultatas, kurio metu individas įgyja gebėjimą vertinti save kitų tam tikros socialinės grupės narių požiūriu.

Kaip matome, Meado asmenybės samprata, priešingai nei S. Freudo teorija, yra visiškai socialinė.

Vaidmenų teorija (Ya. Moreno, T. Parsons), pagal kurią asmenybė yra socialinių vaidmenų, kuriuos individas atlieka visuomenėje, visumos funkcija.
Antropologijos mokykla (M. Lundman), kuris neatskiria „asmens“ ir „asmenybės“ sąvokų.
Marksistinė sociologija sąvokoje „asmenybė“ atspindi žmogaus socialinę esmę kaip socialinių santykių visumą, lemiančią socialines, psichologines ir dvasines žmonių savybes, socializuojančias jų prigimtines ir biologines savybes.
Sociologinis požiūris, kuriuo vadovaujasi daugelis šiuolaikinių sociologų, yra reprezentuoti kiekvieną žmogų kaip individą tiek, kiek jis yra įvaldęs ir įgijęs socialiai reikšmingų bruožų ir savybių. Tai yra išsilavinimo ir profesinio pasirengimo lygis, žinių ir įgūdžių rinkinys, leidžiantis žmonėms realizuoti įvairias pareigas ir vaidmenis visuomenėje.

Remiantis aukščiau pateiktais teoriniais principais, galima nustatyti asmenybę Kaip individualus socialinių santykių visumos pasireiškimas, socialines savybes asmuo.

Kaip vientisa socialinė sistema, asmenybė turi savo vidinę struktūrą, susidedančią iš lygių.

Biologinis lygis apima prigimtines, bendras asmenybės savybes (kūno sandarą, lyties ir amžiaus ypatybes, temperamentą ir kt.).

Psichologinis lygis asmenybę vienija jos psichologinės savybės (jausmai, valia, atmintis, mąstymas). Psichologinės savybės yra glaudžiai susiję su individo paveldimumu.

Pagaliau, socialinis asmenybės lygis yra padalintas į tris polygis:

iš tikrųjų sociologinis (elgesio motyvai, individo interesai, gyvenimo patirtis, tikslai), šis polygis glaudžiau susijęs su socialine sąmone, kuri yra objektyvi kiekvieno žmogaus atžvilgiu, veikianti kaip socialinės aplinkos dalis, kaip medžiaga individo sąmonei. ;
specifinės kultūrinės (vertybinės ir kitos nuostatos, elgesio normos);
moralinis.

Nagrinėdami asmenybę kaip socialinių santykių subjektą, sociologai ypatingą dėmesį skiria jos socialinio elgesio vidiniams determinantams. Tokie veiksniai pirmiausia apima poreikius ir interesus.

Poreikiai- tai tos sąveikos su pasauliu (materialiu ir dvasiniu) formos, kurių poreikį lemia jo biologinio, psichologinio, socialinio tikrumo dauginimosi ir vystymosi ypatybės, kurias žmogus tam tikra forma suvokia ir jaučia. .

Pomėgiai– Tai yra sąmoningi individo poreikiai.

Asmens poreikiai ir interesai yra jo vertybinis požiūris į jį supantį pasaulį, jo vertybių sistemos ir vertybinių orientacijų pagrindas.

Kai kurie autoriai apima asmenybės struktūrą ir kiti elementai: kultūra, žinios, normos, vertybės, veikla, įsitikinimai, vertybinės orientacijos ir nuostatos, sudarančios asmenybės šerdį, veikiančios kaip elgesio reguliatorius, nukreipiančios jį į visuomenės numatytą normatyvinę sistemą.

Ypatingą vietą asmenybės struktūroje užima jos vaidmuo.

Subrendęs žmogus aktyviai įsilieja, „infiltruojasi“ į viešąjį gyvenimą, siekdamas jame užimti savo vietą, tenkinti asmeninius poreikius ir interesus. Individo ir visuomenės santykį galima apibūdinti formule: visuomenė siūlo, individas ieško, renkasi savo vietą, bandydamas realizuoti savo interesus. Tuo pačiu ji parodo ir įrodo visuomenei, kad yra savo vietoje ir puikiai atliks tam tikrą jam skirtą vaidmenį.

Asmens socialinė padėtis

Socialinės individo funkcijos ir iš to kylančios teisės bei pareigos kitų socialinės sąveikos dalyvių atžvilgiu tai lemia. Socialinis statusas t.y. ta veiksmų ir atitinkamų jų atlikimo sąlygų visuma, kuri priskiriama tam tikram individo socialiniam statusui, užimančiam tam tikrą vietą ar padėtį socialinėje struktūroje. Asmens socialinė padėtis yra socialinio bruožas pozicijų, ant kurio jis yra š socialinė sistema koordinates

Visuomenė užtikrina, kad asmenys reguliariai atliktų savo vaidmenis ir atliktų socialines funkcijas. Kodėl jis jai suteikia tam tikrą socialinį statusą? Priešingu atveju į šią vietą atsiduria kitas žmogus, tikintis, kad jis geriau susitvarkys su socialinėmis pareigomis ir atneš daugiau naudos kitiems visuomenės nariams, atliekantiems kitus vaidmenis.

Yra socialinių statusų nustatyta(lytis, amžius, tautybė) ir pasiekti(studentas, docentas, profesorius).

Pasiekti statusai yra konsoliduojami atsižvelgiant į gebėjimus ir pasiekimus, o tai kiekvienam suteikia perspektyvą. Idealioje visuomenėje dauguma statusų yra pasiekiami. Iš tikrųjų tai toli gražu nėra. Kiekvienas žmogus turi daugybę statusų: tėvo, mokinio, mokytojo, visuomenės veikėjo ir kt. Iš jų išsiskiria pagrindinis, kuris yra pats svarbiausias ir vertingiausias visuomenei. Tai atitinka socialinis prestižasšio asmens.

Kiekviena būsena yra susijusi su tam tikru tikėtinu elgesiu atliekant atitinkamas funkcijas. Šiuo atveju kalbame apie socialinį individo vaidmenį.

Socialinis individo vaidmuo

Socialinis vaidmuo yra funkcijų rinkinys, daugiau ar mažiau aiškiai apibrėžtas elgesio modelis, kurio tikimasi iš žmogaus, turintis tam tikrą statusą visuomenėje. Taigi, šeimos žmogus atlieka sūnaus, vyro, tėvo vaidmenis. Darbe jis vienu metu gali būti inžinierius, technologas, gamybos vietos meistras, profesinės sąjungos narys ir kt. Žinoma, ne visi socialiniai vaidmenys yra lygiaverčiai visuomenei ir yra lygiaverčiai asmeniui. Pagrindiniai turėtų būti šeimos, kasdieniai, profesiniai ir socialiniai-politiniai vaidmenys. Laiku juos įvaldžius ir sėkmingai įgyvendinus visuomenės narius, įmanomas normalus socialinio organizmo funkcionavimas.

Kiekvienam asmuo turite daug koncertuoti situaciniai vaidmenys. Įlipę į autobusą tampame keleiviais ir privalome laikytis elgesio taisyklių viešasis transportas. Baigę kelionę paverčiame pėstaisiais ir laikomės kelių eismo taisyklių. IN Skaitymo kambarys o parduotuvėje elgiamės kitaip, nes skiriasi pirkėjo ir skaitytojo vaidmuo. Nukrypimai nuo vaidmens reikalavimų ir elgesio taisyklių pažeidimai žmogui sukelia nemalonių pasekmių.

Socialinis vaidmuo nėra griežtas elgesio modelis. Žmonės skirtingai suvokia ir atlieka savo vaidmenis. Tačiau visuomenė suinteresuota, kad žmonės laiku įsisavintų, sumaniai atliktų ir praturtintų socialinius vaidmenis pagal gyvenimo reikalavimus. Visų pirma, tai taikoma pagrindiniams vaidmenims: darbuotojo, šeimos vyro, piliečio ir kt. Šiuo atveju visuomenės interesai sutampa su individo interesais. SU socialiniai vaidmenys – asmenybės pasireiškimo ir ugdymo formos, o sėkmingas jų įgyvendinimas yra raktas į žmogaus laimę. Tai nesunku pamatyti iš tikrųjų laimingi žmonės turėti gera šeima sėkmingai susidoroja su savo profesinėmis pareigomis. Jie sąmoningai dalyvauja visuomenės gyvenime ir valdžios reikaluose. Kas rūpi draugiškos kompanijos, laisvalaikio veikla ir pomėgiai, jie praturtina gyvenimą, tačiau nesugeba kompensuoti nesėkmių įgyvendinant pagrindinius socialinius vaidmenis.

Socialiniai konfliktai

Tačiau pasiekti socialinių vaidmenų harmonijos žmogaus gyvenime nėra lengva. Tam reikia didelių pastangų, laiko, gebėjimų, taip pat gebėjimo spręsti konfliktus, kylančius atliekant socialinius vaidmenis. Tai galėtų būti vidinis vaidmuo, interrole Ir asmeninis vaidmuo.

Vidiniam vaidmeniui Konfliktams priskiriami tie, kuriuose vieno vaidmens reikalavimai prieštarauja vienas kitam arba prieštarauja vienas kitam. Pavyzdžiui, mamoms liepiama ne tik su vaikais elgtis maloniai ir meiliai, bet ir būti jiems reiklioms bei griežtoms. Nelengva derinti šiuos nurodymus, kai mylimas vaikas padarė ką nors blogo ir nusipelno bausmės.

Interrole Konfliktai kyla tada, kai vieno vaidmens reikalavimai prieštarauja kito vaidmens reikalavimams arba jiems prieštarauja. Ryškus tokio konflikto pavyzdys – dvigubas moterų užimtumas. Šeimos moterų darbo krūvis socialinėje gamyboje ir kasdieniame gyvenime dažnai neleidžia visavertiškai ir be žalos sveikatai atlikti profesines pareigas ir tvarkyti namų ūkį, būti žavia žmona ir rūpestinga mama. Buvo išsakyta daug minčių apie šio konflikto sprendimo būdus. Šiuo metu ir artimiausioje ateityje realiausi variantai yra gana tolygus namų ūkio pareigų paskirstymas tarp šeimos narių ir moterų užimtumo viešojoje gamyboje mažinimas (darbo dalis). -laikas, savaitinis, lankstaus grafiko įvedimas, darbo namuose plitimas ir kt.).

Studentiškas gyvenimas, priešingai populiariam įsitikinimui, taip pat neapsieina be vaidmenų konfliktų. Norėdami įvaldyti pasirinktą profesiją ir įgyti išsilavinimą, turite sutelkti dėmesį į akademinius ir mokslinę veiklą. Tuo pačiu jaunam žmogui reikia įvairaus bendravimo, Laisvalaikis kitai veiklai ir pomėgiams, be kurių neįmanoma suformuoti visavertės asmenybės ir sukurti savo šeimą. Situaciją apsunkina tai, kad nei ugdymas, nei įvairus bendravimas negali būti atidėtas vėlesniam laikui, nepažeidžiant asmenybės formavimosi ir profesinio pasirengimo.

Asmeninis vaidmuo konfliktai kyla situacijose, kai socialinio vaidmens reikalavimai prieštarauja individo savybėms ir gyvenimo siekiams. Taigi socialinis vaidmuo iš žmogaus reikalauja ne tik plačių žinių, bet ir geros valios, energijos, gebėjimo bendrauti su žmonėmis įvairiose, taip pat ir kritinėse, situacijose. Jei specialistas neturi šių savybių, jis negali susidoroti su savo vaidmeniu. Žmonės apie tai sako: „Skrybėlė Senkai netinka“.

Kiekvienas asmuo, įtrauktas į socialinių santykių sistemą, turi begalinį skaičių socialinius ryšius, yra apdovanotas daugybe statusų, atlieka visą aibę skirtingų vaidmenų, yra tam tikrų idėjų, jausmų, charakterio bruožų ir tt nešėjas. Beveik neįmanoma atsižvelgti į visą kiekvieno žmogaus savybių įvairovę, ir nėra to reikia. Sociologijoje yra būtini ne individualios, o socialinės asmenybės savybės ir savybės t.y. kokybė, kurią turi daugelis asmenų, esančios panašiomis, objektyviomis sąlygomis. Todėl, kad būtų patogiau tirti asmenis, turinčius pasikartojančių esminių socialinių savybių rinkinį, jie tipologizuojami, t.y., priskiriami konkrečiam socialiniam tipui.

Socialinės asmenybės tipas- apibendrinta refleksija, pasikartojančių socialinių savybių rinkinys, būdingas daugeliui asmenų, priklausančių bet kuriai socialinei bendruomenei. Pavyzdžiui, europietiški, azijietiški, kaukazietiški tipai; studentai, darbininkai, veteranai ir kt.

Asmenybių tipologiją galima atlikti pagal dėl įvairių priežasčių. Pavyzdžiui, pagal profesinę priklausomybę ar veiklos pobūdį: kalnakasys, ūkininkas, ekonomistas, teisininkas; pagal teritorinę priklausomybę ar gyvenimo būdą: miesto gyventojas, kaimo gyventojas, šiaurietis; pagal lytį ir amžių: berniukai, mergaitės, pensininkai; pagal socialinio aktyvumo laipsnį: lyderis (lyderis, aktyvistas), sekėjas (atlikėjas) ir kt.

Sociologijoje yra modalinis,pagrindinis ir idealus asmenybės tipai. Modalinis Jie vadina vidutinį asmenybės tipą, kuris iš tikrųjų vyrauja tam tikroje visuomenėje. Pagal pagrindinis nurodo asmenybės tipą, kuris geriausiai atitinka visuomenės vystymosi poreikius. Idealus asmenybės tipas nėra susietas su konkrečiomis sąlygomis ir yra laikomas ateities asmenybės etalonu.

Amerikiečių sociologas ir psichologas labai prisidėjo kuriant socialinę asmenybės tipologiją E. Fromm(1900-1980), sukūręs socialinio charakterio sampratą. Pagal E. Frommo apibrėžimą, socialinis charakteris- tai yra charakterio struktūros pagrindas, būdinga daugumai tam tikros kultūros atstovai. Socialinio charakterio svarbą E. Frommas įžvelgė tame, kad jis leidžia efektyviausiai prisitaikyti prie visuomenės reikalavimų, įgyti saugumo ir saugumo jausmą. Klasikiniam kapitalizmui, anot E. Frommo, būdingi tokie socialiniai charakterio bruožai kaip individualizmas, agresyvumas, noras kaupti. Šiuolaikinėje buržuazinėje visuomenėje išryškėja socialinis charakteris, orientuotas į masinį vartojimą, pasižymintis sotumo, nuobodulio ir užimtumo jausmu. Atitinkamai E. Frommas nustatė keturisocialinio charakterio tipas:imlus(pasyvus), išnaudotojas, kaupiamasis Ir turgus Visus šiuos tipus jis laikė nevaisingais ir supriešino juos su naujo tipo socialiniu charakteriu, skatinančiu savarankiškos, nepriklausomos ir aktyvios asmenybės formavimąsi.

Šiuolaikinėje sociologijoje identifikavimas asmenybės tipai Priklausomai nuo jų vertybinės orientacijos.

Tradicionalistai daugiausia orientuojasi į pareigos, tvarkos, drausmės, paklusnumo įstatymui vertybes, o tokios savybės kaip savarankiškumas ir savirealizacijos troškimas tokio tipo asmenybėje yra labai silpnai išreikštos.
Priešingai, idealistai pasižymi stipriu savarankiškumu, kritišku požiūriu į tradicines normas, susitelkę į saviugdą ir autoritetų panieką.
Realistai savirealizacijos troškimą derina su išvystytu pareigos ir atsakomybės jausmu, sveiką skepticizmą – su savidisciplina ir savikontrole.

Jie rodo, kad santykių specifika įvairiose srityse viešasis gyvenimas skatina tam tikrų asmeninių savybių ir elgesio tipų pasireiškimą. Taigi, rinkos santykiai prisidėti prie verslumo, pragmatiškumo, gudrumo, apdairumo, gebėjimo prisistatyti ugdymo; sąveika gamybos sferoje formuoja egoizmą, karjerizmą ir priverstinį bendradarbiavimą, o šeimos ir asmeninio gyvenimo sferoje – emocionalumą, širdingumą, meilumą, harmonijos paieškas.

Individo ir visuomenės tarpusavio ryšys, tarpusavio priklausomybė

Panagrinėkime skirtingas M. Weberio ir K. Markso pateiktas koncepcijas.

M. Vėberisįžvelgia visuomenės gyvenimo subjekto vaidmenį tik tam tikri asmenys kurie elgiasi prasmingai. O tokios socialinės visumos kaip „klasės“, „visuomenė“, „valstybė“, jo nuomone, yra visiškai abstrakčios ir negali būti socialiai analizuojamos.

Kitas šios problemos sprendimas yra teorija K. Marksas. Jo supratimu, socialinės raidos subjektai yra kelių lygių socialiniai dariniai: žmonija, klasės, tautos, valstybė, šeima ir individas. Visuomenės judėjimas vyksta dėl visų šių subjektų veiksmų. Tačiau jie jokiu būdu nėra lygiaverčiai ir jų poveikio stiprumas skiriasi priklausomai nuo istorinių sąlygų. Skirtingais laikais lemiamas subjektas yra tas, kuris yra pagrindinė tam tikro istorinio laikotarpio varomoji jėga.

Nepaisant to, būtina nepamiršti, kad Markso koncepcijoje visi socialinės raidos subjektai veikia pagal objektyvius socialinės raidos dėsnius. Šių įstatymų jie negali nei pakeisti, nei panaikinti. Jų subjektyvi veikla arba padeda šiems dėsniams laisvai veikti ir taip pagreitina socialinį vystymąsi, arba neleidžia jiems veikti, o vėliau sulėtina istorinį procesą.

Kaip šioje teorijoje atvaizduojama mus dominanti problema: asmenybė ir visuomenė? Matome, kad individas čia pripažįstamas socialinės raidos subjektu, nors ir neišeina į pirmą planą ir nepatenka į varomosios jėgos socialinė pažanga. Pagal Markso koncepciją, asmenybę Ne tik tema, bet ir visuomenės objektas. Tai nėra abstrakti individo savybė. Tavo realybėje tai visų socialinių santykių visuma. Individo raida priklauso nuo visų kitų individų, su kuriais jis tiesiogiai ar netiesiogiai bendrauja, raida. Taigi individo gyvenimo veikla Markso sampratoje yra visapusiškai nulemta visuomenės formos socialines sąlygas jos egzistavimas, praeities paveldas, objektyvūs istorijos dėsniai ir t.t., nors tam šiek tiek erdvės socialinis veiksmas dar lieka. Pasak Markso, istorija yra ne kas kita, kaip žmogaus, siekiančio savo tikslų, veikla.

Dabar grįžkime į realybę, šiuolaikinių rusų gyvenimą XXI amžiuje. sovietinis totalitarinė valstybė sugriuvo. Atsirado naujos socialinės sąlygos ir vertybės. Ir paaiškėjo, kad daugelis žmonių negali jų suvokti, įvaldyti, įsisavinti, rasti savo naujas būdas tokiu sunkiu metu. Iš čia ir socialinės patologijos, kurios dabar yra mūsų visuomenės skausmas – nusikalstamumas, alkoholizmas, narkomanija, savižudybės.

Akivaizdu, laikas praeis ir žmonės išmoks gyventi naujomis socialinėmis sąlygomis, ieškoti ir rasti gyvenimo prasmę, tačiau tam reikia laisvės patirties. Ji sukūrė egzistencijos vakuumą, laužydama tradicijas, užsiėmimus ir pan., ir išmokys jį užpildyti. Vakaruose žmonės jau daro tam tikrą pažangą šia kryptimi – jie studijavo ilgiau. Labai įdomių minčių šiuo klausimu išsako austrų mokslininkas daktaras W. Franklis. Jis mano, kad žmogaus prigimtis yra siekti prasmingo gyvenimo. Jei nėra prasmės, tai pati sunkiausia individo būsena. Nėra bendros gyvenimo prasmės visiems žmonėms, jis yra unikalus. Franklis mano, kad gyvenimo prasmė negali būti nei sugalvota, nei sugalvota; jį reikia rasti, jis objektyviai egzistuoja už žmogaus ribų. Tarp žmogaus ir išorinės prasmės kylanti įtampa yra normali, sveika dvasios būsena.

Nepaisant to, kad kiekvieno gyvenimo prasmė yra unikali, nėra tiek daug būdų, kaip žmogus gali įprasminti savo gyvenimą: ką mes duodame gyvenimui (mūsų prasme). kūrybinis darbas); ką pasiimame iš pasaulio (patirčių, vertybių prasme); kokios pozicijos laikomės likimo atžvilgiu, jei negalime jo pakeisti. Pagal tai galima išskirti tris vertybių grupes: kūrybiškumo vertybes, patirčių vertybes ir santykių vertybes. Vertybių (ar bent vienos iš jų) suvokimas gali padėti įprasminti žmogaus gyvenimą. Jei žmogus daro kažką, kas viršija nustatytas pareigas, atsineša į darbą ką nors savo, tai jau yra prasmingas gyvenimas. Tačiau prasmę gyvenimui gali suteikti ir patirtis, pavyzdžiui, meilė. Net vienas ryškiausias potyris jį įprasmins praėjusį gyvenimą. Tačiau trečioji vertybių grupė yra gilesnė – santykinės vertybės. Žmogus yra priverstas jų griebtis tada, kai negali pakeisti aplinkybių, kai atsiduria ekstremali situacija(beviltiškai serga, atimta laisvė, neteko artimo žmogaus ir pan.). Bet kokiomis aplinkybėmis žmogus gali užimti prasmingą poziciją, nes žmogaus gyvenimas išlaiko savo prasmę iki galo.

Išvadą galima daryti gana optimistiškai: nepaisant daugelio žmonių dvasinės krizės modernus pasaulis, išeitis iš šios būsenos vis tiek bus rasta, kai žmonės įvaldys naujas laisvas gyvenimo formas, galimybes realizuoti savo gebėjimus ir siekti gyvenimo tikslų.

Asmeninė savirealizacija, kaip taisyklė, vyksta ne vienoje, o keliose veiklos rūšyse. Be profesinės veiklos, dauguma žmonių siekia sukurti stiprią šeimą, turėti gerų draugų, įdomių pomėgių ir pan. Visos įvairios veiklos ir tikslai kartu sukuria savotišką individo orientavimo į ilgalaikę perspektyvą sistemą. Remdamasis šia perspektyva, individas pasirenka tinkamą gyvenimo strategiją (bendrąją gyvenimo kelio kryptį).

Gyvenimo strategijas galima suskirstyti į tris pagrindinius tipus:

gyvenimo gerovės strategija – noras susikurti palankias gyvenimo sąlygas ir užsidirbti dar milijoną;
sėkmės gyvenime strategija – noras gauti kitą poziciją, kitą titulą, užkariauti kitą viršūnę ir pan.;
gyvenimo savirealizacijos strategija - noras maksimaliai išnaudoti savo sugebėjimus tam tikrose veiklos rūšyse.

Vienos ar kitos gyvenimo strategijos pasirinkimas priklauso nuo trijų pagrindinių veiksnių:

objektyvios socialinės sąlygos, kurias visuomenė (valstybė) gali suteikti individui jo savirealizacijai;
individo priklausomybė vienam ar kitam socialinė bendruomenė(klasė, etninė grupė, socialinis sluoksnis ir kt.);
socialines-psichologines paties individo savybes.

Pavyzdžiui, dauguma tradicinės ar krizinės visuomenės narių, kurioje išgyvenimo problema yra pagrindinė, yra priversti laikytis gyvenimo gerovės strategijos. IN demokratinė visuomenė su išsivysčiusiais rinkos santykiais populiariausias yra gyvenimo sėkmės strategija. IN socialinė visuomenė (valstybės), kurioje didžiajai daugumai piliečių buvo išspręstos pagrindinės socialinės problemos, ji gali būti labai patraukli gyvenimo savirealizacijos strategija.

Gyvenimo strategiją individas gali pasirinkti vieną kartą ir visam gyvenimui, arba ji gali keistis priklausomai nuo tam tikrų aplinkybių. Taigi asmuo visiškai suvokė gyvenimo sėkmės strategiją ir nusprendė susitelkti į naują strategiją arba asmuo yra priverstas atsisakyti anksčiau pasirinktos strategijos (darbo netekęs mokslininkas, bankrutavęs verslininkas, į pensiją išėjęs kariškis, ir tt).

Socialinis vaidmuo - mėginysžmogaus elgesį, kurį visuomenė pripažįsta tinkamu šio statuso turėtojui.

Socialinis vaidmenį– tai visuma veiksmų, kuriuos turi atlikti šį statusą užimantis asmuo. Žmogus turi įgyvendinti tam tikras materialines vertybes socialiniai sistema.

Tai žmogaus elgesio modelis, objektyviai nulemtas socialinės individo padėties socialinių, visuomeninių ir asmeninių santykių sistemoje. Kitaip tariant, socialinis vaidmuo yra „elgesys, kurio tikimasi iš asmens, užimančio tam tikrą statusą“. Šiuolaikinė visuomenė reikalauja, kad asmuo nuolat keistų savo elgesio modelį, kad atliktų konkrečius vaidmenis. Šiuo atžvilgiu tokie neomarksistai ir neofreudistai kaip T. Adorno, K. Horney ir kiti savo darbuose padarė paradoksalią išvadą: „normali“ šiuolaikinės visuomenės asmenybė yra neurotikė. Be to, šiuolaikinėje visuomenėje yra plačiai paplitę vaidmenų konfliktai, kylantys situacijose, kai iš individo vienu metu reikalaujama atlikti kelis vaidmenis su prieštaringais reikalavimais.

Ervingas Goffmanas, tyrinėdamas sąveikos ritualus, priimdamas ir plėtodamas pagrindinę teatro metaforą, atkreipė dėmesį ne tiek į vaidmenų nurodymus ir pasyvų jų laikymąsi, kiek į pačius aktyvaus konstravimo ir „išvaizdos“ palaikymo procesus. bendravimas, sąveikos netikrumo ir dviprasmiškumo zonos, partnerių elgesio klaidos.

Sąvoka " socialinis vaidmuo„1930-aisiais nepriklausomai pasiūlė amerikiečių sociologai R. Lintonas ir J. Meadas, pirmasis „socialinio vaidmens“ sąvoką aiškindamas kaip socialinės struktūros vienetą, apibūdintą kaip žmogui suteiktų normų sistemą. antrasis - kalbant apie tiesioginę žmonių sąveiką, „vaidmenų žaidimas“, kurio metu dėl to, kad žmogus įsivaizduoja save kito vaidmenyje, individe išmokstamos socialinės normos ir formuojasi socialinė. Lintono socialinio vaidmens, kaip „dinamiško statuso aspekto“, apibrėžimas buvo įtvirtintas struktūriniame funkcionalizme ir jį sukūrė T. Parsons, A. Radcliffe-Brown ir R. Merton. Mead idėjos buvo plėtojamos interakcionistinėje sociologijoje ir psichologijoje. Nepaisant visų skirtumų, abu šiuos požiūrius vienija idėja apie socialinį vaidmenį kaip mazginį tašką, kuriame individas ir visuomenė susitinka, individo elgesys virsta socialiniu elgesiu, o individualios žmonių savybės ir polinkiai lyginami su visuomenėje egzistuojančios normatyvinės nuostatos, priklausomai nuo to, kurie žmonės atrenkami tam tikriems socialiniams vaidmenims. Žinoma, tikrovėje vaidmens lūkesčiai niekada nėra aiškūs. Be to, žmogus dažnai atsiduria vaidmenų konflikto situacijoje, kai jo skirtingi socialiniai vaidmenys pasirodo prastai suderinami.

Socialinių vaidmenų visuomenėje tipai

Socialinių vaidmenų tipus lemia socialinių grupių įvairovė, veiklos rūšys ir santykiai, į kuriuos įtraukiamas individas. Atsižvelgiant į socialinius santykius, išskiriami socialiniai ir tarpasmeniniai socialiniai vaidmenys.

Socialiniai vaidmenys susiję su socialine padėtimi, profesija ar veiklos rūšimi (mokytojas, studentas, studentas, pardavėjas). Tai standartizuoti beasmeniai vaidmenys, sukurti remiantis teisėmis ir pareigomis, neatsižvelgiant į tai, kas atlieka šiuos vaidmenis. Egzistuoja socialiniai-demografiniai vaidmenys: vyras, žmona, dukra, sūnus, anūkas... Vyras ir moteris taip pat yra socialiniai vaidmenys, suponuojantys specifinius elgesio būdus, įtvirtintus socialinėse normose ir papročiuose.
Tarpasmeniniai vaidmenys siejami su tarpasmeniniais santykiais, kurie reguliuojami emociniu lygmeniu (lyderis, įžeistas, apleistas, šeimos stabas, mylimas žmogus ir kt.).

Gyvenime, tarpasmeniniuose santykiuose kiekvienas žmogus atlieka kokį nors dominuojantį socialinį vaidmenį, savitą socialinį vaidmenį kaip tipiškiausią individualų įvaizdį, pažįstamą kitiems. Pakeisti įprastą įvaizdį itin sunku tiek pačiam žmogui, tiek jį supančių žmonių suvokimui. Daugiau ilgas laikotarpis Kuo daugiau laiko grupė egzistuoja, tuo labiau pažįstami kiekvieno grupės nario dominuojantys socialiniai vaidmenys aplinkiniams ir tuo sunkiau pakeisti įprastą aplinkinių elgesio stereotipą.

Socialinių vaidmenų charakteristikos

Pagrindinius socialinio vaidmens bruožus išryškino amerikiečių sociologas Talcottas Parsonsas. Jis pasiūlė šias keturias bet kurio vaidmens ypatybes:

Pagal mastelį. Kai kurie vaidmenys gali būti griežtai riboti, o kiti gali būti neryškūs.
Pagal gavimo būdą. Vaidmenys skirstomi į numatytus ir užkariautus (jie taip pat vadinami pasiektais).
Pagal formalizavimo laipsnį. Veikla gali vykti arba griežtai nustatytose ribose, arba savavališkai.
Pagal motyvacijos tipą. Motyvacija gali būti asmeninis pelnas, viešoji gėrybė ir pan.

Vaidmens apimtis priklauso nuo tarpasmeninių santykių spektro. Kuo didesnis diapazonas, tuo didesnė skalė. Pavyzdžiui, socialiniai sutuoktinių vaidmenys yra labai didelio masto, nes tarp vyro ir žmonos užmezgami patys įvairiausi santykiai. Viena vertus, tai yra tarpasmeniniai santykiai, pagrįsti įvairiais jausmais ir emocijomis; kita vertus, santykiai reguliuojami reglamentas ir tam tikra prasme yra formalūs. Labiausiai domina tam tikros socialinės sąveikos dalyviai skirtingos pusės vienas kito gyvenimus, jų santykiai praktiškai neriboti. Kitais atvejais, kai santykius griežtai apibrėžia socialiniai vaidmenys (pavyzdžiui, santykiai tarp pardavėjo ir pirkėjo), sąveika gali būti vykdoma tik dėl konkrečios priežasties (šiuo atveju pirkimų). Čia vaidmens apimtis apsiriboja siauru konkrečių klausimų spektru ir yra nedidelė.

Kaip gauti vaidmenį priklauso nuo to, koks vaidmuo žmogui yra neišvengiamas. Taigi jauno vyro, seno, vyro, moters vaidmenis automatiškai lemia žmogaus amžius ir lytis ir jiems įgyti nereikia ypatingų pastangų. Gali kilti tik atitikties savo vaidmeniui, kuris jau egzistuoja kaip duotybė, problema. Kiti vaidmenys pasiekiami ar net iškovoti per žmogaus gyvenimą ir kryptingų ypatingų pastangų rezultatas. Pavyzdžiui, studento, mokslininko, profesoriaus vaidmuo ir tt Tai beveik visi vaidmenys, susiję su profesija ir bet kokiais žmogaus pasiekimais.

Formalizavimas kaip socialinio vaidmens aprašomąją charakteristiką lemia šio vaidmens nešėjo tarpasmeninių santykių specifika. Kai kurie vaidmenys apima tik formalių santykių tarp žmonių užmezgimą griežtai reguliuojant elgesio taisykles; kiti, priešingai, yra tik neformalūs; dar kiti gali derinti tiek formalius, tiek neformalius santykius. Akivaizdu, kad Kelių policijos atstovo ir Kelių eismo taisyklių pažeidėjo santykius turėtų lemti formalios taisyklės, o santykius tarp artimų žmonių – jausmai. Formalius santykius dažnai lydi neformalūs, kuriuose pasireiškia emocionalumas, nes žmogus, suvokdamas ir vertindamas kitą, rodo jam simpatiją ar antipatiją. Taip atsitinka, kai žmonės jau kurį laiką bendrauja ir santykiai tapo gana stabilūs.