Роль атмосферы в жизни Земли. Видеоурок «Роль атмосферы в жизни Земли

Тема урока: Роль атмосферы в жизни Земли.

Распределение температуры воздуха и осадков на Земле.

Дата проведения…………….

Цели и задачи урока :

1. Вспомнить уже известные и разобрать с учащимися новые термины и понятия;

2. Продолжить формирование представлений и знаний об атмосфере Земли;

3. Познакомить учащихся с ролью и значением атмосферы в жизни Земли;

4. Сформировать навыки работы с климатическими картами;

5. Показать зависимость температуры воздуха и поясов атмосферного давления от

географической широты;

Ход урока

1.Организационный момент.

2. Работа с картой

Определите соответствие между тектонической структурой и формой рельефа.

1. Восточно-Европейская равнина.

2. Среднесибирское плоскогорье

3. Амазонская низменность.

4. Великие равнины

5. Анды.

6. Гималаи.

7. Альпы.

8. Курильский желоб.

9. Перуанский желоб.

10. Эфиопское нагорье

а) Тихоокеанский сейсмический пояс;

б) Африкано-Аравийская платформа

в) Русская платформа;

г) Альпийско-Гималайский сейсмический пояс;

д) Сибирская платформа;

е) Северо-Американская платформа;

ж) Южно-Американская платформа

3. Вводная беседа

Сегодня мы приступаем к изучению новой темы «Распределение тепла на Земле», знания этой темы вам пригодятся в будущем.

4.Изучение нового материала.

Что такое атмосфера?
1) Атмосфера – это воздушная оболочка Земли.
Атмосфера состоит из воздуха.
Воздух – это смесь различных газов.

Строение атмосферы (схема "Строение атмосферы")
Значение атмосферы:

1. Озоновый экран атмосферы защищает все живое на планете от губительных для жизни ультрафиолетовых лучей, задерживает потоки электрически заряженных частиц, летящих от Солнца.

2. Атмосфера предохраняет Землю от чрезмерного нагревания и охлаждения. На Луне, где нет атмосферы, суточные колебания температуры составляют 300°С.

3. Большая часть метеоритов сгорает в атмосфере Земли, не достигнув ее поверхности. Те крупные метеориты, которые все же попадают на Землю, становятся значительно меньше. Атмосфера, гася их скорость, смягчает удар.

4. Без атмосферы стал бы невозможным круговорот воды в природе. Благодаря воздушной оболочке влагу получают внутренние части материка.

5. Воздух – необходимое условие жизни на нашей планете.

6. Наша планета прекрасна. Но без атмосферы на ней не было бы ни прекрасных восходов, закатов, не смогли бы любоваться радугой, инеем, изморозью, полярным сиянием.

7. Нижний слой атмосферы – тропосферу называют «фабрикой погоды». Именно здесь происходит формирование основных элементов погоды: изменение температуры воздуха, образование облаков, выпадение осадков и др.

Климат – это тип погоды, характерный для данной местности.
Для изучения климата существуют климатические карты . Атлас. Климатическая карта мира. Познакомимся с правилами работы. Чтобы наглядно показать, каковы температуры в разных частях земной поверхности, используют изотермы.

Изотерма – это условная линия на карте, соединяющая точки с одинаковыми температурами. Для того, чтобы начертить на карте изотерму, наносят цифровые обозначения температур и все точки с одинаковыми температурами, затем соединяют плавными кривыми линиями – изотермами(«изос» -равный, «термо» - тепло).

(Температура воздуха в градусах Цельсия)

1. Изотермы июля :

16°____самого теплого месяца в году в северном полушарии

16°____самого холодного месяца в году в южном полушарии

2. Изотермы января :

16°____самого холодного месяца в году в северном полушарии
___+16°____самого теплого месяца в году в южном полушарии

3. Абсолютный максимум температуры – это самая высокая температура, которая когда-либо наблюдалась в данном месте. Например, +58°

4. Абсолютный минимум температуры – это самая низкая температура, которая когда-либо наблюдалась в данном месте. Например, -70°

План характеристики климата :

Средняя температура самого холодного месяца;

Средняя температура самого жаркого месяца;

Абсолютный минимум температур;

Абсолютный максимум температур;

Атлас. Африка. Климатическая карта (пример).

Город Джанет.

3. А.мин. t - -2°С;

4. А. мак.t - +44°С;

Задание . Дайте характеристику климата по климатической карте.

Атлас. Антарктида. Климатическая карта.

1. Станция Санаэ;

2. Атлас. Южная Америка. Климатическая карта. Город Рио-де-Жанейро;

3. Климат любой местности зависит прежде всего от количества солнечного тепла, поступающего на земную поверхность. Это количество определяется полуденной высотой Солнца над горизонтом – географической широтой. По шарообразной поверхности Земли тепло и свет распределяются неравномерно. Земная ось наклонена к плоскости орбиты под углом 66,5°.

Представим себе, что Земля движется вокруг Солнца так, что ее ось все время перпендикулярна плоскости орбиты. Солнечный луч и поверхность Земли образуют угол, который называется углом падения солнечного луча (схема "Распределение солнечного тепла по поверхности Земли")

Задание:
Пофантазируем, что перед вами пейзаж Антарктиды. Существует ли связь между климатическими особенностями Антарктиды и величиной угла падения солнечного угла?
 Вывод : Чем меньше угол падения солнечного луча, тем меньше тепла получает земная поверхность.
 Задание:
Пофантазируем, что перед вами пейзаж экваториального побережья Африки. Существует ли связь между климатическими особенностями Экваториальной Африки и величиной угла падения солнечного угла?

Вывод : Чем больше угол падения солнечного луча, тем больше тепла получает земная поверхность.

Схема 5 зависимость температуры воздуха от географической широты.

Работа со схемой в учебнике и работа по алгоритму:

Как на этой территории нагревается поверхность Земли?

Как нагревается воздух, почва?

Воздух теплый или холодный?

Легкий или тяжелый?

Поднимается или опускается?

Если воздух опускается (поднимается) атмосферное давление низкое или высокое?

При восходящих (нисходящих) потоках воздуха образуются осадки или нет?

Беседу начинаем с изучения климата экватора, затем к полюсу северного полушария. Южное полушарие объясняют сильные ученики.

К концу объяснения получается схема слайд 6

5. Практическая работа № 3

Анализ статистических данных годового хода температур и осадков.

Целевая установка: найдите на физической карте России города, данные в задании. Определите их координаты. Проанализируйте статистические данные годового хода температур и осадков. Постройте графики. Проанализируйте полученные результаты и сделайте вывод о закономерностях распределения температур и осадков на территории России.

1.Определите координаты городов:

Калининград_________________________________
Москва______________________________________
Омск________________________________________
Томск_______________________________________
Иркутск_____________________________________
Якутск______________________________________
Магадан_____________________________________
Благовещенск________________________________

2.Постройте графики хода температур и осадков

3.Вывод

Подведение итогов практической работы.

6. ЗАКРЕПЛЕНИЕ 1.Повторение изученного материала 1. В чем основная причина различия температур на земной поверхности?
2. На карте и глобусе покажите пояса низкого и высокого давления.
3. Как формируется область низкого атмосферного давления?
4. Как формируется область высокого атмосферного давления?
5. Почему на экваторе выпадает много осадков, а в тропических широтах мало?
6. Какая существует зависимость между поясами атмосферного давления и количеством осадков?

7.. Д/З § 6

Дополнительная информация к уроку:
 ПОГОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ
САМЫЕ СИЛЬНЫЕ МОРОЗЫ

Самая низкая температура воздуха на Земле была зарегистрирована на советской антарктической станции «Восток» 21 июля 1983 года, когда платиновый термометр на метеоплощадке показал минус 89,2 градуса по шкале Цельсия. Это самая низкая температура за всю историю метеорологических наблюдений.

Самая низкая температура, зарегистрированная на территории нашей страны, - минус 78 градусов Цельсия. Невероятный мороз имел место в верховьях реки Индигирки.

Самая низкая температура воздуха в обитаемых районах планеты была зарегистрирована в 1964 году в Якутии в селении Оймякон (население - 600 человек) - минус 71,1 градуса. Координаты Оймякона - 63 градуса 16 минут северной широты, 143 градуса 15 минут восточной долготы. Все междуречье верховьев рек Яны и Индигирки принято считать районом полюса холода Северного полушария.
ВЕЧНАЯ МЕРЗЛОТА

Вечная мерзлота более 1370 метров глубиной была зафиксирована учеными у северных берегов сибирской реки Вилюй в феврале 1982 года. Мощнейшие слои вечной мерзлоты обнаружены на полуострове Таймыр. В отдельных местах они достигают 600 метров в глубину.
САМОЕ ХОЛОДНОЕ МЕСТО

Самое холодное место в бывшем СССР - поселок Делянкыр на реке Нере (недалеко от Оймякона) - его среднегодовая температура составляет минус 17,2 градуса по Цельсию. В Верхоянске и Оймяконе немного теплее.
САМОЕ ТЕПЛОЕ МЕСТО

Самым теплым местом на территории СНГ является город Шерабад (Сурхандарьинская область, Узбекистан). Здесь средняя годовая температура воздуха составляет плюс 18,1 градуса по Цельсию.
САМАЯ СИЛЬНАЯ ЖАРА

Впервые за 73 года наблюдений сотрудники Репетекской метеорологической станции (Туркменистан) сделали в журнале следующую запись: «29 июля 1983 года зарегистрирована максимальная температура воздуха - плюс 50,2 градуса по шкале Цельсия». Это наивысшая температура на территории стран СНГ.
МАКСИМУМ И МИНИМУМ В МОСКВЕ

Абсолютный минимум температуры для Москвы составляет минус 42,2 градуса по Цельсию. Абсолютный максимум - плюс 36,8 градуса по Цельсию (7 августа 1920 года).
САМАЯ БОЛЬШАЯ РАЗНИЦА ТЕМПЕРАТУР

Самая большая разница между летними и зимними температурами равна 106,7 градуса по Цельсию (с -70 до +36,7). Этот природный рекорд был зарегистрирован в Верхоянске.
РАСКАЛЕННАЯ ПОЧВА

Самая высокая температура почвы зарегистрирована на станции Шурчи в Узбекистане. Температура орошаемых светлых сероземов здесь доходит до 79 градусов. На станции Репетек в Туркмении песок нагревается до 77 градусов.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

хорошую работу на сайт">

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Доклад

Роль атмосферы в жизни Земли

Атмосфера - газовая оболочка, окружающая планету Земля. Внутренняя её поверхность покрывает гидросферу и частично земную кору, внешняя граничит с околоземной частью космического пространства.

Совокупность разделов физики и химии, изучающих атмосферу, принято называть физикой атмосферы. Атмосфера определяет погоду на поверхности Земли, изучением погоды занимается метеорология, а длительными вариациями климата - климатология.

Уже на высоте 5 км над уровнем моря у нетренированного человека появляется кислородное голодание и без адаптации работоспособность человека значительно снижается. Здесь кончается физиологическая зона атмосферы. Дыхание человека становится невозможным на высоте 9 км, хотя примерно до 115 км атмосфера содержит кислород.

Атмосфера снабжает нас необходимым для дыхания кислородом. Однако вследствие падения общего давления атмосферы по мере подъёма на высоту соответственно снижается и парциальное давление кислорода.

В лёгких человека постоянно содержится около 3 л альвеолярного воздуха. Парциальное давление кислорода в альвеолярном воздухе при нормальном атмосферном давлении составляет 110 мм рт. ст., давление углекислого газа - 40 мм рт. ст., а паров воды - 47 мм рт. ст. С увеличением высоты давление кислорода падает, а суммарное давление паров воды и углекислоты в лёгких остаётся почти постоянным - около 87 мм рт. ст. Поступление кислорода в лёгкие полностью прекратится, когда давление окружающего воздуха станет равным этой величине.

На высоте около 19-20 км давление атмосферы снижается до 47 мм рт. ст. Поэтому на данной высоте начинается кипение воды и межтканевой жидкости в организме человека. Вне герметической кабины на этих высотах смерть наступает почти мгновенно. Таким образом, с точки зрения физиологии человека, "космос" начинается уже на высоте 15-19 км.

Плотные слои воздуха - тропосфера и стратосфера - защищают нас от поражающего действия радиации. При достаточном разрежении воздуха, на высотах более 36 км, интенсивное действие на организм оказывает ионизирующая радиация - первичные космические лучи; на высотах более 40 км действует опасная для человека ультрафиолетовая часть солнечного спектра. атмосфера кислород стратосфера радиация

По мере подъёма на всё большую высоту над поверхностью Земли постепенно ослабляются, а затем и полностью исчезают такие привычные для нас явления, наблюдаемые в нижних слоях атмосферы, как распространение звука, возникновение аэродинамической подъёмной силы и сопротивления, передача тепла конвекцией и др.

В разреженных слоях воздуха распространение звука оказывается невозможным. До высот 60-90 км ещё возможно использование сопротивления и подъёмной силы воздуха для управляемого аэродинамического полёта.

Но начиная с высот 100-130 км знакомые каждому лётчику понятия числа М и звукового барьера теряют свой смысл: там проходит условная линия Кармана, за которой начинается область чисто баллистического полёта, управлять которым можно, лишь используя реактивные силы.

На высотах выше 100 км атмосфера лишена и другого замечательного свойства - способности поглощать, проводить и передавать тепловую энергию путём конвекции (т.е. с помощью перемешивания воздуха). Это значит, что различные элементы оборудования, аппаратуры орбитальной космической станции не смогут охлаждаться снаружи так, как это делается обычно на самолёте, - с помощью воздушных струй и воздушных радиаторов. На такой высоте, как и вообще в космосе, единственным способом передачи тепла является тепловое излучение.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

    Состав и строение атмосферы Земли. Значение атмосферы для географической оболочки. Сущность и характерные свойства погоды. Классификация климатов и характеристика видов климатических поясов. Общая циркуляция атмосферы и факторы, влияющие на нее.

    реферат , добавлен 28.01.2011

    Понятие, виды солнечной радиации и методы измерения. Интенсивность солнечной радиации, и ее распределение. Поглощение солнечной радиации в атмосфере. Влияние солнечной радиации на растительный и животный мир и особенности ее использованием человеком.

    курсовая работа , добавлен 22.03.2016

    Определение понятия "атмосфера", характеристика взаимосвязанных явлений и процессов, формирующих погоду. Энергообмен в нижних и верхних слоях атмосферы. Строение атмосферных слоев Земли. Основные закономерности циркуляции воздушных масс в атмосфере.

    курсовая работа , добавлен 12.12.2011

    Происхождение и эволюция атмосферы Земли. Состав газов атмосферы на ранних этапах развития планеты. Присутствие воды на поверхности Земли. Образование подводного рельефа. Адиабатические температурные изменения. Свойства жидкости: атмосфера и вода.

    реферат , добавлен 11.05.2010

    Стратопауза как пограничный слой атмосферы между стратосферой и мезосферой. Состав атмосферы Земли. Экзосфера как зона рассеяния, внешняя часть термосферы, расположенная выше 700 км. Суммарная масса воздуха. Содержание в атмосфере углекислого газа.

    презентация , добавлен 19.01.2010

    Строение атмосферы, основные признаки, определяющие подразделение атмосферы на отдельные слои. Процессы, происходящих в слоях атмосферы с атомами, молекулами, ионами и электронами. Трофические цепи и сети, антропогенная деятельность как источник помех.

    реферат , добавлен 22.04.2010

    Современная география как комплекс взаимосвязанных наук. Изучение геосферы (биосферы, атмосферы, литосферы, гидросферы и почвенного покрова) и геосистемы (ландшафтов, природных зон, биогеоценоза). Географическая оболочка Земли и ее характеристики.

    курсовая работа , добавлен 20.02.2014

    Общая циркуляция атмосферы, перенос воздуха в зоне пассатов и муссонные области, типы ветров "фен". Область зарождений тропических циклонов. Пути и районы распространения тропических циклонов. Распространение муссонных областей по поверхности Земли.

    презентация , добавлен 28.05.2015

    Из истории открытий. Магнитные полюса – магнитосфера. Строение магнитных полюсов Земли. Магнитные бури. Почему происходят магнитные бури? Влияние Солнца на магнитное поле Земли. Влияние магнитного свойства Земли на живые организмы. Магнитные поля.

    реферат , добавлен 09.09.2007

    Изучение внутреннего строения Земли. Внутреннее строение, физические свойства и химический состав Земли. Движение земной коры. Вулканы и землетрясения. Внешние процессы, преображающие поверхность Земли. Минералы и горные породы. Рельеф земного шара.

В случае исчезновения атмосферы все живое на земле погибнет. Далее вы можете прочитать почему это произойдет.

Атмосфера Земли представляет собой, газовую оболочку, окружающую Землю. Атмосферой принято считается та область вокруг Земли, в которой газовая среда вращается вместе с Землёй как единое целое. За счет существования атмосферы и обеспечивается возможность жизни на Земле. Земная атмосфера сформировалась из газов, выделенных твёрдой оболочкой Земли после образования планеты. Развитие атмосферы тесно связано с геологическими и геохимическими процессами. Не последнюю роль играет и деятельность живых организмов. Атмосферные газы, в свою очередь, оказывают большое влияние на эволюцию поверхности Земли. Атмосферный кислород и поступающая из атмосферы вода являются важнейшими факторами, которые воздействуют на горные породы. На протяжении всей истории Земли атмосфера играла большую роль в процессе выветривания. Здесь свою лепту внесли и атмосферные осадки, которые образовывали реки, изменявшие земную поверхность, и деятельность ветра, и колебания температуры. Несмотря на все эти, казалось бы, разрушительные процессы атмосфера защищает поверхность Земли от падающих метеоритов, большая часть которых сгорает при вхождении в ее плотные слои.

Деятельность живых организмов, которая оказывает сильное влияние на развитие атмосферы, сама очень сильно зависит от атмосферных условий. Ультрафиолетовое излучение Солнца губительно действует на многие организмы, атмосфера же задерживает большую его часть. Атмосферный кислород используется в процессе дыхания животными и растениями, атмосферная углекислота — в процессе питания растений. Климатические факторы, в особенности температурный режим и режим влажности, влияют на состояние здоровья и деятельности человека. Следует отметить, что деятельность человека тоже оказывает всё большее влияние на состав атмосферы и климатический режим.

Наиболее важной частью атмосферы является водяной пар. Изменчивость содержания водяного пара определяется взаимодействием процессов испарения, конденсации и горизонтального переноса. В результате конденсации водяного пара образуются облака и выпадают атмосферные осадки в виде дождя, града и снега. Таким образом, при исчезновении атмосферы пару просто негде будет конденсироваться. Озера, реки и океаны просто испарятся. Возможно не полностью, и если что-то останется то, скорее всего, замерзнет, т.к. уйдет большое количество тепла.

Огромное влияние на атмосферные процессы, особенно на тепловой режим стратосферы, оказывает озон. Несмотря на то, что озона в общем на планете очень мало, это всего одна миллионная часть всех других молекул, он является щитом, защищающим нас от нежелательного и разрушительного действия ультрафиолетового излучения. В случае исчезновения озонового слоя, скорее всего, исчезнет и все живое на Земле. К сожалению, активная деятельность человека в промышленности уже стала причиной загрязнения атмосферы соединениями хлора, которые разрушают озоновый слой. Учитывая грядущую опасность для человечества, принято решение сокращать производство аэрозолей, содержащих газ фреон. Может быть, в далёком прошлом какие-то события на нашей планете, например мощные извержения вулканов, уже приводили к выбросу газов, которые тоже разрушали озоновый слой. В результате чего смертоносное ультрафиолетовое излучение проникало на Землю и убивало живые организмы.

Роль атмосферы в жизни человека и других организмов. При отсутствии атмосферы жизнь на Земле была бы невозможна.

Из атмосферы мы черпаем, когда дышим, кислород, необходимый для жизнедеятельности практически любого организма. К счастью, в атмосфере находится огромное количество кислорода, которое все время пополняется фотосинтезирующими растениями.

Но окружающая нас атмосфера нужна нам не только как источник кислорода. Она обеспечивает и исключительно благоприятные условия для жизни на Земле вообще. Мощный слой земной атмосферы защищает жизнь, бурлящую на ее поверхности, от непосредственного воздействия Космоса, в котором ничтожной песчинкой плывет наша Земля. Атмосфера пропускает солнечные лучи, когда светит Солнце, но не позволяет Земле расстаться с полученным ею теплом, когда Солнце заходит.

Благодаря этому средняя температура поверхности нашей планеты достигает плюс 14°С, а колебания температур не превышают 100°С. В результате неравномерного нагревания атмосферы в ней возникают воздушные течения и ветры. Благодаря им происходит выравнивание температуры и влажности, переносятся с места на место облака и тучи, поддерживаются круговороты воды и многих других веществ, столь необходимых для всего живого. (Мизун Ю.Г. ,1994г.) Атмосфера воздушная оболочка земного шара имеет неоднородное, слоистое строение.

До высоты 16-18 км над экватором и 1 10 км над полюсами воздух наиболее плотен. Этот слой, в котором сосредоточено 4/5 всей массы атмосферы, называют тропосферой. С шей связана погода. В этом слое существует практически все разнообразие форм жизни, и поэтому именно тропосферу (точнее ее нижнюю часть) относят к биосфере. В контакте с тропосферой ведут свою жизнь обитатели суши. Выше тропосферы выделяют стратосферу (до высот примерно 46-48 км), мезосферу (до 80 км) и термосферу (выше 80 км). С увеличением высоты быстро уменьшаются атмосферное давление и плотность воздуха.

С увеличением высоты существенно изменяются температура и химический состав воздуха. Неоднороден также и газовый (химический) состав атмосферного воздуха. Наиболее интересен для нас состав воздуха нижних, приземных слоев тропосферы, которым мы непосредственно дышим. Он определяется следующим соотношением газов в процентах к объему: Азот - 78,08; Кислород - 20,95; Аргон - 0,92; Углекислый газ - 0,03. 0,02, газы на уровне примесей: Ксенон, Водород, Неон, Гелий, Криптон, Радон, Йод, Озон, Метан, Сероуглерод.

Химический (газовый) состав атмосферы существенно не меняется до высоты 100 км. Несколько выше атмосфера также состоит главным образом из азота и кислорода, но на высотах 90 100 км появляется атомарный кислород, выше 110 120 км кислород почти весь становится атомарным. Под воздействием ультрафиолетовых лучей на высоте 10-60 км образуется озон, максимальные концентрации которого располагаются на высоте 22 25 км. Именно он, в основном, поглощает ультрафиолетовые лучи, играя важную роль в существовании жизни.

Рассматривая состав воздуха, необходимо отметить присутствие в нем атмосферной пыли его постоянной составной части. Атмосферная пыль имеет большое значение для жизнедеятельности растительного и животного мира. Пыль поглощает прямую солнечную радиацию и защищает живые организмы от ее вредного влияния. Пыль также рассеивает прямые солнечные лучи, создавая более равномерное освещение поверхности Земли. Кроме того, она способствует конденсации в атмосфере водяных паров, а следовательно, и образованию осадков.

В воздухе тропосферы присутствует еще один очень важный для жизни на Земле компонент вода, а точнее ее пары. Количество водяных паров очень переменчиво во времени, географической широте и служит важной характеристикой климата (от 0 до 4% по объему). Чаще всего содержание паров воды в воздухе выражают через относительную влажность.

Дело в том, что способность воздуха накапливать в себе пары жидкостей тем больше, чем выше температура (при 30°С в 1м3 воздуха может содержаться 30 г воды; при -20°С 0,5 г). Если количество паров превышает "емкость" воздуха, например из-за падения температуры, то их избыток начинает конденсироваться в виде капелек, что объясняет образование туманов, облаков, пара. Обычно же количество водяных паров бывает несколько меньше и относительной влажностью называют соотношение фактического количества водяного пара к максимально возможному при данной температуре, выраженное в процентах.

Интервал влажности от 30 до 60% считается оптимальным для человека. (Торсуев Н.П 1997 г.) Наибольшее значение для различных экосистем имеют три газа, входящих в состав атмосферы: кислород, углекислый газ и азот. Эти газы участвуют в основных биогеохимических циклах. Кислород играет важнейшую роль в жизни большинства живых организмов на нашей планете. Он необходим всем для дыхания.

Современная атмосфера содержит едва ли двадцатую часть кислорода, имеющегося на нашей планете. Главные запасы кислорода сосредоточены в карбонатах, в органических веществах и окислах железа, часть кислорода растворена в воде. В атмосфере, по-видимому, сложилось приблизительное равновесие между производством кислорода в процессе фотосинтеза и его потреблением живыми организмами. Но в последнее время появилась опасность, что в результате человеческой деятельности запасы кислорода в атмосфере могут уменьшиться.

Особую опасность представляет разрушение озонового слоя, которое наблюдается в последние годы. Большинство ученых связывают это с деятельностью человека. Углекислый газ (диоксид углерода) используется в процессе фотосинтеза для образования органических веществ. Именно благодаря этому процессу замыкается круговорот углерода в биосфере. Как и кислород, углерод входит в состав почв, растений, животных, участвует в многообразных механизмах круговорота веществ в природе.

Содержание углекислого газа в воздухе, который мы вдыхаем, примерно одинаково в различных районах планеты. Исключение составляют крупные города, в которых содержание этого газа в воздухе бывает выше нормы. Некоторые колебания - содержания углекислого газа в воздухе местности зависят от времени суток, сезона года, биомассы растительности. В то же время исследования показывают, что с начала века среднее содержание углекислого газа в атмосфере, хотя и медленно, но постоянно увеличивается.

Ученые связывают этот процесс главным образом с деятельностью человека. Азот незаменимый биогенный элемент, поскольку он входит в состав белков и нуклеиновых кислот. Атмосфера неисчерпаемый резервуар азота, однако основная часть живых организмов не может непосредственно использовать этот азот: он должен быть предварительно связан в виде химических соединений. Частично азот поступает из атмосферы в экосистемы в виде оксида азота, образующегося под действием электрических разрядов во время гроз. Однако основная часть азота поступает в воду и почву в результате его биологической фиксации.

Существует несколько видов бактерий и сине-зеленых водорослей (к счастью, весьма многочи с ленных), которые способны фиксировать азот атмосферы. В результате их деятельности, а также благодаря разложению органических остатков в почве растения-автотрофы получают возможность усваивать необходимый азот. Другие составные части воздуха не участвуют в биохимических циклах. (Криксунов Е.А 1997.) 1.2

Конец работы -

Эта тема принадлежит разделу:

Анализ влияния ЗАО "Челны Хлеб" на атмосферу

Результаты экологических исследований, как в России, так и за рубежом, однозначно свидетельствуют о том, что загрязнение приземной атмосферы - самый.. Атмосферный воздух имеет неограниченную емкость и играет роль наиболее.. Атмосфера оказывает интенсивное воздействие не только на человека и биоту, но и на гидросферу, почвенно-растительный..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

§ 1 Воздушная оболочка Земли – атмосфера

В этом уроке познакомимся с воздушной оболочкой Земли, узнаем, для чего она служит и почему бывает очень холодно на крайнем юге нашей планеты.

Атмосфера - это воздушная оболочка планеты Земля, удерживаемая около неё силой гравитации. Она представляет собой самую верхнюю, самую легкую и подвижную оболочку Земли и состоит из смеси газов: азота, кислорода, углекислого газа, инертных газов, а также водяного пара и примесей (аэрозолей). Воздух находится во взаимодействии с другими земными оболочками, он входит в состав горных пород, живых организмов и гидросферы.

По предположениям ученых, атмосфера сформировалась в результате вулканических выбросов водяного пара с примесями различных газов из лона Земли в результате извержений. Газы удерживались планетой благодаря её большой массе.

Воздушная оболочка состоит из 5 слоев: тропосферы - стратосферы - мезосферы - термосферы - экзосферы.

Слои сменяют друг друга в зависимости от температуры по мере возрастания высоты. Самым нижним слоем атмосферы является тропосфера, она имеет наибольшее значение для форм жизни и процессов, происходящих на Земле. В ней содержится большая часть воздуха всей оболочки, примерно 80%, и весь водяной пар, а температура изменяется с высотой: при подъеме на каждый километр высоты температура снижается на 6 градусов. Воздух тропосферы нагревается от поверхности воды и суши, происходит его постоянное перемещение. Это настоящая «фабрика погоды», здесь образуются облака, выпадают осадки, рождаются циклоны и антициклоны, ураганы и смерчи и т.п. Но толщина этого слоя не одинакова. Максимальной мощности он достигает у экватора и составляет примерно18 км, в районе полюсов - 8-10 км.

§ 2 Функции атмосферы

Атмосфера играет огромную роль в жизни Земли и всего живого.

Неслучайно, когда хотят подчеркнуть значимость чего-то, говорят: «Нужен как воздух!» Мы живем на дне воздушного океана. Воздух прозрачен, и мы не видим, не замечаем его. Но он постоянно необходим человеку и всем живым организмам для жизни. В среднем ежесуточно человеку требуется примерно 11 тысяч литров воздуха.

Но атмосфера нужна не только для дыхания. Это также мир звуков, без неё Земля превратилась бы в безжизненную пустыню, а голубое небо над головой - в черное. Воздушная оболочка является «броней» от метеоритов, которые сгорают в плотных слоях атмосферы, не долетая до земной поверхности.

Она обладает чудесным свойством пропускать через себя солнечное излучение и задерживать большую часть вредных космических излучений, губительных для всего живого. Роль барьера выполняет озоновый слой, расположенный примерно на высоте 20-25 км (для тропической широты) от поверхности Земли, в стратосфере. Толщина этого слоя небольшая - всего 0,25 см. В течение года количество озона разное: к весне увеличивается, а к осени уменьшается.

Неконтролируемые выбросы промышленными предприятиями вредных химических веществ вызывают сокращение этого защитного слоя, в результате возникают озоновые дыры. Под этим понимают не полное отсутствие озона в атмосфере, а уменьшение его концентрации в 2-2,5 раза. Ослабление озонового слоя приводит к увеличению потока солнечной радиации, что отрицательно влияет на все живое, вызывая, например, у людей увеличение количества раковых заболеваний.

Благодаря атмосфере на нашей планете не бывает резких колебаний температуры, например, как на Луне. Естественный спутник, находятся примерно на таком же расстоянии от Солнца как и наша планета Земля, но днем на Луне температура поднимается до +100-170°С, а ночью опускается до -200°С. Это происходит из-за отсутствия атмосферы на Луне, которая обладает меньшей массой, не способной удерживать газовую оболочку.

Атмосфера - это воздушное «одеяло» нашей планеты. Солнечные лучи проникают сквозь неё, нагревая поверхность Земли. Разогретая поверхность отдает тепло окружающему пространству - воздуху, повышая его температуру. Если бы в атмосфере не было водяного пара, углекислого газа и др. веществ, то это тепло беспрепятственно уходило бы в космическое пространство. Примеси задерживают уходящее от Земли тепло, возникает явление парникового эффекта. Вследствие чего средняя температура на Земле увеличилась на 38°С и находится в пределах +15°С.

Однако увеличение в атмосфере количества диоксида углерода, оксидов азота, метана, фреонов и т.д. приводит к накоплению избыточной теплоты в приземном слое воздуха, т.е. нарушается тепловой баланс планеты. В результате температура воздуха у земной поверхности увеличивается, а это может привести к значительному увеличению средних показателей температуры на Земле и вызвать таяние полярных льдов, повышение уровня Мирового океана и подтопление равнинных территорий Земли, как правило, густо населенных.

Многие страны мира выбрасывают в атмосферу ядовитые вещества, вырабатываемые транспортом, промышленными предприятиями. К токсическим веществам относят свинец, ртуть, окись углерода и др. Когда концентрация ядовитых веществ превышает природные показатели, происходит загрязнение атмосферы. А это может повлечь за собой неконтролируемые изменения на Земле, например, резко увеличить количество различных заболеваний у человека. Следовательно, воздушную оболочку нашей планеты нужно беречь и защищать.

Изучением и наблюдениями за состоянием атмосферы Земли, океанов и климата на нашей планете занимается Всемирная метеорологическая организация, членом которой является Россия.

§ 3 Основные характеристики климата

Климат - это многолетний режим погоды, характерный для данной местности в силу ее географического местоположения.

Погода - состояние тропосферы в данный момент (или промежуток) времени и в данной местности Земли. Основными характеристиками погоды являются: температура воздуха, влажность, атмосферное давление.

Климат местности зависит от количества солнечного тепла, которое поступает на поверхность Земли.

Это количество определяется высотой Солнца над горизонтом в полдень, а высота обусловлена географической широтой. По поверхности Земли, имеющей форму шара, тепло и свет распределяются неравномерно. Земная ось наклонена к плоскости орбиты под углом 66,5°. Теперь представим себе, что Земля движется вокруг Солнца так, что ее ось все время перпендикулярна плоскости орбиты. Солнечный луч и поверхность Земли образуют угол, который называется углом падения солнечного луча. Чем ближе к экватору, тем больше угол падения солнечных лучей, следовательно, сильнее нагревается земная поверхность и выше температура приземного слоя атмосферы. Поэтому на экваторе среднегодовая температура равна +25-26˚С, на севере Евразиии Северной Америки - +10˚С и ниже, самые низкие температуры наблюдаются в полярных поясах, т.к. солнечные лучи скользят по поверхности, слабо прогревая земную поверхность. Поэтому так холодно бывает на крайнем юге нашей планеты.

Специальные климатические карты позволяют разобраться в вопросах образования и размещения климатических зон на Земле.

С их помощью можно получить данные об основных характеристиках климата: температурах, ветрах, давлении, осадках, климатических поясах и т.д. Поскольку климатических элементов много, то существует несколько видов климатических карт.

На них могут отображаться как один, так и несколько климатических элементов. Распределение температур, например, можно посмотреть на карте «Среднегодовые температуры воздуха на Земле» либо на климатической карте мира.

Чтобы наглядно показать зоны одинаковых температур в разных местах земной поверхности, используют изотермы. Изотермы - линии, соединяющие территории с одинаковой температурой. Для этого на карту наносят цифровые значения температур и плавными кривыми линиями - изотермами - соединяют в сеточки с одинаковыми значениями. Обычно при помощи изотерм на климатических картах изображают средние годовые температуры, а также средние температуры наиболее теплого и наиболее холодного месяцев в году.

Для характеристики климата используют также такие понятия, как абсолютный максимум температуры - это самая высокая температура, которая когда-либо наблюдалась в данном месте, и абсолютный минимум температуры - это самая низкая температура, которая когда-либо наблюдалась там же.

§ 4 Краткие итоги урока

Итак, подведем итоги:

1. Атмосфера — воздушная оболочка планеты, удерживаемая около неё силой гравитации. Воздух - это смесь газов, водяного пара и примесей (аэрозолей).

2. Функции атмосферы: защита от метеоритов, вредного солнечного излучения и резких перепадов температур в течение суток. Также воздух необходим для дыхания живым организмам, в том числе и человеку.

3. Температура воздуха зависит от географической широты.

4. Существуют специальные климатические карты, с их помощью можно получить данные об основных характеристиках климата: температурах, ветрах, давлении, осадках, климатических поясах и т.д.

Список использованной литературы:

  1. География. 7 класс: поурочные планы по учебнику В.А. Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щенева «География материков и океанов» / сост. Л.В. Бударникова. - Волгоград: Учитель, 2014.- 246 с.
  2. Никитина Н.А. Поурочные разработки по географии. 7 класс.- 2-еизд. Перераб.- М.: ВАКО, 2014. –352 с.
  3. Коринская В.А. География материков и океанов. 7 кл.: учеб. для общеобразват. учреждений / В.А. Коринская, И.В. Душина, Щенев.- 16-еизд. Стереотип. – М.: Дрофа, 2009.- 319 с.
  4. Смирнова М. С. Тесты по географии: 7 класс: к учебнику В.А. Коринской и др. «География материков и океанов. 7 класс». Общий обзор Земли. Океаны. Африка / М.С. Смирнова.- М.: Издательство «Экзамен», 2011.- 109 с.
  5. Контрольно-измерительные материалы. География. 7 класс / Сост. Е.А. Жижина. - 3-еизд., перераб. - М.: ВАКО, 2014.-112с.
  6. География. 7 класс: Поурочные планы (по учебнику В.А. Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щенева / Сост. И.И. Нагорная. - Волгоград: Учитель, 2004.- 160с.
  7. Душина И.В. География: Наш дом - Земля: Материки, океаны, народы и страны. 7 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / И.В. Душила, В.А. Коринская, В.А. Щенев. -6-еизд., перераб. - М.: Дрофа, 2002. - 384с.
  8. География. Материки и океаны. 7 класс: Поурочные планы по учебнику О.В. Крыловой / Сост. С.А. Костина. - Волгоград: Учитель, 2005.- 368с.
  9. Козаренко А.Е., Баранчиков Е.В., Козаренко О.М. Типичные ошибки абитуриентов на вступительных экзаменах по географии. - М.: Московский лицей, 2001.- 208с.

Использованные изображения:



Поделиться с друзьями:
Похожие публикации