Rövid tájékozódási teszt (BOT).

Az általános képességek integrálmutatójának meghatározása.

Vizsgálati utasítások

Számos egyszerű feladatot kínálnak Önnek. Olvassa el figyelmesen ezt az oldalt, és ne fordítsa meg parancs nélkül.

Ismerkedjen meg a mintafeladatokkal és a rájuk adott helyes válaszokkal:

1. "Gyors"
   1 – nehéz, 2 – rugalmas, 3 – titkos, 4 – könnyű, 5 – lassú.

Helyes válasz: 5

1. Benzin literenként 44 centbe kerül. Mennyibe kerül 2,5 liter?

Helyes válasz:110 cent vagy 1,1 dollár.

1. Kisebb kiskorú. Ez a két szó:
   1 – hasonló, 2 – ellentétes, 3 – jelentésében sem nem hasonló, sem nem ellentétes.

Helyes válasz: 3.

A most felkínált teszt 50 kérdést tartalmaz. 15 perc áll rendelkezésére a teszt kitöltésére. Válaszoljon annyi kérdésre, amennyit csak tud, és ne szánjon sok időt egyetlen kérdésre. Ha szükséges, használjon papírt az íráshoz. Ha nem érted, kérdezz most. Kérdéseire nem kap választ a teszt futása közben.

A „Start” parancs után! lapozz és kezdj el dolgozni.

15 perc elteltével parancsra azonnal hagyja abba a feladatok végrehajtását, lapozzon és tegye le a tollat.

Fókusz. Helyezze a tollat ​​a jobb oldalára. Várja meg a parancsot.

Tesztanyag

1. Az év tizenegyedik hónapja:
   1 – október, 2 – május, 3 – november, 4 – február.
2. "Szigorú" ennek a szónak az ellenkezője:
   1 – éles, 2 – szigorú, 3 – lágy, 4 – kemény, 5 – hajthatatlan.
3. Az alábbi szavak közül melyik különbözik a többitől:
   1 – határozott, 2 – kételkedő, 3 – magabiztos, 4 – bizalom, 5 – hűséges.
4. Válasz Igen vagy Nem.
   Rövidítés "A.D." jelentése: "AD" (új korszak)?
5. Az alábbi szavak közül melyik különbözik a többitől:
   1 – énekelni, 2 – hívni, 3 – csevegni, 4 – hallgatni, 5 – beszélni.
6. Szó "hibátlan" ennek a szónak az ellenkezője:
   1 – tiszta, 2 – obszcén, 3 – megvesztegethetetlen, 4 – ártatlan, 5 – klasszikus.
7. Az alábbi szavak közül melyik vonatkozik a szóra "rágás" Hogyan szaglásÉs orr:
   1 – édes, 2 – nyelves, 3 – illatos, 4 – fogak, 5 – tiszta
8. Az alábbi szópárok közül hány teljesen azonos?

   Sharp M.C. Sharp M.C.
   Fielder E.H. Fielder E.N.
   Connor M. G. Conner M.G.
   Woesner O.W. Woerner O.W.
   Soderquist P.E. Soderquist B.E.

9. "Világos" ennek a szónak az ellenkezője:
   1 – nyilvánvaló, 2 – nyilvánvaló, 3 – egyértelmű, 4 – megkülönböztethető, 5 – halvány.
10. Egy vállalkozó több használt autót vásárolt 3500 dollárért, és 5500 dollárért eladta őket, így autónként 50 dollárt keresett. Hány autót adott el?
11. Szavak "kopogás"És "csatorna" rendelkezik:
    
12. Három citrom 45 centbe került. Mennyibe kerül 1,5 tucat?
13. Ebből a 6 számpárból hány pontosan egyforma?

    5296 5296
    66986 69686
    834426 834426
    7354256 7354256
    61197172 61197172
    83238224 83238234

14. "Közeli" az ellenkezője:
    1 – barátságos, 2 – barátságos, 3 – idegen, 4 – bennszülött, 5 – különböző.
15. Melyik a legkisebb szám:
    6 0,7 9 36 0,31 5 ?
16. Helyezze el az alábbi szavakat a helyes mondat elkészítéséhez! Válaszként írja le az utolsó szó utolsó két betűjét.

    ők voltak az egyetlen vendégek, akik távozásuk után maradtak

17. Az alábbi öt kép közül melyik különbözik leginkább a többitől?
18. Két halász 36 halat fogott. Az első 8-szor többet fogott, mint a második. Mennyit fogott a második?
19. "Emelkedik"És "újraéleszteni" rendelkezik:
    1 – hasonló jelentés, 2 – ellentétes, 3 – se nem hasonló, se nem ellentétes.
20. Állítsd meg az alábbi szavakat! Ha helyes, akkor a válasz P lesz, ha helytelen - N.

    A követ benőtte a moha, és lendületet vesz.

21. Az alábbi kifejezések közül kettőnek ugyanaz a jelentése, keresse meg őket:
    1. Tartsa az orrát a szélnek.
    2. Egy üres zacskó nem éri meg.
    3. Három orvos sem jobb egynél.
    5. Hét dadának van egy gyereke, akinek nincs szeme.
22. Milyen számmal kell helyettesíteni a "?" jelet:
    73 66 59 52 45 38 ?
23. Szeptemberben a nappal és az éjszaka hossza majdnem megegyezik a következőkkel:
    1 – június, 2 – március, 3 – május, 4 – november.
24. Tegyük fel, hogy az első két állítás igaz. Akkor a végső a következő lesz:
    

    Minden haladó ember párttag.
    Minden vezető ember fontos pozíciót tölt be.
    Néhány párttag jelentős pozíciót tölt be.

25. Egy vonat 75 cm-t tesz meg 1/4 másodperc alatt. Ha ugyanolyan sebességgel halad, mennyit fog megtenni 5 s alatt?
26. Feltéve, hogy az első két állítás igaz, akkor az utolsó:
    1 – igaz, 2 – hamis, 3 – bizonytalan.

    Bora egyidős Másával.
    Masha fiatalabb, mint Zhenya.
    Borya fiatalabb, mint Zsenya.

27. Öt fél kilogrammos csomag darált hús 2 dollárba került. Hány kilogramm darált húst lehet kapni 80 centért?
28. szétterülveÉs nyújtózkodni. Ezek a szavak:
    1 – jelentésben hasonló, 2 – ellentétes, 3 – se nem hasonló, se nem ellentétes.
29. Osszuk ezt a geometriai ábrát két részre egy egyenes vonallal, hogy összeadva négyzetet kapjunk:

    

30. Tegyük fel, hogy az első két állítás igaz. Akkor az utolsó lesz:
    1 – igaz, 2 – hamis, 3 – bizonytalan.

    Sasha üdvözölte Mását.
    Mása üdvözölte Dashát.
    Sasha nem üdvözölte Dashát.

31. A 2400 dolláros autót 33 1/3%-kal csökkentették a szezonális akció során. Mennyibe került az autó az eladás során?
32. Az öt alak közül hármat úgy kell összekötni, hogy egyenlő szárú trapézt alkossanak:

    

33. A ruha 2 1/3 m-t igényel. szövetek. Hány ruhát tudsz készíteni 42 m-ről?
34. A következő két mondat jelentése:
    

    Három orvos nem jobb egynél.
    Minél több orvos, annál több betegség.

35. NövekedésÉs bővíteni. Ezek a szavak:
    1 – hasonló, – ellentétes, 3 – se nem hasonló, se nem ellentétes.
36. Két angol közmondás jelentése:
    1 – hasonló, 2 – ellentétes, 2 – se nem hasonló, se nem ellentétes.

    Érdemes két horgonnyal kikötni.
    Ne tegye az összes tojást egy kosárba.

37. A boltos vett egy doboz narancsot 3,60 dollárért. 12 tucat volt belőlük a dobozban. Tudja, hogy 2 tucat elromlik, mielőtt eladja az összes narancsot. Milyen áron kell eladnia a narancsot, hogy a vételár 1/3-át profitáljon?
38. KövetelésÉs elbizakodott. Ezek a szavak jelentésük szerint:
    1 – hasonló, 2 – ellentétes, 3 – se nem hasonló, se nem ellentétes.
39. Ha egy font burgonya 0,0125 dollárba kerül, hány kilót tudnál megvásárolni 50 centért?
40. A sorozat egyik tagja nem passzol a többihez. Milyen számmal cserélnéd le:
    1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
41. tükröződikÉs képzeletbeli. Ezek a szavak:
    1 – hasonló, 2 – ellentétes, 3 – egyik sem hasonló. sem az ellenkezője.
42. Hány hektár egy 70 m hosszú és 20 m széles telek?
43. A következő két kifejezés jelentés szerint:
    1 – hasonló, 2 – ellentétes, 3 – se nem hasonló, se nem ellentétes.

    A jó dolgok olcsók, a rossz utak.
    Jó minőség az egyszerűség biztosítja, a rossz – a bonyolultság.

44. Egy célba lőtt katona az esetek 12,5%-ában találta el. Hányszor kell egy katonának százszor tüzelnie?
45. A sorozat egyik tagja nem passzol a többihez. Melyik számot tennéd a helyére:
    1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
46. Három partner részvénytársaság(JSC) úgy döntött, hogy egyenlő arányban osztja fel a nyereséget. T. 4500 dollárt fektetett az üzletbe, K. – 3500 dollárt, P. – 2000 dollárt. Ha a nyereség 2400 dollár, mennyivel kevesebb nyereséget kap T, mintha a nyereséget a járulékok arányában osztanák fel?
47. Az alábbi közmondások közül melyik kettőnek van hasonló jelentése:
    1. Üss, amíg a vas forró.
    2. Egyedül a mezőn nem harcos.
    3. Kivágják az erdőt, szállnak a láncok.
    4. Nem arany minden, ami csillog.
    5. Nem a látszat, hanem a tettek alapján ítélni?
48. A következő kifejezések jelentése:
    1 – hasonló, 2 – ellentétes, 3 – se nem hasonló, se nem ellentétes.

    Az erdőt kivágják, a forgács repül.
    Nincs nagy baj veszteségek nélkül.

49. Melyik figura különbözik leginkább a többitől?

    

50. Egy nyomtatott cikk 24 000 szóból áll. A szerkesztő két betűméret mellett döntött. Betűtípus használatakor nagy méretű 900 szó fér el egy oldalon, kevesebb - 1200. A cikknek 21-et kell tartalmaznia teljes oldal a magazinban. Hány oldalt érdemes kisebb betűtípussal nyomtatni?

A szerkesztő megjegyzése

A kérdésekben szereplő egyes feladatok hasonlóra változhatnak. Ennek gyökere a teszt különféle módosításaiban rejlik (E. F. Vanderlik, V. N. Buzin és esetleg mások). Például:

• 16: van só életszeretet.
• 24: Minden kőből készült tárgy elsüllyed a vízben.
  Ez a tárgy nem fulladt vízbe.
  Ez az elem nem kőből készült.

A teszt kulcsa

Regisztrálni kell

A teljes anyag megtekintéséhez regisztrálnia kell vagy be kell jelentkeznie az oldalra.

Figyelem!
1. Senki nem fogja látni neved vagy fényképed a teszteredmények között. Ehelyett csak a nem és az életkor jelenik meg. Például: " Nő, 23"vagy" Férfi, 31“.
2. A név és a fénykép csak a megjegyzésekben vagy az oldalon található egyéb bejegyzésekben lesz látható.
3. Jogok a VK-ban: „ Hozzáférés a barátlistához"És" Hozzáférés bármikor” szükséges, hogy megtekinthesse a barátai által kitöltött teszteket, és megtudja, hány válasz egyezik meg százalékosan. Egy időben a barátok nem látják kérdésekre adott válaszokat és a tesztek eredményeit, de az eredményeket nem fogja látni (lásd az 1. bekezdést).
4. Az oldalon történő engedélyezéssel hozzájárul a személyes adatok kezeléséhez.

Az általános integrált mutatója mentális képességek (Ip) egyenlő a helyesen megoldott feladatok számával.

A vizsgálati eredmények értelmezése

Az eredmények elemzését célszerű az általános mentális képességek szintjének meghatározásával kezdeni. Ehhez a helyesen megoldott problémák (IP) számát korrelálják a szintskálával.

A megállapított szint az általános képességek többparaméteres mutatója. Ez a technika lehetővé teszi ezen paraméterek elkülönítését és elemzését.

Képes összefoglalni és elemezni az anyagot közmondásokon végzett feladatok alapján állapítják meg. Ezek a feladatok absztrakciót igényelnek egy adott kifejezéstől és átmenetet igényelnek a jelentések értelmezésének területére, metszéspontjaik megállapítására és új visszatérésre a konkrét kifejezésekhez.

A gondolkodás rugalmassága az általános képességek összetevőjeként a közmondásokon való feladatok végrehajtása is meghatározza. Ha az alany asszociációi kaotikus jellegűek, akkor a gondolkodás merevségéről beszélhetünk (például olyan feladatok, mint a 11. sz.).

A gondolkodás tehetetlensége és a kapcsolhatóság – Ez fontos jellemzőitáltalános tanulási képességek. Diagnosztizálásuk érdekében ebben a tesztben a feladatok speciális elrendezése biztosított. Váltakozás különféle típusok A szövegben szereplő feladatok megnehezíthetik azok megoldását a múlt tapasztalataiból inert kapcsolatokkal rendelkező emberek számára. Az ilyen személyek nehezen tudják megváltoztatni választott munkamódszerüket, nem hajlanak arra, hogy megváltoztassák ítéleteiket, és nem váltanak át egyik tevékenységtípusról a másikra. Intellektuális folyamataik inaktívak, a munkatempó lassú.

A gondolkodás érzelmi összetevői és a figyelemelterelés olyan feladatok azonosítják, amelyek csökkenthetik az alanyok tesztpontszámait (24, 27, 31 stb.). Az érzelmileg reagáló alanyok mosolyogni kezdenek, és a kísérletező felé fordulnak, ahelyett, hogy a tárgyra, vagyis a feladatra irányítanák őket.

Az észlelés sebessége és pontossága, a figyelem elosztása és koncentrációja a 8. és 13. számú feladatok határozzák meg. Felfedik a sokféle anyaggal való munkavégzés képességét rövid idő alatt, kiemelik a főbb tartalmakat, összehasonlítják a számokat, jeleket stb.

Nyelvhasználat, műveltség a nyelvhasználati képességre vonatkozó feladatok elvégzése alapján elemezhető. A 8. probléma magában foglalja alapismeretek idegen nyelv(az ábécén belül).

Tájolás a vizsgálati alanynak a megoldandó problémák kiválasztására vonatkozó stratégiájának elemzése révén jön létre. Egyes tantárgyak sorban oldják meg az összes problémát. Mások – csak azok, amelyek könnyűek számukra és gyorsan megoldhatók. A megoldás könnyűségének meghatározása nagyon egyéni. Itt ráadásul a vizsgázók hajlamai is feltárulnak. Néhányan megnézik, mire van nyomtatva ezt a lapot tesztfeladatokat és először numerikus tartalmú matematikai feladatokat választanak, míg mások ezt a stratégiát alkalmazva a verbális feladatokat részesítik előnyben.

Térbeli képzelet négy, kétdimenziós térben végzett műveletekkel járó probléma megoldásával jellemezhető.

Így a CAT technika az általános képességek viszonylag sok összetevőjének vizsgálatára használható. Segítségével meglehetősen megbízhatóan megjósolható az ember tanulási képessége és üzleti tulajdonságai.

• Például, ha egy alany nem végezte el a 10., 13. számú feladatot, akkor ajánlani kell neki a koncentrációt és a figyelemelosztást fejlesztő gyakorlatokat.
• Ha az alany nem birkózik meg jól a 2., 5., 6. típusú feladatokkal, akkor ebben az esetben magyarázó szótárak, szótárak olvasása segíti hívószavakés szavak, közmondások és szólások, idegen szavak szótárai és kétnyelvű szótárak, valamint nyelvi problémák megoldására is hasznos.
• Ha az alany rosszul teljesített numerikus problémák, akkor a rejtvénygyűjtemények hasznosak a megfelelő tulajdonság fejlesztéséhez.
• Abban az esetben, ha az alanynak problémái vannak a térbeli ábrázolást igénylő feladatokkal, fontos a figyelem koncentrációjának edzése különféle tárgyakra, majd képeik reprezentációvá alakítása.

Források

• Pszichológiai kutatás. Műhely az általános pszichológiáról diákoknak pedagógiai egyetemek. Tankönyv juttatás. Összeállította: T.I., Dopira, G.V. – M., 1996.

(V.N. Buzin, E.F. Vanderlik)

Utasítás. A teszt az intellektuális képesség mérésére szolgál. A technika csak egyszer használható. Ezért ha kíváncsiságból megismerkedett a tesztfeladatok tartalmával vagy a helyes válaszokkal, akkor ezek segítségével már nem tud pontos értékelést kapni képességeiről. Csak akkor kezdje el a tesztelést, ha jól kipihent és egészséges.

Számos egyszerű feladatot kínálnak Önnek. Ismerkedjen meg a mintafeladatokkal és a rájuk adott helyes válaszokkal:

A "gyors" a szó ellentéte:

1 - nehéz,

2 - rugalmas,

3 - gyors,

4 - könnyű,

5 - lassú.

Helyes válasz: 5

A benzin literenként 44 kopijkába kerül. Mennyibe kerül (kopejkában) 2,5 liter?

A helyes válasz: 110

A miner és minor szavak jelentése:

1 - hasonló,

2 - szemben,

3 - se nem hasonló, se nem ellentétes

Helyes válasz: 3

Az alábbi közmondások közül melyik kettőnek ugyanaz a jelentése:

1 - az első rohadt dolog csomós,

2 - nehéz kezdet,

3 - a kunyhó nem a sarkaiban piros, hanem a lepényeiben

4 - nem minden Maslenitsa a macska számára

5 - régi barát jobb mint az új kettő

Helyes válasz: 1.2

A teszt 50 kérdést tartalmaz, és 15 perced van a teszt kitöltésére. Válaszoljon annyi kérdésre, amennyit csak tud, és ne szánjon sok időt egyetlen kérdésre. Dolgozz a lehető leggyorsabban. Ha a teszt bármely része megbukik, ne késlekedjen túl sokáig, lépjen a következőre.

Tesztanyag

A „súlyos” a szó jelentésében az ellenkezője: 1) éles, 2) szigorú, 3) lágy, 4) kemény, 5) hajthatatlan.

Az alábbi szavak közül melyik különbözik a többitől: 1) bizonyos, 2) kétséges, 3) magabiztos, 4) bízom, 5) hűséges.

Igaz-e, hogy a "AD" rövidítés jelentése: "AD" ("új korszak")? 1) igen, 2) nem,

Az alábbi szavak közül melyik különbözik a többitől: 1) hív, 2) cseveg, 3) hallgat, 4) beszél, 5) nincsenek különböző szavak

A „makulátlan” szó jelentése az ellenkezője a szónak: 1) mocskolatlan, 2) obszcén, 3) megvesztegethetetlen, 4) ártatlan, 5) klasszikus.

A következő szavak közül melyik tartozik a „rágni” szóhoz, míg az „illat” az „orrhoz”: 1) édes, 2) nyelv, 3) szag, 4) fog, 5) tiszta

Az alábbi szópárok közül hány teljesen azonos? Sharp M.C. Sharp M.C. Fielder E.H.

Fielder E.N. Connor M. G.

Conner M.G. Woesner O.W. Woerner O.W. Soderquist P.E. Soderquist B.E.

A „világos” a szó ellentéte: 1) nyilvánvaló, 2) nyilvánvaló, 3) egyértelmű, 4) egyértelmű, 5) unalmas.

Egy vállalkozó több használt autót vásárolt 3500 dollárért, majd 5500 dollárért eladta őket, így autónként 50 dollárt keresett. Hány autót adott el?

A „kopogás” és a „lefolyó” szavak jelentése: 1) hasonló, 2) ellentétes, 3) se nem hasonló, se nem ellentétes.

Három citrom 45 kopejkába került. Mennyibe kerül (kopejkában) 1,5 tucat?

Ebből a 6 számpárból hány pontosan egyforma? 5296 5296 66986 69686 834426 834426 7354256 7354256 61197172 61197172 83238224 83238234

A „közeli” a szó jelentésében az ellenkezője: 1) barátságos, 2) barátságos, 3) idegen, 4) bennszülött, 5) egyéb.

Melyik a legkisebb szám: 1) 6 2) 0,7 3) 9 4) 36 5) 0,31 6) 5?

Helyezze el az alábbi szavakat a helyes mondat elkészítéséhez!

Válaszként írja be az utolsó szó számát. 1) enni 2) sót 3) szeretni 4) életet

Az alábbi öt kép közül melyik különbözik leginkább a többitől?

Két halász 36 halat fogott. Az első 8-szor többet fogott, mint a második. Mennyit fogott a második?

A „kell” és az „újraélesztés”: 1) hasonló jelentéssel bír, 2) ellentétes, 3) sem nem hasonló, sem nem ellentétes.

Állítsd meg az alábbi szavakat! Ha helyes, akkor a válasz 1, ha helytelen - 2. A követ benőtte a moha és lendületet vesz.

Tegyük fel, hogy az első két állítás igaz. Ekkor a végső: 1) igaz, 2) hamis, 3) határozatlan. V. Minden haladó ember párttag. B. Minden vezető ember nagy pozíciót tölt be. B. Néhány párttag fontos pozíciót tölt be.

Egy vonat 75 cm-t tesz meg 1/4 másodperc alatt. Ha ugyanolyan sebességgel halad, milyen távolságot (centiméterben) tesz meg 5 s alatt?

Ha feltételezzük, hogy az első két állítás igaz, akkor az utolsó: 1) igaz, 2) hamis, 3) bizonytalan. A. Borya egyidős Másával. B. Masha fiatalabb, mint Zsenya. B. Borja fiatalabb, mint Zsenya.

Öt fél kilogrammos csomag darált hús 2 rubelbe kerül. Hány kilogramm darált húst lehet venni 80 kopijkáért?

Terítsd és nyújtsd. Ezek a szavak: 1) jelentésükben hasonlóak, 2) ellentétesek, 3) se nem hasonlóak, se nem ellentétesek.

Osszuk ezt a geometriai ábrát két részre egy egyenes vonallal, hogy összeadva négyzetet kapjunk:

Tegyük fel, hogy az első két állítás igaz. Ekkor ez utóbbi lesz: 1) igaz, 2) hamis, 3) bizonytalan. A. Sasha üdvözölte Mását. B. Masha üdvözölte Dashát. B. Sasha nem köszönt Dashának.

Egy 2400 rubel értékű autót 33 1/3%-kal leértékeltek a szezonális akció során.

Mennyibe került az autó az eladás során?

Az öt alak közül hármat úgy kell összekötni, hogy egyenlő szárú trapézt alkossanak:

A ruhához 2 1/3 méter anyag szükséges. Hány ruhát tudsz készíteni 42 m-ről?

A következő két mondat jelentése: 1) hasonló, 2) ellentétes, 3) se nem hasonló, se nem ellentétes. V. Három orvos nem jobb egynél. B. Minél több orvos, annál több betegség.

Nagyítás és bővítés. Ezek a szavak: 1) hasonló, 2) ellentétes, 3) sem nem hasonló, sem nem ellentétes.

Két angol közmondás jelentése: 1) hasonló, 2) ellentétes, 3) se nem hasonló, se nem ellentétes. V. Jobb, ha két horgonyt használunk. B. Ne tegye az összes tojást egy kosárba.

A boltos 36 rubelért vett egy doboz narancsot.

12 tucat volt belőlük a dobozban. Tudja, hogy 2 tucat elromlik, mielőtt eladja az összes narancsot. Milyen tucatonkénti áron (kopejkában) kell eladnia a narancsot, hogy a vételár 1/3-át profitáljon?

A sorozat egyik tagja nem passzol a többihez.

Milyen számra cserélnéd: 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6

Elgondolkodva és elképzelve. Ezek a szavak: 1) hasonló, 2) ellentétes, 3) egyik sem hasonló. sem az ellenkezője.

Hány hektár egy 70 x 20 m-es telek?

A következő két kifejezés jelentése: 1) hasonló, 2) ellentétes, 3) se nem hasonló, se nem ellentétes. V. A jó dolgok olcsók, a rossz utak. B. A jó minőség az egyszerűségből fakad, a rossz minőség az összetettségből.

Egy célba lőtt katona az esetek 12,5%-ában találta el.

Hányszor kell egy katonának tüzelnie, hogy százszor eltalálja?

A sorozat egyik tagja nem passzol a többihez.

Ti milyen számot tennétek a helyére? 1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?

Egy részvénytársaság (JSC) három partnere úgy döntött, hogy egyenlő arányban osztja fel a nyereséget. T. 4500 rubelt fektetett az üzletbe, K. - 3500 rubelt, P. - 2000 rubelt. Ha a nyereség 2400 rubel, akkor mennyivel kevesebb nyereséget kapna T., ha a nyereséget a járulékok arányában osztanák fel?

Az alábbi közmondások közül melyik kettőnek van hasonló jelentése: 1) Üss, amíg forró a vas. 2) Egyedül a mezőn nem harcos. 3) Az erdőt kivágják, a láncok szállnak. 4) Minden, ami csillog, nem arany. 5) Nem a látszat, hanem a tettek alapján ítélni?

A következő kifejezések jelentése: 1) hasonló, 2) ellentétes, 3) se nem hasonló, se nem ellentétes. V. Az erdőt kivágják és a forgács repül. B. Nagy dolog nem történik veszteségek nélkül.

Melyik figura különbözik leginkább a többitől?

Egy nyomtatott cikk 24 000 szóból áll. A szerkesztő két betűméret mellett döntött.

Nagy betűtípus használata esetén 900 szó fér el egy oldalon, egy kisebb pedig 1200. A cikknek 21 teljes oldalt kell tartalmaznia a magazinban. Hány oldalt kell kisbetűvel nyomtatni?

A teszt helyes válaszai Az eredmények feldolgozása, akkor intellektuális képességeinek szintje lehetővé teszi, hogy már most elkezdje a szakmák széles skálájának elsajátítását. Ezen túlmenően az értelmi fejlettségi szintje elegendő ahhoz, hogy bármilyen kreatív szakmában meglehetősen magas sikerekre számíthasson.

Kevesebb, mint 16 pont alacsony minősítés. Előfordulhat, hogy az alacsony eredmény nem elég megbízható lehetséges hibákat a vizsgálati feltételek betartásával és az utasítások megértésével. Ezért ezen a teszten az alacsony teszteredmény semmiképpen sem lehet a pszichológiai szakmai alkalmatlanság jele bármely szakra. Csak más módszerekkel végzett tesztelés adhat megbízható információt bizonyos szakmák pszichés ellenjavallatairól. Vagy a teszt nem kellően magas pontszáma azt jelzi, hogy bizonyos nehézségekbe ütközik a szakmai képzés és a további gyakorlati tevékenység során a kreatív szakmák területén.

A feladatok sikeres végrehajtásához a következőket kell tennie:

1. Figyelmesen hallgassa meg az egyes technikákra vonatkozó utasításokat és a vezető magyarázatát. Ha a feladat ismertetése után kérdések merülnek fel, emelje fel a kezét - további felvilágosítást kap.

2. Szigorúan kövesse az összes parancsot. Ceruzát (vagy tollat) és nyomtatványt csak a felügyelő utasítására lehet átvenni. A feladatok végrehajtását a „Kezdje el a munkát!” paranccsal kell elkezdenie. és fejezd be a „Munka befejezése” paranccsal. Ezt a parancsot követően ceruzák (vagy tollak) kerülnek az asztalra.

3. Önállóan kell dolgozni. Nem szabad elvtársak segítségét kérni, beszélgetni, mások figyelmét elterelni a munkáról. Ha egy kérdés közvetlenül a feladat végrehajtása során merül fel, akkor fel kell emelnie a kezét, és odajönnek Önhöz, és segítenek.

Összesen három technikát fog végrehajtani.

4. Válaszait és felmérési eredményeit csak a táblázat bal oldalán található regisztrációs lapokon rögzítse. A feladatfüzetekbe feljegyzéseket nem készíthet.

Ha valakinek kérdése van az általános eljárással kapcsolatban, kérem, emelje fel a kezét.”

Az egyes módszerek vizsgálata előtt a témavezető felolvassa az alábbi utasításokat:

1. Az „S - teszt” technikához.

„Vegye elő az első regisztrációs űrlapot, amelyen az „S - Test” felirat áll, és egy ceruzát (vagy tollat).

Az adatlap tetejére a megfelelő sorokba jól olvashatóan, nyomtatott betűkkel írja be a munkahely számát, a vizsga időpontját, vezetéknevét, kereszt- és középnevének kezdőbetűit és születési dátumát ( szünet).

Nézzünk meg egy példát az „S - teszt” módszertan szerinti feladatok végrehajtására egy bemutató plakát segítségével, amelyen a regisztrációs lap első oldalán található ábráknak megfelelő rajz látható. Mielőtt négy, 1, 2, 3, 4 számozású geometriai alakzat mintái lesznek. Gondolatban meg kell határoznia, hogy a képek alatti sorokban lévő egyes töredékek közül melyiknek a része, és ki kell húznia a töredék alatti számot, amely azt jelzi, hogy a minta számát. Az első töredék megfelel az első számnak, ezért a regisztrációs űrlapon az első töredék alatt húzza át az 1-es számot. A második töredék a negyedik számnak felel meg, húzza át alatta a 4-es számot Gyakoroljon, folytassa lassan a feladat elvégzését, mert ez a munka egy része nem lesz figyelembe véve a kurzus osztályzatánál."

Egy perccel később kiadják a parancsot:

„Tedd le a ceruzákat (tollakat)! Készülj fel a feladatra! A feladatot a lehető leggyorsabban, de a pontosság veszélyeztetése nélkül kell elvégezni.

Lapozd át a regisztrációs űrlapokat. Kezdje el a munkát!

Öt perccel később kiadják a parancsot:

„Végezze be a munkát! Helyezze a regisztrációs lapot az asztal jobb szélére.”

2. A „Rövid tájékozódási teszt (BOT)” módszerhez.

„Töltse ki a „WFP” kérdőív és a „CAT” módszertan regisztrációs űrlapját. Az adatlap bal felső sarkába a megfelelő sorokba, jól olvashatóan nyomtatott betűkkel írja be a munkahely számát, a vizsga időpontját, vezetéknevét, utónevét és családnevét (teljesen) és születési dátumát ( év, hónap, nap).

50 feladatot ajánlanak Önnek, ezek figyelmet és higgadtságot igényelnek. A válaszadás ideje korlátozott. Válaszoljon annyi kérdésre, amennyit csak tud, anélkül, hogy túl sok időt pazarolna egyetlen kérdésre sem. Jelölje meg válaszait a regisztrációs lapon a megfelelő betű áthúzásával (a regisztrációs űrlap látható).

Ne lapozzon parancs nélkül!

Nézzük meg a mintafeladatokat és a rájuk adott helyes válaszokat (használjunk bemutató plakátot vagy magyarázatokat a táblára):

1. PÉLDA. A FAST szó az ellenkezője a szó jelentésében:

A – nehéz, B – rugalmas, C – gyors, D – könnyű, E – lassú.

HELYES VÁLASZ: az "E" betű alatt

2. PÉLDA. Az olaj ára 44 rubel literenként. Mennyibe kerül 2,5 liter olaj?

A válaszok: A – 100 rubel, B – 110 rubel, C – 130 rubel, D – 150 rubel, E – egyéb.

HELYES VÁLASZ: a „B” betű alatt (azaz 110 rubel)

3. PÉLDA. MINER és MINOR. Ez a két szó:

A – hasonló, B – ellentétes, C – jelentésében sem hasonló, sem nem ellentétes.

HELYES VÁLASZ: "C".

Ha nem értesz mindent, kérdezz most. A teszt futása közben nem válaszolnak rájuk.

A „Kezdés” parancs után lapozzon, és kezdje el a munkát.

15 perc elteltével, szintén a „Munka befejezése” parancsra, hagyja abba a feladatok végrehajtását, lapozzon és tegye le a tollat. VÁRJON A CSAPATRA. Kinek van kérdése?

3. A „Katonai szakmai alkalmassági kérdőív (MVP)” módszerhez.

Töltse ki a regisztrációs űrlapot a „WFP” kérdőívhez és a „CAT” módszerhez

Számos kérdésre kell válaszolnia hajlamaival, érdeklődési körével, jellemvonásaival kapcsolatban, amelyek állítások formájában fogalmazódnak meg.

Minden állítással egyet kell érteni, vagy nem érteni. Egyetértését vagy egyet nem értését kifejezheti kategorikusan („teljesen igaz”, „teljesen hamis”) vagy lágyabban („valószínűleg igaz”, „nagy valószínűséggel hamis”).

Jelölje meg válaszait a regisztrációs lapon (a regisztrációs űrlap látható) a négy szám egyikének áthúzásával:

0 – teljesen hamis (soha nem történik meg, nem lehet);

1 – nagy valószínűséggel hamis (szinte soha nem történik meg, nem valószínű);

2 – nagy valószínűséggel igaz (elég gyakran előfordul, nagyon valószínű);

3 – teljesen igaz (mindig, nagyon valószínű).

Minden kérdésre válaszolnia kell. Ha végzett, tegye le a ceruzát, és emelje fel a kezét."

A pszichológiai és pszichofiziológiai vizsgálat során a felügyelő a megfelelő parancsokat adja, stopperrel vezérli a technikák végrehajtásának idejét, figyelemmel kíséri az alanyokat.

A vizsgálat elvégzése és a regisztrációs lapok összegyűjtése után a menedzser kulcsok segítségével szervezi meg azok feldolgozását.

A feldolgozott regisztrációs lapokat a hadkötelesek személyi aktájába iktatják.

Az orvosi vizsgálat előtt, a bizottsági tervezet ülésén való megjelenés napján a polgárok az „előrejelzés” kifejezett kérdőív segítségével (lásd 7. melléklet) további vizsgálatot végeznek az idegesség mértékének tisztázása érdekében. mentális stabilitás.

Az egyes módszerekkel végzett vizsgálat előtt a témavezető felolvassa az alábbi utasításokat:

„Előtted van egy kérdőív, amely 84 kérdésből (állításból) áll. Olvassa el mindegyiket egymás után, és döntse el, melyik válasz, az „igen” vagy a „nem”, jellemzi Önt pontosabban. Ha a kérdésre igennel válaszol, akkor a kérdésszámtól jobbra lévő üres cellába egy „+” jelet kell tenni, ha „nem”, akkor az üres cellába „-” jelet kell tenni. a kérdés számától jobbra. Dolgozz önállóan, ne tölts túl sok időt a kérdésekre gondolva. Minden válasznak őszintének kell lennie. Ha valakinek kérdése van, kérem, tegye fel a kezét."

A vizsgálat elvégzése és a regisztrációs lapok összegyűjtése után a menedzser „kulcsok” segítségével szervezi meg azok feldolgozását. A feldolgozott regisztrációs lapokat a hadkötelesek személyi aktájába iktatják.

2.3. A hadköteles állampolgárok szakmai alkalmasságának véleményezése katonai szolgálat.

Az állampolgárok katonai nyilvántartásba vételre történő kezdeti regisztrációja során következtetéseket vonnak le a katonai nyilvántartási szakterületeken való képzésre való szakmai alkalmasságukról a hasonló katonai beosztások osztályaira való szakmai alkalmasság alapján.

Az állampolgárok szakmai alkalmassága hasonló katonai alapállások osztályaira: „Parancsnokság”, „Üzemeltető”, „Kommunikáció és megfigyelés”, „Sofőr”, „ Különleges cél" és a "technológiai" az általános kognitív képességek mutatójának - "OPS", neuropszichés stabilitásnak - "NPU" -nak, az egyéni szakember mutatóinak 10-es skálán (stans) pontokban megadott értékei alapján kerülnek meghatározásra. fontos tulajdonságok szociálpszichológiai vizsgálatok eredményein alapuló következtetések figyelembevételével és a következő sorrendben:

1. A pszichológiai és pszichofiziológiai vizsgálati módszerekre kitöltött regisztrációs lapok „kulcsok” segítségével történő feldolgozása után a teszteredmények „nyers” pontok formájában kerülnek be az eredménylap megfelelő oszlopaiba és soraiba, majd a „nyers” pontokba. az 5. táblázat szerint (lásd a 8. mellékletet) egy 10 fokú skálán (stansban) pontokká alakítják át, amelyeket az eredménylap megfelelő oszlopaiba és soraiba is beírnak.

2. Az általános kognitív képességek mutatójának – „OPS” – meghatározásához egy 10 fokú skálán (stansban) pontokat, a „CAT-S” és „S – teszt” módszerek mutatóit összegezzük. A pontok összegét (stans) az 5. táblázat szerint is átváltjuk egy 10 fokú skálán (stans) pontokká, amelyeket az eredménylap megfelelő oszlopába és sorába írunk be.

Az általános kognitív képességek az OPS mutató értékétől függően „magas” – 8-10 pont 10-es skálán (stans), „jó” – 6-7 pont, kielégítő – 4-5 pont , nem kielégítő 1–2 pont.

3. A neuropszichés stabilitás „NPU” mutatójának meghatározásához a WFP kérdőív „NPU” skálájának „nyers” pontjait az 5. táblázat szerint egy 10-es skálán (stans-ban) lévő pontokká alakítjuk, amelyek meghatározzák az értéket. az „NPU” jelzőt.

Az NPU mutatók szociálpszichológiai vizsgálati adatainak figyelembevételével korrigált értékeit 10 pontos skálán (stans) négy szinten értékelik: 9-10 pont - magas neuropszichés stabilitás, 6-8 pont - jó neuropszichés stabilitás, 3 - 5 pont – kielégítő neuropszichés stabilitás és 1 – 2 pont – nem kielégítő neuropszichés stabilitás.

4. Meghatározni a katonai szakirányú képzésre való szakmai alkalmasság kategóriáit (fő hasonló katonai beosztások osztályai szerint) a 6. táblázat szerint (lásd 9. melléklet) az „OSP” és „NPU” mutatók értékeinek metszéspontjában. , egy szociálpszichológiai vizsgálat eredményein alapuló következtetések figyelembevételével korrigált " pontokban egy 10 fokú skálán ( stans ) szintén pontban van meghatározva egy 10 fokú skálán ( stansban ) " Középszint a szakmai alkalmasság mutatója (pp)", figyelembe véve az általános kognitív képességeket és a neuropszichés stabilitást, és bekerül az eredménylapra.

Továbbá a 7. táblázat szerint (lásd a 10. sz. mellékletet) szintén 10 fokú skálán (stansban) a „Szakmai alkalmasság mutatója (PP)” a „Szakmai alkalmasság középfokú mutatója (PP)” függvényében kerül meghatározásra. ” és az „N” mutató értéke, amely a katonai szolgálat egészére összpontosít, és bekerül az eredménylapba.

5. Meghatározni azon egyéni szakmailag fontos tulajdonságok kifejeződési szintjeit, amelyek általában meghatározzák a katonai szolgálatra való alkalmasságot, valamint a hasonló katonai alapállások osztályaiban: „Parancsnokság”, „Üzemeltető”, „Kommunikáció és megfigyelés”, „Gépjárművezető”, „ Speciális célú” és „technológiai”, az egyes szakmailag kifejezett tulajdonságok súlyosságának mutatóinak értékei a WPP kérdőív skáláin: „N”, „K”, „Op”, „St”, „V”, „ SN” és „T”, egy 10 fokú skála pontjaiban (stansban) a 8. táblázat szerint van lefordítva (lásd a 11. mellékletet). Az indikátorértékek (PP) és az „N”, „K”, „Op”, „St”, „V”, „SN” és „T” mutatók megfelelő értékeinek metszéspontjában (beállítva a szociálpszichológiai vizsgálat eredményeit figyelembe véve a kategóriákat meghatározzák a katonai beosztásban betöltött kiképzésre és katonai szolgálatra való szakmai alkalmasság (a hasonló katonai beosztások osztályai szerint).

6. Az állampolgárok katonai szakképzésre való szakmai alkalmasságáról köztestületekben, alapfokú szakképzési és középfokú szakképzési intézményekben következtetést kell levonni annak megállapítása alapján, hogy a katonai szakterületek a hasonló katonai beosztások osztályába tartoznak-e, és meghatározzák a megfelelő beosztásokat. a szakmai alkalmasság kategóriái a 6-8. táblázatok segítségével.

Az eredménylap „Következtetés a szakmai alkalmassági kategóriákról” rovatában a „Következtetés a szakmai alkalmassági kategóriákról” rovatában római számmal kell feltüntetni a katonai szakirányú képzésre vonatkozó szakmai alkalmassági kategóriákat (hasonló katonai alapállások osztályai).

A polgárok katonai nyilvántartásba vétele során a katonai oktatási intézményekben való kiképzésre való szakmai alkalmasságukra vonatkozó következtetéseket a 9. táblázat szerint (lásd 12. melléklet) a szakmai alkalmasság közbenső mutató (pp) pontokban megadott értékei alapján vonják le. 10 fokú skálán (stansban) , figyelembe véve az általános kognitív képességeket és a neuropszichológiai stabilitást, valamint az „N” mutatók értékeit pontokban egy 10 fokú skálán (stansban), figyelembe véve, együtt szociálpszichológiai vizsgálat eredményeit, a katonai szolgálat egészére összpontosítva.

Leírás

A gyakorlat célja a különböző rehabilitációs, adaptációs, prevenciós, korrekciós, fejlesztő és egyéb programok összeállításában való készségek fejlesztése a gyakornok-kutató tevékenysége során.
Gyakorlati célok:
1. Az alapvállalkozások felépítésének és tevékenységeinek tanulmányozása (tevékenységük finanszírozási, gazdasági, jogi, szervezeti, pedagógiai, pszichológiai, orvosi-szociális és egyéb technológiai vonatkozásai) a választott szak profiljától függően;
2. A munkavégzéshez szükséges módszerek és technológiák elsajátítása különféle kategóriákügyfelek;
3. Különféle típusú szociális programok tanulmányozása, leírása a választott szakiránytól függően.