Хүйтэн дайныг хэн эхлүүлсэн бэ? Энэ юу гэсэн үг вэ? Хүйтэн дайнд ЗХУ буруутайг нотлох.

Хичээлийн сэдэв: Хүйтэн дайныг хэн эхлүүлсэн бэ?

"Бүх зүйлийн эхлэлийг ол, тэгвэл та маш их зүйлийг ойлгох болно."

Хичээлийн зорилго: Түүхэн үйл явдлууд, тэдгээрийн үүссэн шалтгааныг судлах явцад оюутнуудад шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг хөгжүүлэх, асуудлыг харж, шийдвэрлэх чадварыг хөгжүүлэх.

1. дурсамж, түүх, баримтат зохиолтой ажиллах замаар шинэ мэдлэг олж авах явцад оюутнуудын идэвхтэй ажиллах чадварыг хөгжүүлэх;

2. түүхийн баримт бичгүүдийг харьцуулах замаар оюутнуудын хичээлийн сэдвээр бие даан дүгнэлт хийх чадварыг хөгжүүлэх;

3. Өөрийн үзэл бодлыг хамгаалах, бусдын санаа бодлыг хүндэтгэх чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

Хичээлийн үеэр.

1. Багшийн нээлтийн үг.

2.“Хүйтэн дайн” гэсэн ойлголттой ажиллах.

3. Сурагчид багаар ажиллана. Баримт бичиг, хүснэгттэй ажиллах.

4. Бүлгийн ажлын талаар ярилцах.

5. "Хүйтэн дайныг хэн эхлүүлсэн бэ?" Хичээлийн сэдвийн талаархи дүгнэлт.

6.Оюутны ажлын үнэлгээ.

8. Тусгал.

9. Гэрийн даалгавар.

1. Багшийн нээлтийн үг:Давталт.

Дэлхийн 2-р дайн дууссаны дараа дэлхий дахинд томоохон өөрчлөлтүүд гарсан. Дайны гол үр дүнгийн нэг нь олон улсын тавцанд 2 их гүрэн гарч ирсэн явдал байв.

Эдгээр мужуудыг (АНУ ба ЗХУ) нэрлэнэ үү?

Хоёр туйлт ертөнц. Хоёр туйлт ертөнц гэж юу вэ?

Бүлэг болгон хуваарилах:

Капиталист лагерь. Социалист лагерь: лагерь:

АНУ ЗХУ; 1949 оны дөрөвдүгээр сар НАТО 1955 оны тавдугаар сар ATS;

АНУ, Канад болон ЗХУ-ын бусад орнууд, Албани, Болгар,

Баруун Европын орнууд. Унгар, Польш, Румын, Чехословак.

Тэдний хүч юунд тулгуурласан бэ?

Хариултууд: АНУ: эдийн засгийн хүч, доллар - олон улсын нэгж, олон улсын валютын банк, атомын бөмбөг, цэрэг-техникийн хүч, дэлхийн бүх аж үйлдвэрийн 60%. бүтээгдэхүүн.

ЗХУ: хүчирхэг арми, хөгжсөн цэргийн үйлдвэрлэл, маргаангүй эрх мэдэл.

Мөргөлдөөний шалтгаанууд:

Үзэл суртлын ялгаа: капитализм ба социализм.

Дэлхийн хамтын нийгэмлэг орон нутгийн шинэ дайн, дэлхийн шинэ дайныг хүлээж байсан байдалд байв.

1946-1991 оныг ихэвчлэн хүйтэн дайны үе гэж нэрлэдэг.

Энэ нэр томъёо нь юу гэсэн үг вэ?

Америкийн нөлөө бүхий нэгэн сэтгүүлч их гүрнүүдийн хоорондын мөргөлдөөнийг “Хүйтэн дайн” гэж нэрлэсэн. Хэвлэлүүд энэ хэллэгийг хүлээн авч, хурдан хэрэглэгдэж эхлэв.

« Хүйтэн дайн"- дэлхийн хоёр том гүрэн болох АНУ, ЗСБНХУ ба тэдгээрийн холбоотнууд хоорондын улс төр, үзэл суртлын сөргөлдөөнд суурилсан, жинхэнэ дайны ирмэг дээр тэнцвэржсэн олон улсын харилцааны тогтолцоо. (Толь бичгийн оруулга)

Хүйтэн дайн бол дэлхийн түүхэн дэх аймшигт үе байсан - цөмийн зэвсгийн хуримтлал, улс төрийн явуулга, гайхалтай санаа, тагнуулын илчлэлт, дэлхийн улс төрийн амьдрал дахь гайхалтай хурцадмал байдлын үе юм. Эсрэг талууд тэс өөр үзэл бодлыг баримталдаг хоёр туйлт ертөнц тэр үеийн түүхийг олон тооны хурал, маргаан, явуулга, буулт хийсэн. Энэ бол нийт хүн төрөлхтний хувь заяаг дипломат хэлэлцээгээр цөөхөн улсууд өөрсдөө ямар хариуцлага хүлээхээ бүрэн ухамсарлаж амжаагүй байсан үе.

Энэ хугацаа нэг хэвийн байсангүй. Гэсгээх, эвлэрэх үеүүд нь хурцадмал байдал, эрч хүчтэй үеүүдээр дүүрэн байсан тул дэлхий дэлхийн дайны ирмэг дээр байсан. Улс орнууд гайхалтай тооны бөмбөг бүхий цөмийн довтолгооны төлөвлөгөөг боловсруулж, бөмбөгдөх зорилтуудыг тодорхойлж, цөмийн дайны үед бүхэл бүтэн газар доорх хотуудыг бий болгож, хүн амыг сургаж байв. Хэрэв эдгээр төлөвлөгөөний ядаж 1 нь хэрэгжвэл дэлхий дараагийн үе... цөмийн өвлийн улиралд умбах болно.

Яагаад ийм зүйл болсон бэ? Олон улсын байдлыг хурцатгахад хэн буруутай вэ? Өнөөдөр бид дэлхийн тэргүүлэгч орнуудын улстөрчдийн, манай гаригийн уур амьсгалыг тодорхойлсон улстөрчдийн үйл ажиллагаанд бодитой дүгнэлт өгч чадах уу?

2. шинэ материал сурахад шилжих.

Энэ хичээл дээр бидний анхаарах ёстой гол асуудал юу вэ? "Хүйтэн дайныг эхлүүлэхэд хэн буруутай вэ"

3. Семинар .

Энэ асуудалд янз бүрийн үзэл бодол байдаг. Хүйтэн дайн, түүнтэй холбоотой цөмийн зэвсгийн уралдаан юунаас үүдэлтэй, түүнээс зайлсхийх боломжтой байсан эсэх, сөргөлдөөний замыг хэн анх авсан бэ гэсэн асуултууд олон арван жилийн турш гадаадын уран зохиолд маргаантай байсаар ирсэн. Манай улсад эдгээр асуудлууд 20-р зууны 80-аад оны сүүлчээс үүсч эхэлсэн.

Бид өнөөдөр эдгээр үйл явдлуудын үеийн хүмүүс, улс төрчид, орчин үеийн түүхчдийн санал бодолд тулгуурлан эдгээр асуултын заримд хариулахыг хичээх болно.

Ингээд та бүхний анхааралд асуудлын талаарх 3 байр суурийг санал болгов. Бид эдгээр байр суурийг ярилцаж, асуудлын талаарх үзэл бодлоо илэрхийлэх ёстой. Үүний тулд юу хийх шаардлагатай вэ? – Бүх байр суурийг дэмжсэн үндэслэлүүдийг бодитойгоор авч үзэх. Үүний төлөө

бүлэг бүр баримт бичиг, дурсамжаас ишлэл, түүхэн баримт бичгүүдийг хүлээн авч, судалж, дүгнэлт гаргадаг.

Баримт, аргумент дээр үндэслэн дүгнэлт гаргах:

Санал болгож буй баримт бичгүүдээс таны бодолд хамгийн сайн тохирохыг сонго.

Бид хүснэгтэд гол баримтуудыг тэмдэглэв.

Самбар дээрх жишээ хүснэгт:

(1-р багана: ЗХУ-ын эсрэг маргаан; 2-р багана: АНУ-ын эсрэг аргументууд

4. Семинар Хүйтэн дайн дэгдэхэд АНУ ба ЗХУ-ын үүрэг

1-р үзэл бодол:
АНУ буруутай

Атомын бөмбөг бүтээх, Dropshot төлөвлөгөө боловсруулах

Фултоны хэлсэн үг В.Черчелл

Трумэний сургаал

ЗХУ-ын хилийн дагуу цэргийн бааз байгуулах

Холбооны Бүгд Найрамдах Герман Улс байгуулагдсан

НАТО-г байгуулах

Солонгосын дайнд оролцсон

Трумэний сургаалд дараахь зүйлийг тусгасан болно.

Европын орнуудад эдийн засгийн тусламж үзүүлэх

АНУ-ын удирдлаган дор барууны орнуудын цэрэг-улс төрийн холбоог байгуулах

ЗХУ-ын хилийн дагуу АНУ-ын цэргийн баазуудын сүлжээг байрлуулах

Зүүн Европын орнуудын дотоод эсэргүүцлийг дэмжих

Цөмийн зэвсэг ашиглах

2 төсөл

ЗХУ буруутай

Баруунтай сөргөлдөөн, шинэ дайн руу чиглэсэн Сталины чиглэл

Зүүн Европын орнуудад Зөвлөлтийн хяналтыг тогтоох

Баруун Берлинийг блоклох

Солонгосын дайн, Кубын пуужингийн хямрал, Афганистан дахь дайнд оролцсон.

Атомын бөмбөг бүтээх, зэвсгийн уралдаанд орох

Олон улсын коммунист хөдөлгөөний удирдлага

Төсөл

ЗХУ, АНУ буруутай

ертөнцийг нөлөөллийн хүрээнд хуваах

зэвсгийн уралдаан

үзэл суртлын хурц тэмцэл, гадаад дайсны дүр төрхийг бий болгох;

дэлхийн нөлөөллийн хүрээний төлөөх тэмцэл, орон нутгийн зэвсэгт мөргөлдөөн

ертөнцийг нөлөөллийн хүрээнд хуваах

5. Дүгнэлт: Нэг талын буруутгаж байгаа нь үндэслэлгүй бөгөөд Хүйтэн дайн дэгдэхэд их гүрэн хоёулаа нөлөөлсөн. Америкийн эрдэмтэн Геддисийн нэгэн өгүүллээс иш татсаныг дэмжиж: “...Түүх нь “цагаан”, “хар” гэсэн ангилалд багтах тийм энгийн зүйл ховор. Хүйтэн дайны гарал үүсэл гэх мэт ээдрээтэй асуудлыг авч үзэхдээ нэг талыг бүхэлд нь цайруулж, бүх бурууг нөгөө талд чихэх нь логикгүй бөгөөд ухаалаг хэрэг биш юм.

6. Тэгэхээр бид хичээлээр юу сурсан бэ?

Дүгнэлт:

Хичээлдээ ярьсан Хүйтэн дайны үеийн олон үйл явдлууд бидний судалж буй асуудлын талаарх бидний дүгнэлтийг баталж байна.

Д.З. 1. Дурсамжийн дагуу “Хүйтэн дайн”

миний хайртай хүмүүс.

2. Сүлд-тэмдэг хэлбэрийн тухайн үеийн дүр төрх.

Хавсралт 1.

Текст №1. ЗХУ-ын түүхч Д.Безыменский, В.Фалин нарын “Хүйтэн дайныг хэн эхлүүлсэн бэ?” нийтлэлийн хэсгээс. (1998).

“... Хүйтэн дайн маш их хүсч байсан учраас эхэлсэн. Дөнгөж эмээлээс унасан дэлхийн ноёрхлын төлөөх тэмцэгчдийг орлож, дэлхийг ядаж 85% (Х.Трумэний илэрхийлэл) Америкийн жишигтэй адил болгохыг эрмэлзэж байсан хүмүүс үүнийг хүсч байв. Хүйтэн дайн бол бидний сонголт биш байсан. Энэ бол хамгийн харгис дайны дараах ЗСБНХУ-ын сонголт, ард түмэн өөрийнхөөрөө үлдэж, өөрийн үзэмжээр амьдрахын тулд асар их хүний ​​золиос гаргасан байж болохгүй..."

Текст №2. Г.М. Корниенко. "Хүйтэн дайн: гарал үүсэл, шалтгаан, үр дагавар" нийтлэл.

“..Сталин болон тус улсын тэр үеийн удирдлага АНУ-тай таатай харилцаа тогтооход хангалттай хүчин чармайлт гаргасангүй. ЗСБНХУ Дэлхийн 2-р дайны дараа зэвсгийн уралдаанд татагдан орохыг зөвшөөрч, улс төрийн арга хэрэгслийг үргэлж хангалттай ашигладаггүй байсан ч Хүйтэн дайныг эхлүүлэх гол үүрэг нь АНУ-д байх нь дамжиггүй.

Хавсралт 2.

Текст №3. "Орчин үеийн түүх" сурах бичгийн текстээс 20-р зуун. А.А.Кредер.

^ Хамтын аюулгүй байдлын санаа.

Дэлхийн шинэ дэг журам нь хамтын аюулгүй байдлын хуучин санаан дээр суурилж байв. Үүнийг НҮБ биечлэн тодорхойлсон бөгөөд "дэлхийн цагдаа" үүрэг гүйцэтгэдэг тэргүүлэх 5 гүрэнд өргөн эрх мэдэл олгох замаар хэрэгжүүлсэн.

Ийм тогтолцооны үйл ажиллагааг бүх том гүрнүүдийн санал нэгтэйгээр шийдвэр гаргах чин хүсэл эрмэлзэлийн үндсэн дээр л хангаж чадна.

Гэсэн хэдий ч 1930-аад оны амжилтгүй туршлагын дараа ЗХУ-ын удирдлага хамтын аюулгүй байдлын боломжид итгэхгүй байсныг цаашдын үйл явдлууд харуулав. 1939 оноос хойш Сталин аюулгүй байдлыг хангах уламжлалт замыг - эрх мэдлийн улс төр, нутаг дэвсгэрийн тэлэлт, нөлөөллийн хүрээг бий болгох замаар тууштай явж, энэ замыг тууштай баримталсан.

Баруунд түгшүүр.

Энэ бүхэн анзаарагдахгүй өнгөрч чадсангүй. ЗСБНХУ эрх мэдлээ өргөжүүлэхийн тулд хамтын аюулгүй байдлын системийг ашиглахыг тодорхой эрэлхийлсэн. Энэ нь Европ дахь нөхцөл байдлыг харгалзан түгшүүр төрүүлэхээс өөр аргагүй юм. Франц, Италид коммунист намууд улс орныхоо томоохон улс төрийн намууд болжээ. Энд болон баруун Европын хэд хэдэн оронд коммунистууд засгийн газрын бүрэлдэхүүнд багтдаг байв. Нэмж дурдахад, Америкийн цэргийг Европоос гаргасны дараа ЗХУ цэргийн зонхилох хүчин болжээ. Энэ бүхэн ЗХУ-ын удирдлагын төлөвлөгөөг дэмжсэн.

Хавсралт 3.

Баримт бичгийн №4. В.М.Молотовын дурсамжаас:

“...Сталин ингэж тайлбарлав: Дэлхийн нэгдүгээр дайн нэг улсыг нийгмийн боолчлолоос салгасан. Дэлхийн 2-р дайн социалист тогтолцоог бий болгосон бөгөөд дэлхийн 3-р дайн нь империализмыг үүрд устгана."

"Сүүлийн жилүүдэд Сталин бага зэрэг ихэмсэг болж, гадаад бодлогодоо би Милюковын шаардсан зүйлийг шаардах хэрэгтэй болсон - Дарданелл!

Сталин: "Алив, хамтын өмчлөлийн дарааллаар дар."

Би түүнд: "Тэд намайг зөвшөөрөхгүй!" - "Тэгээд чи оролдоод үз!"

Бидэнд Ливи хэрэгтэй байсан. Сталин: “Алив, дар!.. Аргумент өгөхөд хэцүү байсан.

Гадаад хэргийн сайд нарын нэг уулзалт дээр би Ливид үндэсний эрх чөлөөний хөдөлгөөн үүссэнийг зарласан. Гэхдээ сул хэвээр байна, бид үүнийг дэмжиж, тэнд цэргийн баазаа байгуулмаар байна” гэв.

“Үүний зэрэгцээ Азербайжан улс Ираны зардлаар бүгд найрамдах улсаа бараг хоёр дахин нэмэгдүүлнэ гэж мэдэгдсэн. Бид шалгаж эхэлсэн - хэн ч биднийг дэмжээгүй. Туркийн энэ нутагт нэгэн цагт Гүрж хүн ам оршин суудаг байсан тул бид Батумитай зэргэлдээх газар нутгийг туршиж үзэхийг оролдсон. Тэд Араратыг армянчуудад өгөхийг хүссэн. Тэр үед ийм шаардлага тавихад хэцүү байсан... Гэхдээ хүмүүсийг айлгахад хэцүү байсан.”

Хавсралт 4.

Баримт бичгийн №5. Баруун Германы түүхч Б.Грейнер.

“...Вашингтонд бүрмөсөн байсан бүлэглэл байсан

ЗХУ эсвэл Сталин юу бодож, юу хийх нь хамаагүй. Эдгээр нь цэргийн төлөвлөгөө боловсруулагчид юм. Хамгийн сүүлд 1945 оны зунаас хойш тэд дайснаа баттай мэдэж, цэргийн төлөвлөгөөгөө олноор нь боловсруулжээ. 1948-1949 онд ЗХУ-ын 70 хот, аж үйлдвэрийн төвийг атомын бөмбөгөөр сүйтгэж, устгаж чадна гэж үзсэн. Бүх нарийн ширийн зүйлийг маш нарийн бичсэн: 1947 бай довтолж, 30 хоногийн дотор 2.7 сая хүн алагдаж, 4 сая хүн шархадахаар төлөвлөжээ. 1954 оны 3-р сард стратегийн цэргийн хүчний командлал хүч чадлын оргилд хүрсэн гэж үзсэн. Шаардлагатай гэж үзвэл дэлхийн өнцөг булан бүрээс ЗСБНХУ-д 750 ширхэг бөмбөг буулгаж, 2 цагийн дотор "утсан цацраг идэвхт балгас" болгох үүрэг хүлээсэн. Энэ хувилбараар АНУ ямар ч хохирол амсахгүй."

“Оросууд төмөр нударгаа харуулж, хүчтэй хэлээр ярих хэрэгтэй. Одоо бид тэдэнтэй буулт хийх ёсгүй гэж бодож байна."

“...АНУ дэлхий дээрх ийм өөрчлөлтийг зөв гэж үзсэн тохиолдолд л зөвшөөрнө.”

Оростой холбоотой бидний гол зорилго:

A) Москвагийн хүч, нөлөөг олон улсын харилцааны энх тайван, тогтвортой байдалд заналхийлэхээ болих хэмжээнд хүртэл бууруулах;

B) ОХУ-ын эрх баригч засгийн газраас дэмжиж буй олон улсын харилцааны онол, практикийг эрс өөрчлөх;

В) бид юуны түрүүнд Зөвлөлт Холбоот Улс өөрийн хяналтаас гадуурх гадны хүчинтэй харьцуулахад улс төр, цэрэг, сэтгэл зүйн харилцаанд сул дорой байдлын тухай ярьж байна ...

D) дайн 1949 оны 4-р сарын 1-ээс өмнө эхэлнэ. Атомын бөмбөгийг аль болох, хүссэн хэмжээгээр ашиглах болно.

Хавсралт 5.

Текст №7.

Америкийн эрдэмтэн Ж.Геддисийн нийтлэлээс иш татав.

“...Түүх нь “цагаан”, “хар” гэсэн ангилалд багтах тийм энгийн зүйл ховор. Хүйтэн дайны гарал үүсэл гэх мэт ээдрээтэй асуудлыг авч үзэхдээ нэг талыг бүхэлд нь цайруулж, бүх бурууг нөгөө талд чихэх нь логикгүй бөгөөд ухаалаг хэрэг биш юм.

“...Хүйтэн дайныг аль аль тал нь хүсээгүй, АНУ, ЗСБНХУ хоёулаа аюулгүй байдлынхаа төлөө санаа тавьдаг байсан гэж бодъё. Тэгээд ч тал бүр хамтран ажиллахын оронд дангаараа зорилгодоо хүрсэн нь эмгэнэлтэй байлаа...

Дасгал:Хүйтэн дайныг эхлүүлсэн барууны орнууд (АНУ, Их Британи) буруутайг баттай нотлох

Үүнийг батлахын тулд дараах баримтуудыг ашиглана уу.

• 
  В.Черчиллийн 1946 оны 3-р сарын 5-нд Фултон хотод хэлсэн үг;
• 
  Трумэний сургаал;
• 
  Маршаллын төлөвлөгөө;
• 
  цөмийн шантааж;
• 
  Л.Безыменский, В.Фалин “Хүйтэн дайныг хэн эхлүүлсэн” нийтлэлээс;
• 
  Америкийн түүхч Ж.Геддисийн санал бодол;
• 
  Баруун Германы түүхч Б.Грейнерийн нийтлэлээс.

"Хэн буруутай вэ?"

В.Черчиллийн 1946 оны 3-р сарын 5-нд Фултонд (АНУ) хэлсэн үгнээс
Балтийн Стеттинээс Адриатын тэнгисийн Триест хүртэл Төмөр хөшиг тив алгасан байв. Энэ шугамын ард Төв болон Зүүн Европын эртний мужуудын бүх эрдэнэс хадгалагддаг. Варшав, Берлин, Прага, Вена, Будапешт, Белград, Бухарест, София - эдгээр бүх алдартай хотууд, тэдгээрийн нутаг дэвсгэрт байгаа хүн ам нь Зөвлөлтийн хүрээний нутаг дэвсгэрт байдаг бөгөөд бүгд нэг хэлбэрээр зөвхөн Зөвлөлтийн нөлөөнд автсан төдийгүй, мөн Москвагийн хяналтыг нэмэгдүүлэхэд ихээхэн нөлөөлсөн ... Коммунизм анхан шатандаа байгаа Их Британийн Үндэстнүүдийн Хамтын Нөхөрлөл, АНУ-ыг эс тооцвол Коммунист намууд буюу тавдугаар багана нь Христийн соёл иргэншилд улам бүр нэмэгдэж буй аюул, аюул болж байна. .. хүчний тэнцвэрийн тухай бидний хуучин сургаал бол боломжгүй юм. Бид хүч чадлынхаа хувьд өчүүхэн төдий давуу байдалд найдаж, улмаар хүч чадлаа шалгах уруу таталтыг бий болгож чадахгүй...
Хэрэв Англи хэлээр ярьдаг Үндэстнүүдийн Хамтын Нөхөрлөлийн хүн амыг АНУ-д нэмбэл, далайд, агаарт, шинжлэх ухаан, үйлдвэрлэлд ийм хамтын ажиллагаа юу гэсэн үг вэ гэвэл хүчний тогтворгүй, аюултай тэнцвэр байхгүй болно. Шинэ дайн гарах нь гарцаагүй юм уу, цаашилбал, шинэ дайн дөхөж байна гэсэн бодлыг би зайлуул... Зөвлөлт Орос дайныг хүсэж байгаа гэдэгт би итгэхгүй байна. Тэрээр дайны үр шимийг хүртэж, хүч чадал, сургаалынхоо хязгааргүй тархалтыг хүсдэг. Гэхдээ өнөөдөр бидний анхаарах ёстой зүйл бол дайны аюулаас урьдчилан сэргийлэх, бүх улс оронд эрх чөлөө, ардчиллыг аль болох хурдан хөгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх тогтолцоо юм...”

^ Баримт бичиг. 1946 оны нэгдүгээр сарын 5 АНУ-ын шинэ Ерөнхийлөгч Г.Трумэн муж. Нарийн бичгийн дарга Ж.Бирнс:

“Оросууд төмөр нударгаа харуулж, хүчтэй хэлээр ярих хэрэгтэй. Одоо бид тэдэнтэй буулт хийх ёсгүй гэж бодож байна."

“...АНУ дэлхий дээрх ийм өөрчлөлтийг зөв гэж үзсэн тохиолдолд л зөвшөөрнө.”

Олонд танигдсан үг Харри Трумэн: "Хэрэв бид Герман ялж байна гэж үзвэл бид Орост туслах ёстой, хэрэв Орос ялж байгаа бол бид Германд тусалж, аль болох олон хүн алах хэрэгтэй, гэхдээ би Гитлерийг ямар ч нөхцөлд харахыг хүсэхгүй байна. ялагчид" (Нью-Йорк Таймс, 1941 оны 6-р сарын 24). Америк ЗХУ-ын цэргийн аюулаас айгаагүй [. Аюул заналхийлэл нь дайны хурдыг гүйцэж ирсэн Америкийн аж үйлдвэрийн боломжит зах зээлийг алдах явдал байв: юуны түрүүнд Европын зах зээл, дараа нь колонийн хараат байдлаас ангижрах захын орнуудын зах зээл.

^ Баримт бичиг. Үндэсний зөвлөлийн удирдамжаас

Оростой холбоотой бидний гол зорилго:

A) Москвагийн хүч, нөлөөг олон улсын харилцааны энх тайван, тогтвортой байдалд заналхийлэхээ болих хэмжээнд хүртэл бууруулах;

B) ОХУ-ын эрх баригч засгийн газраас дэмжиж буй олон улсын харилцааны онол, практикийг эрс өөрчлөх;

В) бид юуны түрүүнд Зөвлөлт Холбоот Улс өөрийн хяналтаас гадуурх гадны хүчинтэй харьцуулахад улс төр, цэрэг, сэтгэл зүйн харилцаанд сул дорой байдлын тухай ярьж байна ...

D) дайн 1949 оны 4-р сарын 1-ээс өмнө эхэлнэ. Атомын бөмбөгийг аль болох, хүссэн хэмжээгээр ашиглах болно.

^ Тагнуулын төв газрын дарга Аллен Даллесийн сургаал.
АНУ-ын Тагнуулын төв газрын 1945 оны удирдамж
Бид байгаа бүхнээ, бүх алт, бүх материаллаг хүч, баялгаа хүмүүсийг хууран мэхлэх, хуурах руу хаях болно.
Хүний тархи, хүмүүсийн ухамсар өөрчлөгдөх чадвартай. Орост эмх замбараагүй байдал тарьсны дараа бид тэдний үнэт зүйлсийг хуурамч үнэт зүйлсээр чимээгүйхэн сольж, эдгээр хуурамч үнэт зүйлд итгэхийг албадах болно ... Бид ижил төстэй хүмүүс, туслах, холбоотнуудаа Оросоос олох болно. Анги дараалан, дэлхий дээрх хамгийн тэрслүү хүмүүсийн үхлийн аймшигт эмгэнэлт явдал, тэдний өөрийгөө ухамсарлах чадвар нь эргэлт буцалтгүй устах болно...
Жишээлбэл, бид уран зохиол, урлагаас тэдний нийгмийн мөн чанарыг аажмаар арилгаж, зураачдыг холдуулж, тэднийг дүрслэх, судлах (судалгаа), магадгүй олон түмний гүнд тохиолддог үйл явцын үйл ажиллагаанд оролцохыг хориглох болно.
Утга зохиол, театр, кино урлаг, хэвлэл - бүх зүйл хүний ​​хамгийн наад захын мэдрэмжийг илэрхийлж, алдаршуулах болно, бид хүчирхийлэл, садизм, урвалтыг шүтдэг, хүмүүний ухамсарт суулгаж, алхлах зураач гэгдэх хүмүүсийг бүх талаар дэмжиж, өсгөх болно. нэг үгээр хэлбэл бүх ёс суртахуунгүй байдал.
Бид төрийн удирдлагын эмх замбараагүй байдал, будлианыг нам гүм боловч идэвхтэй, тасралтгүйгээр албан тушаалтнуудын дарангуйлал, авлигачид, увайгүй байдлыг сурталчилж, хүнд суртал, хүнд суртал, хүнд сурталыг буян болгон дээшлүүлнэ. Бид үнэнч шударга байдал, ёс суртахууныг шоолох болно - тэд хэнд ч хэрэггүй, тэд өнгөрсөн үеийн үлдэгдэл болж хувирах болно. Бүдүүлэг, бардам зан, худал хуурмаг, архидан согтуурах, хар тамхинд донтох, бие биенээсээ айж эмээх, ичгүүр сонжуургүй урвах, үндсэрхэг үзэл, ард түмний дайсагнал, юуны түрүүнд Оросын ард түмний дайсагнал, үзэн ядалт - бид энэ бүхнийг ухаантай, ойлгомжгүй байдлаар хөгжүүлэх болно. бүрэн цэцэглэнэ.
Цөөн хэдэн, маш цөөхөн нь юу болж байгааг тааварлах эсвэл бүр ойлгох болно. Гэтэл ийм хүмүүсийг арчаагүй байдалд оруулж, шоолж, гүтгэх арга хайж, нийгмийн хог шаар гэж зарлана...
Ингэж бид үе, үеэ мөхөөх болно... Бид бага нас, өсвөр наснаас эхлэн хүмүүсийн төлөө тэмцэнэ, бид үргэлж залуучуудад гол анхаарлаа хандуулна, бид тэднийг завхруулж, завхруулж, завхруулна. Тэднээс онигоо, бүдүүлэг, космополит хүмүүс болгоё...

^ Баруун Германы түүхч Б.Грейнерийн нийтлэлээс
Вашингтонд ЗСБНХУ эсвэл Сталины юу бодож, хийж байгааг огт хайхрамжгүй ханддаг бүлэглэл байсан. Эдгээр нь цэргийн төлөвлөгөө боловсруулагчид юм. Хамгийн сүүлд 1945 оны зунаас хойш тэд дайснаа баттай мэдэж, олноор нь үйлдвэрлэсэн цэргийн төлөвлөгөөгөө мэдэж байв. Тухайлбал, 1948-1949 онд ЗХУ-ын 70 хот, аж үйлдвэрийн төвийг атомын бөмбөгөөр сүйтгэж, устгаж болно гэж үзсэн. Бүх нарийн ширийн зүйлийг маш нарийн бичсэн: 1947 бай довтолж, 30 хоногийн дотор 2.7 сая хүн алагдаж, 4 сая хүн шархадахаар төлөвлөжээ. 1954 оны 3-р сард Стратегийн Агаарын цэргийн хүчний командлал хүч чадлынхаа оргилд хүрчээ. Шаардлагатай гэж үзвэл ЗСБНХУ-д тал бүрээс 750 ширхэг бөмбөг асгаж, хоёр (!) цагийн дотор “утсан цацраг идэвхит балгас” болгох үүрэг хүлээсэн. Энэ хувилбарт АНУ ямар ч байдлаар хохирохгүй гэдгийг анхаарна уу.

Даалгавар: Хүйтэн дайныг эхлүүлсэн ЗХУ буруутайг үндэслэлтэйгээр нотлох.

Дэмжих баримтуудыг сонгоно уу:

а) дайны дараа ЗХУ-ын тэлэлт:

"өргөжүүлэх" (толь бичиг) гэсэн ойлголтыг тайлбарлах;

дайны дараа ЗХУ-ын бүрэлдэхүүнд орсон газар нутгийг газрын зураг дээр харуулах (газрын зураг);

дайны дараа ЗХУ өөр ямар газар нутгийг нэхэмжилсэн бэ;

V.M-ийн дурсамжаар баримтаа баталгаажуул. Молотов;

б) ЗХУ зэвсгийн уралдааныг эрчимжүүлсэн:

цөмийн зэвсгийг турших, сайжруулах;

в) Үзэл суртлын тэмцлийг эрчимжүүлэх практик:

• 
  Коминформыг бий болгох;
• 
  Ждановын сургаал;
• 
  Коминформын зорилго.

"Хэн буруутай вэ?"

“...Сталин ингэж тайлбарлав: Дэлхийн нэгдүгээр дайн нэг улсыг нийгмийн боолчлолоос салгасан. Дэлхийн 2-р дайн социалист тогтолцоог бий болгосон бөгөөд дэлхийн 3-р дайн нь империализмыг үүрд устгана."

"Сүүлийн жилүүдэд Сталин бага зэрэг ихэмсэг болж, гадаад бодлогодоо би Милюковын шаардсан зүйлийг шаардах хэрэгтэй болсон. Дарданелл!

Сталин: "Алив, хамтын өмчлөлийн дарааллаар дар."

Би түүнд: "Тэд намайг зөвшөөрөхгүй!" - "Тэгээд чи оролдоод үз!"

Бидэнд хэрэгтэй байсан Ливи.Сталин: “Алив, дар!.. Аргумент өгөхөд хэцүү байсан.

Гадаад хэргийн сайд нарын нэг уулзалт дээр би Ливид үндэсний эрх чөлөөний хөдөлгөөн үүссэнийг зарласан. Гэхдээ сул хэвээр байна, бид үүнийг дэмжиж, тэнд цэргийн баазаа байгуулмаар байна” гэв.

“Үүний зэрэгцээ Азербайжан улс бүгд найрамдах улсаа томруулна гэж мэдэгдсэн ^ Иранбараг 2 удаа. Бид шалгаж эхэлсэн - хэн ч биднийг дэмжээгүй. Бид мөн зэргэлдээх газрыг туршиж үзэхийг оролдсон Батуми, учир нь энэ Туркийн нутагт нэгэн цагт Гүрж хүн ам байсан. Армянчууд хүссэн Араратөгөх. Тэр үед ийм шаардлага тавихад хэцүү байсан... Гэхдээ хүмүүсийг айлгахад хэцүү байсан.”

^ А.Ждановын сургаал : Дэлхий "империалист" (АНУ тэргүүтэй) ба "ардчилсан" (ЗХУ тэргүүтэй) гэсэн хоёр лагерьт хуваагддаг.

1947 онКоммунист намуудын мэдээллийн товчоо (Коминформ) байгуулах нь барууны эсрэг улс төр, үзэл суртлын зорилготой байгууллага юм.

^ Америкийн түүхч Ж.Геддисийн санал бодол
Гэхдээ дээр дурдсан алдаануудын үр дүнд Хүйтэн дайны хариуцлагыг барууны тал хэсэгчлэн хүлээн зөвшөөрч байгаа ч Зөвлөлтийн талын алдааг мартаж болохгүй бөгөөд энэ нь биднийг Сталин болон түүний бий болгосон улс төрийн тогтолцооны тухай асуудал руу дахин хөтөлж байна. . Сталин, зөөлхөн хэлэхэд хэт их итгэл үнэмшилд автдаггүй байсан бөгөөд "хувь хүнийг шүтэх" үзэл дээд цэгтээ хүрч байсан тэр үед түүний зан чанарын энэ шинж чанар нь Зөвлөлтийн дипломат харилцаанд тусгалаа олохгүй байхын аргагүй юм. Сталин 1941 оны 6-р сарын дараа нацист Германтай байгуулсан 1939 оны гэрээний үр дүнд олж авсан газар нутгаа хяналтандаа байлгахыг шаардсан нь түгшүүр төрүүлэв. Ялтын бага хурал дээр Сталины амласан Польшид чөлөөт сонгууль хэзээ ч болоогүйд барууныхан сандрах шалтгаан байсан. 1945 онд Европ даяарх коммунист намууд барууны орнуудтай дайны үеийн хамтын ажиллагааны шугамаа гэнэт орхисонд барууныхан сандрах шалтгаан байсан.

в) бүдүүвч дээрх тэмдгүүдийг бичих;

Сонголт 1.

Сонголт 2.

Схем



 “HV” 



Даалгавар: "Хүйтэн дайн" ("CW") гэсэн ойлголт, түүний үндсэн шинж чанаруудыг олж мэдээрэй.

a) "HB" гэсэн ойлголтын санал болгож буй хувилбаруудыг анхааралтай уншина уу;

б) эдгээр ойлголтуудыг харьцуулж, тэдгээрийн доторх "HV"-ийн үндсэн шинж чанаруудыг тодруулах;

в) бүдүүвч дээрх тэмдгүүдийг бичих;

г) шинж тэмдгүүдэд үндэслэн "HB" гэсэн ойлголтыг томъёолж, бичнэ үү

(хүйтэн дайны мөн чанарыг тусгасан товч байх ёстой)

Сонголт 1.

Хүйтэн дайн бол ЗСБНХУ, АНУ-ын хоорондох дэлхийн өрсөлдөөн юм: хоёр тал

Тэд бие биенээ "халуун дайнд" бэлтгэж байв

Дайсан бүх бүс нутаг, бүх төрлөөр өрсөлдсөн

Сонголт 2.

Хүйтэн дайн бол үзэл суртлын болон улс төрийн сөргөлдөөн юм

Хуучин холбоотнууд нь: салах

тэргүүтэй цэрэг-улс төрийн блокуудад энх тайван

Үзэл суртлын дайныг сурталчлах, идэвхтэй оролцох

Захын хязгаарт тулалдах, зэвсгийн уралдаан.

СЭДЭВ 19. “Хүйтэн дайн”

Хүйтэн дайны тухай ойлголт.

“Хүйтэн дайн” гэсэн нэр томъёог Америкийн сэтгүүлч В.Липпман нэвтрүүлсэн.

-Хүйтэн дайн бол АНУ, ЗСБНХУ тэргүүтэй капиталист болон социалист орнуудын харилцаанд ширүүн сөргөлдөөнтэй нөхцөл байдал юм.

- Хүйтэн дайн дагалдаж байсан:

1) зэвсгийн уралдаан, "халуун" дайнд эрчимтэй бэлтгэл хийх;

2) нийгмийн амьдралын бүхий л салбарт өрсөлдөөн;

3) үзэл суртлын хурц тэмцэл, гадаад дайсны дүр төрхийг бий болгох;

4) дэлхийн нөлөөллийн хүрээний төлөөх тэмцэл;

5) орон нутгийн зэвсэгт мөргөлдөөн.

2. Хүйтэн дайны он цагийн хүрээ. –

1946-1991 он.

Хүйтэн дайны шалтгаанууд.

Гитлерийн эсрэг эвслийн орнуудын дунд нийтлэг дайсан байхгүй.

ЗХУ, АНУ-ын дайны дараах дэлхийд ноёрхох хүсэл.

Капиталист ба социалист нийгэм-улс төрийн тогтолцооны зөрчилдөөн.

ЗХУ (Иосиф Сталин) ба АНУ-ын удирдагчдын (Харри Трумэн) улс төрийн амбиц.

Хүйтэн дайны эхлэл.

Дэлхийн 2-р дайн дууссаны дараа ЗСБНХУ, АНУ-ын харилцаанд хүйтэн байдал үүссэн.

Нэг талаас, АНУ ЗСБНХУ-ын нөлөө нэмэгдэж, социализм дэлхий дахинд дэлгэрч байгаад санаа зовж байв.

Нөгөөтэйгүүр, дайнд ялалт байгуулсан, эдийн засгийн хүчирхэг чадавхи, атомын зэвсэг эзэмшсэн зэрэг нь Америкийн удирдлагад дайны дараах дэлхийг удирдах эрхийг АНУ тунхаглах боломжийг олгосон юм.

1946 оны 3-р сард Их Британийн Ерөнхий сайд асан Уинстон Черчилль Фултон хотод хэлсэн үгэндээ барууны ардчиллыг коммунизмаас хамгаалахын тулд ЗХУ-ыг Англо-Саксоны ертөнцийн хүчирхэг улстай сөргүүлэн тавих хэрэгтэй гэж мэдэгдсэнээр хүйтэн дайн эхэлсэн юм.

1947 онд АНУ-ын Ерөнхийлөгч Хенри Трумэн социализмыг хазаарлаж, ухраах сургаалыг тунхагласан нь ЗХУ-ын хуучин холбоотон орнуудтайгаа харилцах харилцааг улам дордуулсан юм.

Черчиллийн Фултон хэлсэн үг, Трумэний сургаалыг ЗХУ-ын удирдлага ЗХУ-ын эсрэг дайнд уриалж байна гэж хүлээн зөвшөөрсөн.

Трумэний сургаал.

АНУ-ын Ерөнхийлөгч Г.Трумэн дэлхий дахинд Зөвлөлтийн тэлэлтээс сэргийлэх арга хэмжээний хөтөлбөрийг тодорхойлсон.

Трумэний сургаалд дараахь зүйлийг тусгасан болно.

1) Европын орнуудад томоохон хэмжээний эдийн засгийн тусламж үзүүлэх.

2) АНУ-ын удирдлаган дор барууны орнуудын цэрэг-улс төрийн холбоог байгуулах.

3) ЗХУ-ын хилийн дагуу АНУ-ын цэргийн баазуудын сүлжээг байрлуулах.

4) Зүүн Европын орнуудын дотоод эсэргүүцлийг дэмжих.

5) ЗХУ-ын удирдлагыг харлуулах зорилгоор цөмийн зэвсэг ашиглах.

Төлөвлөсөн арга хэмжээ нь социализмын цаашдын тархалтаас урьдчилан сэргийлэх, социализмыг ЗХУ-ын хил рүү буцаан түлхэх зорилготой байв.

Хүйтэн дайныг эхлүүлсэн их гүрнүүдийн гэм буруугийн зэрэг.

Хүйтэн дайныг эхлүүлсэн их гүрнүүдийн гэм буруугийн асуудалд гурван байр суурьтай байна.

-1-р үзэл бодол: Хүйтэн дайныг эхлүүлсэнд АНУ буруутай. Аргументууд:

1) Атомын бөмбөг бүтээх, атомын зэвсгийг ашиглан ЗСБНХУ-ын эсрэг дайн хийх төлөвлөгөө боловсруулах (Dropshot төлөвлөгөө гэх мэт).

2) АНУ-ын Ерөнхийлөгч Г.Трумэнийг байлцуулан хэлсэн В.Черчиллийн Фултон илтгэл.

4) ЗХУ-ын хилийн дагуу цэргийн бааз байгуулах.

5) Холбооны Бүгд Найрамдах Герман Улс байгуулагдсан.

6) НАТО-г байгуулах.

7) Солонгосын дайнд оролцсон.

-2-р үзэл бодол: ЗХУ хүйтэн дайн эхлүүлсэн буруутай. Аргументууд:

1) И.В.Сталин баруунтай ширүүн сөргөлдөөн, шинэ дайн руу чиглэсэн зам.

2) Зүүн Европын орнуудад Зөвлөлтийн хяналтыг тогтоож, дэлхийн бусад бүс нутагт Зөвлөлтийн нөлөөний хүрээг өргөжүүлэх оролдлого.

3) Баруун Берлинийг блоклох.

4) Солонгосын дайнд оролцсон.

5) Атомын бөмбөг бүтээх, зэвсгийн уралдаанд оруулах.

6) Олон улсын коммунист хөдөлгөөний удирдлага.

-3-р үзэл бодол: Хүйтэн дайн дэгдэхэд ЗСБНХУ, АНУ адилхан хариуцлага хүлээх ёстой.

ЗХУ-ын хувьд хүйтэн дайны үр дагавар.

Зэвсэглэлээр хөөцөлдөхөд асар их зардал.

Хиймэл дагуул улсуудыг дэмжих их хэмжээний зардал (НХҮ-нд багтсан мужууд).

“Төмөр хөшиг” байгуулж, барууны орнуудтай харилцах харилцааг хязгаарласан.

Гадаадын сүүлийн үеийн технологид хүртээмжгүй, технологийн хувьд барууны орнуудаас хоцрогдсон.

Дотоод бодлогоо чангаруулах.

Түүний эхлэл нь атомын зэвсэгтэй холбоотой байв. Америкийн цэргийнхэн ердийн нүцгэн хүчний ангиллаар бодож, "дайсан" буюу ЗХУ-д цохилт өгөх зохих арга хэрэгслийг хайж эхлэв. 1943-1944 оны зөвлөмжид шийдэгдэхгүй мэт санагдсан асуудлыг шийдвэрлэх гүн ухааны чулуу нь атомын зэвсэг байв. Дэлхийн ихэнх улс орнууд АНУ-ын байр суурийг дэмжсэн нь атомын бөмбөгийн монополь эзэмшигчийн онцгой байр суурьтай хослуулсан: Америкчууд 1946 оны зун Бикини Атолл дээр туршилтын дэлбэрэлт хийснээр хүч чадлаа дахин харуулав. . Сталин шинэ зэвсгийн ач холбогдлыг бууруулахын тулд энэ хугацаанд хэд хэдэн мэдэгдэл хийсэн. Эдгээр мэдэгдэл нь Зөвлөлтийн бүх суртал ухуулгын өнгө аясыг тодорхойлсон. Гэвч ЗХУ-ын төлөөлөгчдийн хувийн байдал нь бодит байдал дээр тэдний маш их санаа зовж байгааг харуулж байна.

Гэвч Америкийн цөмийн зэвсгийн монополь байдал дөрөвхөн жил үргэлжилсэн. 1949 онд ЗХУ анхны атомын бөмбөгөө туршсан. Энэ үйл явдал барууны ертөнцийг үнэхээр цочирдуулж, хүйтэн дайны үеийн чухал үйл явдал болсон юм. ЗХУ-ын цаашдын хурдацтай хөгжлийн явцад удалгүй цөмийн, дараа нь термоядролын зэвсгийг бий болгосон. Тэмцэл нь хүн бүрийн хувьд маш аюултай болж, маш муу үр дагаварт хүргэж байна. Хүйтэн дайны жилүүдэд хуримтлагдсан цөмийн нөөц асар их байсан ч сүйтгэгч зэвсгийн асар их нөөц ямар ч ашиггүй байсан бөгөөд тэдгээрийг үйлдвэрлэх, хадгалах зардал нэмэгдэж байв. Өмнө нь тэд "Бид чамайг устгаж чадна, харин та нар биднийг устгаж чадахгүй" гэж байсан бол одоо үг хэллэг өөрчлөгдсөн. Тэд "Чи биднийг 38 удаа устгаж чадна, бид чамайг 64 удаа устгаж чадна!" Дайн дэгдээж, эсэргүүцэгчдийн аль нэг нь цөмийн зэвсэг хэрэглэвэл тун удахгүй зөвхөн түүнээс төдийгүй дэлхий даяар юу ч үлдэхгүй гэдгийг бодоход энэ мэтгэлцээн үр дүнгүй юм.

Зэвсэглэлийн уралдаан хурдацтай хөгжиж байв. Талуудын аль нэг нь цоо шинэ зэвсэг бүтээмэгц өрсөлдөгч нь ижил зүйлд хүрэхийн тулд бүх хүч, нөөц бололцоогоо зарцуулав. Галзуу өрсөлдөөн цэргийн үйлдвэрлэлийн бүх салбарт нөлөөлсөн. Тэд хаа сайгүй өрсөлдсөн: хамгийн сүүлийн үеийн жижиг зэвсгийн системийг бүтээхэд (АНУ ЗХУ-ын АКМ-д М-16-аар хариулсан), танк, нисэх онгоц, усан онгоц, шумбагч онгоцны шинэ загвар гаргахад, гэхдээ хамгийн гайхалтай өрсөлдөөн нь түүнийг бүтээхэд байсан байх. пуужингийн техник. Тэр үеийн амар амгалан гэж нэрлэгддэг орон зай бүхэлдээ мөсөн уулын харагдах хэсэг ч биш, харин харагдах хэсэгт нь цасан бүрхүүл байв. АНУ цөмийн зэвсгийн тоогоор ЗХУ-ыг гүйцэж түрүүлэв. ЗХУ пуужингийн шинжлэх ухаанаар АНУ-ыг гүйцэж түрүүлэв. ЗХУ дэлхийд анх удаа хиймэл дагуул хөөргөж, 1961 онд анх хүнээ сансарт хөөргөж байжээ. Америкчууд ийм илэрхий давуу байдлыг тэвчиж чадаагүй. Үүний үр дүнд тэд саран дээр газардсан. Энэ үед талууд стратегийн тэнцвэрт байдалд хүрсэн. Гэсэн хэдий ч энэ нь зэвсгийн уралдааныг зогсоосонгүй. Харин ч зэвсэгтэй ямар нэгэн байдлаар холбоотой бүхий л салбарт тархсан. Жишээлбэл, суперкомпьютер бүтээх уралдаан үүнд багтаж болно. Энд барууны орнууд пуужингийн шинжлэх ухааны салбарт хоцрогдсоныхоо төлөө болзолгүй өшөөгөө авав, учир нь зөвхөн үзэл суртлын шалтгаанаар ЗХУ энэ салбарт ахиц дэвшил гаргаж чадаагүй юм.

Зэвсгийн уралдаан боловсролд хүртэл нөлөөлсөн. Гагарин ниссэний дараа АНУ боловсролын тогтолцооны үндсийг эргэн харж, сургалтын зарчмын шинэ аргыг нэвтрүүлэхээс өөр аргагүй болсон.

Улмаар зэвсгийн уралдааныг хоёр тал сайн дураараа зогсоосон. Зэвсгийн хуримтлалыг хязгаарласан хэд хэдэн гэрээ байгуулсан.

"Хүйтэн дайны эхэн үеийн ЗХУ-ын удирдлагын гадаад бодлогын чиглэлийн хувьсал: Евразийн парадигм" өгүүлэл "ЧУ-ын товхимол. Дорно дахины судлал. Евразизм. Геополитик" 3-р дугаарт нийтлэгдсэн байна. (76) 2006.
Хүйтэн дайны үе, түүний шалтгаан, хэлбэр, ялагчид болон ялагдсан хүмүүсийн талаар маш их бичсэн. Энэ нь гайхмаар зүйл биш юм: олон арван жилийн турш манай улс, Европ, дэлхий нийт хоёр блокийн хоорондох гаригийн сөргөлдөөний нөхцөлд амьдарч байсан бөгөөд энэ нь дэлхийн сүйрлийн аюул заналхийлж, хүн төрөлхтний оршин тогтнох эсэхэд эргэлзээ төрүүлсэн юм.

Түүнээс гадна

Хүйтэн дайны үр дүн нь бидний одоо амьдарч буй дэлхийн шинэ дэг журмыг урьдчилан тодорхойлсон. Тиймээс энэ сэдэв "өнгөрсөн жилүүдийн үйл явдлуудад" хамаарахгүй. Харин үүнийг судалснаар ялагдсан их гүрэн ЗСБНХУ-ын өв залгамжлагч Орос улс ямар дэлхийн дэг журамд хэрхэн оршин тогтнож байгааг ойлгож, манай улсын төр засгийг чиглүүлсэн гадаад бодлогын арга барил, тэргүүлэх чиглэлийг үнэлж дүгнэх боломжтой. Магадгүй тэд бидний цаг үед хамааралтай байх болно.

40-өөд оны сүүлчээр улстөрчид, сэтгүүлчид, үйлдвэрчний эвлэлийн дарга нарын хэлсэн үг байдаг нь анхаарал татаж байна. XX зуун 21-р зууны эхэн үеийн АНУ-ын гадаад бодлого, цэрэг, дипломат стратегийг харуулахад ашиглаж болно. Ийнхүү цэргийн ажиглагч Х.Болдуин 1945 онд “Өнөөдөр бид банкир улс, зээлдэгч улс, экспортлогч улс, далай тэнгис, агаарын агуу гүрэн, дэлхийн харилцаа холбооны төв болжээ. Хэрэв нэгэн цагт Ром тухайн үеийн дэлхийн төв байсан бол 20-р зууны барууны ертөнцийн төв нь бүр ч их хэмжээгээр Вашингтон юм." Маш ойлгомжтой харьцуулалт!

Мөн хамгийн чухал зүйл. И.В.Сталин тэргүүтэй Зөвлөлтийн удирдлага “хүчний дипломат ажиллагаа”-нд хэрхэн хандсан нь сонирхолтой юм. Нөхцөл байдал маш хүнд байсан нь ойлгомжтой. Сталин үүнд ямар үнэлгээ өгсөн бэ, Ерөнхий нарийн бичгийн дарга асуудалд ямар хандсан бэ? Энэ нь бидний хамгийн их сонирхдог зүйл гэдгийг бид хүлээн зөвшөөрч байна. Үнэмлэхүй үнэнийг зарлахгүйгээр бид энэ асуултын хариултыг олохыг хичээх болно.

Барууны түүх судлалд ч, өнөөдөр дотоодын түүхэнд Хүйтэн дайн эхэлсний бурууг ЗХУ-ын дайны дараах түрэмгий шинж чанартай бодлогод ногдох нь тодорхой байна. Аймшигт, агуу дайны дараа сүйрсэн ЗСБНХУ-ын түрэмгий байдлын тухай домог нь геополитикийн хувьд хүчирхэгжсэн ЗСБНХУ-ыг нийгэмд үзэн ядах үзэн ядалтыг өрнүүлэхэд ашигтай гэдгийг ЗСБНХУ-ын бүх хүмүүс мэддэг байсан. Гэвч орчин үеийн Орос улсад Б.Н.Ельцин шиг Черчиллийн Фултоны хэлсэн үгийг "түүхэн дэх хамгийн гайхалтай илтгэл" гэж үздэг хүмүүс засгийн эрхэнд гарсны дараа илэрхий зүйлийг батлах шаардлагатай байна. Барууныхны нүдэн дээр ЗСБНХУ-ын буруу нь Европоос тусгаарлахын тулд эргэн тойронд нь "кордон ариун цэврийн хэрэгсэл" бий болгохыг эсэргүүцсэн гэсэн батламж ийм илэрхий баримтууд багтана. Үүнийг “хязгаарлах бодлого”, “төмөр хөшиг” барих (ЗСБНХУ-ыг “буруу ойлгосноор” энэ бодлоготой холбон тайлбарлаж байхад барууны орнууд манай улсын эсрэг “хөшиг” босгосон) гэж нэрлэсэн. Үүний зэрэгцээ АНУ-ын эрх баригч хүрээнийхэн болон тэдний холбоотнууд ЗХУ-ын удирдлага дэлхийн шинэ дайн эхлүүлэх талаар огт бодоогүйг ойлгож байсан бөгөөд жишээлбэл, Москва дахь АНУ-ын Элчин сайдын яамны зөвлөх Ж.Кеннан үүнийг хүлээн зөвшөөрсөн. ЗХУ-тай холбоотой "хүчний бодлого"-ыг тунхагласан санамж бичиг боловсруулсан. Ийм санамж бичгийг Вашингтонд хүлээж байсан бөгөөд үүнийг Кеннан боловсруулсан боловч 1958 онд ЗСБНХУ дэлхийн дайн эхлүүлэх хүсэлгүй гэж бичжээ.

Хүйтэн дайны тунхаг бол Фултоны хэлсэн үг (1946 оны 3-р сар) байв. Түүндээ В.Черчилль Их Британийн англи хэлтэй ард түмний холбоог коммунист орнуудаас ирж буй “Христийн соёл иргэншилд” заналхийлж буй (түүний дотор цөмийн хүчин зүйлийг харгалзан) хамтдаа тэмцэхийг уриалсан байна. Оросууд зөвхөн хүчийг хүндэтгэдэг тул барууны орнууд тэнцвэрийн бодлогоосоо татгалзаж, ЗХУ-аас цэргийн хүчээр үлэмж давуу байдлыг бий болгохын төлөө явах ёстой гэж Черчиль хэлэв. Гэсэн хэдий ч ийм давуу тал аль хэдийн бий болсон:

Марлборогийн гүнгийн удам, Британийн Ерөнхий сайд асан В.Черчиллийн Фултон илтгэл нь Америкийн сүлд дууг дуулж, нүүр хувиргах бөмбөгийг дуулж дуусгасан нь энэ тухай тунхагласнаар дууссан үзэл суртлын кампанит ажлын эцсийн хөвч л байлаа. Оросын эсрэг "загалмайтны аян". 1945 оны сүүлчээр Г.Трумэн АНУ-ыг “бүх үндэстний удирдагч” байх шийдвэр гаргаж байгаагаа зарлав. Зөвлөлт ард түмний эсрэг "соёл иргэншсэн ертөнц"-ийн дипломат хэрэгсэл болох хэлэлцээр биш харин хүчний хүчин зүйл болох "цөмийн дипломат ажиллагаа" юм. 1945 оны арваннэгдүгээр сарын 28-нд Цэргийн асуудал эрхэлсэн хорооны дарга, сенатор Э.Жонс “Азийн эрэгт Филиппинээс Аляска хүртэл, Аляскаас өмнөд хэсэгт Азор хүртэл бүх нутаг дэвсгэрт байрладаг стратегийн нисэх онгоцны буудлуудтай. Атлантын далай, бид эхний ээлжинд атомын бөмбөгийг дэлхийн гадарга дээрх аль ч газарт дахин байрлуулж, бааз руугаа буцах боломжтой. АНУ-ын гарт байгаа атомын бөмбөг нь Америкийн дипломат үйл ажиллагаанд маш том цохилт болно."

Гэхдээ хамгийн муу зүйл бол Орост дайн зарлах явдал байв. Энэ нь Черчилль эсвэл Трумэн биш, харин илүү нөлөө бүхий хүмүүс урагшлах ёстой байв. 1921 оноос хойш АНУ болон барууны ертөнцийн хамгийн нөлөө бүхий хүмүүсийг нэгтгэсэн Гадаад харилцааны зөвлөл нь барууны орнуудад хүйтэн дайн явуулах стратегийн төв болжээ. 1945 оноос хойш Пентагон, НАТО-гийн генералууд, Тагнуулын төв газар, тагнуулын агентлагуудын төлөөлөгчид Зөвлөлийн гишүүн болжээ. А.Даллес (1946-1950 он хүртэл - Тагнуулын төв газрын дарга) Зөвлөлийн ерөнхийлөгч байх үед Орост цөмийн цохилт өгөх санаачилга тэнд гарч ирсэн. ЗСБНХУ-ын эсрэг хамтарсан тэмцлийн талаар Германтай хэлэлцээ хийж байсан Даллес. Зөвлөлийн нэг хурал дээр Оросын ард түмний ухамсарыг өөрчилж, үндэсний үнэт зүйлсийг хуурамчаар сольж, ЗСБНХУ-ын эсрэг үйл ажиллагааны шинэ сургаалыг тунхаглах тэр Даллес.

Даллесийн төлөвлөгөөний дагуу АНУ Оросоос өөрийн гараар туслах туслахуудаа олох ёстой байв. Космополитуудын сүлжээг бий болгох залуучуудын тухай муу бооцоо барууны орнуудад Зөвлөлт улсыг устгахад удаан боловч найдвартай үр дүнг өгсөн. Тийм ч учраас ТТГ-ын өөр нэг захирал С.Төрнерийн хэлснээр “...1953 он гэхэд улс төр, цэргийн үйл явдлыг тодорхойлж, 48 улсад суртал ухуулга түгээж байсан нууц ажиллагааны машин бүрэн хурдтай ажиллаж эхэлсэн.

Хүйтэн дайны бодлого бүхэлдээ дайны шинж чанартай байсан. Анхаарна уу: Трумэн, Черчилль, Даллес нар Оростой сөргөлдөөнийг дэлхийн Мессиагийн дүрд тоглох эрхийн төлөөх тэмцлийн үүднээс авч үзсэн бөгөөд өөр соёл иргэншлийн төсөл байгаа цагт Барууныхан үүнийг хэрэгжүүлэх боломжгүй болно. . Англо-Саксоны, Фаустийн соёл иргэншил ийм бүтэцтэй байдаг: тэр өөрийн хүч чадал, оюун ухаандаа итгэдэг бөгөөд үүний ачаар өөрийн санаан дээр үндэслэн орчлон ертөнцийг дахин бүтээж чаддаг. Орос бол О.Шпенглерийн бичсэнчлэн барууныханд дотооддоо харь улс бөгөөд үүнийг хоёулаа үргэлж төгс ойлгодог. Оросын Петрин-Большевик элит Оросын бүх зүйлийг дайсагнасан нүдээр хардаг тул барууны орнуудаас өөрийгөө харь гаригийн зүйлээс хамгаалдаг Оросыг хэзээ ч дахин сэргээж чадахгүй. Европын О.Шпенглер “Өрнөдийг үр өгөөжтэй, гүн гүнзгий, анхдагч Оросын үзэн ядалт, өөрийн биед байгаа энэ хор... Фаустийн хүсэл зоригийн бүх бэлгэдлийг, хотуудыг - юуны түрүүнд Санкт-Петербургийг - ханашгүй үзэн ядалт - гэдгийг нарийн мэдэрсэн. Энэ хүсэл зоригийн бэхлэлт болгон энэ эцэс төгсгөлгүй тал нутгийн тариачны элементэд нэвтэрсэн ..."

Шпенглерийн хэлснээр Маккабуудын эрин үеийн энэхүү сүйрлийн, ширүүн үзэн ядалтыг мэдэрсэн Барууны орнууд Оросыг Сталинист ЗСБНХУ-ын дүрээр хүчирхэгжүүлж байгааг тайван харж чадаагүй бөгөөд Фаустийн соёл иргэншлийн хэв маягаар "загалмайтны аян дайн" эхлүүлэв. , ЗСБНХУ улам хүчирхэгжиж, Баруун Европын соёл иргэншил улам хүндрэхийг хүлээхгүйгээр.Түүхийн онцгой үүрэг даалгавар. Бидний мэдэж байгаагаар "загалмайтны аян"-ын үр дүн нь Оросын барууныхныг "апокалипсийн" үзэн ядалт алга болсон явдал байв.

Одоо ЗСБНХУ "түүхийн сорилтод" хэр хангалттай хариу өгсөн бэ гэсэн асуулт руу шилжье. Фултоны хэлсэн үг болон барууны бусад алхмууд нь ЗСБНХУ-ын экспансионизмын үр дагавар биш, харин геополитикийн агуу тоглоомын санаачлагыг гартаа авах хүслээс үүдэлтэй урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ байсан гэдэгт бид итгэлтэй байна. Барууныхан И.В.Сталиныг экспансионизм гэж нэрлэсэн нь Зүүн Европт "кордон ариун цэврийн байгууламж" бий болгохоос урьдчилан сэргийлэх хүсэл байв. И.В.Сталин 1946 оны 3-р сарын 14-ний өдөр Правда сонины сурвалжлагчид өгсөн хариултдаа Атлантизмын эзэнт гүрний геостратегийн талаар гүн гүнзгий ойлголттой байсныг харуулсан.

Гэвч барууны орнууд ЗХУ-ыг Зүүн Европын орнуудад ардчилсан бус, харин коммунист засаглалтай гэж буруутгаж байв. Үүнд Сталин хариулахдаа: "Ноён Черчелл Польшийг Сосыновский, Андерээр, Югославыг Михийлович, Павелич нар, Румыныг хунтайж Штирбей, Радеску нар, Унгар, Австрийг Хабсбургийн ордны хаан гэх мэтээр захирахыг хүсч байна. Ноён Черчилль фашист гарцаас ирсэн эдгээр эрхэмүүд "жинхэнэ ардчиллыг" хангаж чадна гэдгийг батлахыг хүсч байна.

Бидний харж байгаагаар Сталин үзэл суртлаар бус, прагматик геополитикийн тооцоогоор удирдаж байсан. Энэ тал дээр тэрээр марксист хэлц үг хэллэг, түүхэн материализмын хязгаараас хэтрээгүй дараагийн коммунист удирдагчдаас бага анивчиж байв. И.В.Сталин Черчилль ба ах дүү Даллес нартай ижил хэлээр ярьдаг байсан - геополитикийн талтай, гэхдээ теллурократын талаас. Н.С.Хрущёв, Л.И.Брежнев, М.С.Горбачёв нарын тухай ч мөн адил хэлж болохгүй. Мондиалист Дэлхийн форумын Ерөнхий нарийн бичгийн дарга асан, одоогийн тэргүүн М.С.Горбачев геополитикийн хэл рүү шилжиж, хуучин хэв маягийн соёл иргэншлээс дэлхийн нэгдсэн соёл иргэншилд шилжих “түүхэн шилжилтийн үе”-ийг санал болгож эхэлсэн нь үнэн. Дэлхийн дүрмийн дагуу "Дэлхийн тархины итгэлцэл" эсвэл "Мэргэн хүмүүсийн зөвлөл" - Гаригийн эрхийн тухай Билл. гатлахгүй байсан нь дээр байх...

Черчиллийн үйлдлийг үнэлж, Сталин энэ эрхэмийн хэлсэн ЗСБНХУ-тай хийсэн дайнд өрнөдийн хандлагын талаар өгүүлэв. Төрийн тэргүүн үүнийг капиталист, социалист тогтолцооны сөргөлдөөн биш, харин хүн төрөлхтөн өөрсдийн хөгжлийн загвар гэж адилхан зарладаг хоёр соёл иргэншлийн сөргөлдөөн гэж үзэж байна. Сталин Черчиллийг Гитлертэй харьцуулж, сүүлийн хоёрын соёл иргэншлийн ижил төстэй байдлыг олж харав. Тэд үзэл суртлаар биш, харин барууны, талласократ, романо-герман, орос, еврази, тивийн "соёл иргэншлийн дайн" -д ялах хүсэлд хөтлөгддөг.

Сталин Гитлер, Черчилль хоёрыг нэг үндэстэн, нэг соёл иргэншлийн төлөөлөл болгон зэрэгцүүлэн тавьсан нь сонин. Энэ уралдаан нь Герман бөгөөд дэлхийн хоёр дайн нь хүн төрөлхтнийг Англи эсвэл Герман хэн удирдах вэ гэсэн асуултын хүрээнд харилцааг тодруулсан юм. "Викинг" англи хүн ба "хаан баатар" Пруссын зарчмуудын сөргөлдөөний талаар мөн адил О.Шпенглер бичсэн бөгөөд тэдний хооронд ямар ч эвлэрэх боломжгүй байсан, учир нь "хоёулаа германчууд болон Фаустийн төрлийн хүмүүс юм. хамгийн дээд дэг журам, хүсэл эрмэлзэлийнхээ хил хязгаарыг үл хүлээн зөвшөөрч, зөвхөн тэр үед л тэд зорилгодоо хүрсэн гэдгээ мэдрэх болно, тэр үед бүх дэлхий тэдний санааг дагадаг ... тэдний хоорондох дайн тэдний аль нэг нь бүрэн ялах хүртэл үргэлжилнэ. Дэлхийн эдийн засаг дэлхийн мөлжлөг байх ёстой юу, дэлхийн байгууллага байх ёстой юу?

Энэ асуудал 1945 он гэхэд ЗСБНХУ-ын "тусламжгүйгээр" шийдэгдсэн бөгөөд үүнийг Соросын түүхийн сурах бичгүүдийн зохиогчид хүртэл хүлээн зөвшөөрч, Германы англи хэлний шугам ялж, дэлхий "дэлхийн итгэлцэл" болох ёстой байсан. "Фауст"-ын хоёрдугаар хэсгийн төгсгөлд зориулагдсан төрлийн хүмүүс найруулна.

Гэсэн хэдий ч дэлхийн шинэ дэг журамд Оросын гүйцэтгэх үүргийг хэн ч төлөвлөөгүй тул түүнийг "төмөр хөшиг" -ээр хүрээлж, аажмаар үхэх ёстой байв. Яг энэ хувилбарыг И.В.Сталин эсэргүүцсэн юм. Черчиллийн хүч хэрэглэхийг уриалж байгаа нь 1918-1920 онд РСФСР-ын эсрэг гадаадын интервенц хийсэн он жилүүдэд болсон үйл явдлын давтлага гэдгийг тэрээр тодорхой хэлсэн. ЗХУ-ын хариу арга хэмжээ нь өөрийн бүрэн эрхт байдлын төлөө тэмцэх болно. Түүгээр ч зогсохгүй Сталин үндэсний түүхийн диалектикийг харуулсан бөгөөд энэ нь Мессиагийн сэтгэлгээ, эзэнт гүрэн байгуулах шинж чанартай байдаг. Чухамдаа Сталин бол коммунизм байгуулах шалтгаан биш Оросын өөр төсөл хэрэгжүүлэх эрхийг хамгаалдаг.

Мэдээжийн хэрэг, энэ ажил нь энэ асуудалд иж бүрэн хариулт өгөх дүр эсгэдэггүй, гэхдээ 40-өөд оны сүүлчээр олон улсын өнөөгийн нөхцөл байдалд бид итгэж байна. XX зуунд барууны орнууд ЗСБНХУ-Орос-Евразийн хооронд бүхэлдээ "хүйтэн дайн" зарласан нөхцөлд И.В.Сталин ЗХУ болон Атлантын эвслийн гадаад бодлогод тохирсон арга барилтай байв. Тэд ЗСБНХУ-ын эсэргүүцэгчдийн зорилгыг геополитикийн дүн шинжилгээ хийж, И.В.Сталин засгийнхаа сүүлийн жилүүдэд харуулсан Евразийн, үндэсний сэтгэлгээний диалектикийн үзэл санааны дагуу дэлхийн альтернатив төслийг хамгаалах хэрэгцээ шаардлагыг хүлээн зөвшөөрсөнд тулгуурлав. эрх мэдэлд байх хугацаа. Харамсалтай нь аль хэдийн 40-өөд оны сүүлч - 50-аад оны эхээр. ЗХУ-ын удирдлагад дэлхийн түвшинд өрнөдийн эсрэг сөргөлдөөнөөс татгалзах шаардлагатай байгаа тухай дуу хоолой сонсогдож эхэлсэн бөгөөд тус улсад тодорхой институцуудыг нэвтрүүлэх замаар тогтолцоог сэргээн босгох боломж, ашиг тусын талаар дүгнэлт хийж байна (жишээлбэл, Молотовын мэдэгдэл). Хүйтэн дайны үед дайсны зөв гэдгийг хүлээн зөвшөөрсөн гэж үздэг байсан ЗХУ-д цензурыг "харилцааны үндсэн дээр" сулруулах боломжийн талаар гадаадын сэтгүүлчдэд).

Оросын цаашдын геополитикийн ялагдал нь Сталины Евроазийг дэмжсэн геополитикийн үр дагавар биш, харин Сталины дараах удирдлага үүнийг орхисны үр дүн байх бөгөөд энэ нь гайхах зүйл биш юм. Хэрэв Генералиссимогийн амьдралын үед ч гадаад бодлогын асуудлыг Бжезинийн "нийтцэх" үзэл санаагаар хэлэлцдэг байсан бол АНУ болон барууны ертөнц "хүйтэн дайн"-д "Еврази" ялагдана гэж хүлээх байсан. Хрущевын гэрэл” гар нь “сүү, өндөг”-өөр АНУ-ыг гүйцэж түрүүлж эхэлсэн тус улсын дотоод бодлогын үлгэр жишээ, шалгуур болсон юм.

. Иш татах онд: Дипломатийн түүх / Ред. А.А.Громыко нар М., 1974. Т.В., ном. 1. P. 243.
. Яг тэнд. P. 245.
. Үзнэ үү: Эх орны орчин үеийн түүх: 20-р зуун / Ред. А.Ф.Киселева, Е.М.Щагина. М., 2002. T. 2. P. 280.
. Иш татах -аас: Дипломат харилцааны түүх. P. 244.
. Сүүлийн үеийн түүх... P. 281.
. Шпенглер О.Пруссизм ба социализм. М., 2002. P. 150.
. Бидний замыг хайж байна: Европ, Азийн хоорондох Орос: 19-20-р зууны Оросын нийгмийн сэтгэлгээний түүхийн талаархи уншигч. / Comp. Федоровский Н.Г. 2-р хэвлэл, шинэчилсэн. болон нэмэлт М., 1997. P. 578.
. Яг тэнд. P. 579.
. Яг тэнд. P. 577.
. Шпенглер О. Зарлиг. Оп. P. 82.
. Яг тэнд. P. 82.
. Дугин А.Г. Улс төрийн философи. М., 2004. P. 486.
. Замаа хайж байна. P. 585.

Хичээлийн зорилго
олж мэд, ойлго "Хүйтэн дайны" тухай ойлголт, түүний үүссэн шалтгаан, олон улсын харилцаанд үзүүлэх нөлөө, дэлхийн улс төрийн хөгжилд үзүүлэх үр дагавар;
сэтгэн бодох чадварыг хөгжүүлэх : үзэл баримтлалыг боловсруулах, чухал шинж чанаруудыг тодруулах; түүхэн үйл явдалд дүн шинжилгээ хийх; өөрийн үзэл бодлыг маргах;
ур чадварыг хөгжүүлэх : түүхэн материалыг системчлэх (диаграмм, хүснэгт); шалтгаан-үр дагаврын холбоо тогтоох;
дадлага хийх ур чадвар сурах бичгийн тексттэй ажиллах, чадварлаг аман яриа;
хэлбэр логик сэтгэлгээ, хамтын үйл ажиллагааны ур чадварыг хөгжүүлэх (хариуцлага), үзэл бодлоо илэрхийлэх, хамгаалах чадварыг бий болгох (бие даасан байдал).
Хичээлийн төрөл:шинэ материал сурах хичээл.
Үйл ажиллагааны зохион байгуулалтын хэлбэр:бүлгийн ажил.
Бүлэгт ажиллах - хамтын ажиллагаа, харилцан үйлчлэл; Багаар ажиллах чадвар нь орчин үеийн хөдөлмөрийн зах зээлд эрэлт хэрэгцээтэй байгаа.
Анги нь 2 бүлэгт хуваагдана.
Оюутнуудад санал болгож байна Бүлэгт ажиллах дүрэм:
Хүмүүсийг биш харин санааг шүүмжил.
Хүн бүрийг хэлэлцүүлэгт оролцохыг уриал.
Та санал нийлэхгүй байсан ч хүн бүрийн санаа бодлыг сонс.
Хэлэлцүүлэгт бусдын үзэл бодлыг ойлгохыг эрэлхийл.
Хэрэв танд ойлгомжгүй байвал нөгөө хүнийхээ бодлыг дахин хэлээрэй.
Эхлээд бүх асуултыг зарлаад дараа нь ангил.
Бусдын мэдэгдлээс оновчтой байдлыг хай.
Үндсэн ойлголтууд:хүйтэн дайн, тэлэлт, сөргөлдөөн.
Хичээлийн тоног төхөөрөмж
"Дэлхийн хоёрдугаар дайны дараах Европ дахь нутаг дэвсгэрийн өөрчлөлт" газрын зураг;
оюутнуудад зориулсан даалгавар бүхий картууд.

ХИЧЭЭЛИЙН ҮЕД

I. Танилцуулах үе шат

1. Сурагчидтай хийсэн яриа

Сэдвийн гарчигт үндэслэн хичээлийн зорилгыг томъёол.
Дэлхийн 2-р дайнаас хүн төрөлхтөн ямар сургамж авсан бэ?
Дэлхийн 2-р дайны дараа энх тайвны төлөө юу хийсэн бэ?

Сурагчдын хариултыг сонсдог.

2. Багшийн танилцуулга

Сэдвийн үндэслэл, хичээлийн зорилго, сэдвийг шинэчлэх, сэдэл - өнөөгийн олон улсын нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх сэдвийг судлах хэрэгцээг онцлон тэмдэглэв.

Багш аа.Дэлхийн 2-р дайны төгсгөл ба түүний үр дүн нь олон улсын харилцааны шинэ тогтолцоог бий болгох асуудлыг дэлхийн улс төрийн хэлэлцэх асуудлын жагсаалтад оруулав. Хамгийн хэцүү дайн дууслаа. Үүний дараа шинэ дайн хийх тухай бодол нь доромжлол мэт санагдав. Үүнийг дахин гаргахгүйн тулд урьд өмнөхөөсөө илүү их зүйл хийсэн: Герман ялагдаж, ялагчид эзлэгдсэн. Дайны жилүүдэд Гитлерийн эсрэг эвслийн орнуудын хооронд хамтын ажиллагаа бий болсон бөгөөд энэ нь улс төрийн арга барил, эдийн засгийн харилцан туслалцаа, цэргийн үйл ажиллагааны уялдаа холбоогоор илэрч байв. Хүн төрөлхтний олж авсан гол сургамж бол энх тайвныг сахин хамгаалах нь дэлхий дээрх энх тайван, аюулгүй байдлыг сахин хамгаалах олон улсын байгууллага болох НҮБ-ыг байгуулсан явдал юм.
Гэсэн хэдий ч нөхцөл байдлын объектив хөгжил нь дэлхийн тавцанд байр сууриа бэхжүүлэх хүсэл эрмэлзлээс болж хуучин холбоотнуудын хоорондын зөрчилдөөнийг хурцатгахад хүргэв. Хуучин холбоотнуудын хоорондох сөргөлдөөн 1945 оны сүүлчээс нэмэгдэж эхэлсэн бөгөөд 1946 оны эцэс гэхэд тодорхой харагдаж байв. Энэ сөргөлдөөнийг илэрхийлсэн нэр томъёо гарч ирэв - "хүйтэн дайн". Үүнийг анх 1945 оны намар Английн нэрт шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиолч Ж.Орвелл British Tribune сэтгүүлд олон улсын үйл явдлуудын талаар тайлбар өгөхдөө хэрэглэж байжээ.
Энэ сэдвийг судлах нь дэлхийн улс төрийн тавцанд цорын ганц супер гүрэн болох АНУ дэлхийд нөлөөгөө бэхжүүлэхийг эрмэлзэж байгаа өнөө үед онцгой ач холбогдолтой юм.

II. Шинэ материалын тайлбар

Багш аа. Тиймээс эхний даалгавар бол "Хүйтэн дайн" гэсэн ойлголтыг тодруулах явдал юм. Хүйтэн дайн гэж юу болохыг та хэрхэн ойлгож байна вэ?

Оюутнууд янз бүрийн хувилбаруудыг санал болгож хариулдаг. Багш бүлэг бүрт ижил даалгавар, схем, хариултын хоёр хувилбар бүхий картуудыг өгдөг.

КАРТ 1

Дасгал:"Хүйтэн дайн" гэсэн ойлголтыг ойлгож, түүний үндсэн шинж чанаруудыг олж мэдэх.
a) "Хүйтэн дайн" гэсэн үзэл баримтлалын санал болгож буй хувилбаруудыг анхааралтай уншина уу;
б) эдгээр үзэл баримтлалыг харьцуулж, тэдгээрийн доторх Хүйтэн дайны үндсэн шинж чанаруудыг тодруулах;
в) бүдүүвч дээрх тэмдгүүдийг бичих;
г) шинж тэмдгүүд дээр үндэслэн "Хүйтэн дайн"-ын тухай өөрийн үзэл баримтлалыг боловсруулж, дэвтэртээ бичнэ үү (энэ нь товч бөгөөд мөн чанарыг тусгасан байх ёстой);
д) тойм төлөвлөгөөний дагуу 3 минутын илтгэл бэлтгэнэ.

Сонголт 1
Хүйтэн дайн бол ЗХУ, АНУ-ын хоорондох дэлхийн хэмжээний өрсөлдөөн байв: хоёр тал бие биенээ дайсан гэж үзэж, бүх бүс нутаг, бүх төрлийн зэвсгээр өрсөлдөж, "халуун дайнд" бэлтгэж байв.

Сонголт 2
Хүйтэн дайн бол дэлхийн цэрэг-улс төрийн блокуудад хуваагдах, суртал ухуулгын үзэл суртлын дайн, захын дайны ажиллагаанд идэвхтэй оролцох, зэвсгийн уралдаанд оролцох зэргээр тодорхойлогддог хуучин холбоотнуудын хоорондох үзэл суртлын болон улс төрийн сөргөлдөөн юм.

Схем. Хүйтэн дайны шинж чанарууд

Бүлэг бүрээс нэг сурагч бүлгийн бөглөсөн диаграммыг ашиглан хариулдаг бөгөөд энэ нь "Хүйтэн дайн" гэсэн ойлголт юм.

Оюутнуудыг авчирдаг дүгнэлт: Хүйтэн дайн бол капиталист ба социалист лагерийн цэрэг-улс төрийн сөргөлдөөн юм.

Багш аа.Зарим түүхчид (Зөвлөлт) Хүйтэн дайн дэгдсэний бурууг барууныхан, зарим нь (баруун) ЗСБНХУ, зарим нь аль аль талдаа буруутай гэж үздэг. Оюутнуудаас хэн буруутайг олж мэдэхийг шаарддаг вэ? Нэг хэсэг нь "барууны" түүхчдийн, нөгөө хэсэг нь "Зөвлөлтийн" түүхчдийн үүрэг гүйцэтгэдэг.

КАРТ 2

("Барууны" түүхчдийн бүлэг)

Дасгал хийх: Хүйтэн дайныг эхлүүлсэн ЗХУ буруутайг баттай нотлох.
1. Баталгаажуулах баримтуудыг сонгоно уу:
а) дайны дараа ЗХУ-ын тэлэлт:
"өргөжүүлэх" (толь бичиг) гэсэн ойлголтыг тайлбарлах;
дайны дараа ЗХУ-ын бүрэлдэхүүнд орсон газар нутгийг газрын зураг дээр харуулах (газрын зураг);
дайны дараа ЗХУ өөр ямар газар нутгийг нэхэмжилсэн бэ;
V.M-ийн дурсамжаар баримтаа баталгаажуул. Молотов;
б) ЗХУ зэвсгийн уралдааныг эрчимжүүлсэн:
цөмийн зэвсгийг турших, сайжруулах;
в) үзэл суртлын тэмцлийг эрчимжүүлэх практик:
Коминформыг бий болгох;
А.А сургаал Жданова;
Коминформын зорилго.
2. Дүгнэлт гаргах - "Эдгээр баримтууд ..." гэсэн үгээр эхэл.
3. Диссертацуудыг товч томъёолж, “Хэн буруутай вэ?” гэсэн хүснэгтэд бичнэ үү. "ЗХУ" баганад:

Хүснэгт 1. Хэн буруутай вэ?

Данилов А.А., Косулина Л.Г.Оросын түүх XX - XXI зууны эхэн үе, 9/8-р анги,
М., Боловсрол, 2002 / § 40, х. 284.
Оросын түүхXX - XXI зууны эхэн үе, 11-р анги / 8-р хэвлэл,
М., Боловсрол, 2003 / § 58, х. 260.
Улунян А.А., Сергеев Е.Ю.Гадаад улс орны орчин үеийн түүх, 11-р анги / ред.
А.О. Чубарян, М., Боловсрол, 2000. P. 207.

КАРТ 2а

("Зөвлөлтийн" түүхчдийн бүлэг)

Дасгал:Хүйтэн дайныг эхлүүлсэн барууны орнууд (АНУ, Их Британи) буруутайг баттай нотлох.
1. Дараах баримтуудыг ашиглан нотлох:
В.Черчиллийн 1946 оны 3-р сарын 5-нд Фултон хотод хэлсэн үг;
Трумэний сургаал;
Маршаллын төлөвлөгөө;
цөмийн шантааж.
2. Төгсгөлд нь: “Эдгээр баримтууд нь ... гэдгийг харуулж байна.”
3. Диссертацуудыг товч томъёолж, “Хэн буруутай вэ?” гэсэн хүснэгтэд бичнэ үү. "Барууны орнууд" баганад:

Хүснэгт 1. Хэн буруутай вэ?

4. Доорх эх сурвалжийг ашиглан 7 минутын илтгэл бэлтгэ.

Данилов А.А., Косулина Л.Г. 20-21-р зууны эхэн үеийн Оросын түүх, 9/8-р анги,
М., Боловсрол, 2002 / § 40, х. 284-285.
Левандовский А.А., Щетинов Ю.А.Оросын XX-XXI зууны эхэн үеийн түүх, 11-р анги / 8-р хэвлэл, М., Боловсрол, 2003 / § 58, х. 259-262.
Улунян А.А., Сергеев Е.Ю.Гадаад улс орны орчин үеийн түүх, 11-р анги / ред. Чубарян А.О., М., Боловсрол, 2000 / х. 200-201.

Оюутнуудыг авчирдаг дүгнэлтАль аль тал нь буруутан гэж үзэж, дэлхийн ноёрхлыг тогтоох хүсэл эрмэлзэл, янз бүрийн салбарт өрсөлдөх нь олон улсын хурцадмал байдлыг бууруулахад тусалсангүй.
Хүйтэн дайн эхлэх шалтгааныг дараахь байдлаар авч үзэж болно.
Үзэл суртлын тэмцэл. Үзэл суртлын суртал ухуулга.
ЗХУ ба АНУ-ын тэлэлт. Нөлөөллийн хүрээний хэсэг.
Жинхэнэ зэвсэг хураах дургүй. Зэвсгийн уралдаан.
Цэрэг-улс төрийн холбоо байгуулах.

Хүйтэн дайны үр дагавар
дэлхийн улс төрийн хөгжлийн төлөө

Багш аа. Хүйтэн дайн нь олон улсын харилцаа төдийгүй улс орнуудын дотоод хөгжилд дайны дараах дэлхийн түүхэнд гүн нөлөө үзүүлсэн.

КАРТ 3

(хоёр бүлэг)

Дасгал:Хүйтэн дайны дэлхийн улс төрд үзүүлэх үр дагаврыг тодорхойлох.
1. Дүгнэлтээ сурах бичгүүдийн баримтаар баталгаажуул (Хүснэгт 2).
2. Хүснэгтэд баримтуудыг бич. 2.
3. Эх сурвалжууд.
Данилов А.А., Косулина Л.Г. 20-21-р зууны эхэн үеийн Оросын түүх, 9/8-р анги,
М., Боловсрол, 2002 / § 40.
Левандовский А.А., Щетинов Ю.А.Оросын түүхXX - XXI зууны эхэн үе, 11-р анги / 8-р хэвлэл, М., Боловсрол, 2003 / § 58.
Улунян А.А., Сергеев Е.Ю.Гадаад улс орны орчин үеийн түүх, 11-р анги / ред. Чубарян А.О., М., Боловсрол, 2000 / § 20.

Хүснэгт 2. Хүйтэн дайны үр дагавар

III. Эцсийн шат

Нэгтгэх асуултууд
1. "Хүйтэн дайн" яагаад "халуун" дайн болж хувирсангүй вэ?
2. 1991 онд ЗСБНХУ, социалист систем задран унаснаар хүйтэн дайн дууссан гэж түүхчид үздэг.Та энэ үгтэй санал нийлэх үү?
Хичээлийг дүгнэж байна.Сурагчдын ажлыг үнэлж, өөрөө үнэлдэг.
Гэрийн даалгавар:асуудалтай асуулт: Хүйтэн дайн өнөөдөр үргэлжилж байна. Энэ мэдэгдлийг батлах эсвэл үгүйсгэх мэдээллийн хэрэгслээр сонго.

ХАВСРАЛТ 1

Схем. Хүйтэн дайны шинж чанарууд

Хүснэгт 1. Хэн буруутай вэ?

Хүснэгт 2. Хүйтэн дайны үр дагавар 1950-1953 он - Солонгосын мөргөлдөөн

ХАВСРАЛТ 2

Баримт бичиг. V.M-ийн дурсамжаас. Молотов

"Сүүлийн жилүүдэд Сталин бага зэрэг ихэмсэг болж эхэлсэн бөгөөд гадаад бодлогод би Милюковын шаардсан зүйлийг - Дарданеллийн хоолойг шаардах хэрэгтэй болсон! Сталин: "Алив, дар! Хамтарсан өмчлөлийн замаар” гэсэн юм. Би түүнд: "Тэд үүнийг надад өгөхгүй" гэж хэлсэн. - "Тэгээд та үүнийг шаардаж байна!"
...Дайны дараа бидэнд Ливи хэрэгтэй байсан. Сталин: "Алив, дар!"

Ирина Федорчук,
түүхийн багш
2-р дунд сургууль,
Горноправдинск тосгон,
Ханты-Мансигийн автономит тойрог