Омонимын сэдвээр төсөл. Гомофонууд

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com

Слайдын тайлбар:

HOMONYMS 5-р ангийн орос хэлний хичээл Орос хэл, уран зохиолын багш Байкулова Н.В.МОУ бэлтгэсэн “П.А. Столыпин" Саратов

ҮГИЙН САН - үг, түүний үгийн утгыг судалдаг. -Бид үгийн лексик утгыг тайлбар толь бичгээс олж мэдэх боломжтой.

П..ртфель, баярлалаа..сибо, ф..ри, параш..т, ал..еа.

Текст Эдгээр нь нэг сэдвээр нэгтгэгдсэн, бие биетэйгээ утгаараа холбоотой хэд хэдэн өгүүлбэр юм.

Усны булга нүхнээсээ мөлхөж гарав.Тэнд усны булга байхгүй гээд танил нүх рүү явлаа. Магадгүй усны булга усны булга дотор усны булга усны булга ойролцоо? Орсон, хаана ч байхгүй. Усны булга дахь усны булга.Түүний ул мөр ч алга. Олдсонгүй. Усны булга энд байна, Хэрэв усны булгад усны булга байхгүй бол! А.Шибаев.

Ижил нэршил (Омоним) Ярианы нэг хэсгийн ижил бичигдсэн, дуудагддаг үгс. Эдгээр үгс нь өөр өөр язгуураас үүссэн бөгөөд тэдгээрийн утга нь огт өөр юм.

Чантерелл - Чи хэн бэ? -Бид ч бас үнэг. - Бид үнэг, - Юу, нэг сарвуутай? Найрсаг эгч нар аа. - Үгүй ээ, малгайтай хэвээрээ. За, чи хэн бэ?

Омоним* - Ярианы нэг хэсгийн ижил бичигдсэн, дуудагддаг үгс. Эдгээр үгс нь өөр өөр язгуураас үүссэн бөгөөд тэдгээрийн утга нь огт өөр юм. Сүлжмэл нь охины толгой дээр байна; scythe - хадах хэрэгсэл; нулимах - усан сан эсвэл усны урсгалд урт хошуу (Curonian Spit).

Homonyms Pen - бичих (гель, баллон гэх мэт); бариул - хүний ​​гар; бариул - хаалганы бариул. Сойз - олон тооны олс; бугуй; сойз - жимс (роуан сойз); сойз - сойз (зурах зориулалттай).

Ижил нэр 1. Цацраг - байгууламжийн нэг хэсэг, ямар нэгэн зүйл дээр хэд хэдэн цэг дээр (хана, тулгуур дээр) тулгуурласан цацраг; 2. Балка - урт жалга; Киви бол жимс; киви бол шувуу юм.

Homonyms Lynx - гүйлт (жишээ нь морь); шилүүс бол амьтан. Гурвалсан морь; гурван - тэмдэг; тройка - НКВД-ын шүүх байгууллага; гурван ширхэг костюм. Дэлхий бол орчлон ертөнц; энх тайван - дайн байхгүй, дайсагнал.

Homonyms Эрвээхэй - шавьж; эрвээхэй зангиа; эрвээхэйний хутга. Сонгино бол ургамал; нум зэвсэг.

Хомоним түлхүүр - хөгжмийн тэмдэг; хаалганаас түлхүүр; гол нь усны байгалийн эх үүсвэр юм; эрэг чангалах түлхүүр - эрэг чангалах түлхүүр; түлхүүр - криптограммыг тайлах эсвэл тоон гарын үсгийг шалгах боломжийг олгодог мэдээлэл; түлхүүр - зөвлөмж, хууран мэхлэх хуудас, даалгаврын хариулт.

homoforms * Homoforms гэдэг нь зөвхөн тодорхой хэлбэрээр (ярианы нэг хэсэг эсвэл ярианы өөр хэсгүүдийн) давхцдаг үгс юм. Жишээлбэл, гурав ба үйл үг гурав нь гурав (тоо) гэсэн хоёр хэлбэрээр давхцдаг - бид гурав (үйл үг)

Гомофонууд* Гомофон гэдэг нь ижилхэн дуугардаг боловч үсэг, утга өөр өөр үгс юм. босго - дэд - цэцэрлэгт хүрээлэн, нуга - сонгино, жимс - сал, гулууз - гулууз, хэрэг * - уналт, бөмбөг - оноо, идэвхгүй * - яс *, урвах - өгөх, ялгаруулах * - дуурайх *.

ХИЧЭЭЛИЙН ЗОРИЛГО:омонимын тухай ойлголтыг бүрдүүлнэ.

ДААЛГАВАР:

• үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг боловсруулах чадварыг хөгжүүлэх;
• толь бичигтэй ажиллах чадварыг хөгжүүлэх;
• омоним ба полисмантик үгсийг ялгахыг заах;
• харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх;
• үзэл бодлоо илэрхийлэх, батлах чадварыг хөгжүүлэх;
• дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах, нэгтгэх чадварыг хөгжүүлэх;
• эх хэлээ хайрлах сонирхол, хүндэтгэлийг төлөвшүүлэх.

ТОНОГ ТӨХӨӨРӨМЖ:

• ПРОЕКТОР
• КОМПЬЮТЕР
• ТАЙЛБАРТАЙ ТОЛЬ САН

ХИЧЭЭЛИЙН ҮЕД

1. Багшийн үг. Хэл шинжлэлийн үлгэр.

Залуус аа, өнөөдөр бид таныг ямар ч газарзүйн газрын зураг дээрээс олж хардаггүй улс руу сонирхолтой аялалд хүргэж, энэ муж улсын оршин суугчдын нууцыг мэдэх болно... (Танилцуулга, слайд №1)

Лексикон хаант улсад - хэл шинжлэлийн мужид хаан Лексикон амьдарч байсан бөгөөд түүний захиргаанд олон субьектүүд байсан: баялаг синонимууд, байнгын маргаантай антонимууд, түүх судлалын эртний гэр бүл, фразеологизмын нэр хүндтэй гэр бүл, тэр ч байтугай. гадаадынхан Лексикон хаант улсад үндэслэж, овог нэрээ оросоор өгсөн - Зээлдсэн.

Тэгээд нэг өдөр хааны хаалган дээр хоёр хүү гарч ирэн, гадаад төрхөөрөө адилхан, Вал, Вал гэсэн ижил нэртэй байсан ч ямар овог байсан нь тодорхойгүй байна. Тэд тэднийг Вал-1, Вал-2 гэж нэрлэж эхлэв. Түүхийн шашинтнууд тэднийг үрчилж авахыг хүссэн боловч ах дүүс дэндүү залуу байсан тул Полисмантик үзэлтэй ч үндэслээгүй, харин залуу хүмүүсийн дүрүүд хэтэрхий өөр байв.

Хөвгүүд үсрэнгүй өссөн бөгөөд хүүхдүүд нь зөвхөн гадаад төрхөөрөө адилхан боловч зан чанарын хувьд огт өөр байсан нь илт болсон: Вал-1 - ууртай, дуулгаваргүй, далайн давалгаа шиг; Вал-2 бол шаргуу, ажил хэрэгч, зохион бүтээгч юм.

Мөн түүний хааны гэрээслэлийн үгийн санд Вал-1 ба Вал-2 нь Грек хэлнээс орчуулбал "ижил нэр" гэсэн утгатай Homonyms хэмээх шинэ гэр бүлийг үүсгэн байгуулагч болно гэсэн үг юм.

Хомонимууд үгийн хаант улсад амьдарч, амьдарч эхэлсэн бөгөөд өөрсдийнхөө тухай дууг дуулж эхлэв.

Бид бол орос хэл дээрх үгс,
Таны төрөлх хэлнээс!
Тэд бидэнд адилхан бичдэг,
Тэд биднийг адилхан сонсдог.
Гэхдээ зөвхөн гадаад төрх нь чухал биш,
Тиймээс цаг заваа аваарай,
Яарах нь үргэлж шаардлагатай байдаггүй
Та утгыг нь олж авна.
Бөглөх шиг
Утга нь дунд нь нуугдаж,
Гэсэн хэдий ч ижил төстэй хүмүүс
Утгын хувьд бид хол байна.

Асуултууд:

Үлгэрт бид ямар лексик нэр томьёотой тулгарсан бэ? (Оюутнууд полисмантик үг, антоним, синоним, үгсийн сан, хэлц үг хэллэгийг нэрлэж, тодорхойлолт өгч, жишээ татна)

Лексика хаант улсад шинэ "оршин суугчид" юу гэж нэрлэгддэг байсан бэ, яагаад? (Омонимууд нь ижил нэртэй)

Оюутнууд дэвтэр дээрээ ижил утгатай үгсийн тодорхойлолтыг бичдэг

үсэг, гэхдээ лексик утгаараа огт өөр. (Танилцуулга, слайд No2)

Үлгэрээс хэд хэдэн ижил утгатай үгсийг нэрлэ. (Val-1 ба Val-2)

2. Тайлбар толь бичиг бүхий бүлгээр ажиллах

(Ожегова, Далиа, сурах бичигт сургуулийн тайлбар толь бичиг). Оюутнууд толь бичгийн “VAL” оруулгуудад дүн шинжилгээ хийхийг хүсэв: Тэдгээрийг хэрхэн форматласан бэ? Ижил үгсийн лексик утгын хувьд нийтлэг зүйл байдаг уу? (Оюутнууд "Val-3" байгааг "нээлт" хийнэ) (Танилцуулга, слайд No3)

ДҮГНЭЛТ: Омоним бүр тусдаа толь бичигтэй, омоним бүрийг тодорхойлсон

тоо, омонимуудын лексик утгын хувьд нийтлэг зүйл байхгүй.

3. Даалгавар No1. Омонимуудыг олоорой

(Танилцуулга, слайд No4)

• гашуун сонгино - анчны нум;
• газар доорх түлхүүр - урд хаалганы түлхүүр;
• Rowan бийр - будгийн сойз:
• усны булга цув - хулгана усны булга

Аль хос нь хачирхалтай нь вэ? Яагаад? ("BRUSH" гэдэг үг олон утгатай): нийтлэг лексик утга байдаг - үүнийг толь бичгээс шалгаарай.

"Омоним ба полисмантик үгсийн ижил төстэй байдал ба ялгаа" диаграммыг зурах (слайд №5)

4. Даалгавар No2. Өгүүлбэрүүдийг бичнэ үү. Тэд ижил утгатай үг агуулсан эсэхийг тодорхойл.

(слайд № 6,7)

Жүрж - урагцитрус мод. Голын дагуу хөвж байв сал. би хайртай жигнэхбялуу. Тэд байшингаа янзалж байв жигнэх. живэххөлөг онгоц. Зуух хэрэгтэй живэх. I Би нисэж байнахоолой. I Би нисэж байнаОнгоцоор.

Дүгнэлт:Орос хэлэнд бүрэн ба хэсэгчилсэн омонимууд (гомофон, гомоформ, гомограф) байдаг. (слайд №8)

5. Даалгавар No3. Ижил нэрийн төрлийг тодорхойлж, өгүүлбэр зохио. ( слайдын дугаар 9)

Ой - авирсан, хусуур - хусуур, яаран - бичих, хүчээр - хүч, буух - долоох, шил - шил,

Гурил бол гурил юм.

6. Омонимыг таагаарай! Хөгжилтэй оньсого. ( слайд № 10,11,12)

Оньсого 1

Үнэхээр миний үс бол гайхамшиг!
Намайг сүлжихэд муу биш.
Хурц исгэрэлттэй нугад
Хадлан бэлтгэх ажлыг удирдах.
Би судал шиг ус руу ордог -
Нарийхан, саарал, хавтгай. (сүлжих)

Оньсого 2

Би бол картуудын цуглуулга; стрессээс
Миний хоёр үнэт зүйлээс хамаарна;
Хэрэв та хүсвэл би нэр болон хувирна
Гялалзсан, торгомсог даавуу. (атлас)

Оньсого 3

Би өвслөг ургамал
Өөр өөр өнгийн цэцэгтэй,
Гэхдээ онцлох цэгээ өөрчил
Тэгээд би чихэр болж хувирдаг. (цахилдаг)

7. Хичээлийн хураангуй.

Өгүүлбэрийг үргэлжлүүлэх: "Омонимууд ..."

8. Гэрийн даалгавар (таны сонгосон нэг): ( слайд № 13)

Тайлбар толь бичгээс ижил утгатай үгсийг олох, өгүүлбэр зохиох;

Гомофон, гомоформ, гомографын жишээг олж, өгүүлбэр бич.

Сэдвийн хичээл

"ҮГ-ОМОНИМ"

Бүлэг №5

Сэдэв: Омоним үгс

Багшийн үйл ажиллагааны зорилго:

текст, сурах бичиг, толь бичигтэй ажиллахдаа омонимын талаархи мэдлэгийг судлах, ашиглах нөхцлийг бүрдүүлэх.

Хичээлийн алхамууд

Техник

Зохион байгуулах цаг

Мэдлэгийг шинэчлэх. Асуудлын мэдэгдэл

Түүхийн жүжигчилсэн найруулга. Асуудал руу орох. Диаграмм зурах.

Сэдвийн танилцуулга

Хичээлийн сэдэв, зорилгыг тодорхойлох.

ЗҮХ (Би мэднэ, чадна, мэдмээр байна) Бодлогын асуулт

Шинэ мэдлэг олж авах.

Бүлгийн ажил. Зургийн хамгаалалт.

Шинэ мэдлэгийг ашиглах. Мэдлэгийн системд оруулах.

Бие даасан ажил. Стандарт шалгалт.

Дүгнэж байна

Хүлээн авалт "Оруулах"

Гэрийн даалгавар

Нэмэлт гэрийн даалгавар

Тусгал

Өгүүлбэрийг дуусга

Төлөвлөсөн үр дүн:

• Сэдэв : Оюутнууд одоо байгаа мэдлэг дээрээ үндэслэн тодорхойлолтыг боловсруулж, үгсийг бие даан тайлбарлаж, хэрэв бэрхшээлтэй бол толь бичиг ашиглана. Тэд текстээс ижил утгатай үгсийг олж, хоёрдмол утгатай үгсээс ижил утгатай үгсийг ялгаж чаддаг.
• Мета субьект: танин мэдэхүйн - омоним гэдэг үгийн утгыг тодорхойлох, логик дүгнэлтийг бий болгох
• Хувийн: Боловсролын үйл ажиллагаанд өөрийгөө хангалттай үнэлж, өөрийн "мэдлэг ба мунхагийн" хил хязгаарыг ухамсарлах;
• Зохицуулалт: Тухайн сэдвээр боловсролын даалгаврыг хүлээн авч, хадгалах, үнэлгээний үндсэн дээр дууссаны дараа үйл ажиллагаанд шаардлагатай өөрчлөлтүүдийг хийх, боловсролын үйл явцад оролцогчдын үнэлгээг зохих ёсоор хүлээн авах.
• Харилцааны: хос, бүлгээр ажиллаж, өөрсдийн санал бодол, байр сууриа илэрхийлэх.

Мэдлэгийг шинэчлэх

Оля, Надя гэсэн хоёр найз уулзсан. Надя хэлэхдээ:

Тэгээд би гэртээ овъёосны гурилтай.

Бодоод үз дээ, - гэж Оля хэлэв, - Би ч бас гэртээ овъёостой.

Би чамд хайртай!" гэж Оля хэлэв.

Тэр шар, үнэхээр үзэсгэлэнтэй!

Мөн амттай, ялангуяа сүүтэй!

Энэ ямар амттай вэ? Сүүтэй бол яаж байна?

Тийм ээ. Мөн цөцгийн тос эсвэл нунтагласан элсэн чихэртэй сайн

Та юу яриад байгаа юм бэ?

Энэ юуны тухай вэ? Овъёосны тухай!

Ямар төрлийн овъёос вэ?

Энгийн овъёосны тухай. Та алийг нь яриад байна вэ?

Манай цэцэрлэгт амьдарч, дуу дуулж байсан хүний ​​тухай.

Будаа дуу дуулсан уу?

Ямар будаа вэ? Будаа биш, харин шувуу. Шувууны хясаа!

Та энэ тухай сонсоогүй юу? Миний овъёосны будгийг сонсоорой!

Тэгээд ирээд миний овъёосыг идээрэй!

Найзууд яагаад бие биенээ удаан хугацаанд ойлгоогүй вэ? (сурагчдын хариулт)

Эдгээр үгсийг юу гэж нэрлэдэгийг та мэдэх үү?

Эдгээр үгсийг хоёрдмол утгатай гэж нэрлэж болох уу?

Дүгнэлт хийж, сурах бичигт заасан стандарттай харьцуулна уу (х. 160).

- Полисмантик үг ба омонимын ялгааг диаграммаар зур.

Омоним ба полисмантик үгсийн ижил төстэй ба ялгаа

Ижил төстэй байдал

ЯЛГА

Олон утгатай Омоним

Бичиж байна

адилхан

туйлын байна

LZ-д нийтлэг өөр LZ

(хэлбэр, өнгөөр,

зан чанар, үйлдэл)

Омоним (Хуучин Грек ὁμός - ижил + ὄνομα - нэр) - утгаараа өөр боловч дуу авиа, үсгийн хувьд ижил үгс; морфемууд болон хэлний бусад нэгжүүд. Нэр томьёог танилцууллаа Аристотель .

Омонимуудыг олоорой. Тэднийг зур

Ойд байгаа манай Ванюша

Дэлхийгээс хөөрч байна

Би хусуураар өвс тайрсан.

Том пуужин дээр

Тэгээд хусуураараа Танюша

Цөөхөн газар авлаа

Би Андрюшад дурласан.

Гаригийн дурсамжинд.

Омонимуудыг олоорой.

• гашуун сонгино - анчны нум;

• Rowan бийр - будгийн сойз:

Аль хос нь хачирхалтай вэ? Яагаад?

Ижил нэр хайх (Түлхүүр)

• гашуун сонгино - анчны нум;

• газар доорх түлхүүр - урд хаалганы түлхүүр;

• сойз Роуэн - сойз зурахад:

• усны булга цув - хулгана усны булга

хөгжилтэй оньсого

Оньсого 1

Үнэхээр миний үс бол гайхамшиг!

Намайг сүлжихэд муу биш.

Хурц исгэрэлттэй нугад

Хадлан бэлтгэх ажлыг удирдах.

Би судал шиг ус руу ордог -

Нарийхан, саарал, хавтгай.

хөгжилтэй оньсого

Оньсого 2

Би бол картуудын цуглуулга; стрессээс

Миний хоёр үнэт зүйлээс хамаарна;

Хэрэв та хүсвэл би нэр болон хувирна

Гялалзсан, торгомсог даавуу.

хөгжилтэй оньсого

Оньсого 3

Би өвслөг ургамал

Өөр өөр өнгийн цэцэгтэй,

Гэхдээ онцлохыг өөрчил

Тэгээд би чихэр болж хувирдаг.

Хүлээн авалт "Оруулах"

"V" - аль хэдийн мэдэж байсан

"+" - шинэ

"?" - Би ойлгохгүй байна, надад асуулт байна.

Тусгал

- Бид хичээлдээ ямар зорилго тавьсан бэ? Та тэдэнд хүрч чадсан уу?

- Өнөөдөр би мэдсэн ...

-Юунаас болж хүндрэл гарсан бэ?

- Өнөөдөр би сурсан ...

- Хичээл дээр хэрхэн ажилласан нь танд таалагдсан уу?

- Энэ нь миний хувьд шинэ зүйл болсон ...

-Надад хэцүү байсан...

Тусгал

Хичээлийн загвар бэлтгэх үед

Энэ нь амархан байсан

Хэцүү байсан

Сургалтын материалыг сонгох

Холбооны улсын боловсролын стандартын хүрээнд хичээлийн зорилгыг боловсруулах

Текстийн даалгавар зохиох

Хичээлийн үе шатанд UUD-ийн төрлүүдийг ялгах

Хичээлийн бүтцийг хөгжүүлэх

Хичээлийн загварчлалын уламжлалт аргаас орчин үеийн хандлага руу шилжих.

Урам зориг, бодит болгох ажлуудыг сонго

"Lexicology" - Үгийн тухай мэдээлэл. Тайлбар зүй. Синонимуудын сонголт. Толь бичигт байгаа үгийн утга. Лексикологи. Хэл шинжлэлийн толь бичгийн төрлүүд. Толь бичгүүдийг нэвтэрхий толь бичиг, хэл шинжлэлийн гэж ангилдаг. Лексикограф юу хийдэг вэ? Мэдээллийн хэрэгсэл гэж юу вэ? Тайлбар толь бичиг. Үгийн тайлбарын төрлүүд. Хэл шинжлэлийн толь бичиг нь үгийн талаархи мэдээллийг агуулдаг.

"Үгийн сангийн онцлог" - Омоним. Үгсийн сан нь утгын утгын үүднээс. Өгүүлбэрийг унш. Үгийн шууд ба дүрслэлийн утга. Тайлбар толь. Өгүүлбэрийг унш. Синоним, антоним, омоним. Тайлбар толь ба хэлц зүй. Синоним. Даалгавруудыг гүйцээнэ үү. Антоним үгс. Синонимуудыг олох. Нэг ба олон утгатай үгс.

"Текстийн толь бичиг" - Ашиглах хүрээний үүднээс орос хэлний толь бичиг. Текст дэх диалектизмууд. Сэдэв. Хэл шинжлэлийн нэр томъёо. Хэл бол ард түмний түүх юм. Федор Абрамов. Үгсийн лексик шинж чанар. Түлхүүр. Ам, уруул нь ижил шинж чанар биш, нүд нь огт ажиглагч биш юм! Зарим хүмүүс гүн рүү нэвтрэх боломжтой, бусад нь - гүн хавтангууд.

"Орос толь бичиг" - Омоним. Хуучирсан үгс. "Тайлбар толь" хэсэг. Нэмэлт үгийг ол. Шүлэг дэх ижил утгатай үгсийг олоорой. Үлгэр солигчид. Дүрслэх утгатай үгс. Зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үгийн эсрэг утгатай үгс. "Тайлбар толь" сэдвийн талаархи мэдлэг. Эсрэг утгатай хосууд. Антоним бүхий фразеологизмууд. Тайлбар толь. Баатруудыг тааварлаарай.

"Тайлбар толь ба хэлц зүй" - Омоформууд. Гомографууд. Орос хэлний үгсийн сангийн стилист ангилал. Паронимууд. Түүх үзэл. Замууд ба стилист дүрүүд. Гомофонууд. Фразеологи. Хүйтэн шөл. Үг хэллэг, үг хэллэгийн талаархи материал. Мэдээлэл. Омоним. Үг хэллэгийг ихэвчлэн ашигладаг. Диалектизмууд. Хэлсэн үгийг солих. Лексик нэгжийн хэсгүүд.

"Орчин үеийн орос хэлний толь бичиг" - Кроссворд асуултууд. Үг хэллэгийг олоорой. Зам. Хуучин славянизмын шинж тэмдэг. Зээлсэн үгс. Фразеологийн нэгжийн гарал үүсэл. Фразеологийн нэгжийн шинж тэмдэг. Зээсэн үгсийг олоорой. Зээлсэн морфемууд. Үгсийн цуглуулга. Гарал үүслийн үүднээс үгийн сан. Яриа. Оросын захидал харилцаа. Синонимуудыг сонгоно уу.

Слайд 1

Омоним гэдэг үгийн нэвтэрхий толь Гүйцэтгэсэн: Петровск хотын МУУСОШ No3-ын 9 “Б” ангийн сурагч Арина Глебова Удирдагч: Орос хэл, уран зохиолын багш Галина Васильевна Фокина.

Слайд 2

Лексик утга Омоним гэдэг нь утгын хувьд өөр боловч зөв бичгийн дүрмийн хувьд ижил (үг, морфем гэх мэт) хэлний нэгж юм.
Охидын толгой дээр сүлжих
Scythe - хадах хэрэгсэл

Слайд 3

Энэ үг бидэнд хаанаас ирсэн бэ? Грек хэлнээс гаралтай омоним. ὁμός - ижил ба ονομα - нэр. Энэ нэр томъёог Аристотель нэвтрүүлсэн.

Слайд 4

Омоним гэдэг нь: 1. Бүрэн (үнэмлэхүй) омонимууд 2. Хэсэгчилсэн омонимууд 3. Хэл зүйн омонимууд буюу ижил хэлбэрүүд.

Слайд 5

Бүрэн (үнэмлэхүй) омонимууд Бүх хэлбэрийн систем нь давхцдаг омонимууд. Жишээлбэл, хувцас (хувцас) - хувцас (захиалга), хуурамч (дархан) - хуурамч (үлээвэр хэрэгсэл).
Зуурмаг (дархан)
Эвэр (үлээвэр хөгжим)

Слайд 6

Хэсэгчилсэн омонимууд Бүх хэлбэр нь давхцдаггүй омонимууд. Жишээлбэл, зулзага (амьтан) ба энхрийлэл (хайрлах) нь олон тооны генийн хэлбэрээр (weasels - энхрийлэх) ялгаатай байдаг.

Слайд 7

Грамматик омонимууд буюу зөвхөн тусдаа хэлбэрээр давхцдаг үгсийн ижил хэлбэрүүд (ярианы ижил хэсэг эсвэл ярианы өөр өөр хэсгүүд). Жишээлбэл, гурав ба үйл үг гурав нь зөвхөн хоёр хэлбэрээр давхцдаг (гурваас - бид гурав).

Слайд 8

Омоморфемууд Омоним, өөрөөр хэлбэл ижил утгатай үгстэй зэрэгцэн ижил утгатай морфемууд, өөрөөр хэлбэл үгийн хэсгүүд (угтвар, дагавар, үндэс, төгсгөл) давхцдаг боловч өөр өөр утгатай байдаг.

Слайд 9

Омоним, гомофон, омограф Хамгийн түгээмэл тодорхойлолтууд нь: * Дуу авиа, үсгийн хувьд ижил боловч утгаараа ялгаатай үгсийг омоним гэнэ. * Гомофон гэдэг нь ижилхэн дуугардаг боловч үсэг, утга өөр өөр үгс юм. * Хомограф гэдэг нь ижил үсэгтэй боловч дуу авиа, утга нь өөр өөр үгс юм. Гэхдээ бас өөр тодорхойлолтууд байдаг: * Омоним гэдэг нь дуу авиа, үсгийн хувьд ижил боловч утгаараа ялгаатай үгс юм. (Энэ тохиолдолд гомофон ба гомографыг омонимын онцгой тохиолдол гэж үзэх ба тэдгээрийг тус тус “фонетик омоним” ба “график омоним” гэж нэрлэнэ.) * Хомофон гэдэг нь ижил сонсогдох боловч өөр өөр утгатай үгс юм. (Өөрөөр хэлбэл зөв бичгийн дүрэм чухал биш.) * Хомограф гэдэг нь ижил үсэгтэй боловч өөр өөр утгатай үгс юм. (Өөрөөр хэлбэл дуу чимээ чухал биш.)

Слайд 10

Жишээ * Охидын толгой дээр хусуур, хадах хэрэгсэл, хусуур нь газарзүйн нэр (Curonian Spit). * Түлхүүр - хөгжмийн тэмдэг, түлхүүр - хаалга, түлхүүр - байгалийн усны эх үүсвэр, түлхүүр - түлхүүр, түлхүүр - регистрийн дугаарыг төлбөртэй програм хангамжийг суулгахын тулд оруулсан. * Эрвээхэй бол шавьж, зангиа бол эрвээхэй, хутга бол эрвээхэй. * Сонгино бол ургамал, сонгино бол зэвсэг. * Үзэг - бичих (гель, баллон гэх мэт), үзэг - хүний ​​гар, хаалганы бариул. * Сойз - олон олс, сойз - гар, сойз - жимс (роуан сойз), сойз - сойз (зурах зориулалттай). * Шилүүс гүйж байна, шилүүс бол амьтан. * Гурав - морь, гурав - тэмдэг. * Энх тайван бол орчлон ертөнц, энх тайван бол дайн, дайсагналгүй байдал юм. * Элч - мэдээ өгөх, ямар нэг зүйлийн талаар дохио өгөх, элч - армид: үйлчилгээний асуудлаар илгээмж илгээх хувийн. * Цацраг - байгууламжийн нэг хэсэг, хэд хэдэн цэг дээр (хана, тулгуур дээр) ямар нэгэн зүйл дээр тулгуурласан дам нуруу, дам нуруу - урт жалга; туяа, туяа нь лексик омоним юм. * Киви бол жимс, киви бол шувуу юм.