Үргэлжлүүлэн бичих холбоо үг ч бас, гэхдээ Гүйцэтгэсэн: Максимова Н.Г. Үргэлжлүүлэн бичих холбоо үгийн мөн түүнчлэн, тэгэхээр, гэхдээ Үг үсгийн зөв бичих нь мөн, гэхдээ тийм гэж танилцуулах

Анги: 7

Хичээлийн төрөл: сурагчдын мэдлэг, ур чадвар, чадварыг цогцоор нь ашиглах хичээл.

Хичээлийн зорилго: зөв бичихийн тулд холболтыг ярианы бие даасан хэсгүүдээс ялгах.

- боловсролын: угтвар үг, тоосонцор бүхий холболт, ярианы бие даасан хэсгүүдийн талаархи мэдлэг, зөв ​​бичгийн чадварыг нэгтгэх;
- хөгжүүлэх:шинэ мэдээллийг ерөнхий хэлбэрээр хүлээн авах чадварыг сайжруулах; аман болон бичгийн яриаг хөгжүүлэх; санах ой, анхаарал, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх; ангид сэтгэлзүйн хувьд тохь тухтай орчинг бүрдүүлэх;
- боловсролын:сургалтын хүмүүнлэгийн чиг баримжаа; оюутнууд уран зохиолоос авсан бичвэрүүдтэй ажилласан; оюутнуудын идэвхтэй сэтгэцийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах; орос хэлэнд болгоомжтой, хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх.

1. Гэрийн даалгавраа шалгах.
2. Шинэ материал.
a) Хүснэгттэй ажиллах.
б) Саналуудыг харьцуулах.
3. Жишээ нь. 296 (аман шинжилгээ).
4. Галт тэрэг. жишээ нь. (хоёр хоёроороо ажил).
5. Д./з. жишээ нь. 297
6. Бие даасан ажил.
7. Текстийг засварлах.

Хичээлийн үеэр

Зохион байгуулах цаг.

Өнөөдөр бид "ҮЭ" гэсэн ерөнхий сэдвийг үргэлжлүүлэн судалж байна. Бидэнд энэ сэдвээр тав дахь хичээл, эцсийн хичээл байна. 2 хичээл дээр бид энэ сэдвээр диктант бичнэ. Дараах төлөвлөгөөний дагуу ажиллана...(самбар дээр).

1. Гэртээ та холбоо үгийн морфологийн шинжилгээ, давтан зохицуулагч, захирагч холбоо үг хийсэн.

(1 сурагч самбар дээр гарч морфологийн шинжилгээ хийнэ. Өөр 2 сурагч хүснэгтийг бөглөнө.)

(293-р дасгалаас 3 холбоосыг ангил.)

Самбар дээр сууж буй 2 сурагч “Бичгийн холболт ба ярианы бие даасан хэсгийг ялгах” сэдвээр илтгэл бэлтгэж байна.

Самбар дээрх оюутнуудын бөглөх хүснэгтийн жишээ:

ЗОХИЦУУЛАХ ХОЛБОО:
Холбогч (ба, тийм (=болон), зөвхөн биш-гэхдээ, яаж-тийм ба);
Хуваах (эсвэл (эсвэл), аль нэг нь, энэ, тэр биш, тэр биш);
Эсрэг (a, гэхдээ, тийм (= гэхдээ), гэхдээ, гэхдээ).
ДЭГДСЭН ХОЛБОГДОЛ:
Шалтгаан (учир нь, учир нь, учир нь, учир нь);
Зорилтот (тухайн тулд, тулд, тулд);
Концессив (хэдийгээр, яаж ч хамаагүй);
Тайлбар (юу, дарааллаар, яаж);
Харьцуулах (яг шиг, яг л юм шиг);
Нөхцөлт (хэрэв, хэрэв, хэр хурдан, нэг удаа, эсэх);
Түр зуурын (хэзээ, бараг, зөвхөн, зөвхөн).

Шалгалт. Онооны хуудсанд дүн тавих.

2. Самбар дээр бичсэн 2 өгүүлбэрийг хар.

Тэд бие биенээсээ юугаараа ялгаатай вэ? Аль өгүүлбэрт холбоо үг орсон бэ?

1. Серёжа даалгавраа гүйцэтгэсэн, би ч бас хийсэн.
2. Серёжа надтай ижил даалгавар гүйцэтгэсэн.

– Эхний өгүүлбэрт байгаа үгийн талаар асуулт асууж болох уу? (Үгүй.)

Тэгээд хоёрдугаарт? (Тийм: аль нь?)

- Эхний өгүүлбэрт бид асуулт тавьж чадахгүй тул, Үүнтэй адилөгүүлбэрийн хэсэг биш.

Хоёр дахь нь тодорхойлолт байдаг.

- Бид чадах уу Үүнтэй адилөөр холбоогоор солих уу? (Тийм: би үүнийг хийсэн.)

Хоёр дахь нь бид бөөмсийг арилгадаг.

(Хүснэгт нээгдэнэ: холбоосыг төлөөний үг, үйлдлээс хэрхэн ялгах вэ.)

Эхний өгүүлбэрт та үүнийг орхиж болохгүй, харин хоёрдугаарт та болно. Иймээс 1-д холбоо үг, хоёрдугаарт бөөмтэй төлөөний үг байна.

Дахин 3 хос өгүүлбэрт дүн шинжилгээ хийцгээе (багш тэдгээрийг тайлбарын хамт самбар дээр шинжилдэг).

1. Оля асуудлыг амархан шийдэж, эссэ сайн бичдэг.

Оля бусадтай адил асуудлыг шийдсэн.

2. Манай эцэг эх биднийг явган аялалдаа болгоомжтой байхыг хүссэн.

Би чамд юу хэлэх нь сонирхолтой байх бол?

3. Та удаан хугацаанд ажилласан ч сайн үр дүнд хүрсэн.

Манай найзыг их сайн ажил хийсэн гэж магтдаг байсан.

3. Жишээ нь. 296 (аман шинжилгээ).

Мөн нэрлэсэн ...

Ижил үг орсон...

Тархсан Мөнболон бусад газруудад ...

Плиос Үүнтэй адилнэр нь ...

(Хамгийн идэвхтэй оюутнуудын хариултыг үнэлдэг (үнэлгээний хуудсанд).

4. Сургалтын дасгалууд (хосоор).

1-р сонголт:

  1. Сэтгэлд зориулсан сайхан сэтгэл Үүнтэй адил,биеийн эрүүл мэнд гэж юу вэ.
  2. Тэр хэсэг чимээгүй байтал ээж нь түүн рүү харав Үүнтэй адилчимээгүйхэн.
  3. Мөн,
    4. Өчигдрийнх шиг талбай дээр хүмүүс шуугиан тарьж байлаа. Би Мещерскийн бүсэд хайртай төлөөтэр үзэсгэлэнтэй гэдгийг.

2-р сонголт:

  1. Тагтны шилэн хаалга хаалттай, рууцэцэрлэгээс дулаан ирэхгүй байв.
  2. Торондоо зуу орчим сармбуур орооцолдсон ч баригджээ Мөннэг хачин загас.
  3. Бүх зүйл байсан Мөн,Урьдын адил.
  4. Гэрийн ард дуу зогссон, гэхдээцөөрмийн ард булбул унав.

Саналуудыг файлд хавсаргасан картууд дээр бичсэн болно. Файл дээр эсгий үзэг ашиглан оюутнууд хуваагдал эсвэл холболтын тэмдэг хийдэг. Хяналтын график ашиглан харилцан баталгаажуулалт.

Үнэлгээг онооны хуудсанд оруулсан болно.

5. Гэр. дасгал хийх. Жишээ нь. 297.

6. Бие даан хийх ажил (Тест):

1. Бид эвлэлийг хамтдаа бичиж, + тавина. Холбоо биш - бид үүнийг тусад нь тавьдаг.

  1. Найзууд нь хөлбөмбөг сайн тоглодог, ах нь тоглодог Мөн,яг тэдэн шиг.
  2. Надад тэр Үүнтэй адилспортоор хичээллэхийг зөвлөж байна.
  3. Олег Үүнтэй адилсандал дээр суугаагүй.
  4. Мөн,
    5. далай шиг, шинэхэн салхи нуга дээгүүр үлээдэг.
  5. Хүн бүр маш их ядарч байна гэхдээзорилгодоо хүрсэн.

2. “Бид миний аав ярихыг хүсээгүйг мэдэрсэн. Инна ч дуугүй байсан."

  1. бас - үргэлж хамт бичдэг;
  2. ижилхэн - үргэлж тусад нь бичдэг;
  3. бас - энд зохицуулагч холбоо байгаа тул хамт бичсэн байна;
  4. ижил - энд төлөөний үг Тэрбөөмстэй ижил,Тиймээс үүнийг тусад нь бичсэн болно.

3. Тодруулсан үгийн үсгийн алдааг зөв тайлбарласан хариултын дугаарыг заана уу.

Үүний зэрэгцээ цэцэрлэгт хүрээлэнгийн нөгөө талд, сэрүүн хоолны өрөөнд Варвара Ивановна үхэж буй самоварын дэргэд ганцаараа сууж байв.

  1. TO(SAME) – үргэлж хамт бичдэг;
  2. TO(SAME) – үргэлж тусад нь бичнэ;
  3. TO(SAME) – энд энэ нь зохицуулагч холбоос тул хамт бичигдсэн;
  4. TO (SAME) – энд ZHE бөөмтэй TO төлөөний үг байгаа тул тусад нь бичнэ.

7. Хичээлийн хураангуй. Дүгнэлт.

8. Текстийг засварлах:

1. Жинхэнэ бичиг үсэгт тайлагдсан хүн болохын тулд байнга ном унших хэрэгтэй.
2. Шоргоолж өөрийн жингээсээ хэд дахин хүнд ачааг хэрхэн өргөдөг нь бас л оньсого мэт.
3. Мөн үг, гэхдээ хэлэх нь буруу байх болно.
4. Бид нэг эрэг дээр удаан суухгүйн тулд, хаа нэгтээ явахыг хүссэн хүмүүст ус саад болохгүйн тулд усан дээгүүр модон гүүр, цуурайтсан модон гүүр, цуурайтсан төмөр замын гүүр байдаг. ямар нэг зүйл хайх.
5. Юу ч хийсэн, юу ч хийсэн ухаалаг, үнэнч туслах - ном үргэлж хэрэг болно.
6. Товчхондоо бол ойлгомжтой.
7. Тэр хоцрохоос айсандаа яарч байсан.
8. Энд элан байсан - өвлийн улиралд цөөрмийн мөсөн нүхтэй ижил газар.
9. Настя хоёр мод ургасан тал руу гүйв - тэнд бас зам байсангүй.

Энэ хичээлээр та ямар холбоо үгүүдийг тусад нь, аль нь хамт бичдэг талаар суралцах, угтвар үг, бөөмс бүхий төлөөний үг, дагалдах үгийн нийлбэрээс холбоосыг ялгаж сурах, мэдлэгээ бататгах даалгавруудыг гүйцэтгэх болно.

Энэ хичээлийн сэдэв: “Холбооны хавсарга бичих нь ALSO, ALSO, SO THAT, BUT.” Эдгээр холбоосыг зөв бичихийн тулд тэдгээрийг ижил төстэй хослол, ярианы бусад хэсгүүдийн үгсээс ялгах шаардлагатай.

Үүнээс та буудаж болно (Зураг 2).

Бид ярианы янз бүрийн хэсгүүдийн үгсийн ижил төстэй байдлын талаар ярьж болно. Жишээлбэл:

(Зураг 3) .

Энэ өгүүлбэрт үг өвчтэй- нэр үг.

Цагаан будаа. 3. Өвчтэй хүүхэд ()

Өвчтөн эмнэлгээс гарсан.

Энэ өгүүлбэрт үг өвчтэй- нэр үг.

Боловсролтой хүн.

Энэ өгүүлбэрт үг боловсролтой- нэр үг.

Нэр үгээс гаралтай.

Энэ өгүүлбэрт үг боловсролтой- оролцогч.

Би сайхан үдшийг биширдэг(Зураг 4) .

Энэ өгүүлбэрт үг Орой нь- нэр үг.

Цагаан будаа. 4. Сайхан үдэш ()

Орой ирлээ.

Энэ өгүүлбэрт үг Орой нь- үйл үг.

Хоёр өгүүлбэрийг авч үзье:

Цас зогссон, салхиҮүнтэй адил чимээгүй болов.

ХийҮүнтэй адил дахин нэг удаа.

Тэгээд:

Цас зогссонТэгээд салхи унав.

Үг Үүнтэй адилЭнэ хэллэг нь дүрмийн хувьд зөв хэвээр байхад өгүүлбэрээс хасаж болно:

Цас зогссон, салхи намдсан(Зураг 5).

Үүнтэй адилЭнэ өгүүлбэрт энэ нь өгүүлбэрийг холбосон туслах хэсэг, өөрөөр хэлбэл холбоос юм.

Хоёрдахь тохиолдолд бид үгсийг тийм амархан арилгаж чадахгүй, учир нь үг Тэр(төлөөний үг) энд ямар нэг чухал зүйлийг орлуулж, төлөөний үг нь зөвхөн сануулдаг зарим үзэгдлийг орлоно. Үүнтэй адил зүйлийг хий- энэ нь хандсан хүмүүсийн хийх ёстой зүйлийн шинж тэмдэг юм. Үг ТэрЭнд ярианы функциональ хэсэг биш өгүүлбэрийн (объект) бүрэн эрхт гишүүн байна. Ийм тохиолдолд төлөөний үгийн зөв бичгийн дүрэм Тэрболон бөөмс адилхантусдаа байх болно.

Тиймээс хамгийн чухал зүйл бол ярианы аль хэсэг болох, энэ үг өгүүлбэрт ямар синтаксик үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг ойлгох явдал юм. Үүнийг хийхийн тулд та эдгээр аргуудын аль нэгийг ашиглаж болно.

  • Та үгийг устгаж болно Үүнтэй адил. Хэрэв энэ нь бүтэж, өгүүлбэр зөв хэвээр байвал энэ нь хамт бичигдсэн холбоос юм.
  • Моно солих Үүнтэй адилдээр Мөн
  • Солих боломжтой Үүнтэй адилдээр Тэгээд. Хэрэв энэ нь бүтсэн бол энэ нь эвлэл, бид хамтдаа бичдэг.
  • Үүнтэй адилүгс хамгийн, хоёр дахь жишээн дээрх шиг, мөн үүнийг орлуулах боломжтой юу. Боломжтой бол бид бөөмстэй төлөөний үгтэй болно. Тэгээд бид бичдэг Үүнтэй адилтусдаа.

Эвлэлийн талаар ярилцъя Мөнмөн хоёр жишээг харьцуулна уу:

Мөн явах.

Энэ нэгдүгээр сарМөн Өнгөрсөн жилийнх шиг хүйтэн байна.

Эхний тохиолдолд бид холбоонд ойр дотно холбоотой Тэгээд:

Найз маань аялалд явах гэж байнаТэгээд Руу явж байна.

Үг Мөнижил утгатай холбоосоор амархан сольж болно Үүнтэй адил.

Миний найз аялалд явах гэж байна, биҮүнтэй адил явах(Зураг 6) .

МөнЭнд өгүүлбэрийг холбосон туслах хэсэг байна. Энэ бол эвсэл.

Цагаан будаа. 6. Аялал ()

Хоёр дахь тохиолдолд бид нэмэлт үгтэй байна Тэгэхээр, энэ нь шинж тэмдгийн илрэлийн зэргийг харуулдаг (хүйтэн хүч). Энэ нь мөн үйл ажиллагааны аргыг зааж болно. Үг ТэгэхээрЭнд өгүүлбэрийн бүрэн эрхт гишүүн нь ярианы туслах хэсэг биш харин adverbial нөхцөл байдал юм. Ийм тохиолдолд нэмэлт үг бичих Тэгэхээрболон бөөмс адилхантусдаа байх болно.

Таны гол ажил бол энэ нь ярианы аль хэсэг болох, энэ үг нь өгүүлбэрийн бүрэн эрхт гишүүн эсэхийг ойлгох явдал юм.

Таны үндэслэл зөв эсэхийг шалгахын тулд та дараах аргуудын аль нэгийг ашиглах хэрэгтэй.

  • Солих боломжтой Мөндээр Үүнтэй адил. Хэрэв энэ нь бүтэх юм бол бид хамтдаа эвлэлээ бичдэг.
  • Солих боломжтой Мөндээр Тэгээд. Хэрэв энэ нь ажиллах юм бол энэ нь хамт бичигдсэн холбоос юм.
  • Аюултай хослол байгаа эсэхийг харж болно Мөншалгуурын утга бүхий үргэлжлэл түүнчлэн(хоёр дахь жишээн дээрх шиг). Өгүүлбэрийг энэ маягаар үргэлжлүүлж чадвал тус тусад нь бичигдсэн бөөмтэй үйл үг байна.

Одоо холболтыг хэрхэн бичихийг олж мэдье руу. Хоёр өгүүлбэрийг харьцуул:

руу чи надад зун уншихыг зөвлөсөн үү?

Би ирлээ,руу чамд туслаач.

Эхний тохиолдолд бид төлөөний үгтэй Юу, тодорхой зүйлийг орлуулдаг: тодорхой зохиолчийн бүтээл. Та "Ахмадын охин", "Дон Кихот", "Ангарагийн шастир" (Зураг 7) уншихыг санал болгож болно. Эдгээр бүх гайхамшигтай номыг төлөөний үгээр зааж өгөх болно Юу. Энэ үг нь өгүүлбэрийн бүрэн эрхт гишүүн болохоос ярианы туслах хэсэг биш юм. Ийм тохиолдолд төлөөний үгийн зөв бичгийн дүрэм Юуболон бөөмс болнотусдаа байх болно.

Цагаан будаа. 7. Ном уншиж буй хүү, охин ()

Хоёрдахь тохиолдолд бид зорилгын утгыг агуулсан дэд холбоостой байдаг. Үүнийг батлахын тулд холбоос байрлаж буй хэсэгт асуулт асууя:

ирсэн(ямар зорилгоор?) туслах(Зураг 8)

Цагаан будаа. 8. Хүү ээждээ гал тогооны өрөөнд тусалдаг ()

Үндэслэл зөв эсэхийг шалгахын тулд та дараах аргуудын аль нэгийг ашиглах хэрэгтэй.

  • Би таниас асуулт асууж болох уу ямар зорилгоор? өгүүлбэрийн байгаа хэсэгт руу. Хэрэв энэ нь ажиллах юм бол энэ нь эвлэл, бид хамтдаа бичдэг гэсэн үг юм.
  • Устгах эсвэл дахин зохион байгуулах боломжтой болноөгүүлбэрийн өөр газар:

Юу гэж зөвлөсөн бэ?болно Би зун унших ёстой юу?

Хэрэв энэ нь ажиллах юм бол бидэнд төлөөний үг байна Юубөөмстэй болно, бид тэдгээрийг тусад нь бичнэ.

Хоёр жишээг авч үзье:

Тэр тоглолтыг орхисонгэхдээ өвчтэй найздаа зочилсон.

Үүний төлөө Бэлтгэлийн хугацаанд бид маш их зүйлийг сурсан.

Эхний тохиолдолд бид эвлэлдэн нэгддэг гэхдээ, нэгдэл гэдэгтэй ижил утгатай Гэхдээ. Бид үүнийг оронд нь хялбархан сольж болно гэхдээ.

Тэр тоглолтыг орхисонГэхдээ өвчтэй найздаа зочилсон(Зураг 9) .

Цагаан будаа. 9. Нэг охин өвчтэй найздаа очиж байна ()

Хоёр дахь тохиолдолд үг Тэрнь төлөөний үг бөгөөд угтвар үгийн өмнө байна ард. Ийм бүтээн байгуулалтыг эвлэлээр солих Гэхдээболомжгүй.

Зөв бичихийн тулд холбоос мөн эсэхийг шалгаад орлуулахыг оролдох хэрэгтэй гэхдээнэгдэл Гэхдээ. Хэрэв энэ нь үр дүнд хүрвэл бид хамтдаа бичигдсэн нэгдэл юм.

Бид холбоо үг бичихтэй танилцсан Үүнтэй адил , Мөн , руу , гэхдээ . Таны харж байгаагаар гол зүйл бол дүрмийг цээжлэх биш, харин ярианы ямар хэсэг бидний өмнө байгааг ойлгох явдал юм. Өгүүлбэр дэх үгсийн утгыг олж харах, ярианы хэсгийг тодорхойлох, үг бүрийн найруулга зүйн үүргийг тодорхойлох чадвар нь зөв бичихэд тусална. Энэ сэдвийг бататгахын тулд интерактив сургалтанд хамрагдаарай.

Холбоос агуулсан өгүүлбэрүүдийг бич Үүнтэй адил , Мөн , руу , гэхдээ .

1. Том хүү Анисим гэртээ маш ховор ирдэг, зөвхөн томоохон баяраар, үүний төлөө/гэхдээТэрээр нутаг нэгтнүүддээ байнга бэлэг, захидал илгээдэг байв.

2. БА руу/рууТэр хэлсэнгүй, хэлсэнгүй, хөгшин хүний ​​сэтгэл хөдөлж, бувтнаад л...

3. Би Пугачев тэр хоёрыг нэг мөн гэдэгт итгэлтэй болгосон Үүнтэй адил/Үүнтэй адилнүүр царай, дараа нь надад үзүүлсэн өршөөлийн шалтгааныг ойлгосон.

А.Пушкин

4. Дараа нь өвгөн Цыбукин бас гарч ирэв. руу/руушинэ морио гайхуулж, Варвараг дагуулан авав.

5. Тахиа бутнаас чимээ шуугиантайгаар бослоо; Би буудсан Үүнтэй адил/Үүнтэй адилХэсэг хугацааны дараа надаас хэдхэн алхамын цаанаас хашгирах чимээ сонсогдов.

И.Тургенев

6. Энэ нь тосгонд заншилтай: хүү нь гэрлэж, руу/руугэртээ нэг туслах байсан.

7. Тэгээд тэд Анисимд зориулж олсон Үүнтэй адил/Үүнтэй адилхөөрхөн сүйт бүсгүй.

8. Би ... тэд Үүнтэй адил/Үүнтэй адил, миний хувьд, энэ нь юу ч биш гэдгийг би баттай хэлье, гэхдээ миний сэтгэл гутланд минь шингэж байна.

И.Тургенев

9. Бүгд Мөн/Мөнөнгөрч буй хуй салхи цасан шуурга цасыг эргүүлж, уугуул эргийг алсад хүрэхийн аргагүй шугам мэт цэнхэр харагдуулна.

10. Бэр нь түүнд дургүй: харин үүний төлөө/гэхдээтэр ерөөсөө хариуцлага хүлээдэггүй, удирдагч биш.

В.Шукшин

11. Ойлгож байна Мөн/Мөнмөн хэрэв тэр үхлийн үүдэнд өөрийгөө хүндэтгээгүй байсан бол тэр миний тухай бодохгүй байх байсан.

И.Тургенев

12. Үүнтэй адил /Үүнтэй адилтэрээр газрын эзэн, баян байсан ч дампуурчээ.

И.Тургенев

13. Тэр үед түүний царай өрөвдөх сэтгэлээс илүү амьсгалж: гэрэлтэж байв Мөн/Мөнатаархал.

И.Тургенев

14. Хачирхалтай хүн ороо засч, өөрийгөө угааж, бодож эхлэв. руу/рууБэрийнхээ төлөө хийх үнэхээр сайхан зүйл.

В.Шукшин

15. Үүнийг хүлээн зөвшөөрөх боломжтой Мөн/МөнХэзээ нэгэн цагт ухаантнууд тэсэхгүй, бидэнтэй уулзахаар гарч ирэх болно.

В.Шукшин

16. Сонинтой уншигч суудлаасаа үсрэн бууж, хачин халзан толгойгоороо цохиж, дараа нь нүхэнд наан, шалан дээр хэвтэж байв; үүний төлөө/гэхдээХэсэг хугацаанд тэр ганц ч дуугарсангүй.

В.Шукшин

17. Аа, хэрэв тийм бол тэр шороонд унахад бэлэн байна, яах бол/тэгэхээрнайзаасаа эвлэрэхийг гуй.

А.Пушкин

Зөв хариулт: 1, 4, 6, 7, 8, 11, 12, 13, 15, 17.

Ном зүй

  1. Разумовская М.М., Львова С.И. болон бусад.Орос хэл. 7-р анги. Сурах бичиг. - 13 дахь хэвлэл. - М .: тоодог, 2009.
  2. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. болон бусад.Орос хэл. 7-р анги. Сурах бичиг. - 34-р хэвлэл. - М.: Боловсрол, 2012.
  3. Орос хэл. Дасгал хийх. 7-р анги. С.Н. Пименова. - 19-р хэвлэл. - М .: тоодог, 2012.
  1. School-assistant.ru ().
  2. Videotutor-rusyaz.ru ().
  3. Nsportal.ru ().

Гэрийн даалгавар

1. Холболтын үргэлжилсэн зөв бичгийн дүрмийг хэрхэн шалгахыг бидэнд хэлээрэй бас, бас, тэгэхээр, гэхдээ.

2. Өгүүлбэрүүдийг дахин бичиж, хаалт нээж, хосолсон болон салангид зөв бичгийн дүрмийг тайлбарла.

1. Нэг сарын турш ийм байдалтай байна (ижил) Украйны тансаг тэнгэрийн уудам элсэн цөлд гайхалтай, гайхамшигтайгаар хөвж явсан. (ижил) Дэлхий гайхалтай мөнгөн гялбаагаараа үзэсгэлэнтэй байв.

2. Тийм учраас чамд улаан зун өгсөн, учир нь (б) энэ тарчиг талбайг үүрд хайрла (б) Энэ нь чамд үргэлж сайхан санагддаг байсан.

3. Юу (болно) тэр ингэж хэлээгүй (болно ) тэр юу ч санал болгосон бай, түүний өргөж буй зүйл нь эрт дээр үеэс мэдэгдэж, хэрэгцээтэй байгаа мэт түүнийг сонсдог байв.

4. Ургамлын дулаан тэнгэрлэг ус - тэр (ижил) бидний хувьд хамгийн чухал зүйл бол хайр юм.

5. Бид луусыг хүлээх хэрэгтэй болсон (болно) юу ч байсан хамаагүй.

6. Цас хангалтгүй, цасан шуурга шуурсан (ижил) .

7. Янз бүрийн цэцэг өглөөний өөр өөр цагт яг ижил цагт нээгддэг (ижил) орой хаагдана.

8. Би ганцаараа намаг руу хамгаалуулахаар шийдсэн - Би үүний төлөө явсан (ижил) газар болон бүх зүйл (ижил) өмнөх шигээ хийсэн.

3. Мөн түүнчлэн, тэгэхээр, тэгэхдээ, гэхдээ, мөн адил, ижил, тэр, тэр гэсэн үгсийн нийлбэртэй нэг өгүүлбэрийг бодож олоод бичээрэй.



Найзуудтайгаа хуваалцах:
Холбогдох хэвлэлүүд