BSP дахь зураас сэдвээр дасгалууд. Сэдвийн дагуу орос хэлээр (9-р анги) BSP арга зүйн боловсруулалт дахь цэг таслал

Дасгал 282. Шаардлагатай цэг таслалыг ашиглан дахин бичнэ үү -

1. Тэнгэр цэлмэж, одод гялсхийж эхлэв

Энэ нь аль хэдийн гэрэлтсэн байна (Ax.). 1. Цайвар хацар, хонхойсон нүд болсон

том уруул шатаж байв (Л.). 3. Герасим Мумуг шахаж авав

түүнийг гарт нь тэврэхэд тэр агшин зуур түүнийг долоов

түүний хамар, нүд, сахал, сахал (Т.). 4, Энэ нь халуун, бүгчим байсан

Хаалга хаагдсан, салхи зуух тогшиж, чимээ шуугиан сонсогдов

Гал тогооны өрөөнөөс санаа алдах, аймшигтай санаа алдах (..).

Лавлах зорилгоор. Бие даасан заалтуудын хооронд,

нэгдмэл бус нэг цогц санал болгон нэгтгэсэн,"

Ийм өгүүлбэрүүд хоорондоо нягт холбоотой байвал таслал гарч ирнэ

өөрөө утгаараа: Гүн харанхуй тэнгэрт нимгэрч, өдөр болж байв

харанхуй хөндий, үүр цайв (P.).

Нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд илүү байвал

утгаараа бие биенээсээ алслагдсан эсвэл нэлээд өргөн тархсан

байхгүй бөгөөд тэдгээрийн дотор таслал байгаа бөгөөд дараа нь тэдгээрийн хооронд байрлуулна

цэг таслал: Хаалган дээр би хуучин ширмэн их буу харав; гудамж

тэд давчуу, муруй байсан; овоохой нь намхан, ихэвчлэн хучигдсан байдаг

crowbar (P.); Аль хэдийн орой болсон; нар жижиг улиас модны ард алга болов

цэцэрлэгээс хагас милийн зайд орших төгөл; түүний сүүдэр эцэс төгсгөлгүй сунадаг

Хөдөлгөөнгүй талбайн дундуур гүйв (Т.).

Хэрэв нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэр хэсгүүдэд хуваагдвал

(өгүүлбэрийн бүлгүүд) бие биенээсээ алслагдсан утгын хувьд

тэдгээрийн хооронд цэг таслал тавих ба эдгээр хэсгүүдийн дотор а

Энгийн өгүүлбэрүүдийг таслалаар тусгаарлана: Ойн үнэр эрчимждэг-

Бага зэрэг дулаахан чийг үнэртэв; чиний дэргэд ниссэн салхи

үхэж байна (Т.); Цайвар саарал тэнгэр улам цайвар, хүйтэн, цэнхэр болсон; дараа нь одод

сул гэрлээр анивчсан, дараа нь алга болсон; газар чийгтэй, үнэгүүд хөлрөв

Тийм ээ, зарим газар амьд чимээ, дуу хоолой сонсогдож эхлэв (Т.).

Дасгал 283. Тохирох газраа тавиад дахин бич

текст, цэг, цэг таслал.

1. Илүү их хайрын бурхан, чөтгөр могойнууд тайзан дээр үсэрч, чимээ шуугиан тарьж байна

үүдэнд үслэг дээл өмссөн ядарсан хөлчид унтаагүй хэвээр байна

гишгэхээ боль, хамраа үлээл ханиалга, алга таш

дэнлүүнүүд гадна болон дотор хаа сайгүй гэрэлтэж байна, мөн

Онегин хувцсаа өмсөхөөр гэртээ харьж, явж байна (Я.). 2. Тэнгэр

агаар нь одод гялалзаж, хүжээр дүүрэв

хээрийн өвс ширгэж, жалгад гол горхилон

гал хүмүүсийг шатааж, гэрэлтүүлэв (Сүх). 3. Бүх зүйл утаанаас үүсдэг

орон дээр зэрэгцэн хэвтэж байхад зуутын гаслах чимээ сонсогдоно

Одоо бидний хэн нэг нь өргөст хэмхээр толгойгоо бүрхэж, тууз уях болно

нөгөө нь чихэндээ цангис жимс хийж, тунхууны үнэрийг үнэрлэнэ

гурав дахь нь нэг цамцтай хүйтэнд гарна, дөрөв дэх нь явна

зуун хүн шалан дээр ухаангүй хэвтэж байна (Гонч.). 4. Зүүн хар

цаана нь гүн хавцал байсан бөгөөд бидний өмнө хар хөх өнгөтэй байв

үрчлээстэй, давхаргаар хучигдсан уулын оргилууд

Цас нь цайвар тэнгэрийн хаяанд зурсан хэвээр хадгалагдан үлджээ

үүрийн сүүлчийн туяа (L.) -. 5. Цайвар шар тоос

багана шиг босч, зам дагуу алс хол гүйнэ

Морьдын нөхөрсөг тэнэмэл чимээ сонсогдон, чихээ өргөн гүйж байна

(Т.). 6. Ходоод шуугиж, хазаж, мөнх бус цангах нь нарыг тарчлаадаг.

хүүхэд, хадуур нь нарны нүдийг дулаацуулж, нурууг нь сохолдог

гар, хөл нь сунах нь улаан шар өнгийн дугуйлан өвддөг

(Я.) нүдний өмнө зогсох. 7. Үдийн хоол нэлээд удаж дууссан

Оффис руу кофе уухаар ​​явсан бөгөөд бид цэцэрлэгт хүрээлэн рүү гүйв

унасан шараар хучигдсан зам дагуух тэмдэглэлүүд

орхиж, ярих (Л.Т.). 8. Өдөр бүр

алс холын аянга гиншиж, хөөрч, бороо орж байгаа мэт харагдав

(Ч.). 9. Маргад эрдэнийн мэлхийн хооронд хөл дор үсэрнэ

үндэс дор, алтан толгойгоо өргөөд, хэвтэж, хамгаалдаг

тэд (M.G.). 10. Зарим сараана нахиа нээгдэв

хүрэн улиасны навч зөөлөн ногоон өнгөтэй болжээ

овъёос хар дээр ногоон цэргүүд шиг тархсан

талбар (Priv.). 11. Нэгэн цагт сурах бичиг тавиур дээр зогсож байсан -

Цэнхэр зургийг хананд маш сайн наасан байв

Харх нь цагаан хөнжилөөр хучигдсан байдаг (Fed.). 12. Оршин суугчид явсан

эрчүүд, хөгшид, өсвөр насныхан партизан болсон (Эрээнб.).

тоос шороо, галын утаанд чийгшсэн (Fad.). 14. Үдэшлэг

Зан дайсанд нойр, амар амгаланг өгдөггүй, тэд зоригтой, зоригтой байдаг

мөн цуцашгүй (Сурк.). 15. Арын хашаанд ууртай ноход хуцав

Ках сандал руу гүйж зүрхлэхгүй байх ёстой

Хажуугаар өнгөрөх цэргүүд тэднийг энэ зуршлаасаа салгасан (Саян).

16. Энэ бол нам гүм жавар байсан, үүр цайх өндөр, намуухан байв

өндөр цас (Пан.). 17. Бутнууд шажигнаж эхлэв.

царцдас тогтох тусам жижиг нарсны дугуй шажигнаж байв (Өмнө-

Ли.). 18. Түүний царай ширүүн болж, хацрынх нь улайлт арилав

хацрын ясны цайвар булангууд зөрүүдлэн гарч ирэв

эрүү (Мальц.).

Дасгал 284. Шаардлагатай цэг таслалыг ашиглан дахин бичнэ үү.

I. 1. Үзэсгэлэн худалдаанд нэгэн хачирхалтай явдал болов

Бүх зүйл тэргэнцэрүүдийн хооронд улаан байдаг гэсэн цуурхалаар дүүрэн байв

ная гүйлгэх (Г.). 2. Гал тогоонд дахин гал шажигнаж байна

Хутга чанга тогших чимээ гарч, оройн хоол бэлдэж байна (Гонч.).

3. Би чамаас нэг юм гуйя, хурдан бууд (Л.). 4. Сайхан

удаан алхаж, гүн нойрсосны дараа тайван хэвт

харин хадлан дунд бие нь халж, тоосны хөнгөхөн халуунд зовно

Амтат залхуурал нүүрийг нь бүрхэж, нүдийг нь анидаг (Г.). 5. Төлөвлөгөө гарга

орон сууцнууд өрөөнүүд нь хаалганууд нь цонхнууд нь хаана байрладаг

Энэ нь ямар үнэтэй вэ (M.G.). 6. Тэд хайнга хувцасласан байв

хуучин тосгоны үслэг дээлүүд бусад том дээр шар өнгөтэй болсон

тэнд аавын ширмэл хүрэмтэй бүстэй байв

архирах (гөлгөр). 7. Харанхуй ой нь хурц наранд сайн

Энд сэрүүн өдөр байна, гэрлийн гайхамшиг бий (Пришв.).

8. Данилов өөртөө энэ асуудлыг баримт бичгүүдээс дараах байдлаар томъёолжээ.

Тор Беловыг галт тэрэгний дарга болгох хэрэгтэй (Пан.).

9. Дараа нь партизанууд хаа нэгтээ байгаа байх гэсэн бодол түүний толгойд оржээ

ойролцоо (Талбар). 10. Түүний овоохой үргэлж цэвэрхэн байсан

ханыг цайруулж, цонхон дээр өлгөж, сунгасан

цагаан баян хуурын хөшиг цонхны тавцан дээр зогсож байв

Цэцэгтэй зажлууртай сав, будсан шал, ороолт

гэрийн хивс (Мальц.).

II. 1. Обломов хий үзэгдэлд биш, бодит байдал дээр түүний өмнө сэржээ.

жинхэнэ хүчин төгөлдөр Stolz ёслол дээр зогсож байв

(Гонч.). 2. Бид цөөрмийн хажуугаар шаварлаг, налуу замаар явлаа

Мөсөн ирмэгүүд эрэг дээр харагдаж байв (Түх). 3. Би дутуу байна-

Миний нүд томрон, миний овоохойн дээвэр дээр дээл өмссөн охин зогсож байв

сул үстэй ханасан даашинз (L.). 4.- Би харлаа-

Эргэн тойронд шөнө болж, ёслол төгөлдөр, найрсаг байв (Т.).

5. Нэг өдөр тэр сэрээд нүхнийхээ яг эсрэг талд байхыг харав

хорт хавдар байдаг (S.-Shch.). 6. Би ч бас тэр сайн хайртай байсныг санаж байна

хувцаслаж, үнэртэй ус цацна (Ч.). 7. Би чамайг ойлгож байна

Ли-гийн зорилгын талаар одоо хэлэхэд хэцүү байна.

шинж чанар (M.G.). 8. Тэр дэлхий үнсээс босохыг харав

эзэгдээгүй нутаг, сөнөхгүй амьдрал (Хүмб). 9. Лу-

Кашин зогсоод шуудуу руу харвал ус хуримтлагдаж байв

цас нойтон элсэн чихэр шиг байв (Пан.). 10. Хүмүүс хаа нэгтээ мэддэг байсан

Тэднээс маш хол дайн болж байна (Аль хэдийн).

эцэс төгсгөлгүй тундраас гарах арга байхгүй (Гонч.). 2. Тэр зурсан

зэвсэггvй хvний амийг хөнөөхөөсөө ичсэн (Л.).

3. Лемм биднийг сонсоогүй нь сайн хэрэг, тэр ухаан алдаж унах байсан

унав (Т.). 4. Жилин гунигтай хардаг - бүх зүйл муу байна

(Л.Т.). 5. Харанхуй, давчуу байсан болохоор тэр бүр айж байсан

бузар (..). 6. Шинжлэх ухаанд дуртай байх ёстой, хүмүүст хүч чадал байдаггүй.

шинжлэх ухаанаас илүү хүчирхэг, ялалт байгуулсан (М.Г.). 7. Сте-

Ноён хадан цохион руу гулгамтгай ойртохоос айж байв (Шишк.). 8. Мек-

Бусдын гэрт байгаа зүйлийг магтах тухайд та үүнийг боож болохгүй

Тэд танд зориулж цаасан дээр хийсэн (Маяк.). 9. Заримдаа морьд унадаг

Бид гэдэс хүртэл байсан, хөрс нь маш наалдамхай байсан (Fad.). 10. Намар

Павел өвөлд дургүй байсан тул түүнд маш их мөнгө авчирсан

бие махбодийн тарчлал (Я. О.).

Лавлагааны хувьд: Нэгдлийн бус цогцолбор заалтын хоёр цэг

байрлалыг дараах тохиолдолд байрлуулна.

1. Хэрэв хоёр дахь хэсэг (нэг буюу хэд хэдэн өгүүлбэр)

Тайлбарлах, текстэд өгүүлсэн зүйлийн агуулгыг илчлэх

эхний хэсэг (хоёр хэсгийн хооронд та нэрлэсэн үгсийг оруулж болно

гэхдээ), жишээ нь: Би андуураагүй: the old man didn't refuse the offer

шил (P.); Энд нэлээд сонирхолтой зураг гарч ирэв:

дээвэр нь утаатай хоёр ширээн дээр байрладаг өргөн овоохой -

ба, энэ нь хүмүүсээр дүүрэн байсан (Л.).

2. Хэрэв та эхний өгүүлбэрт үйл үг хэрэглэж байгааг харвал,

харах, сонсох, мэдэх, мэдрэх гэх мэт.. анхааруулга өгсөн

эсвэл зарим нэг тайлбар, жишээ нь: Би мэднэ: чиний зүрхэнд

бардамнал, шууд нэр төрийн аль аль нь байдаг (P.); Павел мэдэрдэг: хэн нэгнийх

хуруу нь тохойноос дээш гарт хүрнэ (N.O.).

Заримдаа заасан үйл үгсийг орхигдуулдаг: He think, understands

хал: зөгийн бал шиг үнэртэж байна (Ч.) (алдсан: бас мэдэрсэн).

Хэрэв эхний өгүүлбэрийг ямар ч анхааруулгагүйгээр хэлвэл,

тодорхойлолтууд, дараа нь хоёр цэгийн оронд таслал тавьдаг: Би сонссон, дэлхий

чичирсэн (Н.).

3. Хоёрдахь хэсэг нь үндэслэлийг зааж байгаа бол шалтгааныг

Эхний хэсэгт юу гэж хэлсэн (хоёр хэсгийн хооронд та боломжтой

холбоо үг оруулах, учир нь), жишээ нь: Farm to the all way they say-

ярилаа: сэгсэрч унах нь ярихад бэрх болжээ (Ч.).

Эдгээр тохиолдолд ихэнхдээ мэдэгдлийн гол хэсэг байдаг

tion (цогцолбор дахь үндсэн заалттай тохирч байна

өгүүлбэр) нь нэгдлийн бус эхний хэсэгт агуулагдаж байна

нарийн төвөгтэй өгүүлбэр, хоёрдугаар хэсэгт (харгалзах

нийлмэл өгүүлбэр дэх дэд өгүүлбэр

нях) эхнийх нь агуулгын талаархи тайлбар, тодруулгыг өгдөг

Дасгал 285. Шаардлагатай цэг таслалыг ашиглан дахин бичнэ үү -

1.1. Миний заншил миний мөрөн дээр маш их гарын үсэг зурсан

(гр.). 2. Гэвч өглөө цэргээ хөдөлгөхөөр шийдэв (Я.). 3. Дубровский

гал хамгаалагчийг тавиад, буудлага амжилттай болсон, нэг буудлаа

хоёр нь толгой эргэм шархадсан (P.). 4. Даавуу, зотон даавуу болон

гэр ахуйн асуудал тэдэнд хүрэхээс айдаг байв

тоос болж хувирав (Г.). 5. Ямар ч буйдан руу биш, хэнд ч биш

шинэ зууханд гараа тавиад харах боломжгүй байв

хөөс дээш үсрэх болно (Hound).~6. Гэсэн хэдий ч нэг зүйл миний сэтгэлийг хөдөлгөв

тэр сохор надтай Бяцхан орос аялгаар ярилаа

Одоо тэр цэвэр оросоор ярьдаг байсан (Л.). 1. Сар байгаагүй

тэр үед тэнгэрт оройтсон (Т.). 8. Херагийн дээгүүр-

Гэсэн хэдий ч хүн бүр дооглож зүрхэлсэнгүй, тэр хошигноогүй

хайртай (Т.). 9. Би хөмрөхийн тулд галын өмнө толгойгоо өргөсөн

тээрэмчний эхнэр завин дээр суугаад надтай ярилцаж байв

анчин (Т.). 10. Та галзуу гурван морийг гүйцэж чадахгүй

сайн хооллож, хүчтэй, амьд (Я.). 11. Өглөөний турш болон

үд дунд Оленин арифметикт бүрэн автжээ

Тэр хэдэн верст явсаныг тооцоолж, хэд нь үлдсэн

нэгдүгээр буудал хүртэл хэр удаан нэгдүгээр хот хүртэл хэдээр

үдийн хоол цай уух Ставрополь болон бүхэл бүтэн замын аль хэсэг

аялсан зүйлийг бүрдүүлдэг (Л.Т.). 12. Би ганцаараа биш

Тэр яаж чамайг хазаж байсныг би ойлгож байна уу? (Ч.). 13. Сэтгэл хөдөлсөн

Өвгөний ядаргаа өнгөрч, одоо ядаргаа нь хүндэрч байна.

хэл нь орооцолдож, толгой нь чичирч, нүд нь урсаж байв

(Кор.). 14. Чи надад үнэн гэж юу байдгийг хэлсэн нь дээр

Маякины хүү буцаж ирсэн үү? (М.Г.). 15. Тэр төсөөлж байсан

Урсгалын дагуу урсаж буй хэврэг завины зураг (Верес.).

16. Энэ нь гайхмаар, шийдэгдээгүй хэвээр байна

Энэ аймшигт шөнө дивизийн сургуулийг хэн гаргасан юм

хамгаалагч? (Furm.). 17. Хуарангийн цонхнууд асч унтарсан

хэн нэгэн шүдэнз цохиж байв (Фад.). 18. Түүний хүч чадал нь баавгай юм

Юу ч хийсэн тэр гартаа буцалгана (Шол.).

19. Би одоо машинаар явж байгаад чамтай ярьж байгаад яагаад гэж гайхсаар л байлаа

тэд бууддаггүй юм уу? (Сим.). 20. Би нойтон дундуур хаалга руу алхав

өвс ухаж, хэн түрүүлж харах бол гэж санаа зовж байна

Ийм үл нэвтрэх манан дунд ямар трактор байна вэ? (Орч.).

II. 1. Дубровский Кирила Петрович болон аймшигт байдлыг таньсан

нүүрэнд нь төөрөгдөл гарч, час улаан улайв

ердийн цонхийсон нүдийг орлоо

тэр тодорхойгүй дуу чимээ гаргах үед (P.). 2. Нэг цагийн дотор

аялах боломж гарч ирэв цасан шуурга намдаж, тэнгэр цэлмэв;

хандгай бид хоёр хөдөллөө (Я.). 3. Василиса Егоровна тэгээгүй

Тэр нэг минут чимээгүй байж, хэний тухай асуултуудыг асуув

миний эцэг эх амьд байна уу, тэд хаана амьдардаг, тэдний нөхцөл байдал ямар вэ?

зогсож байна уу? (П.). 4. Чичиковын гол сэдвийн хувьд та-

тэр маш болгоомжтой ярьж, сүнсийг үхсэн гэж дуудаагүй

гэхдээ зөвхөн байхгүй (Г.). 5. Би унтаж чадсангүй

Миний өмнө харанхуйд цагаан нүдтэй хүү эргэлдэж байв

зами (Л.). 6. Би нуухгүй ээ, би аадар борооны ирмэг дээр айсан -

Би ангалд хэвтэж байсан (Л.). 1. Хоёр хүнд нулимс урслаа

гэнэт Герасимын нэг нүд нь эгц духан дээр унав

бусад савнууд нь байцаатай шөлтэй (Т.). 8. Бага наснаасаа Татьяна

хар биед хадгалагдаж, тэр хоёр ажиллаж, энхрийлж байв

Би хэзээ ч харж байгаагүй (Т.). 9. Нэг зүйл тодорхой байсан -

Гэхдээ тэр эргэж ирэхгүй (Т.). 10. Шувууны чимээ сонсогдсонгүй

тэд халуун цагт дуулдаггүй (Т.). 11. Гэнэт би хэн нэгнийг мэдэрлээ.

дараа нь тэр намайг мөрнөөс бариад түлхэв (Т.). 12. Зөвхөн гүехэн газар

Гол ууртай, зайгүй, олзлол гашуун (Я.).

13. Би үүнийг чулууны дэргэдэх өвдөлтийг ухаж гаргана.

Би нүхнээс шороог талбай руу хаяна

нүх рүү бага оруул, би түүнийг шороогоор тэгшлэнэ (Л. Т.). 14. Мужаан Эли-

Заров хүн, юмс бүрийг зөвхөн дүгнэдэг

хүч чадлын тал нь засвар хийх шаардлагатай юу? (U-) -15. Бүх зүйлд

тосгонд нэг байшинд хоёрхон сайхан байшин байсан

волостын засгийн газар өөр Цыбукины амьдарч байсан

Эпифановскийн худалдаачин (...). 16. Эрэг нь харагдахгүй байна

шөнийг нууж, хаа нэгтээ өргөн долгионыг түлхэв

лива (M.G.). 17. Вавилагийн царай минут тутамд өөрчлөгддөг

энэ нь гунигтай, хөмсөг зангидсан, заримдаа ширүүн, заримдаа зөөлөн, цайвар байдаг -

хоосон болж, улаавтар гэрэлтдэг (М.Г.). 18. Хаа нэгтээ ирмэг дээр

тосгон шатаж, хадлан эсвэл овоохой галд автав (Фад.).

19. Чамд авьяас байна гэдгийг би гарцаагүй хэлье (Фад.).

20. Нагулновын зан байдлыг хүн бүр өөр өөрөөр үнэлдэг байсан

зарим нь зөвшөөрч, зарим нь буруушааж, зарим нь тэсгэлгүй

чимээгүй байв (Шол.).

Дасгал 286. Шаардлагатай цэг таслалыг ашиглан дахин бичнэ үү -

I. 1. Иван Иванович хаалга руу ойртож, аянга хашгирлаа

түгжээ дотроос нохой хуцав (Г.). 2. Гэнэт

Шүүгээний хаалга хурдан онгойж, бүх үйлчлэгч нар тэр дороо

шатаар толгойгоо эргэлдүүлэв (Т.). 3. Нарны туяа унах болно

өвс нь маргад, сувд мэт галд дэлбэрэх болно (М.Г.).

4. Цасан шуурга аль хэдийн галд маш ойрхон байсан, гэнэт тэр

Харанхуйд гоншигнох чимээ гарав (Фад.). 5. Долоон удаа цохих

Железнякийг жад цохиж, долоон цогцсыг балгас болгон үлдээжээ.

үнэнч дайсан (М. Голодный).

II. I. Долоо хоног өнгөрч, сар өнгөрч, тэр гэртээ харьж чадсангүй.

эргүүлсэн (I.). 2. Тэр өвдөж нүдээ гүйлгэсэн

Би үнэхээр байрнаасаа гараад гүйхийг хүссэн ч хөл минь намайг дагасангүй.

(Гонч.). 3. Арван цаг хүртэл бид зэгс дундуур тэнүүчилж байлаа

Ойд араатан байдаггүй (Л.). 4. Би үүнийг арван зургаан жил үйлчилж байна

надад хэзээ ч тохиолдож байгаагүй (Л.Т.).

III. 1. Би үхэж байна, надад худал хэлэх шалтгаан алга (Т.). 2. Байгаагүй

анзаарагдахгүй орхих ямар ч боломжгүй, тэр ил гарлаа

тэр хашаанд орж ирээд цэцэрлэгт гулссан мэт (Фад.). 3. Хүргэлт

халааснаасаа шүдэнз, асаагуур.

Нев утсыг асааж, тэд шатав (В. Попов).

IV. 1. Би энд машинаар явж байтал хөх тариа шарлаж эхэлсэн. Одоо тэр алга болсон

Би энэ хөх тариаг хурааж байна, хүмүүс үүнийг иддэг (Пришв.). 2. Бид ялах болно

чи чулуун байшин барина (A.N.T.). 3. Партизан нэр төртэй байсан

түүний төлөө; нударгатай дайсан болж, бут цохиж эхлэв (Шол.).

V. 1. Бороо орж, мөөгөнцөр үүснэ; мөөгөнцөр байх болно

хүүхэд ба бие (P.). 2. Нүдээр, итгээрэй, муруйгаар хэмжинэ

(М.Г.). 3. Хараал хэлэхээс бүү ай (Smooth). 4. Like

Таны эрүүл мэндийн төлөө зурахыг хэн ч хориглодоггүй (Пан.).

VI. 1. Булбул үг хэлж, дуулдаг (Л.). 2. Харах болно

рубль өгөх болно (N.)

Лавлахын тулд: Холбоогүй нийлмэл өгүүлбэрийн зураас

дараах тохиолдолд байрлуулна.

1. Хоёр дахь хэсэгт гэнэтийн нэмэлт орсон бол,

үгүйсгэх, үйл явдлын хурдацтай өөрчлөлтийн шинж тэмдэг, жишээлбэл: Гэнэт

сүхтэй эрчүүд гарч ирэв - ой дуугарав, гиншиж, хашгирав

(Н.); Игнат гохыг нь татав - буу буруу бууджээ (Ч.).

2. Хоёр дахь хэсэг нь хурц тодосгогчийг агуулж байвал

эхний хэсэгтэй холбоотой, жишээлбэл: The oak holds -

зэгс газарт унав (Кр.); Тэд нэг милийн зайд хадав - тэд түүнийг хадав

пенни (M.G.).

3. Хоёр дахь хэсэг нь үр дагаврыг агуулсан бол дүгнэлт

эхний хэсэгт юу гэж хэлсэн бэ, жишээ нь: Өгүүлбэрийн магтаал

чинжүү - чи тэднийг яаж хүсээгүй юм бэ? (Кр.).

4. Хэрэв эхний хэсэг нь тухайн үйлдлийн цагийг заасан бол,

Хоёрдахь хэсэгт дурдсан үйлдэл (та нэмж болно

холбоос үед), жишээ нь: Тэд тариалангийн талбайг хагалах - I don’t wave my hand t (ид.);

Ой мод тайрч байна - чипс нисч байна (идсэн).

5. Хэрэв эхний хэсэг нь үйлдлийг гүйцэтгэх нөхцөлийг илэрхийлж байвал

хоёр дахь хэсэгт хэлэлцсэн арга хэмжээ (та нэмж болно

холбоос үг), жишээ нь: Хэрэв та унах дуртай бол чаргад бас дуртай

идэх идсэн); Зуух дээр хэвтэх - та ажлын өдрүүдийг харахгүй (идсэн).

6. Хэрэв нэг хэсэг нь юуны тухай өгүүлж байгаатай харьцуулсан бол

Өөр нэг нь: Тэр үг хэлэхэд, булбул дуулдаг (Л.).

Ихэнх тохиолдолд эвлэлийн бус өгүүлбэрийн зураас байдаг

ярианы үндсэн хэсэг (харгалзах

нийлмэл өгүүлбэрийн үндсэн өгүүлбэрийг илэрхийлнэ

өгүүлбэр) хоёр дахь хэсэгт багтсан бөгөөд эхний хэсэг (хамтран)

цогцолборын дэд өгүүлбэрт тохирсон

өгүүлбэр) дэд утгатай (заав

нөхцөл, цаг хугацаа, шалтгаан, концесс) гэж нэрлэдэг. Баасан: Босох цаг боллоо

ват: аль хэдийн долоон цаг болж байна (үндсэн мэдэгдлийг эхний хэсэгт оруулсан болно

эхний хэсэг, хоёрдугаарт - шалтгааныг зааж өгсөн болно); Аль хэдийн долоон цаг болсон -

босох цаг боллоо (шалтгааныг эхний хэсэгт, хоёрдугаарт заасан -

үр дагавар).

Хоёрдахь хэсэг нь нийцэхгүй байгаа тохиолдолд зураасыг бас байрлуулна

Ашигтай нийлмэл өгүүлбэр нь бүрэн бус өгүүлбэр юм

нияа: Би үүнийг чоно гэж бодсон.

Дасгал 287. Шаардлагатай цэг таслалыг ашиглан дахин бичнэ үү.

1. Тэр оёх гэж суугаад зүү яаж авахаа мэдэхгүй, загнуулдаг.

өөртөө чимээгүй (P.). 2. Дахиад долоо хоног өнгөрч, гэнэт нүүж орлоо

Миний хашаанд хүүхдийн тэрэг байна (P,), 3. Түүнд хутга өг

түүнийг хурдны замаар явуул, тэр түүнийг нэг зоосоор алах болно

алах болно (Г.). 4. Би бууг бүснээс нь барьж авдаггүй (Л.). 5. I

эзнийг дуудаж эхлэв, чимээгүй, тогшиж, чимээгүй (Л.). 6. Бид хүсч байна

Хаалгыг онгойлгох уу, цоожтой байна, бид нөгөө талаас орж ирсэн

Хаалга нь бас цоожтой байна (L.). 7. Сайн байна

охин хажуугаар өнгөрөх болно, охин гунигтай болж, гуслар өнгөрөх болно

дуу дуул (Л.). 8. Чиний төлөө уйлахаа бүрмөсөн зогсоо

бид тэгэхгүй (..). 9. Салхи үлээж, бүх зүйл чичирч, амь орж, унтав.

боломжтой байсан (М. Г.). 10. Тэр зочин, би гэрийн эзэн (Багр.). 11. Зодоон байхгүй

Бид үүнийг өөрийн хүсэл зоригоор эхлүүлж, алдар суугаараа дуусгасан (Ас.).

12. Энэ нь Мишкагийн цүнх хулгайлагдсан биш, түүний сүүлчийн найдвар байсан

хитили (Нах.). 13. Энэ нь хамт явж байсан ядарсан, өвчтэй цэрэг биш байсан

Урд талд нь явж байсан барилгачин байсан (Хүмп.). 14. Андерсийн үлгэрт-

Зөвхөн цэцэг, салхи, мод ч дуугардаггүй

Эд зүйлс, тоглоомын гэр ертөнц тэдгээрт амь ордог (Па-

аман). 15. Ганцаараа тулалдах нь таны амьдралыг эргүүлэхгүй.

(Я. О.). 16. Үд дунд үхсэн гудамжаар алх

чи уулзахгүй (Zffa/z.). 17. Гэхдээ туулай нь бүдгэрээд зогсохгүй

Эдгээр баялаг, гоёмсог усан үзэм ургаж чадсан

(Буб.). 18. Сергей Петрович урагш гүйж, түлхэв

троллейбусууд хөдөлсөнгүй (В. Попов). 19. Жижиг

Хорон муу нь ялж, хулчгар нь мөхдөг (идсэн). 20. Өөрийгөө нэрлэсэн

ачааны машины арын хэсэгт авирч (идэх).

Дасгал 288 (давталт). Шаардлагатай бол дахин бичих -

nal цэг таслалыг дүрэмд нийцүүлэн

нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт.

1. Би тэргэнцэрээс харвал бүх зүйл харанхуй, шуургатай байв

(П.). 2. Гэвч дараа нь Чичиков энэ нь харин түлхүүр болохыг олж харав.

ядаж гэрийн үйлчлэгч сахлаа хусдаггүй

сахал, түүний эсрэг талд байгаа энэ нь хуссан бөгөөд сэтгэл хангалуун байв

эрүү нь хацрын доод хэсэгт байрладаг тул ховор тохиолддог

төмөр утсаар хийсэн сам шиг харагдаж байв

жүчээнд ямар адуу цэвэрлэдэг вэ (Г.). 3. Өнөөдөр Илья-

Ша чи Пүрэв гаригт сурахгүй, том баяр

Гурав хоног нааш цааш явах нь үнэ цэнэтэй юу (Гонч.). 4. байсан

Өвөөдөө дургүй, айж байсан онцгой шалтгаан -

Би түүнийг ямар их ууртай байсныг нүдээрээ харсан

хөлөө дарав (Сүх). 5. Өтгөн өвсөөр мөлхөв

жалгын дагуу ой дууссаныг харж байна, хэд хэдэн казакууд зогсож байна

түүнээс клиринг хүртэл хөдөлдөг (Л.). 6. Максим Максимыч байсан

хоол хийх урлагийн гүн гүнзгий мэдлэг нь гайхалтай юм

гургааг сайтар шарж, дээр нь амжилттай асгав

голын давсны уусмал, түүнгүйгээр би үүнийг хүлээн зөвшөөрөх ёстой

Би хуурай хоол идэх хэрэгтэй болно (Л.). 7. Гэхдээ хэзээ ч

Тийм ээ, дүлий хүн тэр өдөр цэвэрлэж байсан шигээ хичээнгүй байсангүй

Би талбайг бүхэлд нь цэвэрлэж, хогийн ургамлыг нэг бүрчлэн цэвэрлэв.

өөрийн гараар хашааны бүх шонгуудыг сугалж авав

цэцэрлэгч хангалттай хүчтэй байгаа эсэхийг шалгаарай

Дараа нь тэр тэднийг үгээр цохиж, бухимдаж, бухимдав

Тиймээс хатагтай хүртэл түүний хичээл зүтгэлд анхаарлаа хандуулав

(Т.). 8. Би нохой тэжээнэ, нохой өөрөө ухаантай амьтан олно

тэр өөртөө хоол өгдөг (T,). 9. Хаана ч харанхуй, зузаан болдоггүй

аадар бороо нь дээрээс доошоо хөх өнгөтэй байж магадгүй

судал, дараа нь бараг мэдэгдэхүйц бороо тарина (Т.). 10. Хамгийн бага

охин өндөр, эгц байсан ч Беликов ёроолд хүрэв

Зу эсэн мэнд босож, хамарт нь хүрч, бүрэн бүтэн эсэхийг нь харав

нүдний шил? (Ч.). 11. Бяцхан хүүхэлдэй бараг гайхамшгийг үзүүлэв

Удаан хугацаанд орноосоо салаагүй Руся алхаж эхлэв

шаргал үстэй охиноо дагуулан, заримдаа бүр

тэр сул хөлөөрөө шалан дээр үсэрсээр гүйсээр байв

(Кор.). 12. Мөн дэлхий шатаж, өргөн уудам оросын бүх шинж чанар

Талын тал дайснуудын эсрэг босч, ой мод урваж, намаг

Салхинд шингэсэн галын гал тэднийг өөрсдөдөө аваачна

(Карав.). 13. Тэдний чимээ шуугиан дахь цэргүүдийн хашгирах нь маш их жинтэй байв

Гаврикийн ойлгосон энгийн сайхан зан чанар нь юу ч биш байх болно

Хэрэв тэр тэднээс талх авбал гутамшигтай байх болно (Муур).

14. Хараач, тэргэнцэрүүд зөрүүдлэн зогсож, ширүүн шажигнаж байна.

баазын ард час улаан туг усан дээгүүр манддаг

Чөлөөт Молдавын Бүгд Найрамдах Улс (Багр.). 15. Удаан хугацааны туршид

Чимээгүй хошуунд үдийн хоолны цэсийг бий болгосон

тус бүр нь ээлжлэн харуулдаг (Хүмп.). 16. Та галыг санах болно

та үүнийг гаргаж чадахгүй (идсэн). 17. Чирэгчийг ав, тэгэхгүй гэж бүү хэл

хэдэн арван (идсэн). 18. Чононоос айх гэж ой руу бүү яв (идсэн).

19. Хэрэв та туузанд харамсах юм бол оосорыг нь өгөх болно (идсэн). 20. Үхэл

Дэлхий дээр амьдрахгүй байхаас айх (идсэн).

^ НЭГДСЭН ӨГҮҮЛБЭРИЙН ЦЭГЛЭГЧИЙН ТАЛААР ШИНЭЧЛЭГДСЭН ДАСГАЛ

Дасгал 289. Шаардлагатай цэг таслалыг ашиглан дахин бичнэ үү -

ниа. Тэдний тохиргоог тайлбарла.

1. Санаа зовсондоо вагоноос үсрэн бууж харав

Ээж намайг үүдний тавцан дээр гүн гүнзгий харцаар угтав

уй гашуу (P.). 2. Бүсгүйчүүд тэр даруй түүнийг хүрээлж, гялалзав

зүүлт зүүж, бүх төрлийн бүхэл бүтэн үүлийг авчирсан

анхилуун үнэртний хот, нэг нь нөгөөгөөсөө сарнайгаар амьсгалдаг

хаврын давхарга, нил ягаан гурав дахь нь бүхэлдээ дамжин өнгөрөв.

Душена минонетт (Г.). 3. Надаас амьд өрөвдөх сэтгэлийг олох

Аав Евсейч хоёр таашаал ханамж эдэлж байв

хаврын тухай, уулс хэрхэн эхлээд хайлдаг, яаж хайлдаг тухай надад хэлээч

Цөөрмийг шавхаж, хөндий нь халих үед тэдгээрээс горхи урсах болно

загасны талбайнуудыг барьж эхлэхэд ус урсах болно

тор, зуны шувуу нисэх үед болжморууд дуулж байна

тарвага сэрж, нуруун дээрээ зогсож байхдаа исгэрч эхэлнэ

Нүх рүүгээ явцгаая, нуга ногоон болоход ой мод ногоон өнгөтэй болно

бутнууд үерлэж, булшинд дарна (Сүх). 4. Гол

Энэ газрын цагаан нь надад илүү таалагдсан ...

элсний гарал үүсэл бага, суваг нь илүү шахагдсан, эрэг нь их байв

илүү үзэсгэлэнтэй (Түх). 5. Та намайг өдрөөс өдөрт бүдгэрч байгааг анзаарсан байх

муу хорын хохирогч (L :). 6. Бид толгой дээгүүр давхилаа

Цэргүүд овоолон цугларсан ханыг хараад буудлаа

талбай руу зааж, тэнд нэг морьтон нисч байна

эмээл дээр цагаан юм амьдардаг (Д.). 7. Манай цайз зогсож байв

өндөр газар дээр, босоо амнаас харах сайхан байсан

нөгөө талд нь хэд хэдэн хүний ​​ухсан өргөн талбай бий

жалга нь хойд зүгт үргэлжилсэн ойд төгсдөг

уулын хяр дагуу энд тэндхийн тосгонууд тамхи татаж, алхаж байв

хөвүүрийн нөгөө талд түүний хажууд жижиг гол байсан

байнга бут сөөг/ бүрхэх цахиурлаг

үндсэн гинжтэй холбогдсон өндөр

Кавказ (Л.). 8. Герасим царс модоор ор барьсан

дөрвөн гуалин дээрх самбар - үнэхээр баатарлаг ор

үүн дээр зуун фунт стерлинг тавьж болох бөгөөд энэ нь бөхийхгүй

(Т.). 9. Гудамжинд зогсож байсан эдлэнгийн ойролцоо

байшин эргэн тойронд ихэвчлэн тохиолддог зүйл болсон

ордны эдлэнд бүдгэрсэн даавуун даашинзтай охид

гудамжны хүмүүс нааш цааш гүйж, шавар дундуур тэнүүчилж байв

зогсоод бодолтойгоор нуруугаа маажив

аравны сүлжмэл морь залхууран сүүлээ даллаж,

Тэр хошуугаа өндрөөр барин хашааг хазаж, хашгирав

хэрэглэдэг цацагт хяруул байнга бие биенээ дууддаг уу (Т.).

10. Хаалган дээр няцлах чимээ гарч, бүгд бүлэглэлийг барихаар яарч байв

наад зах нь гурав дахь хэсэг нь байхгүй байсан

оюутнууд, үүний үр дүнд тэд ойрхон суух шаардлагатай болсон

хэн нэгнийг суллах хүртэл нэг цаг хүлээх (Гав-

үрчийсэн). 11. Каштанкагийн хувьд хамгийн муу зүйл бол тийм байсан

дараа нь үл үзэгдэх байсан тул танихгүй хүнийг хазах боломжгүй байсан

ямар ч хэлбэргүй байсан (Ч.). 12. Чимээгүй байдалд юу ч өөрчлөгдөөгүй

үл хөдлөх хөрөнгө. Цэцэрлэгт байгаа beeches зөвхөн чимээ шуугиантай хэвээр байв

навчис харанхуйлж, өмнөх шигээ улам зузаарав

найрсаг хана нь цагаан, зөвхөн бага зэрэг байв

Тэд ярвайж, живж, сүрэл үстэй хүмүүс хөмсөг зангидсан хэвээр байв

дээвэр, тэр ч байтугай Иоахимын гаанс тэр цагт сонсогдов

одоо л Иоахим өөрөө жүчээнээс илүүд үзсэн

хараагүй хүнийг гаанс эсвэл төгөлдөр хуур тоглохыг сонс

биечлэн (Кор.). 13. Одоо Маруся огт гадагшаа гарсангүй.

агаарт, саарал чулуу, харанхуй чимээгүй мангас

шоронгууд аймшигтайгаар тасалдалгүй үргэлжилсээр байв

жижиг биеэс амьдрал сорж ажиллах (Кор.).

14. Нойрмоглох нь дээр, гэхдээ би сонсож чадсангүй

тэд түүнийг атаман руу байцаахаар чирэх гэж байна уу?

Тэд хүүг баяжина гэж бодсон (А.Н.Т.). 15. At-

Төрсөн цагаасаа дуунуудыг салхинаас үлдээх үеийн миний гэрээслэл

Одоо чи цэцэрлэгийн нарс модыг огтолж, бутыг үндсээр нь таслав

үхрийн нүд (Багр.). 16. Стенка Разины дэглэмд хоёр хүн байсан

тулалдаанд баатрууд хөлөө алдаж, хожуул дээр мөлхөж байв -

kah, хэн ч алдартнуудаа орхихыг хүсээгүй

Тэд ирэхэд бүгд л дэглэмийг азтай гэж үздэг байв

Чапаев түүнд дор хаяж хэдэн үг хэлэх болно (Фурм.). 17. I

Зөвхөн осол л бидэнд тусалж чадна гэдгийг би ойлгосон

эсвэл ус гэнэт ирэхээ болино, эсвэл бид ирэх болно

Энэ эрэг дээр хаягдсан завьтай мөргөлдье (Пауст.).

18. Хэдхэн секундын дотор хоньчин хүү, Цасан шуурга

Тэр хоёр бие биенийхээ нүд рүү эгцлэн харав.Метелица охин хоёр

өрөвдөх айдастай хоньчин хүү

Би идэж, өрөвдөж байна (Фад.). 19. Чимээгүй байдал маш бүрэн дүүрэн байсан ба

Гунигтай, тэнгэр бүгчим байсан тул хүү бодлоо

дор хаяж нэг хурц дуу чимээ гаргах бөгөөд энэ нь байгальд тохиолдох болно

ямар нэг аймшигтай хар салхи хар салхи газар хөдлөлт (Мур.).

20. Толгойг нь тайрах нь гайхах зүйл биш, өмсөхөд гайхах зүйл биш (идсэн).

Дасгал 290. Текстийг диктантаас бичээд дараа нь шалгана уу

хэвлэмэл хэлбэрээр бичсэн.

Хэцүү, аюултай цаг үед хүмүүс аз жаргалтай байдаг.

минут найдвартай удирдамж, даалгаврыг хэрхэн олохыг мэддэг

түүний хувь заяа!

1812 онд Оросын ард түмэн Кутузовыг олжээ. Бүгд байсан

Кутузов бол Суворовын дуртай оюутан гэдгийг мэддэг;

Кутузов тайван зоригтой байсныг мэдэж байсан.

баатарлаг байдлын түвшинд хүрэх; гайхалтай гүйцэтгэлийг санаж байна

Ишмаелийн цайз руу довтлох үеэр болон хүнд

өөр өөр цаг үед авсан шарх. Цэргүүд хайртай

түүнийг зодож, "Өвөө" гэж дуудаж, цэрэгт нь бат итгэсэн

агуу суут ухаантан. Түүнийг гадаадад ч мэддэг байсан. Наполеон хүртэл

Турктэй эвлэрэх нь Орост ашигтай гэж дүгнэв

Кутузовын нандин байсан, зусардахаас татгалзаж чадаагүй,

бүдүүлэг бодолтой байсан ч Кутузовыг "хуучин орос хүн" гэж нэрлэсэн

Тиймээс Смоленск үхсэн тухай мэдээ тархах үед

Францын олон зуун мянган арми зогсох боломжгүй үед

мо Оросын эртний нийслэл рүү гүйж, хүн бүрийн нүдээр

гэж их жанжин руу итгэл найдвараар эргэв. Мөн хэрхэн

Засгийн газар юу ч эсэргүүцсэн бүх зүйл байх ёстой

олон нийтийн санаа бодолд бууж өгч томилох уу

Кутузов, Оросын армийн ерөнхий командлагч. Мөн ард түмэн

Би сонголтондоо алдаагүй.

Ер нь сурсан их авьяастай командлагч

туйлын нарийн дипломат, төрийн зүтгэлтэн

хашир улс төрч - Кутугаас өөр хэнд ч байхгүй

дуудлага хийх, ийм ховор, үнэ цэнэтэй зүйлсийг аз жаргалтай хослуулж чадна

шинэ чанарууд? Түүнээс гадна (мөн энэ бол гол зүйл) Кутузов байсан

Оросын эх оронч нь бүрэн дүүрэн, хамгийн агуу

жинхэнэ утгаараа. Орос, түүний ашиг сонирхол, түүний

нэр төр, алдар нэр, түүний түүхэн өнгөрсөн ба улс төрийн

бүтээлч ирээдүй - энэ бол түүний сэтгэлд үргэлж амьдардаг зүйл юм

Түүний бодлыг хөдөлгөж, мэдрэмжийг нь хянаж байсан зүйл,

хүсэл зоригоо чиглүүлэв.

(E.V. Tarle-ийн хэлснээр)

Дасгал 291. Текстийг диктантаар бичээд дараа нь шалгана уу

хэвлэмэл хэлбэрээр бичсэн.

Яков түр зогсоод, эргэн тойрноо хараад, гараа таглав.

Бүгд түүн рүү муухай харав. Эцэст нь хэзээ болох бол

Яков царайгаа дэлгэхэд үхлийнх шиг цайвар байв

хөөе; нүд нь доошилсон сормуусны завсраар гялалзав. Тэр

гүнзгий амьсгаа аваад дууллаа...

хандгай цээжнээсээ гараагүй, харин хаа нэгтээгээс авчирчээ

тэр өрөөнд санамсаргүй ниссэн мэт холоос. Үүний цаана

эхний дууны араас өөр, илүү хатуу ба

сунжирч байсан ч тийрэлтэт онгоц шиг чичирсэн бололтой

хүчтэй хурууны дор гэнэт дуугарах үед,

энэ нь сүүлчийн, хурдан бүдгэрч буй хэлбэлзэлтэй хэлбэлздэг

баниа; хоёр дахь нь - гурав дахь нь, бага багаар халаана

болон өргөжиж, гашуудлын дуу асгарлаа. "Ганцаараа биш

зам талбайг дайран өнгөрөв" гэж тэр дуулсан нь бид бүгдэд сайхан байдаг

Гэхдээ энэ нь аймшигтай болсон.

энэ нь бага зэрэг эвдэрсэн бөгөөд эвдэрсэн мэт дуугарсан; тэр ч байтугай

эхлээд энэ нь ямар нэг өвдөлттэй хариу үйлдэл үзүүлсэн; гэхдээ байсан

Жинхэнэ гүн хүсэл тэмүүлэл, залуу нас, хүч чадал,

мөн чихэрлэг байдал, зарим нь гайхалтай хайхрамжгүй, гунигтай-

уй гашуу байхгүй. Орос, үнэнч, халуун сэтгэл нь сонсогдов

түүн рүү амьсгалж, зүрхийг нь барьж аваад шууд шүүрэн авав

Оросын утсанд зориулж.

Дуу өсч, тархсан. Жейкоб үүнийг эзэмшсэн бололтой

баяр хөөртэй байсан: тэр аймхай байхаа больсон, тэр өөрийгөө бүхэлд нь зориулав

тэр бараг анзаарагдахгүй хүсэл тэмүүллийн дотоод чичиргээ

диваажин нь сонсогчийн сэтгэлийг сум мэт нэвт хатгаж, эцэс төгсгөлгүй

Танно нь хүчтэй, хатуурч, өргөжсөн.

(И. С. Тургеневын хэлснээр)

Дасгал 292. Текстийг диктантаас бичээд шалгана уу

хэвлэмэл хэлбэрээр бичсэн.

Мөс хавар болгон зөөлхөн хөдөлдөг ч хэвээрээ

мөс багасах нь үргэлж өдөр тутмын үйл явдал, сэдэв юм.

Хашгирах чимээг сонсоод та гүүр рүү гүйж, нүүрэн дээрээ гарав

чи гүүрэн дээр байгаа юм шиг ийм ноцтой илэрхийлэлтэй

хүн амины хэрэг эсвэл өдрийн цагаар дээрэм хийсэн.

Хашлага дээр өлгөөд гол руу хараад -

ямар урам хугарах вэ! Та сүйрэл, чимээ шуугианыг хүлээж байсан, гэхдээ

та уйтгартай, нэгэн хэвийн чимээ шуугианаас өөр юу ч сонсохгүй,

маш холын аянга шиг. Мангасуудын оронд -

noi breaking, мөргөлдөөн, нөхөрсөг довтолгоо, та ви-

болзоо, тайван хэвтэж, хөдөлгөөнгүй овоо

голын эргээс бүхэлд нь дүүргэсэн үрийн шингэн мөс

эрэг. Рецигийн гадаргуу нь цоорсон, эвдэрсэн мэт

Харин аварга хагалагч түүнийг дагуулан алхаж, түүнд өөрийнх нь гарт хүрэв

асар том анжистай. Усны дусал ч харагдахгүй, зөвхөн

мөс, мөс, мөс ...

Мөстэй толгодууд зогсохгүй, гэхдээ та эгц уултай

дарга амьдардаг бөгөөд гүүр нь үзэгчидтэй хамт байдаг юм шиг санагддаг

хаа нэгтээ явдаг. Энд нэг том мөсөн бүрхүүл зогсож байна

бух нь гүүрийг түүнээс удаан хугацаагаар зугтахыг зөвшөөрдөггүй; гэвч гэнэт яаж

амьд, таны нүүр рүү бухын дагуу мөлхөж эхэлнэ,

Тэр чамтай баяртай гэж хэлэхийг хүсч байгаа мэт боловч тэвчиж чадахгүй,

хүнд жинтэй, хоёр хэсэгт хуваагдаж, хүч чадалгүй унадаг.

Мөсөн бүрхүүлүүд гунигтай, гунигтай харагдаж байна. Тэд ойлгосон бололтой

тэднийг айсандаа гэрээсээ хол газар хөөж байна

хангалттай аймшгийг үзээд үхэх шинэ Волга,

хоосон зүйл рүү унаж байна.

(А.П. Чеховын хэлснээр)

Дасгал 293. Цэг таслалыг байрлуул. Тайлбарлах

тэдний найруулга.

Донецкийн зам. Гунигтай тосгон ганцаардмал, цагаан юм

гадаа халуунд халуун ханатай нам гүм хээр амьдрах

нэг сүүдэр хүнгүй байх шиг байна. Галт тэрэг явсны дараа аль хэдийн хөдөлсөн

чи энд байгаа бөгөөд түүний чимээ бага зэрэг сонсогдож, алга болно

Станцын ойролцоо эзгүй, өөр морь байхгүй.

би чинийх. Та тэргэн дээр суу, дараа нь маш сайхан байна

сүйх тэрэг тал хээрийн замаар эргэлдэж, урд чинь бага байна

Москвагийн ойролцоо байдаггүй зургууд бага багаар нээгдэж байна

асар том, тэдний нэгэн хэвийн байдалд эцэс төгсгөлгүй. Тал хээр

тал хээр, холоос өөр юу ч үгүй ​​хуучин дов, салхин тээрэм

Тэд үхэр дээр нүүрс зөөдөг. Шувууд ганцаараа бууж байна -

тэд тал тал болон далавчныхаа үхсэн хөдөлгөөнийг давж гарна

Лев нойроо гүйцэж байна. Халуун. Дахин нэг цаг өнгөрч, ингээд л болоо

тал хээр, алс холын бүх дов толгод. Таны дасгалжуулагч хэлж байна

ямар нэг зүйл ихэвчлэн урт юм руу ташуураар заадаг

мөн шаардлагагүй болон сүнс өнгөрсөн тухай амар амгаланд баригдсан

Би бодохыг хүсэхгүй байна... Тал хээр, хээр... Морь наранд гүйдэг-

бүх зүйл илүү өндөр байдаг бөгөөд тэр үед хээр тал бага насандаа байгаагүй юм шиг санагддаг

7-р сард ийм баялаг, өтгөн өвс цэцэглэж байв

ногоон шар нил ягаан цагаан аль аль нь тэднээс болон халсан

газрын анхилуун үнэр, зарим нэг хачин хөх шувууд байдаг

замдаа... Гэхдээ миний сэтгэл тайван, эгдүүтэй байгаа бололтой

Насан туршдаа ингээд хээр тал руугаа хардаг болоосой

эцэс төгсгөлгүй нэгэн хэвийн боловч сэтгэл татам, сэтгэл татам.

Гэнэт санаанд оромгүй гүн жалга зулзагануудаар дүүрэв

утаа нь царс, нигэсний үнэртэй байсан бөгөөд чийг нь байх ёстой

хэнийх. Жалга довны захад тэр чимээ шуугиантай дэгдэв

сүрэг ятуу. Та үүнийг нэг удаа санаж байна уу

орой жалганд зугаалахаар явсан... Тийм ээ, мэдээж энэ

жалга гэдэг нь эдлэн газар ойрхон гэсэн үг. Тэд аль хэдийн алсад харагдах болно

улиас хажуу тийш хар утаа. Хэн нэгэн чам руу ирж байна

дараа нь алчуураа даллав.

(А.П. Чеховын хэлснээр)

Дасгал 294. Текстийг диктантаас бичээд дараа нь шалгана уу

хэвлэмэл хэлбэрээр бичсэн.

Үдээс хойш хоёр цаг гэхэд колони дахь бүх зүйл бэлэн болсон: цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцэрлэгт хүрээлэн

усан оргилуурын эргэн тойронд ёслолын ширээ тавьдаг; хоолны өрөөний дээгүүр

бусаар хийсэн нимгэн ногоон зүүлт

зөөлөн хус найлзуурууд; ширээн дээр, лонхонд, шаргал мод-

Та бол цасан хатан хаан.

Өнөөдөр бид яаж гэдгийг итгэлтэйгээр баяр хөөрөөр харж байна

колони өсч, улам үзэсгэлэнтэй болсон. Парк нь өргөн,

элсэрхэг зам нь ногоон байгууламжийг тодотгож өгдөг

гурван дэнжийн үл хөдлөх хөрөнгө, дээр нь мод бүр, бүр

бүлэг бут, цэцгийн орны мөр бүрийг туршина

“хойш нөхдийн” хөдөлмөрийн хөлсөнд норсон шөнийн бодол

отряд”, үнэт чулуугаар чимэглэсэн хашаа шиг

тэр ба багийн хайр. Мөн хэдэн арван модон студи-

хожуул, хус хашлага, дөрвөлжин хивс

цэцэг, нарийн эрчилсэн зам, далангийн тавцан

сийлсэн, элсээр цацагдсан - энэ бүхэн дахин нотолгоо юм.

Энэ нь хүн байгалиасаа хичнээн ухаалаг, илүү өндөр болохыг харуулж байна

тийм хөл нүцгэн.

Мөн энэ хөл нүцгэн эзний өргөн хашаанд,

түүнд өвлөн үлдээсэн гүн шархны голомтод

тэр, эртний хүн төрөлхтний хойд хүү, бас хаа сайгүй хүрч

зураачийн гараар. Энд хоёр зуун сарнайн бут тарьсан

Залуус аа, намар хэвээр байна, хэдэн астер, лиш, арслан -

зарим болон бусад, одоо ч үл мэдэгдэх, хараахан нэрлэгдээгүй өнгө

Нөхөр! Энэ нь колонид сайн, тухтай, үзэсгэлэнтэй, боломжийн болсон.

Хүрээлэнгийн хувьд, үүнийг хараад би их хуралд оролцсондоо бахархаж байна

газрын шийдэл.

Гэхдээ нэг минут ч цэцэг ч биш, зам ч алга

Цэнхэр шорт өмссөн хөвгүүдийг надаас хамгаалж байна

мөн цагаан цамц. Тэд энд байна, Горькийчүүд! Тэд туранхай бөгөөд

цуглуулсан, тэд сайн хөдөлж бэлхүүстэй, булчинлаг

тарган, эрүүл чийрэг, эм гэж юу болохыг мэдэхгүй, бие махбодь

шинэхэн улаан уруултай царай. Мөн тус бүр нь байдаг

өөрийн замаар.

(А.С. Макаренкогийн хэлснээр)

Дасгал 295. Текстийг диктантаас бичээд шалгана уу

хэвлэмэл хэлбэрээр бичсэн.

Москвагийн захад хоёр давхар байшин байдаг.

гудамжнаас урд талын ногоон цэцэрлэгээр хучигдсан, ар талаас -

том сайхан цэцэрлэг, бараг цэцэрлэгт хүрээлэн. Энд байгаа бүх зүйл хадгалагдан үлджээ

хамгийн их анхаарал болгоомжтой хийж, мод хатсан ч гэсэн

цэцэрлэгт архирах, дараа нь түүний оронд яг тарих болно

нас, үүлдрийн хувьд адилхан.

Энд агуу зохиолч Лев Толстой амьдарч байжээ. Тэр энд байна

"Амилалт" роман, "Үхэл

Иван Ильич», «Мастер ба ажилчин», «Жимс

гэгээрэл, "Харанхуйн хүч", "Амьд цогцос" гэх мэт

нийтлэлийн тоо.

Толстойн эдлэн газар 34 ширхэг шатдаг бөмбөгтэй.

Цэцэрлэгт овоолсон түлээ шатаж, өвс шатаж,

байшингийн хөшиг өөрөө шатаж эхлэв. Хуучин, хуурай, мод

гандсан бол тэр мэдээж лаа, хүн шиг шатах байсан

хүн төрөлхтөн түүнтэй хамт нэгэн гайхалтай зүйлээ алдах байсан

таван хүн биш юмаа гэхэд их соёлын дурсгалт газрууд

тэр шөнө жижүүр.

Хөдөлмөр, өөрийгөө золиосолсон шөнө байлаа... Гэхдээ энд

Ягаан Москвагийн үүр цайж, тунгалаг чимээ сонсогдов.

Далайд алс холын хөлөг онгоцууд шиг тэнгэрт чимээгүйхэн найгаж байна.

довтолгооны статистик... Лев Толстойн цэцэрлэгт шатаж байна

сул галын тэмдэг. Бүх зүйл бүрэн бүтэн байсан - үл хөдлөх хөрөнгө тийм биш байв

зовсон. Утаатай утсан, нүүр гараараа цустай

зураас, түлэгдэлтээс болж аз жаргалтай тав бие бие рүүгээ харав

хүн... Албан тушаалаа хамгаалах шиг баяр баясгалан байхгүй

үндэсний үнэ цэнэ!

(М.Шагиняны хэлснээр)

^ ШУУД ЯРИА

Хичээлийн зорилго:

1) бусад төрлийн өгүүлбэрүүдийн дунд нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийг тодорхойлох сургалт;

2) нэгдмэл бус цогц өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын семантик харилцааг тодорхойлох чадварыг хөгжүүлэх;

3) сурагчдын цэг таслал, зөв ​​бичих чадварыг нэгтгэх;

4) оюутнуудад мэдээлэл боловсруулах ур чадвар, мэдээллийг диаграмм, лавлагааны тэмдэг хэлбэрээр үзүүлэх чадварыг сургах.

Татаж авах:


Урьдчилан үзэх:

Харилцаа холбоо, сэдвийн талаархи материалыг нэгтгэх хичээл

"Эв нэгдэлгүй нийлмэл өгүүлбэр"

9-р анги

Хичээлийн зорилго:

1) бусад төрлийн өгүүлбэрүүдийн дунд нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийг тодорхойлох сургалт;

2) нэгдмэл бус цогц өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын семантик харилцааг тодорхойлох чадварыг хөгжүүлэх;

3) сурагчдын цэг таслал, зөв ​​бичих чадварыг нэгтгэх;

4) оюутнуудад мэдээлэл боловсруулах ур чадвар, мэдээллийг диаграмм, лавлагааны тэмдэг хэлбэрээр үзүүлэх чадварыг сургах.

Хичээлийн үеэр:

1. Зохион байгуулалтын мөч.

2. Өгүүлбэр бичих, тэмдгийг цэгцлэх, төрлийг тодорхойлох, диаграмм байгуулах.

a) Каштанка бүх булан, хаалгыг үнэрлэж, хонгил руу харахад сонирхолтой зүйл олдсонгүй. ( I.P. Чехов)

б) Аадар бороо өнгөрч, цагаан сарнайн мөчир миний цонхоор анхилуун үнэрийг амьсгалж байна ... (А.Блок)

в) Ойгоос унтаагүй шувууны түгшүүртэй хашгираан эсвэл хэн нэгний дуу хоолойтой төстэй бүдэг бадаг чимээ сонсогддог. ( I.P. Чехов)

г) Дахин нэг сүүлчийн домог, миний түүх дууслаа.(А.С. Пушкин)

e) Хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл бол таны хийсэн ажилд хөрөнгө оруулалт хийсэн зүйл юм.(Зүйр цэцэн үг)

е) Хөгжимчин болоход ийм ур чадвар хэрэгтэй.(И.А. Крылов)

ж) Өдрийн гэрэл унтарч, оройн манан цэнхэр далайд унав.(А.С. Пушкин)

h) Хамгийн чухал зүйл хийгдсэн, бид голыг гатлав.(В. Арсеньев)

I) Намрын сүүлээр дэгээнүүд нисч, ой мод ил, талбайнууд хоосон, зөвхөн нэг зурвас шахагдаагүй байна.(Н.А. Некрасов)

ж) Цол нь түүнийг дагаж, тэр гэнэт албаа орхисон.(А. Грибоедов)

3. Даалгаврыг гүйцэтгэсний дараах яриа.

1) Ямар өгүүлбэрүүдийг нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэр гэж нэрлэдэг вэ?

2) Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд ямар цэг таслал тавьдаг вэ?

3) Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд ямар хамаарал байж болох вэ?

4) Тоолох утгатай холбоогүй нийлмэл өгүүлбэрүүд ямар төрлийн холбоо өгүүлбэрт ойр байх вэ? Эсэргүүцэл гэдэг утгаараа? Шалтгаан, үр дагавар, түр зуурын, нөхцөлт утгаараа?

5) Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрүүдийн аль нь зөвхөн хоёр хэсгээс бүрдэх бөгөөд гурав дахь хэсгийг оруулахыг зөвшөөрдөггүй, аль хэсгийн тоог нэмэгдүүлэх боломжтой вэ?

6) Эдгээр тэмдэг тус бүрийг нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт (таслал, цэг таслал, хоёр цэг, зураас) хэзээ байрлуулах вэ?

4. Сургалтын дасгалууд. Шаардлагатай цэг таслал (карт) байрлуул:

a) Гэнэт бидний ард жалганд чимээ гарав - хэн нэгэн эх сурвалж руу бууж байв.(И. Тургенев)

б) Нар час улаан тойрог хэлбэрээр тэнгэрийн хаяанд мөлхөж байнаТайга саарал мананд ороосон байна.(Г. Федосеев)

в) Өөрийгөө ачаа гэж нэрлээд ар тал руу авир.(Зүйр цэцэн үг)

г) Алдагдсан алтыг олж болноцаг хугацаа алдахгүй.(Зүйр цэцэн үг)

д) Инээх, хашгирах, шуугиан дэгдээх, чимээ шуугиан, инээхбүх зүйл үймээн самуун, дайнаар амьсгалдаг.(М. Лермонтов)

Аль өгүүлбэр нь илүүц вэ? Үүнийг задлан шинжилнэ үү.

5. Бид танд дараах хүснэгтийг толилуулж байна.

Та үүнийг хэрхэн гарчиглах вэ?

Нэгдмэл бус өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын утгын харилцаа

Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэр дэх цэг таслал

Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийг орлож чадах ижил утгатай синтакс бүтэц

Тооцооллын утга (нэгэн зэрэг эсвэл дараалал)

таслал, цэг таслал

1. Шалтгаан утга: хоёр дахь хэсэг нь эхний хэсэгт хэлсэн зүйлийн учрыг илчилдэг

2. Тайлбарын утга: хоёрдугаар хэсэг нь эхнийх нь агуулгыг тайлбарладаг

3. Нэмэлт утга: хоёр дахь хэсэг нь эхнийх нь агуулгыг нөхөж байна

бүдүүн гэдэс

, (учир нь, оноос хойш).

[тухайлбал]: .

, (Юу).

1. Утга цаг хугацаа, нөхцөл:эхний хэсэг нь цагийг заана эсвэлүйл ажиллагааны нөхцөл

2. Үр дагаварын утга, харьцуулалт: хоёр дахь хэсэг нь агуулдагүр дагавар, Эхний хэсэгт мэдээлсэн эсвэл агуулж буй дүгнэлтүүнтэй харьцуулах

эхнийх нь юу гэж хэлэх вэ?

3. Утга сөрөг хүчинэсвэл гэнэтийн, гэнэтийн элсэлт, үйл явдлын хурдацтай өөрчлөлт

зураас

(хэзээ, байхад), .

(хэрэв), [тэгвэл].

, (Тиймээс),

, (хэрэв, гэх мэт

шиг).

Аа, гэхдээ нэг зүйл.

6. Судалсан материалын ерөнхий дүгнэлт.

Нэгдмэл бус цогцолборын нэг хэсэг болох энгийн өгүүлбэрүүдийн хооронд цэг таслалыг зөв байрлуулахын тулд танд хэрэгтэй (Оюутнуудтай хамт бид алгоритмын диаграммыг барьж байна):

  1. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийг энгийн өгүүлбэр болгон хуваа
  2. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын утгын холбоог тодорхойлох

Дараалал. Үйл явдлын нэгэн зэрэг байдал, эдгээр өгүүлбэрүүдийн хооронд та холбоосыг тавьж болно

Хичээлийн зорилго:Энгийн өгүүлбэрт хоёр цэг, зураас байрлуулах тухай оршилыг нэгтгэн дүгнэх.

Ур чадварыг бүрдүүлэх:

  • BSP дахь хэсгүүдийн хооронд семантик харилцаа тогтоох,
  • BSP дахь аялгууг түүний хэсгүүдийн утгын дагуу тодорхойлох;
  • BSP-д хоёр цэг, зураасыг зөв тавих,
  • BSP болон SPP, SSP-ийн ижил утгатай үгийг тодорхойлох,
  • BSP зохиож, тэдгээрийг ярианд ашиглах.

Хичээлийн үеэр

I. Гэрийн даалгавар шалгах.Энгийн өгүүлбэрт хоёр цэг, зураас байрлуулах талаархи мэдлэгийг шинэчлэх.

Энгийн өгүүлбэрт хоёр цэг тавих ямар дүрмийг та мэдэх вэ? Энгийн өгүүлбэрт хоёр цэг тавих жишээг өг.

Хариултууд: "Энэ бол ерөнхийлсөн үгтэй хоёр цэг юм."

Жишээ :

  1. Хурц эвхдэг хутгаар саваа дээр янз бүрийн хэв маягийг хайчилж авав: цагаан цагираг, нарийн спираль эсвэл жижиг шатрын самбар. (В. Сол.)
  2. Зочид байгалийн тухай, нохойн тухай, улаан буудайн тухай, уяаны тухай, азарганы тухай гэх мэт олон тааламжтай, хэрэгцээтэй зүйлийн талаар ярилцав. (Гог.)
  3. Тэр нүүрэндээ ямар ч илэрхийлэлгүй, огтхон ч: догдлол, баяр баясгалан, айдас, юу ч алга. (Сим.)
  4. Одоо энгийн өгүүлбэрт зураас тавих тохиолдлуудыг санацгаая.

Хариултууд: "Сэдвийн болон өгүүлбэрийн хоорондох зураас, бүрэн бус өгүүлбэрийн зураас, програмуудыг тусгаарлах үед зураас, бүтээц оруулах үед зураас."

Жишээ нь:

  1. Ажил бол хамгийн сайн эм юм.
  2. Шинжлэх ухааны даалгавар бол байгалийн хуулийг ойлгох явдал юм.
  3. Шарх хутгаар эдгэдэг ч үгээр хэзээ ч эдгэдэггүй.
  4. Загас хаана нь илүү гүн байгааг хайдаг бол хүн хаана нь илүү байгааг хайдаг.
  5. Арваннэгдүгээр сар ирлээ - намрын хярууны сар.
  6. Энэ зун би Ока голын эрэг дээрх нам гүм хот болох Таруса руу явлаа.
  7. Нэг өдөр, үдийн хоолны дараа нойрссоны дараа - бид үд дунд үдийн хоол идэж байсан - Миша гэрээсээ гараад аажмаар цэцэрлэгт оров. (Сайн.)
  8. Нам гүм байдал - Наташад шөнийн ус шиг гүн мэт санагдсан - ойд зогсож байв. (Тэгсэн.)

II. Шинэ материалын тайлбар. BSP-д бүдүүн гэдэс байрлуулах.

1. Хоёр дахь энгийн өгүүлбэр нь учир шалтгаантай байвал холбоогүй нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд хоёр цэг тавина.

Би гунигтай байна: миний найз надтай хамт байхгүй. (P.)

Энэ BSP-ийг орлож чадах ямар синтаксийн бүтэц танд мэдэгдэж байна вэ?

Хариулт: "Шалтгаантай нийлмэл өгүүлбэрийн хувьд" (Надад найз байхгүй болохоор би гунигтай байна.)"

2. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь тайлбарын утгатай байвал хоёр цэг тавина.

Нэг газар үнэхээр итгэмээргүй үйл явдал тохиолдсон: хүүхдийн бөмбөлөг худалдагчийг бөмбөлөгүүд авч явсан. (Олеша)

Энэ тохиолдолд хэсгүүдийн хооронд та (тохиолдол, тухайлбал :) гэсэн үгийг тавьж болно.

3. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь тайлбарын утгатай байвал хоёр цэг тавина.

Би дээшээ харвал манай овоохойн дээвэр дээр нэг охин зогсож байв. (Л.)

Энэ нэгдмэл бус өгүүлбэрийг ямар нарийн төвөгтэй өгүүлбэрээр сольж болох вэ?

Хариулт: "Тайлбар өгүүлбэр бүхий нийлмэл дэд үг" (Би дээш харвал овоохойн дээвэр дээр нэг охин зогсож байхыг харав.)

Түүний хэсгүүдийн хооронд хоёр цэг бүхий BSP дээр анхааруулах аялгуу сонсогддог.

III. BSP-д бүдүүн гэдэс байрлуулах дадлага хийх материал.

1. Киевийн туульс нь баатарлаг шинж чанартай: баатруудын гол зорилго нь Оросын газар нутгийн хил дээр зогсож, тал нутгийн нүүдэлчдийн довтолгооноос хамгаалах явдал юм. (Ю. Лот.)

2. Нэг зүйл тодорхой байсан: тэр эргэж ирэхгүй. (Тур.)

3. Мөн хоёр жилийн өмнө орон сууцанд үл ойлгогдох үйл явдлууд эхэлсэн: хүмүүс энэ байрнаас ул мөргүй алга болж эхлэв. (Булг.)

4. Акаки Акакиевич эмх замбараагүй байдалтай гэр лүүгээ гүйв: түүний сүм, толгойны ар талд байсан үс нь бүрэн сэгсэрч, хажуу, цээж, бүх өмд нь цасанд дарагдсан байв. (Гог.)

5. Тэгээд тэр харав: үхлийн адил цагаан цагаан Ланселот луугийн үхсэн толгойн дэргэд зогсож байв. (Шварц)

6. Би гараа буцааж татвал: Цэцгийн яг дундаас зөгий ууртай исгэрсээр гарч ирэв. (Л.Т.)

IV. Шинэ материалын тайлбар. BSP дээр зураас тавьж байна.

1. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн эхний хэсэг нь цаг хугацааны утгыг агуулж байвал тэдгээрийн хооронд зураас тавина.

Тариалангийн талбайгаа гараа даллалгүй хагалж байна.

Хариулт: “Цаг хугацааны утга бүхий нийлмэл үгийн үг. Тэд тариалангийн талбайг хагалахдаа гараа далладаггүй."

2. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн эхний хэсэгт нөхцөлийн утгатай байвал зураас зурна.

Хэрэв та чононоос айдаг бол ой руу бүү яв.

Энэ ямар нарийн төвөгтэй өгүүлбэртэй ижил утгатай вэ?

Хариулт: “Нөхцөлийн утга бүхий нийлмэл үг. Чононоос айдаг бол ой руу орох нь утгагүй” гэж хэлсэн.

3. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд эхний хэсэг нь үр дагавар, эхний хэсэгт хэлсэн зүйлийн үр дүнг харуулж байвал зураас тавина.

Өглөөнөөс хойш бага зэргийн бороо орж байна - гадагш гарах боломжгүй. (Тур.)

Энэ ямар нарийн төвөгтэй өгүүлбэртэй ижил утгатай вэ?

Хариулт: “Үр дагаварын утгатай нийлмэл үг. Өглөөнөөс хойш бага зэргийн бороо орж байгаа тул гадагш гарах боломжгүй байна."

4. Нэгдлийн бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох зураасыг харьцуулах харилцаанд байрлуулна.

Үг хэлэх үед булбул дуулдаг.

Энэ ямар нарийн төвөгтэй өгүүлбэртэй ижил утгатай вэ?

Хариулт: “Харьцуулах утгатай нийлмэл үг. Үг нь яг л булбул дуулж байгаа мэт ярьдаг."

5. Эсэргүүцлийн харилцаанд нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд зураасыг байрлуулна.

Хэлэндээ бүү яар, үйлдлээрээ хурдан бай.

Хариулт: “Өгүүлбэртэй нийлмэл өгүүлбэр. Хэлээрээ бүү яар, харин үйлдлээ яараарай."

6. Үйл явдлын хурдацтай өөрчлөлт, гэнэтийн үр дүн гарсан тохиолдолд нэгдмэл бус цогц өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох зураасыг байрлуулна.

Бяслаг унасан - үүнтэй холбоотой заль мэх байсан. (Kr.)

Энэ өгүүлбэр ямар бүтэцтэй ижил утгатай вэ?

Хариулт: “Зохицуулах холбоо бүхий нийлмэл өгүүлбэр. Бяслаг нь унасан, түүгээр нэг заль мэх гарчээ."

Зураас нь ийм BSP-ийн хамгийн өндөр аялгууны цэг дээр гарч ирнэ.

V. BSP-д зураас тавих дадлага хийх материал.

1. Хэрвээ чи толбо түрхвэл би чамайг хэлээрээ долоох болно. (Шварц)

2. Бүрэнхий болоход ах над руу болгоомжтой харав - Би унтаж байгаа дүр үзүүлэв. (Сайн.)

3. Тэр харсан бөгөөд тэр танил харагдаж байв; дээш өргөгдсөн - тийм амьдар. (Өнгө)

4. Би алхах гэж оролдсон - миний хөл суларсан. (Л.)

5. Аадар бороо удаан өнгөрөв - одод гялалзаж, эргэн тойрон дахь бүх зүйл чимээгүй болов. (Тур.)

6. Хэрэв би гар урлалыг мэддэг байсан бол хотод амьдрах байсан. (М.Г.)

7. Хөнгөн болж байна – босох цаг боллоо.

VI. BSP дээр хоёр цэг, зураас тавих дадлага хийх материал.

1. Бүгд өөрийн эрхгүй цонхоор харвал тэрэгнээс хагас цэргийн пальтотой сахалтай хүн бууж байв. (Гог.)

2. Гэрээсээ гараад гудамжаар алхав; тэд хачирхалтай байв: хэлгүй, дулаахан, хаа сайгүй чийгтэй, нүцгэн цэцэрлэгт хүрээлэн, өргөн чөлөөний улиасны дунд сарны гэрэлтэй холилдсон өтгөн цагаан манан байв.

3. Надад итгээрэй: тэдний хувьд таны уйлах, зэмлэх нь инээдтэй юм. (Л.)

4. Let me go free - Би өлсөж үхэхгүй, би мөхөхгүй; надад тариалангийн газар өг - Би сайн түрээс төлнө ... (Тур.)

5. Өглөө үүр галд шатдаггүй - зөөлөн улайлтаар тархдаг. (Тур.)

6. Модны хажуугаар өнгөрөхөд хөдөлдөггүй: тансагладаг. (Тур.)

7. Мэдэхгүй байх нь ичмээр биш, сурахгүй байх нь ичмээр юм.

8. Би цонхоор харав: үүлгүй тэнгэрт одод гялалзаж байв. (Тур.)

VII. Эрудицийн даалгавар. Оросын сонгодог зохиолуудын ишлэлийг бөглөж, шаардлагатай цэг таслалыг нэмнэ үү.

  1. Би гайхалтай мөчийг санаж байна ... (P.)
  2. Баруун ... зүүн тийш ... (P.)
  3. Тэнд гайхамшгууд байдаг ... (P.)
  4. Бяслаг унав... (Жигүүр.)
  5. Би үйлчлэхдээ баяртай байх болно ... (Мөөг.)
  6. Цол нь түүнийг дагасан... (Мөөг.)
  7. Тийм ч учраас миний заншил ... гарын үсэг зурсан ... (Мөөг.)
  8. Би цохилтыг их буу руу чанга цохиод бодов... (Л.)
  9. Ноёд оо, би таныг урьсан болохоор... (Гог.)

VIII. Гэрийн даалгавар:онолыг сурч, BSP дээр хоёр цэг, зураас ашиглан уран зохиолоос 8 өгүүлбэр бичиж, диаграммыг нь хий.

Хэсэгүүд: Орос хэл

  1. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн онцлог, түүнд цэг таслал тавих дүрмийг давтах.
  2. BSP дахь интонацын төрлүүдийг давтах.
  3. Энгийн болон нийлмэл өгүүлбэрт зураас тавих талаархи оюутнуудын мэдлэгийг системчлэх.
  4. "Интонацын зураас" гэсэн ойлголтын танилцуулга, түүний яриаг илэрхийлэх хэрэгсэл болох үүрэг.

BSP дахь цэг таслал.

BSP-ийн онолын судалгаа.

  • BSP болон бусад төрлийн нийлмэл өгүүлбэрүүдийн хооронд ямар ялгаа байдаг вэ? (Хэсгүүд нь утга, аялгуугаар холбогдож, холбоогүй).
  • BSP-ийн хэсгүүдийн хооронд ямар цэг таслал хэрэглэдэг вэ? (Таслал, цэг таслал, хоёр цэг, зураас).
  • Тэмдгийн сонголтыг юу тодорхойлдог вэ? (Интонац, хэсгүүдийн хоорондын утгын харилцаа, нийлмэл өгүүлбэрийн доторх энгийн өгүүлбэрийн тархалт).
  • BSP бидний яриаг хэрхэн хийдэг вэ, тэд юу нэмдэг вэ? (Динамизм, хурд, ялангуяа таслал эсвэл зураас ашиглах үед).

Өгүүлбэрийн интонацын загвар дээр ажилла.

BSP дахь аялгууны төрлүүд, мөн тэмдгүүдээс хамааран ийм өгүүлбэрийг дуудах дүрмийг эргэн санацгаая.

BSP дахь интонацын төрлүүд.

1. Шилжүүлэх.

Хурц өдөр, нам гүм. Торго хугардаггүй, дамаск ган зэвэрдэггүй, алт зэвэрдэггүй. (Хамгийн урт завсарлага, өгүүлбэр бүрийн үндсэн үгсийг логикоор онцлон тэмдэглэсэн).

2. Эсэргүүцэл.

Зуны дэлгүүрүүд, өвлийн хоол иддэг. (Эхний өгүүлбэрийн төгсгөлд чанга чанга дуу хоолой, мэдэгдэхүйц завсарлага, хоёр дахь өгүүлбэрийг дуу хоолой нь мэдэгдэхүйц бууруулж уншдаг).

3. Нөхцөл байдал.

Цахлай далавчаа залхуухан хийсгэж нисч, ус нь агаарт байгаа шувуунаас илүү цагаан, үзэсгэлэнтэй өөр шувууг харуулах болно. (М. Горький). (Өгүүлбэрийн эхний хэсгийн төгсгөлд дуу хоолойгоо өргөж, завсарлага, хоёр дахь хэсгийг доошлуулах хоолойгоор уншина) Эхний өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь энгийн болон нийлмэл өгүүлбэрт давтагдана.

4. Тайлбар.

Тэр нэг зургийг төсөөлөв: хэврэг завь урсгалын дагуу гүйж байна. (Эхний өгүүлбэрийг дуугаа намсгаж, завсарлагатайгаар уншиж, тайлбар агуулсан хоёр дахь хэсэг байгааг анхааруулж байна; хоёр дахь хэсгийг дуу хоолой нь мэдэгдэхүйц бууруулж уншина - анхааруулга).

5. Анхааруулга (эхний хэсэгт) болон элсэлт (нэмэлт мессеж) хоёрдугаар хэсэгт.

Би толгойгоо өргөв: галын өмнө, хөмөрсөн ванн дээр тээрэмчний эхнэр сууж байв.

Анхаарна уу.

Цэг таслал ашигласан өгүүлбэрийн аялгуу.

Цаг нь бүр эрт, зургаа дахь цаг нь эхэнд байна; Алтан өглөөний манан хөдөөгийн зам дээгүүр буржгар, дөнгөж гарч ирсэн нарыг арай ядан оруулав; өвс гэрэлтдэг.

Нэгтгэх. Сургалтын дасгалууд.

  • Дасгал хийх: BSP-д цэг таслал тавьж бичиж тэмдэглэ, байршлыг нь тайлбарла.

Халхавчны доор гурван цахилгаан дэнлүү гялсхийж, сүрэл дээр сууж байсан бүх хүмүүс бослоо.

Боломжит сонголтууд:

бие биетэйгээ нягт холбоотой үйл явдлын дараалал, товч ("ба" гэсэн холбоосыг ашиглаж болно) шалтгаан-үр дагаврын холбоо (эхний хэсэг нь шалтгаан, хоёр дахь нь үр дагавар), (тиймээс ...). нөхцөл байдал, хоёр дахь хэсэг нь шалтгаан юм (үүнээс хойш).

Дасгал: BSP-д цэг таслалыг хэрхэн яаж байрлуулахыг тайлбарла.

  • Зарим шоргоолжнууд эрт дээр үед гарч байгаагүй хүч чадалтай байсан; тэр ч байтугай (түүний үнэнч түүхч хэлэхдээ) хоёр том арвайн үр тариа өргөж чадна.
  • Обломов сонсоод хүлээв: хэн нэгэн хаалганы дэргэдэх бөгжийг барьж авав, тэр үед цөхрөнгүй хуцаж, нохой гинж дээр үсэрч эхлэв.
  • Тийм ч учраас миний заншил: чонотой эвлэрэхийн тулд арьсыг нь хуулахаас өөр арга байхгүй.
  • Ялаа дуугарч, шумуул гонгинож, хаа нэгтээ царцаа шажигнана.
  • Жилин харж эхлэв: яндангаас гарах утаа шиг хөндийд ямар нэгэн зүйл гарч ирэв.
  • Та сэрж, нүдээ нээхээс өмнө: бургас амилсан байна. (Ракита бол голын эрэг дагуу ургадаг мод, бут сөөг - бургас).
  • Нарны час улаан туяа хотын хана, цамхгийг цусаар норгож, цонхны шил нь аймшигтай гэрэлтэж, хот бүхэлдээ шархадсан мэт харагдана.
  • Бидэнд уйтгартай өвөл ирж байна: тал хээр хатаж, ой мод үхэж, шарлаж, намрын салхи үүлсийг хөдөлгөж, бутанд амьтдын нүхийг нээв.
  • Миний өмнө жижигхэн цэцэрлэг хөдөлгөөнгүй хэвтэж, бүгд гэрэлтэж, сарны мөнгөлөг туяагаар тайвширч, анхилуун, чийглэг байв; Хуучны хэв маягаар байрлуулсан, нэг гонзгой клирингээс бүрдсэн.
  • Капригийн жижиг талбай дээрх хөх тэнгэрт үүлс намуухан хөвж, оддын гэрлийн хээ анивчдаг, цэнхэр Сириус гялсхийж, унтардаг.
  • Гайхалтай хүч чадлаар авъяастай тэрээр дөрвөн хүний ​​төлөө ажилласан - асуудал түүний гарт байв.
  • Мунхаг хүмүүс яг ингэж дүгнэдэг: хэрвээ тэд учрыг нь ойлгохгүй байгаа бол энэ нь зүгээр л өчүүхэн зүйл юм.
  • Энэ нь шонхор шувууг өргөн хээрээр зөөвөрлөсөн шуурга биш юм - их Дон руу гүйж байна.
  • Өөр нэг мөч - түгшүүр, хүлээлт, уйтгар гунигийн төгсгөл.
  • Өөрийнхөө тухай бүү хашгир - бусад хүмүүс таны тухай чимээгүйхэн ярь.
  • Хэрэв тэр харвал тэр танд рубль өгөх болно.
  • Би энд машинаар явж байтал хөх тариа шарлаж эхэлсэн.

Өгүүлбэрт зураас тавих янз бүрийн тохиолдол.

(Багш эдгээр материалыг хичээлийнхээ зорилгод нийцүүлэн ашиглаж болно).

  1. Субъект ба предикат - инфинитив. (Ганцаараа тулалдах нь таны амьдралыг өөрчлөхгүй).
  2. Субъект ба предикат нь нэрлэсэн тохиолдолд нэр үг юм.("Игорийн кампанит ажлын үлгэр" бол Оросын эртний уран зохиолын жинхэнэ сувд юм).
  3. Субъект нь нэр үг, предикат нь хязгааргүй үг юм. (Хүний хамгийн дээд аз жаргал бол хувийн аз жаргалаас илүү чухал зүйлийн төлөө тэмцэх явдал юм).
  4. Бүрэн бус өгүүлбэрүүд.(Зарим ургамал сар бүр цэцэглэдэг, какти нь зуунд нэг удаа цэцэглэдэг).
  5. Нийтлэг програмууд.(Бид өвөөгийнхөө заншлыг сахиж, уулнаас олзоо авч явдаг - суманд буудсан буга).
  6. Залгаасны бүтэц.Миний ирэлт - би үүнийг анзаарсан - эхлээд зочдыг бага зэрэг төөрөлдүүлсэн.
  7. Сөрөг хүчний харилцаатай өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд.(Загас агнуурын жижиг дарвуул биш - би хөлөг онгоцыг мөрөөддөг. Би бүх дэлхийг тойрохыг хүсч байсан - би зуун дахь хэсгийг тойрон хийгээгүй).
  8. Ерөнхий үгтэй өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд.(Адууны нуруу, уяа, уяа, дугуйны дугуй - бүх зүйл чийгтэй, лакаар бүрхэгдсэн мэт наранд гэрэлтдэг).
  9. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүд, оршил үг, ерөнхий үг.(Гэхдээ эрүүл ухаан, тууштай байдал, эрх чөлөө, бусад хүмүүсийн зовлон зүдгүүр, баяр баясгаланд идэвхтэй оролцох - нэг үгээр хэлбэл түүний бүх сайн чанарууд түүнд төрсөн).
  10. Өгүүлбэрийн нэгэн төрлийн гишүүдийн бүлэг, тайлбарын шинж чанар, ерөнхийлсөн үгэнд логик ач холбогдол өгөх, анхааруулах завсарлага байхгүй.(Таны эргэн тойронд байгаа бүх зүйл - хашаа, байшин, мод - ямар нэгэн хачирхалтай манан дунд салхинд хийссэн мэт эргэлдэнэ. Хаа сайгүй: толгойн дээгүүр, хөл доор, чиний хажууд - төмрийн амьдрал, шуугиан дэгдээж, ялалтаа тэмдэглэж байна.)
  11. Инфинитивээр илэрхийлсэн үл нийцэх тодорхойлолт (тухайлбал).(Надад нэг хүсэл байсан - гэртээ аль болох хурдан харих).
  12. Зөвшөөрөгдсөн болон үл нийцэх тодорхойлолтууд, тэдгээрийн утгын ач холбогдлыг онцлох зураас, учир нь энэ нь өгүүлбэрийн тайлбар гишүүн болдог. (Ахмадын нүдний өмнө жижигхэн, хуурай, урт дээлтэй, хилэн малгайтай, тод өнгөлсөн гутал өмссөн энэ худалдаачин зогсож байв).
  13. Өгүүлбэрийн төгсгөлд тайлбар өгсөн хавсралт.(Тэд элбэнх нохойноос айсан - жижиг сэвсгэр амьтан).
  14. Хавсралтууд нь тайлбарын шинж чанартай байдаг.(Партизанууд - эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс - олзлогдсон цэргүүдийг дагалдан явсан).
  15. Өгүүлбэрийн төгсгөлд байгаа хавсралт нь тайлбарыг агуулна.(Гэрэлт цамхаг дээр зөвхөн харуул амьдардаг байсан - хуучин дүлий Швед, хуучин ахлагч).
  16. Шууд яриа нь зохиогчийн үгийн өмнө байдаг.("Өнөөдөр бид ямар болзоотой юм бэ?" Гэж тэр хэнд ч хандалгүйгээр гэнэт хашгирав.
  17. Зохиогчийн үгээр тасарсан шууд яриа.("Эрхэмсэг ноёнтон" гэж хурандаа хэлэв, "Венийн тэрэгнээс илүү сайн тэрэг байхгүй").
  18. Харилцан яриа.
  19. Юу, чамд ном байна уу? гэж Коновалов асуув.
    - ид.
    - Чи надад уншиж өгөх үү?
    - БОЛЖ БАЙНА УУ…
    - Сайн байна! Та мэдэх үү? Би нэг сар амьдраад эзнээс нь мөнгө аваад талыг нь өгөх үү?
    - Юуны төлөө?
    - Ном худалдаж аваарай ...

19. BSP, нөхцөлийн утга бүхий эхний өгүүлбэр.(Би энэ тухай бодох болно - би том голуудыг удаан хугацаанд дарангуйлал дор нуух болно).

20. BSP, сөрөг хүчин. (Бүрэнхий болоод удаж байсан - тэр зочны өрөөнд сууж байсан).

21. BSP, үр дагавар гэсэн утгатай хоёр дахь өгүүлбэр.(Магтаал нь сэтгэл татам юм - чи тэднийг яаж хүсэхгүй байна вэ?)

22.BSP, цагийн утга бүхий эхний өгүүлбэр. (Булбулын трилл чимээгүй болов - ой үүр цайхын өмнөх чимээгүй байдалд оров).

Зураас нь өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын утгын харилцааны үзүүлэлт төдийгүй тэдгээрийн хоорондох хурц зааглагч юм.

Хэл шинжлэлд нэг ойлголт байдаг - интонацын зураас - Зохиолч, яруу найрагчид зохиолчийн хувьд чухал үгэнд анхаарлаа төвлөрүүлэх, зохиолчийн өөрийнх нь сэтгэл хөдлөл, илэрхийлэлийн сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлэх, тусгай хэмнэлийг бий болгохын тулд илэрхийлэх ярианы хэрэгсэл болгон ашигладаг зураас. ажил.

  1. Тэгэхгүй байхад эрт байна!
    Хэтэрхий эрт байна - бүү шатаа!
    Эелдэг байдал! Харгис гамшиг
    Бусад ертөнцийн уулзалтууд.
  2. Хөөс шиг хөшиг хүрхрээ -
    Зүүтэй - дөлөөр - чимээ гаргадаг.
    Хөшигний дэргэд ямар ч нууц байдаггүй - тайзнаас.
    (Тайз бол чи, хөшиг бол би).
  3. Завсарлагагүйгээр үүрд үйлчлэх,
    Мөн насан туршдаа үл тоомсорлож амьдар!
    Өө, амьд - зүгээр л босож байна! Ямар гэрэл гэгээ!
    Архив руу, тахир дутуу хүмүүсийн Элизиум руу!
  4. Хөл дөрөөнд! - гал, усаар!
    Хаана унах вэ - хаана мөлхөх - хаана сэлэх вэ!
    |Зэгс - бургас - намаг,
    Морь авдаггүй газар - зун тэнд,
    Бүх салхи нөмрөгийг дүүргэв!

М.Цветаева.

Зураасны тусламжтайгаар Цветаева сэтгэл хөдлөлийн болон утгын хувьд хамгийн чухал, чухал үг, илэрхийллийг онцлон тэмдэглэв. Цветаевагийн дуртай дүрүүд бол зураас, анхаарлын тэмдэг юм. Зөвхөн тэд л Цветаевагийн яруу найргийн уянгын баатарт шингэсэн хүсэл тэмүүллийн эрч хүч, мэдрэмжийн үймээн самууныг илэрхийлж чаддаг.

Хувь хүний ​​​​зохиогчийн зураас: ярианы товчлол, үг хэллэгээр илэрхийлэх харамч байдал. Жишээлбэл, Цветаевагийн хязгаар хүртэл хураангуйлсан текст нь ихэвчлэн зөвхөн семантик удирдамж, тааварлах боломжгүй түлхүүр үгсийг агуулдаг боловч мэдэгдлийн бусад элементүүдийг орхигдуулдаг, учир нь энэ тохиолдолд тэдгээр нь гол санааг агуулдаггүй.

Талбай. - Мөн унтдаг хүмүүс. - Тэгээд сүүлчийн бут

Гарт. - Би тавьж байна. -Хоцорлоо

Хүлээгээрэй. - Унтдаг хүмүүс.

Нэгдмэл бус өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондох цэг таслал

Орос хэлэнд хоёр төрлийн нийлмэл өгүүлбэр байдаг: холбоос ба холбоогүй. Холбоотой нийлмэл өгүүлбэрт хэсгүүд нь аялгуу, холбоо үг эсвэл холбоот үгсээр хоорондоо холбогддог. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрт хэсгүүд нь зөвхөн аялгуугаар холбогддог.

Гурван жишээг харьцуул:

Тэгээд

Хэрэм мөчрөөс мөчир рүү үсэрч, Тийм ч учраасЦас бидний толгой дээр ширхэгтэй байв;

Хэрэм мөчрөөс мөчир рүү үсэрлээ - бидний толгой дээр цас унасан.

Жишээ болгонд өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын утгын хамаарлыг тодорхойлохыг хичээцгээе. Эхний өгүүлбэрт энэ хоёр хэсэг нь аялгуунаас гадна зохицуулалтын I холбоосоор холбогдсон бөгөөд гол утга нь үйл явдлын дарааллыг илтгэх явдал юм. Хоёрдахь өгүүлбэрт хоёр хэсэг нь аялгуунаас гадна холбоосоор (илүү нарийвчлалтай, холболтын аналог) холбогдсон тул гол зорилго нь гол хэсэгт дүрслэгдсэн эдгээр үйл явдлын үр дагаврыг харуулах явдал юм. нийлмэл өгүүлбэр. Гэхдээ гурав дахь жишээнд холбоос байхгүй, бид өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын харилцааны мөн чанарыг нарийн тодорхойлж чадахгүй. Шалтгаан-үр дагаврын холбоо, үйл явдлын дарааллын шинж тэмдэг нэгэн зэрэг байдаг гэж бид хэлж чадна.

Тиймээс, нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрүүд нь нарийн төвөгтэй холбоот өгүүлбэрүүдээс ялгаатай нь хэсгүүдийн хоорондын семантик харилцаа нь тэдгээрт бага тодорхой илэрхийлэгддэг. Нийлмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын утгын холбоог илүү тодорхой болгохын тулд бичгээр янз бүрийн цэг таслал, цэг таслал, хоёр цэг, зураас зэргийг ашигладаг.

Цэг таслал бүрийн хэрэглээг тусгай дүрмээр тогтоодог.

Нэгдмэл бус өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд а байгаа тохиолдлуудаас эхэлье таслал эсвэл цэг таслал.

1. Нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн зарим нэг баримтыг жагсаасан тохиолдолд тэдгээрийн хооронд таслал тавина. Энэ тохиолдолд та таслалын ард I холбоосыг хялбархан оруулж болно.Жишээ нь:

Дөнгөж харанхуй болж байна, би казакуудад данхыг талбайн хэв маягаар халаахыг хэлэв(Лермонтовын хэлснээр).

2. Зарим баримтыг жагсаасан нэгдмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд өгүүлбэрийн хэсгүүд нь маш нийтлэг байвал цэгтэй таслал тавьж болно (нэг төрлийн гишүүд, оролцооны буюу дагалдах үг хэллэг, тодруулга гэх мэт). Жишээлбэл:
Толгой нь өвдөж байв; тэр хөл дээрээ босч, шүүгээндээ эргэж, буйдан дээр унав(Достоевский).

3. Хэсэг нь бие биенээсээ бүрэн хамааралгүй, холбоогүй өгүүлбэрт цэг таслал тавьж болно. Ийм нийлмэл өгүүлбэрийг утгыг эвдэхгүйгээр хэд хэдэн энгийн өгүүлбэр болгон задалж болно. Жишээлбэл:

Тэрээр Амьдралын кампанит ажлын дүрэмт хувцас өмссөн; толгойг нь шаварт ихээр будаж, хэд хэдэн газар цохисон(Салтыков-Щедрин).

Одоо тайзны дүрмүүд рүү шилжье хоёр цэг, зураас. Эдгээр хоёр цэг таслалыг сонгох нь өгүүлбэрийн хэсгүүдийн утгаас хамаарна.

Нийлмэл бус өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд та тавих шаардлагатай гурван тохиолдол байдаг бүдүүн гэдэс:

1) хэрэв хоёрдугаар хэсэгт эхний хэсэгт тайлбарласан шалтгааныг зааж өгсөн бол, жишээлбэл: Өндөр хөгжилтэй орнуудад дундаж давхарга нь сонгуулийн үр дүнг шийддэг: энэ нь хүн амын дийлэнх хувийг бүрдүүлдэг.. Та энэ өгүүлбэрт холбоосыг оруулж болно.

2) хэрэв эхний хэсгийн дараа эхний хэсэгт юу хэлэлцэж байгаа тухай тайлбар байгаа бол, жишээлбэл: Ажлын төлөвлөгөөг бичнэ үү: юу худалдаж авах, бэлтгэх, хаанаас эхлэх, төслийг ямар хугацаанд дуусгах боломжтой."эсвэл Москвагийн бүх тахилч нарын нэгэн адил таны аав ийм байна: тэр одтой, цолтой хүргэнтэй болохыг хүсдэг.(Грибоедов). Эдгээр өгүүлбэрт хэсгүүдийн хооронд та NAMELY холбоосыг оруулж болно;

3) хэрэв хоёр дахь хэсэг нь нэмэлт гэсэн утгатай бол түүний өмнө WHAT холбоосыг оруулж болно, жишээлбэл: Тийм ээ, би өчигдөр мэдээлэхийг хүссэн: бордоог засах хэрэгтэй(Толстой). Зарим тохиолдолд энэ холбоосоос гадна алга болсон AND SAW эсвэл AND HEARD гэсэн өгүүлбэрийг өгүүлбэрт нэмж болно, жишээлбэл: Тэр өрөө рүү харвал нэг хүн ширээний ард суугаад хурдан юм бичиж байв.

Зурааснийлмэл бус нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хооронд дараах дөрвөн нөхцлийн аль нэгээр байрлана.

1) хэрэв нийлмэл өгүүлбэр нь эсрэг утгатай байвал хэсгүүдийн хооронд A эсвэл BUT холбоосыг оруулж болно, жишээлбэл: Би хэд хэдэн удаа эргэн тойрноо харвал тэнд хэн ч байсангүй(Толстой);

2) хэрэв эхний өгүүлбэрт цаг хугацаа, нөхцөл байдлын утга байгаа бол түүний өмнө WHEN эсвэл IF холбоосыг оруулж болно, жишээлбэл: Эрх баригчид биднийг дуулгавартай байлгахыг хүсч байна(Гоголь);

3) өгүүлбэрийн хоёр дахь хэсэг нь эхний хэсэгт тайлбарласан зүйлийн үр дагаврыг илэрхийлж байвал түүний өмнө SO THAT холбоосыг оруулж болно, жишээлбэл: Груздев өөрийгөө биед нь орох гэж нэрлэдэг(Зүйр цэцэн үг);

4) ховор тохиолдолд үйл явдлын хурдацтай өөрчлөлтийг харуулахын тулд зураасыг ашигладаг, жишээлбэл: Бяслаг унав - үүнтэй холбоотой заль мэх байсан(Крылов).

Дасгал хийх

    Би цаг руугаа хартал галт тэрэг аль хэдийн явчихсан байсныг ойлгов.

    Бид эдгээр зүйлсийг орхиж болно - тэдгээр нь бидэнд ашиггүй болно.

    Хотын төвд цас орж, замын түгжрэл үүссэн.

    Ивлев эргэн тойрноо харав - цаг агаар уйтгартай болжээ - бүх талаас үүл бүрхэв (Бунин).

    Цол нь түүнийг дагаж, тэр гэнэт албаа орхисон (Грибоедов).

    хараацайнууд ирлээ_ сайхан зун болно.

    Гэнэт Иван Иванович хашгирч, тэнэгтэв; түүнд үхсэн хүн шиг санагдаж байв (Гоголийн хэлснээр).

    Нүдээр харсан гэрчүүд зөрчилдөөнтэй мэдүүлэг өгдөг - зөв шийдвэр гаргахад хэцүү байдаг.

    Таны зүрх сэтгэлд бардамнал, шууд нэр төрийн аль аль нь байгааг би мэднэ (Пушкин).

    Шийдвэр гаргах нь тийм ч амар байгаагүй, урт хугацааны туршид бүх талын ашиг сонирхлыг харгалзан үзэх шаардлагатай байв.

    Аянга цохихгүй, хүн гатлахгүй (Зүйр цэцэн үг).

    Тэгээд бид ийм дарааллаар жагсаж байна: Николай хар тамхи эсвэл атлас барин урагш алхаж байна, би түүнийг дагаж, миний ард даруухан толгойгоо бөхийлгөж, морины алхаж байна ... (Чехов).

    Гэхдээ эдгээр маргааныг орхиё, тэд энд очдоггүй (Гоголь).

    Гэхдээ энэ бол боловсролын зорилго юм - бүх зүйлээс таашаал авах (Толстой).

    Одоогийн байдлаар хамгийн хэрэгтэй зүйл бол үгүйсгэх явдал юм - бид үгүйсгэж байна (Тургенев).

    Бид түүнийг танилцуулах хэрэгтэй - тэр ичимхий, эхлэгч хэвээр байна ... (Гончаров).

    Тийм ээ, тэд бие биенээ амьдаар нь залгиасай - би юу хүсч байна вэ? (Достоевский).

    Та аюулд өртсөн хэвээр байна - шарх нээгдэж магадгүй (Пушкин).

    Бага наснаасаа тэрээр гайхалтай гоо үзэсгэлэнгээрээ ялгардаг байв; Түүнээс гадна тэрээр өөртөө итгэлтэй, бага зэрэг шоолж, ямар нэгэн байдлаар хөгжилтэй цөстэй байсан тул түүнд таалагдахгүй байхын аргагүй байв (Тургенев).

    Нэг минутын дараа дахин хашгирах, инээх чимээ сонсогдов; би асар том унжсан хадны доор явах хэрэгтэй болсон (Чехов).

    Бүх зүйл нам гүм, тайван, зөвхөн чимээгүй статистик эсэргүүцэж байна - өчнөөн олон хүн галзуурсан, өч төчнөөн хувин уусан, өчнөөн олон хүүхэд хоол тэжээлийн дутагдлаас болж үхсэн... (Чехов).

    "Хийх зүйлгүй! - гэж Базаров эцэст нь хэлэв. - Би татлага авлаа - хүчтэй биш гэж битгий хэлээрэй! Бид газрын эзэдтэй уулзахаар ирсэн, тэднийг харцгаая!" (Тургенев).

    Зүгээр л энэ амьдралыг хар л даа - хүчирхэг хүмүүсийн бүдүүлэг, хий хоосон байдал, сул дорой хүмүүсийн мунхаг, араатанлаг байдал, эргэн тойронд байж боломгүй ядуурал, бөөгнөрөл, доройтол, архидалт, хоёр нүүр, худал хуурмаг байдал... (Чехов).

    Бид түүнийг яаралтай тусламжийн өрөөнд аваачсан, цус урсаж байна - аймшигтай зүйл, тэр хөлөө олоорой гэж гуйсаар, тасарсан хөлөндөө гутлынхаа хорин рублийг алга болоосой гэж санаа зовдог (Чехов. ).

    Лаевскийн улмаас шүүх хурал болж, цаг үрэх нь лаа шиг үнэ цэнэтэй зүйл биш юм (Чехов).

    Тэргэнцэрийн морины авъяас чадвараас ялгарах онцлог шинж чанарууд нь: түүний алсын хараа нь нарийн бөгөөд мэргэжлээрээ эрс хязгаарлагддаг; Мэргэшлээсээ гадна хүүхэд шиг гэнэн (Чехов).

    Тэрээр шинжлэх ухааны асуудалд харь хүн биш бөгөөд шүүс нь Оросын архитай төстэй Нисдэг арлын модноос үр авахаа мартсандаа өөртөө маш их уурладаг (Чехов).

    Эцсийн эцэст, Кирилин шиг түүнтэй хэн ч ярьдаггүй байсан үе бий, тэр өөрөө энэ удаад утас шиг тасарч, эргэлт буцалтгүй сүйтгэсэн - үүнд хэн буруутай вэ? (Чехов)

    Бид хоёрын харилцаа хурцадсанаас хойш нэг жил болж байна, тэр шалгалтанд надад зэвүүн хариулдаг, би түүнд эв нэгдэл өгдөг (Чехов).

    Миний бодлоор, хэрэв жүжиг сайн бол түүнд зохих сэтгэгдэл төрүүлэхийн тулд жүжигчдийг зовоох шаардлагагүй, зөвхөн уншихаар хязгаарлаж болно (Чехов).

    Би энгийн үгсийг ихэвчлэн мартдаг бөгөөд бичихдээ шаардлагагүй үг хэллэг, шаардлагагүй оршил өгүүлбэрээс зайлсхийхийн тулд маш их энерги зарцуулах шаардлагатай болдог - энэ нь хоёулаа сэтгэцийн үйл ажиллагаа буурч байгааг илтгэнэ (Чехов).

    Гэхдээ төсөөлөөд үз дээ, би урагшаа харав: эхний эгнээнд бие биенийхээ хажууд сууж байсан туузтай генерал, бишоп (Чехов) байв.

    Энэ нь ойн дээгүүр салхи биш, уулнаас урсдаг гол горхи биш юм_ Воевод Мороз түүний нутаг дэвсгэрийг эргүүлж байна (Некрасов).

    Энэ бүх мэдээ нь хоорондоо төстэй бөгөөд нэг франц хүн нээлт хийсэн, нөгөө нь Герман түүнийг буруутгаж, энэ нээлтийг 1870 онд Америк, гурав дахь нь бас герман хүн хийсэн болохыг нотолсон. Хоёуланг нь хууран мэхэлж, микроскопоор харвал агаарын бөмбөлгийг харанхуй пигмент гэж андуурч, хоёулаа өөрсдийгөө тэнэг болгосноо нотолсон (Чехов).

    Битгий ир, битгий ир, чи даарчихлаа! (Гончаров).

    Би цонхоо онгойлгоход би зүүд харж байгаа юм шиг санагдаж байна: цонхны доор хананд наалдсан, хар даашинзтай, сарны гэрэлтсэн эмэгтэй зогсож, над руу том нүдээр харж байна (Чехов) .

    Гоо сайхан навчис; та гоо үзэсгэлэнд хэрхэн хайртайгаа тайлбарлах цаг байхгүй, гоо үзэсгэлэнг хадгалах боломжгүй, энэ бол дэлхийн цорын ганц уйтгар гуниг юм (Набоков).



Холбогдох хэвлэлүүд