스포츠 및 지적 게임 "Treasure"(여름 캠프용). 캠프 이벤트 - 보물을 찾아보세요

퀘스트 - 게임 "보물을 찾아서"

행사 내용.

입문부분

증여자. - 안녕하세요, 게임 참가자 여러분!

미스터리를 풀고 싶다면 암호화된 질문에 대한 답을 찾으시나요? 그렇다면 이 게임은 당신을 위한 것입니다. 오늘은 신나는 여행이에요!

해적 필모어 . 좋은 오후 친구! 먼 나라에 관심이 있나요? (어린이 답변). 흥미진진한 모험에 여러분을 초대합니다. 수년 전 나는 해적의 상자에 보물을 가두었는데, 시간이 지나면서 그 보물은 사라졌습니다. 내 절망에는 한계가 없지만 보물을 찾는 데 도움이 되는 지도 조각이 아직 남아 있습니다. 당신은 날 도움이 될 것입니다? (아이들의 답변).
아주 멋진! 나는 당신을 더 잘 알고 싶습니다.
- 보물을 찾기 위한 팀을 만드세요!

2. 명령 제시

증여자 . 필모어! 우리는 2개의 팀이 있는데, 이들은 스스로에 대해 말할 4개의 팀입니다.

필모어 : 지도가 있는데 안타깝게도 조각나버렸어요. 우리는 테스트를 통과하고 각각에 대한 지도 조각을 받게 됩니다. 전체 지도를 수집하면 보물을 얻을 수 있습니다.

자, 도전할 준비가 되셨나요?

게임의 주요 부분

1.해적의 맹세.

필모어 . 우선 해적의 맹세를 하겠습니다.

닻을 올려라

바다로 가자.

우리는 겁이 없는 사람들이다...

어린이들 . 우리는 해적이니까.

바다에는 위협적인 파도가 있고,

허리케인과 폭풍

글쎄, 우리는 어딘가로 항해 중이야

어린이들 . 우리는 해적이니까.

우리는 모든 동물을 사랑합니다

바다의 주민:

문어, 돌고래, 가오리...

어린이들 . 우리는 해적이니까.

우리는 바로 섬으로 항해 중이에요

우리는 그곳에서 보물을 찾을 거예요!

부자로 살자 친구야...

어린이들 . 우리는 해적이니까.

필모어 . - 여러분, 해적들이여! 항해할 준비가 되셨나요?

함장님, 항로 시트를 가져와서 보물찾기를 하러 가겠습니다.

일반 규칙퀘스트 게임 :

게임은 6개의 스테이지로 구성되며 경로 시트에 표시되어 있습니다. 참가자는 자신의 경로를 엄격히 따라야 합니다.

각 단계가 완료될 때마다 팀은 코드가 포함된 카드를 받습니다. 수집된 카드를 사용하여 팀은 결승선으로 이동합니다. 그곳에서 그는 해적이 보낸 메시지를 발견하고 그 내용을 해독하여 보물을 찾게 됩니다!!
모험에 참여하는 모든 참가자의 성공을 기원합니다!

시작을 위한 보고를 시작합니다: 5, 4, 3, 2,1, Go!

팀은 각자의 루트를 따라 이동합니다. (각 팀마다 교육자가 동행)

단계:

"웹" 아이들은 밧줄을 풀고 그 끝에는 열쇠와 암호화 조각이 있습니다. (줄넘기)

"가장 정확한" 것은 공으로 양동이를 치는 것입니다.

"미궁"

아이들은 교대로 미로를 통과합니다.(줄넘기)

"가장 수완이 뛰어난 해적" 퀴즈 - 어린이들에게는 자신이 공부한 주제에 대한 퍼즐, 수수께끼 및 질문이 제공됩니다.

"이딜" 이름 K로 시작하는 15가지 요리

Swamp Teams는 선장 뒤에 줄을 섭니다. 선장은 종이 2장을 받습니다. 그는 늪의 자신의 구역을 건너 다른 참가자에게 나뭇잎을 전달합니다. 사람들이 늪을 건너면 코드를 받게 되는데, 각 참가자는 차례로 나뭇잎을 밟으며 늪을 건너야 합니다.

퀴즈 질문

퀴즈 1

한 남자가 시내로 들어가고 있었고, 네 명의 지인이 그를 향해 걸어오고 있었습니다. 얼마나 많은 사람들이 도시에 갔습니까?

이름 모호한 단어. (땋은 머리, 열쇠, 살구 버섯.)



추가 단어를 말하세요
물, 드라이버, 수중, 물.

문학 영웅.

나는 작품에서 발췌 한 내용을 읽거나 간단한 설명, 문학적 영웅을 지명해야합니다.
그녀는 야채입니다. 맛있고 건강해요. 정원에서 자랍니다. 황. 동화 속 그녀는 여섯 명의 영웅이 끌어내야 할 정도로 커졌다. 이게 뭔가요. (순무.)
5. 추측:

a) 작은 염소가 된 소년의 이름.

b) 러시아 동화 속 주인공에게 열매를 바치는 나무.

어떤 숫자가 자신에 대해 알 수 있습니까?

나를 거꾸로 뒤집어 놓으면 나는 달라질까? (6, 9.)

7. 속담을 완성하세요:공모전 "말씀을 전하세요"

각 팀에 차례로 질문이 주어집니다.

혀로 서두르지 말고 서두르세요... (행동으로).

먼저 생각한 다음... (말하다).

옵션 2

1. 한 남자가 도시로 들어가고 있었는데 도중에 아는 사람 세 명을 따라잡았습니다. 얼마나 많은 사람들이 도시에 갔습니까?

2.모호한 단어의 이름을 지정하십시오. (땋은 머리, 열쇠, 살구 버섯.)

3. 추가 단어 말하기
주도, 홍수, 만조, 수중.
4. 문학 영웅. 작품의 발췌문이나 간략한 설명을 낭독해 드리며, 문학적 인물의 이름을 지정해야 합니다.

그는 늙었다. 매우 친절하다. 안경을 쓴. 그는 자주 입는다 흰옷. 그는 환자의 말을 듣기 위해 목에 튜브를 달고 있습니다. 그는 바다를 항해하고 더운 나라를 방문했습니다. 그리고 이 모든 것은 하나의 목표를 가지고 있습니다: 아픈 동물을 치료하는 것입니다. 그는 누구입니까? (아이볼릿 박사)

5. 우리주의 수도를 기억하십시오.

a) Tver b) Konakovo c) 모스크바

6. 버드나무 2개가 자라고 있었고, 버드나무마다 가지가 2개씩 있었고, 가지마다 배가 2개씩 있었습니다. 배가 총 몇 개 있나요?

7. 테이블 커버에는 모서리가 4개 있습니다. 한쪽 모서리가 잘려나갔습니다. 테이블의 모서리는 몇 개입니까?

모든 단계를 거친 후, 아이들은 출발점(학교 운동장)으로 돌아가서 받은 조각들로 단어를 형성합니다. 우리 게임에는 암호화된 메시지가 포함되어 있습니다("학교 감시 중". 파수꾼은 아이들을 위한 임무도 준비했습니다).

필모어 . 글쎄요, 해적 여러분! 모든 테스트를 통과하고 전체 지도를 수집했으며 이제 보물을 얻을 시간입니다.

아이들은 보물상자를 찾아 필모어에 가져가 초콜릿 코인을 받습니다.

"보물을 찾아서."

퀘스트는 게임이다.

V.N 선생님. 마쉬네바

표적:

기숙학교 학생들을 위한 여가 활동 조직 및 실시.
아이들 사이의 우정을 강화하도록 도와주세요.

계속해서 어린이들에게 건강한 생활 방식을 소개하고 스포츠에 대한 관심을 키우십시오.

교육용 게임을 통해 어린이들에게 기쁨과 즐거움을 선사하세요.

지적 활동에 대한 관심, 놀이에 대한 욕구, 끈기, 결단력 및 상호 지원을 보여줍니다.

작업:

학생들에게 활동적인 라이프스타일을 제안하세요.

아이들에게 동지애와 팀 결속력을 키워주세요.

릴레이 경주 및 대회에서 어린이들에게 동료(팀)에 대한 관심을 심어줍니다.

학생들의 시야와 창의적 능력을 개발합니다.

상호 지원과 도움 능력을 개발하십시오.

지도-다이어그램을 사용하여 지형을 탐색하고 경로 방향을 결정하는 능력을 어린이에게 개발합니다.

수정 작업:

사고 능력의 발달을 자극하십시오.

아이들의 관심을 키워주세요 독립적인 결정인지적이고 창의적인 작업.

어린이의 논리적 사고 발달.

손재주와 세심함을 기릅니다.

지속: 1 시간.

준비 작업:
- 다채로운 광고를 그려 어린이들에게 정보를 전달합니다.
- 학생들은 테마에 따라 옷을 입고 해적 메이크업을 장려합니다.
- 인증서와 "보물"을 준비하십시오 - 과자;
- 대회를 위한 스테이션을 준비합니다.
- 지도 그리기 - 경로 시트;
- 배의 그림을 정거장 수만큼 잘라냅니다.
- 상자를 만드세요(상자에 벽지를 바르고 종이 자물쇠를 붙이거나 오래된 여행가방을 사용할 수 있습니다).;

게임의 진행

주요한: 안녕, 친애하는 친구! 안녕하세요, 우리 학교의 가장 용감한 사람들입니다. 두려워하지 않고 우리를 찾으러 오셔서 매우 기쁩니다. 해적의 보물. 그럼 시작해 보겠습니다.
아마도 인생에서 적어도 한 번은 위험과 모험을 향한 긴 여정을 떠나지 않을 사람은 한 명도 없을 것입니다. 해적이 묻은 보물을 찾는 꿈을 꾸지 않는 사람은 없고, 자신이 해적선의 선장이라고 상상하지 않는 사람은 없습니다. 그리고 오늘 우리에게는 그러한 기회가 주어졌습니다. 오늘 우리는 해적 보물을 찾으러 가고 있습니다. 그러나 과거의 많은 보물 사냥꾼과는 달리 오늘 우리는 확실히 운이 좋을 것입니다. 행운은 확실히 우리에게 미소를 지을 것입니다. 당신은 매우 용감하고 똑똑하며 친절하기 때문에 그렇지 않을 수 없습니다.

주요한: 그런데 바다 냄새가 났나요? 짠 바닷바람 냄새를 맡았나요? 해적선의 돛대가 삐걱거리는 소리를 들어보셨나요? 모험의 정신을 느끼시나요? 준비가 된?

주요한: 항해를 위해서는 배가 필요하며, 이를 얻으려면 몇 가지 질문에 답하고 지식을 보여주어야 합니다.모든 테스트를 통과하면 보물을 찾을 수 있습니다. 작업은 어렵지만 흥미로울 것이며 작업을 완료한 후에는 보물이 어디에 있는지 알게 될 것입니다.자, 준비됐나요?

작업 번호 1 질문과 답변 게임

1. 일년 중 가장 더운 때는 언제입니까?

2. 여름이 지나면…

3. 모든 계절의 이름을 지정하십시오.

4. 1년은 몇 개월입니까?

5. 가을, 겨울, 봄, 여름 달의 이름을 지정하십시오.

6. 1년은 달로 구성되고, 한 달은 주로 구성됩니다. 요일의 이름을 지정하십시오.

7. 오늘은 무슨 요일입니까?

8. 어제는 무슨 요일이었나요?

9. 화요일과 목요일 사이에는 무슨 요일이 있나요?

시를 듣고 모든 동물이 회전목마에 앉은 요일을 말해보세요.

Rhino는 일주일 내내

캐러셀에서 지출됨

그리고 코뿔소는 웃었다

그리고 뿔은 행복으로 빛났다

하지만이번 주의 마지막 날

갑자기 회전목마가 고장났어요

같이 앉았으니까

악어, 기린, 사슴,

코끼리, 엄마 코끼리와 물개

한마디로 수십 마리의 동물

응, 대식가 개미야

동물들이 회전목마에 앉은 요일은 언제입니까? (일요일에)

주요한: 잘하셨습니다. 첫 번째 작업을 완료했습니다.

작업 2. 해적 입문.

해적이 되어 보물을 찾고 싶은 사람이 누가 있나요? 해적이 되고 싶은 사람은 해적 교육을 받아야 합니다.

a) 배를 타고 항해하려면 폭풍우가 치는 동안 균형을 유지할 수 있어야 합니다.
줄타기(줄 또는 분필 선)를 따라 빠르게 걸어야 하며 떨어지지 않아야 합니다. 발을 발 뒤꿈치부터 발끝까지 엄격하게 배치하십시오!
b) 해적은 정확해야 합니다. 일렬로 배열된 핀 3개(핀, 공, 배트) 중 적어도 하나를 쓰러뜨립니다.
c) 모든 선원은 선장의 말을 듣고 선박 주변의 명령을 따를 수 있어야 합니다.

왼손잡이 운전! - 모두 왼쪽(왼쪽 벽)으로 달려갑니다.

오른쪽 핸들! - 모두 우현(오른쪽 벽)으로 달려갑니다.

코! - 모두가 앞으로 달려갑니다.

고물! - 모두가 뒤로 달려갑니다.

돛을 올려라! - 모두가 멈춰서 손을 듭니다.

데크를 긁어보세요! - 모두가 바닥을 닦는 흉내를 냅니다.

포탄! - 다들 스쿼트를 해요.

제독이 탑승했습니다! - 모두가 얼어붙고, 주의를 기울이고 경의를 표합니다.

d) 해적은 교활해야 하며 속임수에 넘어가서는 안 됩니다. 수수께끼에 빠르고 정확하게 답해야 합니다.

두려움에서 가장 빨리
돌진... (거북이가 아니라 토끼).

라즈베리에 대해 많이 아는 사람은 누구입니까?
내반족, 갈색... (늑대가 아니라 곰)

너의 따뜻한 웅덩이 속에서
크게 짖었다... (참새가 아니라 개구리).

가파른 산을 따라 걸었다
모피로 자란... (악어가 아니라 숫양).

덤불 속에서 나는 고개를 들었다.
배고파서 울부짖는다... (기린이 아니라 늑대).

버스 살롱처럼
엄마 가방 속으로 뛰어들었다... (코끼리가 아니라 아기 캥거루)

태양 광선이 숲 위로 나갔습니다.
백수의 왕이 몰래 ... (수탉이 아니라 사자).

모든 장애물을 극복하고,
충실한 사람은 발굽(사자가 아니라 말)으로 친다.

그는 트렁크로 건초를 가져간다
두꺼운 피부... (하마가 아닌 코끼리).

꼬리는 부채처럼 생겼고, 머리에는 왕관이 있다.
이보다 더 아름다운 새는 없습니다... (까마귀가 아니라 공작새).

나뭇가지 위를 뛰어다니는 것을 좋아하는 사람은 누구일까요?
물론, 빨간색... (여우가 아니라 다람쥐).

아이들을 위한 간단한 질문:
“고양이는 누구를 두려워하나요?” ... (쥐가 아니라 개)

주요한: 훌륭한 팀 - 모두가 매우 똑똑하고 교활하며 능숙합니다!모두가 졸리 로저 반다나(Jolly Roger BANDANA)를 받고, 콧수염을 기르고 싶은 사람은 어린이 가면 무도회 화장품으로 칠해집니다.
주요한: 미래의 해적이 준비되었습니다. 하지만 진짜 해적만이 진짜 보물을 찾을 수 있으므로 모든 참가자는 엄숙한 맹세를 확인해야 합니다.

해적의 맹세.

“나는 해적과 보물 사냥꾼의 대열에 합류할 때 해적 규정을 존중할 것을 맹세합니다.
겁쟁이가 되고, 낙심하지 말고, 동료들을 돕고, 발견한 보물을 명예와 명예에 따라 나누세요.
그렇지 않으면 나로 하여금 나의 몫의 보물을 빼앗기고 상어의 손에 던져지게 하소서.”
동의하는 사람은 그의 이름을 이렇게 말합니다.
선장...
- 유라!

해적…

만수르!

해적…
- 알료샤!

등.
주요한: 바다는 해안에 있는 물건 하나를 쓸어 갔는데, 해적들은 낱말퍼즐을 풀면 그것이 정확히 무엇인지 알아내고 받게 될 것이다. (강조 표시된 수직 셀의 문자는 단서 단어를 형성합니다.)
크로스워드:

선박의 측면(측면) - (B)

선박의 핸들(방향타) - (U)

선박에서 발사하기 위한 보드(사다리) - (T)

바다도둑(해적) - (S)

육지로 갈라지는 바다의 조용하고 얕은 부분. 블루... (라군) - (L)

선원을 위한 공간(조종석) - (k)

갈고리와 밧줄을 이용한 선박 강탈(승선) - (A)

그 병은 해적들에게 주어집니다. 메시지가 흔들립니다.

“나, 해적 빌리 본즈는 1647년 6월 12일에 이 메시지를 쓴다. 무인도, 우리가 플린트의 보물을 묻은 곳이죠.

보물은 나의 모든 수수께끼를 풀고 나의 표징에 따라 그것을 찾는 사람에게 갈 것입니다. 보물섬의 둥근 만에 배를 정박하고 남쪽으로 60걸음 더 가세요. 비밀을 유지합니다:

집집마다 아코디언이 있는데...

하지만 그녀는 놀 수 없습니다 ...

추운 날씨에도 따뜻함을 전해주는...

창문 밑을 보세요...

빌리 본즈."

배터리 뒤에서 해적들은 다음 단서를 찾을 것입니다.

힌트 1.

집집마다 있는데..

켰다 껐다 하더군요...

프로그램과 만화가 포함되어 있습니다.

상자처럼 생겼는데..

그 뒤에는 보물의 열쇠가 있습니다...

그래서 다음 단서는 TV 뒤에 있습니다. 모든 단서는 종이에 적힌 후 튜브(스크롤)에 말아 넣습니다. 게임이 진행되면 다음 게임의 열쇠인 힌트를 읽습니다.

게임 "노래 추측".
발표자는 노래의 대사를 말하고, 어린이는 노래의 제목을 말하고 절과 합창을 불러야 합니다.
- "강은 푸른 개울로 시작됩니다….." - "미소";
- "눈보라가 그녀에게 노래를 불렀고, 크리스마스 트리는 잠들었습니다. 안녕..." - "숲에서 크리스마스 트리가 탄생했습니다";
- "파란색 마차가 달리고 흔들리고, 빠른 열차가 속도를 높이고 있습니다..." - "파란색 마차";
- "춘가창가? 이보다 더 좋은 곳은 없어요..." - "춘가창가";
- “오랜 시간 길을 따라 걸으면, 오랫동안 구르며 뛰고 달리면…” - “빨간 모자의 노래”
힌트 2.

땅은 그의 생명의 원천이다...

햇빛을 받아 녹색으로 변하네요...

창턱에 서 있는데... 안 들려요...

찾으면 꼭 현장에 가보세요...

답변: 실내 식물. 두루마리를 화분 뒤에 놓습니다.

작업 "동화 꽃".

아이들은 "일곱 개의 꽃"과 각 꽃잎의 역할에 대해 알게 됩니다.

1. 수수께끼를 맞춰보세요. 바다에는 어떤 돌이 존재하지 않나요? (마른).

2. 안토쉬카의 노래(1절과 합창)를 부른다.

3. 풍선을 부풀립니다.

4. “원숭이” 표정을 보여주세요.

5. 까마귀 5회.

6. Antoshka에게 소원을 말하세요.

7. 밧줄 위로 점프하세요.

사람들은 작업을 완료하고 다음 힌트를 받습니다..

힌트 3.

여기에 옷을 맡기고,

우리는 재킷과 모자를 벗습니다.

그는 언제나 받아들일 준비가 되어 있다
재킷, 모피 코트, 스웨트셔츠,
그리고 가죽자켓과 윈드브레이커,
신발 넣는 곳도 있고,
그리고 옷은 꽉 끼지 않습니다. (옷장)

힌트 4.

봄이고 여름이다
우리는 옷을 입은 것을 보았다
그리고 가난한 일에서 가을에
나무 셔츠가 다 찢어졌어

교육자:

테스트의 절반을 통과했습니다.

아직 조금 남았습니다..

이제 옷을 입고 밖으로 나가자.

게임 "파일럿"

모두가 마당으로 나가서 이물질이 없는 곳에 핀 8개가 무작위로 놓여 있는 것을 봅니다(플라스틱 병 사용 가능).

발표자는 부표 사이를 조종하면서 배를 맹목적으로 이끌 조종사를 선택해야 한다고 설명합니다. 사실, 당신은 핀을 들고 눈을 가린 채 그 지역을 걸어야 하며, 이때 다른 모든 사람들에게는 어디로 가야할지 말할 권리가 있습니다. 임무는 핀을 넘어뜨리지 않고 핀 사이를 통과하는 것입니다.

힌트 5.

바다에서 수영할 수 있다
사바나에서 기어갈 수 있다
셔츠 같은 체크무늬 껍질...
누구세요? … (거북이)!

게임 "우리는 상어를 두려워하지 않습니다."

바다의 모든 생물을 위한 뇌우,
우리는 더 날카로운 이빨을 모릅니다.
이빨이 아니라 날카로운 칼,
두렵지 않나요? 헛되이... 떨려라!

바다는 상어로 가득 차 있습니다. 리더는 위험한 물고기가 됩니다. 팀은 흩어지고 상어는 먹이를 따라잡으려고 합니다. 발표자가 빨래집게를 부착한 플레이어는 게임에서 제거됩니다. 재미는 7-10분 동안 지속됩니다. 해적이 더 많이 남아 있으면 그 팀이 승리합니다

힌트 6.

울타리 옆에 서서
그들은 하루 종일 그 위에 앉아 있다
할머니와 아이들.
이게 뭔가요? 답변!(벤치)

게임 "발췌에서 동화를 찾아보세요."

아름다운 소녀는 슬프다 -
봄이 와요.
그녀는 햇볕에 힘들어요.
눈물이 난다, 불쌍한 것.(“눈 처녀”)

그리고 길은 멀고,
그리고 바구니는 쉽지 않습니다.
Mishka는 나무 그루터기에 앉아야합니다.
맛있는 파이를 먹고 싶어요.(“마샤와 곰”)

강이나 연못이 없습니다.
물은 어디서 구할 수 있나요?
아주 맛있는 물
발굽 구멍에 ( "Alyonushka 자매와 Ivanushka 형제")

아버지에겐 이상한 아들이 있었는데,
특이한 나무,
육지와 물 속에서
황금 열쇠를 찾고 있어요
긴 코를 여기저기 찔러요...
이 사람은 누구죠?...(피노키오)

뚱뚱한 남자는 지붕에 산다
그는 다른 누구보다 높이 날고 있다. (칼슨)

숲 근처, 가장자리에
그 중 세 명이 오두막에 살고 있습니다.
의자 3개와 머그컵 3개가 있습니다.
침대 3개, 베개 3개.
힌트 없이 추측해 보세요
이 동화 속 주인공은 누구인가요? (곰 세 마리)

어린 아이들을 대합니다.
새와 동물을 고치심
그는 안경을 통해 본다
좋은 의사... (Aibolit).

사워크림과 섞어서,
창밖은 추워요
둥근면, 붉게 변한면,
압연... (Kolobok).

그녀는 아름답고 달콤해요
그리고 그녀의 이름은 "ash"(신데렐라)라는 단어에서 유래되었습니다.

코는 둥글고 주둥이가 있고,
땅바닥을 뒤지는 것이 편리합니다.
작은 크로셰 꼬리
신발 대신 발굽.
그 중 세 가지 - 그리고 어느 정도까지?
다정한 형제들이 닮아보이네요.
힌트 없이 추측해 보세요
이 동화의 영웅은 누구입니까?(새끼 돼지 세 마리 )

힌트 7.

그리고 겨울에는 재미가있었습니다!
많은 눈, 많은 웃음!
창문 아래에 나타난
말... 아니면 노움?!
점차 익숙해졌어
내 뭐야...!( 눈사람 )

게임 "물-땅".
리더가 "물"이라는 단어나 수역의 이름을 말하면 아이들은 앞으로 점프하고, "땅"이나 땅의 일부 이름을 말하면 뒤로 점프합니다.

힌트 8.

썰매를 좋아하고, 스키를 좋아하고,
물론 겨울은 그녀에게 더 가깝습니다.
굴러 가자! 만세!!!
모두 환영합니다...( 산 )

게임 "썰매 - 얼음이 언덕 아래로 미끄러집니다."

힌트 9.

손으로 그를 만지지 마세요!
그는 갈기가 있지만 말이 아닙니다.
발굽은 없지만 송곳니가 있습니다
그리고 발에는 발톱이 있습니다.
매우 강하고 용감하며,
그는 덥수룩한 갈기를 흔들며 이렇게 말합니다.
그리고 구호처럼 으르렁거립니다.
이것은 용감하고 강합니다 -(사자 )

게임 "샤프슈터" .

임무는 공으로 빈 공을 치는 것입니다 플라스틱 병, 땅에 그어진 선에서 어느 정도 떨어진 곳에 서 있다. 이런 특성 때문에 아이들은 교대로 공을 던지며 병을 쓰러뜨리려고 합니다.

힌트 10.

거의 결승점에 도달했습니다..

용감한 해적 지망생...

나는 거기에 보물을 숨겼어요

네 물건은 다 어디갔니...

모두가 그룹으로 돌아갑니다. 마지막 단서와 편지를 찾아보세요.

증여자: 그럼 여러분. 우리는 모든 대회를 통과했습니다. 보물이 어디에 있는지 알아내는 순간이 왔습니까?

힌트 11.

누가 당신의 머리를 쓰다듬을 것인가?

당신은 누구와 하루를 보낼 것인가?

시와 동화를 읽을 사람,

플라스틱과 페인트를 줄 것입니다.

그림 그리기, 조각하기,

그가 당신에게 숟가락을 나눠주라고 지시할까요?

발명가, 연예인, 몽상가는 누구입니까?

이 분은 당신의 사랑입니다... (선생님)!

편지.

젊은 보물 사냥꾼!

당신이 이 편지를 읽고 있다면, 당신이 보물을 찾았다는 뜻입니다.

진심으로 축하드립니다! 당신은 훌륭한 선장이 될 것입니다. 내 보물을 잘 지켜주세요...

존경합니다, 빌리 본즈 선장님!

주요한: 우리의 여행은 끝났습니다. 여러분은 우리가 모두 함께할 때, 하나가 모두를 위해, 모두가 하나를 위해 함께할 때 어떤 위험도 두려워하지 않고 항상 승리할 것이라고 확신합니다. 오늘 당신은 운이 좋았습니다. 지도가 당신을 보물로 이끌었습니다. 그리고 계속해서 행운이 있기를 바랍니다. 우리의 주요 보물이 무엇인지 아시나요? 이것이 우리의 지식이고, 이것이 우리의 우정입니다. 이제 여러분 모두 일어서서 어깨를 잡고 함께 노래를 부르시기 바랍니다.

인터넷 리소스:

대회:

1. “과녁을 맞추세요.”
버킷은 대회의 각 참가자 앞에 배치됩니다. 모든 어린이에게는 같은 형식의 두꺼운 신문이 제공됩니다. 리더의 신호에 따라 플레이어는 한 번에 한 페이지를 찢고 종이를 단단한 공으로 구겨서 양동이에 던집니다. 양동이에 종이공 3개를 먼저 넣는 사람이 승리합니다.

2. "소방관"
무대 위에는 등받이가 서로 마주보게 의자 2개가 놓여 있습니다. 스포츠 유니폼은 뒤집어서 각 의자 뒤쪽에 걸려 있습니다. 의자 아래에 밧줄이 있습니다. 리더의 신호에 따라 참가자들은 운동복을 입고 고정합니다. 그들은 의자 주위를 뛰어다니고, 자신의 의자에 앉아 밧줄을 당깁니다. 누가 더 빠르나요?

3. "밀짚을 잡아주세요"
테이블(의자 또는 단단한 표면) 위에 유리잔 두 개를 놓습니다. 칵테일용 빨대가 근처에 배치되어 있습니다. 플레이어의 임무는 가능한 한 빨리 빨대를 사용하여 한 유리잔에서 다른 유리잔으로 물을 붓는 것입니다.

4. "야수 조련사"
참가자 수보다 적은 수의 의자를 방에 배치하십시오. 리더는 원을 그리며 천천히 걸으며 모든 야생 동물의 이름을 일렬로 지정합니다. 동물의 이름이 지정된 사람(플레이어가 직접 동물을 미리 선택함)이 일어나 조련사를 따라 천천히 걷기 시작합니다. 핸들러가 “주의! 헌터들!”이라는 소리가 들리자 테이머를 포함해 플레이하는 모든 사람들이 빈 의자를 차지하려고 합니다. 자리를 얻지 못한 사람은 들짐승을 길들이는 사람이 된다.

5. “스몰 매치”
각 팀에서 플레이어는 쌍(여자-남자)으로 정렬됩니다. 첫 번째 팀원이 앉는 의자가 각 기둥 앞에 배치됩니다. 그의 입에는 유황 없는 성냥이 놓여 있습니다. 리더의 명령에 따라 두 번째 플레이어가 그에게 달려가 손 없이 경기를 치르고 그 자리에 앉습니다. 첫 번째는 기둥 뒤쪽으로 이어집니다. 첫 번째 플레이어가 의자에 먼저 앉는 팀이 승리합니다.

6. "어둠 속의 여행"
본 대회에는 참가자 수에 따라 볼링 핀과 눈가리개가 필요합니다. 핀은 각 팀 앞에 "뱀" 패턴으로 배치됩니다. 팀은 손을 잡고 눈을 가린 채 핀에 부딪히지 않고 거리를 이동하려고 합니다. 쓰러진 핀이 가장 적은 팀이 토큰을 받습니다.

7. "뮤지컬 스키틀즈"
원 안에는 참가자 수보다 하나 적은 핀이 배치됩니다. 음악이 재생되는 동안 참가자들은 예를 들어 귀를 잡고 핀 주위를 움직입니다. 음악이 멈추자마자 참가자들은 핀을 잡아야 합니다. 그것을 얻지 못한 사람은 게임에서 제거됩니다. 게임에 남은 마지막 참가자가 승리합니다.

어린이를 위한 스포츠 엔터테인먼트 시나리오 “보물을 찾아서”

목표:

아이들 사이의 정서적 긴밀한 의사 소통을 위한 조건 만들기 다양한 상황;
아이들의 관심을 키우는 데 육체적 운동및 요소 스포츠 게임, 스포츠 엔터테인먼트 조직을 통해.

작업:

어린이의 신체 활동을 형성하십시오.
- 아이들의 의지가 강한 자질을 개발합니다.
- 이전에 습득한 기술(스피드 런닝, 공 운동, 회전하는 로프 위로 점프 등)을 통합합니다.
- 어린이의 경쟁적 자질 개발, 상호 지원 및 지원을 촉진합니다.

엔터테인먼트 경로를 신중하게 결정하고 모든 속성을 정렬하며 음악 반주를 제공해야합니다.
먼저 아이들에게 바다해적에 대해 이야기해주고,

캐릭터

성인:

설명.이 엔터테인먼트는 다음 중 하나에서 수행될 수 있습니다. 뮤직홀, 그리고 고아원 부지에서 따뜻한 시간올해의.

엔터테인먼트의 진행

주요한:안녕, 친애하는 친구! 오늘 우리 홀에 모였다면 새로운 모험을 할 준비가 되었다는 뜻입니다.

어린이들:네, 준비됐어요!

증여자.여러분, 제가 최근 할머니 댁 다락방에서 오래된 물건들을 뒤지다가 이 낡은 두루마리를 발견했습니다.

발표자는 두루마리를 가져와 메시지를 읽습니다.

“안녕하세요, 강하고 용감하며 지적인 모험가 여러분!

보물 상자를 여는 데 도움을 주기 위해 당신을 내 섬으로 초대합니다. 왜냐하면 가장 강하고 가장 현명한 사람만이 보물 상자에 접근할 수 있기 때문입니다.

이렇게 하려면 많은 테스트를 거쳐야 하며, 모든 것을 올바르게 수행하면 상자가 열리고 그 내용물은 여러분의 것이 됩니다! 자, 시험 준비는 됐나요? 그럼 가자!

섬의 현자"

증여자.물론 이 섬에는 어떤 보물이 숨겨져 있는지는 모르겠습니다. 어쩌면 이것은 끔찍한 고대의 보물일지도 모릅니다. 바다 해적? 아니면 이것이 알리바바의 보물일까요? 아니면 전혀 예상치 못한 일이 일어날 수도 있습니다.

나는 당신에 대해 모르지만 매우 관심이 있습니다. 너도? 그렇다면 우리는 이 보물을 찾아 흥미롭고 신나는 여행을 떠나야 하지 않을까요? 우리 앞에 놓인 길은 멀고도 험난합니다. 자, 모험을 떠날 준비가 되었습니다. 그럼 가자!

이제 지도를 자세히 살펴보고 해당 지역을 탐색해 보겠습니다. 화살표는 이 방향으로 가야 함을 나타냅니다. 지도에는 이게 뭐라고 쓰여있나요?

“가는 게 훨씬 더 재미있어요.

친구들이랑 같이 밥 먹을 때.”

아이들은 신나는 노래 "Miracle Island"(V. Shainsky의 음악인 "Chunga-Changa" 노래를 기반으로 함)를 부르며 길을 떠났습니다.

바다 속에는 기적의 섬이 있고,

거기 있는 보물을 다 셀 수는 없겠지만,

하지만 그 섬을 찾는 것은 쉽지 않습니다.

결국 그는 아주 멀리 떨어져 있습니다.

합창:

기적의 섬, 기적의 섬,

우리가 그를 찾는 것은 쉽지 않습니다.

우리가 찾기가 매우 어렵습니다 -

이 섬.

하지만 우리는 신나게 걷는다

우리는 큰 소리로 노래를 부르고,

우리는 도중에 어떤 장애물도 알지 못합니다.

기다려라, 섬!

발표자와 어린이들은 지도를 봅니다. 가는 길에 늪이 그려져 있습니다.

앞에 늪이 있어요.

어쩌면 누군가가 우리에게 말할 수도 있습니다

늪을 통과하는 방법?

지도에는 뭐라고 적혀 있나요? (읽고 있어요.)

힌트 트리

청산에는

나뭇잎에 수수께끼가 있어요.

당신은 그것을 읽어야합니다.

아이들은 늪의 주민들에 관한 수수께끼가 쓰여진 종이 잎이 달린 나무를 찾습니다.

늪지대를 뛰어넘어

녹색 개구리,

녹색 다리,

그녀의 이름은... (개구리).

그녀는 갈대밭에 산다

그녀의 집은 늪지대에 있고,

개구리가 있는 곳.

쩝! - 그리고 와는 없어 . (헤론)

여기 나뭇가지에 누군가의 집이 있어요.

그 안에는 문도 없고 창문도 없습니다.

하지만 병아리들이 거기 살기에는 따뜻해요.

집 이름이군요.. (둥지)

깨질 수도 있어요

요리할 수도 있어요

그리고 그가 원한다면 그는 새를 칠 것입니다

바뀔 수도 있습니다. (계란)

강가에는 갈대가 자라고,

갈대밭에 아기가 살고 있어요.

그는 녹색 피부를 가지고 있어요

그리고 녹색 얼굴을 가지고 있습니다. (작은 개구리)

이 사람은 우리의 오랜 친구예요.

그는 집 옥상에 산다.

그는 사냥하러 날아간다

늪의 개구리를 위해. (황새)

사람은 물속에 산다

뒤로 걷는다. (암)

파란색 셔츠에

계곡 바닥을 따라 달립니다. (개울)

이 늪에 뭔가가 있어요

점프하여 지나갈 것입니다.

늪에 결절이 있습니다-

작은 섬.

이 작은 섬들

다들 부르는데... (범프).

경쟁 "범프에서 범프까지"

아이들은 "범프"에서 "범프"로 점프하고 계속 나아갑니다.

바바 야가가 당신을 만나러 달려갑니다.

바바 야가

푸푸푸! 인간의 영혼 냄새가 나요!

우리는 손님인데도

우리는 여기서 전혀 기다리지 않았습니다.

하지만 우리는 매우 행복합니다

왜 우리에게 달려왔나요?

우리는 숲속을 산책했습니다.

우리는 매우 배고프다!

그래서 우리는 당신에게서 선택합니다

잘 먹은 다스

그리고 오늘 우리는 튀김

저녁에는 그레이비와 함께!

증여자

왜 우리를 먹나요?

우리랑 노는 게 좋을 거야

우리의 독창성

당신의 민첩성과 힘을 테스트해보세요!

바바 야가.당신은 정말로 강하고, 능숙하며, 요령이 있습니까? 지금 확인해 보세요!

우선 남자들한테 물어보자

내 항공기를 테스트해 보세요.

온 힘을 다해 빗자루를 타고 날아보세요.

할머니의 숨을 멎게 하려고!

'빗자루를 타고 날아라' 대회가 개최됩니다.

(관중과의 게임)

Baba Yaga는 아이들과 속도 경쟁을 벌입니다.

바바 야가.

이제 당신의 영혼을 즐겁게 해주세요 -

노래를 듣고 싶어요!

아이들은 음악감독이 선정한 여름에 관한 노래를 부릅니다.

바바 야가

하지만 이제 당신의 독창성을 시험해 볼 수 있습니다!

수수께끼를 다시 풀어야 합니다.

내 수수께끼를 맞히면 널 놓아줄게

그리고 없으면 그레이비로 내놓을게요!

글쎄요, 동의하시나요? 아 얘들아 헛수고야...

지치지 않고 훌쩍훌쩍

모든 작은 것 때문에.

그 여자가 아픈 건 아닐까?

아니요. 꽤 건강해요.

그녀가 누구인지 맞춰보세요?

물론이죠...

어린이들.레바!

바바 야가.

바라보다! 정확히! 짐작하셨겠죠!

아마도 당신은 그녀에게서 자신을 인식했을 것입니까?

소녀들은 모두 으르렁거리는 소입니다! 그리고 이것들... 그리고 이것들... 정말이에요, 얘들아? 안 돼? 어때요? 좋습니다. 명확성을 위해 건너뛰겠습니다.

자, 이제 여러분,

또 하나의 미스터리!

아침에 언덕 근처에서

예고르카를 만났어요

더러운, 화난,

얽히고 설킨, 씻지 않은.

나는 두려움 때문에 거의 죽을 뻔했습니다.

나를 만나다...

어린이들.암캐!

바바 야가.모든 것이 정확합니다! 모든 소년들은 엉성하고 더러워요! 정말요? 아니요? 별말씀을요? 그런데 이제 선생님께 여쭤보겠습니다. 정말 모든 것이 깔끔하고 정돈되어 있죠? 덥수룩한 사람은 없나요? 아무도, 아무도? 글쎄, 조금이라도?... 윽, 정말 불행한 일이군요! 좋아요. 여기 당신을 위한 또 다른 수수께끼가 있습니다.

나는 나디아에게 이렇게 물었다.

"가지고 놀 인형을 주세요"

그러나 그녀는 다음을 허용하지 않았습니다.

“인형이 정말 자고 싶어해요!”

모두가 당신을 이해합니다

나디나의 변명.

인형의 잘못은 아니예요

그냥 나디아...

어린이들.탐욕스러운!

바바 야가.그만큼 친절하게 응대해주셨어요! 여러분 모두가 욕심이 많다는 것이 즉시 명백해졌습니다!

증여자.바바 야가, 당신은 착각합니다. 우리 아이들 중에는 으르렁거림도 포효도 탐욕스러운 사람들도 없습니다.

바바 야가.이것이 바로 우리가 지금 확인해 볼 내용입니다. 그리고 동시에 당신의 손재주.

대회가 개최됩니다

"레바"

아이들은 두 팀으로 나뉩니다. 첫 번째 아이는 아이의 관장을 사용하여 한 병에서 물을 길어서 다른 병에 붓습니다. 팀으로 돌아와 관장기를 다음 플레이어에게 전달합니다.

항아리에 물을 가장 많이 넣은 팀이 승리합니다.

"탐욕스러운"

(주장 경쟁)

신호를 받으면 아이들은 스키틀즈나 공과 같은 물건을 집기 시작합니다.

가장 많은 물건을 가지고 있는 아이가 승리합니다.

바바 야가.

글쎄요, 그게 다입니다! 확신합니다!

우리는 수수께끼를 풀고 게임에서 승리했습니다!

많은 모험이 여러분을 기다리고 있습니다!

해적

나는 여러분에게 이것을 말할 것입니다 :

나는 가장 용감한 해적이다!

나는 아주 큰 악당이다 -

나는 아이들을 다치게하는 것을 좋아합니다!

그리고 난 거짓말하는 게 아니야, 형제여, 젠장

나는 타고난 도둑이다!

자르지 않고, 빗질하지 않고,

코 아래에는 젖은 콧수염이 튀어 나와 있습니다.

증여자

그리고 우리는 친절한 기숙 학교입니다.

여기 얼마나 많은 남자들이 있는지 보세요!

밝고, 능숙하고, 강하고, 용감합니다!

우리는 당신을 전혀 두려워하지 않습니다.

필요하다면 싸울 것입니다!

해적

제가 알아 보겠습니다, 여러분:

당신은 어디서 왔으며 어디서 왔나요?

증여자.우리는 막대한 보물이 있는 보물섬을 찾아 흥미롭고 위험한 여행을 시작합니다. 가는 방법에 대한 지도도 있습니다.

해적.지도? 어서 보여주세요 이게 당신이 찾은 우리 지도 아닌가요? 그럼 이 섬에는 보물이 많나요? 거기 무엇이 있나요? 금, 보석, 보석류?

증여자.이 섬에는 어떤 보물이 숨겨져 있는지 우리는 모릅니다. 하지만 우리는 그것들을 더 빨리 찾고 싶습니다. 우리는 이미 수많은 장애물을 극복했습니다!

해적.보지 않고 스윙하자! 당신이 우리에게 카드를 주면 우리는 당신에게 줍니다. 그리고 우리는 당신을 건드리지 않을 것입니다!

증여자.그래요, 어쩐지 우리는 당신을 별로 안 무서워해요...

해적.그러면 우리는 강제로 당신에게서 카드를 가져갈 것입니다!

증여자.나는 조언하지 않습니다. 우리 중 몇 명인지보세요. ​​그리고 당신은 두 명뿐입니다. 우리 아이들은 모두 강하고 민첩하며 용감합니다. 그들은 그렇게 쉽게 포기하지 않을 것이다. 그리고 그들은 카드를 돌려주지 않을 것입니다!

해적.

해적을 두려워하지 않는다면,

그러면 당신도 우리와 함께 릴레이 경주를 하게 될 것입니다.

위험한 게임우리는 당신을 기다리고 있습니다, 여러분...

두려워하지 않는 사람은 여기로 나오세요!

하지만 기억하세요. 우리가 이기면 지도는 우리 것이 됩니다! 글쎄요, 그렇다면 우리는 당신을 보물섬까지 데려가서 보물을 찾는 데 도움을 줄 것입니다.

증여자. 남자들과 나는 공정한 싸움에 동의합니다! 동의하는가, 얘들아?

릴레이 경주가 개최됩니다

"정확한 사수"

모든 어린이는 두 팀으로 구성되어 첫 번째 테스트를 통과합니다. 그들은 교대로 공을 사용해 가능한 한 많은 핀을 쓰러뜨려야 합니다.

각 대회가 시작될 때마다 Pirate는 아이들이 무엇을 해야 하는지 명확하게 보여줍니다.

각 테스트 후에는 팀에 대한 평가와 격려가 이루어집니다.

"코어를 창고로 옮기세요"

모든 어린이는 공이 있는 바구니 근처에 두 팀으로 줄을 섭니다. 각 선수는 바스켓에서 공을 가져와 후프 아래에서 손에 공을 들고 달리고 "벽돌"을 뛰어 넘고 아스팔트 위에 누워있는 큰 후프로 달려가 공을 후프에 넣은 다음 뒤로 달려가 배턴을 전달합니다. 다음 참가자에게.

승자는 규칙을 위반하지 않고 작업을 더 빨리 완료하는 팀입니다.

"줄다리기"

각 팀은 밧줄을 옆으로 당기려고 합니다.

해적

사랑하는 여러분, 쉬세요
불을 피울 수목을 모을 것입니다.
다시 시험이 우리를 기다리고 있다

"덤불을 모아라"

아이들은 나무 빨래집게가 담긴 작은 바구니 근처에 두 팀으로 줄을 섭니다. 각 참가자는 바구니에서 나무 빨래집게 1개를 가져와 화덕(종이 상자)으로 달려가 상자에 고정해야 합니다. 그런 다음 뒤로 달려가 다음 참가자에게 배턴을 전달합니다.

테스트를 더 빨리 완료하는 팀이 승리하게 됩니다.

해적.기숙학교에서 그렇게 빠르고, 민첩하고, 강하도록 가르쳤나요?

자, 물러나세요!
양쪽으로 분리하세요.
나는 돌고, 나는 돌고,
나는 닻을 더 내리고 싶다.

(로프에 "닻"을 던집니다.)

그리고 이제 시간이다
친구들이여, 당신에게 닻을 내리십시오.

팀의 각 대표에게는 "앵커"가 부여됩니다. 이것은 긴 밧줄에 묶인 모래 주머니입니다. 아이는 이 "앵커 백"을 조금 돌려서 최대한 멀리 던져야 합니다. 해적 관중을 데려가는 것이 필요합니다 안전한 거리.

범위 및 안전성 평가

증여자

우리 친구들은 여전히 ​​친절하고 쾌활해요!

우리가 함께라면 어떤 일도 해낼 수 있어요!

특히 재미있게 만들 때!

우리는 지금 그것을 증명할 것입니다

재미있게 놀아보세요. 보여드리겠습니다.

모두들 춤추게 해주세요

미취학 아동이 가장 좋아하는 춤.

해적들아, 화내지 마라.

우리와 함께 하세요.

아이들은 원 안에 서서 "Dance of the Little Ducklings", "If Life is Fun", "Do as I Do", "Lavata"와 같은 원형 춤을 춥니다.

증여자.지도를 볼 시간이에요. 여러분, 이제 갈 길이 얼마 남지 않은 것 같습니다.

우리는 이미 보물에 매우 가깝습니다! 여기 지도에 마지막 단서가 있습니다.

먼저 직진하세요

그리고 좌회전하세요

한 걸음, 그 다음 두 번째 걸음,

그런 다음 다른 발로.

발가락으로 뛰어오르고,

스스로 돌아서서,

웃으며 기대어

보물이 바로 눈앞에 있습니다 -

손으로 쉽게 닿을 수 있어요!

해적
보물은 금빛 모래 속에 숨겨져 있고,
바다 밑바닥에 무엇이 있습니까?
여러분, 낙심하지 마십시오.
양동이에 있는 모래를 빨리 꺼내세요!

릴레이 게임 “보물을 찾아라”

모든 어린이는 빈 양동이 옆에 두 개의 열로 줄을 섭니다. 각 팀 반대편에는 모래 양동이가 있습니다. 아이들은 국자를 사용하여 처음에 있는 다른 양동이로 모래를 옮깁니다.

보물을 찾을 때까지 릴레이는 계속됩니다

해적
그리고 여기 보물이 있습니다, 친구들
여기로 가져오세요.

해적과 아이들은 보물 상자를 찾습니다. 상자에는 어린이용 사탕, 아이스크림, Kinder 서프라이즈, 새 장난감, 책, 색칠하기 책 등 무엇이든 담을 수 있습니다.

증여자

얘들아, 우리의 여행은 끝났다. 우리의 모험에 참여해주신 모든 분들께 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 또 만나요, 친구들!

전 러시아 경쟁 방법론적 발전"유치원의 교육적 휴일"

여름 운동회나이가 많은 아이들을 위해 미취학 연령"보물을 찾아서."

표적:움직임과 건강한 생활방식에 대한 관심을 키우는 것입니다.

작업:

• 어린이의 자연스러운 움직임 욕구를 충족시킵니다.
• 아이들에게 즐거움을 가져다주고, 에너지를 높여주며, 기분이 좋아하루 종일;
• 아이들에게 우정, 상호 지원, 팀워크 능력을 키우는 것입니다.

재료 및 장비:섬 10개, 로프 2개, 빗자루(빗자루) 2개, 스탠드 고리 6개, 줄넘기 2개, 게이트 2개, 곤봉 2개, 공.

캐릭터:바바 야가, 2명의 강도, 사악한 공작.

활동 진행

강사: 여러분, 최근 선생님과 제가 정원에서 물건을 정리하다가 이것을 발견했습니다. 오래된 지도. 이 지도에는 재물이 저장된 섬으로 가는 경로가 나와 있습니다. 물론 이 섬에는 어떤 보물이 숨겨져 있는지는 모르겠습니다. 어쩌면 이것은 끔찍한 바다 해적의 고대 보물일까요? 아니면 이것이 알리바바의 보물일까요? 아니면 전혀 예상치 못한 일이 일어날 수도 있습니다.

나는 당신에 대해 모르지만 매우 관심이 있습니다. 우리는 이러한 보물을 찾아 흥미롭고 신나는 여행을 떠나야 하지 않을까요? 하지만 우리 앞에 놓인 길은 멀고도 험난합니다. 용감하고 강인한 자만이 통과할 수 있습니다. 스포츠 애호가어린이들. 준비됐나요?

진행자: 이제 지도를 자세히 살펴보고 해당 지역을 탐색해 보겠습니다. 화살표는 이 방향으로 가야 함을 나타냅니다. 지도에는 이게 뭐라고 쓰여있나요?

“친구들과 함께 먹으면 훨씬 더 재미있어요.”아이들은 신나는 노래 '같이 가면 재미있어요'를 부르며 길을 나섭니다. (단어: M. 마투소프스키,음악: V. Shainsky).

궁창을 건너, 궁창을 건너
코러스가 더 좋고, 코러스가 더 좋습니다.

메추라기야, 메추라기야, 우리와 함께 노래해
바늘 하나, 바늘 두 개-크리스마스 트리가 있습니다.

열린 공간을 함께 걷는 것도 재미있고,
궁창을 건너, 궁창을 건너
물론 합창으로 노래하는 것이 더 낫습니다.
코러스가 더 좋고, 코러스가 더 좋습니다.

새벽 하늘에는 줄무늬가 가득할 것이고,
자작나무 한 그루, 자작나무 두 그루 - 숲이 있을 것이고,
판자 한 개, 판자 두 개 - 사다리가 있고
한 단어, 두 단어 - 노래가 있을 것입니다.

열린 공간을 함께 걷는 것도 재미있고,
궁창을 건너, 궁창을 건너
물론 합창으로 노래하는 것이 더 낫습니다.
코러스가 더 좋고, 코러스가 더 좋습니다.

강사와 아이들이 지도를 살펴봅니다. 가는 길에 늪이 그려져 있습니다.

독서 중입니다.

힌트 트리
청산에는
나뭇잎에 수수께끼가 있어요.
당신은 그것을 읽어야합니다.
수수께끼를 어떻게 해결하나요?
그러면 그곳으로 가는 방법을 알게 될 것입니다.

아이들은 종이 조각이 적힌 나무를 발견합니다.스포츠와 관련된 수수께끼 건강한 이미지삶.

그들은 그를 때렸지만 그는 울지 않았습니다.
그냥 점프하는 게 더 재미있어요 (공).

이해가 안 돼요, 당신들은 누구예요?
새 관찰자? 어민?
마당에는 어떤 그물이 있나요?
게임을 방해하지 않겠습니까?
넌 떠나는 게 좋을 거야
우린 놀고있다... (배구).

부드럽고 향긋하며 깨끗하게 씻어내며,
모두가 하나쯤은 가지고 있어야 합니다.
그것은 무엇입니까? (비누).

얼음 위에서 나를 따라잡을 사람은 누구일까요?
우리는 경주를 하고 있습니다.
그리고 나를 데려가는 것은 말이 아닙니다.
그리고 반짝이는 것들... ( 홍어).

쉼표
그는 그 앞에서 공을 찼습니다.
치고 던지기
공을 자주 올리세요.
그의 골대를 때리세요 ( 하키 용 스틱).

이 말은 귀리를 먹지 않아요
다리 대신 바퀴가 두 개 있습니다.
말을 타고 앉아서 타세요.
그냥 운전하는 게 낫지 (자전거).

강사: 여러분, 우리는 모든 수수께끼를 풀었습니다. 이제 당신과 나는 늪을 건너는 방법에 대한 힌트를 얻었습니다.

힌트를 읽습니다:

이 늪에 뭔가가 있어요
점프하여 지나갈 것입니다.
늪에 결절이 있습니다-
작은 섬.
이 작은 섬들
다들 전화해 범프 .

1개의 릴레이 경주 "늪지대를 걷다".

"범프"에서 "범프"로 이동하고 해안으로 점프해야합니다 (바닥에 섬이 있고 끝에 점프해야 할 두 개의 로프가 있습니다).

아이들이 오고 있어요. 바바 야가가 당신을 만나러 달려갑니다.

바바 야가: 푸푸푸! 인간의 영혼 냄새가 나요!

비록 손님이 올 거라고는 예상하지 못했지만
하지만 정말 기쁘다
당신은 무엇을 위해 왔습니까?
숲속을 산책했는데,
나는 매우 배가 고프다!
그래서 나는 당신에게서 빼앗는다
십여 마리가 잘 먹었어요
그리고 오늘은 튀겨줄게요!

강사:

왜 우리를 먹나요?
우리랑 노는 게 좋을 거야
우리의 독창성
당신의 민첩성과 힘을 테스트해보세요!

바바 야가: 당신은 정말로 강하고, 능숙하며, 요령이 있습니까? 지금 확인해 보세요!

우선 사람들에게 내 항공기를 테스트 해달라고 부탁하겠습니다. 할머니가 숨을 쉴 수 있도록 온 힘을 다해 빗자루를 타고 날아보세요!

2 릴레이 경주 "빗자루를 타고 날아라".

뱀처럼 빗자루 (빗자루)를 타고 랜드 마크까지 달려야합니다.

Baba Yaga는 또한 빗자루를 타고 아이들 옆에서 달리면서 아이들과 속도 경쟁을 벌입니다.

바바 야가:

이제 당신의 영혼을 즐겁게 해주세요 -
그리고 나에게 노래를 불러주세요.

아이들은 "스포츠 ditties"를 수행합니다. 바바 야가가 춤을 추고 있습니다.

우리는 많은 것들을 알고 있습니다
좋은 것과 나쁜 것 모두.
그 사람이 듣기엔 좋은데
누가 아무것도 몰라요.

수돗물에 손을 씻었는데,
그리고 세수하는 걸 깜빡했어요.
Trezor가 나를 보았고,
그는 “정말 안타깝다”고 소리쳤다.

나는 인생에 매우 행복하다
그리고 노래하고 춤추고,
왜냐하면 낮과 밤이
맑은 공기나는 숨을 쉬고 있다.

아침 정확히 7시,
나는 침대에서 일어난다.
난 달릴 준비가 됐어
그리고 충전용으로도!

슬로건을 기억하세요:
“식사하기 전에 손을 씻으십시오.”
이것을 잊지 않기 위해-
우리는 그것을 다시 반복해야 합니다.

나는 숲속을 걸을 것이다.
몸을 굳히겠습니다.
나는 건강해지는 꿈을 꾼다
근육을 키우고 있어요.

운동을 하세요
건강해지고 싶다면.
찬물에 몸을 담그세요 -
의사들을 잊게 될 것입니다.

강사: 우리는 모든 아이들이 늙지 않고, 아프지 않고, 더 많은 운동을 하고, 유머 감각을 가지기를 바랍니다.

바바 야가: 오랫동안 그다지 즐거운 시간을 보내지 못했습니다. 확신합니다! 그리고 우리는 게임에서 승리했습니다! 계속하세요! 좋은 아침이에요! 많은 모험이 여러분을 기다리고 있습니다!

도둑은 카드로 점을 치지 않습니다.
우리는 인생이 하나라는 것을 확실히 알고 있습니다.
달이 뜨자마자,
그리고 사람들은 잠이 듭니다.
하지만 우리에게는 항상 새벽이 되기 전에 해야 할 일이 있습니다.

도둑이 되는 것은 죄가 아니다.
우리의 일은 거짓이 없습니다.
우리는 최선을 다합니다
주머니를 비우세요.

강도는 큰 아이들과 같습니다.
그리고 어린 시절부터 우리는 꿈에 충실해 왔습니다.
욕심쟁이가 더 부자가 되도록,
우리 그물에 걸렸어요.
수익을 공유해야 합니다.

도둑이 되는 것은 죄가 아니다.
우리의 일은 거짓이 없습니다.
우리는 최선을 다합니다
주머니를 비우세요.

첫 번째 강도: 우리 영토에 침입한 사람은 누구입니까?!

나는 여러분에게 이것을 말할 것입니다 :
나는 아주 큰 악당이다 -
나는 아이들을 다치게하는 것을 좋아합니다!

두 번째 강도:

그리고 난 거짓말하는 게 아니야, 형제여, 젠장
나는 타고난 도둑이다!
자르지 않고, 빗질하지 않고,
코 아래에는 젖은 콧수염이 튀어 나와 있습니다.

강사:

그리고 우리는 친근한 유치원입니다.
여기 얼마나 많은 남자들이 있는지 보세요!
밝고, 능숙하고, 강하고, 용감합니다!
우리는 당신을 전혀 두려워하지 않습니다.
필요하다면 싸울 것입니다!

첫 번째 강도: 알아보겠습니다, 여러분. 어디서 오셨고 어디로 가시나요?

강사: 우리는 보물을 찾아 흥미롭고 위험한 여행을 시작했습니다. 가는 방법에 대한 지도도 있습니다.

두 번째 강도: 지도요? 어서 보여주세요 이게 당신이 찾은 우리 지도 아닌가요? 그리고 보물이 많나요? 거기 무엇이 있나요? 금, 보석, 보석?

강사: 우리는 이 섬에 어떤 보물이 숨겨져 있는지 모릅니다. 하지만 우리는 그것들을 더 빨리 찾고 싶습니다. 우리는 이미 수많은 장애물을 극복했습니다!

1차 강도 : 보지 말고 휘두르자! 당신이 우리에게 카드를 주면 우리는 당신에게 줍니다. 그리고 우리는 당신을 건드리지 않을 것입니다!

강사: 네, 어쩐지 우리는 당신을 별로 안 무서워해요…

두 번째 강도: 그럼 강제로 카드를 빼앗아 가겠습니다!

강사: 추천하지 않습니다. 우리 중 몇 명인지보세요. ​​그리고 당신은 두 명뿐입니다. 우리 아이들은 모두 강하고 민첩하며 용감합니다. 그들은 그렇게 쉽게 포기하지 않을 것이다. 그리고 그들은 카드를 돌려주지 않을 것입니다!

첫 번째 강도:

당신이 우리를 두려워하지 않는다면,
그러면 당신도 우리와 함께 릴레이 경주를 하게 될 것입니다.
위험한 게임이 여러분을 기다리고 있습니다...
두려워하지 않는 사람은 여기로 나오세요!

두 번째 강도: 하지만 잘 기억하세요. 우리가 이기면 지도는 우리 것이 됩니다!

증여자. 남자들과 나는 공정한 싸움에 동의합니다! 동의하는가, 얘들아?

릴레이 경주가 개최됩니다.

첫 번째 강도: 이제 우리가 가장 좋아하는 게임을 어떻게 플레이할 수 있는지 살펴보겠습니다. 그는 막대기와 공을 꺼냅니다.

3 필드하키 계주

강도들이 문 앞에 있어요. 스틱으로 공을 패스하고 골을 넣어야 합니다. 반환 - 배턴을 전달합니다.

4 릴레이 경주 '계곡을 걷다'

선반 위에 있는 고리를 타고 올라가고, 줄넘기를 세 번 하고, 랜드마크 주변을 뛰어다니고, 뒤로 달리고, 배턴을 넘기세요.

강사: 이제 우리 게임에 여러분을 초대합니다.

야외 게임 "캐치업"

강도들은 한쪽에 서 있고, 아이들은 등을 돌리고 반대편에 서 있습니다. 아이들은 해적에게 다가가 이렇게 말합니다. “1-2-3, 1-2-3. 그 직후 아이들은 자신들의 반쪽으로 도망갔고, 강도들은 그들을 따라잡았습니다.”

첫 번째 강도: 너희들은 민첩성과 용기로 우리를 물리쳤어.

2차 강도. 유치원에서 그렇게 빠르고, 민첩하고, 강하도록 가르쳤나요?

아이들: 응!.

첫 번째 강도: 우리는 더 이상 당신에게 장애물이 아닙니다. 길 친구들을 만나보세요.

강사: 지도를 볼 시간이에요. 여러분, 이제 갈 길이 얼마 남지 않은 것 같습니다. 우리는 이미 보물에 매우 가깝습니다! 여기 지도에 마지막 단서가 있습니다.

먼저 직진하세요
그리고 좌회전하세요
한 걸음, 그 다음 두 번째 걸음,
그런 다음 다른 발로.
발가락으로 뛰어오르고,
스스로 돌아서서,
웃으며 기대어
보물이 바로 눈앞에 있습니다.
손으로 쉽게 닿을 수 있어요!

Zlyuk-du-duk가 달려가서 보물상자를 움켜잡습니다.

강사: 잠깐만요, 저와 사람들은 오랫동안 이 상자를 찾았고 많은 장애물을 극복했습니다. 우리는 지도를 가지고 있고, 보물은 당연히 그 사람들의 것입니다. 돌려주어야 합니다.

Zlyuka-du-dyuka: 저는 Zlyuka-du-dyuka입니다. 보물을 먼저 가져갔으니 누구에게도 주지 않겠습니다.

강사: 화났어, 그러면 안 돼, 친구들은 그런 식으로 행동하지 않아.

Angry: 하지만 난 네 친구도 아니고 친구도 없고, 우정이 뭔지도 모르겠어.

강사: 여러분, 악에게 친구가 되는 법을 가르쳐 볼까요?

강사: 여러분, 우정이란 무엇인가요?

우정에 관한 속담 경쟁.

• 물건은 새것이어도 좋지만, 친구는 낡은 것이 좋습니다.
• 함께하면 문제를 더 쉽게 견딜 수 있습니다.
• 함께 있으면 비좁지만 따로 ​​있으면 지루합니다.
• 하나를 위한 모든 것, 모두를 위한 것.
• 우정이 강하면 모든 일이 잘 됩니다.
• 도움이 필요한 친구가 진정한 친구입니다.
• 강한 우정은 도끼로 끊을 수 없습니다.
• 적의 꿀보다 친구의 물이 더 좋습니다.
• 잃으면 다시 얻고, 친구를 잃으면 다시는 되돌릴 수 없다.
• 좋은 형제애는 부보다 더 소중합니다.
• 친구들은 불행한 것으로 알려져 있습니다.
• 아는 사람은 많지만 친구는 적습니다.

강사: 우리 친구들은 친절하고 쾌활해요! 우리가 함께라면 어떤 일도 해낼 수 있어요! 특히 재미있게 만들 때!

우리는 지금 그것을 증명할 것입니다
재미있게 놀아보세요. 보여드리겠습니다.
모두들 춤추게 해주세요
미취학 아동이 가장 좋아하는 춤.
물론 화내지 마세요
우리와 함께 하세요.

아이들은 Zlyuka와 함께 춤을 춥니다(우정에 관한 노래에 맞춰).

Zlyuka-du-dyuka: 여러분, 친구가 많아서 좋아요. 나에게 우정을 가르쳐줘서 고마워요! ( 가슴을 내어준다). 당신의 것으로 간직해주세요.

강사와 함께 아이들이 과자가 담긴 상자를 엽니다.

강사: 여러분, 오늘 우리는 여러분이 얼마나 용감하고 빠르고 친절한지 다시 한 번 증명했습니다. 이제 유치원으로 돌아갈 시간입니다!

대본 여름의 즐거움"가라앉은 보물을 찾아서"

교육자: Zolotova N A

여름의 재미있는 시나리오

“가라앉은 보물을 찾아서.”

목표: 어린이의 운동 능력을 향상시킵니다. 신체 운동 수행에 대한 관심을 불러일으킵니다. 기쁨을 가져라. 아이들에게 긍정적인 태도를 유도합니다. 어린이의 운동 활동을 개발합니다.

엔터테인먼트 진행:

발표자: 안녕하세요 여러분! 기분은 어떤가요? 지금 확인하고 질문에 만장일치로 큰 소리로 대답하겠습니다. “예! " 아니면 안돼! »

게임: “예, 아니요! »

슬프나요? 슬프게도? 따분한? 재미있는? 아주 멋진? 장난스럽게? 오늘은 울고 싸워볼까? 우리 놀아볼까, 신나게 놀까, 웃을까?

발표자: 그리고 이를 더욱 흥미롭게 만들기 위해,

함께 노래 불러요!

노래: “멋진 노래.”

발표자: 이 곳에서 아주 오랫동안 유치원배가 항해하는 크고 매우 큰 바다가있었습니다. 그리고 한 해적선에서 보물 상자가 떨어졌습니다. 해적들이 아무리 그를 찾아도 찾을 수가 없었다. 가라앉은 보물을 찾으러 가실 것을 제안합니다. 동의하시나요? »

아이들: 네.

발표자 : 그런 다음 쌍으로 줄을 서서 보물을 찾으러갑니다.

보물을 찾으러 가기 전에 해적 입문이 필요합니다.

해적 입문:

하나 둘 셋 넷 다섯 -

너는 해적이 될 수 있니?

미소 짓고 몸을 일으켜 해적이 되어보세요.

아이들에게는 해적 엠블럼이 붙어 있습니다.

발표자: 네, 보물을 찾을 수 있는 지도 조각만 남아 있다는 사실을 깜빡했네요. 지도를 수집하고 보물을 찾아야 합니다. 동의하시나요?

보물찾기를 떠나보자! 모두 각자의 자리로 이동하여 배에 탑승하세요! 닻을 내려라!

발표자: 보세요, 우리는 Sea Dragon Island라는 섬에 있습니다.

경쟁 "바다에 사는 사람". 바다 생물에 관한 수수께끼.

이것은 가장 큰 동물이다

멀티 톤 라이너처럼.

그리고 그는 먹습니다 - 저를 믿으세요! -

작은 것들 - 플랑크톤.

여기저기 떠다닌다

북극해를 건너요. (고래)

물 위로 솟아오른 블록 -

이것은 매우 화난 물고기입니다.

지느러미를 자랑했다

그리고 다시 그녀는 즉시 사라졌습니다. (상어)

물론 넌 이미 친구야

나에 대해 들은 이야기:

난 항상 다섯개짜리야

그리고 나는 맨 아래에 살고 있습니다. (불가사리)

그에 대한 소문이 퍼졌습니다.

다리 8개와 머리 1개.

모두에게 더 무서운 일이 되도록,

그는 잉크를 방출합니다. (문어)

나는 바다 없이는 어디에도 없다.

내 음식은 모두 바다에 있습니다.

나는 해안에 살고 있습니다.

나는 북극권을 보호합니다.

발은 오리발과 같습니다.

나는 해마와 같지만 송곳니가 없습니다. (밀봉하다)

나는 아기에게 설명한다.

오류를 방지하려면:

나는 짐승이다, 나는 공기를 마신다.

그러나 그것은 큰 물고기처럼 보입니다.

나는 수구의 다저스야

그리고 아이들과 공놀이도 해요. (돌고래)

바다에 다녀오신 모든 분들

나는 밝은 우산이 익숙하다.

물과 소금에서

전체적으로 구성되어 있습니다.

물 속에서 그를 만지지 마세요 -

불처럼 타오른다. (해파리)

우리는 가끔 수줍어해요

우리도 용기를 낼 수 있습니다.

물은 우리를 둘러싸고 있습니다.

그 안에서 우리는 아가미를 통해 숨을 쉰다.

비늘과 지느러미가 있는

우리는 여기저기 떠다닌다

그리고 우리는 관절로 걷습니다.

우리는 강과 바다를 따라 있습니다. (물고기)

이 집은 내가 할 수 있어

해안에서 찾아보세요.

조개 보호소가 포함되어 있습니다.

(껍데기)

발표자: 잘했어요, 해적 여러분. 우리는 첫 번째 작업을 완료했습니다. 그리고 이제 또 다른 미스터리가 생겼습니다.

녹색이고 이빨이 있다

물에 산다

그는 개구리를 먹는다

그리고 모기를 씹습니다. /악어/

게임 "재미있는 악어".

아이들은 원 안에 서서 명령에 따라 악어를 손에서 손으로 전달합니다. 한 악어가 다른 악어를 따라잡는 것이 필요합니다. 따라잡으면 다른 방향으로 패스합니다.

아이들은 지도 한 장을 받습니다. 발표자는 여행을 계속할 것을 제안합니다. 그들은 운동장에 도착합니다.

발표자: 다음 섬은 "Sportivny"입니다. 하지만 거기에 가려면 페리를 건너야 합니다.

경쟁 "크로싱"

늪지대를 뛰어넘는 것. 장애물을 뚫고 뱀처럼 걷는다. 모든 어린이는 손을 잡고 손이 부러지지 않고 장애물을 헤쳐나가고 있습니다. 발표자는 어려움을 겪고 있는 서로를 도와야 함을 모든 사람에게 상기시킵니다.

발표자: 여기 우리는 섬에 있으며 "젊은 해적" 과정을 수강해야 합니다.

아이들은 운동을 합니다.

발표자: 여기 우리가 찾은 지도의 또 다른 부분이 있습니다. 이제 배로 출발하세요!

다음 섬은 '마법'입니다.

주목받는 게임.

이제 우리는 물고기, 해파리, 해마, 불가사리, 물개 등 바다 생물로 변할 것입니다. 어떤 바다 생물의 이름을 지정하면 해당 동작을 수행해야 합니다. 실수를 한 사람은 게임에서 제외됩니다. 승자는 "Cold - Hot" 게임을 통해 카드를 찾습니다.

발표자: 여기 우리가 찾은 지도의 또 다른 부분이 있습니다. 다음 섬은 '동화'입니다.

그놈: 안녕하세요, 여러분. 나는 명랑하고 친절한 드워프입니다. 내 마법책에는 수년 동안 동화가 보관되어 있었지만 시간이 지나면서 일부 동화의 이름을 읽기 어려워졌습니다. 도와주시면 지도의 다음 부분을 알려드리겠습니다. 틀 렸으면 고쳐줘.

게임 "정확하게 이름을 지정하세요."

1. “공주는 칠면조예요.”

2. "개의 명령에 따라."

3. "Sivka - 부스."

4. “이반 차레비치와 녹색 뱀.”

5. "Alyonushka 자매와 Nikitushka 형제."

6. “황금 양치기 수평아리.”

7. “마샤와 악어.”

8. “도끼 국수.”

그놈: 당신은 정말 훌륭한 친구군요. 여기 지도의 마지막 부분이 있습니다.

발표자: 글쎄요, 지도를 모았습니다. 이제 봅시다. 빨간색 선은 보물이 숨겨진 장소를 나타냅니다.

아이들은 보물을 찾습니다.

풍선을 이용한 게임이 있습니다.