Емоционално лабилен тип личност. Какво ще правим с получения материал?

Този тип е описан под различни имена: „емоционално лабилен“, „реактивно-лабилен“ или „емоционално-лабилен“ [Gannushkin P.B., 1933], „емоционален“, „хипермобилен“

В таксономията на психопатията при деца, дадена от G. E. Sukhareva (1959), този тип отсъства, но описаната картина на „общия“ или „хармоничен“ инфантилизъм съдържа почти всички признаци, характерни за лабилния тип. Добавя се, че с възрастта "детският инфантилизъм" може да се изглади, но "реактивната лабилност" остава. Както е известно, проблемът за връзката между инфантилизма и психопатията привлича вниманието отдавна [Buyanov M.I., 1971]. Струва ни се, че най-рационалната гледна точка е инфантилността, включително общата (хармонична), като основа, на която различни видовепсихопатия [Kovalev V.V., 1973].

В детството лабилните юноши като правило не се открояват особено сред връстниците си. Само няколко показват склонност към невротични реакции.Въпреки това, почти всеки в детството преживява верига от инфекциозни заболявания, причинени от опортюнистична флора. Продължителните „настинки“, честите болки в гърлото, хроничната пневмония, ревматизъм, пиелоцистит, холецистит и други заболявания, макар и не в тежки форми, имат склонност към продължителен и рецидивиращ курс. Възможно е факторът "соматична инфантилизация" да играе важна роля в много случаи на формиране на лабилен тип.

Основната характеристика на лабилния тип е изключителната променливост на настроението. Това е неговата съществена разлика от сходния по наименование тип „нестабилен“, където основният дефект пада върху волевата сфера, където нестабилността засяга поведението и действията. Както е известно, променливостта на настроението като цяло е характерна за подрастващите. До известна степен почти всички от тях са надарени с емоционална лабилност. Следователно диагностицирането на този тип в юношеска възраст е трудна, но все пак осъществима задача. Можем да говорим за формирането на лабилен тип, когато настроението се променя твърде често и твърде рязко, а причините за тези фундаментални промени са незначителни. Нелицеприятна дума, изречена от някого, неприязнен поглед от случаен събеседник, неподходящо начало на дъжд или скъсано копче от костюм може да ви потопи в скучно и мрачно настроение при липса на сериозни проблеми или неуспехи. В същото време приятен разговор, интересна новина, мимолетен комплимент, добре облечен костюм за случая или макар и нереалистични, но примамливи перспективи, чути от някого, могат да повишат настроението, дори да отвлекат вниманието от истинските проблеми, докато отново не ви напомнят на нещо.на себе си. Когато говорите с психиатър, по време на откровени и вълнуващи разговори, когато трябва да докоснете най-много различни страниживот, в течение на половин час можете да видите повече от веднъж сълзи, готови да бликнат и скоро радостна усмивка.

Настроението се характеризира не само с чести и внезапни промени, но и със значителна дълбочина. От настроението в този моментБлагосъстоянието, сънят, апетитът, работоспособността и желанието да бъдете сами или само с любим човек, или да се втурнете в шумно общество, в компания, с хора, всичко зависи. Според настроението отношението към бъдещето ви се променя - ту е обагрено с най-много цветове на дъгата, ту изглежда сиво и скучно. А миналото понякога изглежда като верига от приятни спомени, понякога сякаш се състои изцяло от провали, грешки и несправедливости. Една и съща среда, едни и същи хора се възприемат или като сладки, интересни и привлекателни, или като скучни, скучни и грозни, надарени с всевъзможни недостатъци.

Немотивираните промени в настроението понякога създават впечатление за повърхностност и несериозност. Всъщност тийнейджърите от този тип са способни на дълбоки чувства, голяма и искрена обич. Това се отразява преди всичко в отношението им към семейството и приятелите, но само към тези, от които самите те изпитват любов, грижа и участие. Привързаността към тях остава, въпреки лекотата и честотата на мимолетните кавги.

Преданото приятелство е не по-малко характерно за лабилните тийнейджъри. В приятел несъзнателно търсят психотерапевт. Те търсят приятелство с някой, който в моменти на тъга и неудовлетвореност е в състояние да отвлече вниманието, да утеши, да каже нещо интересно, да насърчи, да убеди, че „всичко не е толкова страшно“, но в същото време в моменти на емоционален подем , да могат да реагират на радост и забавление , да задоволяват нуждата от съпричастност.

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви признаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение - всичко това им доставя искрена радост, но изобщо не предизвиква арогантност или самонадеяност. Обвиненията, осъждането, порицанията и лекциите се усещат дълбоко и могат да потопят човек в безнадеждно униние. Лабилните тийнейджъри понасят изключително тежко истински проблеми, загуби и нещастия, като показват склонност към остри афективни реакции, реактивна депресия и тежки невротични сривове.

Реакцията на еманципация е изразена много умерено. Те се чувстват добре в семейството, ако там усещат любов, топлина и уют. Еманципаторната активност се проявява под формата на кратки изблици, причинени от промени в настроението, които обикновено се тълкуват от възрастните като обикновен инат или капризи. Въпреки това, реакцията на еманципация става по-изразена и стабилна, ако се подхранва от неблагоприятна семейна ситуация; лабилните юноши често искат да избягат от такова семейство.

Жаждата за групиране с връстници също е подложена на промени в настроението: в добри моменти лабилните юноши търсят компания, в лоши моменти избягват общуването.

В групата на връстниците си те не се представят за лидери, а по-скоро търсят емоционални контакти. Те охотно се задоволяват с положението на любимец и глезец, който е обгрижван и защитаван от по-скрупулните си приятели.

Реакцията на хобито обикновено се ограничава до видовете хобита, които сме обозначили като информационно-комуникативни и егоцентрични (виж Глава II). Опияняващото вълнение на игрите, щателната педантичност на колекционерството и упоритото усъвършенстване на силата, сръчността, уменията и върховете на изтънчените интелектуални и естетически удоволствия са им чужди. Освен това те никъде не претендират за лидерство. Общуването с приятели, художествената самодейност и дори някои домашни любимци (собственото ви куче е особено привлекателно) са вид хобита, които осигуряват лесно изтичане на емоционална енергия, която ви изпълва в моменти на промени в настроението. Нито едно хоби не трае дълго и скоро се заменя с друго.

Сексуалната активност обикновено се ограничава до флирт и ухажване, а привличането остава слабо разграничено, в резултат на което е възможно отклонение към пътя на преходната тийнейджърска хомосексуалност (виж Глава III). Но прекомерните сексуални ексцесии винаги се избягват.

Самочувствието се отличава с искреност. Лабилните тийнейджъри добре познават характеристиките на характера си, знаят, че са „хора на настроението“ и че всичко зависи от настроението им. Осъзнавайки Слабоститяхната природа, те не се опитват да скрият или замъглят нищо, но сякаш приканват другите да ги приемат такива, каквито са. По отношението на другите разкриват добра интуиция – веднага при първия контакт усещат кой е благосклонен към тях, кой е безразличен и кой таи поне капчица злоба или враждебност. Отговорът възниква веднага и без опити да се скрие.

Степента на тежест на емоционалната лабилност в юношеството обикновено не надвишава нивото на очевидното акцентиране. Психопатията е относително рядка.

„Слабото място“ на този тип е отхвърлянето от емоционално значими хора, загубата на близки, принудителното отделяне от тях.

Този тип акцентуация често се комбинира с вегетативна лабилност и склонност към алергии

уоки-токита. Лабилната акцентуация може да послужи като основа за остри афективни реакции (обикновено ненаказателни или интрапунитивни), неврози, особено неврастения, реактивна депресия и психопатични развития, често от лабилно-хистероиден тип.

Само в тези случаи лабилните юноши попадат под наблюдението на психиатър. Фокусът на вниманието е върху възникналите разстройства и психическата травма, която ги е причинила, а чертите на характера, които определят лекотата на такива сривове, често остават в сянка. Ето защо, струва ни се, „емоционално лабилният тип“ на Шнайдер-Ганушкин не е широко разпространен като работен термин в психиатричната практика, въпреки яркостта на описанията и честотата, с която се среща този тип.

SergeyG, 14 години Като дете страдах много от „настинки“, от ученическите години страдах от хроничен холецистит. Той израсна весел, общителен, но много чувствителен. Майката има сериозно бъбречно заболяване, често прекарва дълго време в болници. Отгледан е от баща си, който си играе с него, храни го и го облича.Ходи на училище с желание и учи добре до 11-годишна възраст. Когато е на 11 години баща му умира. След смъртта му няколко месеца беше изключително летаргичен, не играеше, не правеше нищо, след училище седеше сам вкъщи по цял ден и чакаше майка му да се върне от работа. Той се оплакваше от главоболие, лош сън и „клепачите му потрепваха“. Същата година учителите се смениха в училище. Новият класен ръководител го смяташе за мързелив, убеждаваше другите учители в това и му се караше пред целия клас. Много се притеснявал от неуспехите и укорите от учителите, започнал да бяга от часовете и да се скита сам из града. У дома той реагира на упреците на майка си със сълзи, излезе от къщата, седна сам на стълбите

Миналото лято прекарах в санаториум. Спомня си го с много добро, там беше дисциплиниран и приемаше спокойно коментарите на по-възрастните. В началото на нов учебна годинаВ училище един гимназист, минаващ покрай него, неочаквано го заплю в лицето. В яда си той измислил да го бутне по стълбите, а в отговор на наказанието категорично отказал да ходи на училище и се държал грубо с учителите. У дома, в отговор на упреците на майка си, той имаше бурен емоционален изблик, избяга от дома и прекара нощта някъде на входната врата. Първоначално той реагира на настаняването в детска психиатрична болница с непрестанен плач, но след това, усещайки топло отношение към себе си, се успокои. Започва да учи в училище към болницата и става приятел с дисциплинирани момчета.

По време на разговор, в зависимост от съдържанието на разговора, той лесно преминава от тъга към усмивка и обратно. При споменаването на баща си, който почина преди три години, той веднага се разплака, но бързо се поддаде на утехата. Каза, че в някои сутрини става бодър и бодър, а в други дни сутрин се чувства отпаднал и отегчен. Оплаква се от главоболие, особено след конфликти в училище. Ако през деня се случи нещо неприятно, тогава вечерта той не може да заспи дълго време. Той обича да учи, особено рисуване и английски - учителите по тези предмети се отнасят топло към него. Той се съгласи, че се е държал некоректно в училище и у дома. Иска да продължи да учи в същото училище, въпреки предишни конфликти с учители. Той обяснява това с това, че е свикнал с другарите си. Той е привързан към майка си и се отнася много нежно към нея.

Изследване с използване на PDO Според обективната скала за оценка е диагностициран лабилен тип. Не са открити признаци, показващи възможност за психопатия Конформността е умерена Реакцията на еманципация, склонност към престъпност и алкохолизъм не са изразени По скалата за субективна оценка самочувствието е недостатъчно* не са идентифицирани признати или отхвърлени черти от какъвто и да е тип .

Диагноза Продължителна реактивна депресия на фона на явна акцентуация на лабилен тип.

Проследяване след 3 години Здравословен Продължава да учи Все още много емоционален

При психопатия от този тип самата емоционална лабилност може да достигне такава степен, че да се превърне в афективна експлозивност. По-често обаче сърцевината на емоционалната лабилност е наслоена с черти от друг тип - истерични, чувствителни, нестабилни.

Лабилно-афективна психопатия. Този тип психопатия обикновено се разглежда в колективната група на възбудимата психопатия. Въпреки че афективните изблици възникват по незначителна причина, те бързо се изчерпват. Гневът лесно отстъпва място на сълзи. В страстта няма склонност към груба агресия към другите. Обикновено афектът се ограничава до бурни емоционални прояви, понякога се появяват реакции от автоагресивен тип. Постоянните промени в настроението водят до крайно безпокойство, липса на самообладание, разсеяност и бърза смяна на интересите. Ученето страда от всичко това, възникват постоянни конфликти както със старейшини, така и с връстници. Обикновено няма присъщо лабилна акцентуацияправилно самочувствие, без критика към поведението.

Александър М, на 15 години. Израства без баща в сплотено семейство с майка си, леля си и баба си. Като дете той често страдаше от „настинки“ и беше „нервен“. От първите учебни години, с доста задоволителни способности, той учи трудно, беше неспокоен, разсеян, всичко бързо му омръзна.Реагираше на коментари с бурни емоционални изблици, крещеше, бягаше от класа, според учителите стана като „луд“. В моменти на повишено настроение в клас той започваше да играе ролята на шут, правеше физиономии, разсмиваше момчетата. Лесно попадаше под влиянието на другарите си, беше пакостлив, но избягваше да участва в битки. Започва да свири на пиано, после на китара, пробва да играе тенис, хокей – отначало подхваща всичко със страст, но бързо се отказва. Най-много обича да се „разхожда с момчетата", скита по улиците до късно през нощта. За шумни нощни разходки той е бил задържан от полицията повече от веднъж.

Няма близък приятел, обича компанията. Вино не пие - страх го е да не повърне. След няколко конфликта с учители той напусна училище, не правеше нищо, „разхождаше се“ и разменяше дъвки от чужденци за значки.

Озовавайки се в психиатрична болница, той първоначално се уплаши, но бързо се успокои и свикна, стана подвижен, суетлив, разсеян, податлив на афективни изблици при най-малката провокация. Страхувах се много от инфекции - при вида на спринцовка припаднах, По време на разговора открих изразена емоционална лабилност - настроението ми се промени рязко няколко пъти в продължение на половин час. Той е привързан към майка си и не се натоварва с нейните грижи. Критиката към собственото поведение се характеризира с изключителна повърхностност - лесно се съгласява с обвиненията, обещава да се подобри и веднага забравя тези обещания.Не мисли за бъдещето си. Бих искал да работя като пощальон - обичам да се разхождам по улиците.

Висока, но грациозна физика, женствена, има висок тембър на гласа, малко детско изражение на лицето, но половото развитие според възрастта.Неврологичен преглед и ЕЕГ - без отклонения

Изследване с използване на PDO Според обективната скала за оценка е диагностициран лабилен тип.Признаци, показващи възможността за психопатия, не са установени.Конформизмът е умерен, реакцията на еманципация е слаба.Психологическата склонност към престъпност и алкохолизъм не е идентифицирана.Според субективните скала за оценка, самочувствието е недостатъчно* нито черти от какъвто и да е вид, нито повечето не са идентифицирани отхвърлени черти

Диагноза Психопатия с умерена степен лабилно-афективна

Лабилно-хистероиден тип. Може да се наблюдава в рамките както на психопатията, така и на акцентите на характера. Психопатията от този тип може да бъде или конституционна, т.е. ендогенна комбинация от два вида, или следствие от психопатично развитие при отглеждане на лабилен тийнейджър в система на снизходителна хиперпроекция (виж Глава V). Истеричният егоцентризъм тук се превръща в по-егоистично изискване за безгранична самообич и грижа от страна на емоционално значими личности, отколкото в желание за привличане на погледите на цялата среда. Фантазиите обикновено са лишени от опияняваща приключенска жилка. Те имат по-романтична конотация, те са по-скоро идилични мечти за сбъдване на надежди, за безметежно щастие и блаженство. Нямам намерение с моите изобретения да покажа изключителността на моята личност.

Въпреки това, под влияние на психическа травма, особено когато е отхвърлен от емоционално значими личности, и в трудни ситуацииостри афективни реакции и реактивни състояния придобиват отчетлива истерична окраска.

Владимир Б, 15 години От детството си е активен, неспокоен и избухлив. През първите години има повтарящи се пневмонии. След това израства физически здрав.Когато е на 7 години баща му напуска семейството. Той преживя това много тежко.На 10-годишна възраст започна бурно да протестира, когато вторият му баща се появи в семейството, караше се с него за най-малката дреболия, майка му го ревнуваше.Като протест той започна да пропуска училище , спрял учебните занятия.В отговор на наказанието от майка си започнал да бяга от вкъщи. Организирал бягствата, за да го потърсят и върнат. Например, когато замина за друг град при леля си, той първо „поверително“ каза на връстник от съседен апартамент за намерението си с надеждата, че ще каже на майка си. Когато майка му дълго време не дойде за него, той сам й даде телеграма от името на леля си. Друг път целенасочено отиде да търси собствен баща, който не проявявал никакъв интерес към него.При бягствата си той никога не нощувал нито на входа, нито в мазетата - страхувал се от плъхове. Когато на рождения си ден, за наказание, той не получи подарък от майка си, той отвори касичката без да пита и си купи пощенски гълъби за 25 рубли.Започна да прекарва времето си в улични групи, но не пушеше и отказа да пие вино.

Майка му го настани в интернат - той беше обиден на нея за това.Той също избяга от интерната. Тогава се сприятелих с един състудент там и много се привързах към него. Той беше лидер сред студентите и се радваше на неговото покровителство. Той завиждаше на другите си другари. Когато той демонстративно го „изневерил“, той избягал от интерната, изоставяйки го, след завръщането си пред другарите си се преструвал, че се опитва да се обеси, но лесно се оставил да бъде задържан.

Той бързо свикна с тийнейджърското отделение на психиатрична болница. Той се опита да претендира за лидерство, но не успя да спечели авторитет дори сред по-младите и по-слабите.

В разговора открих голяма емоционална лабилност. Той лесно се изчерви, в зависимост от темата на разговора, тъжно изражение на лицето му и весела усмивка бързо се смениха. Имаше желание да говори и да търси контакт. За втория си баща говореше сдържано, за майка си – без да крие огорчението си. Когато го попитаха за приятеля си, той много се развълнува, опита се да избегне темата и тихо промърмори: „Вече ти казах всичко“. Тогава той призна, че той и приятелят му са обвързани от „ужасна клетва“, чиято същност той отказа да разкаже, но добави, че приятелят е нарушил тази клетва и другарите му се подиграват. Той осъди опита за самообесване като глупава постъпка, но отказа да признае демонстративния му характер. Той настоя, че е готов да умре.

С подчертано ускорение на физическото и половото развитие, разкрива детските интереси - обича приказките, игрите, запазва се детската мимика.

Изследване с използване на PDO Според обективната скала за оценка е диагностициран лабилен тип. Няма признаци, показващи възможна психопатия. Реакциите на конформизъм и еманципация са умерени. Не е установена склонност към престъпност и алкохолизъм. Според скалата за субективна оценка самооценката е недостатъчна: не са установени нито черти от какъвто и да е вид, нито надеждно отхвърлени черти.

Диагноза. Умерена психопатия от лабилно-хистероиден тип.

Проследяване след 2 години. За съучастие в кражба той е изпратен в специално училище за проблемни тийнейджъри.

Лабилен-нестабилен тип. По правило това се случва на фона на лабилна акцентуация поради възпитание, което съчетава емоционално отхвърляне с хипопротекция. Често достига до психопатично развитие. Външно има „синдром на нестабилно поведение“ - прилика с психопатия от нестабилен тип поради престъпност, бягство от дома и др. Въпреки това, такива юноши се отличават от нестабилната психопатия не само с голяма емоционалност, но и със способността да се формират топли привързаности и желание да се избягват всякакви ексцесии - и престъпни, и алкохолни, и сексуални.

Павел З., 16 години. Баща ми е болен от епилепсия и алкохолизъм, майка ми е болна от тежък полиартрит и е инвалид.Израства в многодетно семейство като най-голямото от пет деца. От дете до сега страда от нощно напикаване. До 11-годишна възраст той не се различаваше от връстниците си и беше много привързан към майка си. Той трудно понасяше скандалите в семейството си. Учих посредствено. От 11-годишна възраст, поради скандали вкъщи, той излиза на улицата, попада под влиянието на асоциална група от тийнейджъри, започва да пуши, пие от време на време и по инициатива на приятелите си краде пари от учител в училище. Той бил изпратен в специално училище за трудни хора, където започнал да бъде подложен на жестоко преследване от съучениците си. Избяга Върна се в специално училище, започна да заплашва със самоубийство

В юношеската психиатрична клиника отначало бях напрегнат, ядосан и подозрителен. Впоследствие даде силна емоционална реакция на топлото и нежно отношение - избухна в сълзи, призна за неизвестни досега престъпления: под влиянието на уличната си компания той крадеше от джобове, качваше се в изоставени коли и развинтваше това, което беше казаха му, крадяха велосипеди. Той се придържаше към тази компания, защото мястото му беше там и беше защитен от други хулигани

По време на разговори той разкрива изразени емоционални реакции; в зависимост от спомените той лесно преминава от сълзи към усмивка, от гняв към сълзи. Интереси - детски, обича игри, приказки. В клиниката не нарушава режима, посяга към по-възрастните, търси съпричастност. При преглед - изразен физически инфантилизъм, ръст 154 см, телесно тегло 40 кг (долна граница на възрастовата норма 167 г.). см, 53 кг) първа пубертетна фаза, детска мимика При неврологичен преглед - без отклонения.

Анкета с използване на PDO. Според скалата за обективна оценка е диагностициран типът "лабилен циклоид". Има признаци, показващи вероятността от психопатия.Отбелязана е повишена откровеност в оценката на чертите на характера и личните отношения. Реакциите на конформизъм и еманципация са умерени. Установена е психологическа склонност към престъпност Отношението към алкохолизма е несигурно По субективната скала за оценка самооценката е неправилна Конформните черти са надеждно идентифицирани Черти от нестабилен тип са отхвърлени Отбелязва се амбивалентност по отношение на чувствителните черти

Диагноза. Продължително реактивно състояние (делинквентен еквивалент) на фона на психофизически инфантилизъм и психопатично развитие от лабилно-нестабилен тип.

Проследяване след шест месеца. Той беше освободен от обучение в специално училище и настанен в редовно училище-интернат, където продължи обучението си

Лабилно-чувствителен тип. Тя може да бъде както ендогенна комбинация от двата типа, така и следствие от психопатично развитие от лабилна акцентуация в условията на възпитание според типа на емоционалното отхвърляне и особено в ситуацията на „Пепеляшка". Емоционалната лабилност тук се проявява главно чрез чести спадове в настроение с редки радостни изблици, лекота на обезсърчение и сълзливост, дори когато се напомня за предишни проблеми, но бърза податливост на утеха и увереност. Иначе преобладават чувствителните черти.

Павел П., 15-годишен, израснал без баща, живее с майка си и по-голямата си сестра. От детството си той беше чувствителен, впечатлителен, чувствителен, лесно се разстройваше, но податлив на утеха и убеждаване. Много привързан към майка си. Той не искаше да ходи на училище - беше среден ученик, момчетата го дразнеха и го наричаха „момиче“. Дори дребните неприятности бяха трудни за него: например на 10-годишна възраст той случайно счупи любимата ваза на майка си и плака три дни. На 12 години се разболя от остър апендицит и беше хоспитализиран, през цялото време в болницата плачеше - не можеше да понесе раздялата с майка си.

Преди шест месеца, след една седмица боледуване, дойдох на училище без удостоверение от поликлиниката, а само с бележка от майка ми. В класа се появи нов учител и стана техен класен ръководител. Пред всичките му съученици тя го нарече „пропусник“ и „злопоклонник“, а момчетата започнаха да му се подиграват. Той избухна в сълзи пред всички, избяга от училище, напусна училище и отказа да вземе последните си изпити. Майка му го заведе в пионерски лагер за лятото, където самата тя работеше. Той почти не общуваше с връстниците си там, не напускаше майка си, играеше само с децата. Надявал се есента да го пуснат на изпити - искал да отговаря сам, а не пред целия клас. Но неочаквано за него го оставили за втора година. Тогава категорично отказал да ходи на училище , смятайки повтарянето на една година за позор. Сидни седеше вкъщи, играеше с кучето, четеше книги, започна да се интересува от марките и видовете автомобили морски кораби- говори за тях с разбиране. Не излизах навън - страхувах се да не срещна момчета, които познавам, и да им задам въпроси. Когато майката се върнала от работа, той я поздравил радостно и не се отделял от нея.Поради отказа му да излиза навън или да ходи на училище, майката се обърнала за съвет към психиатър.По време на разговор с него той бил затворен, мрачен , и се разплака, без да разкрива причините за сълзите.

Изпратен е за преглед в юношеска психиатрична клиника.Тук, след като срещна топлото и грижовно отношение на персонала, той бързо свикна с него.Започна да се радва на покровителството на по-стеничен тийнейджър и почти никога не го напускаше.

По време на разговора той е много притеснен, когато го попитат за неприятни събития, започват да текат сълзи. Но лесно се утешава. След като се свърза, той открито говори за неуспехите си в училище. След няколко психотерапевтични разговора той се съгласи да отиде в друго училище

Отбелязва се изразен психофизичен инфантилизъм.Детска мимика. Половото развитие съответства на 12-13 годишна възраст.Вегетативна лабилност.Неврологичен преглед и ЕЕГ-без отклонения.

Анкета с използване на PDO. По скалата за обективна оценка се диагностицира изразен чувствително-лабилен тип. Има признаци, показващи възможността за развитие на чувствителен тип психопатия. Конформизмът е среден, реакцията на еманципация е умерена. Не се установи склонност към престъпност, има изразена негативно държаниедо алкохолизъм, който е характерен за чувствителните тийнейджъри. Според скалата за субективна оценка самочувствието е добро: особеностите на чувствителни и лабилни типове се открояват, хипертимичните характеристики са надеждно отхвърлени (признак за склонност към субдепресивни състояния).

Диагноза. Психопатия с изразена степен на лабилно-чувствителен тип на фона на психофизичен инфантилизъм.

Проследяване след година. Не можех да уча в обикновено училище. Завършва 8 класа вечерно училище, което посещава нередовно, но успява да го направи, докато учи вкъщи.

Трябва да се подчертае, че лабилно-афективният тип се среща само под формата на психопатия - това всъщност е крайно изостряне на лабилния тип. Последните три разновидности (лабилно-истеричен, лабилно-нестабилен, лабилно-чувствителен тип) се срещат не само в психопатията, но и като акцентуации на характера и дори по-често се наблюдават като последните.

В общата популация на юношите лабилният тип акцентуация на характера се среща при 8% от юношите от мъжки пол (виж Таблица 3) и 12% от юношите от женски пол [Патохарактерологични изследвания..., 1981].

Откакто неврологът изрече тази фраза (а това е вече три години), тя не излиза от главата ми.

Но точно днес реших да видя какво означава и как да подходя, вероятно защото емоционалните скокове на Андрей наистина ме изморяват. Всичко се оказа не толкова страшно, освен факта, че го заплашват, че ще остане такова дете до смърт... Не знам дали да се радвам или да се разстройвам, че никога няма да се държи прилично...

Ще направя копие на статията за себе си и ще помисля върху нея в свободното си време:

Лабилен тип

Лабилният тип е психотип, характерен модел на личността. Понякога това е подчертаване на характера.

Лабилният тип е най-пълно описан под различни имена: „емоционално лабилен“ (Шнайдер, 1923), „реактивно-лабилен“ (П. Б. Ганушкин, 1933) или „емоционално лабилен“ (Леонгард, 1964, 1968) и др. В Н. И. Козлов класификация, това е човек на настроението.

Кратко описание на психотипа

Основната характеристика на лабилния тип е изключителната променливост на настроението, бързата и трудно предсказуема смяна на емоционалното състояние...

Богата сензорна сфера, висока чувствителност към признаци на внимание. Силна душевна болка от емоционално отхвърляне от близки, загуба на близки и раздяла с тези, към които са привързани. Общителност, добър характер, искрена привързаност, социална отзивчивост. Те се интересуват от общуване, привличат се към връстниците си и се задоволяват с ролята на подопечен.

Лабилен тип и външна оценка

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви признаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение - всичко това им доставя искрена радост, но изобщо не предизвиква арогантност или самонадеяност. Обвиненията, осъждането, порицанията и лекциите се усещат дълбоко и могат да доведат до безнадеждно униние.

Повече за лабилния тип

Лабилен тип и настроение.

Основната характеристика на лабилния тип е изключителната променливост на настроението...

Можем да говорим за формирането на лабилен тип в случаите, когато настроението се променя твърде често и твърде рязко, а причините за тези фундаментални промени са незначителни. Нелицеприятна дума, изречена от някого, неприязнен поглед от случаен събеседник, неподходящ дъжд или скъсано копче от костюм може да ви потопи в скучно и мрачно настроение при липса на сериозни проблеми или неуспехи. В същото време някакъв приятен разговор, интересна новина, мимолетен комплимент, добре облечен костюм за случая, чути от някого, макар и нереалистични, но примамливи перспективи могат да повдигнат настроението, дори да отвлекат вниманието от истинските проблеми, докато не ви напомнят отново нещо за себе си. По време на психиатричен преглед, по време на откровени и вълнуващи разговори, когато трябва да се докоснете до различни аспекти на живота, в продължение на половин час можете да видите повече от веднъж сълзи, готови да бликнат и скоро радостна усмивка.

Настроението се характеризира не само с чести и внезапни промени, но и със значителна дълбочина. Благосъстоянието, апетитът, сънят, работоспособността и желанието да останете сами или само с любим човек или да се втурнете в шумно общество, в компания, с хора, зависят от настроението в даден момент. Според настроението бъдещето или е боядисано с цветове на дъгата, или изглежда сиво и скучно, а миналото изглежда или като верига от приятни спомени, или изглежда изцяло съставено от провали, грешки и несправедливости. Едни и същи хора, една и съща среда изглеждат или сладки, интересни и привлекателни, или скучни, скучни и грозни, надарени с какви ли не недостатъци.

Лабилен тип и заболявания

В детството лабилните юноши като правило не се открояват особено сред връстниците си. Само някои хора проявяват склонност към невротични реакции. Детството на почти всеки обаче е запълнено инфекциозни заболяванияпричинени от опортюнистична флора. Честите болки в гърлото, непрекъснатите "настинки", хроничната пневмония, ревматизъм, пиелоцистит, холецистит и други заболявания, въпреки че не се срещат в тежки форми, са склонни да имат продължителен и рецидивиращ курс. Може би факторът "соматична инфантилизация" играе важна роля в много случаи на формиране на лабилен тип.

Лабилен тип и дълбоки чувства

Немотивираните промени в настроението от лабилен тип понякога създават впечатление за повърхностност и несериозност. Но тази преценка не е вярна. Представителите на лабилния тип са способни на дълбоки чувства, голяма и искрена обич. Това се отразява преди всичко в отношението им към семейството и приятелите, но само към тези, от които самите те изпитват любов, грижа и участие. Привързаността към тях остава въпреки лекотата и честотата на мимолетните кавги.

Лабилните тийнейджъри понасят изключително тежко истински проблеми, загуби и нещастия, като проявяват склонност към реактивна депресия и тежки невротични сривове.

Лабилен тип и приятелство

Преданото приятелство е не по-малко характерно за лабилните тийнейджъри. Те спонтанно търсят психотерапевт в приятел. Те предпочитат да бъдат приятели с някой, който в моменти на тъга и недоволство е в състояние да отвлече вниманието, да утеши, да разкаже нещо интересно, да развесели, да убеди, че „всичко не е толкова страшно“, но в същото време в моменти на емоционално подем, лесно е да се отговори на радост и забавление, задоволяване на нуждата от съпричастност.

Лабилен тип и др

Самочувствието на лабилния тип се характеризира с искреност (Ефременкова, Иванов, 1971). Лабилните тийнейджъри добре познават характеристиките на характера си, знаят, че са „хора на настроението“ и че всичко зависи от настроението им. Осъзнавайки слабостите на природата си, те не се опитват да скрият или замъглят нищо, а сякаш приканват другите да ги приемат такива, каквито са. По отношението на околните към тях разкриват учудващо добра интуиция – веднага, при първия контакт, усещат кой е благосклонен към тях, кой е безразличен и кой таи поне капчица злоба или враждебност. Отговорът възниква веднага и без опити да се скрие...

Портрет на лабилен тип според Н. Н. Козлов

Всички идваме от детството. Човекът на настроението обаче се различава от останалите по това, че си е останал такъв в детството. Душата му е душа на дете, тя е светла, искрена, спонтанна и наивна. Погледни Настроения Човек

Човек на настроенията

Човек с настроение е един от психотипите в класификацията на Н. И. Козлов. Аналог на типа Labile в класификацията на Личко.

Портрет на психотип

Ох, Иванушка, разсмя ме!

Княгиня Несмеяна, през сълзи

Всички идваме от детството. Човекът на настроението обаче се различава от останалите по това, че си е останал такъв в детството. Душата му е душа на дете, тя е светла, искрена, спонтанна и наивна.

В детството тези деца често страдат от инфекциозни заболявания: постоянни болки в гърлото, настинки, хронична пневмония, може да има ревматизъм, холецистит и други не ужасни, но неприятни неща. Те не бяха тежко болни, но проточената и повтаряща се форма означаваше, че някой от близките им винаги е до тях. Малко да си палав, малко да си поиграя - хубаво беше да гледаш такова дете. Детето беше обичано и отвърна със същото.

Той беше сладък от детството си: той изтича до майка си, толкова душевно се зарови в нея, скривайки очите си, и го притисна, прегръщайки я... Той се оплака, дори сълзи му излязоха! Но най-хубавото е, че бързо се почувствах утешен от топлите думи на майка ми. И цъфна с усмивка...

Те го галеха, улавяха и най-малката промяна в настроението и благополучието му и той започна да прави същото. И като порасна, той стана вечна бавачка на себе си, много обичан. Изглежда, че той обичаше да се наслаждава на яркото детство, но не влезе в възрастен, независим и отговорен живот.

И сега, всеки път, всяка минута, това хубаво голямо дете си позволява да усеща каквото иска: кога да се радва, кога да капризничи или тъжно. Това е неговият начин на живот и е толкова лесно да намерите причини за всяко настроение, ако желаете!

Неуместно започна да вали, тролейбус излетя пред носа ми, а след това се откачи един бутон - настроението беше развалено. Красиво момиче стоеше наблизо, слънцето излезе, видях зашеметяваща портокалова кора на сивия асфалт - душата ми пееше, исках да обичам всички. Всичко е лесно: защото следващия път, когато иска да бъде тъжен и да се самосъжалява, той ще намери причини за това „само веднъж“.

Като искрено дете, той преживява всичко истински, от сърцето и до цялото тяло: лесно губи сън и апетит, работоспособността и просто здравословното му състояние се променят драстично. Настроението се променя - светът се променя. Той е във възход – животът е прекрасен, обича всички и се възхищава на всички. Той не е в добро настроение, което означава, че всичко е лошо, хората са копелета, а той самият е глупак.

Той живее не с главата, а със сърцето си и сърцето му рядко го подвежда. Той е интуитивен и при среща с хора моментално усеща истинско отношение към себе си.

По-лошото е, че те също реагират мигновено и искрено...

И все пак хората около него, и особено неговите близки, се отнасят към него с искрено съчувствие: в края на краищата, в душата си той е мил и топъл човек, той не е завистлив, не е арогантен, благодарен, оценява добро отношение към себе си , и е открит и сърдечен в общуването.

На работа той е също толкова приятен и мил, но ако трябва да работите там, той е по същество безполезен. Усмихвайки се объркано или тъжно намръщен, той ще говори виновно за последните обстоятелства, ще въздъхне искрено и ще обещае, че това ще бъде за последен път - но знаете, че случаят, който той провали, не е първият и не последният.

Такива хора не си поставят големи цели в живота и докато животът ги защитава, те живеят лесно, хващайки слънцето и понякога пърхайки като лист на вятъра. Те обаче понасят тежко истинските загуби и в трудностите не могат да разчитат на тях: те не са свикнали да се бият. Те могат само да се притесняват и да плачат.

Изглежда, че на всяка възраст те вярват, че ако плачат дълго и горчиво, някой Много Голям и Добър непременно ще дойде и ще ги утеши... Вижте Мъж-Дете

Какво да правя?

Ако наблюдавате чертите на човек с настроение и искате да потвърдите вашите характеристики, тогава погледнете

Лабилен тип: как да работите върху себе си

Ако наблюдавате черти от лабилен тип в себе си и искате да коригирате характеристиките си, първо вижте статиите:

1. Положително развитие на личността
2. Развитие на емоционалната сфера на настроението на човека
3. Упражнения за борба с параноида.

След това вашата програма:

• Никога не се карайте: ако чувството за вина се добави към разнообразието от чувства, тази компания няма да се подобри. Просто приемете себе си: вие сте Слънце. И Цвете. Вижте Себеприемане
• Време е обаче да пораснеш и да започнеш работа. Като начало се научете да живеете не спонтанно, а планирано и отговорно: всеки ден сутрин си давайте микрозадачи и всяка вечер си правете отчет: какво сте направили и какво не. Но не се наказвайте, просто учете. Вижте Проследяване на времето
• Наред с другите задачи, трябва да вземете решение за контрастен душ и по-късно да преминете към обливане студена водаот кофа, за предпочитане с главата. Когато постигнете това, бъдете горди, че сте го направили!

По темата "Ще се разболея!!" - няма да се разболеете, ако се загреете предварително физически упражненияи ще правите поливането с удоволствие. И двете, както можете да предположите, са напълно по силите ви. Вижте Втвърдяване

• Всеки път, когато настроението ви се промени, запишете защо. Вечерта прегледайте бележките си и решете:

– Заслужаваше ли си реакцията събитието?

– Как можеше душата ти да реагира по-различно, по-спокойно и адекватно?

– Визуализирайте визуално и с душата си, че правите това... Свиквайте...

• Отидете в Синтън за „Светът на емоциите“, вземете автотренинг, НЛП или всяка друга техника, която ви помага самостоятелно да управлявате емоциите и настроенията си.
• Не се борете със стихията на емоциите, а я овладейте, научете се да я управлявате. Полезни упражнения:

– Смейте се 3 минути на ден без причина.

– Жалко е да те обиждат просто така. „Като цяло са толкова лоши!!” И след това, като упражнение, просто спрете обидата. Дори когато има ясни причини за негодувание. Вижте Управление на емоциите

• Тренирайте въртележката от състояния: влезте в дадено състояние и преминете към следващото, в кръг и постепенно ускорявайки темпото. Списък и декодиране на състояния: Нирвана (божествено безразличие), Паколив (трябва ли да се дешифрира?), Бизнесмен (сигурно знание за това, от което се нуждая), Командос (агресивно самообладание), Любезна арогантност (като сладки кученца), Неудовлетворено раздразнение (кой друг има ли? ), Сбогом нежност (мило!). Научете се да усуквате един след друг - тогава за конкретна ситуация винаги ще изберете това, което е най-подходящо. Вижте Въртележка от държави

Насоки на развитие

Ако наблюдавате чертите на лабилен тип и искате да коригирате характеристиките си, тогава вижте статиите:

1. Лабилен тип: как да работите върху себе си
2. Положително развитие на личността
3. Управление на емоциите

Някои видове емоции са практически неконтролируеми с почти никаква подготовка, някои (емоционални действия) са лесно контролирани, контролирани от всяко дете. Някои видове емоции са практически неконтролируеми с почти никаква подготовка, докато други са овладяни от всяко дете. Трудно е да потушите вече възникнало и развито емоционално състояние, но да предизвикате желаната емоция в себе си в подходяща ситуация не е трудно. Емоциите, развили се до степен на страст, са неконтролируеми, всеки е способен да се усмихне радостно и искрено при среща нормални хора.

Спираме да управляваме много от емоциите си, когато загубим проактивност, започваме да очакваме действията на другите, вместо да действаме сами, когато изключим главите си, свикваме да реагираме автоматично и стереотипно.

Когато нашите емоции станат наши реакции, те са по-трудни за управление. Но в това има добра новина: можем да си върнем всички тези възможности. Ако сме овладявали емоциите си като деца, днес можем да възвърнем това овладяване. Можем да действаме по-активно, проактивно, можем да спрем да реагираме стереотипно, можем да започнем да мислим и да се държим така, както сме избрали.

За какво обучение говорим?

Всичко е много специфично. Само някои клиенти на психиатрите не знаят как да управляват емоциите си, нормалните хора със запазена психика могат да управляват емоциите си, но не всички и не винаги. Ако човек е в весело, находчиво състояние, тогава в повечето случаи не му е трудно да управлява емоциите. Ако човек е уморен, болен или в състояние на страст, трудно се управлява в такова състояние. От друга страна, децата лесно изразяват плача си пред родителите си, за тях това е елементарно. Повечето деца на възраст от три или четири години, по желание на родителите си, лесно могат да плачат и да се смеят, да бъдат изненадани или обидени. Когато играят помежду си, децата – и особено момичетата – изразяват емоциите ясно, адекватно и убедително. Целият въпрос е, че понякога се оказва трудно да се справите с определени емоции: трудно е да не се ядосвате, когато сте ядосани, трудно е да премахнете негодувание, когато то вече е пламнало в душата ви.

Задачата за управление на емоциите обикновено се оказва трудна именно защото се поставя от хора, които вече са пропуснали момента на възникване на емоциите, които не са предотвратили това възникване, които не са предотвратили действията на други хора, които са създали тези емоции за тях. В същото време, ако човек заеме по-активна, лидерска позиция и сам задейства своите и чужди емоции, преди вълните от чужди емоции да се излеят върху него, той вече няма нужда да управлява емоциите си. Изпревари и сам контролира ситуацията.

Ако се разхождате прегърбени и с тъжно изражение на лицето си, рано или късно ще си развалите настроението и ще попитате: „Как да си подобря настроението, ако не съм в настроение да го направя?“ Да, устроихте си засада... Ако утре сутринта станете бодри, направите упражнения, изправите рамене и се усмихнете на семейството си, ще осигурите добро настроение както на себе си, така и на близките си.

Ако дойдете да видите майка си в напълно положително настроение, но майка ви не е в добро настроение, тогава настроението ще се промени за този, който е бил по-активен: ако позволите на майка си да бърбори, скоро и вие ще бърборите. Ако прегърнете майка си, кажете й колко много ви липсва и започнете да се хвалите с успехите си, като всеки път отбелязвате, че всичко това е само благодарение на майка ви, тогава имате голям шанс да спечелите: скоро майка ви ще започне да се усмихва и да се радваме на успехите ви с вас.

Управлението на емоциите е въпрос на образование. Възпитаният човек се различава от невъзпитания преди всичко по това, че умее да контролира емоциите си дори там, където е трудно и не е желателно. Развитата личност контролира емоциите си, знае как да управлява своите емоции и състояния и знае как да контролира себе си.

Актьори, индийци, дипломати и други хора, които са преминали специално обучение, контролират емоциите си много по-добре от обикновените хора, които нямат такова обучение. Всеки човек може да развие способността да управлява емоциите си, ако си постави такава задача. Основното е желанието и обучението.

И едно последно нещо. В някои ситуации може да се окажете безпомощни пред емоциите си, не защото не можете да ги контролирате. Физически можете, но социално понякога не можете да го направите. Има социални ограничения за управление на емоциите.

Този тип е най-пълно описан под различни наименования: „емоционално лабилен“, „реактивно лабилен“ или „емоционално лабилен“. Този тип отсъства в таксономията на психопатията на Г. Е. Сухарева. Въпреки това описаната от нея картина на „общия“ или „хармоничен“ инфантилизъм съдържа почти всички характеристики, характерни за лабилния тип. Добавя се, че с възрастта детският инфантилизъм може да се изглади, но реактивната лабилност остава. Както знаете, проблемът за връзката между инфантилността и психопатията привлича вниманието отдавна. Струва ни се, че най-рационалната гледна точка е инфантилността, включително общият, хармоничен инфантилизъм, като основа, върху която могат да се формират различни видове психопатии.

В детството лабилните юноши като правило не се открояват особено сред връстниците си. Само някои хора проявяват склонност към невротични реакции. Детството на почти всеки обаче е изпълнено с инфекциозни заболявания, причинени от опортюнистична флора. Честите болки в гърлото, непрекъснатите "настинки", хроничната пневмония, ревматизъм, пиелоцистит, холецистит и други заболявания, въпреки че не се срещат в тежки форми, са склонни да имат продължителен и рецидивиращ курс. Може би факторът "соматична инфантилизация" играе важна роля в много случаи на формиране на лабилен тип.

Основната характеристика на лабилния тип е изключителната променливост на настроението. Това е неговата съществена разлика от сходния по наименование „нестабилен“ тип, при който основният дефект пада върху волевата сфера. Както знаете, променливостта на настроението обикновено е характерна за тийнейджърите. До известна степен всички те са надарени с емоционална лабилност. Следователно диагностицирането на този тип в юношеска възраст е трудна, но все пак осъществима задача. Можем да говорим за формирането на лабилен тип в случаите, когато настроението се променя твърде често и твърде рязко, а причините за тези фундаментални промени са незначителни. Нелицеприятна дума, изречена от някого, валящ дъжд или падащо копче от костюм може да ви потопи в скучно и мрачно настроение при липса на сериозни проблеми или неуспехи. В същото време някакъв приятен разговор, интересна новина, мимолетен комплимент, добре облечен костюм за случая, чути от някого, макар и нереалистични, но примамливи перспективи могат да повдигнат настроението, дори да отвлекат вниманието от истинските проблеми, докато не ви напомнят отново нещо за себе си. По време на психиатричен преглед, по време на откровени и вълнуващи разговори, когато трябва да се докоснете до различни аспекти на живота, в продължение на половин час можете да видите повече от веднъж сълзи, готови да бликнат и скоро радостна усмивка.

Настроението се характеризира не само с чести и внезапни промени, но и със значителна дълбочина. Благосъстоянието, апетитът, сънят, работоспособността и желанието да останете сами или само с любим човек или да се втурнете в шумно общество, в компания, с хора, зависят от настроението в даден момент. Според настроението бъдещето или е боядисано с цветове на дъгата, или изглежда сиво и скучно, а миналото изглежда или като верига от приятни спомени, или изглежда изцяло съставено от провали, грешки и несправедливости. сам и т.н. едни и същи хора, една и съща среда изглеждат понякога сладки, интересни и привлекателни, понякога скучни, скучни и грозни, надарени с всякакви недостатъци.

Немотивираните промени в настроението понякога създават впечатление за повърхностност и несериозност. Но тази преценка не е вярна. Представителите на лабилния тип са способни на дълбоки чувства, голяма и искрена обич. Това се отразява преди всичко в отношението им към семейството и приятелите, но само към тези, от които самите те изпитват любов, грижа и участие. Привързаността към тях остава въпреки лекотата и честотата на мимолетните кавги.

Преданото приятелство е не по-малко характерно за лабилните тийнейджъри. Те спонтанно търсят психотерапевт в приятел. Те предпочитат да бъдат приятели с някой, който в моменти на тъга и неудовлетвореност е в състояние да отвлече вниманието, да утеши, да каже нещо интересно, да насърчи, да убеди, че „всичко не е толкова страшно“, но в същото време в моменти на емоционален подем , лесно е да реагирате на радост и забавление, задоволете нуждата от съпричастност.

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви признаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение - всичко това им доставя искрена радост, но изобщо не предизвиква арогантност или самонадеяност. Обвиненията, осъждането, порицанията и лекциите се усещат дълбоко и могат да доведат до безнадеждно униние. Лабилните тийнейджъри понасят изключително тежко истински проблеми, загуби и нещастия, като проявяват склонност към реактивна депресия и тежки невротични сривове.

Реакцията на еманципация при лабилни юноши е изразена много умерено. Те се чувстват добре в семейството, ако там усещат любов, топлина и уют. Еманципаторната активност се проявява под формата на кратки изблици, причинени от капризите на настроението и обикновено тълкувани от възрастните като обикновен инат. Реакцията на еманципация обаче става по-постоянна и насочена, ако се подхранва от неблагоприятна семейна ситуация. Жаждата за групиране с връстници също е подложена на промени в настроението: в добри моменти лабилните тийнейджъри търсят компания, а лошите избягват комуникацията. В група връстници те не претендират за лидери, а по-скоро търсят емоционални контакти; Те охотно се задоволяват с положението на любимец и любимец, който е обгрижван и защитаван от по-скрупулни приятели.

Хоби реакцията на лабилните юноши обикновено се ограничава до видовете хобита, които сме обозначили като информационно-комуникативни и егоцентрични. Опияняващото вълнение на игрите, щателната педантичност на колекционерството и упоритото усъвършенстване на силата, сръчността, уменията и върховете на изтънчените интелектуални и естетически удоволствия са им чужди. Освен това те не претендират за лидерство. Общуването с приятели, художествената самодейност и дори някои домашни любимци (предимно собственото ви куче) са вид хобита, които осигуряват лесен поток от емоционална енергия, която ги изпълва по време на промени в настроението. Но нито едно хоби не трае твърде дълго и скоро се заменя с друго.

Сексуалната активност обикновено се ограничава до флирт и ухажване, а привличането остава слабо диференцирано, в резултат на което е възможно отклонение към пътя на преходната юношеска хомосексуалност. Но лабилните тийнейджъри винаги се опитват да избягват прекомерните сексуални ексцесии.

Самочувствието се отличава с искреност. Лабилните тийнейджъри добре познават характеристиките на характера си, знаят, че са „хора на настроението“ и че всичко зависи от настроението им. Осъзнавайки слабостите на природата си, те не се опитват да скрият или замъглят нищо, а сякаш приканват другите да ги приемат такива, каквито са. По отношението на околните към тях разкриват учудващо добра интуиция – веднага, при първия контакт усещат кой е благосклонен към тях, кой е безразличен и кой таи поне капчица злоба или враждебност. Отговорът възниква веднага и без опити да се скрие.

Степента на тежест на емоционалната лабилност в юношеството обикновено не надвишава нивото на очевидното акцентиране. Случаите на лабилна акцентуация са под наблюдението на психиатър, когато психическа травма или трудна ситуация причиняват остри афективни реакции (понякога със суицидно поведение), реактивна депресия и тежки невротични състояния. Фокусът на вниманието обикновено е върху самите тези реакции и травмите, които са ги причинили, докато чертите на личността и характера, които определят лекотата на подобни сривове, често остават в сянка. Ето защо емоционално лабилният тип Шнайдер-Ганушкин не е широко разпространен като работен термин в психиатричната практика, въпреки яркостта на описанията и честотата, с която се среща този тип.

Лабилно-хистероиден вариант. В описанието на лабилния тип могат да се видят прилики с други типове. Богатата емоционалност, добрата интуиция, известен егоцентризъм или по-точно любовта към вниманието към себе си, любимите „хобита“ обединяват лабилните тийнейджъри с истеричните. Но искреността в отношението им към себе си и другите, липсата на преднамерена демонстративност в поведението и способността за топла привързаност ги отличават от истериците. Лабилните тийнейджъри имат и много по-добра самооценка на характера си. Както лабилните, така и истеричните тийнейджъри също имат склонност към фантазиране. Но фантазиите на лабилните тийнейджъри са лишени от опияняваща и авантюристична жилка, от намерение да привлекат всички погледи на околните върху себе си с измислиците си, да покажат изключителността на своята личност. Това са по-романтични фантазии, това са по-скоро идилични мечти за сбъдване на надежди, за безметежно щастие и радост винаги и навсякъде, както за себе си, така и за вашите близки.

Въпреки това, в някои случаи истеричните черти са изразени и най-важното е, че под въздействието на психическа травма и трудни ситуации афективните реакции и реактивните състояния придобиват отчетлива истерична сянка. Ние разглеждаме такива случаи като смесен лабилен хистероиден тип.

Лабилно-афективен вариант. Както беше посочено, степента на изразяване на лабилния тип в юношеството обикновено се ограничава до акцентуация и рядко достига до психопатия. Само понякога психопатизацията следва пътя на нарастваща емоционална лабилност до афективна експлозивност. Обикновено такива случаи попадат в групата на възбудимите психопати. Наистина, афективните изблици тук често възникват по незначителни причини, но те бързо се изчерпват. В страстта няма склонност към агресия. Постоянните промени в настроението имат драматичен ефект върху цялото поведение, изразявайки се като безпокойство, липса на самообладание, разсеяност и бърза промяна на интересите. Ученето страда от всичко това, възникват постоянни конфликти както със старейшини, така и с връстници. Освен това обикновено липсва способност за правилна самооценка и присъщата критичност на лабилното акцентиране по отношение на характера. Поведението също често разкрива някои черти от нестабилен тип.

Други опции за лабилен тип. Някои представители на емоционално лабилния тип заемат позиция, близка до циклоидния тип. Те изпитват фазови промени в настроението: редуват се „добри“ и „лоши“ дни. Обмисляхме такива случаи като вариант циклоиден тип- “лабилни циклоиди”. Също така отбелязахме, че емоционалната лабилност често се комбинира с чувствителност. Може би лабилността може да послужи като един от фоновете за последващото формиране на чувствителен тип (вижте опцията чувствителен-лабилен, когато описвате чувствителния тип).

Лабилно-циклоидният вариант е ограничен до обхвата на акцентуацията; лабилно-хистероидните и чувствително-лабилните варианти могат да достигнат степента на психопатия, като хистероидните или чувствителните черти са особено засилени. Така, въз основа на лабилността, ние сме изправени пред три вида психопатизация: лабилно-афективна, лабилна-хистероидна и чувствително-лабилна.

Какво ще правим с получения материал:

Ако този материал е бил полезен за вас, можете да го запазите на страницата си в социалните мрежи:

Всички теми в този раздел:

Фрагменти от историята на характерологията
Предлаганата книга е логично продължение на „Теории за личността в западноевропейската и американската психология“, публикувана през 1996 г. Тези две книги съставляват свещениците

Човешки характер и социален процес
Изучаване на реакциите на всеки социална група, имаме работа със структурата на личността на членовете на тази група, тоест отделни хора; ние обаче не се интересуваме от тези лица

Личност. Темперамент
Хората си приличаме, защото всички споделяме една и съща човешка ситуация с нейните екзистенциални дихотомии; хората са уникални, защото всеки решава своя човешки проблем по свой начин. СЪС

Характер. Концепция за динамичен характер
Чертите на характера са били и се считат сред бихевиористки ориентираните психолози за синоним на поведенчески свойства. От тази гледна точка характерът се определя като „модел на поведение

Рецептивна ориентация
С рецептивна ориентация човек си въобразява, че „източникът на всички блага” е отвън и вярва, че единственият начин да получи това, което иска, е било то нещо материално или

Експлоататорска насоченост
Експлоататорската ориентация, подобно на рецептивната, има за основна предпоставка усещането, че източникът на всички блага е външен и нищо не може да бъде създадено от самия човек. Разликата между

Придобиваща ориентация
Ориентацията към придобиване е напълно различна от възприемчивия и експлоататорския тип, които си приличат по това, че и двамата се надяват да получат неща от външния свят. Същата тази ориентация дава на хората

основни характеристики
От класическата и средновековната литература до края на деветнадесети век много усилия са били изразходвани за описване на образа на достоен човек и достойно общество, като напр.

Плодотворна любов и мислене
Човешкото съществуване се характеризира с факта, че човек е сам и изолиран от света; неспособен да понесе изолацията, той е принуден да търси родство и общност. Яжте

Ориентация в процеса на социализация
Както беше отбелязано в началото на тази глава, жизненият процес включва два типа взаимоотношения с външния свят - асимилация и социализация. Можем да различим следните видове граници

Комбинация от различни ориентации
Описване различни видовебезплодни ориентации и плодотворни ориентации, подходих към тях като към отделни явления, за да посоча по-ясно разликата им една от друга.

Вярата като черта на характера
Вярата се състои в разпознаване на утвържденията на душата; липсата на вяра се крие в тяхното отричане. Емерсън Вярата изобщо не е понятие, съответстващо на интелекта

Характер и морална преценка
Проблемът с моралната преценка често се свързва с дихотомията на свободната воля и детерминизма. Според някои човек напълно се определя от различни обстоятелства, които той

Манипулативни герои
Модерният манипулатор не стои неподвижен - той се развива и непрекъснато се подобрява. Той също се стреми да разбере тайните на човешката природа, но с една единствена цел – з

Манипулативни системи
Различаваме четири основни типа манипулативни системи. 1. АКТИВЕН манипулатор се опитва да контролира другите чрез активни методи. Никога няма да демонстрира

Плачи, полезно е
Представители на мн психологически школиДесетилетия наред хората спорят какво представляват емоциите. Емоциите са средството, чрез което общуваме помежду си. Ние

Психологически тип личност в руската и съветската култура
Първото място, от което трябва да започнем да се запознаваме с психологическите причини за промените в моралното съзнание, които се случват в момента, е разграничението между психологията на две последователни култури -

Тип личност от ерата на перестройката
Нека сега се опитаме да преминем към онзи тип личност, или по-точно към онзи тип култура със съответния тип формирана от нея личност, които сега срещаме у нас като качества.

Екстровертно отношение
Когато нечия съзнателна ориентация се определя от обективната реалност, от факти, получени от външния свят, говорим за екстровертна нагласа. Ако такава ситуация

Екстровертен тип мислене
Когато животът на индивида се контролира главно от размисъл и действията му се основават на интелектуално значими мотиви, говорим за мислещ тип. Мисли

Eketraverted чувство тип
Чувството на екстравертния тип, подобно на екстравертното мислене, е ориентирано към обективни данни и обикновено е в хармония с обективните ценности. Защото е радио

Екстровертен чувствителен тип
Екстравертното усещане превъзхожда другите функции в желанието да се съсредоточи върху обективната реалност. Като начин на възприятие с помощта на сетивата, функция на усещането, - вътр

Екстровертен интуитивен тип
Интуицията е функция на несъзнателното възприятие. При екстравертната нагласа интуицията е насочена към външни обекти и се обуславя от тях. Когато този режим на работа е предварително определен

Интровертно отношение
Отличителна чертаинтроверсията, за разлика от екстраверсията, която се свързва предимно с обекта и данните, произтичащи от външния свят, е ориентация към вътрешния

Интровертен тип мислене
Мисленето в интровертно отношение се ръководи предимно от субективния фактор. Независимо дали мисловният процес се фокусира върху конкретни или абстрактни обекти, неговата мотивация идва от

Интровертен тип чувство
Усещането за интровертно отношение е фундаментално обусловено от субективния фактор. По своята незаинтересованост към обекта то е също толкова различно от екстровертното чувство, толкова и интровертно.

Интровертен тип чувство
При интровертно отношение усещането първоначално се основава на субективния компонент на възприятието. Въпреки че самата му природа го прави зависим от обективни стимули, усетеният обект е сто процента

Интровертен интуитивен тип
Интуицията, подобно на усещането, е ирационална функция на възприятието. Когато усещането е мотивирано от физическата реалност, интуицията е фокусирана върху умствената реалност. Екстравагантно

Видове структура на тялото
Все още няма точно учение за конституцията въз основа на структурата на тялото, няма систематични изследвания, разработени в детайли. Стоим на тази гледна точка: конституционна

Видове структура на тялото. Астеничен тип
Хабитусът на астеничния мъж се характеризира главно със слаб растеж на дебелина със среден, нередуциран растеж на дължина. Това недостатъчно развитие на дебелината минава през всички

Видове структура на тялото. Атлетичен тип
Мъжкият атлетичен тип се характеризира със силно развитие на скелета, мускулите и кожата. Общият вид на най видни представителитози вид: средни или високи мъже

Видове структура на тялото. Тип пикник
Типът пикник в средна възраст се характеризира със силно развитие на вътрешните кухини на тялото (глава, гърди, корем) и склонност към затлъстяване на торса с деликатна двигателна структура

Циклоидни темпераменти
Ние наричаме шизоидни или циклоидни патологични личности, които се колебаят между здраве и болест, което отразява в лека степен основните симптоми на шизофрения и кръговрат.

Диатетична пропорция
В същото време за маниакално-депресивните пациенти е установено, че следните признаци на темперамент са най-чести и непрекъснато нарастващи: 1) общителен, добросърдечен

Социална обстановка
Темпераментът на циклоидите определя характера на тяхното социално отношение, както вече беше посочено. Те имат нужда да говорят, да се смеят и да плачат по най-близкия естествен начин

Психическо темпо и психомоторна сфера
Характеристиките на умственото темпо и психомоторната сфера, които се наблюдават в кръговата форма, са толкова добре познати и толкова лесно разбираеми, че за пълнота ще спрем малко

Развитие на живота на шизоидите
Циклоидните хора запазват, през всички маниакално-депресивни флуктуации, основните симптоми на темперамента от люлката до гроба. Биологично активен принцип, който създава шизофрения

Психестетическа пропорция
От шизоидните черти на характера, наблюдавани на повърхността, от нашия материал бяха изолирани следните: 1) необщителен, тих, сдържан, сериозен (лишен от хумор), ексцентричен; 2)

Социална обстановка
Аутизмът, разглеждан като шизоиден симптом на темперамента, има нюанси в зависимост от психестетическия мащаб на индивидуалния шизоид. Има моменти, когато аутизмът е предимство

Експресивни движения и психомоторна сфера
Изтъкнахме психоестетичните качества на шизоидния темперамент, тъй като те представляват най-важната основа за изграждането на личността. Но ние също трябва да обсъдим накратко

Психическо темпо
С това завършваме нашето изследване на психестезията и психомоторната сфера на шизоидите и за момент ще се спрем на тясно свързано умствено темпо. Казахме, че циклоидите имат вълна

Циклотимични и шизотимни средни хора
Няма да спираме на границите на областта на психиатричните изследвания. Проблемът за конституцията ще се разкрие пред нас в цялата си широчина само когато пренесем получените резултати

Теория на темперамента
Трите понятия за конституция, характер и темперамент получиха следното значение по време на нашето изследване. Под конституция разбираме сумата от всички индивидуални свойства, които са в покой

Психология на конституционалните различия от У. Шелдън
Основните трудове на американския психолог W.G. Sheldon датира от началото на 40-те години. Те продължават изследването на връзката между структурата на тялото и характера, започнато от E.K. Kretschmer,

Анализ на конституционалните различия въз основа на биографични данни
ОБРИ: ЕКСТРЕМНА ВИСЦЕРОТОНИЯ Обри е 22-годишен закръглен, пълен, чистокръвен мъж със среден ръст. Въпреки че семейството му принадлежи към кръг от богати индустриалци, Обри

Типологичен модел на Heymans-Le-Senne. Франция
Нека се спрем на една от психологическите характерологии - типологията на Хейманс, която е разработена и завършена от Le Senne и френската школа. Тази характерология е най-приложима в

Човекът като индивид и като подчертана личност
Хората се различават един от друг не само по подчертаните черти. Дори без да се разкриват чертите, които отличават личността от фона на средното ниво, хората все още се различават един от друг. Достъпен в

Техника за диагностика на личността
За съжаление, все още нямаме списък със задължителни въпроси, които биха могли да се използват за определяне на акцентирани черти на личността. Това е така, защото задавайки въпроси ние

Демонстративни личности
Същността на демонстративния или, с по-изразена акцентуация, истеричния тип се крие в необичайната способност за потискане. Тази концепция беше използвана

Педантични личности
На ниво очевидна патология на личността педантичният тип съответства на аланкастката психопатия. При лица от педантичен тип, за разлика от демонстративния тип, в пс

Заседнали личности
В основата на заседналия, параноичен тип акцентиране на личността е патологичното постоянство на афекта. Чувствата, които могат да предизвикат силни реакции, обикновено изчезват

Възбудими личности
Чертите на характера, развити във връзка с липсата на контрол, са много важни. Те се изразяват в това, че често са определящи за начина на живот и поведението на човека.

Комбинация от подчертани черти на характера
Ако в структурата на човешката личност разграничаваме свойствата на характера и темперамента, тогава в видовете акцентуация на личността, разгледани по-горе, преобладават свойствата на характера. Имоти

Лица с хипертония
Хипертимният темперамент, чиято остра степен на проявление се нарича хипоманично състояние, е добре известен в психиатрията. Както при манията и т.н.

Дистимични личности
Дистимният темперамент (с по-тежка проява, субдепресивен) е противоположен на хипертимния. Личностите от този тип са сериозни по природа.

Афективно лабилен темперамент
Афективно лабилни или (с изразени прояви) циклотимични личности са хора, които се характеризират с промяна на хипертимични и дистимични с

Афективно екзалтиран темперамент
Афективно възвишен темперамент, когато неговата тежест се доближава до психопатия, може да се нарече темперамент на тревожност и щастие. Това е името

Тревожни (страхливи) индивиди
В детството чувството на страх често достига екстремни нива. Деца от този тип, които имат тревожно-страшен темперамент, се страхуват например да заспят на тъмно

Емоционални личности
Емотивността се характеризира с чувствителност и дълбоки реакции в областта на фините емоции. Не грубите чувства вълнуват тези хора, а тези, които свързваме с душата, с човечността.

Екстравертно акцентиране на личността и неговите комбинации
Вече отбелязах това, което виждам като уникалност на екстровертната личност. Екстровертният човек е по-фокусиран върху възприятията, отколкото върху идеите.

Интровертно акцентиране на личността и неговите комбинации
Интровертният човек живее не толкова от своите възприятия и усещания, колкото от своите представи. Следователно външните събития като такива влияят върху живота на такъв човек.

Психопатия и акцентуации на характера
Психопатията е аномалия на характера, която „определя цялостния психичен облик на индивида, оставяйки своя властен отпечатък върху целия му психичен състав“, „по време на живота...

Разграничаване на психопатията по тежест и акцентуация по тежест
Както P.B. Gannushkin пише за психопатията, степента на техните прояви е наистина объркващо богатство от нюанси - от хора, които другите смятат за нормални - до тежки кучета

Кратка информация за групите видове психопатии и акцентуации на характера
Всички многобройни опити в областта на групирането на видовете психопатия могат да бъдат разделени на две направления. Един от тях се основава на клинично-индуктивен метод

Хипертимен тип
Информация от роднини показва, че от детството хипертимните юноши се отличават с голяма мобилност, общителност, приказливост, прекомерна независимост и склонност към

Циклоиден тип
Както е известно, този тип е описан от Kretschmer и за първи път е широко използван в психиатричните изследвания. П. Б. Ганушкин включва четири типа психопати в „циклоидната група“

Астено-невротичен тип
Този тип е точката, в която зоната на психопатията и областта на неврозите влизат в особено близък контакт. P.B. Gannushkin, отбелязвайки специалната склонност на неврастениците към хипохондрия, включва

Чувствителен тип
Дори Кречмер, описвайки една от формите на реактивна психоза, наречена чувствителен делириум, обърна внимание на факта, че тази психоза се развива при индивиди от специален тип: прекомерно чувствителни

Психастеничен тип
Този тип, подобно на астено-невротичния, принадлежи към зоната на тесен контакт между психопатия и невроза. Психастеничната личност е особено склонна към развитие на мании

Шизоиден тип
Най-съществената характеристика на този тип се счита за изолация, изолация от околната среда, невъзможност или нежелание за установяване на контакти и намалена нужда от комуникация. СЪС

Епилептоиден тип
Името "епилептоид" е дадено въз основа на сходството с промените в личността, които се случват при някои пациенти с епилепсия. Прилики между епилептоидната психопатия и изневярата

Истеричен тип
Този тип е описан в много монографии и ръководства и е включен в голямо разнообразие от таксономии на психопатията. Основната му черта е безграничният егоцентризъм, ненаситната жажда за

Нестабилен тип
Крап е единственият, който назова представители на този тип - необуздани, нестабилни.Шнайдер подчерта в имената си липсата на воля („слаба воля“, „слаба воля“). Безволието им

Конформен тип
Няма конформен тип психопатия. Този тип се среща в чист вид само под формата на акцентуации и следователно не е включен в клиничните таксономии. Рисуване конформен акцент

За така наречения нормален характер
Никой... няма да отрече, че в обикновения живот, в отношенията на хората помежду си, познаването на тяхната психология, познаването на техните индивидуални характеристики. Това знание има

Таксономия на психопатията
Има група от огромно значение, която продължава да носи недоволство от психиатрията от страна на соматиците: соматиците все още са готови да гледат на психиатрите като на небиолози

Общи уводни съображения
Съвременната доктрина за конституционалната психопатия е резултат от задълбочено клинично развитие на областта на така наречените гранични състояния - граница между „психични

Циклоидна група
Constructivio-delressivie. В чист вид тази група не е многобройна. Става въпрос за хора с постоянно понижено настроение. Картината на света за тях сякаш е покрита с трева

Група астеници
Концепцията за невропсихична "астения" в широкия смисъл на думата обхваща редица състояния, както вродени, така и придобити. Идентифицирането на „конституционната астения“ като

Шизоидна група
Терминът "шизоид" е въведен в психиатрията от Кречмер и се използва от последния за обозначаване на психопатични личности, чиито конституционни характеристики и черти на характера са подобни

Параноична група
Типът психопат, описан по-долу, е определен като параноичен поради редица, така да се каже, исторически и клинични съображения. Наистина той много често

Епилептоидна група
Още в самото име "епилептоидна психопатия" се крие идеята, че този термин трябва да обозначава онези непрогресивни конституционални форми, които са в същото

Група истерични герои
Поради несигурността на самото понятие „хистерия“ в психиатричната литература, няма пълно единодушие в използването на термина „истеричен“ по отношение на психопатичните индивиди.

Група нестабилни психопати
Този термин не е достатъчно точен и не се използва в еднаква степен от различните психиатри. Предпочитаме да не разширяваме прекалено значението и границите му и да обозначим само тях

Група антисоциални психопати
През 1835 г. английският психиатър Причард описва като отделна клинична форма специално заболяване, на което той дава името „морална лудост“, което означава с тези думи клин

Група конституционно глупави
Последният финален акорд на доктрината за конституционалната психопатия е група хора, които са „конституционално глупави“. Тази група също е на границата между псих

Някои общи данни за статиката на психопатията
Завършвайки тази част от нашата работа, считаме за необходимо да подчертаем, че предишното изложение се отнася само до статиката на психопатията. Динамиката на последното ще бъде разгледана по-долу

Анализ на героите
Психоаналитичната концепция за характера се свързва с името на Фройд и по-точно с издаването на книгата му „Характер и анална еротика”. Именно тук е направено неговото твърдение, че постоянно

Устен характер
Ако поведенческият модел на индивида се характеризира с чувство на лишеност, силен страх от загуба на любовта на обекта, вътрешна празнота и отчаяние, казваме, че той има устен тип характер

Мазохистичен характер
Проблемът с мазохизма е бил и продължава да бъде един от най-трудните терапевтични проблеми, пред които е изправен психоаналитикът. Ако анализаторът е чувствителен и компетентен

Истеричен характер
Оралният и мазохистичният характер могат да се разглеждат като структури със слабо Аз.В тях движението на енергийното махало, което създава основата на себевъзприятието, е ограничено и то

Фалическо-нарцистичен характер
От гледна точка на психологията типовете характери се диференцират в зависимост от структурата на себе си, тоест от това какво е отношението им към реалността. Биоенергийно те могат да бъдат разграничени по гени

Шизоиден характер
Ако индивидът никога не беше ясно отделен от реалността, би ли било легитимно да се опише неговата структура като шизоидна? Такава диагноза зависи от тенденциите, а не от събитията. Фенихел определя

Р. Мей. Характер за четене. САЩ
Портрет на личността Какво е човек? Колкото по-дълбоко разбираме даден човек, толкова по-ефективна ще бъде нашата консултация.

Свобода на личността
Свободата е основен принцип, предпоставка за съществуването на индивида. Свободата е това, което отличава човека от животното, защото човек има способността

Личност
Вторият компонент на личността е индивидуалността. Трудността на хората да търсят съвет за личните си проблеми е, че не знаят как да бъдат себе си

Социално включване
Социалната интеграция е третият компонент на устойчивата личност. Този аспект е толкова важен, че хората вярват, че ако човек изпитва трудности, те ще бъдат

Емпатията е ключова за процеса на консултиране
Изучихме теорията за личността.Сега нека да преминем към процеса на нейното функциониране. Как се срещат хората и каква е взаимната им реакция? Тук трябва да се спрем на понятието емпатия.

Характер за четене
Отличителна черта на консултанта е неговата специална чувствителност към хората, техните надежди, страхове и лични напрежения. Тази способност му позволява да улови

Забравяне и грешки в езика
Ние не си поставяме за цел задълбочено изучаване на такава невероятна и обещаваща тема като паметта и забравата, пропуските и грешките, тъй като това са прояви на подсъзнанието

Семейно съзвездие
За разбирането на личностния модел на индивида важна роля играе неговата позиция в семейството. Тази ситуация, естествено, трябва да бъде значима, защото в първите, формиращи години от живота на човека,

Изповед и тълкуване
И така, контактът с клиента е установен, разбирателството е постигнато и започва основната част от срещата - изповедта, етапът, на който клиентът има възможност да „изговори“. Това е основното

Аспекти на изповедта
Преди да преминем към обсъждането на етапа на изповедта като цяло, искам още веднъж да подчертая, че горният разговор е нетипичен, показах изключителна способност да разбирам обективно себе си

Ограничени възможности за консултиране
В този раздел искаме да изясним, че възможностите на консултанта са донякъде ограничени. Не трябва да се надявате на пълно разкриване на личния модел на клиента и това не е включено в

Трансформация на личността
Нека разгледаме последната фаза на консултирането - трансформацията на личността, която е завършекът и целта на целия процес. И така, на етапа на изповедта и тълкуването открихме причината

Ограничена ефективност на съвета
Трябва твърдо да помним, че съветът на човек не може да бъде променен. Това погрешно схващане трябва да бъде изоставено веднъж завинаги. Съветът и консултацията имат съвсем различни цели. Дял

Закваска“ предложения
Разглеждайки положителните начини за трансформиране на личността, нека обърнем внимание преди всичко на внушението, което действа като „закваска“. Мнозина осъждат внушението като средство

Използване на опита на клиента
Четвъртият фактор, допринасящ за трансформацията на характера, е използването на опита. Колкото и да убеждаваш един човек, каквото и да говориш, в него няма да настъпят промени,

В детството лабилните юноши като правило не се отличават особено от връстниците си. Само в. Някои хора показват склонност към невротични реакции. Въпреки това почти всеки има детство, изпълнено с инфекциозни заболявания, причинени от опортюнистично патогенна флора. Честите болки в гърлото, непрекъснатите "настинки", хроничната пневмония, ревматизъм, пиелоцистит, холецистит и други заболявания, въпреки че не се срещат в тежки форми, са склонни да имат продължителен и рецидивиращ курс. Може би факторът "соматична инфантилизация" играе важна роля в много случаи на формиране на лабилно типизиране на лабилен тип.

Основната характеристика на лабилния тип е изключителната променливост на настроението. Това е неговата съществена разлика от сходния по наименование „нестабилен“ тип, при който основният дефект пада върху волевата сфера. Както е известно Известно е, че променливостта на настроението като цяло е характерна за тийнейджърите. До известна степен всички те са надарени с емоционална лабилност. Следователно диагностицирането на този тип в юношеска възраст е трудна, но все пак осъществима задача. Може да се говори за формиране на лабилен тип в случаите, когато настроението се променя твърде често и твърде рязко и има причини за това. ТЕЗИ фундаментални промени могат да бъдат незначителни. Някой каза нелицеприятна дума, започна да вали, копче се откъсна от костюм. Способен да се потопи в скучно и мрачно настроение при липса на сериозни проблеми или неуспехи. В същото време някакъв приятен разговор, интересна новина, мимолетен комплимент, костюм, носен за случая, чут от някого, макар и нереалистични, но примамливи перспективи биха могли да повишат настроението, дори да отвлекат вниманието от истинските проблеми, докато те отново . Те НЯМА да ви напомнят за себе си по никакъв начин. По време на психиатрични прегледи, по време на откровени и вълнуващи разговори, когато човек трябва да се докосне до различни аспекти на живота, в продължение на половин час можете да видите повече от веднъж готови да потекат сълзи, а скоро и радостни. УСМИВКА радостна усмивка.

настроенията се характеризират не само с чести и резки промени, но и със значителна дълбочина. Настроението в даден момент зависи от благосъстоянието, апетита, съня, работоспособността и желанието да бъдете сами или само с любим човек, или да се втурнете в шумно общество, в компания, с хора. Според настроението бъдещето понякога се рисува с цветове на дъгата, понякога изглежда сиво и скучно, а миналото изглежда понякога като верига от приятни спомени, понякога изглежда изцяло съставено от провали, грешки и несправедливости. Едни и същи хора, една и съща среда изглеждат или сладки, интересни и привлекателни, или скучни, скучни и грозни, надарени с какви ли не недостатъци.

Немотивираните промени в настроението понякога създават впечатление за повърхностност и несериозност. Но тази преценка не е вярна. Представители на лабилния тип. Способен на дълбоки чувства, голяма обич и искрена обич. Това се отразява преди всичко на отношението им към семейството и приятелите, но... Само на тези, от които самите те изпитват обич, грижа и участие. Привързаността към тях остава, въпреки лекотата и честотата на мимолетните. USNssor.

Преданото приятелство е не по-малко характерно за лабилните тийнейджъри. Второ, те спонтанно търсят психотерапевт. Предпочитат да бъдат приятели с някой, който в моменти на тъга и неудовлетвореност е в състояние да разсее, утеши, да им каже нещо интересно, насърчи, убеди, че „всичко не е толкова страшно“, но в същото време в моменти на емоционално подем, лесно е да се отговори на радост и забавление, задоволяване на нуждата от състезание и опит.

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви признаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение. Всичко това им доставя искрена радост, но изобщо не предизвиква арогантност или самонадеяност. Дълбоко се усещат укори, осъждания, порицания, лекции и... Истинските неприятности, загуби и нещастия, които понасят лабилните тийнейджъри, са способни да нахлуят в безнадеждно униние. Изключително трудно е да се прояви склонност към реактивна депресия и тежки невротични сривове.

Реакцията на еманципация при лабилни юноши е изразена много умерено. Те се чувстват добре в семейството, ако там усещат любов, топлина и уют. Еманципаторната активност се проявява под формата на кратки изблици, причинени от капризите на настроението и обикновено тълкувани от възрастните като обикновен инат. Реакцията на еманципация обаче става по-постоянна и насочена, ако се подхранва от неблагоприятна семейна ситуация. Жаждата за групиране с връстници също е подложена на промени в настроението: в добри моменти лабилните юноши търсят компания, докато лошите избягват социалното общуване. В група връстници те не претендират за лидери, а по-скоро търсят емоционални контакти; охотно се задоволяват с позицията на фаворит и... Един разглезен, който е гледан и защитаван от по-зловещите си приятели.

Хоби реакцията на лабилните юноши обикновено се ограничава до видовете хобита, които сме обозначили като информационно-комуникативни и егоцентрични. Вълнението от игрите и скрупульозната педантичност са им чужди и опияняващи. Събиране и упорито усъвършенстване на силата, сръчността, уменията и висотата на изтънчените интелектуални и естетически удоволствия. Особено. Те не претендират за лидерство. Общуването с приятели, художествената самодейност и дори някои домашни любимци (предимно собственото ми куче) принадлежат към този тип хоби. Които осигуряват лесен отлив на емоционална енергия, изпълвайки ги по време на промени в настроението. Но нито едно от хобитата не трае твърде дълго и скоро отстъпва място на други.

Сексуалната активност обикновено се ограничава до флирт и ухажване, а привличането остава слабо диференцирано, в резултат на което е възможно отклонение към пътя на преходното юношество. Хомосексуалността и. Но лабилните тийнейджъри винаги се опитват да избягват прекомерните сексуални ексцесии.

Самочувствието се отличава с искреност. Лабилните тийнейджъри добре познават характеристиките на характера си, знаят, че са „хора на настроението“ и че всичко зависи от настроението им. Осъзнаване на слабостите на нашата природа. Те не се опитват да скрият или замъглят нищо, а сякаш приканват околните да ги приемат такива, каквито са, в начина, по който другите се отнасят към тях, разкриват изненадващо добра интуиция - веднага, при първия контакт усещам кой е настроен към тях, който е безразличен, а у всеки, който таи дори капка злонамереност или враждебност, незабавно възниква взаимно отношение и без опити да се скрие.

Тежестта на емоционалната лабилност в юношеството обикновено не надвишава нивото на очевидното акцентиране. Случаите на лабилна акцентуация са под наблюдението на психиатър, когато психическа травма или трудна ситуация причиняват остри афективни реакции (понякога суицидно поведение), реактивна депресия и тежки невротични състояния. Фокусът на вниманието обикновено е върху самите тях. Тези реакции и травмата, която ги е причинила, както и личността, чертите на характера, които определят лекотата на подобни сривове, често остават в сянка.

Лабилен тип

Този тип е най-пълно описан под различни наименования: „емоционално лабилен“, „реактивно-лабилен“ или „емоционално лабилен“. Този тип отсъства в таксономията на психопатията на Г. Е. Сухарева. Въпреки това описаната от нея картина на „общия“ или „хармоничен“ инфантилизъм съдържа почти всички характеристики, характерни за лабилния тип. Добавя се, че с възрастта детският инфантилизъм може да се изглади, но реактивната лабилност остава. Както знаете, проблемът за връзката между инфантилността и психопатията привлича вниманието отдавна. Струва ни се, че най-рационалната гледна точка е инфантилността, включително общият, хармоничен инфантилизъм, като основа, върху която могат да се формират различни видове психопатии.

В детството лабилните юноши като правило не се открояват особено сред връстниците си. Само някои хора проявяват склонност към невротични реакции. Детството на почти всеки обаче е изпълнено с инфекциозни заболявания, причинени от опортюнистична флора. Честите болки в гърлото, непрекъснатите "настинки", хроничната пневмония, ревматизъм, пиелоцистит, холецистит и други заболявания, въпреки че не се срещат в тежки форми, са склонни да имат продължителен и рецидивиращ курс. Може би факторът "соматична инфантилизация" играе важна роля в много случаи на формиране на лабилен тип.

Основната характеристика на лабилния тип е изключителната променливост на настроението. Това е неговата съществена разлика от сходния по наименование „нестабилен“ тип, при който основният дефект пада върху волевата сфера. Както знаете, променливостта на настроението обикновено е характерна за тийнейджърите. До известна степен всички те са надарени с емоционална лабилност. Следователно диагностицирането на този тип в юношеска възраст е трудна, но все пак осъществима задача. Можем да говорим за формирането на лабилен тип в случаите, когато настроението се променя твърде често и твърде рязко, а причините за тези фундаментални промени са незначителни. Нелицеприятна дума, изречена от някого, валящ дъжд или падащо копче от костюм може да ви потопи в скучно и мрачно настроение при липса на сериозни проблеми или неуспехи. В същото време някакъв приятен разговор, интересна новина, мимолетен комплимент, добре облечен костюм за случая, чути от някого, макар и нереалистични, но примамливи перспективи могат да повдигнат настроението, дори да отвлекат вниманието от истинските проблеми, докато не ви напомнят отново нещо за себе си. По време на психиатричен преглед, по време на откровени и вълнуващи разговори, когато трябва да се докоснете до различни аспекти на живота, в продължение на половин час можете да видите повече от веднъж сълзи, готови да бликнат и скоро радостна усмивка.

Настроението се характеризира не само с чести и внезапни промени, но и със значителна дълбочина. Благосъстоянието, апетитът, сънят, работоспособността и желанието да останете сами или само с любим човек или да се втурнете в шумно общество, в компания, с хора, зависят от настроението в даден момент. Според настроението бъдещето или е боядисано с цветове на дъгата, или изглежда сиво и скучно, а миналото изглежда или като верига от приятни спомени, или изглежда изцяло съставено от провали, грешки и несправедливости. сам и т.н. едни и същи хора, една и съща среда изглеждат понякога сладки, интересни и привлекателни, понякога скучни, скучни и грозни, надарени с всякакви недостатъци.

Немотивираните промени в настроението понякога създават впечатление за повърхностност и несериозност. Но тази преценка не е вярна. Представителите на лабилния тип са способни на дълбоки чувства, голяма и искрена обич. Това се отразява преди всичко в отношението им към семейството и приятелите, но само към тези, от които самите те изпитват любов, грижа и участие. Привързаността към тях остава въпреки лекотата и честотата на мимолетните кавги.

Преданото приятелство е не по-малко характерно за лабилните тийнейджъри. Те спонтанно търсят психотерапевт в приятел. Те предпочитат да бъдат приятели с някой, който в моменти на тъга и неудовлетвореност е в състояние да отвлече вниманието, да утеши, да разкаже нещо интересно, да насърчи, да убеди, че „всичко не е толкова страшно“, но в същото време в моменти на емоционален подем , лесно е да реагирате на радост и забавление, задоволете нуждата от съпричастност.

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви признаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение - всичко това им доставя искрена радост, но изобщо не предизвиква арогантност или самонадеяност. Обвиненията, осъждането, порицанията и лекциите се усещат дълбоко и могат да доведат до безнадеждно униние. Лабилните тийнейджъри понасят изключително тежко истински проблеми, загуби и нещастия, като проявяват склонност към реактивна депресия и тежки невротични сривове.

Реакцията на еманципация при лабилни юноши е изразена много умерено. Те се чувстват добре в семейството, ако там усещат любов, топлина и уют. Еманципаторната активност се проявява под формата на кратки изблици, причинени от капризите на настроението и обикновено тълкувани от възрастните като обикновен инат. Реакцията на еманципация обаче става по-постоянна и насочена, ако се подхранва от неблагоприятна семейна ситуация. Жаждата за групиране с връстници също е подложена на промени в настроението: в добри моменти лабилните тийнейджъри търсят компания, а лошите избягват комуникацията. В група връстници те не претендират за лидери, а по-скоро търсят емоционални контакти; Те охотно се задоволяват с положението на любимец и любимец, който е обгрижван и защитаван от по-скрупулни приятели.

Хоби реакцията на лабилните юноши обикновено се ограничава до видовете хобита, които сме обозначили като информационно-комуникативни и егоцентрични. Опияняващото вълнение на игрите, щателната педантичност на колекционерството и упоритото усъвършенстване на силата, сръчността, уменията и върховете на изтънчените интелектуални и естетически удоволствия са им чужди. Освен това те не претендират за лидерство. Общуването с приятели, художествената самодейност и дори някои домашни любимци (предимно собственото ви куче) са вид хобита, които осигуряват лесен поток от емоционална енергия, която ги изпълва по време на промени в настроението. Но нито едно хоби не трае твърде дълго и скоро се заменя с друго.

Сексуалната активност обикновено се ограничава до флирт и ухажване, а привличането остава слабо диференцирано, в резултат на което е възможно отклонение към пътя на преходната юношеска хомосексуалност. Но лабилните тийнейджъри винаги се опитват да избягват прекомерните сексуални ексцесии.

Самочувствието се отличава с искреност. Лабилните тийнейджъри добре познават характеристиките на характера си, знаят, че са „хора на настроението“ и че всичко зависи от настроението им. Осъзнавайки слабостите на природата си, те не се опитват да скрият или замъглят нищо, а сякаш приканват другите да ги приемат такива, каквито са. По отношението на околните към тях разкриват учудващо добра интуиция – веднага, при първия контакт усещат кой е благосклонен към тях, кой е безразличен и кой таи поне капчица злоба или враждебност. Отговорът възниква веднага и без опити да се скрие.

Степента на тежест на емоционалната лабилност в юношеството обикновено не надвишава нивото на очевидното акцентиране. Случаите на лабилна акцентуация са под наблюдението на психиатър, когато психическа травма или трудна ситуация причиняват остри афективни реакции (понякога със суицидно поведение), реактивна депресия и тежки невротични състояния. Фокусът на вниманието обикновено е върху самите тези реакции и травмите, които са ги причинили, докато чертите на личността и характера, които определят лекотата на подобни сривове, често остават в сянка. Ето защо емоционално лабилният тип Шнайдер-Ганушкин не е широко разпространен като работен термин в психиатричната практика, въпреки яркостта на описанията и честотата, с която се среща този тип.

Лабилно-хистероиден вариант. В описанието на лабилния тип могат да се видят прилики с други типове. Богатата емоционалност, добрата интуиция, известен егоцентризъм или по-точно любовта към вниманието към себе си, любимите „хобита“ обединяват лабилните тийнейджъри с истеричните. Но искреността в отношението им към себе си и другите, липсата на преднамерена демонстративност в поведението и способността за топла привързаност ги отличават от истериците. Лабилните тийнейджъри имат и много по-добра самооценка на характера си. Както лабилните, така и истеричните тийнейджъри също имат склонност към фантазиране. Но фантазиите на лабилните тийнейджъри са лишени от опияняваща и авантюристична жилка, от намерение да привлекат всички погледи на околните върху себе си с измислиците си, да покажат изключителността на своята личност. Това са по-романтични фантазии, това са по-скоро идилични мечти за сбъдване на надежди, за безметежно щастие и радост винаги и навсякъде, както за себе си, така и за вашите близки.

Въпреки това, в някои случаи истеричните черти са изразени и най-важното е, че под въздействието на психическа травма и трудни ситуации афективните реакции и реактивните състояния придобиват отчетлива истерична сянка. Ние разглеждаме такива случаи като смесен лабилен хистероиден тип.

Лабилно-афективен вариант. Както беше посочено, степента на изразяване на лабилния тип в юношеството обикновено се ограничава до акцентуация и рядко достига до психопатия. Само понякога психопатизацията следва пътя на нарастваща емоционална лабилност до афективна експлозивност. Обикновено такива случаи попадат в групата на възбудимите психопати. Наистина, афективните изблици тук често възникват по незначителни причини, но те бързо се изчерпват. В страстта няма склонност към агресия. Постоянните промени в настроението имат драматичен ефект върху цялото поведение, изразявайки се като безпокойство, липса на самообладание, разсеяност и бърза промяна на интересите. Ученето страда от всичко това, възникват постоянни конфликти както със старейшини, така и с връстници. Освен това обикновено липсва способност за правилна самооценка и присъщата критичност на лабилното акцентиране по отношение на характера. Поведението също често разкрива някои черти от нестабилен тип.

Други опции за лабилен тип. Някои представители на емоционално лабилния тип заемат позиция, близка до циклоидния тип. Те изпитват фазови промени в настроението: редуват се „добри“ и „лоши“ дни. Разглеждахме такива случаи като вариант на циклоидния тип - „лабилни циклоиди“. Също така отбелязахме, че емоционалната лабилност често се комбинира с чувствителност. Може би лабилността може да послужи като един от фоновете за последващото формиране на чувствителен тип (вижте опцията чувствителен-лабилен, когато описвате чувствителния тип).

Лабилно-циклоидният вариант е ограничен до обхвата на акцентуацията; лабилно-истеричните и чувствително-лабилните варианти могат да достигнат нивото на психопатия, като истеричните или чувствителните черти са особено засилени. Така на базата на лабилността се сблъскваме с три вида психопатизация: лабилно-афективна, лабилно-истерична и чувствително-лабилна.