Методика за диагностика на междуличностните отношения тест t lyri. Тест на Лиъри

Екология на съзнанието. Психология: Тази техника е разработена от Тимъти Лиъри (1954) и има за цел да изучава представите на субекта за себе си и идеалното „Аз“, както и да изучава взаимоотношенията в малки групи. С негова помощ се разкрива преобладаващият тип отношение към хората в самооценката и взаимната оценка. В този случай се разграничават два фактора: „господство-подчинение“ и „приятелство-агресия (враждебност)“.

Описание на техниката

Тази техника е разработена от Тимъти Лиъри (1954) и е предназначена да изучава идеите на субекта за себе си и идеалното „Аз“, както и да изучава взаимоотношенията в малки групи. С негова помощ се разкрива преобладаващият тип отношение към хората в самооценката и взаимната оценка. В този случай се разграничават два фактора: „господство-подчинение“ и „приятелство-агресия (враждебност)“.

Тимъти Лиъри

В зависимост от съответните показатели се разграничават редица ориентации - типове отношение към другите. Правят се заключения за тежестта на вида, степента на адаптация на поведението - степента на съответствие (несъответствие) между целите и резултатите, постигнати в процеса на дейност.

Много тежко дезадаптивно поведение (маркирано в червено при представяне на резултатите) може да показва невротични отклонения, дисхармония в сферата на вземане на решения или да е резултат от някакви екстремни ситуации.

Техниката може да се използва както за самооценка, така и за оценка на наблюдаваното поведение на хората („отвън“). В последния случай субектът отговаря на въпроси като за друг човек, въз основа на неговата представа за него.

Чрез обобщаване на резултатите от такова тестване на различни членове на групата (например работен екип) е възможно да се създаде обобщен „представителен“ портрет на всеки от неговите членове, например лидер. И направете изводи за отношението на другите членове на групата към него.

Теоретична основа

Техниката е създадена от T. Leary, G. Leforge, R. Sazek през 1954 г. и предназначени да изучават идеите на субекта за себе си и идеалното „аз“, а също и за изучаване на взаимоотношения в малки групи.С помощта на тази техника се разкрива преобладаващият тип отношение към хората в самооценката и взаимната оценка.

При изучаването на междуличностните отношения най-често се идентифицират два фактора: доминиране-подчинение и дружелюбност-агресия.Именно тези фактори определят цялостното впечатление на човек в процесите на междуличностно възприятие.

Те са посочени от М. Аргайл като един от основните компоненти в анализа на стила на междуличностно поведение и по съдържание могат да бъдат съотнесени с две от трите основни оси на семантичния диференциал на Чарлз Осгуд: резултат и мощност.

В дългосрочно проучване, проведено от американски психолози под ръководството на Б. Бейлс, поведението на член на групата се оценява според две променливи, чийто анализ се извършва в триизмерно пространство, образувано от три оси: господство -подчинение, дружелюбност-агресивност, емоционалност-аналитичност.

За да представи основните социални ориентации, Т. Лиъри разработи символна диаграма под формата на кръг, разделен на сектори. В този кръг по хоризонталната и вертикалната ос посочени четири ориентации: доминиране-подчинение, дружелюбност-враждебност. От своя страна тези сектори са разделени на осем - съответстващи на по-частни отношения. За още по-фино описание кръгът е разделен на 16 сектора, но по-често се използват октанти, ориентирани по определен начин спрямо двете главни оси.

Схемата на T. Leary се основава на предположението, че колкото по-близо са резултатите на тествания субект до центъра на кръга, толкова по-силна е връзката между тези две променливи. Сумата от резултатите за всяка ориентация се превръща в индекс, където вертикалната (доминиране-подчинение) и хоризонталната (приятелство-враждебност) оси са доминиращи. Отстоянието на получените показатели от центъра на кръга показва адаптивността или екстремността на междуличностното поведение.

Въпросникът съдържа 128 ценностни преценки, от които са формирани по 16 айтема във всеки от 8-те вида взаимоотношения, подредени по възходящ интензитет. Методологията е структурирана по такъв начин, че съжденията, насочени към изясняване на всякакъв тип отношения, не са подредени в редица, а по специален начин: те са групирани в групи от 4 и се повтарят чрез равен брой дефиниции. По време на обработката се отчита броят на релациите от всеки тип.

Т. Лири предложи да се използва техника за оценка на наблюдаваното поведение на хората, т.е. поведение в оценката на другите ("отвън"), за самочувствие, оценка на близки, за описание на идеалното "аз". В съответствие с тези диагностични нива, инструкциите за отговор се променят. Различните области на диагностиката позволяват да се определи типа на личността, както и да се сравнят данните за отделните аспекти. Например „социално „Аз“, „истинско „Аз““, „моите партньори“ и др.

Процедура

Инструкции

"Ще ви бъдат представени преценки относно характера на човека, отношенията му с хората около него. Прочетете внимателно всяка преценка и преценете дали тя отговаря на вашата представа за себе си.

Във формуляра за отговор поставете знак „+“ срещу номерата на онези определения, които отговарят на вашата представа за себе си, и знак „–“ срещу номерата на тези твърдения, които не отговарят на вашата представа за себе си . Опитайте се да бъдете искрени. Ако не сте напълно сигурни, не поставяйте знака "+".

След като оцените истинското си „Аз“, прочетете отново всички преценки и маркирайте тези, които съответстват на вашата представа за това какво според вас трябва да бъдете в идеалния случай.

Ако е необходимо да се оцени личността на някой друг, тогава се дава допълнителни инструкции: „По същия начин, както в първите два варианта, дайте оценка на личността на вашия шеф (колега, подчинен: 1. „Моят шеф, какъвто е в действителност“; 2. „Моят идеален шеф“).

Методологията може да бъде представена на респондента или в списък (по азбучен ред, или в произволен ред), или на отделни карти. Той е помолен да посочи тези твърдения, които съответстват на неговата представа за себе си, се отнасят до друг човек или неговия идеал.

Обработка на резултатите

На първия етап от обработката на данните точките се изчисляват за всеки октант с помощта на ключа към въпросника.

Ключ

Авторитарен: 1 – 4, 33 – 36, 65 – 68, 97 – 100.
Егоистични: 5 – 8, 37 – 40, 69 – 72, 101 – 104.
Агресивен: 9 – 12, 41 – 44, 73 – 76, 105 – 108.
Съмнителни: 13 – 16, 45 – 48, 77 – 80, 109 – 112.
Подчинени: 17 – 20, 49 – 52, 81 – 84, 113 – 116.
Зависими: 21 – 24, 53 – 56, 85 – 88, 117 – 120.
Приятелски: 25 – 28, 57 – 60, 89 – 92, 121 – 124.
Алтруистични: 29 – 32, 61 – 64, 93 – 96, 125 – 128.

На втория етап получените точки се пренасят върху диаграмата, като разстоянието от центъра на кръга съответства на броя точки за даден октант (минимална стойност - 0, максимална - 16).

Краищата на такива вектори са свързани и образуват профил, който отразява идеята за личността този човек. Очертаното пространство е засенчено. За всяко представяне се изгражда отделна диаграма, на която се характеризира с тежестта на характеристиките на всеки октант.

Психограма

На третия етап с помощта на формули се определят показатели за два основни параметъра „Доминиране“ и „Приятелство“:

Доминация= (I – V) + 0,7 x (VIII + II – IV – VI)

Приветливост= (VII – III) + 0,7 x (VIII – II – IV + VI)

По този начин точковата система за 16 междуличностни променливи се превръща в два цифрови индекса, които характеризират представянето на субекта според зададените параметри.

В резултат на това се анализира личен профил - определят се типовете нагласи към другите.

Тълкуване на резултатите

Точкуването се извършва отделно за всеки оценяван индивид. Показател за нарушение на връзката с определен човек е разликата между представите на човека за него и желания от него образ като комуникационен партньор.

Максималният резултат за ниво е 16 точки, но е разделен на четири степени на изразяване на отношение:

Положителната стойност на резултата, получен с помощта на формулата „доминиране“, показва изразеното желание на човек за лидерство в комуникацията, за господство. Отрицателната стойност показва склонност към подчинение, отказ от отговорност и лидерска позиция.

Положителният резултат според формулата „приятелство“ е показател за желанието на индивида да установи приятелски отношения и сътрудничество с другите. Отрицателният резултат показва проява на агресивно-конкурентна позиция, която предотвратява сътрудничеството и успеха съвместни дейности. Количествените резултати са показатели за степента на изразеност на тези характеристики.

Най-защрихованите октанти в профила съответстват на преобладаващия стил на междуличностни отношения на дадено лице. Характеристики, които не надхвърлят 8 точки, са характерни за хармоничните личности. Индикатори над 8 точки показват акцентиране на свойствата, разкрити от този октант.

Резултатите, достигащи ниво 14-16, показват трудности в социалната адаптация. Ниските резултати за всички октанти (0-3 точки) може да са резултат от потайността и липсата на откровеност на субекта. Ако психограмата няма октанти, оцветени над 4 точки, тогава данните са съмнителни по отношение на тяхната надеждност: диагностичната ситуация не благоприятства откровеността.

Първите четири типа междуличностни отношения (октанти 1-4) се характеризират с тенденция към лидерство и доминиране, независимост на мнението и желание да защитават собствената си гледна точка в конфликт. Другите четири октанта (5-8) отразяват преобладаването на конформистки нагласи, неувереност в себе си, податливост към мненията на другите и склонност към компромиси.

Като цяло интерпретацията на данните трябва да се ръководи от преобладаването на някои показатели над други и в по-малка степен от абсолютни стойности. Обикновено обикновено няма значителни разминавания между действителното и идеалното „Аз“. Умереното несъответствие може да се счита за необходимо условиесамоусъвършенстване.

Недоволството от себе си се наблюдава по-често при лица с ниско самочувствие (5,6,7 октант), както и при лица в ситуация на продължителен конфликт (4 октант). Преобладаването на октанти 1 и 5 едновременно е характерно за лица с проблема на болезнената гордост, авторитаризъм, 4 и 8 - конфликт между желанието за признание от групата и враждебността, т.е. проблемът за потисната враждебност, 3 и 7 - борбата на мотивите за самоутвърждаване и принадлежност, 2 и 6 - проблемът за независимост-подчинение, който възниква в трудна служебна или друга ситуация, която принуждава човек да се подчинява въпреки вътрешния протест.

Индивидите, които проявяват доминиращи, агресивни и независими поведенчески черти, са много по-малко склонни да покажат неудовлетвореност от своя характер и междуличностни отношения, но те също могат да проявят тенденция да подобрят своя стил на междуличностно взаимодействие с околната среда. В същото време увеличаването на показателите на един или друг октант ще определи посоката, в която индивидът се движи самостоятелно с цел самоусъвършенстване, степента на осъзнаване на съществуващите проблеми и наличието на вътреличностни ресурси.

Видове междуличностни отношения

13 - 16 – диктаторски, властен, деспотичен характер, тип силен характер, която води във всички видове групови дейности. Той инструктира и учи всички, стреми се да разчита на собственото си мнение във всичко и не знае как да приеме съветите на другите. Околните забелязват този авторитет, но го признават.

9 - 12 – доминиращ, енергичен, компетентен, авторитетен лидер, успешен в бизнеса, обича да дава съвети, изисква уважение. 0-8 – самоуверен човек, но не непременно лидер, упорит и упорит.

II. Егоистично

13 - 16 – стреми се да бъде над всички, но в същото време настрана от всички, нарцистичен, пресметлив, независим, егоистичен. Той прехвърля трудностите върху околните, самият той се отнася към тях някак сдържано, той е самохвален, самодоволен, арогантен.

0 - 12 – егоистични черти, самоориентация, склонност към съревнование.

III. Агресивен

13 - 16 – твърдост и враждебност към околните, грубост, грубост, агресивността може да стигне до асоциално поведение.

9 - 12 – взискателен, прям, откровен, строг и рязък в оценката си за другите, непримирим, склонен да обвинява другите за всичко, подигравателен, ироничен, раздразнителен.

0 - 8 – упорит, упорит, упорит и енергичен.

IV. Подозрително

13 - 16 – отчужден по отношение на враждебен и зъл свят, подозрителен, обидчив, склонен да се съмнява във всичко, отмъстителен, постоянно се оплаква от всички, недоволен от всичко (шизоиден тип характер).

9 - 12 – критичен, необщителен, изпитва затруднения в междуличностните контакти поради неувереност в себе си, мнителност и страх от лошо отношение, затворен, скептичен, разочарован от хората, потаен, проявява своя негативизъм във вербална агресия.

0 - 8 - критично към всички социални явленияи хората около вас.

V. Подчинен

13 - 16 – покорен, склонен към самоунижение, слабохарактерен, склонен да отстъпва пред всички и във всичко, винаги се поставя на последно място и се самоосъжда, приписва си вина, пасивен, търси опора в някой по-силен.

9 - 12 – срамежлив, кротък, лесно се смущава, склонен да се подчинява на по-силния, без да се съобразява със ситуацията.

0 - 8 – скромен, плах, отстъпчив, емоционално сдържан, умее да се подчинява, няма собствено мнение, послушно и честно изпълнява задълженията си.

VI. Зависим

13 - 16 – силно несигурен в себе си, има натрапчиви страхове, притеснения, притеснения по всякакви причини, следователно е зависим от другите, от чуждото мнение. 9-12 – послушен, страхлив, безпомощен, не знае как да покаже съпротива, искрено вярва, че другите винаги са прави.

0 - 8 – конформист, мек, очаква помощ и съвет, доверчив, склонен да се възхищава на другите, учтив.

VII. Приятелски

9 - 16 – дружелюбен и отзивчив към всички, фокусиран върху приемане и социално одобрение, стреми се да задоволи изискванията на всеки, да „бъде добър“ за всички, независимо от ситуацията, стреми се към целите на микрогрупите, има развити механизми за потискане и потискане, емоционално лабилен (истеричен тип характер).

0 - 8 – склонен към сътрудничество, сътрудничество, гъвкав и компромисен при решаване на проблеми и в конфликтни ситуации, стреми се да бъде в съгласие с мнението на другите, съзнателно конформист, следва конвенции, правила и принципи на „добрите нрави“ в отношенията с хората, проактивен ентусиаст при постигане на целите на групата, стреми се да помага, да се чувства в центъра на вниманието, да печели признание и любов, общителен, проявява топлина и дружелюбие в отношенията.

VIII. Алтруистично

9 - 16 – свръхотговорен, винаги жертва интересите си, стреми се да помогне и съчувства на всички, обсебен в помощта си и твърде активен по отношение на другите, поема отговорност за другите (може да има само външна „маска“, която крие личността на противоположен тип).

0 - 8 – отговорен към хората, деликатен, нежен, мил, проявява емоционално отношение към хората в състрадание, съчувствие, грижа, обич, умее да развесели и успокои другите, безкористен и отзивчив.

Първите четири типа междуличностни отношения - 1, 2, 3 и 4 - се характеризират с преобладаване на неконформни тенденции и склонност към дизюнктивни (конфликтни) прояви (3, 4), по-голяма независимост на мнението, постоянство в защитата на собственото собствена гледна точка, склонност към лидерство и доминиране (1, 2).

Останалите четири октанта - 5, 6, 7, 8 - представят обратната картина: преобладаване на конформни нагласи, конгруентност в контактите с другите (7, 8), неувереност в себе си, податливост към мнението на другите, склонност към компромиси (5, 6).

Текст на въпросника

Инструкции: Предлага ви се списък с характеристики. Трябва да прочетете внимателно всяко едно и да прецените дали отговаря на представата ви за себе си. Ако съвпада, маркирайте го с кръст в протокола, ако не съвпада, не поставяйте нищо. Ако не сте напълно сигурни, не поставяйте кръстче. Опитайте се да бъдете искрени.

Други мислят положително за него
Прави впечатление на другите
Умее да управлява и да дава нареждания
Способен да настоява за своето
Има чувство за достойнство
Независим
Способен да се грижи за себе си
Може да покаже безразличие
Способен да бъде суров
Строг, но справедлив
Може да бъде искрен
Критичен към другите
Обича да плаче
Често тъжен
Способен да проявява недоверие
Често разочарован
Способен да бъде критичен към себе си
Способен да признае, че греши
С готовност се подчинява
Съвместим
Благодарен
Възхитен, подражателен
добре
Търсещ одобрение
Способен за сътрудничество и взаимопомощ
Стреми се да се разбира с другите
Дружелюбен, добронамерен
Внимателен, привързан
Деликатен
Насърчаващо
Отзивчив на зов за помощ
Безкористен
Умее да предизвиква възхищение
Уважаван от другите
Има лидерски талант
Харесва отговорността
Самоуверен
Самоуверен, напорист
Делови, практични
Обича да се състезава
Твърд и упорит, където е необходимо
Безмилостен, но безпристрастен
раздразнителен
Отворено, праволинейно
Не понасям да го командват
Скептичен
Трудно се впечатлява
Докачлив, скрупулен
Лесно се засрамвам
Неуверен
Съвместим
Скромен
Често търси помощ от другите
Много уважава авторитета
С охота приема съвети
Доверчив и нетърпелив да угоди на другите
Винаги мил с теб
Оценява мнението на другите
Общителен, сговорчив
Добросърдечен
Мил и успокояващ
Нежен, добросърдечен
Обича да се грижи за другите
Безкористен, щедър
Обича да дава съвети
Създава впечатление за значим човек
Повелително властен
Властен
Самохвалко
Арогантен и самоуверен
Мисли само за себе си
Хитър, пресметлив
Нетърпим към чуждите грешки
Егоистично
Франк
Често недружелюбен
Огорчена
Жалбоподател
ревнив
Помни оплакванията си дълго време
Самобичуване
Срамежлив
Безинициативен
Лек
Зависим, зависим
Обича да се подчинява
Позволява на другите да вземат решения
Лесно се забърква в беда
Лесно се влияе от приятели
Готов да се довери на всеки
Любезни към всички безразборно
Всички го харесват
Прощава всичко
Изпълнен с прекомерна симпатия
Щедър, толерантен към недостатъците
Търси покровителство
Стреми се към успех
Очаква възхищение от всички
Контролира другите
Автократичен
Сноб, съди хората само по ранг и богатство
Самонадеян
Егоистично
Студен, безчувствен
Саркастичен, подигравателен
Ядосан, жесток
Често ядосан
Безчувствен, безразличен
отмъстителен
Пропити с дух на противоречие
Инат
Недоверчив, подозрителен
Плах
Срамежлив
Прекалено склонен е да се подчинява
Безгръбначен
Почти никога не е съгласен с никого
Натрапчиви
Обича да бъде обгрижван
Прекалено доверчив
Стреми се да намери благоволението на всички
Съгласен с всички
Винаги приятелски настроен
Обича всички
Твърде снизходителен към другите
Опитва се да утеши всички
Грижа за другите за сметка на себе си
Разваля хората с прекомерна доброта.публикуван

Министерство на образованието на Руската федерация

Руски химикотехнологичен университет

тях. DI. Менделеев

Новомосковски институт

РЕЗЮМЕ

по дисциплина

"психодиагностика"

Диагностика на междуличностните отношения от Тимъти Лиъри

Група: SA-01-1

Изпълнител: Беленко М.

Агапов Е.

Новомосковск 2003 г

1. Въведение…………………………………………………………..3

2. Описание на метода…………………………………………………………4

3. Текст на въпросника………………………………………………………………..6

4. Декодиране………………………………………………………...9

5. Заключение…………………………………………………………11

6. Приложение………………………………………………………………..…..12

7. Списък с литература………………………………………………………………29

Въведение

Техниката е създадена от T. Leary, G. Leforge, R. Sazek през 1954 г. и има за цел да изучава представите на субекта за себе си и идеала "аз",а също и за изучаване на взаимоотношения в малки групи. С помощта на тази техника се разкрива преобладаващият тип отношение към хората в самооценката и взаимната оценка.

При изучаване на междуличностните отношения най-често се идентифицират два фактора: доминиране-подчинение и приятелство-агресия. Именно тези фактори определят цялостното впечатление на човек в процесите на междуличностно възприятие. Те са посочени от М. Аргайл като един от основните компоненти в анализа на стила на междуличностно поведение и по съдържание могат да бъдат съотнесени с две от трите основни оси на семантичния диференциал на Чарлз Осгуд: оценка и сила. В дългосрочно проучване, проведено от американски психолози под ръководството на Б. Бейлс, поведението на член на групата се оценява според две променливи, чийто анализ се извършва в триизмерно пространство, образувано от три оси: господство -подчинение, дружелюбност-агресивност, емоционалност-аналитичност.

Описание на техниката

За да представи основните социални ориентации, Т. Лиъри разработи символна диаграма под формата на кръг, разделен на сектори. В този кръг са обозначени четири ориентации по хоризонталната и вертикалната ос: доминиране-подчинение, приятелство-враждебност. От своя страна тези сектори са разделени на осем - съответстващи на по-частни отношения. За още по-фино описание кръгът е разделен на 16 сектора, но по-често се използват октанти, ориентирани по определен начин спрямо двете главни оси.

Различните области на диагностиката позволяват да се определи типа на личността, както и да се сравнят данните за отделните аспекти. Например „социално „Аз“, „истинско „Аз““, „моите партньори“ и др.

Методологията може да бъде представена на респондента или в списък (по азбучен ред или в произволен ред) или на отделни карти. Той е помолен да посочи тези твърдения, които съответстват на неговата представа за себе си, се отнасят до друг човек или неговия идеал.

Максималният резултат за ниво е 16 точки, но е разделен на четири степени на изразяване на отношение:

В резултат на това точките се изчисляват за всеки октант, като се използва специален „ключ“ към въпросника. Получените точки се пренасят в дискограмата, като разстоянието от центъра на кръга съответства на броя точки за даден октант (от 0 до 16). Краищата на векторите са свързани и образуват личен профил.

С помощта на специални формули се определят показателите за основните фактори:

доминиране и дружелюбие.

Доминация= (I – V) + 0,7 x (VIII + II – IV – VI)

Приветливост= (VII – III) + 0,7 x (VIII – II – IV + VI)

Качественият анализ на получените данни се извършва чрез сравняване на дискограми, показващи разликата между представянията различни хора. С.В. Максимов дава показатели за точността на отражението, диференциацията на възприятието, степента на благополучие на позицията на индивида в групата, степента на осъзнаване на мнението на индивида за групата, значението на групата за индивида.

Текст на въпросника

Поставете знак "+" срещу тези определения, които отговарят на вашата представа за себе си (ако не сте напълно сигурни, не поставяйте знак "+").

1. Други мислят положително за него.

2. Прави впечатление на другите

I. 3. Знае как да управлява, да дава нареждания

4. Умее да настоява на своето

5. Има самочувствие

6. Независим

II. 7. Способен да се грижи за себе си

8. Може да проявява безразличие

9. Способен да бъде суров

10. Строг, но справедлив

III. 11. Може да бъде искрен

12. Критичен към другите

13. Обича да плаче

14. Често тъжен

IV. 15. Умее да проявява недоверие

16. Често разочарован

17. Способен да бъде критичен към себе си

18. Способен да признаеш, когато грешиш

V. 19. С готовност се подчинява

20. Съобразен

21. Благороден

22. Възхищение и подражание

VI. 23. Уважително

24. Търсещ одобрение

25. Способен да си сътрудничи

26. Стреми се да се разбира с другите

VII. 27. Дружелюбен, добронамерен

28. Внимателен и привързан

29. Деликатен

30. Одобряване

VIII. 31. Отзивчив на зов за помощ

32. Безкористен

33. Способен да предизвика възхищение

34. Уважаван от другите

I. 35. Има лидерски талант

36. Харесва отговорността

37. Уверен

38. Самоуверен и напорист

II. 39. Делови и практични

40. Обича да се състезава

41. Строго и хладно, когато е необходимо

42. Безмилостен, но безпристрастен.

III. 43. Раздразнителен

44. Открит и прям

45. Не понасям да ти командват

46. Скептичен

IV. 47. Трудно се впечатлява

48. Докачлив, скрупулен

49. Лесно се смущавам

50. Не съм уверен в себе си

Т. 51. Съобразен

52. Скромен

53. Често прибягва до помощта на другите

VI. 55. Охотно приема съвети

56. Доверчив и се стреми да угоди на другите

57. Винаги мил в отношението си

58. Оценява мненията на другите

VII. 59. Общителен и отстъпчив

60. Добросърдечен

61. Мил, успокояващ

62. Нежен и добросърдечен

VIII. 63. Обича да се грижи за другите

64. Безкористен, щедър

65. Обича да дава съвети

66. Създава впечатление за важност

I. 67. Заповедник-повелително

68. Боси

69. Самохвалство

70. Арогантен и самодоверчив

II. 71. Мисли само за себе си

72. Хитър и пресметлив

73. Нетолерантен към грешките на другите

74. Егоист

III. 75. Франк

76. Често недружелюбен

77. Огорчен

78. Жалбоподател

IV. 79.Ревнив

80. Помни оплакванията за дълго време

81. Склонен към самобичуване

82. Срамежлив

V. 83. Липса на инициатива

84. Кротък

85. Зависим, зависим

86. Обича да се подчинява

VI. 87. Позволява на другите да вземат решения

88. Лесно се забърква в беда

89. Лесно се влияе от приятели

90. Готов да се довери на всеки

VII. 91. Мил към всички безразборно

92. Харесва всички

93. Прощава всичко

94. Изпълнен с прекомерна симпатия

VIII. 95. Щедър и толерантен към недостатъците

96. Стреми се да покровителства

97. Стреми се към успех

98. Очаква възхищение от всички

I. 99. Контролира другите

100. Автократичен

101. Сноб (съди хората по ранг и лични качества)

102. Напразно

II. 103. Егоист

104. Студен, безчувствен

105. Сарджънт, подигравателно

106. Ядосан, жесток

III. 107. Често ядосан

108. Безчувствен, безразличен

109.Порочен

110. Пропити с духа на противоречие

IV. 111. Упорит

112. Недоверчив и подозрителен

113. Плах

114. Срамежлив

V. 115. Характеризира се с прекомерна готовност

116. Меко тяло

117. Почти никога не възразява на никого

118. Ненатрапчив

VI. 119. Обича да бъде обгрижван

120. Прекалено доверчив

121. Стреми се да се хареса на всички

122. Съгласен с всички

VII. 123. Винаги дружелюбен

124. Обича всички

125. Твърде снизходителен към другите

126. Опитва се да утеши всички

VIII. 127. Грижи се за другите в ущърб на себе си

128. Разглезва хората с прекомерна доброта

13-16 – диктаторски, властен, деспотичен характер, тип силна личност, която води във всички видове групови дейности. Той инструктира и учи всички, стреми се да разчита на собственото си мнение във всичко и не знае как да приеме съветите на другите. Околните забелязват този авторитет, но го признават.

Методът на Лиъри за диагностика на междуличностните отношения

Методиката е създадена Т. Лиъри (Т. Лъжец), G. Leforge, R. Sazek през 1954 г. и има за цел да изучава идеите на субекта за себе си и идеала "аз",а също и за изучаване на взаимоотношения в малки групи. С помощта на тази техника се разкрива преобладаващият тип отношение към хората в самооценката и взаимната оценка.

При изучаване на междуличностните отношения и социалните нагласи най-често се идентифицират два фактора: доминиране-подчинение и дружелюбие-агресия. Именно тези фактори определят цялостното впечатление на човек в процесите на междуличностно възприятие. Те са посочени от М. Аргайл като един от основните компоненти в анализа на стила на междуличностно поведение и по съдържание могат да бъдат съотнесени с две от трите основни оси на семантичния диференциал на Чарлз Осгуд: оценка и сила. В дългосрочно проучване, проведено от американски психолози под ръководството на Б. Бейлс, поведението на член на групата се оценява според две променливи, чийто анализ се извършва в триизмерно пространство, образувано от три оси: господство -подчинение, дружелюбност-агресивност, емоционалност-аналитичност.

Схемата на Тимъти Лиъри се основава на предположението, че колкото по-близо са резултатите на субекта до центъра на кръга, толкова по-силна е връзката между тези две променливи. Сумата от резултатите за всяка ориентация се превръща в индекс, където вертикалната (доминиране-подчинение) и хоризонталната (приятелство-враждебност) оси са доминиращи. Отстоянието на получените показатели от центъра на кръга показва адаптивността или екстремността на междуличностното поведение.

Максималният резултат за ниво е 16 точки, но е разделен на четири степени на изразяване на отношение:

С помощта на специални формули се определят показателите за основните фактори: доминиране и дружелюбие.

Доминиране = (I – V) + 0,7 x (VIII + II – VI) Приятелство = (VII – III) + 0,7 x (VIII – II – IV + VI)

Качественият анализ на получените данни се извършва чрез сравняване на дискограми, показващи разликите между идеите на различните хора. С.В. Максимов дава показатели за точността на отражението, диференциацията на възприятието, степента на благополучие на позицията на индивида в групата, степента на осъзнаване на мнението на индивида за групата, значимостта на групата за индивида.

Методологическата техника ви позволява да изучавате проблема психологическа съвместимости често се използва в практиката на семейно консултиране, групова психотерапия и социално-психологическо обучение.

9-12 – доминиращ, енергичен, компетентен, авторитетен лидер, успешен в бизнеса, обича да дава съвети, изисква уважение.

0-8 – самоуверен човек, но не непременно лидер, упорит и упорит.

II. Егоистично

13-16 – стреми се да бъде над всички, но в същото време настрана от всички, нарцистичен, пресметлив, независим, егоистичен. Той прехвърля трудностите върху околните, самият той се отнася към тях някак сдържано, той е самохвален, самодоволен, арогантен. 0-12 – егоистични черти, самоориентация, склонност към състезание.

III. Агресивен

13-16 – твърд и враждебен към другите, рязък, резък, агресивността може да стигне до антисоциално поведение.

9-12 – взискателен, прям, откровен, строг и суров в оценката на другите, непримирим, склонен да обвинява другите за всичко, подигравателен, ироничен, раздразнителен.

0-8 – упорит, упорит, упорит и енергичен.

IV. Подозрително

13-16 - отчужден по отношение на враждебен и зъл свят, подозрителен, чувствителен, склонен да се съмнява във всичко, отмъстителен, постоянно се оплаква от всички, недоволен от всичко (шизоиден тип характер).

9-12 – критичен, необщителен, изпитва затруднения в междуличностните контакти поради неувереност в себе си, подозрение и страх от лошо отношение, затворен, скептичен, разочарован от хората, потаен, проявява своя негативизъм във вербална агресия.

0-8 – критични към всички социални явления и околните хора.

V. Подчинен

13-16 - покорен, склонен към самоунижение, слабохарактерен, склонен да отстъпва на всички и във всичко, винаги се поставя на последно място и се самоосъжда, приписва си вина, пасивен, търси подкрепа в някой по-силен .

9-12 – срамежлив, кротък, лесно се смущава, склонен да се подчини на по-силен човек, без да се съобразява със ситуацията.

0-8 – скромен, плах, отстъпчив, емоционално сдържан, умее да се подчинява, няма собствено мнение, послушно и честно изпълнява задълженията си.

VI. Зависим

13-16 - силно несигурен в себе си, има натрапчиви страхове, притеснения, притеснения по всякакви причини, следователно е зависим от другите, от чуждото мнение.

9-12 – послушен, страхлив, безпомощен, не знае как да покаже съпротива, искрено вярва, че другите винаги са прави.

0-8 – конформист, мек, очаква помощ и съвет, доверчив, склонен да се възхищава на другите, учтив.

VII. Приятелски

9-16 – дружелюбен и отзивчив към всички, фокусиран върху приемане и социално одобрение, стреми се да задоволи изискванията на всички, да „бъде добър“ за всички, без да се съобразява със ситуацията, стреми се към целите на малки групи, има развити механизми на потискане и потискане, емоционално лабилен (истеричен тип характер) .

0-8 – склонен към сътрудничество, сътрудничество, гъвкав и компромисен при решаване на проблеми и в конфликтни ситуации, стреми се да бъде в съгласие с мнението на другите, съзнателно конформист, следва конвенциите, правилата и принципите на „добрите нрави“ в отношенията с хората , инициативен ентусиаст в постигането на целите на групата, стреми се да помага, да се чувства в центъра на вниманието, да печели признание и любов, общителен, проявява топлина и приятелство в отношенията.

VIII. Алтруистично

9-16 – свръхотговорен, винаги жертва собствените си интереси, стреми се да помогне и съчувства на всички, обсебен в помощта си и твърде активен към другите, поема отговорност за другите (може да има само външна „маска“, която крие личността на противоположния тип).

0-8 – отговорен към хората, деликатен, нежен, мил, показва емоционално отношение към хората в състрадание, съчувствие, грижа, привързаност, знае как да развесели и успокои другите, безкористен и отзивчив.

ТЕКСТ НА ВЪПРОСНИКА

1. Други мислят положително за него.

2. Прави впечатление на другите

I. 3. Знае как да управлява, да дава нареждания

4. Умее да настоява на своето

5. Има самочувствие

6. Независим

II. 7. Способен да се грижи за себе си

8. Може да проявява безразличие

9. Способен да бъде суров

10. Строг, но справедлив

III. 11. Може да бъде искрен

12. Критичен към другите

13. Обича да плаче

14. Често тъжен

IV. 15. Умее да проявява недоверие

16. Често разочарован

17. Способен да бъде критичен към себе си

18. Способен да признаеш, когато грешиш

V. 19. Охотно се подчинява 20. Отстъпчив

21. Благороден

22. Възхищение и подражание

VI. 23. Уважително

24. Търсещ одобрение

25. Способен да си сътрудничи

26. Стреми се да се разбира с другите

VII. 27. Дружелюбен, добронамерен

28. Внимателен и привързан

29. Деликатен

30. Одобряване

VIII. 31. Отзивчив на зов за помощ

32. Безкористен

33. Способен да предизвика възхищение

34. Уважаван от другите

I. 35. Има лидерски талант

36. Харесва отговорността

37. Уверен

38. Самоуверен и напорист

II. 39. Делови и практични

40. Обича да се състезава

41. Строго и хладно, когато е необходимо

42. Безмилостен, но безпристрастен.

III. 43. Раздразнителен

44. Открит и прям

45. Не понасям да ти командват

46. Скептичен

IV. 47. Трудно е да го впечатлиш 48. Докачлив, скрупулен

49. Лесно се смущавам

50. Не съм уверен в себе си

Т. 51. Съобразен

52. Скромен

53. Често прибягва до помощта на другите

VI. 55. Охотно приема съвети

56. Доверчив и се стреми да угоди на другите

57. Винаги мил в отношението си

58. Оценява мненията на другите

VII. 59. Общителен и отстъпчив

60. Добросърдечен

61. Мил, успокояващ

62. Нежен и добросърдечен

VIII. 63. Обича да се грижи за другите

64. Безкористен, щедър

65. Обича да дава съвети

66. Създава впечатление за важност

I. 67. Заповедник-повелително

68. Боси

69. Самохвалство

70. Арогантен и самодоверчив

II. 71. Мисли само за себе си

72. Хитър и пресметлив

73. Нетолерантен към грешките на другите

74. Егоист

III. 75. Франк

76. Често недружелюбен

77. Огорчен

78. Жалбоподател

IV. 79. Ревнив

80. Помни оплакванията за дълго време

81. Склонен към самобичуване

82. Срамежлив

V. 83. Липса на инициатива

84. Кротък

85. Зависим, зависим

86. Обича да се подчинява

VI. 87. Позволява на другите да вземат решения

88. Лесно се забърква в беда

89. Лесно се влияе от приятели

90. Готов да се довери на всеки

VII. 91. Мил към всички безразборно

92. Харесва всички

93. Прощава всичко

94. Изпълнен с прекомерна симпатия

Методика за диагностика на междуличностните отношения Т. Лири

Междуличностните отношения са характеристиките на отношенията между двама или повече хора, при условие че взаимодействието е реципрочно.

ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ

Методът за диагностициране на междуличностните отношения е създаден от Т. Лиъри, Г. Лефорж, Р. Сазек през 1954 г. и има за цел да изучава представите на субекта за себе си и идеалното „Аз“, както и да изучава взаимоотношенията в малки групи. С помощта на тази техника се разкрива преобладаващият тип отношение към хората в самооценката и взаимната оценка.

ИНСТРУКЦИИ:

1. Други мислят положително за него.

2. Прави впечатление на другите

3. Умее да управлява и да дава нареждания

4. Умее да настоява на своето

5. Има самочувствие

6. Независим

7. Способен да се грижи за себе си

8. Може да проявява безразличие

9. Способен да бъде суров

10. Строг, но справедлив

11. Може да бъде искрен

12. Критичен към другите

13. Обича да плаче

14. Често тъжен

15. Умее да проявява недоверие

16. Често разочарован

17. Способен да бъде критичен към себе си

18. Способен да признаеш, когато грешиш

19. С готовност се подчинява

20. Съобразен

21. Благороден

22. Възхищение и подражание

23. Уважително

24. Търсещ одобрение

25. Способен да си сътрудничи

26. Стреми се да се разбира с другите

27. Дружелюбен, добронамерен

28. Внимателен и привързан VIII

29. Деликатен

30. Одобряване

31. Отзивчив на зов за помощ

32. Безкористен

33. Способен да предизвика възхищение

34. Уважаван от другите

35. Има лидерски талант

36. Харесва отговорността

37. Уверен

38. Самоуверен и напорист

39. Делови и практични

40. Обича да се състезава

41. Строго и хладно, когато е необходимо

42. Безмилостен, но безпристрастен

43. Раздразнителен

44. Открит и прям

45. Не понасям да ти командват

46. Скептичен

47. Трудно се впечатлява

48. Докачлив, скрупулен

49. Лесно се смущавам

50. Несигурен в себе си

51. Съвместим

52. Скромен

53. Често прибягва до помощта на другите

55. Охотно приема съвети

56. Доверчив и се стреми да угоди на другите

57. Винаги мил в отношението си

58. Оценява мненията на другите

59. Общителен и отстъпчив

60. Добри сърца VIII

61. Мил, успокояващ

62. Нежен и добросърдечен

63. Обича да се грижи за другите

64. Безкористен, щедър

65. Обича да дава съвети

66. Създава впечатление за важност

67. Заповедно повелително

68. Боси

69. Самохвалство

70. Арогантен и самодоверчив

71. Мисли само за себе си

72. Хитър и пресметлив

73. Нетолерантен към грешките на другите

74. Егоист

75. Франк

76. Често недружелюбен

77. Огорчен

78. Жалбоподател

79. Ревнив

80. Помни оплакванията за дълго време

81. Склонен към самобичуване

82. Срамежлив

83. Липса на инициатива

84. Кротък

85. Зависим, зависим

86. Обича да се подчинява

87. Дава на другите правото да вземат решения.

88. Лесно се забърква в беда

89. Лесно се влияе от приятели

90. Готов да се довери на всеки

91 Любезен към всички безразборно

92. Всички харесват VIII

93. Прощава всичко

94. Изпълнен с прекомерна симпатия

95. Щедър и толерантен към недостатъците

96. Стреми се да покровителства

97. Стреми се към успех

98. Очаква възхищение от всички

99. Контролира другите

100. Автократичен

101. Сноб (съди хората по ранг и богатство, а не по лични качества)

102. Напразно

103. Егоист

104. Студен, безчувствен

105. Сарджънт, подигравателно

106. Ядосан, жесток

107. Често ядосан

108. Безчувствен, безразличен

109. Негодуване

110. Пропити с духа на противоречие

111. Упорит

112. Недоверчив и подозрителен

113. Плах

114. Срамежлив

115. Характеризира се с прекомерна готовност за подчинение

116. Меко тяло

117. Почти никога не възразява на никого

118. Ненатрапчив

119. Обича да бъде обгрижван

120. Прекалено доверчив

121. Стреми се да се хареса на всички

122. Съгласен с всички

123. Винаги дружелюбен

124. Обича всички VIII

125. Твърде снизходителен към другите

126. Опитва се да утеши всички

127. Грижи се за другите в ущърб на себе си

128. Разглезва хората с прекомерна доброта

Обработка и интерпретация на резултатите

При изучаване на междуличностните отношения най-често се идентифицират два фактора: доминиране - подчинение и приятелско отношение - агресивност. Именно тези фактори определят цялостното впечатление на човек в процесите на междуличностно възприятие. Те са посочени от М. Аргайл като един от основните компоненти в анализа на стила на междуличностно поведение и по съдържание могат да бъдат съотнесени с две от трите основни оси на семантичния диференциал на Чарлз Осгуд: оценка и сила. В дългосрочно проучване, проведено от американски психолози под ръководството на Б. Бейлс, поведението на член на групата се оценява според две променливи, чийто анализ се извършва в триизмерно пространство, образувано от три оси: господство - подчинение, дружелюбност - недружелюбност, емоционалност - аналитичност.

За да представи основните социални ориентации, Т. Лиъри разработи символна диаграма под формата на кръг, разделен на сектори. В този кръг са обозначени четири ориентации по хоризонталната и вертикалната ос: доминиране - подчинение, приятелство - враждебност. От своя страна тези сектори са разделени на осем - според по-частните отношения. За още по-фино описание кръгът е разделен на 16 сектора, но по-често се използват октанти, ориентирани по определен начин спрямо двете главни оси.

Схемата на T. Leary се основава на предположението, че колкото по-близо са резултатите на тествания субект до центъра на кръга, толкова по-силна е връзката между тези две променливи. Сумата от резултатите за всяка ориентация се превръща в индекс, където вертикалната (доминиране - подчинение) и хоризонталната (приятелство - враждебност) оси са доминиращи. Отстоянието на получените показатели от центъра на кръга показва адаптивността или екстремността на междуличностното поведение.

Въпросникът съдържа 128 ценностни преценки, от които са формирани по 16 айтема във всеки от 8-те вида взаимоотношения, подредени по възходящ интензитет. Методологията е структурирана по такъв начин, че преценките, насочени към идентифициране на всеки тип връзка, са подредени чрез равен брой дефиниции. По време на обработката се отчита броят на релациите от всеки тип.

T. Leary предложи да се използва техника за оценка на наблюдаваното поведение на хората, т.е. тези нива на диагностика, инструкциите за отговор се променят.

Максималният резултат за ниво е 16 точки, но е разделен на четири степени на тежест на отношението:

0-4 точки - ниско

адаптивно поведение

5-8 точки - умерено

9- 12 точки - висок

екстремно поведение до степен на патология

13-16 точки - екстремни

Различните области на диагностиката позволяват да се определи типа на личността, както и да се сравнят данните за отделните аспекти. Например „социално „Аз“, „истинско „Аз“, моите „партньори“ и др.

С помощта на специални формули се определят показатели за два основни фактора: доминиране и приятелско отношение.

Доминантност = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI) Приятелство (VII - III) - 0,7 x (VIII - II - IV + VI)

Качественият анализ на получените данни се извършва чрез сравняване на дискограми, показващи разликите между идеите на различните хора. NE. Максимов дава показатели за точност на отражението и диференцирано възприятие; степента на благополучие на позицията на индивида в групата, степента на осъзнаване от индивида на мнението на групата, значението на групата за индивида.

9-12 - доминиращ, енергичен, компетентен, авторитетен лидер, успешен в бизнеса, обича да дава съвети, изисква уважение.

0-8 - самоуверен човек, но не непременно лидер, упорит и упорит.

II. Егоистичен

13-16 - стреми се да бъде над всички, но в същото време настрана от всички, нарцистичен, пресметлив, независим, егоистичен. Той прехвърля трудностите върху околните, но самият той се отнася към тях някак сдържано, самохвално, самодоволно и арогантно.

0-12 - егоистични черти, самоориентация, склонност към конкуренция.

III. Агресивен

13-16 - твърд и враждебен към другите, суров, груб, агресивността може да достигне точката на антисоциално поведение.

9-12 - взискателен, прям, откровен, строг и суров в оценката на другите, непримирим, склонен да обвинява другите за всичко, подигравателен, ироничен, раздразнителен.

0-8 - упорит, упорит, упорит и енергичен.

IV. Подозрително

13-16 - отчужден по отношение на враждебен и зъл свят, подозрителен, чувствителен, склонен да се съмнява във всичко, отмъстителен, постоянно се оплаква от всички (шизоиден тип характер).

9-12 - критичен, изпитва затруднения в междуличностните контакти поради подозрение и страх от лошо отношение, затворен, скептичен, разочарован от хората, потаен, проявява своя негативизъм във вербална агресия.

0-8 - критични към всички социални явления и околните хора.

V. Подчинен

9-12 - срамежлив, кротък, лесно смутен, склонен да се подчинява на по-силен човек, без да се съобразява със ситуацията.

0-8 - скромен, плах, отстъпчив, емоционално сдържан, способен да се подчинява, няма собствено мнение, послушно и честно изпълнява задълженията си,

VI. Зависим

13-16 - силно несигурен, има натрапчиви страхове, притеснения, притеснения по всякакви причини, следователно зависим от другите, от чуждото мнение.

9-12 - послушен, страхлив, безпомощен, не знае как да покаже съпротива, искрено вярва, че другите винаги са прави.

0-8 - конформист, мек, очаква помощ и съвет, доверчив, склонен към възхищение от другите, учтив.

VII. Приятелски

9-16 - дружелюбен и отзивчив към всички, фокусиран върху приемане и социално одобрение, стреми се да задоволи изискванията на всички, „да бъде добър“ за всички, без да се съобразява със ситуацията, стреми се към целите на микрогрупата, има развити механизми за потискане и потискане, емоционално лабилен (хистеричен тип характер).

0-8 - склонни към сътрудничество, сътрудничество, гъвкавост и компромиси при решаване на проблеми и конфликтни ситуации. Стреми се да бъде в съгласие с мнението на другите, съзнателно конформист, следва условностите, правилата и принципите на „добрия тон“ в отношенията с хората, проактивен ентусиаст в постигането на целите на групата, стреми се да помага, чувства се в центъра на вниманието , печели признание и любов, общителен, проявява топлина и дружелюбие в отношенията.

MP. Алтруистично

9-16 - свръхотговорен, винаги жертва собствените си интереси, стреми се да помогне и съчувства на всички, обсебен в помощта си и твърде активен по отношение на другите, неадекватно поема отговорност за другите (може да има само външна „маска“, която крие личността от противоположния тип).

0-8 - отговорен към хората, деликатен, нежен, мил, проявява емоционално отношение към хората в състрадание, съчувствие, грижа, обич, знае как да развесели и успокои другите, безкористен и отзивчив.

Методът за диагностициране на междуличностните отношения е разработен през 1954 г. от американски психолог (1920-1996) в сътрудничество с Г. Лефордж и Р. Сазек и през 1957 г. е публикуван в неговата монография „Междуличностната диагностика на личността“. Интересното е, че този тест все още се използва активно от американските разузнавателни агенции. Техниката Лири също е широко популярна сред психолозите поради своята компактност и информационно съдържание.

Описание и предназначение на техниката

Тестът изследва представата за себе си на индивида. В същото време може да се използва за оценка на идеи както за истинското „Аз“, така и за идеалното. Може да се използва и за оценка на другите, ако е необходимо да се разбере визията на един индивид в очите на друг. По време на диагностичния процес той се освобождава доминиращ типвръзката на индивида с другите. Това е заза два ключови фактора, които определят междуличностните отношения:

1) доминиране - подчинение;

2) дружелюбност - агресивност.

Тези фактори са определени от М. Аргайл като основни характеристики на междуличностното поведение. Те корелират и с двете оси на Чарлз Осгуд, който използва биполярни скали (например горещо-студено, силно-слабо и т.н.) с фиксиран брой деления на всяка от тях за изследване на психологическите променливи.

Схематично представяне на факторите

За схематично представяне на основните социални ориентации на индивида, методът на Лиъри за диагностициране на междуличностните отношения включва конвенционална диаграма: кръг, разделен на 8 сектора - октанти. В кръга има две оси (съответстващи на факторите на междуличностните отношения, описани по-горе): „доминиране - подчинение“ и „приятелство - враждебност“. В същото време Лиъри приема, че връзката между тези променливи е по-силна, колкото по-близо са резултатите на респондента спрямо центъра на кръга. Сумата от точки за всяка от ориентациите, които се определят по метода на Лиъри за диагностика на междуличностните отношения, се преобразува в индекс според доминиращата ос. Полученото разстояние между индикаторите и центъра на кръга определя адаптивността на междуличностното поведение.

Качествените характеристики на избраните сектори (октанти), които се определят по метода на междуличностните отношения на Т. Лиъри, могат да бъдат представени по следния начин:

I. Добър лидер, ментор и съветник.

II. Уверен тип, независим и състезателен.

III. Искрен, спонтанен, упорит в постиженията си.

IV. Скептичен, неконформист, реалист в преценките си.

V. Скромен и срамежлив, с желание да изпълнява чужди задължения.

VI. Нуждаете се от помощ и доверие от другите.

VII. Приятелски настроен, с желание за сътрудничество.

VIII. Емпатичен и способен да помага на другите.

Процедура и обработка на резултатите

Методологията на Лиъри включва 128 ценностни преценки, във всеки от 8-те вида взаимоотношения, от които се формират 16 точки. Тези елементи са подредени във възходящ ред по интензитет. Освен това методологията е структурирана по такъв начин, че характеристиките, насочени към идентифициране на определен тип връзка, са подредени по специален начин: не в ред, а в групи от по четири преценки, повтарящи се чрез равен брой преценки.

Техниката на Лири, насочена към междуличностните отношения, може да бъде придружена от два вида инструкции. В първия от тях респондентите са помолени внимателно да прочетат и оценят преценките, характеризиращи психологически характеристикиличността и отношенията с другите. Ако, според респондента, преценката съответства на неговата представа за себе си, тогава е необходимо да се отбележи със знак „+“, ако не съответства, със знак „-“.

Във втората версия на инструкциите техниката на Лиъри включва оценка не само на истинското „Аз“, но и на идеалното. Пример: „След като оцените истинското си „Аз“, моля, прочетете отново всички преценки и маркирайте със знак „+“ онези от тях, които отговарят на вашата представа за това как бихте искали да се виждате идеално. В този случай впоследствие е възможно да се определи нивото на несъответствие между реалните и идеалните представи на индивида за себе си. Оценяването на взаимоотношенията на другите може да бъде отразено и в инструкциите, които предлага техниката на Лиъри. Пример: „Както в първия случай, моля, оценете личността на вашия колега (шеф, съпруг, дете и т.н.).“ По този начин може да се диагностицира зрителната система на един индивид за друг.

Обработката на техниката Лири включва няколко етапа. Първоначално се изчислява броят на точките за всеки от идентифицираните 8 типа междуличностни отношения (авторитарни, егоистични, агресивни, подозрителни, подчинени, зависими, приятелски, алтруистични).

Следващата стъпка е да се определи степента на тежест на типа. Максималният резултат за ниво за всеки тип, който предполага методологията на Лиъри за междуличностни отношения, може да бъде 16 точки, които от своя страна са разделени на 4 степени на тежест на връзката:

от 0 до 4 точки: ниска степен на тежест (адаптивно поведение);
от 5 до 8 точки: умерена тежест (също адаптивно поведение);
от 9 до 12 точки: висока степен на тежест (екстремно поведение);
от 13 до 16 точки: крайна степен на тежест (екстремно поведение до степен на патология).

Третият етап на обработка, който включва метода на T. Leary за диагностициране на междуличностните отношения, е определянето на показатели по два основни вектора: доминиране - дружелюбие. Изчисленията се правят по следните формули:

Доминиране = (I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI).

Приветливост = (VII - III) +0,7 x (VIII - II - IV + VI).

И накрая, като последен етап, техниката на Лиъри включва качествен анализ, извършен чрез сравняване на дискограми, изградени въз основа на данните, получени за всеки респондент, един с друг. Също така е възможно да се изгради среден профил на междуличностните отношения в определена група. Оптимално изглежда използването на въпросника в системата на общото образование. образователни институции. В допълнение, той може да бъде показателен (например в рамките на определен клас), възможността за което се предоставя и от метода на T. Leary за диагностициране на междуличностните отношения.

Интерпретацията на основните показатели за отношение се извършва според 8 вида:

I. Авторитарен тип отношения

От 13 до 16 точки. Тип, характеризиращ се с властен, диктаторски характер. Предпочита да ръководи всички видове групови дейности. Разчита само на собственото си мнение, не обича да слуша съветите на другите, докато постоянно инструктира всички. Околните от своя страна предпочитат да признаят авторитета на този индивид.

От 9 до 12 точки. Характеристика на енергична доминираща личност, която изисква уважение. Тя е успешна в бизнеса, ползва се с авторитет и обича да дава съвети на другите.

От 0 до 8 точки. Отличава се и със самоуверена личност, която се характеризира с постоянство и постоянство. Освен това не е задължително този човек да е лидер.

II. Егоистичен тип връзка

От 13 до 16 точки. Независим, горд и пресметлив, той обича да прехвърля трудностите върху другите. От една страна, той се стреми да се издигне над другите хора, от друга, той остава някак встрани от тях. Отличава се и с самохвалство и арогантност.

От 0 до 12 точки. Има егоистични черти и самонасочване. Склонен да бъде конкурентен.

III. Агресивен тип връзка

От 13 до 16 точки. Поведението към другите е грубо и агресивно. Враждебността граничи с асоциалност.

От 9 до 12 точки. Отличава се със своята откровеност, прямота и взискателност към другите. Непримирим, раздразнителен - склонен да обвинява другите за всичко; иронично и грубо.

От 0 до 8 точки. Енергичен и упорит тип, характеризиращ се с упоритост и упоритост.

IV. Подозрителен тип връзка

От 13 до 16 точки. Типът подозрителен и докачлив човек, който се съмнява във всичко. Той е отмъстителен и често се оплаква от другите. Стреми се да се изолира от света около себе си, смятайки го за враждебен и зъл. Може да се появи по характер (методът на Leary в този случай може да бъде допълнен от теста MMPI).

От 9 до 12 точки. Затворен, потаен тип. Поради подозрение и постоянен страх от лошо отношение, той може да изпита трудности в междуличностните отношения. Скептичен, разочарован от хората; Негативното отношение към другите може да се прояви във вербална агресия.

От 0 до 8 точки. Проявява критичност както по отношение на другите, така и по отношение на всички явления от социалната действителност.

V. Подчинен тип отношения

От 13 до 16 точки. Склонен да отстъпва на другите; характеризиращ се със смирение, пасивност и слабост на волята. Може да има и самоиронизация и самоосъждане, приписване на вината на себе си. Той поставя себе си на последно място. Търси опора в някой по-силен от себе си.

От 9 до 12 точки. Този тип личност се характеризира с кротост и срамежливост; лесно се смущава. Може да се подчинява на по-силна личност, без да взема предвид условията на конкретна ситуация.

От 0 до 8 точки. Характеристика на отстъпчив, скромен и плах човек. Той няма собствено мнение, лесно се подчинява и послушно изпълнява задълженията си. Предпочита да сдържа емоциите.

VI. Тип зависима връзка

От 13 до 16 точки. Силно зависим от чуждото мнение. Зависимостта от този тип се обяснява с острата му липса на самочувствие и собствена сила. Изпитва безпокойство и натрапчиви страхове по някаква, дори незначителна причина.

От 9 до 12 точки. Той се отличава със своята безпомощност и неспособност да покаже съпротива на другите, искрено вярвайки, че те винаги са прави. Послушни и страхливи.

От 0 до 8 точки. Доверчив и конформистки тип. Склонен да се доверява и да се възхищава на другите. Характеризира се с нежност и учтивост.

VII. Приятелски тип отношения

От 9 до 16 точки. Този тип се характеризира с фокус върху социалното приемане и одобрение, опитва се да бъде добър за всички, без да се съобразява със спецификата на ситуацията. Той е дружелюбен и учтив към другите. Между защитни механизмипреобладават репресиите и потискането. Характеристика: Възможен истеричен тип характер (възможно е и допълнително използване на теста MMPI).

От 0 до 8 точки. Гъвкав в решението проблемни ситуации. В конфликти се стреми към сътрудничество и компромис. Съзнателно показва признаци на конформизъм, тъй като се стреми да постигне съгласие с другите. Подчинява се на конвенциите, спазва правилата на добрия тон. Инициативни, готови да помагат на другите. Той се отличава и с желанието си да бъде център на вниманието, да получава признание и любов от другите. Общителен и приятелски настроен.

VIII. Алтруистичен тип връзка

От 9 до 16 точки. Характеризира се с изразена свръхотговорност, както и отговорност за другите - често неоправдана. Готов да помага на другите в ущърб на собствените си интереси. В същото време той може да прояви прекомерна активност и дори натрапчивост в своята помощ. В някои случаи обаче това поведение може да бъде и вид маска. В този случай имаме работа с противоположния тип връзка.

От 0 до 8 точки. Този тип се характеризира с безкористност и отзивчивост. Той е отговорен към другите хора, проявява отзивчивост и състрадание към тях. Мек, деликатен и грижовен.

Тълкуване на резултатите

Методът на T. Leary за диагностициране на междуличностните отношения включва доста голямо количество информация за изследване на личността на респондента. Ако тестването е извършено в групова форма, тогава изследователят, както вече беше споменато, има възможност да сравни резултатите на индивидите с груповия профил, както и един с друг. При тълкуване на резултатите е важно да се съсредоточите не върху абсолютни стойности, а върху доминирането на показатели от един тип над други. Това също е важно да се има предвид, ако има негативно отношение на родителите към дефекта на детето им (методът „PARI“ на Лиъри).

Ако се оценяват както реалното „Аз“, така и идеалното „Аз“, тогава обикновено не трябва да има значителни разлики между тях. На свой ред, ако има умерено ниво на несъответствие, това показва възможността за самоусъвършенстване, което всъщност е това, към което сочи техниката на Лиъри. Тълкуването на резултатите от въпросника разкрива факта, че най-често недоволството от себе си е характерно за лица с ниско ниво на самооценка (съответстващи на 5-ти, 6-ти и 7-ми октант) или за лица, преживяващи състояние на продължителен конфликт (съответстващо на 4-ти октант).

Ако респондентът има едновременно преобладаване на 1-ви и 5-ти октант, това показва, че той има проблем с авторитаризъм и болезнена гордост; 2-ро и 6-то - има противоречие между желанието за независимост и необходимостта от подчинение (например, когато поради бизнес нуждаиндивидът е длъжен да се подчинява, въпреки вътрешния си протест). Конфликтът между 3-ти и 7-ми октант възниква, когато има конфликт между мотивите за самоутвърждаване и принадлежност; 4 и 8 - се проявява, когато индивидът потиска враждебността към другите в името на признанието от тях (желанието за признание от групата и едновременно чувство на враждебност към нея).