Хаалттай хэлбэрийн хазайлт гэж юу вэ? Хүний гажуудсан зан байдал: үндсэн хэлбэрүүд ба тэдгээрийн шалтгаанууд

Девиант - хувь хүн, шинж чанараараа энэ төрлийн ихэнх хэсгээс ялгаатай. Девиант нь сөрөг эсвэл эерэг эсвэл муу байж болно.

Девиант зан байдал гэдэг нь нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн үнэт зүйл, хэм хэмжээнд үл нийцэх хүмүүсийн зан байдал юм.

Девиант зан байдал - хэм хэмжээнээс харш үйлдэл хийх нийгмийн зан үйлнэг эсвэл өөр нийгэмд. Девиант зан үйлийн үндсэн төрлүүдэд юуны түрүүнд гэмт хэрэг, архидалт, хар тамхинд донтох, амиа хорлох, биеэ үнэлэх зэрэг орно. Э.Дюркгеймийн хэлснээр нийгмийн түвшинд нормативын хяналт сулрахын хэрээр зан үйлийн хазайлтын магадлал ихээхэн нэмэгддэг. Р.Мертоны аномигийн онолын дагуу нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн, тогтоосон үнэт зүйлс нь энэ нийгмийн зарим хэсэг нь хүрч чадахгүй байгаа үед гажсан зан төлөв үүсдэг. Нийгэмшүүлэх онолын хүрээнд гажуудсан зан үйлийн зарим элементүүдийг (хүчирхийлэл, ёс суртахуунгүй байдал) урамшуулах эсвэл үл тоомсорлох нөхцөлд нийгэмшсэн хүмүүс гажуудалд өртөмтгий байдаг. Гутаан доромжлолын онолд хувь хүнийг нийгэмд гажуудсан гэж тодорхойлж, түүний эсрэг дарангуйлах, засч залруулах арга хэмжээ авснаар л гажуудсан зан төлөв бий болно гэж үздэг.

- нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн дүрмээс гажсан үйлдэл, үйлдлийн цогц. Энэ нь түрэмгий зан, садизм, хулгай, хууран мэхлэлт, тэнүүлч, айдас түгшүүр, сэтгэл гутрал, зорилготой тусгаарлалт, амиа хорлох оролдлого, хэт нийгэмшил, золиослол, фоби, хоолны дуршил, донтолт, хэт автагдах зэргээр илэрдэг. Хазайлын төрлийг бие даасан сэтгэцийн эмгэг, тодорхой хам шинж, өвчний шинж тэмдэг гэж үздэг. Оношлогоог эмнэлзүйн болон сэтгэл зүйн аргууд. Эмчилгээ нь эм хэрэглэх, сэтгэлзүйн залруулга, сэтгэлзүйн эмчилгээ, нийгмийн нөхөн сэргээх арга хэмжээг багтаана.

Ерөнхий мэдээлэл

"Хазайлт" гэдэг нь "хазайлт" гэсэн утгатай. Девиант зан үйлийг девиант зан, нийгмийн гажуудал гэж нэрлэдэг. Өсвөр насныхны дунд тархалт 40-64% байна. Статистикийн өндөр үзүүлэлтүүдийг үүний мөн чанараар тайлбарлаж байна насны үеонцлог: нийгэм, физиологи, сэтгэл зүйн төлөвшөөгүй байдал. Нийгмийн тааламжгүй нөхцөлд хүмүүжсэн, сэтгэцийн эмгэг, мансуурах, хар тамхи, архинд донтох өвчнөөр өвчилсөн удамшлын шинжтэй 14-18 насны охид, хөвгүүд зан үйлийн хазайлтад хамгийн өртөмтгий байдаг.

Өсвөр насныханд гажуудсан зан үйлийн шалтгаанууд

Өсвөр насныхны хазайлтын шалтгааныг хоёр бүлэгт нэгтгэж болно том бүлгүүд. Эхний - онцлог шинж чанарууд нийгмийн орчин:

Өсвөр насныханд гажуудсан зан төлөвийг бий болгоход хүргэдэг хоёр дахь бүлгийн шалтгаан нь эмнэлгийн болон биологийн хүчин зүйлүүд юм. Физиологийн үндэсхазайлт нь:

• Дарагдсан удамшил.Хамгаалалтын механизм багасч, хувь хүний ​​дасан зохицох үйл ажиллагаа хязгаарлагдмал байгаа нь хазайлтыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Эдгээр шинж чанарууд нь сэтгэцийн хомсдол, хэвийн бус зан чанар, архидалт, хар тамхинд донтох хандлагатай байх үед ажиглагддаг.
• Төвийн эмгэг мэдрэлийн систем. Тархины мэдрэлийн эсийн биологийн хомсдол нь амьдралын эхний жилүүдэд хүнд өвчин, тархины гэмтлийн үед үүсдэг. Энэ нь сэтгэл хөдлөлийн тогтворгүй байдал, дасан зохицох чадвар буурах хэлбэрээр илэрдэг.
• Бэлгийн бойжилтын үеийн онцлог.Бие махбод дахь дааврын өөрчлөлт, тархины бор гадаргын хэсгүүдийн идэвхтэй боловсорч гүйцсэн байдал, сэтгэцийн дээд функцийг бий болгох нь зан чанарын шинж чанар, нийгэмд харш зан үйлийн хурцадмал байдлаас илэрдэг.

Эмгэг төрүүлэх

Өсвөр насныхны девиант зан үйлийн эмгэг жам нь нарийн төвөгтэй байдаг. Хазайлтыг хөгжүүлэх нь нийгмийн үнэт зүйлс, хэм хэмжээний тогтолцооны чиг баримжаа алдагдсан байдал дээр суурилдаг. Насны хямралын үе нь өөрийгөө тодорхойлох, өөрийгөө илэрхийлэх яаралтай хэрэгцээгээр тодорхойлогддог. Нийгмийн таатай орчин, тогтвортой үнэлэмжийн тогтолцоо, бусад чухал хүмүүсийн (үе тэнгийнхэн, насанд хүрэгчид) дэмжлэг байхгүй байгаа нь зан үйлийн эмгэгийн хэв маягийг бий болгоход хүргэдэг. Ихэнхдээ тэд анхаарлыг татах, тэдний ач холбогдол, бие даасан байдал, бие даасан байдал, хүч чадлыг батлах хүсэлд суурилдаг. Үйлдлүүд нь ихэвчлэн хууль бус, ёс суртахууны эсрэг байдаг.

Ангилал

Өсвөр насныхны гажуудлыг ангилах хэд хэдэн хувилбар байдаг. Анагаах ухааны аргын хүрээнд Оросын сэтгэцийн эмч, сэтгэл засалч, эмгэг сэтгэл судлаач В.Д.Менделевичийн санал болгосон хэв шинж өргөн тархсан. Энэ нь бодит байдалтай харьцах арга зам, нийгмийн хэм хэмжээг зөрчих шинж чанарт суурилдаг.

• Зөрчилтэй төрөл. Хулгай, дээрэм, хүчирхийлэл гэсэн гэмт хэргийн шинжтэй үйлдэл, үйлдлүүд багтана.
• Донтуулагч төрөл.Бодит байдлаас зугтаж, хүчтэй сэтгэл хөдлөлийг хадгалах хүсэл эрмэлзэл үүсдэг. Өсвөр насныхан өөрчлөлтийг зохиомлоор хийдэг сэтгэцийн байдал: химийн бодис хэрэглэх (архидан согтуурах, мансууруулах бодис донтох, мансууруулах бодис хэрэглэх), зарим өдөөлт, үйлдэлд анхаарлаа төвлөрүүлэх (транс, мастурбация).
• Эмгэг судлалын төрөл.Зан төлөв нь хүмүүжлийн явцад үүссэн эмгэгийн шинж чанараар тодорхойлогддог. Энэ бүлэгзан чанарын өргөлт, психопати (гистерик, шизоид, эпилептоид гэх мэт) орно.
• Психопатологийн төрөл.Өсвөр насны хүүхдийн зан үйлийн хариу үйлдэл нь психопатологийн хам шинжийн илрэл, сэтгэцийн өвчний шинж тэмдэг юм. Жишээ нь: хайхрамжгүй байдал нь сэтгэлийн хямралын шинж тэмдэг, гипоманиа нь хоёр туйлт эмгэгийн илрэл юм.
• Их хүчнүүд.Авьяаслаг, авъяаслаг, суут ухаан нь ердийн зүйлээс гажсан үйлдлээр илэрдэг.

Өсвөр насныхны гажуудлын шинж тэмдэг

Өсвөр насныхны хазайлт нь тодорхой тодорхойлогдсон үе шаттай байдаггүй. Хөгжил нь салангид гажсан үйлдлээс тогтмол, давтагдах үйлдэл, зохион байгуулалттай үйл ажиллагаа, амьдралын хэв маяг руу шилждэг. Ахиц дэвшил нь долоо хоног, сар, жил үргэлжилж болно.

Үндсэн мэдээлэл эмнэлзүйн илрэлӨсвөр насныхны гажуудсан зан байдал - нийгэмд дасан зохицоход бэрхшээл: багш, ангийнхантайгаа байнга зөрчилдөх, найз нөхдөө солих, "муу компаниуд" -ыг дагаж мөрдөх. Нийгмийн дасан зохицох байдал нь гэрээсээ гарах, сургуульд явахгүй байх, хичээл таслах, интернет, компьютер тоглоомонд донтох зэргээр илэрдэг. Сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа хүндрэлтэй, хичээлд сонирхолгүй, сурлагын амжилт муу. Ухаангүй, төвлөрөл багатай, сайн дурын чадваргүй байдлаар тодорхойлогддог. Хобби ихэвчлэн өөрчлөгддөг, бүх зүйл дуусаагүй хэвээр үлддэг.

Сэтгэл хөдлөлийн болон хувийн салбарт инфантилизм нь тодорхой илэрхийлэгддэг - бага түвшний хариуцлага, зан төлөвийг хянах, эдийн засаг, өдөр тутмын амьдралын зохион байгуулалт. Энэ нь хойрго, хоцрогдолтой, ажлын төлөвлөгөө гаргаж, түүнийхээ дагуу ажиллаж чадахгүй байгаагаас илэрдэг. Сэтгэл хөдлөлийн тогтворгүй байдал, сэтгэлийн байдал байнга өөрчлөгддөг. Хазайсны төрлөөс хамааран фоби, сэтгэлийн хямрал, түрэмгий байдлын тэсрэлт, гистерик, зөрүүд, импульсит хор хөнөөлтэй үйлдлүүд байдаг. Өөрийгөө үнэлэх чадвар нь ихэвчлэн хангалтгүй, хязгаарлагдмал зан авир (татгалзах), харгислал, хайхрамжгүй байдлаар нөхөгддөг.

Физиологийн түвшинд хазайсан зан үйл нь нойрны хямрал, хоолны дуршил буурах, өдрийн цагаар нойрмоглох, дархлааны тогтолцооны үйл ажиллагаа буурах, дисменорея, психосоматик урвал дагалддаг. Өсвөр насныхан тураал эсвэл илүүдэл жинтэй байдаг бөгөөд энэ нь өртөмтгий байдаг Халдварт өвчин, үйл ажиллагааны эмгэг (толгой өвдөх, халуурах, өөрчлөлт цусны даралт, хоол боловсруулах эрхтний эмгэг).

Ер бусын чадварууд нь хазайлтын шинж тэмдэг боловч эмгэгийн шинж тэмдэг гэж үзэх нь ховор байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Авьяаслаг, гялалзсан өсвөр насныхан нийгэмд түгшүүр төрүүлдэггүй, эмнэлгийн тусламж шаарддаггүй. Хөгжлийн тусгай нөхцлийг боловсролын байгууллагууд зохион байгуулдаг.

Хүндрэлүүд

Эмнэлгийн, сэтгэлзүйн эмчилгээ, сурган хүмүүжүүлэх тусламж байхгүй тохиолдолд өсвөр насныхны гаж нөлөө нь амьдралын хэв маяг болж хувирдаг. Хамгийн тааламжгүй сонголтууд зохион байгуулалттай гэмт хэрэг, архидалт, биеэ үнэлэлт. Эдгээр бүлгийн өсвөр насныхан, залуучууд хүчирхийллийн улмаас нас барах, нийгмийн ач холбогдолтой халдварт өвчин (сүрьеэ, ХДХВ, бэлгийн замын халдварт өвчин), нас баралт зэрэгт хамгийн өртөмтгий байдаг. Хазайсны хүндрэл нь амиа хорлох явдал юм. Аяндаа үхэл нь сэтгэл хөдлөлийн тогтворгүй байдал, импульс, дутагдлын үр дүн юм мэргэжлийн тусламж.

Оношлогоо

Өсвөр насныхны хазайсан зан үйлийн оношлогоог сэтгэцийн эмч, эмнэлгийн сэтгэл зүйч хийдэг. Оношилгооны үйл явц нь эмнэлзүйн болон сэтгэлзүйн хэд хэдэн аргууд дээр суурилдаг.

• Ажиглалт, харилцан яриа.Сэтгэцийн эмч өвчтөнтэй ярилцлага хийдэг: амьдралын нөхцөл, гэр бүлийн харилцааны онцлог, зуршил, хобби зэргийг олж мэдэрдэг. Үнэлгээ хийдэг ерөнхий байдал, сэтгэл хөдлөлийн хүрээний онцлог, зан үйлийн хариу үйлдэл.
• Эцэг эх, хамаатан садантайгаа хийсэн ярилцлага.Сэтгэцийн эмч өвчтөнтэй ойр дотно харилцаатай байгаа хүмүүсийн гомдлыг сонсдог. Өөрсдийнх нь байдлыг шүүмжлэх нь ихэвчлэн хазайсан өсвөр насныханд багасдаг тул бусад хүмүүсийн санаа бодол чухал байдаг.
• Сэтгэлзүйн туршилт.Эмнэлзүйн сэтгэл судлаач өсвөр насны хүүхдээс тестийн асуултанд хариулахыг хүсч байна. хувийн шинж чанарын асуулга. Миннесота мужийн олон хүчин зүйлийн хувийн шинж чанарын тооллого (MMPI), эмгэг судлалын оношлогооны асуулга (PDQ), Эйзенкийн асуулга, түгшүүрийн хэмжүүрийг ихэвчлэн ашигладаг. Үр дүн нь давамгайлсан зан чанар, зан чанарын шинж чанарыг тодорхойлох боломжийг бидэнд олгодог.
• Проекктив техник.Эмнэлзүйн сэтгэл судлаачид дарангуйлагдсан сэтгэл хөдлөлийг тодорхойлоход ашигладаг - түрэмгийлэл, айдас, түгшүүр. Зургийн тест, Szondi тест, Rosenzweig тестээр төлөөлдөг.

Оношлогооны тусгай аргуудын өгөгдлийг өсвөр насны хүүхэдтэй харьцаж буй бусад мэргэжилтнүүдийн баримт бичгүүдээр нөхдөг. Оношлогоо хийхдээ сэтгэцийн эмч нь сургуулийн багш нар, орон нутгийн цагдаагийн комиссар, хүүхдийн эмч, хүүхдийн мэдрэлийн эмч, бусад мэргэжлийн эмч нарын амбулаторийн картын хуулбарыг харгалзан үздэг.

Өсвөр насныхны хазайсан зан үйлийн эмчилгээ

Нийгмийн хазайлтыг эмчлэх нь эм зүй, сэтгэц засч залруулах, сэтгэлзүйн эмчилгээний тусламж зэрэг цогц арга барилыг шаарддаг. Өсвөр насны сэтгэцийн эмч дараахь зүйлийг багтаасан эмчилгээний төлөвлөгөө боловсруулдаг.

• Сэтгэл заслын эмчилгээ.Хичээлүүд нь өсвөр насныханд зан чанарын шинж чанарыг таниулах, өөрийгөө зохицуулах зан үйлийн аргуудыг заах зорилготой юм. Шинжилгээ хийгдэж байна зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдал, боломжит сонголтуудүйлдэл, хариу үйлдэл. Бүрэн эрхт харилцааг сэргээхийн тулд эцэг эхчүүдэд сэтгэлзүйн эмчилгээний уулзалт хийхийг зөвлөж байна.
• Сэтгэлзүйн залруулга.Хичээлүүдийн зорилго нь тогтворжуулах явдал юм сэтгэл хөдлөлийн байдал, анхаарал, сэтгэлгээний функцийг хөгжүүлэх. Үр дүн нь сэтгэлзүйн эмчилгээний үр нөлөөг нэмэгдүүлж, өөртөө итгэх итгэлийг нэмэгдүүлдэг өөрийн хүч, сурах сонирхлыг сэрээдэг (нийгмийн нөхөн сэргээх урьдчилсан нөхцөл).
• Эмийн эмчилгээ.Эмийн хэрэглээ нь нэмэлт аргаэмчилгээ нь хазайлтанд биологийн урьдал өвчтэй өвчтөнүүдэд зориулагдсан байдаг: сэтгэцийн эмгэг, мэдрэлийн эмгэг бүхий өвчтөнүүд. Нийгмийн эсрэг зан үйлийг эмчлэх тусгай эм байдаггүй. Лити, антипсихотик хэрэглэх эм, anticonvulsants нь түрэмгийллийн ноцтой байдлыг бууруулдаг. Эмийн эмчилгээг тусад нь хэрэглэх нь үр дүнгүй байдаг.

Анагаах ухаантай зэрэгцэн сэтгэл зүйн тусламжнийгэм, сурган хүмүүжүүлэх нөхөн сэргээлт хийдэг. Үүний үндсэн дээр арга хэмжээ зохион байгуулдаг боловсролын байгууллагууднийгмийн багш, хичээлийн багш, сургуулийн сэтгэл зүйч. Зан үйлийн гажсан хэлбэрийг эмчлэх ирээдүйтэй арга бол бүлгийн сэтгэлзүйн эмчилгээ юм. Уулзалт нь нийтлэг асуудлын нөхцөл байдлыг загварчлах явдал юм. Дүрд тоглох тоглоомын үеэр өсвөр насныхан зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх арга барилд суралцаж, өөрсдийн хариу үйлдэл, түүний үр дүнг ажиглаж, үе тэнгийнхэнтэйгээ үр бүтээлтэй харилцаа тогтооход суралцдаг.

Урьдчилан таамаглах, урьдчилан сэргийлэх

Ихэнх тохиолдолд нарийн төвөгтэй эмчилгээ хийснээр өсвөр насныхны хазайлт нь таатай таамаглалтай байдаг - залуучууд уян хатан дасан зохицох механизмтай, нөхөн сэргээх, сэтгэлзүйн эмчилгээний арга хэмжээнүүд эерэг үр дүнг өгдөг. Мэдрэлийн болон / эсвэл сэтгэцийн эмгэгийн үед хазайлт үүссэн тохиолдолд илүү их хүчин чармайлт шаардагдана. Урьдчилан сэргийлэх нь гэр бүлийн эмгэгийн харилцаа, суралцах асуудлыг эрт илрүүлэхэд суурилдаг.

Нийгмийн сэтгэл судлалын үүднээс девиант зан үйлийн хэв шинж нь таван төрлийг агуулдаг. Эхнийх нь конформизм бөгөөд энэ нь соёлын зорилгыг нэгэн зэрэг дэмжиж, түүнд хүрэх арга замыг батлах үйлдэл гэж ойлгогддог. Хоёр дахь нь нийгэмд зөвшөөрөөгүй арга замаар нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн соёлтой тохиролцсон инноваци юм. Гурав дахь нь тухайн соёлыг алдагдуулж, зорилгыг нь гуйвуулахын тулд нийгэмд батлагдсан арга хэрэгслийг ашиглах явдал юм. Энэ тохиолдолд институцичлагдсан арга хэрэгслийг утгагүй байдалд хүргэж болох бөгөөд энэ нь нийгэмлэгийн гишүүдийн байгалийн эсэргүүцлийг бий болгож, улмаар гажуудсан зан үйлийг бий болгодог. Дөрөв дэх хэлбэрийн гажуудсан зан үйл нь нийгэмд батлагдсан зорилго, арга хэрэгслийг хоёуланг нь үгүйсгэхтэй холбоотой бөгөөд бодит байдлаас зугтах шинж чанартай байдаг. Тав дахь төрөл бол бослого юм. Үүний зэрэгцээ нийгэмд батлагдсан соёлын зорилго, арга хэрэгслийг үгүйсгэхийн зэрэгцээ тэрээр шинэ зорилго тавьж, шинэ институцийн арга хэрэгслийг бий болгохыг шаарддаг.

Хувь хүний ​​зан үйлийн түвшинд хазайлтын хамгийн түгээмэл шалтгаан нь хямрал юм нийгмийн салбар, нийгмийн гол субьектуудын (гэр бүл, хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, шахалтын бүлэг) зөрчилдөөнтэй нөлөөллөөс үүдэлтэй. Эцэг эхтэйгээ байнга зөрчилддөг ч гэр бүл нь тэдний хувьд амьдралын чухал хэсэг юм. Уламжлал ёсоор гэр бүлийн гүйцэтгэдэг үүргүүдийн дунд туслах үүрэг нь нэгдүгээрт ордог бөгөөд энэ нь аюулгүй байдал, тайтгарлын мэдрэмжийг бий болгодог. Энэ функцийг хэрхэн бүрэн хэрэгжүүлж байгаагаас хамааран гэр бүлийн сайн сайхан байдал, гажуудлыг эсэргүүцэх чадварыг үнэлж болно. Мансууруулах бодис, архи, тамхи ямар ч утгагүй хэрэглэдэг эцэг эхчүүд хэвийн байх хандлагыг бий болгодог. ижил төстэй зан үйлтэдний хүүхдүүд дээр. Тамхи, архи нь залуучуудын хар тамхины хүчтэй хэрэглээнд орох эхний алхам юм. Гэр бүлийнхээ хэт хамгаалалт эсвэл бүрэн байхгүй байх нь хар тамхины хэрэглээг өдөөж болно.

Өргөн утгаараа хазайлт гэдэг нь буруу замаар явсан эсвэл хэм хэмжээнээс гажсан аливаа хүнийг хэлнэ. Ийм байдлаар асуулт тавихдаа хазайлтын хэлбэр, хэмжээсийн талаар ярих хэрэгтэй. Девиант зан үйлийн төрөлд гэмт хэрэг, архидалт, хар тамхинд донтох, биеэ үнэлэх, ижил хүйстэн, мөрийтэй тоглоом, хүнийг бодит байдлаас зугтах боломжийг олгодог аутизм, энэ нь тодорхой сэтгэлзүйн стресс, сорилт, хувь хүний ​​​​өөрийн үзэл бодол, амиа хорлох, амьдралын сул дорой байдал, түүний ач холбогдлын талаархи ойлголт гэх мэт.

Социологийн үүднээс авч үзвэл хувь хүний ​​зан үйлийн гажуудлын таван төрөл байдаг бөгөөд бид тэдгээрийг товчхон авч үзэх болно.

Гэм буруутай зан үйл

Хүний эрүүгийн (гэмт хэргийн) зан үйлийн нэг төрөл бол гэмт хэргийн шинжтэй зан үйл юм - гажуудсан зан үйл, түүний хэт их илрэл нь эрүүгийн гэмт хэргийг илэрхийлдэг. Гэмт хэрэг үйлдсэн болон гэмт хэргийн зан үйлийн хоорондын ялгаа нь гэмт хэргийн ноцтой байдал, нийгэмд харш шинж чанартай байхаас үүдэлтэй. Зөрчлийг гэмт хэрэг, гэмт хэрэг гэж ангилдаг. Гэмт хэргийн мөн чанар нь нийгэмд ноцтой аюул учруулдаггүйд төдийгүй хууль бус үйлдэл хийх сэдэлтээр гэмт хэргээс ялгаатайд оршдог.Тийм хүмүүс хөнгөн хуумгай, ихэвчлэн хүний ​​нөлөөнд автдаг. гадны өдөөн хатгалга, үр дагаврыг нь мэдэлгүйгээр хууль бус үйлдэл хийх. Тодорхой үйлдэл хийх урамшууллын хүч нь түүний сөрөг (түүний дотор тухайн хүний ​​хувьд) үр дагаварт дүн шинжилгээ хийхэд саад болдог.

Донтох зан үйл

Донтуулагч зан үйл гэдэг нь тодорхой бодис хэрэглэх замаар сэтгэцийн төлөв байдлыг зохиомлоор өөрчлөх эсвэл тодорхой төрлийн үйл ажиллагаанд байнга анхаарлаа төвлөрүүлэх замаар бодит байдлаас зугтах хүслийг бий болгодог гаж зан үйлийн нэг хэлбэр бөгөөд энэ нь хүчтэй сэтгэл хөдлөлийг хөгжүүлэх, хадгалахад чиглэгддэг. (Ц. П. Короленко, Т. А. Донских).

Зан үйлийн донтуулдаг хэлбэрт өртөмтгий хүмүүсийн гол сэдэл нь тэдний сэтгэл ханамжгүй сэтгэцийн төлөв байдлын идэвхтэй өөрчлөлт бөгөөд үүнийг "саарал", "уйтгартай", "монотон", "хайхрамжгүй" гэж үздэг. Ийм хүн түүний анхаарлыг удаан хугацаанд татаж, сэтгэлийг нь хөдөлгөж, баярлуулж, бусад чухал, тод сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлж чадах аливаа үйл ажиллагааны чиглэлийг бодит байдал дээр олж илрүүлдэггүй. Амьдрал нь түүний ердийн, нэгэн хэвийн байдлаас болж түүнд сонирхолгүй мэт санагддаг. Тэрээр нийгэмд хэвийн гэж тооцогддог зүйлийг хүлээн зөвшөөрдөггүй: ямар нэгэн зүйл хийх, ямар нэгэн үйл ажиллагаа эрхлэх, гэр бүл эсвэл нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн зарим уламжлал, хэм хэмжээг дагаж мөрдөх хэрэгцээ.

Донтуулагч зан чанар нь аюулыг даван туулах туршлагаас шалтгаалан эрсдэлд орох хүсэл эрмэлзэлээр тодорхойлогддог "сэтгэлийн цангах" (В.А. Петровский) үзэгдлийг харуулдаг.

Э.Берн хүний ​​өлсгөлөнг мэдрэхүйн өдөөлтийн өлсгөлөн, холбоо барих, бие махбодоор цохиулах өлсгөлөн, бэлгийн өлсгөлөн, бүтцийн өлсгөлөн буюу бүтцийн цаг хугацааны өлсгөлөн, тохиолдлын өлсгөлөн гэсэн зургаан төрлийн өлсгөлөн байдаг.

Мансууруулах төрлийн зан үйлийн нэг хэсэг болгон жагсаасан өлсгөлөнгийн төрөл бүр дорддог. Хүн бодит амьдрал дээр өлсгөлөнгийн мэдрэмжээс сэтгэл ханамжийг олж чаддаггүй бөгөөд зарим төрлийн үйл ажиллагааг өдөөх замаар бодит байдалд таагүй байдал, сэтгэл ханамжгүй байдлыг арилгахыг эрмэлздэг. Тэр хүрэхийг хичээж байна илүү өндөр түвшинмэдрэхүйн өдөөлт (хүчтэй нөлөөлөл, чанга дуу чимээ, хурц үнэр, тод дүр төрхийг чухалчилдаг), ер бусын үйлдлүүдийг (бэлгийн үйлдлийг оролцуулан) хүлээн зөвшөөрөх, цаг хугацаа ихтэй үйл явдлуудыг хүлээн зөвшөөрөх.

Хэцүү байдлыг тэсвэрлэх чадвар муу Өдөр тутмын амьдрал, хайртай хүмүүс болон бусад хүмүүс амьдрах чадваргүй, амьдралыг хайрладаггүй гэж байнга зэмлэх нь донтсон хүмүүст далд "дород байдлын цогцолбор" үүсгэдэг. Тэд бусдаас ялгарах, “хүмүүс шиг амьдрах” чадваргүйн улмаас зовж шаналдаг. Бусдаас өдөөгдсөн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж доогуур байхаас хувь хүмүүс өөрийгөө хангалттай үнэлэх үнэлэмжийг алгасаж, өөрийгөө өндөр үнэлэхэд шууд шилждэг. Бусдаас давуу байх мэдрэмж үүсэх нь сэтгэлзүйн хамгаалалтын функцийг гүйцэтгэдэг бөгөөд бичил нийгмийн тааламжгүй нөхцөлд өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг хадгалахад тусалдаг - хувь хүн, гэр бүл эсвэл багийн хоорондох сөргөлдөөний нөхцөлд. Давуу байх мэдрэмж нь тэдний эргэн тойронд байгаа бүх хүмүүс байдаг "филистийн саарал намаг" ба донтуулагч хүний ​​"жинхэнэ, үүрэг хариуцлагаас ангид, амьдрал" -ыг харьцуулах дээр суурилдаг.

Худал хэлэх, бусдыг хуурах, түүнчлэн өөрийн алдаа, бүтэлгүйтлээ бусдад тохох хүсэл эрмэлзэл нь донтуулагч зан чанарын бүтцээс үүдэлтэй бөгөөд өөрийн "доромжлол"-оо бусдаас нуухыг хичээдэг. суурь, нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн хэм хэмжээний дагуу амьдрах.

Тиймээс донтуулагч хүний ​​гол зан чанар нь бодит байдлаас зугтах хүсэл, үүрэг хариуцлага, дүрэм журмаар дүүрэн жирийн "уйтгартай" амьдралаас айх айдас, ноцтой эрсдэлтэй байсан ч трансцендент сэтгэл хөдлөлийн туршлагыг эрэлхийлэх хандлага, үүнийг хийх чадваргүй байдал юм. аливаа зүйлд хариуцлага хүлээх.

Патокактерологийн зан үйлийн төрөл

Девиант зан үйлийн эмгэг шинж чанар нь хүмүүжлийн явцад үүссэн зан чанарын эмгэг өөрчлөлтөөс үүдэлтэй зан үйлийг ойлгодог. Эдгээрт зан чанарын эмгэг гэж нэрлэгддэг. Сэтгэл хөдлөлийн тогтворгүй зан төлөвийн эмгэгийн үед зан үйлийн хамгийн түгээмэл шалтгаан бол хүсэл эрмэлзэлийн хангалтгүй түвшинг хэрэгжүүлэх хүсэл эрмэлзэл, давамгайлах, давамгайлах хандлага, зөрүүд байдал, дургүйцэл, эсэргүүцлийг үл тэвчих, өөрийгөө хөөрөгдөх хандлага, шалтгаан хайх явдал юм. сэтгэл хөдлөлийн хурцадмал байдлыг арилгах. Бодит чадвараа хэтрүүлэн үнэлэх нь хамгийн тохиромжтой "би" -тэй давхцаж байгаа, гэхдээ хувь хүний ​​чадвараас давсан өөрийгөө хуурмаг үнэлэмжтэй нийцүүлэх даалгавар өгөхөд хүргэдэг. Урам зоригийн хамгийн чухал механизм бол бусдыг удирдах, удирдах хүсэл юм. Хүрээлэн буй орчныг зөвхөн хэрэгцээг хангах хэрэгсэл гэж үздэг энэ хүн. Ийм хүмүүс эмзэг, зөөлөн, стрессийг тэсвэрлэх чадвар багатай тул боломжгүй ажилтай тулгарах үед тэд эерэг дэмжлэг авдаггүй бөгөөд гомдож, хавчигддаг.

Психопатологийн зан үйлийн төрөл

Девиант зан үйлийн психопатологийн төрөл нь сэтгэцийн зарим өвчний илрэл болох психопатологийн шинж тэмдэг, хам шинж дээр суурилдаг. Дүрмээр бол сэтгэцийн эмгэгийн гол шинж тэмдгүүд илрэх хүртэл сэтгэцийн өвчтэй хүний ​​зан үйлийн сэдэл тодорхойгүй хэвээр байна. Өвчтөн ойлголтын хямралаас болж гажсан зан авир гаргаж болно - хий үзэгдэл, хуурмаг байдал (жишээлбэл, чихээ таглах эсвэл ямар нэгэн зүйл сонсох, байхгүй зүйлийг хайх, өөртэйгөө ярих), сэтгэхүйн хямрал (илэрхийлэх, хамгаалах, оролдох гэх мэт). Бодит байдлыг төөрөгдүүлсэн тайлбар дээр үндэслэн зорилгодоо хүрэх, хэт автсан байдал, айдас хүйдэсийн улмаас гадаад ертөнцтэй харилцах хүрээг идэвхтэй хязгаарлах), инээдтэй үйлдэл хийх эсвэл хэдэн сарын турш идэвхгүй байх, хэвшмэл дүр эсгэх хөдөлгөөн хийх эсвэл нэг хэвийн байдалд удаан хугацаагаар хөлдөх. сайн дурын үйл ажиллагааг зөрчсөний улмаас албан тушаал.

Төрөл бүрийн эмгэг шинж чанар, психопатологи, донтуулдаг гаж хувирал нь өөрийгөө хорлох зан үйл юм. Үүний мөн чанар нь хүний ​​​​үйл ажиллагааны систем нь хөгжил, хувийн өсөлтөд бус, бодит байдалтай зохицон харьцахад чиглэгддэггүй, харин хувь хүнийг устгахад чиглэгддэг. Түрэмгийлэл нь өөрөө өөртөө (авто түрэмгийлэл) чиглэгддэг бол бодит байдал нь бүрэн дүүрэн амьдрах, яаралтай хэрэгцээг хангах боломжийг олгодоггүй сөрөг хүчин зүйл гэж үздэг. Автомат устгах нь амиа хорлох зан үйл, мансууруулах бодис донтох, архидалт, бусад зарим төрлийн хазайлт хэлбэрээр илэрдэг. Өөрийгөө хорлох зан үйлийн шалтгаан нь донтолт, өдөр тутмын амьдралыг даван туулах чадваргүй байдал, зан чанарын эмгэг өөрчлөлт, түүнчлэн психопатологийн шинж тэмдэг, хам шинжүүд юм.

Хүний хэт чадвараас үүдэлтэй хазайлт

Хазайсан зан үйлийн онцгой хэлбэр нь хүний ​​чадвар нь статистикийн дундаж чадвараас мэдэгдэхүйц, мэдэгдэхүйц давсан хүнийг харгалзан ердийн, хэвийн хэмжээнээс давсан хүний ​​хэт чадвараас үүдэлтэй хазайлт гэж тооцогддог. Ийм тохиолдолд тэд хүний ​​аливаа үйл ажиллагаанд авъяас чадвар, авъяас чадвар, суут ухааны илрэлийн талаар ярьдаг. Нэг хэсэгт авъяас чадвар руу хазайх нь ихэвчлэн өдөр тутмын амьдралдаа хазайлт дагалддаг. Ийм хүн ихэвчлэн "өдөр тутмын, эгэл жирийн" амьдралд дасдаггүй. Тэрээр бусад хүмүүсийн үйлдэл, зан авирыг зөв ойлгож, үнэлэх чадваргүй бөгөөд гэнэн, хараат, өдөр тутмын амьдралын бэрхшээлд бэлтгэлгүй байдаг. Хэт их чадвартай холбоотой зан үйлийн хувьд бодит байдлыг үл тоомсорлодог. Тэрээр ердийн ертөнцийг өчүүхэн, ач холбогдолгүй зүйл гэж үздэг тул түүнтэй харилцахад огт оролцдоггүй, бусдын үйлдэл, зан үйлд сэтгэл хөдлөлийн хандлагын хэв маягийг бий болгодоггүй, салангид байдлаар тохиолддог аливаа үйл явдлыг хүлээн зөвшөөрдөг. Албадан холбоо барих нь хэт чадавхитай хүмүүст нэмэлт, түр зуурынх гэж үздэг бөгөөд түүний хувийн хөгжилд чухал ач холбогдолтой гэж үздэггүй. Гаднах байдлаар, өдөр тутмын амьдралд ийм хүний ​​үйлдэл нь хачирхалтай шинж чанартай байж болно. Жишээлбэл, тэр хэрхэн ашиглахаа мэдэхгүй байж магадгүй юм гэр ахуйн цахилгаан хэрэгсэлөдөр тутмын үйлдлүүд хэрхэн хийгддэг. Түүний бүх сонирхол нь ер бусын чадвартай (хөгжим, математик, урлагийн болон бусад) холбоотой үйл ажиллагаанд чиглэгддэг.

Девиант зан үйл нь дараах эмнэлзүйн хэлбэрүүдтэй байдаг: түрэмгийлэл; автомат түрэмгийлэл (амиа хорлох зан үйл); сэтгэцийн үйл ажиллагааны өөрчлөлтийг үүсгэдэг бодисыг хэтрүүлэн хэрэглэх (архидалт, мансууруулах бодис донтох, тамхи татах гэх мэт); хооллох эмгэг (хэт идэх, өлсгөлөн); бэлгийн харьцааны хэвийн бус байдал; маш үнэ цэнэтэй сэтгэлзүйн хобби ("ажиллах", цуглуулах, "эрүүл мэндийн паранойа", фанатизм - шашин шүтлэг, спорт, хөгжим гэх мэт); маш үнэ цэнэтэй психопатологийн хобби ("гүн ухааны хордлого", янз бүрийн мани - клептомани гэх мэт); шинж чанар, эмгэг судлалын урвал (чөлөөлөх, бүлэглэх, эсэргүүцэх гэх мэт); харилцааны хазайлт (аутизаци, хэт нийгэмшил, конформизм, нарциссист зан байдал гэх мэт); ёс суртахуунгүй, ёс суртахуунгүй зан үйл; гоо зүйн бус зан байдал.

Эмнэлзүйн хэлбэр бүр нь ямар ч төрлийн хазайлтаас үүдэлтэй байж болох ба заримдаа нэг буюу өөр хэлбэрийг сонгох сэдэл нь хэд хэдэн төрлийн хазайлттай байдаг.

Девиантын зан байдал (хязгаарлалтын зан байдал, нийгмийн хазайлт) нь нийгэмд батлагдсан стандарттай зөрчилдөж буй хүний ​​(бүлэг) зан үйл юм. Үүнийг бусад ихэнх хүмүүсийн үйлдлээс ялгаатай эсвэл нийгмийн хүлээлтийг хангаагүй үйлдлүүдийн нэгдэл гэж үзэж болно.

Девиант гэдэг нь хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй зан үйлийн шинж чанарыг харуулдаг бөгөөд ихэвчлэн мэргэжилтнүүдийн (сэтгэцийн эмч, наркологич, сэтгэл засалч) тусламж шаарддаг хүн юм. Тодорхой нөхцөл байдалд, жишээлбэл, хүнд түрэмгийлэл, сэтгэцийн эмгэг эсвэл бусад ноцтой сэтгэцийн эмгэгийн үед тухайн хүнийг тусгаарлаж болно.

Үүний улмаас дотор орчин үеийн нийгэмНэг юм уу өөр олон тооны хүмүүс хазайлтанд өртөмтгий байдаг бөгөөд тэдэнд нийгмийн хяналт тавьдаг. Энэ нь байгаль орчин, холбогдох байгууллагуудын (эмнэлгийн, хууль сахиулах) гажуудлыг засч залруулах, шийтгэх оролдлого, гажуудсан зан үйлийг хөгжүүлэхээс урьдчилан сэргийлэхэд чиглэсэн үйлдлийг хэлнэ.

Хүмүүс зан үйлийн хазайлтыг харуулж чаддаг өөр өөр нас. Гэсэн хэдий ч хүүхэд, өсвөр насныханд гажуудсан зан үйлийн хандлагыг анзаарах нь илүү хялбар байдаг. Дүрмээр бол ийм хүмүүс сэтгэлийн түгшүүр төрүүлдэг бөгөөд "хэцүү хүүхдүүд" байж болно. Мөн тэдгээрийг хянаж байх ёстой бөгөөд эцсийн хазайлт үүсэхээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд тэдэнтэй зохих ажлыг хийх ёстой.

Девиант зан үйлийн сэдвийн хүрээнд олон хэлбэр (төрөл), сэдэл, хандлага байдаг. Хазайлтыг өдөөж буй шалтгаанууд нь тэдгээрт суурилдаг. Девианттай ажиллах (засах) аргыг сонгох нь сөрөг шинж чанарыг бий болгоход нөлөөлж, "хориотой" үйлдэлд түлхэц үзүүлэх сэдэлээс шууд хамаардаг.

Үзэл бодлын хувилбарууд (хандлага)

Нийгмийн үзэл бодол . Девиант зан үйлийг авч үзэх нь нийгэмд аюултай зан үйл, үйлдлүүдийн нэгдэл юм.

Жендэрийн хандлага . Хазайлт гэсэн үг төрөл бүрийнхувь хүний ​​дүрийн зан байдал, хандлагыг зөрчих. Зарим тохиолдолд эдгээр нь сэтгэцийн бэлгийн хазайлтыг агуулдаг.

Сэтгэл зүйн үзэл бодол . Энд нормоос хазайх нь хувь хүний ​​доторх зөрчилдөөн эсвэл хувь хүний ​​доройтол гэж ойлгогддог. Өөрийгөө устгах хандлага, ухамсартай хаалт гэх мэт зүйлийг бас анхаарч үздэг Хувийн өсөлт, өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө ухамсарлахаас татгалзах.

Насны хандлага . Хүний насны онцлогт тохирохгүй зан үйлийн өөрчлөлтийн санаан дээр тулгуурладаг. Энэ нь үйлдэл, хобби, хувцасны сонголт гэх мэтээр илэрч болно.

Сэтгэцийн үзэл бодол . Сэтгэцийн эмгэгийн аливаа хэлбэрийг хазайсан зан үйлийн хувилбар гэж ойлгож болно. Гэсэн хэдий ч ихэнхдээ энэ асуудлын хүрээнд сэтгэцийн ноцтой өвчин болж амжаагүй байгаа хүний ​​нөхцөл байдлыг авч үздэг. Энэ нь тодорхой хувийн шинж чанар (психопатийн эхний үе шатууд), хил хязгаарын сэтгэцийн төлөв байдалд үндэслэсэн байж болно.

Мэргэжлийн хандлага . Мэргэжлийн болон корпорацийн хэв маягийн тогтоосон дүрэм, журмыг дагаж мөрдөхөөс татгалзах.

Угсаатны соёлын үзэл бодол . Хазайлтыг үндэсний, арьсны өнгө болон бусад шинж чанарыг харгалзан тухайн нийгмийн (нөхөрлөл, хамт олон гэх мэт) уламжлалын хүрээнд авч үздэг.

Чухал : Залуучуудын дунд гажсан зан үйлийг авч үзвэл дэд соёлд хандах хандлага, хэт хобби, хоолонд донтох гэх мэтийг ердийн стандартаас гажсан үйлдлийн систем гэж ойлгож болно.

Боломжит төрлүүд ба хэлбэрүүд

Девиант зан үйлийн төрлүүд (төрлүүд) дотроос дараахь хувилбаруудыг ялгаж үздэг.

Девиантын зан үйл нь хүүхдийн хэт авъяас чадвар (хэт авъяас чадвар), түүнчлэн гоо зүйн эмгэгийг агуулж болно. Үзэсгэлэнгүй зан үйл гэдэг нь яриа, харц, хөдөлгөөний эмгэгийг хэлдэг.

Аливаа хэлбэрийн хазайлт нь зөрчлийн төрлөөс үүсдэг. Хамгийн түгээмэл хазайлтууд, ялангуяа өсвөр насныханд ажиглагддаг: архи, мансууруулах бодисоос хамааралтай байх, тамхи татах, бэлгийн харьцаанд орох, амиа хорлох хандлага, амиа хорлох оролдлого, түрэмгийлэл, тэнүүлч, хулгай, садар самуун үг хэллэг, хэт туйлширсан хобби зэрэг болно. Сүүлчийн хэлбэр нь хобби (эсвэл объект) -ээс хамааралтай, дүр эсгэх, хэт автах, бусад асуудал, санаа зовоосон асуудалд сонирхолгүй байх зэргээр тодорхойлогддог.

Шалтгаанууд

Үндсэн шалтгаан (сэдэгдэл) нь гурван цэг гэж тооцогддог.

Хувийн эсвэл нийгмийн үндэслэл . Энэ нь гажуудалд өртөмтгий хувь хүний ​​хувийн хэв гажилтыг (хувийн хөгжил) хэлдэг. Үүнд хүсэл зориг, хандлага, буруу үнэт зүйлс (ёс суртахуун, оюун санааны) зөрчлүүд орно.

Ийм үндэслэлээр үүссэн гажуудсан зан үйл нь ихэвчлэн зохисгүй хүмүүжил, гэр бүлийн уур амьсгалын эвдрэлээс болж үүсдэг. Ганц бие эцэг эхтэй гэр бүлд өсч, хөгжиж буй хүүхэд, өсвөр насныхны хувьд хазайлттай зан авирыг харуулсан насанд хүрэгчдийн дунд төрөл төрөгсдийнхөө үйлдэл, үйлдлийг хуулбарлах оролдлого нь ердийн зүйл юм. Гэр бүлд эцэг эхийн аль нэг нь байхгүй байгаа нь хүүхдийг нөгөө хүйстэй харилцах тухай ойлголтыг зөв бий болгох боломжийг алддаг. Эсвэл энэ нь гэр бүлийн харилцаа ямар байх ёстой талаар зөв ойлголт өгөх боломжгүй юм.

Хүүхдийг хүмүүжүүлэх сөрөг арга барил, гэр бүлийн уур амьсгал эвдэрсэн зэрэг нь хүүхдүүдийг бодит байдлаас "зугтах" тулд жижиг гэмт хэрэг, донтолт руу түлхэж болно. Зарим тохиолдолд хүүхдэд буруу хандах нь хил хязгаарын эмгэгийн хөгжлийг өдөөж болно. Бага наснаасаа үүссэн мэдрэлийн эмгэг, сэтгэл гутралын эмгэг, хэт автах, айдастай хүмүүс өөрийгөө сүйтгэх, амиа хорлох оролдлого хийх хандлагатай байдаг. Түүнээс гадна ийм зан үйл нь шууд илэрч болно өсвөр нас, гэхдээ жагсаал, анхаарлыг татах хүсэл гэж ойлгогдох болно.

Сэтгэл зүйн хөгжил. Энэ нь хувь хүний ​​хөгжилтэй нягт холбоотой байж болно. Сэтгэлзүйн түвшин нь сэтгэлзүйн эмгэг эсвэл сэтгэцийн бусад хэлбэрийн эмгэгийг хөгжүүлэхэд хүргэдэг тод өргөлт, зан чанарын эмгэгийг хэлдэг.

Девиант зан үйлийн биологийн үндэс . Соматик (бие махбодийн, физиологийн) өвчин, психосоматик, даруу байдлын онцлог, мэдрэлийн системийн төрөлхийн шинж чанарууд нь гажсан зан үйлийг бий болгоход нөлөөлдөг. Гэм буруутай зан үйлийн хувьд тархины үйл ажиллагааны хамгийн бага дутагдалтай хүчин зүйлийг тодорхойлж болно.

Илэрхийлэл (шинж тэмдэг)

Девиант зан үйлийг тодорхойлох үндсэн шинж чанарууд нь нэг буюу өөр төрлийн хазайлт, үйлдлүүдийн шууд шинж чанарыг агуулдаг.

Хуулийн журам, хэм хэмжээний талаар бүдэг бадаг ойлголтоор гэмт хэргийн шинж тэмдэг илэрдэг. Энэ нь түрэмгийллийн тэсрэлт дагалддаг жижиг болон томоохон гэмт хэргүүдээр илэрдэг. Үүнтэй зэрэгцээд үйлдэл, үг хэллэг, хоббигоор илэрхийлсэн эсэргүүцлийн оролдлого байж болно. Үүний цаана нийгмийн оюун ухаан багатай, дасан зохицох асуудал байнга гардаг. Ердийн шинж тэмдгүүд нь хурдан бөгөөд хялбар таашаал авах хүсэл, сургуулиас зайлсхийх, ажиллах хүсэл эрмэлзэл бага байдаг.

Хүүхэд, өсвөр насныхны гэмт хэргийн тусдаа ердийн хүчин зүйл бол эхээс хамааралтай байх явдал юм. Үүний зэрэгцээ, ээж нь хүүхдэд ямар нэгэн сөрөг үйлдэл хийсэн ч гэсэн хамгийн тохиромжтой үлгэр жишээ гэж үздэг.

Донтох зан үйл нь бие даасан болон дээр дурдсан гажсан зан үйлтэй зэрэгцэн илэрч болно. Энэ нь янз бүрийн төрлийн өвдөлттэй донтолтоор тодорхойлогддог. Үүний зэрэгцээ донтолт нь физиологийн түвшинд ч, сэтгэл зүйн түвшинд ч илэрч болно. Донтсон хүмүүсТэд ганцаардлыг маш муу тэсвэрлэдэг, гадны нөлөөнд амархан өртдөг, эмзэг, арчаагүй мэдрэмжийг мэдэрдэг.

Психопатологийн зан үйл нь нэг буюу өөр сэтгэцийн эмгэгийн шинж чанараар тодорхойлогддог. Гол шинж тэмдэг болон "өвчний бүтээгдэхүүн" хоёулаа энд гарч ирж болно. "Өвчний бүтээгдэхүүн" -ийн жишээ: төөрөгдөл, хий үзэгдэл, хуурмаг, хэт үнэлэгдсэн санаа.

Девиант зан үйлийн хор хөнөөлтэй хэлбэр нь дотогшоо эсвэл гадагш чиглэсэн түрэмгийллээр илэрдэг. Гэмт зан үйлийн зарим илрэлүүд (вандализм, хүчирхийлэл), түүнчлэн донтох янз бүрийн хэлбэрүүд, амиа хорлох хандлага нь энэ хэлбэрийн хувьд ердийн шинж чанартай байж болно.

Хорлон сүйтгэгч гажуудлын жишээнд цоолох, сорви үүсгэх хэт их хүсэл тэмүүлэл, гажуудсан хүн санаатайгаар өөрийгөө зэрэмдэглэх, хооллох эмгэг, эргэн тойрныхоо хүмүүс болон амьтдад уур хилэнг гаргах, бусдын бүтээлч чадварыг устгах зэрэг байж болно.

Эмгэг судлалын зан үйл нь хувь хүний ​​хөгжил, зан чанарын эмгэгээр илэрдэг. Психопати болон бусад зан чанарын эмгэгүүд нь түүний хувьд ердийн зүйл юм.

Нэг хэлбэрт хамааралтай хазайлттай зан үйлийн өвөрмөц шинж тэмдгүүдээс гадна ерөнхий цэгүүдийг тодорхойлж болно.

Боломжит шинж тэмдэг

Девиант зан үйлийн эерэг шинж тэмдгүүд нь авъяаслаг байдал, хэт чадвараар тодорхойлогддог. Түүнээс гадна ийм хүмүүс нийгэм-сэтгэл зүйн ивээлд онцгой хэрэгцээтэй байж болно. Мөн хүрээлэн буй орчны таагүй нөхцөлд авъяаслаг хүүхдүүд мэдрэлийн эмгэг, сэтгэцийн болон сэтгэцийн эмгэгийг бий болгодог. бие бялдрын хөгжил, "хохирогчийн цогцолбор".

Хүүхэд, өсвөр насныхан, насанд хүрэгчдэд девиант зан үйл нь хэд хэдэн шинж тэмдгээр илэрдэг, эсвэл хувь хүний ​​эвслийн үйлдлээр илэрхийлэгддэг. Өчүүхэн ч хардлага төрүүлж, нэг удаагийн хэвийн байдлаас гажсан үйлдэл гарсан ч ийм хүмүүст нийгмийн хяналт тавьж, засч залруулах ажлыг хийх ёстой. Энэ нь ирээдүйд гажуудсан зан үйлийг хөгжүүлэхээс сэргийлнэ.

Хяналт, залруулга

Хүн ямар шалтгаанаар хазайсан зан авир гаргах хандлагатай байгаагаас хамааран нөхцөл байдлыг засах аргуудыг сонгодог. Нийгмийн болон сэтгэлзүйн эмчилгээний (сэтгэлзүйн) нөлөөгөөр эмийн эмчилгээг сэтгэцийн болон физиологийн төлөв байдалд онцгойлон анхаарч хэрэглэж болно. Хэрэв гаднаас болон дотооддоо аюул заналхийлж байгаа бол хазайсан зан авираар тодорхойлогддог хүмүүсийг тусгаарлаж болно. Холбогдох байгууллагууд (шорон, колони, сэтгэцийн эмнэлгүүд), мөн хаалттай байгууллагуудыг тусгаарлахад ашигладаг. боловсролын байгууллагуудхэцүү хүүхэд, өсвөр насныханд зориулсан.

Зарим тохиолдолд, хазайлт нь биологийн бүрэлдэхүүн хэсэг (эрүүл мэндийн асуудал) -аас үүдэлтэй бол амьсгалын дасгал, тайвшруулах сонголтууд, йог хийх үндэслэлтэй байж болно. Учир нь янз бүрийн хэлбэрүүддонтолт, нэргүй бүлгийн ажилд суурилсан 12 алхамт хөтөлбөрийг ихэвчлэн ашигладаг.

Эмийн хандлага

Сэтгэцийн болон бие махбодийн эмгэгийн үед гажсан зан үйлийн эмийг хэрэглэх нь зөвтгөгддөг. Соматик өвчний хувьд өвчтөний нөхцөл байдлыг харгалзан сонгосон эмээр тогтмол эмчилгээ хийх шаардлагатай байдаг. Зарим эмийг донтох зан үйлийг засахдаа "татах синдром" -ыг арилгахад ашигладаг.

Хэрэв хил хязгаарын сэтгэцийн байдал зөрчлийн цаана гарч ирвэл үүнийг зааж өгч болно курс элсэлтзохих эм (тайвшруулах, тайвшруулах эм, антидепрессант, сэтгэц нөлөөт бодис гэх мэт). Ийм эм нь сэтгэлийн түгшүүр, тайван бус байдлыг бууруулж, цочрол, сэтгэцийн эмгэгийн илрэлийг зөөлрүүлж, бусад олон шинж тэмдгийг арилгахад тусалдаг. Сэтгэцийн ноцтой эмгэгийн хувьд эмийн эмчилгээ заавал байх ёстой.

Сэтгэлзүйн эмчилгээний арга

Сэтгэлзүйн эмчилгээний тусламжтайгаар гажсан зан үйлийг засах бүрэн боломжтой. Сэтгэлзүйн ажилихэнх тохиолдолд энэ нь мөн л девиантийн ойрын орчинд хийгддэг.

Сэтгэлзүйн эмчилгээний гол сонголтууд нь танин мэдэхүйн зан үйлийн эмчилгээ, хүмүүнлэг сэтгэлзүйн эмчилгээ, урлагийн эмчилгээ юм. Сэтгэлзүйн залруулга нь зан байдал, үзэл бодол, үнэт зүйлсийг өөрчлөхөд чиглэгддэг. Үүнийг тодорхой төрлийн "зөв зан төлөвт сургах" хэлбэрээр зохион байгуулж болно. Мөн бүтээлч яриа хэлэлцээг хэрхэн явуулах, дотоод хамгаалалтын механизмаас ангижрах, хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх, дасан зохицоход нь туслах зэрэг орно.

Сэтгэлзүйн эмчилгээний ажлыг дангаар нь эсвэл бүлгийн ажлын хэлбэрээр хийж болно. Харилцааны сургалтууд, хувь хүний ​​​​өсөлт, өөрийгөө хөгжүүлэх сэдвээр хичээлүүд, сөрөг хандлага, фоби, цогцолбор, тогтворгүй өөрийгөө үнэлэхтэй тэмцэхэд чиглэсэн сургалтууд эрэлт хэрэгцээтэй гэж үздэг.

Хүүхэд эсвэл насанд хүрэгчдийн хазайлт нь эхний шатанд ч гэсэн анхаарал халамж, нийгэм-сэтгэлзүйн хяналт, залруулга шаарддаг. Холбогдох мэргэжилтнүүд хазайсан зан үйлийн нэг буюу өөр хэлбэрийг тодорхойлж, сонгоход хэцүү биш юм үр дүнтэй арга замуудэмчилгээ. Ихэнхдээ хүн, ялангуяа хүүхэд, өсвөр насныхан өөрөө гарч буй өөрчлөлтийг даван туулах чадваргүй байдаг. Тийм ч учраас найз нөхөд, гэр бүлийнхнийхээ дэмжлэгийг авах, сэтгэл зүйч, сэтгэл заслын эмч нар ажиллах нь маш чухал юм. Энэ нь хүний ​​​​амьдралын түвшин буурах, эмгэг үүсэхээс сэргийлнэ.

Девиант зан үйлийг нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн, тогтсон хэм хэмжээнээс гажсан зан үйл гэж тодорхойлдог. Энэ нь эерэг ба сөрөг аль аль нь байж болно. Хоёр дахь тохиолдолд хувь хүн нийгмийн зүгээс албан болон албан бус хориг арга хэмжээ авах эрсдэлтэй. Нийгмийн үзэгдлийн хувьд хазайлтыг социологичид судалдаг бөгөөд сэтгэл судлаачид хувь хүний ​​хазайлтын асуудлыг шийддэг. Өнөөдөр бид девиант зан үйлийн үндсэн талууд, төрлүүдтэй танилцах болно.

Түүхийн лавлагаа

Девиант зан үйл нь социологи үүссэн цагаасаа хойшхи гол асуудлуудын нэг байсаар ирсэн. Девиантологийг үндэслэгчдийн нэг бол Францын эрдэмтэн Эмиль Дюркхайм бөгөөд 1897 онд "Амиа хорлолт" хэмээх сонгодог бүтээлээ хэвлүүлсэн юм. Тэрээр нийгмийн эрс өөрчлөлт, хямралын үед үүсдэг нийгэм дэх нийгмийн төөрөгдөл, чиг баримжаа алдагдуулах гэсэн утгатай аноми хэмээх ойлголтыг нэвтрүүлсэн. Дюркгейм эдийн засгийн огцом уналт эсвэл өсөлтийн үед амиа хорлох хүмүүсийн тоо нэмэгдсэн статистик мэдээллээр түүний үгийг дэмжсэн. Эрдэмтнийг дагасан Америкийн Роберт Кинг Мертон бүтцийн функционализмын онолыг бий болгож, социологийн үүднээс хүний ​​зан үйлийн урвалыг анхлан ангилсан хүмүүсийн нэг юм.

ерөнхий шинж чанар

Хүний зан байдал нь нийгмийн орчин, тодорхой нөхцөл байдал, өөрийн хувийн шинж чанар зэрэг хэд хэдэн хүчин зүйлийн хослолын хариу үйлдэл болгон үүсдэг. Хүний зан үйлийн нийтээр хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэм хэмжээнд нийцэж байгааг тодорхойлох хамгийн хялбар арга бол "хэвийн", "хэвийн бус" зан үйл гэх мэт ойлголтуудыг ашиглах явдал юм. "Хэвийн" зан үйлийг бусдын хүлээлтийг бүрэн хангасан зан үйл гэж нэрлэж болно. Мөн хүний ​​сэтгэцийн эрүүл мэндийг харуулдаг. Тиймээс "хэвийн бус" зан үйлээс хазайдаг нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн хэм хэмжээмөн сэтгэцийн өвчний жишээ байж болно.

Хэвийн бус зан үйлийн хариу үйлдэл нь олон хэлбэрээр илэрдэг. Тиймээс зан үйл нь эмгэг, зөрчилтэй, ухарсан, стандарт бус, бүтээлч, гажсан, хазайсан, ахиу байж болно. Нормативыг сөрөг ба эерэг байж болох шалгуурын үндсэн дээр тодорхойлдог. Эхний тохиолдолд нормыг эмгэгийн шинж тэмдэг илрээгүй, хоёрдугаарт "эрүүл" шинж тэмдэг илэрдэг гэж үздэг.

Нийгмийн сэтгэлзүйн үүднээс авч үзвэл нийгмийн эсрэг зан үйл нь нийгмийн хэм хэмжээг харгалзахгүйгээр тодорхой байдлаар биеэ авч явах явдал юм. Энэхүү томъёолол нь хазайлтыг нийгэмд дасан зохицох үйл явцтай холбодог. Тиймээс өсвөр насныхны дундах хазайлт нь ихэвчлэн бүтэлгүйтсэн эсвэл бүрэн бус дасан зохицох хэлбэрээс үүдэлтэй байдаг.

Социологичид арай өөр тодорхойлолт хэрэглэдэг. Хэрэв энэ нь нийгэмд 50-иас дээш хувьтай байвал шинж тэмдгийг хэвийн гэж үздэг. Тиймээс зан үйлийн хэвийн урвал нь ихэнх хүмүүсийн онцлог шинж чанартай байдаг. Иймээс гажсан зан байдал нь хүмүүсийн хязгаарлагдмал хүрээнд илэрдэг.

Эмнэлгийн үүднээс авч үзвэл гажсан зан үйл нь эмнэлгийн нэр томьёо эсвэл эмгэг судлалын хэлбэрийг хэлдэггүй. Түүний бүтцэд сэтгэцийн эмгэг, нөхцөл байдалд үзүүлэх хариу үйлдэл, хөгжлийн эмгэг, зан чанарын тодотгол орно. Гэсэн хэдий ч сэтгэцийн эмгэг бүр хэвийн бус шинж тэмдэг дагалддаггүй.

Сэтгэл судлал, сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь девиант зан үйлийг хувь хүнд хор хөнөөл учруулж, түүний хөгжил, өөрийгөө ухамсарлахад хүндрэл учруулдаг үйлдлийн арга гэж тодорхойлдог. Хүүхдүүдэд хариу арга хэмжээ авах энэ арга нь насны хязгаарлалттай байдаг бөгөөд энэ үзэл баримтлал нь өөрөө 7-аас дээш насны хүүхдүүдэд хамаарна. Гол нь хонгор минь залуу настэдний үйлдэл, хариу үйлдлийг бүрэн ойлгож, хянаж чадахгүй.

Үндэслэсэн өөр өөр хандлагатомъёолж болно ерөнхий тодорхойлолтхазайлт. Тиймээс, хазайлт нь нийгмийн стандартаас гажсан, хувь хүнд хор хөнөөл учруулдаг, нийгмийн дасан зохицох шинж чанартай байдаг өөртөө итгэлтэй үйлдэл юм.

Типологи

Девиант зан үйлийн төрөл, хэлбэрүүд нь маш өргөн цар хүрээтэй байдаг тул хазайлт нь ихэвчлэн нийгэмшсэн, буруу, нийгмийн эсрэг, дасан зохицох чадваргүй, зохисгүй, онцолсон, өөрийгөө сүйтгэх, психопатик зан үйлтэй холбоотой байдаг. Энэ нь зан үйлийн эмгэг гэх мэт ойлголттой ижил утгатай байж болно.

Агуулга, нарийн төвөгтэй байдлын хувьд бие биенээсээ ялгаатай хазайлтыг ангилах олон арга байдаг. Төрөл бүрийн шинжлэх ухаан (сэтгэл судлал, социологи, криминологи, сурган хүмүүжүүлэх ухаан гэх мэт) болон шинжлэх ухааны сургуулиуд девиант зан үйлийг тодорхойлж, хэм хэмжээнээс хазайлтыг өөр өөрийнхөөрөө ялгаж салгаж байдгаас төрөл судлалын ялгаа үүсдэг. Бид танд хамгийн алдартай ангиллыг танилцуулах болно.

Мертоны дагуу девиант зан үйлийн төрлүүд

Р.С.Мертон бүтцийн функционализмын онолын хүрээнд хүний ​​зан үйлийн урвалыг ангилсан анхны социологчдын нэг юм (1938). Тэрээр загвартаа хувь хүн нийгэмд бий болсон нөхцөл байдалд дасан зохицох 5 аргыг танилцуулсан. Арга тус бүр нь тухайн хүний ​​нийгмийн зорилгыг батлах, эдгээр зорилгод хүрэхээр төлөвлөж буй арга хэрэгсэл, эсхүл үл зөвшөөрөх байдлыг тодорхойлдог. Тодорхойлсон зарим урвалууд нь үнэн хэрэгтээ гажсан зан үйлийн төрлүүд юм.

1. Захиргааны байдал.Нийгмийн зорилго, түүнд хүрэх арга хэрэгслийг хүлээн зөвшөөрөх.
2. Инноваци.Зорилгоо хүлээн зөвшөөрөх, гэхдээ түүнд хүрэх арга зам биш.
3. Ёс заншил.Зорилго нь биелэх боломжгүй гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн ч уламжлалыг дагаж мөрддөг.
4. Ухрах үзэл.Нийгмээс гарах, түүний зорилго, арга хэрэгслийг бүрэн үгүйсгэх.
5. Үймээн самуун.Нийгмийн дэг журмыг өөрчлөх, өөрийн зорилго, арга хэрэгслийг нэвтрүүлэх оролдлого.

Ковалевын ангилал

В.В.Ковалев өөрийн ангилалдаа (1981) гурван төрлийн гажуудлыг тодорхойлсон.

1. Нийгэм-сэтгэл зүйн(нийгмийн эсрэг, сахилгын эсрэг, хууль бус, автомат түрэмгий зан).
2. Клиник-сэтгэл зүйн(эмгэг ба эмгэггүй зан үйл). Хүмүүжлийн явцад үүссэн зан чанарын эмгэг өөрчлөлтөөс үүдэлтэй зан үйлийг эмгэг шинж тэмдгийн гажсан зан үйл гэж нэрлэдэг.
3. Хувийн динамик("урвал", "хөгжил" ба "төлөв байдал").

Патакигийн хэв зүй

Ф.Патаки 1987 оны ангилалдаа:

1. Хазайлтын гол(байнгын хэлбэрүүд): архидалт, гэмт хэрэг, хар тамхинд донтох, амиа хорлох.
2. "Дэвиантын өмнөх синдром"- хүнийг байнгын хазайлтын хэлбэрт хүргэдэг шинж тэмдгүүдийн багц (гэр бүлийн зөрчилдөөн, сэтгэл хөдлөм зан үйл, түрэмгий зан үйл, нийгмийн эсрэг эрт үеийн зан үйл, оюун ухааны түвшин доогуур, суралцахад сөрөг хандлага).

Короленко ба Донских нарын ангилал

1990 онд Ц.П.Короленко, Т.А.Донских нар хазайсан зан үйлийн дараах хэлбэр, төрлийг тодорхойлжээ.

1. Ер бусын зан үйл.Энэ нь зан үйлийн нийгмийн хэвшмэл ойлголтын хүрээнд тохирохгүй боловч нийгмийн хөгжлийн үйл явцад эерэг үүрэг гүйцэтгэдэг үйлдлүүдийг багтаадаг.
2. Хор хөнөөлтэй зан үйл.Гадны хор хөнөөлтэй (нийгмийн хэм хэмжээг зөрчсөнтэй холбоотой) гэж хуваагддаг; донтуулагч (хүссэн сэтгэл хөдлөлийг олж авах, бодит байдлаас зугтахын тулд тодорхой үйл ажиллагаа эсвэл аливаа бодисыг ашиглахыг хэлдэг гажсан зан үйлийн донтуулагч хэлбэр); нийгмийн эсрэг (бусад хүмүүсийн хууль тогтоомж, эрхийг зөрчих дагалддаг); дотоод хор хөнөөлтэй (хувь хүний ​​​​өөрийгөө задлахад чиглэсэн).

Ивановын ангилал

1995 онд В.Н.Иванов нийгэмд болон тухайн хүнд өөрт учирч болох аюулын үүднээс дараах гажуудлын зан үйлийг тодорхойлжээ.

1. Урьдчилсан криминоген- бага зэргийн гэмт хэрэг, дүрэм журам, ёс суртахууны хэм хэмжээг зөрчсөн, архи, мансууруулах бодис хэрэглэх, нийгэмд ноцтой аюул учруулахгүй бусад зан үйл.
2. Гэмт хэрэгтэн- эрүүгийн, эрүүгийн хариуцлага хүлээлгэх үйлдлүүд.

Клейбургийн хэв зүй

Ю.А.Клейберг 2001 онд девиант зан үйлийн үндсэн гурван төрлийг тодорхойлсон.

1. Сөрөг(жишээлбэл, мансууруулах бодис хэрэглэх).
2. Эерэг(жишээлбэл, нийгмийн бүтээлч байдал).
3. Нийгэмд төвийг сахисан(жишээлбэл, гуйлга гуйх).

Е.В.Змановскаягийн ерөнхий дүгнэлт

2009 онд Э.В. Змановская, нэгтгэн дүгнэв янз бүрийн хэв шинжүүдзан үйлийн хазайлт, зөрчигдсөн хэм хэмжээний төрөл, гажсан зан үйлийн сөрөг үр дагаврыг ангиллын үндсэн шалгуур болгон тодорхойлсон. Тэрээр хувийн ангилалдаа гурван хазайлтыг сонгосон.

1. Нийгмийн эсрэг (гэм буруутай).Деликвент хэлбэрийн гажуудсан зан үйл нь нийгмийн дэг журам, бусдын сайн сайхан байдалд заналхийлж буй үйлдлүүдийг агуулдаг.
2. Нийгмийн бус (ёс суртахуунгүй).Хүмүүс хоорондын харилцааны сайн сайхан байдалд аюул учруулдаг ёс суртахууны хэм хэмжээнээс хазайхтай холбоотой.
3. Автомат устгах (өөрийгөө устгах).Энэ төрөлд амиа хорлох, аутизм, фанатик, хохирогч болон эрсдэлтэй зан үйл, хоол хүнс, химийн донтолт гэх мэт орно.

Хазайх шинж тэмдэг

Аливаа зан үйлийн хазайлтын гол шинж тэмдгүүд нь: нийгмийн хэм хэмжээг тогтмол зөрчих, нийгмээс сөрөг үнэлгээ өгөх, энэ нь ихэвчлэн гутаан доромжлол (доромжлол, нийгмийн шошго) дагалддаг.

Нийгмийн жишгээс хазайх нь нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн дүрэм, хууль, тогтоомжид үл нийцэх үйлдэл юм. Нийгмийн хэм хэмжээ цаг хугацааны явцад өөрчлөгддөг гэдгийг анхаарч үзэх нь зүйтэй. Үүний тод жишээ бол уламжлалт бус бэлгийн чиг баримжааны төлөөлөгчдөд хандах нийгмийн хандлага байнга өөрчлөгдөж байдаг.

Нийгмийн шүүмжлэл, ихээхэн гутаан доромжлол нь зан үйлийн хазайлттай хүмүүсийг үргэлж дагалддаг. Энд шүүмжлэгчид "архичин", "янхан", "дээрэмчин", "хоригдол" гэх мэт алдартай шошготой байдаг.

Гэсэн хэдий ч хурдан оношлох, зан үйлийн хазайлтыг чадварлаг засахын тулд хоёр шинж чанар хангалтгүй юм. Девиант зан үйлийн тодорхой хэлбэр, хэлбэрийг танихын тулд хэд хэдэн хоёрдогч шинж тэмдгийг санах хэрэгтэй.

1. Хор хөнөөлтэй байдал.Бусдад эсвэл өөртөө их хэмжээний хохирол учруулах чадвартайгаараа онцлог юм. Бүх тохиолдолд гажсан зан авир нь хор хөнөөлтэй байдаг. Хэлбэрээсээ хамааран хор хөнөөлтэй эсвэл өөрийгөө сүйтгэх үйл ажиллагаа явуулдаг.
2. Давтагдсан үйлдэл.Хүн хүсээгүй ч хэн нэгний нөлөөн дор нэг гэмт хэрэг үйлдэж болно гадаад хүчин зүйлүүд. Гэхдээ энэ зөрчил давтагдах юм бол хазайлт үүсдэг. Тиймээс хүүхэд эцэг эхийнхээ халааснаас байнга мөнгө хулгайлах нь гажуудсан зан үйл, харин амиа хорлохыг завдсан нь тийм биш юм. Хазайсны нэг чухал шинж тэмдэг бол жижиг хор хөнөөлтэй үйлдэл нь илүү хор хөнөөлтэй болж хувирах үед аажмаар үүсдэг.
3. Эмнэлгийн стандартууд.Эмнэлзүйн хэм хэмжээний үүднээс хазайлтыг үргэлж авч үздэг. Сэтгэцийн эмгэгийн хувьд бид ярьж байнаХүний зан үйлийн эмгэгийн урвалын тухай, харин гажуудлын тухай биш. Гэсэн хэдий ч хазайсан зан үйл нь ихэвчлэн эмгэг болж хувирдаг. Жишээлбэл, өдөр тутмын согтуу байдал нь архидалт болж хувирдаг.
4. Нийгэм дэх дасан зохицох байдал.Нормоос гажсан хүний ​​зан авир нь нийгмийн дасан зохицох байдлыг ямагт үүсгэдэг эсвэл улам хүндрүүлдэг. Мөн эсрэгээр - хүн нийгмээс илүү их сайшаал авах тусам нийгэмд илүү сайн мэдрэмж төрдөг.
5. Хүйс, насны ялгаатай байдал.Янз бүрийн төрөл, хэв маягийн хазайлт нь өөр өөр хүйс, насны хүмүүст өөр өөр хэлбэрээр илэрдэг.

Сөрөг ба эерэг хазайлт

Нийгмийн хазайлт нь сөрөг ба эерэг аль аль нь байж болно. Хоёр дахь тохиолдолд энэ нь хувь хүний ​​хөгжил, нийгмийн дэвшилд тусалдаг. Эерэг хазайлтын жишээ бол авъяас чадвар, нийгмийг сайжруулахад чиглэсэн нийгмийн үйл ажиллагаа гэх мэт. Сөрөг хазайлт нь нийгмийн оршин тогтнох, хөгжилд сөргөөр нөлөөлдөг (тэнгэрч, амиа хорлох, өсвөр насныхны хазайлт гэх мэт).

Ерөнхийдөө хазайсан зан үйл нь маш өргөн хүрээнд илэрч болно нийгмийн үзэгдэлТиймээс түүний сөрөг эсвэл эерэг байдлын шалгуур нь дүрмээр бол субъектив шинж чанартай байдаг. Ижил төрлийн хазайлт нь өөр өөр үнэлэмжийн системтэй хүмүүсээс эерэг ба сөрөг үнэлгээ авч болно.

Хазайх шалтгаанууд

Биогенетикээс эхлээд соёл, түүхийн хүртэл гажуудлын тухай олон ойлголт байдаг. Нийгмийн гажуудлын нэг гол шалтгаан нь нийгмийн хэм хэмжээ амьдралын тавьж буй шаардлагад нийцэхгүй байгаа явдал юм. Хоёрдахь нийтлэг шалтгаан бол амьдрал өөрөө болон тодорхой хувь хүний ​​санаа, ашиг сонирхлын хоорондын зөрүү юм. Түүнчлэн, гажуудсан зан үйл нь гэр бүлийн асуудал, хүмүүжлийн алдаа, удамшил, зан чанарын гажиг, сэтгэцийн эмгэг, хэвлэл мэдээллийн сөрөг нөлөөлөл гэх мэт олон хүчин зүйлээс үүдэлтэй байж болно.

Зөрчил, зөрчил

Ямар шинжлэх ухаан хазайлт гэдэг ойлголтыг авч үзэхээс хамаарч өөр өөр өнгө авч болно. Девиант зан үйлийн эмгэгийн хувилбарууд нь гэмт хэрэг, амиа хорлолт, хар тамхинд донтох бүх хэлбэр, бэлгийн хазайлт, сэтгэцийн эмгэг гэх мэт. Заримдаа нийгэмд харш үйлдлийг нийгмийн хэм хэмжээг зөрчиж, жишгээс гажсан, хууль бусаар зорилгоо биелүүлэх гэж тайлбарладаг. Ихэнхдээ "зайвсан зан үйл" гэх ойлголт нь зан үйлийн нийгмийн зохицуулалтын янз бүрийн зөрчил, өөрийгөө зохицуулах согогуудын илрэлийг агуулдаг. Тийм ч учраас хазайсан зан үйлийг ихэвчлэн гэмт үйлдэлтэй адилтгадаг.

Девиант зан байдал гэдэг нь нийгмийн ёс суртахуун, эрх зүйн хэм хэмжээнд огт нийцэхгүй үйлдэл, үйлдлийн системийг хэлнэ. Үүний зэрэгцээ, гэмт үйлдэл нь гэмт хэрэг үйлдэх сэтгэлзүйн хандлага юм. Тиймээс ч гэмт хэрэг гэж нэрлэдэг.

Девиант зан үйлийн төрлүүд, тэдгээрийн шинж чанарууд нь хэчнээн ялгаатай байсан ч тэдгээр нь үргэлж хоорондоо холбоотой байдаг. Олон гэмт хэрэг нь ёс суртахуунгүй үйлдлээс үүдэлтэй байдаг. Тиймээс тухайн хүн нэг буюу өөр төрлийн хазайлтад оролцох нь түүний буруутай үйлдлүүдийн магадлалыг нэмэгдүүлдэг. Гэмт үйлдэл нь сэтгэцийн хэм хэмжээг зөрчихтэй тийм ч нягт холбоогүй байдгаараа девиант зан үйлээс ялгаатай. Нийгэмд хууль зөрчигчид мэдээж гажуудлаас хамаагүй илүү аюултай.

Урьдчилан сэргийлэх болон эмчилгээний арга хэмжээ

Зан үйлийн хазайлт нь хамгийн байнгын үзэгдлүүдийн нэг тул түүнээс урьдчилан сэргийлэх нь үргэлж хамааралтай байдаг. Энэ нь бүх төрлийн үйл ажиллагааны бүхэл бүтэн цогцолборыг төлөөлдөг.

Хазайлтаас урьдчилан сэргийлэх дараахь төрлүүдийг ялгаж үздэг.

1. Анхдагч урьдчилан сэргийлэх.Энэ нь сөрөг хүчин зүйлсийг арилгах, тэдний нөлөөнд хувь хүний ​​эсэргүүцлийг нэмэгдүүлэх явдал юм. Анхан шатны урьдчилан сэргийлэх нь голчлон урьдчилан сэргийлэхэд чиглэгддэг янз бүрийн төрөлхүүхэд, өсвөр насныхны гажуудсан зан байдал.
2. Хоёрдогч урьдчилан сэргийлэлт.Девиант зан үйлийг үүсгэж болох сөрөг нөхцөл байдал, хүчин зүйлсийг олж тогтоох, засахад хамаарна. Энэ төрлийн урьдчилан сэргийлэлтийг ихэвчлэн амьдардаг өсвөр насныхан, хүүхдүүдийн бүлэгтэй ажиллахад ашигладаг хүнд нөхцөл.
3. Урьдчилан сэргийлэх хожуу.Өндөр мэргэшсэн асуудлыг шийдвэрлэх, дахилтаас урьдчилан сэргийлэх, аль хэдийн үүссэн хазайлтын хортой үр дагаврыг арилгахад чиглэгддэг. Байнгын зан үйлийн хазайлттай хүмүүсийн явцуу хүрээлэлд идэвхтэй нөлөө үзүүлдэг.

Ерөнхийдөө төлөвлөгөө урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээдараах бүрэлдэхүүн хэсгүүдээс бүрдэнэ.

1. Эмнэлэг, эмнэлэгт ажиллана.
2. Сургууль, их дээд сургуулиудад урьдчилан сэргийлэх.
3. Тахир дутуу гэр бүлтэй ажиллах.
4. Бүх төрлийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр урьдчилан сэргийлэх.
5. Идэвхтэй залуучуудын бүлгүүдийн зохион байгуулалт.
6. Гудамжны хүүхдүүдтэй ажиллах.
7. Өндөр чанартай урьдчилан сэргийлэх чиглэлээр мэргэшсэн боловсон хүчин бэлтгэх.

Психопрофилактик арга хэмжээ нь үр дүнтэй байдаг эхний үе шатуудхазайлт үүсэх. Тэд голчлон тэмцэхэд чиглэгддэг янз бүрийн төрөлӨсвөр насныхан, залуучуудын гажуудсан зан байдал, учир нь хувь хүний ​​​​хөгжлийн эдгээр үеүүд нь идэвхтэй нийгэмшихийг илэрхийлдэг.

Дэвшилтэт хазайлтыг эмчлэх, залруулах ажлыг сэтгэл мэдрэлийн эмч, сэтгэл засалч эмч нар амбулаторийн болон хэвтэн эмчлүүлдэг. Хүнд хэлбэрийн хазайлттай хүүхэд, өсвөр насныханд зориулсан нээлттэй, хаалттай байгууллагууд байдаг. Нээлттэй байгууллагуудад урьдчилан сэргийлэх замаар эхний үе шатанд гажсан зан үйлийг арилгадаг. Тэд хүүхэд, өсвөр насныханд шаардлагатай бүх төрлийн эмнэлгийн, сэтгэлзүйн болон боловсролын туслалцаа үзүүлдэг. Илүү болгоомжтой хандах шаардлагатай дэвшилтэт хазайлттай хүүхэд, өсвөр насныхныг хаалттай байгууллагад байрлуулдаг. Насанд хүрэгчдийн гажуудлыг хуулиар шийтгэдэг.

Дүгнэлт

Девиант зан үйлийн тухай ойлголт, төрлүүдтэй танилцсаны дараа бид энэ үзэгдлийг зөвхөн сэтгэцийн эмч төдийгүй хуульч, сэтгэл судлаач, багш, криминологич, эмч нарт сайн мэддэг гэж дүгнэж болно. Энэ нь тамхи татахаас эхлээд тэнүүлчлэх хүртэл нийгэмд зөвшөөрөөгүй олон төрлийн үйлдлүүдийг багтаадаг. Ихэнх тохиолдолд энэ зан үйл нь өвчин биш, харин гадаад илрэлийн арга юм хувь хүний ​​онцлогзан чанар. Девиант зан үйлийн төрлүүд нь зөвхөн сөрөг төдийгүй хөгжилд хүргэдэг зан үйлийн эерэг өөрчлөлтийг агуулдаг. Үүний нотолгоо бол ихэнх агуу эрдэмтдийн амьдралын хэв маяг олон нийтэд хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй байсан явдал юм.