Какво е девиантно поведение от затворен тип? Девиантно човешко поведение: основни форми и причини

Девиантно - индивидуален, различаващ се по своите характеристики от по-голямата част от този вид. Един девиант може да бъде или отрицателен - за по-лошо - или положителен.

Девиантното поведение е поведението на хората, което не отговаря на общоприетите ценности и норми.

Девиантно поведение - извършване на действия, които противоречат на нормите социално поведениев една или друга общност. Основните видове девиантно поведение включват на първо място престъпността, алкохолизма и наркоманията, както и самоубийството и проституцията. Според Е. Дюркхайм вероятността от поведенчески отклонения се увеличава значително с отслабването на нормативния контрол, възникващ на ниво общество. В съответствие с теорията на Р. Мертън за аномията, девиантното поведение възниква преди всичко, когато социално приетите и определени ценности не могат да бъдат постигнати от част от това общество. В контекста на теорията на социализацията хора, които са социализирани в условия на насърчаване или непознаване на някои елементи на девиантно поведение (насилие, аморалност), са склонни към девиантно поведение. В теорията за стигматизацията се смята, че появата на девиантно поведение става възможна просто чрез идентифициране на индивида като социално девиантно и прилагане на репресивни или коригиращи мерки срещу него.

- съвкупност от действия и постъпки, които се отклоняват от приетите от обществото правила. Проявява се като агресивност, садизъм, кражба, измама, скитничество, тревожност, депресия, целенасочена изолация, опити за самоубийство, хиперсоциалност, виктимизация, фобии, хранителни разстройства, зависимости, обсесии. Видовете отклонения се разглеждат като отделни психични разстройства и като симптоми на определен синдром или заболяване. Диагнозата се извършва чрез клинични и психологически методи. Лечението включва използване на лекарства, психокорекция, психотерапия и мерки за социална рехабилитация.

Главна информация

„Отклонение“ означава „отклонение“. Девиантното поведение се нарича девиантно поведение, социална девиация. Разпространението сред юношите е 40-64%. Високите стойности на статистически данни се обясняват с естеството на това възрастов периодособености: социална, физиологична и психологическа незрялост. Момчетата и момичетата на възраст 14-18 години, които са отгледани в неблагоприятни социални условия и имат наследствена история на психични разстройства, злоупотреба с вещества, наркомании и алкохолизъм, са най-податливи на поведенчески отклонения.

Причини за девиантно поведение при подрастващите

Причините за отклонения при подрастващите могат да се обединят в две големи групи. Първо - функции социална среда:

Втората група причини, водещи до формирането на девиантно поведение при подрастващите, са медико-биологичните фактори. Физиологична основаотклоненията са:

• Обременена наследственост.Развитието на отклонения се улеснява от намалените защитни механизми и ограничените адаптивни функции на индивида. Тези характеристики се наблюдават при наследяване на умствена недостатъчност, необичайни черти на характера, склонност към алкохолизъм и наркомания.
• Патологии на централната нервна система. Биологичната непълноценност на нервните клетки в мозъка се развива при тежки заболявания през първите години от живота, травматични мозъчни наранявания. Проявява се като емоционална нестабилност и намалени адаптивни възможности.
• Характеристики на пубертетния период.Хормоналните промени в тялото, активното съзряване на части от мозъчната кора и формирането на висши психични функции могат да се проявят чрез изостряне на черти на характера и антисоциално поведение.

Патогенеза

Патогенезата на девиантното поведение при подрастващите е сложна. Развитието на отклонения се основава на състояние на дезориентация в системата от социални ценности и норми. Периодът на възрастова криза се характеризира с спешна нужда от самоопределение и себеизразяване. Липсата на благоприятна социална среда, стабилна ценностна система и подкрепа от значими други (връстници, възрастни) води до формиране на патологични поведенчески модели. Често те се основават на желанието да привлекат вниманието, да докажат своята значимост, автономност, независимост, сила. Действията често са незаконни и антиморални.

Класификация

Има няколко варианта за класификация на девиантното поведение на подрастващите. В рамките на медицинския подход е широко разпространена типологията, предложена от В. Д. Менделевич, руски психиатър, психотерапевт и патопсихолог. Тя се основава на начините за взаимодействие с реалността, естеството на нарушаване на социалните норми:

• Делинквент Тип. Включва действия и деяния, които се тълкуват като престъпни: кражба, грабеж, насилие.
• Пристрастяващ тип.Формира се желание за бягство от реалността и поддържане на силни емоции. Юношите постигат промяна изкуствено психическо състояние: използвайте химикали (алкохолизъм, наркомания, злоупотреба с вещества), фиксирайте вниманието върху определени стимули, действия (транс, мастурбация).
• Патохарактерологичен тип.Поведението се определя от формираните в процеса на възпитание патологични черти на характера. Тази групавключва акцентуации на характера, психопатия (истерична, шизоидна, епилептоидна и др.).
• Психопатологичен тип.Поведенческите реакции на тийнейджър са проява на психопатологични синдроми и симптоми на психични заболявания. Пример: апатията е симптом на депресия, хипоманията е проява на биполярно разстройство.
• Хиперсили.Надареността, талантът, гениалността се проявяват с действия, които се отклоняват от нормалното.

Симптоми на девиантно поведение при юноши

Юношеските отклонения нямат ясно определени етапи. Развитието преминава от изолирани девиантни действия към регулярни, повтарящи се действия, организирани дейности и начин на живот. Напредъкът може да отнеме седмици, месеци, години.

Основи клинична изявадевиантно поведение на подрастващите - трудности в социалната адаптация: чести конфликти с учители, съученици, смяна на приятели, придържане към „лоши компании“. Социалната дезадаптация се проявява чрез напускане на дома, отказ да ходи на училище, пропускане на часове и пристрастяване към интернет и компютърни игри. Учебната дейност е затруднена, няма интерес към часовете, а академичната успеваемост е ниска. Характеризира се с разсеяност, ниска концентрация и липса на волеви способности. Хобитата често се сменят, нещата остават недовършени.

В емоционалната и личната сфера инфантилизмът е ясно изразен - ниско ниво на отговорност, контрол върху поведението и организиране на икономическата и битовата сфера на живота. Това се проявява в небрежност, закъснение и невъзможност да се състави работен план и да се действа според него. Преобладават емоционалната нестабилност и честата смяна на настроението. В зависимост от вида на отклонението се различават фобии, депресия, изблици на агресивност, истерия, упоритост, импулсивни деструктивни действия. Самочувствието често е неадекватно, компенсирано от ограничаващо поведение (отдръпване), жестокост и престорено безразличие.

На физиологично ниво девиантното поведение е придружено от нарушения на съня, апетита, дневна сънливост, намалена функция на имунната система, дисменорея и психосоматични реакции. Юношите са с поднормено или наднормено тегло и са податливи на инфекциозни заболявания, функционални нарушения (главоболие, треска, промени кръвно налягане, храносмилателни разстройства).

Струва си да се отбележи, че необичайните способности също са признаци на отклонение, но рядко се считат за патологични симптоми. Надарените, блестящи тийнейджъри не предизвикват безпокойство от обществото и не се нуждаят от медицинска помощ. Специални условия за развитие се организират от образователните институции.

Усложнения

При липса на медицинска, психотерапевтична и педагогическа помощ девиантните реакции на подрастващите се превръщат в начин на живот. Най-неблагоприятните варианти са организирана престъпност, алкохолизъм, проституция. Юношите и младежите от тези групи са най-податливи на насилствена смърт, заболеваемост от социално значими инфекции (туберкулоза, ХИВ, полово предавани болести) и смърт. Усложнение на отклоненията е самоубийството. Спонтанната смърт е резултат от емоционална нестабилност, импулсивност, липса на професионална помощ.

Диагностика

Диагностиката на девиантното поведение при подрастващите се извършва от психиатър и медицински психолог. Процесът на диагностика се основава на редица клинични и психологични методи:

• Наблюдение, разговор.Психиатърът интервюира пациента: установява условията на живот, характеристиките на семейните отношения, навиците, хобитата. Оценява общо състояние, характеристики на емоционалната сфера, поведенчески реакции.
• Интервю с родители и близки.Психиатърът изслушва оплакванията на хората, които са в близък контакт с пациента. Мнението на другите хора е важно, тъй като критиката към собственото им състояние често е намалена при девиантните юноши.
• Психологическо тестване.Клиничен психолог моли тийнейджър да отговори на тестови въпроси, личностни въпросници. Често се използват Минесотският многофакторен личностен опис (MMPI), Патохарактерологичният диагностичен въпросник (PDQ), Въпросникът на Айзенк и Скалата за тревожност. Резултатът ни позволява да определим доминиращите личностни черти и черти на характера.
• Проективни техники.Използва се от клиничен психолог за идентифициране на потиснати емоции – агресия, страх, тревожност. Представено от тестове за рисуване, тест на Szondi, тест на Rosenzweig.

Данните от специалните диагностични методи се допълват от документация от други специалисти, взаимодействащи с юношата. При поставяне на диагнозата психиатърът взема предвид характеристиките на училищните учители, местния полицейски комисар, извлечения от амбулаторната карта на педиатър, детски невролог и лекари от други специалности.

Лечение на девиантно поведение при юноши

Лечението на социалните отклонения изисква интегриран подход, включващ фармакологична, психокорекционна и психотерапевтична помощ. Юношеският психиатър създава план за лечение, който включва:

• Психотерапия.Сесиите са насочени към осъзнаване на чертите на характера на тийнейджъра и преподаване на поведенчески методи за саморегулация. Анализът е в ход конфликтни ситуации, възможни вариантидействия, реакции. Психотерапевтичните срещи се препоръчват на родителите за възстановяване на пълноценни взаимоотношения.
• Психокорекция.Целта на занятията е стабилизиране емоционално състояние, развиват функциите на вниманието и мисленето. Резултатът повишава ефективността на психотерапевтичната работа, увереността в собствена сила, събужда интерес към ученето (предпоставка за социална рехабилитация).
• Фармакотерапия.Употребата на лекарства е допълнителен методлечението е показано при пациенти с биологична предразположеност към отклонения: такива с психотични разстройства, неврологични патологии. Няма специфични лекарства за лечение на антисоциално поведение. Използване на литий, антипсихотици лекарства, антиконвулсанти намалява тежестта на агресията. Изолираната употреба на фармакотерапия е неефективна.

Успоредно с медицинските психологическа помощпровежда се социално-педагогическа рехабилитация. На базата се организират събития образователни институциисоциални педагози, учители по предмети, училищни психолози. Обещаващ начин за лечение на девиантни форми на поведение е груповата психотерапия. Срещите включват моделиране на често срещани проблемни ситуации. По време на ролевите игри юношите научават методи за разрешаване на конфликти, наблюдават собствените си реакции и техните резултати и се научават да изграждат продуктивни взаимоотношения с връстници.

Прогноза и профилактика

В повечето случаи, при комплексно лечение, девиантното поведение на подрастващите има благоприятна прогноза - младите хора имат гъвкави адаптивни механизми, рехабилитационните и психотерапевтичните мерки дават положителни резултати. По-големи усилия са необходими в случаите, когато отклонението се развива на фона на неврологично и/или психотично заболяване. Превенцията се основава на ранно откриване на патологични семейни отношения и проблеми с ученето.

От гледна точка на социалната психология типологията на девиантното поведение включва пет вида. Първият е конформизъм, който се разбира като действия, които едновременно подкрепят културни цели и одобряват средствата за постигането им. Второто е иновацията, когато съгласието с общоприетата култура се постига със средства, неодобрени от обществото. Третият е използването на обществено одобрени средства за подкопаване на дадена култура и изкривяване на нейните цели. В този случай институционализираните средства могат да бъдат доведени до абсурд, което предизвиква естествен протест сред членовете на общността и в резултат на това девиантно поведение. Четвъртият тип девиантно поведение е свързан с отричането на одобрените от обществото цели и средства и се характеризира с бягство от реалността. Петият тип е бунтът. В същото време, отричайки одобрените от обществото културни цели и средства, той поставя нови цели и претендира за създаване на нови институционални средства.

На ниво индивидуално поведение най-честата причина за девиантност е кризата социална сфера, поради противоречивото влияние на основните субекти на обществото (семейство, медии, групи за натиск). Въпреки постоянните конфликти с родителите им, семейството е важна област от живота за тях. Сред функциите, традиционно изпълнявани от семейството, на първо място е поддържащата, създаваща усещане за сигурност и комфорт. В зависимост от това колко пълноценно е реализирана тази функция, може да се прецени благосъстоянието на семейството и способността му да се съпротивлява на девиантното поведение. Родителите, които употребяват наркотици, алкохол и цигари, без да искат, създават нагласа за нормалност подобно поведениепри техните деца. Тютюнът и алкохолът са първата стъпка по пътя на младите към употребата на по-тежки наркотици. Свръхзащитата от семейството или пълното му отсъствие може да провокира употребата на наркотици.

В широк смисъл, девиант е всеки човек, който се е заблудил или се е отклонил от нормата. Когато поставяме въпроса по този начин, трябва да говорим за формите и размерите на отклонението. Видовете девиантно поведение включват престъпност, алкохолизъм, наркомания, проституция, хомосексуализъм, хазарт, които позволяват на човек да избяга от реалността, аутизъм, който е следствие от определени психологически стресове, изпитания, възгледи на самия индивид, самоубийство като разбиране за крехкостта на самия живот и неговата значимост и др.

От социологическа гледна точка има и пет типа девиантно личностно поведение, които ще разгледаме накратко.

Делинквентно поведение

Вид престъпно (престъпно) поведение на човек е делинквентното поведение - девиантно поведение, което в крайните си прояви представлява криминално престъпление. Разликите между делинквентното и престъпното поведение се коренят в тежестта на престъпленията и тежестта на тяхната антисоциална природа. Престъпленията се делят на престъпления и простъпки. Същността на престъплението се състои не само в това, че то не представлява значителна обществена опасност, но и в това, че се различава от престъплението по мотивите за извършване на противоправно деяние.Такива лица лекомислено, често под влияние на външна провокация, извършване на противозаконно действие, без да осъзнава последиците от него. Силата на стимула за определено действие възпрепятства анализа на неговите негативни (включително за самия човек) последици.

Пристрастяващо поведение

Пристрастяващото поведение е една от формите на девиантно поведение, с формирането на желание за бягство от реалността чрез изкуствена промяна на психическото състояние чрез приемане на определени вещества или постоянно фиксиране на вниманието върху определени видове дейности, което е насочено към развитие и поддържане на интензивни емоции (Ц. П. Короленко, Т. А. Донских).

Основният мотив на индивидите, склонни към пристрастяващи форми на поведение, е активна промяна в тяхното незадоволително психическо състояние, което се възприема като „сиво“, „скучно“, „монотонно“, „апатично“. Такъв човек не успява да открие в действителност области на дейност, които могат да привлекат вниманието му за дълго време, да го пленят, да го зарадват или да предизвикат друга значима и изразена емоционална реакция. Животът му се струва безинтересен поради своята рутина и монотонност. Той не приема това, което се смята за нормално в обществото: необходимостта да се направи нещо, да се занимава с някаква дейност, да се спазват някои традиции и норми, приети в семейството или в обществото.

Пристрастяващата се личност проявява феномена на „жаждата за тръпка“ (В. А. Петровски), характеризиращ се със стимул за поемане на рискове поради опита за преодоляване на опасността.

Според Е. Берн има шест вида глад при хората: глад за сензорна стимулация, глад за контакт и физическо поглаждане, сексуален глад, структурен глад или глад за структуриране на времето и глад за инциденти.

Като част от пристрастяващия тип поведение, всеки от изброените видове глад се влошава. Човек не намира удовлетворение в чувството на глад в реалния живот и се стреми да облекчи дискомфорта и недоволството от реалността чрез стимулиране на определени видове дейности. Той се опитва да достигне по-високо нивосензорна стимулация (дава приоритет на интензивни влияния, силни звуци, силни миризми, ярки образи), разпознаване на необичайни действия (включително сексуални) и събития, изпълнени с време.

Лоша толерантност към трудностите Ежедневието, постоянните упреци в неспособност и липса на любов към живота от страна на близките и околните формират скрит „комплекс за малоценност” у зависимите индивиди. Те страдат от това, че са различни от другите, от това, че не могат да „живеят като хората“. От ниско самочувствие, вдъхновено от другите, хората преминават директно към високо самочувствие, заобикаляйки адекватното самочувствие. Възникването на чувство за превъзходство над другите изпълнява защитна психологическа функция, спомагайки за поддържане на самочувствието в неблагоприятни микросоциални условия - условия на конфронтация между индивида и семейството или колектива. Чувството за превъзходство се основава на сравнението на „сивото филистерско блато“, в което се намират всички около тях, и „истинския, освободен от задължения живот“ на пристрастен човек.

Желанието да се изричат ​​лъжи, да се заблуждават другите, както и да се обвиняват другите за собствените грешки и провали произтича от структурата на пристрастяващата личност, която се опитва да скрие от другите собствения си „комплекс за малоценност“, породен от невъзможността да живее в съответствие с основите и общоприетите норми.

По този начин основното поведение на пристрастяващата личност е желанието да избяга от реалността, страхът от обикновения „скучен“ живот, изпълнен със задължения и регулации, склонността да се търсят трансцендентални емоционални преживявания дори с цената на сериозен риск и неспособността да бъдете отговорни за каквото и да било.

Патохарактерологичен тип поведение

Патохарактерологичният тип девиантно поведение се разбира като поведение, причинено от патологични промени в характера, формирани в процеса на възпитание. Те включват така наречените разстройства на личността. При емоционално нестабилно разстройство на личността най-често срещаният мотив за поведение е желанието за реализиране на неадекватно напомпано ниво на стремежи, склонност към доминиране и доминиране, упоритост, негодувание, нетърпимост към опозиция, склонност към самонадуване и търсене на причини за освобождаване от афективно напрежение. Надценяването на реалните възможности води до поставяне на задачи, които съответстват на илюзорно самочувствие, което съвпада с идеалното „Аз“, но надхвърля възможностите на индивида. Най-важният мотивационен механизъм е желанието да се манипулират и контролират другите. Околната среда се разглежда само като инструменти, които трябва да служат за задоволяване на нуждите този човек. Когато такива хора се сблъскват с други с невъзможни задачи, поради уязвимост, мекота и ниска толерантност към стрес, те не получават положително подкрепление и се чувстват обидени и преследвани.

Психопатологичен тип поведение

Психопатологичният тип девиантно поведение се основава на психопатологични симптоми и синдроми, които са прояви на определени психични заболявания. По правило мотивите за поведението на психично болен човек остават неясни, докато не бъдат открити основните признаци на психични разстройства. Пациентът може да прояви девиантно поведение поради смущения във възприятието - халюцинации или илюзии (например запушване на ушите или слушане на нещо, търсене на несъществуващ предмет, говорене на себе си), смущения в мисленето (изразяване, защита и опит за постигат цели въз основа на измамно тълкуване на реалността, активно ограничават сферите на комуникацията си с външния свят поради мании и страхове), извършват нелепи действия или остават неактивни в продължение на месеци, правят стереотипни претенциозни движения или замръзват за дълго време в монотонен позиция поради нарушения на волевата активност.

Разнообразие от патохарактерологични, психопатологични и пристрастяващи типове девиантно поведение е саморазрушителното поведение. Същността му се състои в това, че системата от човешки действия е насочена не към развитие и личностно израстване и не към хармонично взаимодействие с реалността, а към унищожаване на личността. Агресията е насочена към себе си (автоагресия), вътре в самия човек, докато реалността се разглежда като нещо опозиционно, което не дава възможност за пълноценен живот и задоволяване на неотложни нужди. Самоунищожението се проявява под формата на суицидно поведение, наркомания и алкохолизъм и някои други видове отклонения. Мотивите за саморазрушително поведение са зависимости и неспособност за справяне с ежедневието, патологични промени в характера, както и психопатологични симптоми и синдроми.

Отклонения, причинени от човешки свръхспособности

Специален тип девиантно поведение се счита за отклонения, причинени от свръхспособности на човек, които надхвърлят обичайните, нормални, като се има предвид човек, чиито способности значително и значително надвишават средните статистически способности. В такива случаи се говори за прояви на надареност, талант, гений в някоя от човешките дейности. Отклонението към надареност в една област често е придружено от отклонения в ежедневието. Такъв човек често се оказва неадаптиран към „ежедневния, битов” живот. Той не е в състояние да разбере и оцени правилно действията и поведението на другите хора и се оказва наивен, зависим и неподготвен за трудностите на ежедневието. В поведението, свързано със свръхспособности, има незачитане на реалността. Той гледа на обикновения свят като на нещо незначително, незначително и следователно не участва във взаимодействието с него, не развива стил на емоционално отношение към действията и поведението на другите и приема всяко събитие, което се случва с непривързаност. Принудителните контакти се възприемат от човек със свръхспособности като незадължителни, временни и не се възприемат като значими за неговото личностно развитие. Външно, в ежедневието, действията на такъв човек могат да бъдат от ексцентричен характер. Например, той може да не знае как да използва домакински уредикак се извършват ежедневните действия. Целият му интерес е насочен към дейности, свързани с изключителни способности (музикални, математически, артистични и други).

Девиантното поведение има следните клинични форми: агресия; автоагресия (суицидно поведение); злоупотреба с вещества, които причиняват състояние на променена умствена дейност (алкохолизъм, наркомания, тютюнопушене и др.); хранителни разстройства (преяждане, глад); аномалии на сексуалното поведение; изключително ценни психологически хобита („работохолизъм“, колекционерство, „здравна параноя“, фанатизъм – религиозен, спортен, музикален и др.); изключително ценни психопатологични хобита („философско опиянение“, разновидности на мания - клептомания и др.); характерологични и патохарактерологични реакции (еманципация, групиране, опозиция и др.); комуникативни отклонения (автизация, свръхобщителност, конформизъм, нарцистично поведение и др.); неморално и неморално поведение; неестетично поведение.

Всяка от клиничните форми може да бъде причинена от всякакъв вид девиантно поведение, а понякога мотивът за избор на една или друга форма са няколко вида девиантно поведение.

Девиантно поведение (отклоняващо се поведение, социално отклонение) е поведението на човек (група), което противоречи на утвърдените в обществото стандарти. Може да се разглежда и като комбинация от действия, които се различават от действията на повечето други хора или не отговарят на социалните очаквания.

Девиантът е човек, който демонстрира черти на неприемливо поведение и често се нуждае от помощта на специалисти (психиатри, нарколози, психотерапевти). В определени ситуации, например при тежка агресия, развита психопатия или друго сериозно психическо разстройство, индивидът може да бъде изолиран.

Поради факта, че в модерно обществоИма един или друг брой хора, склонни към отклонения, върху които се упражнява социален контрол. Това означава опити на околната среда и съответните структури (медицински, правоприлагащи) да коригират и накажат девианта и действия, насочени към предотвратяване на развитието на девиантно поведение.

Хората могат да проявяват поведенчески отклонения различни възрасти. При децата и юношите обаче по-лесно се забелязват склонности към девиантно поведение. По правило такива хора предизвикват безпокойство и могат да бъдат „трудни деца“. И те трябва да бъдат наблюдавани, да се извършва подходяща работа с тях, за да се предотврати окончателното формиране на отклонения.

Има много форми (видове), мотиви и подходи в темата за девиантното поведение. На тях се основават причините, които провокират развитието на отклонения. Изборът на метод за работа (корекция) с девиант зависи пряко от мотивите, които влияят върху формирането на отрицателни черти и тласкат към „забранени“ действия.

Варианти на изгледи (подходи)

Социален поглед . Разглеждането на девиантно поведение е комбинация от поведение и действия, които могат да бъдат опасни за обществото.

Джендър подход . Отклоненията означават различни видовенарушения на ролевото поведение и нагласи в индивида. В някои случаи те включват и психосексуални отклонения.

Психологически поглед . Тук отклонението от нормата се разбира като конфликт в рамките на индивида или деградация на индивида. Също така се вземат предвид такива точки като склонност към самоунищожение, съзнателно блокиране личностно израстване, отказ от саморазвитие и самореализация.

Възрастов подход . Разчита на идеята за променено поведение, което не е подходящо за възрастта на човека. Може да се прояви в действия, хобита, избор на облекло и т.н.

Психиатричен изглед . Всяка форма на умствена аномалия може да се възприема като вариант на девиантно поведение. Често обаче в рамките на този възглед за проблема се разглежда състоянието на човек, което все още не е прераснало в сериозно психично заболяване. Може да се основава на определени характеристики на личността (началните етапи на психопатия), гранични психични състояния.

Професионален подход . Отказ за спазване на предписани правила и разпоредби на професионален или корпоративен стил.

Етнокултурен поглед . Отклоненията се разглеждат в контекста на традициите на определено общество (общност, общност и т.н.), като се вземат предвид национални, расови и други характеристики.

важно : Като се има предвид девиантното поведение сред младите хора, склонността към субкултури, екстремни хобита, пристрастяване към храна и т.н. също могат да се възприемат като система от действия, които се отклоняват от обичайните стандарти.

Възможни видове и форми

Сред видовете (видовете) девиантно поведение се разграничават следните опции:

Девиантното поведение може да включва хиперспособности (свръхталантливост) на децата, както и естетически нарушения. Неестетичното поведение се отнася до нарушения в говора, погледа и движенията.

Всяка форма на девиантно поведение произлиза от видовете нарушения. Най-честите отклонения, особено силно изразени при подрастващите, включват: зависимост от алкохол и наркотици, тютюнопушене, дезинхибиране на сексуалното поведение, суицидни тенденции и опити за самоубийство, агресия, скитничество, кражби, използване на нецензурен език, хобита, които достигат до крайности. Последната форма се характеризира със зависимост от хоби (или обект), претенциозност, обсебеност и липса на интерес към други въпроси и грижи.

причини

Основните причини (мотиви) се считат за три точки.

Лична или социална основа . Отнася се до личностните деформации (личностно развитие), които има индивид, склонен към девиантно поведение. Това включва и нарушения на волята, нагласи и неправилни ценности (морални, духовни).

Възникващото на такава основа девиантно поведение често се развива поради неправилно възпитание и нарушен семеен климат. За деца и юноши, които растат и се развиват в семейства с един родител или заобиколени от възрастни, които демонстрират девиантно поведение, опитите за копиране на действията и действията на роднините са характерни. Липсата на един родител в семейството лишава детето от възможността правилно да формира разбиране за взаимодействие с другия пол. Или не дава възможност да се формира правилна представа за това какви трябва да бъдат семейните отношения.

Отрицателните родителски методи и нарушеният семеен климат също могат да тласнат децата към дребни провинения и зависимости, за да „избягат“ от реалността. В някои случаи неправилният подход към детето може да провокира развитието на гранични разстройства. Хората с неврози, депресивни разстройства, мании и страхове, идващи от детството, са по-склонни към саморазрушение и суицидни опити. Освен това подобно поведение може да се прояви директно в юношеството, но да се възприема като демонстрация и желание за привличане на внимание.

Психологическо развитие. Може да бъде тясно свързано с личностното развитие. Психологическото ниво се отнася до наличието на изразени акцентуации и нарушения на характера, които могат да доведат до развитие на психопатия или други форми на психични проблеми.

Биологични основи на девиантното поведение . Соматични (физически, физиологични) заболявания, психосоматика, особености на темперамента, вродени свойства на нервната система влияят върху формирането на девиантно поведение. При делинквентното поведение фактор може да бъде идентифицирана минимална мозъчна дисфункция.

Прояви (симптоми)

Основните характеристики, по които може да се определи девиантното поведение, включват преките характеристики на един или друг вид девиантни действия и постъпки.

Делинквентното поведение се характеризира с размито разбиране на правните порядки и норми. Проявява се в дребни и големи провинения, придружени от изблици на агресия. Паралелно с това може да има опити за протест, изразени в действия, думи или хобита. На този фон често се отбелязва ниска социална интелигентност и проблеми с адаптацията. Типичните симптоми са жажда за бързо и лесно удоволствие, бягство от училище и ниска мотивация за работа.

Отделен типичен фактор за делинквентно поведение при деца и юноши е болезнената зависимост от майката. В същото време майката се възприема като пример за идеал, дори и при всякакви негативни действия спрямо детето.

Пристрастяващото поведение може да се прояви както независимо, така и в съседство с горния тип девиантно поведение. Характеризира се с болезнени зависимости от различен тип. В същото време зависимостите могат да се проявят както на физиологично, така и на психологическо ниво. Пристрастени хораТе често понасят самотата изключително зле, лесно се поддават на външно влияние, уязвими са и изпитват чувство на безпомощност.

Психопатологичното поведение се характеризира с характеристиките на едно или друго психично разстройство. Тук могат да се появят както основни признаци, така и „продукти на болестта“. Примери за „болестни продукти“: заблуди, халюцинации, илюзии, надценени идеи.

Деструктивната форма на девиантното поведение се проявява чрез агресия, насочена навътре или навън. Характерни за тази форма могат да бъдат някои прояви на делинквентно поведение (вандализъм, насилие), както и различни форми на пристрастяване, както и склонност към самоубийство.

Примери за деструктивно девиантно поведение могат също да включват прекомерна страст към пиърсинг и белези, умишлено самонараняване от девиант, хранителни разстройства, извличане на гняв върху околните хора и животни и унищожаване на креативността на другите.

Патохарактерологичното поведение се проявява чрез нарушения на личностното развитие и характер. Характерни за него са психопатията и други разстройства на характера.

В допълнение към специфичните признаци на девиантно поведение, които са от значение за една или друга форма, могат да се идентифицират и общи точки.

Възможни симптоми

Положителните симптоми на девиантното поведение се характеризират с надареност и свръхспособности. Освен това такива хора могат да имат особено остра нужда от социално-психологическо покровителство. И при неблагоприятни условия, създадени от околната среда, надарените деца могат да развият невротични състояния, психични или психични разстройства. физическо развитие, "комплекс на жертвата".

Девиантното поведение при деца, младежи или възрастни може да се прояви като няколко признака или да се изрази чрез отделни асоциативни действия. И при най-малкото съмнение и еднократна проява на деяние, което се отклонява от нормата, върху такива лица трябва да се упражнява социален контрол и да се извършва корективна работа. Това ще предотврати развитието на девиантно поведение в бъдеще.

Контрол и корекция

В зависимост от мотивите, поради които човек има склонност към девиантно поведение, се избират методи за коригиране на състоянието. Наред със социалните или психотерапевтичните (психологически) ефекти, лекарствената терапия може да се използва с акцент върху психическото или физиологичното състояние. Ако има външна или вътрешна заплаха, хората, които се характеризират с девиантно поведение, могат да бъдат изолирани. За изолация се използват съответните институции (затвори, колонии, психиатрични болници), както и институции от затворен тип. учебни заведенияза трудни деца и юноши.

В някои случаи, когато девиантното поведение е причинено от биологичен компонент (здравословни проблеми), дихателните упражнения, възможностите за релаксация и йога могат да бъдат оправдани. За различни формизависимости, често се използват програми от 12 стъпки, базирани на анонимна групова работа.

Медикаментозен подход

Употребата на лекарства за девиантно поведение е оправдана при психични и физически разстройства. При соматични заболявания е необходима постоянна терапия с лекарства, които се избират въз основа на състоянието на пациента. Някои лекарства се използват за облекчаване на „синдрома на отнемане“, когато се коригира пристрастяващото поведение.

Ако на фона на нарушения се появят гранични психични състояния, тогава може да се предпише приемане на курсподходящи медикаменти (успокоителни, транквиланти, антидепресанти, психостимуланти и др.). Такива лекарства помагат за намаляване на тревожността и безпокойството, изглаждане на проявите на акценти или психопатия и облекчаване на редица други симптоми. Лекарствената терапия е задължителна при сериозни психични разстройства.

Психотерапевтичен подход

Напълно възможно е девиантното поведение да се коригира с помощта на психотерапия. Психологическа работав повечето случаи се извършва и с най-близкото обкръжение на девианта.

Основните възможности за психотерапевтично въздействие са когнитивно-поведенческата терапия, хуманистичната психотерапия и арт-терапията. Психологическата корекция е насочена към трансформиране на поведение, идеи и ценности. Може да се структурира като определен вид „обучение за правилно поведение“. И включвайте обучение как да водите конструктивен диалог, да се отървете от вътрешните защитни механизми, да развиете личностни черти и да помогнете за адаптирането.

Психотерапевтичната работа може да се извършва както индивидуално, така и под формата на групова работа. Считат се за търсени комуникационни обучения, класове по темата за личностното израстване и саморазвитие, както и обучения, насочени към борба с негативните нагласи, фобии, комплекси и нестабилно самочувствие.

Девиантното поведение на деца или възрастни, дори в началните етапи, изисква внимание и социално-психологически контрол и корекция. За съответните специалисти не е трудно да идентифицират една или друга форма на девиантно поведение и да изберат ефективни начинитерапия. Често човек, особено дете или тийнейджър, не може да се справи сам с промените, които възникват. Ето защо е толкова важно да се осигури подкрепа от приятели и семейство и да се работи от психолози и психотерапевти. Това ще предотврати развитието на патология и влошаване на жизнения стандарт на човека.

Девиантното поведение се определя като поведение, което се отклонява от общоприетите, установени норми. Тя може да бъде както положителна, така и отрицателна. Във втория случай индивидът рискува да бъде изправен пред формални и неформални санкции от обществото. Като социален феномен девиантността се изучава от социолозите, а психолозите се занимават с въпросите на индивидуалните девиации. Днес ще се запознаем с основните аспекти и видове девиантно поведение.

Историческа справка

Девиантното поведение е един от централните въпроси на социологията от нейното създаване. Един от основателите на девиантологията е френският учен Емил Дюркем, който през 1897 г. публикува класически труд, наречен „Самоубийство“. Той въвежда понятието аномия, което означава социално объркване и дезориентация в обществото, което се случва по време на радикална социална промяна и криза. Дюркем подкрепя думите си със статистика, показваща увеличаване на броя на самоубийствата по време на резки икономически спадове или бумове. Ученият е последван от американеца Робърт Кинг Мертън, който създава теорията за структурния функционализъм и е един от първите, които класифицират човешките поведенчески реакции от гледна точка на социологията.

основни характеристики

Човешкото поведение се формира като реакция на комбинация от няколко фактора: социална среда, конкретна ситуация и собствената личност. Най-лесният начин да се опише съответствието на човешкото поведение с общоприетите норми е да се използват понятия като „нормално“ и „ненормално“ поведение. „Нормално“ може да се нарече поведение, което напълно отговаря на очакванията на другите. Той също така илюстрира психичното здраве на човек. Следователно "ненормалното" поведение се отклонява от общоприети нормии може да е илюстрация на психично заболяване.

Анормалните поведенчески реакции идват в много форми. Така поведението може да бъде: патологично, делинквентно, отстъпващо, нестандартно, креативно, девиантно, девиантно и маргинално. Нормата се определя въз основа на критерии, които могат да бъдат отрицателни и положителни. В първия случай нормата се счита за липса на признаци на патология, а във втория - за наличие на "здравословни" симптоми.

От гледна точка на социалната психология антисоциалното поведение е начин на поведение по определен начин, без да се вземат предвид социалните норми. Тази формулировка свързва девиацията с процеса на адаптиране към обществото. По този начин отклонението сред подрастващите обикновено се свежда до форми на неуспешна или непълна адаптация.

Социолозите използват малко по-различно определение. Те считат симптом за нормален, ако той е повече от 50 процента разпространен в общността. Следователно нормалните поведенчески реакции са тези, които са характерни за повечето хора. Следователно девиантното поведение се проявява в ограничен кръг от хора.

От медицинска гледна точка девиантното поведение не се отнася нито до медицински термини, нито до форми на патология. Неговата структура включва психични разстройства, реакции към ситуации, нарушения в развитието и акцентуации на характера. Въпреки това, не всяко психично разстройство е придружено от необичайни симптоми.

Психологията и педагогиката определят девиантното поведение като метод на действие, който причинява вреда на индивида и затруднява неговото развитие и самореализация. При децата този метод на реагиране има възрастови ограничения, а самата концепция важи за деца над 7 години. Работата е там, скъпа по-млада възрастне могат напълно да разбират и контролират своите действия и реакции.

Базиран различни подходиможе да се формулира обща дефиницияотклонение. И така, девиантността е уверен начин на действие, който се отклонява от социалните стандарти, причинява вреда на индивида и е белязан от социална неадаптация.

Типология

Видовете и формите на девиантното поведение са толкова обширни, че девиацията често се преплита с редица други термини: асоциално, делинквентно, антисоциално, дезадаптивно, неадекватно, акцентирано, саморазрушително и психопатично поведение. Може да бъде и синоним на такова понятие като поведенческа патология.

Има много подходи към класификацията на отклонението, които се различават един от друг както по съдържание, така и по сложност. Разликите в типологията се дължат на факта, че различни науки (психология, социология, криминология, педагогика и др.) и научни школи определят девиантното поведение и разграничават отклонението от нормата по свой начин. Ще ви запознаем с най-известните класификации.

Видове девиантно поведение според Мертън

В рамките на теорията на структурния функционализъм R. C. Merton е един от първите социолози, които класифицират човешките поведенчески реакции (1938). В своя модел той представя 5 начина за адаптиране на индивида към условията, създадени от обществото. Всеки от методите характеризира одобрението на дадено лице за целите на обществото и средствата, с които планира да постигне тези цели или неодобрение. Някои от описаните реакции всъщност са типове девиантно поведение:

1. Подчинение.Приемане на целите на обществото и средствата за постигането им.
2. Иновация.Приемане на целите, но не и средствата за постигането им.
3. Ритуализъм.Целта се признава за непостижима, но традицията продължава да се спазва.
4. Ретриатизъм.Напускане на обществото, пълно отхвърляне на неговите цели и средства.
5. Бунт.Опит за промяна на обществения ред, за въвеждане на собствени цели и средства.

Класификация на Ковалев

В. В. Ковальов идентифицира три вида девиантно поведение в своята класификация (1981):

1. Социално-психологически(антисоциално, антидисциплинарно, незаконно и автоагресивно поведение).
2. Клинико-психологични(патологично и непатологично поведение). Поведението, причинено от патологични промени в характера, формирани в процеса на възпитание, се нарича патохарактерологичен тип девиантно поведение.
3. Лично-динамичен(„реакции“, „развития“ и „състояния“).

Типология на Патаки

Ф. Патаки в своята класификация от 1987 г. идентифицира:

1. Ядро за отклонение(упорити форми): алкохолизъм, престъпност, наркомания, самоубийство.
2. "Преддевиантен синдром"- набор от симптоми, които водят човек до устойчиви форми на отклонение (семейни конфликти, афективно поведение, агресивен тип поведение, ранно антисоциално поведение, ниско ниво на интелигентност, негативно отношение към ученето).

Класификация на Короленко и Донских

През 1990 г. Ц. П. Короленко и Т. А. Донских идентифицират следните видове и видове девиантно поведение:

1. Необичайно поведение.Той включва действия, които не се вписват в рамките на социалните стереотипи на поведение, но играят положителна роля в процеса на развитие на обществото.
2. Разрушително поведение.Разделен на външно разрушителен (включва нарушение на социалните норми); пристрастяване (пристрастяващ тип девиантно поведение включва използването на специфични дейности или всякакви вещества, за да се получат желаните емоции и да се избяга от реалността); антисоциални (придружени от нарушаване на законите и правата на други хора); интрадеструктивен (насочен към разпадането на самата личност).

Класификация на Иванов

През 1995 г. В. Н. Иванов, от гледна точка на опасността за обществото и самия човек, идентифицира следните видове девиантно поведение:

1. Предкриминогенен- леки правонарушения, нарушаване на правила и морални норми, употреба на алкохол и наркотици и други форми на поведение, които не представляват сериозна заплаха за обществото.
2. криминален- престъпни, наказателно наказуеми действия.

Типологията на Клейбърг

Ю. А. Клейберг през 2001 г. идентифицира три основни типа девиантно поведение:

1. Отрицателна(например употреба на наркотици).
2. Положителен(например социално творчество).
3. Социално неутрален(например просия).

Обобщение от Е. В. Змановская

През 2009 г. Е.В. Змановская, обобщаваща различни типологииповеденчески отклонения, идентифицираха вида на нарушената норма и негативните последици от девиантното поведение като основен критерий за класификация. В личната си класификация тя избра три отклонения:

1. Антисоциален (делинквент).Делинквентният тип девиантно поведение включва действия, които застрашават социалния ред и благосъстоянието на другите.
2. Асоциален (неморален).Включва отклонение от моралните стандарти, което застрашава благосъстоянието на междуличностните отношения.
3. Авторазрушителен (саморазрушителен).Този тип включва суицидно, аутистично, фанатично, виктимизирано и рисково поведение, хранителни и химически зависимости и др.

Признаци на отклонение

Основните признаци на всякакви поведенчески отклонения са: редовно нарушаване на социалните норми и негативна оценка от обществото, което обикновено е придружено от стигматизация (стигматизиране, социално етикетиране).

Отклонението от социалните стандарти е действие, което не е в съответствие с правилата, законите и разпоредбите, признати в обществото. Струва си да се има предвид, че социалните норми се променят с времето. Показателен пример е постоянно променящото се отношение на обществото към представителите на нетрадиционната сексуална ориентация.

Социалното порицание и значителната стигма винаги придружават тези, които показват поведенчески отклонения. Тук критиците са въоръжени с добре познати етикети: „алкохолик”, „проститутка”, „бандит”, „затворник” и др.

Въпреки това, за бърза диагностика и компетентна корекция на поведенческите отклонения, две характеристики не са достатъчни. За да разпознаете определени видове и форми на девиантно поведение, трябва да запомните редица вторични признаци:

1. Разрушителност.Характеризира се със способността да причинява значителни щети на другите или на себе си. Девиантното поведение във всички случаи е разрушително. В зависимост от формата си, той действа разрушително или саморазрушително.
2. Повтарящи се действия.Човек може, без да иска, да извърши едно престъпление под влиянието на всяко външни фактори. Но ако това нарушение се повтаря, тогава се получава отклонение. Така редовното кражба на пари от джобовете на родителите на детето е девиантно поведение, докато опитът за самоубийство не е. Един от важните признаци на отклонение е постепенното му формиране, когато малките разрушителни действия се превръщат в по-разрушителни.
3. Медицински стандарти.Отклоненията винаги се разглеждат от гледна точка на клиничните норми. За психични разстройства ние говорим заза патологичните човешки поведенчески реакции, а не за девиантните. Независимо от това, девиантното поведение често се развива в патология. Така например ежедневното пиянство може да прерасне в алкохолизъм.
4. Дезадаптация в обществото.Човешкото поведение, което се отклонява от нормата, винаги причинява или влошава състоянието на социална неадаптация. И обратното – колкото повече одобрение получава човек от обществото, толкова по-добре се чувства в обществото.
5. Изразено полово и възрастово разнообразие.Различни видове и типове девиантно поведение се проявяват по свой начин при хора от различен пол и възраст.

Отрицателни и положителни отклонения

Социалното отклонение може да бъде както отрицателно, така и положително. Във втория случай подпомага личностното развитие и социалния прогрес. Примери за положително отклонение са надареността, социалната активност, насочена към подобряване на обществото, и много други. Отрицателното отклонение има отрицателен принос за съществуването и развитието на обществото (скитничество, самоубийство, девиантно поведение на подрастващите и др.).

Като цяло девиантното поведение може да се прояви в широк диапазон социални явления, следователно критериите за неговата негативност или позитивност като правило са субективни. Едно и също отклонение може да получи както положителни, така и отрицателни оценки от хора с различни ценностни системи.

Причини за отклонения

Има много концепции за отклонение, вариращи от биогенетични до културни и исторически. Една от основните причини за социалното отклонение е несъответствието на социалните норми с изискванията, които животът поставя. Втората често срещана причина е несъответствието между самия живот и идеите и интересите на конкретен индивид. Освен това девиантното поведение може да бъде причинено от фактори като семейни проблеми, грешки във възпитанието, наследственост, деформация на характера, психични заболявания, негативно влияние на медиите и много други.

Девиантност и престъпност

В зависимост от това коя наука разглежда понятието отклонение, то може да придобие различни цветове. Патологичните варианти на девиантното поведение включват престъпления, самоубийства, всички форми на наркомании и сексуални отклонения, психични разстройства и др. Понякога противообществените действия се тълкуват като нарушаване на социалните норми, отклонение от стандартите и преследване на целите по незаконен начин. Често такова понятие като „девиантно поведение“ включва прояви на различни нарушения на социалната регулация на поведението и дефектна саморегулация. Ето защо девиантното поведение често се отъждествява с делинквентното поведение.

Девиантното поведение се отнася до действия или система от действия, които са напълно несъвместими с моралните и правни норми на обществото. Междувременно делинквентното поведение е психологическа склонност към извършване на престъпления. Затова се нарича и криминален.

Колкото и да се различават видовете девиантно поведение и техните характеристики, те винаги са взаимосвързани. Много престъпления са резултат от по-леки неморални действия. По този начин участието на индивида в един или друг вид отклонение увеличава вероятността от делинквентни действия от негова страна. Делинквентното поведение се различава от девиантното поведение по това, че не е толкова тясно свързано с нарушение на психичните норми. За обществото делинквентите, разбира се, са много по-опасни от девиантите.

Превантивни и терапевтични мерки

Тъй като отклонението в поведението е едно от най-упоритите явления, превенцията му винаги е актуална. Представлява цял комплекс от всевъзможни дейности.

Разграничават се следните видове превенция на отклоненията:

1. Първична профилактика.Това включва елиминиране на негативните фактори и повишаване на устойчивостта на индивида към тяхното влияние. Първичната профилактика е насочена основно към предотвратяване различни видоведевиантно поведение на деца и юноши.
2. Вторична профилактика.Включва идентифициране и коригиране на негативни условия и фактори, които могат да причинят девиантно поведение. Този вид превенция се използва предимно при работа с групи от подрастващи и деца, които живеят в трудни условия.
3. Късна профилактика.Насочени към решаване на високоспециализирани проблеми, предотвратяване на рецидиви и изравняване на вредните последици от вече формирани отклонения. Включва активно въздействие върху тесен кръг от хора с трайни поведенчески отклонения.

Като цяло планът предпазни меркисе състои от следните компоненти:

1. Работа в клиники и болници.
2. Превенция в училищата и университетите.
3. Работа с нефункциониращи семейства.
4. Превенция чрез всички видове медии.
5. Организиране на активни младежки групи.
6. Работа с деца на улицата.
7. Подготовка на квалифициран персонал за качествена профилактика.

Психопрофилактичните мерки са ефективни при начални етапиобразуване на отклонение. Те са насочени основно към борба различни видоведевиантно поведение на юноши и младежи, тъй като именно тези периоди на развитие на личността предполагат активна социализация.

Терапията и корекцията на напреднало отклонение се извършва от психиатри и психотерапевти амбулаторно или стационарно. Има институции от отворен и затворен тип за деца и юноши с тежки отклонения. Девиантното поведение в началните му фази се изкоренява чрез превенция в институции от отворен тип. Те предоставят на децата и юношите всички необходими видове медицинска, психологическа и образователна помощ. В институции от затворен тип се настаняват деца и юноши с напреднали отклонения, които изискват по-внимателен подход. Девиантното поведение на възрастни е наказуемо от закона.

Заключение

След като се запознахме с концепцията и видовете девиантно поведение, можем да заключим, че това явление е добре известно не само на психиатрите, но и на адвокатите, психолозите, учителите, криминалистите и лекарите. Тя включва голямо разнообразие от форми на действия, неодобрени от обществото, вариращи от тютюнопушене до скитничество. В повечето случаи това поведение не е болест, а начин на външно проявление индивидуални характеристикиличност. Видовете девиантно поведение включват не само отрицателни, но и положителни промени в поведението, които водят до развитие. Доказателство за това е фактът, че начинът на живот на повечето велики учени е бил неприемлив за широката публика.